導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇會(huì)計(jì)考核，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

從另一方面看，假如員工的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的要求，又不能繼續(xù)不斷提高其素質(zhì)和技能，在人力資源配置使用中效率低下，而片面地在形式上搞什么績(jī)效考核與激勵(lì)制度，那是無(wú)本之木，也是經(jīng)營(yíng)治理中的無(wú)效勞動(dòng)和很大浪費(fèi)。

會(huì)計(jì)師事A務(wù)所（和所有提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的企業(yè)）是專(zhuān)業(yè)人士的智力結(jié)合?！叭撕稀薄叭撕汀笔鞘聞?wù)所賴(lài)以生存和發(fā)展的基本動(dòng)力，事務(wù)所治理層集親自開(kāi)拓和執(zhí)行業(yè)務(wù)以及對(duì)事務(wù)所經(jīng)營(yíng)治理的職責(zé)于一身，治理層的執(zhí)業(yè)能力、聲譽(yù)起著凸顯作用，依據(jù)“自雇”概念，通常與員工一起納入分級(jí)績(jī)效考核體系。根據(jù)我國(guó)CPA行業(yè)的現(xiàn)狀，會(huì)計(jì)師事務(wù)所治理層可以是有限責(zé)任所的董事（含董事長(zhǎng)）和總經(jīng)理，合伙所的合伙人（含首席合伙人）；《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》規(guī)定的“行政職務(wù)”則是（正、副）主任會(huì)計(jì)師。

一、制定分級(jí)績(jī)效考核體系的一般要求

1、業(yè)務(wù)數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)并重

業(yè)務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)，應(yīng)該遵循數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)并重的原則。就會(huì)計(jì)師事務(wù)所而言，甚至應(yīng)稍稍偏重質(zhì)量指標(biāo)。

2、在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行定期綜合考核

（1）項(xiàng)目績(jī)效考核是對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核的重點(diǎn)，只有在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行定期綜合考核，綜合性的考評(píng)才有比較確鑿的依據(jù)。事務(wù)所對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量考核，可以結(jié)合分級(jí)復(fù)核進(jìn)行，即由各級(jí)復(fù)核人擔(dān)任考核人，考核的具體指標(biāo)往往就是復(fù)核中關(guān)注的問(wèn)題。不少事務(wù)所的經(jīng)驗(yàn)證實(shí)，這可以使兩者相得益彰，事半功倍。

（2）在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上，既可以進(jìn)行個(gè)人的定期綜合考核，還可以對(duì)執(zhí)業(yè)團(tuán)隊(duì)（審計(jì)小組和項(xiàng)目組）的績(jī)效進(jìn)行定期綜合考核。

（3）對(duì)治理層的績(jī)效則往往著重定期（每半年或分季）的綜合考核。

3、堅(jiān)持公開(kāi)（透明）、民主、公平、客觀(guān)、責(zé)任、時(shí)效等原則

值得強(qiáng)調(diào)的是：

（1）應(yīng)該公布制定的考核指標(biāo)以及考核程序和方法，鼓勵(lì)被考核者和考核者溝通，切忌考核層“暗箱操作”。

（2）在制定考核指標(biāo)時(shí)，應(yīng)該注重公平對(duì)待各類(lèi)各級(jí)員工，注重處理好治理層與員工間的利益分配關(guān)系，在激勵(lì)機(jī)制中，這具體體現(xiàn)為各級(jí)工資獎(jiǎng)酬間的級(jí)差倍數(shù)。

（3）應(yīng)該辯明考核指標(biāo)是否在被考核者的權(quán)責(zé)范圍之內(nèi)，注重排除被考核者無(wú)法改變的外在因素影響。

（4）為把握時(shí)效而適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化考核指標(biāo)和程序是可取的。

（5）在決定重大職位擢升或要確定重大業(yè)務(wù)功過(guò)的考核中，宜聘請(qǐng)獨(dú)立的有足夠?qū)I(yè)能力的第三者或?qū)＜覅⑴c評(píng)判。

4、處理好可控與不可控、量化與非量化、財(cái)務(wù)性與非財(cái)務(wù)性、中期性與短期性等關(guān)系

（1）根據(jù)責(zé)任原則，盡量排除不可控因素，并且應(yīng)辨明不同人員的直接責(zé)任與間接責(zé)任。

（2）根據(jù)公平原則，盡可能采用量化方式（如工作量可按制定的系數(shù)折算為標(biāo)準(zhǔn)工作小時(shí)）；對(duì)于難以量化的因素，要盡可能采用最簡(jiǎn)明的方式表述清楚。

（3）同等重要地看待財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)（如市場(chǎng)占有率，客戶(hù)滿(mǎn)足程度，審計(jì)失敗率等）；論者甚至認(rèn)為，從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)點(diǎn)看，非財(cái)務(wù)指標(biāo)比短期的、歷史性的財(cái)務(wù)指標(biāo)更能反映為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值。

（4）考核指標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該中期、短期并重，以避免被考核者過(guò)于追求短期效益（如近期業(yè)務(wù)收入）而采取的短期行為（如忽視業(yè)務(wù)質(zhì)量）。

5、服從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)以及在不同發(fā)展階段的具體目標(biāo)

考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)該在服從事務(wù)所發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)“以質(zhì)量創(chuàng)聲譽(yù)，憑聲譽(yù)求發(fā)展”的前提下，著重解決現(xiàn)階段面臨的主要矛盾，這非凡體現(xiàn)在考核指標(biāo)在體系中所占“權(quán)重”的調(diào)整和指標(biāo)的修訂上。比如，在事務(wù)所發(fā)展初期，主要目標(biāo)是發(fā)展客戶(hù)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率；發(fā)展到一定階段后，其主要目標(biāo)可能是加強(qiáng)與既有客戶(hù)的溝通，提高服務(wù)質(zhì)量和附加值，在保持市場(chǎng)占有率的基礎(chǔ)上創(chuàng)名牌，以實(shí)現(xiàn)中、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

二、考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定

1、考核指標(biāo)要具體，不宜太多，不必追求“大而全”，要抓住在現(xiàn)階段起要害作用的指標(biāo)

大體而言，對(duì)治理層來(lái)說(shuō)，是考核其開(kāi)拓業(yè)務(wù)、監(jiān)控執(zhí)業(yè)和經(jīng)營(yíng)治理的綜合能力；對(duì)一般員工來(lái)說(shuō)，是考核其職業(yè)道德、業(yè)務(wù)勝任能力和后續(xù)培訓(xùn)成績(jī)。在這樣的范圍內(nèi)，根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)具體指標(biāo)，并應(yīng)逐年修訂。

〔案例一〕我走訪(fǎng)過(guò)一家在驗(yàn)資業(yè)務(wù)中頗具聲譽(yù)的事務(wù)所，該所對(duì)“驗(yàn)資質(zhì)量控制和風(fēng)險(xiǎn)防范”這一考核指標(biāo)，細(xì)分為10個(gè)具體指標(biāo)，按百分率賦與不同的權(quán)重，由復(fù)核人結(jié)合復(fù)核過(guò)程進(jìn)行項(xiàng)目績(jī)效考核。分設(shè)的具體指標(biāo)為：

（1）是否執(zhí)行了最基本的常規(guī)程序，取得了充分恰當(dāng)?shù)膶忩?yàn)證據(jù)。占25%，并且實(shí)行違者從重扣分的原則。

（2）針對(duì)當(dāng)時(shí)因《驗(yàn)資》實(shí)務(wù)公告修訂和一般員工在執(zhí)業(yè)中往往可能疏忽的突出問(wèn)題，再細(xì)分具體指標(biāo)，賦予不同的權(quán)重，合計(jì)占60%，違者扣分。如：

①在貨幣出資的驗(yàn)證中，有否按新規(guī)定增加向銀行詢(xún)征的程序；匯款人是否是出資人，如非，執(zhí)行的補(bǔ)充審驗(yàn)程序和取證是否完備等；

②在實(shí)物出資中，有否按規(guī)定查驗(yàn)這些實(shí)物（非凡是進(jìn)口物資）的商檢局質(zhì)檢證實(shí)和定價(jià)；有否查驗(yàn)被審驗(yàn)企業(yè)驗(yàn)收這些實(shí)物的程序和憑證等；

③在股權(quán)轉(zhuǎn)讓驗(yàn)資中獲取的法定證據(jù)是否齊全，股東間的私人轉(zhuǎn)讓手續(xù)是否完備等；

（3）驗(yàn)資工作底稿編寫(xiě)、整理的質(zhì)量，占5%，由復(fù)核人評(píng)分。

（4）驗(yàn)資報(bào)告的撰寫(xiě)質(zhì)量，有否對(duì)驗(yàn)資的作用專(zhuān)門(mén)作了提示，占10%，由復(fù)核人評(píng)分。

對(duì)于有重大扣分的項(xiàng)目，并進(jìn)一步追查直接和間接責(zé)任人，將情況簡(jiǎn)要記入個(gè)人績(jī)效考核卡。一般的扣分項(xiàng)目則略去這一程序，以簡(jiǎn)化手續(xù)；對(duì)復(fù)雜情況的處理中如何合規(guī)有創(chuàng)見(jiàn)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)分項(xiàng)目也比照上述程序辦理。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制整理：免費(fèi)作者：常勛時(shí)間：2007-12-16點(diǎn)擊：151績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制的建立和完善，是人力資源治理領(lǐng)域的重大課題。人力資源被視為現(xiàn)代企業(yè)的第一生產(chǎn)要素，人力資源治理（含開(kāi)發(fā)）是企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略中最要害的問(wèn)題之一。粗略地說(shuō)，人力資源治理包括選才（招聘）、育才（培訓(xùn)）、用才（工作委派）三個(gè)環(huán)節(jié)。選才和育才都是為用才服務(wù)的，要努力做到人力資源的合理配置，在工作委派中做到人盡其才，并且避免勞逸不均，盡可能消滅閑散待命的時(shí)間浪費(fèi)。而在人力資源使用中如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和凝聚力，則有賴(lài)于公正、公平、公開(kāi)的績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制的建立和完善。

從另一方面看，假如員工的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的要求，又不能繼續(xù)不斷提高其素質(zhì)和技能，在人力資源配置使用中效率低下，而片面地在形式上搞什么績(jī)效考核與激勵(lì)制度，那是無(wú)本之木，也是經(jīng)營(yíng)治理中的無(wú)效勞動(dòng)和很大浪費(fèi)。

會(huì)計(jì)師事A務(wù)所（和所有提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的企業(yè)）是專(zhuān)業(yè)人士的智力結(jié)合。“人合”“人和”是事務(wù)所賴(lài)以生存和發(fā)展的基本動(dòng)力，事務(wù)所治理層集親自開(kāi)拓和執(zhí)行業(yè)務(wù)以及對(duì)事務(wù)所經(jīng)營(yíng)治理的職責(zé)于一身，治理層的執(zhí)業(yè)能力、聲譽(yù)起著凸顯作用，依據(jù)“自雇”概念，通常與員工一起納入分級(jí)績(jī)效考核體系。根據(jù)我國(guó)CPA行業(yè)的現(xiàn)狀，會(huì)計(jì)師事務(wù)所治理層可以是有限責(zé)任所的董事（含董事長(zhǎng)）和總經(jīng)理，合伙所的合伙人（含首席合伙人）；《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》規(guī)定的“行政職務(wù)”則是（正、副）主任會(huì)計(jì)師。

一、制定分級(jí)績(jī)效考核體系的一般要求

1、業(yè)務(wù)數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)并重

業(yè)務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)，應(yīng)該遵循數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)并重的原則。就會(huì)計(jì)師事務(wù)所而言，甚至應(yīng)稍稍偏重質(zhì)量指標(biāo)。

2、在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行定期綜合考核

（1）項(xiàng)目績(jī)效考核是對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核的重點(diǎn)，只有在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行定期綜合考核，綜合性的考評(píng)才有比較確鑿的依據(jù)。事務(wù)所對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量考核，可以結(jié)合分級(jí)復(fù)核進(jìn)行，即由各級(jí)復(fù)核人擔(dān)任考核人，考核的具體指標(biāo)往往就是復(fù)核中關(guān)注的問(wèn)題。不少事務(wù)所的經(jīng)驗(yàn)證實(shí)，這可以使兩者相得益彰，事半功倍。

（2）在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上，既可以進(jìn)行個(gè)人的定期綜合考核，還可以對(duì)執(zhí)業(yè)團(tuán)隊(duì)（審計(jì)小組和項(xiàng)目組）的績(jī)效進(jìn)行定期綜合考核。

（3）對(duì)治理層的績(jī)效則往往著重定期（每半年或分季）的綜合考核。

3、堅(jiān)持公開(kāi)（透明）、民主、公平、客觀(guān)、責(zé)任、時(shí)效等原則

值得強(qiáng)調(diào)的是：

（1）應(yīng)該公布制定的考核指標(biāo)以及考核程序和方法，鼓勵(lì)被考核者和考核者溝通，切忌考核層“暗箱操作”。

（2）在制定考核指標(biāo)時(shí)，應(yīng)該注重公平對(duì)待各類(lèi)各級(jí)員工，注重處理好治理層與員工間的利益分配關(guān)系，在激勵(lì)機(jī)制中，這具體體現(xiàn)為各級(jí)工資獎(jiǎng)酬間的級(jí)差倍數(shù)。

（3）應(yīng)該辯明考核指標(biāo)是否在被考核者的權(quán)責(zé)范圍之內(nèi)，注重排除被考核者無(wú)法改變的外在因素影響。

（4）為把握時(shí)效而適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化考核指標(biāo)和程序是可取的。

（5）在決定重大職位擢升或要確定重大業(yè)務(wù)功過(guò)的考核中，宜聘請(qǐng)獨(dú)立的有足夠?qū)I(yè)能力的第三者或?qū)＜覅⑴c評(píng)判。

4、處理好可控與不可控、量化與非量化、財(cái)務(wù)性與非財(cái)務(wù)性、中期性與短期性等關(guān)系

（1）根據(jù)責(zé)任原則，盡量排除不可控因素，并且應(yīng)辨明不同人員的直接責(zé)任與間接責(zé)任。

（2）根據(jù)公平原則，盡可能采用量化方式（如工作量可按制定的系數(shù)折算為標(biāo)準(zhǔn)工作小時(shí)）；對(duì)于難以量化的因素，要盡可能采用最簡(jiǎn)明的方式表述清楚。

（3）同等重要地看待財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)（如市場(chǎng)占有率，客戶(hù)滿(mǎn)足程度，審計(jì)失敗率等）；論者甚至認(rèn)為，從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)點(diǎn)看，非財(cái)務(wù)指標(biāo)比短期的、歷史性的財(cái)務(wù)指標(biāo)更能反映為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值。

（4）考核指標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該中期、短期并重，以避免被考核者過(guò)于追求短期效益（如近期業(yè)務(wù)收入）而采取的短期行為（如忽視業(yè)務(wù)質(zhì)量）。

5、服從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)以及在不同發(fā)展階段的具體目標(biāo)

考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)該在服從事務(wù)所發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)“以質(zhì)量創(chuàng)聲譽(yù)，憑聲譽(yù)求發(fā)展”的前提下，著重解決現(xiàn)階段面臨的主要矛盾，這非凡體現(xiàn)在考核指標(biāo)在體系中所占“權(quán)重”的調(diào)整和指標(biāo)的修訂上。比如，在事務(wù)所發(fā)展初期，主要目標(biāo)是發(fā)展客戶(hù)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率；發(fā)展到一定階段后，其主要目標(biāo)可能是加強(qiáng)與既有客戶(hù)的溝通，提高服務(wù)質(zhì)量和附加值，在保持市場(chǎng)占有率的基礎(chǔ)上創(chuàng)名牌，以實(shí)現(xiàn)中、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

二、考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定

1、考核指標(biāo)要具體，不宜太多，不必追求“大而全”，要抓住在現(xiàn)階段起要害作用的指標(biāo)

