導語：如何才能寫好一篇校園衛(wèi)生檢查制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[摘要]目的：了解牡丹江市學校食堂管理人員的食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級基本知識知曉狀況，為量化分級培訓工作提供依據，方法：對牡丹江市直屬46家學校食堂管理人員48人進行問卷調查。結果：單項知曉率分別為54.35％、93.48％、71.74％、76.09％、60.87％、86.96％、71.74％、76.09％；總知曉率為84.8％。結論：牡丹江市學校食堂衛(wèi)生管理人員對食品量化分級管理知識的知曉率較高，但對個別知識點還需加強培訓。

[關鍵詞]食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級；知曉率；調查

食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，是根據我國食品衛(wèi)生監(jiān)督工作現(xiàn)狀，由衛(wèi)生部推出的一種全新食品衛(wèi)生監(jiān)督管理模式，牡丹江市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所自2003年10月起對市直屬學校食堂開展了食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作，為了解食堂管理人員對食品衛(wèi)生量化分級基本知識的知曉狀況，現(xiàn)將調查結果分析如下。

1　對象與方法

1.1　對象：牡丹江市直屬46家學校食堂48名食品衛(wèi)生管理人員。

1.2　方法：依據2003年版《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》和多年量化工作經驗，制做成統(tǒng)一格式的調查問卷，問卷共有8道題，由調查員對學校食堂管理人員一對一逐題調查收錄。

1.3　資料分析：用Excel進行調查問卷資料的錄入，對所得的計量數據進行描述性分析。

2　調查結果

調查發(fā)出問卷48份，收回有效問卷46份，有效率95.67％。

2.1　單項知曉率：食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理中分有幾個等級，答對者有25個，知曉率為54.35％，哪一個風險最小、信譽度最高，答對者43個，知曉率為93.48％。實施量化分級的目的，答對者33個，知曉率為71.74％，取得衛(wèi)生許可證最低要達到哪一個級別，答對者35人，知曉率為76.09％，食品衛(wèi)生量化分級是通過哪個量化表進行評分，答對者28人，知曉率為60.87，量化分級結果是否向社會公示，答對者40人，知曉率為86.96％，食品量化分級是否終身制，答對者33人，知曉率為71.74％，學校食堂食品衛(wèi)生安全第一責任人是誰，答對者35人，知曉率為76.09％。

2.2　總知曉率：每份問卷答對5題以上(含5題)者為知曉。總知曉人數為39，總知曉率為84.80％。

3　結論

通過調查顯示牡丹江市直屬學校食堂衛(wèi)生管理人員對食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級知識的知曉率較高，但個別問題如“食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理中分有幾個等級”、“食品衛(wèi)生量化分級是通過哪個量化表進行評分”等的知曉率相對較低，對這些知識點衛(wèi)生監(jiān)督部門在宣傳培訓時應注意重點加強。

參考文獻

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一、一學期在學校校委會的領導下， 廣泛開展安全法制教育，引導幫助學生樹立安全法制意識。幫助學生樹立法律觀念、安全觀念，掌握安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上，結合教學實際，充分利用各種條件，積極開展安全技能學習、訓練，教育引導學生緊急情況下怎樣撤離、疏散、逃生。組織了兩次安全應急演練。

二、認真做好以下工作：

1、加強工作目標責任制度。開學初層層簽訂安全目標責任書，建立一支專職與兼職相結合的學校安全工作網絡，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全工作。

2、落實安全檢查制度。采取各教室、功能室自查與學校檢查相結合的方式，重大節(jié)假日前必查，嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，深入檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。對檢查的情況要及時記載，完善學校的檢查資料。

3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和報告制度，重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、年度考評提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

5、完善安全考核制度。學校安全工作要列入年度工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優(yōu)資格，并扣除相應的安全責任獎。

6、強化安全預案制度。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

三、大力加強校園內部安全管理，努力營造安全詳和的校園環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)安全管理。嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)保安工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，熟練掌握“三防”設備的使用，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校師生和人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應上報公安部門及時處置。三是學生上學、放學時，值班教師配合門衛(wèi)保安人員，門衛(wèi)保安人員要手持器械，站在學校門口兩側，負責上下學學生的安全。四是門衛(wèi)保安人員要定期在學校周圍巡邏，發(fā)現(xiàn)可疑的人或物品，及時報告公安部門。五是夜間守夜門衛(wèi)，要定時不定時的在校內及周邊巡邏，確保學校財產的安全。

