導(dǎo)語：如何才能寫好一篇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)融資計劃書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

寫博客，“說產(chǎn)品，不廢話”

年僅25歲的劉成城出生于江蘇省鹽城市的一個小鎮(zhèn)上，高中時已自學(xué)完成C語言大學(xué)教程，2006年考入北京郵電大學(xué)通信工程專業(yè)。作為科技愛好者的他，一直對互聯(lián)網(wǎng)前沿知識有著特殊偏愛，大學(xué)一年級，他開始與同學(xué)合伙做起了數(shù)碼產(chǎn)品的團購生意。不久，美國蘋果公司系列產(chǎn)品在市場上熱銷，他天然地對蘋果產(chǎn)生強烈興趣，對蘋果產(chǎn)品格外關(guān)注。

這時，美國有一家名為“Tech Crunch”博客網(wǎng)站進入他的視野，引起了他的注意。一個叫邁克爾·阿靈頓（Michael Arrington）的年輕人平時比較喜歡寫博客，是個專注于科技方面的博客。就是這么一個人，自2005年6月堅持寫博客，日益做大做強，影響力越來越大，迄今每個月的訪問量達(dá)到了920萬人次，年吸金量已達(dá)1000萬美元。

大二時，劉成城堅持寫博客，主要是以編譯邁克爾·阿靈頓的文章為主，把國外的各種新應(yīng)用和新產(chǎn)品的創(chuàng)新資訊，介紹給國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)者，令人耳目一新。幾個月后，他才把內(nèi)容以資訊為主的博客編譯網(wǎng)站，逐步轉(zhuǎn)變成原創(chuàng)的創(chuàng)業(yè)平臺，取名為“36Kr（36氪）”，并對國內(nèi)初創(chuàng)團隊的新項目進行介紹。

2010年12月8日，劉成城大學(xué)畢業(yè)后，第一次完成博客升級，創(chuàng)立的專注于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的科技媒體36kr網(wǎng)站（）正式上線。說起“36Kr”的起源，他解釋道：“Kr是化學(xué)微量元素“氪”的英文名，在元素周期表中排在第36位。因此，“36Kr”又稱作為36氪，寓意傳說中的“氪星”是超人的故鄉(xiāng)。”

在寫博客的過程中，為保持客觀和中立立場，劉成城明確“不新聞稿和軟文”，堅持“說產(chǎn)品，不廢話”原則。其中，36氪是國內(nèi)最早介紹“APP Talk Box”語音短信的平臺，“博文”語言通俗易懂，加上還有些無厘頭的風(fēng)格，借助微博、微信等快速傳播，隨后引發(fā)國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者跟進，紛紛推出語音短信的應(yīng)用。

半年后，36氪博客網(wǎng)站每月訪問量達(dá)到了12萬的獨立訪客，成為國內(nèi)外最新鮮的“關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)”的科技資訊平臺，引來眾多大公司和風(fēng)投機構(gòu)的關(guān)注，并首先獲得前百度聯(lián)合創(chuàng)始人王嘯的資金支持，鼓勵劉成城組建團隊，進行公司化運營。

轉(zhuǎn)型升級并進

2011年7月，劉成城組建36氪全職運作團隊成立。他是36氪創(chuàng)始人，團隊成立之初只有4個人，全是理工科專業(yè)為背景的80后青年，沒有創(chuàng)業(yè)包袱，年輕而富有激情。

僅僅過去一個月，劉成城與團隊成員共同作戰(zhàn)，在36氪原有資源基礎(chǔ)上再度升級，推出直面投資人與創(chuàng)業(yè)者的在線融資平臺“36Tree”。也就是說，這時的36氪不僅以提供最新資訊及創(chuàng)新趨勢，擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和項目的伯樂，還要在創(chuàng)業(yè)者和投資人之間架起一道線上服務(wù)的橋梁。

這個看似簡單的在線遞交商業(yè)計劃書的平臺背后，36氪的一切融資服務(wù)均在免費嘗試下進行，不僅組織專人對提交項目的要點和亮點進行提煉，按質(zhì)量進行初步篩選，還對優(yōu)質(zhì)的項目資源定向推薦給合適的投資人，讓投資人和創(chuàng)業(yè)者會面，并從中做出選擇。

36Tree線上融資平臺無疑給36氪帶來了新的成長期。上線后的前5天，就有一百多個創(chuàng)業(yè)項目通過平臺尋找投資，得到61位包括投資機構(gòu)及獨立個人在內(nèi)的投資人入駐。至2012年1月，36Tree就收錄了超過七百個來自創(chuàng)業(yè)者提交的項目，有五十多個項目通過該平臺成功獲得了投資，融資金額從100萬到1000萬人民幣不等。

隨著團隊日益擴容，36氪主辦的“36氪開放日（ODay）”線下運營活動更具號召力，是為互聯(lián)網(wǎng)草根創(chuàng)業(yè)者提供一個產(chǎn)品的集體會，每月在全國各大城市舉辦，與36Tree融資平臺進行互動推廣，并邀請合作伙伴騰訊開放平臺和微軟的Biz Spark投資項目參與其中。

2012年末，36氪共集合了國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)項目8079個，已幫助國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者參與融資對接483次，報道創(chuàng)業(yè)全新資訊1524次。36氪科技博客網(wǎng)站的月度訪問量超過了170萬人，頁面瀏覽達(dá)到400萬人次。

至此，僅畢業(yè)不到兩年的劉成城，從一個專注科技博客的，為眾多創(chuàng)業(yè)者和團隊提供文章資訊服務(wù)的編譯作者，一躍成了知名互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)先鋒。但他強調(diào)：“我們要做的是與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的事，而科技博客只是一種方式。”

2013年1月7日，經(jīng)一年多的免費嘗試，36氪的36Tree改進版再度上線，推出更為強勁和全面的“36Kr+”在線服務(wù)平臺。打開“36Kr+”平臺，你會發(fā)現(xiàn)，與原有的36氪網(wǎng)站不同的是，新網(wǎng)站的口號已變成了“服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)”，各類服務(wù)機構(gòu)在“36Kr+”平臺上進行展示，創(chuàng)業(yè)者只需輕點鼠標(biāo)找到自己需要的服務(wù)，就能從中達(dá)成直面對接、“買賣”和合作。

36氪作為直面關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者的服務(wù)平臺，同時其本身作為公司也是一個創(chuàng)業(yè)者，在國內(nèi)科技博客圈中，是在商業(yè)模式上嘗試最多的公司團隊。因此，身為36氪創(chuàng)始人的劉成城，最終能夠成功入選《福布斯》中文版推出的“中國30位30歲以下”創(chuàng)業(yè)者名單。

關(guān)注+服務(wù)，創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)品牌

2013年初，經(jīng)過兩年多的發(fā)展，36氪團隊已增至20人，年齡最大的只有25歲。劉成城在講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說：“我們需要了解國內(nèi)外的科技資訊，也需要被媒體關(guān)注和報道，需要融資，但我們的業(yè)務(wù)就是提供36氪媒體平臺和36Kr+融資平臺，因此，36氪早已不只是一個科技博客，還是一個服務(wù)提供商。”

與此同時，36氪已完成線上垂直媒體36氪、36氪開放日和“36Kr+”融資平臺等三線一體模式，集科技博客、產(chǎn)品及項目“孵化器”等線上線下同時運營的業(yè)務(wù)服務(wù)架構(gòu)。一個月有200多家公司尋求報道，但采訪30分鐘內(nèi)必須講清楚產(chǎn)品和模式。

其中，“36氪開放日”活動肩負(fù)“中國互聯(lián)網(wǎng)早期產(chǎn)品第一平臺”，致力為創(chuàng)業(yè)者提供最好的服務(wù)和傾聽屬于創(chuàng)業(yè)者們自己的故事，先后共舉辦21期，伴隨著創(chuàng)業(yè)者的腳步，走過了北京、上海、成都、杭州、深圳、廣州、香港以及舊金山全球8個城市。

