導(dǎo)語：如何才能寫好一篇有關(guān)雷鋒的事跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎（RheumatiodAritis，R A）是一種慢性致畸形疾病[1 ]，關(guān)節(jié)腫痛是其典型的臨床表現(xiàn)，目前的治療多以改善癥狀和控制病情為主。患者在反復(fù)和漫長(zhǎng)的治療過程中，受到藥物起效慢或病情容易反復(fù)等因素的影響，不僅生理健康受損，心理健康也會(huì)受到很大的損傷。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的應(yīng)用，能有效防止并發(fā)癥的發(fā)生率，降低復(fù)發(fā)率，提高患者的滿意度。

現(xiàn)報(bào)告如下：

1.資料與方法

1.1一般資料：選取2015年11月～2016年7月我院收治的94例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者，所有患者病情均與《類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治指南》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)[1]相符，且均對(duì)本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠忻鞔_了解， 均為自愿參與。隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各47例。對(duì)照組中女30 例，男17 例；年齡45～70（55.5±2.6）歲。觀察組中女28 例，男19例；年齡41～65（51.5±2.5）歲。兩組患者在年齡、性別等一般臨床資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法：兩組均接受常規(guī)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，即嚴(yán)格遵醫(yī)囑給予常規(guī)治療，包括應(yīng)用非甾體抗炎藥以及慢作用抗風(fēng)濕藥物等相關(guān)對(duì)癥支持治療，然后輔以常規(guī)臨床護(hù)理措施。觀察組患者給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)理內(nèi)容包括心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)、功能鍛煉以及康復(fù)指導(dǎo)：（1）患者病發(fā)時(shí)容易致殘，心理壓力很大，容易感到焦躁，因此定期查詢患者心理情況，對(duì)患者的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，給與患者安慰，指出合理的治療與預(yù)防能有效控制病情，良好的心態(tài)更重要，并且有針對(duì)性指導(dǎo)患者保持情緒控制病情[2]。此外，在進(jìn)行各項(xiàng)操作前還應(yīng)將目的與方法講明，以便患者做好充分的心理準(zhǔn)備。（2）飲食指導(dǎo)。告知患者禁煙戒酒，進(jìn)食富含鉀鈣的食物。為患者制定食譜，主要以清淡、易消化、高維生素及高鈣食物為主，避免辛辣刺激性食物，改善患者營(yíng)養(yǎng)狀況以提高抵抗力。（3）功能鍛煉。在康復(fù)期間指導(dǎo)患者進(jìn)行功能鍛煉，主要包括類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的手指操及平臺(tái)腿運(yùn)動(dòng)。訓(xùn)練過程中保持循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)患者耐受情況調(diào)整控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與頻率，減少肌肉氧耗，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)心理健康。（4）用藥指導(dǎo)。告知患者及其家屬服藥的重要性對(duì)，因本病病程長(zhǎng)，藥物起效慢，避免中途停藥或擅自加/減藥物；

1.3 臨床觀察指標(biāo)[3] 觀察兩組護(hù)理滿意度以及住院時(shí)間。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理數(shù)據(jù)采用SPSS 16.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理。計(jì)量資料采用x±s表示，行t 檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用例（百分率）表示，行χ2 檢驗(yàn)。P

2.結(jié)果

2.1 兩組護(hù)理滿意度比較觀察組患者的護(hù)理滿意度為95.0%，明顯高于對(duì)照組的74.5%，兩組比較差異顯著（P

見表2。

3.討論

我國(guó)RA 的患病率為0.42%，本病致殘率高達(dá)7成[4]，所以在治療的同時(shí)還應(yīng)給予相應(yīng)的護(hù)理。隨著臨床護(hù)理工作的不斷深入以及社會(huì)廣泛重視，本病護(hù)理研究也有了很大進(jìn)展。臨床研究發(fā)現(xiàn)，在常規(guī)治療與護(hù)理基礎(chǔ)上采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可以有效的降低患者復(fù)發(fā)率，減少并發(fā)癥的發(fā)生及致殘率，從而促進(jìn)患者恢復(fù)，縮短住院時(shí)間。本次研究對(duì)觀察組患者采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察組患者的護(hù)理滿意度為95.70%，明顯高于對(duì)照組的74.5%（P

綜上所述，對(duì)于類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者而言，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可有效提高臨床護(hù)理質(zhì)量，提高患者生活質(zhì)量，并促進(jìn)患者康復(fù)，從而有利于護(hù)患關(guān)系的和諧，具有積極的臨床意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 中華醫(yī)學(xué)會(huì)風(fēng)濕病學(xué)分會(huì). 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治指南（草案）[J ] . 中華風(fēng)濕病學(xué)雜志，2003，7（4）：250-254.

