導(dǎo)語：如何才能寫好一篇法制安全教育報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同學(xué)們：

近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步增強同學(xué)們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會利用法律進行自我維護，自覺遵紀(jì)守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！

報告會開會之前我提兩點要求：

1、全體教師和學(xué)生認真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動，保持會場肅靜。

2、要認真聽講，對照反思，針對問題。 查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。

本次大會有三項議程，

第一項,校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；

第二項, 由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾;

第三項：請孔警官做報告。

第四項，由校長向全體同學(xué)提要求。

下面進行報告會第一項：由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書（音樂）

現(xiàn)在進行大會第二項：由少先隊員代表為我校法制輔導(dǎo)員孔警官佩戴紅領(lǐng)巾

報告會第三項：請孔警官做報告。

第四項：請校長向全體同學(xué)

2011年11月9日

中心小學(xué)法

制教育報告會總結(jié)發(fā)言

非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學(xué)們提出幾點希望和要求：

1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。

2﹑通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。

3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)認識到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

篇2

我校組織開展護校安園專項行動，達到三嚴防、兩提升、兩推進，即嚴防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發(fā)生涉校重大治安災(zāi)害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發(fā)敏感事件;進一步提升涉校案事件打擊預(yù)防能力，進一步提升校園內(nèi)部安全防范水平;進一步推進校園及周邊治安防控體系建設(shè)，進一步推進校園安全常態(tài)化警務(wù)運行機制建設(shè)。

(一)健全安全教育機制

學(xué)校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學(xué)中，任課教師都要擔(dān)負起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé)。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動;還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監(jiān)護人的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校安保人員安全管理培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。

(二)完善安全管理制度

學(xué)校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛(wèi)協(xié)警開會嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、學(xué)生放學(xué)管理、特異體質(zhì)學(xué)生管理及住校學(xué)生管理。完善學(xué)校重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學(xué)校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學(xué)生的安全。

(三)開展安全專項活動

學(xué)校還開展好安全教育日、小學(xué)生安全月、平安校園創(chuàng)建、 文明交通行動、119 消防日等活動;提高廣大師生的安全意識。

(四)強化內(nèi)部安全管理

學(xué)校要按要求，配備門衛(wèi)人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學(xué)生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學(xué)校。加強學(xué)生接送車管理，自覺接受有關(guān)部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實施校安工程。加大安全投入，配齊配足安全設(shè)施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水)，有效發(fā)揮安保隊伍和設(shè)施的作用。在重點部位安裝技防設(shè)施，在關(guān)鍵部位設(shè)置醒目的警示標(biāo)志。不斷加強學(xué)校安全管理隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。

(五)狠抓安全隱患整治

我校政教處堅持一月一排查的學(xué)校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責(zé)。把防危房倒塌、防火災(zāi)事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學(xué)校的教學(xué)用房、廁所、圍墻及活動設(shè)施、用電設(shè)施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責(zé)任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協(xié)調(diào)解決。

學(xué)校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責(zé)令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。

(六)積極整治周邊環(huán)境

篇3

（一）為了全校師生的人身安全，政教處組織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次，在全校范圍內(nèi)排查了消防器材能否正常使用情況，并作了統(tǒng)計上報。

（二）圓滿完成了校外租住學(xué)生回訪工作，與校外租住學(xué)生家長簽訂了《校外租住安全協(xié)議》共計81份，并對居住條件差、存在安全隱患的租住學(xué)生進行了勸返，提議讓其返回學(xué)校住宿，以防不安全事故的發(fā)生。

（三）起草、撰寫、并上報了安全匯報等文字材料5篇，制定各類安全方案13篇。

（四）為進一步增強學(xué)生安全與法制意識，政教處利用3月份安全教育月，積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動，包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項活動，邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次， 高二級舉行“模擬法庭”展演一次，并邀請法院同志作了現(xiàn)場指導(dǎo)，下發(fā)《致家長的一封信》5次，其中防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、安全、普法、暑期注意事項各一次。