2013年第一季度，36氪共發(fā)現(xiàn)報道160余家早期創(chuàng)業(yè)公司，依據(jù)項目本身、團隊背景、用戶情況及獲得融資等標(biāo)準(zhǔn)，評選出值得關(guān)注的30家，這些創(chuàng)業(yè)公司分別在電商、婚戀、企業(yè)應(yīng)用、醫(yī)療、金融、教育等領(lǐng)域展現(xiàn)出各自的發(fā)展?jié)摿ΑＦ渲杏?3家創(chuàng)業(yè)公司通過“36Kr+”平臺獲得包括種子輪、A輪等投資的早期融資，涉及金額超過1500萬美元。以最新《福布斯》“中國30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”的名單顯示，就有10多位創(chuàng)業(yè)者項目得到過36氪博客網(wǎng)站及其“36Kr+”融資平臺的報道和幫助。

2013年5月中旬，36氪除了得到百度聯(lián)合創(chuàng)始人王嘯的天使投資外，獲得了經(jīng)緯創(chuàng)投的A輪投資，“36氪開放日”線下運營活動則以贊助為主，但36氪僅在博客網(wǎng)站上的廣告收入，就已經(jīng)取得營收平衡。給創(chuàng)業(yè)者當(dāng)伯樂，36氪的掘金之路走得相當(dāng)順利。

篇2

大約5年前，剛剛成立的靈動快拍等二維碼公司就曾宣稱，移動互聯(lián)網(wǎng)將顛覆一切，而二維碼則會成為移動互聯(lián)網(wǎng)時代的重要入口。如今，這些公司都普遍陷入了難以盈利的困境，但它們當(dāng)年喊出的口號卻成為了現(xiàn)實。

隨著微信成為全民社交方式，二維碼的應(yīng)用范圍在逐步擴大。從加好友、下載App，到登錄、查價格、支付，所有步驟都能“掃碼”完成。公司人發(fā)現(xiàn)，他們從精神到物質(zhì)的各個方面已被這個小方塊侵占：支付寶和微信支付把它們的二維碼貼進了眾多商超、餐廳、電影院甚至醫(yī)院中；每個媒體公眾號，以及電梯間的廣告上也都會附上這個圖形。

這也是我們將二維碼選為2015年的年度事物的原因，市場環(huán)境的變化和新的商業(yè)模式推動了這一“舊”技術(shù)的進化，進而重塑了我們的生活方式。

作為重要的入口，二維碼的走紅首先反映了移動互聯(lián)網(wǎng)的普及。盡管智能手機出貨量在放緩，但它背后的原因則是市場趨于飽和。當(dāng)大部分中國人都在用智能手機時，基于手機端的各種生意自然會不斷涌現(xiàn)出來。

近幾年，互聯(lián)網(wǎng)公司的增速主要來自移動互聯(lián)網(wǎng)。全球估值最高的創(chuàng)業(yè)公司Uber就是完全基于智能手機的產(chǎn)品。而這種用手機連接線上線下生活的模式，也啟發(fā)了更多的創(chuàng)業(yè)者。可以說，O2O是移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者腦洞最大的領(lǐng)域之一，似乎一切都可以借助掃碼提供上門服務(wù)，從洗衣到給寵物洗澡。

以洗衣O2O為例，就有e袋洗、泰笛洗滌、懶貓洗衣、懶到家等多家創(chuàng)業(yè)公司，它們提供的服務(wù)不僅雷同，有些連名字都容易混淆。

當(dāng)中國今年從政府層面都開始鼓勵“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”時，人人似乎都有了創(chuàng)業(yè)的沖動。而沒有太多技術(shù)門檻的O2O，就成了最火熱的創(chuàng)業(yè)概念?！皰叽a”也貌似成為走向創(chuàng)業(yè)成功的捷徑。

在今年9月的封面故事《潘石屹的72家房客》中，我們曾提到過望京SOHO的“掃碼一條街”。這條只有七八十米長的小巷中，提供各種O2O服務(wù)的創(chuàng)業(yè)公司搭出了30多個小攤，每個攤位旁，幾乎都會樹立一塊廣告牌，中心無疑都是一個大大的二維碼―只要路人用手機掃一掃，關(guān)注該公司，就能獲得從食物油、水果，到洗衣液、盒飯等各種免費贈品。

而望京SOHO只是其中一個代表，幾乎在每處寫字樓聚集地，及其周邊的地鐵上，都會遇見尋求“掃碼”的創(chuàng)業(yè)者。

資本市場也表現(xiàn)出了極大的熱情。根據(jù)投資服務(wù)機構(gòu)清科的統(tǒng)計，今年上半年，有800多個初創(chuàng)項目拿到了天使投資，是去年同期的兩倍多。甚至有的創(chuàng)業(yè)者還沒有產(chǎn)品，拿著創(chuàng)業(yè)計劃書就拿到千萬美元的投資。這些天使投資有8成都投向了移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

然而6月中旬，A股開始極速下跌，兩個月內(nèi)從5000點跌到3000點，這直接影響了投資者的心理預(yù)期。創(chuàng)業(yè)公司考拉班車的CEO張敏回憶說，前一個月還追著她的投資人，到7月底時都不愿意與她見面了。清科的數(shù)據(jù)也顯示，到了10月，中國風(fēng)投的投資金額僅相當(dāng)于7月時的不到兩成。

已帶給我們不少刺激的2015年，最終顯示出，二維碼的世界畢竟是虛妄的。大多數(shù)的O2O創(chuàng)業(yè)者都試圖通過一個二維碼解決現(xiàn)實世界的所有問題，卻忽略了真正可以創(chuàng)造價值的商業(yè)模式。

每個上門服務(wù)的訂單都需要付出成本，它們的邊際成本并非為零，無法產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，然而大量的創(chuàng)業(yè)公司依然遵循著互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)常見的免費和補貼之路，風(fēng)險投資們則提供補貼所需的金錢。

因為這類公司大多門檻低、競爭者眾多，提供的服務(wù)又沒有太多差異，很難產(chǎn)生用戶黏性，最終只得陷入價格戰(zhàn)。而被低價吸引到的早期用戶，大部分都是價格敏感型。燒飯飯的CEO張志堅就表示，一旦補貼結(jié)束恢復(fù)原價，那些曾經(jīng)一個月能使用三次的“活躍”用戶就不再出現(xiàn)了。

依靠持續(xù)燒錢的競爭，顯然是不可持續(xù)的。熱浪來時，創(chuàng)業(yè)者和投資者都看重訂單量―用戶量、訂單量越多則估值越高，即使訂單是由補貼催生的，投資人也愿意花錢培養(yǎng)消費者。但當(dāng)寒冬來時，他們回歸了理性。

“在中國90%的O2O事業(yè)都值得商榷?！辟惛煌顿Y的合伙人羊東就反思道。比如對醫(yī)生而言，最有效率的方式是坐在醫(yī)院等患者排隊就診，而不是上門服務(wù)。成熟的投資人通常會投自己懂的領(lǐng)域，數(shù)量不會多，而今年很多天使投資人卻一下子投50個項目，“大部分人不失敗才新鮮?！?/p>

如今，“掃碼一條街”相比之前的幾個月變得冷清多了。街上的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不超過10家，獲得禮品的難度逐漸攀升，質(zhì)量也不如從前。在一份網(wǎng)上流傳的O2O死亡名單中，今年死亡企業(yè)超過千家，涉及醫(yī)療、美業(yè)、房產(chǎn)、汽車、教育、餐飲等10多個細(xì)分領(lǐng)域。

即使是有了一定規(guī)模的互聯(lián)網(wǎng)公司，也受到了波及。58到家上海站出現(xiàn)集體解約，北京站的六七百名美甲師被裁了將近一半。此前，美甲師可是各家公司爭搶的對象。美團和大眾點評這兩家中國最大的餐飲類O2O公司，則在十一后合并，停止了補貼戰(zhàn)。

本是單純?yōu)榱颂岣咝识l(fā)明的“二維碼”，已承載了太多額外的屬性。從這個角度看，如今的“調(diào)整”，倒有了幾分促使其回歸本源價值之意。

篇3

今年以來，政府高層多次喊話，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)。記者梳理發(fā)現(xiàn)，今年舉行的國務(wù)院常務(wù)會議中，有24次都針對“創(chuàng)業(yè)”作出部署。

