導(dǎo)語：如何才能寫好一篇采草莓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

五一長(zhǎng)假，我回到鄉(xiāng)下的外婆家。第二天一早，我剛睜開睡眼，就發(fā)現(xiàn)床邊上放了一大盤楊梅似的水果，走近一瞧，原來是野草莓。望著那一顆顆紅寶石般的野草莓，我禁不住口水直流，再一嘗，甜美無比。吃過早飯，我們來到了田野深處。在一道田坎前，長(zhǎng)滿了野草莓樹叢。我瞪大眼睛找呀找，只見田坎上一片綠色，連野草莓的影子都沒見著。真人不露相嘛。來到了另一處草叢，尋找，不一會(huì)兒，我也發(fā)現(xiàn)了幾顆“野草莓”。當(dāng)我興高采烈地把我的成果展示給媽媽看時(shí)，媽媽卻說，那不是野草莓，而是酷似野草莓的給蛇吃的蛇莓。我一聽，氣得火冒三丈，把那幾顆蛇莓踩了個(gè)稀巴爛。雖然這樣，我還是分不清兩者的區(qū)別。于是，我又跑到剛才“生產(chǎn)”假野草莓的“黑窩”，采了一顆，和媽媽采的一比，還真發(fā)現(xiàn)野草莓比蛇莓表面多一些小毛毛，而且它們的葉子也有不同。我終于學(xué)會(huì)了如何分辨真假野草莓，這也算一大收獲吧。

瞧，那一顆顆野草莓，大像葡萄，小的像櫻桃，火紅火紅的，上面嵌著一顆顆“小珍珠”，面對(duì)這一大片鮮紅欲滴的野草莓，了許多的“小芝麻”，我又用草桿穿了兩串野草莓帶上，我迫不及待地拉上媽媽，去采野草莓了。在不知不覺間讓你覺得這是人間的美味，而不是人工栽培的那種味道可媽媽卻在我剛剛找過的草叢中又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓。這是怎么回事？媽媽說有些野草莓把果子高高地展現(xiàn)在外面，可有些野草莓卻躲在草叢中“隱居”，我學(xué)著媽媽的方法，繼續(xù)搜索。突然，我的眼前出現(xiàn)了一大片“紅星星”，仔細(xì)一瞧，原來是一大片的野草莓。它們有的展現(xiàn)在外面，有的躲在刺叢中，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，招人喜愛，我簡(jiǎn)直像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興得歡呼雀躍起來。我用小木棒撥開葉子，小心翼翼地采起來。采著采著，我忽然發(fā)現(xiàn)手上隱隱作痛。仔細(xì)一看，竟是野草莓枝上的小刺扎在肉里了。哎，剛才太高興了，連野草莓叢里有刺都忘了。不一會(huì)兒，在我“貪得無厭”的采摘下，兩個(gè)帶去的袋子都裝滿了，才依依不舍地回家。

這是一次令我難忘的鄉(xiāng)村生活。

三年級(jí):龔林睿琦

篇2

1.1　品種選擇

不同的品種耐貯性不同。對(duì)灰霉病的忍耐性也不同。如：全明星比春香、寶交早生耐貯。比較耐貯藏運(yùn)輸?shù)牟葺贩N有雞心、獅子頭、戈雷拉、全明星、寶交早生、綠色種子、布蘭登寶碩蜜等。

1.2　采收

1.2.1 采收成熟度果實(shí)表面3/4變紅時(shí)采收(此時(shí)草莓的硬度較高，風(fēng)味品質(zhì)已佳)。

1.2.2　采收時(shí)間 采摘最好在晴天進(jìn)行，早上采收應(yīng)在露水干后再采。或傍晚氣溫較低時(shí)進(jìn)行，避免在中午采收。

1.2.3　采收方法手工采摘。采收時(shí)先剔除病、劣果。然后把好的整果輕輕放在特制的果盤里。果盤大小以90厘米x60厘米x15厘米為佳。裝滿草莓的果盤可放入聚乙烯薄膜袋中密封。及時(shí)送冷庫(kù)冷藏。倘若無特制果盤也可采用高度在10厘米內(nèi)的有孔筐采收草莓。

1.2.4　采收容器盡量使用草莓專用收獲箱。箱底墊上薄海綿泡沫塑料。箱內(nèi)果實(shí)堆放高度不超過二層草莓，以防壓損。裝好草莓的專用收獲箱要放置在陰涼處。避免陽(yáng)光直射。

1.3　挑選

去除爛果，病果，畸形果。選擇著色、大小均勻一致，果蒂完整的草莓果。

1.4　清洗

用草莓清洗機(jī)清洗。草莓清洗后。用0.05％高錳酸鉀水溶液漂洗30～60秒。再用清水漂洗后瀝去水分。

1.5　草莓分級(jí)與包裝標(biāo)準(zhǔn)

摘去果蒂、萼片。并按品質(zhì)、大小規(guī)格分級(jí)(表1、2)。

1.6　預(yù)冷

(1)收獲后應(yīng)盡快放進(jìn)冷藏庫(kù)。數(shù)量大時(shí)要做到邊收獲邊入庫(kù)。

(2)庫(kù)內(nèi)收獲專用箱成列疊起排放。兩列之間間距應(yīng)大于15厘米。庫(kù)內(nèi)冷風(fēng)直接吹到的部位不宜放置收獲箱。以防草莓果受凍。

(3)庫(kù)內(nèi)濕度要保持90％以上，溫度保持5℃左右，不要降至3℃～2℃下。4～5月份氣溫升高。庫(kù)內(nèi)溫度則可維持在7℃～8℃。適當(dāng)提高溫度可減少草莓裝盒時(shí)結(jié)露。入庫(kù)后2小時(shí)盡量不開閉庫(kù)門。

(4)收獲時(shí)如草莓果實(shí)溫度達(dá)15℃左右。一般要在預(yù)冷庫(kù)內(nèi)放置2小時(shí)以上，才能使草莓果降到5℃左右。如草莓果實(shí)溫度達(dá)20℃左右。則要在預(yù)冷庫(kù)放置2～4小時(shí)。

2　貯藏保鮮技術(shù)