[2] 李新蘭.康復(fù)護(hù)理療法配合中藥治療急性腦血栓形成135例效果分析[J]. 河北醫(yī)學(xué)，2012，18（9）：171-172.

篇2

2·在家中和學(xué)校把舊、廢報(bào)紙雜志、空瓶子等回收，賣給垃圾站，所獲錢捐給福利院等慈善機(jī)構(gòu)。

3·用自己的行動(dòng)來演繹雷峰事跡。

4.朗誦雷鋒光輝事跡和精神。

5·看有關(guān)雷峰的書，如：《雷鋒日記》，《雷鋒的故事》，并寫出讀后感。

6·幫助我們班的唐澤方，張紀(jì)龍等。

7·把貼在公共場(chǎng)所的小廣告都撕掉。

8·開展以學(xué)習(xí)雷峰的主題班會(huì)。

9·學(xué)習(xí)雷鋒的自力更生。

10·做好事后開展一個(gè)班會(huì)，來討論最近做好事的感受，并寫出感受作文。

11·組織一些同學(xué)到附近的社區(qū)去義務(wù)勞動(dòng)。

12·利用周末時(shí)間和節(jié)假日去看望，慰問空巢老人。

13·謙讓低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，如有發(fā)現(xiàn)隨意扔垃圾，打架等不良行為，應(yīng)加以勸阻并對(duì)其進(jìn)行教育。

14·好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛看書，看好事的習(xí)慣。

15·自己約束自己，犯錯(cuò)了學(xué)會(huì)自我批評(píng)。

篇3

一、 自我檢查錯(cuò)

自我檢點(diǎn)是檢查：1. 內(nèi)容要點(diǎn)是否全面；2. 是否有特別明顯的拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫、時(shí)態(tài)、語態(tài)和單復(fù)數(shù)等方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

二、 同學(xué)互相修改

由于受思維定勢(shì)和自身水平的影響，學(xué)生往往難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)中出現(xiàn)的全部錯(cuò)誤，這時(shí)，同學(xué)之間的互相修改就很有必要。同學(xué)們通過互相修改可以激活思路，開拓眼界，打破常規(guī)，從別人文章中汲取優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；同時(shí)，同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤對(duì)自己也能產(chǎn)生印象深刻的警醒和提示。

三、 根據(jù)老師點(diǎn)評(píng)意見，修改文章

老師的作用重在引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生在遣詞造句、起承轉(zhuǎn)合、段落銜接等方面提升。根據(jù)老師的詳細(xì)建議，使用某些句型、單詞和短語，潤(rùn)色某些可以繼續(xù)修改、美化的句子，這樣學(xué)生可以進(jìn)一步改進(jìn)書面表達(dá)技巧并提升文章內(nèi)涵。

【書面表達(dá)訓(xùn)練】

你叫李華。你的美國(guó)筆友Mike聽說中國(guó)正在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，他對(duì)此非常好奇，希望通過你了解雷鋒的有關(guān)情況。請(qǐng)給Mike寫一封E-mail，參考以下資料，介紹雷鋒的生平、事跡和學(xué)雷鋒活動(dòng)。

詞數(shù)：150左右。首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

雷鋒大事年譜：

1940年出生于湖南，7歲淪為孤兒。

1956年小學(xué)畢業(yè)后參加工作，先后做過公務(wù)員、鋼廠工人、拖拉機(jī)手。

1960年1月參軍入伍，擔(dān)任汽車兵。

1962年8月15日，因事故以身殉職。

1963年3月5日，為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

【學(xué)生初稿】

Dear Mike,

It’s always a great pleasure for me to read your mail and now I am very happy to tell you about Lei Feng.

Lei Feng was born in 1940, but seven years later he became a orphan and was raised by the Party and government. After his graduation from primary school in 1956, he held a public servant, a steel worker and a tractor driver.