（五）每學(xué)期更新安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生信息；每月更新社會單位消防安全戶籍化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，錄入學(xué)校消防安全相關(guān)信息。

篇4

一、關(guān)心愛護學(xué)生

經(jīng)常耐心細致地做學(xué)生的思想教育工作，有時可以說達到了廢寢忘食的地步。特別是在抗擊非典期間，對學(xué)生的生命安全高度負責(zé)，從協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定各項預(yù)防措施到學(xué)生病情的監(jiān)控和學(xué)生的診治陪護等都凡事躬親。自己帶領(lǐng)的由黨團員組成的陪護小組，不怕死，不怕累，出色完成了學(xué)校交給的陪護學(xué)生的任務(wù)。2003年7月，音專001班黃德華被騙到合浦搞傳銷，我接到求救電話后，馬上與楊小林等同志趕赴合浦解救學(xué)生，回到南寧后，又自己掏錢為學(xué)生購好了返回龍州的車票，讓學(xué)生深受感動。在2003年學(xué)校師德教育活動中，被評為“我最喜愛的老師”。

二、組織學(xué)生參加各類社會實踐、公益活動和教育活動

1、組織學(xué)生參加興寧區(qū)文化藝術(shù)節(jié)書法比賽。

2、跟團委、工會一起合作，開展警民共建和學(xué)雷鋒活動，到朝陽花園開展便民服務(wù)活動。

3、配合團委、工會，發(fā)動學(xué)生為學(xué)校愛心基金捐款。

4、組織730多名師生到廣西博物館參觀“血染的豐碑”展覽。

5、與教導(dǎo)大隊組織800多名師生官兵到人民公園祭掃烈士墓。

6、與團委一起帶領(lǐng)500多名學(xué)生參加朝陽辦舉行的迎南博啟動儀式。

7、組織330多名新生參加軍訓(xùn)。

8、舉行國防教育報告會，1100多名師生參加了活動。

9、組織10名學(xué)生代表到市聾啞學(xué)校做校慶接待工作。

10、舉行陶行知教育思想研究報告會，1100多名師生聽取了報告。

11、組織學(xué)生參加第8屆藝術(shù)節(jié)和中陶會的接待工作

12、組織全體學(xué)生參加2004年迎新聯(lián)歡活動。

13、組織70多名師生到機場進行慰問部隊演出。

14、組織200多名師生到國際會展中心參加南博會會標(biāo)揭幕儀式及長跑活動。

15、組織學(xué)生參加道路交通安全教育報告會。

16、2003年度先進集體先進個人表彰會。

17、帶領(lǐng)130多名師生到民族廣場參加全國第14屆書會南寧分會場啟動儀式。

18、與團委一道組織師生參加紀(jì)念五四青年節(jié)“青春風(fēng)采”大賽。

通過上述活動的開展，把愛國主義、社會主義和集體主義教育落到了實處，為學(xué)校、城區(qū)乃至南寧市的精神文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。同時讓學(xué)生學(xué)會了如何去關(guān)愛別人，提高了學(xué)生的社會適應(yīng)能力和組織能力。

三、根據(jù)學(xué)生實際，開展各種專題教育活動

1、對學(xué)生進行感恩教育。針對部分學(xué)生貪圖享樂、不思進取的現(xiàn)狀，對學(xué)生進行了一系列的感恩教育活動。通過教育，使不少學(xué)生懂得，盡管自己不能選擇父母，但可以選擇報答父母的養(yǎng)育之恩，體會了父母勞動的艱辛和偉大，進一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，初步取得了良好的教育效果。

2、繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育偏重于學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、對學(xué)生進行青春期衛(wèi)生教育。從人文關(guān)懷目的出發(fā)，舉行了兩次青春期衛(wèi)生知識講座，促進了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

4、對內(nèi)宿學(xué)生進行安全教育并進行消防、緊急疏散演練。

5、堅持對學(xué)生進行法制教育，進一步提高學(xué)生的法制意識。

四、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)成功舉行了2003年度德育工作研討會

研討會的召開，為學(xué)校在2004年進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)和教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。

