統計培訓建議范文

時間:2024-03-20 17:53:21

導語:如何才能寫好一篇統計培訓建議,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

統計培訓建議

篇1

一、培訓目標

通過強化畜牧獸醫(yī)管理人員法律、業(yè)務培訓,加強養(yǎng)殖場、戶畜牧科技培訓,進一步提高畜牧獸醫(yī)管理人員執(zhí)法管理水平和業(yè)務工作素質,提高廣大養(yǎng)殖場、戶科學養(yǎng)殖水平和養(yǎng)殖效益,提高科技對畜牧業(yè)的貢獻率,創(chuàng)建全國一流的現代畜牧業(yè)培訓模式。

二、培訓對象與內容

市和區(qū)市畜牧獸醫(yī)主管部門分層次、分類別開展畜牧業(yè)科技培訓工作。

(一)市級:負責對區(qū)市培訓機構的授課教師、區(qū)市畜牧業(yè)管理、執(zhí)法和畜牧業(yè)推廣工作骨干人員培訓。主要培訓畜牧業(yè)法律法規(guī)、標準化建設、動物防疫體系建設、飼料獸藥及畜產品質量監(jiān)管等業(yè)務培訓等內容。

(二)區(qū)市級:負責對轄區(qū)內廣大養(yǎng)殖場技術員、養(yǎng)殖戶,村防疫員及從事獸藥、飼料、添加劑等投入品生產、經營企業(yè)人員培訓。主要培訓畜牧獸醫(yī)新技術培訓及法律法規(guī)普及等內容。

全市2012年畜牧業(yè)科技培訓計劃見附件2。

三、實施步驟和要求

(一)明確培訓機構。市畜牧獸醫(yī)局培訓由各處室承擔;各區(qū)市畜牧獸醫(yī)主管部門要面向農廣校、畜牧獸醫(yī)站、動物疫病防控中心、家畜改良站等相關畜牧獸醫(yī)技術推廣和培訓單位,按照公開、公平、公正的原則,確定培訓實施機構,明確培訓任務和培訓要求。

(二)編報實施方案,展開科技培訓。市局各責任處室應按照2012年主要培訓內容編制項目實施方案(標準文本見附件1),于2012年5月15日前將正式文件報市局畜牧處。市局各責任單位和各區(qū)市畜牧獸醫(yī)主管部門要按照本實施意見,通過講座、培訓班等多種形式開展畜牧業(yè)科技培訓,對養(yǎng)殖場戶的技培訓工作要求采取集中培訓和現場指導相結合,集中培訓時間一年內累計不得少于15次,培訓總人數一年內不得低于3000人次。

(三)工作驗收及經費補貼。市局組織畜牧處、規(guī)劃財務處對畜牧科技培訓工作進行驗收。各區(qū)市畜牧獸醫(yī)主管部門對培訓機構實施項目進行檢查驗收,對畜牧業(yè)科技培訓工作進行總結,并于12月5日前將總結報市局畜牧處。局屬各責任單位舉辦培訓班費用統一由局規(guī)劃財務處報銷,各區(qū)市培訓經費由市局視財政經費安排情況給予適當補貼。

四、工作措施

(一)加強師資力量建設。為保質保量做好畜牧業(yè)科技培訓工作,市畜牧獸醫(yī)局成立由各責任處室、市畜牧科研院所、推廣機構專家組成培訓專家講師團,加強區(qū)市培訓授課教師的培訓。各培訓責任單位要加強畜牧業(yè)科技培訓工作的領導,做好畜牧業(yè)科技培訓工程實施指導協調工作,協調責任處和培訓機構外聘專家、落實培訓資金等。

篇2

關鍵詞:移動巡檢;GIS;GPS;數據交互;任務單派發(fā);缺陷登記;軌跡回放

中圖分類號:TP393

文獻標識碼:A

文章編號:1009-2374(2012)24-0025-04

1 概述

1.1  研究意義

電力巡檢是有效保證輸變電設備安全、提高供電可靠率、確保輸電線路最小故障率的一項基礎工作。傳統的電力線路巡視流程是工作人員親自到現場巡視線路,并以紙介質方式記錄巡視情況,然后再人工錄入到計算機中。因此,巡檢受過多人為因素的影響,并且人工錄入數據量大,在手工錄入過程中容易出錯,同時對于工作人員是否巡視到位無法進行有效地管理,巡視質量不能得到保障,線路的安全狀況亦得不到保證,留下了安全隱患。

近年來,隨著國家經濟的高速發(fā)展、人們生活水平的提高與電力用戶數據的急劇增長,輸電線路的容量和數量也在不斷上升,所以對供電企業(yè)服務水平提出了更高的要求。傳統電力線路的巡檢模式已不能適應供電企業(yè)現代化、高質量的電網運行維護要求。

為了解決這個問題,及時準確地完成巡視工作,減輕巡視人員工作壓力,同時為管理者提供有效地監(jiān)督依據,提高工作效率及管理水平,上虞

市供電局規(guī)劃建設了一套先進的智能巡檢系統。

1.2 研究現狀

為了監(jiān)督檢查巡檢員的工作,國內外各行業(yè)曾設計多種方案,傳統方法有加強教育、加大獎勵力度、派人抽查、輪換巡檢路線等;還有就是利用自動識別技術的巡檢系統,例如利用條碼、信息鈕和IC卡等進行巡檢。其中,條碼技術曾嘗試應用于電力巡檢管理,但條碼識讀對條碼質量要求很高,而電力巡檢現場大多在野外,紙或塑料制成的條碼易受天氣環(huán)境影響,會產生識別讀不準或識讀失敗的現象,因此,條碼技術沒有能夠得到大規(guī)模的推廣和應用。

信息鈕記錄法是指每個巡檢員配備一個信息接收鈕,每個野外設備上有一個帶ID號的發(fā)射器。巡檢員到現場后,將接收鈕放入發(fā)射器,ID號、日期和時間即存入接收鈕,每隔一段時間,巡檢員將信息傳入管理機供管理部門檢查。打卡記錄法和信息鈕的用法相似。

上述兩種方法可以解決存在的問題,但同時也帶來一些新的問題:需在巡檢地點安裝信息載體,安裝較為復雜,工作量大;除首次安裝費用之外,還有后續(xù)大量的工程維護費用;信息鈕或IC卡讀寫器設備本身存在安全和保養(yǎng)問題;一般僅能記錄巡檢的到位時間,信息不豐富。所以,為了解決傳統巡檢中存在的一系列問題,我們設計建設了《移動GIS輸配電線路巡檢系統》。

1.3 系統概述

移動GIS輸配電線路巡檢系統旨在打造一個集中的線路設備巡檢的數據平臺,為設備評價和狀態(tài)評估打造數據基礎。該系統針對巡線工作實際需要及特點,利用先進的便攜式移動平板電腦(Android操作系統)為硬件載體,并集合GPS技術、3G無線通訊技術、GIS技術,以輸配電地理信息基礎應用平臺為數據基礎,對上虞市供電局管轄內的10kV配電線路、35kV輸電線路進行日常線路巡檢及維護,實現輸配電線路巡檢管理工作的網絡化、流程化、規(guī)范化、智能化,保證了線路設備巡視缺陷的及時處理。把供電企業(yè)內部辦公專網擴展到移動領域,實現移動端與PC端的數據共享,能有效促進企業(yè)管理模式的創(chuàng)新和發(fā)展。

