未來(lái)圖書(shū)館范文

時(shí)間:2023-04-04 17:51:15

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇未來(lái)圖書(shū)館,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

未來(lái)圖書(shū)館

篇1

那么,讓我們一起穿梭哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī),去暢想一下未來(lái)圖書(shū)館吧!

未來(lái)的圖書(shū)館不乏古典的風(fēng)味:紅木的老式書(shū)架,散發(fā)著大自然的氣息;做工精細(xì)的桌椅,鑲著金邊,又給人一種歐洲的風(fēng)情;墻上掛著名人的照片和油畫(huà),勾起人們無(wú)盡的懷念……未來(lái)的圖書(shū)館,使人們感到濃濃的書(shū)香氣息,給人以舒適、優(yōu)雅的感覺(jué)。

當(dāng)然,布置還是其次,最主要的還是看書(shū)。現(xiàn)在,許多人都擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題:看書(shū)時(shí)間久了總會(huì)覺(jué)得累,而且還會(huì)影響視力,可如果看到精彩處擱下不看,又十分難受,這可怎么辦呢?放心吧,到了未來(lái)圖書(shū)館,只要你戴上一副特制的耳機(jī),就會(huì)聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)人員富有感情的 朗誦,再配上些音樂(lè),絕對(duì)讓你有一種身臨其境的感覺(jué)!

篇2

一、智慧圖書(shū)館的內(nèi)容概述

智慧圖書(shū)館是指把智能技術(shù)運(yùn)用到圖書(shū)館建設(shè)中而形成的一種智能化建筑,是智能建筑與高度自動(dòng)化管理的數(shù)字圖書(shū)館的有機(jī)結(jié)合和創(chuàng)新。[1]

區(qū)別于傳統(tǒng)的圖書(shū)館只將其館藏資源作為主要內(nèi)容,智慧圖書(shū)館的發(fā)展和建立的最終目的就是為了豐富人們的精神文明,方便人們的閱讀查詢(xún)。[2]因此智慧圖書(shū)館有著極其深刻的內(nèi)涵,是在滿(mǎn)足社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,以人為核心內(nèi)涵深度挖掘民眾的生活需求,將人作為其服務(wù)模式構(gòu)建的首要因素,實(shí)現(xiàn)其更好更快地發(fā)展。

二、智慧圖書(shū)館構(gòu)建的必要性

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,當(dāng)前的很多圖書(shū)館已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足人們?cè)絹?lái)越高的閱讀需求了,尤其是圖書(shū)館的設(shè)備不完善以及工作人員綜合素質(zhì)較低等問(wèn)題日漸突出,建立智慧型的圖書(shū)館已經(jīng)是刻不容緩了。

(一)圖書(shū)館的設(shè)備陳舊

雖然目前我國(guó)圖書(shū)館的存在很普遍了,但是數(shù)量的增多并不意味著質(zhì)量的提高,還是缺少真正意義上的圖書(shū)館。真正意義上的圖書(shū)館除了要有規(guī)?;膱?chǎng)館外,還需要具備現(xiàn)代化設(shè)備以及一定的經(jīng)費(fèi)。除此之外藏書(shū)量的多少也決定著圖書(shū)館的發(fā)展前景,而當(dāng)前的很多圖書(shū)館在藏書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量方面都沒(méi)有做到很完善,缺乏相應(yīng)的設(shè)備和技術(shù),工作人員的短缺也是突出的問(wèn)題。

(二)圖書(shū)管理人員的綜合素質(zhì)低下

由于智慧型圖書(shū)館需要工作人員具備高水平的思想觀念和專(zhuān)業(yè)技能,以及對(duì)計(jì)算機(jī)熟練的操作能力,因此圖書(shū)管理人員在具有良好的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),還要能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)以及具備較高的信息判斷能力。但是由于受到傳統(tǒng)圖書(shū)管理制度的束縛,工作人員的待遇較低,圖書(shū)館對(duì)他們的崗位管理也比較松散,因此很容易導(dǎo)致圖書(shū)管理人員的綜合素質(zhì)不夠硬,無(wú)法滿(mǎn)足智慧型圖書(shū)館的發(fā)展需求。

(三)圖書(shū)館的服務(wù)方式落后

在當(dāng)前我國(guó)的很多圖書(shū)館中,還有著在對(duì)原有的服務(wù)方式方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變的困難,而且還不能做到及時(shí)地應(yīng)對(duì)時(shí)代的發(fā)展和環(huán)境的變化。由于傳統(tǒng)的圖書(shū)館經(jīng)常是處在封閉的環(huán)境下進(jìn)行運(yùn)作的,再加上傳統(tǒng)管理方式帶來(lái)的陳舊觀念束縛,很多圖書(shū)館的管理工作已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)變能力很低而且競(jìng)爭(zhēng)力也不高。而且在圖書(shū)館的服務(wù)中,面對(duì)的不只是親自前來(lái)的用戶(hù),還有很多看不到的顧客是需要背靠背式的服務(wù)。這就需要在構(gòu)建智慧化圖書(shū)館的進(jìn)程中重視對(duì)服務(wù)方式的創(chuàng)新,要堅(jiān)持實(shí)行高技術(shù)含量的新型服務(wù),既要對(duì)服務(wù)的效率進(jìn)行提升,也要注重對(duì)服務(wù)質(zhì)量的提高。

三、智慧圖書(shū)館的特征

(一)以數(shù)字化的應(yīng)用為前提

在未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展中,紙質(zhì)的書(shū)籍收藏相對(duì)于目前來(lái)說(shuō)將會(huì)逐漸減少,而數(shù)字化的資源會(huì)逐漸增加,資源數(shù)字化已經(jīng)成為了當(dāng)前知識(shí)資源載體的主要方式之一。[3]在國(guó)家相關(guān)政策的大力支持下,我國(guó)已有許多圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化模式的運(yùn)行。在國(guó)外,圖書(shū)館的數(shù)字化進(jìn)程發(fā)展更為迅速,比如在英國(guó)的國(guó)家圖書(shū)館中,已經(jīng)同谷歌公司就實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)化達(dá)成了協(xié)議,更加快了智慧圖書(shū)館的建立進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的圖書(shū)館既能為閱讀者獲取知識(shí)提供更便捷的途徑,又能為未來(lái)智慧型圖書(shū)館的建立奠定基礎(chǔ)。

(二)以網(wǎng)絡(luò)化的普及為基礎(chǔ)

智慧型圖書(shū)館是將互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的平臺(tái),通過(guò)智能化的高新技術(shù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)館的全方位覆蓋和資源共享。[4]圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的幫助下,逐漸實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)程服務(wù)功能的設(shè)立。人們可以改變傳統(tǒng)的閱讀模式和習(xí)慣,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等先進(jìn)技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)公共圖書(shū)館資源的瀏覽和下載。智慧型圖書(shū)館是將網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化相結(jié)合的新平臺(tái),是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息手段實(shí)現(xiàn)資源共享的有效途徑,因此網(wǎng)絡(luò)化的普及是智慧型圖書(shū)館建立的基礎(chǔ)。但是在普及網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的過(guò)程中,還要重視對(duì)圖書(shū)館寬帶速度的提升,以及要豐富圖書(shū)館的瀏覽頁(yè)面,吸引更多的讀者進(jìn)行閱讀。

(三)以便民的使用為核心

智慧型圖書(shū)館是建立在以人為本的社會(huì)主義理念之下的,其目標(biāo)就是為每位民眾都能提供相同的學(xué)習(xí)閱讀機(jī)會(huì),切實(shí)將智慧型圖書(shū)館的便利性和方便性落實(shí)到實(shí)際應(yīng)用中。智慧圖書(shū)館是在互聯(lián)網(wǎng)和先進(jìn)計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)上建立的,是實(shí)現(xiàn)人工智能化服務(wù)的前提,也是提高圖書(shū)館管理效率的關(guān)鍵,更是為民眾提供便捷使用的重要途徑。

(四)以高效的服務(wù)為目標(biāo)

隨著圖書(shū)館規(guī)模的不斷擴(kuò)大,需要負(fù)荷的工作量和人流量將會(huì)大大增加,傳統(tǒng)的圖書(shū)館模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足信息時(shí)代下人們的閱讀需求了。目前在我國(guó)的圖書(shū)館中,普遍存在的問(wèn)題就是服務(wù)效率和質(zhì)量的欠缺,紙質(zhì)圖書(shū)館的弊端已經(jīng)顯露無(wú)疑。隨著社會(huì)的發(fā)展和民眾文化追求的進(jìn)步,圖書(shū)館將要承載的閱讀壓力只會(huì)變得更大,現(xiàn)有的圖書(shū)館運(yùn)行能力已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足這些需求了。智慧圖書(shū)館采用的是數(shù)字化技術(shù)和智能技術(shù),能夠通過(guò)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用大大提升圖書(shū)館的服務(wù)效率和質(zhì)量,為用戶(hù)提供更加高效完善的查詢(xún)閱讀服務(wù)。

四、智慧圖書(shū)館的構(gòu)建

(一)應(yīng)用知識(shí)網(wǎng)格

要構(gòu)建智慧圖書(shū)館,需要以知識(shí)網(wǎng)格的廣泛存在為基本內(nèi)容,要對(duì)圖書(shū)館在現(xiàn)在的技術(shù)條件下進(jìn)行數(shù)字化的調(diào)整,實(shí)現(xiàn)最大程度的對(duì)資源的重復(fù)利用,讓每個(gè)圖書(shū)館都成為全球數(shù)字圖書(shū)館的一部分,實(shí)現(xiàn)同全球數(shù)字資源的有效連接。[5]要實(shí)現(xiàn)智慧圖書(shū)館高效便捷的服務(wù)目標(biāo),離不開(kāi)知識(shí)網(wǎng)格技術(shù)的應(yīng)用,是要在這種新模式下完成對(duì)用戶(hù)各種需求的滿(mǎn)足,節(jié)省閱讀者在尋找資源上的時(shí)間和精力,只要閱讀者知曉自己的查詢(xún)目標(biāo),并且在此基礎(chǔ)上輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行相關(guān)的搜索,就能快速便捷地找到自己想要的資源。

(二)創(chuàng)新服務(wù)模式

智慧圖書(shū)館其實(shí)就是虛擬的網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái),不再局限于固定的場(chǎng)館和時(shí)間。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)上,智慧圖書(shū)館既滿(mǎn)足了用戶(hù)最簡(jiǎn)單的搜索查詢(xún)需求,又促進(jìn)了知識(shí)的迅速傳播和交流。因此在這種全新的圖書(shū)管理模式下,勢(shì)必要對(duì)原有的服務(wù)模式進(jìn)行改變,用全新的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)滿(mǎn)足用戶(hù)不同層次的需求,再加上先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用最終實(shí)現(xiàn)信息的檢索和下載。