五、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)舉行市區(qū)學(xué)生家長座談會

六、勤奮工作，樂于奉獻

本人除了學(xué)生科的工作外，作為學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還具體負責(zé)或參與了學(xué)校雙擁、普法、綜治和業(yè)余黨校教務(wù)等多項工作。面對繁雜的工作，能以高度的責(zé)任感去對待，不計時間，不計報酬，不計名譽，一心撲在工作上，為學(xué)校、城區(qū)乃至南寧市的精神文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。具體負責(zé)的雙擁共建工作，取得了比較好的成績，學(xué)校被評為興寧區(qū)雙擁工作“十佳對子”和南寧市軍警民共建先進單位。本人被評為興寧區(qū)雙擁工作先進個人。

篇5

根據(jù)學(xué)校工作計劃，我校認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出“加強學(xué)校管理，確保師生安全”的主題，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想。因此，我校以落實“辦人民滿意的學(xué)校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，加強了對校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展，切實把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)來年安全工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校安全制度

1．成立了以校長張建國為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立各種安全工作專班。制定并完善各種安全制度。

2．學(xué)校與與各處室、學(xué)校食堂學(xué)校鑫園超市負責(zé)人、學(xué)生宿舍管理員、各班班主任、學(xué)校門衛(wèi)人員、教師、層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確工作職責(zé)，各負其責(zé)。構(gòu)建獎懲制度。

3．完善了“蘆陵中學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案”，并落實了各項措施。為了預(yù)防學(xué)生踩踏事故。并根據(jù)臨時大型集體活動制訂各種應(yīng)急處理預(yù)案：蘆陵中學(xué)體育中考應(yīng)急處理預(yù)案，蘆陵中學(xué)中考送考應(yīng)急處理預(yù)案，蘆陵中學(xué)文藝匯演應(yīng)急處理預(yù)案。學(xué)校在課間操和集會等學(xué)生活動高峰時，除了教育學(xué)生按學(xué)校指定路線上下樓梯外，安排班主任跟班，保安、保衛(wèi)人員在教學(xué)樓的樓梯口值班，巡視校園，維持學(xué)生上下樓的秩序，教學(xué)樓一、二樓與三、四樓錯時放學(xué)。防止學(xué)生打鬧嬉戲等造成意外傷害。把平時每一次集合、升旗、跑操都當(dāng)成緊急疏散演練。并于6月14日對校園周邊，及招收校外寄宿學(xué)生住戶安全環(huán)境組織一次安全隱患大排查，對查出的安全隱患作出了及時整改。

4．堅持領(lǐng)導(dǎo)、教師值周、值日制度、教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)每日多次教學(xué)巡查，特別是節(jié)假日以及非常時期，加強值班，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

5．每周行政會，周一班主任教師例會、周一升旗國旗下講話、周三班團活動都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

6. 加強門衛(wèi)值班工作，對出入學(xué)校的人員、車輛及各種物質(zhì)嚴格執(zhí)行審查、登記制度，未經(jīng)許可，不得進入學(xué)校。嚴格學(xué)生請假制度。學(xué)生請假嚴格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理，學(xué)生憑班主任簽字的請假條方能出校園。

7. 深入開展安全隱患排查工作，每學(xué)期期初，我們組織安全、體衛(wèi)、后勤等人員對全校的校舍、各班教室、學(xué)生寢室、各處護欄、圍墻、用電、鍋爐、教學(xué)實驗室、體育設(shè)施、消防設(shè)施、和周邊環(huán)境、校外招收寄宿學(xué)生的住戶等可能存在的不安全因素全面細致地進行了一次清理檢查，排除不安全隱患，落實責(zé)任到人，對存在的問題，及時報告安綜委，安排人手迅速整改。比如，校門、各樓梯口隨時應(yīng)急燈，整修照明線路，檢修了消防設(shè)施，增添財會室、微機室的防盜設(shè)施，檢測了視屏監(jiān)控的安全，保證了技防手段的正常使用。