In 1960, he joined the army and became a truck driver. He did extraordinary deeds in the ordinary position and took assisting others for granted. Wherever he went, whenever he was possible, he was always ready to help others.

Unfortunately, he lost his life by accident. In March 1963, Chairman Mao called people to learn to Lei Feng. From then on, every year, in March, the government organizes many activities and movements to memory Lei Feng. Inspired by his spirit, more and more volunteers are following this role model in many fields.

As the new generation, we should pass his spirit on to the next generation, and call everyone to do more good deeds.

Such is the story of Lei Feng. I hope you can know more about Lei Feng from I told you above.

Best wishes,

Yours,

Li Hua

【學(xué)生第二稿】 自查和互相檢查、修改后

老師對(duì)本練習(xí)的簡(jiǎn)要分析，以及針對(duì)第二稿面批時(shí)的點(diǎn)撥和修改建議：

1. 本練習(xí)是書信體應(yīng)用文，要首先注意書信的格式、尤其是首尾的銜接和照應(yīng)。

2. 文章體裁是人物介紹，應(yīng)該以時(shí)間、生平為主線，以使條理更清楚。

3. 注意三個(gè)要點(diǎn)：生平、事跡和影響。重點(diǎn)是事跡和影響。

4. 因?yàn)槭窍蛲鈬?guó)朋友介紹雷鋒和學(xué)雷鋒活動(dòng)，因此，要考慮到國(guó)情和文化、政治背景的差異，摒棄費(fèi)解和可能帶來誤解的內(nèi)容和表達(dá)。

5. 第二稿內(nèi)容比較全，語言表達(dá)方面extraordinary，ordinary用得很有心機(jī)，wherever 和whenever用得恰到好處，take... for granted和inspired by... 很出彩。

建議：在內(nèi)容上，概括、體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。

在表達(dá)上，①適當(dāng)選用高級(jí)詞匯和句型，推薦在適當(dāng)位置使用下列短語：devote... to, set an example to... ②適當(dāng)運(yùn)用定語從句和被動(dòng)語態(tài)提升語言表現(xiàn)力。

篇4

這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個(gè)普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不好的習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自已的愛心，幫助身邊每一個(gè)人解決困難。

他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓?bào)他們的勞動(dòng)成果。相信只憑借著這一小句話也會(huì)讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！

篇5

二、活動(dòng)對(duì)象：所有入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象等學(xué)生黨校所有委員。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月18日-3月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：J3棟三樓。

五、宣傳方式：板報(bào)宣傳、簡(jiǎn)報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、在黨校全體委員大會(huì)上，做好活動(dòng)宣傳工作，號(hào)召全體委員積極參與活動(dòng)要求每人制作一份宣傳報(bào)。

2、宣傳內(nèi)容：雷鋒事跡，好人好事旨在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3、宣傳報(bào)要求：主題突出，內(nèi)容新穎、以手抄稿的形式創(chuàng)作(組織部負(fù)責(zé)征收)。

4、交稿時(shí)間：3月16日。

5、評(píng)稿時(shí)間：于3月17日晚截止評(píng)稿，評(píng)選出優(yōu)秀稿件作為展會(huì)對(duì)象。20份左右，因情況而定)。

6、收集愛心基地有關(guān)活動(dòng)的照片(活動(dòng)部負(fù)責(zé))時(shí)間3月13日完成。

7、創(chuàng)作宣傳愛心基地活動(dòng)展版及募捐箱(宣傳部負(fù)責(zé))時(shí)間3月17日完成。

七、活動(dòng)流程：

1、3月18日中午安排布置，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(組織部負(fù)責(zé))。

2、3月18 3月20日，各部門輪流維護(hù)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

3、3月19日進(jìn)行為愛心基地 XX福利院(XX孤兒院)自愿募捐活動(dòng)。

① 現(xiàn)場(chǎng)布置展板(宣傳部負(fù)責(zé))。

② 各部門成員輪流在募捐現(xiàn)場(chǎng)值班。

③ 時(shí)間段：上午9：50-10：05

中午11：50-12：20

下午1：30-2：00

篇6

 二、活動(dòng)思路： 三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日。為此，建議各校以中隊(duì)為單位在三月份四周內(nèi)開展以下活動(dòng)：1、“雷鋒叔叔來到我們中間” 2、“媽媽我愛您”3、“護(hù)綠使者與文明使者行動(dòng)” 4、“文明禮儀放光彩”

