導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇六一放假，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

接上級(jí)部門(mén)通知，20xx年6月1日兒童節(jié)我園放假一天。

祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

XXX幼兒園

時(shí)間：

六一放假通知二：

區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園：

20xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)又將來(lái)臨，這是一個(gè)小朋友們的節(jié)日，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常期待的節(jié)日，法定20xx年六一兒童節(jié)放假安排：兒童節(jié)(6月1日)，兒童放假1天。但由于接連周日所以連放一天。( 6月2日)周三正常上課!20xx年兒童節(jié)家長(zhǎng)可以利用周末帶孩子去好好玩玩了。

祝：所有小朋友節(jié)日快樂(lè)!

六一放假通知三：

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神以及我園的實(shí)際情況，今年“六·一國(guó)際兒童節(jié)” (即6 月1 日星期一)放假一天，加上5月30日(星期六)5月31日(星期日)一共三天。6 月2 日(星期二)正常上課。請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排節(jié)日時(shí)間，陪孩子度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子外出活動(dòng)時(shí)注意安全以及飲食衛(wèi)生!謝謝!

祝：小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

篇2

關(guān)鍵詞：通貨膨脹，流動(dòng)性泛濫，房?jī)r(jià)調(diào)控

 

中國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長(zhǎng)姜偉新2010年12月29日在北京舉行的全國(guó)住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議上表示，截至2009年底，中國(guó)城市人均住宅建筑面積約30平方米。按照我國(guó)2009年13.3人口，城鎮(zhèn)化水平為46.59%測(cè)算，城鎮(zhèn)人口約為6.2億，那么住房面積超過(guò)180億平方米，可喜可賀。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新《2010年全國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)運(yùn)行情況》顯示，2010年，全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積10.43億平方米，商品房銷(xiāo)售額5.25萬(wàn)億元。可見(jiàn)，房地產(chǎn)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)功不可沒(méi)。

一、高房?jī)r(jià)的成因

近幾年我國(guó)外貿(mào)出口突飛猛進(jìn)，外匯儲(chǔ)備節(jié)節(jié)攀升，2006年突破1萬(wàn)億美元，目前已達(dá)到2.84美元，限于現(xiàn)行外匯體制，外匯回收貨幣高達(dá)20億人民幣，對(duì)我國(guó)通貨膨脹造成巨大壓力。眾所周知，去年CPI為3.3%，PPT為5.5%，如果沒(méi)有房市作為蓄水池，其后果難以想象。但另一方面，高房?jī)r(jià)也成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的毒瘤，為此國(guó)務(wù)院再出臺(tái)“新八條”加強(qiáng)房地產(chǎn)調(diào)控，可謂十八般武藝齊上陣。究竟是什么原因使得房地產(chǎn)調(diào)控屢調(diào)屢漲？盡管理由千條、萬(wàn)條，歸根結(jié)底就一條，都是貨幣“惹的禍”。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年底，我國(guó)33.54萬(wàn)億元的GDP規(guī)模，是1978年3645.2億元GDP規(guī)模的92倍。但同期流動(dòng)性泛濫，廣義貨幣供應(yīng)量（M2，廣義貨幣=流通中現(xiàn)金+銀行活定期存款+儲(chǔ)蓄存款+證券公司客戶保證金）卻從1978年的859.45億元增長(zhǎng)到2009年底的60.62萬(wàn)億元，為705倍。2010年年末，廣義貨幣供應(yīng)量M2余額為72.6萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)19.7%，2009年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值397983億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長(zhǎng)10.3%，M2是GDP的1.83倍，增長(zhǎng)速度幾乎是GDP增長(zhǎng)速度2倍。貨幣超發(fā)必然導(dǎo)致物價(jià)上漲，加之土地、環(huán)境制約，人民幣升值，國(guó)際金融危機(jī)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)不景氣，股市又遭到打壓，結(jié)果就是地方為保GDP,居民為保值增值，于是產(chǎn)業(yè)資本、股市資本、居民儲(chǔ)蓄合流到房市避險(xiǎn)。

二、調(diào)控房?jī)r(jià)的準(zhǔn)備工作

為減少貨幣流動(dòng)性過(guò)剩，中國(guó)人民銀行在去年連續(xù)7次上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率的基礎(chǔ)上，從2011年1月20日起，上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到19.5%，創(chuàng)歷史新高期刊網(wǎng)。貨幣緊縮能降低通貨膨脹嗎？答案是肯定的。但能保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展嗎？不一定。為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，2009年一年，全國(guó)的銀行信貸就凈增長(zhǎng)9.59萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)了32.99%，2010年全年又新增貸款7.95萬(wàn)億元。2009年一年，M2凈增了13.1萬(wàn)億元，相當(dāng)于當(dāng)年GDP總量的39.1%，2010年這一增量的比例又高達(dá)30%。可以說(shuō)，這兩年經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，確切的說(shuō)是貨幣的快速增長(zhǎng)。如果貨幣緊縮太快，無(wú)異于緊急剎車(chē)，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)形成骨牌效應(yīng)，后果不堪設(shè)想。怎么辦？宏觀調(diào)控面臨兩難選擇。國(guó)務(wù)院把治理通貨膨脹放在突出位置是正確的，但貨幣回收有滯后性，流動(dòng)性泛濫，在不同地方也是苦樂(lè)不均，并不是到處洪水滔天，1.5億貧困線以下人口還嗷嗷待哺，況且通貨膨脹還有自然災(zāi)害，農(nóng)作物減產(chǎn)的客觀因素，如果貨幣全面緊縮，可能“干旱”地區(qū)更“旱”不“澇”的地區(qū)“陰雨綿綿”。畢竟什么都漲，農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格不漲，沒(méi)道理。農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格上漲，對(duì)農(nóng)民增收有好處，與其說(shuō)人們擔(dān)心通貨膨脹，不如說(shuō)人們擔(dān)心收入增長(zhǎng)跟不上物價(jià)上漲，只要收入增長(zhǎng)幅度大大超過(guò)物價(jià)上漲幅度，通貨膨脹控制在5%以內(nèi)不僅不可怕，而且有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，畢竟買(mǎi)漲不買(mǎi)跌是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。同時(shí)，解鈴還須系鈴人，我國(guó)貨幣超發(fā)主要是外匯儲(chǔ)備快速增長(zhǎng)，帶動(dòng)基礎(chǔ)貨幣被動(dòng)增發(fā)，2.84萬(wàn)億美元的外匯儲(chǔ)備，意味著近20萬(wàn)億人民幣的實(shí)物沒(méi)有投放到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，如果這里面有熱錢(qián)5000億美元的話流動(dòng)性泛濫，將更糟糕，比如今年人民幣升值1元，意味著它不僅獲得1000億人民幣的利息，臨走時(shí)還額外升值5000億人民幣。因此，擴(kuò)大進(jìn)口，加大國(guó)外投資力度都是必須的，平衡外匯收支已成為當(dāng)務(wù)之急。信貸投放要穩(wěn)妥可控，有保有收，抽肥補(bǔ)瘦，注意輕重緩急，避免“鐵、公、基”發(fā)生“爛尾”現(xiàn)象。貨幣調(diào)控，說(shuō)到底，是政府做好“管閘人”，放水容易，收水難，關(guān)閘容易，挖溝、修渠、筑壩難。房?jī)r(jià)調(diào)控后，股市必須變成為另一個(gè)蓄水池，讓它成為老百姓財(cái)產(chǎn)保值增值的重要渠道，房市起穩(wěn)，股市必須大漲。車(chē)市無(wú)法再加稅費(fèi)，僅僅靠煙酒漲價(jià)，只能是杯水車(chē)薪。股市資金、信貸資金要保就業(yè)，保居民收入增長(zhǎng)。優(yōu)先保障中小企業(yè)，也就是優(yōu)先保障吸納就業(yè)人口強(qiáng)的企業(yè)，唯有如此才能保居民收入增長(zhǎng)。加上每年2000億元農(nóng)田水利投資，增加農(nóng)民收入。收入增長(zhǎng)，內(nèi)需擴(kuò)大，何愁經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)？