2.1　冷藏

草莓果實(shí)適宜貯藏溫度為0℃。相對(duì)濕度為90％～95％。果實(shí)采后應(yīng)及時(shí)運(yùn)送到冷庫(kù)并預(yù)冷至1℃，再進(jìn)行冷藏。速凍貯藏時(shí)，必須用流動(dòng)清水沖洗；作為加工原料的草莓不加糖?？蓪⒄苯铀賰?；作為生食的速凍草莓，需按草莓凈重的20％～25％加入白糖：對(duì)于酸味較濃的草莓品種按25％加糖并攪拌均勻。按定量裝入薄膜食品袋內(nèi)加以密封。放人凍結(jié)裝置內(nèi)快速凍結(jié)。溫度保持在-25℃或更低。使果實(shí)中心的溫度在-18℃－15℃，貯藏間的濕度要求為100％。經(jīng)過速凍的草莓可貯藏18個(gè)月。且營(yíng)養(yǎng)成分不變，是暢銷的出口產(chǎn)品。

2.2　熱處理

果實(shí)貯前經(jīng)熱水或熱空氣處理可防治病蟲害，抑制某些酶的活性。減少腐爛，而不影響顏色、風(fēng)味。熱空氣和熱水處理可延長(zhǎng)常溫貯藏草莓的貨架期。

2.3　涂蠟保鮮

使用較多、效果較好的有殼聚糖膜。殼聚糖涂膜3l天后仍能使草莓保持較高的硬度和維生素含量。目前推薦殼聚糖的最適濃度為0.5％。也可采用0.8％對(duì)羥基苯甲酸乙酯和0.5％硬脂酸單甘脂的復(fù)合涂膜，使用效果較好。

2.4　鈣處理

鈣處理可減緩可溶性固形物、硬度、維生素C、可滴定酸含量在貯藏過程中的降低幅度。減少果實(shí)失重：同時(shí)鈣處理抑制微生物繁殖，延緩草莓衰老。降低腐爛程度。使草莓更具有耐貯性。

2.5　氣調(diào)貯藏

在0℃-0.5℃，相對(duì)濕度85％-95％。氧氣3％，二氧化碳6％環(huán)境里貯藏。

2.6　藥物保鮮

植酸浸果：用0.10％～0.15％的植酸。0.05％-0.10％的山梨酸和0.10％的過氧乙酸混合處理草莓。在常溫下能保鮮l周，低溫冷藏可保鮮15天，好果率達(dá)90％～95％。二氧化硫處理：將草莓放人塑料盒中，放入1～2袋二氧化硫慢性釋放劑，藥劑與草莓保持一定距離。然后密封。使用l袋二氧化硫緩釋劑貯藏20天，好果率為66.7％，商品率為6l.1％。漂白率為8％，具有較理想的貯藏效果。酸－糖保鮮：草莓果實(shí)用亞硫酸鈉溶液浸漬后，晾干。在容器底部放入適量砂糖和檸檬酸的混合物。砂糖和檸檬酸的質(zhì)量比為9:1。再將草莓放在其上?？娠@著延長(zhǎng)貯藏期。

篇3

每次提起草莓，總是讓我垂涎三尺。在校園里，總是聽同學(xué)們說采草莓多么有趣，吃起來多么美味，更是讓我的心癢癢的。于是，我就常常求母親大人帶我也去體驗(yàn)一回，今天，我總算能如愿以償了。

來到種著草莓的大棚里，只見里面是一畦畦的，在綠葉叢中能看到一個(gè)個(gè)紅得快要滴血的草莓。饞得我呀，口水都快流成河啦！我迫不及待地脫掉了自己的外套和馬夾，拿了一個(gè)老板遞來的籃子，哼著小曲兒一蹦一跳地進(jìn)了草莓地。一開始，我先采了一個(gè)大大的草莓，向媽媽揮動(dòng)著我采的第一個(gè)草莓，嘴里大聲喊著“媽媽你看，這是我的第一個(gè)‘戰(zhàn)利品’，你瞧，多大呀！快給我拍下來！”媽媽急忙取起手機(jī)，將畫面定格。一路向前，我只要看到大草莓就擰，也不管它是否有柄，十分用力，為此我毀了好幾個(gè)又紅又大的牛奶草莓，心疼不已！后來，熱心的老板走了過來，向我伸出了援手：“小妹妹，你別急，像叔叔這樣，輕輕地轉(zhuǎn)兩圈，這樣就行了！既不會(huì)弄傷草莓，又不會(huì)使你的手受傷?！薄班培?，我懂了，你看?！蔽伊⒖谈┫律砣?，輕輕地?fù)軇?dòng)了一個(gè)草莓，幾秒鐘后，它就真的乖乖的掉了下來。之后，媽媽又對(duì)我說：“妞妞，這種牛奶草莓最好挑小的采，比較好吃?！币宦牶贸远?，我更帶勁了，但還是得小心翼翼地采。不一會(huì)兒，籃子里便裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模胰砸猹q未盡，直到最后，媽媽催我：“寶貝，快來呀，結(jié)賬了！”我才慢慢地走出大棚。

結(jié)賬時(shí)，好心的老板還送了我兩個(gè)草莓，更是讓我開心不已。

同學(xué)們，要是你們以后也想吃到價(jià)格實(shí)惠，味道美味的草莓，請(qǐng)來到牌樓鎮(zhèn)，由我?guī)銈円粔K兒去采草莓吧！

篇4

一、草莓病蟲害防治

1、白粉病

屬真菌病害，是草莓設(shè)施生產(chǎn)上最常見的病害之一。

發(fā)病初期可噴25%粉銹寧可濕性粉劑3000—5000倍液、70%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液、50%退菌特800倍液、50%多菌靈可濕性粉劑1000倍液，噴藥時(shí)間每隔1周噴藥1次，以上藥劑交替使用。開花后停藥。

2、灰霉病

屬真菌病害，是草莓生產(chǎn)上最嚴(yán)重病害之一。分布較廣，全國(guó)各草莓產(chǎn)區(qū)均有發(fā)生。

現(xiàn)蕾前用50%速克靈或50%多滿靈、百菌清、甲基托布津噴霧防治，一般7—10d噴藥1次，共噴2～3次，以上藥劑交替使用。開花前可用200倍等量式波爾多液，嚴(yán)重時(shí)每隔10d噴1次。

3、葉斑病

草莓設(shè)施生產(chǎn)上常見的病害之一。

發(fā)病初期可噴70%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液、50%多菌靈可濕性粉劑1000倍液、花前可噴1次等量式波爾多液200倍液，噴藥時(shí)間每隔2周噴藥1次，以上藥劑交替使用。

