導(dǎo)語：如何才能寫好一篇購買上帝的男孩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

導(dǎo)語：要有感恩之心,要知恩圖報(bào)。 幫助別人就是幫助自己。 要堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定信心。下面是yuwenmi小編為大家整理的《購買上帝的男孩》英語讀后感，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!​

Last night, I read a moving short story named A Boy Buys God. Bondi’s parents died in his early age and he is raised by his uncle. But one day, his uncle falls down from scaffold and God want to take his life away. Bondi heard that God is an amazing thing that can save the life of his uncle. Therefore, he goes out with one dollar to buy God. But he doesn’t buy one until the 29th shop’s door opened. It’s an elderly man who is willing to help him after Bondi telling his story. Several days later, Bondi’s uncle gets great treatment by the most outstanding doctors in the world and finally he totally recovery. In the end, he knows what saves his life—love. It’s Bondi’s pure love to him that saves his love. On the other side, it’s his love to Bondi that saves himself. Therefore, we can say that love is mutual and rewarded.

【參考譯文】

昨晚，我讀了一個(gè)感人的短篇故事，叫做一個(gè)男孩買上帝。邦代的父母早年去世，他是由他的叔叔撫養(yǎng)。但是有一天，他的叔叔從腳手架上摔下來，上帝想帶走他的生命。邦迪聽說上帝是個(gè)神奇的東西可以拯救他的叔叔生活。于是，他帶著一元錢出去買神。但他不買，直到第二十九商店的門打開。這是一個(gè)上了年紀(jì)的人誰愿意在邦迪在講述自己的故事，幫助他。幾天后，邦迪的叔叔得到極大的處理由世界最優(yōu)秀的醫(yī)生，他終于完全恢復(fù)。最后，他知道是什么拯救了他的生命。這是邦迪的純潔的愛他，救了他的愛。另一方面，這是他愛邦代，拯救自己。因此，我們可以說，愛是相互的和獎(jiǎng)勵(lì)。

篇2

一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主�；�；一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會(huì)好的。

老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外將飲料抱在懷里興沖沖地回到了醫(yī)院一進(jìn)病房他就開心地嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會(huì)好起來的。

幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特普魯?shù)牟　?/p>

帕特普魯出院時(shí)，院方告訴他，有個(gè)老人幫他把錢付清了，那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來的。他原來是某公司的董事長，退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。

帕特普魯聽后激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”

1.結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）

喜出望外：__________________________

2.給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（0.03）

3.在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。（0.02）

4.“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）

5.文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？為什么？

參考答案：

1.喜出望外：因?yàn)橐馔獾捏@喜而感到高興。

2.給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。

4.醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說叔叔的病很重，很難治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙東西。

篇3

批改孩子們的日記，看到一個(gè)怪怪的名字――暖娘。這是同學(xué)們給男生小陳起的綽號(hào)。小陳雖然長得

>> 男孩，亮出你的陽剛來 男孩和男孩的懷抱 男孩與男孩的懷抱 男孩像你 周翔宇：男孩做男孩的事 如何培養(yǎng)男孩子的陽剛之氣 如何培養(yǎng)男孩的陽剛之氣 呼喚男孩子身上的陽剛之氣 看好你的老男孩 購買上帝的男孩 德國的鄰家男孩 賣香蕉的男孩 調(diào)皮的男孩 櫥窗里的男孩 怕冷的英國男孩 追趕火車的男孩 蹲著小便的男孩 男孩的爸爸 男孩的擔(dān)當(dāng) 赤腳男孩的夢想 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：中國 > 教育 > 男孩,亮出你的陽剛來 男孩,亮出你的陽剛來 雜志之家、寫作服務(wù)和雜志訂閱支持對(duì)公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 倪梅華")

申明:本網(wǎng)站內(nèi)容僅用于學(xué)術(shù)交流，如有侵犯您的權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)告知我們，本站將立即刪除有關(guān)內(nèi)容。 一

批改孩子們的日記，看到一個(gè)怪怪的名字――暖娘。這是同學(xué)們給男生小陳起的綽號(hào)。小陳雖然長得白白胖胖，但高大健壯，叫他“暖娘”，這也太怪了吧？仔細(xì)觀察小陳，還真的有點(diǎn)怪。課堂上，常聽到他扯著嗓子怪腔怪調(diào)的聲音“就――是”，音調(diào)高高的，拉得很長且一波三折，引得同學(xué)們一陣哄堂大笑。老師知道批評(píng)他也無濟(jì)于事，只好轉(zhuǎn)而批評(píng)起哄的同學(xué)不認(rèn)真聽講。見同學(xué)挨批了，小陳幸災(zāi)樂禍又來一句：“就――是”。總之，小陳的“就――是”無孔不入，只要老師說完一句話，他認(rèn)為接得上的，就不忘總結(jié)性地來個(gè)“就――是”。從這個(gè)尖尖細(xì)細(xì)、婉轉(zhuǎn)曲折的聲音中，我終于明白大家叫他“暖娘”的原因了。

不久后，班里又有同學(xué)開始叫小陳“陳寶寶”。一個(gè)人高馬大的男生被叫寶寶，同樣讓人別扭?？尚￡愐稽c(diǎn)也不介意，這也不足為怪，“暖娘”他都能接受，還有什么不能接受的呢？“寶寶”風(fēng)波未平，又有同學(xué)喊他“睡美人”。哦，我的天！這位同學(xué)文采極佳，揮毫潑墨，寫盡了小陳“睡美人”的姿態(tài)，說他翹著個(gè)肥肥的屁股，慵懶地躺在草坪上休息，那姿態(tài)真叫一個(gè)千嬌百媚…… 二

到了高年級(jí)，孩子的性別意識(shí)應(yīng)該很清楚了。男生要堅(jiān)韌、勇敢、豪爽，我一向認(rèn)為這些是男子漢必須具備的品質(zhì)?？尚￡愂窃趺戳?，似乎偏離了男生成長的正常軌道。

小陳是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的，平時(shí)和媽媽在一起的時(shí)間比較多，爸爸白天上班，下班就忙著應(yīng)酬，很少有時(shí)間待在家里陪伴兒子。了解到這個(gè)情況，我約見了他的爸爸，讓他馬上加入教育孩子的行列。開始他不以為意，我鄭重地向他反饋了孩子目前的狀況，分析了任由事態(tài)發(fā)展的嚴(yán)重后果。陳爸爸這才重視起來，表示以后要正視兒子的心理教育，推掉部分應(yīng)酬，抽時(shí)間陪小陳。隨之而來的雙休日，一家人決定去爬山。爸爸把媽媽手里的包丟給小陳：“我們是大老爺們，照顧一下女士?！币患胰谂赖桨肷窖鼤r(shí)累得氣喘吁吁，媽媽要求停下來歇歇，小陳二話不說，一屁股坐在媽媽身邊，蹭著她的胳膊：“累死我了，去買瓶水可以嗎？”媽媽習(xí)慣地站起身來，卻被爸爸拉了回去：“兒子，你是男孩，應(yīng)該主動(dòng)照顧媽媽??！”小陳自己去買了水回來，爸爸拍拍他的肩膀說：“媽媽走不動(dòng)了，決定在這兒等，我肯定會(huì)堅(jiān)持到底的，你怎么樣？”小陳猶豫了一下，說：“我陪你！”爸爸輕輕擂了他一拳：“好小子，是個(gè)男子漢！”