三、抑制房?jī)r(jià)的根本措施

挖溝、修渠、筑壩以后，萬(wàn)事俱備，著手解決房市流動(dòng)性泛濫。按理說(shuō)，我國(guó)人均住房面積30平方米，是香港的4倍，日本的2倍，6.2億的城市人口，對(duì)應(yīng)城市住戶2.14億戶，180億平方米的住房，按每套90平方米計(jì)算，大概是2億多套，城市居民住房問(wèn)題應(yīng)該已經(jīng)解決。問(wèn)題出在哪？去年有報(bào)道稱：“國(guó)家電網(wǎng)利用智能網(wǎng)絡(luò)在全國(guó)660個(gè)城市查出一個(gè)數(shù)據(jù)，總共有6540萬(wàn)套住宅電表讀數(shù)連續(xù)6個(gè)月為零”。隨后國(guó)家電網(wǎng)表示，并未此數(shù)據(jù)。但這并不影響各界的解讀，站在不同角度的人，各說(shuō)各話，不一而足。這么多空置房可能嗎？據(jù)信息時(shí)報(bào)道：廣州2010年5月二手房一次性付款購(gòu)買(mǎi)住房達(dá)到50%；上海證券報(bào)08年統(tǒng)計(jì)：2007年開(kāi)始，上海選擇一次性付款方式的客戶開(kāi)始增加，占比約40%—50%；而08年這一客戶群體比例已上升至60%—70%。個(gè)別人有多套住房也常見(jiàn)諸報(bào)端：上海浦東區(qū)副區(qū)長(zhǎng)康慧軍住房69套，江西某縣國(guó)土資源局一個(gè)科長(zhǎng)有52套住房，山西一個(gè)科級(jí)局長(zhǎng)郝鵬俊住房36套，撫順一個(gè)科級(jí)土地局長(zhǎng)羅亞平22套房產(chǎn)期刊網(wǎng)。無(wú)論社會(huì)各界如何解讀，我國(guó)住房空置率高已成事實(shí)。一方面住房大量空置，閑置浪費(fèi)，另一方面還有許多人住房困難，需要國(guó)家投入巨額資金。依據(jù)住建部公布數(shù)據(jù)，2010年保障性安居工程建設(shè)規(guī)模將達(dá)到580萬(wàn)套，預(yù)計(jì)投資超過(guò)8000億元。2011年保障性安居工程建設(shè)1000萬(wàn)套，新增投資超過(guò)6000億元。以此計(jì)算，2011年保障性安居工程投資或?qū)⑦_(dá)到1.4萬(wàn)億元。由此可見(jiàn)，國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控措施屢不奏效流動(dòng)性泛濫，幾成“空調(diào)”，根本原因在于個(gè)別人不差錢(qián)。事實(shí)如此嗎？財(cái)政部的最新調(diào)查顯示，我國(guó)的收入分配差距已經(jīng)達(dá)到“高度不平等”狀態(tài)，10%的富裕家庭占城市居民全部財(cái)產(chǎn)的45%，而10%最低收入的家庭財(cái)產(chǎn)總額只占全部居民財(cái)產(chǎn)的1.4%。胡潤(rùn)財(cái)富榜顯示，2009年我國(guó)千萬(wàn)富豪達(dá)87.5萬(wàn)人，其中億萬(wàn)富豪達(dá)5.5萬(wàn)人。去年，我國(guó)股市又有824名億萬(wàn)富豪誕生。據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革基金會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)王小魯推算：2008年全國(guó)居民可支配收入總額為23.2萬(wàn)億元，比官方統(tǒng)計(jì)的城鄉(xiāng)住戶收入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)14.0萬(wàn)億元高出9.26萬(wàn)億元，占GDP的30%，其中定義為灰色收入的部分為5.4萬(wàn)億?？傊?，富豪不差錢(qián)。6540萬(wàn)套空置房有可能，這是一筆多大財(cái)富？按照每套100萬(wàn)元計(jì)算為65萬(wàn)億元，假設(shè)合法財(cái)產(chǎn)為99%，把剩余部分查清楚，然后對(duì)擁有多套以上住房者征收住房空置稅，只用這一招，既能保證抑制房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)，保證地方政府巨額債務(wù)不至于成為壞賬，又能保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快增長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)不明不白房產(chǎn)進(jìn)行拍賣(mài)，取之于貪，用之于民，我國(guó)城鎮(zhèn)低收入群體住房問(wèn)題有望徹底解決。

綜上所述，抓住空置房，就抓住了房?jī)r(jià)的“七寸”。到時(shí)我們就會(huì)看到，大潮退去，到底誰(shuí)在“裸泳”？我們有理由相信，在黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，房地產(chǎn)的明天會(huì)更美，中國(guó)的明天會(huì)更好！

[參考文獻(xiàn)]

[1]牛刀《富人通縮窮人通脹》江蘇人民出版社[M] 2010年11月1日

[2]徐鳳一次性付款比例急速攀升信息時(shí)報(bào)[J]2010年6月1日

[3]唐文祺上海購(gòu)房者一次性付款比例明顯增加上海證券報(bào)[J] 2008年6月25日

篇3

所謂“獨(dú)立”，自然有別于當(dāng)下熱門(mén)大碟里或甜膩或悲痛或憂傷或勁爆的音樂(lè)，取而代之的是強(qiáng)烈的敘事感與自嘲意味，以及若隱若現(xiàn)的黑色幽默。就像是奈良美智的大頭娃娃，一雙吊梢眼，窺見(jiàn)你玩世不恭的寂寞，讓人不由自主地回想起那些失眠的夜晚，一個(gè)人光著腳下床找水喝。

感謝許嵩那洞悉一切的歌詞，讓我們看清身處這灰蒙蒙的世界里，努力而又麻木生活的自己。我們單純，所以不完美，學(xué)著接受，然后慢慢長(zhǎng)大。

2012年3月，《課堂內(nèi)外》高中版獨(dú)家專訪許嵩，聽(tīng)他面對(duì)面談音樂(lè)、談生活、談未來(lái)。

音樂(lè)

——音樂(lè)從來(lái)是沒(méi)有極致的，感動(dòng)常存常新；借古喻今。是每朝每代的人都會(huì)做的事。

課：您的專輯《蘇格拉沒(méi)有底》是您加盟華語(yǔ)唱片頂級(jí)團(tuán)隊(duì)“海蝶音樂(lè)”后的首度發(fā)聲，這與您之前獨(dú)立包辦詞、曲、編曲、唱、錄音、制作專輯，有什么不同的感受?

許：現(xiàn)在基本上還是自己掌控自己的音樂(lè)、延續(xù)以前的創(chuàng)作制作模式。只不過(guò)在音樂(lè)之外有了新的舞臺(tái)。有了團(tuán)隊(duì)的支持和推廣，可以讓更多的人聽(tīng)到我的音樂(lè)。其實(shí)寫(xiě)歌就是寫(xiě)歌而已，和由哪家公司來(lái)發(fā)行沒(méi)關(guān)系，不會(huì)因此而帶來(lái)心態(tài)上的任何不同。

課：《蘇格拉沒(méi)有底》這樣一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)很有哲學(xué)的感覺(jué)，還是只是一種文字技巧?

許：有這種“聽(tīng)起來(lái)”的感覺(jué)就對(duì)了。這張專輯的音樂(lè)內(nèi)容比較有意思，我也就給了它一個(gè)有意思的名字。既是一種文字技巧，也與整張專輯的內(nèi)容契合。這張專輯探討的方向正是生活、哲學(xué)。至于具體的，恐怕要去聽(tīng)每一首歌才能有解答。

課：您對(duì)“曲風(fēng)”這個(gè)說(shuō)法怎么看?

許：我覺(jué)得曲風(fēng)的劃分只是為了方便討論，但不能束縛音樂(lè)本身想表達(dá)的東西。譬如，A曲風(fēng)的作品里出現(xiàn)了在B曲風(fēng)里通常會(huì)用到的某兩種樂(lè)器，雖然串了味，但卻很新鮮也很好聽(tīng)——我當(dāng)然會(huì)選擇這么干。

課：周杰倫和方文山將“中國(guó)風(fēng)”演繹到一種極致，但也越來(lái)越有一種公式化的維護(hù)，現(xiàn)在您拾起了這支中國(guó)風(fēng)的畫(huà)筆，并且自寫(xiě)自唱，您在其中追求和渲染的是什么?

許：音樂(lè)從來(lái)是沒(méi)有極致的，感動(dòng)常存常新；而借古喻今，是每朝每代的人都會(huì)做的事。

課：很多人為“許嵩”折服都是因?yàn)槟脑瓌?chuàng)音樂(lè)，從作詞作曲到演唱，

“許嵩”就像內(nèi)地的一個(gè)原創(chuàng)標(biāo)簽，對(duì)您來(lái)說(shuō)做原創(chuàng)音樂(lè)是一種樂(lè)趣嗎?音樂(lè)對(duì)于您意味著什么?是生活還是工作呢?

許：如果不靠“樂(lè)趣”支持，恐怕很難自己做三張唱片，畢竟體力和腦力都是需要付出蠻多的。對(duì)我而言其實(shí)無(wú)所謂工作或是生活，這兩者之間只是在于心態(tài)的不同。音樂(lè)對(duì)我來(lái)講，既是工作又是興趣，非常統(tǒng)一。

課：您的音樂(lè)作品通常柔軟、冷色系、簡(jiǎn)潔，有時(shí)還帶點(diǎn)叛逆，您的音樂(lè)靈感從何而來(lái)?您希望通過(guò)自己的作品向聽(tīng)眾傳達(dá)一種怎樣的情感?現(xiàn)在如此之多的人支持您，一路走來(lái)最大的感悟是什么?

許：生活。每首歌傳達(dá)不同的情感，沒(méi)法一概而論。感悟是：1.一分耕耘一分收獲；2.珍惜知音、善待羽毛。

課：您滿意現(xiàn)在的成績(jī)嗎?對(duì)自己現(xiàn)在的影響力有什么看法?喜歡您的一句話、一張圖片被轉(zhuǎn)發(fā)上萬(wàn)次嗎?您有想過(guò)改變嗎?

許：影響力是后腦勺上的毛，我自己雖然看不見(jiàn)，但我也無(wú)需把它拔掉。每個(gè)人的眼睛都長(zhǎng)在前面，朝前看做自己想做的事就好了。此刻的你和睡一覺(jué)醒來(lái)后的你已經(jīng)有了改變。變不變壓根不是問(wèn)題，問(wèn)題是有沒(méi)有變得更好——這個(gè)“好”，是屬于你自己想要做到的“好”，而不是別人眼里的好。做自己才快樂(lè)。

文字

——很多事的本相完全不像表面看到的那樣。

課：無(wú)論是您的歌詞，還是您的博客中的文字，都有一種質(zhì)感，除了音樂(lè)，您平時(shí)喜歡閱讀什么書(shū)?喜歡古典詩(shī)詞嗎?

