導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)競(jìng)聘演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講。今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理。在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，我覺(jué)得作為一名建行職工，忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上是我的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我的畢生追求。我的座右銘是：明明白白做人，老老實(shí)實(shí)做事。

這次我競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理，主要是基于以下三方面的考慮

一是我有豐富的工作經(jīng)歷與較好的工作業(yè)績(jī)

我現(xiàn)年XX歲，XX文化，經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)，到建行工作已有十五年，具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠適應(yīng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的業(yè)務(wù)工作。同時(shí)，我多年來(lái)，一直誠(chéng)懇塌實(shí)工作，有較好的工作業(yè)績(jī)，近三年考核分別是20**年優(yōu)秀、20**年稱(chēng)職和20**年優(yōu)秀，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中有良好的口碑。我競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理成功，會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與群眾的擁護(hù)，這是我競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的一個(gè)優(yōu)勢(shì)條件。

二是我熟知財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的崗位職責(zé)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的崗位職責(zé)是重要的，也是包羅萬(wàn)象、非常繁雜的，要做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理工作很不容易。我了解了解經(jīng)濟(jì)金融方針政策及銀行規(guī)章制度，也了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的崗位職責(zé)，這樣就少去了一個(gè)熟悉的過(guò)程，就能直接投入工作，能起到事半功倍的作用。我有較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的基礎(chǔ)條件。所以，我熟知財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的崗位職責(zé)和較強(qiáng)的工作能力是競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)條件。

三是我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,能顧全大局,樂(lè)于奉獻(xiàn)

我會(huì)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理工作的挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理工作的實(shí)踐中求超越，同時(shí)緊密結(jié)合本崗位實(shí)際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開(kāi)展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以此獲得領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的信賴(lài)。這也是我競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理的又一個(gè)優(yōu)勢(shì)條件。

假如我這次競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理成功，我將圍繞以下三方面開(kāi)展工作

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)

搞好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本。首先，我將在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“兩手抓”、“兩手都要硬”，切實(shí)擔(dān)負(fù)好管理職工的責(zé)任，牢固確立“以人為本”的管理理念，以率先垂范和自己非權(quán)力的影響力、親和力，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的工作積極性，提高職工的綜合素質(zhì)，使大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把各項(xiàng)工作搞好。

二、做好服務(wù)工作

在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理崗位上，做好服務(wù)工作是關(guān)鍵。我上任后，把自己看成是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部的普通一兵，會(huì)把自己的全部精力與時(shí)間都毫無(wú)保留地投入到做好服務(wù)工作上，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，獲得大家的滿(mǎn)意，把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部工作搞得有聲有色，全面提升財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部的工作質(zhì)量。

三、抓好自身建設(shè)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的工作，責(zé)任重大，我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求職工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部經(jīng)理助理，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。

篇2

競(jìng)職演講稿（稅務(wù)局信息科科長(zhǎng)）

競(jìng)職演講稿（稅務(wù)局信息科科長(zhǎng)）

尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好！

今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

我競(jìng)聘的職位是博州地方稅務(wù)局信息科科長(zhǎng)職務(wù)。

下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

我出生在兵團(tuán)的一個(gè)干部家庭，今年42歲、黨員、大專(zhuān)學(xué)歷。1977年高中畢業(yè)，曾在連隊(duì)當(dāng)過(guò)文教、在企業(yè)當(dāng)過(guò)政工干事、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、辦公室副主任、勞資科長(zhǎng)。1985年10做為農(nóng)五師第三梯隊(duì)后備干部，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入天津管理干部學(xué)院學(xué)習(xí)三年，主修企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷為我今天的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1995年1月參加公務(wù)員招考，憑著自己的勢(shì)力，考入博州地方稅務(wù)局，成為一名稅務(wù)干部。1998年3月任人事教育科副科長(zhǎng)，1999年1月競(jìng)聘上崗，繼續(xù)擔(dān)任人事教育科副科長(zhǎng)職務(wù)，在人事教育科的七年中，我工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。曾三次年度考核為優(yōu)秀，一次榮獲自治區(qū)地稅局紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)個(gè)人。尤其是在擔(dān)任副科長(zhǎng)期間，我恪守職責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)，去年我負(fù)責(zé)的人事報(bào)表獲得自治區(qū)地稅局唯一的一等獎(jiǎng)，為博州地稅爭(zhēng)得了榮譽(yù)。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，而我今天所選擇的是一條崎嶇而艱難的道路，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一片嶄新的領(lǐng)域，但是，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。在人生的道路上，常常會(huì)有許多更高的目標(biāo)等待著我們?nèi)ヅ实?，常言說(shuō)的好“人比山高，腳比路長(zhǎng)”，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

我認(rèn)為我競(jìng)聘本職位具有以下優(yōu)勢(shì)：

一、強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感是我擔(dān)任本職務(wù)所具備的首要條件。

二、我畢業(yè)于管理干部學(xué)院，學(xué)的是管理，又為我擔(dān)任本職務(wù)奠定了管理方面的知識(shí)。

三、精益求精，學(xué)無(wú)止境、刻苦鉆研是我的特點(diǎn)。在人事教育科工作期間，我在干好本職工作的同時(shí)，刻苦鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，兩年多來(lái)通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教，基本掌握了計(jì)算機(jī)操作技能和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為適應(yīng)信息化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

四、工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見(jiàn)，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。也能團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，全力支持局領(lǐng)導(dǎo)的工作。這都是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

如果我今天的競(jìng)聘演講，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。我將在自己競(jìng)聘的崗位上，盡自己的全部力量干好本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們放心。

