導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇新生命的誕生，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于看到一個(gè)攜帶著自己基因的生命誕生，他的誕生，是你的生命的延續(xù)。

2、你的第一聲啼哭，就像是天使吹奏的圣音，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那樣美妙的旋律。從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，東方的天空已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)露白，頭頂上卻仍是一片像這樣燦爛的星空。在這浩瀚宇宙的一角，繼承了我的血液的生命，就在剛才，誕生于這個(gè)世界。

3、生命的誕生是一個(gè)奇跡，生命的存在是一個(gè)神跡。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

一、把握課標(biāo)要求和單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，確定本單元的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)

《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)“生命世界”這一內(nèi)容提出了明確的學(xué)習(xí)要求：能用感官對(duì)簡(jiǎn)單的生物從外形和內(nèi)部構(gòu)造上進(jìn)行觀察，嘗試用圖畫或文字描述觀察到的現(xiàn)象;使學(xué)生了解與生命有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，了解科學(xué)探究生命世界的過(guò)程和方法，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看待和思考有關(guān)生命的問(wèn)題;保持和發(fā)展對(duì)生命世界的好奇心與求知欲，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然界花草樹(shù)木和小動(dòng)物的情感;從分類的角度擴(kuò)大對(duì)生命世界的認(rèn)識(shí)范圍。

《新的生命》這一單元的知識(shí)以認(rèn)識(shí)新生命的誕生為主要內(nèi)容，可分成兩部分。

第一部分認(rèn)識(shí)植物的繁殖方式：（1―5課）《油菜花開(kāi)了》《各種各樣的花》《花、果實(shí)和種子》《把種子散播到遠(yuǎn)處》《種子的萌發(fā)》。引導(dǎo)學(xué)生初步了解花的基本構(gòu)造，認(rèn)識(shí)花在構(gòu)造上的多樣性和相同特點(diǎn)，觀察研究開(kāi)花植物是怎樣繁殖的。

第二部分認(rèn)識(shí)動(dòng)物的繁殖方式：（6―7課）《動(dòng)物的卵》《動(dòng)物的繁殖活動(dòng)》。使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的卵以及卵的孵化過(guò)程，幫助學(xué)生理解“繁殖也是動(dòng)物的共同特征，不同的動(dòng)物有不同的繁殖方式”這一概念的含義。

為落實(shí)《新的生命》單元的課標(biāo)要求，我從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面，確定了如下教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生用解剖的方法觀察花和種子的內(nèi)部構(gòu)造，用圖畫和表格等形式記錄花的變化過(guò)程和果實(shí)的生長(zhǎng)過(guò)程;按一定順序?qū)Υ迫锖托廴镞@樣細(xì)小的結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察，并持續(xù)觀察種子發(fā)芽的變化過(guò)程;引導(dǎo)學(xué)生觀察卵的構(gòu)造和青蛀卵的孵化過(guò)程。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到繁殖是生物的基本特征，動(dòng)物和植物都需要通過(guò)繁殖延續(xù)物種;許多動(dòng)植物在繁殖方式上都具有相似性，植物的花和動(dòng)物的卵都要經(jīng)過(guò)受精后才能產(chǎn)生新的生命;花是植物的繁殖器官，花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)，植物種子和動(dòng)物卵的構(gòu)造與它們?cè)杏律淖饔孟噙m應(yīng);植物傳播種子的方式是多種多樣的，它與植物的果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)有一定的聯(lián)系。3.通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生探究新生命的好奇心，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真研究科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到自然界的生命是生生不息的，繁殖對(duì)于每個(gè)物種的延續(xù)都至關(guān)重要。

根據(jù)教材內(nèi)容和四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我制定了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)花的內(nèi)部構(gòu)造特征和花的變化過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)花的分類方法。3.認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子的形成過(guò)程。4.認(rèn)識(shí)植物傳播種子的方式。5.認(rèn)識(shí)種子的內(nèi)部構(gòu)造特征。6.認(rèn)識(shí)動(dòng)物卵的構(gòu)造特征和卵孵化的過(guò)程。7.認(rèn)識(shí)動(dòng)物的繁殖方式。

二、了解單元內(nèi)容的編寫意圖和編寫體例，確定教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方法

《新的生命》單元教材總的特點(diǎn)是以活動(dòng)為主線，以結(jié)構(gòu)為連接，以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，采用雙螺旋結(jié)構(gòu)的編寫體例，從科學(xué)概念和科學(xué)探究?jī)蓚€(gè)維度出發(fā)展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)?？茖W(xué)探究要依附于科學(xué)概念的構(gòu)建，科學(xué)概念也必須依靠科學(xué)探究這一平臺(tái)，這樣概念才能有活力，否則一味地識(shí)記概念是沒(méi)有意義的?？茖W(xué)概念和科學(xué)探究應(yīng)雙螺旋式同步向前發(fā)展。