許：每天閱讀時(shí)間大概兩小時(shí)左右。開(kāi)卷有益，什么書(shū)都可以看看。只是看之前，功利一點(diǎn)地想想：通過(guò)看這本書(shū)，我能學(xué)到什么。打發(fā)時(shí)間的書(shū)，不看，想消遣可以干別的事嘛，何必枯坐燈下?？赡茉?shī)詞類的書(shū)平時(shí)常讀一些，創(chuàng)作的時(shí)候不自覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些古典畫(huà)面。

課：有沒(méi)有想過(guò)出一本自己的書(shū)，將自己對(duì)生活的體味和在音樂(lè)創(chuàng)作中的故事與讀者分享?

許：有，甚至是自己身邊的故事與秘密。因?yàn)楹芏嗍碌谋鞠嗤耆幌癖砻婵吹降哪菢印?/p>

課：網(wǎng)上有網(wǎng)友選摘的您創(chuàng)作的60句感人歌詞，道出了學(xué)生時(shí)代的傷，您從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品，這些都是您大學(xué)生時(shí)代的感悟么?在您看來(lái)現(xiàn)在“90后”學(xué)生的傷是什么?

許：現(xiàn)在的人越來(lái)越傷不起了。

生活

——通常是較為規(guī)律的，晚睡早起，一日三餐。

課：您曾和父親參加一款時(shí)尚手機(jī)的會(huì)時(shí)，住在一家有霉味的賓館，您說(shuō)“年輕人吃苦不為苦，而連累長(zhǎng)輩受苦有一種失敗感”，在您的心目中父母讓您得到的最為寶貴的東西是什么?

許：最為寶貴的自然是生命，以及對(duì)自己生命和所處的世界的認(rèn)識(shí)。

課：您在安徽醫(yī)科大學(xué)讀的是什么專業(yè)?您大部分時(shí)間都用來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)，怎么協(xié)調(diào)和自己所學(xué)專業(yè)的關(guān)系?自己作曲作詞，這般才華當(dāng)年在學(xué)校是否引起了很大的轟動(dòng)?

許：衛(wèi)生事業(yè)管理。不調(diào)和，考試前惡補(bǔ)，其余時(shí)間音樂(lè)。談不上轟動(dòng)，因?yàn)槲抑辉趯W(xué)校禮堂表演過(guò)一次唱歌。那時(shí)候不喜歡在很多人面前唱歌。

課：談?wù)勆钪械哪鞘裁礃幼拥陌?，您的生活?guī)律嗎?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)作的需要總是要熬夜之類的?

許：不制作音樂(lè)的時(shí)候，通常是較為規(guī)律的，晚睡早起，一日三餐：制作專輯的時(shí)候就沒(méi)日沒(méi)夜了，因?yàn)榕d致來(lái)了就不太記得時(shí)間。

課：為什么很多唱片公司花重金力捧的藝人怎么捧也捧不起來(lái)，而您這么小年紀(jì)單打獨(dú)斗卻做出了這樣的成績(jī)，源于一種什么樣的信仰和努力?

許：一切順其自然。每個(gè)人的能量場(chǎng)是不一樣的。

課：您覺(jué)得可以“紅”的前提是什么?您擁有幾項(xiàng)?

許：實(shí)力，還有運(yùn)勢(shì)。不斷地儲(chǔ)備實(shí)力，然后等待運(yùn)勢(shì)，所謂盡人事然后聽(tīng)天命。未來(lái)

——我向來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想。專注眼前事，善待身邊人。

課：您的粉絲有很大一部分是學(xué)生，有沒(méi)有想過(guò)讓自己的音樂(lè)被更多人接受?

許：沒(méi)有，順其自然。

課：您的粉絲說(shuō)，“如果，哪一天，許嵩他真的結(jié)婚了，我們一定不會(huì)無(wú)理取鬧”，這一天會(huì)是在什么時(shí)候?那首《愛(ài)情的眼淚》能代表您的愛(ài)情觀么?

許：不知道，應(yīng)該還要過(guò)幾個(gè)年頭吧。

課：您希望未來(lái)的音樂(lè)路朝著什么樣的方向發(fā)展?會(huì)一直做中國(guó)風(fēng)的歌曲么?

許：音樂(lè)重在順其自然，不要做預(yù)設(shè)和限定。一切隨心而動(dòng)。每個(gè)階段做好每個(gè)階段的事。以后也許在時(shí)間充裕的情況下再做點(diǎn)別的事，現(xiàn)在也無(wú)法預(yù)見(jiàn)。

課：您喜歡“音樂(lè)鬼才”這個(gè)稱呼嗎?除了音樂(lè)，您還有其他的夢(mèng)想和愿望要去實(shí)現(xiàn)嗎?

許：什么稱呼都可以。我向來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想，專注眼前事，善待身邊人。

課：您覺(jué)得自己迫切需要改變的部分是什么?

許：沒(méi)有什么要蓄意去改變的。在我看來(lái)，所謂“成長(zhǎng)”，很大的一部分內(nèi)容就是：學(xué)著接受自己的不完美。

篇4

老藝術(shù)家是傳統(tǒng)文化的載體，是聯(lián)系過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的橋梁，在傳統(tǒng)文化的傳承上發(fā)揮著不可替代的重要作用。為了讓基層群眾共享老藝術(shù)家們的精品佳作，在傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化的同時(shí)，傳遞他們?yōu)樗囆g(shù)奮力拼搏、一以貫之、執(zhí)著追求的精神，由市文聯(lián)主辦、市文明辦指導(dǎo)的“浦江流芳—2013上海美術(shù)·書(shū)法·攝影老藝術(shù)家作品邀請(qǐng)展暨社區(qū)巡展”在上海圖書(shū)館一樓展廳拉開(kāi)序幕。本次展覽共有55位老藝術(shù)家參展，平均年齡為73歲，最年長(zhǎng)的作者高式熊先生已93歲高齡。參展作者中囊括了上海美術(shù)界、書(shū)法界、攝影界的一大批名人大家，展出的作品中有徐昌酩的公雞圖、汪觀清的鐘馗抓癢圖、王克文的夏蔭圖、鄭家聲的醉八仙、龔繼先的荷花圖、唐逸覽的百年蒼松圖以及高式熊、陳佩秋、周慧珺、韓天衡等書(shū)法名家創(chuàng)作的各類書(shū)體的條幅、斗方、對(duì)聯(lián)等上品佳作。此外特別值得一提的是受邀的12位老攝影家所創(chuàng)作的作品，不僅展示了他們高超的攝影技巧，許多作品更是記錄了上海歷史上的許多重要時(shí)刻，如左家忠在和上海工人共慶“五一”時(shí)留下的珍貴畫(huà)面，尹福康在1956年記錄下的梅蘭芳在舞臺(tái)上獻(xiàn)演的精彩瞬間等。此次首展結(jié)束后，文聯(lián)培訓(xùn)指導(dǎo)中心將聯(lián)合市東方宣教中心、青浦區(qū)徐涇鎮(zhèn)文化中心，赴全市各區(qū)縣巡回展出15場(chǎng)。

2013上海文藝知識(shí)產(chǎn)權(quán)論壇成功舉行

《上海文藝知識(shí)產(chǎn)權(quán)年度報(bào)告（2012）》會(huì)暨“2013上海文藝知識(shí)產(chǎn)權(quán)論壇”在上海品牌交易中心國(guó)際俱樂(lè)部舉行。本次論壇由上海市文聯(lián)、上海知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所、上海知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)發(fā)展聯(lián)盟主辦，上海市文學(xué)藝術(shù)家權(quán)益維護(hù)中心、上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)平臺(tái)、東方知識(shí)產(chǎn)權(quán)俱樂(lè)部和上海市協(xié)力律師事務(wù)所承辦，來(lái)自行政部門(mén)、企業(yè)、高校、律所和知識(shí)產(chǎn)權(quán)公司的70多名知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論研究和實(shí)務(wù)人員參加。論壇上，十多位專家學(xué)者圍繞“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”這一主題，分別就“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與版權(quán)保護(hù)”、“網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題”和“文化貿(mào)易中的法律問(wèn)題”等相關(guān)專題發(fā)表演講。論壇以專題研討的形式，深入探討了當(dāng)前文藝知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿問(wèn)題，為版權(quán)制度的完善建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動(dòng)了上海文學(xué)藝術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的學(xué)術(shù)研究，增強(qiáng)了文藝界與知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論界、實(shí)務(wù)界的聯(lián)系與互動(dòng)，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度如何推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如何為文化大發(fā)展、大繁榮服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)服務(wù)提供很好的切入點(diǎn)。