2、加強交通安全管理。校車、教師私家車、摩托車、電動車等出入校園，應慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。學校不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。外出的學生必須遵守交通規(guī)則，否則，后果自負。

3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、配餐烹飪、餐具消毒、留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。要根據衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告并妥善處置。

4、加強校園防盜安全管理。按照“立足內部，內外聯(lián)動，全面設防，確保安全”的要求，有計劃地加快治安網絡建設，逐步建立起人防、物防、技防相結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡，努力形成違法犯罪分子不敢進校作案，進了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。

6、加強校園用電安全管理。學校后勤嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，確保電器設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。要制訂學校安全用電制度，對私拉亂接電線和違規(guī)使用大功率電器設備的要嚴肅處理。

7、加強校舍安全管理。學校辦公室要定期進行校舍檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校要預防擁擠踩踏事故，在學生出操、集合、下課時，值班人員在樓梯間負責維護秩序。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

8、加強體育課和課外活動的安全管理。切實加強體育課、課外活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，寒暑假假期內必須進行一次徹底檢修，有安全隱患的必須整改消除。

四、做好安全六校長工作

6月13、14日上午，為保障學校師生身體健康，城區(qū)衛(wèi)生院的白衣天使們來到為學校師生免費健康查體，在校院內進行身高、量體重、抽血、彩超心電圖等檢查，活動結束后對城區(qū)衛(wèi)生院進行了授錦旗儀式，感謝城區(qū)衛(wèi)生院的愛心奉獻。

篇3

2010第二學年度總務后勤工作在以靳校長為首的領導下，以科學發(fā)展觀為指導，以安全、快效、服務、育人為宗旨，開展后勤服務。努力實現(xiàn)“安全第

一、保障有力、服務到位、勵行節(jié)約”。全體后勤工作人員齊心協(xié)力、艱苦奮斗，為實現(xiàn)后勤服務制度化、科學化，創(chuàng)新化，創(chuàng)建和諧、平安校園，為提高學校核心競爭力而努力奮斗。

二、工作目標

1、完善后勤各部門的管理制度和工作職責，達到用制度管理人的目標。

2、做好學校后勤安全工作，創(chuàng)建平安校園。

3、加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度，做到上級領導來校檢查工作時不搞衛(wèi)生突擊。

4、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

5、在保障正常的教學秩序的基礎上盡量減少水電費的支出。

三、工作要點

（一）完善后勤各部門的管理制度和工作職責

后勤部門按照全?？偰繕酥朴喓屯晟坪煤笄诟鞑块T的管理制度和工作職責，做到使各個部門的管理人員職責明確，制度明了。

（二）創(chuàng)建平安校園

1、落實安全管理責任制，與各部門簽定安全責任書。具體分工如下：食堂食品安全責任人、水電安全責任人、小買部食品安全責任人、門衛(wèi)安全責任人。

2、加強門衛(wèi)管理制度，堅守門衛(wèi)崗位，做到門衛(wèi)不斷人。對外來人員，電話聯(lián)系，未經許可，不準進入校內，同意進入，填寫好“會客單”，出門時注銷。

3、每天做好水電的使用檢查和維修工作，主動檢查各室電器和線路使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

4、配合上級部門做好校舍安全工程的鑒定和加固工作，制定和校舍加固改造方案和分年度計劃，2010年完成全部改造。

5、做好各類食品和飲用水的衛(wèi)生許可證和工商管理證等各類素證的檢查和備案工作，隨時迎接上級部門的檢查。

（三）創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境

1、加強清潔衛(wèi)生工作的管理力度，培養(yǎng)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、強化落實“門前三包”和清潔區(qū)域劃片承包責任制，徹底清除衛(wèi)生死角，杜絕臟亂差現(xiàn)象。

3、加強清潔衛(wèi)生工作的督檢，確保學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

4、安排有關人員對校園樹木和花草進行定期護理，確保優(yōu)美的育人環(huán)境。

（四）物盡其用，發(fā)揮設備功能

1、為使學校現(xiàn)有校產校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、桌凳等實行承包管理，并與班主任考核條例掛鉤。

4、繼續(xù)做好校產登記入庫制度和使用領料登記制度。

（五）開元節(jié)流。

1、做好學生生活服務部的經營工作，在為師生提供優(yōu)質服務的基礎上創(chuàng)造一定的經濟效益。

篇4

一是要加強教委和中小學校領導對食品衛(wèi)生安全的意識，切實樹立食品安全常抓不懈的思想。學校要落實和完善食品衛(wèi)生安全責任制度，切實推進學校食品安全管理制度化、規(guī)范化、長效化。各級政府要明確相關部門的責任，提高責任意識，落實各項監(jiān)管機制。教委要經常主動牽頭，組織工商、衛(wèi)生、質檢等多部門共同進行學校食品安全集中檢查。