4、蚜蟲

草莓上的常見蟲害之一，為害草莓的蚜蟲有多種，主要是桃蚜和棉蚜。

在設(shè)施內(nèi)放養(yǎng)七星瓢蟲、食蚜蠅、草蛉等蚜蟲的天敵，防治效果較好?；ㄇ皣娝?—3次，花后盡量不噴藥，采果前15d一定要停藥。所用藥劑有50%敵敵畏1000倍液、40%的抗蚜威1500倍液、50%避蚜霧2000倍液、40%蚜螨凈1000倍液（可兼治紅蜘蛛）。

5、紅蜘蛛

草莓上的常見蟲害之一，為害草莓的葉片。

開花前噴灑40%的三氯殺螨醇乳劑2000倍液、40%蚜螨凈1000倍液（可兼治蚜蟲）、0.2-0.3°Be石硫合劑；采果前，噴灑殘留度低的藥劑，如20%的增效殺滅菊酯5000—8000倍液或阿維茵素。采收前15d停藥。

二、草莓的科學(xué)采收技術(shù)

1.采收前的處理草莓采收前用0.1%.0.5%的氯化鈣溶液噴施果實(shí)，或在采收后用氯化鈣溶液浸果，可抑制草莓軟化。

2.采收時(shí)間 草莓采收最好在晴天進(jìn)行，草莓先開花的果實(shí)先成熟，整個(gè)采收時(shí)間歷時(shí)20天左右，分次分批采收，一般每日或隔天采收一次。一般在草莓表面3/4顏色變紅時(shí)采收為宜，過早采收，果實(shí)顏色和風(fēng)味都不好。采收應(yīng)該在露水干后進(jìn)行，氣溫高時(shí)應(yīng)避免在中午采收。

3.采收方法草莓果皮非常薄，易受傷破損。因此，采收時(shí)應(yīng)剔除病、劣果，把好的漿果輕輕放在特制的果盤中，果盤大小以90厘米x60厘米×15厘米為好，裝滿了草莓果實(shí)的果盤即可套入聚乙烯薄膜袋中密封，及時(shí)送冷庫(kù)貯藏。也可以用高度在10厘米以內(nèi)的有孔筐采收草莓，放入后，切忌翻動(dòng)，避免碰破果皮，筐盛滿草莓后應(yīng)及時(shí)預(yù)冷，進(jìn)行藥劑處理人冷庫(kù)儲(chǔ)藏。

三、草莓的科學(xué)貯藏技術(shù)

1、選用耐貯運(yùn)的草莓品種雞心、碩蜜、獅子頭、戈雷拉、寶交早生、綠色種子、布蘭登保等，上海、春香、馬群等品種不耐貯運(yùn)。在用速凍貯藏保鮮法時(shí)，宜選用肉質(zhì)致密的寶交早生、布蘭登保。

2、藥物保鮮①0.05%山梨酸浸果2—3分鐘；②酸一糖保鮮。草莓果實(shí)用亞硫酸鈉溶液浸漬后，晾干。在一容器底部放人由9份沙糖和1份檸檬酸組成的混合物，再將草莓放在其上保存，可顯著延長(zhǎng)貯藏壽命；③二氧化硫處理。把草莓放入塑料盒中，分別放入1—2袋二氧化硫慢性釋放劑，用封條將塑料盒密封，慢性二氧化硫釋放劑應(yīng)與果實(shí)保持一定距離。

篇5

【中圖分類號(hào)】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】11005-6009（2016）11-0062-03

【作者簡(jiǎn)介】黃斌，江蘇省海門市通源小學(xué)（江蘇海門，226100）副校長(zhǎng)，一級(jí)教師，南通市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

【課前思考】

蘇教版教材把“三角形三邊關(guān)系”這一內(nèi)容安排在四年級(jí)下冊(cè)第七單元第2課時(shí)，教材編排了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：操作引出猜想D驗(yàn)證得出結(jié)論D著力研究難點(diǎn)（兩根小棒長(zhǎng)度之和等于第三根的情況）D應(yīng)用加深理解。教學(xué)這節(jié)課時(shí)，大多數(shù)教師依據(jù)教材安排了“操作小棒”的環(huán)節(jié)，但在教學(xué)過程中往往會(huì)遇到“眼見不一定為實(shí)”的尷尬，即當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度之和等于第三根時(shí)，由于小棒不夠細(xì)經(jīng)常有學(xué)生誤以為也能圍成三角形，令教師頗費(fèi)口舌。教師為此也傷透了腦筋：有的不斷改進(jìn)學(xué)具，從吸管到棉棒、牙簽，能細(xì)則細(xì)；有的利用膠片透明這一特點(diǎn)，在三張膠片上分別畫三條線段，通過轉(zhuǎn)動(dòng)膠片來圍三角形；有的不得已以“誤差”來解釋，并輔助以多媒體動(dòng)畫演示試圖說服學(xué)生；有的則反其道而行之，索性用長(zhǎng)方條代替小棒，把長(zhǎng)方條的一條邊（線段）看作小棒來圍三角形……如此種種，可見教師的“良苦用心”。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我不禁要問：既然操作如此“痛苦”，可以不要嗎？如果不要操作，如何來教學(xué)這節(jié)課呢？

“三角形任意兩邊之和大于第三邊，原本在初中教學(xué)5分鐘就解決問題，現(xiàn)在下放到小學(xué)，常常用了40分鐘還效果不佳……過去初中教學(xué)時(shí)，通常是由線段公理‘兩點(diǎn)之間線段最短’直接推出結(jié)論。也就是說三角形是已知的，學(xué)生只需看圖發(fā)現(xiàn)公理的推論。至于選擇三邊長(zhǎng)度圍成三角形的問題，是作為結(jié)論的逆向應(yīng)用出現(xiàn)在練習(xí)里。”上海市靜安區(qū)教育學(xué)院曹培英教授這一席話給了我很好的啟示，教學(xué)“三角形三邊關(guān)系”是可以不操作的，是可以通過公理的推論直接得到的。