大體而言，對(duì)治理層來(lái)說(shuō)，是考核其開(kāi)拓業(yè)務(wù)、監(jiān)控執(zhí)業(yè)和經(jīng)營(yíng)治理的綜合能力；對(duì)一般員工來(lái)說(shuō)，是考核其職業(yè)道德、業(yè)務(wù)勝任能力和后續(xù)培訓(xùn)成績(jī)。在這樣的范圍內(nèi)，根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)具體指標(biāo)，并應(yīng)逐年修訂。

〔案例一〕我走訪(fǎng)過(guò)一家在驗(yàn)資業(yè)務(wù)中頗具聲譽(yù)的事務(wù)所，該所對(duì)“驗(yàn)資質(zhì)量控制和風(fēng)險(xiǎn)防范”這一考核指標(biāo)，細(xì)分為10個(gè)具體指標(biāo)，按百分率賦與不同的權(quán)重，由復(fù)核人結(jié)合復(fù)核過(guò)程進(jìn)行項(xiàng)目績(jī)效考核。分設(shè)的具體指標(biāo)為：

（1）是否執(zhí)行了最基本的常規(guī)程序，取得了充分恰當(dāng)?shù)膶忩?yàn)證據(jù)。占25%，并且實(shí)行違者從重扣分的原則。

（2）針對(duì)當(dāng)時(shí)因《驗(yàn)資》實(shí)務(wù)公告修訂和一般員工在執(zhí)業(yè)中往往可能疏忽的突出問(wèn)題，再細(xì)分具體指標(biāo)，賦予不同的權(quán)重，合計(jì)占60%，違者扣分。如：

①在貨幣出資的驗(yàn)證中，有否按新規(guī)定增加向銀行詢(xún)征的程序；匯款人是否是出資人，如非，執(zhí)行的補(bǔ)充審驗(yàn)程序和取證是否完備等；

②在實(shí)物出資中，有否按規(guī)定查驗(yàn)這些實(shí)物（非凡是進(jìn)口物資）的商檢局質(zhì)檢證實(shí)和定價(jià)；有否查驗(yàn)被審驗(yàn)企業(yè)驗(yàn)收這些實(shí)物的程序和憑證等；

③在股權(quán)轉(zhuǎn)讓驗(yàn)資中獲取的法定證據(jù)是否齊全，股東間的私人轉(zhuǎn)讓手續(xù)是否完備等；

（3）驗(yàn)資工作底稿編寫(xiě)、整理的質(zhì)量，占5%，由復(fù)核人評(píng)分。

篇2

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)信息重構(gòu);集團(tuán);績(jī)效考核

一、集團(tuán)公司進(jìn)行績(jī)效考核遇到的問(wèn)題

企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定，是企業(yè)整個(gè)戰(zhàn)略制定的重中之重，如果企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略在制定和執(zhí)行的過(guò)程中都比較良好，企業(yè)才能夠保障其在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況下，進(jìn)一步提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略制定，是指企業(yè)在立足于增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體戰(zhàn)略布局的思考立場(chǎng)，通過(guò)詳細(xì)的研究并分析挖掘企業(yè)內(nèi)外的環(huán)境因素，針對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)性活動(dòng)，開(kāi)展全局性、長(zhǎng)期性以及創(chuàng)新性的籌劃工作，并且逐步針對(duì)其尚待解決的難題進(jìn)行改進(jìn)和保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的實(shí)施。因此，企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略構(gòu)建是極其重要的。伴隨著現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理環(huán)境的快速變化以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理的有序推行，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理者在制定企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度時(shí)需要擁有一定的基礎(chǔ)，其制定的前提便是企業(yè)科學(xué)且合理化的日常經(jīng)營(yíng)，此外還需要企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者擁有深度的戰(zhàn)略策略眼光和制定長(zhǎng)期運(yùn)行的戰(zhàn)略思想。

二、集團(tuán)公司會(huì)計(jì)信息重構(gòu)的方法

(一)弱化集團(tuán)公司決策層的管理動(dòng)機(jī)

首先，站在企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)制度的角度來(lái)考慮的話(huà)，可以從兩個(gè)方面來(lái)推動(dòng)企業(yè)建設(shè)行之有效的內(nèi)部激勵(lì)和約束機(jī)制。一方面，通過(guò)合理的評(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)部的管理者在其人力資源方面的價(jià)值.另一方面，在保障企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管有效運(yùn)行的基礎(chǔ)上，關(guān)于企業(yè)決策層的在管理上的一些不合理行為應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一定的約束，適當(dāng)?shù)亟档凸芾碚咴跈?quán)責(zé)利實(shí)施中的不對(duì)稱(chēng)程度，以減輕對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工的控制問(wèn)題。第二，基于來(lái)自集團(tuán)公司外部的利益者角度來(lái)講，也可以從兩個(gè)方面考慮如何將公司管理者的管理動(dòng)機(jī)進(jìn)行弱化：一方面，通過(guò)建立信譽(yù)比較良好的關(guān)于投資決策分析以及相關(guān)信息咨詢(xún)方面的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，投資方能夠在這類(lèi)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助下逐步提高對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表等信息的判斷；另一方面，進(jìn)一步加快對(duì)集團(tuán)公司在控制權(quán)、經(jīng)理人等方面的市場(chǎng)化培育，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)公司外部的監(jiān)督和控制，逐步完善集團(tuán)公司的并購(gòu)接管制度。

(二)科學(xué)設(shè)置集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)組織結(jié)構(gòu)

首先，關(guān)于集權(quán)與分權(quán)兩者之間的關(guān)系，要合理的進(jìn)行權(quán)衡。首先明白集團(tuán)公司對(duì)于分公司或者子公司的控制形式而言，只有兩種形式，即“集權(quán)”與“分權(quán)”，這兩種模式各有個(gè)的特點(diǎn)，同時(shí)其優(yōu)勢(shì)和不足也同時(shí)存在，企業(yè)需要注意權(quán)衡。其次，明確母（分）公司功能定位，建立相應(yīng)的控股模式。在企業(yè)集團(tuán)各個(gè)不同的發(fā)展階段，要因時(shí)制宜的采取不同的與該階段特點(diǎn)相適應(yīng)的控股模式，比如財(cái)務(wù)控股、戰(zhàn)略控股、服務(wù)控股和管理控股等。最后，對(duì)企業(yè)集團(tuán)各個(gè)層級(jí)和部門(mén)的職權(quán)進(jìn)行明確劃分。根據(jù)集團(tuán)公司的管理戰(zhàn)略的需要來(lái)進(jìn)行各個(gè)不同層級(jí)的職權(quán)劃分。一般而言，母公司的財(cái)務(wù)組織結(jié)構(gòu)可被劃分為四個(gè)層次：母公司董事會(huì)、集團(tuán)財(cái)務(wù)總部、財(cái)務(wù)結(jié)算中心或財(cái)務(wù)公司、子公司財(cái)務(wù)部。

三、集團(tuán)公司會(huì)計(jì)信息重構(gòu)的措施

(一)完善業(yè)務(wù)流程與管理制度，使內(nèi)部控制落到實(shí)處

進(jìn)一步完善企業(yè)集團(tuán)的業(yè)務(wù)流程以及管理制度，保障企業(yè)的內(nèi)部控制能夠落到實(shí)處。從集團(tuán)公司的母、子公司以及國(guó)外分公司等設(shè)定的戰(zhàn)略目標(biāo)及規(guī)劃出發(fā)，應(yīng)當(dāng)全面的站在企業(yè)戰(zhàn)略以及策略和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面進(jìn)行思考，從而可建立較為全面且相對(duì)完整的經(jīng)濟(jì)循環(huán)流程。

(二)加強(qiáng)集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化監(jiān)督制約

集團(tuán)公司的內(nèi)部審計(jì)工作主要是通過(guò)比較系統(tǒng)且規(guī)范化的手段，全面開(kāi)展針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防治理的工作流程評(píng)價(jià)，進(jìn)而可以協(xié)同的達(dá)到企業(yè)整合管理的現(xiàn)階段目標(biāo)。進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)集團(tuán)的內(nèi)部審計(jì)工作，形成對(duì)企業(yè)內(nèi)控的監(jiān)督制約效應(yīng)。一方面，通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)審工作，可以通過(guò)全面的且比較直接地方式，來(lái)客觀(guān)的反映并控制集團(tuán)公司整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的過(guò)程及成果；另一方面，有效利用企業(yè)集團(tuán)對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中開(kāi)展的任何經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的控制。

(三)搭建便于公司內(nèi)部進(jìn)行信息溝通的渠道

借助關(guān)于財(cái)務(wù)應(yīng)用的信息技術(shù)手段，搭建便于公司內(nèi)部進(jìn)行信息溝通的渠道。公司在構(gòu)建和運(yùn)行財(cái)務(wù)工程體系的基礎(chǔ)是以信息處理與大數(shù)據(jù)處理等做為支撐技術(shù)，通過(guò)企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)（EnterpriseResourcePlanning）的運(yùn)行，進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)信息整合以及進(jìn)一步針對(duì)財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)的處理流程進(jìn)行規(guī)范，集成化管理公司的資金流、信息流以及物流等運(yùn)作過(guò)程，最終能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)集團(tuán)完成構(gòu)成整個(gè)企業(yè)集團(tuán)級(jí)別的決策支持類(lèi)型的資源管理運(yùn)行系統(tǒng)，既能夠幫助企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行系統(tǒng)化以及精細(xì)化的管理，同時(shí)還能夠有效提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

四、結(jié)束語(yǔ)

集團(tuán)公司的績(jī)效考核過(guò)程中需要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)信息的重構(gòu)，通過(guò)這一舉措，能夠有效的促進(jìn)企業(yè)對(duì)外的會(huì)計(jì)信息更加透明化，同時(shí)集團(tuán)公司內(nèi)部的信息溝通會(huì)更加順暢，所獲得的信息也會(huì)更加對(duì)稱(chēng)，在這一情況下能夠充分調(diào)動(dòng)集團(tuán)公司的利益相關(guān)者能夠積極的參與到公司治理的過(guò)程中來(lái)，促進(jìn)公司的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]毛華揚(yáng).重構(gòu)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)內(nèi)控[J].中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào).2014(08):5-10.

篇3

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)學(xué)原理 課程教學(xué) 改革

《會(huì)計(jì)學(xué)原理》的教學(xué)目的是讓學(xué)生了解并掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能，是一門(mén)同時(shí)注重理論性與應(yīng)用性的學(xué)科。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的考評(píng)主要依靠對(duì)課程教學(xué)的效果的考核實(shí)現(xiàn)。因此，探討并改革課程教學(xué)模式和考核方法，對(duì)于增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情非常重要。

一、教學(xué)與考核中的現(xiàn)存問(wèn)題

在長(zhǎng)期對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)與考核的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）社會(huì)實(shí)踐不足

教師過(guò)于看重理論教學(xué)，而輕視社會(huì)實(shí)踐，課程在進(jìn)行復(fù)式記賬、制作會(huì)計(jì)憑證、登記賬冊(cè)、完成會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)循環(huán)過(guò)程上詳細(xì)、反復(fù)講解，就如同“老會(huì)計(jì)”手把手教“新會(huì)計(jì)”記賬、算賬，卻不讓“新會(huì)計(jì)”進(jìn)行親手操作，造成“新會(huì)計(jì)”眼高收低。

（二）教學(xué)方式重灌輸輕分析

《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程采取規(guī)則性、程序性較強(qiáng)的教學(xué)方式，就初學(xué)者而言確實(shí)比較困難、枯燥。教師在教學(xué)過(guò)程中仍然采用的是“填鴨式”的教學(xué)手段，重視理論的講解、灌輸，忽略案例的講解、分析， 著重于將書(shū)本知識(shí)講透，未能向?qū)W生演示如何應(yīng)用這些知識(shí)。

（三）考核方式過(guò)于單一

教學(xué)評(píng)價(jià)采用期末閉卷考試及平時(shí)成績(jī)的考評(píng)方法，方法單一，均采用百分制，其中期末閉卷考試占60分，平時(shí)成績(jī)由課內(nèi)外作業(yè)、課堂發(fā)言和考勤組成，占40分。毫無(wú)疑問(wèn)，這種考評(píng)方式側(cè)重于教材的理論知識(shí)和方法，而忽略實(shí)踐動(dòng)手能力，這會(huì)給學(xué)生在學(xué)習(xí)中造成只需注重教材知識(shí)的片面信號(hào)，使教學(xué)技能本末倒置。

二、教學(xué)與考核改革對(duì)策

（一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀(guān)念， 啟發(fā)式教學(xué)為主

現(xiàn)代教學(xué)觀(guān)念應(yīng)采用學(xué)生重參與為主的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教師“滿(mǎn)堂灌”的陳舊模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性。在授課過(guò)程中，教師要應(yīng)用提問(wèn)、互動(dòng)、啟發(fā)式引導(dǎo)、分組討論等手段，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。

（二）采用多媒體+板書(shū)+實(shí)物展示等教學(xué)手段

為了提高《會(huì)計(jì)學(xué)原理》的教學(xué)效果，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采用多種教學(xué)手段相結(jié)合的方式。譬如，傳統(tǒng)板書(shū)應(yīng)用于講授計(jì)算案例；用照片、視頻和實(shí)物來(lái)介紹會(huì)計(jì)要素資產(chǎn)的內(nèi)容；在介紹會(huì)計(jì)原始憑證時(shí)，可用學(xué)生常見(jiàn)的火車(chē)票、發(fā)票、工資計(jì)算單等真實(shí)票據(jù)進(jìn)行展示講解；在講授會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿的時(shí)候，在電腦上利用多媒體向?qū)W生觀(guān)看賬、證等生動(dòng)、形象的填制過(guò)程，并且可以應(yīng)用電腦軟件制作圖表，使學(xué)生更容易理解，內(nèi)容一目了然。

（三）引用經(jīng)典案例，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力

案例教學(xué)法是指在老師在講授會(huì)計(jì)理論知識(shí)的同時(shí)，為便于學(xué)生理解，引入經(jīng)典經(jīng)濟(jì)案例，使得學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力的一種會(huì)計(jì)教學(xué)法，會(huì)計(jì)課堂應(yīng)多加采用。以財(cái)務(wù)報(bào)表為例，在講解時(shí)，教師可以展示同一企業(yè)不同時(shí)期的財(cái)務(wù)報(bào)表或者不同企業(yè)同一時(shí)期的財(cái)務(wù)報(bào)表，讓學(xué)生將企業(yè)縱、橫向財(cái)務(wù)報(bào)表加以對(duì)照，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本原理和方法加以分析，參與課堂討論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

（四）多運(yùn)用圖解教學(xué)法

會(huì)計(jì)圖解教學(xué)方法是在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，教師利用圖表形式將抽象的會(huì)計(jì)理論知識(shí)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理方法以及會(huì)計(jì)工作的規(guī)范程序直觀(guān)生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)的一種教學(xué)方法。圖解教學(xué)法以其直觀(guān)性、具體性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)，有助于學(xué)生啟發(fā)思維，便于學(xué)生系統(tǒng)理解對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理過(guò)程，對(duì)學(xué)生在以后工作中全面分析和處理問(wèn)題能力的提高有較大作用。對(duì)此，教師在圖解教學(xué)時(shí)要充分理解教材，全面把握及系統(tǒng)歸納教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)規(guī)律，并合理設(shè)計(jì)講解過(guò)程。圖解教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)上得以廣泛應(yīng)用。例如，在講解借貸記賬法中“有借必有貸，借貸必相等”的原理時(shí)，教師可采用“T”型賬戶(hù)圖表現(xiàn)借貸的方向和金額，便于學(xué)生的理解；繪畫(huà)并填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的大體框架，以便學(xué)生對(duì)此表的理解和體會(huì)更深刻，更立體；在介紹會(huì)計(jì)憑證類(lèi)型時(shí)，給學(xué)生展現(xiàn)賬戶(hù)分類(lèi)圖，可以使學(xué)生的思路清晰明了，有點(diǎn)睛之筆的作用。