二是工商機關應強化學校及校園周邊食品市場的日常監(jiān)管。將監(jiān)管重心下移，把日常監(jiān)管工作落實到基層工商所，采取屬地管理方式，對校園內及周邊區(qū)域食品經營店，嚴格食品質量準入制度，加大市場巡查力度，對校內外商店的食品來源、進貨渠道、人員健康狀況等進行檢查。依法取締無照經營行為，嚴肅查處"三無"食品和過期、變質食品，并重點監(jiān)測小食品、飲料等直接入口食品，加強食品質量監(jiān)測和抽查工作。

三是以衛(wèi)生檢疫部門為主抓好食堂衛(wèi)生工作。中小學校要經常組織食堂從業(yè)人員進行食品安全衛(wèi)生知識培訓，定期組織食堂從業(yè)人員進行健康查體。學校食堂應認真對照食品安全方面的相關法律法規(guī)主動開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，推進學校食品安全制度化管理，建立長效化管理機制。衛(wèi)生檢疫部門要定期、不定期地加強對學校食堂的衛(wèi)生檢查，集中檢查食堂購進原輔料特別是畜禽產品的質量、食品加工場所的衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員健康體檢情況等。

篇5

認真貫徹市教育局綜合治理和安全工作的指導思想和總體要求，以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結合，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標

通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標：以創(chuàng)建“平安和諧文明校園”為載體，加強校園對綜治工作的領導，加強綜治工作隊伍建設，加強綜治工作制度建設，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治；提高師生安全文明意識，樹立“安全第一”“安全無小事”思想，營造“關注安全，防患于未然”氛圍。保證學校無重大事故，使學生的違紀現(xiàn)象得到有效遏制，周邊環(huán)境進一步得到凈化，內部秩序更加和諧有序，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境，使我校成為“平安和諧校園”。

三、實施“一二三四五六七八”工作工程。

即一個核心，創(chuàng)建平安和諧校園。二個建設，硬件建設和軟件建設，硬件即安全、消防設施等，軟件即各項制度、措施、機構等。三個體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系。四個層級，班主任、年級組為安全管理第一層級，中層部門為安全管理第二層級，主管領導為安全管理第三層級，校長為安全管理第四層級，層層把關層層落實。五個結合，自查與他查相結合，普查與抽查相結合，經常性檢查與階段性檢查相結合，第一層級、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結合，學校各層級檢查與學生團體檢查相結合。六個落實，管理制度要落實，值班人員要落實，檢查工作要落實，宣傳工作要落實，安全教育活動要落實；七個到位，每周七天，每天值周領導按時到位，檢查到位。八個重點，指重點抓好八個場所安全工作：①宿舍；②食堂；③財務室；④庫房；⑤微機、電教室；⑥實驗、圖書室；⑦樓梯、樓道、大門口；⑧體育活動場所。

四、具體措施

1、成立機構，落實責任

學校成立綜合治理工作領導小組和安全文明校園組織機構，校長親自擔任組長。同時成立以保衛(wèi)科、政教處、工會、團委、年級組長為主的管理綜合治理工作檢查小組。校長負總責，與分管領導、班主任、年級組長，宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂綜合治理及安全文明工作目標責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立校園安全文明建設工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的，都將要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

2、充實人防力量，嚴格值班制度。

加強門衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，做好巡查日志、值班記錄等。實行領導干部綜治安全工作輪流值班制，由田校長負總責，單周由劉校長負責，雙周王校長負責，星期一至星期日每天安排兩位中層領導從6：40－24：00掛牌上崗，負責檢查學校各項工作，保障學校安全。形成學?？倲埲郑y(tǒng)一協(xié)調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各項制度，落實好各項綜合治理措施。

制度是學校各項工作的保證，一方面我們要學習兄弟學校綜治工作和安全工作的成功經驗，并切實落實各項規(guī)章制度；另一方面要結合學校工作實際，對制度進行認真的補充修改和完善，進一步制定和完善《滕州七中學生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產管理制度》、《滕州七中預防傳染病預案》等。由此構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系。使學校綜治工作做起來有根有據。

4、加強學習，提高認識。

認真組織教師學習《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》和中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)知識。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作，建立本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門，年級班一律取消本年度評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