那么，在小學(xué)四年級(jí)按初中的思路教學(xué)可行嗎？學(xué)生的思維水平、推理能力能否達(dá)到要求？首先，從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度來講，學(xué)生在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)“線段”時(shí)，就已經(jīng)知道了“兩點(diǎn)之間線段最短”，并且知道“連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度是兩點(diǎn)間的距離”，從數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性上講完全可以，學(xué)生可以利用舊知進(jìn)行合理的遷移和嚴(yán)密的推理；其次，心理學(xué)領(lǐng)域很多專家、學(xué)者對(duì)小學(xué)生演繹推理能力的發(fā)展進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，上海師范大學(xué)李丹教授等得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：兒童的推理能力在三至五年級(jí)之間發(fā)生較大轉(zhuǎn)變，能進(jìn)行命題演繹的兒童從58%上升到80%，學(xué)生可以接受“推理”這樣的教學(xué)思路。于是，我繞開操作，從推理的角度出發(fā)重新設(shè)計(jì)《三角形三邊關(guān)系》一課的教學(xué)，下面就擇取這一課的部分教學(xué)片段同大家分享。

【教學(xué)嘗試】

一、創(chuàng)設(shè)情境，喚起舊知，為推理做準(zhǔn)備

現(xiàn)代認(rèn)知論認(rèn)為：一切新的有意義的學(xué)習(xí)都是在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，不受學(xué)習(xí)者原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)影響的學(xué)習(xí)幾乎是不存在的。要順利理解“三角形中任意兩條邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”，就要依賴“兩點(diǎn)之間線段最短”這一原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。課始，我設(shè)計(jì)了“小狗吃骨頭”的情境，來幫助學(xué)生回憶并加深對(duì)“兩點(diǎn)之間線段最短”這一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知。

師（出示圖1）：黃老師家養(yǎng)了一條小狗。一天，我?guī)еド⒉?，突然，它發(fā)現(xiàn)了一根肉骨頭，這可是它的最愛??！它“嗖”地一下就飛奔了過去。你覺得它是沿著哪條線路奔過去的？

生：直直的那條。

師：是呀，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們這條路是最短的。其實(shí)，這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)中還蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)的道理。在兩點(diǎn)之間連接的線段、曲線、折線中，最短的應(yīng)該是線段。所以，數(shù)學(xué)中有這么一句話：兩點(diǎn)之間線段最短。

簡(jiǎn)單的生活情境，一下子吸引住了學(xué)生，激活了學(xué)生的舊知，為下面的遷移學(xué)習(xí)、邏輯推理打下了基礎(chǔ)。

二、轉(zhuǎn)換角度，建立聯(lián)系，為推理搭橋梁

怎樣幫助學(xué)生從“兩點(diǎn)之間線段最短”推理出“三角形任意兩邊之和大于第三邊”呢？在教學(xué)中，我抓住兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換觀察的角度，激活認(rèn)知固定點(diǎn)，為推理搭建橋梁，幫助學(xué)生一步步推理出了三道關(guān)系式。

（PPT隱去曲線，抽象出線段、三角形。）

師：現(xiàn)在你看到了什么？

生：三角形。

師（出示圖2）：讓我們把觀察的角度投向三角形，假如這三條邊的長(zhǎng)度分別是a米、b米、c米。那么，剛才研究的在A、B兩點(diǎn)之間線段最短可以用一條怎樣的算式來表示呢？

生：a+b>c。

師：為什么這樣寫？你是怎么想的？

生：因?yàn)樵贏、B兩點(diǎn)之間線段是最短的，也就是另兩條邊組成的折線比線段要長(zhǎng)。

師（出示圖3）：真會(huì)推理。現(xiàn)在換一換，如果是在A、C兩點(diǎn)之間呢？你又能想到怎樣的算式？

生：a+c>b。

師：為什么呀？

生：兩點(diǎn)之間線段最短。

師：噢，也是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短。

師（出示圖4）：好，那如果是在B、C兩點(diǎn)之間呢？你又能想到怎樣的算式？

生：b+c>a。

師：為什么？

生：還是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短。

師：看，這真是一件有趣的事情！當(dāng)我們的關(guān)注點(diǎn)在兩個(gè)點(diǎn)之間時(shí)，有“兩點(diǎn)之間線段最短”這一公認(rèn)的道理；當(dāng)我們把觀察的角度換一換，關(guān)注點(diǎn)是三角形的時(shí)候，我們就推出了這三道算式，這三道算式實(shí)際說明了三角形中三條邊長(zhǎng)度之間的關(guān)系。（出示課題：三角形三邊關(guān)系）

很顯然，上述推理過程是非常順利的，也是合理的，學(xué)生非常容易就能遷移出三道算式，而這樣的推理過程實(shí)質(zhì)上是運(yùn)用了他們的類比性遷移能力。所謂類比性遷移，是在利用相關(guān)舊知時(shí)，認(rèn)真尋找它與新知的共同因素，通過相互作用去同化或順應(yīng)新知，把新知包攝進(jìn)或擴(kuò)展到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。在一定程度上，“三角形中任意兩邊長(zhǎng)度之和大于第三邊”是“兩點(diǎn)之間線段最短”的一種特殊情況，即“兩點(diǎn)之間連接的折線的長(zhǎng)度要大于線段的長(zhǎng)度”，這樣的推理是從一般到特殊的推理過程。當(dāng)兩者建立起聯(lián)系之后，推理的橋梁也就搭建起來了。

三、尋找本質(zhì)，提煉概括，為推理畫嘆號(hào)

由“兩點(diǎn)之間線段最短”推理出三道關(guān)系式僅僅是第一步，最關(guān)鍵的是引導(dǎo)學(xué)生觀察這三道算式，并用一句話概括出“三角形中任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”這個(gè)結(jié)論。

師：三角形三條邊之間的關(guān)系可以寫出這樣三道算式。同學(xué)們，數(shù)學(xué)更多的時(shí)候追求簡(jiǎn)潔，你能不能用一句話來概括這三道關(guān)系式呢？

生：能。

師：這么有信心！那你準(zhǔn)備怎樣來概括呢？

生1：三角形中兩條邊的和大于第三條邊。

生2：一條邊加一條邊必須大于第三條邊。

生3：隨便兩條邊相加大于第三條邊。

生4：任意兩條邊相加大于第三條邊。

師：概括得真棒！三角形中任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊，這就是今天我們要研究的三角形三邊關(guān)系。

師：回憶一下，“三角形中任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”這句話，我們是怎樣概括出來的？

生：我們從“兩點(diǎn)之間線段最短”推出來三道算式，三道算式都是兩條邊加起來大于第三條，所以我就用一句話概括了。

師：是呀，我們先是推理出三道關(guān)系式，再抓住算式的共同特點(diǎn)，用一句話概括出了這三道算式。這里的“推理”“概括”是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。