又是一個(gè)黃昏，經(jīng)常去籃球場健身的爸爸邀請(qǐng)兒子一起運(yùn)動(dòng)。比賽進(jìn)行得很激烈，小陳也打得很酣暢，在搶一個(gè)球時(shí)，他突然摔倒了，頓時(shí)眼淚汪汪，想退出比賽，爸爸說：“男子漢，輕傷不下火線！繼續(xù)上！”一幫小家伙圍上來，看見小陳只是擦破了點(diǎn)皮，紛紛對(duì)他說：“小陳，運(yùn)動(dòng)受點(diǎn)小傷是常事，繼續(xù)加入比賽吧，我們不能缺了你。”剛才還眼淚汪汪的小陳，立即爬起來繼續(xù)參賽。

小陳爸爸隨后給我打了一個(gè)電話，他說自己切實(shí)體會(huì)到了父親陪同兒子參加戶外活動(dòng)的好處，不僅增強(qiáng)了親子間的交流，還給孩子樹立了一個(gè)運(yùn)動(dòng)、健康的榜樣，潛移默化地把自己的陽剛氣質(zhì)傳遞給了兒子。爸爸說以前總是讓小陳宅在家里，即使媽媽帶他出去玩，也總是擔(dān)心這個(gè)顧忌那個(gè)，處處限制孩子，從而束縛了他的手腳，讓他變得畏首畏尾。 三

在一天中，小陳的大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，和他接觸最多的就是同學(xué)，我想，利用集體的力量改變他，應(yīng)該會(huì)起到不一樣的效果。于是利用評(píng)講日記的機(jī)會(huì)，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了一番苦口婆心的教育，將心比心啦，換位思考啦，等等。一段時(shí)間后，班里再也沒人提小陳這些“不雅”綽號(hào)，當(dāng)他再次發(fā)出“就――是”這種聲音時(shí)，同學(xué)們也沒什么反應(yīng)，這讓他覺得很無趣。“暖娘”終于逐漸降溫。課間，我也時(shí)常關(guān)注小陳，讓他多參加一些對(duì)抗性的游戲，如足球、籃球等項(xiàng)目，讓他在鍛煉身體中培養(yǎng)膽量，抓住一切教育契機(jī)加以引導(dǎo)。

一次跳長繩活動(dòng)，一個(gè)同學(xué)腳崴了，我吩咐小陳把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，并把照顧的任務(wù)也交給了他；班級(jí)里要搬個(gè)牛奶，修個(gè)桌椅，也讓他負(fù)責(zé)。每當(dāng)小陳有畏難情緒想退縮時(shí)，我總對(duì)他說：“男子漢，怕什么，你行的！”從言語中暗示他要勇敢，有擔(dān)當(dāng)。平時(shí)，我也經(jīng)常有意識(shí)地安排男孩子們和他一起玩耍，同時(shí)鼓勵(lì)他努力模仿身邊男同學(xué)的行為特征，如大聲講話，抬頭挺胸等，這種情境下的教導(dǎo)比我單純的說教要有效得多，小陳也比較容易接受。功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)，小陳正在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。

當(dāng)然，要徹底去除小陳身上的“娘氣”，更多的應(yīng)該從他本人入手，在思想、行為上多做引導(dǎo)，幫他樹立正確的觀念。我聯(lián)系了所有任課老師，和他們達(dá)成一致意見，共同來幫助小陳。

篇4

設(shè)想我有一黑一白兩套西裝。為討論方便，我們把黑色上裝和白色上裝分別稱為“A1”和“A2”，把黑色褲子和白色褲子分別稱為“B1”和“B2”。一個(gè)平平無奇的事實(shí)是，A1與B1是“一套”，而A2與B2是“一套”。讓我們問一個(gè)天真的問題:究竟是什么原因使得A1與B1是“一套”而A2與B2是“一套”?憑什么我們不能說A1和A2是“一套”，或者A1與B2是“一套”?①一個(gè)貌似合理的答案是:A1與B1具有許多共同之處，例如，二者顏色相同，質(zhì)地相同，生產(chǎn)廠家相同，購買地點(diǎn)和時(shí)間相同，風(fēng)格相同，等等。如果這個(gè)問題發(fā)生于日常生活的語境，我們所能指望的“合乎常理的”答案無非如此。值得注意的是，以上羅列的諸多“共同之處”無一例外都是經(jīng)驗(yàn)性的關(guān)系(即上文提到的“發(fā)生在真實(shí)世界中的某種可檢驗(yàn)的關(guān)系”)。一個(gè)無法反駁的結(jié)論是，一切經(jīng)驗(yàn)性的關(guān)系都是偶然性的關(guān)系;對(duì)于任何一種經(jīng)驗(yàn)性的關(guān)系，我們總可以設(shè)想這種關(guān)系有可能不成立。①你果真敢說A1的顏色與B1完全相同嗎?你不敢。

你頂多可以說，二者的顏色相近或類似。既然世界上沒有兩片完全相同的樹葉，發(fā)現(xiàn)兩件顏色完全相同的衣服也是難以想象的。A1與B1出于同一廠家是一個(gè)必要條件嗎?當(dāng)然不是。實(shí)際上，它們完全可能是兩個(gè)廠商出產(chǎn)的，但是這完全不妨礙我們把它們稱為“一套”。