（五）加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力

學(xué)生要實(shí)現(xiàn)課本知識(shí)到實(shí)際工作的完美過(guò)渡，這需要在教學(xué)中加強(qiáng)手工操作和電算化操作。例如，教師在講授經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、憑證填制、賬簿填制、報(bào)表等各個(gè)環(huán)節(jié)之后，要求學(xué)生根據(jù)給定的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)要求來(lái)模擬手工會(huì)計(jì)處理記賬憑證、賬頁(yè)、報(bào)表，以增學(xué)生的動(dòng)手能力，使得學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算流程有更直觀(guān)的理解，同時(shí)讓學(xué)生利用“用友U8財(cái)務(wù)軟件”通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境練習(xí)電算化操作。利用模擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握各崗位在現(xiàn)實(shí)中所需的賬務(wù)流程、真實(shí)票據(jù)、親自參與報(bào)稅，獨(dú)立全盤(pán)操作賬務(wù)、稅務(wù)，掌握基本技能與專(zhuān)業(yè)技術(shù)，以便獲得較好的實(shí)踐教學(xué)效果。

（六）使考核方式多元化

從日常評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化考核。日常評(píng)價(jià)主要采用開(kāi)放式考核辦法，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核。日常評(píng)價(jià)主要包括平日的課堂討論、PBL、手工填制憑證、賬簿、報(bào)表、實(shí)驗(yàn)等方面，從上述幾個(gè)角度來(lái)考核學(xué)生利用會(huì)計(jì)信息的能力。期末評(píng)價(jià)的考試題型要多樣化，評(píng)價(jià)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合性和全面性，試卷題目要包括含選擇題、分錄題、計(jì)算題和案例分析題等多種題型，要能反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握程度及對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用。

【參考文獻(xiàn)】

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篇4

在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí)，先了解公司的財(cái)務(wù)制度，國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自我也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點(diǎn)兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說(shuō)明金額，并分幣種放好。下面是小編為大家整理的會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)考核表自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)考核表自我鑒定1一、實(shí)習(xí)單位概況

__進(jìn)變壓器有限公司始建于1983年，是原機(jī)械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)變壓器類(lèi)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。在城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造中被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委推薦為變壓器類(lèi)品的制造廠(chǎng)家，工廠(chǎng)經(jīng)過(guò)了GBT19001-2000質(zhì)量體質(zhì)認(rèn)證。該公司主要以生產(chǎn)變壓器電壓為6-110KV，容量為31500KVA及以下各系列產(chǎn)品，包括有：S9節(jié)能低損耗變壓器、S11-MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級(jí)電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器，電弧爐變壓器，礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動(dòng)變電站、箱式變電站、干式變電站等系列產(chǎn)品。該公司產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)安徽、新疆、內(nèi)蒙、河北、陜西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區(qū)。

二、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)的目的就在于將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)說(shuō)到底，理論知識(shí)就如紙上談兵，不經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)是不會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)的，為此，學(xué)校于第四學(xué)年規(guī)定了必須有4個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的本事，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。這次實(shí)習(xí)不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的實(shí)戰(zhàn)收貨，還包括為人處世的經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)的人際關(guān)系和學(xué)校中的人際關(guān)系完全不一樣，我個(gè)人感覺(jué)社會(huì)關(guān)系都是被利益化，一旦涉及個(gè)人利益就不會(huì)存在對(duì)事情的理性認(rèn)識(shí)及確定，而是受利益影響下的另一種認(rèn)知。我下頭主要分兩個(gè)方面來(lái)介紹本次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，第一是、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用;第二、社會(huì)中為人處世的經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)資料

本主要提高自我的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，經(jīng)過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本管理會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，掌握的都是基本理論知識(shí)，最重要的還是要回歸實(shí)踐中，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的思路是從會(huì)計(jì)中的填制憑證，審核憑證，倉(cāng)庫(kù)清點(diǎn)，登記賬簿，編制科目匯總表，編制報(bào)表，網(wǎng)上報(bào)稅基本程序?qū)嵙?xí)的，同樣在實(shí)習(xí)期間也會(huì)做一下與專(zhuān)業(yè)不相干的工作，如打掃衛(wèi)生、打印資料、接電話(huà)、處理文件、等等瑣碎的事情，其次就是在實(shí)習(xí)中為人處世的道理以及自我親身體驗(yàn)后的感悟，一下就分著兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。鑒于“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為僅有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手本事，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，不僅僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，并且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。

2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情景，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)內(nèi)部的審核;(6)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;實(shí)習(xí)期間的基本實(shí)習(xí)資料就上頭所述了。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)及收獲

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們，能夠說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能將理論與實(shí)踐相結(jié)合才是硬道理。

我總以為只要會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬，對(duì)賬。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，并且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在楊師傅教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙楊師傅給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改善的我都會(huì)做好筆記，事后對(duì)其改善和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也構(gòu)成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的核對(duì)。楊師傅最終和我講，“你還有很長(zhǎng)的路要走，目前所做的工作是會(huì)計(jì)行業(yè)里最簡(jiǎn)單的工作，你還需要向更高一層次發(fā)展，比如經(jīng)過(guò)分析會(huì)計(jì)報(bào)表來(lái)預(yù)測(cè)企業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向，最重要的是要扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)是目前的任務(wù)”。我都記下了

其次，是關(guān)于工作中為人處世的經(jīng)驗(yàn)。要具備良好的人際交往本事，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合，共同整理，對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí)，增強(qiáng)與人溝通，與人交往，與人合作的本事。在平時(shí)的工作中，定要三思而后行，多動(dòng)腦筋，畢竟會(huì)計(jì)崗位應(yīng)對(duì)的是上層領(lǐng)導(dǎo)以及下層員工，要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能游刃有余。

最終，俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下”經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處，所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái)，要建立起來(lái)邊學(xué)習(xí)一邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān)，敢于參與，敢于承受壓力，使自我在社會(huì)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)做帳是從業(yè)財(cái)會(huì)崗位的基本工作，但做

到上乘就是如何利用會(huì)計(jì)信息加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多啊!

五、致謝

這四個(gè)多月來(lái)十分感激太原前進(jìn)變壓器有限公司給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要感激所有在我實(shí)習(xí)期間幫忙和指導(dǎo)我的師傅們，相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一向伴隨我以后的工作生活。最重要的是單位的楊師傅及王師傅對(duì)我的教導(dǎo)及其他同事對(duì)我?guī)兔?。?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，是我得到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，開(kāi)闊了視野，找到了自我的位置，同時(shí)也獲得了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及確立了奮斗的方向，受益匪淺。

會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)考核表自我鑒定2一、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，經(jīng)過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)塬理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為僅有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。所以，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在__年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

(一)__年1月25日，第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情景，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿(mǎn)意的給了自我一個(gè)微笑。

王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō)，今日主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)塬始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于之后王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《會(huì)計(jì)學(xué)塬理》搬出來(lái)，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚唿!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

(三)在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。

做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都明白，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō):

1、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上職責(zé)人的章子，這樣才能作廢。

而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就能夠了。

2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到那里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不明白啊!

3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。

并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，并且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩叁次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。這真是應(yīng)了一句話(huà):不試不明白，一試嚇一跳!

三、實(shí)習(xí)所想、所感

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。所以，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)考核表自我鑒定3實(shí)習(xí)目的:運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作資料，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作本事和分析解決問(wèn)題的本事，到達(dá)學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年2月至今

實(shí)習(xí)地點(diǎn):佛山市實(shí)習(xí)任務(wù)完成情景:

一、實(shí)習(xí)的具體資料

1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記帳憑證;

2、根據(jù)記帳憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳;

3、根據(jù)對(duì)賬單核對(duì)賬務(wù);

4、處理發(fā)票整理及報(bào)稅工作

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

畢業(yè)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，僅有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。

我所在的工廠(chǎng)是以全電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的。實(shí)習(xí)真是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上的知識(shí)都是最基本的知識(shí)。不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)做鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢下頭我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下鑒定:

(一)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必須要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。

從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員僅有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自我，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的確定，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到很多的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員必須要把握好自我辦事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從?！安蛔黾儋~”。這四個(gè)字是會(huì)計(jì)界的要求。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。

(二)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

(三)作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往本事。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和zhèngfǔ部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

(四)作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)十分重要:

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。

作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。

3、除努力工作具有職責(zé)心外，要善于經(jīng)常做工作鑒定。

工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，可是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自我的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)。

會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)考核表自我鑒定4本學(xué)期初，我們參加了學(xué)校為我們供給的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作資料，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作本事和分析解決問(wèn)題的本事，到達(dá)學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，經(jīng)過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。我很慶幸自我選擇了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，以往幼稚地認(rèn)為它就像古代賬房先生算算賬那么簡(jiǎn)單，可真正接觸到這個(gè)專(zhuān)業(yè)卻感覺(jué)并非所想。

會(huì)計(jì)是一個(gè)以供給財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計(jì)量單位，對(duì)企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、計(jì)算、控制、分析、報(bào)告，以供給財(cái)務(wù)和管理信息的工作。

會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程，保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)供給必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，不需要此刻這么多的會(huì)計(jì)人員，這些剩余的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作，提高會(huì)計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下，會(huì)計(jì)更重要。

我們學(xué)校的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要發(fā)展方向是出納和會(huì)計(jì)，把出納作為第一位。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，能在各類(lèi)工商企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)以及研究機(jī)構(gòu)和學(xué)校等從事會(huì)計(jì)師實(shí)際工作和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)、研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。跟隨社會(huì)的發(fā)展潮流，與時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合，在就業(yè)方面是永遠(yuǎn)也不會(huì)垮下去的好專(zhuān)業(yè)。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過(guò)對(duì)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。所以，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)帶我實(shí)習(xí)的前輩是王會(huì)計(jì)，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì)我十分和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算資料，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)。

說(shuō)句心里話(huà)，我真的十分感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我覺(jué)得自我過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫忙下，我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，今日主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于之后王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。

這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來(lái)，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都明白，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：

1、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢。

而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就能夠了。

2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到那里還有名堂呢!真是不學(xué)不明白啊!

3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的，做好會(huì)計(jì)試用期工作鑒定。

并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

完成了產(chǎn)品的入庫(kù)，接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自我想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來(lái)就會(huì)比較省力?？墒侨粘５臉I(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。

在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購(gòu)、辦公用品等的采購(gòu)，經(jīng)常是缺少購(gòu)買(mǎi)物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫(kù)單。如果發(fā)生這種情景，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門(mén)補(bǔ)齊手續(xù)，所以審核起來(lái)，就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單，只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，可是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不明白是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問(wèn)了那里的會(huì)計(jì)人員，他跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過(guò)來(lái)。

公司車(chē)輛的運(yùn)費(fèi)處理問(wèn)題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出差的車(chē)輛費(fèi)則應(yīng)當(dāng)作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有必須的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來(lái)出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題，做涉及兩個(gè)以上帳戶(hù)的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，可是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，并且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情景。

還有就是一些實(shí)務(wù)的問(wèn)題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒(méi)有支付或收取，我在做分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒(méi)有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的，就直接地把款項(xiàng)做成銷(xiāo)售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最終去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證，才明白零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營(yíng)業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里先將會(huì)計(jì)分錄改正確，最終重新打印。本來(lái)這些應(yīng)當(dāng)一個(gè)半天就能弄好，可是因?yàn)椴皇煜?、老出錯(cuò)，又折騰了快一個(gè)午時(shí)。

因?yàn)樵紤{證已審核好了，會(huì)計(jì)分錄也做完了，填制記帳憑帳就簡(jiǎn)便許多(編制會(huì)計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行的)。記賬憑證中重要的是如何寫(xiě)摘要才能簡(jiǎn)明達(dá)意，我試寫(xiě)了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺(jué)得慢慢地上手了。這個(gè)比較容易。銷(xiāo)售訂單入庫(kù)也相對(duì)簡(jiǎn)單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財(cái)務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成，關(guān)于銷(xiāo)售稅，只要在訂單類(lèi)型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫忙會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作，可是，這幫忙我更深層次地理解此刻的企業(yè)會(huì)計(jì)，并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了提高的掌握。不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。

實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)。

此外，我還結(jié)交了許多朋友、教師，我們?cè)谝积R相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲颐靼變H有和他們深入接觸你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也改掉了很多毛病。明白掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自我，在實(shí)踐中鍛煉自我，使自我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)考核表自我鑒定5在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自我學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了，沒(méi)有把知識(shí)串起來(lái)，當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措，理不清頭緒，明白應(yīng)當(dāng)做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說(shuō)應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實(shí)踐，多多思考才能做到，至少對(duì)于自我是如此。

一、實(shí)習(xí)目的

學(xué)校安排我們大四兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就是讓我們對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，在接觸社會(huì)的實(shí)務(wù)操作過(guò)程中，加強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、分析解決問(wèn)題的本事，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。

一、實(shí)習(xí)單位概況

__集裝箱碼頭有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)GCT)，是由__港集團(tuán)和____國(guó)際港務(wù)集團(tuán)(PSA)共同投資經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)化國(guó)際集裝箱碼頭，于2001年7月1日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經(jīng)營(yíng)新港港區(qū)共4個(gè)集裝箱泊位。GCT位于珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的水運(yùn)、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò)，是中國(guó)華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。

二、實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門(mén)工作。公司財(cái)務(wù)部大概有十五個(gè)人，財(cái)務(wù)經(jīng)理是一位十分樂(lè)于幫忙新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì)計(jì)帶我，她們對(duì)我異常照顧，我很幸運(yùn)，跟了兩個(gè)從業(yè)10多年，會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自我也是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。

我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。主辦會(huì)計(jì)先帶領(lǐng)我去熟悉周?chē)沫h(huán)境，她樂(lè)此不疲地逐一將我介紹給公司不一樣部門(mén)的職員。在回到辦公室時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自我打交道的人!"人認(rèn)識(shí)的多了，事就好辦多了!"剛來(lái)的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語(yǔ)也很好，我把她作為我的榜樣!她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他能夠教我每一天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自我去積累的，這句話(huà)讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是十分重要的，而對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對(duì)賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)明白每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。

三、實(shí)習(xí)資料

本人于20__年__月__日至20__年__月__日在__-__有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要提高自我的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，經(jīng)過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是

耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下，認(rèn)為僅有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。

2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

第三，工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。

下頭我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下鑒定：

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必須要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。

2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往本事。

會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫"做事高三級(jí)，做人低三分。

同時(shí)，在和置業(yè)的人交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自我的差距和不足。注意以下幾點(diǎn)：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。

作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。

3、除努力工作具有職責(zé)心外，要善于經(jīng)常做工作鑒定。

每一天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作鑒定。主要是記錄，計(jì)劃，和鑒定錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)

于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機(jī)會(huì)。

如果上級(jí)把一件超出自我本事范圍或工作范圍的事情交給自我做，必須不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自我的本事考驗(yàn)或是一次展示自我工作本事的機(jī)會(huì)。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最終剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把"教育"改成"知識(shí)"，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

篇5

第一章

總則

第一條　目的

1、完善現(xiàn)行分配制度，充分調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人員的工作積極性，提高工作效率。

2、強(qiáng)化會(huì)計(jì)從業(yè)人員日常行為規(guī)范管理，培養(yǎng)遵紀(jì)守法、恪盡職守的優(yōu)良作風(fēng)。

3、提高員工認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步順應(yīng)我行內(nèi)部改革需要，。

4、建立一種重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的收入分配格局，逐步形成基于考核基礎(chǔ)的、能夠真正體現(xiàn)崗位和貢獻(xiàn)差異的分配激勵(lì)機(jī)制。

5、加強(qiáng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、主管、一般員工之間的相互了解，促進(jìn)企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。

第二條 適用范圍

1、本辦法適用于市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部全體工作人員，包括全體會(huì)計(jì)前臺(tái)工作人員和會(huì)計(jì)結(jié)算部本部機(jī)關(guān)工作人員。

2、本辦法中的績(jī)效考核是指通過(guò)對(duì)員工在出勤、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、核算質(zhì)量、內(nèi)控管理、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行日常記錄、定期綜合評(píng)定和根據(jù)員工綜合評(píng)定結(jié)果對(duì)員工除按上級(jí)有關(guān)政策直接發(fā)放到指定個(gè)人的基本工資、獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等性質(zhì)外的所有貨幣化收入進(jìn)行強(qiáng)制再分配的過(guò)程。

3、其他有權(quán)部門(mén)依照本辦法制定相應(yīng)績(jī)效考核辦法。

第三條 考核依據(jù)