篇3

想和內(nèi)地年輕朋友說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣流行音樂(lè)。流行音樂(lè)最主力的消費(fèi)群是十幾到二十幾歲，現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)的狀況，有點(diǎn)像回到1970年代臺(tái)灣校園民歌風(fēng)潮還沒(méi)起來(lái)的時(shí)候，年輕人覺(jué)得時(shí)下流行樂(lè)不能滿足他們。溫故可知新，想讓大家更好去理解流行歌背后的門道。

02 你在節(jié)目中介紹了很多經(jīng)典老歌，擔(dān)心年輕人不感興趣嗎？

其實(shí)我并不是為了懷舊，我想對(duì)話的人正是年輕朋友。流行音樂(lè)是屬于年輕人的，是年輕人創(chuàng)造、享用的藝術(shù)形式。這些經(jīng)典歌曲，現(xiàn)在看來(lái)可能已經(jīng)很老了，但當(dāng)年創(chuàng)造和聆聽(tīng)的人年紀(jì)都不大，李宗盛開(kāi)始當(dāng)制作人才24歲，羅大佑出第一張專輯28歲。這個(gè)行業(yè)不管是歌手還是作詞作曲都需要年輕人。

03 現(xiàn)在為什么沒(méi)有這么年輕的創(chuàng)作人？

進(jìn)入21世紀(jì)，音樂(lè)行業(yè)崩盤了，唱片工業(yè)完蛋了，年輕人沒(méi)有好的機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)變化太快，還來(lái)不及發(fā)展出完整的唱片工業(yè)，就已經(jīng)不需要唱片工業(yè)了。

04 選秀節(jié)目能救音樂(lè)行業(yè)嗎？

沒(méi)怎么看過(guò)，大概知道是怎么回事。娛樂(lè)工業(yè)自古以來(lái)都是靠這些，綜藝可能是這個(gè)行業(yè)最迷人的地方也說(shuō)不定。我比較擔(dān)心的是，絕大部分選秀節(jié)目雖然集合了最優(yōu)秀的音樂(lè)人，但是大部分都在回收老歌、翻唱經(jīng)典，對(duì)誕生新的好作品幾乎沒(méi)有貢獻(xiàn)。

05 遍地開(kāi)花的音樂(lè)節(jié)能養(yǎng)活音樂(lè)人，是誕生好作品的土壤嗎？

現(xiàn)在獨(dú)立音樂(lè)人靠音樂(lè)節(jié)有很好的收入，他們拼命跑音樂(lè)節(jié)，拼命掙點(diǎn)錢，因?yàn)椴恢肋€能掙多久，反而沒(méi)有空好好靜下來(lái)去寫歌，這是很可惜的事情。

06 做了新的視頻節(jié)目后，你覺(jué)得臺(tái)灣和內(nèi)地市場(chǎng)有何不同？

我在臺(tái)灣做廣播做了二十年，從來(lái)不知道誰(shuí)在聽(tīng)，在Facebook有300個(gè)贊就覺(jué)得節(jié)目做得不錯(cuò)了，而現(xiàn)在有幾百萬(wàn)點(diǎn)擊量。《聽(tīng)說(shuō)》這樣的節(jié)目，在臺(tái)灣完全不可能做這樣的事情，臺(tái)灣的內(nèi)需市場(chǎng)太小。

07 怎么評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在很流行的新民謠？

他們很接地氣，作品也很好，有很多方式在累積，萬(wàn)能青年旅店在臺(tái)灣真的是火了，一個(gè)來(lái)自二線城市的青年團(tuán)體，居然可以用完全死磕的方式做出這么?！恋膶］?。這對(duì)臺(tái)灣年輕人特別有啟發(fā)，所以我從來(lái)不擔(dān)心音樂(lè)的生命力會(huì)減少。

08 你認(rèn)為什么樣的歌曲才能擊中人心？

流行音樂(lè)必然要和市場(chǎng)聯(lián)系，和廣大群眾的情感發(fā)生聯(lián)系，聽(tīng)了某首歌立刻要發(fā)笑、流淚、憤怒、感激，就愿意掏錢去買一張票或一張CD。這個(gè)很難，一部電影要花90分鐘去完成這件事，一本長(zhǎng)篇小說(shuō)有280頁(yè)，而一首歌只有3到5分鐘的時(shí)間，但古往今來(lái)有那么多人做到了，而且他們的作品生命力綿延了數(shù)十年。