抽象概括是十分重要的數(shù)學(xué)能力，數(shù)學(xué)教學(xué)要把培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力作為常規(guī)教學(xué)目標(biāo)。引領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察三道算式，比較它們的相同之處，聯(lián)系三角形三條邊尋找它們的共同屬性，并組織語言抽象概括；概括出來后，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剛才概括的過程進(jìn)行梳理，這是對(duì)推理、概括的思考與調(diào)控；最后，教師的總結(jié)提煉為以推理為主的學(xué)習(xí)過程畫上了一個(gè)圓滿的嘆號(hào)，進(jìn)一步提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力。

【教后反思】

從課堂教學(xué)時(shí)間來看，三角形三邊關(guān)系結(jié)論的得出用時(shí)為12分鐘，大大節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間；從學(xué)生的接受情況來看，全班學(xué)生都掌握了這一知識(shí)點(diǎn)，其推理過程是水到渠成的，在“用一句話概括三道關(guān)系式”這一環(huán)節(jié)，有將近一半學(xué)生能順利概括出三角形三邊關(guān)系。

當(dāng)然，課堂教學(xué)總是遺憾的藝術(shù)，本節(jié)課也是如此。因?yàn)樾轮R(shí)的學(xué)習(xí)過程是“純推理”的過程，無直觀操作的支撐，需要學(xué)生高水平的推理能力、想象能力、抽象能力和概括能力，所以教學(xué)時(shí)有一部分學(xué)生理解起來是有困難的。特別是在課堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，要解決“把一根木條截成三段圍成三角形的問題”時(shí)，思維難度加深，一些學(xué)生面露難色。此時(shí)，我提出可以借助操作來幫助思考，并提供給學(xué)生長(zhǎng)紙條，讓他們剪一剪、圍一圍，在操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理和思考。

綜觀整節(jié)課，推理、想象、概括這濃濃的數(shù)學(xué)味是這節(jié)課的主旋律。這樣的設(shè)計(jì)，自以為有可取之處亦有瑕疵，有成功亦有遺憾。不管采取怎樣的方式，從怎樣的角度出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)，以學(xué)生的發(fā)展為本、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提升其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力才是我們的教學(xué)目標(biāo)與宗旨。

【參考文獻(xiàn)】

[1]曹培英.為什么提倡“回歸本色”[J].小學(xué)數(shù)學(xué)教師，2015（S1）：6-11.

篇6

1、淺草才能沒馬蹄翻譯：春草還沒有長(zhǎng)高才剛剛沒過馬蹄。

2、出處與原文：《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

一、栽培模式

選用跨度6米的鋼架，在寬6米的大棚內(nèi)，做6條寬各1米（連溝）的小高壟。9月下旬每壟栽兩行草毒，行距23厘米，株距20厘米，667平方米栽6700株。次年4月中旬，在中間4壟草莓行間各套栽一行茄子，株距30厘米，每667平方米實(shí)栽1480株；同時(shí)在兩條邊壟草莓行間打洞各定植一行營(yíng)養(yǎng)缽絲瓜苗，株距1.1米，667平方米栽200株。7月中旬茄子收獲整地后，分批播種青菜，至9月中旬共可播種、采收兩三批青菜。

二、栽培要點(diǎn)

1、大棚草莓。選用明寶品種，9月中旬翻地作壟栽培。翻地前每667平方米施充分腐熟的廄肥2000千克，做壟時(shí)再施磷酸二銨15～20千克，腐熟餅肥50千克。選擇矮壯、莖粗而短根系發(fā)達(dá)、四葉一心以上的草霉苗，在陰天帶土移栽，栽苗深度以下不露根、上不埋心為宜。定植前1天在壟上澆足底水，定植后無大雨時(shí)，要溝灌洇水促成活?；羁煤笠暶缜闈?～3次水肥提苗。夜間氣溫低于10℃時(shí)，蓋大棚薄膜；棚內(nèi)最低溫度在5℃以下時(shí)蓋小拱棚，黑地膜在扣小棚前覆蓋；寒流來臨前在大棚與小棚問蓋一層中棚。定植至開花前土壤濕度要大一點(diǎn)，溫度要控制在35℃以內(nèi)?，F(xiàn)蕾始花后，選晴天中午揭膜通風(fēng)降濕，同時(shí)有條件的要在棚內(nèi)放蜜蜂。果實(shí)生長(zhǎng)期，每667平方米可定期用100～150克高美施對(duì)水稀釋后進(jìn)行葉面噴施。整個(gè)生長(zhǎng)期，要不斷摘老葉、枯葉，并及時(shí)摘除后長(zhǎng)出的新莖。要注意防治線蟲病、灰霉病及蚜蟲、紅蜘蛛等危害。大棚草毒一般12月中旬開始上市，5月中旬結(jié)束。

2、大棚茄子。選用長(zhǎng)茄品種“蘇崎”。11月中下旬采用雙層薄膜（地膜加小拱棚膜）育苗。苗床施足基肥，培育壯苗。4月20日左右在草莓行間黑地膜上打洞移栽茄苗，移栽時(shí)不需施基肥。一般在澆活棵水時(shí)，每667平方米用兩三千克尿素作苗肥；之后視長(zhǎng)勢(shì)追肥一兩次，每667平方米可施碳銨30千克。5月中旬茄子上市，7月中旬收獲結(jié)束。

篇8

關(guān)鍵詞：普通高校；健美操；選材

健美操是在20世紀(jì)80年代初傳到我國(guó)。1984年，北京體育學(xué)院成立了健美操研究組，由他們編排并推出的“青年韻律操”傳遍全國(guó)各大專院校，并且隨著我國(guó)教育制度改革的不斷深入，無數(shù)青年學(xué)生投入了學(xué)習(xí)“青年韻律操”的熱潮，使健美操迅速在全國(guó)各大專院校得到普及。與此同時(shí)，表演性健美操和競(jìng)技性健美操也開始在學(xué)校中出現(xiàn)，而高校良好的師資和場(chǎng)館條件又為競(jìng)技健美操的普及奠定了基礎(chǔ)，每年不少高校都組隊(duì)參加各種形式的全國(guó)健美操比賽，如今，高等院校已成為我國(guó)競(jìng)技健美操發(fā)展的重要基地。時(shí)至今日，中國(guó)青少年體質(zhì)普遍較弱，普通高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的年齡偏大，普遍已經(jīng)16～20歲，他們身體素質(zhì)不均衡，運(yùn)動(dòng)年限短，訓(xùn)練時(shí)間少，組隊(duì)前的選材工作就顯得非常重要，而以往教練員對(duì)健美操的選材多憑經(jīng)驗(yàn)，帶有一定的主觀性、片面性和盲目性，造成人力、物力、財(cái)力和時(shí)間上的浪費(fèi)，使健美操運(yùn)動(dòng)員的選材成為了困擾普通高校教練員的一大難題。健美操的選材涉及的因素很多，內(nèi)容極為豐富，所以科學(xué)的選材方法尤為重要。