該系統可與電力企業(yè)現有信息系統無縫連接,可有效地了解和檢查巡線工作狀態(tài)、及時發(fā)現線路的缺陷情況,提升供電設備運行安全性、降低生產運營成本和巡檢人員的勞動強度,具有低成本、輕便易操作、使用持續(xù)時間長等顯著優(yōu)點。該系統可以幫助線路巡檢人員徹底擺脫容易出錯、不易保存的紙記錄方式,實現無紙化辦公,大幅度提高了巡檢質量,規(guī)范了巡檢標準,有效降低人為因素帶來的漏檢或錯檢問題,徹底消除了標準不統一、責任不明確等問題;同時加強了運行巡檢工作的過程控制與監(jiān)督,使部門管理層有效監(jiān)督人員的工作狀態(tài)成為可能,實現巡檢工作電子化、信息化、智能化,從而最大程度提高工作效率,最終保證輸變電設備的高效率、低故障率安全和可靠運行。本系統使得線路、生產人員改變傳統的工作方式,一改靠經驗、靠提醒、靠督促的管理模式,使其有更多的時間和精力投身到一線缺陷的發(fā)現和管理工作中去。

2 系統設計

輸配電線路巡檢系統的總體技術架構分為三部分。其中,移動應用端與服務中心之間采用M/S移動技術架構,GIS圖形編輯系統采用C/S架構,后臺管理的應用系統采用B/S架構。

系統建設充分考慮到應用的便利性和擴展性,它采用3G無線通訊數據交換技術,充分利用移動終端設備的特性及便攜式數據采集裝置,構建了獨特的新型的網絡移動軟件架構M/S(Mobile/Server)智能巡檢體系。

輸配電線路(電纜)巡檢系統建設分為服務中心和移動應用端兩個大的子系統。

篇3

關鍵詞:貿易統計方法制度 問題和不足 建議

2010年是國家批發(fā)零售貿易業(yè)統計方法制度改革實施的第一年,社會消費品零售額仍然作為重要指標的數據質量倍受關注。從現行的貿易統計方法制度來看,雖然伴隨著經濟形勢的發(fā)展和商品流通體制改革的深入以及市場經濟體制的建立,貿易統計方法制度也經過了一系列的改革,取得了很大成績,也基本上適應了形式發(fā)展的要求。但同時又必須承認目前的貿易統計工作還存在著一定的缺陷,不能滿足我們日常報表的需要。面對工作中出現的一系列的問題,筆者認為必須進一步轉變觀念,在原有的基礎上推行一些新的思路和新的舉措來指導各項工作的開展,以此從根本上擺脫被動和落后狀況。

一、現行的貿易統計方法制度中存在的問題和不足

(一)批零貿易業(yè)、住宿餐飲業(yè)點多面廣,開停業(yè)變化快, 基本單位數掌握不準,影響報表數據質量

批零貿易業(yè)、住宿餐飲業(yè)由于投資少、資金周轉快,吸引了大量資金和勞動力,市場上出現了競相開辦貿易業(yè)、住宿餐飲業(yè)競爭局面。同時,隨著個體私營經濟由“補充”變?yōu)樯鐣髁x市場經濟的重要組成部分,促進了個體批零貿易業(yè)、住宿餐飲業(yè)的發(fā)展,但由于個體商業(yè)規(guī)模小,機制靈活,因而,穩(wěn)定性也更差。有的開業(yè)幾天經營不理想就停業(yè),有的甚至領了營業(yè)執(zhí)照還沒開業(yè)就注銷了,基本單位數很難掌握,造成搜集報表難或數據不準等現象。這樣無疑影響報表上報率,出現零錄入單位現象。

(二)大量小型國營商貿企業(yè)實行了租賃,改制,零售額數據取材困難

近年來,隨著經濟體制改革的不斷深化,我區(qū)許多商貿業(yè)實施了租賃、改制、拍賣和國有民營、社有民營等項改革。它一方面建立了新的企業(yè)經濟機制,調動了企業(yè)經營者的積極性;另一方面對搞準統計數據提供了新的挑戰(zhàn),據對我區(qū)供銷社系統和幾個大型商場的調查,如孟軻供銷社、華龍大廈、龍城購物中心等大部分已實行民營,有的已將所有權轉移。像這些大型商廈表面上看起來是一個整體,統一標志、統一服裝,有的還統一收款,產生了一定的規(guī)模效應,給消費者的信任感很強,但這類企業(yè)實際上實行的是租賃經營模式,各個組柜都是獨立的個體,單獨核算、單獨納稅,企業(yè)會對他們收取管理費和租賃費,對他們的經營情況,有的能夠掌握,有的不能掌握,要準確界定這類企業(yè),納入正常統計難度很大。

(三)貿易統計數據推斷方法存在瑕疵

貿易統計數據在評估絕對值的同時,更加注重同期數據的比較。有些統計指標的同期可比性不強,同期數據比較出現異常屬于正常現象。但貿易統計程序設計中,就不允許這種情況存在。如:我區(qū)某些企業(yè)主要業(yè)務是與油田簽訂單,如果該月竟標成功,能簽上合同,就有大量業(yè)務,則相應該月銷售額就高。如果該月沒能簽上訂單,銷售額就會很低,甚至為零。針對這些情況,在數據處理過程中就必須進行手工強行調整,使其具有可比性,從而失去了統計的真實性,也給我們的工作帶來很多不便之處,常常使我們處于被動局面。

(四)統計月報報表指標設置太多,上報時間過于倉促

限額以上批零業(yè)月報報表指標設置太多、太復雜,指標比一些企業(yè)的財務報表的指標還要多。我們認為既然是快報就沒有必要設置那么多指標。如百姓量販,商場里的品種有上百種,該企業(yè)統計員多次指出,統計指標這么多,企業(yè)內部根本就沒有分那么詳細,只是把下面各分店的總數匯總好后入賬。再加上上報時間倉促,往往會計報表還沒有出來,統計就要上報了,因此,給統計部門報的數據只是估計數,這樣勢必會影響報表數據質量,給統計報表的報送渠道帶來負面影響。

二、完善貿易方法制度的幾點建議

為適應社會主義市場經濟體制建設的需要,正確反映流通領域的市場經濟特征和發(fā)展趨勢,建立與市場相適應的貿易統計體系,提出以下幾點建議:

(一)加大統計執(zhí)法力度,增強全民的統計法制觀念,治理優(yōu)化基層統計工作環(huán)境

由于受多種因素的影響,基層統計工作收集報表難,開展調查難,搞準數據難,統計工作環(huán)境一直不理想。《統計法》是規(guī)范統計工作的法律武器,是保證統計數據質量的重要手段,統計部門要多匯報、多協調,主動積極地與相關部門配合,加大統計執(zhí)法的頻率,加強統計執(zhí)法的力度。

(二)加大對基層統計人員的業(yè)務培訓力度,不斷提高基層統計人員的整體素質

統計基層基礎建設的關鍵還是在于統計人員的自身素質和敬業(yè)精神,因此,對基層統計人員的素質培訓在統計基礎建設中至關重要。市直、縣區(qū)統計部門要不定期地舉辦不同對象、不同層次的統計人員培訓,要注重更新統計人員的知識,改善統計人員的知識結構,提高統計人員的綜合素質。在培訓中要注重基層統計工作的實際,不要搞花架子,要注重實用性和可操作性,要講求行之有效的培訓方法,這樣才能收到好的培訓效果,才能充分發(fā)揮統計培訓在統計基層基礎建設中的重要作用。