(三)加強(qiáng)對(duì)資源的整理

在智慧圖書(shū)館的構(gòu)建中,還要重視對(duì)圖書(shū)資源的整理和維護(hù)。要在全新服務(wù)模式的基礎(chǔ)上,對(duì)已經(jīng)獲取的信息進(jìn)行加工和整合,依據(jù)不同的分類(lèi)和層次做出相應(yīng)的處理。加強(qiáng)對(duì)資源的整理,通過(guò)系統(tǒng)的功能自動(dòng)的為用戶(hù)進(jìn)行相應(yīng)的保存,存入云端。[6]

另外對(duì)資源的儲(chǔ)存和也是不容忽視的,當(dāng)用戶(hù)查詢(xún)到目標(biāo)后,就可以通過(guò)云儲(chǔ)存等技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)這些數(shù)據(jù)的存貯,為以后再次尋找信息資源創(chuàng)造便利條件,這就要求智慧圖書(shū)館的技術(shù)要滿(mǎn)足相關(guān)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)需求并記錄副本。

(四)構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)

篇3

[關(guān)鍵詞] 影視圖書(shū)館 產(chǎn)生 現(xiàn)狀 優(yōu)勢(shì) 發(fā)展的必然

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新,信息時(shí)代的到來(lái),決定了未來(lái)圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)是實(shí)行信息資源的共建共享。圖書(shū)館作為社會(huì)重要的信息資源基地,國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源的提供者,是社會(huì)需求的產(chǎn)物,其天職就是為社會(huì)提供服務(wù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主流,社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始發(fā)生變化的時(shí)候,社會(huì)需求發(fā)生較大變化,知識(shí)總量的不斷的增長(zhǎng),知識(shí)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展,用戶(hù)自身結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化,圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值就是通過(guò)服務(wù)不斷滿(mǎn)足讀者的需求變化來(lái)體現(xiàn)的。影視圖書(shū)館的應(yīng)運(yùn)而生,可以說(shuō)就是圖書(shū)館服務(wù)時(shí)空的延續(xù),是滿(mǎn)足讀者對(duì)影視信息知識(shí)的渴求,是一種把握住影視文化的導(dǎo)向,引導(dǎo)讀者的審美意識(shí)的嶄新嘗試。

一、影視圖書(shū)館發(fā)展的產(chǎn)生

1.傳統(tǒng)圖書(shū)館發(fā)展創(chuàng)新的要求

21世紀(jì),圖書(shū)館的體系結(jié)構(gòu)將由傳統(tǒng)和實(shí)體圖書(shū)館向?qū)嶓w圖書(shū)館和虛擬圖書(shū)館并存轉(zhuǎn)移,用戶(hù)要求的是可以在任何地方(包括跨地域)、任何時(shí)候自由地咨詢(xún)、搜索、利用虛擬圖書(shū)館及傳統(tǒng)圖書(shū)館中的信息資源,不受借閱時(shí)間、期限與區(qū)域的限制,是信息資源真正共享的“大公共圖書(shū)館”服務(wù)模式。圖書(shū)館的定位將從最初的圖書(shū)館事業(yè)服務(wù)拓展為多功能的圖書(shū)影視會(huì)展服務(wù)。傳統(tǒng)的封閉式的館藏和管理已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和讀者的需求,創(chuàng)新體制,拓寬服務(wù)模式等等發(fā)展趨勢(shì),為特色、專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館的產(chǎn)生提供了沃土。

2.影視專(zhuān)業(yè)人士對(duì)影視資料的需求

社會(huì)在前進(jìn),知識(shí)在更新,只有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。影視專(zhuān)業(yè)人士同樣如此。他們或科班畢業(yè),受過(guò)專(zhuān)業(yè)的影視表演培訓(xùn),或是自學(xué)成才,鍛煉成一代影視新星,但是,如果能夠在影視業(yè)內(nèi)長(zhǎng)盛不衰,知識(shí)和才能的更新尤為重要,這就需要不斷的努力和學(xué)習(xí),需要在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),開(kāi)闊思路,取長(zhǎng)補(bǔ)短。凡是從事影視創(chuàng)作的各類(lèi)從業(yè)人員幾乎沒(méi)有不對(duì)影視資料有查閱和閱讀的需求,尤其對(duì)嚴(yán)格要求自己,希望事業(yè)取得更大進(jìn)步的業(yè)內(nèi)人員來(lái)說(shuō),這種需求更加強(qiáng)烈。

3.影視迷對(duì)影視片的喜愛(ài)

從電影和電視誕生的那天起,電影和電視就擁有無(wú)數(shù)的衷愛(ài)者。一些值得珍藏和記憶的經(jīng)典影視成為人們百看不厭的精品。雖然隨著時(shí)光的流逝,很多影視片被大浪淘沙,但沙礫掩飾不了金子的光澤。在浩如煙海的影視片中,影視迷們不會(huì)停止對(duì)好片的追求。他們?cè)诒姸酂o(wú)從下手的影視片中淘金,為不能省時(shí)省力找到自己需要的資料而困惑和苦惱,這種渴求理所當(dāng)然成為影視圖書(shū)館建立的一個(gè)決定因素。

4.我國(guó)影視資料缺乏統(tǒng)一收集整理的狀況

綜觀多年來(lái)我國(guó)在影視資料收集整理方面的發(fā)展,嚴(yán)重缺乏一個(gè)系統(tǒng)的收集和整理的組織,所以很多的業(yè)內(nèi)人士在有工作需求的時(shí)候,經(jīng)常只能是通過(guò)很多的途徑用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)到處收集,而且有很多時(shí)候還不能完全找到自己想要的信息,并且會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間。廣大的普通影迷和電視愛(ài)好者如果想要了解有關(guān)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)的有關(guān)知識(shí)和消息的時(shí)候,也往往是查找無(wú)門(mén)。

二、目前我國(guó)影視圖書(shū)館現(xiàn)狀

圖書(shū)館作為文化傳播的主要陣地之一,當(dāng)前情勢(shì)下,其實(shí)際功用不必僅僅局限于讀書(shū)看報(bào)一個(gè)方面。只要有利于地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展,利于人們文明素質(zhì)的提升,利于百姓增強(qiáng)自身技能、更好地適應(yīng)社會(huì),在條件許可的范圍內(nèi),盡可以以靈活多樣方式加強(qiáng)建設(shè),開(kāi)展活動(dòng)。面對(duì)我國(guó)影視業(yè)的迅速發(fā)展和人們對(duì)影視資料的需求,我國(guó)影視圖書(shū)館在快速起步發(fā)展當(dāng)中,主要呈現(xiàn)以下三方面特點(diǎn):

1.影視圖書(shū)館建立風(fēng)聲水起

面對(duì)讀者群體的要求和市場(chǎng)的瞬息變化,各綜合圖書(shū)館增加影視資料館藏,全方位為讀者提供周到服務(wù)。各大校園圖書(shū)館也是建立擁有大量圖書(shū)和影視資源的電子圖書(shū)館。專(zhuān)業(yè)的影視圖書(shū)館更是集中資金、精力、人力,收集、整理、包羅最為完備的影視資料信息,形成專(zhuān)業(yè)特色,以滿(mǎn)足廣大專(zhuān)業(yè)影視人士和影視愛(ài)好者對(duì)影視信息的需求。

2.影視圖書(shū)館管理良莠不齊

影視圖書(shū)館還屬于新生事物,由于沒(méi)有一個(gè)規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)作為影視圖書(shū)館建立和管理的依據(jù),各個(gè)影視圖書(shū)館都是根據(jù)自己的想法和定向構(gòu)建。再由于影視資料來(lái)源渠道等問(wèn)題,使各個(gè)館藏資料不一。同時(shí),人員機(jī)制、素質(zhì)等原因,造成影視圖書(shū)館的管理上,有的正規(guī),有的疏散,有的建設(shè)有序,有的則流于形式,使影視圖書(shū)館在人們心中形成了比較模糊的概念。

3.對(duì)青少年學(xué)生的正確引導(dǎo)問(wèn)題

圖書(shū)館本身就承擔(dān)著社會(huì)教育的功能。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)圖書(shū)館正在向數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展,服務(wù)重心將由“以書(shū)為本”轉(zhuǎn)向“以人為本”,圖書(shū)館的工作重點(diǎn)將是用戶(hù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在正確合理應(yīng)用圖書(shū)館資源的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想引導(dǎo)。有的大學(xué)圖書(shū)館里影視圖書(shū)部門(mén)們打游戲的場(chǎng)所,輕笑、嘆氣、詫異、驚呼不一而足。為充分發(fā)揮圖書(shū)館社會(huì)教育和傳播科學(xué)知識(shí)的職能,影視圖書(shū)館應(yīng)利用豐富的館藏影視片資源,精選適宜青少年觀看的優(yōu)秀故事片和科幻片,傳輸貼近青少年心理和生活的影視藝術(shù)和文學(xué)、科普知識(shí),在豐富學(xué)生文化生活的同時(shí),提高青少年學(xué)生的素養(yǎng)和道德情操,讓他們?cè)诜e極、健康向上的文化氛圍中愉悅身心,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、影視圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)

1.影視資料翔實(shí)豐富

圖書(shū)館作為圖書(shū)信息資源的中心基地,應(yīng)集中較為齊全的各類(lèi)圖書(shū)信息。影視圖書(shū)館的建立,海量的影視信息資料的收集、歸類(lèi)和管理,將滿(mǎn)足各級(jí)各類(lèi)讀者的影視信息需求。

2.查找資料方便快捷

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在圖書(shū)館的運(yùn)用,為查詢(xún)搜索提供了方便,帶來(lái)了快捷。只要在電腦里輸入相關(guān)信息,所有有關(guān)館藏資料都一目了然。減少了書(shū)山中一本本翻閱、熟人中一個(gè)個(gè)咨詢(xún)借閱的煩惱。

3.完整而豐富的貯存系統(tǒng)物盡其用

和其他圖書(shū)館一樣,影視圖書(shū)館也具備完整而豐富的貯存系統(tǒng),可供影視制作結(jié)集成書(shū),而不用自己費(fèi)力的收集整理。同時(shí),大量的影視作品在讀者中廣為流傳,更起宣傳效益。