09 你會(huì)自己嘗試演奏歌曲嗎？

我高中開(kāi)始學(xué)吉他，苦練過(guò)老藍(lán)調(diào)一個(gè)盲歌手Blind Blake的Police Dog Blues，那首不容易彈，我練得還可以。不過(guò)彈吉他都是自?shī)?，我太太每次一?tīng)我彈琴就睡著了，所以我對(duì)她也算有點(diǎn)貢獻(xiàn)。

篇4

2、hey，小東西，跟了我的姓以后我罩著你長(zhǎng)大吖！

3、賀你的人生完美無(wú)瑕，祝你的寶寶平安成長(zhǎng)！合家幸福！

4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

5、謝謝你來(lái)到這里，我們等你很久啦。

6、每一個(gè)生命的誕生都是上天的賜予，每一位母親都是傳遞美好的天使。愿時(shí)光溫柔以待每一位天使。

7、跟大家打個(gè)招呼啦。

8、想把欠你哈哈哈都還給你。

9、新生命是否愿意來(lái)到這個(gè)世界是新生命無(wú)法左右的，是新生命的父母有決定權(quán)既來(lái)之則安之，既然降生這個(gè)世界，就已存在這個(gè)空間了。

10、恩澤及舍下，天使來(lái)我家。

11、人皆養(yǎng)子望聰明，我被一生。惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。

12、生命的誕生是一個(gè)奇跡，生命的存在是一個(gè)神跡。

13、每一個(gè)生命的誕生都是一個(gè)天使來(lái)到人間，當(dāng)我們沉浸在慶生的喜悅中時(shí)一份與生俱來(lái)的責(zé)任也隨之誕生了。

14、愿寶寶健康茁壯成長(zhǎng)，祝你們?nèi)遥鹛鹈勖?，幸福美滿。

15、一個(gè)新生命的誕生，意味著一個(gè)新生命開(kāi)始了人生歷程的起點(diǎn)，意味著，造就新生命的夫妻承擔(dān)起了做父母的責(zé)任。

16、律轉(zhuǎn)黃鐘，堯蓂尚、零星一葉。人盡道、當(dāng)年此日，誕生豪杰。

17、你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)。

篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1.科學(xué)概念：卵生和胎生是動(dòng)物繁衍新生命的主要方法，卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的主要方式。繁殖是動(dòng)物的基本特征，很多動(dòng)物的繁殖與綠色開(kāi)花植物的繁殖有共同點(diǎn)，都要受精。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察圖片、情景再現(xiàn)，了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。

教學(xué)重點(diǎn)：胎生動(dòng)物的繁殖方式。

教學(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物的繁殖活動(dòng)，與學(xué)生一起認(rèn)識(shí)其它特別的繁殖方式——卵生哺乳、卵胎生。

教學(xué)準(zhǔn)備：布置學(xué)生課前搜集動(dòng)物的繁殖活動(dòng)圖片、視頻和文字等資料。

教學(xué)流程：

一、導(dǎo)入

上節(jié)課我們一起研究了動(dòng)物的繁殖方式，像青蛙、小雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看老師列舉的下列動(dòng)物中，有兩種動(dòng)物的繁殖方式與其它動(dòng)物不同，你能找到它嗎？動(dòng)物在繁殖后代的同時(shí)是不是還有什么行為呢？（列舉動(dòng)物）

這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的繁殖活動(dòng)。（板書課題：動(dòng)物的繁殖活動(dòng)）

二、講授新課

（一）卵生動(dòng)物及其繁殖活動(dòng)

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)你能說(shuō)說(shuō)卵生動(dòng)物是怎樣繁殖后代的嗎？我們以前學(xué)過(guò)植物的繁殖方式，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回顧，植物的繁殖方式與卵生動(dòng)物的繁殖方式有什么共同點(diǎn)嗎？看書37頁(yè)，植物與卵生動(dòng)物的繁殖方式的相同點(diǎn)在哪里？請(qǐng)同學(xué)們互相交流一下。

動(dòng)物在繁殖過(guò)程中的行為我們稱為動(dòng)物的繁殖活動(dòng)。卵生繁殖的動(dòng)物在繁殖后代的過(guò)程中是不是還要有些特別的行為呢？

首先我們看看青蛙在繁殖后代過(guò)程中的一些表現(xiàn)：

鳴叫求偶—抱團(tuán)配對(duì)—岸邊產(chǎn)卵—卵自己孵化—新生命誕生

我們?cè)賮?lái)回顧課前看到的那些圖片中卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)好嗎？

