導(dǎo)語：如何才能寫好一篇自己寫詩(shī)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小學(xué)五年級(jí)，別的孩子還在玩鬧的年紀(jì)，周鈺淇因?yàn)槁犃艘皇赘瑁霉P寫下了自己的詩(shī)歌處女作《未必有來日》，這便是其中的一句。早慧在他的筆端初露，從此一發(fā)而不可收拾。

“那時(shí)候老師要求我們寫日記，我不想寫流水賬，想跟別人不一樣。所以我就想，我能否像詩(shī)人一樣去表達(dá)呢？”這份“想跟別人不一樣”的心思最終讓周鈺淇走上了創(chuàng)作之路。

初中三年，他創(chuàng)作了400多首詩(shī)。16歲，剛上高一的他送給自己一份特殊的禮物――一本校長(zhǎng)作序的自選詩(shī)集。

談起出詩(shī)集的起因，周鈺淇很感謝自己的語文老師?！袄蠋熀芟矚g我的這些作品，到了初三，他多次和我提及印詩(shī)集的想法，一開始我只是笑笑沒當(dāng)一回事兒。后來老師說得多了就動(dòng)心了，但是因?yàn)槊媾R中考，只得把這件事放一放，直到上了高一，才完成了這個(gè)心愿?！痹诶蠋熀托ｉL(zhǎng)的幫助下，周鈺淇的詩(shī)集終于印制成冊(cè)，雖然裝幀上存在一些瑕疵，文字也顯稚嫩青澀，但他依然很興奮。對(duì)于一個(gè)寫作者來說，就像精心埋下的種子，終于發(fā)芽開花一般。

同學(xué)和老師是周鈺淇的第一批讀者，他們給了他不少鼓勵(lì)。同學(xué)們羨慕他能自如表達(dá)，寫得一手漂亮文字。周鈺淇的摯友小施說：“他情感細(xì)膩，能體會(huì)到生活中細(xì)小的感動(dòng)之處并娓娓道來?！?/p>

中學(xué)里周鈺淇做得最多的事情便是讀書與寫詩(shī)。談到讀書與寫詩(shī)給他帶來的益處時(shí)，他想了想說：“讓我在獨(dú)處時(shí)并不覺得孤獨(dú)?！痹谒磥?，保持那份孤獨(dú)感其實(shí)更加有利于創(chuàng)作，“寫詩(shī)讓我不浮躁，能沉下心去做一件事情，耐得住寂寞?！?/p>

篇2

新詩(shī)在語言、形式、內(nèi)容、表現(xiàn)手法、意象、境界上希望有個(gè)突破或飛躍，在創(chuàng)作上應(yīng)注意幾點(diǎn)：

一、充分發(fā)揮想象，不要以為別人不懂，好的句子、內(nèi)涵別人會(huì)品出來的。不要把過多的關(guān)連詞用在詩(shī)中，看起來好象散文或雜文。詩(shī)歌有自己的語言和規(guī)則。大膽地去跳躍吧！

二、不要把詩(shī)歌寫得太成語化、太直白話、內(nèi)容太具體化，讀者就沒有想象空間了。許多作者寫詩(shī)不錯(cuò)，意境已出，再加一句解釋，畫蛇添足。

三、不要把錯(cuò)句、錯(cuò)詞、錯(cuò)字寫在詩(shī)中。也不要把不正確思想寫在詩(shī)中。錯(cuò)誤的詩(shī)歌，不是創(chuàng)新，而是垃圾。不可拿錯(cuò)誤的東西蒙騙別人。

四、好的新詩(shī)也遵從詩(shī)歌的一般規(guī)則，凝練、比喻、通感、形象、意境、抒情、排比、等等，主要是在內(nèi)容上感動(dòng)別人，形式、豪華詞語等是次要的。

篇3

寫我自己的詩(shī)/

在那爛漫的秋日/

蘸一抹金黃的顏色/

用稚嫩的筆觸寫下滿滿的心事/

只為那輪明月偶然的驚鴻一瞥/

只為那不經(jīng)意間停留在我詩(shī)行上的/

淺淺的目光/

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片片瓣，點(diǎn)點(diǎn)相思愁/

篇4

古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,世園會(huì)征文,守護(hù)甜心小寫寫自己的故事丁，

陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。寫寫自己的故事丁，

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購(gòu)電話：

春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。母,我最敬佩的人,小學(xué)生上網(wǎng)

篇5

我有許許多多美好的幻想，它們像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，我撿個(gè)閃亮的給大家看看。