7月份總理同新登記企業(yè)負(fù)責(zé)人座談時強調(diào)，該放的放開，該扶的扶好，該管的管住，讓千千萬萬新創(chuàng)企業(yè)在公平市場競爭中成長壯大。

9月份達(dá)沃斯論壇開幕式上，總理更進一步表示：“通過激發(fā)市場和社會活力，讓每個有創(chuàng)業(yè)意愿的人都擁有創(chuàng)業(yè)空間，在中國大地上掀起‘大眾創(chuàng)業(yè)’、‘草根創(chuàng)業(yè)’熱潮?！?/p>

從年初開始，創(chuàng)業(yè)的束縛就在不斷減少。3月份全國工商登記制度改革以來，注冊資本從“實繳制”改為“認(rèn)繳制”，取消最低注冊資本限制，一元錢就能開公司。此外，還有年檢制變年報制、“先證后照”變成“先照后證”。多管齊下，在中國創(chuàng)業(yè)已近乎“零門檻”。

我國為鼓勵創(chuàng)業(yè)出臺了很多政策措施――2014年，僅在稅收優(yōu)惠上，財政部、國家稅務(wù)總局、人力資源和社會保障部等就連續(xù)出臺了系列支持政策。再比如，在促進高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面，我國將現(xiàn)行的小額擔(dān)保貸款和財政貼息政策，從實體創(chuàng)業(yè)延伸到網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。

工商總局最新數(shù)據(jù)顯示，今年3月到10月份，新登記注冊企業(yè)同比增長56%以上。多位風(fēng)險投資人士和企業(yè)家告訴記者，如今已進入創(chuàng)業(yè)的“黃金時代”。

不愿創(chuàng)業(yè)是因為不懂

中國就業(yè)促進會副會長陳宇認(rèn)為，我國出臺的幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策不可謂不多，但涉及部門較多，較為分散，很難形成合力。

即使在“黃金時代”，仍有改革紅利待釋放。記者從多家創(chuàng)業(yè)企業(yè)了解到，在申請補貼、基金、貸款、稅收優(yōu)惠時，仍常常被拒之門外。

創(chuàng)業(yè)企業(yè)快寶網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人告訴記者，他們在申請一項創(chuàng)新基金時，要求有核心技術(shù)、收入甚至盈利。但對于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，這樣的標(biāo)準(zhǔn)是不合時宜的，因為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)更多是商業(yè)模式的創(chuàng)新。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，解決創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資問題不能靠銀行，需要鼓勵市場資本進入，建立多元化、多渠道的扶持方式。

一家節(jié)能科技企業(yè)創(chuàng)始人告訴記者，自己在剛剛創(chuàng)業(yè)的時候，靠著計劃書和技術(shù)，就拿到了初期投資10萬元，3年房租也能減半。但對越來越多的創(chuàng)業(yè)者來說，現(xiàn)在的天使投資、風(fēng)險投資人還是過于稀缺。

記者采訪還發(fā)現(xiàn)，很多人不愿創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)失敗，是因為不懂創(chuàng)業(yè)，我國創(chuàng)業(yè)生態(tài)仍需完善。

雖然對科技企業(yè)頗感興趣，但北極光投資創(chuàng)始人鄧峰仍感慨地說，科研機構(gòu)和高校的項目基本“沒法投”。很多科研人員的技術(shù)水平很高，但是他們的企業(yè)家素質(zhì)不過關(guān)。

業(yè)內(nèi)人士指出，關(guān)于創(chuàng)立企業(yè)、摸索商業(yè)模式、獲得第一筆盈利等問題，其實都有較為成熟的經(jīng)驗。在美國，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)非常普遍，但在中國還非常匱乏。很多創(chuàng)業(yè)者雖然雄心勃勃，但也免不了走彎路。

上海財經(jīng)大學(xué)教授胡怡建表示，在我國，如果大學(xué)教授支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，或帶著學(xué)生創(chuàng)業(yè)，即使將科研成果轉(zhuǎn)化為了生產(chǎn)力，也會因此被說成是“不務(wù)正業(yè)”?！斑@種‘學(xué)術(shù)頂天’而非‘創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)’的觀念應(yīng)有所轉(zhuǎn)變?！?/p>

創(chuàng)業(yè)空間還很大

中央黨校教授周天勇表示，從數(shù)據(jù)上分析，我國的創(chuàng)業(yè)空間相當(dāng)大。目前發(fā)達(dá)國家和地區(qū)平均每千人口擁有40個至50個企業(yè)，發(fā)展中國家為20個至30個，而我國僅有11.66個。記者采訪很多創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者在市場上遇到困難時，都希望能從政府尋求幫助。多位投資人士認(rèn)為，一些創(chuàng)業(yè)者需要轉(zhuǎn)變觀念，因為創(chuàng)業(yè)本就困難，想要創(chuàng)業(yè)成功還得盯緊市場，而不能指望市長。

賽富亞洲首席合伙人閻焱說，任何一個行業(yè)、包括日落西山的紡織行業(yè)都有機會。但是創(chuàng)業(yè)者能否成功，在非常大的程度上，不僅要看外部條件，更要看創(chuàng)業(yè)者自身條件，想清楚自己擅長什么、懂什么，而不必隨大流。

陳宇等專家認(rèn)為，政策措施出臺后，關(guān)鍵是要讓其真正落地并發(fā)揮最大效果，著重提升就業(yè)服務(wù)的效率。同時，還要加大政策宣傳力度，解決創(chuàng)業(yè)者的后顧之憂。

人社部新聞發(fā)言人李忠介紹，下一步，我國將繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作放在首位，狠抓政策落實，加強分類指導(dǎo)，深入實施大學(xué)生就業(yè)促進計劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃。同時，深入推進創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作，加強創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

沒資金？實繳制改為認(rèn)繳制，一元錢也可以開公司。沒房子？多地放寬創(chuàng)業(yè)大學(xué)生經(jīng)營場所限制，提交證明就行。政策不斷松綁之下，中國已進入創(chuàng)業(yè)近乎“零門檻”的黃金時代。

篇4

如果說，反叛能讓他們不斷創(chuàng)新，那么不斷地學(xué)習(xí)和執(zhí)著更能讓他們走得更遠(yuǎn)。1999-2001年曾經(jīng)涌現(xiàn)一撥大學(xué)生和海歸的創(chuàng)業(yè)熱潮，那時的先行者雖有少數(shù)幸存，但更多的是喧嘩登臺，悄然落幕。他們只是資本運作的產(chǎn)物，沒有扎實的用戶基礎(chǔ)，也沒有技術(shù)和應(yīng)用基礎(chǔ)，遇到泡沫自然會倒掉。新一撥創(chuàng)業(yè)者比較踏實，做的大部分都是應(yīng)用層面和技術(shù)層面的東西，很少做概念。而目前浮出水面的“創(chuàng)業(yè)四劍客”其實都在一線摸索多年。至今，李想創(chuàng)業(yè)有6年，戴志康從開發(fā)社區(qū)套件Discuz至今有5年，高燃創(chuàng)業(yè)也有3年。而得到投資人的青睞，有資本注入?yún)s是這兩年的事情。在這之前，他們都曾經(jīng)是“在長長的甬道上舉著油燈劃破黑暗探索的前進著，最懼怕足以吹熄火光的冷風(fēng)?！睂硐氲膱?zhí)著，讓他們有足夠的耐心去等待成功的到來。

與此同時，80后創(chuàng)業(yè)者是趕上了一個適合創(chuàng)業(yè)的“幸運時期”。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的“中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告”，我國網(wǎng)民數(shù)量突破1.23億，其中寬帶上網(wǎng)人數(shù)為7700萬，寬帶用戶數(shù)量超過美國，位居世界第一。 強大的互聯(lián)網(wǎng)用戶群體，促進了各種各樣互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的興起，產(chǎn)業(yè)的機會大為增加。

人們對IT商情的需求，促進了李想的IT網(wǎng)站蓬勃發(fā)展; 互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)的活躍給了戴志康賣社區(qū)軟件的機會；視頻的日益流行讓高燃的MySee有用武之地；網(wǎng)絡(luò)游戲的風(fēng)靡讓茅侃侃意識到可以線上線下相結(jié)合，開辟新天地。