三、活動(dòng)口號(hào)： 讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動(dòng)時(shí)間： 2007年3月

五、活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段 “雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、黑板、倡議書、等形式指導(dǎo)隊(duì)員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動(dòng)！

2、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)： ①讀雷鋒日記； ②學(xué)習(xí)雷鋒的事跡； ③講一講雷鋒的故事； ④學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌；⑤出好一期以“文明 禮儀 風(fēng)尚”為主題的黑板報(bào)。

3、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將好人好事登記在冊(cè)。

（二）實(shí)施階段 “媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)；

2、自己動(dòng)手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對(duì)媽媽說的話。并在宣傳窗進(jìn)行展示。（每個(gè)中隊(duì)選2-4份3月 10日交大隊(duì)部）

3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。 ①跟媽媽說一句感恩的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。 ③幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。 ④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

4、同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，在設(shè)計(jì)一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，到時(shí)將評(píng)選“最佳創(chuàng)意行動(dòng)”。

（三）實(shí)踐創(chuàng)新階段

“護(hù)綠使者與文明使者行動(dòng)” 1、

發(fā)動(dòng)隊(duì)員以中、小隊(duì)為單位認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，培養(yǎng)一盆花草，保護(hù)一塊花壇，并負(fù)責(zé)培養(yǎng)護(hù)理，記好種養(yǎng)日記。

2、人人爭(zhēng)做護(hù)綠使者。引導(dǎo)隊(duì)員設(shè)計(jì)一句護(hù)綠公益廣告語，如“愛護(hù)綠地、呵護(hù)生命”等。

3、各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀教育的內(nèi)容，開展一次“樹xx小學(xué)學(xué)生形象”主題隊(duì)會(huì)。

參考討論內(nèi)容：（1）我的文明習(xí)慣養(yǎng)成如何？

（2）認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么？

（3）如何克服現(xiàn)實(shí)生活中自身的不足和缺點(diǎn)？

（4）網(wǎng)絡(luò)、游戲的利與弊。

4、開展清潔校園行動(dòng)。主題口號(hào)是：清除校園內(nèi)每一點(diǎn)污跡。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)臨時(shí)抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促清理。

①教室衛(wèi)生：地面(用拖布拖凈)、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、電視機(jī)、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

②公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

（四）總結(jié)提高階段 “文明禮儀放光彩！”

（1）組織隊(duì)員評(píng)選本月“文明禮儀標(biāo)兵”。

篇7

首先，先由一段視頻導(dǎo)入團(tuán)會(huì)的主題，這段視頻主要講述了雷鋒的生平經(jīng)歷以及他所作出的貢獻(xiàn)，同學(xué)們聽得津津有味。視頻結(jié)束后，主持人提問同學(xué)對(duì)這段視頻有什么感想以及對(duì)雷鋒的了解，幾位同學(xué)真誠(chéng)的表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，接著進(jìn)入了團(tuán)會(huì)的正式內(nèi)容。

接著，主持人以ppt為輔為大家講解了有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介，比如雷鋒生平，人生經(jīng)歷，事跡以及雷鋒日記，使大家對(duì)雷鋒有了一個(gè)初步的了解。

然后，主持人通過提問的方式問大家對(duì)雷鋒精神的見解與體悟，同學(xué)們回答完之后，主持人將真正意義上的雷鋒精神娓娓道來，又詳細(xì)的介紹了雷鋒精神的精髓，實(shí)質(zhì)，內(nèi)涵以及具體體現(xiàn)，并且聯(lián)系實(shí)際令大家深入了解了雷鋒精神。

接下來主持人提問同學(xué)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒，之后循序漸進(jìn)講到了其原因，又借此向大家介紹了當(dāng)代活雷鋒郭明義并分析了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)是否已經(jīng)過時(shí)，在與大家的討論下得出了雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)并不過時(shí)的一致觀點(diǎn)。

經(jīng)過一番熱烈的討論后，支持人又與大家深入探討了如何在新時(shí)代下正確學(xué)習(xí)雷鋒精神包括雷鋒堅(jiān)定的信念，生活作風(fēng)，螺絲釘精神，誠(chéng)實(shí)守信以及做人的品格，使雷鋒精神真正的走入我們的生活而不是將之束之高閣，同學(xué)們各抒己見，頓時(shí)一片高談闊論的聲音此起彼伏，好不熱鬧。