以上討論的目標(biāo)不是論證一種違反常識(shí)的懷疑主義。要點(diǎn)在于，如果我們想解釋“為什么A1與B1是一套”，我們所提出的任何理由都只能是經(jīng)驗(yàn)性的關(guān)系，而任何一種經(jīng)驗(yàn)性都不可能是決定性的、本質(zhì)性的和基礎(chǔ)性的。于是，一個(gè)無法避免的結(jié)論是:這個(gè)如此簡單的問題竟然是無法回答的一個(gè)類似的問題見于維特根斯坦的《哲學(xué)研究》。②摩西有很多屬性:帶領(lǐng)以色列人走過荒漠，童年時(shí)被法老的女兒從尼羅河救出，等等。在所有這些屬性中，是否存在一條所謂的“本質(zhì)屬性”?換言之，是否存在這樣一條屬性，如果某人符合這一屬性，則此人是摩西，否則不是?基于完全相同的分析，我們必須承認(rèn)，摩西的全部屬性都是經(jīng)驗(yàn)性的，因而無法充當(dāng)所謂的“本質(zhì)屬性”。我們是否可以說，在全部這些屬性中，摩西無需滿足其全部，而只需滿足其中的某一些?這種思路同樣無法解決問題，道理很簡單:經(jīng)驗(yàn)性屬性的復(fù)合依然是經(jīng)驗(yàn)性的，所以不能是本質(zhì)性的。無法回答的問題往往無需回答。為什么A1與B1是一套?非常簡單:就是因?yàn)槲以敢獍阉鼈儺?dāng)做一套。更根本地說，就是因?yàn)槲乙?guī)定它們是一套。當(dāng)然，你可以說:“這不是解釋。”沒錯(cuò)，這確實(shí)不是解釋。當(dāng)我說“就是因?yàn)槲乙?guī)定它們是一套”時(shí)，我無非明確地宣布:這個(gè)問題是不需要解釋的。錯(cuò)誤之處不在于我沒有回答這個(gè)問題，而在于這個(gè)問題本是無法回答、也無需回答的。同樣，是什么原因使得摩西是摩西?我可以列舉很多原因，但是其中最根本的一條在于:我把他叫做摩西我們突然發(fā)現(xiàn)，作為語言的使用者，我們竟然居于與上帝類似的地位:我們不需要中介，僅僅憑借“意愿”就“成事兒”了!

二、指稱、規(guī)定與規(guī)則

當(dāng)我們用某個(gè)符號(hào)(語詞)指稱某個(gè)對(duì)象(事物)時(shí)，我們?nèi)绾我?guī)定是至關(guān)重要的。意識(shí)到這一點(diǎn)可以幫助我們避免某些錯(cuò)誤。吉羅(P.Guiraud)的符號(hào)學(xué)理論認(rèn)為，符號(hào)可以分為兩類，即有動(dòng)機(jī)的符號(hào)和無動(dòng)機(jī)的符號(hào)。在前一類符號(hào)中，能指與所指之間存在自然關(guān)系;而在后一類符號(hào)中，能指與所指之間沒有可感關(guān)系。③這種觀點(diǎn)一定是錯(cuò)誤的。如果我們聚焦于符號(hào)與對(duì)象之間的關(guān)系，如果我們把符號(hào)與對(duì)象之間的關(guān)系作為指稱的根據(jù)，我們就已經(jīng)作出了一個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)———符號(hào)自身的屬性決定了其指稱。需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、時(shí)刻警醒的是，符號(hào)本身也是一個(gè)“物”④，因此，符號(hào)的屬性僅僅是偶然性的經(jīng)驗(yàn)屬性。如果我們?cè)O(shè)想符號(hào)自身的屬性決定了符號(hào)指稱某對(duì)象，無異于設(shè)想一件上裝的顏色、質(zhì)地、廠家等等決定了它與另一件衣服是一套———這當(dāng)然是錯(cuò)誤。唐納蘭(KeithDonnellan)在探討摹狀詞理論時(shí)指出，限定摹狀詞有兩種用法———?dú)w屬性用法和指稱性用法。⑤這種分類很有說服力;但是，認(rèn)真研究這種分類的功能，我們發(fā)現(xiàn)這與吉羅的兩種符號(hào)的分類是一回事兒。吉羅與唐納蘭的共同錯(cuò)誤在于，忽略了人———說話者、交流者、思考者———在使用語言時(shí)有作出規(guī)定的“特權(quán)”。維特根斯坦指出:“對(duì)名字來說，任何一種組合都不是本質(zhì)必要的?！雹傥覀冇靡粋€(gè)符號(hào)指稱一個(gè)對(duì)象，這個(gè)符號(hào)自身必須具備某些屬性，否則，這個(gè)符號(hào)就不能被我們感知和識(shí)別;然而，這些屬性是經(jīng)驗(yàn)性的、是偶然性的，在一定程度上是任意的，因此，不是“本質(zhì)必要的”。具體地說，“摩西”這個(gè)名字指稱某對(duì)象，與這個(gè)名字的拼寫、發(fā)音等等并無本質(zhì)性的關(guān)聯(lián)。

然而，某個(gè)詞指稱某一對(duì)象并不是完全任意的。與上帝不同，人所擁有的權(quán)利總是有限的。在使用語言時(shí)，人確實(shí)擁有作出規(guī)定的權(quán)利，但是這種規(guī)定不能超越約束。在上文提到的西裝的例子中，我們既可以規(guī)定“A1與B1是一套”，也可以規(guī)定“A1與B2是一套”，但是，我們恐怕不會(huì)規(guī)定“A1與A2是一套”———A1與A2都是上裝，它們不能是“一套”。這說明，我們所做的規(guī)定僅僅在一定程度上是任意的，我們要遵循一些無法拒絕的規(guī)則。

以理論方式精確地刻畫這些規(guī)則是困難的，因?yàn)檫@些規(guī)則是模糊的、默會(huì)的、非剛性的。下面我們用幾個(gè)例子作比喻，以粗略地描述這些規(guī)則。

在交通信號(hào)系統(tǒng)中，“紅燈”表示“停止”，“綠燈”表示“通行”。設(shè)想一個(gè)十字路口，紅燈的光源原本是白熾燈。某一天，因技術(shù)更新，白熾燈被替換為LED光源。顯然，燈泡已經(jīng)不再是原來的燈泡，紅光也已經(jīng)不再是原來的紅光，可是，我們是否會(huì)說:“紅燈”已經(jīng)不再是原來的“紅燈”?在日常生活的語境中，沒有哪個(gè)司機(jī)(或行人)會(huì)認(rèn)為他所面對(duì)的“紅燈”不再是“紅燈”;在哲學(xué)討論中，我們也經(jīng)常得出同樣的結(jié)論。我們當(dāng)然知道，此時(shí)的“紅燈”與以往的“紅燈”并不完全相同，但是，出于一個(gè)極其重要的理由，我們寧愿忽略這些我們明知的變化，而堅(jiān)持認(rèn)為(或規(guī)定)此“紅燈”就是彼“紅燈”。這個(gè)理由就是:我們必須保全同一律，否則，人類的語言和思維就是不可能的。