孔雀的繁殖活動(dòng)你們知道嗎？

開(kāi)屏吸引異性—配對(duì)—筑巢產(chǎn)卵—孵化—新生命誕生

我們研究下列動(dòng)物的繁殖活動(dòng)：蝸牛、蛇、小雞、魚、海龜。先和小組成員交流一下，看看哪組的知識(shí)最豐富好嗎？除了卵生動(dòng)物之外，你們還知道其它動(dòng)物的繁殖方式嗎？

（二）認(rèn)識(shí)胎生繁殖及繁殖活動(dòng)

1.觀看“小狗的誕生”視頻。

2.交流匯報(bào)：小狗是怎樣誕生的？

（1）雌狗和雄狗在干什么？后就能懷孕嗎？

（2）孕育過(guò)程需要多久才能生下小狗？雌狗在孕育小狗的過(guò)程中，可能會(huì)遇到什么困難？

3.胎生繁殖：（雄性產(chǎn)生 雌性產(chǎn)生卵子）—受精—在母體內(nèi)孕育，分娩后哺乳喂養(yǎng)后代。

4.小結(jié)：像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生，胎生繁殖的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物，胎生動(dòng)物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。

5.小狗的誕生，小狗的父母都有哪些繁殖活動(dòng)？

學(xué)生回顧視頻內(nèi)容總結(jié)：吸引異性—懷孕—分娩—哺乳。

（三）了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)

不管是卵生，還是胎生，動(dòng)物們?cè)诜敝城?、繁殖過(guò)程中、繁殖之后，都會(huì)表現(xiàn)出一些與繁殖有關(guān)的行為，動(dòng)物的繁殖活動(dòng)有趣嗎？下面我們來(lái)了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)。

1.教師播放課件，學(xué)生觀看更多動(dòng)物的繁殖方式，學(xué)生討論交流。

2.補(bǔ)充概念

卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的兩種主要的方式。下面同學(xué)們想想，還沒(méi)有其它的繁殖方式呢？

（1）有沒(méi)有既有些像胎生又有些像卵生的動(dòng)物？

奇怪的卵生哺乳動(dòng)物—鴨嘴獸。鴨嘴獸在進(jìn)化過(guò)程中處于卵生動(dòng)物與胎生動(dòng)物之間，它具有這兩種繁殖方式的特征，母體雖然也分泌乳汁哺育幼仔成長(zhǎng)，但卻不是胎生而是卵生。即由母體產(chǎn)卵，像鳥(niǎo)類一樣靠母體的溫度孵化，母體沒(méi)有和，在腹部?jī)蓚?cè)分泌乳汁，幼仔伏在母獸腹部上舔食。

（2）有沒(méi)有既不是胎生也不是卵生的動(dòng)物？孔雀魚、錐齒鯊、星鯊、鋸鯊、角鯊、護(hù)士鯊，某些毒蛇（如蝮蛇、海蛇）和胎生蜥、銅石龍蜥等動(dòng)物的繁殖方式很特別，既不是卵生也不是胎生。

卵胎生：卵胎生（又稱偽胎生）是指動(dòng)物的卵在體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育的一種生殖形式。受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體，但胚體與母體在結(jié)構(gòu)及生理功能的關(guān)系并不密切，胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)主要靠吸收卵自身的卵黃，胚體也可與母體輸卵管進(jìn)行一些物質(zhì)交換，這是動(dòng)物對(duì)不良環(huán)境的長(zhǎng)期適應(yīng)形成的繁殖方式，實(shí)際母體對(duì)胚胎主要起保護(hù)和孵化作用。

（3）假如動(dòng)物沒(méi)有繁殖會(huì)怎樣？物種會(huì)消亡。

三、拓展活動(dòng)

篇6

任思緒在茶香中漂漂漾漾，不作過(guò)多的驚擾；任心情隨一曲清音絲絲裊裊，不去刻意拾掇；任文字纏繞指尖，枝枝蔓蔓，肆意綻放成微藍(lán)的月華，不去存心修飾。

今夜，就讓我這么淡淡地，輕輕地，靜靜地，在一盞橘黃的落地?zé)舻呐惆橄?，?dú)享這份難得的靜謐。在靜謐中讓內(nèi)心深處那縷柔軟、繽紛的情絲，慢慢地，慢慢地，飄出來(lái)。我只消緩緩地抬起眼，就可以看見(jiàn)她們，在我隨意編織的文字囿成的畫框中，散落成各種形狀，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星星，像雪，像花，像早春的嫩芽?jī)骸?/p>