這個(gè)“貝殼”是21世紀(jì)的鞋子。這種鞋子有“部分隱形”裝置，你如果覺得這鞋子模樣太丑（當(dāng)然，是“如果”），只要把鞋子上的綠色按鈕按下就可以了；會(huì)睡懶覺的同學(xué)買了這種鞋子就不必?fù)?dān)心遲到啦！鞋子上的黃色按鈕可以幫助他們，按下黃色按鈕，鞋子的兩側(cè)會(huì)長(zhǎng)出翅膀來，他們睡得多晚都不必?fù)?dān)心遲到被挨批嘍！但是，課堂上你可不能“背叛”它，你開個(gè)小差、做個(gè)小動(dòng)作，它就會(huì)提醒你：“小主人，認(rèn)真聽講。”你不聽的話（注意“的話”），鞋子會(huì)自動(dòng)離開你的腳，待你改正后，才會(huì)回到你的腳下，否則，你就得穿著襪子走路了；現(xiàn)在的小偷可“聰明”了，一不留神，貴重物品沒了??小偷！這種鞋子裝有警報(bào)線，連接到警察局，一旦有可疑人物靠近，就會(huì)被警察逮個(gè)正著！包括晚上哦！你家如果是個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭，鞋子也可以幫助你：按下紅色按鈕，鈔票如泉涌，你家馬上成為“富翁之家”，不過，這種鞋子是不賣給壞蛋的。

怎么樣？我發(fā)明的鞋子優(yōu)秀吧？我相信它會(huì)在世界上誕生。

篇6

1、寫個(gè)人先進(jìn)事跡可以從以下幾個(gè)方面著手；第一部分：個(gè)人簡(jiǎn)單情況介紹，包括姓名，年齡，性別，班級(jí)、職務(wù)等。通過該部分的寫作，讓閱讀者能大致了解個(gè)人的基本情況，能在腦海中初步形成對(duì)個(gè)人的印象。

2、第二部分：正文，分幾個(gè)部分用事例來突出其先進(jìn)性。重點(diǎn)要突出先機(jī)事跡，一定是從小事中發(fā)掘，從生活中來。盡量做到樸素、真實(shí)、真情流露。不要讓讀者舉得假大空，缺乏真實(shí)的感情。

3、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，2009年，又遇長(zhǎng)期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一齊，抗凝凍，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他理解牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，透過近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作，評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的好處。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及群眾林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧?；榧?zèng)]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?，也帶?dòng)了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成。

4、第三部分：結(jié)語。近年來獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，簡(jiǎn)單表一下決心。這個(gè)部分就是升華作用，強(qiáng)調(diào)未來的路還會(huì)一如既往，堅(jiān)持下去，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，要讓讀者能感受到作者的決心。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

親愛的自己，不要太在意一些人太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對(duì)，因?yàn)檫@世界就是這么不公平往往在最在乎的事物面前我們最沒有價(jià)值。

親愛的自己，永遠(yuǎn)不要為難自己，比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。

親愛的自己，學(xué)會(huì)聰明一點(diǎn)，不要老是問周圍的人一些很白癡的問題，那真的很無聊。

親愛的自己，如果不開心了就找個(gè)角落或者在被子里哭一下，你不需要?jiǎng)e人同情可憐，哭過之后一樣可以開心生活。

親愛的自己，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，誰都不欠你，所以你沒有道理跟別人隨便發(fā)脾氣，耍性子。

親愛的自己，你可以失望但不能絕望，你要始終相信，tomorrow is another day.

親愛的自己，你不要老是想依賴別人，更不能奢望別人在你需要的時(shí)候第一時(shí)間站出來，畢竟你們誰都不是誰的誰。

親愛的自己，永遠(yuǎn)不要輕易對(duì)別人許下承諾，許下的承諾就是欠下的債！

親愛的自己，這個(gè)世界只有回不去的而沒有什么是過不去的。

親愛的自己，別人對(duì)你好，你要加倍對(duì)別人好，別人對(duì)你不好，你還是應(yīng)該對(duì)別人好，因?yàn)槟钦f明你還不夠好。

親愛的自己，不管現(xiàn)實(shí)有多慘不忍睹你都要固執(zhí)的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。

親愛的自己，不要抓住回憶不放，斷了線的風(fēng)箏，只能讓它飛，放過它，更是放過自己。

親愛的自己，全世界只有一個(gè)你，就算沒有人懂得欣賞，你也要好好愛自己，做最真實(shí)的自己。

親愛的自己，好好對(duì)待陪在你身邊的那些人，因?yàn)閻矍榭赡苤皇菚簳r(shí)的但友情是一輩子的。

親愛的自己，你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西。

親愛的自己，記得要常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也要看看腳下。

親愛的自己，相信你的直覺，不要招惹別人，也不要讓別人來招惹你。

親愛的自己，永遠(yuǎn)不要跟別人搞曖昧，你玩不起！

親愛的自己，不要太低調(diào)了，有時(shí)要強(qiáng)悍一點(diǎn)，被欺負(fù)的時(shí)候，一定要討回來！但是一定不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧?，憐憫會(huì)使你高貴。