一、選材時(shí)所選對(duì)象應(yīng)具備的基本條件

現(xiàn)已證明，人類一系列優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)能力是先天的，受遺傳基因控制。健美操選材應(yīng)具備的基本條件主要包括身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)智能、運(yùn)動(dòng)技術(shù)等。

1　身體形態(tài)與五官(包括身高體重、體型和五官)

對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)選擇，要考慮競(jìng)技健美操的項(xiàng)目特點(diǎn)。一般以中等身材和體重相對(duì)較輕的為宜，在競(jìng)技健美操中完成難度動(dòng)作需要克服自身重力，體重較輕則動(dòng)作相對(duì)省力。體型宜選擇身體強(qiáng)壯，肌肉輪廓明顯，肌纖維呈條狀，身體勻稱，上下肢較長(zhǎng)者。從素質(zhì)特點(diǎn)看應(yīng)選踝、腕關(guān)節(jié)較細(xì)，跟腱長(zhǎng)且清晰，足弓深者。五官易選擇五官端正者，面部無明顯疤痕。

2　遺傳機(jī)能與生理機(jī)能

在選材判斷工作中，對(duì)被選者的家系進(jìn)行調(diào)查和了解，運(yùn)用遺傳學(xué)的觀點(diǎn)和方法，分析、判斷和觀察其運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展趨勢(shì)受家系影響的大小，提高判斷和預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。

3　身體素質(zhì)與專項(xiàng)身體素質(zhì)(包括速度、力量、耐力、柔韌、靈敏)

由于競(jìng)技健美操中有靜力性和動(dòng)力性動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員除要有以上五項(xiàng)較全面的身體素質(zhì)外更要具備良好的彈跳力、平衡能力、協(xié)調(diào)性、樂感等素質(zhì)。

二、選材的具體步驟和方法

健美操選材過程可分為初選、復(fù)選、試訓(xùn)精選三個(gè)階段通過綜合評(píng)定、觀察各項(xiàng)指標(biāo)以及運(yùn)動(dòng)損傷情況，挑選出運(yùn)動(dòng)才能卓越、成績(jī)拔尖者。

1　初選階段

觀察身體形態(tài)，初步了解學(xué)生身體形態(tài)、身體素質(zhì)情況。具體操作方法如下：

(1)新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，觀察身體形態(tài)適合競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。

(2)在高校內(nèi)張貼通知或海報(bào)，并注明招生條件、著裝、時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。

(3)體育工作者或教練員可以觀察院團(tuán)委、校舞蹈隊(duì)、學(xué)校各體育類社團(tuán)，詢問體育教師來發(fā)掘身體素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生。

(4)在學(xué)校舉辦各種體育比賽、演出、晚會(huì)時(shí)觀察發(fā)掘身體素質(zhì)和心理素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生。

2　復(fù)選階段

測(cè)試所選對(duì)象遺傳機(jī)能與生理機(jī)能、身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)智能。具體測(cè)試方法如下：

(1)遺傳機(jī)能與生理機(jī)能測(cè)試方法：進(jìn)行體格檢查，對(duì)肌肉系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、肝功能、尿常規(guī)、個(gè)人病史等進(jìn)行初步檢查，了解被選者健康狀況，看有無影響運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的各類疾病和身體缺陷，如條件限制只測(cè)血壓和脈搏等，采用儀器是血壓儀和秒表。

(2)身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試方法：速度以30m或60m跑；力量以上肢肌力、腿力、腹肌力、背力；爆發(fā)力以擊掌俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、縱跳摸高；耐力根據(jù)專項(xiàng)可以測(cè)400m、800m或1500m(見國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn))；靈敏以立臥撐或十字變向折返跑等；柔韌以劈縱叉和體前屈等，并且還要問是否接受過專門訓(xùn)練。專項(xiàng)身體素質(zhì)可以設(shè)計(jì)一些健美操的操化動(dòng)作和簡(jiǎn)單的難度動(dòng)作，觀察被選對(duì)象的接受能力和完成能力。

3　精選階段

篇9

【關(guān)鍵詞】采煤機(jī)；煤礦；技術(shù)；注意事項(xiàng)

前言

我國(guó)厚煤層資源十分豐富，煤礦的開采技術(shù)直接影響著我國(guó)煤礦行業(yè)的發(fā)展面貌。隨著近些年來，我國(guó)大部分煤礦均逐漸采用綜合機(jī)械化開采法師，煤礦開采工作得到大大的解放，極大的提高了煤礦的開采率。而其中采煤機(jī)的應(yīng)用尤為重要。采煤機(jī)作為一個(gè)集機(jī)械、電氣和液壓為一體的大型復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)備，在礦井采煤工作中發(fā)揮著重要的采煤功能。但是，隨著我國(guó)采煤的深井作業(yè)、開采環(huán)境更為惡劣，對(duì)采煤機(jī)的自身要求也就越來也突出，而組成結(jié)構(gòu)的復(fù)雜，也注定了采煤機(jī)在使用過程出現(xiàn)故障的高幾率性與排除故障的復(fù)雜性，因此筆者在本文中簡(jiǎn)單了概述了采煤機(jī)發(fā)展，和其使用過程中的注意事項(xiàng)，以此為礦井施工人員實(shí)施過程中提供參考資料。