紀(jì)念電影表演藝術(shù)家張瑞芳逝世一周年系列活動(dòng)舉行

由上海文化發(fā)展基金會(huì)特別支持，上海電影（集團(tuán)）有限公司、上海電影家協(xié)會(huì)、上海電影資料館、上海電影博物館、上海電影評(píng)論學(xué)會(huì)主辦的“瑞草芳華——紀(jì)念著名電影表演藝術(shù)家張瑞芳逝世一周年系列活動(dòng)”近日在新落成的上海電影博物館一樓藝術(shù)影廳隆重舉行。開(kāi)幕式上，上影集團(tuán)副總裁、上海電影博物館籌備組組長(zhǎng)王小軍向張瑞芳的親屬頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)，感謝他們把張瑞芳大量珍貴文獻(xiàn)資料和實(shí)物捐贈(zèng)給上海電影博物館。張瑞芳親屬代表顧毓青接受證書(shū)并發(fā)言。上海電影博物館常務(wù)副館長(zhǎng)范奕蓉向來(lái)賓介紹了上海電影博物館展出的有關(guān)張瑞芳的各個(gè)展項(xiàng)。最后，嘉賓們共同觀賞了1957年由江南電影制片廠攝制、張瑞芳主演的電影《鳳凰之歌》。此次活動(dòng)還展映了張瑞芳主演的《李雙雙》《松花江上》《南征北戰(zhàn)》《聶耳》《泉水叮咚》《三八河邊》《萬(wàn)紫千紅總是春》和《家》等經(jīng)典影片。同時(shí)，張瑞芳藝術(shù)人生研討會(huì)在上海電影博物館會(huì)議室舉行，電影界專家學(xué)者、張瑞芳生前親朋好友共同參與了研討。

第十七屆“江南之春”畫(huà)展開(kāi)幕

由上海市美協(xié)、解放日?qǐng)?bào)、上海市群藝館、上海市農(nóng)民書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、劉海粟美術(shù)館共同主辦的第十七屆“江南之春”畫(huà)展在上海農(nóng)業(yè)展覽館隆重開(kāi)幕。該畫(huà)展是上海畫(huà)壇一個(gè)以群眾美術(shù)為主的展示類品牌項(xiàng)目，是上海畫(huà)壇一個(gè)“老字號(hào)”的雙年命題展。經(jīng)過(guò)34年的發(fā)展，擁有了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，是得到社會(huì)認(rèn)同的“文化標(biāo)識(shí)”。本屆“江南之春”畫(huà)展作為首屆上海市民文化節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，以“都市—鄉(xiāng)情”為主題，所展出的作品中既有根植民間土壤的農(nóng)民畫(huà)、剪紙，反映現(xiàn)代新農(nóng)民、新農(nóng)村的優(yōu)秀作品，也有反映都市情懷、都市風(fēng)貌的作品，體現(xiàn)了上海都市文化的多樣性和當(dāng)代美術(shù)多樣化的創(chuàng)作狀態(tài)。展覽共評(píng)出入選作品162件，獲獎(jiǎng)作品50件，其中一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)10件，三等獎(jiǎng)15件，優(yōu)秀作品20件。同時(shí)授予上海的金山、松江和寶山等畫(huà)鄉(xiāng)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)等9名美術(shù)輔導(dǎo)者為“現(xiàn)代民間繪畫(huà)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；7名農(nóng)民畫(huà)家當(dāng)選為“優(yōu)秀現(xiàn)代民間繪畫(huà)藝術(shù)家”。本次展覽的部分獲獎(jiǎng)作品還將送評(píng)今年9月由上海市美協(xié)主辦的“上海美術(shù)大展”。

《上海爺叔講上?！费杏憰?huì)在滬舉行

日前，由上海文廣演藝集團(tuán)、上海市戲劇家協(xié)會(huì)、上海市曲藝家協(xié)會(huì)舉辦的《上海爺叔講上?！费杏憰?huì)在上海話劇藝術(shù)中心舉行，相關(guān)專家學(xué)者30余人與會(huì)。《上海爺叔講上?！酚诮衲?月首輪在上海蘭心大戲院連演8場(chǎng)，出票率100%，票房超過(guò)152萬(wàn)元，引起業(yè)界關(guān)注。與會(huì)專家表示，姚勇兒出身藝術(shù)世家，表演既有其父姚慕雙老道幽默風(fēng)格，又傳承叔叔周柏春軟逗陰噱流派，演出信息量非常大，更難得的是整場(chǎng)演出自然流暢，一氣呵成，顯示了他深厚的生活積累和藝術(shù)積淀。在上海方言亟待普及和推廣的今天，這樣一臺(tái)內(nèi)涵豐富、饒有趣味的演出在申城舞臺(tái)上出現(xiàn)是很值得贊賞的。有專家提出，姚勇兒雖然是一個(gè)人撐滿整場(chǎng)演出，但他不同于周立波的海派清口，也不同于北方的單口相聲，他的表演，知識(shí)性遠(yuǎn)多于娛樂(lè)性，是普及滬語(yǔ)、上海文化的正能量。也有專家將演出形象稱之為紀(jì)實(shí)頻道劇場(chǎng)版，可以激發(fā)了解上海、尋根上海的意識(shí)。會(huì)上，大家對(duì)這一本土方言類脫口秀演出如何進(jìn)一步提高紛紛支招，期待將此打造成可持續(xù)挖掘的系列性演出，成為一個(gè)弘揚(yáng)海派文化的新亮點(diǎn)。

音協(xié)組織召開(kāi)“海上新夢(mèng)”音樂(lè)會(huì)專題會(huì)議

日前，上海音協(xié)組織滬上20多位著名詞曲作家赴崇明島進(jìn)行采風(fēng)并召開(kāi)音樂(lè)創(chuàng)作專題會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了“海上新夢(mèng)Ⅶ”舉辦經(jīng)驗(yàn)，并研究部署了“海上新夢(mèng)Ⅷ”的籌備工作。會(huì)上，藝術(shù)家們各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，就通過(guò)“海上新夢(mèng)”平臺(tái)推動(dòng)音樂(lè)創(chuàng)作繁榮，提出了一系列中肯的建議。與會(huì)者們認(rèn)為，在中國(guó)的音樂(lè)節(jié)中，組織本土作品的演出非常重要。因?yàn)槲餮髽?lè)的發(fā)展不會(huì)因中國(guó)作曲家不參與而受到影響，但中國(guó)音樂(lè)如果沒(méi)有中國(guó)作曲家的支持，就無(wú)法在世界立足，很高興上海音協(xié)有這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)和胸襟。采風(fēng)過(guò)程中，藝術(shù)家們還前往崇明博物館、規(guī)劃館、三民文化村、楊剛音樂(lè)館參觀，并觀看了崇明本土山歌表演和瀛洲絲竹樂(lè)的演奏，為更好地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作積累了寶貴素材。

上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作研討會(huì)舉行

今年是聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》發(fā)表十周年，6月8日也是我國(guó)第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。為扎實(shí)推進(jìn)上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，近日，市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心、上海民協(xié)、寶山區(qū)文廣局在寶山國(guó)際民間藝術(shù)博覽館聯(lián)合主辦了“紀(jì)念《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)國(guó)際公約》頒布10周年——上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作研討會(huì)”。市非遺保護(hù)工作專家委員會(huì)成員以及各區(qū)縣文廣局、非遺保護(hù)分中心負(fù)責(zé)人等100余人出席會(huì)議。會(huì)議認(rèn)為，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是孤立的文化事象，對(duì)其保護(hù)應(yīng)牢固樹(shù)立整體保護(hù)意識(shí)，不僅要強(qiáng)調(diào)單個(gè)項(xiàng)目技藝的傳承，而且要讓項(xiàng)目在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境中活態(tài)傳承，建立相應(yīng)的保護(hù)機(jī)制和體制，確保其與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的密切關(guān)聯(lián)和共同發(fā)展。研討會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員欣賞了由著名昆劇表演藝術(shù)家蔡正仁、張靜嫻，古琴藝術(shù)和江南絲竹保護(hù)項(xiàng)目傳承人表演的昆曲、古琴、江南絲竹等部分保護(hù)項(xiàng)目的匯報(bào)演出。

著名導(dǎo)演湯曉丹電影作品回顧展開(kāi)幕式舉行

中國(guó)著名導(dǎo)演湯曉丹素以拍攝軍事題材影片見(jiàn)長(zhǎng)，這位從未側(cè)身行伍的布衣導(dǎo)演，被人們冠以“銀幕將軍”的美譽(yù)。在第16屆上海國(guó)際電影節(jié)期間，上海影協(xié)聯(lián)合上海電影（集團(tuán)）有限公司共同舉辦“向大師致敬——著名導(dǎo)演湯曉丹電影作品回顧展”，展映湯曉丹執(zhí)導(dǎo)的《南征北戰(zhàn)》《紅日》和《渡江偵察記》3部觀眾非常熟悉的影片。日前，主辦單位在上海影城舉行了簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)幕式，并放映了開(kāi)幕影片《紅日》。今年正值影片《紅日》公映50周年，為紀(jì)念這一特殊的日子，開(kāi)幕式上，湯曉丹導(dǎo)演的夫人、影片《紅日》的剪輯師藍(lán)為潔，《紅日》的攝影師馬林發(fā)，作曲呂其明，制片沈錫元，演員張?jiān)屏⒁约皡⑴c《南征北戰(zhàn)》《傲蕾·一蘭》演出的著名表演藝術(shù)家仲星火，《南征北戰(zhàn)》《渡江偵察記》的特技設(shè)計(jì)戈永良和《廖仲愷》的制片楊公敏一一上臺(tái)與觀眾見(jiàn)面，共同回憶當(dāng)年與湯曉丹導(dǎo)演合作的美好歲月。