指稱必須保全同一律，這是最基本的一條規(guī)則。“人都是有死的，蘇格拉底是人，所以，蘇格拉底是有死的?！边@是平平無奇的三段論，如果大前提中的“人”與小前提中的“人”不是一個(gè)“人”，這個(gè)三段論就是錯(cuò)誤的(古典邏輯稱為“四概念謬誤”)?？墒?，這兩個(gè)“人”確實(shí)是一個(gè)“人”嗎?當(dāng)然不是。然而，二者的不同僅僅是符號(hào)的經(jīng)驗(yàn)屬性(亦即偶然屬性)的不同，絲毫不妨礙我們把它們當(dāng)做同一的———正如紅燈的光源改變絲毫不影響紅燈的同一性?？柤{普強(qiáng)調(diào)，語言句法規(guī)則必須規(guī)定，在何種情況下，某些符號(hào)應(yīng)被視為在句法上是相同的;在某些場合，外觀頗不相同的兩個(gè)符號(hào)應(yīng)當(dāng)被視為在句法上是相同的。②卡爾納普的要點(diǎn)在于，任何兩個(gè)符號(hào)———只要是人寫出的、說出的或以其他某種方式構(gòu)造的———在經(jīng)驗(yàn)屬性上總是有差別的，但是我們確實(shí)可以無視這些差別，而把它們視為相同的。唯其如此，同一性才得以保全。維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》中留下神龍見首不見尾的一句:“‘A’與‘A’是同一個(gè)指號(hào)?！雹燮渖钜饩驮谟诖?。依然以紅綠燈為例。假定我們厭倦了“紅燈停、綠燈行”的陳腐規(guī)定，決心在這個(gè)街口實(shí)行改革，代之以“紅燈行、綠燈?！钡囊?guī)定，是否可行?恐怕行不通。要點(diǎn)在于，交通信號(hào)是一個(gè)整體系統(tǒng)，在某一局部作出的規(guī)定都必須參照整體。

指稱必須依賴于整體。維特根斯坦指出:“在我們的記法中雖然有某種任意的東西，但是如果我們已經(jīng)任意地規(guī)定了某種東西，那么就一定會(huì)出現(xiàn)某種別的東西，這一點(diǎn)卻不是任意的。”④根據(jù)我們對(duì)語言的慣常理解，語詞是比語句更基本的單位，語詞的意義決定語句的意義。需要注意的是，維特根斯坦對(duì)語言的理解與我們的日常理解非常不同。在他看來，語詞沒有意義可言，而語詞的意謂(即語詞所指稱的對(duì)象)只能在語句中確定。當(dāng)我們用語詞指稱某一對(duì)象時(shí)，一條無法違反的規(guī)定是:唯有在語句中語詞才有所指，而且，這個(gè)語句必須作為某事實(shí)的圖像。語句充當(dāng)了語詞的背景，我們可以認(rèn)為，語句是一個(gè)整體，語詞必須依賴于這個(gè)整體。正是基于語詞與語句之間的這種依賴關(guān)系，上述“不是任意的”東西才得以成立。

還是以紅綠燈為例。假定我們?cè)噲D對(duì)交通信號(hào)的約定進(jìn)行調(diào)整，以不同的信號(hào)體系表示“通行”和“停止”，是否可行?在理論上當(dāng)然可行，但是，我們依然受某些規(guī)范的制約。例如，代表“通行”的符號(hào)必須不同于代表“停止”的符號(hào)，而且，二者最好有明顯的差別。符號(hào)必須是可以分辨的。在理想語言中，兩個(gè)符號(hào)相同意味著二者指稱相同的對(duì)象，兩個(gè)符號(hào)不同意味著二者指稱不同的對(duì)象;反之，相同的對(duì)象一定用相同的符號(hào)表達(dá)，不同的對(duì)象一定用不同的符號(hào)表達(dá)。維特根斯坦說:“對(duì)象的等同，我用指號(hào)的等同而不用等同的指號(hào)(等號(hào))來表達(dá)。對(duì)的差異則以指號(hào)的差異來表達(dá)?！边@種規(guī)定導(dǎo)致的直接后果是，同一律成為不可言說、也不必言說的，它成為語言之所以成立的依據(jù)，而不可表達(dá)在語言之中。日常語言與理想語言不同，由于“一詞多義”和“多詞同義”現(xiàn)象的普遍存在，我們不能要求符號(hào)之間的可分辨關(guān)系嚴(yán)格對(duì)應(yīng)于對(duì)象之間的可分辨關(guān)系。然而，這種差別不是絕對(duì)的。最根本地說，日常語言依然遵循邏輯，而這種為日常語言所遵循的邏輯并非與理想語言所遵循的邏輯不同的、另外的一種邏輯。就這個(gè)話題而言，只有一種邏輯，二者所遵循的是同一種邏輯。在日常語言中，雖然我們并不要求不同的符號(hào)對(duì)應(yīng)的對(duì)象一定不同，但是我們必須保留這樣一條要求:不同的符號(hào)必須是不同的符號(hào)。

以上討論的三條規(guī)則———符號(hào)必須保全同一律，符號(hào)必須依賴于整體，符號(hào)必須是可以分辨的———僅僅涉及句法學(xué)和語義學(xué)層次，如果把語用學(xué)層次考慮在內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)更復(fù)雜的規(guī)則?？紤]一個(gè)天真的問題:在交通信號(hào)體系中，為什么“紅燈”代表“停止”，而“綠燈”代表“通行”?在《邏輯哲學(xué)論》的背景下，這個(gè)問題的答案是:這是一種任意的約定，沒有特殊的緣由。因?yàn)椤哆壿嬚軐W(xué)論》不涉及語用學(xué)討論，所以答案必定如此。但是在日常生活和日常語言的背景下，答案頗為不同這是習(xí)俗所決定的。習(xí)俗是一種非邏輯的力量，具有強(qiáng)大的慣性。改變習(xí)俗總是一件尤其重大的事件。

習(xí)俗本身不需要理由，而改變習(xí)俗總是需要理由的———具備了極其充分的理由，并借以極其強(qiáng)大的動(dòng)力，改變習(xí)俗的企圖才有望成功。“紅燈停、綠燈行”的習(xí)俗不是不可改變的，但也不是可以輕易改變的。同理，為什么我們把黑色上裝和黑色褲子視為一套，而不把黑色上裝和白色褲子視為一套?習(xí)俗使然?；氐疥P(guān)于指稱的討論。我們?cè)谌粘Ｉ钪猩聿挥杉旱赜谩皹洹边@個(gè)詞表示樹，用“紅”這個(gè)詞表示紅，我們既沒有作出規(guī)定，也沒有感受到自己擁有作出規(guī)定的權(quán)利。指稱表現(xiàn)為一個(gè)先于我的事實(shí)，我只能接受和服從。為什么會(huì)這樣?答案依然是習(xí)俗。一種習(xí)俗如何形成，可以是偶然的、任意的;而一旦形成，就具備規(guī)范的力量;在特定情況下，習(xí)俗有可能變革。表面看來，關(guān)于指稱依賴于習(xí)俗的論述駁斥了《邏輯哲學(xué)論》中的論述，但是只要我們小心地研究前文引用過的一段論述，我們的看法會(huì)倒轉(zhuǎn):“在我們的記法中雖然有某種任意的東西，但是如果我們已經(jīng)任意地規(guī)定了某種東西，那么就一定會(huì)出現(xiàn)某種別的東西，這一點(diǎn)卻不是任意的。”①

