導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇開(kāi)學(xué)了作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

   關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文500字

  “光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，簡(jiǎn)便愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著興奮的心境走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我和小伙伴們一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面了，此刻又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得十分開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。

  開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭?shū)上的故事，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數(shù)也變多了，以前最多的課文也僅有四頁(yè)，此刻最多的居然有十頁(yè)半。

  略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書(shū)內(nèi)的資料變深?yuàn)W了，很難懂。科學(xué)書(shū)變得更趣味了，多了很多實(shí)際活動(dòng)，英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒我們，只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就必須能掌握這些知識(shí)。

  這個(gè)學(xué)期，我必須要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自我的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。

  之后，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺(tái)，不一會(huì)兒，教室就變地十分干凈了。

  開(kāi)學(xué)真高興啊！又能夠和小伙伴們一齊聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文500字

  時(shí)間不等人哪，兩個(gè)月的暑假，就要過(guò)去了，立刻就要開(kāi)學(xué)了，立刻就能夠看見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲了。暑假就還有幾天了，要好好珍惜剩下的時(shí)光!!!

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級(jí)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自我能否頂住呢是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便，奈何時(shí)光如流水一去不返

  就這樣過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子最之后到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們五年級(jí)了。這學(xué)期最終有了電教平臺(tái)了，同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。同學(xué)們認(rèn)我們展現(xiàn)出新的自我吧!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文500字

  明天，我就要上學(xué)了，我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)、拋開(kāi)所有游戲；明天，我就要上學(xué)了，我就不是一個(gè)懵懵懂懂的小孩紙了，我必須會(huì)細(xì)心認(rèn)真、扔掉所有的玩心；明天，我就要上學(xué)了，我就會(huì)是一個(gè)“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”，要認(rèn)真哦。

  明天我就要開(kāi)學(xué)了，我必須要彌補(bǔ)以前丟掉的知識(shí)。我必須會(huì)努力喜歡我的教師，努力喜歡聽(tīng)我不喜歡的課程。我必須會(huì)努力，去慢慢理解教師憤怒的大吼、那是為我們好、打是親、罵是愛(ài)。我必須會(huì)努力，去慢慢習(xí)慣我辛苦的生活、因?yàn)?，此刻辛苦了，以后我就?huì)幸福了……

  在小學(xué)里，我們的內(nèi)心難免會(huì)有許多抹不去的傷痕：被教師打罵的傷痕、被同學(xué)嘲笑的傷痕、和同學(xué)鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂(lè)觀、努力去理解，努力露出天使般的微笑，去打動(dòng)他們的內(nèi)心，去和他們做朋友。

  此刻，我們都是大寶寶了，要學(xué)會(huì)去寬容、去理解、去樂(lè)觀、去努力、去認(rèn)真、去爭(zhēng)取、去拼搏、去上勁……要努力了，我們不是低年級(jí)的孩子了，要認(rèn)真了，六年級(jí)就是一道深不見(jiàn)底的溝，稍一不留神就掉下去。很難爬上來(lái)了……

  不能盲目了，前方有無(wú)數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。

篇2

報(bào)名那天，我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過(guò)，在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前，依然是擠滿了人，看來(lái)其他的家長(zhǎng)和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開(kāi)報(bào)名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。

我們慢步走到了教室的門(mén)口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖，無(wú)奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)?！巴坂纾　毖矍暗木跋笞屛殷@嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具，這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同?？磥?lái)陳老師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師。

一陣急促的上課鈴聲響過(guò)，新學(xué)期的校園生活開(kāi)始了。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，開(kāi)心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說(shuō)有笑，談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專(zhuān)心致志，學(xué)起新知識(shí)來(lái)又快又好。各科老師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了很多。

第二天，陳老師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州轉(zhuǎn)來(lái)的，聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像9月熟透的蘋(píng)果似的，很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”，也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生?？蓮乃拿挚?，她應(yīng)該是漢族人。這樣一來(lái)，她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個(gè)很有親和力的女生。

另外，這學(xué)期，老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子，老師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長(zhǎng)。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任，你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報(bào)。這表明，老師的改革是完全正確的。

篇3

走在大街上，我的心情無(wú)比開(kāi)朗。新的學(xué)期，新的老師，新的教室，一切都像夢(mèng)一樣，映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切，便加快行走的步伐，以百米沖刺的速度奔去。