篇5

一、課程的背景：

近期，在河南省洛陽(yáng)市新安縣發(fā)生甲流感病例，責(zé)任事故嚴(yán)重，再次引起人們高度重視，尤其對(duì)于中小學(xué)、幼兒園及年輕人更易受甲型h1n1新型流感病毒感染，嚴(yán)重威脅著廣大師生的身體健康和生命安全。在此之前，國(guó)外國(guó)內(nèi)相繼都大量出現(xiàn)此病例，對(duì)人類健康危害極大。曾有經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，如果該事件持續(xù)數(shù)月之久，并大幅蔓延至全球各地，將可能使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇延緩到2011年。一旦甲型h1n1流感演變成全球性大流行，后果將會(huì)比非典更嚴(yán)重。我們必須重視，防控工作迫在眉睫。

二、課程的目的：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道甲流感是一種呼吸道傳染疾病，可以防控；認(rèn)識(shí)甲流感病情的癥狀，了解其危害和嚴(yán)重性，要高度警惕。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防甲流感傳染病的基本技能，養(yǎng)成終身的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保健，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

3、情感目標(biāo)：利用防控中開(kāi)展的一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)講衛(wèi)生的熱情，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)集體主義觀念；提供關(guān)愛(ài)學(xué)生的平臺(tái)，增進(jìn)師生感情。

三、課程的意義：

1、在新課程改革這一大背景下，很好的利用此教材，教育學(xué)生要講衛(wèi)生，珍惜生命，把課程資源的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、做好甲型h1ni流感防控工作，保障師生健康和生命安全。

四、課程的實(shí)施原則：1、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、五早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

五、課程活動(dòng)平臺(tái)：

1、各班配足體溫計(jì)，利用晨檢、午檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，教育學(xué)生講衛(wèi)生，若有不適，及時(shí)報(bào)告老師。

2、充分利用每周健康教育課，向廣大學(xué)生宣傳甲流感是可以防控的，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、消毒設(shè)施齊全，定期消毒。

4、生活部要教育學(xué)生按時(shí)休息，注意寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

5、餐廳部要負(fù)責(zé)學(xué)生均衡飲食，保證學(xué)生吃好，既營(yíng)養(yǎng)，又健康。

六、新課程下教學(xué)技能的使用：

（1）理念——思想重視，提高對(duì)甲流感的認(rèn)識(shí)。全體教師要高度重視甲型h1n1流感預(yù)防工作，要以疫情會(huì)發(fā)生的心態(tài)去積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，主動(dòng)及時(shí)了解疫情發(fā)展情況及防控要求，在原有學(xué)校有效的預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)上，制訂甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案，明確相應(yīng)的應(yīng)急措施，做好必要的物資準(zhǔn)備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。同時(shí)還要高度重視各種傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、消毒等預(yù)防工作。

（2）課堂滲透——科學(xué)預(yù)防，積極開(kāi)足學(xué)校健康教育課。遵循“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，利用主題班會(huì)集中開(kāi)展一次“預(yù)防甲型h1n1知識(shí)大家知“活動(dòng)，向?qū)W生做好預(yù)防甲型h1n1流感基本常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，利用每天的課堂教學(xué)，各學(xué)科課堂中任課教師都適時(shí)利用身邊素材，宣講甲型h1n1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，做到認(rèn)知踐行。加強(qiáng)宣傳工作與正面輿論導(dǎo)向，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地有關(guān)信息，既避免了學(xué)生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，又普及科學(xué)防范知識(shí)，讓學(xué)生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

（3）保潔活動(dòng)——開(kāi)展大掃除、消毒活動(dòng)。每周開(kāi)展兩次學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)，全面消除衛(wèi)生死角；要落實(shí)專人負(fù)責(zé)教室、各辦公室、各功能室等消毒、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)工作，保證空氣流通；衛(wèi)生間要定期消毒；生活部要定期清理雜物，定期消毒；食堂要進(jìn)行一次全面清洗消毒;學(xué)校要設(shè)立專用水龍頭,方便學(xué)生洗手,洗手槽要放置肥皂或洗手液，為預(yù)防甲型h1n1流感創(chuàng)造良好環(huán)境。

（4）個(gè)人衛(wèi)生——重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好相關(guān)的預(yù)防工作。教育學(xué)生避免接觸流感癥狀或肺炎癥狀的人；做到勤洗手，尤其是便后和打噴嚏后一定要洗手;避免到人員擁擠場(chǎng)所;咳嗽或噴嚏時(shí)用紙巾或手帕掩口鼻。并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶;避免接觸生豬;盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴;如果生病,盡量留在家中，減少與他人接觸；

（5）溫馨提示——告家長(zhǎng)書(shū)。與家長(zhǎng)做好溝通，通過(guò)書(shū)面文章對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)在家應(yīng)做好孩子的監(jiān)護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。及時(shí)通知學(xué)校孩子情況，以便學(xué)校正常工作。字串5（6）逐項(xiàng)落實(shí)——學(xué)校傳染病防控的相關(guān)制度和措施要遵照?qǐng)?zhí)行。各班班主任一定要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、學(xué)生缺課登記和原因追查制度，對(duì)因病缺課的要查明病因，對(duì)有流感癥狀的要及時(shí)到醫(yī)院診治，切實(shí)做到傳染病病人的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似病人后必須立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展防控工作。

（7）戶外活動(dòng)——減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加室外活動(dòng)的時(shí)間。按照大課間的流程，做好各項(xiàng)體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

（8）起居飲食——按時(shí)作息，健康營(yíng)養(yǎng)。注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

七、時(shí)空要素的有機(jī)安排：（融入課程表）

八、實(shí)施該課程的重點(diǎn)：有效控制甲流感的流行，使學(xué)生理解傳染病的危害，并且學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的基本常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣。

難點(diǎn)：1、甲流感是一種呼吸道傳染疾病，由于年齡比較小，學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有困難，對(duì)病情癥狀缺乏認(rèn)識(shí)，會(huì)延誤時(shí)期，導(dǎo)致不良后果。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成是自覺(jué)的，主觀意識(shí)不強(qiáng)、有壞習(xí)慣的學(xué)生很難改掉不良習(xí)慣，需要教師和家長(zhǎng)耐心反復(fù)的督促和教育。

3、走讀學(xué)生經(jīng)?；丶遥赡軙?huì)從外界帶來(lái)病源，如何采取有效措施控制外來(lái)病源也是一個(gè)難點(diǎn)。我校采取走讀生體溫測(cè)量卡，逐一排查控制。

4、周六周日放假離校，周日下午返校時(shí)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，人多任務(wù)比較重。

5、如何有效控制家長(zhǎng)隨便進(jìn)出學(xué)校，寄宿制學(xué)校平日看望學(xué)生的較多，門(mén)衛(wèi)要一一嚴(yán)格把關(guān)，任務(wù)量也很重。

亮點(diǎn)：全面提高服務(wù)質(zhì)量，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)做好防控工作。字串4

九、與學(xué)科課程的相融點(diǎn)、線、面：以班主任為中心，以體育課、健康課、主題班會(huì)為依托，把預(yù)防甲流感的知識(shí)滲透在每堂課中，帶動(dòng)全校師生正確認(rèn)識(shí)甲流感，提早預(yù)防。

十、實(shí)施步驟

主要分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案（試行）》和洛龍區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》，制定學(xué)校甲型h1n1流感防控工作實(shí)施方案；迅速組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工；建立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，明確職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，全員參與防控工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。字串8

第二階段：工作實(shí)施。各部門(mén)、各班按照任務(wù)分工逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保防控工作有效實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真加以整改，規(guī)范各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求，逐項(xiàng)開(kāi)展全方位、深層次的防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

十一、參與該課程人員的有效安排：略

十二、結(jié)語(yǔ)：

篇6

一、課程的背景：

近期，在河南省洛陽(yáng)市新安縣發(fā)生甲流感病例，責(zé)任事故嚴(yán)重，再次引起人們高度重視，尤其對(duì)于中小學(xué)、幼兒園及年輕人更易受甲型h1n1新型流感病毒感染，嚴(yán)重威脅著廣大師生的身體健康和生命安全。在此之前，國(guó)外國(guó)內(nèi)相繼都大量出現(xiàn)此病例，對(duì)人類健康危害極大。曾有經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，如果該事件持續(xù)數(shù)月之久，并大幅蔓延至全球各地，將可能使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇延緩到2011年。一旦甲型h1n1流感演變成全球性大流行，后果將會(huì)比非典更嚴(yán)重。我們必須重視，防控工作迫在眉睫。

二、課程的目的：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道甲流感是一種呼吸道傳染疾病，可以防控；認(rèn)識(shí)甲流感病情的癥狀，了解其危害和嚴(yán)重性，要高度警惕。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防甲流感傳染病的基本技能，養(yǎng)成終身的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保健，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

3、情感目標(biāo)：利用防控中開(kāi)展的一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)講衛(wèi)生的熱情，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)集體主義觀念；提供關(guān)愛(ài)學(xué)生的平臺(tái)，增進(jìn)師生感情。

三、課程的意義：

1、在新課程改革這一大背景下，很好的利用此教材，教育學(xué)生要講衛(wèi)生，珍惜生命，把課程資源的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、做好甲型h1ni流感防控工作，保障師生健康和生命安全。

四、課程的實(shí)施原則：1、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、五早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

五、課程活動(dòng)平臺(tái)：

1、各班配足體溫計(jì)，利用晨檢、午檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，教育學(xué)生講衛(wèi)生，若有不適，及時(shí)報(bào)告老師。