三、勺子不存在

從日常理解的角度看，吉羅和唐納蘭的理解頗有道理，而維特根斯坦的理解卻是奇怪、突兀的，這是因?yàn)?，維特根斯坦對(duì)世界的理解與我們的日常理解頗為不同?！笆澜缡鞘聦?shí)的總和，不是事物的總和?！雹谶@是《邏輯哲學(xué)論》破題第一句，也是全書立論的支點(diǎn)。從日常理解出發(fā)，“世界是事物的總和”是容易成立的。我們對(duì)世界的樸素理解接近于德謨克利特的原子論。為我們所見的世間萬物———即宏觀事物———是可分析的復(fù)合物，對(duì)宏觀事物進(jìn)行分析，最終達(dá)到分析的終點(diǎn)，此即德謨克利特的原子。世界即物理世界，而分析類似于庖丁解牛之“解”。用卡爾納普的術(shù)語說，這種世界觀是“物理主義”的。與此相反的一種世界觀被卡爾納普稱為“現(xiàn)象主義”的。維特根斯坦所主張的世界觀與此類似。從物理主義世界觀出發(fā)，“事物”是基本概念，而“事實(shí)”作為“事物”的配置是派生的;相反，從現(xiàn)象主義世界觀出發(fā)，“事實(shí)”是基本概念，而“事物”是派生的。在《邏輯哲學(xué)論》中，“對(duì)象”的概念與德謨克利特的“原子”類似，但是二者有至關(guān)重要的差別。在原子論的世界體系中，原子是基本概念，原子是真實(shí)而基本的存在;在《邏輯哲學(xué)論》的世界體系中，對(duì)象是一個(gè)必要的預(yù)設(shè)，對(duì)象之存在并無確切的證據(jù)，只不過，為了使這種世界體系行得通，理論家必須假定對(duì)象存在。

篇5

“哦，我明白了?！蔽艺f，這個(gè)女人想要把定金拿回去——天下哪有這么好的事，定金是什么意思，就是說如果萬一他毀約了，我也有錢來彌補(bǔ)我的損失，何況我剛剛把錢給夏威夷那邊轉(zhuǎn)過去，他不要了，我這個(gè)記憶賣給誰去？再說，我怎么知道他丈夫一定得了白血?。?/p>

“不能退么？”女人很焦急地問。

“這個(gè)恐怕我沒辦法幫忙?！蔽覕傞_雙手，搖了搖頭。

“可是我，我需要錢……”女人突然掩住臉大哭。

“你家是開什么企業(yè)的啊，不是很有錢么？”我很奇怪，那男人說自己一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢，連出去旅游的時(shí)間都沒有，生意好到這樣，居然還在意這區(qū)區(qū)八千定金？

“工廠快破產(chǎn)了……”女人說，停了停止住了哭聲：“我叫他早點(diǎn)申請(qǐng)破產(chǎn)，他卻始終不肯答應(yīng)，說什么廠子里幾百號(hào)人等著吃飯呢，不能這么輕易放棄——把家里的汽車，房產(chǎn)，股票統(tǒng)統(tǒng)都賠了進(jìn)去，然后每天二十個(gè)小時(shí)扎到廠子里，現(xiàn)在，現(xiàn)在……”

“可是你看，這是一筆買賣不是，你家既然是開了工廠，那商場上的事情應(yīng)該是懂的，定金的作用就是……”

“我懂，我知道的，我來只是碰碰運(yùn)氣——如果您真的能發(fā)發(fā)慈悲，我們一家子都會(huì)……”

“大姐，不是我不發(fā)好心（其實(shí)我就是不想發(fā)這個(gè)好心）只不過對(duì)于治療白血病來說，區(qū)區(qū)八千塊錢實(shí)在是不夠用的，你想籌集多點(diǎn)，還是打別的主意吧?！?/p>

我這句話正切到了關(guān)鍵，那女人一下子坐到了地上，低頭想了半天：“你這里是記憶商店吧？”

“是，怎么了？”

“我有個(gè)大買賣給你，你要不要？”

“大買賣？”我和同學(xué)都是一愣。

“是，”那女人抬起頭來道：“這么幾年就沒人認(rèn)識(shí)我了，世界變化還真是快——實(shí)不相瞞，八年前有個(gè)在歌壇很紅的女歌手叫蜜兒的，你們可知道？”

“是，知道一點(diǎn)，不過我對(duì)流行歌曲不是很感興趣?！?/p>

“那就是我?！迸苏f著，眼神變得無比的堅(jiān)定，炯炯有神地注視著我們兩個(gè)。

“大姐，你要是想復(fù)出的話應(yīng)該去找經(jīng)紀(jì)人談?wù)?，我們是開商店的?！蓖瑢W(xué)插了一句。

“不是，我是想，我的記憶一定有人要，麻煩你把它取出來，進(jìn)行拍賣，怎么樣？”

想了三秒鐘后我覺得這是一個(gè)很好的主意，我當(dāng)即撥通了拍賣公司的電話并且表示要進(jìn)行合作，拍賣公司負(fù)責(zé)宣傳和具體操作，我負(fù)責(zé)技術(shù)支持，拍賣所的按照7：2：1的比率分給蜜兒、拍賣公司和我——雖然只占一成，我覺得這也將是一個(gè)不小的數(shù)字。

拍賣會(huì)安排在星期六下午兩點(diǎn)進(jìn)行，我早早地跑到拍賣現(xiàn)場去，看著工作人員忙碌著搬各種東西布置會(huì)場，可是一直等到一點(diǎn)半，還是沒有一個(gè)竟拍者到場。

“我一直沒跟你說，我早有預(yù)感，今天不會(huì)有人來竟拍了?！蓖瑢W(xué)低聲跟我說。

“為什么？她曾經(jīng)是這個(gè)國家里最紅的歌星之一啊！”

“關(guān)鍵就在這個(gè)曾經(jīng)上，曾經(jīng)，曾經(jīng)！”他重重地重復(fù)這兩個(gè)字：“你知道我說的是什么意思?！?/p>

一直等到兩點(diǎn)，拍賣公司的負(fù)責(zé)人走了過來：“有為先生，看來……流拍了?！?/p>

“流拍了！你們你們……她可曾經(jīng)是很紅的歌星啊……”

“有為先生，演藝圈的事我不太懂，不過……”

“算了算了，反正我們也沒什么損失，回去再想別的辦法。”同學(xué)說。

“是啊，反正你們也沒什么損失，我們公司投進(jìn)去的廣告費(fèi)，可就全打了水漂了?！?/p>

蜜兒聽到這個(gè)消息的時(shí)候呆了半晌，突然從電話那邊傳來了嚎啕大哭的聲音，我扭頭看看同學(xué)，聳了聳肩膀，無奈地放下了電話。

“人世間最痛苦的事情莫過于此……”

“什么？”

“人世間最痛苦的事情莫過于此！”我重復(fù)了一遍：“看著自己心愛的人死去卻不能做任何幫助！”

“其實(shí)……我或者可以幫上她一點(diǎn)忙。”