篇4

   到目前為止,全鎮(zhèn)轉移培訓農村勞動力700人,完成年計劃88%,(其中陽光工程215人,完成年計劃90%),轉移就業(yè)700人,轉移就業(yè)率100%。舉辦培訓班4期,培訓專業(yè)主要有:毛紡、服飾(縫紉工)、制革等專業(yè)。在崗培訓1300人,完成年計劃65%。農技培訓701人。完成250%。

   二、主要工作

   1、安排部署了XX年全鎮(zhèn)培訓工作,全面落實培訓、轉移目標任務。

   2、研究確定了XX年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了XX年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。

   3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業(yè)在培訓過程的合作、協調溝通工作,并宣傳好勞動力轉移培訓政策等,確保培訓工作順利進行。

   4、完善了相關檔案資料建設,上報好轉移培訓信息材料和數據。

   5、接受并配合市財政調研組對我鎮(zhèn)農村勞動力轉移培訓工作的調查。

   三、工作措施

       1、加強領導、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室,加強了全鎮(zhèn)農村勞動力素質培訓工作的領導與協調,并與與農業(yè)、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓,不斷擴大培訓規(guī)模,努力提高培訓率和就業(yè)率。

   2、培訓骨干,推進規(guī)范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業(yè)務和政策培訓,做到政策熟悉、業(yè)務知曉。

   3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經濟發(fā)展服務中心因地制宜,按實際需要安排一定的培訓經費;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。

       4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

   四、存在的問題和建議

   1、對已通過轉移培訓并就業(yè)但因各種原因需轉至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉移培訓范圍,不利于重新就業(yè)或素質提高,建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。

   2、根據我市農村勞動力現狀分析,農村勞動力統計目前存在一定問題,實際富裕勞力接近 “0”,大量的是50歲以上做小工的兼職農民,需要轉移培訓的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統計成農民,使轉移培訓指標(目標)更符合我市實際情況。

   五、下步打算

   1、繼續(xù)做好各類培訓的掃尾工作。

   2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作,并及時上報有關部門。

   3、及時兌現培訓政策。

   4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。

    

篇5

(一) 現狀分析

1. 數據統計

2006年6月我們對全市初一英語第二學期期末聯考成績進行抽樣統計(總分100)

2. 數據分析

從統計表中我們可以看出以下問題:① 兩級分化提前了;不及格中的低分學校以及低分學生數在增加。試問在未來重語數外高考形勢下,這么多人輸在起跑線上,是不是太可惜了。② 全市初一學生在第一學年已有近三分之一的學生已接近放棄的邊緣。

(二) 原因分析

1. 地區(qū)發(fā)展不均衡

從課程開設情況來看:由于各校師資力量不均衡,小學課時開設嚴重不足。

從師資隊伍來看:小學英語教師學歷達標不均衡,加之多數教師教齡短、缺乏教學經驗,所以難以有效地組織課堂教學活動。

從對英語學科的重視度來看:各地小升初語數外分值不均衡導致對學科的重視度不均衡。

2. 公辦學校與民辦學校現狀分析

從教學條件上來看:小學、初中民辦學校電教設備其全,小學小班化教育優(yōu)勢明顯,家長重視并配合學校教育;而公辦學校經費不足,教學設備落后,家長素質偏低,不重視也不配合學校教育。

從學習時間上來看:住宿制學校安排早讀和晚自習時間,為學生創(chuàng)設語言學習和語言實踐的環(huán)境。公辦初中為保證義務教育制度實施,按照規(guī)定課程設置完成教育教學任務,每天下午5點左右放學。細想一下,面對已失去學習英語興趣的初中生,課上又無多媒體輔助教學,課后沒有家長的配合,每天怎能完成10個左右生詞記憶任務?英語學習的屢次失敗,使學生漸漸地對英語學習失去了信心,長期下來,痛苦的學習對學生的心理構成了傷害。

3. 新舊教材教法對比分析

新教材是對舊教材的改進?!杜=蛴⒄Z》教材語言好、理念新、有時代感,但對教學要求比以前高,例如:初一第一學期新教材要求掌握的詞匯超過舊教材200多個。新課標、新理念、新教材對教師提出了較高的要求。從現狀來看,不少教師只具備“教”教材的水平,而不具備“用”教材的能力。此外,英語教學評價標準也過于單一,教師和學生都感到精神壓力和學業(yè)負擔過分沉重。

(三) 調查結果

公辦小學、初中現狀:① 地區(qū)發(fā)展不平衡 ② 師資力量薄 ③ 教學設備差 ④ 教法需改進 ⑤ 學法待研究 ⑥ 兩級分化已提前 ⑦ 評價體系需構建 ⑧ 小學英語語音教學要重視

二、具體對策

(一) 加大投入強化管理

1. 加大投入開發(fā)資源

落后的教學設備在一定程度上影響并限制了教師教改的積極性與教改的熱情。建議學校要結合本校及學生的實際情況積極開發(fā)和利用有利于學習的資源,如:鼓勵學生制作班級小報、墻報;鼓勵學生交流學習資源;鼓勵英語教師發(fā)揮集體智慧,制作直觀教具,共享實物、掛圖、圖片、單詞卡等資源,有條件的學校還可通過聘請外教、利用網絡資源、利用多媒體光盤資料、舉辦英語角、英語沙龍等活動,努力營造良好的英語學習氛圍。

2. 加強管理多加指導

建議管理部門① 督查各地區(qū)開足開全上好小學英語課。② 調研小學生學習英語興趣情況。③ 調研初中學生學習英語自信心情況。④ 檢查英語課堂教學是否有實效。

3. 重視起始年級教學

建議管理部門根據英語學科特點,重視小學三年級、初中一年級英語教學。小學三年級要配備語音較好、教學能力強的英語骨干教師;對生源差的初一年級允許在初一第一學期多上英語課,這樣有利于基礎差的學生提興趣、改習慣、會音標、懂學法。

(二) 加強師資隊伍建設

1. 提高英語教師語言能力。真實自然的語言輸入不僅僅來自課本和錄音,還來自教師的語言,如果教師的語音語調不正確,語言表達不清楚,會使學生過早放棄英語學習,失去興趣和自信。

2. 加強小學英語教師教學技能培訓。建議教研和培訓部門要定期有針對性地對小學英語教師進行業(yè)務培訓,提供和加強對課堂觀摩的研究,使之系統化、經常化。培訓內容可為:小學英語教師應有的三大教學技能①常規(guī)技能―教態(tài)、課堂管理、板書、課堂用語、簡筆畫、制作教具②專項技能―字母教學、語音教學、語匯教學、句型語法教學、課文教學③綜合技能―新授課、鞏固課、練習課、復習課。

3. 建議人事部門在招聘小學英語教師時,增加教學技能考核;招聘中學英語教師時,增加語言運用考核。

4. 建議學校鼓勵教師通過多種渠道充電學習,提高自身的專業(yè)素質、教育教學能力。

(三) 優(yōu)化教法指導學法

1. 加強英語教學法研究

建議研究部門根據本地區(qū)實際情況,研究有效的英語課堂教學模式,希望小學研究出音、形、義相融的教學模式。

建議公辦初中重點研究分層教學模式,實施“分層次教學”是解決學生兩極分化的一條切實可行的途徑。我們要珍惜小學三年級起點公平,重視初一年級不在一條起跑線上。分層次教學的具體要求是在提出問題、布置任務、學習探究、作業(yè)設置、測試練習等方面根據不同層次的學生提出不同的要求,讓每一個學生得到最合適的發(fā)展空間和機會,充分挖掘其發(fā)展的潛能。