8. 加強學(xué)生管理，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，建立學(xué)生違法犯罪預(yù)警機制，不定期清繳學(xué)生管制刀具、鐵棒、手機、不健康書籍等。預(yù)防學(xué)生打架斗毆，發(fā)現(xiàn)學(xué)生典型違紀(jì)及時妥善處理，消滅安全事故于萌芽中。

9. 做好家校聯(lián)絡(luò)工作，強化學(xué)生安全管理。舉行心理健康教育和法制教育報告會，對問題學(xué)生，通過電話、、“家訪”、關(guān)于校園安全致家長的一封信等形式與家長聯(lián)系。關(guān)注留守學(xué)生，利用學(xué)?！皭坌恼尽睙峋€電話。等形式與家長及時溝通，共同做好學(xué)生的幫教工作或心理疏導(dǎo)工作。

10. 學(xué)校成立青年教師護校巡邏隊，加強在校園內(nèi)外、學(xué)生宿舍內(nèi)的巡查，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、就寢的安全。每次周末放假全體班主任、校委成員集體護送學(xué)生安全離校。

二、校園安全消防工作

1規(guī)范，供電設(shè)施較完備。

2．滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期，計劃重新購置。

3．消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4．易燃、易爆、實驗室藥品以及有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

三、教學(xué)樓及設(shè)施

1．學(xué)校建設(shè)樓房化，無危房，教學(xué)樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等清一色是樓房，校園地面硬化比較好。

2．教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計施工，比較標(biāo)準(zhǔn)。

3．體育活動場地，實驗室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。

四、飲食衛(wèi)生

1．學(xué)校食堂堅固寬敞，條件較好。加強了對食品衛(wèi)生管理，質(zhì)量監(jiān)督制度化，層層落實崗位責(zé)任制。

2．食品購進做到定人定點，質(zhì)量全包。

3．食堂員工登記，每學(xué)期對職工進行一次體檢，身體不合格者調(diào)離崗位。

五、安全宣傳教育

1．每學(xué)期積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水、交通安全的教育活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2．加強管理，認真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)校安保人員等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護工作。

3．學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容。

4．學(xué)校聘請縣政法委，、交通干警、司法工作人員、及監(jiān)利縣緝毒大隊等來校作法制講座，禁毒防毒知識講座。對加強學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用

5.學(xué)校安全工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。。

六、今后整改方向

1．進一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。

2．提高消防意識，新購置一批消防器，將火災(zāi)安全事故的發(fā)生率控制在最低限度；

篇6

2011年中學(xué)學(xué)校德育工作計劃

指導(dǎo)思想：

2012年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校“成人成才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點：

通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德；

通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范；

通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。

工作措施：

一、加強德育科研，關(guān)注德育效果。

教育局把2012年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、提高師德水準(zhǔn),加強全員育人。加強師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

（1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓(xùn)。

（2）加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

（3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學(xué)生實際生活為切入點，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報效祖國；奮發(fā)圖強，為校增光”。

1、舉辦慶祝“五四“學(xué)生愛國運動九十周年活動。作為學(xué)生，應(yīng)對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學(xué)校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體。

2、舉辦 “民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝?rdquo;的精神。

3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責(zé)任，對社會有用的人”。

4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化，結(jié)合建國六十周年慶祝活動，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。

5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。

三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。

1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強學(xué)生常規(guī)管理的實施意見》等。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會和學(xué)管會的職能建設(shè)。實行組長負責(zé)制，干部輪崗制，值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動等。

3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課（改進上課模式）、心理健康課進行正面教育。

4、用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價。

5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2﹑做好談心室的心理咨詢，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。

3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。

5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動。

6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。

7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實驗校的課題研究，聘請有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。

五、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀；幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

六、加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。

1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學(xué)校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

篇7

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，并組織好交流座談會。

2、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。

這一年里，學(xué)校完善了《*中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數(shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》，政教處、團委、學(xué)生會堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日五查中開學(xué)初重點在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。