“你什么時(shí)候這么好心了，要不要我馬上給她電話，說你愿意資助她三十萬給她丈夫看??？”我做勢要抓起電話。

“慢著，別著急……你聽我說。我突然對(duì)這個(gè)女人的一部分記憶感興趣，你想，她當(dāng)年是多么樣大紅大紫的明星，突然就從演藝圈里跑了出來，嫁給了現(xiàn)在這個(gè)丈夫，一晃八年過去了，突然面臨這樣的變故，連記憶都賣不出去，現(xiàn)在她的感覺，她的心情……你想想，該是多么奇妙的一個(gè)記憶，這個(gè)記憶……我要了！”

“三十萬？”

“不不，最多不過給10萬，你定個(gè)價(jià)，我可不是慈善家?！?/p>

“好吧，”我算了一下，十萬的價(jià)格是有點(diǎn)低了，三十萬則確實(shí)高的離譜：“十二萬五，我提五千，算是做了件好事。”

“你這么好心？”

“那有怎么樣，我賺五千就差不多了。”

“好！我陪你，把價(jià)格提到十五萬五，我多出一點(diǎn)，算是幫她個(gè)忙。”

“那我打電話……”我說著拿起了電話。

“十五萬……”蜜兒一定是在電話那邊盤算著，過了兩分鐘：“能不能……”

“不能?！蔽艺f。

“好吧，成交，我要現(xiàn)錢?！?/p>

“她說要現(xiàn)錢?！?/p>

“沒問題?！?/p>

“好，成交?！蔽艺f，“你馬上過來吧?！?/p>

蜜兒來的時(shí)候，帶著她的小女兒文文，文文果然如他父親所說的那樣，雖然突然的變故叫她改變了不少，可是仍然是一個(gè)活潑而可愛的小女孩。

“有了這十五萬，我就可以付一二兩期醫(yī)療費(fèi)了，謝謝你們。”蜜兒說。

“不用謝我，這是一筆買賣?！痹掚m然這樣說，可是蜜兒現(xiàn)在很清楚，她的這個(gè)記憶，倘若不是因?yàn)檫@個(gè)變故，一點(diǎn)也不值錢了，所以仍然抱著感激的心情在沙發(fā)上坐了下來，文文安靜地在她旁邊坐下，小女孩現(xiàn)在有點(diǎn)怕生。

“來談?wù)勀愕挠洃洶?，這便于我開始從你的記憶中選擇他想要的一段?！蔽抑噶酥竿瑢W(xué)。

“你究竟想要的是哪一段呢？”

“就是你在大紅大紫的時(shí)候突然從演藝圈里退出來，嫁給你丈夫的一段，以及昨天起，到現(xiàn)在這一段?！蓖瑢W(xué)說：“我只對(duì)這兩段感興趣，其它的我一點(diǎn)也不要?！?/p>

“你是想要……她的初戀？”我驚訝地問。

“別，她的初戀已經(jīng)給別人了，我不過是要那段記憶而已?！?/p>

“先生，”她回頭看我：“我從來也沒賣過記憶，不知道如果我賣了記憶之后……”

“你就不記得這些事情了——你的記憶會(huì)轉(zhuǎn)為他所有，你自己則忘記所有這些事情，或者忘記這個(gè)詞并不準(zhǔn)確，準(zhǔn)確地說，是抹去，我將抹去你腦子里的這十幾年的記憶?！?/p>

“原來是這樣。”她若有所思地說：“那樣我就全都不記得了，全都忘記了……”

“當(dāng)然，我會(huì)讓你保留一點(diǎn)記憶，比如說，我會(huì)讓你記得自己曾經(jīng)是個(gè)歌星，有一個(gè)溫馨的家庭，可愛的女兒，家庭的住址什么的，甚至說，我們剛剛達(dá)成的協(xié)定你也會(huì)記得，不會(huì)出現(xiàn)你拿著十五萬卻不知道為什么有了這十五萬的事情?！?/p>

“我會(huì)忘記了……”她好像沒聽清楚我的話，只是喃喃自語。

“大姐，你怎么了？還賣不？”

她被我喚醒，突然站了起來：“不，不，我不要忘記，不！”說完她抓過皮包，牽著孩子的手要走，同學(xué)道：“你別忘記了，出賣記憶，是你現(xiàn)在能找到的最快的賺錢方法，你丈夫正在醫(yī)院里躺著，而你已經(jīng)別無選擇了！”

“我去賣腎！我去賣眼睛！我寧愿死，也不要忘記！”她發(fā)瘋一樣大叫，確實(shí)，有誰會(huì)愿意忘記自己的初戀呢？

“在我國，買賣人體器官是違法的！”

這一句話讓她停了下來，她保持著一腳前一腳后的姿勢站在那里，過了五分鐘之久才慢慢退回到沙發(fā)上：“好吧，我賣?！?/p>

我為她倒上一杯咖啡，她用手捧著，身子慢慢地靠在了沙發(fā)上，頭也向后仰過去，好像在這斗室中，我，我的同學(xué)還有文文都已經(jīng)不存在一樣，他獨(dú)自回到了十幾年前。

“那時(shí)候我還只是一個(gè)小孩子，才只有二十歲，什么也不懂?！?/p>

“二十歲不是小孩子了?！蔽倚÷曊f，卻被同學(xué)制止了。

“有一次到外地演出，我們從一個(gè)小站上的火車，那時(shí)候大家都忙了一天，累得不行了，卻沒有一個(gè)坐位給我們，大半夜的只好站著，就那么樣的，站過了一站，又一站。”

她說話的語氣輕柔而且婉轉(zhuǎn)，聲音又好聽，我都覺得我是出生晚了，否則一定成為她的歌迷。

“轉(zhuǎn)眼過了半夜十二點(diǎn)，他從坐位上醒了，看見我在旁邊迷迷糊糊地站著，就站起來想把坐位讓給我。

我當(dāng)然不好意思就坐下了，我說：‘大家都是長途，你也不容易，何況素不相識(shí)的，你還是自己坐吧?！?/p>

他卻說：‘我反正坐了很久了，也想要站一會(huì)，連腿都坐麻了。再說，給女士讓座是紳士的好習(xí)慣?。　?/p>

就這樣我也不再推遲，道謝之后就坐下了，一直睡了幾個(gè)小時(shí)，我醒來，卻發(fā)現(xiàn)他在旁邊站著，扶著靠背睡著了，你們知道我那時(shí)候多不好意思？我推醒了他想要把座位還給他，他卻執(zhí)意不肯，無奈下他突然想了個(gè)主意?！氯?！’

我想，猜拳就猜拳吧，這大男孩滿有趣的，猜拳就猜拳吧，誰輸了就聽對(duì)方的話，乖乖地去坐著，于是我們猜拳。

第一次我們都出石頭，算是平局，我注意到他手中捏著一張用過的面巾紙因?yàn)椴豢蠌堥_手讓紙掉在地上，只能出石頭，心里就有了主意，果然第二次他還是出石頭，而我出布，我贏了！”