5、堅持以人為本、強化安全教育。

進一步在學生中加強法制教育和安全教育，把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內容，充分發(fā)揮法制學校、家長學校的作用。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中搞好安全普法宣傳。經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

6、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度。

加強校園周邊環(huán)境治理，配合有關部門清理整頓學校附近的小賣部、飯館等，加強學校周邊環(huán)境的管理工作，從而有效地對學校及周邊出租房屋和校園流動人口進行管理。積極爭取東郭派出所向學校周邊增派治安民警。每周六放學時在校門口維持治安。與交通局協(xié)商在校門兩側安置減速帶。學校繼續(xù)聘請東郭司法所的所長李慶厚同志為我校的法制副校長，負責學校安全技術工作，并定期到校進行法律知識法制教育工作和活動。

7、檢查更新，防微杜漸

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括：消防設備清單、消防設施保養(yǎng)記錄表、應急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、安全出口、宿舍安全防

護欄等。建立預警機制，提高對突發(fā)事件的應急能力。對微機室、宿舍、食堂、超市、樓道、車棚、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時糾正，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。

8、加強門衛(wèi)管理。

門衛(wèi)工作是學校文明窗口，校園治安的重要關口，做好門衛(wèi)工作，把好門衛(wèi)關，關鍵在門衛(wèi)。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，學生憑胸卡進出，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進入，對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學校處理。禁止閑雜人員進入校園，重點督查門衛(wèi)人員認真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責條例”，做好校園內和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護學校安全的首要防線，確保校園內外治安穩(wěn)定。

9、強化住宿生管理。

我校學生全部住校，對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管，加大資金投入，改造宿舍防護窗欄，要害部門安裝防盜門，報警裝置等。在存在安全隱患的地方掛警示牌，遏制住宿生違紀事件發(fā)生，防止意外事故的發(fā)生。

10、飲食飲水衛(wèi)生：

要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對學校食堂衛(wèi)生及管理工作認真進行整改，防止病從口入。加強學生食堂的硬件建設和管理水平。

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。嚴格索證手續(xù)。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學生打開水時要防止燙傷。

11、安全工作要點：

（一）教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理，學生宿舍不得使用明火，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

（二）交通安全：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。加強等車及坐車時的安全教育。

⑵值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

（三）校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。

⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

（四）教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

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我校長期高度重視安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日我校組織專人對全校（包括村?。┻M行了一次安全工作自查?，F(xiàn)總結如下：一、領導重視、制度完善、措施得力。

學校各級領導清醒認識到安全工作無小事，務必高度重視，不能麻痹大意，掉以輕心。學校一貫認真組織學習上級各部門有關安全工作的文件精神，研究制定我校安全工作制度，貫徹落實上級的批示與布署，堅持清潔衛(wèi)生天天檢查制度，定于每周二對全校安全衛(wèi)生工作進行集中大檢查。

二、落實專人監(jiān)測危房。制定整修方案。

學校領導十分關心重視7村小學危房，針對久旱逢雨，容易發(fā)生跨塌事故，我校安全衛(wèi)生領導小組成員踏著泥濘小路，專門去7村小學對學校校舍進行了一次仔細的檢查，督促疏通了下水道，并且落實了7村教師陳林專人對學校廁所進行監(jiān)測，并落實了學校專用報險電話，發(fā)現(xiàn)危險情況能第一時間報告學校。此次檢查還安排人員對廁所進行了簡易維修，立爭確保危房不進一步發(fā)展。

三、落實食品衛(wèi)生制度，杜絕不合格食品流入校園。

此次自查對教師食堂、小賣部、學生食堂的食品進貨渠道，原料來源，清潔衛(wèi)生，周圍環(huán)境，從業(yè)人員的健康狀況等進行了重點檢查；采取了詢問、看進貨單、看現(xiàn)場、抽樣檢查等方式；還對做從業(yè)人員加強了食品衛(wèi)生安全教育，提出了我校食品衛(wèi)生要求，進一步落實明確了食品衛(wèi)生制度；此次檢查沒有發(fā)現(xiàn)三無、霉爛變質、發(fā)芽馬鈴薯等不合格食品流入校園，確保了全校師生的生命安全。