我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。

3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了兩次大型*中文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會的宣傳窗口，主要負責(zé)對各班黑板報的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等，為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學(xué)生進行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題

1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害。

三、今后設(shè)想

1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。

3、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

篇8

積極創(chuàng)建安全文明校園

xx初級中學(xué)

根據(jù)教體發(fā)[2004]51號文件精神，按照縣局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，為切實加強我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，杜絕校園不安全事故發(fā)生，確保師生人身和公私財產(chǎn)安全，積極爭創(chuàng)“安全校園”。自今年五月初以來，我們主要做了以下工作。

著眼校情，提高認識，加大安全宣傳教育力度

雙中與全縣其他許多學(xué)校比較所不同的是沒有一間危漏校舍，但仍然存在著許多十分突出的安全隱患。如500余名師生在校食宿的管理難問題；面臨蒿漢路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隱患；無校門、圍墻的“開放型”辦學(xué)環(huán)境所造成的諸多安全隱患等。加之去年下半年至今年上春，全縣教育系統(tǒng)安全形勢日趨嚴峻，重大安全事故在一些學(xué)校相繼發(fā)生。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組便緊急行動，進一步明確分工、細化職責(zé)、修訂了安全管理制度，健全安全工作運行機制，嚴肅安全責(zé)任追究制度。并將修訂后的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工、安全責(zé)任追究制度、安全工作預(yù)案、緊急情況處理預(yù)案，重大安全事故報告制度放大公示上墻，公布了值班室電話，確保信息暢通；進一步加大安全宣傳教育力度；學(xué)校要求團委組織落實一月一副標(biāo)語，一周一次廣播，各相關(guān)職能部門一學(xué)期一次主題報告；各年級一學(xué)期一期安全教育專欄，各班一月一節(jié)主題班會；今年6月舉辦了交通事故、交通規(guī)則圖片展。本學(xué)期初召開了法制教育報告會。通過宣傳，讓師生乃至社區(qū)居民充分認識學(xué)校安全工作的重要性，了解開展?fàn)巹?chuàng)“安全文明校園”活動的必要性。通過大力宣傳，全校師生及社區(qū)居民警覺了，學(xué)校的安全工作運行機制順暢了，各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)、清除，學(xué)校的安全工作也倍受社區(qū)居民關(guān)注和關(guān)心。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安全信息渠道也暢通了，幾乎每天有學(xué)生、學(xué)生家長、乃至社區(qū)居民來報告情況或來電反映情況。學(xué)校也真正做到安全工作底子清、情況明、信息快捷、應(yīng)對及時有效。我們的護校隊、住宿生管理人員例行常規(guī)檢查，開展日常工作，開展夜間及午休巡邏和安全教育，治理整頓才不致于盲目。既有針對性，又有實效。可以說，我校自開展此項活動以來近半年時間，沒有一起不安全事故發(fā)生。本學(xué)期開學(xué)工作剛就緒，學(xué)校便與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員（班主任、住宿生管理人員）簽訂了責(zé)任狀，又召開了全校學(xué)生家長會暨全校師生大會，夯實了安全教育工作，與全校學(xué)生家長簽訂了責(zé)任書。到目前，我校安全工作穩(wěn)步推進，“安全文明校園”的創(chuàng)建工作正在向鞏固提高階段邁進，現(xiàn)就學(xué)校500余名師生飲食衛(wèi)生安全作專題匯報。

