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篇1

[關鍵詞] 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移 農(nóng)民 科技培訓

[中圖分類號] G725 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）10-0296-01

加強農(nóng)民科技培訓，促進農(nóng)村的政治文明、物質(zhì)文明、精神文明建設，是推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，對于建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有十分重要的戰(zhàn)略意義。通過強化培訓，造就一大批具有發(fā)展意識和較強勞動技能的新型農(nóng)民，促進農(nóng)村勞動力的大規(guī)模轉(zhuǎn)移，推動農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展。

一、完善培訓體系，強化培訓功能

農(nóng)廣校創(chuàng)建20多年來，經(jīng)各級辦學人員的努力，已建立起省、市、縣、鄉(xiāng)四級辦學體系，形成了完整的教育培訓網(wǎng)絡，有省、市、縣三級教育培訓機構(gòu)，并有覆蓋全省的廣播和衛(wèi)星電視教育資源，現(xiàn)代遠程教育已初具規(guī)模；全省各級農(nóng)民科技教育培訓中心的建設也已陸續(xù)啟動。為搞好農(nóng)民科技培訓，要加強教育培訓基地建設，加大針對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓課程的開發(fā)力度，培訓課程內(nèi)容要包涵崗位基礎知識以及與職業(yè)技能有關的基本知識和實踐技能，努力提高教師隊伍的整體水平。尤其是縣級農(nóng)廣校，應聯(lián)合勞動、農(nóng)業(yè)、科技、職業(yè)教育等部門建設多功能的培訓基地，也可以聯(lián)合城鎮(zhèn)企業(yè)，利用外部資源，進一步增強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓能力。通過“請進來、走出去”等多種方式，專兼結(jié)合，高度重視教師隊伍建設。

二、創(chuàng)新培訓模式，提高培訓實效

注重實效的培訓理念，堅持以人為本，突出技能。使全日制涉農(nóng)中專學歷教育逐漸穩(wěn)定，積極開展創(chuàng)業(yè)技能培訓，努力探索半農(nóng)半讀中專學歷教育，大規(guī)模開展實用技術培訓。要采取集中授課和創(chuàng)建實訓基地相結(jié)合，培訓形式上體現(xiàn)靈活性，政府主導與產(chǎn)業(yè)協(xié)作相結(jié)合，內(nèi)容上把握針對性，效果上突出實效性。在教育培訓形式上，為使不同區(qū)域，不同層次的農(nóng)民都能被滿足需求，應開設“流動課堂”和“田間課堂”等，堅持學歷教育和短期培訓相結(jié)合的理念。

三、突出培訓重點，拓展培訓內(nèi)容

以提高職業(yè)技能作為主體，是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓的重點。一是安全常識和公民道德規(guī)范培訓。為樹立良好的社會公德，增強農(nóng)村勞動力預防和處理不測事件的能力，以公共交通規(guī)則等常識、安全生產(chǎn)，教育外出就業(yè)的道德規(guī)范為主要。二是為使培訓與就業(yè)崗位需求緊密聯(lián)系，需對不同崗位、不同行業(yè)、不同工種的技術操作規(guī)程和基本技能的培訓。三是政策和法律法規(guī)知識培訓。以提高遵紀守法意識，維護自身合法權益和能力，使農(nóng)村勞動力了解，投資創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)商和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等相關方面的規(guī)定和政策。

四、完善培訓機制，提高培訓效率

為適應社會主義市場經(jīng)濟體制的新型培訓方法和模式，必須堅持以市場為導向，不斷探索新時期的農(nóng)民培訓工作，以效率為中心。一是根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行深入、細致的市場調(diào)研，來調(diào)整、用工單位的需求和勞動力市場變化，科學確定培訓對象、培訓規(guī)模和培訓內(nèi)容，增強實效性和針對性，減少隨意性和盲目性。二是積極探索“訂單”、“定向”、“儲備”等培訓模式，堅持就業(yè)與培訓緊密結(jié)合，加強培訓與用工單位和就業(yè)市場的掛鉤，以需求定培訓，以輸出帶培訓。三要以農(nóng)廣校中專學歷教育為基礎，開展專題講座、遠程教育、短期培訓班等，實施靈活多樣、長短結(jié)合的培訓方式，開展多渠道、多形式、多層次的培訓，逐步向大專、本科擴展。

五、完善培訓服務功能，提升培訓服務檔次

大力推行招生-培訓-就業(yè)一條龍的服務模式，建立統(tǒng)籌農(nóng)村勞動力培訓基地與輸出窗口，充分利用現(xiàn)有的培訓體系和優(yōu)勢，加強農(nóng)廣校要與其他有關部門密切配合與協(xié)作，積極開展區(qū)際、省際、國際間勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作。要根據(jù)市場需求，提高農(nóng)村勞動力參加培訓的積極性。加強勞動市場與用人單位的對接，把培訓與就業(yè)引導密切結(jié)合起來，建立起職業(yè)技能培訓與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的銜接機制，努力把技能培訓、就業(yè)介紹、就業(yè)后服務管理融為一體。另一方面，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓提供良好的資源基礎，就要加快建立就業(yè)跟蹤資料庫、崗位培訓媒體資源庫、城鎮(zhèn)用工信息庫和農(nóng)村勞動力資源庫等。

六、爭取政策補貼，增加培訓投入

世界貿(mào)易組織框架下各國政府支持和保護農(nóng)業(yè)的通常做法是加大投入農(nóng)村勞動力的培訓。逐步建立起以政府投入為主導，各級政府義、社會和企業(yè)共同參與的多元化投入機制，把農(nóng)村勞動力培訓，當成不容辭的責任。同時，要多渠道、大幅度增加農(nóng)民工公共就業(yè)服務補貼資金，促進就業(yè)資金，保證實施農(nóng)民工培訓項目的專項資金，按時足額撥付到位。農(nóng)廣校的培訓系統(tǒng)還不健全，這就需要地方政府和有關部門的支持，補貼農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓工作，就要努力爭取各級財政設立農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓專項經(jīng)費。

七、樹立優(yōu)秀典型 調(diào)動培訓積極性

農(nóng)民培訓是一項龐大的系統(tǒng)工程，只有及時推介好的經(jīng)驗和做法，使工作實踐中的經(jīng)驗不斷加強。營造出全社會關心農(nóng)民培訓的良好氛圍，激發(fā)廣大農(nóng)民參與培訓的積極性。除此之外，還要擴大社會影響，在農(nóng)民心中樹立培訓成功的典范。

八、加強組織領導，優(yōu)化培訓環(huán)境