根據(jù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員在被考核期間的出勤、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、核算質(zhì)量、內(nèi)控管理、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他工作表現(xiàn)情況為依據(jù)，會(huì)計(jì)結(jié)算部領(lǐng)導(dǎo)、營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)主管對(duì)所屬員工平時(shí)工作情況隨時(shí)記錄，嚴(yán)格考核。

第四條 考核原則

考核要求客觀(guān)公正，有權(quán)考核執(zhí)行人對(duì)所屬員工的考核，盡可能用客觀(guān)指標(biāo)來(lái)衡量，盡量避免因各類(lèi)彈性考核指標(biāo)的不當(dāng)運(yùn)用而對(duì)員工工作實(shí)績(jī)和能力出現(xiàn)考核結(jié)果失真，造成不公平現(xiàn)象。

第二章　崗位系數(shù)確定及績(jī)效工資分配原則

第五條 機(jī)構(gòu)崗位績(jī)效工資分配系數(shù)

根據(jù)我行現(xiàn)階段會(huì)計(jì)工作運(yùn)營(yíng)和勞動(dòng)組合模式，結(jié)合各崗位工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)量、核算內(nèi)容難易程度和內(nèi)控執(zhí)行要求將會(huì)計(jì)本部及所轄機(jī)構(gòu)進(jìn)行了共3類(lèi)機(jī)構(gòu)級(jí)類(lèi)劃分和6級(jí)崗位系數(shù)確定。

機(jī)構(gòu)級(jí)類(lèi)

所含機(jī)構(gòu)

崗位職別

人數(shù)

崗位系數(shù)

一

類(lèi)

涪城支行　營(yíng)業(yè)部

會(huì)計(jì)主管

2

1.60

網(wǎng)點(diǎn)柜員

1.10

會(huì)計(jì)結(jié)算部本部機(jī)關(guān)

業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人

4

1.60

二

類(lèi)

開(kāi)發(fā)區(qū)支行　興達(dá)辦事處

會(huì)計(jì)主管

2

1.50

網(wǎng)點(diǎn)柜員

1.05

三

類(lèi)

科學(xué)城支行　臨園路分理處

平政橋分理處　火車(chē)站分理處

游仙分理處　劍南路分理處

富樂(lè)路分理處

會(huì)計(jì)主管

7

1.40

網(wǎng)點(diǎn)柜員

1.00

會(huì)計(jì)結(jié)算部本部機(jī)關(guān)

一般員工

1.00

第六條　綜合積分的組成及扣減原則

1、

會(huì)計(jì)人員綜合積分分別由以下幾個(gè)考核項(xiàng)目按不同的積分權(quán)重關(guān)系共同組成：①、出勤情況 ②、優(yōu)質(zhì)服務(wù)　③、核算質(zhì)量及內(nèi)控管理?、堋I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況⑤、其他

2、

會(huì)計(jì)人員績(jī)效考核按季進(jìn)行，每個(gè)被考核人員當(dāng)季各考核項(xiàng)目初始分值均為100分，各考核項(xiàng)目積分按一定的不同的權(quán)重關(guān)系共同組成員工的季末綜合積分。在一個(gè)考核周期內(nèi)，有權(quán)考核人將對(duì)其所屬員工的日常實(shí)際工作情況，按考核項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格考核和及時(shí)記錄，并根據(jù)實(shí)際記錄情況按季進(jìn)行員工季末綜合積分的折算統(tǒng)計(jì)。

3、

本考核辦法中所涉及的員工項(xiàng)目積分統(tǒng)計(jì)一律實(shí)行“單一扣減制”和分值“跨項(xiàng)目透支扣減原則”?！皢我豢蹨p制”是指所有考核項(xiàng)目積分分值只減不加；“跨項(xiàng)目透支扣減原則”是指當(dāng)某項(xiàng)考核項(xiàng)目核定分值不足扣減時(shí)，可按順序（①、員工出勤情況②、優(yōu)質(zhì)服務(wù)③、核算質(zhì)量及內(nèi)控管理④、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況⑤、其他）在下一考核項(xiàng)目中進(jìn)行等值扣減，以此類(lèi)推，直至當(dāng)次需扣分值得到足額扣減。

第七條　會(huì)計(jì)績(jī)效分配原則及流程

1、會(huì)計(jì)績(jī)效工資總額＝市分行當(dāng)季撥付會(huì)計(jì)部可分配績(jī)效總額

2、單位系數(shù)值＝會(huì)計(jì)績(jī)效工資總額÷∑（某類(lèi)崗位人員人數(shù)X崗位系數(shù)）

3、某營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)績(jī)效工資總額＝單位系數(shù)值X　∑（該機(jī)構(gòu)某類(lèi)崗位人員人數(shù)X崗位系數(shù)）

4、營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)單位綜合積分績(jī)效工資對(duì)應(yīng)值＝該營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)績(jī)效工資總額÷該機(jī)構(gòu)所有崗位人員當(dāng)季綜合積分總和

5、某員工當(dāng)季績(jī)效工資實(shí)際分配額＝該營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)單位項(xiàng)目積分績(jī)效工資對(duì)應(yīng)值X崗位系數(shù)X該員工當(dāng)季實(shí)際綜合積分

第三章　績(jī)效考核內(nèi)容、實(shí)施方法及標(biāo)準(zhǔn)

第八條　在區(qū)分不同工作崗位性質(zhì)和業(yè)務(wù)屬性的基礎(chǔ)上，對(duì)各業(yè)務(wù)執(zhí)行組及各會(huì)計(jì)前臺(tái)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的全體會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行有效的日常監(jiān)督和持續(xù)考核。

第九條

本辦法中的績(jī)效考核內(nèi)容包括：①、出勤情況?、?、優(yōu)質(zhì)服務(wù)　③、核算質(zhì)量及內(nèi)控管理?、堋I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況?、荨⑵渌〉?個(gè)方面，在對(duì)不同工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)屬性的崗位進(jìn)行考核時(shí)，上述考核項(xiàng)目中的具體考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及整體考核權(quán)重也有所不同。本辦法將從會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員、會(huì)計(jì)主管及本部業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)本部業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)本部核算崗位人員、會(huì)計(jì)本部稽核崗位人員、會(huì)計(jì)本部業(yè)務(wù)檢查崗位人員、會(huì)計(jì)本部ATM及現(xiàn)金出納人員等幾個(gè)不同層面對(duì)績(jī)效考核各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行明確定義，如在各層面未提及內(nèi)容均與其他相關(guān)崗位考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

第十條

對(duì)會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、

出勤情況（5%）：網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)一般員工的日常出勤情況進(jìn)行考核登記。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：①、遲到、早退、中途溜崗（含上下班、會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面）等在2次（含2次）以?xún)?nèi)，且單次在10分鐘以?xún)?nèi)者，每次扣減員工項(xiàng)目積分1分；2次以上（不含2次）且單次在10分鐘以?xún)?nèi)者，將每次扣減此項(xiàng)積分3分；遲到、早退、中途溜崗等單次在10分鐘以上者，按每分鐘扣減項(xiàng)目積分1分扣減員工項(xiàng)目積分，分值不足扣減時(shí)一律按“跨項(xiàng)目透支扣減原則”執(zhí)行（下同）。②、原則上不允許請(qǐng)事假，如遇特殊情況員工需請(qǐng)事假，且在不影響所屬部門(mén)總體工作部署和工作進(jìn)度的情況下，經(jīng)會(huì)計(jì)部經(jīng)理同意批準(zhǔn)后準(zhǔn)予休假，但每天須扣減員工項(xiàng)目積分0.5分；病假請(qǐng)銷(xiāo)假一律以國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)為準(zhǔn)，并酌情扣分。

2、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)（10%）：由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（行長(zhǎng)、經(jīng)理）和會(huì)計(jì)主管負(fù)責(zé)考核網(wǎng)點(diǎn)員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量，其中機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)主管各占5分考核權(quán)重。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)質(zhì)服務(wù)分對(duì)外優(yōu)質(zhì)服務(wù)和對(duì)內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)際是指柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是針對(duì)各工作環(huán)節(jié)中與其他相關(guān)部門(mén)或工作人員之間的協(xié)作態(tài)度和能力。①、在受理柜面業(yè)務(wù)或與內(nèi)部工作人員協(xié)作過(guò)程中，確因服務(wù)態(tài)度差、工作效率低、錯(cuò)誤操作等原因?qū)е驴蛻?hù)或內(nèi)部員工對(duì)其工作服務(wù)不滿(mǎn)而受到投訴的，每次根據(jù)后果嚴(yán)重程度給予0.5－5.0分的積分扣減處罰；②、雖無(wú)投訴記錄，但在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)人員的臨時(shí)性查訪(fǎng)或業(yè)務(wù)檢查人員的例行檢查中發(fā)現(xiàn)崗位員工有未按“優(yōu)質(zhì)服務(wù)手冊(cè)”進(jìn)行操作和服務(wù)的，根據(jù)其影響和可能造成后果的嚴(yán)重性給予每次0.5－5.0分的積分扣減處罰。

3、

核算質(zhì)量及內(nèi)控管理（70%）：崗位員工此項(xiàng)得分情況直接來(lái)源于會(huì)計(jì)部事后稽核人員對(duì)該柜員會(huì)計(jì)憑證審查監(jiān)督結(jié)果和業(yè)務(wù)檢查組各類(lèi)業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)日常對(duì)會(huì)計(jì)憑證的事后稽核和各類(lèi)業(yè)務(wù)檢查等手段來(lái)檢驗(yàn)崗位人員的核算質(zhì)量和規(guī)范前臺(tái)操作流程，以達(dá)到嚴(yán)格內(nèi)控制度，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。①、事后稽核部門(mén)對(duì)本崗員工發(fā)生的業(yè)務(wù)差錯(cuò)進(jìn)行逐筆分類(lèi)登記；其中一般差錯(cuò)每筆扣減經(jīng)辦柜員項(xiàng)目積分0.1分，重大差錯(cuò)每筆扣減經(jīng)辦柜員項(xiàng)目積分0.5－1.0分，違規(guī)差錯(cuò)每筆扣減項(xiàng)目積分1.0－5.0分；②、憑證傳遞不及時(shí)，直接影響會(huì)計(jì)事后稽核人員對(duì)憑證的裝訂和稽核的，每次扣減柜員項(xiàng)目積分0.1分；　③、會(huì)計(jì)稽核人員和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查人員在回訪(fǎng)或日常檢查中發(fā)現(xiàn)崗位員工未按要求對(duì)各類(lèi)差錯(cuò)進(jìn)行及時(shí)整改的，每筆扣減項(xiàng)目積分0.2分；④、在會(huì)計(jì)結(jié)算部業(yè)務(wù)檢查人員（或內(nèi)外部其他有權(quán)部門(mén)工作人員）對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行的日常檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和差錯(cuò)，一律按當(dāng)次綜合檢查通報(bào)中所列示的扣分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被通報(bào)員工進(jìn)行等額分值扣減。

4、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（10%）：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況分為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織落實(shí)情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織落實(shí)主要由各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管（會(huì)計(jì)本部由業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人）承擔(dān)，包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和學(xué)習(xí)記錄的完整性，此項(xiàng)除直接考核參加學(xué)習(xí)的員工外，還將納入對(duì)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管（會(huì)計(jì)本部納入對(duì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人）的績(jī)效考核項(xiàng)目中；學(xué)習(xí)質(zhì)量是指會(huì)計(jì)結(jié)算部針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)考試（包括筆試和現(xiàn)場(chǎng)口頭抽問(wèn)答題）得出的員工成績(jī)。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：①、員工明知學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，無(wú)故缺席者，每次扣減其項(xiàng)目積分1.0分；②、所有會(huì)計(jì)從業(yè)人員在參加會(huì)計(jì)結(jié)算部組織的各種形式考試中，未取得合格成績(jī)或考試過(guò)程中有作弊現(xiàn)象者，每次扣減其項(xiàng)目積分0.5分（會(huì)計(jì)主管或業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人每次扣減其項(xiàng)目積分2.0分）。

5、

其他（5%）：除上述4個(gè)考核內(nèi)容外，其他經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)算部研究決定需納入考核并進(jìn)行積分扣減的臨時(shí)性事項(xiàng)（如：未按規(guī)定及時(shí)向會(huì)計(jì)部報(bào)送相關(guān)報(bào)表和未按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交賦的其他各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)等），扣分標(biāo)準(zhǔn)由會(huì)計(jì)結(jié)算部根據(jù)實(shí)際情況酌情確定。

第十一條

對(duì)會(huì)計(jì)主管及本部業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、

出勤情況（5%）：會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（支行行長(zhǎng)或分理處經(jīng)理）負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管（本部業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人由會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理直接考核）的日常出勤情況進(jìn)行考核登記。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

2、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)（5%）：會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（支行行長(zhǎng)或分理處經(jīng)理）負(fù)責(zé)考核會(huì)計(jì)主管（本部業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人由會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理直接考核）優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

3、

核算質(zhì)量及內(nèi)控管理（80%）：會(huì)計(jì)主管及本部業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人此項(xiàng)得分情況直接來(lái)源于會(huì)計(jì)部事后稽核人員對(duì)會(huì)計(jì)憑證審查監(jiān)督的綜合排名和由各類(lèi)業(yè)務(wù)檢查形成的檢查通報(bào)結(jié)果。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：會(huì)計(jì)主管應(yīng)在日常工作中督促網(wǎng)點(diǎn)員工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)員工的業(yè)務(wù)操作能力和核算質(zhì)量要及時(shí)做出評(píng)估，對(duì)一些錯(cuò)誤操作和業(yè)務(wù)差錯(cuò)要進(jìn)行實(shí)時(shí)規(guī)范和責(zé)令限期整改，以提高網(wǎng)點(diǎn)整體業(yè)務(wù)水平和核算質(zhì)量。①、事后稽核部門(mén)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)柜員發(fā)生的業(yè)務(wù)差錯(cuò)進(jìn)行逐筆分類(lèi)登記，并按整體差錯(cuò)率的高低將全轄所有網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行綜合排名，每次綜合排名為后3名的網(wǎng)點(diǎn)，其會(huì)計(jì)主管將扣減綜合績(jī)分1.0分；②、憑證傳遞不及時(shí)，直接影響會(huì)計(jì)事后稽核人員對(duì)憑證的裝訂和稽核的，每次扣減會(huì)計(jì)主管項(xiàng)目積分1.0分；?、邸?huì)計(jì)稽核人員和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查人員在回訪(fǎng)或日常檢查中發(fā)現(xiàn)柜員未按要求對(duì)各類(lèi)差錯(cuò)進(jìn)行及時(shí)整改的，每筆扣減會(huì)計(jì)項(xiàng)目積分1.0分；④、在會(huì)計(jì)結(jié)算部業(yè)務(wù)檢查人員（或內(nèi)外部其他有權(quán)部門(mén)）對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行的日常檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和差錯(cuò)，一律按當(dāng)次綜合檢查通報(bào)中所列示本網(wǎng)點(diǎn)通報(bào)人次進(jìn)行項(xiàng)目積分扣減，按每人次0.2分扣減會(huì)計(jì)主管的項(xiàng)目積分。

4、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（5%）：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況分為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織落實(shí)情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織落實(shí)主要由各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管承擔(dān)，包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和學(xué)習(xí)記錄的完整性，此項(xiàng)將直接納入對(duì)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管的績(jī)效考核項(xiàng)目中；學(xué)習(xí)質(zhì)量是指會(huì)計(jì)結(jié)算部針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)考試（包括筆試和現(xiàn)場(chǎng)口頭抽問(wèn)答題）得出的員工成績(jī)。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：①、網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管在學(xué)習(xí)的組織過(guò)程中，未及時(shí)通知需參加學(xué)習(xí)員工當(dāng)次學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的，造成員工缺席或?qū)W習(xí)資料準(zhǔn)備不齊等情況，每次扣減會(huì)計(jì)主管項(xiàng)目積分0.5分；②、網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管無(wú)故缺席或未按原計(jì)劃組織員工學(xué)習(xí)并做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄的，每次扣減會(huì)計(jì)主管項(xiàng)目積分1.0分；③、會(huì)計(jì)主管在參加會(huì)計(jì)結(jié)算部組織的各種形式考試中，未取得合格成績(jī)或考試過(guò)程中有作弊現(xiàn)象者，每次扣減其項(xiàng)目積分2.0分。

