導(dǎo)語：如何才能寫好一篇最傷心的話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、我不會(huì)掙扎，掙扎在你的在乎里，你不在，我該如何放開依賴。

2、沒有等待，也沒有期待，只想靜靜享受安靜的世界。

3、那悲傷留在心里，不論怎樣填補(bǔ)，都會(huì)留下痛的痕跡。

4、轉(zhuǎn)身后的眼淚、不應(yīng)該只是結(jié)束、因?yàn)槲覀冞€會(huì)找到屬于自己的路。

5、你永遠(yuǎn)是主角、因?yàn)槟愀糜懞?、我看著就好、坐在角落的我、比較容易沉默。

6、原來地久天長(zhǎng)，只是誤會(huì)一場(chǎng)。

7、如果某一天，你要離開我，我會(huì)選擇沉默，因?yàn)槟愕男腋１任业耐炝糁匾嗔恕?/p>

8、沒有我，你要好好的，這是你唯一能為我做的。

9、邂逅的瞬間，我站在你面前，只是個(gè)陌生人。

10、今世我為你沉淪、幾度輪回后、我們?cè)傧鄲酆脝幔?/p>

11、年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來才知道，那其實(shí)是一生。

12、幸福請(qǐng)了假，漂流在何方；若不曾迷茫，又何來悲傷？

13、靈魂遠(yuǎn)去的呼喚，為了尋找你，不抱任何希望而失望，只是單純的失望。

14、看著別人的故事，流著確是自己的眼淚。

15、痛過之后就不會(huì)覺得痛了，有的只會(huì)是一顆冷漠的心。

16、殉花出于自傲而惡此生，殘葉出于不甘而心存負(fù)。

17、我們?cè)?jīng)很幸福，心中每個(gè)角落都是關(guān)于你的回憶，它將折磨我，直到死去。

18、悉數(shù)記憶的流沙，那些逝去的年華，洗盡了我的塵沙。

19、消逝的黑夜，請(qǐng)你帶走我偏執(zhí)的思念。

20、絕望是最完美的期待，()期待是最漫長(zhǎng)的絕望。

21、何為快樂？就是掩藏自己的悲傷，對(duì)每個(gè)人微笑。

22、觸摸不到的幸福，再努力也是徒勞。

23、原以為愛情就是一切，失去后才發(fā)現(xiàn)，原來一切都不是愛情。

24、別離，離我們不再遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在總是美好，終將成為過去，匱乏太多。

25、當(dāng)一切都消失了，誰能明白，唯有時(shí)光，那記憶里的童話已經(jīng)慢慢融化。

26、沒有什么過不去，只是再也回不去。

27、那些不堪回首的記憶、又何必再去回憶。

28、你走的那天，我決定不掉淚，迎風(fēng)撐著眼簾、用力不眨眼。

29、從未有過現(xiàn)在這樣的執(zhí)著，不需要承諾、無需誓言，只是想珍惜，僅此而已。

30、要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。

31、回憶也是一本無價(jià)的書、一種買不到的幸福。

32、悲傷逆流成河、我為誰而不顧一切。

33、咽喉里帶著沒來由的血腥，每次呼吸都牽扯心痛。

34、幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子。

35、請(qǐng)不要假裝對(duì)我好，我很傻，會(huì)當(dāng)真的。

36、宿命的安排，曾讓我們很幸福，到幸福過后，卻是永恒的黑暗。

37、思緒在夜里掙脫，紀(jì)念曾相愛過，只怪時(shí)間犯了最美麗錯(cuò)。

38、年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，我們，彼此遺忘著。

篇2

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我望了望課程表，得知下節(jié)是美術(shù)課。便拿起自己的顏料盤和水粉筆，來到衛(wèi)生間，進(jìn)行洗刷。由于要灌滿滿的一碗水，我走路時(shí)必須小心翼翼的，不然會(huì)撞到其他同學(xué)。

當(dāng)我來到陽臺(tái)上時(shí)，以為五年級(jí)的男生飛速向我沖過來，結(jié)果吧誰不小心倒到了方彬羽身上。方彬羽連忙轉(zhuǎn)過身來，我就不停地向他道歉。他兇神惡煞地向我吼道：“你找死啊？”說罷，他將另一杯水撲向我。我當(dāng)時(shí)氣不打一處來，想立刻還手，但是又想到父親終日對(duì)我說：“做人要大方，不要斤斤計(jì)較，否則你以后將會(huì)沒有朋友，不能在社會(huì)上生存！”我只好忍氣吞聲，獨(dú)自一人走進(jìn)教室。