緊接著通過當(dāng)代雷鋒郭明義，南京彭宇案，小悅悅事件等案例分析了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)的重要性。對(duì)于雷鋒精神的影響，主持人展示了外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒精神的種種舉動(dòng)體現(xiàn)了其深遠(yuǎn)的影響及重要性。

篇8

志愿者個(gè)人心得體會(huì)范文一

xx社區(qū)近年來積極開展各種學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出一定貢獻(xiàn)。XX年以來，積極開展了各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)：

一是大力開展包括道德講堂在內(nèi)的“精彩生活大講堂”系列活動(dòng)，提升居民的公民道德素質(zhì)。

XX年成為全區(qū)道德講堂的樣板點(diǎn),多次受到市委宣傳部xx處長(zhǎng)的肯定。通過道德講堂活動(dòng)的開展，凈化了社會(huì)風(fēng)氣，提高了人們的思想覺悟，豐富了人們精神生活，和諧了社區(qū)人際關(guān)系，取得良好的社會(huì)效益。為了切實(shí)推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，我社區(qū)首先組建了社區(qū)講師團(tuán)，由xx市第五屆道德模范劉雄輝，xx區(qū)第六屆道德模范喻碧云、陳星、肖應(yīng)元，xx市十四中副校長(zhǎng)黃伯球、團(tuán)委書記劉康、xx市四中團(tuán)委書記文玲、社區(qū)居委會(huì)主任毛良燕、社區(qū)專干萬新為講師團(tuán)成員。其次，積極實(shí)施開辦好大講堂系列志愿服務(wù)活動(dòng)，努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，社區(qū)與xx市四中聯(lián)合開展精彩生活大講堂系列志愿服務(wù)活動(dòng)，積極開展防災(zāi)防空避險(xiǎn)、心理疏導(dǎo)、普通話培訓(xùn)、舞蹈賞析、道德講堂等服務(wù)。將樹典型與學(xué)模范宣講結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的進(jìn)一步提高。發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，全年開展各種講堂24次，分為兩個(gè)階段進(jìn)行，XX年4月-6月為第一階段，9-11月為第二階段。現(xiàn)已完成18次，其中僅道德講堂就已完成7次，受眾達(dá)到1900人次以上，每次道德講堂開講前我們請(qǐng)市委宣傳部或區(qū)委宣傳部相關(guān)人員及xx有關(guān)新聞媒體參加，其他講堂則請(qǐng)轄區(qū)單位文明創(chuàng)建工作負(fù)責(zé)人、社區(qū)老黨員及居民群眾參加。xx區(qū)區(qū)委書記xx、團(tuán)市委副書記xx等還在“精神生活大講堂”啟動(dòng)時(shí)，親臨講堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)、給予關(guān)懷，使志愿者們深受鼓舞。

XX年計(jì)劃開展8次，于3月4日開展了進(jìn)學(xué)校的以助人為樂為主題的道德講堂，5月還將與xx小學(xué)開展針對(duì)少年兒童的誠(chéng)信教育道德講堂。6月將進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣講道德模范事跡。

為了提高道德講堂的感染力，社區(qū)組織xx愛樂合唱團(tuán)的文藝志愿者在唱歌曲環(huán)節(jié)大聲領(lǐng)唱，帶動(dòng)了全場(chǎng)。在市十四中進(jìn)行的針對(duì)青少年的道德講堂讓許多學(xué)生們淚流滿面，靈魂深深地受到了洗禮。達(dá)到了教育人引導(dǎo)人的作用。由于道德模范的事跡真實(shí)而感人，加之現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造得好，參加活動(dòng)的區(qū)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)點(diǎn)社區(qū)的單位--xx區(qū)機(jī)關(guān)黨委的同志和許多學(xué)生當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)得流下熱淚。此外，社區(qū)還組織xx愛樂合唱團(tuán)的志愿者們參加區(qū)道德講堂總堂、楓橋湖街道道德講堂、社區(qū)文化活活動(dòng)中心道德講堂分別引領(lǐng)了合唱，哄托了道德講堂的氣氛，助推了道德講堂更好地開展，社區(qū)的這種做法受到區(qū)文明辦的肯定 。社區(qū)還按高標(biāo)準(zhǔn)布置了道德講堂，新建了13塊不銹鋼宣傳欄，大力宣傳道德模范及先進(jìn)人物的事跡，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。社區(qū)于今年榮獲 XX年度全市“雷鋒號(hào)”志愿者工作站。