我的目標(biāo)和措施是：

1、在信息科初建時(shí)期，盡快制定全州稅收信息化建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施辦法。調(diào)查研究，理清思路，與原負(fù)責(zé)信息工作的同志一起，把信息科的工作盡快納入正規(guī)化的軌道。

2、加強(qiáng)新的稅務(wù)應(yīng)用軟件的推廣應(yīng)用和維護(hù)工作。加快地稅系統(tǒng)廣域網(wǎng)的建設(shè)。使全州地稅系統(tǒng)盡快建立起與區(qū)局相連接的系統(tǒng)廣域網(wǎng)。

3、加強(qiáng)全州地說(shuō)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)人員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在年內(nèi)對(duì)各縣市局的網(wǎng)管員進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和新稅務(wù)應(yīng)用軟件的培訓(xùn)。

4、制定全州地說(shuō)系統(tǒng)軟件、硬件、網(wǎng)管員的管理制度，建立起一套完備的信息化管理體系。

5、打鐵先得自身硬，作為科室領(lǐng)導(dǎo)，必須要的一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力，才能起到指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。原創(chuàng)：fanwen.chazidian.com自己現(xiàn)在所掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我將在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，更好地掌握信息化知識(shí)，使自己盡快進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)起科室領(lǐng)導(dǎo)的重任。

篇3

尊敬的各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

我財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，年取得會(huì)計(jì)師中級(jí)職稱(chēng)，本次競(jìng)聘的是房產(chǎn)公司財(cái)務(wù)部異地項(xiàng)目處主任崗位。本人年入司以來(lái)，先后在房產(chǎn)原綜合處辦理過(guò)房產(chǎn)證、房產(chǎn)財(cái)務(wù)原資產(chǎn)信用處擔(dān)任過(guò)往來(lái)會(huì)計(jì)、現(xiàn)任房產(chǎn)財(cái)務(wù)成本處核算會(huì)計(jì)并兼任洪江項(xiàng)目部會(huì)計(jì)。在這期間得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事的幫助，才使我得以不斷的成長(zhǎng)與收獲，在此表示深深的感謝。在公司工作已幾年頭，但真正的參加競(jìng)聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競(jìng)聘的每一位，今天站在這里是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受評(píng)委和大家的點(diǎn)評(píng)。從徘徊不定到?jīng)Q定應(yīng)聘，從不自信到自信，多少也有一些內(nèi)心升華的感悟。在此先為大家即將的點(diǎn)評(píng)表示衷心的感謝！

我出生在一個(gè)工農(nóng)家庭，父親是工作起來(lái)一絲不茍，力求規(guī)范的人。他時(shí)常勉勵(lì)我要刻苦學(xué)習(xí)，多鉆研，要愛(ài)崗敬業(yè)，多奉獻(xiàn)，為集團(tuán)公司事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。父親的囑咐時(shí)常在我耳畔縈繞，為我指明了奮進(jìn)的航向。于是我暗下定決心“要干就干好，干出個(gè)樣子來(lái)”。在工作中，我虛心向同事、老職工請(qǐng)教，晚上孤燈陪伴，刻苦學(xué)習(xí)《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)手冊(cè)》、《企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)操作指南》、《會(huì)計(jì)工作規(guī)則》、《財(cái)務(wù)管理》、《會(huì)計(jì)檔案管理制度》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍為自己充電，拓寬視野，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和鼓勵(lì)下，我很快從一個(gè)房地產(chǎn)會(huì)計(jì)的門(mén)外漢得已轉(zhuǎn)變，熟練掌握了房地產(chǎn)會(huì)計(jì)工作各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在會(huì)計(jì)工作中，我充分發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用協(xié)助搞好本公司核算管理工作。在原資產(chǎn)管理處任往來(lái)會(huì)計(jì)時(shí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到良好的資產(chǎn)管理有助于集團(tuán)及時(shí)識(shí)別、防范、化解風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)宏觀調(diào)控下的市場(chǎng)開(kāi)放性競(jìng)爭(zhēng)，房地產(chǎn)業(yè)在開(kāi)發(fā)產(chǎn)品及銷(xiāo)售模式上，我們要及時(shí)調(diào)整工作思路、克服困難，充分調(diào)動(dòng)起一切社會(huì)可用資源，才能確保銷(xiāo)售收入的增長(zhǎng)，完成董事局下達(dá)的年度計(jì)劃指標(biāo)；與此同時(shí)，我始終認(rèn)為“增收、創(chuàng)效”應(yīng)作為集團(tuán)工作的長(zhǎng)期目標(biāo)來(lái)抓，進(jìn)一步加大收入及盈余的量化考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期通報(bào)，讓全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng)，有效促進(jìn)了公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)了快速發(fā)展。

在具體工作中，我認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，重點(diǎn)抓好以下三個(gè)方面：一是認(rèn)真抓好資產(chǎn)的規(guī)范管理，加強(qiáng)公司的資產(chǎn)變現(xiàn)，合理利用自留資產(chǎn)。二是認(rèn)真抓好成本的監(jiān)督管理，開(kāi)源節(jié)流。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和房地產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。會(huì)計(jì)工作，讓我倍加珍惜這神圣的工作崗位。每當(dāng)為整理借、貸方發(fā)生額和為趕制會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)加班到深夜的時(shí)候，我深深體會(huì)到會(huì)計(jì)工作艱難和辛苦；可當(dāng)集團(tuán)一次次銷(xiāo)售突破新高，優(yōu)質(zhì)服務(wù)受表彰，精神文明創(chuàng)建傳來(lái)喜訊，財(cái)務(wù)效益指標(biāo)上升的時(shí)候，我又感到由衷地高興和欣慰，我的付出是值得的。