5、

其他（5%）：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

第十二條　對(duì)會(huì)計(jì)本部核算崗位人員的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤情況（5%）：會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)本崗員工的日常出勤情況進(jìn)行考核登記。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

2、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)（5%）：由核算組業(yè)務(wù)負(fù)人負(fù)責(zé)考核本崗位員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：此崗優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核內(nèi)容主要是針對(duì)各工作環(huán)節(jié)中與本部人員及其會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員之間的協(xié)作態(tài)度和能力。①、在業(yè)務(wù)處理和與內(nèi)部工作人員協(xié)作過(guò)程中，確因服務(wù)態(tài)度差、工作效率低、錯(cuò)誤操作等原因?qū)е卤韭毠ぷ鳠o(wú)法順利完成，直接或間接影響到本崗或其他關(guān)聯(lián)崗位員工工作完成進(jìn)度且造成一定后果的，根據(jù)后果嚴(yán)重程度給予每次0.5－5.0分的積分扣減處罰；②、雖未影響到本崗或其他崗位員工工作完成進(jìn)度和造成一定后果，但在本部或其他有權(quán)部門(mén)人員的查訪(fǎng)或業(yè)務(wù)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有未按“優(yōu)質(zhì)服務(wù)手冊(cè)”進(jìn)行操作和服務(wù)的，根據(jù)其影響和可能造成后果的嚴(yán)重性給予每次0.5－5.0分的積分扣減處罰。

3、

核算質(zhì)量及內(nèi)控管理（80%）：內(nèi)容和具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

4、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（5%）內(nèi)容：內(nèi)容和具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

5、

其他（5%）：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

第十三條　對(duì)會(huì)計(jì)本部檢查崗位人員的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤情況（5%）：會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)本崗員工的日常出勤情況進(jìn)行考核登記。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

2、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)（10%）：由檢查組業(yè)務(wù)負(fù)人負(fù)責(zé)考核本崗位員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：此崗優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核內(nèi)容主要是針對(duì)各工作環(huán)節(jié)中與本部人員及其會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員之間的協(xié)作態(tài)度和能力。①、在業(yè)務(wù)處理和與內(nèi)部工作人員協(xié)作過(guò)程中，確因服務(wù)態(tài)度差、工作效率低、錯(cuò)誤操作等原因?qū)е卤韭毠ぷ鳠o(wú)法順利完成，直接或間接影響到本崗或其他關(guān)聯(lián)崗位員工工作完成進(jìn)度且造成一定后果的，根據(jù)后果嚴(yán)重程度給予每次0.5－5.0分的積分扣減處罰；②、雖未影響到本崗或其他崗位員工工作完成進(jìn)度和造成一定后果，但在本部或其他有權(quán)部門(mén)人員的查訪(fǎng)或檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有未按“優(yōu)質(zhì)服務(wù)手冊(cè)”進(jìn)行操作和服務(wù)的，根據(jù)其影響和可能造成后果的嚴(yán)重性給予每次0.5－5.0分的積分扣減處罰。

3、

核算質(zhì)量及內(nèi)控管理（75%）：主要是指通過(guò)接受上級(jí)行或其他有權(quán)部門(mén)（包括本部稽核人員）的內(nèi)外部檢查審計(jì)，檢驗(yàn)其檢查職能的有效行使能力和對(duì)各崗位業(yè)務(wù)核算質(zhì)量及操作流程的規(guī)范、監(jiān)督、檢查效果。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：①、是否嚴(yán)格按照崗位職責(zé)對(duì)所轄網(wǎng)點(diǎn)及相關(guān)崗位進(jìn)行了有效監(jiān)控和檢查；②、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是否進(jìn)行了及時(shí)提出整改意見(jiàn)并形成書(shū)面通報(bào)，是否就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了回訪(fǎng)；③、是否對(duì)各被查單位進(jìn)行了規(guī)定范圍內(nèi)的仔細(xì)檢查，有無(wú)應(yīng)查而未查現(xiàn)象；④、是否對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)起到了規(guī)范和指導(dǎo)作用，是否根據(jù)需要對(duì)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有無(wú)效果。以上各項(xiàng)如未切實(shí)履行，視情況每次扣減相關(guān)崗位員工項(xiàng)目積分0.5－5.0分。

4、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（5%）：包括本崗員工自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和對(duì)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行適時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。容和具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：除未按要求對(duì)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)每次扣減本崗相關(guān)員工項(xiàng)目積分0.5－1.0分以外，其他考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

5、

其他（5%）：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

第十三條　對(duì)會(huì)計(jì)本部稽核崗位人員的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤情況（5%）：會(huì)計(jì)結(jié)算部經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)本崗員工的日常出勤情況進(jìn)行考核登記。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

2、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)（10%）：由稽核組業(yè)務(wù)負(fù)人負(fù)責(zé)考核本崗位員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)本部檢查崗位人員的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

3、

核算質(zhì)量及內(nèi)控管理（75%）：主要是指通過(guò)接受會(huì)計(jì)結(jié)算部分管經(jīng)理及本部業(yè)務(wù)檢查組的日常檢查和監(jiān)督，對(duì)其日?；诉M(jìn)度、稽核質(zhì)量、業(yè)務(wù)稽核通報(bào)的完成質(zhì)量的整體能力進(jìn)行全面考查。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：①、每周部門(mén)分管經(jīng)理將對(duì)其稽核進(jìn)度進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定進(jìn)度進(jìn)行稽核或稽核進(jìn)度嚴(yán)重滯后的，每次扣減崗位員工項(xiàng)目積分0.10分；②、部門(mén)經(jīng)理或業(yè)務(wù)檢查組在檢查監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該崗員工存在應(yīng)發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，每筆一般差錯(cuò)扣減員工項(xiàng)目積分0.2分，每筆重大差錯(cuò)扣減員工項(xiàng)目積分1.0－2.0分，違規(guī)差錯(cuò)每筆扣減員工項(xiàng)目積分2.0－10分；③、是否對(duì)當(dāng)期各類(lèi)業(yè)務(wù)差錯(cuò)進(jìn)行了深入分析并形成書(shū)面稽核通報(bào)，通報(bào)質(zhì)量是否符合相關(guān)要求，如存在此類(lèi)現(xiàn)象將視通報(bào)質(zhì)量進(jìn)行酌情扣減項(xiàng)目積分。

4、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（5%）：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

5、

其他（5%）：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

第十三條　對(duì)會(huì)計(jì)本部ATM及現(xiàn)金出納崗位人員的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤情況（5%）：會(huì)計(jì)結(jié)算部分管經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)本崗員工的日常出勤情況進(jìn)行考核登記。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

2、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)（15%）：由會(huì)計(jì)結(jié)算部分管經(jīng)理負(fù)責(zé)考核本崗位員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。

具體考核要求及標(biāo)準(zhǔn)：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

3、

核算質(zhì)量及內(nèi)控管理（70%）：徐處正在整理中

4、

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況（5%）：與會(huì)計(jì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)人員考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)一致，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

篇6

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)教育 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)評(píng)價(jià) 基地實(shí)習(xí)

在會(huì)計(jì)高等教育研究領(lǐng)域，如何做好校外基地實(shí)習(xí)一直是一個(gè)值得探索的課題。考核體系兼具標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向的功能，是校外基地實(shí)習(xí)管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。Nelson（1952）認(rèn)為，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)將在未來(lái)的會(huì)計(jì)師教育中扮演日益重要的角色，他指出的實(shí)習(xí)三大領(lǐng)域中就包括了本文所涉及的事務(wù)所實(shí)習(xí)。Coco（2000）的研究表明，三分之一的學(xué)校中50%以上的學(xué)生完成了常規(guī)實(shí)習(xí)。一旦常規(guī)校外實(shí)習(xí)得到統(tǒng)一安排時(shí)，就具備了考核體系建立的基礎(chǔ)，而且校外基地實(shí)習(xí)的效果很大程度上依賴(lài)于科學(xué)有效的考核體系。Beard（2007）認(rèn)為，校外基地實(shí)習(xí)有助于加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，有助于其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，有助于未來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有助于提高其處理人際關(guān)系的能力、有效溝通能力和解決問(wèn)題的能力等。但這都需要一套組織有序、監(jiān)控科學(xué)的考核體系才能實(shí)現(xiàn)校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目的理想效果。

一、校外基地實(shí)習(xí)考核體系必須解決的主要問(wèn)題

李文國(guó)等（2007）指出，實(shí)踐教學(xué)不同于課堂教學(xué)，成績(jī)考核難度更大。校外基地實(shí)習(xí)的“校外”特點(diǎn)決定，在實(shí)習(xí)期間，校內(nèi)指導(dǎo)教師很難有效地監(jiān)控學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)實(shí)習(xí)效果的考核也就成了一大難題。誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)什么，如何評(píng)價(jià)等具體問(wèn)題必須得到解決。

Beard（2007）以美國(guó)東南密蘇里州立大學(xué)會(huì)計(jì)基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目為例的研究表明，校外實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)涉及到實(shí)習(xí)生本人、基地和學(xué)校導(dǎo)師的綜合評(píng)價(jià)，必須建立一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)（on-site）”綜合評(píng)價(jià)體系才能保證各方達(dá)成實(shí)習(xí)目標(biāo)。這一觀(guān)點(diǎn)意味著，校外基地實(shí)習(xí)由于是三方參與，只有三方共贏才能使得項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，那么一套體現(xiàn)三方目標(biāo)的考核體系是實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)效果的必要保證。

與校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)的三方中，實(shí)習(xí)生是項(xiàng)目的實(shí)際承擔(dān)者和踐行人，實(shí)習(xí)生在考核體系中是被考核者的身份，但同時(shí)也可以通過(guò)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)能力提升的效果，再加上基地和學(xué)校作為考核主體對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成了三方評(píng)價(jià)基礎(chǔ)。因此，實(shí)習(xí)生需要就其參與的校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目的所有工作和貢獻(xiàn)在考核系統(tǒng)中顯示，基地和學(xué)校則就其提供的材料按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。Beard（2007）認(rèn)為，實(shí)習(xí)生可以下面的方式提供信息：實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)e-mail匯報(bào)、自我鑒定、書(shū)面的實(shí)習(xí)報(bào)告、口頭的報(bào)告等。

有了實(shí)習(xí)生提供的資料后，考核主體就可以按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)資料進(jìn)行衡量，理出高低優(yōu)差。需要注意的是，校外基地實(shí)習(xí)的考核主體有三個(gè)，其中基地和學(xué)校面對(duì)的是同樣的實(shí)習(xí)生、同樣的實(shí)習(xí)生匯報(bào)資料，但二者的評(píng)價(jià)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)考核，而實(shí)習(xí)生的自我評(píng)價(jià)最終體現(xiàn)在基地和學(xué)校如何采納?；氐目己烁鼈?cè)重具體實(shí)習(xí)任務(wù)的完成效果，學(xué)校的考核更側(cè)重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)是否達(dá)到。由于校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間往往達(dá)到數(shù)周，實(shí)習(xí)生絕大部分的時(shí)間在基地度過(guò)，基地考核和學(xué)?？己司蜁?huì)出現(xiàn)不同步的情況。另外，考核應(yīng)該是全過(guò)程的，使得實(shí)習(xí)生在任何時(shí)候都處于監(jiān)控之下，過(guò)程中不同階段的考核應(yīng)體現(xiàn)不同的側(cè)重點(diǎn)。

二、校外基地實(shí)習(xí)考核體系

科學(xué)的考核體系首先應(yīng)該保證實(shí)習(xí)參與各方能夠有機(jī)地融入其中，并體現(xiàn)其責(zé)任與義務(wù)，實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。參與各方中，實(shí)習(xí)生是被考核對(duì)象，基地和學(xué)校是考核主體，聯(lián)結(jié)考核主體和考核對(duì)象的載體是校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目。因此，這一考核體系應(yīng)該是由基地和學(xué)校為主體來(lái)實(shí)施的，以校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目為依托來(lái)開(kāi)展的，以提高實(shí)習(xí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)體系。

考核主體是考核體系的實(shí)施者，包括校外實(shí)習(xí)基地和學(xué)校，最終的承擔(dān)者往往是基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人（項(xiàng)目經(jīng)理）和學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目的導(dǎo)師?；氐目己四繕?biāo)是實(shí)習(xí)生在崗位上能夠勝任工作，按時(shí)完成任務(wù);學(xué)校的考核目標(biāo)是實(shí)習(xí)生在基地能夠完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)。考核目標(biāo)的細(xì)化和量化即是考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)與考核標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比形成最終考核結(jié)果。

校外基地實(shí)習(xí)考核體系的設(shè)計(jì)需要結(jié)合不同考核主體的目標(biāo)要求，落實(shí)到具體的考核對(duì)象和考核項(xiàng)目。準(zhǔn)確地說(shuō)，考核對(duì)象是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)項(xiàng)目完成各種工作的具體表現(xiàn)，但評(píng)價(jià)結(jié)果需要對(duì)應(yīng)到實(shí)習(xí)生本人。納入到考核體系的考核項(xiàng)目必須具有共性以保證考核的公平性，基地實(shí)習(xí)時(shí)的工作項(xiàng)目可以作為考核項(xiàng)目，比如每一位實(shí)習(xí)生都需要進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作、完成頂崗任務(wù)、提交實(shí)習(xí)報(bào)告，這類(lèi)工作項(xiàng)目有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求，而且事先告知實(shí)習(xí)生，那么在工作完成后的考核評(píng)價(jià)就有據(jù)可依，并可以實(shí)現(xiàn)在一個(gè)集體的環(huán)境下進(jìn)行個(gè)體的效果比較。

校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目是考核體系的載體，如同一門(mén)課程一樣，項(xiàng)目從開(kāi)始到結(jié)束是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程的不同階段安排有不同的內(nèi)容、承載著不同的功能，因此考核體系應(yīng)是體現(xiàn)校外基地實(shí)習(xí)的過(guò)程考核。同時(shí)基地和學(xué)校作為考核主體在實(shí)習(xí)項(xiàng)目的不同階段發(fā)揮著不同的作用，在考核體系中體現(xiàn)了不同的地位。

三、校外基地實(shí)習(xí)考核體系的建立與運(yùn)行

自2007年以來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在大三秋季學(xué)期開(kāi)展了與會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合作，統(tǒng)一安排會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校外基地進(jìn)行“專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)”、“會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)”和“審計(jì)信息系統(tǒng)”三門(mén)實(shí)踐課共7周計(jì)4.5學(xué)分的實(shí)習(xí)。通過(guò)幾年的摸索，我們建立了一整套校外基地實(shí)習(xí)考核體系，并在執(zhí)行中不斷得到完善。

如下頁(yè)表1所示，我們將考核分成了三個(gè)階段：實(shí)習(xí)前考核、實(shí)習(xí)中考核和實(shí)習(xí)后考核。實(shí)習(xí)前的主要任務(wù)包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)和綜合面試兩部分，基地企業(yè)（通常是會(huì)計(jì)師事務(wù)所）首先會(huì)派出培訓(xùn)師到學(xué)校為實(shí)習(xí)生開(kāi)展40學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，之后對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行綜合面試，二者的綜合成績(jī)會(huì)成為實(shí)習(xí)生是否被錄用的依據(jù)。被錄用的實(shí)習(xí)生將陸續(xù)進(jìn)入基地企業(yè)的審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，此時(shí)實(shí)習(xí)生徹底離開(kāi)學(xué)校，由基地企業(yè)審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)指導(dǎo)，開(kāi)始真正的崗位實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)持續(xù)時(shí)間與審計(jì)項(xiàng)目的持續(xù)時(shí)間有關(guān)，一般從4周到8周不等。這一階段，項(xiàng)目經(jīng)理與實(shí)習(xí)生接觸最多，實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、工作態(tài)度、工作效果都可以直接得到反映，項(xiàng)目經(jīng)理成為此階段最主要的考核主體，其最終出具的實(shí)習(xí)證明與鑒定是這一階段的重要考核文件。學(xué)校直接負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師則可以通過(guò)電子郵件形式的學(xué)生實(shí)習(xí)日記了解學(xué)生的實(shí)習(xí)效果，在考核體系中起到輔助作用。審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后，實(shí)習(xí)生也就隨之結(jié)束了校外基地實(shí)習(xí)返回學(xué)校。本階段，實(shí)習(xí)生需要總結(jié)全部實(shí)習(xí)工作，體現(xiàn)為文字和座談交流兩種形式，文字資料包括：實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)案例、實(shí)習(xí)鑒定等，結(jié)合小組集體座談的結(jié)果和第一階段基地企業(yè)提供的成績(jī)，學(xué)校導(dǎo)師最終對(duì)實(shí)習(xí)生三門(mén)實(shí)習(xí)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出最終成績(jī)?；仄髽I(yè)在這一過(guò)程中的系列評(píng)價(jià)結(jié)果也成為日后是否接收該實(shí)習(xí)生入職工作（如果實(shí)習(xí)生有此意愿）的重要依據(jù)。評(píng)價(jià)全過(guò)程可見(jiàn)表1。