四、加強安全教育，確保交通安全。

我校經常利用升旗儀式、班隊活動、校園廣播、板報等形式對學生進行安全教育，成立了安全衛(wèi)生常規(guī)檢查、集中整治領導小組，成立了維穩(wěn)工作領導小組，落實了集會、課間操、放學樓道安全責任崗，每期都與班主任，學生簽訂安全責任書，放學實行了路隊制，并堅持打小黃旗，做到放學秩序井然，杜絕發(fā)生傷害事故；學校禁止末滿12周歲的學生騎自行車；我校還經常舉行交通知識安全講座；在本次自查中，對接送學生的公共汽車車況、車資，進行了檢查，對駕駛員進行了一次安全行駛教育，杜絕疲勞駕駛，超速、超載行駛，確保學生生命安全。

五、落實防洪措施，杜絕受災。

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一、 指導思想

以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“清凈衛(wèi)生，無害處理，簡便實用，綠化平安，師生滿意為基本要求，以學校為主體，以全員參與”為推動方式，著眼于建設“一流的校園衛(wèi)生環(huán)境、一流的校園美化綠化、一流的校園書香文化、一流的校園平安和諧”，立足鞏固綠化平安校園建設成果，探索校園清潔衛(wèi)生、美化綠化、平安和諧的管理新模式。

二、 工作目標

通過開展“清潔美化校園環(huán)境，建設和完善各項規(guī)章制度、建設良好的校容、校貌、校風、校紀，促進我校擁有優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，把學生培養(yǎng)成學校環(huán)境衛(wèi)生的踐行員，公共衛(wèi)生的“小宣傳員”、“小督察員”，用學生良好的行為來改變、愛護身邊的生活環(huán)境。

三、 工作內容

1、 校園清潔整齊高標準：

校園衛(wèi)生環(huán)境做到地面無垃圾，陰溝無污泥積水，交通工具無亂停亂放，校園衛(wèi)生無死角；教室衛(wèi)生做到地面無紙屑，墻壁無污漬,桌凳擺放整齊，有衛(wèi)生角、有衛(wèi)生桶；教室辦公室衛(wèi)生做到地面干凈，桌面整潔，窗明幾凈；學生寢室做到通風，地面干凈干燥，墻壁、門窗無損壞，學生的被子、毛巾、杯子、臉盆、水桶、鞋、袋、洗刷用品等擺放分類成線；食堂衛(wèi)生做到地面干凈無積水，洗碗處無剩飯剩菜和污水，灶臺、水缸清潔，三防設施齊備，工作人員穿工作服，食堂配有漚肥垃圾桶（用于集中剩飯剩菜等）；廁所衛(wèi)生做到地面干凈，無糞便，無積水。墻壁無亂涂亂畫，水沖通暢，基本無異味；運動場做到跑道無雜草，雨天無積水。學校配建“一欄一桶一車一池”即衛(wèi)生清潔宣傳欄、可回收垃圾桶、垃圾轉運板車和垃圾堆放池。垃圾要分類堆放，達到“減量化，資源化、無害化”處理的操作標準，嚴禁簡便處理造成二次污染。（校園清潔整齊由政教處組織實施。）

2、 校園美化綠化高質量。

校園綠化美化實現(xiàn)“三個轉移”，即從平面綠化向立體化轉移，從植小樹向植大樹上轉移，從單純追求植樹種草栽花數量向構建草坪文化石上轉移。校園綠化應做到無裸露地面，植優(yōu)質草、栽常青樹、種名貴花，校園內的花草樹木要豎立或懸掛解說。（由總務處組織實施）

3、 校園書香文化高層次。

學校有宣傳櫥窗、文明標語、文化長廊、廣播室、校園網等設施。教室走廊有格言警句、名人畫像、文明班牌，教室文化彰顯特色。學生寢室要有文明用語、溫馨提示，文明寢室牌。食堂張貼愛惜糧食珍惜勞動成果等標語，對學生進行“無聲”教育。（由教導處組織實施）

4、 校園平安和諧高水平。

5、 加強師德建設，構建和諧的師生關系。教師關心愛護學生，不體罰或變相體罰學生。學生尊重師長、團結同學、勤奮學習。加強安全健康教育，提高教師安全衛(wèi)生防護能力。要加強師生的法制教育、安全教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識提高，加強安全衛(wèi)生設施，為師生提供安全衛(wèi)生保障。學校的教室、宿舍、食堂、圍墻、廁所等建筑和用水、用電、用氣、鍋爐、實驗室、防護欄、體育運動等設施、設備的性能都應符合國家規(guī)定的標準，定期檢查。加強學校食堂商店管理，做好衛(wèi)生防疫工作。食堂、商店要嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生管理要求，從業(yè)人員要由健康證，食堂的設施設備等要定期進行消毒，大宗食品要定點采購并索取票證，嚴禁出售“三無食品”嚴把預防入口關。