一場(chǎng)不大不小的雪，如期而至，為春節(jié)平添了一份濃濃的年味。像一位深情款款的男子，來(lái)赴一場(chǎng)盛世之約。像一出精心布置的舞臺(tái)劇場(chǎng)景，天時(shí)、地利、人和，一副完美的、和諧的景象。

這樣的雪，已然很多年沒(méi)有遇見(jiàn)了。所以，今年與之邂逅，便感覺(jué)輕盈盈的雪花，多了一份善解人意的柔情。雖然只是一夜飄雪，在晨光熹微中戛然而止，但是，已然讓愛(ài)雪的人找回了童心。即便吝嗇的上天不肯多下一些讓童心在堆雪人打雪仗中得到進(jìn)一步烘托，單單看著紅彤彤的鞭炮花在淺淺的雪地里歡騰著，單單聽(tīng)著在雪地上雙腳踩出的“咯吱，咯吱”細(xì)細(xì)作響的感覺(jué)就很是滿足了。

龍年春節(jié)，天氣晴好。大年初一清晨，淺淺的一層白雪，剛剛覆蓋住地上的沙礫和干草。屋檐上，一夜工夫便綴滿了一根根亮晶晶的冰凌。地上，是一排排燃燒過(guò)的煙花筒，經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我仿佛看到了她們?cè)?jīng)在除夕之夜轟轟烈烈綻放的美麗瞬間。煙花妖嬈，瞬間璀璨，留給夜空的，卻是永恒的回憶。都說(shuō)煙花易碎，誰(shuí)知，蒼穹一隅，永遠(yuǎn)珍藏著她們燦爛的盛放。

年三十，在工作崗位上，依然忙碌。窗外鞭炮連連，一簇簇?zé)熁ㄔ诟呖罩袪?zhēng)先恐后地綻放。其實(shí)，我想說(shuō)，我不寂寞，不委屈，不難過(guò)。過(guò)年前，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“排我值班吧！我家近！”五個(gè)年頭了，我依然是這句話。同事來(lái)了，走了，走了，再來(lái)，永遠(yuǎn)都是新面孔。而我，安樂(lè)于這份工作，安守于這個(gè)崗位。

凌晨的鐘聲敲響，一聲宛如天籟的啼哭，覆蓋了所有聲響。新的生命誕生，讓煙花在空中以最絕美的姿態(tài)綻放，那漫天的花火，驅(qū)走了天幕中所有的寒意和黑暗，我仿佛祥瑞高照，蛟龍遨游天際。五年了，面對(duì)新生命誕生時(shí)的喜悅和虔誠(chéng)，我依然初心不改。因?yàn)槟鞘且环N對(duì)生命的敬畏，對(duì)母愛(ài)的敬仰，對(duì)醫(yī)學(xué)誓言一生的執(zhí)著與堅(jiān)守。

產(chǎn)婦家人說(shuō)：“姑娘，忙了一夜，辛苦了，團(tuán)圓飯錯(cuò)過(guò)了……”我卸下口罩，抱著他們剛剛出生的天使，微笑著，語(yǔ)氣輕松：“沒(méi)事！我家近！”窗外，五光十色的煙火見(jiàn)證著新生命誕生的奇跡，圍成人間最美麗最絢爛的光環(huán)，簇?fù)碇腋F(tuán)圓的一家。

團(tuán)圓夜，我不是孤單的一人。因?yàn)?，在新年?lái)臨之際，一個(gè)個(gè)新生命，一個(gè)個(gè)天賜的小精靈，一個(gè)個(gè)比雪花圣潔、比煙花美麗的小天使來(lái)與我團(tuán)聚了！我是幸福的，我是幸運(yùn)的，我亦是團(tuán)圓的。

工作五年以來(lái)，每年三十、初一、初二，不能與家人團(tuán)聚，無(wú)法承歡父母膝下；無(wú)法在大圓桌上敬父母一杯酒，替父母燒燒洗洗；無(wú)法圍在電視前，看一場(chǎng)及時(shí)的春晚，和家人一起磕著瓜子，對(duì)每一個(gè)節(jié)目發(fā)表言論……但是，我真的無(wú)怨無(wú)悔。

平凡的工作，平凡的堅(jiān)守，讓我體會(huì)到了有別與萬(wàn)家團(tuán)聚在一起的另一種團(tuán)圓。它不是戀人天涯海角來(lái)相會(huì)的赴約；它不是他鄉(xiāng)游子千里歸鄉(xiāng)的團(tuán)聚；它不是闊別經(jīng)年的老友重新相逢。它是一個(gè)經(jīng)歷四十周，二百八十日日夜夜的孕育，帶著對(duì)紅塵眷念，經(jīng)過(guò)六道輪回，又與人世間的煙火演繹了一場(chǎng)最深最真最美最動(dòng)情的相遇！