我和同學(xué)聽得入神，她自己也講得入神了，好像已經(jīng)回到十幾年前那趟列車上一樣：“我說：‘我贏了，你聽我話，去坐下吧?！麉s嘿嘿的笑了笑：‘你贏了，座位應(yīng)該是你的呀，怎么會(huì)是我？’

“你……”

“聽話，去坐下吧，我快到站了呢?！彼f。

我很聽話地坐下了，誰能想到，這就是我們的開始……”

她說著說著停了下來，我看見大顆的眼淚從她臉上流了下來，于是遞過一張面巾紙，她抓在手里，也不去擦，更不說話，只是流淚，偶爾十分甜蜜地笑笑。文文嚇怕了，喊了一聲媽媽，跟著哭了起來。

過了半小時(shí)左右，蜜兒才不哭了，坐直了身子：“傻孩子，你哭什么？”又轉(zhuǎn)向我道：“他是我的初戀，可是為了救他，也顧不得了，現(xiàn)在就開始移植吧?！?/p>

記憶的移植很順利，一小時(shí)內(nèi)，十多年的記憶換成了信用卡里的一串?dāng)?shù)字，蜜兒知道自己拿了錢該干什么，帶了文文急匆匆地出門，我一直送他們到門口，卻發(fā)現(xiàn)那小乞丐手里捧這個(gè)破罐頭盒子，眼睛直盯盯地看著文文的背影——這個(gè)念頭，他到現(xiàn)在也還記得！

“大姨，大姑……”小乞丐的嘴巴依然是那么甜地叫著，這叫聲讓蜜兒停了一下，轉(zhuǎn)回身來從衣袋里摸出了五毛零錢當(dāng)?shù)匾宦暼舆M(jìn)小乞丐的盒子里，勉強(qiáng)對(duì)我笑笑：“世界上有比我還苦的人。”說完就拉著文文走了。

“你……”

“那小女孩有媽媽，她真幸?！?/p>

“唉，你知道什么叫幸福。”我對(duì)自己說，搖了搖頭，走回去看我同學(xué)，他已經(jīng)坐在椅子上品著碧螺春了。

“這個(gè)女人的記憶，真的很……美好，當(dāng)然，所有的初戀都是美好的，但是這一個(gè)，我覺得是我所知道的里面最美好的一個(gè)，可是……”

“可是現(xiàn)在這是你的記憶了，不是她的，除了剛才她說過的，你再撿幾段好玩的給我聽?！?/p>

“我試試啊，你知道這個(gè)這個(gè)語言的表達(dá)能力是很有限的，這女人記得的又多是一些非?，嵥榈氖虑椋渲猩倥那閼?，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)候的私語不計(jì)其數(shù)，我怎么能一一給你說出來——十五萬啊，十五萬，我真的是又撿了一個(gè)天大的便宜！”同學(xué)突然長嘆一聲。

“恭喜你嘍，”我說：“不如晚飯你也管了吧?！?/p>

“恭喜個(gè)屁！我突然覺得我拿走了人家最心愛的東西，我是不是很混帳？”他問我。

居然說我恭喜個(gè)屁！我心里想著，沒好氣地回了一句：“是啊，你很混帳，一個(gè)大混帳！”

說完我去整理機(jī)器，留下這混帳一個(gè)人在椅子里發(fā)愣。

“叔叔……”

“??？”我回頭看，卻發(fā)現(xiàn)那小乞丐不知道什么時(shí)候進(jìn)來了，身子下面墊著木板，一條右腿在身后別著，用電線纏在肩上——一邊開門一邊大聲喊著：“叔叔！”

“你怎么……”

“叔叔，我現(xiàn)在有錢了，我有十萬六千七百五十四塊四毛六了，你看……”

“十萬！”天啊，她哪里來的這么多錢？

“你哪來這么多錢？”同學(xué)問。

“孩子，你看……”我走了過去，在他面前蹲下來想說點(diǎn)什么，卻不知道該說什么。

“我有錢了，叔叔，我也不想買一整個(gè)小時(shí)候的記憶，您好心，賣給我一個(gè)月的就行……”小乞丐說著，將挎包里的錢倒出來，里面有十幾個(gè)成捆的，我知道那就是那十幾萬。

“你從哪來的錢？”

“我……我到醫(yī)院去賣血，想要攢夠了錢，好來買一份記憶，那醫(yī)生說有個(gè)病人，需要我的骨髓，問我愿意不愿意捐獻(xiàn)——我說賣還可以，于是就有人給了我這些錢——叔叔，你看夠嗎？”

十萬！可是記憶是無價(jià)的！我沉吟著，想找個(gè)話題安慰這孩子，孩子見我不說話，著急了。

“要不，一天？一天總夠了吧，叔叔，我想要買一個(gè)記憶，一個(gè)有爸爸媽媽的記憶……”

“唉，好孩子，不是叔叔不肯賣給你，只是……只是，人家的童年溫馨又美好，是人一生中最最值得珍惜的時(shí)光，你就算有錢，又有誰肯賣給你呢？”

“有錢也買不來的？”

“是，有錢也買不來的，孩子，其實(shí)，其實(shí)你有這么多錢，去買些好吃的吧，或者到公園里玩一玩……何必一定要有個(gè)那樣的記憶呢？”

“買不來的，買不來的……”小乞丐一邊念叨著，一邊打開了門，仍然挪著下了臺(tái)階，慢慢地走了。我跟著出了門去看，陰沉的天空飄下一點(diǎn)雪花來——這個(gè)冬天，終于要開始冷了。

我和拍賣公司的合作雖然并沒有成功，但是賠錢的是拍賣公司，我卻是落得免費(fèi)做了個(gè)廣告，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，有越來越多手里錢不多的人們來找我購買記憶了，我的生意也一天天變得更好，過了半個(gè)月，蜜兒又來找我。

“有什么事？你丈夫好些了么？”我問，示意她坐下說話。

“好多了，醫(yī)生說，還要做第三療程，所以我來找找看……買我記憶的那位先生呢？”

“怎么？你還有記憶要賣？”

“是，那十五萬已經(jīng)花光了，我又沒有地方去找錢——我聽說，聽說童年的記憶很值錢的，是不是？”

“什么？”我很驚詫，這女人已經(jīng)失去了初戀的記憶，現(xiàn)在竟然想要把童年的記憶也一并賣了！

“我想，如果他肯收購的話，你也一定愿意幫我這個(gè)忙，對(duì)嗎？”

“我……大姐，你已經(jīng)失去你寶貴的初戀記憶了，現(xiàn)在還想……”

蜜兒笑笑：“對(duì)我來說，還有什么比他更珍貴呢？”