4.影視宣傳活動(dòng)弘揚(yáng)影視文化

影視圖書(shū)館在為廣大讀者提供服務(wù)的同時(shí),還可以開(kāi)展豐富多彩的影視文化活動(dòng),弘揚(yáng)影視文化。比如,通過(guò)“周末影視賞”的文化活動(dòng),采取名片欣賞與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式,讓廣大電影愛(ài)好者在重溫經(jīng)典老片的同時(shí),體會(huì)電影的文化內(nèi)涵。利用寒暑假時(shí)間放映學(xué)生電影專(zhuān)場(chǎng),經(jīng)典影片和德育美育教育題材影片將在豐富學(xué)生假期生活的同時(shí),也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)與美的深刻教育。

四、影視圖書(shū)館成為未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展的一種必然組成

篇4

關(guān)鍵詞:農(nóng)村圖書(shū)館文化科技屋文化中心戶(hù)

為貫徹__省《關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革的意見(jiàn)(試行)》,__市委對(duì)國(guó)家明文規(guī)定的公益性事業(yè)單位——鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行了改革,制訂了《關(guān)于開(kāi)展__市群眾性讀書(shū)活動(dòng)的方案》,響亮地喊出了“變酒柜為書(shū)柜,變牌桌為書(shū)桌,變玩風(fēng)為學(xué)風(fēng)”的口號(hào),自20__年初開(kāi)始,持續(xù)在全市廣泛開(kāi)展促“三變”群眾性讀書(shū)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地在廣大農(nóng)村建起了“文化科技屋”和“文化中心戶(hù)”,徹底改變了以往農(nóng)村圖書(shū)館(室)多年無(wú)固定人員、無(wú)固定經(jīng)費(fèi),無(wú)固定館(室)的“三無(wú)”局面,初步形成了適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)村圖書(shū)館的雛形,為基層圖書(shū)館多元化建設(shè)找到了一條新路。主要做法是:

1領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署

市、縣兩級(jí)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員,親自部署,親自協(xié)調(diào),解決難題。各級(jí)黨委、政府緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入這一中心任務(wù),把辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”作為提高農(nóng)民整體素質(zhì)、增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的一項(xiàng)重要工作,納入黨委、政府的議事日程和年度工作計(jì)劃,納入文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的主要內(nèi)容和目標(biāo)考核體系,為“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證。

2試點(diǎn)帶動(dòng),社會(huì)幫扶

選擇不同條件的農(nóng)戶(hù)作為“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”的試點(diǎn),根據(jù)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)制定出適合各地不同情況的標(biāo)準(zhǔn),并大膽試行,穩(wěn)步推廣;不斷完善運(yùn)行機(jī)制,逐步規(guī)范管理;不搞“花架子”,以農(nóng)民為主體,由農(nóng)民創(chuàng)辦、投資、經(jīng)營(yíng)、受益。在創(chuàng)辦之初,一方面,以經(jīng)營(yíng)戶(hù)的投入為主;另一方面,充分動(dòng)員社會(huì)各方面的力量給予支持。采取“對(duì)口援建,結(jié)對(duì)幫扶”的辦法,文化、科技及涉農(nóng)部門(mén)結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,向經(jīng)營(yíng)戶(hù)主傳遞最新信息,提供文化科技書(shū)刊、資料,開(kāi)展形式多樣的講座,面對(duì)面解答農(nóng)民的問(wèn)題,并倡議社會(huì)各界以人、財(cái)、物等方式給予力所能及的幫扶。活動(dòng)中,僅南漳縣就爭(zhēng)取到省、市有關(guān)部門(mén)捐贈(zèng)的近百萬(wàn)元的圖書(shū)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村黨群組織充分利用這塊陣地,在農(nóng)村大力開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、科技致富等活動(dòng)。

3政府主導(dǎo)、社會(huì)承辦、市場(chǎng)化運(yùn)作

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站沒(méi)有了,農(nóng)村“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”就成了改革后黨在基層的重要文化陣地。因此,農(nóng)村“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”既有經(jīng)營(yíng)性質(zhì),又有社會(huì)公益事業(yè)性質(zhì),在確定經(jīng)營(yíng)戶(hù)時(shí),__市委明確提出選好農(nóng)村“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”的五個(gè)條件,即思想覺(jué)悟高,熱心公益事業(yè);工作責(zé)任心強(qiáng),家庭成員具有較高素養(yǎng),對(duì)文化活動(dòng)有較高的積極性;鄰里關(guān)系融洽和睦,在群眾中有一定的影響力和號(hào)召力;居住在農(nóng)戶(hù)相對(duì)集中的地帶,交通、通訊比較便利;具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,住房寬敞明亮,辦有商店或其它經(jīng)濟(jì)實(shí)體。嚴(yán)格挑選和培植一批社會(huì)能人、名人、科技致富帶頭人、私營(yíng)老板投入創(chuàng)辦各具特色的“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”。采取“1 1”或“1 X”的模式,即一個(gè)“文化科技屋”加一個(gè)商店、或一個(gè)診所、或一個(gè)加工廠等經(jīng)濟(jì)實(shí)體,以商養(yǎng)文、文商互補(bǔ)。讓農(nóng)戶(hù)自主經(jīng)營(yíng),依托實(shí)體發(fā)展,賦予了“文化科技屋”和“文化中心戶(hù)”強(qiáng)大的活力。

4政策扶持,優(yōu)化環(huán)境

對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)、群眾滿(mǎn)意的“文化中心戶(hù)”經(jīng)營(yíng)戶(hù),在農(nóng)村義務(wù)工逐步取消的期限內(nèi),每年免除一個(gè)人頭的義務(wù)工,另發(fā)放300元錢(qián)作為誤工補(bǔ)貼;稅費(fèi)制度改革后,從村級(jí)所有的“兩稅”附加中給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償。協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)等部門(mén)在政策范圍內(nèi),對(duì)“文化科技屋”給予適當(dāng)扶持。同時(shí),協(xié)調(diào)與新華書(shū)店建立合作經(jīng)營(yíng)關(guān)系,在“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”開(kāi)設(shè)“新華驛站”或新華書(shū)店代銷(xiāo)點(diǎn),為“文化科技屋”、“文化中心戶(hù)”的發(fā)展壯大提供寬松的環(huán)境,讓從事公益事業(yè)的志愿者從中得到實(shí)惠。

篇5

Abstract: Since the development of electronic reading room of university, the phenomenon of "the low attendance" and "Internet cafes" has become more and more serious,and in order to further develop, the model in the past has not be realized. To summarize and think aboutthe problems appearanced in the practical work, we found out that only to break the original idea to change the existing model,could we achieve the sustainable development of electronic reading room.

關(guān)鍵詞: 電子閱覽室;發(fā)展對(duì)策;小規(guī)?;?/p>

Key words: electronic reading room;development countermeasure; small formalization

中圖分類(lèi)號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2010)23-0153-01

0引言

高校圖書(shū)館是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的地方,而電子閱覽室是圖書(shū)館的重要組成部分,是圖書(shū)館教育職能的直接體現(xiàn)。同時(shí)電子閱覽室是圖書(shū)館現(xiàn)代化的標(biāo)志,是傳統(tǒng)圖書(shū)館過(guò)渡到未來(lái)數(shù)字圖書(shū)館的中間產(chǎn)物,是未來(lái)數(shù)字圖書(shū)館的雛形??梢赃@么說(shuō)電子閱覽室是圖書(shū)館不可或缺的一部分,我們只有改變發(fā)展模式,提供更多服務(wù),才能最大化的體現(xiàn)其價(jià)值,實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展。

1電子閱覽室的功能和現(xiàn)狀

1.1 電子閱覽室的功能“電子閱覽室”是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ),集電子型文獻(xiàn)(如磁盤(pán)、光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)信息等)閱覽、咨詢(xún)、培訓(xùn)、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化多功能閱覽室[1]。它的功能主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:①書(shū)目信息檢索服務(wù)及網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)。②多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)功能和數(shù)據(jù)庫(kù)資源查詢(xún)服務(wù)。③隨書(shū)電子資源服務(wù)。④開(kāi)展信息素質(zhì)教育和培訓(xùn)的場(chǎng)所。⑤娛樂(lè)功能[2]。

1.2 電子閱覽室發(fā)展的現(xiàn)狀1995年北京圖書(shū)館建立起國(guó)內(nèi)第一個(gè)電子閱覽室,經(jīng)過(guò)了十多年的發(fā)展后,在新世紀(jì)的前五年,一大批規(guī)模宏大,設(shè)備先進(jìn)、管理科學(xué)的多功能電子閱覽室在高校圖書(shū)館紛紛建立,電子閱覽室進(jìn)入發(fā)展的輝煌期。巔峰過(guò)后必然走向衰落,因計(jì)算機(jī)的持續(xù)降價(jià)和網(wǎng)絡(luò)的普及,現(xiàn)在很多地區(qū)的高校每人擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)不再是夢(mèng)想,教師讀者中網(wǎng)絡(luò)終端早已普及。而圖書(shū)館的各種數(shù)據(jù)庫(kù)也不再僅僅限于圖書(shū)館局域網(wǎng)中使用,通過(guò)對(duì)IP的控制校園網(wǎng)中的任何一個(gè)終端都可以訪問(wèn),這個(gè)終端可以是在辦公室、實(shí)驗(yàn)室、寢室。在此情況下,電子閱覽室的利用率持續(xù)下降,在僅有的讀者中也有大部分是為了休閑娛樂(lè),“上座率低”和“網(wǎng)吧化”成了電子閱覽室的必然趨勢(shì)[3]。

2未來(lái)圖書(shū)館電子閱覽室的發(fā)展對(duì)策

通過(guò)對(duì)電子閱覽室現(xiàn)狀的分析,綜合考慮有上網(wǎng)需求而又沒(méi)有上網(wǎng)條件的讀者和臨時(shí)急用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的讀者后發(fā)現(xiàn):建立一個(gè)小規(guī)模的、有特色的、高性能的電子閱覽室才是生存之道。

小規(guī)模的電子閱覽室的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在:

2.1 減少資源的浪費(fèi),減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)通過(guò)控制IP地址,整個(gè)校園網(wǎng)可以說(shuō)就是一個(gè)“虛擬的電子閱覽室”,縮減電子閱覽室的規(guī)模并不會(huì)影響讀者使用圖書(shū)館的電子型信息資源。而一個(gè)上座率低、趨于網(wǎng)吧化的電子閱覽室儼然已是高等院校的累贅。小規(guī)模化后可以有效減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2.1.1 讓閑置的機(jī)器能物盡其用,減少學(xué)校在購(gòu)置設(shè)備方面的投入。

2.1.2 人力資源方面。從人力資源方面講,電子閱覽室中解脫出來(lái)的技術(shù)人員可以補(bǔ)充到電子信息資源建設(shè)的工作中去,在自建數(shù)據(jù)庫(kù)、資源整合、隨書(shū)光盤(pán)處理、信息參考咨詢(xún)、圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)、信息素養(yǎng)培訓(xùn)等數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)方面。