考核體系的順利運(yùn)行有賴(lài)于校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目的健康運(yùn)行，實(shí)習(xí)生、基地企業(yè)和學(xué)校三方共贏的長(zhǎng)效機(jī)制是基礎(chǔ)和保證。通過(guò)校外基地實(shí)習(xí)這一載體，三者的目標(biāo)都可以達(dá)到，因此而制定的考核體系就可以順利推行下去，各方在該考核體系中體現(xiàn)了自己的權(quán)利、義務(wù)和要求，認(rèn)真完成考核體系規(guī)定的內(nèi)容也就可以確保實(shí)習(xí)項(xiàng)目得到很好的執(zhí)行。

第一，考核體系體現(xiàn)了科學(xué)性。考核結(jié)果以?xún)?nèi)容翔實(shí)的、可驗(yàn)證的資料為依據(jù)，同時(shí)過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，實(shí)際行為與文字總結(jié)相結(jié)合，具有單一考卷考試無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。第二，考核體系體現(xiàn)了可行性。各個(gè)階段和各個(gè)主體的考核都是可操作、易操作，比如實(shí)習(xí)生實(shí)際頂崗工作的考核由項(xiàng)目經(jīng)理完成是可操作、易操作的，而如果換作由學(xué)校導(dǎo)師來(lái)完成這一階段的考核工作就是不現(xiàn)實(shí)的。第三，考核體系體現(xiàn)了全面性。通過(guò)校內(nèi)與校外的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的結(jié)合，過(guò)程材料與結(jié)果材料的結(jié)合，我們整合各個(gè)參與方，使其自然地加入到合作中來(lái)，并在結(jié)果中有所體現(xiàn)。第四，考核體系體現(xiàn)了全程可追溯性。整個(gè)實(shí)習(xí)期（實(shí)習(xí)前、中、后）可能持續(xù)4到8周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，如果僅僅是最后環(huán)節(jié)進(jìn)行考核，那么前期的空白無(wú)益于佐證最終的成績(jī)，考核結(jié)果的權(quán)威性會(huì)受到質(zhì)疑，而全程可追溯的考核體系很好地解決了這一問(wèn)題。

四、校外基地實(shí)習(xí)考核體系的變遷

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校外基地實(shí)習(xí)項(xiàng)目已經(jīng)連續(xù)執(zhí)行5年時(shí)間，期間我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索科學(xué)、有效、可行的考核體系，使其不斷得到完善和豐富，這一過(guò)程的變化體現(xiàn)了我們探索的軌跡。

表2顯示，5年來(lái)實(shí)施的考核項(xiàng)目不斷增加，從2007年的三項(xiàng)，到2008年的5項(xiàng)、2009年的7項(xiàng)，直至2010年后的12項(xiàng)，最終形成了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)多方參與的全過(guò)程校外實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系。這一體系在2010年后漸趨穩(wěn)定，逐漸發(fā)揮了實(shí)習(xí)主導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)雙重作用。

五、總結(jié)與展望

在長(zhǎng)期與會(huì)計(jì)師事務(wù)所合作開(kāi)展校外基地實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們共同探索了具有重要意義的全方位、全過(guò)程考核體系。多考核主體保證了基地實(shí)習(xí)各方目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有效地調(diào)動(dòng)了各方的積極性;全過(guò)程考核保證了基地實(shí)習(xí)的整體效果，很好地體現(xiàn)了考核體系的科學(xué)性。實(shí)踐中不斷的摸索和提高使得考核體系持續(xù)被豐富和完善，也體現(xiàn)了學(xué)校與校外基地穩(wěn)定合作的旺盛生命力。

從會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的角度，校外基地實(shí)習(xí)在全世界范圍都得到廣泛的認(rèn)可，與基地建立穩(wěn)定而有效的合作關(guān)系是這一培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行下去的前提，建立科學(xué)考核體系既是合作各方的關(guān)注點(diǎn)，也是密切合作各方的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。因此，這一領(lǐng)域的研究將會(huì)不斷得到深化和加強(qiáng)。X

參考文獻(xiàn)：

篇7

從另一方面看,如果員工的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的要求,又不能繼續(xù)不斷提高其素質(zhì)和技能,在人力資源配置使用中效率低下,而片面地在形式上搞什么績(jī)效考核與激勵(lì)制度,那是無(wú)本之木,也是經(jīng)營(yíng)管理中的無(wú)效勞動(dòng)和很大浪費(fèi)。

會(huì)計(jì)師事A務(wù)所(和所有提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的企業(yè))是專(zhuān)業(yè)人士的智力結(jié)合?！叭撕稀薄叭撕汀笔鞘聞?wù)所賴(lài)以生存和發(fā)展的基本動(dòng)力,事務(wù)所管理層集親自開(kāi)拓和執(zhí)行業(yè)務(wù)以及對(duì)事務(wù)所經(jīng)營(yíng)管理的職責(zé)于一身,管理層的執(zhí)業(yè)能力、聲譽(yù)起著凸顯作用,依據(jù)“自雇”概念,通常與員工一起納入分級(jí)績(jī)效考核體系。根據(jù)我國(guó)CPA行業(yè)的現(xiàn)狀,會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理層可以是有限責(zé)任所的董事(含董事長(zhǎng))和總經(jīng)理,合伙所的合伙人(含首席合伙人);《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》規(guī)定的“行政職務(wù)”則是(正、副)主任會(huì)計(jì)師。

一、 制定分級(jí)績(jī)效考核體系的一般要求

1、業(yè)務(wù)數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)并重

業(yè)務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì),應(yīng)該遵循數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)并重的原則。就會(huì)計(jì)師事務(wù)所而言,甚至應(yīng)稍稍偏重質(zhì)量指標(biāo)。

2、在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行定期綜合考核

(1)項(xiàng)目績(jī)效考核是對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核的重點(diǎn),只有在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行定期綜合考核,綜合性的考評(píng)才有比較確鑿的依據(jù)。事務(wù)所對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量考核,可以結(jié)合分級(jí)復(fù)核進(jìn)行,即由各級(jí)復(fù)核人擔(dān)任考核人,考核的具體指標(biāo)往往就是復(fù)核中關(guān)注的問(wèn)題。不少事務(wù)所的經(jīng)驗(yàn)證明,這可以使兩者相得益彰,事半功倍。

(2)在項(xiàng)目績(jī)效考核的基礎(chǔ)上,既可以進(jìn)行個(gè)人的定期綜合考核,還可以對(duì)執(zhí)業(yè)團(tuán)隊(duì)(審計(jì)小組和項(xiàng)目組)的績(jī)效進(jìn)行定期綜合考核。

(3)對(duì)管理層的績(jī)效則往往著重定期(每半年或分季)的綜合考核。

3、堅(jiān)持公開(kāi)(透明)、民主、公平、客觀(guān)、責(zé)任、時(shí)效等原則

值得強(qiáng)調(diào)的是:

(1)應(yīng)該公布制定的考核指標(biāo)以及考核程序和方法,鼓勵(lì)被考核者和考核者溝通,切忌考核層“暗箱操作”。

(2)在制定考核指標(biāo)時(shí),應(yīng)該注意公平對(duì)待各類(lèi)各級(jí)員工,注意處理好管理層與員工間的利益分配關(guān)系,在激勵(lì)機(jī)制中,這具體體現(xiàn)為各級(jí)工資獎(jiǎng)酬間的級(jí)差倍數(shù)。

(3)應(yīng)該辯明考核指標(biāo)是否在被考核者的權(quán)責(zé)范圍之內(nèi),注意排除被考核者無(wú)法改變的外在因素影響。

(4)為掌握時(shí)效而適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化考核指標(biāo)和程序是可取的。

(5)在決定重大職位擢升或要確定重大業(yè)務(wù)功過(guò)的考核中,宜聘請(qǐng)獨(dú)立的有足夠?qū)I(yè)能力的第三者或?qū)＜覅⑴c評(píng)判。

4、處理好可控與不可控、量化與非量化、財(cái)務(wù)性與非財(cái)務(wù)性、中期性與短期性等關(guān)系

(1)根據(jù)責(zé)任原則,盡量排除不可控因素,并且應(yīng)辨明不同人員的直接責(zé)任與間接責(zé)任。

(2)根據(jù)公平原則,盡可能采用量化方式(如工作量可按制定的系數(shù)折算為標(biāo)準(zhǔn)工作小時(shí));對(duì)于難以量化的因素,要盡可能采用最簡(jiǎn)明的方式表述清楚。

(3)同等重要地看待財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)(如市場(chǎng)占有率,客戶(hù)滿(mǎn)意程度,審計(jì)失敗率等);論者甚至認(rèn)為,從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)點(diǎn)看,非財(cái)務(wù)指標(biāo)比短期的、歷史性的財(cái)務(wù)指標(biāo)更能反映為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值。

(4)考核指標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該中期、短期并重,以避免被考核者過(guò)于追求短期效益(如近期業(yè)務(wù)收入)而采取的短期行為(如忽視業(yè)務(wù)質(zhì)量)。

5、服從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)以及在不同發(fā)展階段的具體目標(biāo)

考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)該在服從事務(wù)所發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)“以質(zhì)量創(chuàng)聲譽(yù),憑聲譽(yù)求發(fā)展”的前提下,著重解決現(xiàn)階段面臨的主要矛盾,這特別體現(xiàn)在考核指標(biāo)在體系中所占“權(quán)重”的調(diào)整和指標(biāo)的修訂上。比如,在事務(wù)所發(fā)展初期,主要目標(biāo)是發(fā)展客戶(hù),擴(kuò)大市場(chǎng)占有率;發(fā)展到一定階段后,其主要目標(biāo)可能是加強(qiáng)與既有客戶(hù)的溝通,提高服務(wù)質(zhì)量和附加值,在保持市場(chǎng)占有率的基礎(chǔ)上創(chuàng)名牌,以實(shí)現(xiàn)中、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

二、考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定

1、考核指標(biāo)要具體,不宜太多,不必追求“大而全”,要抓住在現(xiàn)階段起關(guān)鍵作用的指標(biāo)

大體而言,對(duì)管理層來(lái)說(shuō),是考核其開(kāi)拓業(yè)務(wù)、監(jiān)控執(zhí)業(yè)和經(jīng)營(yíng)管理的綜合能力;對(duì)一般員工來(lái)說(shuō),是考核其職業(yè)道德、業(yè)務(wù)勝任能力和后續(xù)培訓(xùn)成績(jī)。在這樣的范圍內(nèi),根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)具體指標(biāo),并應(yīng)逐年修訂。

〔案例一〕我走訪(fǎng)過(guò)一家在驗(yàn)資業(yè)務(wù)中頗具聲譽(yù)的事務(wù)所,該所對(duì)“驗(yàn)資質(zhì)量控制和風(fēng)險(xiǎn)防范”這一考核指標(biāo),細(xì)分為10個(gè)具體指標(biāo),按百分率賦與不同的權(quán)重,由復(fù)核人結(jié)合復(fù)核過(guò)程進(jìn)行項(xiàng)目績(jī)效考核。分設(shè)的具體指標(biāo)為:

(1)是否執(zhí)行了最基本的常規(guī)程序,取得了充

分恰當(dāng)?shù)膶忩?yàn)證據(jù)。占25%,并且實(shí)行違者從重扣分的原則。 (2)針對(duì)當(dāng)時(shí)因《驗(yàn)資》實(shí)務(wù)公告修訂和一般員工在執(zhí)業(yè)中往往可能疏忽的突出問(wèn)題,再細(xì)分具體指標(biāo),賦予不同的權(quán)重,合計(jì)占60%,違者扣分。如:

① 在貨幣出資的驗(yàn)證中,有否按新規(guī)定增加向銀行詢(xún)征的程序;匯款人是否是出資人,如非,執(zhí)行的補(bǔ)充審驗(yàn)程序和取證是否完備等;

② 在實(shí)物出資中,有否按規(guī)定查驗(yàn)這些實(shí)物(特別是進(jìn)口物資)的商檢局質(zhì)檢證明和定價(jià);有否查驗(yàn)被審驗(yàn)企業(yè)驗(yàn)收這些實(shí)物的程序和憑證等;

③ 在股權(quán)轉(zhuǎn)讓驗(yàn)資中獲取的法定證據(jù)是否齊全,股東間的私人轉(zhuǎn)讓手續(xù)是否完備等;

(3)驗(yàn)資工作底稿編寫(xiě)、整理的質(zhì)量,占5%,由復(fù)核人評(píng)分。

(4)驗(yàn)資報(bào)告的撰寫(xiě)質(zhì)量,有否對(duì)驗(yàn)資的作用專(zhuān)門(mén)作了提示,占10%,由復(fù)核人評(píng)分。

對(duì)于有重大扣分的項(xiàng)目,并進(jìn)一步追查直接和間接責(zé)任人,將情況簡(jiǎn)要記入個(gè)人績(jī)效考核卡。一般的扣分項(xiàng)目則略去這一程序,以簡(jiǎn)化手續(xù);對(duì)復(fù)雜情況的處理中如何合規(guī)有創(chuàng)見(jiàn)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)分項(xiàng)目也比照上述程序辦理。

〔案例二〕某會(huì)計(jì)師事務(wù)所在三級(jí)復(fù)核時(shí),設(shè)置了“審計(jì)工作質(zhì)量考評(píng)表”,考評(píng)項(xiàng)目質(zhì)量。將檢查的重點(diǎn)內(nèi)容分為“綜合”、“符合性測(cè)試”、“截止期測(cè)試”、“實(shí)質(zhì)性測(cè)試”“其他”等五個(gè)部分,并分別細(xì)分為4個(gè)、3個(gè)、3個(gè)、14個(gè)、4個(gè)項(xiàng)目,對(duì)每一細(xì)項(xiàng)規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)分,各類(lèi)合計(jì)為11分、6分、9分、60分、14分,合計(jì)100分,由復(fù)核人評(píng)分,標(biāo)準(zhǔn)分為滿(mǎn)分,不獎(jiǎng)只扣,并列出扣分原因。項(xiàng)目評(píng)分即代表對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的績(jī)效考評(píng),項(xiàng)目組內(nèi)的助理人員,只由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作出簡(jiǎn)略的個(gè)人績(jī)效評(píng)定。

從考評(píng)中賦予各部分的權(quán)重看,實(shí)質(zhì)性測(cè)試占了主要地位(合計(jì)60分),其余40分中,綜合和其他部分又占了25分。簡(jiǎn)述如下:

? (1) 這符合那一階段該所對(duì)符合性測(cè)試只是就重要業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)考察的要求。對(duì)于在業(yè)務(wù)量中只占少量的大型或集團(tuán)公司要求按業(yè)務(wù)循環(huán)進(jìn)行測(cè)試的,則另定細(xì)分項(xiàng)目并賦予權(quán)重,增加符合性測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)分,相應(yīng)地調(diào)減實(shí)質(zhì)性測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)分;

(2) 對(duì)實(shí)質(zhì)性測(cè)試細(xì)分項(xiàng)目的測(cè)試內(nèi)容與工作底稿的要求基本一致;