適逢這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，希望能尋找到下一步的人生答案，感謝在坐的各位，是你們給了我勇氣與信心，讓我對(duì)自己的工作與能力有了一次新的嘗試與挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，本次我將應(yīng)聘房產(chǎn)公司財(cái)務(wù)部異地項(xiàng)目處主任崗位，任職后我將積極配合單位領(lǐng)導(dǎo)努力做好以下工作：

一、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家金融政策、法規(guī)和房地產(chǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，履行好會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目部管理辦法的相關(guān)內(nèi)容，實(shí)行程序化管理，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部資產(chǎn)變現(xiàn)收入，降低風(fēng)險(xiǎn)，夯實(shí)集團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)。并通過(guò)建立電腦系統(tǒng)收入臺(tái)帳，落實(shí)銷(xiāo)售任務(wù)，做好項(xiàng)目部資金就地平衡工作。

二、按規(guī)定審核、匯總、編報(bào)項(xiàng)目部各種會(huì)計(jì)報(bào)表或數(shù)據(jù)，真實(shí)、完整、及時(shí)地反映經(jīng)營(yíng)成果，并為房產(chǎn)公司及董事局提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)重要印章保管和會(huì)計(jì)檔案管理，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目部的財(cái)產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好項(xiàng)目部的會(huì)計(jì)資料的收集和保管，加強(qiáng)保密制度的落實(shí)。

四、加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和金融市場(chǎng)秩序，敢與違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

五、保守項(xiàng)目部的商業(yè)秘密，確保項(xiàng)目部?jī)?nèi)部信息和商業(yè)機(jī)密不外漏。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極配合集團(tuán)搞好中心工作。

總之，不論此次是否能夠競(jìng)聘上，都對(duì)我本人是一個(gè)歷練，從某種意義上講，參加競(jìng)聘本身就意味著一種成功。既使我沒(méi)有競(jìng)聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持公司領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，畢競(jìng)財(cái)務(wù)工作是我最熱愛(ài)的事業(yè)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！

謝謝大家！

《二》房產(chǎn)廣告處副主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位同事：

我叫，是行政部廣告處廣告執(zhí)行員，現(xiàn)在競(jìng)聘的崗位是行政部廣告事業(yè)處副主任。在我演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先解釋兩件事情：

一是今年我已_歲，可是在一般人看來(lái)，我不過(guò)二十幾歲。在這里我想告訴大家，這不是我的錯(cuò)，都是本人“身材惹的禍”。

二是我的演講沒(méi)有完全按照規(guī)定的要求一條一條地生搬硬套，而是為了整篇文章的結(jié)構(gòu)更合理，將所有要求的內(nèi)容貫穿全文，還請(qǐng)大家原諒?，F(xiàn)在我開(kāi)始演講：

在這陽(yáng)光燦爛的仲夏，我到__僅有一年零三個(gè)月，由于集團(tuán)公開(kāi)、公平、公正，任人唯賢的原則，使我今天非常榮幸能走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)。

在過(guò)去的一年里，廣告處的工作是十分繁忙的，接二連三的認(rèn)訂、認(rèn)購(gòu)和促銷(xiāo)活動(dòng)，使我們廣告處的工作人員在舒部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下常常不分白天黑夜、上班和下班地干，一年多來(lái)幾乎沒(méi)有幾個(gè)正常的雙休日。但是我們并不為此叫苦，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)是顯著的，每當(dāng)看到我們每次認(rèn)訂、認(rèn)購(gòu)活動(dòng)期間，那一幕幕人頭攢動(dòng)的火熱購(gòu)房場(chǎng)面，令我們感到無(wú)比的自豪和驕傲，也讓我們體會(huì)到了“戰(zhàn)斗地生活使人永遠(yuǎn)年輕”的真諦。當(dāng)然，我們廣告處的工作仍然存在著許多不足之處，比如策劃力不足、有時(shí)計(jì)劃不周全、設(shè)計(jì)比較粗糙等問(wèn)題。今天，參加這個(gè)競(jìng)聘會(huì)，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有實(shí)實(shí)在在的幾點(diǎn)參加競(jìng)聘的理由和對(duì)廣告處工作思路的幾點(diǎn)見(jiàn)解，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和同事給予評(píng)審。

首先，我說(shuō)一說(shuō)我競(jìng)聘廣告處主任的三點(diǎn)理由：

一、我有可勝任廣告處主任的資歷我學(xué)的是廣告相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)），不但掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)，也懂得銷(xiāo)售心理學(xué)、行為學(xué)、傳播學(xué)。我們知道，廣告是整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作的集中體現(xiàn)，營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)無(wú)疑是我們廣告工作者的必備知識(shí)。另外，在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中“人本”思想和理念必將不斷升級(jí)，孫子說(shuō)過(guò)：“上兵伐謀，攻心為上”，因此銷(xiāo)售心理學(xué)、行為學(xué)、傳播學(xué)也必將是我們廣告人應(yīng)該掌握的基本技能。