二是社區(qū)與xx市龍根綠光彩事業(yè)協(xié)會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)了志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范化、日?；?、制度化。相繼開展了6月30日關(guān)愛老黨員及7月13日關(guān)愛空巢老人的活動(dòng)，7月28日開展了關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，8月24日天宏義賣幫扶大病小孩的活動(dòng)，10月2日火車站學(xué)雷鋒引路等十多次志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)在xx日?qǐng)?bào)或樓區(qū)政府網(wǎng)上進(jìn)行了報(bào)道。

三是深入開展學(xué)習(xí)雷鋒的主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

為弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)人們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，xx社區(qū)響應(yīng)市委書記關(guān)于環(huán)境整治的號(hào)召，聯(lián)合街道辦事處團(tuán)委結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒”而積極開展的環(huán)境整治行動(dòng)。通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)對(duì)xx小區(qū)24棟居民樓進(jìn)行了全面的環(huán)境整治，消除衛(wèi)生死角16處，清理積存垃圾4車，活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。社區(qū)還開展了多次針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)相關(guān)的志愿者活動(dòng)。這些活動(dòng)的常態(tài)化開展美化了社區(qū)環(huán)境，也凈化了志愿者的靈魂。

四是開展敬老愛幼的活動(dòng)，讓尊老愛幼深入人心。xx社區(qū)重老敬老愛老，將老年人的冷暖時(shí)常掛在心頭。僅XX年扶貧幫困資金就達(dá)6萬多元，其中很大一部分用于扶助關(guān)愛老年人。我們有一名叫張雙五的志愿者義務(wù)服務(wù)社區(qū)老年人七年，淡泊名利，社區(qū)積極宣傳他的事跡，并號(hào)召全體居民向他學(xué)習(xí)。社區(qū)工作人員帶頭敬老愛老，通過引導(dǎo)，社區(qū)愛老助老敬老觀念逐漸深入人心。我們還針對(duì)少年兒童對(duì)科技知識(shí)的濃厚興趣，聯(lián)合有關(guān)部門開展參觀航天展覽，使他們受到很好的啟發(fā)，從小培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛科學(xué)的情懷。xx小區(qū)3棟有一戶單親家庭，母親有心理障礙，女兒鄭璇精神上受到生活中多重打擊加上母親對(duì)她的影響，XX年開始精神失常，長(zhǎng)期在床不下地、不出門、不洗澡，社區(qū)工作人員請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師多次上門和鄭璇溝通，緊急進(jìn)行住院治療，費(fèi)用由社區(qū)協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決，加上心理輔導(dǎo)老師經(jīng)常性地談心、交朋友，使xx大有好轉(zhuǎn)。為xx尋得社會(huì)愛心人士資助3000元及一些生活物質(zhì)，極大地改善了生活條件。社區(qū)還請(qǐng)鄭璇的母親上心理輔導(dǎo)課，引導(dǎo)她在家合理教育女兒，盡量不要埋怨、斥責(zé)孩子。目前xx在各方面的關(guān)心下已在xx小區(qū)內(nèi)一家早餐店打工，還經(jīng)常參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)。以自己的能力來回報(bào)社會(huì)。

志愿者個(gè)人心得體會(huì)范文二

20XX年，社區(qū)志愿服務(wù)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，不斷開拓工作領(lǐng)域，以社區(qū)志愿服務(wù)為新的增長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)正向著持久、規(guī)范、制度化的方向發(fā)展。

一、注重隊(duì)伍建設(shè)，完善服務(wù)體系

為了切實(shí)把志愿服務(wù)站工作落到實(shí)處，把志愿服務(wù)意識(shí)和回報(bào)社會(huì)理念深入居民，我社區(qū)成立了志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組及多支志愿者服務(wù)隊(duì)伍，先后開展了為老服務(wù)、科普宣傳、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了社區(qū)志愿者的積極響應(yīng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)正常有序。