(3) 其所以特別把截止期測(cè)試列為一類(lèi),則是根據(jù)該所在實(shí)際操作中體會(huì)到不能忽視損益表審計(jì)。因而,應(yīng)該對(duì)①存貨采購(gòu)、②產(chǎn)品銷(xiāo)售和③期間費(fèi)用的截止期可能導(dǎo)致的對(duì)會(huì)計(jì)事項(xiàng)確認(rèn)的影響,給予重視;

(4) 綜合部分和其他部分所列細(xì)目,也基本上體現(xiàn)了該所在那一階段的內(nèi)部質(zhì)量控制要求:如綜合部分分為①接受業(yè)務(wù)委托的監(jiān)控程序,②應(yīng)取得的被審計(jì)單位的相關(guān)法律性文件,③審計(jì)計(jì)劃與審計(jì)小結(jié),④重大問(wèn)題請(qǐng)示等四項(xiàng);其他部分則分為①報(bào)表及附注編制完整、數(shù)據(jù)正確,②意見(jiàn)類(lèi)型恰當(dāng),③工作底稿要素齊全、標(biāo)明索引及交叉索引及頁(yè)次正確,④審計(jì)檔案整理合規(guī)等四項(xiàng)。

以上兩個(gè)案例的一個(gè)重要啟示是:作為事務(wù)所經(jīng)營(yíng)管理中最關(guān)鍵的問(wèn)題內(nèi)部質(zhì)量控制,是較難量化的考核指標(biāo),但只要與復(fù)核工作相結(jié)合,把考評(píng)指標(biāo)訂得具體恰當(dāng),按其重要性賦予特定的權(quán)重后,就能得出量化的業(yè)績(jī),納入整個(gè)考評(píng)結(jié)果。這種做法具有可以普遍采用的意義,所以,具體考評(píng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),是績(jī)效考核中最需要著力解決的核心問(wèn)題。從案例中也可以看到,具體考評(píng)項(xiàng)目劃分的粗、細(xì),考評(píng)程序和方法的詳、略,并無(wú)定規(guī)。各事務(wù)所可以從實(shí)際的“效益對(duì)比成本”角度衡量擬定,再視執(zhí)行效果逐步改進(jìn)。

2、采用科學(xué)的方法制定有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

就業(yè)務(wù)量這一重要的績(jī)效考核指標(biāo)而言,有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該具有挑戰(zhàn)性,經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低會(huì)失去激勵(lì)作用;但應(yīng)正確把握被考核者的責(zé)任壓力與逆反心理。比如,盡可能不致引起部門(mén)間為完成收入指標(biāo)而相互爭(zhēng)奪資源,推卸責(zé)任;標(biāo)準(zhǔn)不宜定得過(guò)高而導(dǎo)致員工的抵觸情緒而放棄努力。

一般地說(shuō),評(píng)價(jià)基準(zhǔn)可以比照以下方式確定:

(1)憑經(jīng)驗(yàn)決定:即根據(jù)歷史記錄,采用統(tǒng)計(jì)方法求得平均標(biāo)準(zhǔn),再根據(jù)對(duì)當(dāng)前環(huán)境因素的判斷,確定適用的標(biāo)準(zhǔn);

(2)以行業(yè)的平均數(shù)為基準(zhǔn);

篇8

一、《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程一體化實(shí)施的方式

行院的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程一體化教學(xué)設(shè)計(jì)以“學(xué)生為課堂主體，教師為引導(dǎo)者”作為基本設(shè)計(jì)思路。

（一）項(xiàng)目化的課程內(nèi)容

這個(gè)部分由兩個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成：其一是對(duì)課程教材的選擇，以教研室自編的教材為主，在實(shí)踐教學(xué)中加入最新、最貼近學(xué)生生活的案例，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；其二是課程教學(xué)設(shè)計(jì)由“先講后練”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑呏v邊練”的模式。

（二）基于工作過(guò)程的課程教學(xué)組織

行院的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)是在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，以會(huì)計(jì)工作過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組分崗，以工作組的形式完成課程學(xué)習(xí)。

（三）貫穿于課程中的多樣化考核模式

課程考核方式采取技能考評(píng)與理論考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，技能部分實(shí)行分組分崗操作評(píng)價(jià)，理論部分實(shí)行教考分離；覆蓋從對(duì)課程內(nèi)容的理解到應(yīng)用過(guò)程；加大學(xué)生在工作組中對(duì)知識(shí)應(yīng)用的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方面的評(píng)估成績(jī)?cè)谄谀┛傇u(píng)中所占的比例。

下面主要針對(duì)課程考核的原則以及體系方法的設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。

二、《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程一體化教學(xué)模式實(shí)施效果評(píng)價(jià)的原則

課程考核是更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。配合一體化教學(xué)的開(kāi)展，課程考核也應(yīng)該突出對(duì)能力目標(biāo)的考核。應(yīng)打破傳統(tǒng)期末“一張卷子”定論考試方式，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一體化、學(xué)習(xí)過(guò)程與考核過(guò)程一體化。將學(xué)生的實(shí)踐能力通過(guò)解決問(wèn)題的方式體現(xiàn)出來(lái)。這樣可以避免學(xué)生認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，讓考核成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力的一個(gè)輔助手段。

（一）考核目標(biāo)強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，突出實(shí)效性

高職教育的最終效果應(yīng)體現(xiàn)在畢業(yè)生在實(shí)際工作中是否能迅速上崗，適應(yīng)工作崗位的要求，并做出成績(jī)。因此，應(yīng)根據(jù)會(huì)計(jì)就業(yè)市場(chǎng)的要求細(xì)分崗位任務(wù)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容，安排各種相應(yīng)的技能，以提高學(xué)生的各種能力，并指導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中。在評(píng)價(jià)準(zhǔn)則上，質(zhì)量建立在符合外界“行為指標(biāo)”的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵在于成功地完成工作。

（二）考核程序強(qiáng)調(diào)過(guò)程導(dǎo)向性，突出過(guò)程性

一體化教學(xué)的實(shí)施以職業(yè)教育的實(shí)踐性、開(kāi)放性、靈活性為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以工作過(guò)程為導(dǎo)向進(jìn)行內(nèi)容選取，使知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的養(yǎng)成和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)成為老師和學(xué)生共同參與的過(guò)程。因而考核評(píng)價(jià)方式要打破傳統(tǒng)的“一考評(píng)定”考核評(píng)價(jià)方式，采用過(guò)程性考核評(píng)價(jià)和總結(jié)性考核評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行動(dòng)態(tài)的考核。

（三）考核方式具有多樣化

實(shí)施了一體化教學(xué)的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》，在教學(xué)過(guò)程是通過(guò)實(shí)行分崗位工作過(guò)程細(xì)化的方式進(jìn)行的。因此，課程效果評(píng)價(jià)也應(yīng)配合會(huì)計(jì)崗位的需要設(shè)計(jì)考試、考核內(nèi)容，包括單項(xiàng)崗位需求的知識(shí)和能力測(cè)評(píng)以及綜合應(yīng)用能力測(cè)評(píng)。改變以往只注重期末筆試成績(jī)的狀態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)分組分崗的任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)定，對(duì)單項(xiàng)任務(wù)的完成情況、綜合任務(wù)的完成情況、小組協(xié)作完成任務(wù)的過(guò)程、個(gè)人在小組中完成任務(wù)的情況等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生在本門(mén)課程中的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，使期末筆試只是作為評(píng)估體系中的一個(gè)環(huán)節(jié)，以更好的提高課程一體化教學(xué)的效果。

三、《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程考核體系的設(shè)計(jì)

行院《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》一體化教學(xué)模式評(píng)價(jià)方法改變傳統(tǒng)的答卷考試、考核方法，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合，技能與作業(yè)態(tài)度相結(jié)合，筆試、操作相結(jié)合，開(kāi)卷、閉卷相結(jié)合，課堂考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合，校內(nèi)專(zhuān)職教師與企業(yè)、社會(huì)專(zhuān)家評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)生之間自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合等多種方式。做到公平、公正、公開(kāi)，從而提高教師“教”與學(xué)生“學(xué)”雙方面的積極性，該評(píng)價(jià)體系還可為進(jìn)一步的深層次教學(xué)模式研究提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)信息。

（一）考核評(píng)價(jià)目標(biāo)

考核評(píng)價(jià)目標(biāo)不再以筆試成績(jī)?yōu)橹?，而是采用多種形式相結(jié)合。主要目標(biāo)是評(píng)估學(xué)生對(duì)本門(mén)課程所要求的技能及知識(shí)的掌握程度。

（二）考核方法

考核方法上分為技能掌握程度考核和理論掌握程度考核。

技能考核貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，結(jié)合國(guó)家會(huì)計(jì)職業(yè)技能測(cè)試的教學(xué)要求，確定《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的各個(gè)崗位技能考核內(nèi)容。以工作過(guò)程為導(dǎo)向細(xì)分的項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容為這種考核方式提供了基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)及技能要求均轉(zhuǎn)換為工作任務(wù)。一個(gè)完整的工作任務(wù)過(guò)程包括：每個(gè)工作小組領(lǐng)取任務(wù)，分配小組成員任務(wù)，完成任務(wù)，提交任務(wù)報(bào)告。每一個(gè)單項(xiàng)任務(wù)及綜合任務(wù)都是一個(gè)技能考核的過(guò)程，按照任務(wù)完成情況分別給予評(píng)價(jià)。

理論考核分為分段考核和期末考核。分段考核穿插在技能考核中進(jìn)行，期末考核采用筆試、操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（三）考核評(píng)價(jià)內(nèi)容與方式

課程考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括小組成果的評(píng)價(jià)、小組內(nèi)每個(gè)成員技能情況的評(píng)價(jià)以及最后綜合應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和老師評(píng)價(jià)等方式相結(jié)合進(jìn)行。

在每一個(gè)工作任務(wù)之后，組織進(jìn)行任務(wù)成果的分享。由每一個(gè)工作小組介紹本小組的任務(wù)完成過(guò)程其成果，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。然后由其他工作小組對(duì)該小組的完成效果進(jìn)行評(píng)定。最后，由任課老師對(duì)本次任務(wù)的總體完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并根據(jù)小組自評(píng)成績(jī)、小組互評(píng)成績(jī)及教師評(píng)定成績(jī)得出本次任務(wù)的考核結(jié)果。

在評(píng)估工作組團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況同時(shí)，要求小組成員進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)，任課老師在每個(gè)工作小組進(jìn)行任務(wù)的時(shí)候?qū)γ恳晃粚W(xué)生的技能掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。得出每一位同學(xué)在小組中團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、技能掌握程度等方面的評(píng)價(jià)。

每次任務(wù)的評(píng)價(jià)結(jié)果均做記錄，并在期中、期末對(duì)同期評(píng)價(jià)情況做階段性總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足的地方并協(xié)助學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整，體現(xiàn)了“教學(xué)做”教學(xué)理念，并提高學(xué)生的主動(dòng)性，也應(yīng)作為課程考核的一個(gè)方面。

（四）考核評(píng)價(jià)方式的比例分配

篇9

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)基礎(chǔ) 規(guī)范細(xì)則 考核標(biāo)準(zhǔn) 考核分值 年度考核計(jì)劃

一、引言

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是企業(yè)財(cái)務(wù)工作最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。作為企業(yè)管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督的重要內(nèi)容，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作也是體現(xiàn)企業(yè)管理水平的窗口，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作既可以為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提供保障，又可以減少和杜絕各種違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為的發(fā)生，對(duì)提高財(cái)務(wù)人員基本素質(zhì)，規(guī)范財(cái)務(wù)工作行為，完善內(nèi)控建設(shè)等發(fā)揮著重要作用。本文詳細(xì)介紹A能源總公司會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范細(xì)則中亮點(diǎn)內(nèi)容，如在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員、會(huì)計(jì)工作交接、會(huì)計(jì)核算、資金集中管理、會(huì)計(jì)憑證及賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、會(huì)計(jì)檔案、會(huì)計(jì)信息化、內(nèi)部制度、會(huì)計(jì)監(jiān)督等方面的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核分值，以及A能源公司2015年度考核計(jì)劃，以期為其他單位加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，完善考核辦法提供參考。

二、A能源總公司簡(jiǎn)介

A能源總公司為國(guó)務(wù)院國(guó)資委下屬某中央能源企業(yè)二級(jí)子公司，公司成立于1998年，是根據(jù)集團(tuán)公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)立，致力于“安全、高效、清潔”煤炭生產(chǎn)示范礦井的投資與建設(shè)，提高煤礦安全生產(chǎn)管理水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，同時(shí)通過(guò)示范礦井的投資建設(shè)，建立煤炭科研、設(shè)計(jì)與裝備成果應(yīng)用和反饋的平臺(tái)。A能源總公司總部設(shè)在北京，在河南、陜西、山西、遼寧、河北、內(nèi)蒙古、寧夏等省、自治區(qū)設(shè)有全資或控股子公司，公司實(shí)行財(cái)務(wù)集中管理、資金集中管理，這就對(duì)A公司總部的財(cái)務(wù)核算和管理水平提出了很高的要求，為此，在A能源公司范圍內(nèi)開(kāi)展會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及考核工作是十分必要的。

三、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范細(xì)則亮點(diǎn)內(nèi)容

A能源總公司制定的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)范細(xì)則），主要參照財(cái)政部《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》有關(guān)規(guī)定制定，其新增亮點(diǎn)內(nèi)容如下：

（一）開(kāi)立銀行賬戶(hù)需提前審批，并履行審批手續(xù)。公司要求下屬單位開(kāi)立銀行賬戶(hù)前需向總公司提出書(shū)面申請(qǐng)，需詳細(xì)說(shuō)明開(kāi)戶(hù)原因及選擇該銀行的原因等，并由申請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人簽字，經(jīng)總公司研究批準(zhǔn)，總公司批準(zhǔn)后將下屬單位申請(qǐng)材料等進(jìn)行歸檔。

（二）開(kāi)戶(hù)后需開(kāi)通交易短信提醒，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)納入短信通知范圍。公司要求下屬單位原則上在總公司推薦的銀行中選擇開(kāi)戶(hù)，開(kāi)通網(wǎng)銀及交易短信提醒后各單位財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)能第一時(shí)間了解公司的每一筆資金進(jìn)出情況，加強(qiáng)了公司對(duì)資金的監(jiān)控，從源頭上杜絕了內(nèi)部舞弊行為發(fā)生。

（三）付款憑證應(yīng)分別加蓋“已制單”、“已付款”戳記。目前A總公司和下屬單位都采用了網(wǎng)銀付款，一般分為制單人和復(fù)核人兩級(jí)操作，出納擔(dān)任制單人，會(huì)計(jì)主管或經(jīng)理?yè)?dān)任復(fù)核人，公司要求出納人員制單后加蓋“已制單”戳記，主管或財(cái)務(wù)經(jīng)理復(fù)核后加蓋“已復(fù)核”戳記，有效避免了重復(fù)制單或重復(fù)報(bào)銷(xiāo)的發(fā)生，在各單位實(shí)踐效果良好。

（四）貨幣資金倒庫(kù)需填制付款憑證。過(guò)去有的單位在資金倒庫(kù)時(shí)填制收款憑證，有的單位填制付款憑證，有的單位則不填制任何憑證，目前，規(guī)范細(xì)則明確要求各下屬單位在資金倒庫(kù)時(shí)一律只編制現(xiàn)金付款憑證，對(duì)資金倒庫(kù)業(yè)務(wù)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。

（五）調(diào)賬憑證需附調(diào)賬說(shuō)明，作為記賬憑證的附件。財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》第50和51條提到調(diào)賬憑證可以不附原始單據(jù)。但這種做法不方便會(huì)計(jì)稽核人員及審計(jì)人員了解調(diào)整事由，事后要花大量的時(shí)間進(jìn)行追溯，對(duì)此，A能源公司規(guī)定調(diào)賬憑證后需附調(diào)賬說(shuō)明，將調(diào)整賬項(xiàng)、更正原因、原會(huì)計(jì)科目和調(diào)賬后的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行說(shuō)明，經(jīng)會(huì)計(jì)主管審核后作為記賬憑證的附件。