2.1.3 能降低后期維護(hù)和更新?lián)Q代的費(fèi)用。電子閱覽室后期維護(hù)成本不容小覷,小規(guī)?;娮娱営[室以后,設(shè)備的維護(hù)維修費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)的降低。

2.2 縮減電子閱覽室規(guī)模后,圖書(shū)館將能提供更好的電子信息資源服務(wù)。

2.2.1 首先圖書(shū)館減去了學(xué)校對(duì)電子閱覽室機(jī)房的資金投入,那么,圖書(shū)館就更有理由申請(qǐng)建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館所需的經(jīng)費(fèi),以加強(qiáng)電子信息資源的服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)深入到院系和科研機(jī)構(gòu)調(diào)研,購(gòu)買(mǎi)更多的能夠支持主要學(xué)科的教學(xué)和科研要求的電子資源,豐富圖書(shū)館的資源,更好的為教師及學(xué)生的服務(wù),實(shí)現(xiàn)其教育、輔助教學(xué)的功能。

2.2.2 其次解脫出來(lái)的技術(shù)人員可以投入更多的精力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合,開(kāi)發(fā)特色館藏資源。網(wǎng)上資源雖然豐富,但是其特點(diǎn)是紛繁無(wú)序、良莠不齊,我們要在在浩如煙海的信息海洋中去偽存真,為讀者準(zhǔn)確、及時(shí)地獲取網(wǎng)絡(luò)信息。我們可以根據(jù)讀者需要按專(zhuān)業(yè)建立特色信息資源導(dǎo)航;根據(jù)高校專(zhuān)業(yè)的設(shè)置,添加相關(guān)的學(xué)科信息門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的導(dǎo)航信息.

2.3 小規(guī)?;娮娱営[室后,能夠更好的開(kāi)展電子閱覽室信息服務(wù)工作。

2.3.1 可以為校園網(wǎng)外教師提供全文檢索傳遞服務(wù)。由于圖書(shū)館電子數(shù)據(jù)庫(kù)受知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),只能在校園網(wǎng)內(nèi)使用,外宿教師的信息需求受到影響。在沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)VPN技術(shù)的情況下,為外宿教師提供全文檢索傳遞服務(wù)。利用QQ在線(xiàn)文獻(xiàn)傳遞和郵箱傳遞服務(wù),及時(shí)反饋,做好為教學(xué)服務(wù)的保障工作。

2.3.2 畢業(yè)論文參考資料檢索指導(dǎo)。為了保證畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行以及進(jìn)一步提高其質(zhì)量,電子閱覽室可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2.3.3 可以有效開(kāi)展隨書(shū)光盤(pán)服務(wù)?,F(xiàn)行出版的圖書(shū)所附電子文獻(xiàn)資源越來(lái)越多,已成為高校圖書(shū)館館藏信息資源的重要組成部分。讀者在閱讀圖書(shū)的過(guò)程中可以通過(guò)光盤(pán)的使用加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解,起到輔助學(xué)習(xí)的作用,因此隨書(shū)光盤(pán)服務(wù)的開(kāi)展至關(guān)重要。根據(jù)讀者的需求及時(shí)準(zhǔn)確的上傳到服務(wù)器,以供讀者利用隨書(shū)光盤(pán)時(shí)不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。同時(shí)對(duì)光盤(pán)排序整理,以便服務(wù)器無(wú)法訪問(wèn)時(shí)也能提供光盤(pán)的拷貝服務(wù)。由于前期拷貝工作對(duì)于時(shí)間、資金、技術(shù)、設(shè)備方面要求比較高,小規(guī)?;院?在人力、設(shè)備上能得到有力的保障,有效的開(kāi)展隨書(shū)光盤(pán)服務(wù)。

縱觀我國(guó)電子閱覽室的發(fā)展歷程,我們不難發(fā)現(xiàn),電子閱覽室的理性建設(shè)階段已經(jīng)來(lái)臨。小規(guī)模、特色化、高性能的電子閱覽室才能得以生存和發(fā)展。我們只有與時(shí)俱進(jìn),大膽改革創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)電子閱覽室的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]崔爽.電子閱覽室免費(fèi)服務(wù)論[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2008,(3):71-73.

篇6

[關(guān)鍵詞]高職院校;圖書(shū)館;發(fā)展

作為我國(guó)高等教育的一個(gè)新類(lèi)型,高等職業(yè)教育與傳統(tǒng)的普通高等教育既有緊密的聯(lián)系,又有本質(zhì)的區(qū)別,它堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方向,努力為社會(huì)各行各業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)培養(yǎng)一批“用得上、留得住”的高質(zhì)量應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。特別是2008年在天津舉辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,全面展示了職業(yè)教育的成果,將職業(yè)教育的發(fā)展推向了一個(gè)新的。作為高職院校不可缺少的圖書(shū)館,在職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的今天,如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)以推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展是當(dāng)前圖書(shū)館應(yīng)該探討的重要課題。

一、高職院校圖書(shū)館現(xiàn)狀

1.館藏量少、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)混亂

館藏量是衡量高職院校圖書(shū)館辦館條件、辦館水平的重要參數(shù),是考核圖書(shū)館能否在教學(xué)、科研活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有作用的硬指標(biāo)。由于辦學(xué)模式、辦學(xué)方向、辦學(xué)層次、辦學(xué)歷史以及購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)等局限,目前絕大多數(shù)高職院校圖書(shū)館藏書(shū)量情況并不令人樂(lè)觀,一般館藏量在30萬(wàn)冊(cè)左右,特別是高職院校一般是從中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校升格或幾所中專(zhuān)學(xué)校合并而成,使得其圖書(shū)館藏書(shū)量更少;學(xué)科范圍較窄;館藏結(jié)構(gòu)也不合理;藏書(shū)質(zhì)量也比較低。另外,某些高職院校圖書(shū)館為了達(dá)到一定的藏書(shū)總量,滿(mǎn)足教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的需要,在幾年內(nèi)都沒(méi)有對(duì)舊書(shū)進(jìn)行必要的剔舊處理,更有將別館剔舊的圖書(shū)購(gòu)入館內(nèi)擴(kuò)充館藏,使無(wú)用之書(shū)充斥整個(gè)書(shū)庫(kù)。這就大大影響了藏書(shū)質(zhì)量,使得館藏結(jié)構(gòu)混亂,將部分優(yōu)秀的圖書(shū)資源淹沒(méi)在破書(shū)、舊書(shū)中,得不到科學(xué)有效地利用。

2.購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足

由于大部分高職院校正處在發(fā)展的階段,往往將教學(xué)、科研放在首要位置,大部分資金投入到教學(xué)、科研以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中。對(duì)于圖書(shū)館的投入也大多停留在建設(shè)初期一定量的圖書(shū)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,而對(duì)于圖書(shū)館的發(fā)展沒(méi)有足夠的投入和規(guī)劃,缺乏對(duì)圖書(shū)館服務(wù)和館藏發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,因此往往看到的是寬敞明亮的閱覽大廳的書(shū)架上放著稀稀拉拉的或者是破舊不堪的圖書(shū)。每年的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足圖書(shū)館發(fā)展及讀者閱讀需求的要求。

3.工作人員少,素質(zhì)參差不齊

雖然高職院校迅速發(fā)展,圖書(shū)館的工作人員數(shù)量卻很少,難以滿(mǎn)足院校發(fā)展的需要,大量的讀者需求和業(yè)務(wù)工作已經(jīng)將僅有的幾個(gè)工作人員忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但也只能維持著正常的開(kāi)放。如果有采書(shū)任務(wù)的話(huà),一般性的開(kāi)放值班的人力也成了問(wèn)題,所以造成許多院校開(kāi)放時(shí)間短,亂架無(wú)人整的局面。此外,大多數(shù)工作人員都沒(méi)有受過(guò)圖書(shū)館學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn),缺乏分類(lèi)、編目知識(shí)。即使有一兩個(gè)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)背景的,面對(duì)繁雜的工作也是心有余而力不足。還有許多圖書(shū)館的工作人員或是靠關(guān)系、或是領(lǐng)導(dǎo)家屬、或是問(wèn)題人員等等,良莠不齊、不好管理。這樣的現(xiàn)象在大多數(shù)圖書(shū)館都有存在,大大地影響了圖書(shū)館的發(fā)展和服務(wù)的開(kāi)展。

4.服務(wù)層次不高

高職院校圖書(shū)館都是近幾年才有所發(fā)展,許多業(yè)務(wù)都剛剛起步,維持正常的開(kāi)放和業(yè)務(wù)工作成為首要任務(wù)。對(duì)于讀者的服務(wù)只停留在借借還還的最低層次,要開(kāi)展更高層次的服務(wù)需要人力、物力、財(cái)力的支持,這都是目前高職院校圖書(shū)館都比較欠缺的。各方面資源的欠缺導(dǎo)致服務(wù)層次很難提高。即使最低層次的借還服務(wù)也存在著很多問(wèn)題,比如開(kāi)放時(shí)間短、服務(wù)人員態(tài)度不好、圖書(shū)比較破舊等。

二、高職院校圖書(shū)館發(fā)展的原則

1.以“實(shí)用”為主的原則

實(shí)用為主的原則體現(xiàn)在辦館的方方面面,無(wú)論在館內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置、還是文獻(xiàn)資源建設(shè)、人員隊(duì)伍建設(shè)、自動(dòng)化建設(shè)等方面都必須以滿(mǎn)足本校實(shí)際需要為主,踏踏實(shí)實(shí)辦實(shí)事,不搞花架子,不追求規(guī)模與形式,不求小而全,盡可能少花錢(qián)多辦事,花小錢(qián)辦大事;在人員結(jié)構(gòu)上,要堅(jiān)持一人多能,一崗多職,最少的人辦最多事的原則。

2.網(wǎng)絡(luò)化、電子化信息服務(wù)原則

數(shù)字化建設(shè)代表著圖書(shū)館自動(dòng)化水平,圖書(shū)館局域網(wǎng)作為學(xué)院的重要組成部分,是今后圖書(shū)館著力發(fā)展的目標(biāo)。讀者在自己的網(wǎng)頁(yè)上能以最快地速度獲取所需資料是今后發(fā)展的方向。目前出版者一般都向出版商提交電子版書(shū)刊,所以網(wǎng)上資料既快又新,因此,圖書(shū)館工作人員必須熟悉網(wǎng)絡(luò)、熟悉本院校各專(zhuān)業(yè)的需求,才能更好地搞好電子信息服務(wù)、課題跟蹤服務(wù)、專(zhuān)題服務(wù)等內(nèi)容,才能成為一個(gè)好的學(xué)科館員。