走進(jìn)了六一班的教室，桌椅都是新的，墻和地都一塵不染、光凈如新，這些都要?dú)w功于值日的那些同學(xué)?，F(xiàn)在的班主任是黃老師，我們?nèi)昙?jí)的書(shū)法老師。這倒是讓我吃了一驚。

今天老師就沒(méi)有講課，講了一些規(guī)矩和我們?nèi)松哪繕?biāo)。我想，第一天不講課應(yīng)該算正常吧。我也并沒(méi)有想那么多吧。

第二天早上，剛走進(jìn)過(guò)道。因?yàn)槔蠋熥蛱於ǖ倪t到規(guī)定，我在倒計(jì)時(shí)兩秒時(shí)進(jìn)來(lái)了，然而今天也沒(méi)有講課，只是叫我們?nèi)ケ痴n文。

第三天、第四天，老師也沒(méi)有講課，我便發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)：黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？帶著這樣的一個(gè)問(wèn)號(hào)走向了第五天。

第五天，老師想破天荒一樣講完了第一課，《山中訪友》，我不由的驚嘆，開(kāi)始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

篇4

我背著心愛(ài)的書(shū)包坐進(jìn)了老爸的車(chē)?yán)铮胂胗忠?jiàn)到我的同學(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室門(mén)，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。教室里，大家都在興奮地談?wù)撝约旱氖罴偕?，旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)寒假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚?ldquo;我今年去上海過(guò)年了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都閉上了嘴巴。其實(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有安下心來(lái)，諾！看，同桌的同學(xué)又相互說(shuō)了起來(lái)，什么趣事、樂(lè)事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。

接著，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)，語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度。張老師站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家一定要收心了。這是你們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，你們就要升入初中了，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該更加努力才行……”我想：是呀，這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)??！沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

下課了，只見(jiàn)陳志同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。徐琳冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”陳志猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，肖老師要求檢查作業(yè)。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)?yán)重的。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，我也要有所行動(dòng)才行。我決定，在新的學(xué)期里我要更新我的目標(biāo)，并朝著我的新目標(biāo)努力、努力、再努力！首先，上課的時(shí)候，我要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難題目，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要利用周末和節(jié)假日，多讀課外書(shū)，不斷豐碩自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

篇5

快開(kāi)學(xué)了

還剩三四天就開(kāi)學(xué)了，我的心情是又緊張又期待。

為什么緊張呢？因?yàn)榉帕艘粋€(gè)暑假，每天都很放松，不像上學(xué)那樣，把時(shí)間安排得滿滿的，根本沒(méi)有在意日期。媽媽突然說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，我不禁打了一個(gè)冷顫。爸爸安慰我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人在接受一個(gè)新事物的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)接受的過(guò)程，慢慢就會(huì)好了，不用擔(dān)心，沒(méi)事的！”

我慢慢地想起來(lái)，上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，我們又能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了。

想著想著，我就越來(lái)越想上學(xué)了。我就下定決心在四年級(jí)再接再厲，一定要比三年級(jí)做得更好。

篇6

明天就要開(kāi)學(xué)了，今天，我和爸爸、媽媽、還有哥哥都在家，媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒我們到商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具”。當(dāng)我們剛要出門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子小了，媽媽說(shuō)：“不是鞋子小，是你一天比一天長(zhǎng)大了”。我很高興，因?yàn)?，我又要有新鞋穿了。在商店里遇到幾位同班同學(xué)，他們好像也變了樣，都長(zhǎng)大了。我逛了商場(chǎng)，又逛了書(shū)店，買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用具和生活用品。剛回到家，電話鈴聲響了，是我的同學(xué)打來(lái)的，他說(shuō)，他的心情很著急，因?yàn)?，他怕老師和同學(xué)都是“新面孔”。我說(shuō)：“我的心情也與你同樣如此”。

第二天，我起得很早，我想：好久不到學(xué)校去了，學(xué)校是否也變了樣。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就看到校門(mén)兩邊排著整整齊齊、各種各樣鮮艷的花朵，微風(fēng)一過(guò)，好像舞動(dòng)著柔軟的手臂，真誠(chéng)的歡迎我的到來(lái)。