我的眼角分明流出兩滴晶瑩的眼淚，一位女同學(xué)見我受了委屈，就拿出紙巾遞給我，還對(duì)我進(jìn)行了一番安慰！

這件事過后，我不再做任何追究，自己有什么苦就藏在內(nèi)心深處，從不表露出來。

又過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都彼此忘卻了這件不愉快的事情。我們漸漸恢復(fù)了往日的友誼，我并不后悔自己忍氣吞聲，因?yàn)槲冶M自己的一份力量挽回了一份可貴的友誼。

篇3

北京大興棗園小學(xué)六（2）班毛思茜

我欣賞五顏六色的花，我欣賞美妙的音樂，我更欣賞校園里那一副令人感動(dòng)的“畫兒”。

“畫兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩，行動(dòng)不便，總是失神地坐在教室的椅子上。老師問誰能幫助他，小班長(zhǎng)忽地站起來，向可憐的小男孩走去，從此兩人形影不離。五年來，年級(jí)不斷地變換，幫助從未改變；五年來，這幅畫已經(jīng)變成了一部生活的電視劇，感動(dòng)著許多人；五年來，風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)著他們的耐性，兩個(gè)人微笑著一路走來。

篇4

關(guān)鍵詞： 電子商務(wù)詞匯 詞綴 縮略詞匯 最新趨勢(shì)

電子商務(wù)就是人們利用各種電子信息化的工具所從事的商務(wù)活動(dòng)，而作為進(jìn)行電子商務(wù)運(yùn)作的重要平臺(tái)——國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，已經(jīng)普遍使用英語作為電子商務(wù)活動(dòng)的語言工具。隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及和成熟，以及信用卡的應(yīng)用和電子安全交易協(xié)議的制定等融入時(shí)展步伐，對(duì)電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用有積極促進(jìn)作用的電子商務(wù)英語的詞匯呈現(xiàn)出多樣化和現(xiàn)代化的特點(diǎn)，逐步發(fā)展成為一種影響廣泛的特殊用途英語（ESP）——電子商務(wù)英語。電子商務(wù)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的專業(yè)詞匯相結(jié)合，產(chǎn)生了大量新詞語，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)及計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語的大眾化和普及化。

一、大量詞匯仍然以詞根或者單詞加詞綴的變化為基調(diào)

詞綴法就是指某些單詞可以加上前綴或后綴來構(gòu)成新詞，這是電子商務(wù)英語構(gòu)成新詞的重要方法。在這種構(gòu)詞法中，詞綴所代表的含義往往對(duì)新詞的構(gòu)造很重要。在電子商務(wù)英語中最常用、最活躍的前綴有e-、tele-、online、cyber-、hyper-、inter-等。如包含縮寫e-的新詞有e-banking（網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)）、e-bookstore（網(wǎng)上書店）、e-cash（電子現(xiàn)金）、e-check（電子支票）、e-payment（電子方式支付）、e-logistics（電子物流）、e-government（電子政務(wù)）等；以tele-構(gòu)成新詞的有：teleconference（遠(yuǎn)程會(huì)議）、telecommuting（家庭辦公）、telemarketing（電話營(yíng)銷）等；包含online的新詞也非常多，有online bookstore（網(wǎng)上書店）、online booking（網(wǎng)上訂票）、online department store（網(wǎng)上百貨商店）、online publishing（網(wǎng)上出版）等；包含cyber-的新詞有cyber-marketing（網(wǎng)絡(luò)化營(yíng)銷）、cyber-shopping（網(wǎng)上購(gòu)物）、cyber source（網(wǎng)絡(luò)資源）、cyber-bookstore（網(wǎng)上書店）、cyber-economy（網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)）、cyberspace（網(wǎng)絡(luò)空間）、cyber-squatting（搶注域名）等。此外，還常用hyper-詞綴來構(gòu)成新詞，例如hyperlink（超鏈接）、hypertext（超文本）、hypermedia（超媒體）等；以inter-開頭的詞匯，如：interface（接口）、 interbusiness（公司間）、interconnection（互聯(lián)）、interact（互動(dòng)）。 此外，還常用-ize、-able、-ware、-ity、-ify等后綴來構(gòu)成新詞，如以-ize為后綴的詞匯有：computerize（計(jì)算機(jī)化）、personalize（個(gè)性化）、customize（客戶化），globalize（全球化）等。以-able為后綴的詞匯有：programmable（可編程的）、portable（便攜的）、scalable（可升級(jí)的）；以-ware為后綴的詞匯有：hardware（硬件）、software（軟件）、middleware（中間件）、groupware（組件）、freeware（贈(zèng)件）；以-ity為后綴的詞匯有：reliability（可靠性）、availability（可用性）、confidentiality（保密性）、 integrity（完整性）；以-ify為后綴的詞匯有webifying（網(wǎng)絡(luò)化）、clientifying（客戶化）等。