（六）會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)備份，重要會(huì)計(jì)信息應(yīng)備份雙份并存放在不同的地點(diǎn)。公司要求各單位最少完整備份一次會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)于重要的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行雙重備份，一份備份在財(cái)務(wù)部，另外一份存放在公司其他安全區(qū)域，為此A總公司辦公室購(gòu)置了專(zhuān)用的電腦，將電腦放置到了專(zhuān)門(mén)的地點(diǎn)用來(lái)存放各個(gè)部門(mén)的重要備份信息，并對(duì)各個(gè)部門(mén)的內(nèi)容進(jìn)行了加密，保證了數(shù)據(jù)的安全性。

四、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作考核標(biāo)準(zhǔn)及考核分值

A能源公司制定的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范考核表》以規(guī)范細(xì)則為主要內(nèi)容，分為會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員、會(huì)計(jì)工作交接、會(huì)計(jì)核算、資金集中管理、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、會(huì)計(jì)檔案、會(huì)計(jì)信息化、內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度、會(huì)計(jì)監(jiān)督十一大項(xiàng)，考核表總分為100分。

公司對(duì)規(guī)范細(xì)則中每一條內(nèi)容根據(jù)重要程度劃分為不同檔次，并給予不同的分值，分別為0.1分、0.2分、0.5分、1分、2分、3分、5分共七檔。（1）扣5分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位未建立“三重一大”等相關(guān)制度，例如公司未建立涉及重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)規(guī)劃、決策和監(jiān)督制度。（2） 扣3分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位未建立其他重要的財(cái)務(wù)制度等，例如未建立貨幣資金管理辦法、資金籌資管理制度、固定資產(chǎn)管理制度等。（3）扣2分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位應(yīng)定期備份而未備份會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)系統(tǒng)不定期維護(hù)，沒(méi)有全面清查資產(chǎn)、核實(shí)債務(wù)，或者沒(méi)有編制債權(quán)債務(wù)賬齡分析表等情況的。（4）扣1分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位沒(méi)有按照規(guī)定日期結(jié)賬，財(cái)務(wù)人員交接未編制交接清單，賬證不符，會(huì)計(jì)人員無(wú)證上崗等。（5）扣0.5分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位財(cái)務(wù)人員移交后未及時(shí)更新密碼，新開(kāi)銀行賬戶(hù)未開(kāi)通短信通知，在支出專(zhuān)戶(hù)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金流入等情況。（6）扣0.2分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位不按規(guī)定使用會(huì)計(jì)科目，大額付款未取得收據(jù)，銷(xiāo)貨退回未取得退貨驗(yàn)收證明，對(duì)原始憑證進(jìn)行涂改、挖補(bǔ)，以及銀行余額調(diào)節(jié)表長(zhǎng)期未達(dá)賬項(xiàng)未說(shuō)明等。（7）扣0.1分檔：發(fā)現(xiàn)被考核單位不同經(jīng)濟(jì)類(lèi)型原始憑證合并填制記賬憑證，憑證名稱(chēng)、填制日期、名稱(chēng)或填制人姓名錯(cuò)誤，對(duì)外付款憑證應(yīng)蓋未蓋“已制單”、“已付款”戳記，原始單據(jù)粘貼不規(guī)范，下屬單位收款憑證后未附資金中心請(qǐng)領(lǐng)款單等情況的。

對(duì)各單位考核前默認(rèn)初始分為100分，檢查中發(fā)現(xiàn)一條問(wèn)題時(shí)則扣掉該條對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最后的得分作為考核后的分?jǐn)?shù)，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)人員違法違規(guī)辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)，存在偽造、變?cè)鞎?huì)計(jì)賬簿，編造、篡改財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，或者發(fā)現(xiàn)賬外設(shè)賬等嚴(yán)重行為的，則取消當(dāng)年的考核資格，并會(huì)同其他部門(mén)一起進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

五、2015年度會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作考核計(jì)劃

A能源總公司在2014年9月出臺(tái)《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范細(xì)則》草案后，為進(jìn)一步完善規(guī)范條例，A總公司由財(cái)務(wù)總監(jiān)帶隊(duì)，專(zhuān)門(mén)去下屬兩家全資子公司進(jìn)行了調(diào)研，并將兩家單位列入公司考核試點(diǎn)單位，兩家單位按照草案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本單位進(jìn)行了模擬打分，發(fā)現(xiàn)兩家單位的自評(píng)分?jǐn)?shù)都在70分左右，由此可以看出，盡管兩家試點(diǎn)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范自評(píng)總體合格，但都存在較大整改空間，為此A能源總公司在2015年度將開(kāi)展會(huì)計(jì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)活動(dòng)作為財(cái)務(wù)年度重點(diǎn)工作，具體如下：

A總公司計(jì)劃在2015年上半年成立會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)部具體負(fù)責(zé)在公司系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作考核達(dá)標(biāo)工作，考核工作計(jì)劃分成三個(gè)階段：（1）自查階段：2015年上半年由各單位自查并進(jìn)行整改、自評(píng)打分。 （2）考核階段：2015年7-9月公司考核組將由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)各單位進(jìn)行考核并進(jìn)行評(píng)分，考核組將出具書(shū)面整改意見(jiàn)。（3）復(fù)查及評(píng)優(yōu)階段：2015年10-12月公司將對(duì)考核階段成績(jī)不理想單位進(jìn)行復(fù)查，整改后仍不合格的單位考核組將建議有關(guān)單位對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處罰，對(duì)在年度考核中成績(jī)優(yōu)異的單位授予總公司“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

六、結(jié)語(yǔ)

會(huì)計(jì)作為商業(yè)的“語(yǔ)言”，其價(jià)值和職能首先是通過(guò)提供真實(shí)可靠的財(cái)務(wù)信息來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作則是先決條件。加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)該和公司內(nèi)控建設(shè)和評(píng)價(jià)共同成為每年固定的循環(huán)工作，需要每年制定詳細(xì)的計(jì)劃，分階段、有次序地進(jìn)行。財(cái)務(wù)工作的基石抓實(shí)了，會(huì)計(jì)核算水平和財(cái)務(wù)管理水平就能得到提高，財(cái)務(wù)工作的價(jià)值就能體現(xiàn)，財(cái)務(wù)工作就能為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。J

參考文獻(xiàn)：

1.財(cái)政部會(huì)計(jì)司編寫(xiě)組.企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解[M].北京：人民出版社，2010.

篇10

責(zé)任會(huì)計(jì)的目的在于提供各種會(huì)計(jì)報(bào)告，以便各責(zé)任中心的責(zé)任人了解其相應(yīng)的權(quán)、責(zé)、利，作為將來(lái)評(píng)價(jià)各責(zé)任中心績(jī)效的主要依據(jù)。通常，有效的責(zé)任會(huì)計(jì)必須具備三個(gè)特征，它必須與企業(yè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)保持高度一致，必須適應(yīng)企業(yè)組織的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)中心負(fù)責(zé)人的不同決策責(zé)任，應(yīng)能激勵(lì)中心負(fù)責(zé)人和員工。將企業(yè)責(zé)任會(huì)計(jì)理論運(yùn)用到對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部組織的考核工作中，能切實(shí)推動(dòng)績(jī)效考核評(píng)價(jià)，解決目前對(duì)事業(yè)單位考核、評(píng)價(jià)難的問(wèn)題。

一、目前事業(yè)單位內(nèi)部組織績(jī)效評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題

1. 評(píng)價(jià)意識(shí)不強(qiáng)。事業(yè)單位一般是指以增進(jìn)社會(huì)福利、文化、科教、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會(huì)服務(wù)為直接目的的社會(huì)組織，不以盈利為直接目的。目前對(duì)事業(yè)單位財(cái)政支出績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)還處于起步初級(jí)階段，沒(méi)有形成對(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)的意識(shí)。

2. 缺乏科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)工作涉及面廣、工作量大、技術(shù)性強(qiáng)，目前事業(yè)單位內(nèi)部組織考核缺乏一套建立在嚴(yán)密數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上的科學(xué)、統(tǒng)一、完善的指標(biāo)體系。年度預(yù)算執(zhí)行情況如何，使用效率、效果怎樣，都缺乏科學(xué)、明晰的評(píng)價(jià)考核。

二、事業(yè)單位績(jī)效考核評(píng)價(jià)運(yùn)用責(zé)任會(huì)計(jì)的可行性

1. 劃分責(zé)任中心。事業(yè)單位一般都設(shè)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，有與承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能直接相關(guān)的業(yè)務(wù)部門(mén)，也有提供單位內(nèi)部服務(wù)的綜合管理部門(mén)。將這些承擔(dān)不同職責(zé)的部門(mén)確定為特定的工作單元，即責(zé)任中心。應(yīng)明確分工、明確職責(zé)范圍，使各個(gè)責(zé)任中心能夠在權(quán)限范圍內(nèi)，獨(dú)立履行職責(zé)。事業(yè)單位一般是不以盈利為目的，責(zé)任中心可設(shè)為成本中心，即只是對(duì)在其權(quán)責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的成本或費(fèi)用負(fù)責(zé)。

2. 編制責(zé)任預(yù)算。將全年預(yù)算的各項(xiàng)目，按照各個(gè)責(zé)任中心層層分解，同時(shí)區(qū)分可控和不可控費(fèi)用。為各個(gè)責(zé)任中心編制責(zé)任預(yù)算，使單位年度總體工作目標(biāo)按責(zé)任中心分解、落實(shí)和具體化，作為其開(kāi)展日常工作的準(zhǔn)繩和評(píng)價(jià)其工作成果的基本標(biāo)準(zhǔn)。

3. 建立健全的記錄報(bào)告系統(tǒng)。建立一套完整的日常記錄、計(jì)算和評(píng)價(jià)預(yù)算執(zhí)行情況的系統(tǒng)，每月或每季編制績(jī)效報(bào)告，將實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行對(duì)比，以對(duì)各責(zé)任中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4. 分析與評(píng)價(jià)實(shí)際工作績(jī)效。根據(jù)確定的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各責(zé)任中心的實(shí)際工作績(jī)效進(jìn)行比較，尋找差距、分析原因、采取措施，保證完成年度工作目標(biāo)。

三、事業(yè)單位績(jī)效考核評(píng)價(jià)運(yùn)用責(zé)任會(huì)計(jì)理論的探索

1.以財(cái)政全額撥款的檢測(cè)機(jī)構(gòu)為例，首先按責(zé)任會(huì)計(jì)的要求劃分責(zé)任中心。將單位中承擔(dān)不同職責(zé)的部門(mén)分為綜合管理部門(mén)和專(zhuān)業(yè)檢測(cè)部門(mén)，綜合管理部門(mén)又按具體職責(zé)分為辦公室、技術(shù)科、業(yè)務(wù)科、財(cái)務(wù)科等，專(zhuān)業(yè)檢測(cè)部門(mén)按檢測(cè)項(xiàng)目的不同、涉及行業(yè)的不同進(jìn)行分類(lèi)，具體分為6?8個(gè)檢測(cè)部門(mén)為宜，例如輕工檢測(cè)部、電器檢測(cè)部等。

因每個(gè)專(zhuān)業(yè)檢測(cè)部門(mén)都不直接以盈利為目的，主要工作是完成政府主管部門(mén)交辦的任務(wù)及承擔(dān)部分社會(huì)服務(wù)職能，故都可設(shè)為成本中心。即每個(gè)專(zhuān)業(yè)檢測(cè)部門(mén)就.是一個(gè)獨(dú)立的成本中心，在授權(quán)檢測(cè)項(xiàng)目范圍內(nèi)，獨(dú)立自主地履行職責(zé)，對(duì)來(lái)樣開(kāi)展檢測(cè)，出具檢測(cè)數(shù)據(jù)，分析企業(yè)及產(chǎn)品質(zhì)量，為政府主管部門(mén)提供技術(shù)支撐。期間它只對(duì)在其權(quán)責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的費(fèi)用負(fù)責(zé)，部門(mén)主任是各成本中心的責(zé)任人。

2. 單位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同辦公室、技術(shù)科、業(yè)務(wù)科、財(cái)務(wù)科等根據(jù)年初財(cái)政部門(mén)批準(zhǔn)下達(dá)的全年支出預(yù)算，經(jīng)過(guò)預(yù)先測(cè)算（可參考前兩年的實(shí)際支出情況），按各個(gè)明細(xì)預(yù)算支出項(xiàng)目分解給各個(gè)成本中心。在分解時(shí)，嚴(yán)格區(qū)分可控和不可控費(fèi)用，分別下達(dá)可控和不可控費(fèi)用預(yù)算指標(biāo)?？煽刭M(fèi)用包括該中心允許直接開(kāi)支的辦公費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)、交通費(fèi)、資料費(fèi)、檢測(cè)材料費(fèi)、檢測(cè)人員工資、培訓(xùn)費(fèi)等；不可控費(fèi)用包括各種分?jǐn)偟馁M(fèi)用，例如檢測(cè)專(zhuān)用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、設(shè)備維修費(fèi)、部分綜合費(fèi)用等。將下發(fā)的各項(xiàng)費(fèi)用作為各個(gè)成本中心的費(fèi)用預(yù)算指標(biāo)，在完成全年各項(xiàng)檢測(cè)任務(wù)的情況下，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不得超支。

3. 建立一套日常記錄、核算、監(jiān)督和評(píng)價(jià)預(yù)算執(zhí)行情況的體系，每月或每季由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)日常記錄、核算、歸集各個(gè)成本中心各項(xiàng)實(shí)際支出數(shù)據(jù)，并按可控費(fèi)用和不可控費(fèi)用將實(shí)際支出數(shù)與預(yù)算數(shù)分別進(jìn)行對(duì)比；并參考由辦公室、業(yè)務(wù)科提供檢測(cè)業(yè)務(wù)變化的情況，分析是否存在政府緊急任務(wù)、臨時(shí)任務(wù)等，綜合分析各個(gè)成本中心業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況，編制各種會(huì)計(jì)報(bào)告，為各成本中心提供會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)信息，以便及時(shí)采取措施，調(diào)整相關(guān)工作。

4. 單位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同辦公室、技術(shù)科、業(yè)務(wù)科、財(cái)務(wù)科等根據(jù)確定的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)每月或每季對(duì)各成本中心的實(shí)際工作績(jī)效進(jìn)行比較，尋找差距、分析原因、采取措施，以保證完成年度工作目標(biāo)。可控費(fèi)用的實(shí)際數(shù)若超過(guò)預(yù)算數(shù)，根據(jù)辦公室、業(yè)務(wù)科提供檢測(cè)業(yè)務(wù)變化的情況，找出影響支出的原因，督促成本中心及時(shí)調(diào)整工作。不可控費(fèi)用的實(shí)際數(shù)若超過(guò)預(yù)算數(shù)，也應(yīng)及時(shí)分析原因，但不可控費(fèi)用的超支數(shù)一般不應(yīng)由各個(gè)成本中心負(fù)責(zé)。有特殊情況的，例如進(jìn)口檢測(cè)設(shè)備定期維修保養(yǎng)費(fèi)用屬于成本中心不可控費(fèi)用，但如果是因?yàn)槭褂貌僮鳈z測(cè)專(zhuān)用設(shè)備不當(dāng)造成的損壞，所產(chǎn)生的設(shè)備維修費(fèi)就直接由該成本中心負(fù)責(zé)。

年終匯總?cè)甑目己藬?shù)據(jù)后，預(yù)算指標(biāo)執(zhí)行達(dá)到要求的成本中心，可用多種方式對(duì)成本中心責(zé)任人及員工進(jìn)行激勵(lì)，也可作為評(píng)定部門(mén)及個(gè)人優(yōu)秀等級(jí)的條件之一。預(yù)算指標(biāo)執(zhí)行未達(dá)到要求的成本中心及成本中心責(zé)任人不能獲得優(yōu)秀等級(jí)的評(píng)定資格，實(shí)際超支數(shù)將占用下一年的費(fèi)用預(yù)算額度，即減少下一年的費(fèi)用支出預(yù)算指標(biāo)。

辦公室、技術(shù)科、業(yè)務(wù)科等綜合管理部門(mén)也可按照類(lèi)似的方法進(jìn)行考核。在完成全部考核工作后，對(duì)各個(gè)部門(mén)全年的工作就有了一個(gè)全面的評(píng)價(jià)。