二、我有豐富的營(yíng)銷(xiāo)、廣告實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)今年我已34歲，從1996年我就開(kāi)始在《市場(chǎng)導(dǎo)報(bào)》社從事廣告工作，后來(lái)做了責(zé)任編輯也沒(méi)有放棄過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、廣告工作。近十年來(lái)，我在《市場(chǎng)導(dǎo)報(bào)》雜志社一邊做編輯工作，一邊研讀了大量營(yíng)銷(xiāo)、廣告書(shū)籍，發(fā)表了數(shù)百篇經(jīng)濟(jì)性報(bào)道與專(zhuān)題，不但豐富和鞏固了我的營(yíng)銷(xiāo)、廣告知識(shí)，也掌握了許多成功營(yíng)銷(xiāo)案例，并曾經(jīng)為“潤(rùn)訊”全國(guó)通尋呼、雙鹿電池、日豐管、銀河大劇場(chǎng)、正和服飾城、富發(fā)大市場(chǎng)等產(chǎn)品和商業(yè)項(xiàng)目做過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃與廣告。

三、我熟悉廣告處工作流程，具有“近水樓臺(tái)先得月”的優(yōu)勢(shì)在過(guò)去的一年里，我作為廣告處的廣告執(zhí)行員，幾乎所有廣告營(yíng)銷(xiāo)方案均由我起草，并主要由我來(lái)實(shí)施，對(duì)于廣告處的運(yùn)作程序與工作方式可謂了如指掌。

以上是我競(jìng)聘廣告處主任的三點(diǎn)理由，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我對(duì)廣告處工作的兩點(diǎn)見(jiàn)解：

一、緊密配合營(yíng)銷(xiāo)工作，提前介入策劃大家都知道，廣告是整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作的一個(gè)重要組成部分，也是整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作的集中體現(xiàn)，所以談廣告首先必須要談營(yíng)銷(xiāo)，只有營(yíng)銷(xiāo)工作做好了，廣告工作才有基礎(chǔ)和方向，不能做“只有計(jì)劃，卻沒(méi)有策劃”的廣告，否則事倍功半，甚至?xí)e(cuò)失商機(jī)。在過(guò)去的一年里，__的房地產(chǎn)市場(chǎng)可謂是狼煙四起，特別是商業(yè)地產(chǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如火如荼，如果一個(gè)房產(chǎn)產(chǎn)項(xiàng)目沒(méi)有核心賣(mài)點(diǎn)，是無(wú)法吸引消費(fèi)者的眼球的。在做房地產(chǎn)廣告時(shí)，項(xiàng)目的核心賣(mài)點(diǎn)就是廣告要表現(xiàn)的主要內(nèi)容，項(xiàng)目核心賣(mài)點(diǎn)能否成功提煉與整合，將直接影響項(xiàng)目推廣的成敗，因此緊密配合營(yíng)銷(xiāo)工作，提前介入策劃，是至關(guān)重要的。

二、規(guī)范工作程序，不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)“效率是管理出來(lái)的”，規(guī)范工作程序是提高效率唯一辦法，廣告是一個(gè)龐大而系統(tǒng)的工程，沒(méi)有規(guī)范的工作程序?qū)o(wú)法保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，廣告是建立在多門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，廣告的要求隨著市場(chǎng)環(huán)境的變化而變化。在人們物質(zhì)生活、文化生活迅速提高，生產(chǎn)過(guò)剩、商品同質(zhì)化嚴(yán)重的今天，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，一切政治的、文化的、人本的、情感的、技術(shù)的、價(jià)值的等因素，都會(huì)成為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的變量因素。因此，我們只有不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，與時(shí)俱進(jìn)不斷調(diào)整和提升思路，才能做好廣告工作。

最后我想說(shuō)，在營(yíng)銷(xiāo)、廣告世界里“只有想不到，沒(méi)有做不到”、“思路決定出路！”、“給我一個(gè)支點(diǎn)，就能把地球撬起來(lái)”；營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在，在未來(lái)的世界里，營(yíng)銷(xiāo)將是第一生產(chǎn)力，讓我們__的每一位員工都用營(yíng)銷(xiāo)的思想武裝起來(lái)，為早日實(shí)現(xiàn)在“大海邊上建都市”的藍(lán)色夢(mèng)想一起努力奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

《三》房產(chǎn)事業(yè)部總臺(tái)副主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位同事：

我叫，年生，年畢業(yè)于學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系，年月入司。年月日，從貿(mào)易公司財(cái)務(wù)調(diào)入房產(chǎn)事業(yè)部總臺(tái)工作，定崗為總臺(tái)文員兼總監(jiān)秘書(shū)。在總臺(tái)工作的這段時(shí)間，是我個(gè)人成長(zhǎng)最快、也是我個(gè)人能力得到鍛煉最多的一年，忠心的感謝公司給予了我這樣一個(gè)工作平臺(tái)。作為一名普通的員工，我很珍惜公司給予的這次機(jī)會(huì)，它使我能站在更高的角度去總結(jié)、去思考。

今年，希望能在各兄弟部門(mén)的大力支持下，總臺(tái)能繼續(xù)以?xún)?yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù)完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。如果此次能競(jìng)聘成功，我將加強(qiáng)總臺(tái)以下幾個(gè)方面的工作：

一、嚴(yán)格遵守保密制度，以公司利益為重，不做任何有損公司和同事利益的事。

二、保持好總臺(tái)內(nèi)部和諧的工作氛圍，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，增進(jìn)部門(mén)之間的溝通。因?yàn)榭偱_(tái)一直以來(lái)人員流動(dòng)較為頻繁，因而在工作初期的磨合中產(chǎn)生一些小摩擦是在所難免的，但經(jīng)過(guò)幾次溝通后，前臺(tái)和后臺(tái)的工作逐漸變得默契，真真正正感受到總臺(tái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。作為聯(lián)系著領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與員工之間的紐帶，總臺(tái)將一如既往的堅(jiān)持團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助精神，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通，提高工作效率。特別是加強(qiáng)與銷(xiāo)售人員的溝通、協(xié)作，與銷(xiāo)售人員之間保持良好的合作關(guān)系，協(xié)助日常的銷(xiāo)售工作，特別是提醒相應(yīng)的銷(xiāo)售人員加強(qiáng)與客戶(hù)聯(lián)系，使總臺(tái)真正成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌、銷(xiāo)售一線員工的堅(jiān)實(shí)后盾、聯(lián)系房產(chǎn)事業(yè)部與外單位的橋梁。