二、兩個(gè)或以上詞匯構(gòu)建成大量新意義的復(fù)合詞匯如雨后春筍

由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞復(fù)合在一起構(gòu)成新詞，以復(fù)合名詞為主。這種方法在電子商務(wù)英語新詞匯中所體現(xiàn)的信息量大、形式簡(jiǎn)練。有兩種復(fù)合形式，一種是保持詞匯的完整形式，部分帶有符號(hào)“-”，動(dòng)詞名詞化或者形容詞化時(shí)帶有“ing”或者“ed”。如：internet marketing（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷）、user-oriented（面向用戶的）、supply chain（供應(yīng)鏈）、time-consuming（耗時(shí)的）、voice-commerce（有聲電子商務(wù)）、market-oriented（市場(chǎng)導(dǎo)向的）、work flow software（工作流軟件）、interactive marketing（互動(dòng)營(yíng)銷）、point-to-point（點(diǎn)到點(diǎn)）等。還有一種是采用每個(gè)單詞或者其中一個(gè)單詞的部分拼寫成新復(fù)合詞匯，如：high-tech（high technology）高技術(shù)、Sysop（System+Operator）系統(tǒng)操作員、modem（modulator+demodulator）調(diào)制解調(diào)器、infomediation（information+intermediation）信息中介產(chǎn)業(yè)、codec（coder+decoder）編碼譯碼器、compuser（computer+user）計(jì)算機(jī)用戶等。

三、縮略詞匯呈現(xiàn)出高頻使用趨勢(shì)

縮略法是各專業(yè)英語走向簡(jiǎn)單化趨勢(shì)的最有效率的體現(xiàn)，縮略構(gòu)成的新詞簡(jiǎn)練易記、使用方便，以各詞首字母為主。例如：CRM（Customer Relationship Management）客戶關(guān)系管理、EDI（Electronic Data Interchange）電子數(shù)據(jù)交換、CA（Certificate Authority）認(rèn)證中心、WAN（Wide Area Network）廣域網(wǎng)、ERP（Enterprise Resource Planning）企業(yè)資源計(jì)劃編制、AOL（America on line）美國(guó)在線網(wǎng)絡(luò)、ASP（Application Services Providers）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)供應(yīng)商、EFT（Electronic Funds Transfer）電子資金轉(zhuǎn)賬、TPL（Third-partlogistics）第三方物流、DBMS（Data Base Management System）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、ATM（Automated Teller Machine）自動(dòng)出納機(jī)等。

此外，將某些詞組和單詞集中每個(gè)實(shí)意單詞的第一或者首部幾個(gè)字母重新組合，組成為一個(gè)新的詞匯，作為專用詞匯使用。如radar（radio detecting and ranging）雷達(dá)、laser（light amplification by stimulated emission of radiation）激光、BASIC（Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code）初學(xué)者通用符號(hào)指令代碼、COBOL（Common Business Oriented Language）面向商務(wù)的通用語言。

電子商務(wù)英語中有一部分縮略詞常跟數(shù)字連用，以數(shù)字代表相應(yīng)的英語詞來構(gòu)成新詞，最常見的是以“2”代表“to”。例如：B2B（business to business）企業(yè)與企業(yè)之間的、B2C（business to consumers）企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的、C2B（consumers to business）消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的等。另外網(wǎng)絡(luò)操作中的專用縮略語在電子商務(wù)英語中也已經(jīng)得到普遍認(rèn)可。例如：ASAP（As soon as possible）盡快、AFAIK（As Far As I Know）據(jù)我所知、AFAIK（As Far As I Know、AKA=As Known as）正如你所知道、FAQ（Frequently Asked Questions）常見問題、ICQ（I seek you）網(wǎng)絡(luò)尋呼機(jī)、RFC（Request For Comments）要求評(píng)論、BTW（By The Way）、ZRFI（Request For Information）請(qǐng)求得到信息等。

四、舊詞匯賦予新意義為電子商務(wù)詞匯注入了無限生機(jī)