1、對(duì)采煤機(jī)的簡(jiǎn)單概述

1.1對(duì)采煤機(jī)歷史情況進(jìn)行簡(jiǎn)單概述

世界第一臺(tái)采煤機(jī)的產(chǎn)生是在20世紀(jì)初。具體時(shí)間為20世紀(jì)40年代至50年代，由德國(guó)魯爾煤田、烏克蘭的頓巴斯煤田首度出現(xiàn)的靜力刨煤機(jī)為原型（靜力刨煤機(jī)是根據(jù)對(duì)礦山壓力觀測(cè)，有效壓力深度大都在0.5m－0.6m）。在此基本上，根據(jù)實(shí)際工作情況，隨著不斷的發(fā)展，研制出的首個(gè)淺截式聯(lián)合采煤機(jī)，隨之出現(xiàn)了在鼓形滾筒上裝截齒，滾筒后有裝煤犁板的滾筒式采煤機(jī)，最后演變?yōu)閷⒔佚X安裝在葉片上的現(xiàn)代采煤機(jī)的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，從采煤機(jī)的牽引方式上看，也是由20世紀(jì)40年代的鋼絲繩牽引發(fā)展到錨鏈牽引的。目前，無鏈牽在采煤機(jī)牽引方式上，得到廣泛應(yīng)用。從傳動(dòng)方式上看，采煤機(jī)的牽引由機(jī)械傳動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在的液壓傳動(dòng)和電氣傳動(dòng)方式。

同時(shí)，采煤機(jī)為了能適應(yīng)不同厚度的煤層開采，采煤機(jī)的身高也隨著工作情況在不斷的變化。傳統(tǒng)滾筒采煤機(jī)由固定滾筒到整機(jī)身調(diào)高方式變化，其發(fā)展到搖臂調(diào)高和截割部減速箱整體調(diào)高兩種方式。適應(yīng)開采煤層厚度為0.65m－4.5m。采煤機(jī)的功率在100Kw－1000kW范圍。

1.2在現(xiàn)代煤礦中采煤機(jī)的不斷發(fā)展方向

采煤機(jī)作為現(xiàn)代煤礦開采中的主力設(shè)備，受到采礦部門的高度關(guān)注。隨著我國(guó)采礦行業(yè)的高度發(fā)展，也同時(shí)對(duì)采煤機(jī)的要求，更為的突出重要，采煤機(jī)在采礦中，必須實(shí)現(xiàn)高效高產(chǎn)，以達(dá)到現(xiàn)在煤礦行業(yè)的發(fā)展需求。同時(shí)滾筒式采煤機(jī)的結(jié)構(gòu)性能隨著實(shí)際工作需要的不斷變化、改進(jìn)，為擴(kuò)大采煤機(jī)適應(yīng)范圍，提高其安全可靠性，奠定了良好的保證。本人根據(jù)目前采煤機(jī)的使用狀態(tài)，和工作中的實(shí)際情況，粗淺的總結(jié)一下幾點(diǎn)采煤機(jī)的發(fā)展方向，以更好的向高產(chǎn)、高效、安全的煤礦開采方向發(fā)展。

1.2.1發(fā)展大功率大采高及各種保護(hù)系統(tǒng)完善的高產(chǎn)、高效采煤機(jī)。

1.2.2 研制適應(yīng)于不同條件下的采煤機(jī)，擴(kuò)大采煤機(jī)適應(yīng)范圍。如研制“三軟”條件下，薄煤層、急斜煤層等條件下的采煤機(jī)。

1.2.3發(fā)展采煤機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)化、通用化、積木式的部件，以便形成以基本型為基礎(chǔ)的采煤機(jī)系列。

1.2.4進(jìn)一步完善采煤機(jī)性能，保證采煤機(jī)運(yùn)行安全可靠。

2、采煤機(jī)在施工操作的注意事項(xiàng)與養(yǎng)護(hù)

煤礦開采中的煤礦物質(zhì)是采煤機(jī)機(jī)械破碎的對(duì)象，其機(jī)械性質(zhì)對(duì)采煤的刀具受力、能耗乃至電動(dòng)機(jī)功率和牽引力等有很大的影響。特別是，由于煤礦下開采的情況特殊，作業(yè)復(fù)雜，加上煤層層理（沉積礦物天然形成的分層面）、節(jié)理（由各種地質(zhì)力作用而形成的剪切斷裂面）等裂隙，使煤層各處的機(jī)械性能不同，極易致使采煤機(jī)的工作時(shí)承受隨機(jī)的動(dòng)負(fù)荷。因此，可以看出采煤機(jī)的施工使用受到礦井下很多因素的影響，一旦采煤機(jī)出現(xiàn)故障，必將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)采煤工作的中斷,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，對(duì)采煤機(jī)的日常正規(guī)操作，良好的保養(yǎng)尤為重要。

2.1在煤礦開采中施工人員對(duì)采煤機(jī)使用過程中的注意事項(xiàng)

對(duì)煤礦開采中施工人員按照規(guī)定使用采煤機(jī)，對(duì)采煤機(jī)的維護(hù)有著極為重要的作用。在日常采煤機(jī)的使用中，應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：一、未經(jīng)培訓(xùn)的人員不得操作采煤機(jī)；二、不得帶負(fù)荷啟動(dòng)；三、一般情況下不允許用隔離開關(guān)或斷路器斷電停機(jī)；四、噴霧系統(tǒng)工作不正常時(shí)不準(zhǔn)割煤；五、滾筒截齒必須齊全；六、嚴(yán)禁滾筒割割頂梁和鏟煤板；七、拖纜裝置在電纜槽內(nèi)不許有掛卡現(xiàn)象；八、在電動(dòng)機(jī)即將停轉(zhuǎn)時(shí)才能操作離合器；九、煤層傾角大于10°時(shí)應(yīng)有防滑裝置，大于16°時(shí)還應(yīng)加設(shè)液壓安全絞車；十、更換截齒或滾筒附近有人時(shí)，必須脫開離合器；十一、開機(jī)前必須發(fā)出信號(hào)或高聲喊話，確認(rèn)機(jī)旁無人時(shí)方可開機(jī)；十二、翻轉(zhuǎn)擋板煤時(shí)要正確操作，避免其變形；十三、不允許輸送機(jī)上的大塊異物帶動(dòng)采煤機(jī)強(qiáng)迫運(yùn)行，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即排除；十四、隨時(shí)調(diào)節(jié)調(diào)高、調(diào)斜裝置，避免工作面出現(xiàn)彎曲和臺(tái)階；十五、注意油溫和機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲音，發(fā)現(xiàn)采煤機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)有異常聲音及發(fā)熱時(shí)，必須立即停車，查找原因。

2.2在煤礦開采中施工人員對(duì)采煤機(jī)的維護(hù)