夯實責(zé)任、強化學(xué)校衛(wèi)生安全管理

我校是一所新建的農(nóng)村初中，有三級十二班，師生共計600余名，其中在校食宿的學(xué)生達400余名，教職工（家屬）近50人均在校生活，屬規(guī)模較大的寄宿制學(xué)校。就內(nèi)部管理而言，群體餐飲，群居及群體活動從早到晚，自開學(xué)至放假幾乎成為我校的“尋常特色”。加之無校門圍墻，很難進行相對的封閉式管理，學(xué)校周邊亦存在諸多安全隱患（如小吃、小賣部、攤點等），給學(xué)校的安全工作造成相當(dāng)難度。如果在平時的管理中只顧及到師生有地方“吃、住”，沒有“隱患險于明火”的安全防范意識，隨時可能出現(xiàn)不安全事故，甚至對師生員工的身體健康和生命安全造成嚴重危害。鑒于此，學(xué)校一貫本著“安全無小事，預(yù)防是大事”的原則把衛(wèi)生工作當(dāng)作一項重中之重的工作來抓。明確安全管理職責(zé)和分工，做到“橫向到邊，縱向到底”，堅持校長負責(zé)，總務(wù)主任主抓，班主任、后勤食宿管理人員具體落實的工作網(wǎng)絡(luò)，逐層夯實安全管理責(zé)任，并簽訂責(zé)任狀。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。制度規(guī)定：年度考核、評優(yōu)晉級實行衛(wèi)生安全一票否決制。

預(yù)防為主、確保師生健康與生命安全

自去年“防非典”以后，學(xué)校便形成制度，規(guī)定在每學(xué)期初和期中考試后，各級各班的負責(zé)人——年級組長、班主任都必須積極主動地會同總務(wù)后勤工作人員、體育、生物課任教師到班講授1—2節(jié)健康課程或講座，對學(xué)生進行有關(guān)公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和預(yù)防傳染病知識的教育，特別對初一年級，學(xué)校把此項內(nèi)容作為“入學(xué)前教育”主要工作來落實，領(lǐng)導(dǎo)親自過問、指導(dǎo)和督查。平時，對衛(wèi)生工作查有隱患的班級，學(xué)校除追究相關(guān)人的責(zé)任外，還要限期整改。整改的一個重要內(nèi)容就是要求其加強對學(xué)生衛(wèi)生常識、衛(wèi)生安全的宣傳和教育，將此項工作貫穿于平時的校（班）會、團隊會、學(xué)生干部會、主題班會之中；借助廣播、黑板報、知識問答等多種形式加大宣傳教育力度，增強安全意識，提高自我保護能力。

加強體育工作，開展“兩課、兩操、兩活動”，督促、安排、組織師生參加體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)和防病抗病的能力。體育組在組織好每天的“兩課兩操”的前提下，指導(dǎo)各班開展籃球、乒乓球、拔河等各種班級間競賽活動。一方面培訓(xùn)學(xué)生的體育競技水平，另一方面則注重向他們宣傳體育運動鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生保健常識，讓學(xué)生學(xué)會強身健體，懂得衛(wèi)生保健。

每學(xué)期，學(xué)校都要聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門到校給學(xué)生做體檢、流行病防疫；學(xué)校安排專人定期對宿舍、教師宿舍、食堂、廁所和相關(guān)公共設(shè)施及衛(wèi)生死角進行消毒；督促學(xué)生勤換衣、勤洗漱、勤曬被褥，要求學(xué)生就餐自備飯盒；為解決學(xué)生飲水問題，學(xué)校的鍋爐房每年花銷近5000元；建立了衛(wèi)生檢查評比制度，各級各班都能堅持做好每天的“兩小掃”和每周的清潔衛(wèi)生大掃除。對于此項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)和值周員既注重督查評估，也不忽視針對性的宣傳教育。

對于校辦食堂，我們一直劃歸總務(wù)處和教工會雙重監(jiān)督管理。學(xué)校規(guī)定：食堂承包合同的簽訂期限最長不得超過一年。承包食堂的條件是：1、身體合格（憑當(dāng)年縣級衛(wèi)生檢疫部門開具的體檢證明）；2、設(shè)備齊全：消毒柜、冰柜或冰箱；3、服務(wù)意識、衛(wèi)生意識強，技術(shù)水平高，并向?qū)W校每學(xué)期交納1000元的管理費和風(fēng)險費。平時我們還經(jīng)常性深入到學(xué)校周邊小吃店、商店，對學(xué)生在校外飲食情況進行了解，發(fā)現(xiàn)有安全隱患和“問題”，立即采取措施。一方面對學(xué)生加強教育和引導(dǎo)；另一方面聯(lián)系工商、衛(wèi)生部門對商店、食堂，對小吃店操作人員的身體、衛(wèi)生條件進行檢查，甚至借助多方面力量整治學(xué)校周邊環(huán)境，防患于未然。