3.文獻(xiàn)資源共享原則

一般高職院校,經(jīng)費(fèi)都較緊張,各館之間信息往來(lái)少,在資源建設(shè)上存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。因此隨著網(wǎng)絡(luò)化普遍應(yīng)用,資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是當(dāng)前各館資源建設(shè)的主要原則,實(shí)現(xiàn)資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),既節(jié)省了經(jīng)費(fèi)又豐富了館藏。

4.一專(zhuān)多能原則

一般高職院校定編都較少,在人員編制上學(xué)院不可能按圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)比例配備人員,因此這就要求我們必須一專(zhuān)多能,一個(gè)人既懂專(zhuān)業(yè)設(shè)置、熟悉館藏,又熟悉應(yīng)用軟件的編目規(guī)則,又能管理好流通借閱、期刊管理、各行政業(yè)務(wù)管理等環(huán)節(jié),做到一專(zhuān)多能。為了深入的為教學(xué)科研服務(wù),要求館員熟悉本院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,所開(kāi)課程才能搞好服務(wù)向著學(xué)科館員努力。因此高職院校對(duì)圖書(shū)館館員的要求比一般普通高校館員要求不是低了,而是更全面了。應(yīng)該從思想理念上,緊跟時(shí)代步伐,才能與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)科學(xué)地發(fā)展。

三、高職院校圖書(shū)館發(fā)展的建議

1.積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)投入,改善館藏結(jié)構(gòu)

積極爭(zhēng)取圖書(shū)購(gòu)置經(jīng)費(fèi),采購(gòu)優(yōu)秀的圖書(shū),以滿(mǎn)足讀者的閱讀需求,為師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)服務(wù)。以實(shí)用為原則,在原有館藏的基礎(chǔ)上,挖掘優(yōu)秀的館藏資源,形成自身的特色,為本校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)服務(wù)。高職院校圖書(shū)館不可能“大而全”,也不要追求“小而全”,要結(jié)合本校的專(zhuān)業(yè)、所處地域環(huán)境,從如何更好地為讀者服務(wù)考慮改善自身的館藏結(jié)構(gòu)。需要剔除的破舊、過(guò)時(shí)的圖書(shū)應(yīng)該從館藏中徹底清除,從而優(yōu)化館藏資源,使得圖書(shū)館的空間、設(shè)備等資源也能優(yōu)化配置,避免不必要的浪費(fèi)。

2提高工作人員的素質(zhì)

許多圖書(shū)館的工作人員不論從數(shù)量上還是專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上都存在著不少的問(wèn)題。一方面需要引進(jìn)高層次人才,有圖書(shū)館學(xué)、計(jì)算機(jī)背景的專(zhuān)業(yè)人員;另一方面需要加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn),從思想上和業(yè)務(wù)上系統(tǒng)地、全面地、逐步地提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。只有優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),合理分配圖書(shū)館的人力資源,才能適應(yīng)圖書(shū)館的地域需要和學(xué)校事業(yè)發(fā)展以及教學(xué)科研的要求。

3.在服務(wù)功能上需要進(jìn)一步拓展

高職院校圖書(shū)館的服務(wù)不能僅停留在借還上,應(yīng)該開(kāi)展更高層次的服務(wù)。如何與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合實(shí)行課題跟蹤、定題服務(wù)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、學(xué)科導(dǎo)航、數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)以及如何為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)等一系列課題成為擺在我們面前的主要課題,任重而道遠(yuǎn)。

4.高職院校圖書(shū)館的發(fā)展與定位

圖書(shū)館的發(fā)展與定位,必須考慮到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與定位,主要考慮三個(gè)“符合度”:一是否符合學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)、定位和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要;二是否符合人才培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)體系、資源配置的要求;三是否符合學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程和高質(zhì)量人才的需要。在發(fā)展中,符合了這三個(gè)原則,遵循了圖書(shū)館發(fā)展的原則,辦出特色,就能更好地為高職院校服務(wù),推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力。

參考文獻(xiàn):

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篇7

[關(guān)鍵詞] 高職圖書(shū)館;現(xiàn)狀;發(fā)展建議

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 18. 080

[中圖分類(lèi)號(hào)] G251 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2014)18- 0131- 02

高職圖書(shū)館在高職院校中扮演著為學(xué)生解答難題、拓寬學(xué)生文化知識(shí)的重要職能,同時(shí)它也是人類(lèi)文化教育繼續(xù)傳播的重要的教育機(jī)構(gòu)。在當(dāng)今的高職教育取得可喜可賀的發(fā)展成果中,圖書(shū)館發(fā)揮了不可忽視的作用。隨著高職院校的發(fā)展和壯大,圖書(shū)館在發(fā)展中也遇到了諸多的瓶頸問(wèn)題,這些存在的瓶頸問(wèn)題嚴(yán)重制約著圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展。對(duì)此,本人結(jié)合高職圖書(shū)館的現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題,進(jìn)行了分析,同時(shí)也對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展提出了幾點(diǎn)建議性的策略。

1 從目前高職圖書(shū)館的現(xiàn)狀來(lái)看存在的問(wèn)題

1.1 圖書(shū)館缺少專(zhuān)業(yè)的管理人員

圖書(shū)管理人員對(duì)于讀者起到了引導(dǎo)幫助的作用,對(duì)于圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展也起到了更重要的作用。當(dāng)今,部分圖書(shū)館的管理人員隊(duì)伍素質(zhì)低下,很多管理人員大多數(shù)都是教師從教學(xué)崗位上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,有的管理人員還是大學(xué)生,其業(yè)務(wù)能力很差,他們根本就沒(méi)有從事過(guò)圖書(shū)館的管理工作,更沒(méi)有參加過(guò)正規(guī)的圖書(shū)館管理培訓(xùn),只能從事一些簡(jiǎn)單的服務(wù)工作??梢?jiàn)圖書(shū)館缺少專(zhuān)業(yè)的管理人員,這樣的管理隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)能力參差不齊,對(duì)于圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展根本就起不到太大的作用。

1.2 圖書(shū)館館藏資源利用率很低

圖書(shū)館在高職院校的發(fā)展中占有著十分重要的角色,同時(shí)圖書(shū)館館藏資源利用得好壞直接影響著高職院校辦學(xué)質(zhì)量的好壞。在當(dāng)今的部分各大高職院校圖書(shū)館館藏資源利用中,有些館藏資源利用率很低,對(duì)于教師在教學(xué)上沒(méi)有起到太大的作用,對(duì)于教學(xué)研發(fā)來(lái)講也沒(méi)有起到參考價(jià)值的作用。這主要是由于高職圖書(shū)館在管理的過(guò)程中重儲(chǔ)藏,忽視了圖書(shū)館館藏資源的開(kāi)發(fā)和利用。另外,有些圖書(shū)館采集的書(shū)籍對(duì)于來(lái)老師和學(xué)生來(lái)講根本就沒(méi)有起到參考的作用,只是一些出版社發(fā)行的書(shū)籍等??傊?,圖書(shū)館館藏資源結(jié)構(gòu)單一,利用率很低,嚴(yán)重影響著圖書(shū)館未來(lái)的健康發(fā)展。

1.3 高職院校缺少資金投入,導(dǎo)致圖書(shū)館基礎(chǔ)建設(shè)不完善

一直以來(lái),隨著高職院校辦學(xué)質(zhì)量的提高,在教學(xué)方面投入了很多的資金,卻忽視了圖書(shū)館的基礎(chǔ)建設(shè)。很多高職院校由于對(duì)圖書(shū)館缺少相應(yīng)的資金投入,導(dǎo)致圖書(shū)館的基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施、館藏資源文化老化,圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度不明確,仍處于落后狀態(tài)。例如,很多圖書(shū)館的館內(nèi)面積小、基礎(chǔ)設(shè)備陳舊、座位數(shù)量極少等等。隨著,科學(xué)教育信息時(shí)代的飛速發(fā)展,由于高職院校缺少對(duì)圖書(shū)館資金的投入,導(dǎo)致圖書(shū)館規(guī)章制度落后,基礎(chǔ)設(shè)備陳舊,圖書(shū)館根本就不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的快速發(fā)展。

2 對(duì)圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的建議

2.1 加大資金投入,加強(qiáng)圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及豐富館藏資源來(lái)完善圖書(shū)館的基礎(chǔ)建設(shè)

現(xiàn)代圖書(shū)館建設(shè)必須將圖書(shū)館資源進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化處理,在管理過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,從而提高檢索效率以及服務(wù)讀者的效率。圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)其軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化,尤其是圖書(shū)館功能不完善的轉(zhuǎn)制學(xué)院,其在圖書(shū)館場(chǎng)館建設(shè)、圖書(shū)資料建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)等方面要加大投資力度,在館內(nèi)配備相應(yīng)的現(xiàn)代化設(shè)備,使館藏資源實(shí)現(xiàn)電腦化管理。另外,高職院校還要根據(jù)本校的學(xué)科發(fā)展規(guī)律以及方向來(lái)制訂一套系統(tǒng)的、可行的藏書(shū)計(jì)劃,確保圖書(shū)館資源的完整性、連續(xù)性和穩(wěn)定性,并根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整及時(shí)優(yōu)化館藏資源的結(jié)構(gòu)。另外,高職院校從實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)讀者的需求來(lái)優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),文獻(xiàn)收藏力求全面系統(tǒng),確保重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)方面文獻(xiàn)有一定的量和較為合理的比例,來(lái)適應(yīng)高職院校的需求。高職院校圖書(shū)館只有不斷進(jìn)行理論和實(shí)踐創(chuàng)新,才能求得生存和發(fā)展。以促進(jìn)圖書(shū)館管理全面創(chuàng)新為著眼點(diǎn),整合再造圖書(shū)館業(yè)務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)、管理模式和服務(wù)方式,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源數(shù)字化、服務(wù)方式網(wǎng)絡(luò)化和檢索手段的智能化,為加快數(shù)字化、信息化管理奠定基礎(chǔ)。

2.2 提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的隊(duì)伍建設(shè)

建立一支合格的隊(duì)伍,是辦好圖書(shū)館、發(fā)揮圖書(shū)館作用的決定性條件?,F(xiàn)代化圖書(shū)館對(duì)工作人員的素質(zhì)要求很高,高職院校圖書(shū)館在由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)做到,把好圖書(shū)館工作人員入口關(guān),新進(jìn)的圖書(shū)館工作人員應(yīng)該有較高的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的管理能力,并具有適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的潛力;把好現(xiàn)職人員的在職培訓(xùn),全面提高文化素質(zhì),達(dá)到較高學(xué)歷;還應(yīng)開(kāi)展全員培訓(xùn),重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用,努力提高外語(yǔ)水平和特殊崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí);把好不適應(yīng)崗位的工作人員的分流關(guān)。使圖書(shū)館所有人員都能適應(yīng)現(xiàn)代圖書(shū)館的需要,為圖書(shū)館的建設(shè)培養(yǎng)人才。