1、清潔社區(qū)，愛護(hù)家園。社區(qū)志愿者定期開展打掃社區(qū)衛(wèi)生、為居民宣傳政策法規(guī)安全知識(shí)等服務(wù)活動(dòng)，平日里打掃小區(qū)的衛(wèi)生死角，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，還居民一個(gè)整潔、舒適、健康的生活環(huán)境。在當(dāng)前全民創(chuàng)建文明城市的號(hào)召下，志愿者積極組織開展各類宣傳及實(shí)干活動(dòng)，為社區(qū)清潔全力出擊。

2、便民利民。社區(qū)志愿站定期開展大型便民利民服務(wù)活動(dòng)，各志愿者隊(duì)伍為居民提供心理咨詢、計(jì)劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發(fā)等各種便民服務(wù)。

3、維護(hù)社區(qū)治安。對(duì)社區(qū)進(jìn)行全天治安巡邏，有效維護(hù)了社區(qū)治安，將在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)的不安全因素或存在的各種隱患及時(shí)傳達(dá)給社區(qū)，極大地消除了安全隱患，同時(shí)在巡邏過程中，志愿者還對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，有力維護(hù)了小區(qū)的文明、安全、穩(wěn)定。

4、幫困服務(wù)。社區(qū)組織各志愿者隊(duì)成員于節(jié)日、不定期對(duì)社區(qū)低保人員、獨(dú)居老人、殘疾人等特殊人群進(jìn)行慰問關(guān)懷，平日里經(jīng)常上門詢問生活情況，發(fā)現(xiàn)困難，及時(shí)給予幫助。在春節(jié)期間，社區(qū)組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。

5、科普宣傳。社區(qū)法律服務(wù)志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學(xué)、法律，為其提供法律援助。不定期對(duì)居民以講座、座談等形式進(jìn)行各類科學(xué)文化知識(shí)的教育與傳播。青少年寒暑假期間，文體志愿隊(duì)還特地組織學(xué)生學(xué)跳健身操、舞蹈、唱歌等，豐富學(xué)生假期生活，給他們創(chuàng)造良好的校外文化教育氛圍。

篇9

總評(píng)：借書本是一件小事，可是如果關(guān)注一下事情過程中人物的心理的變化，小事也可作出大文章。作者的這篇重寫，相比起來進(jìn)步很多，語氣比較流暢、脈絡(luò)清晰，而更重要的是能從借書這件小事中悟出做人的道理，從而升華了主題。但不足之處還是存在，比如在敘述自己發(fā)現(xiàn)同桌有本《雷鋒的故事》后，說明自己”夢(mèng)寐以求”的原因是“在書店里找了好半天還找不到”，因?yàn)闆]有寫出對(duì)這本書的急切心情，使得這個(gè)原因顯得簡(jiǎn)單了些，如果在行文中先告訴讀者自己經(jīng)常聽老師或家長(zhǎng)講雷鋒的故事，于是內(nèi)心就很希望能有機(jī)會(huì)看到有關(guān)雷鋒事跡的書，那么就能完整地體現(xiàn)出借這本書的原因與心情了。

點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷

我是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，無論班上誰有什么好書，我都會(huì)第一個(gè)上前去借。這不，看，我又借到了一本我盼望已久的《雷鋒的故事》！ (采用倒敘手法開篇，“盼望已久”為下文中的借書心情描寫埋下了伏筆。)

星期三下課時(shí)，我習(xí)以為常地拿出心愛的作文書，津津有味地看了起來?？粗?，看著，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌梁莉芳的桌子上端端正正地躺著一本嶄新的書——《雷鋒的故事》。??！那正是我夢(mèng)寐以求的！那次（在這之前，）我在書店里找了好半天還找不到呢！我的內(nèi)心頓時(shí)閃過一陣激動(dòng)。 （是什么原因促使自己對(duì)這本書“夢(mèng)寐以求”而到書店里去找呢？）