三、對(duì)總臺(tái)的工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理，將制度變成習(xí)慣，改變總臺(tái)目前比較雜而無(wú)序的工作現(xiàn)狀?？偱_(tái)一方面是對(duì)外的窗口，代表著__的形象，每天接待的客戶(hù)量很大，日?？蛻?hù)的交房領(lǐng)證，客戶(hù)咨詢(xún)、客戶(hù)產(chǎn)權(quán)變更等都要求準(zhǔn)確、快捷的為客戶(hù)辦理；另一方面，總臺(tái)又要為一線的銷(xiāo)售部門(mén)做好后盾，因此必須規(guī)范總臺(tái)的業(yè)務(wù)操作流程：包括產(chǎn)權(quán)證辦理，日常銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、日常交房領(lǐng)證、客戶(hù)來(lái)電來(lái)訪登記、置業(yè)顧問(wèn)成交單、預(yù)留單、銷(xiāo)售信息查詢(xún)、銷(xiāo)售資料的管理、信息的上傳下達(dá)等，都力求準(zhǔn)確，每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行簽收、登記、編號(hào)并建檔管理，確保做到正確，清晰。

四、練好內(nèi)功是根本，業(yè)務(wù)技能方面：現(xiàn)在前臺(tái)和后臺(tái)的人員都專(zhuān)職于自己的崗位職能,而對(duì)總臺(tái)其他崗位的業(yè)務(wù)不太熟練。但總臺(tái)的工作性質(zhì)和職能又要求總臺(tái)的每位員工都要能熟練操作總臺(tái)的所有工作，因此有必要將總臺(tái)內(nèi)部人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為當(dāng)務(wù)之急。每位總臺(tái)工作人員都要熟悉銷(xiāo)售流程，了解當(dāng)前的銷(xiāo)售信息，總臺(tái)人員每人每月至少要下工地一天，并以書(shū)面形式總結(jié)。

個(gè)人素質(zhì)方面：因總臺(tái)對(duì)外是公司的形象，每位工作人員都要求有良好的心理素質(zhì)。微笑：在面對(duì)客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨或是拍桌子發(fā)脾氣時(shí)，都要保持微笑，不能在客戶(hù)面前流露出任何不滿(mǎn)的情緒。這一點(diǎn)，我們有些工作人員，特別是有些置業(yè)顧問(wèn)做得很到位；耐心：總臺(tái)的工作異常煩瑣，就拿最簡(jiǎn)單的電話這一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，在日常工作日中，總臺(tái)每天平均接聽(tīng)電話42次，撥打電話38.5次，接聽(tīng)熱線電話16次。異常煩瑣的工作要求有足夠的耐心來(lái)應(yīng)對(duì)，不能在客戶(hù)、同事面前發(fā)牢騷、抱怨；熱情：作為喉舌部門(mén)，起到連接各部門(mén)、員工、客戶(hù)的橋梁作用，熱情真誠(chéng)的工作態(tài)度是強(qiáng)有力的劑；細(xì)致：嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度是總臺(tái)辦證、銷(xiāo)售信息銷(xiāo)控、銷(xiāo)售信息統(tǒng)計(jì)方面所特別要求的。

篇4

今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

我競(jìng)聘的職位是博州地方稅務(wù)局信息科科長(zhǎng)職務(wù)。

下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

我出生在兵團(tuán)的一個(gè)干部家庭，今年42歲、黨員、大專(zhuān)學(xué)歷。1977年高中畢業(yè)，曾在連隊(duì)當(dāng)過(guò)文教、在企業(yè)當(dāng)過(guò)政工干事、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、辦公室副主任、勞資科長(zhǎng)。1985年10做為農(nóng)五師第三梯隊(duì)后備干部，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入天津管理干部學(xué)院學(xué)習(xí)三年，主修企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷為我今天的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1995年1月參加公務(wù)員招考，憑著自己的勢(shì)力，考入博州地方稅務(wù)局，成為一名稅務(wù)干部。1998年3月任人事教育科副科長(zhǎng)，1999年1月競(jìng)聘上崗，繼續(xù)擔(dān)任人事教育科副科長(zhǎng)職務(wù)，在人事教育科的七年中，我工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。曾三次年度考核為優(yōu)秀，一次榮獲自治區(qū)地稅局紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)個(gè)人。尤其是在擔(dān)任副科長(zhǎng)期間，我恪守職責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)，去年我負(fù)責(zé)的人事報(bào)表獲得自治區(qū)地稅局唯一的一等獎(jiǎng)，為博州地稅爭(zhēng)得了榮譽(yù)。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，而我今天所選擇的是一條崎嶇而艱難的道路，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一片嶄新的領(lǐng)域，但是，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。在人生的道路上，常常會(huì)有許多更高的目標(biāo)等待著我們?nèi)ヅ实?，常言說(shuō)的好“人比山高，腳比路長(zhǎng)”，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