2、充分利用每周健康教育課，向廣大學(xué)生宣傳甲流感是可以防控的，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、消毒設(shè)施齊全，定期消毒。

4、生活部要教育學(xué)生按時(shí)休息，注意寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

5、餐廳部要負(fù)責(zé)學(xué)生均衡飲食，保證學(xué)生吃好，既營(yíng)養(yǎng)，又健康。

六、新課程下教學(xué)技能的使用：

（1）理念——思想重視，提高對(duì)甲流感的認(rèn)識(shí)。全體教師要高度重視甲型h1n1流感預(yù)防工作，要以疫情會(huì)發(fā)生的心態(tài)去積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，主動(dòng)及時(shí)了解疫情發(fā)展情況及防控要求，在原有學(xué)校有效的預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)上，制訂甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案，明確相應(yīng)的應(yīng)急措施，做好必要的物資準(zhǔn)備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。同時(shí)還要高度重視各種傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、消毒等預(yù)防工作。

（2）課堂滲透——科學(xué)預(yù)防，積極開(kāi)足學(xué)校健康教育課。遵循“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，利用主題班會(huì)集中開(kāi)展一次“預(yù)防甲型h1n1知識(shí)大家知“活動(dòng)，向?qū)W生做好預(yù)防甲型h1n1流感基本常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，利用每天的課堂教學(xué)，各學(xué)科課堂中任課教師都適時(shí)利用身邊素材，宣講甲型h1n1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，做到認(rèn)知踐行。加強(qiáng)宣傳工作與正面輿論導(dǎo)向，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地有關(guān)信息，既避免了學(xué)生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，又普及科學(xué)防范知識(shí)，讓學(xué)生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

（3）保潔活動(dòng)——開(kāi)展大掃除、消毒活動(dòng)。每周開(kāi)展兩次學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)，全面消除衛(wèi)生死角；要落實(shí)專人負(fù)責(zé)教室、各辦公室、各功能室等消毒、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)工作，保證空氣流通；衛(wèi)生間要定期消毒；生活部要定期清理雜物，定期消毒；食堂要進(jìn)行一次全面清洗消毒;學(xué)校要設(shè)立專用水龍頭,方便學(xué)生洗手,洗手槽要放置肥皂或洗手液，為預(yù)防甲型h1n1流感創(chuàng)造良好環(huán)境。

（4）個(gè)人衛(wèi)生——重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好相關(guān)的預(yù)防工作。教育學(xué)生避免接觸流感癥狀或肺炎癥狀的人；做到勤洗手，尤其是便后和打噴嚏后一定要洗手;避免到人員擁擠場(chǎng)所;咳嗽或噴嚏時(shí)用紙巾或手帕掩口鼻。并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶;避免接觸生豬;盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴;如果生病,盡量留在家中，減少與他人接觸；

（5）溫馨提示——告家長(zhǎng)書(shū)。與家長(zhǎng)做好溝通，通過(guò)書(shū)面文章對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)在家應(yīng)做好孩子的監(jiān)護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。及時(shí)通知學(xué)校孩子情況，以便學(xué)校正常工作。字串5（6）逐項(xiàng)落實(shí)——學(xué)校傳染病防控的相關(guān)制度和措施要遵照?qǐng)?zhí)行。各班班主任一定要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、學(xué)生缺課登記和原因追查制度，對(duì)因病缺課的要查明病因，對(duì)有流感癥狀的要及時(shí)到醫(yī)院診治，切實(shí)做到傳染病病人的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似病人后必須立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展防控工作。

（7）戶外活動(dòng)——減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加室外活動(dòng)的時(shí)間。按照大課間的流程，做好各項(xiàng)體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

（8）起居飲食——按時(shí)作息，健康營(yíng)養(yǎng)。注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

七、時(shí)空要素的有機(jī)安排：（融入課程表）

八、實(shí)施該課程的重點(diǎn)：有效控制甲流感的流行，使學(xué)生理解傳染病的危害，并且學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的基本常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣。

難點(diǎn)：1、甲流感是一種呼吸道傳染疾病，由于年齡比較小，學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有困難，對(duì)病情癥狀缺乏認(rèn)識(shí)，會(huì)延誤時(shí)期，導(dǎo)致不良后果。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成是自覺(jué)的，主觀意識(shí)不強(qiáng)、有壞習(xí)慣的學(xué)生很難改掉不良習(xí)慣，需要教師和家長(zhǎng)耐心反復(fù)的督促和教育。

3、走讀學(xué)生經(jīng)常回家，可能會(huì)從外界帶來(lái)病源，如何采取有效措施控制外來(lái)病源也是一個(gè)難點(diǎn)。我校采取走讀生體溫測(cè)量卡，逐一排查控制。

4、周六周日放假離校，周日下午返校時(shí)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，人多任務(wù)比較重。

5、如何有效控制家長(zhǎng)隨便進(jìn)出學(xué)校，寄宿制學(xué)校平日看望學(xué)生的較多，門(mén)衛(wèi)要一一嚴(yán)格把關(guān)，任務(wù)量也很重。

亮點(diǎn)：全面提高服務(wù)質(zhì)量，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)做好防控工作。字串4

九、與學(xué)科課程的相融點(diǎn)、線、面：以班主任為中心，以體育課、健康課、主題班會(huì)為依托，把預(yù)防甲流感的知識(shí)滲透在每堂課中，帶動(dòng)全校師生正確認(rèn)識(shí)甲流感，提早預(yù)防。

十、實(shí)施步驟

主要分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案（試行）》和洛龍區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》，制定學(xué)校甲型h1n1流感防控工作實(shí)施方案；迅速組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工；建立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，明確職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，全員參與防控工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。字串8

第二階段：工作實(shí)施。各部門(mén)、各班按照任務(wù)分工逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保防控工作有效實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真加以整改，規(guī)范各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求，逐項(xiàng)開(kāi)展全方位、深層次的防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

十一、參與該課程人員的有效安排：略

十二、結(jié)語(yǔ)：

篇7

一、課程的背景：

近期，在河南省洛陽(yáng)市新安縣發(fā)生甲流感病例，責(zé)任事故嚴(yán)重，再次引起人們高度重視，尤其對(duì)于中小學(xué)、幼兒園及年輕人更易受甲型H1N1新型流感病毒感染，嚴(yán)重威脅著廣大師生的身體健康和生命安全。在此之前，國(guó)外國(guó)內(nèi)相繼都大量出現(xiàn)此病例，對(duì)人類健康危害極大。曾有經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，如果該事件持續(xù)數(shù)月之久，并大幅蔓延至全球各地，將可能使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇延緩到2011年。一旦甲型H1N1流感演變成全球性大流行，后果將會(huì)比非典更嚴(yán)重。我們必須重視，防控工作迫在眉睫。

二、課程的目的：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道甲流感是一種呼吸道傳染疾病，可以防控；認(rèn)識(shí)甲流感病情的癥狀，了解其危害和嚴(yán)重性，要高度警惕。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防甲流感傳染病的基本技能，養(yǎng)成終身的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保健，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

3、情感目標(biāo)：利用防控中開(kāi)展的一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)講衛(wèi)生的熱情，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)集體主義觀念；提供關(guān)愛(ài)學(xué)生的平臺(tái)，增進(jìn)師生感情。

三、課程的意義：

1、在新課程改革這一大背景下，很好的利用此教材，教育學(xué)生要講衛(wèi)生，珍惜生命，把課程資源的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、做好甲型H1NI流感防控工作，保障師生健康和生命安全。

四、課程的實(shí)施原則：1、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、五早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

五、課程活動(dòng)平臺(tái)：

1、各班配足體溫計(jì)，利用晨檢、午檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，教育學(xué)生講衛(wèi)生，若有不適，及時(shí)報(bào)告老師。

2、充分利用每周健康教育課，向廣大學(xué)生宣傳甲流感是可以防控的，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、消毒設(shè)施齊全，定期消毒。

4、生活部要教育學(xué)生按時(shí)休息，注意寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

5、餐廳部要負(fù)責(zé)學(xué)生均衡飲食，保證學(xué)生吃好，既營(yíng)養(yǎng)，又健康。

六、新課程下教學(xué)技能的使用：

（1）理念——思想重視，提高對(duì)甲流感的認(rèn)識(shí)。全體教師要高度重視甲型H1N1流感預(yù)防工作，要以疫情會(huì)發(fā)生的心態(tài)去積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，主動(dòng)及時(shí)了解疫情發(fā)展情況及防控要求，在原有學(xué)校有效的預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)上，制訂甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案，明確相應(yīng)的應(yīng)急措施，做好必要的物資準(zhǔn)備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。同時(shí)還要高度重視各種傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、消毒等預(yù)防工作。

（2）課堂滲透——科學(xué)預(yù)防，積極開(kāi)足學(xué)校健康教育課。遵循“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，利用主題班會(huì)集中開(kāi)展一次“預(yù)防甲型H1N1知識(shí)大家知“活動(dòng)，向?qū)W生做好預(yù)防甲型H1N1流感基本常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，利用每天的課堂教學(xué)，各學(xué)科課堂中任課教師都適時(shí)利用身邊素材，宣講甲型H1N1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，做到認(rèn)知踐行。加強(qiáng)宣傳工作與正面輿論導(dǎo)向，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地有關(guān)信息，既避免了學(xué)生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，又普及科學(xué)防范知識(shí)，讓學(xué)生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