同一個(gè)單詞在不同的語境中擁有不同的含義。一些常用的英語單詞在電子商務(wù)英語中被賦予了新的含義，例如：hub（網(wǎng)絡(luò)中心）、virus（病毒（程序，軟件））、domain（域）、browser（瀏覽器）、program（程序）、drive（驅(qū)動(dòng)）、traffic（上網(wǎng)通信流量）、navigate（瀏覽）、router（路由器）、memory（內(nèi)存）、bundling（捆綁式銷售）、hacker（黑客），hit（訪問人數(shù)）、link（鏈接）、program（程序）、stockholding（庫(kù)存）等。

五、壓縮和省略形式逐漸成為專業(yè)詞匯的新寵

將某些太長(zhǎng)、難拼、難記、使用頻繁的單詞壓縮成一個(gè)短小的單詞，或取其頭部、或取其關(guān)鍵音節(jié)。如：ad（advertisement）廣告、Corp（Corporation）公司、lab（laboratory）實(shí)驗(yàn)室、Web（World Wide Web）環(huán)球網(wǎng)、biz（business）商業(yè)等。

六、結(jié)語

步入電子商務(wù)時(shí)代快車以后，英語新詞匯不斷涌現(xiàn)。本文對(duì)電子商務(wù)英語新詞匯的變化規(guī)律的分析，將有助于積累知識(shí)、拓寬視野，以便人們?cè)陔娮由虅?wù)交往及相關(guān)交流活動(dòng)中更好地遵循和運(yùn)用這些變化規(guī)律，更準(zhǔn)確地運(yùn)用新詞匯，確保國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

篇5

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。

二、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)

1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)措施。

4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況作展示。

5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績(jī)，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況。

三、班隊(duì)主題活動(dòng)

1六月，搞一個(gè)班會(huì)。請(qǐng)幾位任課老師前來共慶。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演.

2在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭(zhēng)取共同提高。

3開展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

4.培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。

4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

篇6

2.青春，是人最美好的一段時(shí)光。

3.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。

4.可不可以和你在一起，好卑微的可不可以，都是一字一句的試探。

5.用受傷的心靈去傾聽世界，世界是混濁的。用流淚的眼睛去看世界，世界是模糊的。

6.再?zèng)]有想和你傾訴的沖動(dòng)，反正你不關(guān)心。

7.離開我就別安慰我，要知道每一次縫補(bǔ)，也要遭遇穿刺的痛。

8.你曾是我的他，卻不再是我的他。謝謝你啊，贈(zèng)予我一場(chǎng)空歡喜。等待一個(gè)男生長(zhǎng)大真的很難，我真的累了，就此放棄了。希望未來有一天你能明白，那些你認(rèn)為的我管你其實(shí)都是我對(duì)你的愛和關(guān)心。

9.當(dāng)你的熱情變成了他的一種打擾，適可而止就是一種明智。雖說人類的感情是需要培養(yǎng)的，但不受歡迎的主動(dòng)，只會(huì)越來越廉價(jià)，讓人避之不及。

10.我希望我的未來不是你，畢竟七年來，一直都是我一個(gè)人的獨(dú)角戲，你偶爾來了興趣，回復(fù)我?guī)拙?，就好像給我充滿了電一樣，可是你身邊有個(gè)你很喜歡的小姑娘啊，黃鉆我不打算續(xù)了，你空間她空間我也不打算悄悄的進(jìn)了，只是很想問一句關(guān)于我，你后悔嗎？

11.天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠(yuǎn)比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時(shí)間，才能夠治愈。