四、 實施步驟

1、 第一階段（20XX.10.23―10.31）

宣傳發(fā)動，制定各部門實施方案，利用學生大會、教師會、班主任會、板報、宣傳欄、廣播等不同的形式向廣大師生宣傳，營造濃厚的氛圍，制定確實可行的實施方案。

2、 第二階段（20XX.11―20XX.12）

各部門組織實施、集中整治、分解任務、重點突破。

3、 第三階段（20XX.1.1―20XX.6.30）

組織各部門進行檢查評比。

4、 第四階段

對此次活動開展的情況進行總結表彰。

五、工作措施

1、加強組織領導，提高認識，切實承擔起搞好“清潔美化校園環(huán)境，建設綠色平安學校的責任，成立以李長庚為組長，胡火根、黃發(fā)才、鐘偉民、李小云、陳江濤為副組長，鐘書群、易憲義、張復輝為成員的領導小組，領導小組辦公室設在政教處。

2、健全規(guī)章制度，“清潔美化校園環(huán)境，建設綠化平安學?！笔且豁楅L期而又常規(guī)性的工作，貴在堅持，要使這一活動形成制度化、規(guī)范化，用制度約束人的行為，使之成為師生的自覺行動。各班主任要認真履行好自己的職責，用心做事、扎實做事，確保這一活動有序進行。

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一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

全校師生充分認識食品衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，增強教職工的責任感和使命感，衛(wèi)生安全工作納入學校各項規(guī)范化管理之中，建立分工負責齊抓共管的衛(wèi)生安全長效機制，學校先后成立了衛(wèi)生安全工作小組、食品衛(wèi)生安全教育組織機構、傳染病預防工作領導小組、食品衛(wèi)生安全工作領導小組、健康教育三級網絡等組織機構。組織相關人員認真學習了法規(guī)，逐一落實衛(wèi)生安全制度，先后制定了《傳染病預防控制措施及應急預案》《晨檢制度》《消毒制度》《因病缺課病因追查與登記制度》《傳染病病愈返校管理制度》《傳染病疫情報告制度》《食品衛(wèi)生安全管理制度》《學生飲用水管理規(guī)章制度》《食堂管理規(guī)章制度》《食堂崗位責任制度》《食品安全責任制和責任追究制度》《食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應急處置預案》等制度。使學校衛(wèi)生安全工作細致化、持久化、制度化、科學化、規(guī)范化。

二、做好食品衛(wèi)生安全工作，確保學校教育教學工作正常進行

學校領導始終把食品衛(wèi)生安全工作放在重要位置，主管校長經常組織開展工作，使食品衛(wèi)生安全工作形成了制度化、規(guī)?；母窬?，食品衛(wèi)生安全工作更加深入人心，全校師生人人講食品衛(wèi)生安全，時刻注意食品衛(wèi)生安全，每位教職工都自覺承擔對學生衛(wèi)生安全教育的責任，并能在教育教學活動中開展食品衛(wèi)生安全教育，有效地遏制了食物中毒事件的發(fā)生，確保學校教育教學工作的正常進行。

三、學校加大投入力度，改善了學校衛(wèi)生安全基礎設施

我校食堂基礎設施規(guī)范，布局合理，功能分塊，無二次污染或交叉污染機會。副校長親自抓食堂管理工作，嚴把采購關，確保優(yōu)質、安全的食品輸入學校食堂。從業(yè)人員持健康上崗，定期參加培訓，養(yǎng)成良好衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習慣。加強對就餐環(huán)境、食品儲藏、加工、餐具消毒、保潔等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)督。食堂重地非本食堂人員禁入，嚴防投毒等突發(fā)事件發(fā)生。學校食堂不以盈利為目的，以為師生提供健康安全食品為宗旨。

四、改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建健康科學的育人環(huán)境

學校領導在校園環(huán)境建設中堅持“校園環(huán)境高品位，一景一處都育人”如氣勢宏偉的校門、“擁抱未來”大型雕塑，校風、校訓，先進的塑膠跑道、草坪足球場、水泥籃球、排球場地，潔凈的人行道及大面積的綠化花園和設計先進的噴泉，校園環(huán)境已達到“綠化、美化、亮化”標準。學校被評為國家級綠色學校，學校共有90多間教室，所有采光照明均符合國家衛(wèi)生標準，平均照度150XL，教學設備先進，學生課桌椅符合國家衛(wèi)生標準。教室及宿舍環(huán)境潔凈，食堂、衛(wèi)生間設施符合衛(wèi)生要求。人人講衛(wèi)生，學校以年級部為單位做好室內外衛(wèi)生檢查及個人衛(wèi)生檢查評比工作。班級積極爭創(chuàng)衛(wèi)生流動紅旗，以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。