我只是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，沒(méi)有豪情壯志，沒(méi)有慈悲善舉，更沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，崇高的情懷。若你問(wèn)我，為什么這么多年以來(lái)，自愿年年春節(jié)值班，我回答你：“因?yàn)榧医??！比裟銌?wèn)我，為什么這么多年以來(lái)，一直對(duì)這份工作不改初心地喜愛(ài)，我回答你：“因?yàn)閷?duì)生命的感動(dòng)?！?/p>

篇7

每當(dāng)一個(gè)新生命的誕生，都是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的一個(gè)新的希望。

母親忍著痛苦，冒著生命危險(xiǎn)把我們帶到這個(gè)世界。她是我們最大的恩人，最大的孝順對(duì)象。“古有樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的感嘆！

即“孝”不是需要時(shí)間，當(dāng)然它也等不起那個(gè)天文時(shí)間，從現(xiàn)在起孝順父母才是實(shí)事。光說(shuō)不干假把式，只有做了實(shí)事那才是做了。

孝要從想在做起。

父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)父親鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們失敗時(shí)母親要我們不要放棄只有永恒的信念，才是成功的關(guān)鍵；但當(dāng)我們因成功而驕傲?xí)r。

她告訴我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

當(dāng)然孝固然重要，但也要搞好家族關(guān)系。這是一個(gè)人處理好生活關(guān)系的必要“元素”，家庭和睦才嫩更好生活、更好組建美好祖國(guó)。

和睦家庭=大度+包容+和氣-嫉妒-小氣。

在一個(gè)家族中要知道退一步海闊天空，多一點(diǎn)度量，多一點(diǎn)包容。我們的家族就會(huì)更美好！

家族互助這是一個(gè)好的道德體現(xiàn)。反之則是有違社會(huì)道德的問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)家族問(wèn)題我們應(yīng)該要首先做到：孝順父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)退步。其次要做到：不放棄。

不離棄，面對(duì)困難和挫折要用“熱臉去貼人家的冰屁股”。

篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師，觀眾朋友們：

大家晚上好！

我今天演講的題目是《我們助產(chǎn)人……》

當(dāng)不朽的長(zhǎng)燈亮在別人沉睡的夢(mèng)中，是誰(shuí)腳步輕盈地走過(guò)，為陣痛中的產(chǎn)婦送去信心？是誰(shuí)不顧家人的企盼，在產(chǎn)婦臨產(chǎn)關(guān)頭，迅速而又鎮(zhèn)定的與產(chǎn)婦并肩作戰(zhàn)？又是誰(shuí)看到產(chǎn)婦順利分娩后露出最欣慰的笑容？是我們----一群樸實(shí)可愛(ài)的白衣戰(zhàn)士，我們有一個(gè)特殊的職業(yè)稱謂----助產(chǎn)士。助產(chǎn)士，顧名思義，就是能獨(dú)立接生和護(hù)理產(chǎn)婦的護(hù)士。我們很“土氣”，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)家喻戶曉的名字—“接生婆”。我們也很“洋氣”,因?yàn)槲覀冇幸欢褧r(shí)尚的外號(hào)——“迎接生命降臨的天使”、“托起新生命第一人”。

“病房、產(chǎn)房、嬰兒房三點(diǎn)一線”，是我們每天生命的運(yùn)動(dòng)軌道?！爱a(chǎn)婦分娩前的痛苦和掙扎，醫(yī)院樓道里家屬們的焦慮與不安”，是我們每天面對(duì)的生活場(chǎng)景。“鼻子吸氣，嘴慢慢呼……好，再慢一點(diǎn)。”“深吸一口氣憋住，順著后腰往下使勁！”“好！看到孩子頭了！……沒(méi)勁兒了把氣全吐出去，換口氣再來(lái)！加油，很好很棒，好好配合醫(yī)生，再來(lái)一次……”是我們?nèi)諒?fù)一日、反復(fù)使用的職業(yè)話語(yǔ)。仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，仿佛天籟之音，不用太多的言語(yǔ)，總是微笑著，鼓勵(lì)著，安撫著恐慌與無(wú)助的準(zhǔn)媽媽，把一個(gè)個(gè)小生命迎接到這個(gè)世界。