我認(rèn)為我競(jìng)聘本職位具有以下優(yōu)勢(shì)：

一、 強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感是我擔(dān)任本職務(wù)所具備的首要條件。

二、 我畢業(yè)于管理干部學(xué)院，學(xué)的是管理，又為我擔(dān)任本職務(wù)奠定了管理方面的知識(shí)。

三、 精益求精，學(xué)無(wú)止境、刻苦鉆研是我的特點(diǎn)。在人事教育科工作期間，我在干好本職工作的同時(shí)，刻苦鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，兩年多來(lái)通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教，基本掌握了計(jì)算機(jī)操作技能和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為適應(yīng)信息化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

四、 工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見(jiàn)，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。也能團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，全力支持局領(lǐng)導(dǎo)的工作。這都是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

如果我今天的競(jìng)聘演講，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。我將在自己競(jìng)聘的崗位上，盡自己的全部力量干好本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們放心。

我的目標(biāo)和措施是：

1、在信息科初建時(shí)期，盡快制定全州稅收信息化建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施辦法。調(diào)查研究，理清思路，與原負(fù)責(zé)信息工作的同志一起，把信息科的工作盡快納入正規(guī)化的軌道。

2、加強(qiáng)新的稅務(wù)應(yīng)用軟件的推廣應(yīng)用和維護(hù)工作。加快地稅系統(tǒng)廣域網(wǎng)的建設(shè)。使全州地稅系統(tǒng)盡快建立起與區(qū)局相連接的系統(tǒng)廣域網(wǎng)。

3、加強(qiáng)全州地說(shuō)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)人員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在年內(nèi)對(duì)各縣市局的網(wǎng)管員進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和新稅務(wù)應(yīng)用軟件的培訓(xùn)。

4、制定全州地說(shuō)系統(tǒng)軟件、硬件、網(wǎng)管員的管理制度，建立起一套完備的信息化管理體系。

5、打鐵先得自身硬，作為科室領(lǐng)導(dǎo)，必須要的一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力，才能起到指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。自己現(xiàn)在所掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我將在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，更好地掌握信息化知識(shí)，使自己盡快進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)起科室領(lǐng)導(dǎo)的重任。

6、眾人拾柴火焰高。在工作中我將依靠大家的力量，集體的智慧，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性和主觀能動(dòng)性。使科室人員都各司其職，各負(fù)其責(zé)。

篇5

關(guān)鍵詞：高職；應(yīng)用文寫(xiě)作；課程設(shè)置；兩段教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2012）11-0112-02

應(yīng)用文寫(xiě)作課程設(shè)置存在的問(wèn)題

當(dāng)前，各高職院校都逐漸認(rèn)識(shí)到應(yīng)用寫(xiě)作能力之于學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要性，越來(lái)越重視學(xué)生應(yīng)用寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，相應(yīng)地開(kāi)設(shè)了應(yīng)用文寫(xiě)作類(lèi)課程。但是，在課程定位上，各高職院校比較通行的做法是將應(yīng)用文寫(xiě)作課程定位為公共基礎(chǔ)課，個(gè)別院校甚至定位為公共選修課，學(xué)時(shí)也極為有限，使應(yīng)用文寫(xiě)作課程游離于專(zhuān)業(yè)教學(xué)，無(wú)法得到實(shí)質(zhì)性的重視。在教學(xué)實(shí)施上，教師往往不顧學(xué)時(shí)有限將諸多內(nèi)容放進(jìn)來(lái)，多以行政公文作為“重頭戲”進(jìn)行教學(xué)，再以此為基礎(chǔ)比較全面地涵蓋其他類(lèi)應(yīng)用文，形成長(zhǎng)期以來(lái)一貫式的行政公文、事務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)文書(shū)、法律文書(shū)、禮儀文書(shū)等幾部分組成的課程內(nèi)容體系，結(jié)果導(dǎo)致如下現(xiàn)象的產(chǎn)生：在公共基礎(chǔ)課上，不看對(duì)象而大講特講行政公文，對(duì)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)的學(xué)生講經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告這樣文種的“皮毛知識(shí)”等等。筆者認(rèn)為這是不顧實(shí)際、不看對(duì)象、任意拔高公共基礎(chǔ)課的應(yīng)用文寫(xiě)作課程地位的表現(xiàn)。課程內(nèi)容體系龐大，學(xué)習(xí)文種繁雜，既造成內(nèi)容容量過(guò)大與學(xué)時(shí)極其有限之間的矛盾，也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因?yàn)檎n程內(nèi)容的龐雜而對(duì)該課程的重要性認(rèn)識(shí)模糊，提不起學(xué)習(xí)興趣。近幾年，在新的職教理念的指導(dǎo)下，盡管對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)模式、教學(xué)方法等進(jìn)行了全新的探索，努力開(kāi)展基于工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐，但從總體上看，上述問(wèn)題卻沒(méi)有得到根本解決。

當(dāng)然，也有的高職院?；蛳嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了帶有專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的應(yīng)用文寫(xiě)作課程，如秘書(shū)類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《秘書(shū)寫(xiě)作》，財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》，旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《旅游應(yīng)用文寫(xiě)作》等，我們可稱(chēng)之為專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課。但是，一則這樣依據(jù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)應(yīng)用文寫(xiě)作課程的比例仍然很小，二則即使在專(zhuān)業(yè)性質(zhì)較強(qiáng)的寫(xiě)作課程上也沒(méi)有能夠解決好教學(xué)內(nèi)容的合理選擇問(wèn)題，一些專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的應(yīng)用文寫(xiě)作課程的教學(xué)內(nèi)容與公共基礎(chǔ)課應(yīng)用文寫(xiě)作課程的教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有實(shí)質(zhì)區(qū)別，專(zhuān)業(yè)特色不突出，專(zhuān)業(yè)特征不明顯，專(zhuān)業(yè)適用性不強(qiáng)，只要看一看市面上現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課程教材就可窺見(jiàn)一斑。