五、積極開展健康教育，提高衛(wèi)生安全意識和能力

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一、領導重視，機構健全

衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要方面。它對于創(chuàng)建良好的辦學條件和教學氣氛，建立優(yōu)美的教學環(huán)境，優(yōu)良的教學秩序，優(yōu)秀的教育質量，提高師生的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，起著十分重要的作用。

學校成立了由校長擔任主任，政教主任擔任副主任，并由教導處、衛(wèi)生室、總務處、工會、學生會等方面成員組成的學校衛(wèi)生管理委員會。在校長的帶領下，定期召開會議，明確工作職責，布置專項任務，每年學校都將衛(wèi)生工作納入全校工作計劃中，使衛(wèi)生工作有計劃、有制度、落實到實處。

二、健全切實可行的衛(wèi)生制度

（一）、為了創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，學校制定了一系列的衛(wèi)生保潔制度。

1、建立晨掃制度。堅持每天早自習時間輪流有一個班級晨掃，清掃校園環(huán)境，以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。

2、建立每天中午十分鐘勞動制度。利用中午的十分鐘時間，既打掃了校園和教室，又培養(yǎng)了學生的勞動習慣。

3、建立每天放學后的值日生打掃制度。由各班勞動委員進行安排，打掃完畢，要有勞動委員檢查通過，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。

4、建立每周一次的全校大掃除制度。規(guī)定每周一下午4：00以后全校進行大掃除，由衛(wèi)生老師和衛(wèi)生員全面檢查各班教室內外及包干區(qū)的衛(wèi)生，打分公布并詳細記錄備案，所評分數與文明班評比聯(lián)系起來。

5、建立文明組室值日制度。教師辦公室以年級部為單位，堅持每天小掃一次，每周大掃一次，由工會進行評比，評比結果與文明組室評比聯(lián)系起來。

這些制度的建立，使我們做到了天天有小掃，一周有大掃，每月全面徹底掃，校園環(huán)境做到了“三無”（無紙屑果殼、無痰跡，無積塵）、“四潔”（課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板整潔），同學們都象愛護自己的眼睛一樣愛護我們的校園。學校為了考核學生的文明習慣，曾有意識的做過這樣一個測試：在校門口放了一張紙屑，看同學是否會把它撿起。測試效果非常好，同學看到后馬上把它撿起放入垃圾箱。實踐證明，幾年來，我校的愛衛(wèi)會工作卓有成效，學生的衛(wèi)生文明習慣得到了很好的培養(yǎng)和提高，學校多次被評為日常行為規(guī)范示范學校。

（二）學校制定了定期檢查個人衛(wèi)生的制度

我們定期組織衛(wèi)生員對全校學生進行頭發(fā)、手帕、指甲的檢查，發(fā)現(xiàn)指甲長的，當場督促剪掉，幾年下來，同學們都養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，形成了以講衛(wèi)生為光榮，不講衛(wèi)生為恥辱的好風尚。

(三)為了學生的健康，建立了飲食飲水衛(wèi)生制度

1、飲食衛(wèi)生：我校領導歷來重視食堂衛(wèi)生工作，新建食堂后，學校投入了專門的人力物力，現(xiàn)在，食堂硬件上去了，軟件建設也要跟上。為此，我們在食堂工作管理上下功夫。首先，從人員配備上著手，挑選素質好的、合格的廚師和阿姨，是辦好食堂工作最基本的保證；其次，嚴格加強管理，制訂嚴格的管理制度，食堂的食品衛(wèi)生工作責任重于泰山，要求炊事人員上崗前先進行崗位培訓，將所有的規(guī)章制度、崗位責任條例發(fā)放給每個工作人員手中，先自學后宣講，讓其了解執(zhí)行規(guī)章制度、崗位責任制對食堂衛(wèi)生工作的嚴肅性和重要性，在工作中嚴格要求工作人員按照要求操作，食堂工作是一項責任性、服務性很強的工作，由于加強了管理工作，開辦至今沒發(fā)生過食物中毒事件。由于管理嚴格、服務到位、設施先進，我校食堂被評為A級食堂。