手機動漫、網(wǎng)站制作、電子雜志、語言編程、網(wǎng)絡(luò)游戲……這些是年輕人最熟悉的領(lǐng)域，10年來集中了最多創(chuàng)富傳奇故事的地方，也成了草根族80后創(chuàng)業(yè)的首選項目。

草根族80后創(chuàng)業(yè)人群的迅速崛起是與互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展緊密結(jié)合在一起的。上世紀(jì)80年代正是信息革命席卷全球的時代，互聯(lián)網(wǎng)使人們生活的方方面面發(fā)生改變。80后的這群年輕人正是這場革命的第一批受益者。他們從小便與互聯(lián)網(wǎng)打交道，對數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)熟悉。這也是他們會選擇從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)挖掘第一桶金的原因之一。同時，今天的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)仍然在繼續(xù)膨脹，其中還隱藏著無限商機，因此許多人都希望從中分一杯羹。

除了產(chǎn)業(yè)的機會外，投資融資環(huán)境的寬松也讓創(chuàng)業(yè)者敢于邁出一步。國外創(chuàng)投紛紛進駐中國，本土創(chuàng)投興起，使得創(chuàng)業(yè)者的資金難題有望得到解決。周鴻曾經(jīng)在一個會議上說，中國的上空飄浮著數(shù)百億美元。這也許有點言過其實，但風(fēng)投對中國市場的青睞人們早已熟知。只要你有好的項目，不怕找不到錢。

戴志康所在的康盛公司正是隨著風(fēng)險投資注入，規(guī)模逐漸擴大。2005年先是天使投資人周鴻投了約100萬元; 今年5月，紅杉中國基金又投資幾百萬美元，康盛公司得以擴大到現(xiàn)在的50多人，同時實施公司的下一步戰(zhàn)略――從賣軟件產(chǎn)品轉(zhuǎn)為賣服務(wù)。

社會輿論對創(chuàng)業(yè)者也給予了寬容和鼓勵，社會多元化的評價體系不再要求人們一生固守一個職業(yè)。相反，“沒有創(chuàng)業(yè)的人生是不完整的”、“年輕沒有失敗”等觀點的深入人心，體現(xiàn)了社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)向。80后創(chuàng)業(yè)者們從社會上得到的鼓勵比前輩們多。

零成本創(chuàng)業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一大特征。一個人、一臺電腦、一根網(wǎng)線，就是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)所需的全部投入。李想1999年創(chuàng)業(yè)之初，每個月的花費只有幾百元的上網(wǎng)費，第一年就進賬10萬元?；ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣和營銷的成本也較低，不用到大街上貼告示，不用花血本在媒體上砸廣告，廣發(fā)郵件就能“釣”到客戶。戴志康自2003年開賣軟件至今，數(shù)萬客戶都是送上門來。

沒有互聯(lián)網(wǎng)，年輕的低成本創(chuàng)業(yè)者不可能在短短三四年內(nèi)迅速完成原始積累。讓我們看看80后“創(chuàng)業(yè)四劍客”公司的現(xiàn)狀吧。

李想走的是IT專業(yè)門戶網(wǎng)站之路。從1999年至今，互聯(lián)網(wǎng)潮起潮落，無數(shù)網(wǎng)站被雨打風(fēng)吹，創(chuàng)辦于1999年的PCPOP能夠成功度過互聯(lián)網(wǎng)泡沫“劫難”，其中的原因值得深思。李想認(rèn)為，“全靠有扎實的用戶基礎(chǔ)。我自己也是互聯(lián)網(wǎng)用戶，我了解自己和身邊人的需要。例如1999年到2000年，最火的是3D顯示卡，而媒體和網(wǎng)站能提供這方面信息的不多，我通過自己的網(wǎng)站幫助自己和用戶實現(xiàn)了3D顯示卡的夢想，這些用戶到現(xiàn)在還跟隨著泡泡網(wǎng)?！?/p>

盡管4人當(dāng)中，李想的贏利狀況最好，但這條路似乎能看得到盡頭。網(wǎng)站的收入主要是廣告，而市場上IT廣告的總量并沒有上升趨勢，加之競爭的激烈，這塊收入要大規(guī)模地上升不大可能?；蛟S是出于同樣的考慮，李想去年創(chuàng)辦了汽車之家網(wǎng)站，雖然現(xiàn)在沒有收入，但李想希望以后汽車之家網(wǎng)站的收入逐漸上漲。

茅侃侃所在的愛航公司（Majoy）運作“真人實景數(shù)字游戲”。即把網(wǎng)絡(luò)游戲搬到線下、模仿其后臺數(shù)據(jù)運行，但用實景，由玩家實際扮演。與真人CS不同，Majoy不僅有數(shù)字設(shè)備介入，還有劇情、任務(wù)，甚至將來的線上線下結(jié)合。茅侃侃說，“Majoy要讓游戲融入到人們的日常生活中，以后還要把實景搬到整個城市中。”據(jù)悉， Majoy今年9月1日內(nèi)測，10月將在北京的雕塑公園正式運營。茅侃侃希望把Majoy做好并成功復(fù)制，變成KTV那樣的產(chǎn)業(yè)。

高燃所在的“狗仔網(wǎng)”進軍新媒體娛樂帝國，廣告收入、無線業(yè)務(wù)、明星衍生產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)整合，是“狗仔網(wǎng)”4個主要收入來源。最近獲得VC肯定，拿到國外知名VC幾百萬美金投資，也表明了投資界的認(rèn)可態(tài)度。

互聯(lián)網(wǎng)為年輕的創(chuàng)業(yè)者帶來了希望，但也框住了80后的眼界，在“80后創(chuàng)業(yè)投資大會”現(xiàn)場，一份又一份的創(chuàng)業(yè)計劃看得風(fēng)險投資者悄悄嘆氣，這些雷同的設(shè)想，有的只是個空泛的概念，有的并不新鮮也沒有獨到之處。大多都是在現(xiàn)有大市場下的細(xì)分概念，許多創(chuàng)業(yè)者都只帶來了一份商業(yè)計劃書，沒有實體公司。投資人比較鐘愛一些已經(jīng)發(fā)展起來的項目，建議創(chuàng)業(yè)者們先干點實事，做做看，等已經(jīng)初具規(guī)模時再尋求投資人，會更容易打動投資人。關(guān)鍵是他們?nèi)藱C交流的時間多，而缺乏人際交流和與社會接觸的經(jīng)歷。

產(chǎn)業(yè)培育模式有兩種。一是資本運作導(dǎo)向型，并購是手段，又稱“養(yǎng)豬戰(zhàn)略”，目的是高價賣掉；二是產(chǎn)業(yè)運作導(dǎo)向型，又稱“養(yǎng)兒子戰(zhàn)略”，目的是形成產(chǎn)業(yè)核心競爭力，做大做強。做實業(yè)的劉琦開就是這種類型。

一位創(chuàng)業(yè)者困惑地說：“我接觸過很多60后、70后的投資者，他們都跟我說，做企業(yè)要養(yǎng)兒子，不要養(yǎng)豬。我也知道應(yīng)該養(yǎng)兒子，但是現(xiàn)在實力有限，只能先養(yǎng)豬，以后有了實力再養(yǎng)兒子?！彼脑捚鋵嵳f出了幾代人的不同觀念，年紀(jì)較大的企業(yè)家，傾注畢生的心血到一個項目中，一生只做一個企業(yè)，完成一項事業(yè)，而年輕創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)習(xí)慣了有個好價錢就賣掉，個人的成功與企業(yè)的成功不劃等號。

篇5

摘要：在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的背景下，高校學(xué)生利用移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進行創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種新的趨勢。為進一步分析大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及模式選擇，本文以移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)為中心，圍繞著東莞高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及模式選擇展開分析。發(fā)現(xiàn)了其存在的問題并提出了具有可操作的對策。

關(guān)鍵詞：移動網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)業(yè)；大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)模式