建議沒有晚自習,周末不補課的初中重點研究自主學習模式。

建議各校根據本校實際情況,進行有關教學模式及課型研究。

2. 加強英語學法指導

學必有法,學無定法,貴在得法。我們要培養(yǎng)學生良好學習習慣,對預習、聽課、作業(yè)、錯題整理、課外學習方法以及復習方法進行指導;教會學生正確的記憶方法;鼓勵學生質疑,善于、敢于、樂于給學生留下獨立體驗和思考的機會等。

(四) 構建合理評價體系

評價是英語課程的重要組成部分,評價分為形成性評價和終結性評價。關注結果的終結性評價,是面向“過去”的評價;關注過程的形成性評價,則是面向“未來”、重在發(fā)展的評價。

1. 建議重視形成性教學評價

形成性評價會使學生主動積極性、自覺愉快地學習。其方法有:① 建立學生個人學習檔案。建立過程可分為:指導學習――準備檔案袋――累積、搜集學習資料――將所搜集的作業(yè)、作品放入――反思、總結、評估――挑出最滿意的作品――建立學習檔案。② 要求學生寫學習周記。周記長短不限,但應注意要求學生每周盡量運用近階段所學的詞匯、句型和語法來表達自己的情感,評價自己的學習過程,及時反映師生教學的效果,教師必須給予反饋。③ 訪談評價。

2. 課堂教學質量評價提倡以學論教

以學論教主要從學生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六方面進行評價。

3. 構建合理終結性評價

終結性評價是指在學習一段時間后對學生的知識水平、能力的評價,多以考試的形式進行,在英語教學中有著導向、監(jiān)控、反饋和激勵作用。

建議小學三年級考試只有聽力和口試部分。

建議小學英語競賽只設口語比賽。

建議1―6年級英語考試題干部分用兒話語言。

建議小學英語試卷把寫英文短語放到聽力部分中。

建議小學英語考試要確保均分不低于80―85(100分制)。

篇6

關鍵詞:動畫畢業(yè)生;就業(yè)流向;問卷反饋

相對于其他成熟的設計專業(yè)來說,動畫專業(yè)是一個只開設了十幾年的新專業(yè),由于國家文化創(chuàng)意產業(yè)的迅猛發(fā)展,動畫又成為設計行業(yè)中發(fā)展最快的一個行業(yè),而由于動畫是一個綜合性的藝術,專業(yè)知識技能的應用涉及到各個領域,所以形成了“泛動畫”的概念,即其專業(yè)技能和知識的需求滲透到各行各業(yè),動畫人才的就業(yè)已經不是單純做“動畫片”這個狹隘的行業(yè)。因此,本團隊開展了一個動畫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)流向的課題研究,需要收集畢業(yè)同學的反饋信息,對動畫人才培養(yǎng)方案進行一些調整和修改,更有利于對以后動畫人才的培養(yǎng),因此課題組特地設計了一個調查問卷,從幾個方面來了解學生畢業(yè)后的一些情況,以及通過自身的感受對大學的動畫專業(yè)課程開設情況的調查和建議,問卷內容如下:

一、調研問卷的內容

(一)畢業(yè)后,繼續(xù)學習的情況調查:

1)是否參加過與工作相關的學習或培訓( )

A是 B 否

2)學習或培訓類型( )

A 專業(yè)技能 B崗位培訓 C學業(yè)深造

D其他

3)學習或培訓的內容:

4)學習或培訓的學費大約 ( ) 元

A 3000元左右 B 5000元左右 C 1萬元左右

D 1萬5千元以上 E 其他

(二)畢業(yè)后,就業(yè)的情況調查:

1)畢業(yè)后第_______個月,找到第一份有報酬的工作,薪金_______元

2)畢業(yè)后第_______個月,找到現在的工作,已工作_______月,薪金_______元,工作地點在_______,當地工資水平大約在_______元左右。

3)先后找了 份工作,跳槽的原因(可多選)( )

A 待遇太低

B不能勝任工作

C人際關系問題

D工作不理想,沒有發(fā)展前途

E其他

4) 現在的工作內容

5)工作性質與所學專業(yè)相關程度( )

A 本專業(yè)對口 B與專業(yè)有關聯 C與專業(yè)不相關

6) 對目前工作的滿意情況( )

A很滿意 B滿意 C一般般 D不滿意

7) 是否滿意的原因是( )

A專業(yè)或興趣 B收入或待遇

C公司規(guī)?;蚬ぷ鳝h(huán)境 D發(fā)展前途

E其他原因

8)走上社會后,認為學到最有用的知識是

(三)對大學的動畫專業(yè)課程開設情況的調查和建議:

1)在大學期間獲得的重要收獲是什么?哪些專業(yè)知識對你幫助最大?

2)大學期間,你認為已經開設的哪些專業(yè)課程沒有多大作用,可以不用開設

3)根據你的社會經驗,你建議開設哪些課程或知識,可能對以后就業(yè)有幫助

4)你認為學校專業(yè)教育有哪些不足之處,希望得到改進的建議

5)畢業(yè)后的其他感想或建議

二、對反饋問卷的統計分析

問卷發(fā)出后,收到134份反饋問卷,問卷主要來自四個注重實踐型院校畢業(yè)生的填寫,這包括有本科院校和高職??苾煞N教育層次,畢業(yè)生從2006年至2016年不等,跨度有十年左右,基本可以反映出不同高校、不同畢業(yè)段的動漫相關專業(yè)畢業(yè)生十年之間,畢業(yè)流向的普遍狀況。試卷主要從三個大的方面進行了調研,具體統計情況如下:

(一)關于“畢業(yè)后,繼續(xù)學習的情況調查”的統計分析

關于第一個類型的調研:畢業(yè)后,繼續(xù)學習的情況調查。有82%的學生參加過校外培訓,5%考上研究生繼續(xù)深造,另外13%的學生,由于上學期間就有很多的實踐經驗,或家庭安排,順利就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

參加培訓的,以專業(yè)技能培訓占74%,這是相對收費高的,主要是行業(yè)軟件操作、游戲角色或漫畫插畫方面,26%的是進行崗位培訓,收費比較少或不收費,主要是進入職場前的定向培訓,如財會、人力資源、營銷等方面,主要是那些轉行不在本專業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生居多。

培訓費用根據不同的時間段、不同的城市收費行情,培訓費用也是不同的。十年間,大多數培訓費由原來的5000元左右,漲到1萬5千元以上。

(二)關于“畢業(yè)后,就業(yè)的情況調查” 的統計分析

關于畢業(yè)后找工作的時間, 75%以上的學生都是在畢業(yè)6個月左右才找到第一份有報酬的工作,薪資1500元左右,68%的畢業(yè)生大約12個月以后,才找到比較穩(wěn)定的工作,8%的學生在12個月前就找到比較穩(wěn)定的工作,其余24%的畢業(yè)生要晚與1年之后、甚至3年的時間,才找到比較穩(wěn)定的工作。

他們97%左右都有跳槽的經歷,大多跳槽2至3次,少數跳槽5次之多。跳槽原因在“待遇太低”占48%;在“工作不理想,沒有發(fā)展前途”占46%,其余16%則是“不能勝任工作”、“ 人際關系問題”和其他方面的問題。