（3）保潔活動(dòng)——開(kāi)展大掃除、消毒活動(dòng)。每周開(kāi)展兩次學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)，全面消除衛(wèi)生死角；要落實(shí)專人負(fù)責(zé)教室、各辦公室、各功能室等消毒、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)工作，保證空氣流通；衛(wèi)生間要定期消毒；生活部要定期清理雜物，定期消毒；食堂要進(jìn)行一次全面清洗消毒;學(xué)校要設(shè)立專用水龍頭,方便學(xué)生洗手,洗手槽要放置肥皂或洗手液，為預(yù)防甲型H1N1流感創(chuàng)造良好環(huán)境。

（4）個(gè)人衛(wèi)生——重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好相關(guān)的預(yù)防工作。教育學(xué)生避免接觸流感癥狀或肺炎癥狀的人；做到勤洗手，尤其是便后和打噴嚏后一定要洗手;避免到人員擁擠場(chǎng)所;咳嗽或噴嚏時(shí)用紙巾或手帕掩口鼻。并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶;避免接觸生豬;盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴;如果生病,盡量留在家中，減少與他人接觸；

（5）溫馨提示——告家長(zhǎng)書(shū)。與家長(zhǎng)做好溝通，通過(guò)書(shū)面文章對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)在家應(yīng)做好孩子的監(jiān)護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。及時(shí)通知學(xué)校孩子情況，以便學(xué)校正常工作。字串5（6）逐項(xiàng)落實(shí)——學(xué)校傳染病防控的相關(guān)制度和措施要遵照?qǐng)?zhí)行。各班班主任一定要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、學(xué)生缺課登記和原因追查制度，對(duì)因病缺課的要查明病因，對(duì)有流感癥狀的要及時(shí)到醫(yī)院診治，切實(shí)做到傳染病病人的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似病人后必須立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展防控工作。

[NextPage]（7）戶外活動(dòng)——減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加室外活動(dòng)的時(shí)間。按照大課間的流程，做好各項(xiàng)體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

（8）起居飲食——按時(shí)作息，健康營(yíng)養(yǎng)。注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

七、時(shí)空要素的有機(jī)安排：（融入課程表）

八、實(shí)施該課程的重點(diǎn)：有效控制甲流感的流行，使學(xué)生理解傳染病的危害，并且學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的基本常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣。

難點(diǎn)：1、甲流感是一種呼吸道傳染疾病，由于年齡比較小，學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有困難，對(duì)病情癥狀缺乏認(rèn)識(shí)，會(huì)延誤時(shí)期，導(dǎo)致不良后果。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成是自覺(jué)的，主觀意識(shí)不強(qiáng)、有壞習(xí)慣的學(xué)生很難改掉不良習(xí)慣，需要教師和家長(zhǎng)耐心反復(fù)的督促和教育。

3、走讀學(xué)生經(jīng)?；丶?，可能會(huì)從外界帶來(lái)病源，如何采取有效措施控制外來(lái)病源也是一個(gè)難點(diǎn)。我校采取走讀生體溫測(cè)量卡，逐一排查控制。

4、周六周日放假離校，周日下午返校時(shí)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，人多任務(wù)比較重。

5、如何有效控制家長(zhǎng)隨便進(jìn)出學(xué)校，寄宿制學(xué)校平日看望學(xué)生的較多，門(mén)衛(wèi)要一一嚴(yán)格把關(guān)，任務(wù)量也很重。

亮點(diǎn)：全面提高服務(wù)質(zhì)量，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)做好防控工作。字串4

九、與學(xué)科課程的相融點(diǎn)、線、面：以班主任為中心，以體育課、健康課、主題班會(huì)為依托，把預(yù)防甲流感的知識(shí)滲透在每堂課中，帶動(dòng)全校師生正確認(rèn)識(shí)甲流感，提早預(yù)防。

十、實(shí)施步驟

主要分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》和洛龍區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型H1N1

流感防控工作的通知》，制定學(xué)校甲型H1N1流感防控工作實(shí)施方案；迅速組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工；建立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，明確職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，全員參與防控工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。字串8

第二階段：工作實(shí)施。各部門(mén)、各班按照任務(wù)分工逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保防控工作有效實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真加以整改，規(guī)范各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求，逐項(xiàng)開(kāi)展全方位、深層次的防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

十一、參與該課程人員的有效安排：略

十二、結(jié)語(yǔ)：

篇8

一、統(tǒng)一思想，高度重視

認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳及縣衛(wèi)生局關(guān)于甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作要求，以對(duì)人民群眾生命健康安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)做好防控工作的緊迫感和責(zé)任感，把防控工作作為當(dāng)前第一位的任務(wù)和頭等大事，切實(shí)抓緊抓好。5月5日上午，我院召開(kāi)甲型h1n1流感防控專題會(huì)議，我院相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，鞠炎田書(shū)記傳達(dá)了××省政府、省衛(wèi)生廳以及市、縣衛(wèi)生局關(guān)于防控甲型h1n1流感工作精神，并就我院甲型h1n1流感防控工作做了具體的部署，制訂了甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案及甲型h1n1流感防控實(shí)施方案。醫(yī)務(wù)科連續(xù)組織召開(kāi)了三次專題會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)案、人員部署、物質(zhì)儲(chǔ)備、設(shè)備到位、流程安排等工作，明確職責(zé)分工，完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。把任務(wù)分解細(xì)化，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

堅(jiān)持預(yù)防為主，科學(xué)防治的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌全院醫(yī)療衛(wèi)生資源，全力做好甲型h1n1流感患者醫(yī)療救治工作。醫(yī)院成立由縣衛(wèi)生局黨委書(shū)記、院總支書(shū)記鞠炎田同志任組長(zhǎng)，各分管副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人任成員的甲型h1n1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，在上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)我院甲型h1n1流感患者醫(yī)療救治工作的總體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮，整合與調(diào)配全院醫(yī)療資源，做好甲型h1n1流感患者醫(yī)療救治。成立防治甲型h1n1流感專家組，重點(diǎn)指導(dǎo)做好醫(yī)療救治和會(huì)診。成立了三支防治甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，隊(duì)員均由呼吸科、感染科、icu、急診科、放射科、檢驗(yàn)科等技術(shù)骨干組成，其中大多數(shù)均參加過(guò)2003年抗擊非典工作，具有豐富的治療經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人防護(hù)知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，負(fù)責(zé)所有有關(guān)防治甲型h1n1流感工作協(xié)調(diào)及調(diào)度工作。

三、完善應(yīng)急預(yù)案，建立診療流程

我院于5月5日全院印發(fā)了《××縣人民醫(yī)院甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案》紅頭文件，并根據(jù)上級(jí)文件要求以及我院實(shí)際情況，進(jìn)一步完善了診療流程，并組建應(yīng)急隊(duì)伍參加培訓(xùn)，熟悉了衛(wèi)生部確定的診療流程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療救治的過(guò)程。

篇9

關(guān)鍵詞：泥石流；特征；成因；防治

Abstract: Environmental geological conditions on the formation of debris flow in Cha-Yi village, including topography, lithology, geological structure, hydrogeological conditions, sums up and analyzes the basic characteristics of debris flow, elaborated in detail the formation of debris flow, recommend to block engineering, drainage and block engineering combined with engineering measures, comprehensive control countermeasures and biological measures.

Key words: Debris flow; characteristic; cause; prevention

中圖分類號(hào)： P642.23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

1引言

永嘉縣西溪鄉(xiāng)茶一村周邊沖溝發(fā)育，其中西面1#、2#溪溝為泥石流溝，村莊座落在泥石流臺(tái)地上。據(jù)收集的資料，從20世紀(jì)初至現(xiàn)在，已發(fā)生兩次較大規(guī)模的泥石流，特別是1996年8月1日8號(hào)臺(tái)風(fēng)誘發(fā)泥石流，其沖毀4間5層鋼筋結(jié)構(gòu)樓房、41間平房，另有數(shù)十間房屋受到不同程度的毀壞，沖毀及塌壓耕地174畝，幸未造成人員傷亡[1-2]。

2地質(zhì)環(huán)境背景

2.1 地形地貌

茶一村北、西、南三面環(huán)山，地貌類型為低山（見(jiàn)圖1），山頂最高點(diǎn)海拔約890.0m，茶一村村莊所在地最低海拔250.0m，相對(duì)高差達(dá)650.0m。斜坡中上部（400m高程以上）山體坡度較陡，坡度在35°以上，植被較發(fā)育，主要有松樹(shù)、杉樹(shù)和竹林。分水嶺處懸崖峭壁林立，基巖。斜坡下部溝谷附近斜坡坡度稍緩，谷坡坡度約25～30°，大部分地段被當(dāng)?shù)匕傩崭脑斐赊r(nóng)田和旱地，呈梯級(jí)分布[收稿日期：