2.2.1對(duì)采煤機(jī)的進(jìn)行維護(hù)前，應(yīng)該先行切斷采煤機(jī)的電源，同時(shí)隔離開關(guān)扳到斷電位置，同時(shí)確定開關(guān)不會(huì)被意外重新啟動(dòng)起來。

2.2.2在維護(hù)和維護(hù)之前，應(yīng)該去報(bào)采煤機(jī)處于平衡狀態(tài)，不會(huì)被滑動(dòng)。

2.2.3同時(shí)在日常維護(hù)中，應(yīng)該經(jīng)常對(duì)采煤機(jī)進(jìn)行清理，特別是街頭和螺紋連接處，取出油劑。

結(jié)束語

綜上所述可以看出，采煤機(jī)作為一種集機(jī)械、電氣和液壓為一體的大型復(fù)雜系統(tǒng),為煤礦的開采工作提供了充分的便利條件。也正因如此，對(duì)采煤機(jī)的日常維護(hù)和正規(guī)技術(shù)操作就顯得尤為重要。因?yàn)樵诿旱V井下作業(yè)，屬于高危作業(yè)，同時(shí)帶有高難度，如果出現(xiàn)故障比將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)采煤工作的中斷,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，加強(qiáng)采煤機(jī)的日常管理工作，和實(shí)施操作人員的正確采煤操作，對(duì)采煤機(jī)的長(zhǎng)久使用，保證在使用壽命期內(nèi)能夠擁有良好性能，為我國(guó)煤礦行業(yè)開采技術(shù)帶來更好全新的面貌。

參考文獻(xiàn)

[1]趙磊,趙勛濤,呂志龍. 采煤機(jī)常見故障的診斷程序和方法[J].煤礦現(xiàn)代化,2009, (06) .

篇10

一、大棚草莓套種扁豆、連作夏大白菜種植模式

1、茬口安排

草莓9月中旬移栽，6 m寬的標(biāo)準(zhǔn)棚做6畦，畦高30 cm，每畦栽2行，株距20 cm，11月中旬至第二年5月初采收。扁豆3月上旬播種育苗，4月中旬移栽，9月底采摘結(jié)束。夏大白菜5月初育秧，5月底至6月上旬做低壟移栽，行距40 cm，株距37cm，每667m2栽4500株左右，7月中下旬上市。

2　草莓

選用早熟豐產(chǎn)的豐香、石莓4號(hào)、新星1號(hào)等品種。育苗期及時(shí)去除花蕾，整理匍匐莖，適時(shí)追施氮肥，并做好病蟲害防治及遮陽(yáng)抗旱等工作。8月上旬停止施肥，促進(jìn)花芽分化。8月下旬每667 m2大田施腐熟雞棚灰3 000kg、過磷酸鈣40kg、硫酸鉀10 kg、復(fù)合肥40kg作基肥，耕翻耙勻后做畦。追肥宜少量多次，草莓移栽活棵后每667 m2施稀薄人糞尿200kg或尿素4kg；開花結(jié)果后每7 d澆1次水，每15 d施1次肥。9月下旬至10月上旬在畦面上鋪黑色地膜或白色除草地膜，10月下旬蓋大棚膜，12月中旬在大棚內(nèi)加蓋中膜。為促進(jìn)授粉，每棚放1箱蜜蜂，蜂箱置于大棚中央50 cm高處。棚內(nèi)溫度高、濕度大，易發(fā)生灰霉病、白粉病、褐斑病等病害，可用殺毒礬、三唑酮等藥防治，宜交替采用噴霧和熏蒸的方法施藥。

3　扁豆

選用優(yōu)良的本地品種，或新扁286、湘扁1號(hào)、寧扁1號(hào)等。3月上旬用小拱棚育苗。4月中旬定植到大棚兩邊鋼管內(nèi)側(cè)15～20cm處，每根鋼管旁栽1株。扁豆初花期用防落素噴花序，7d后再噴1次，以提高結(jié)莢率。盛花結(jié)果期用1％尿毒液或磷酸二氫鉀葉面噴施2～3次。結(jié)第一批莢后每667 m2穴施25％三元復(fù)合肥15 kg。生長(zhǎng)期注意防治蚜蟲、紅蜘蛛、豆莢螟、病毒病等。

4　夏大白菜

選用耐熱、生育期短、抗逆性強(qiáng)的夏陽(yáng)系列品種。露地育苗，播種時(shí)要澆足水，全苗后及時(shí)間苗。草莓收獲結(jié)束后及時(shí)耕翻做畦，定植時(shí)澆足定根水，蓮座期追施結(jié)球肥。夏大白菜病蟲害較多，主要有軟腐病、病毒病、菜青蟲、斜紋夜蛾等。使用防蟲網(wǎng)、遮陽(yáng)網(wǎng)，及時(shí)通風(fēng)降溫，是減輕病蟲害的有效措施。

二、草莓、玉米、香荷芋種植模式

1　茬口安排

10月中旬或下旬起壟種植，壟面寬50cm，壟底寬1 m，壟高30cm，壟溝底寬20 cm。移栽草莓，每壟定植2行，行距30 cm，株距30-35 cm。翌年1月中下旬覆蓋地膜，上打孔播種1行春玉米，4月上旬在壟溝兩邊播種芋頭。草莓和玉米收獲后施追肥、壅土，進(jìn)行芋頭生長(zhǎng)期間的培管。

2　草莓

選用寶交早生、春香等品種。栽前施足基肥，每667 m2施腐熟有機(jī)肥4 000 kg、菜籽餅100 kg、45％三元復(fù)合肥50 kg。翌年1月上中旬清園除草后，每667 m2追施腐熟有機(jī)肥2500kg，覆蓋寬1 m、厚0.012mm的地膜，并及時(shí)破膜放苗。后期注意防治灰霉病等病蟲害。4月中下旬陸續(xù)采收上市。

3　玉米

收鮮食玉米的，選用蘇玉糯l號(hào)、蘇玉糯2號(hào)、通玉糯、美玉3號(hào)等品種，每667 m2種4500株。收干玉米棒的，選用蘇玉9號(hào)、黃金3號(hào)、鄭單958、魯單981、金海5號(hào)等品種。草莓收獲后追施玉米拔節(jié)孕穗肥，每667 m2施腐熟有機(jī)肥2 500kg、碳酸氫銨50kg。大喇叭口期用辛硫磷等農(nóng)藥灌心防治玉米螟，后期注意防治大斑病、小斑病及銹病。