12.那些記憶，像丟失的煙霧，被侵泡著，發(fā)白。腐爛，最后它們傷痕累累地落在某個(gè)角落消逝，朦朧一片。

13.總是停在岸邊看其它的船起航，搏擊風(fēng)浪，然后，夕陽籠罩了整個(gè)碼頭，攸然發(fā)現(xiàn)自己還未離港。

14.我只不過是其中—個(gè)受惠于你情感泛濫時(shí)關(guān)心的人而已，何必因此感動(dòng)？

15.此刻我讀著此詩(shī)，用心觸摸你的背影，我的心在流淚。黃昏依然，風(fēng)景依然，我依然，只是心空空的，冰涼冰涼的。

16.給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，放手吧，于你而言，或許更好。

17.我們最大的遺憾是：連分手都不能當(dāng)面說清，或許一個(gè)擁抱就能解決的事情，最后卻是沒有任何解釋的形同陌路。

18.你離開我之后，我永遠(yuǎn)不會(huì)再問你到底愛沒愛過我，只要你牽了她的手，就不再是我的英雄。

19.你還欠我一句對(duì)不起，可我不會(huì)再說沒關(guān)系了。

20.美好的感情離不開三樣：不哭泣的眼，不說謊的嘴，還有不朽的愛。

21.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

22.去習(xí)慣，別的辦法根本沒有。

篇7

只好讓它流到嘴邊，吞去。

沒有人傾聽發(fā)自內(nèi)心的話語。

只能讓它沉重的壓在心里，深處。

名知我愛的人愛著別人。

又何必苦苦等待。

不要流淚，不要徘徊。

讓思念隨流水一同流去。

不要難過，不要后悔。

我還年青。

雖然這是誰也擦不掉的痕跡。

但我還很年青。

我還知道一個(gè)人可以愛很多次。

篇8

尤其是在看過了那麼多的背叛

總是不安只好強(qiáng)悍

誰謀殺了我的浪漫

沒那麼簡(jiǎn)單就能去愛別的全不看

變得實(shí)際也許好也許壞各一半

不愛孤單一久也習(xí)慣

不用擔(dān)心誰也不用被誰管

感覺快樂就忙東忙西

感覺累了就放空自己

別人說的話隨便聽一聽自己作決定

不想擁有太多情緒

一杯紅酒配電影

在周末晚上關(guān)上了手機(jī)舒服窩在沙發(fā)里

相愛沒有那麼容易每個(gè)人有他的脾氣

過了愛作夢(mèng)的年紀(jì)轟轟烈烈不如平靜

幸福沒有那麼容易才會(huì)特別讓人著迷

什麼都不懂的年紀(jì)

篇9

即便是現(xiàn)在，這首歌也讓人難以忘懷。無論男女老少，聽到這首歌，都會(huì)跟著旋律輕哼幾句，在心中引起或多或少的感慨。我所教的外國(guó)留學(xué)生，喜歡的中文歌曲里就有這首《沒那么簡(jiǎn)單》，我也親眼見到一個(gè)十三四歲的小男生，緊鎖眉頭，無奈地低唱：“沒那么簡(jiǎn)單 就能找到聊得來的伴 尤其是在 看過了那么多的背叛……”

我個(gè)人認(rèn)為，這首歌之所以能讓人“過耳不忘”、并深觸人的內(nèi)心，是源于歌詞的“三有”，也就是它的有個(gè)性、有哲理和有情趣。

當(dāng)代歌壇里，渴盼愛情來臨、享受愛情甜蜜的歌曲俯拾即是，情啊、愛呀滿天飛，可這首歌很冷靜地告訴我們，“沒那么簡(jiǎn)單 就能找到聊得來的伴”。人人都害怕孤單，就像有首歌里唱的“一個(gè)人走路總不自在，心里就少了別人的關(guān)懷”，所以都想盡早地找到自己的另一半，結(jié)伴而行；一旦兩個(gè)人在一起了，又會(huì)因?yàn)榫嚯x太近和自身個(gè)性，而讓彼此遍體鱗傷——這就是心理學(xué)上著名的“刺猬效應(yīng)”。這首歌教人要保持淡定、坦然，要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，它說“不愛孤單 一久也習(xí)慣 不用擔(dān)心誰 也不用被誰管”?？磥恚裁词虑榱?xí)慣了就好，包括孤單。而一句“別人說的話 隨便聽一聽 自己做決定”，更是個(gè)性獨(dú)立者的宣言，也是這首歌備受現(xiàn)代人推崇的原因之所在。這首歌用一種新鮮的角度來審視兩人之間的關(guān)系，具有鮮明的個(gè)性特征，在一定程度上慰藉了那些目前形單影只的人，并能深入其內(nèi)心。