0引言

如今，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的浪潮已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展“雙引擎”之一，在經(jīng)濟發(fā)展進入新階段，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蘊含著無限的生機。在此背景之下，國家出臺了許多激勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，東莞市地方政府也針對本土大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實際情況，出臺相應(yīng)的配套鼓勵扶持措施，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為時代潮流，助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。近年來，東莞的發(fā)展理念正在由“東莞制造”向“東莞智造”轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子正在東莞這片沃土上萌芽發(fā)展。坐落在松山湖大道旁的東莞理工學(xué)院城市學(xué)院正迎合上這樣的好時機，現(xiàn)代數(shù)據(jù)的加速發(fā)展，學(xué)院內(nèi)移動網(wǎng)絡(luò)的全方面覆蓋為學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)提供了便利的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)院響應(yīng)國家號召，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，院內(nèi)有著像管理系著力開展團省委創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育試點工作的系部，同時也有部分學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)實踐操作開始移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)賺取人生的第一桶金。移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為東莞高校學(xué)生實現(xiàn)夢想的重要平臺。為深入了解東莞大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，項目組走訪了東莞市多所高校，了解大學(xué)生移動創(chuàng)業(yè)的情況，對在校大學(xué)生移動創(chuàng)業(yè)情況進行問卷調(diào)查，并對典型人物進行采訪，通過調(diào)查，對東莞大學(xué)生移動創(chuàng)業(yè)形成了基本的認(rèn)識。并在此基礎(chǔ)上，以東莞理工學(xué)院城市學(xué)院大學(xué)生移動創(chuàng)業(yè)的情況為典型進行深入的研究。

1大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析

為了解當(dāng)前大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)項目選擇及成效，項目組于2016年6月以電子問卷的形式開展抽樣問卷調(diào)查，隨機選取了東莞理工學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)大學(xué)（東莞校區(qū)）、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科技學(xué)院、中山大學(xué)新華學(xué)院（東莞校區(qū)）等6所東莞高校的大學(xué)生作為調(diào)查的樣本。本次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收問卷500份，問卷回收率100%，有效問卷500份，有效率100%。以下是大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析：

1.1創(chuàng)業(yè)熱情高漲，領(lǐng)域選擇單一

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有89%的大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)表示感興趣，在移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)選擇領(lǐng)域上，大多數(shù)大學(xué)生會選擇網(wǎng)上開店，而選擇軟件開發(fā)、網(wǎng)站服務(wù)、建立網(wǎng)站或自由撰稿等形式卻少有人問津?？梢姈|莞大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的熱衷程度比較高漲，但在移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)上大多數(shù)會選擇網(wǎng)上開店，而其他的移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形式不為大學(xué)生所熟悉，過于單一的創(chuàng)業(yè)選擇反映東莞大學(xué)生較窄的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。從事創(chuàng)業(yè)業(yè)的大學(xué)生大多缺乏調(diào)研能力，對經(jīng)營項目的選擇飄忽不定，對創(chuàng)業(yè)機遇的把握不到位，所以往往會選擇網(wǎng)上開店，這種較為低成本、低門檻、低技術(shù)、低風(fēng)險的移動創(chuàng)業(yè)模式。

1.2移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)覆蓋面廣，創(chuàng)業(yè)人數(shù)較少

據(jù)調(diào)查顯示，高達(dá)87.6%的學(xué)生表示身邊有從事移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的親戚朋友，但是只有16.8%的學(xué)生表示正在從事移動網(wǎng)絡(luò)行業(yè)。可見移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)在大學(xué)生中的覆蓋面之廣，基本每個人的身邊都有創(chuàng)業(yè)的人群在，而真正在從事創(chuàng)業(yè)人群卻只占少數(shù)。這表明移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的氛圍在大學(xué)生群體中已形成廣泛深入的影響，但基于應(yīng)試教育的影響，大學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)業(yè)意識，更偏向傳統(tǒng)職業(yè)。其次，互聯(lián)網(wǎng)的安全隱患，個人信息的泄漏，商品的質(zhì)量也層次不齊，難以取得消費者的信任，導(dǎo)致實際在進行移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生較少。

1.3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足，家庭贊助成主要來源

高校學(xué)生的學(xué)業(yè)主要依靠家里的經(jīng)濟支持，自身沒有資金來源。雖然可以通過貸款得到了一部分資金，但也是杯水車薪。如果創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)失誤，現(xiàn)金流斷裂，將無法繼續(xù)維持。調(diào)查反映的是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來源主要是父母的資助，平時從個人積攢下來，實際從學(xué)校和政府方面得到的支持較少。自籌資金有限，難以滿足創(chuàng)業(yè)資金的大量投入，個人的資金供給端不穩(wěn)定而且金額少，致使很多大學(xué)生或中途失敗，或望而卻步?？梢?，推廣移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，離不開政府和學(xué)校的政策支持。

1.4大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨多種困難，希望得到多樣的扶持措施

通過調(diào)查問顯示，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)是充滿挑戰(zhàn)的，需要克服多種困難，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)面臨著經(jīng)驗不足、專業(yè)知識不足、市場不成熟、資金不足、缺乏創(chuàng)業(yè)方向指導(dǎo)等多樣困難。其中，經(jīng)驗不足、缺乏資金以及相對應(yīng)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)是最大的挑戰(zhàn)。同時也希望學(xué)校能夠為有意愿創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供較為全面的創(chuàng)業(yè)扶持措施，如設(shè)置大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、納入大學(xué)科技園區(qū)提供場地、實驗設(shè)備等服務(wù)、將創(chuàng)業(yè)課程納入選修課、建立配套的指導(dǎo)機構(gòu)和網(wǎng)站以及組織創(chuàng)業(yè)計劃書大賽等多種支持。

2大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式選擇

移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為大眾創(chuàng)業(yè)帶來了更為便捷的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，隨即出現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的模式，即“移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式”。移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式主要表現(xiàn)有微商創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)售創(chuàng)業(yè)、加盟知名網(wǎng)站、網(wǎng)上專業(yè)微服等。移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式靈活，對比傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)模式，不需要太多的資金支持，且依托網(wǎng)絡(luò)為平臺，更適合高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)。以東莞理工學(xué)院城市學(xué)院為例，大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式主要以下兩種：2.1微商創(chuàng)業(yè)微商，指的是以個人為單位的、利用移動網(wǎng)絡(luò)時代所衍生的載體渠道，將傳統(tǒng)方式與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，跨越地域限制，可移動性地突破銷售渠道的小型個體行為。微商營銷主要是以微信、微博、QQ空間等社交平臺為載體，大學(xué)生作為這類平臺使用者的主力軍，義無反顧走在時代的最前列，加入到微商行列當(dāng)中。

2.2網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)

網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)，指的是在C2C電子商務(wù)網(wǎng)站，例如淘寶網(wǎng)、京東網(wǎng)、微店等以開店形式進行創(chuàng)業(yè)。與傳統(tǒng)的店鋪相比，網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)具有低成本、低風(fēng)險的優(yōu)勢，不用租店面，不用繳納水電費，只需要繳納一定的交易費，而且往往只需按需進貨，不用擔(dān)心商品囤積。另外，網(wǎng)店經(jīng)營方式靈活，不受時間、地點的限制，無需投入大量精力，等到業(yè)務(wù)發(fā)展成熟，顧客量足夠龐大時，再做全職經(jīng)營也可以。東莞理工學(xué)院城市學(xué)院大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)案例：

微商創(chuàng)業(yè)案例1：袁某某，校內(nèi)2011級學(xué)生。在大二期間，袁某某發(fā)現(xiàn)校園信息比較封閉后決定成立一個微信公眾號平臺，為學(xué)院各大學(xué)子提供便民服務(wù)的平臺，廣羅校園實時熱點，取名“城院捕快”。“城院捕快”最初的目的是校園服務(wù)功能，隨著公眾號不斷發(fā)展，粉絲數(shù)已達(dá)2W+，商家主動找上門來進行廣告投放，通過提供營銷與策劃宣傳，向商家收取廣告服務(wù)費。袁某某的“城院捕快”也成為了城院微推廣創(chuàng)業(yè)模式的第一人同時帶動了城院微信平臺創(chuàng)業(yè)，開始不斷有學(xué)生加入微推廣創(chuàng)業(yè)模式。案例分析：袁某某所成立的“城院捕快”已經(jīng)在校園歷史4年時間，是一個在校園具有可先天優(yōu)勢的平臺。袁某某的成功之處在于有效利用自己的專業(yè)知識，行動能力強。關(guān)注校園日常和校友需求，從學(xué)生的利益出發(fā)，對事物的新鮮敏感度強，有效利用大學(xué)資源。