篇8

1、一般情況下，教師需要在課堂上站立、走動(dòng)，有的情況下還要上、下講臺(tái)，如果穿著高跟或者半高跟鞋的話，一方面容易產(chǎn)生疲勞，如果長(zhǎng)時(shí)間的話可能會(huì)誘發(fā)血管、肌肉、骨骼、神經(jīng)等相關(guān)疾病，對(duì)健康不利，另一方面容易產(chǎn)生扭腳、跌倒等危險(xiǎn)。所以，穿著高跟或者半高跟鞋去面試教師職位的話，會(huì)令面試官感覺到候選人對(duì)教師職業(yè)的考量不周，思想準(zhǔn)備不足。

2、教師在課堂上需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，如果穿著此種鞋面設(shè)計(jì)復(fù)雜的鞋子，會(huì)分散學(xué)生的注意力，對(duì)于教學(xué)不利。所以，穿著設(shè)計(jì)復(fù)雜的鞋子去面試教師職位的話，也會(huì)令面試官感覺到候選人對(duì)教師職業(yè)的考量不周，思想準(zhǔn)備不足。

3、去面試教師職位的時(shí)候，從穿著上來講的話就是低調(diào)，從精神面貌上來講的話卻要朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，與學(xué)生的需求相匹配，這才與教師的職業(yè)訴求相符合。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

一、簡(jiǎn)單陽(yáng)離子的電子式就是離子符號(hào)本身。例如 Na＋、K＋、Mg2＋等表示的就是它們的電子式。

二、復(fù)雜陽(yáng)離子或者陰離子的電子式要括上中括號(hào)，并在右上角標(biāo)明所帶的電荷。如：

H3O＋： ；NH4＋：；OH－：； S2－：

三、自由基：短線“一”表示一個(gè)成單電子，不帶電荷，不用中括號(hào)。例如：

一OH： ；一CHO：；一NH2 ：

四、整體書寫電子式的技巧：歸納為以下口訣：

“分清鍵型，對(duì)稱排列，穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，孤對(duì)勿忘”

首先弄清要書寫電子式的鍵型，若是離子化合物，則是由陰陽(yáng)離子組成，陽(yáng)離子的電子式就是離子符號(hào)本身，而陰離子的電子式：用•或 表示原子的最外層電子，用中括號(hào)括起來，并在右上角標(biāo)明所帶的電荷；若是共價(jià)化合物，則原子之間是以共用電子對(duì)的形式結(jié)合，在書寫的時(shí)候，原子盡可能的對(duì)稱排列，孤對(duì)電子不要漏寫，書寫完畢之后，要檢查原子或者離子周圍的電子是不是2電子或者8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。例如：

MgCl2 ：；CH4 ： ；NaOH：

NH4Cl：：CaC2 ：

五、用電子式表示物質(zhì)的形成過程：口訣“弧線可用可不用，左邊原子可合并，右邊原子要對(duì)稱”

1、離子化合物的形成過程，

MgCl2的形成過程：

弧線可要可不要，箭頭左邊的原子可以合并，但是右邊的原子或離子要對(duì)稱排列。因此MgCl2的形成過程也可以寫成這種形式：

2、共價(jià)化合物的形成過程：原子之間以共用電子對(duì)的形式結(jié)合

CO2的形成過程：

六、電子式書寫常見的錯(cuò)誤

1、漏寫孤對(duì)電子。如把CCl4寫成：

2、分不清鍵型，漏寫或多寫 及電荷。如NaCl、HF寫成：，請(qǐng)務(wù)必注意，凡是在電子式中出現(xiàn)“H＋”，一定是錯(cuò)誤的。

3、沒有對(duì)稱排列，如把MgBr2、CaF2寫成： 、

4、把原子間的結(jié)合順序?qū)戝e(cuò)：如HClO的電子式應(yīng)為 錯(cuò)寫為 。

【針對(duì)性練習(xí)】1、請(qǐng)寫出Na2O2、CaH2、NH3的電子式。

2、寫出Na2S、CS2的形成過程。

【針對(duì)性練習(xí)】答案：

1、Na2O2： ；CaH2： ；NH3：

篇10

1、蝎子多在日落后晚8時(shí)-11時(shí)出來覓食，到翌日凌晨2-3點(diǎn)鐘便回窩棲息。

2、蝎子屬于晝伏夜出的動(dòng)物，喜潮怕干，喜暗懼怕強(qiáng)光刺激，喜群居，好靜不好動(dòng)，并且有識(shí)窩和認(rèn)群的習(xí)性，蝎子大多數(shù)在固定的窩穴內(nèi)結(jié)伴定居，一般在大群蝎窩內(nèi)大都有雌有雄，有大有小，和睦相處，很少發(fā)生相互殘殺現(xiàn)象，但若不是同窩蝎子，相遇后往往會(huì)相互殘殺。

（來源：文章屋網(wǎng) ）