關于“現在的工作內容”方面,89%從事與動畫、游戲、設計相關的行業(yè),與本專業(yè)對口或相關,只有11%左右的學生從事與本專業(yè)完全不相關的職業(yè),如投資、微商、少兒培訓、公務員等。

關于“對目前工作的滿意情況”方面,75%選擇很滿意和滿意,20%左右選擇了“一般般”,剩下“不滿意”有5%左右。 關于“滿意原因”,“專業(yè)或興趣”占25% ;“收入或待遇”占23% ; “公司規(guī)?;蚬ぷ鳝h(huán)境”占16% ;“發(fā)展前途”占33%;3%其他原因。

關于“走上社會后,認為學到最有用的知識”,由于是自己填寫,很多同學填寫的是“處理人際關系”和“實用的專業(yè)技能”這兩個方面。

(三)P于“對大學的動畫專業(yè)課程開設情況的調查和建議”的統計分析

關于“在大學期間獲得的重要收獲是什么?哪些專業(yè)知識對你幫助最大”的問題,75%畢業(yè)生都認為同學之間的友情是重要收獲,66%的畢業(yè)生認為學習的所有專業(yè)知識都有用,31%的學生分別認為不同的專業(yè)課程的作用,如分別認為能最重要的是美術技能、設計軟件、動畫原理等,也有3%同學因為轉行,認為完全沒有用上。

關于“大學期間,你認為已經開設的哪些專業(yè)課程沒有多大作用,可以不用開設”的問題,很多同學由于對潛在的思想意識教育不明白,所以認為一下公共思想課程沒有作用,至于專業(yè)課程方面,各抒己見,但86%以上的畢業(yè)生認為都有用,只是在課時分配的比重上,希望有所調整。

關于“根據你的社會經驗,你建議開設哪些課程或知識,可能對以后就業(yè)有幫助”,這個方面,也是各抒己見,大多數畢業(yè)生根據各人目前從事的職業(yè),建議增加某些課程,沒有很統一的回復。

三、對動畫畢業(yè)生就業(yè)流向問卷反饋的分析所引發(fā)的思考

通過這次采用調查問卷的調研活動,以及后期對具體數據的統計和分析,使我們對十年來,一些本科和專科院校的動畫畢業(yè)生的就業(yè)情況,有了一些確切的了解,也引發(fā)了以下幾點思考:

(一)為什么畢業(yè)生畢業(yè)后需要培訓才能順利就業(yè)

畢業(yè)后最大的問題是,畢業(yè)生不能盡快就業(yè)。通過調研的統計分析了解到,很多畢業(yè)生反映,學校專業(yè)課程開設全面,但實踐機會太少,導致畢業(yè)后因技能不熟練,而需重新培訓后才能就業(yè)。

由于動畫相關行業(yè)對知識技能要求的程度比較高,而在校期間,一是要完成教育部高等教育的指導任務,占用了一定學時;二是專業(yè)課程由于是系統化開設,要求課程之間知識技能的連貫性,所以開設門類多。但由于四年開課學時有限,無法在每個課程時間安排上,達到學生有足夠時間進行實際訓練達到熟練程度,從而達到企業(yè)就業(yè)能力的要求,所以,動畫專業(yè)的學生畢業(yè)后,平均就業(yè)時間都要延遲半年至一年,在這個期間,他們通過有針對性的某些技能培訓或崗位培訓,達到就業(yè)標準后,才能順利就業(yè),或者通過多次跳槽,逐漸了解行業(yè)狀況,調整自己就業(yè)的定位目標,達到就業(yè)。

(二)畢業(yè)生通過跳槽來調整職業(yè)是好還是不好

根據調研,畢業(yè)生97%左右都有跳槽的經歷,大多跳槽2至3次,少數跳槽5次之多。那么,跳槽究竟是好還是不好?

畢業(yè)生剛進入社會,找不到自己的職業(yè)定位,不了解自己職業(yè)發(fā)展方向,通過跳槽的方式,可以得到很客觀的了解,這是很正?,F象,特別是那些畢業(yè)前,沒有做好職業(yè)規(guī)劃的大學生,是一段很必要的過程。但跳槽的方式有利有弊。

現在一般好一點的公司都很在意人才之前的工作經歷,人才在每次通過各種方式得到的工作崗位上,不論喜歡與否,都應采取踏踏實實的態(tài)度去學習和完成工作任務,深入了解工作內容和性質,如果確實與自己發(fā)展方向不一致的,可以盡快抽離;如果僅僅是因為待遇等問題,而不是工作本身的問題,就要當成學習經驗的階段,認真踏實地工作學習,熟練掌握相關技能和知識,為以后找到跟滿意的工作做好充足的準備工作。因為只有對相關經驗有深厚的積累才有利于找到更好的工作平臺;而蜻蜓點水似頻繁的跳槽經歷,則使下一個招聘公司對人才的能力和穩(wěn)定性產生懷疑,反而適得其反。

其實不論是否專業(yè)對口,每個工作經歷都有值得學習的方面,比如人際交往、辦事能力或運營模式等,這些也許對未來不同階段事業(yè)的發(fā)展都有幫助。

所以階段性有目標的跳槽并不是壞事,但輕率跳槽則不可取。

(三)高校知識更新速度為什么與企業(yè)不同步

其實很多高校動畫相關專業(yè)課程的開設,思路和模式差不多,與行業(yè)需求的很多課程也開設了,甚至非常全面,但為什么不能一畢業(yè)就順利就業(yè)呢?

其實問題在于學校開設的課和企業(yè)需求在更新速度上不同步。企業(yè)由于行業(yè)需求知識技能不斷更新,而高校由于教育模式的運作規(guī)律,知識結構都更新太慢,即使開設了企業(yè)中有同樣的課程,但由于高校更新慢,等學生畢業(yè)進入企業(yè)時,掌握的知識技能已經落伍了。其中一個重要的原因是教師的知識技能更新跟不上行業(yè)發(fā)展需求,因此導致學生的知識技能的落伍。

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[3]新疆維吾爾自治區(qū)統計局.新疆統計年鑒[Z].北京:中國統計出版社,2012(9).

[4]劉楨.解讀古蘭經[M].呼和浩特:內蒙古人民出版社,2004.

[5]祖拜熱?艾尼瓦爾.維吾爾族家庭教育及其傳統文化傳承研究[D].華東師范大學碩士學位論文,2012.

[6]李全勝.新疆區(qū)域經濟發(fā)展與大學生就業(yè)研究[M].北京:中國經濟出版社,2011.