微商創(chuàng)業(yè)案例2：梁某某，校內(nèi)2013級文傳系大學(xué)生，梁某某同學(xué)上大學(xué)后便開始兼職，后在兼職網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了青島錢潮商貿(mào)有限公司的寶寶團隊，便開始嘗試進貨成為微商，利用朋友圈及微博售賣MY品牌的護膚品、洗護產(chǎn)品等，經(jīng)歷過被屏蔽、被質(zhì)疑、網(wǎng)絡(luò)攻擊等艱苦歷程，最后咬緊牙關(guān)撐下來，短短一年的時間從四級做到高級，并發(fā)展二級，每月進貨金額從2000元到30萬元，月收入也達(dá)到了10萬，成為學(xué)院創(chuàng)業(yè)群體的領(lǐng)軍人物。案例分析：梁某某的成功經(jīng)驗在于，注重產(chǎn)品質(zhì)量，自學(xué)自媒體營銷技巧，懂得理論與實踐的巧妙結(jié)合。不怕失敗，善于分享，將自己學(xué)得的營銷技能等知識通過培訓(xùn)課傳授給二級，即能幫助二級快速成長，也能增加自己的收入。

網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)案例3：曾某某，校內(nèi)2013級管理系學(xué)生，大二開始從事微商，專門申請了微信小號INNO，前期主要用來代購卡西歐手表、運動鞋子及衣服。隨著具有青年文化標(biāo)志、原創(chuàng)性的潮牌不斷成為年輕人的市場主流，曾某某便萌生了做潮牌復(fù)刻和鞋子的想法。利用自身人脈資源，認(rèn)識開針織廠的朋友，兩人一拍即合組建全新的隊，通過改變銷售策略和產(chǎn)品定位。專注做潮牌復(fù)刻和鞋子，其產(chǎn)品憑借契合當(dāng)下流行趨勢、復(fù)刻經(jīng)典熱銷產(chǎn)品，迎合了大學(xué)生審美和需求。其在微信公眾平臺創(chuàng)建的微店IN－NO再一次在校園掀起了熱潮，在積蓄了龐大的線上人脈以后，著手線下實體店落地，成為城市學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)子的典型案例。案例分析：曾某某的創(chuàng)業(yè)項目目前是校內(nèi)最受關(guān)注的創(chuàng)業(yè)項目之一。首先曾某某從自身需求出發(fā)，延伸到大眾需求，其次在追求潮流的過程，具有獨到的市場洞察力，利用自身人脈等優(yōu)勢快速推廣產(chǎn)品，實現(xiàn)網(wǎng)上開店到實體店落地的創(chuàng)業(yè)項目孵化。

網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)案例4：陳某某，校內(nèi)會計學(xué)專業(yè)大學(xué)生，走在潮流前端的陳某某，面對家人的不理解，通過一次次證明在大二才開始做起了微商代購，推介日本的護膚品，客戶下單后，再安排代購。隨著客戶的增加經(jīng)驗的積累，在大三開始了自己的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)生涯，在淘寶開了命名為“Jck日本代購”的店鋪。為了經(jīng)營好店鋪，她一有空余時間就泡日本代購的bbs，上不同日本代購的網(wǎng)店瀏覽，了解日本的美容護膚品信息及匯率，不斷改進網(wǎng)店的體驗度及版面設(shè)計。另外她也會根據(jù)產(chǎn)品的銷量情況，做好相應(yīng)的囤貨?，F(xiàn)在網(wǎng)店額月盈利達(dá)到3000-4000元。日前，為了拓展業(yè)務(wù)，家琪同學(xué)還報名化妝美容班，為日后發(fā)展這家網(wǎng)站不斷充電，滿足更廣泛的客戶需求，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。案例分析：陳某某的創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗在于創(chuàng)業(yè)需要勇氣，需要堅持。當(dāng)一個idea出現(xiàn)時家人并不支持你，不要急于否定和放棄，而是努力尋找可行性。學(xué)會吃苦，學(xué)會付出，遇見挫折是尋找方法而不是理由，對自己的職業(yè)規(guī)劃興趣愛好有清晰的思路，愿意為自己的未來付出。懂得學(xué)會審視自己，學(xué)會長遠(yuǎn)的發(fā)展目光，不斷完善自己，充實自己。

3大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)存在的問題

3.1創(chuàng)業(yè)者視野較低，團隊管理混亂

資金不足，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式單一，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重；大學(xué)生沒有穩(wěn)定的收入，籌備資金的渠道有限，難以滿足移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的資金投入，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式普遍單一，低門檻，低技術(shù)，易操作的網(wǎng)上開店成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選，微商，代購，淘寶店這類的C2C商業(yè)模式在大學(xué)生移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)中成為主流，其他移動網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)模式少有人問津。在創(chuàng)業(yè)的選擇上，大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往只看到其他創(chuàng)業(yè)者成功的表象，基本沒有考慮個體化的差異及其他因素的差別，缺乏風(fēng)險評估，盲目跟風(fēng)。同質(zhì)化的商品，同類化的經(jīng)營模式，導(dǎo)致不少移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)團隊很難立足。同時創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部管理呈現(xiàn)不規(guī)范化和不專業(yè)化現(xiàn)象突出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊中，團隊成員因成績，戀愛，私人矛盾，勞務(wù)分配等問題爭論不休；缺乏科學(xué)專業(yè)的財務(wù)管理知識，容易在資金運轉(zhuǎn)，收入分配中出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致項目運營進入危機；缺乏社會經(jīng)驗，風(fēng)險意識，在創(chuàng)業(yè)過程中會遇到各類問題，導(dǎo)致無從下手。

3.2創(chuàng)業(yè)教育落后，缺乏科學(xué)系統(tǒng)指導(dǎo)

我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起步較晚，雖然在國家政策扶持下取得了一定進展，但依舊面臨實踐經(jīng)驗不充分、學(xué)科建設(shè)不完善以及創(chuàng)新精神缺失等問題，特別是從移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)興起以來，高校網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育缺失現(xiàn)象日益嚴(yán)重。造成這一結(jié)果的原因是多方面的，其一是受應(yīng)試教育的影響，高校為了避免創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)不能兼顧的尷尬矛盾，忽視對學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)，使學(xué)生失去網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的智力和技能支持。其二是受客觀條件制約，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育涉及眾多專業(yè)和學(xué)科，綜合性較強，而目前我國高校開設(shè)系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的能力普遍不足，這極大地限制了我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。其三是創(chuàng)業(yè)理論和實踐經(jīng)驗的不足造成的問題。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)作為新興的創(chuàng)業(yè)模式，興起時間較短，教育者的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗相對缺乏，沒有可以與之相配套的培訓(xùn)課程、科學(xué)的指導(dǎo)體系，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)案例資源短缺，同時又缺少系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)案例搜集與整理，缺少具有針對性的深入研究，未能形成成熟的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論等，這些因素造成了高校網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)課程不具備完整、獨立的課程體系，從而造成高校網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育的落后。

3.3缺乏明確支持網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的政策及法律

在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的大背景下，中央政府出臺了不少促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見，東莞市政府也相配套出臺了不少如《東莞市小額創(chuàng)業(yè)貸款實施方案》、《東莞市人力資源局一次性創(chuàng)業(yè)資助辦法》、《東莞市人力資源局普通高等學(xué)校及職業(yè)院校在校生自主參訓(xùn)補貼辦法》，但是方案、辦法所涉及的范圍較廣，并沒有專門提及移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)別類，更沒有專門給予大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)扶持的條文。目前我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)法規(guī)體系建設(shè)主要存在三個問題：一是我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)法規(guī)的法律條文不夠集中，零星分布在若干相關(guān)的法律文件中，缺少專業(yè)系統(tǒng)的歸納與整理；二是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)性的法律條文較少，對于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的規(guī)范與管理多以政策性文件為主，從宏觀上對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動進行指導(dǎo)，缺少具體、細(xì)化、具有專業(yè)法律效力的相關(guān)法律條文；三是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)法規(guī)的制定仍停留在理論基礎(chǔ)上，而在執(zhí)法過程中缺少實際的保護監(jiān)督機制，使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)無法切實得到法律保障。