很明顯，這些問(wèn)題也是導(dǎo)致高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)效果低下的一個(gè)重要原因。作為公共基礎(chǔ)課的應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)包涵了大量與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)不相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，既沖淡了公共基礎(chǔ)課的課程屬性，又不能實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課的教學(xué)目標(biāo)；作為專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課的應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)與一般意義上公共基礎(chǔ)課的應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，那么，即使開(kāi)設(shè)了這樣的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的寫(xiě)作課程，也難以收到良好的教學(xué)效果。筆者認(rèn)為，作為公共基礎(chǔ)課的應(yīng)用文寫(xiě)作應(yīng)該與專(zhuān)業(yè)特色突出、專(zhuān)業(yè)特征明顯、專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的應(yīng)用文寫(xiě)作區(qū)別開(kāi)來(lái)，分別承擔(dān)各自的功能。前者主要是為了打好素質(zhì)基礎(chǔ)，具有通用性，后者則是為了提升專(zhuān)業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性。兩者不是傳統(tǒng)意義的簡(jiǎn)單替代或“共享”，而是在分工基礎(chǔ)上的相輔相成。

應(yīng)用文課程教學(xué)兩段論的設(shè)想

基于對(duì)上述問(wèn)題的思考，筆者提出高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)兩段論的初步設(shè)想，即將高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程定位為公共基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課雙重性質(zhì)相結(jié)合的一門(mén)各專(zhuān)業(yè)必修課程，在教學(xué)實(shí)施上分成基礎(chǔ)段和專(zhuān)業(yè)段兩個(gè)學(xué)習(xí)階段分別進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，共同構(gòu)成完整的高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)內(nèi)容體系。

（一）基礎(chǔ)段：各專(zhuān)業(yè)通用，基于學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

在這一階段，應(yīng)用文寫(xiě)作定位為公共基礎(chǔ)課性質(zhì)，在新生入學(xué)的第一學(xué)期開(kāi)設(shè)。教學(xué)內(nèi)容突出普遍通用性，主要基于學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程即校園學(xué)習(xí)生活需要來(lái)設(shè)計(jì)，著眼于學(xué)生個(gè)體或群體在日常學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的應(yīng)用文種進(jìn)行教學(xué)，既為校園的學(xué)習(xí)生活提供切實(shí)的幫助，又為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)和走向社會(huì)的寫(xiě)作實(shí)踐打下基礎(chǔ)，不求全面，但求實(shí)用，以提高學(xué)生的日常應(yīng)用文寫(xiě)作能力和相應(yīng)的素質(zhì)修養(yǎng)為目標(biāo)。教學(xué)實(shí)踐證明，應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活結(jié)合得越緊密，學(xué)生會(huì)越感興趣，學(xué)習(xí)的疏離感也會(huì)越小。如學(xué)生個(gè)體和群體在日常校園學(xué)習(xí)生活中要使用借條、欠條、收條、領(lǐng)條等各種條據(jù)，就需要學(xué)會(huì)條據(jù)的寫(xiě)作；要參加各種演講比賽，就需要學(xué)會(huì)演講稿的寫(xiě)作；要申請(qǐng)加入各種社團(tuán)和參加各種崗位的競(jìng)聘，就需要學(xué)會(huì)申請(qǐng)書(shū)和競(jìng)聘詞的寫(xiě)作；要根據(jù)需要向有關(guān)人員或組織表達(dá)感謝、慰問(wèn)、祝賀等情意，就需要學(xué)會(huì)感謝信、慰問(wèn)信、祝賀信等文種的寫(xiě)作；班委會(huì)同學(xué)和學(xué)生會(huì)同學(xué)在進(jìn)行管理或開(kāi)展工作中要使用工作計(jì)劃、工作總結(jié)、倡議書(shū)、海報(bào)等，就需要學(xué)會(huì)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、倡議書(shū)、海報(bào)等文種的寫(xiě)作。這一階段的教學(xué)特別注意以學(xué)生個(gè)體和群體在校園學(xué)習(xí)生活中對(duì)應(yīng)用文的現(xiàn)實(shí)需要為基礎(chǔ)，甚至在條件允許的情況下努力探尋教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生現(xiàn)實(shí)寫(xiě)作實(shí)踐相結(jié)合，一則對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)作需要有直接的幫助，使其對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作課程感興趣；二則讓學(xué)生從一開(kāi)始就認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開(kāi)應(yīng)用文，使其充分認(rèn)識(shí)寫(xiě)作能力的重要性。

（二）專(zhuān)業(yè)段：與專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)，基于工作過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