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20__年__統計將認真貫徹黨的十八屆三中全會精神和區(qū)委區(qū)政府總體部署,以黨的群眾路線教育實踐活動為統領,按照“兩個提升、兩個夯實、兩個強化”要求,全面加快現代化服務型統計創(chuàng)建,推動全區(qū)統計事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。

在統計監(jiān)測范圍上,要有新拓展。健全集聚區(qū)統計工作機制和統計監(jiān)測制度,強化和豐創(chuàng)意廣場服務業(yè)集聚區(qū)統計,啟動實施人力資源服務產業(yè)園服務業(yè)集聚區(qū)、寧波文化廣場等重點區(qū)域統計試點,開展文化產業(yè)、體育產業(yè)、人力資源服務業(yè)、科技服務業(yè)等反映經濟轉型特點的行業(yè)統計監(jiān)測。在統計產品質量上,要有新突破。豐富統計產品,在季度分析基礎上,實施月度分析定報制,同時加強與部門對接,開發(fā)一批適合部門需要的分析材料。提高統計產品質量,重點是提高統計分析質量,統計分析既要尊重數據真實性,反映經濟運行趨勢性、矛盾性特點,更要深入剖析內在原因和機制。同時,要更加關注周邊縣市區(qū)經濟運行,加大橫向比較和分析,找優(yōu)勢、尋劣勢、提建議,提升服務決策能力。在統計服務手段上,要有新舉措。充分利用好統計片區(qū)化管理機制,全方位拓展企業(yè)業(yè)務督導范圍和領域,實施企業(yè)分類指導、管理模式,突出抓好基礎薄弱企業(yè)統計建設,不斷提高統計基礎。同時,針對報表填報中存在的共性問題,編制各專業(yè)數據填報指南。強化社會民生統計服務,圍繞民生改善和社會管理創(chuàng)新,謀劃一批反映熱點、難點和焦點問題開展自主社情民意調查,加強調查數據的分析、反饋、和管理,充分發(fā)揮調查效果。加快構建社情民意調查網絡,建立一支相對穩(wěn)定的調查員隊伍。

加強完善統計制度改革。進一步推進全區(qū)服務業(yè)分部門統計改革,清晰界定統計部門、服務業(yè)重點產業(yè)牽頭部門、有關行業(yè)主管部門的職責,形成統計部門和行業(yè)主管部門協同組織實施我區(qū)服務業(yè)及服務業(yè)重點產業(yè)統計調查工作實施體系。確定服務業(yè)重點行業(yè)、重點產業(yè)、重點區(qū)域和重點領域的范圍以及統計監(jiān)測指標,打造統一數據上報、管理、共享平臺,全面及時地反映全區(qū)服務業(yè)及重點產業(yè)運行走勢,進一步滿足區(qū)委區(qū)政府加強服務業(yè)發(fā)展監(jiān)測和各部門管理相關行業(yè)的需要。

落實專人、倒排時間、多方配合,全力確保統計地理信息系統建成,以經濟普查數據位為準,完成數據加載,真正打造形成集數據、經濟運行監(jiān)測預警、數據全方位共享等功能于一體的綜合信息平臺。全面建成投用統計門戶網站,制訂落實網站管理和維護工作責任制,豐富各類統計數據(資料)的內容和形式,增強可視性,同時要提高信息的時效性,確保各項功能高效全面發(fā)揮。突出片區(qū)工作管理和內部工作督查功能,完善統計OA系統。完成統計執(zhí)法包開發(fā),組織應用培訓,開展應用試點,不斷提升統計執(zhí)法信息化水平和效率。

深化統計片區(qū)化管理體制機制。在去年試點基礎上,進一步完善和規(guī)范企業(yè)業(yè)務督導工作,重點是加大企業(yè)走訪督導力度,提高“四上”企業(yè)建“檔”水平,促進企業(yè)建立完善統計臺賬、會計資料、原始記錄等業(yè)務基礎資料,防止數據失真。建立健全片區(qū)工作站內部管理制度,編制工作手冊,強化考核督查,提高片區(qū)工作主動性和積極性。

抓好名錄庫更新維護和“四上”企業(yè)申報。進一步完善名錄庫工作機制,強化對街道名錄庫維護的管理和考核,定期對各街道名錄庫工作進行評估通報,增強街道名錄庫維護責任意識和工作主動性,確?;締挝患皶r、準確入庫,夯實經濟“家底”。研究建立在線“統計登記確認制度”,對所有登記入庫單位,全面履行法律事務告知義務。加強與工商、稅務以及各行業(yè)主管部門的數據比對,借助營業(yè)收入、稅收收入等指標倒推排摸一批“準四上”企業(yè),建立企業(yè)儲備庫,指導和幫助各街道進行逐一審核、排查和落實,努力實現“應進必進、及早進”。

加強部門統計管理,強化對部門統計的業(yè)務指導,重點加強對《國民經濟行業(yè)分類》、《關于劃分企業(yè)登記注冊類型的規(guī)定》等統計標準釋疑解惑工作。研究制定部門統計數據報送管理制度,加強部門統計調查項目審批和管理,建立政府統計和部門統計信息資料雙向交流機制,加大信息共享力度,努力構建統一管理體系下分工明確、資源互補、信息共享的運行機制。

加大規(guī)范單位基本信息清查工作力度,嚴格對照名錄庫基本單位信息,開展查漏補缺,逐一落實企業(yè)名單到街道、到個人,確保規(guī)范單位“應查盡查”,為全面普查登記打下扎實基礎。結合普查要求和特點,認真組織實施“兩員”培訓,重點提高手持終端

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一、2020年主要工作完成情況(為避免重復工作,該項內容由直接項目負責人編寫)

(一)項目情況

在執(zhí)行項目(以截至2019年12月31日未完成決算為準統計)3大項,5子項,累計投資規(guī)模53759萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

1、2020年計劃完成初設評審5子項,規(guī)模53759萬元;實際完成5子項,規(guī)模53759萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成5子項,規(guī)模53759萬元,(以概算統計,無概算以估算統計);

2、2020年計劃5子項啟動物資供應,規(guī)模22736萬元;實際完成25子項,規(guī)模22736萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成5子項,規(guī)模29256萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

3、2020年計劃開工5子項,規(guī)模25393萬元;實際開工5子項,規(guī)模24705萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)開工5子項,規(guī)模24705萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

4、2020年計劃竣工驗收5子項,規(guī)模25627萬元;實際驗收5子項,規(guī)模24538萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)驗收5子項,規(guī)模24538萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

5、2020年計劃完成結算X子項,規(guī)模XX萬元;實際完成X子項,規(guī)模XX萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

6、2020年計劃完成決算(含設備類項目)2子項,規(guī)模14058萬元;實際完成2子項,規(guī)模14058萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成2子項,規(guī)模14058萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

7、2020年計劃起租(出售)2子項,規(guī)模15396萬元;實際起租2子項,規(guī)模15396萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成2子項,規(guī)模15396萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

8、2020年計劃1子項確認收入(不含稅),實現收入1642萬元;實際確認收入1子項,實現收入1642萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)確認收入1子項,實現收入1642萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

9、2020年計劃付款22367萬元,實際付款22367萬元,其中內部20973萬元,外部1394萬元(12月份數據按上報預算統計);

具體項目見附件。

(二)管理工作

本年累計成立建設項目部1個,分部3個,建設項目部參與人數8人,分部參與人數25人;開展物資/服務技術規(guī)范評審24次,形成技術規(guī)范39份;召開項目例會12次;安全例會6次、安全培訓6次、傳達上級文件8次,檢查6次、發(fā)現問題2條,完成整改2條,收集監(jiān)理周報18份,開展相關單位約談1次(以上所有數據需有材料支撐)。

從重大項目管控平臺項目部、分部履職盡責,溝通機制,安全、質量、進度等管控,與相關單位溝通協調等方面描述主要工作(需概括提煉,字數不少于500字)。

2020年集團重大項目管控平臺正式運營,南瑞能源公司作為平臺公司,貫徹落實集團相關文件精神,組織成立江蘇2019年第二批經營性租賃項目建設項目部,并成立各子項的項目分部,細水霧一期和二期等老項目參考此模式執(zhí)行。 南瑞能源作為重大項目的總體牽頭單位,各產業(yè)公司作為具體實施單位,緊密聯系配合,基本完成了全年既定的目標。