4大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)展對策的分析

4.1提升自身綜合素質(zhì)，做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)不是信手拈來的易事，前期的知識、經(jīng)驗的積累是移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)類課程、學(xué)好新媒體的運用及基礎(chǔ)軟件應(yīng)用，接受系統(tǒng)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)類教育，累積創(chuàng)業(yè)知識，提升互聯(lián)網(wǎng)工具操作能力；其次，積極參加省市校級創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)活動，進行社會實踐。例如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，挑戰(zhàn)杯等創(chuàng)業(yè)類比賽，利用課余時間參與社會時間，累積創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)信心。最后，整合各方面的創(chuàng)業(yè)資源，比如自身的人脈資源，創(chuàng)業(yè)項目資源以及社會企業(yè)的平臺，有效整合這些資源，為整個創(chuàng)業(yè)過程帶來積極的影響，推動創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)嘗試多元化的創(chuàng)業(yè)模式，提高自身的市場競爭力、決策的能力、心理調(diào)適能力、百折不撓的能力，遵循誠信經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)原則，從而提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的競爭力，具備一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的心理素質(zhì)和能力，以此收獲創(chuàng)業(yè)成功。

4.2建立健全移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程體系

4.2.1設(shè)置移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程，建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育體系

高校應(yīng)該按照人才培育和教育目標(biāo)的要求，在現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的實際情況，增加有關(guān)移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的課程。移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程的設(shè)置，應(yīng)該既要考慮大學(xué)生的需求，又要考慮與當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境接軌，開設(shè)移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育實踐課程，如互聯(lián)網(wǎng)+思維、電子商務(wù)實戰(zhàn)運營、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)、電子商務(wù)談判、心理調(diào)適等等，對接創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程，納入學(xué)分管理，有針對性地改進教學(xué)方法，增強教學(xué)效果。課程的設(shè)置要建立在教育體系上，因此必須著力建設(shè)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景，合理調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方案，以學(xué)員為中心，課程科學(xué)實用為前提，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課程教育的每一個環(huán)節(jié)之中。

4.2.2設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，舉辦創(chuàng)業(yè)實踐活動

在加強移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論教育的同時，高校還應(yīng)優(yōu)化經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，調(diào)整收支比例，安排專門的移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基金資助大學(xué)生創(chuàng)新的移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目，刺激大學(xué)生對移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的熱情，鼓勵大學(xué)生開展有意義的移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實踐活動，比如在校內(nèi)組織各類大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽、營銷大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽等。高校也可以舉辦工商模擬市場、創(chuàng)意集市，創(chuàng)業(yè)模擬沙龍，讓學(xué)生組建團隊進行創(chuàng)業(yè)嘗試，從項目策劃、組建團隊、競標(biāo)攤位進行管理、銷售管理、財務(wù)管理等一系列過程，體驗創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂。還可以鼓勵并指導(dǎo)有想法、有目標(biāo)、有資金的學(xué)生嘗試開展互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)的實踐活動。

4.2.3加強移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)師資隊伍

建設(shè)高校應(yīng)著力培養(yǎng)一批先進的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍，鼓勵有創(chuàng)業(yè)教育研究經(jīng)驗的教師參與移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育課程的設(shè)置，聘請有移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和電子商務(wù)經(jīng)驗的人才擔(dān)任移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，邀請成功從事的移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)校友和創(chuàng)業(yè)大咖在校分享移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，進行有針對性的指導(dǎo)，傳授創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與心得，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)事業(yè)指點迷津。

4.2.4建設(shè)移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流平臺

高校需要建立和完善移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流平臺，讓它成為增進移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者、導(dǎo)師、大學(xué)生交流與溝通的重要渠道。結(jié)合本校大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的實際情況，鼓勵和支持大學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的學(xué)生組織，并派專業(yè)老師作為指導(dǎo)；搭建創(chuàng)業(yè)知識和信息共享平臺，通過舉辦網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)類大講堂，相關(guān)講座，建立專門的移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公眾號等自媒體平臺，定期為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)充電。此外，各高校之間加強教育資源共享，利用線上網(wǎng)絡(luò)教育平臺，例如青年之聲等，積極推送各高校優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育資源與指導(dǎo)課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育資源的共享，共同推進移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，使更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者從中獲益。

4.3提供明確的政策支持，增強法律保障

4.3.1出臺支持大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)政策

政府應(yīng)該明確移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的社會地位，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向做出明確規(guī)劃，聯(lián)手高校引導(dǎo)大學(xué)生確立合理的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者落實創(chuàng)業(yè)項目，發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。另外政府應(yīng)繼續(xù)出臺相關(guān)優(yōu)惠政策以刺激大學(xué)生投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的熱情，調(diào)整建設(shè)資金收支比例，逐步向網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)傾斜。通過建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)孵化基地、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實踐基地，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)思想營造出良好的氛圍，提高移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的孵化能力。同時大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資金缺乏，政府應(yīng)該出臺融資貸款的政策，切實解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動資金問題，以及后期運營資金不足問題。降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的門檻，為大學(xué)生與投資機構(gòu)和企業(yè)搭建融資渠道，讓有潛力、有價值的創(chuàng)業(yè)項目得以落地并持續(xù)發(fā)展。

4.3.2加強法制建設(shè)管理

經(jīng)濟活動要在法律的范圍內(nèi)進行，對于當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動，法律的規(guī)范程度有待提高。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的法治建設(shè)，應(yīng)著重點做好引導(dǎo)、規(guī)范、保障。在引導(dǎo)層，政府應(yīng)積極宣傳網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者誠信經(jīng)商、合法經(jīng)營。高校也應(yīng)增加創(chuàng)業(yè)法規(guī)課程、開展校園普法活動，協(xié)助政府營造合法創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。在規(guī)范層，必須充分利用法治的力量，不斷加大對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動的監(jiān)管力度，著力凈化網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營秩序。在保障層面上，政府制定相關(guān)法律法規(guī)，保護大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益，營造公平的創(chuàng)業(yè)競爭環(huán)境。通過加強相關(guān)的法制政策，為大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)保駕護航?？傊?，推進大學(xué)生移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，不僅需要學(xué)生不斷地提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，也需要政府層面政策的扶持，學(xué)校層面創(chuàng)業(yè)教育工作的鋪開，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)實踐條件，只有三方攜手努力，才能讓“移動網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”遍地開花，帶動創(chuàng)業(yè)，推動社會的發(fā)展。

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篇6

關(guān)鍵詞：新常態(tài);自主創(chuàng)業(yè);孵化環(huán)境

本論文為河北省委講師團2015年度科研課題：“河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化研究”課題研究成果

中圖分類號：F24 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

收錄日期：2015年9月23日

一、引言

經(jīng)濟新常態(tài)下，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)是我國目前解決就業(yè)問題的新思路。2015年政府報告提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，各地政府出臺了大量創(chuàng)業(yè)扶持政策。創(chuàng)業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)面臨著前所未有的大好環(huán)境，通過河北省高校在校生及大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，高校大學(xué)生面臨著創(chuàng)業(yè)教育缺乏、創(chuàng)業(yè)政策不了解、創(chuàng)業(yè)項目選擇困難，而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目面臨著資金緊缺、產(chǎn)品服務(wù)市場空間小，支持政策落實困難等困境。筆者在深入分析原因的基礎(chǔ)上，提出了完善創(chuàng)業(yè)教育體系、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、提升創(chuàng)業(yè)競賽指導(dǎo)，加強政策宣傳、多渠道創(chuàng)業(yè)融資、推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)等措施建議。

二、河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀

課題組對河北省石家莊、保定兩地的多所高校：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院、河北大學(xué)、華北電力大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定學(xué)院的在校生隨機進行問卷調(diào)查，發(fā)放問卷500份，回收有效問卷492份，對回收的有效問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，總結(jié)出在校生創(chuàng)業(yè)教育缺失和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)遭遇困境的原因，概括出創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀。