3 結(jié) 語(yǔ)

高職院校的圖書(shū)館要想跟上當(dāng)今社會(huì)時(shí)展的步伐,一定要認(rèn)清目前高職院校圖書(shū)館的發(fā)展現(xiàn)狀,只有認(rèn)清局勢(shì)圖書(shū)館才能更好地發(fā)揮其本身的作用。本文只是對(duì)高職圖書(shū)館的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展建議做了幾點(diǎn)淺薄的探討,對(duì)目前高職圖書(shū)館的現(xiàn)狀來(lái)看,存在的問(wèn)題以及對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展建議發(fā)表了自己幾點(diǎn)粗淺的看法,希望通過(guò)本文的闡述能夠?qū)Ω呗氃盒D書(shū)館的未來(lái)發(fā)展有更大的幫助,進(jìn)而發(fā)揮圖書(shū)館在高職教育中的作用價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)

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篇8

[關(guān)鍵詞]高校圖書(shū)館 自動(dòng)化建設(shè) 現(xiàn)狀 未來(lái)

1 圖書(shū)館在高校中的作用和地位

沒(méi)有一流的圖書(shū)館,就沒(méi)有一流的大學(xué)。高等學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地。高等學(xué)校圖書(shū)館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng),其水平是學(xué)??傮w水平的重要標(biāo)志。圖書(shū)館必須貫徹國(guó)家的教育方針,履行教育職能和信息服務(wù)職能,為建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。

2 高校圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

2.1 現(xiàn)狀。高校圖書(shū)館系統(tǒng)一直走在全國(guó)圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)的前列?;A(chǔ)較好的高校已完成圖書(shū)館內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)化,并逐漸使自己的自動(dòng)化系統(tǒng)向集成化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。全國(guó)有20多家高校圖書(shū)館設(shè)有國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索終端。成熟的圖書(shū)館小型機(jī)系統(tǒng)或局域網(wǎng)系統(tǒng)分別以不同的方式進(jìn)人中國(guó)教育和科研網(wǎng)(CERNET)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(INTERNET)。北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京郵電大學(xué)圖書(shū)館早在1995年就已建成館內(nèi)網(wǎng),館內(nèi)局域網(wǎng)與校園網(wǎng)CERNET和INTERNET連接,向廣大讀者提供了形式多樣內(nèi)容豐富的信息服務(wù)。

2.2 存在問(wèn)題。

2.2.1 缺乏統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌規(guī)劃。全國(guó)高校圖書(shū)館沒(méi)有建立―個(gè)具有行政、專(zhuān)業(yè)職能的機(jī)構(gòu),去判定自動(dòng)化建設(shè)總體目標(biāo),發(fā)展規(guī)范;提出具體實(shí)施意見(jiàn),而且也沒(méi)有制訂相關(guān)的法律、法規(guī)、政策,以確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。高校圖工委僅僅是一個(gè)群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體、只有建議權(quán)、沒(méi)有行政權(quán)。雖然下發(fā)了許多文件、條例,但形同虛設(shè)。形不成統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一管理,監(jiān)督執(zhí)行。各院校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,中心館未能在自動(dòng)化建設(shè)電發(fā)揮積極指導(dǎo)作用。以致各館消息閉塞,資源共享更無(wú)從談起。

2.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)規(guī)模小、水平低。由于國(guó)內(nèi)圖書(shū)館期盼的那種大型的集中式聯(lián)機(jī)處理模式的管理系統(tǒng)還未開(kāi)發(fā)出來(lái)、因此各館都忙于建立自己的書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)和文獻(xiàn)庫(kù),為本校、本館自我服務(wù)。圍繞著這種工作方式,各館所建立的本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)普通遍存在著已建數(shù)據(jù)庫(kù)單一化(主要是館藏書(shū)目和二次文獻(xiàn)信息),標(biāo)準(zhǔn)化程度不高,規(guī)模小通用性差,發(fā)展不平衡,商業(yè)服務(wù)水平低、重復(fù)多等問(wèn)題。資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的孤立性和落后性直接造成了圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)代價(jià)高、淘汰周期短、系統(tǒng)整體水平低且跟不上技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。

2.2.3 圖書(shū)館軟件系統(tǒng)不一致,互不兼容,質(zhì)量不高。高校圖書(shū)館大部分使用國(guó)產(chǎn)軟件。而國(guó)產(chǎn)軟件是在沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)條件沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)劃的情況下研制的。因而各系統(tǒng)模式不一致。其編制原理,使用語(yǔ)言支持系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境各不相同,而各館又自選系統(tǒng),造成了各系統(tǒng)間互不兼容,數(shù)據(jù)資源不能共享。另一方面在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面,大多數(shù)采用主機(jī)處理摸式的集中管理系統(tǒng),用戶(hù)界面上仍以字符界面為主,系統(tǒng)平臺(tái)缺乏開(kāi)放性、互聯(lián)性。獲取和使用文獻(xiàn)信息資源仍處于試驗(yàn)階段。

2.2.4 傳統(tǒng)的管理觀念跟不上現(xiàn)代化圖書(shū)館的發(fā)展。高校圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)只停留于提高圖書(shū)館內(nèi)部業(yè)務(wù)工作效率而不注重提高文獻(xiàn)撿索中這一點(diǎn)。另一方面,對(duì)自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自動(dòng)化是網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)化是自動(dòng)化發(fā)展之必然這一關(guān)系。因而在自動(dòng)化建設(shè)中存在著只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn):只注重局部而忽視整體的弊端。從而導(dǎo)致人、財(cái)、物和時(shí)間的浪費(fèi)。

2.3 解決方案。

2.3.1 面臨信息時(shí)代的迅猛發(fā)展,IT技術(shù)的日益完善,原有的圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)已經(jīng)落后,實(shí)現(xiàn)對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)的更新?lián)Q代是當(dāng)務(wù)之急:由于圖書(shū)館自動(dòng)化集成系統(tǒng)是一個(gè)較復(fù)雜的系統(tǒng),是一項(xiàng)耗資耗時(shí)、耗人力的大工程。遠(yuǎn)非―個(gè)館,甚至一個(gè)學(xué)校能在1~2年之內(nèi)所能完成的。因此圖書(shū)館尤其是資金不足,技術(shù)力量薄弱的西部高校圖書(shū)館,應(yīng)充分利用圖書(shū)館界已有的、先進(jìn)的研究成果、選擇購(gòu)買(mǎi)成熟的圖書(shū)館自動(dòng)化軟件。

2.3.2 轉(zhuǎn)變思想觀念,各館應(yīng)抓住各種牽連到圖書(shū)館的評(píng)估的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的支持,在自評(píng)期間,對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方,抓緊時(shí)間與主管校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)的主要校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),從整個(gè)學(xué)校對(duì)外影響的角度,啟發(fā)校領(lǐng)導(dǎo)引起足夠的重視,在評(píng)估以前加大投入力度,改善硬件設(shè)備,完善軟件系統(tǒng),解決設(shè)備不足、系統(tǒng)功能不適應(yīng)及上網(wǎng)速度太隉的問(wèn)題,加快建設(shè)步伐,達(dá)到以評(píng)促建的目的。

篇9

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);云計(jì)算;圖書(shū)館;信息資源建設(shè)

1 大數(shù)據(jù)

1.1 "大數(shù)據(jù)"的含義和分類(lèi) 大數(shù)據(jù)之所以被稱(chēng)為大數(shù)據(jù)首先因?yàn)樗臄?shù)據(jù)是海量的,而且目前隨著科技發(fā)展,隨著人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴(lài)程度不斷提高,這個(gè)海量的數(shù)據(jù)正在超速增長(zhǎng)。其次,大數(shù)據(jù)是海量的數(shù)據(jù)被整理納入大數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)里,然后對(duì)其進(jìn)行分析挖掘,再利用有價(jià)值的結(jié)論進(jìn)行下一步行動(dòng)的決策[1]。

大數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)上可分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)即行數(shù)據(jù),存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)里,可以用二維表結(jié)構(gòu)來(lái)邏輯表達(dá)實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù),在形式上有諸如文字、數(shù)字、符號(hào),能夠用統(tǒng)一的形式加以標(biāo)識(shí)。非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括所有格式的辦公文檔、文本、圖片、XML、HTML、各類(lèi)報(bào)表、圖像、音頻和視頻信息等等,這些內(nèi)容無(wú)法用簡(jiǎn)單的邏輯表達(dá)實(shí)現(xiàn),分析起來(lái)也需要特別的硬軟件。半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),就是介于結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)之間的數(shù)據(jù),它一般是自描述的,數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容混在一起,沒(méi)有明顯的區(qū)分。

1.2 圖書(shū)館的"大數(shù)據(jù)" 圖書(shū)館的大數(shù)據(jù)首先包括書(shū)目數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)一般屬于圖書(shū)館穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),目前這些數(shù)據(jù)的使用多用SQL工具分析。對(duì)于結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),小規(guī)模的數(shù)據(jù),目前的分析工具足可以用了。對(duì)這些數(shù)字化書(shū)目數(shù)據(jù)做分析可以反映出一個(gè)圖書(shū)館館藏的級(jí)別、服務(wù)的對(duì)象、服務(wù)的傾向和服務(wù)的質(zhì)量。

圖書(shū)館的大數(shù)據(jù)雖然以結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)為主,但隨著圖書(shū)館新服務(wù)的開(kāi)展,圖書(shū)館與讀者的互動(dòng)信息,以及讀者面對(duì)圖書(shū)館的各種信息行為都會(huì)被記錄,這些信息將成為圖書(shū)館大數(shù)據(jù)中的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。這些動(dòng)態(tài)的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以來(lái)自圖書(shū)館業(yè)務(wù)內(nèi)容,也可以來(lái)自讀者服務(wù)體驗(yàn)。

2 云計(jì)算

2.1 云計(jì)算的概念 云計(jì)算是并行計(jì)算(Parallel Computing)、分布式計(jì)算(Distributed Computing)和網(wǎng)格計(jì)算(Grid Computing)以及Internet 結(jié)合起來(lái)的新的網(wǎng)絡(luò)資源提供模式。云計(jì)算是以虛擬化技術(shù)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為載體,以提供基礎(chǔ)架構(gòu)、軟件、平臺(tái)等服務(wù)為形式,整合大規(guī)??蓴U(kuò)展的計(jì)算、數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)、應(yīng)用等分布式計(jì)算資源,進(jìn)行協(xié)同工作的超級(jí)計(jì)算模式[2]。它不僅是資源的簡(jiǎn)單匯集,而且為我們提供了一種管理機(jī)制,讓整個(gè)體系作為一個(gè)虛擬的資源池對(duì)外提供服務(wù),并賦予開(kāi)發(fā)者透明獲取資源、使用資源的自由。