2018年細水霧一期項目剩余蘇州調度大樓消防改造子項由于初設方案一直未定的原因,推遲到今年實施,6月份完成初設評審的工作,7月份正式進場施工,10月份竣工,11月份驗收投運,結決算工作計劃12月初完成。該項目屬于歷史遺留問題,今年能完成所有施工并投運,為下一步該項目的起租打下堅實的基礎。

細水霧二期:該項目屬于2019年項目,受限于南京地區(qū)施工進場較晚且疫情無法進場影響,實際施工完成于8月份,9月份完成項目結算工作,10月份完成決算,11月份與省公司溝通起租事宜,計劃12月份起租。

小電流、小電阻和高清視頻三個子項屬于江蘇2019年第二批經營性租賃項目,小電流、小電阻項目屬于工程類,高清視頻項目屬于物資類。江蘇2019年第二批項目落地時間為2019年12月,但受疫情影響,實際啟動時間為2020年5月份。

高清視頻:6月份完成高清視頻設備招標采購,8月份繼遠和信通對下采購完成,9月份開始供貨,深圳南瑞9月份完成對下采購,10月份開始供貨。信通負責實施的安全鑰匙管理子項已基本完成供貨,無錫地區(qū)已竣工,正在辦理投運。繼遠和深圳南瑞負責高清視頻安裝工作,進展較為緩慢,目前僅有徐州一個站點完成驗收投運,計劃年底前完成試點站的竣工投運。

小電流:6月份完成設計服務招標采購,7月份開展初設評審工作,但該項目超可研投資3800萬,超出部分投資經省公司統籌協調后另外列大修項目從各地市公司成本中走,8月份完成設備招標并開始備貨,9月份完成施工招標,10月份開始各地市進場施工,預計年底前可完成月390座站點的發(fā)貨,開工進場200座站點,且完成100座站點的竣工投運。

小電阻:6月份完成設計服務招標采購,7月份完成初設評審工作,8月份完成設備招標,10月份完成施工招標,但受限于施工單位無江蘇地區(qū)雙準入資質,開工進場時間較晚,前期通過簽訂安全協議以及委托協議形式,開展了部分站點施工,計劃年底前進場10座站,完成5座站的投運工作。

二、存在的主要問題及分析

建議大家從建設項目部、分部執(zhí)行情況,與客戶對接、重難點問題解決、安全質量管控等問題及分析和建議。(不少于3個問題,字數不少于300)。

1. 建設項目部和分部成立后,分部項目經理和各專業(yè)負責人存在缺乏相關管理經驗的現象,經了解,很多人員從未有過相關專業(yè)管理經驗。

建議:公司應發(fā)揮重大項目管控平臺的優(yōu)勢,培養(yǎng)專業(yè)管理人員或從外部聘請專業(yè)人士,加強對自身以及分部的培訓工作,盡快將各產業(yè)單位項目管理能力提升,使建設項目部和項目分部的專業(yè)管理融入到項目的全過程管控之中。

2.江蘇項目體巨大,前期招標工作量大,需求確認和初設評審等前期工作占用時間較多,實施區(qū)域包含江蘇13個地市,點多面廣,使得項目經理難有時間和精力參與到項目過程中的管控,對項目實際工作內容和進度難以把握準確,且江蘇項目實施大項目經理制度,后期起租回款任也要項目經理參與,整個項目全過程參與。

建議:加強與客戶的溝通,在有限的時間內,多參與現場與客戶的交流,了解實際項目的進展情況,且熟悉相關地市負責人,便于后期項目驗收投運起租的溝通工作。

3.建設項目部成立時,分為計劃、物資、技經等五大專業(yè),但由于各專業(yè)負責人在很多項目上也是相關負責人,在實際項目推進工作中,為盡快推進項目實施,項目經理存在“大包大攬”的現象,各專業(yè)負責人缺乏對各專業(yè)管理環(huán)節(jié)的控制和把關。

建議:加強項目經理的專業(yè)培訓,使得項目經理專業(yè)能力不斷加強,且配備充足的專業(yè)管理人員,使得專業(yè)管理真正落到實處,做到雙把關,確保項目推進萬無一失。

三、2021年工作計劃和重點舉措

(一)2021年工作計劃

1、2021年計劃完成初設評審8子項,規(guī)模21681萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成X子項,規(guī)模XX萬元,(以概算統計,無概算以估算統計);

2、2021年計劃8子項啟動物資供應,規(guī)模18862萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

3、2021年計劃開工8子項,規(guī)模21681萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)開工X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

4、2021年計劃竣工驗收8子項,規(guī)模21681萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)驗收X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

5、2021年計劃完成結算4子項,規(guī)模20581萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

6、2021年計劃完成決算(含設備類項目)8子項,規(guī)模21681萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

7、2021年計劃起租(出售)8子項,規(guī)模21681萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)完成X子項,規(guī)模XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

8、2021年計劃1子項確認收入(不含稅),實現收入903萬元;累計(以在執(zhí)行項目為準)確認收入X子項,實現收入XX萬元(以概算統計,無概算以估算統計);

9、2021年計劃付款19037萬元,其中內部16787萬元,外部2250萬元;

具體項目見附件。

(二)重點舉措

完成2021年工作做法、思路、措施(字數不少于300字)。

1、加強與各項目分部的溝通,根據每周周報采取周例會形式梳理進度,分析存在的問題以及建議的解決措施。

2、加強自身專業(yè)學習,從進度、造價以及安全質量等方面深入到項目過程中的管控,力爭做到把發(fā)現的問題解決在萌芽之中,不留隱患。

3、深入各地市進行交流,了解客戶實際需求以及項目實際進展情況。由于江蘇項目實施大項目管理制度,項目經理全過程負責到底,為確保后期投運起租的順利開展,與客戶的交流必不可少,多到現場,多跑客戶,扎扎實實的推進項目的實施。

三、對部門和公司2021年工作的建議(根據實際)。

篇10

“選”準發(fā)家道

對農民來說,選擇適合的種養(yǎng)殖項目,總是個很難有“準”的事情。陳倉區(qū)遠程辦采取 “自主選擇”“指導推薦”“典型帶動”等“聯合選項”的方式,讓農民能真正選準自己的發(fā)家道兒。農民選定項目后,區(qū)遠程辦再分門別類地指導農民成立相應的產業(yè)合作社,幫助其順利邁過農業(yè)產業(yè)合作的經濟門檻。

自主選擇。區(qū)遠程辦組織農民根據自身的生產優(yōu)勢以及興趣愛好,選擇農業(yè)生產項目,并將選擇結果報送。隨后遠程辦再進行專家集中論證、征集村民所在村的村兩委意見等,如項目不可行或具有很大執(zhí)行難度,則向該村民提出建議。據統計,在自主選擇過程中,區(qū)遠程辦共舉辦了6次專家集中論證,征集了全區(qū)238個村的村兩委成員的意見。自打區(qū)上搞起了“三聯活動”,拓石鎮(zhèn)東溝村的陳寶太就興沖沖地準備種棚菜。沒想到項目報送到區(qū)遠程辦,專家一論證,認為:東溝村地處深山,山大坡陡、日照時間太短、遠離市區(qū),不適合種棚菜,就委婉地建議他改項。陳寶太一琢磨,還真是這么個理兒,就在專家的建議下,改選了養(yǎng)山雞。如今他可是發(fā)家了,回想起當年選項目的事就一個勁兒說:“遠程辦這個關把得好,沒讓我走冤枉道兒?!?/p>