2、飲水衛(wèi)生：為了解決學生、教師的飲水問題，我校專門添置新的飲水設備，并在教學樓、辦公樓每個樓層放置電熱水器，每天由專人負責開關，保證學生飲水安全和衛(wèi)生。

三、學生自主參與

我校實行分級管理制度，除了衛(wèi)生室對全校衛(wèi)生進行檢查外，每個年級部都有一個自主委員會，他們其中的一樣工作就是對本年級各班的衛(wèi)生工作進行檢查評比，同時，我們還積極參加社區(qū)服務：到金愛心文明一條街、63路車隊、曹安xx街道、各里委、敬老院、醫(yī)院進行衛(wèi)生宣傳，大掃除，培養(yǎng)廣大學生的衛(wèi)生參與意識，并內化為學生的自主意識和自覺行動。我校在**年評為“全國綠色學?！?，全校師生自覺增強環(huán)境保護意識，提高衛(wèi)生健康工作水平。

四、定期宣傳，加強教育

定時、定期充分利用黑板報、廣播、宣傳欄、宣傳櫥窗等多種形式開展衛(wèi)生宣傳，普及衛(wèi)生知識。堅持通過每月一次黑板報的形式，向學生宣傳對疾病的預防治療方法，增加學生的自我保護意識，做到每周20分鐘健康教育課課時落實，授課教師落實，教學計劃內容落實。并與團隊結合開展主題班會，組織學生觀看錄像，擴大教育效果。

五、切實落實衛(wèi)生預防工作

認真配合衛(wèi)生部門按規(guī)定做好計劃免疫和其他疫苗的接種工作。兩年一次的糞檢工作是又臭、又臟、又累的事，近幾年來，在校領導的高度重視下，克服種種困難，糞檢率達98%，受到防疫部門的表揚。認真做好傳染病的預防工作，特別是在春秋季節(jié)，及早及時地向學生宣傳傳染病預防知識，一旦發(fā)現(xiàn)病人，立即報告防疫部門，做好病人的隔離工作，并在防疫部門的指導下對教室及周圍環(huán)境進行消毒，以制止傳染病的傳播。建立晨檢制度，掌握師生的健康狀況。衛(wèi)生室每天早上統(tǒng)計學生和教職工缺勤情況，并逐一詢問缺勤原因，做好記錄，并實行追蹤隨訪制度。

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一、制度保證，組織齊全

1．首先我園領導對校園安全工作非常重視，充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創(chuàng)設一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計劃，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領導小組，其成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、配合協(xié)調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園安全工作扎實展開。

2．不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度

3．我園將安全工作的各項制度不斷完善，現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應急預案等，校園警務室規(guī)范化，設立了警務室標志，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等。

二、落實責任，積極配合

我園各部門積極配合，全園教職員工進一步增強責任意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園2012年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規(guī)檢查，對幼兒進行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鉤，實行安全責任事故一票否決制。

三、措施有力，彰顯成效

1．我園周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施24小時設防，并能維護、管理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網，校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控，圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節(jié)假日，均安排行政和值班人員值班，并寫好值班記錄。

2. 門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事，認真履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實施門衛(wèi)接談制，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由園領導通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。

3．嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規(guī)定的地點準時接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點，確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段，安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。

4．本學期還特別加強了對幼兒入園、離園關的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時要步行慢慢入內、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳接受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護，每天有一位值班老師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。

6. 定期對幼兒園校舍和各項安全設備進行檢查，本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對校園環(huán)境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛(wèi)生檢查，同時進行“食堂安全隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見，及時的進行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。

7．加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時結合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。

8. 各班級加強對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計劃并安排好每周安全教育的內容，期末寫好安全教育總結。

9．嚴把食品安全關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學校衛(wèi)生工作進行仔細排查，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓，嚴把食品進貨關，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作！加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設施與條件，確保了師生的飲食安全。

10．保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現(xiàn)象；沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發(fā)生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。

11. 各班能將安全教育內容滲透在幼兒的一日活動之中。

（1）教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什么情況下會發(fā)生什么危險，怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。

（2）讓幼兒了解一系列的安全制度，并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去；上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠；不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒認識更多的安全規(guī)則，如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。

（3）教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩；不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器；下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。

（4）教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊；不從高處往下跳；不隨便往嘴里放東西，以免中毒；也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

12. 構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。利用家校路路通網絡平臺、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長發(fā)放《幼兒寒假安全告家長書》等，網站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛(wèi)生》《愛牙日》等宣傳內容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。

四、校園安全，任重道遠