有個(gè)性的東西不一定都能引起人們的共鳴，沒有對(duì)生活深沉的感悟和理性的思考，缺乏啟迪人的睿智，就會(huì)失之于淺陋，難以給人留下深刻的印象?！稕]那么簡(jiǎn)單》這首歌既保有自己的個(gè)性，其中又帶有一定的哲理。歌詞里的有些句子，很耐人咀嚼和回味。比如“變得實(shí)際 也許好也許壞各一半”，“變得實(shí)際”本來是批評(píng)人看重利益、缺少人情味，但這里卻說這并不全是壞事兒，這是運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)，一分為二地看問題?！跋鄲蹧]有那么容易 每個(gè)人有他的脾氣”，這句無疑是給每個(gè)急遑遑地想投身“愛情?！钡娜艘砸欢殿^冷水，也是辯證唯物主義的矛盾的觀點(diǎn)在生活里的實(shí)際應(yīng)用。至于人們?yōu)楹螘?huì)“想念最傷心 但卻最動(dòng)心的記憶”？因?yàn)檎軐W(xué)里有物極必反的思想——事情發(fā)展達(dá)于極點(diǎn)就會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化。愛到極致就會(huì)變成恨，因?yàn)橥磸匦撵樗钥坦倾懶摹＿@樣的哲理性的語言，配上黃小琥獨(dú)特的嗓音，難怪讓聽者百聽不厭。

歌詞盡管蘊(yùn)含著人生哲理，但并沒有板著一副面孔，而是帶有一種獨(dú)特的情趣美。它不僅勸告人們要習(xí)慣于孤單、耐得住寂寞，還在人們面前呈現(xiàn)了一幅單身生活的美好圖景?！案杏X快樂就忙東忙西 感覺累了就放空自己”，“不想擁有太多情緒 一杯紅酒配電影 在周末晚上 關(guān)上了手機(jī) 舒服窩在沙發(fā)里”，這樣的單身生活簡(jiǎn)單、充實(shí)而又富有情趣，所以才會(huì)如此引人入勝。

沒那么簡(jiǎn)單

黃小琥

沒那么簡(jiǎn)單

就能找到 聊得來的伴

尤其是在 看過了那么多的背叛

總是不安 只好強(qiáng)悍

誰謀殺了我的浪漫

沒那么簡(jiǎn)單

就能去愛 別的全不看

變得實(shí)際 也許好也許壞各一半

不愛孤單 一久也習(xí)慣

不用擔(dān)心誰 也不用被誰管

感覺快樂就忙東忙西

感覺累了就放空自己

別人說的話 隨便聽一聽

自己做決定

不想擁有太多情緒

一杯紅酒配電影

在周末晚上 關(guān)上了手機(jī)

舒服窩在沙發(fā)里

相愛沒有那么容易

每個(gè)人有他的脾氣

過了愛做夢(mèng)的年紀(jì)

轟轟烈烈不如平靜

幸福沒有那么容易

才會(huì)特別讓人著迷

什么都不懂的年紀(jì)

曾經(jīng)最掏心 所以最開心

曾經(jīng)

篇10

尤其是在 看過了那么多的背叛

總是不安 只好強(qiáng)悍

誰謀殺了我的浪漫

沒那么簡(jiǎn)單就能去愛別的全不看

變得實(shí)際 也許好也許壞各一半

不愛孤單 一久也習(xí)慣

不用擔(dān)心 誰也不用被誰管

感覺快樂就忙東忙西

感覺累了就放空自己

別人說的話 隨便聽一聽

自己作決定

不想擁有太多情緒

一杯紅酒配電影

在周末晚上 關(guān)上了手機(jī)

舒服窩在沙發(fā)里

相愛沒有那么容易

每個(gè)人有他的脾氣

過了愛作夢(mèng)的年紀(jì)

轟轟烈烈不如平靜

幸福沒有那么容易

才會(huì)特別讓人著迷

什么都不懂的年紀(jì)

曾經(jīng)最掏心 所以最開心 曾經(jīng)

沒那么簡(jiǎn)單就能去愛別的全不看

變得實(shí)際 也許好也許壞各一半

不愛孤單 一久也習(xí)慣

不用擔(dān)心 誰也不用被誰管

感覺快樂就忙東忙西

感覺累了就放空自己

別人說的話隨便聽一聽

自己作決定

不想擁有太多情緒

一杯紅酒配電影

在周末晚上 關(guān)上了手機(jī)

舒服窩在沙發(fā)里

相愛沒有那么容易

每個(gè)人有他的脾氣

過了愛作夢(mèng)的年紀(jì)

轟轟烈烈不如平靜

幸福沒有那么容易

才會(huì)特別讓人著迷

什么都不懂的年紀(jì)

曾經(jīng)最掏心 所以最開心 曾經(jīng)

相愛沒有那么容易

每個(gè)人有他的脾氣

過了愛作夢(mèng)的年紀(jì)

轟轟烈烈不如平靜

幸福沒有那么容易

才會(huì)特別讓人著迷

什么都不懂的年紀(jì)

曾經(jīng)最掏心 所以最開心 曾經(jīng)