產(chǎn)房，既是新希望的誕生地，又是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。在那里，我們神經(jīng)緊繃、提心吊膽。在那里，我們溫柔中透著剛強(qiáng)，謹(jǐn)慎中不乏大膽。在那里，我們時(shí)刻監(jiān)測(cè)胎心的變化，時(shí)刻記錄產(chǎn)程的進(jìn)展。丈夫可以在最關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)，而我們則必須全程陪同左右。在那里，我們?cè)艞壛硕嗌賯€(gè)可以和全家團(tuán)圓的日子，放棄了多少個(gè)可以和朋友逛街的節(jié)假日，即使我們的臉龐被夜班勞累吞噬，即使那漂亮的衣服被羊水和鮮血濺濕，我們依然用同樣的執(zhí)著、真誠(chéng)的笑臉譜寫生命的樂(lè)章。工作雖然平凡普通，卻和千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命緊密相聯(lián)，雖然辛苦勞累，卻和千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福息息相關(guān)。我們就是在這個(gè)平凡的崗位上，肩負(fù)著沉甸甸的使命，我們用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心傳播愛(ài)的種子，托起一個(gè)個(gè)耀眼明天的太陽(yáng)。

當(dāng)每一個(gè)新生兒順利降生，我們也同產(chǎn)婦及家屬一樣高興；當(dāng)遇到新生兒窒息等緊急情況搶救時(shí)，我們會(huì)不顧嬰兒的滿身血污，迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行吸痰、吸氧、人工呼吸、氣管插管等，當(dāng)嬰兒的顏色由青紫轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)，發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，我們雖然滿頭汗水、滿身血水，然而臉上卻露出了欣慰的笑容。因?yàn)槲覀冃睦锵氲挠肋h(yuǎn)是產(chǎn)婦、是嬰兒。

記得有一次，一位經(jīng)產(chǎn)婦胎位不正，產(chǎn)程進(jìn)展并不順利，經(jīng)過(guò)我們幫助產(chǎn)婦變換，配合旋轉(zhuǎn)胎位糾正胎方位等一系列措施，產(chǎn)婦順利分娩，母子平安，聽(tīng)見(jiàn)新生兒“哇…哇….”響亮尖銳的哭聲，看到母親幸福而安祥的神態(tài)，目睹新生兒那乳毛豐盁的臉蛋，還有陪產(chǎn)丈夫激動(dòng)地接連說(shuō)著的“謝謝大夫，謝謝……”和他眼里充滿的激動(dòng)淚水。那一刻，我們更為自己所從事的職業(yè)而光榮。

篇9

你柔美的嗓音回蕩在白色的病房

你用樸實(shí)而圣潔的形象詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵

你用最低的足音奏響了一曲曲不朽的樂(lè)章

回顧XX，誰(shuí)能忘記，“讓生命閃爍著神圣、讓青春閃光在戰(zhàn)場(chǎng)”；誰(shuí)能忘記暴風(fēng)雨中的誓言，那感人的情景；又有誰(shuí)能忘記非典襲來(lái)時(shí)，是我們的護(hù)士裹著厚重的防護(hù)服走在死神的前面，面對(duì)生命的坦然和平靜。一份圣潔，一份寄托，夢(mèng)里依稀縈繞。提燈女神的目光，成就著五月?tīng)N爛的星空。群星的閃耀，一個(gè)紀(jì)元的召喚，“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)，那是我們心靈的許愿，那是我們內(nèi)心的表白。每個(gè)人都有一份精彩，每個(gè)付出都有自在的欣慰。天使是我們圣潔的稱謂，白衣是我們樸素的內(nèi)涵。

白色的夢(mèng)想，宛如飄雪的晶瑩。在門診，我們燦爛地微笑，給您指引，為您解疑，換取您舒心的笑臉；在急診室，我們與時(shí)間賽跑，去換取生命的延續(xù)，去改變命運(yùn)的安排。

粉紅是一種溫馨，是一種柔和的心愿。在產(chǎn)房，我們奮斗在生命的誕生地，靜悄悄地等待新生命的到來(lái)，每聲響亮的啼哭，都攙雜著我們的興奮，共享著親情溫暖。在兒科，我們巡回看護(hù)著每個(gè)幼小的病體，添衣，加被，天性的關(guān)愛(ài)：夜深了，小患者們別著涼。在婦科，那又是我們?cè)谂曰颊叩氖澜?，?xì)細(xì)囑咐，深深安慰，共同建立一個(gè)信心：巾幗不讓須眉，何況病魔考驗(yàn)！

藍(lán)色是一種深邃，是一種幽雅的內(nèi)涵。在這莊重的氛圍里，我們守候在監(jiān)護(hù)病床邊，細(xì)心照料，誠(chéng)心祈盼，用辛勤的付出，實(shí)現(xiàn)救死扶傷的宗旨；外科病房里，創(chuàng)傷的折磨，手術(shù)的傷痛，處處可見(jiàn)我們匆忙的身影，性命相托，誠(chéng)信所寄，用我們的關(guān)懷去化卻傷痛的痕跡。