第二天上學(xué)，我匆匆忙忙地來到學(xué)校，書包也來不及放下，就迫不及待地對(duì)梁莉芳說：“喂！借我那本《雷鋒的故事》！”可梁莉芳依然若無其事，還在興致勃勃地與別人談天說地。我生氣地嘀咕著：“哼！真沒禮貌！”說完轉(zhuǎn)身就走。可我剛走了幾步，又轉(zhuǎn)念一想：咦？好像是我沒禮貌喲？哦！我知道了！她也許就是因?yàn)槲艺f話不禮貌，所以才不理睬我！于是（，）我滿面笑容地走到她面前，禮貌地向她打招呼：“嗨！莉芳，你好！你能把那本《雷鋒的故事》借給我嗎？”梁莉芳扭過頭，看了看我，猶豫了一會(huì)兒，露出一絲淡淡的微笑，大方熱情地說：“那好吧！看完后記住還給我哦！”那聲音輕快得如黃鶯歌唱一般。我頓時(shí)樂得心花怒放，連“謝謝”都來不及說，就興高采烈地拿了梁莉芳的那本書。我如獲至寶，愛不釋手，不停地?fù)崦鴷妫缓蟆芭椤钡囊宦曌谧簧先褙炞⒌乜戳似饋怼?（借書的過程寫得具體，一連串的動(dòng)作與神態(tài)描寫反映出了自己對(duì)這本書的喜愛之情）

篇10

今年是為雷鋒同志題詞52周年，也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)行動(dòng)實(shí)施22周年，為深入貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，積極培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)，經(jīng)研究決定在3月份開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)，傳承雷鋒精神，是加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，有利于培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的愛國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神，在校內(nèi)形成奉獻(xiàn)、進(jìn)步、互助、和諧的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)

三、主要內(nèi)容

(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會(huì)和征文、組織演講比賽、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導(dǎo)廣大青年將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。

責(zé)任主體：院團(tuán)委，各系團(tuán)總支(至少開展一項(xiàng)以上宣傳教育活動(dòng))

(二)集中開展主題團(tuán)日活動(dòng)。以各班級(jí)團(tuán)支部為單位，以看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神為主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開展各具特色的團(tuán)日活動(dòng)，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。

責(zé)任主體：各班級(jí)團(tuán)支部(全院團(tuán)支部均要開展)

(三)組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各系結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，動(dòng)員志愿者力量積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

1、大力開展建設(shè)文明校園志愿服務(wù)。積極開展文明進(jìn)學(xué)校、美化校園等志愿服務(wù)活動(dòng)，糾正陋習(xí)，增強(qiáng)道德意識(shí)與文明修養(yǎng)。抓好校園勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，定期組織前往教室、教學(xué)區(qū)(含圖書館)和宿舍、食堂等學(xué)生生活區(qū)開展文明引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。

2、大力開展創(chuàng)建文明城市志愿服務(wù)。根據(jù)市文明辦有關(guān)文件精神，結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市工作實(shí)際，組織開展文明交通引導(dǎo)、聯(lián)點(diǎn)共建、社區(qū)服務(wù)、送文藝和送文化進(jìn)社區(qū)等志愿活動(dòng)，為鞏固省級(jí)文明城市創(chuàng)建成果，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市添柴加火。

3、大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。利用 312植樹節(jié)、322世界水日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)，提倡低碳生活，鼓勵(lì)垃圾分類，倡導(dǎo)資源節(jié)約，參與節(jié)水節(jié)電、義務(wù)植樹、公園綠地和旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)。積極開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)，組織志愿者深入背街后巷、社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所、城鄉(xiāng)結(jié)合部等，清除衛(wèi)生死角，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。

4、大力開展送溫暖志愿服務(wù)。深入敬老院、福利院、特教學(xué)校和社區(qū)等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務(wù)活動(dòng)，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關(guān)愛，注重精神方面的關(guān)懷，力所能及的幫助解決他們的實(shí)際困難。

責(zé)任主體：院團(tuán)委、各系團(tuán)總支(開展志愿活動(dòng)不少于兩項(xiàng))

(四)開展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年參與學(xué)雷鋒情況，系統(tǒng)總結(jié)活動(dòng)成效，評(píng)選學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，公開通報(bào)表揚(yáng)。

責(zé)任主體：院團(tuán)委

四、有關(guān)要求

(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)，宣職人在行動(dòng)志愿者服務(wù)月活動(dòng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的重要載體，是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手，是推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，提升團(tuán)員青年思想道德的重要途徑。各系團(tuán)總支要切實(shí)提高重視程度，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。