在這一階段，應(yīng)用文寫(xiě)作定位為專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課性質(zhì)，必修課根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)在后續(xù)學(xué)期開(kāi)設(shè)。教學(xué)內(nèi)容突出專(zhuān)業(yè)實(shí)用性，主要結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需要的應(yīng)用文來(lái)確定與基礎(chǔ)段彼此區(qū)別又對(duì)其拓展延伸的教學(xué)內(nèi)容，所選的應(yīng)用文種應(yīng)該是學(xué)生就業(yè)上崗后在專(zhuān)業(yè)崗位或工作過(guò)程中所需要的。如廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)確定廣告文案設(shè)計(jì)、解說(shuō)詞等文種的教學(xué)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)確定市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)合同等文種的教學(xué)；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)確定財(cái)務(wù)分析報(bào)告、預(yù)算報(bào)告、決算報(bào)告等文種的教學(xué)；等等。通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些應(yīng)用文是其今后從事專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域崗位工作要經(jīng)常使用的應(yīng)用文，是其專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力的重要組成部分，進(jìn)而結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)應(yīng)用文的寫(xiě)作。這樣，課程教學(xué)就增強(qiáng)了針對(duì)性，避免了盲目性。在學(xué)期安排上則可結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行，不可“一刀切”地固定在某一個(gè)學(xué)期。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)性寫(xiě)作往往要以專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)作為基礎(chǔ)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)為專(zhuān)業(yè)性寫(xiě)作提供了寫(xiě)作內(nèi)在的“靈魂”支持，絕不再是傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單的應(yīng)用文格式加例文的講授。如秘書(shū)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)談判方案的寫(xiě)作最好有商務(wù)談判類(lèi)課程的支撐，旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)游手冊(cè)的寫(xiě)作最好有導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)課程的支撐，財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析報(bào)告最好有財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)類(lèi)課程的支撐等。否則，專(zhuān)業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作仍然是無(wú)本之木，徒有其表。

應(yīng)用文寫(xiě)作課程兩段教學(xué)的實(shí)施準(zhǔn)備

如果按照兩段論設(shè)想來(lái)實(shí)施高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)改革，需要首先做好以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。只有這些基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作做好了，兩段教學(xué)設(shè)想的目標(biāo)才能夠真正實(shí)現(xiàn)，也才能夠進(jìn)一步有針對(duì)性地深入開(kāi)展基于工學(xué)結(jié)合的應(yīng)用文寫(xiě)作課程的實(shí)踐教學(xué)。

（一）做好課程教學(xué)內(nèi)容的合理歸并

由于專(zhuān)業(yè)段教學(xué)要結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更加具體的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，所以，首先要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際調(diào)研，通過(guò)調(diào)研明確該專(zhuān)業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的典型應(yīng)用文種，保證文種的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性。同時(shí)，處理好基礎(chǔ)段與專(zhuān)業(yè)段的關(guān)系，做好教學(xué)內(nèi)容的合理歸并，因?yàn)閮啥谓虒W(xué)不可避免地存在重復(fù)或交叉問(wèn)題，有的文種在基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)了，但在專(zhuān)業(yè)段可能還會(huì)涉及，比如工作計(jì)劃，在基礎(chǔ)段可以著眼于學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)W生組織的工作計(jì)劃，而在專(zhuān)業(yè)段自然也會(huì)有相應(yīng)的工作計(jì)劃。筆者建議，對(duì)于這樣的文種，如果在學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活中使用頻率較高，仍然歸并到基礎(chǔ)段進(jìn)行，專(zhuān)業(yè)段則結(jié)合專(zhuān)業(yè)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式的教學(xué)即可，主要精力還是在典型專(zhuān)業(yè)文種教學(xué)。

（二）編寫(xiě)適用對(duì)路的校本特色教材

教材建設(shè)是課程教學(xué)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。以前由于在課程定位和教學(xué)實(shí)施上一直存在著公共基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課混淆不清的問(wèn)題，所以，市面上高職應(yīng)用文寫(xiě)作教材洋洋可觀，新版本也不斷地出現(xiàn)，但千書(shū)一面的現(xiàn)象也相當(dāng)突出，多數(shù)教材如果用通用性或?qū)I(yè)性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量都有失偏頗，都談不上適用對(duì)路。所以，應(yīng)該編寫(xiě)適應(yīng)兩段教學(xué)的具有校本特色的應(yīng)用文寫(xiě)作教材，既可以根據(jù)本校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)情況，在一本教材中前面設(shè)置公共基礎(chǔ)段的文種，后面分設(shè)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作段的文種，又可以獨(dú)立建設(shè)一本公共基礎(chǔ)段應(yīng)用文寫(xiě)作教材，再分別建設(shè)真正意義上的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作段分冊(cè)教材。唯有如此，才能夠解決目前應(yīng)用文寫(xiě)作教材公共性有余、專(zhuān)業(yè)性不足的問(wèn)題。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上簡(jiǎn)單的教材編寫(xiě)問(wèn)題了。

（三）吸納行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士參與教學(xué)

在校企合作背景下，許多高職院校都聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)承擔(dān)一些專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的教學(xué)任務(wù)，但應(yīng)用文寫(xiě)作課程則由于課程性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容及傳統(tǒng)思維定勢(shì)等影響，基本上都是由校內(nèi)的專(zhuān)職教師任教。校內(nèi)專(zhuān)職教師大多沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，特別是將應(yīng)用文寫(xiě)作定位為公共基礎(chǔ)課的院校，課程教師的相關(guān)素質(zhì)問(wèn)題更加突出，對(duì)某些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的應(yīng)用文的教學(xué)還只停留在外在格式的簡(jiǎn)單介紹上，難以觸及文種寫(xiě)作的實(shí)質(zhì)。要想提高專(zhuān)業(yè)段的教學(xué)效果，就必須吸納相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士參與到教學(xué)中來(lái)，或聘請(qǐng)有相關(guān)寫(xiě)作實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)的人士參與授課，或聘請(qǐng)其參與專(zhuān)業(yè)段課程的建設(shè)，這樣的實(shí)踐課程教學(xué)才能真正體現(xiàn)校企合作。

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