走到校園，看見(jiàn)教室旁邊的樹(shù)木好像也長(zhǎng)得茂盛了，在樹(shù)下休息非常舒服。整個(gè)學(xué)校都變樣了。

走近教室，看見(jiàn)同學(xué)們有的在走廊里，有的站在門(mén)口，還有的在窗外往里面看。個(gè)個(gè)精神飽滿，紅光滿面，都是等著新老師的到來(lái)。

八點(diǎn)三十分，新老師終于來(lái)了，她看見(jiàn)擁擠在教室門(mén)前和窗外的同學(xué)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，不要著急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，你們的暑假過(guò)得愉快嗎？”聽(tīng)到這溫柔的聲音，我的憂郁消失了。我想：同學(xué)們會(huì)跟我一樣喜歡這位新老師吧！

篇7

哎，大家聽(tīng)到這個(gè)“哎”字，就知道一定沒(méi)好事。因?yàn)橹挥袊@氣或者是悲傷的事才能說(shuō)“哎”?？晌业谋瘋拢刹恍∧?，我想，我的悲傷事，也是大家的悲傷事吧！

又開(kāi)學(xué)了，真鬧心，我想如果我們小朋友們都生活在一個(gè)環(huán)境里，生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品，還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里，全世界的小朋友都在那里，那樣，我們可以交很多朋友。還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的躲開(kāi)了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好??！如果，世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，我想那會(huì)很美好。

我們生活在一個(gè)大草坪里，那里有很多小朋友和玩具，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，和快樂(lè)。我們隨便玩，想怎么玩就怎么玩，沒(méi)有嘮叨。小孩子們想的永遠(yuǎn)是和大人們不一樣的，我想：如果大人認(rèn)為這個(gè)東西很難看，如果孩子們喜歡，那就是孩子們的眼光，如果每個(gè)人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街，看到了一樣?xùn)|西，大家眼光都一樣，就會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。最后誰(shuí)也拿不到了！

我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我想，我的作文一定會(huì)寫(xiě)出你們的心聲，也寫(xiě)出了我不好意思對(duì)媽媽?zhuān)蠋?，爸爸，家人說(shuō)出的話。我想，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有嘮叨，那我們會(huì)有多好？世界會(huì)有多么美好？

我常常想不通，老師為什么要留那么多作業(yè)？為什么要留那么多的作業(yè)，我們寫(xiě)也寫(xiě)不完，那樣就會(huì)形成了我們討厭學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)。那樣我們的生活會(huì)多么輕松?。?/p>

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的叮囑著我，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我知道，我已經(jīng)很認(rèn)真的再學(xué)了，我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但是媽媽總是不滿足， 這是對(duì)我最大的失望。 我這么這么的努力，怎么還是不滿足？難道非要人家上小學(xué)，我就跳級(jí)跳到初中？難道人家學(xué)到初中，我就要努力的學(xué)到了高中？那樣我會(huì)有多么累，多么累啊？

我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè)，給我們的時(shí)間寬松一點(diǎn)。

篇8

背著小書(shū)包進(jìn)了我們一年級(jí)一班的教室，座位都坐滿了。老師把我們帶到操場(chǎng)上，我這才發(fā)現(xiàn)，那兒有一個(gè)旗桿。一位大姐姐說(shuō)：“請(qǐng)升旗！”于是，穿著校服的哥哥姐姐上了臺(tái)階，把旗子升到頂。升旗的時(shí)候還播放著音樂(lè)。

大約到了九點(diǎn)，我們回到了教室。

第一節(jié)是英語(yǔ)。外教老師來(lái)了，男士，棕色頭發(fā)。他一進(jìn)門(mén)，就在黑板上寫(xiě)了個(gè)“Matt”，我們都不知道為什么寫(xiě)這。只見(jiàn)他指著這個(gè)單詞，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“Hello. My name is Matt.Nice to meet you.”