綠色是生命的象征，是一種樸素的和諧。山林曠野，芳草碧原，微風(fēng)拂過(guò)，簌簌細(xì)聲。我們巡回在內(nèi)科病室，耐心地呵護(hù)，讓生命的原野再現(xiàn)新綠。

燃燒我們的熱血，奉獻(xiàn)我們的青春，去抵御病痛的折磨。我們無(wú)怨，我們無(wú)悔。也許，我們的地位、報(bào)酬與付出太不相稱，但我們平靜地承受社會(huì)的壓力，執(zhí)守在我們的崗位，全心配合著醫(yī)生，安撫患者不安的內(nèi)心。在這個(gè)沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，只有生與死斗爭(zhēng)的舞臺(tái)上，任歲月的痕跡爬上臉龐，一路風(fēng)霜染白了頭，依舊默默地播散著愛(ài)的種子。

“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)，時(shí)間，匆匆溜走，歲月，悄悄流逝。隱隱一個(gè)聲音在呼喚：誰(shuí)是時(shí)代最可愛(ài)的人？是你，是我，是每一個(gè)白衣人。因?yàn)?，我們捍衛(wèi)著白衣的尊嚴(yán)，我們展示著天使的圣潔，宛如星空皓月的無(wú)暇。我們揮動(dòng)著美麗的翅膀，伴月而行，成就著一個(gè)時(shí)代的信念：不變的是我們的追求!你輕盈的步履巡回在寂靜的長(zhǎng)廊

你柔美的嗓音回蕩在白色的病房

你用樸實(shí)而圣潔的形象詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵

你用最低的足音奏響了一曲曲不朽的樂(lè)章

回顧XX，誰(shuí)能忘記，“讓生命閃爍著神圣、讓青春閃光在戰(zhàn)場(chǎng)”；誰(shuí)能忘記暴風(fēng)雨中的誓言，那感人的情景；又有誰(shuí)能忘記非典襲來(lái)時(shí)，是我們的護(hù)士裹著厚重的防護(hù)服走在死神的前面，面對(duì)生命的坦然和平靜。一份圣潔，一份寄托，夢(mèng)里依稀縈繞。提燈女神的目光，成就著五月?tīng)N爛的星空。群星的閃耀，一個(gè)紀(jì)元的召喚，“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)，那是我們心靈的許愿，那是我們內(nèi)心的表白。每個(gè)人都有一份精彩，每個(gè)付出都有自在的欣慰。天使是我們圣潔的稱謂，白衣是我們樸素的內(nèi)涵。

白色的夢(mèng)想，宛如飄雪的晶瑩。在門診，我們燦爛地微笑，給您指引，為您解疑，換取您舒心的笑臉；在急診室，我們與時(shí)間賽跑，去換取生命的延續(xù)，去改變命運(yùn)的安排。

粉紅是一種溫馨，是一種柔和的心愿。在產(chǎn)房，我們奮斗在生命的誕生地，靜悄悄地等待新生命的到來(lái)，每聲響亮的啼哭，都攙雜著我們的興奮，共享著親情溫暖。在兒科，我們巡回看護(hù)著每個(gè)幼小的病體，添衣，加被，天性的關(guān)愛(ài)：夜深了，小患者們別著涼。在婦科，那又是我們?cè)谂曰颊叩氖澜?，?xì)細(xì)囑咐，深深安慰，共同建立一個(gè)信心：巾幗不讓須眉，何況病魔考驗(yàn)！免費(fèi)公文網(wǎng)版權(quán)所有

藍(lán)色是一種深邃，是一種幽雅的內(nèi)涵。在這莊重的氛圍里，我們守候在監(jiān)護(hù)病床邊，細(xì)心照料，誠(chéng)心祈盼，用辛勤的付出，實(shí)現(xiàn)救死扶傷的宗旨；外科病房里，創(chuàng)傷的折磨，手術(shù)的傷痛，處處可見(jiàn)我們匆忙的身影，性命相托，誠(chéng)信所寄，用我們的關(guān)懷去化卻傷痛的痕跡。

綠色是生命的象征，是一種樸素的和諧。山林曠野，芳草碧原，微風(fēng)拂過(guò)，簌簌細(xì)聲。我們巡回在內(nèi)科病室，耐心地呵護(hù)，讓生命的原野再現(xiàn)新綠。

篇10

楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽(yáng)的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。

事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，即使是英年早逝，又有何妨，因?yàn)槟愕拿酪呀?jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？

那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而感嘆人生。