作者簡(jiǎn)介：張玉中(1977-)，男，安徽青陽(yáng)縣人，工程師，碩士，主要從事地質(zhì)災(zāi)害防治，E-mail：。]。

圖1航片

2.2 地層巖性

斜坡區(qū)分布燕山晚期第一階段的侵入巖（δO53(1)a），巖性為細(xì)粒石英二長(zhǎng)閃長(zhǎng)巖。

泥石流堆積物（Qsef）主要分布于沖溝中下游溝道中及兩岸，厚度一般在2.0~6.0m間，泥石流堆積物巖性為漂石、碎石、砂及少量粘土，混雜堆積，無(wú)分選。

殘坡積（Qel-dl）多分布于斜坡中下部緩坡地帶，巖性為粉質(zhì)粘土混碎石，黃褐色，松散狀，一般厚1～2m，較厚處2.0～4.0m。

2.3 地質(zhì)構(gòu)造

調(diào)查區(qū)位于華南褶皺系，浙東南褶皺系的溫州—臨海拗陷之東南部，位于黃巖—象山斷拗之南。區(qū)內(nèi)主要有石平川—湖莊北西向斷裂，該斷裂從區(qū)內(nèi)通過(guò)，斷裂總體走向300°，破碎帶寬一般為15~30m，最寬達(dá)50~70m，斷面傾向30~35°，局部?jī)A向210°，傾角75~85°。

2.4 水系特征

沖溝中上游沿基巖區(qū)發(fā)育，所以溝谷多呈“V”字形，溝底寬多在2~5m之間，平均縱比降較大，大多在400‰以上。下游溝口平緩地帶沿泥石流堆積和坡洪積層中發(fā)育，多呈“U”字形。茶一村位于幾條溪溝或沖溝的交匯處，地形相對(duì)較緩，部分村莊座落在古泥石流臺(tái)地上，多沿溝而建，擠占溝道現(xiàn)象十分嚴(yán)重，溝道最窄處僅2m～3m寬。

溝谷的形態(tài)呈漏斗狀，極有利于降雨的匯集，暴雨時(shí)，溪流水位常常形成暴漲暴落的水文特征，枯季流量小于0.1m3/s，雨季其流量一般大于30 m3/s，溪流村莊段岸旁小路部分會(huì)被淹沒(méi)。

2.5 氣象

區(qū)內(nèi)屬北亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，多年平均降雨量1702.2mm，各月降雨分配也極不均勻，主要集中在7~9月份，臺(tái)風(fēng)是形成暴雨的主要因素。根據(jù)《浙江省短歷時(shí)暴雨圖集》資料，自有實(shí)測(cè)資料以來(lái)至2000年，鄰近麗水市青田縣黃垟鄉(xiāng)雨量站最大6小時(shí)和3天點(diǎn)雨量是在1996年8月期間，其點(diǎn)雨量分別為190.4mm和442.6mm。 最大1小時(shí)點(diǎn)雨量為黃垟站，出現(xiàn)在1980年8月，點(diǎn)雨量為96.5mm；最大24小時(shí)點(diǎn)雨量為黃垟站，出現(xiàn)在1969年6月，點(diǎn)雨量為371.8mm[3]。

3 泥石流特征

在溝源近分水嶺處，多為懸崖峭壁，基巖，為泥石流的清水區(qū)；村西頭及村南頭以上溝段為泥石流的形成流通區(qū)，下游溝段為泥石流的流通堆積區(qū)，其無(wú)明確的分界線。

3.1 泥石流的物源區(qū)

斜坡中上部山高坡度，在強(qiáng)降雨作用下，局部表層松散層易發(fā)生滑坡失穩(wěn)，沿途沖刷坡面，形成坡面泥石流，流至溝道中，沿途鏟刮，不斷壯大，形成溝谷泥石流，因此物物源主要來(lái)自兩方面，一是對(duì)坡面的侵蝕，二是對(duì)溝谷的侵蝕。

1、泥石流對(duì)坡面的侵蝕

溝溝谷兩岸的谷坡上發(fā)育有大量的坡面泥石流，坡面泥石流在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)山坡上的松散物質(zhì)進(jìn)行沖刷、侵蝕，使坡面上的松散物質(zhì)進(jìn)入溝道中，由于谷坡坡陡高差大，泥石流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，沖擊溝床物質(zhì)，壯大泥石流的規(guī)模（見(jiàn)照片1）。

照片1泥石流對(duì)坡面的侵蝕 照片2泥石流對(duì)溝谷的侵蝕

2、泥石流對(duì)溝谷的侵蝕

溝道內(nèi)松散固體物質(zhì)在暴雨徑流和坡面泥石流強(qiáng)大動(dòng)能的沖擊下，被啟動(dòng)演變?yōu)闇瞎饶嗍?，沿途大量鏟刮溝床砂石，并強(qiáng)烈沖蝕淘刮溝岸，使泥石流臺(tái)地或老泥石流堆積物溝岸坍塌，老泥石流物質(zhì)加入泥石流中，壯大泥石流規(guī)模。據(jù)調(diào)查及訪問(wèn)，狹窄的溝道兩側(cè)多為干砌石砌起的梯田，梯田上部為20cm左右的耕植土，下部為老泥石流堆積物，1996年的泥石流將這些耕地沖毀達(dá)上百畝，目前看到的溝兩側(cè)的耕地是后期修筑而成，表土是從其它處挑到耕地上的（見(jiàn)照片2），村西頭溪溝兩支溝交匯處為一泥石流臺(tái)地，高3~5m，其上為耕地，由于泥石流強(qiáng)烈鏟刮使1畝多的耕地被沖毀，老泥石流堆積物又成為新泥石流固體物質(zhì)，溝道形態(tài)也發(fā)生了變化。

3.2 泥石流的流通區(qū)、堆積區(qū)

泥石流的淤積特征主要表現(xiàn)在溝谷的中下游段，在泥石流的流通堆積區(qū)內(nèi)，中下游段溝寬3~5m，泥石流流速稍變小，大塊石堆積下來(lái)。村西頭溝中堆積的大塊石直徑可達(dá)2m，形成石壟或“石?！?。

篇10

因?yàn)槭莾和揖撸o孩子們使用，因此家具的選材、設(shè)計(jì)要求比較高，商家們的促銷(xiāo)不僅要吸引孩子們的眼光，還要能保障孩子們的舒適、安全，才能通過(guò)家長(zhǎng)這一關(guān)。

孩子們的兒童家具

好奇和好玩是孩子的天性，而大多數(shù)的商家在吸引孩子們的目光的時(shí)候也都看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，對(duì)于兒童家具也是如此。

兒童是一個(gè)特殊的群體，孩子們天馬行空的思想、個(gè)性化的想法和追求，使他們對(duì)色彩有獨(dú)特的喜好。不同的顏色和圖案不僅可以刺激和滿足他們的視覺(jué)神經(jīng)和豐富的想象力，淡黃、淡藍(lán)、淡粉、豆青都是不錯(cuò)的選擇。因此，那些色彩艷麗，造形奇特的兒童家具深得孩子們的喜歡。那么在做促銷(xiāo)的時(shí)候，就要營(yíng)造出這樣的一種氣氛，色彩、造形都是必不可少的，要讓孩子們可以樂(lè)在其中。

家長(zhǎng)們的兒童家具

親手為自己的寶貝準(zhǔn)備一套兒童家具，體現(xiàn)著家長(zhǎng)的深情和深深的關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)們是理性的，因此，對(duì)于兒童家具更多的注重的性能、安全。

為了適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)和身體健康，兒童家具往往被設(shè)計(jì)成可以自由組合，而且靈活多變。如兒童桌椅，為適應(yīng)孩童迅速長(zhǎng)高的身體變化，桌子可以調(diào)整高低，桌面也可以調(diào)整傾斜的角度，按照相關(guān)原理設(shè)計(jì)，預(yù)防近視、駝背、減輕孩子的學(xué)習(xí)疲勞。而為了在有限的空間內(nèi)解決孩子的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息等生活需要，一般床都可以組合成高低床、l形床，電腦桌、衣柜、書(shū)桌等都可以巧妙地拼裝在一起。同時(shí)，隨著家具環(huán)保理念的興起，家長(zhǎng)們對(duì)于家具的安全也是記在心里的，如何讓家長(zhǎng)滿意、放心就需要商家們努力構(gòu)思一下了。而針對(duì)這一塊展開(kāi)的促銷(xiāo)手段也會(huì)是吸引家長(zhǎng)的關(guān)鍵性武器。

六一兒童家具促銷(xiāo)活動(dòng)范例

居然之家慶六一兒童家具促銷(xiāo)活動(dòng)

1、價(jià)格——全市最低價(jià)，差價(jià)雙倍賠付

活動(dòng)期間，本店同一品牌、同一款式、同一規(guī)格的兒童家具價(jià)格不高于其他市場(chǎng)，否則差價(jià)部分雙倍賠付。

2、禮品——購(gòu)物送方特科幻公園門(mén)票

當(dāng)日兒童家具購(gòu)物滿xx元送方特公園門(mén)票一張，滿4000送2張，滿6000送3張，3張為上限。

3、款式——知名兒童家具品牌2011年新品

2011年最新款式，人性化設(shè)計(jì)，綠色環(huán)保，品質(zhì)。

4、服務(wù)——五星級(jí)

“綠色環(huán)?！?、“先行賠付”，“一個(gè)月內(nèi)無(wú)理由退換貨”的服務(wù)承諾，是你購(gòu)物無(wú)憂的最好保障。在您享受全市最低價(jià)的同時(shí)享受重慶家居行業(yè)唯一的“一個(gè)月內(nèi)無(wú)理由退換貨”。

商場(chǎng)內(nèi)人性化服務(wù)，二層入口處專為兒童準(zhǔn)備的兒童購(gòu)物車(chē)，每層服務(wù)臺(tái)專為顧客準(zhǔn)備的免費(fèi)飲用水等。