“Nice to meet you, too.”我們回答。

外教老師說(shuō)完這一句就坐到教室后面去了。

接著，班主任徐老師就讓我們看投影《開(kāi)學(xué)第一課》。時(shí)間太長(zhǎng)了，我看都看不下去。正好老師問(wèn)誰(shuí)想上廁所。幾個(gè)同學(xué)上完廁所，投影也完了，可是第二節(jié)數(shù)學(xué)課卻泡湯了。

第三節(jié)課來(lái)了位老師，她說(shuō)她姓曾，讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓，開(kāi)始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短，我們很快都學(xué)會(huì)了。

第四節(jié)課回到了一樓，該上體育了。一位男老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)他姓馮。馮老師說(shuō)：“操場(chǎng)在施工，教室空間太小，你們說(shuō)干什么好呢？”

“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。

馮老師笑了，說(shuō)：“捉迷藏或貓捉老鼠，都沒(méi)法做，要不然我們說(shuō)謎語(yǔ)、講笑話吧?！钡疫€是不大樂(lè)意。

有一位同學(xué)說(shuō)了謎語(yǔ)，我們都猜不出來(lái)，他說(shuō)：“正確答案：眼蛋?！蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)嘟囔起來(lái)：

“眼蛋！哪有個(gè)眼蛋的？”

“不會(huì)吧，是眼蛋？”

“還眼蛋呢！”

該我上臺(tái)了，我說(shuō)了謎語(yǔ)：“一間屋子三個(gè)門(mén)，里邊住著半個(gè)人?！边@個(gè)謎語(yǔ)雖然短，但是稍微難一點(diǎn)，謎底是褲子。

一會(huì)兒班主任徐老師進(jìn)來(lái)了，體育課就結(jié)束了。

下午有兩節(jié)課，一節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)品德。我最喜歡老師講課了，可是，班主任只給我們講了一些小事情，一點(diǎn)課也沒(méi)有講。

篇9

星際學(xué)?！ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)了

（1）

9月1日，各個(gè)學(xué)校都開(kāi)學(xué)了，就連星際學(xué)校也不列外！調(diào)皮鬼——李小樂(lè)背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。“丁零零——”上課了，李小樂(lè)拿出課程表，刺眼的“數(shù)學(xué)”二字印入眼席，他及不情愿地拿出數(shù)學(xué)課本。因?yàn)樗溃瑪?shù)學(xué)老師——李老師，一到年級(jí)統(tǒng)考，就拼命地抓。

這不，他來(lái)了，只見(jiàn)他從“差倍問(wèn)題”講到“和差問(wèn)題”，40分鐘很快就過(guò)去了，下課鈴響了，李老師不厭其談的說(shuō)：“中午12點(diǎn)30分，別忘了來(lái)補(bǔ)課！這個(gè)學(xué)期年級(jí)統(tǒng)考，再不抓就來(lái)不及了?！薄斑t到可要罰的！記??！”老師又提醒了一下。

放學(xué)了，可李小樂(lè)卻高興不起來(lái)，因?yàn)橹形邕€要補(bǔ)課呢！哪會(huì)高興的起來(lái)呀？你說(shuō)呢？

篇10

一進(jìn)校門(mén)，茂盛的大樹(shù)，圍繞著整個(gè)美麗的校園。

躁場(chǎng)上干凈、寬廣。有些小朋友正在開(kāi)心地玩耍；還有兩個(gè)大姐姐在邊走邊聊天；還有些同學(xué)正在爬上爬下的尋找自己的班級(jí)。

一走進(jìn)教室，家長(zhǎng)和老師們?cè)诿χo我們交學(xué)費(fèi)。同學(xué)們你一句，我一句，笑嘻嘻地，聊得歡天喜地。

不一會(huì)兒，上課鈴響了。

一位新老師走進(jìn)了教室，她個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙水玲玲的眼睛，黑黑的眼珠子好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻子挺挺的，長(zhǎng)得眉清目秀。我們的語(yǔ)文老師她就是——張老師。

我覺(jué)得張老師很funng（搞笑）：她講話時(shí)常常會(huì)把我和我同桌笑起來(lái)。

對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹我們的數(shù)學(xué)老師——羅芳老師，和我們的英語(yǔ)老師——瞿老師。羅老師，就是忙著收學(xué)費(fèi)的老師。瞿老師，是我們五年級(jí)111班老師，也是我四年級(jí)97班的老師。

羅芳老師有著短短的卷發(fā)，和一雙大大的，水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。長(zhǎng)得very(非常）漂亮。

瞿老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，大大的嘴巴，英語(yǔ)說(shuō)得very(非常）好，我very(非常）的崇拜她。