2.2 云計(jì)算的特點(diǎn)

2.2.1超強(qiáng)的計(jì)算能力 云計(jì)算由成千上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器組成的集群能賦予用戶(hù)前所未有的能力。用戶(hù)可以擁有超大的存儲(chǔ)和管理空間,以及超強(qiáng)的計(jì)算能力。

2.2.2海量的存儲(chǔ)空間 云計(jì)算為數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)提供了廣闊的空間,它是將大量的服務(wù)器集群共同組合在一起,形成巨大的空間,所有的數(shù)據(jù)通過(guò)云計(jì)算中心運(yùn)算處理后返回給用戶(hù)。

2.2.3可靠的安全保障 云計(jì)算使用了數(shù)據(jù)多副本容錯(cuò)、計(jì)算節(jié)點(diǎn)同構(gòu)可互換等措施來(lái)保障服務(wù),存儲(chǔ)在云里的數(shù)據(jù)資源丟失或硬件崩潰都不會(huì)受到影響,云計(jì)算技術(shù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)安全可靠。

2.2.4便利的資源共享 由于是將大量的信息匯聚成一個(gè)整體,對(duì)于同一資源可以供多方共同使用,從而避免了資源不必要的重復(fù),進(jìn)而提高了信息資源的共享程度。同時(shí),云計(jì)算可以針對(duì)不同應(yīng)用即時(shí)應(yīng)對(duì),規(guī)模可以動(dòng)態(tài)伸縮,云計(jì)算下的資源可以根據(jù)應(yīng)用和用戶(hù)規(guī)模增長(zhǎng)的需要隨時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)擴(kuò)展和配置。

2.2.5良好的系統(tǒng)兼容 對(duì)于不同的操作系統(tǒng),不同的數(shù)據(jù)格式,不同的數(shù)據(jù)庫(kù)之間的數(shù)據(jù),云計(jì)算可以通過(guò)一站式檢索不同系統(tǒng)中的相同信息,系統(tǒng)之間可以無(wú)縫連接和訪問(wèn)。

3現(xiàn)階段圖書(shū)館信息資源建設(shè)面臨的問(wèn)題

圖書(shū)館的數(shù)字資源包括圖書(shū)館引進(jìn)或自建的,擁有磁、光介質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)的數(shù)字形態(tài)的文獻(xiàn)資源。根據(jù)數(shù)字資源的種類(lèi)可分為:電子書(shū)、電子刊、二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和其他數(shù)據(jù)庫(kù)。根據(jù)數(shù)字資源的存在形式可分為:在線(xiàn)資源和本地鏡像資源。根據(jù)數(shù)字資源的來(lái)源可分為:購(gòu)買(mǎi)的數(shù)據(jù)庫(kù)、自建數(shù)據(jù)庫(kù)、試用數(shù)據(jù)庫(kù)和免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)[3]?,F(xiàn)階段圖書(shū)館都是各自為政,在建設(shè)的過(guò)程中存在著很多問(wèn)題。

3.1 數(shù)字資源重復(fù)建設(shè)問(wèn)題 目前,館與館之間數(shù)字資源的建設(shè)都是相互獨(dú)立的,在建設(shè)過(guò)程中都是按照學(xué)校經(jīng)費(fèi)多少和專(zhuān)業(yè)的需求進(jìn)行資源建設(shè),一般都不會(huì)考慮其他館的建設(shè)情況,只埋頭建設(shè)自己的數(shù)字資源。這樣勢(shì)必造成了大量的人力、財(cái)力的浪費(fèi),從宏觀的角度看不利于高校圖書(shū)館的發(fā)展。

3.2 存儲(chǔ)及檢索技術(shù)問(wèn)題 隨著數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展,圖書(shū)館的數(shù)字資源海量增加,而其數(shù)據(jù)管理、備份、存儲(chǔ)設(shè)備能力都十分有限。同時(shí),數(shù)字資源的圖片檢索技術(shù)、多語(yǔ)言檢索、不同數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)之間的數(shù)據(jù)交換、人機(jī)交互技術(shù)、數(shù)字圖書(shū)館所需的軟件和工具等都還有待于技術(shù)上的進(jìn)一步發(fā)展[4]。

3.3 信息資源共享問(wèn)題 目前,圖書(shū)館資源的共享往往局限在一些對(duì)口的、接口相同的數(shù)據(jù)資源上。由于數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)技術(shù)不統(tǒng)一,各館間有的數(shù)據(jù)無(wú)法相通,這樣就談不上共享。

4 云計(jì)算在未來(lái)圖書(shū)館信息資源建設(shè)中的應(yīng)用

圖書(shū)館信息資源建設(shè)的最終目的是為了滿(mǎn)足用戶(hù)的需求,提高服務(wù)質(zhì)量。云計(jì)算的出現(xiàn)使分布在互聯(lián)網(wǎng)中各個(gè)圖書(shū)館的資源和服務(wù)整合成為一個(gè)整體,使其服務(wù)的時(shí)間、空間、服務(wù)方式等有了無(wú)限擴(kuò)大完善的可能。分析云計(jì)算的特點(diǎn)和它所提供的服務(wù)形式,我們可以看出,云計(jì)算的模式也適用于圖書(shū)館的數(shù)字信息資源建設(shè)。

4.1 云計(jì)算可提供圖書(shū)館海量信息資源數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的能力和提升數(shù)據(jù)安全。

圖書(shū)館的基本功能之一就是存儲(chǔ)資源。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,各種信息資源呈爆炸性的增長(zhǎng)。目前圖書(shū)館通過(guò)增加存儲(chǔ)能力來(lái)滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的資源空間已經(jīng)力不從心。云計(jì)算采用分布式存儲(chǔ)的方式存儲(chǔ)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)不再存儲(chǔ)在本地硬盤(pán),而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)在云計(jì)算系統(tǒng)中,可以容納海量數(shù)據(jù),并且不斷更新和增加,為數(shù)字圖書(shū)館不斷增加的電子數(shù)據(jù)提供海量的存儲(chǔ)空間。同時(shí),云計(jì)算采用冗余存儲(chǔ)的方式來(lái)保證存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的可靠性,即為同一份數(shù)據(jù)存儲(chǔ)多個(gè)副本。在數(shù)據(jù)管理方面,云計(jì)算使資源更加高速、高效地存取,使數(shù)據(jù)的操作頻率遠(yuǎn)大于更新頻率[5]。

4.2 云計(jì)算可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的數(shù)字信息資源整合以及共建共享 云計(jì)算的一個(gè)核心內(nèi)容就是對(duì)"存儲(chǔ)內(nèi)容"的整合與應(yīng)用。云計(jì)算技術(shù)為數(shù)字資源的整合鋪平了道路,它不僅為實(shí)現(xiàn)多種資源的全面共享創(chuàng)造了統(tǒng)一的信息資源平臺(tái),而且屏蔽了信息資源的不同格式,解決了各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和接口問(wèn)題?;谠朴?jì)算的數(shù)字圖書(shū)館將異構(gòu)分布環(huán)境下不同來(lái)源的海量數(shù)據(jù)資源進(jìn)行統(tǒng)一整合,可以極大地提高信息資源的利用率,實(shí)現(xiàn)數(shù)字信息資源的共建共享[6]。

4.3 云計(jì)算可提高圖書(shū)館信息資源的利用率和信息服務(wù)的能力 云計(jì)算通過(guò)對(duì)各種資源、格式使用統(tǒng)一的管理平臺(tái),共享應(yīng)用和數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)更大的網(wǎng)絡(luò)效益。圖書(shū)館的電子資源將存儲(chǔ)在"云"里無(wú)數(shù)服務(wù)器中,而不是存儲(chǔ)在單獨(dú)的某臺(tái)計(jì)算機(jī)中。利用云計(jì)算整合跨數(shù)據(jù)庫(kù)、跨地區(qū)數(shù)據(jù)能力,實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)型數(shù)據(jù)庫(kù)的云整合,形成各類(lèi)型信息資源服務(wù)云,提高信息資源的利用效率。同時(shí),利用云計(jì)算,用戶(hù)可以在圖書(shū)館任意一個(gè)角落隨時(shí)隨地使用已有的"云"中的資源與計(jì)算服務(wù),這樣簡(jiǎn)化和壓縮了圖書(shū)館信息組織、信息服務(wù)以及信息獲取的過(guò)程,提高了圖書(shū)館信息資源的利用效率和社會(huì)價(jià)值。

5 數(shù)字圖書(shū)館使用云服務(wù)需注意的問(wèn)題

5.1 數(shù)據(jù)安全性與保密性 圖書(shū)館中哪些數(shù)據(jù)置于云端,哪些數(shù)據(jù)需放在本地是圖書(shū)館需研究考慮的問(wèn)題。圖書(shū)館書(shū)目信息、讀者個(gè)人信息、電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)等信息資源需進(jìn)行梳理,然后再研究確定如何存放。關(guān)于圖書(shū)館讀者信息等個(gè)人隱私方面信息,更多是政策層面的問(wèn)題。

5.2 信息資源共享中的版權(quán)問(wèn)題 "云"模式的數(shù)字圖書(shū)館之間通過(guò)有關(guān)協(xié)議共享彼此的信息資源,在提高信息資源共享的同時(shí),可能因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題而引發(fā)糾紛。隨著數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)共享、信息共享技術(shù)的不斷開(kāi)發(fā),置于公共云端的數(shù)字資源有可能成為信息資源共享使用中的對(duì)象而產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題。所以,云計(jì)算環(huán)境下信息資源中的問(wèn)題,既要保障信息資源的共享性,又要達(dá)到內(nèi)容不受侵犯等知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,值得關(guān)注[7]。

5.3 網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量問(wèn)題 搭建數(shù)字圖書(shū)館的云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)時(shí),需要考慮到網(wǎng)絡(luò)通信能力的好壞。由于用戶(hù)的訪問(wèn)和應(yīng)用都取決于圖書(shū)館的云端服務(wù),網(wǎng)絡(luò)的高帶寬和流暢性至關(guān)重要。云計(jì)算是客戶(hù)端性能最小化、在云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)中完成的高效信息處理,這對(duì)云計(jì)算集群服務(wù)器的性能有較高的要求,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)中通信設(shè)施也需要高性能,才能保證將云計(jì)算的服務(wù)高質(zhì)量地傳給需要的用戶(hù)。