我一定是愣了好半天才回過神來，她就那樣等著我回答，我道：“好吧，我替你把他叫來，至于他要不要，我可不敢保證?！?/p>

“麻煩你了?！泵蹆赫f。

我放下電話：“他說馬上過來……你再想想，這個(gè)記憶可是人生最寶貴的，你不會(huì)……”

“我已經(jīng)想好了，你不用勸我?！?/p>

“好，算我沒說過?！蔽移鹕砣フ頇C(jī)器，蜜兒低聲道：“謝謝你?！?/p>

謝我，我算什么，一個(gè)商人而已！

半小時(shí)很快過去了，同學(xué)進(jìn)來看到蜜兒還是愣了一下，然后坐到蜜兒對(duì)面：“你想出賣你童年的記憶，我可以考慮一下?！?/p>

“上次多虧你幫助?！泵蹆翰痪o不慢地說。

“不用說那些，先說說，你童年的一些小事，我看看有沒有收購的必要。”同學(xué)的語氣冷冰冰的。

“你已經(jīng)拿走人家最寶貴的東西了，你現(xiàn)在還要……”

“不要你管，這是兩廂情愿的事情，何況，是你給我打的電話?！?/p>

“我……”我一時(shí)語塞，一肚子莫名的邪火無處發(fā)泄，只好把機(jī)器弄得乒乓作響，可是卻不能對(duì)事情有任何改變。

“我的童年很苦的，那是在一個(gè)小山村里，那一年，我才五歲……”蜜兒和上次一樣，一個(gè)人緩緩地說著，聲音好像溪水在山間流淌，聽了一小段，同學(xué)大喊道：“好了，不必說了，你的記憶，我……”

我停下來整理機(jī)器的動(dòng)作，仔細(xì)聽著，同學(xué)總算沒說出那個(gè)字來，我提在嗓子眼的心，又放下了。

“什么！你不要！”蜜兒大聲叫道：“你怎么會(huì)不要？先生，就算我求你……”

“求我也沒用，我現(xiàn)在想要的，是一個(gè)很美妙的童年的記憶，這個(gè)記憶里不僅要有爸爸，有媽媽，還要有生日蛋糕、兒童玩具和美麗的花裙子，而這些，你全都沒有！”

“我……”蜜兒說不出話來：“那你還想要什么，只要是我有的，我全都給你……求你……”

“我想要的，據(jù)我所知有一個(gè)人有?！蓖瑢W(xué)道。

“誰？是誰，你告訴我，我這就去找他，無論他跟我要什么，我全都答應(yīng)……”

“文文?！蓖瑢W(xué)看著蜜兒，一字一頓地吐出那個(gè)名字，蜜兒一下子癱在了地上。

“夠了！”我大喊，這個(gè)沒良心的家伙，現(xiàn)在居然打起那么可愛的小孩子的主意了，真是難為我跟他四年同窗，怎么就沒看出來！

“哥們，你注意點(diǎn)，你是個(gè)商人，知道么，商人，你是一個(gè)傳遞者，現(xiàn)在我想買，倘若她也想賣，那么……”

“別說了，算我沒認(rèn)識(shí)過你，我不會(huì)幫你們做記憶移植的?！?/p>

“你不做，自然有人做，這城市里開記憶商店的又不止是你一家，我勸你，別有錢不賺?！?/p>

“錢，錢，這錢，我會(huì)花得安心么？”我想著，腦子里一片混亂。

“我這就去找文文來?！泵蹆阂还锹蹬懒似饋?，沖出了店門。

“好戲這就要開始了。”同學(xué)說，然后一屁股坐回到椅子上，端起茶杯來：“哎，哎，茶水涼了??！”

“喝你個(gè)頭！”我大罵。

“切！”

我沒再跟同學(xué)說話，一直到蜜兒帶了文文進(jìn)來，文文很懂事地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。

“文文，媽媽好不好?！蔽叶自谖奈拿媲皢枴?/p>

“好。”文文的嗓音還帶著奶氣，這六歲孩子的聲音讓我的心也跟著一顫一顫地抖動(dòng)。

“怎么好？”

“恩，我提醒一下，該說正題了?！蓖瑢W(xué)插了一句，我回頭瞪了他一眼。

“這小女孩的記憶是我的，我當(dāng)然要保護(hù)我的東西?！?/p>

“還沒賣給你呢！”我轉(zhuǎn)頭對(duì)文文說：“爸爸得病了你知道不知道？”

“知道?！?/p>

“想不想爸爸好起來？”

“想?！?/p>

“為什么？”

“爸爸病好了，就能帶我去公園玩了。”

“好了，現(xiàn)在我來問了，你一邊去?！蓖瑢W(xué)把我推開，自己問起來：“文文去公園最愛玩什么?。俊?/p>

同學(xué)的語氣十分聲音，文文轉(zhuǎn)向媽媽：“媽媽，我要爸爸帶我去看大白鵝……”

“好了，”同學(xué)站起身來對(duì)蜜兒說：“我要你女兒的記憶，你開個(gè)價(jià)。”

“這……”蜜兒在心里盤算著一個(gè)合適的價(jià)格，同學(xué)又道：“你丈夫看病還要多少錢？”

“十萬，可是……”

“可是，這孩子的記憶可不止十萬！”我大聲道。

“沒你的事。”同學(xué)拿出信用卡來：“這里正好有十萬，你拿去吧，我和文文好好聊一聊。”

“怎么，不是要做記憶移植的么？”蜜兒手拿著信用卡，愣了一下。

同學(xué)笑了：“大姐，我再混帳，也不至于要這么可愛的小孩子從此就忘記了這么美好的童年吧，何況，得到一個(gè)人記憶的辦法又不止是做記憶移植一種——你趕快去給你丈夫看病吧，我只要跟文文好好聊一聊，也能得到不少東西呢！”

“你……你這個(gè)混帳，怎么不早說！”我沖了過去當(dāng)胸給了同學(xué)一拳，同學(xué)卻笑道：“早說，早說能看見你這么有戲劇效果地大喊大叫嗎？”

“這……”蜜兒突然哭了出來：“叫我怎么感謝你才好……”

“感謝？他得到了你的初戀記憶，已經(jīng)是撿了大便宜了，你還感謝他。”

“你快去吧，我?guī)奈牡焦珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便聯(lián)絡(luò)一下感情?！?/p>

一個(gè)月后，蜜兒和丈夫帶著文文再次找上了我的小店，看到他們一家和睦的樣子我很是欣慰，：“歡迎光臨呀，你要的記憶，我還給你留著呢！”

“我們此來，特地想要向你和你的同學(xué)表示感謝，而且……”

“而且什么？”

“有一件事情想要告訴你?！?/p>

“說吧，只要是好事?！?/p>

“有一個(gè)人，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)?！蹦械膹钠ぐ锩鲆粡堈掌瑏恚厦媸且患宜目?，男人、蜜兒和文文，男人臂彎里抱著的，分明是那個(gè)小乞丐！