指導推薦。區(qū)遠程辦根據全區(qū)畜、糧、果、菜四大農業(yè)主導產業(yè)的實際和近期市場形勢,并結合專家論證,精選了一批適合本地農民迅速致富的可行性項目,通過《遠教視窗》電視欄目、陳倉黨建網、陳倉黨建手機報以及遠教平臺向全區(qū)農民推薦。據統計,區(qū)遠程辦累計選擇了種植、養(yǎng)殖、林業(yè)、服務業(yè)等10大類110項種養(yǎng)殖技術,列成大表,以供農民挑選?!叭摗被顒觿傄婚_展,區(qū)遠程辦就協調全區(qū)農業(yè)專家進行調研,認為核桃、板栗項目特別適合鳳閣嶺、香泉鎮(zhèn),便將此項目列為重點推薦項目,列入大表。結果這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農民還真“聽勸”,紛紛種起了堅果,如今都加入了堅果合作社。他們都贊嘆:“這項目推薦得真是稱心如意,看來這回發(fā)家有戲了?!?/p>

典型帶動。區(qū)遠程辦注重發(fā)揮典型的輻射帶動作用,通過村站點號召各村的種養(yǎng)殖大戶將自己從事的項目推薦給本村農民,并在項目運作前期充分發(fā)揮指導作用。據統計,全區(qū)已有118名種養(yǎng)殖大戶帶動了約21698名農民共同創(chuàng)業(yè)。香泉鎮(zhèn)麻池村的育苗大戶付小明,一直在搞白皮松育苗,每年都能賺到一百多萬元。區(qū)里開展“三聯”活動后,鼓勵他帶動全村搞育苗。如今麻池村育苗專業(yè)合作社遠近聞名,村民們的口袋更是鼓了起來。

“?!瘪{創(chuàng)業(yè)路

農民選擇好種養(yǎng)殖項目后,在生產實際中總會遇見技術“攔路虎”,而僅靠合作社的內部支持是很難解決的。為了解除農民這一后顧之憂,區(qū)遠程辦采取了“聯合保障”的思路,建立了“專題培訓”“巡回輔導”“機動應急”等遠教學習機制,以保障全區(qū)參加合作社的農民在創(chuàng)業(yè)道路上不受技術掣肘,一帆風順地發(fā)展。

專題培訓。區(qū)遠程辦根據不同產業(yè)合作社的產業(yè)特點以及合作社的建議、意見,分階段、按農時地舉辦各種專題集中培訓班,授課內容即為合作社的主導產業(yè)技術。據統計,自2014年以來,已舉辦了13期專題培訓班,參與農民達1300多人次。2014年5月23日,赤沙鎮(zhèn)遠教廣場上人潮涌動,區(qū)遠程辦舉辦的專題培訓班引來周邊農民無數。赤沙鎮(zhèn)西一村村民杜玉秀參加培訓后激動地說:“這下我可知道自己的致富明路在哪兒了?!迸嘤柡蟠蟀肽赀^去了,如今的她早已成了一家合作社的當家人,正風風火火地帶著村民致富呢。

巡回輔導。區(qū)遠程辦約請市區(qū)農技、畜牧、林業(yè)等遠教成員單位具有一技之長的人員,組建起遠教專家服務隊,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點為平臺,對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)內的合作社進行巡回現場培訓,發(fā)現問題現場解決。據統計,全區(qū)共成立了6個專家服務隊,成員共51名,累計巡回培訓達86次。區(qū)林業(yè)局的高級工程師高小明自從參加了遠教專家服務隊,就親手制作教學課件、到實地播放、去現場輔導農民,實實在在為鄉(xiāng)親們解決了不少難題,全區(qū)的合作社他都跑了個遍。農民們齊夸:“高工就是高!”

機動應急。區(qū)遠程辦以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)最少組建一支技術應急小分隊,成員主要為懂技術的“土專家”“田秀才”。當合作社遇到突發(fā)難題急需解決時,可通過村站點向小分隊求援,小分隊派出人員迅速到田間地頭幫助解決。據統計,共成立了14支小分隊,成員56名,累計解決各類突發(fā)難題600多個。2014年10月,赤沙鎮(zhèn)玉恒專業(yè)合作社飼養(yǎng)的西山土豬突發(fā)疾病,這下全社上下都慌了,理事長白恒哲忽然靈機一動:“趕緊找‘應急隊’幫忙!”赤沙鎮(zhèn)遠教技術應急小分隊成員賈召生立即到位,前后忙活了兩天,合作社的豬兒們就恢復了健康。白恒哲感動地說:“這個‘應急隊’可真是我們合作社的大救星啊。”

“銷”出致富果

“ 豐產不豐收”已經成為某些農村地區(qū)的頑疾。為了讓農民豐產又豐收,陳倉區(qū)遠程辦秉承著“聯合銷售”的方針,利用遠教平臺采取了“網絡直銷”“農超對接”“組團外銷”等多渠道聯合銷售方式,從而使全區(qū)合作社的農產品銷路大開,農民得圓致富夢。

網絡直銷。區(qū)遠程辦積極利用遠教平臺及其鏈接網站,根據合作社的農產品類別及成熟期,做好網絡銷售預案,按期及時農產品銷售信息。自2014年以來,區(qū)遠教平臺已累計農產品銷售信息368條。東關街道太公廟村蔬菜合作社的“太公苗”牌無公害蔬菜,綠色又環(huán)保,可惜銷路一直不暢。區(qū)遠程辦就把這“太公苗”弄上了遠教網,通過各種平臺銷售信息。別說,不到一個星期,西安、銀川甚至成都的眾多客商就紛紛前來,“太公苗”蔬菜一售而空。樂得大家都說:“這遠教網上做廣告,銷路肯定不愁了?!?/p>

農超對接。區(qū)遠程辦通過與工商、稅務、農業(yè)等遠教成員單位有效協調,積極尋找銷售渠道,與區(qū)內乃至外縣區(qū)的大型超市簽訂銷售協議,省去中間環(huán)節(jié)的農產品直接實現了“從田間到柜臺”。據統計,現已與寶商佳美家、老實人、西安海星、郵政等20多家超市簽訂了協議。萬隆生態(tài)畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社的有機雞蛋、有機柴雞、有機核桃、有機毛栗等產品,質量一直很過硬。區(qū)遠程辦考慮到這些產品正合大城市居民的口味,就積極出面負責協調,讓這些貨真價實的綠色產品直接擺上了城里的大超市。合作社理事長李華龍興高采烈地說:“有了遠程辦給我們出頭,這些綠色食品啊,是產多少就賣多少。”

組團外銷。區(qū)遠程辦通過與相關部門溝通,有計劃地將合作社農產品實行打包,利用展會等平臺組團外銷。據統計,區(qū)遠程辦已經組織了楊凌農高會、寶雞市農產品交易會、天水市農產品交易會等9次組團外銷。就說西山有機干雜果合作社吧,種出來的干雜果向來很有口碑。區(qū)遠程辦就通過和商務部門溝通協調,讓合作社的干雜果參加了市農產品交易會。結果產品剛擺上展臺,市民就紛紛搶購,不少參會客商還專門給合作社下了大訂單,要來個長期合作呢。