6結(jié)論

"大數(shù)據(jù)"是高校圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展無(wú)法逃避的發(fā)展趨勢(shì)。云計(jì)算模式的出現(xiàn),給數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展提供了更多的技術(shù)和服務(wù)支持,把云計(jì)算運(yùn)用到圖書(shū)館中,不僅可以提高資源的利用率,節(jié)約圖書(shū)館的資源,也可以給云計(jì)算帶來(lái)一個(gè)新的應(yīng)用領(lǐng)域。以信息服務(wù)工作為己任的高校圖書(shū)館,如何以"大數(shù)據(jù)"的思維重新認(rèn)識(shí)高校圖書(shū)館,如何利用云計(jì)算技術(shù)將已有的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行有序組織、深入挖掘與開(kāi)發(fā),如何進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展,成為高校圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn):

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篇10

關(guān)鍵詞:圖書(shū)館員;自身角色;發(fā)展變化;探索研究

發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新與完善,圖書(shū)館職能的不斷強(qiáng)化使得圖書(shū)館員自身的角色發(fā)生天翻地覆的變化。本文結(jié)合未來(lái)圖書(shū)館員的角色的發(fā)展方向、未來(lái)發(fā)展圖書(shū)館員角色的重新認(rèn)識(shí)兩個(gè)方面展開(kāi)相應(yīng)的研究與論述,希望對(duì)未來(lái)圖書(shū)館員能力的提高以及發(fā)展起到一定的積極作用。

一、圖書(shū)館功能的不斷強(qiáng)化圖書(shū)館員角色在圖書(shū)館發(fā)展中的重要性

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展與進(jìn)步,圖書(shū)館自身的功能也在不斷發(fā)生變化,有原始的圖書(shū)借閱場(chǎng)所逐漸發(fā)展到了信息收集并進(jìn)行有效處理的主要機(jī)構(gòu),對(duì)于圖書(shū)館員的角色而言也在悄無(wú)聲息中不斷發(fā)生質(zhì)的變化。在未來(lái)的圖書(shū)館員角色中,對(duì)其信息資源的有效整理能力提出更高的要求,對(duì)于資源共享業(yè)務(wù)能力也帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)對(duì)于圖書(shū)館員其他業(yè)務(wù)素質(zhì)以及溝通能力的不斷發(fā)展也提出了具有針對(duì)性的要求,業(yè)務(wù)拓展能力以及研究能力的不斷提高已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。這些正是圖書(shū)館功能的不斷完善給未來(lái)圖書(shū)館員角色所提出的具體要求。

二、未來(lái)圖書(shū)館員的角色的發(fā)展方向

1.加強(qiáng)在職訓(xùn)練

圖書(shū)館員角色的發(fā)展過(guò)程中,其功能的完善與轉(zhuǎn)變過(guò)程是質(zhì)的轉(zhuǎn)變和飛躍的過(guò)程,而對(duì)其在職訓(xùn)練強(qiáng)度的加大也存在較大的必要性。未來(lái)圖書(shū)館員的角色并不是單純的體現(xiàn)在服務(wù)與溝通這一層面之上,主要的發(fā)展方向在于對(duì)圖書(shū)館信息資源的管理方面,也是思想轉(zhuǎn)變的主要過(guò)程。這一方面是未來(lái)圖書(shū)館員發(fā)展的主要趨勢(shì)也是必經(jīng)之路,對(duì)于在職訓(xùn)練而言主要針對(duì)圖書(shū)館自身功能的不斷變化,其工作理念以及業(yè)務(wù)能力提高兩方面進(jìn)行展開(kāi),逐步完善自我將其工作價(jià)值發(fā)揮到最大化。

2.加強(qiáng)與讀者的溝通

溝通環(huán)節(jié)是圖書(shū)館不斷發(fā)展的必要環(huán)境,主要針對(duì)于讀者與圖書(shū)館員之間的溝通過(guò)程,吸取讀者對(duì)圖書(shū)館發(fā)展過(guò)程中存在的意見(jiàn)以及合理化的建議。未來(lái)圖書(shū)館員的角色中主要扮演傾聽(tīng)者的角色,傾聽(tīng)來(lái)自不同角度的聲音總結(jié)出圖書(shū)館教育職能的發(fā)展。未來(lái)圖書(shū)館員角色中與讀者的溝通能力的不斷提高是圖書(shū)館員角色轉(zhuǎn)變的主要標(biāo)志,也是圖書(shū)館教育功能的具體體現(xiàn)形式。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)的研究

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,圖書(shū)館自身的職能也在悄然的發(fā)生變化,其業(yè)務(wù)范圍也得到了不斷的拓展,圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)職能要求也逐漸增加,對(duì)其業(yè)務(wù)的探索研究過(guò)程也應(yīng)深入的開(kāi)展。業(yè)務(wù)的研究過(guò)程應(yīng)具有一定的“延展性”,對(duì)其涉及到的領(lǐng)域進(jìn)行不斷的探索發(fā)展,充分完善自我的學(xué)習(xí)能力以及觀察能力,這對(duì)于當(dāng)今社會(huì)對(duì)未來(lái)圖書(shū)館員的角色逐步轉(zhuǎn)變提出了更高的要求。

4.完善自助服務(wù)業(yè)務(wù)

自助服務(wù)業(yè)務(wù)是圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì),在當(dāng)今圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)中已經(jīng)得到體現(xiàn)。面對(duì)這種局勢(shì)圖書(shū)館員對(duì)其自助服務(wù)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)水平應(yīng)進(jìn)行不斷加強(qiáng),同時(shí)對(duì)于在線(xiàn)檢索系統(tǒng)服務(wù)所應(yīng)用到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行不斷強(qiáng)化,使得自助服務(wù)業(yè)務(wù)變得更加具體化。應(yīng)對(duì)當(dāng)今時(shí)展的腳步,自助服務(wù)系統(tǒng)也在不斷更新?lián)Q代,系統(tǒng)也在進(jìn)行不斷升級(jí),這對(duì)于未來(lái)圖書(shū)館員的角色而言其自助服務(wù)業(yè)務(wù)能力的提高已經(jīng)成為需要進(jìn)行不斷完善的主要方面。

三、應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展圖書(shū)館員角色的重新認(rèn)識(shí)

1.未來(lái)圖書(shū)館員角色的重新定位

未來(lái)圖書(shū)館員角色的發(fā)展方向主要在于信息資源的采集與管理,同時(shí)也會(huì)伴隨著與讀者之間的溝通與交流工作,圖書(shū)館員的角色從傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱逐漸轉(zhuǎn)換為“管理者”和“傾聽(tīng)者”。這樣一種角色轉(zhuǎn)化過(guò)程需要圖書(shū)館員在對(duì)自身的工作性質(zhì)以及角色定位方面進(jìn)行重新認(rèn)識(shí),對(duì)于其工作理念以及工作能力進(jìn)行不斷的提高,面對(duì)社會(huì)發(fā)展為圖書(shū)館員提出的全新挑戰(zhàn)。以往圖書(shū)館員工作對(duì)象主要在于“人”與“書(shū)”之間,而未來(lái)圖書(shū)館員的主要工作對(duì)象在于“信息”與“系統(tǒng)”之間,發(fā)生相應(yīng)的變化,角色定位展開(kāi)重新認(rèn)識(shí)過(guò)程。

2.未來(lái)圖書(shū)館員職能的全面化

在未來(lái)圖書(shū)館的發(fā)展歷程中,圖書(shū)館自身的智能逐漸全面化而圖書(shū)館源的角色與智能也隨之而然逐漸的全面化。主要體現(xiàn)在圖書(shū)館員管理職能的不斷提高,其教育職能的不斷加強(qiáng)。管理職能主要體現(xiàn)在信息的搜集與處理、信息資源的管理過(guò)程等等。而教育職能主要體現(xiàn)在與讀者的溝通與交流,對(duì)其意見(jiàn)與建議進(jìn)行有針對(duì)性的分析與采納。這些職能都是對(duì)未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用,同時(shí)對(duì)于圖書(shū)館員角色逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素所在。

3.未來(lái)圖書(shū)館員的價(jià)值觀的重新認(rèn)識(shí)

未來(lái)圖書(shū)館員的價(jià)值觀主要體現(xiàn)在信息的有效性以及信息合理分配及收集過(guò)程兩個(gè)方面,這是面對(duì)時(shí)代的發(fā)展要求圖書(shū)館員自身價(jià)值觀以及價(jià)值理念產(chǎn)生的必然后果。然而傳統(tǒng)的圖書(shū)館員自身的價(jià)值觀僅限于工作價(jià)值不斷的提高這點(diǎn)一方面,并不能夠?qū)π率挛锏陌l(fā)展產(chǎn)生決定性的推動(dòng)作用。然而隨著時(shí)代的發(fā)展科技的不斷進(jìn)步,未來(lái)圖書(shū)館科技運(yùn)用水平的不斷提高,對(duì)于工作價(jià)值的最大化已經(jīng)能夠得到滿(mǎn)足,而對(duì)于信息的有效處理和管理過(guò)程則是價(jià)值觀的最終體現(xiàn),這一方面需要圖書(shū)館員得到重新認(rèn)識(shí)。

4.未來(lái)圖書(shū)館員的服務(wù)理念的創(chuàng)新

面對(duì)時(shí)展腳步,對(duì)于未來(lái)圖書(shū)館員的服務(wù)理念應(yīng)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與研究。其服務(wù)理念的發(fā)展方向應(yīng)在于“人性化服務(wù)、科學(xué)化服務(wù)”兩個(gè)方面。人性化服務(wù)主要體現(xiàn)在服務(wù)過(guò)程的無(wú)微不至,站在讀者角度去思考問(wèn)題。而主要體現(xiàn)在科技運(yùn)用滿(mǎn)足讀者的需要,使方便快捷成為圖書(shū)館員服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

四、結(jié)語(yǔ)

以上研究與論述過(guò)程中針對(duì)未來(lái)圖書(shū)館智能的不斷完善,對(duì)于圖書(shū)館員自身的角色改變進(jìn)行的相應(yīng)研究與論述過(guò)程。從發(fā)展角度看未來(lái)圖書(shū)館員職能以及價(jià)值觀和服務(wù)理念的重新認(rèn)識(shí)過(guò)程,以及通過(guò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展對(duì)于職業(yè)能力要求的發(fā)展方向進(jìn)行研究。在此之中筆者自身觀點(diǎn)存在一定不足望學(xué)者建議。

參考文獻(xiàn):