1、政策環(huán)境現(xiàn)狀分析。2015年政府報告提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，各級政府均出臺創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境得到明顯改善。但文件頒布與實際實施存在差距，被調(diào)查樣本顯示，在校生對創(chuàng)業(yè)政策完全不了解的占比重最大為50%，一般了解的占48%，而非常了解的僅占2%，可見，很多優(yōu)惠政策雖已頒布，但缺乏對有意愿創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生群體進行針對性的宣傳。調(diào)查的樣本中，在獲得創(chuàng)業(yè)政策信息渠道方面，有1/3左右的大學(xué)生是通過搜索引擎了解的，其次是通過報紙網(wǎng)絡(luò)新聞得知，通過親友和新聞報道的比重相同，但比重偏低，而通過學(xué)校開設(shè)的課程了解的比例最低，可以看出大學(xué)生對國家創(chuàng)業(yè)政策的了解程度仍然偏低，需要進一步加強宣傳并拓寬大學(xué)生對國家創(chuàng)業(yè)政策的了解途徑。另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初始階段申請政策支持時，各項行政審批手續(xù)繁雜、審核時間較長，相關(guān)部門沒有主動將創(chuàng)業(yè)政策落到實處。真正得到政策扶持的創(chuàng)業(yè)項目大多是初具規(guī)模，取得階段創(chuàng)業(yè)成果的項目，因此很多政策措施僅停留于錦上添花，卻不能做到雪中送炭。（表1、表2）

2、市場經(jīng)濟環(huán)境分析。經(jīng)濟新常態(tài)下，經(jīng)濟處在一個深層次的轉(zhuǎn)型和調(diào)節(jié)期。這個時期，大企業(yè)越做越大，越做越強，小企業(yè)卻越來越難以生存。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遇到的困難調(diào)查中，被調(diào)查群體選“資金問題”的比重最大達(dá)到30%，其次是人脈關(guān)系占24%。因為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險較高，大多數(shù)銀行沒有開設(shè)針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)貸款的專門業(yè)務(wù)，一部分銀行雖有相關(guān)業(yè)務(wù)但需抵押，門檻較高很難實現(xiàn)，并且貸款額度一般為5萬元左右的小額貸款，對大學(xué)生實體創(chuàng)業(yè)的幫助不大，融資成為其創(chuàng)業(yè)過程的主要瓶頸。目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者基本上只能通過父母和親戚朋友取得資金，很難通過其他融資渠道獲得大量資金。沒有資金的支持，企業(yè)的建立與周轉(zhuǎn)必將面臨困境，創(chuàng)業(yè)的路途必將坎坷。（表3）

3、教育環(huán)境的現(xiàn)狀分析。大學(xué)生個體特征及背景與家庭環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，不同家庭環(huán)境中的子女，他們的價值觀、世界觀、人生觀以及性格愛好都存在較大的差異。研究表明，創(chuàng)業(yè)者的親人是否擁有自己的公司對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生不同程度的影響。此外，大多數(shù)家長培養(yǎng)大學(xué)生主要是想讓其畢業(yè)后能找到一份體面穩(wěn)定的工作，并沒有想過讓孩子創(chuàng)業(yè)。高校教育創(chuàng)業(yè)課程與培訓(xùn)設(shè)置不完善，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識不高，創(chuàng)業(yè)知識與技能儲備不足。而社會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)提供的服務(wù)往往流于表面，不能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)解決實際問題支招。教育體系建設(shè)的不完善使得大學(xué)生具備的創(chuàng)業(yè)特質(zhì)不足。

三、河北省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化建議

1、優(yōu)化政策環(huán)境，落實對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)支持。針對創(chuàng)業(yè)者不了解創(chuàng)業(yè)政策的問題，相關(guān)部門可以通過社會輿論媒體擴大宣傳力度與覆蓋面。同時針對不同階段的創(chuàng)業(yè)者通過法定程序定制和改善現(xiàn)有優(yōu)惠政策的申請條件和辦理程序，分階段，有重點的為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供和落實優(yōu)惠政策。同時，有指向性與引導(dǎo)性的為創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)項目提供專家指導(dǎo)與經(jīng)驗分享，建立起專門的服務(wù)機構(gòu)，提供完善的咨詢和培訓(xùn)項目，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功提供保障。對于創(chuàng)業(yè)初期的大學(xué)生，通過創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)為創(chuàng)業(yè)者提供經(jīng)營場所和專業(yè)培訓(xùn)，財稅部門提供有期限的稅費減免以及貼息貸款優(yōu)惠。在創(chuàng)業(yè)中期為大學(xué)生提供咨詢服務(wù)，引導(dǎo)就業(yè)方向。在創(chuàng)業(yè)后期通過地方政府將創(chuàng)業(yè)政策落到實處，加強創(chuàng)業(yè)保障措施。通過政府各部門的協(xié)同合作，優(yōu)化政策環(huán)境，切實提高河北省各級部門對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的服務(wù)水平。

2、鼓勵創(chuàng)新，優(yōu)化市場環(huán)境，促進創(chuàng)業(yè)融資多元化。在市場環(huán)境中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目要實現(xiàn)生存和發(fā)展，創(chuàng)新是不竭的動力，核心競爭力是防止項目被復(fù)制，流失客戶資源的根本。而專利技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)意只有得到知識產(chǎn)權(quán)保護的情況下才會使得創(chuàng)業(yè)者的權(quán)益得到保障，因此完善市場機制，建立公平公正的市場環(huán)境是提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的基礎(chǔ)。

解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問題，建議從三個方面采取措施：首先，政府應(yīng)建立專門的創(chuàng)業(yè)基金，并在運作過程中不斷摸索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的可持續(xù)發(fā)展問題，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功后必須根據(jù)自身實際情況反哺該創(chuàng)業(yè)基金;其次，吸引天使基金，推進社會融資。一方面商業(yè)銀行和政府共同構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款機制;另一方面，對創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生從商業(yè)銀行獲得的貸款實施保險制度，適當(dāng)?shù)淖①Y，或由政府和保險公司共同承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險，以便大學(xué)生能夠順利得到銀行貸款;最后，可以借鑒其他國家做法，考慮利用各種資金，組建專門為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)的學(xué)生銀行，或者地方中小金融機構(gòu)能夠更加直接、優(yōu)惠地對待當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生。

3、多角度，全方位提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)水平，完善創(chuàng)業(yè)教育體系。（表4）在調(diào)查中被調(diào)查樣本對于問卷提到的所有的相關(guān)服務(wù)幾乎都被選擇，均高達(dá)90%以上。尤其是講解創(chuàng)業(yè)政策和手續(xù)流程、希望參加創(chuàng)業(yè)融資培訓(xùn)、邀請優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗等，可見創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)的需求較大。因此，加大社會輿論宣傳，改變以往家庭“學(xué)而優(yōu)則仕”的就業(yè)觀念，鼓勵家庭支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從家庭教育角度開始轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念。高校角度，利用學(xué)生組織和社團在第二課堂開辦創(chuàng)業(yè)成功校友的報告會、沙龍、座談會等，大力提升創(chuàng)業(yè)教育的趣味性和實踐性，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育全覆蓋，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。通過完善科學(xué)有效的創(chuàng)業(yè)教育課程體系，為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提高系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識與技能。在創(chuàng)業(yè)競賽中發(fā)掘優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目，指導(dǎo)學(xué)生團隊進行商業(yè)計劃書撰寫，以賽代學(xué)，以賽代練，切實提高學(xué)生發(fā)掘創(chuàng)業(yè)項目，解決創(chuàng)業(yè)難題的能力。建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，為有創(chuàng)業(yè)實踐要求的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與實戰(zhàn)平臺，切實豐富學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。政府方面切實加強對社會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管與指導(dǎo)是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者做大做強的關(guān)鍵，也是切實發(fā)揮政府職能部門相關(guān)服務(wù)職能的體現(xiàn)。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]張可.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策實施現(xiàn)狀及對策研究[D].河北師范大學(xué)，2013.