幾點體會

1、真正提高對做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作重要性的認識，不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地認識到“危險可能就在身邊”。對于此項工作，必須“從全局著眼，從細處著手”，充分認識到它的長期性和艱巨性。衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“沒有最好，只有更好”。

篇9

一、進一步完善安全制度和防范措施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校將安全保衛(wèi)工作列為了各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容之一，并進行了嚴格考核。

2、簽訂責(zé)任書。我校與各處室及班主任層層簽訂了責(zé)任書，明確了各自的職責(zé)。我校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)盡的職責(zé)，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。我校進一步健全了日常防范和定期檢查相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到了不留盲點、不出漏洞、有章可循、違章必究。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。我校建立了事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、狠抓常規(guī)管理，促建安全校園。

去做每一件小事是平凡的，可是長期堅持做好每一件小事就是不平凡的。學(xué)校安全是大事，可是做好這件大事需要抓好的是小事，因此我十分重視學(xué)校的常規(guī)安全管理工作。

1、抓好值班隊伍建設(shè)。在分析學(xué)生容易發(fā)生糾紛、矛盾的重點時間、重點部位的基礎(chǔ)上，我校每天安排領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師負責(zé)校園和校門外附近的安全巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。我校每天24小時均安排有人員值班，值班人員住在校內(nèi)，維護學(xué)校安全。節(jié)假日期間我校帶班領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)。今年暑假期間帶班領(lǐng)導(dǎo)和老師每天分三次對學(xué)校的各個場所逐一的進行安全檢查，確保了暑假期間沒有發(fā)生一例安全事故。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。我校把安全工作的重中之重定位于學(xué)生的人身安全，因此不斷加大班級管理力度，杜絕學(xué)生中的重大安全事故發(fā)生。學(xué)生無故不到校，要求班主任及時和家長取得聯(lián)系，查明原因，上報學(xué)校。學(xué)生請假回家必須由班主任和家長親自交接，見不到家長不隨便放學(xué)生單獨回家。班內(nèi)定期消毒，防止季節(jié)性傳染病的流行。每班上報一名安全員，對班里的安全工作進行日報。

3、勤聽勤轉(zhuǎn)，注重收集安全信息。我堅持每天到學(xué)校的第一件事就是在校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去各處看看，到重點部位查查，并要求所有教職工每天上班時間首先對所在的工作、活動環(huán)境進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告，我及時進行分析、研究，探索出解決的最佳辦法。

4、不間斷的強化師生安全意識。我利用一切可以利用的時間，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、等安全知識和技能教育。同時利用校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報、安全知識競賽、安全演講比賽等多種有效形式進行安全知識宣傳，收到了很滿意的效果。我校還定期舉辦安全教育報告會、法制教育報告會，使師生的安全防范意識大大增強。

三、未雨綢繆，防患于未然。

1、我校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進行全面檢查與維修，及時排除事故隱患。

2、我校嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，確定專人負責(zé)伙食管理工作。伙食保證干凈衛(wèi)生，每天保證讓學(xué)生喝上開水。

3、我們定期對食堂、水源、電源線路等容易發(fā)生安全隱患的地方進行檢查、整治。

4、我們根據(jù)季節(jié)特點提醒學(xué)生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。冬季，各教室用食醋熏蒸的方法預(yù)防感冒，確保學(xué)生身體健康。

5、我經(jīng)常強化學(xué)校紀(jì)律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象。嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進校。

6、在假期將至?xí)r，我校分發(fā)《致家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

7、我校在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安裝了防盜裝置。

8、平時，我們認真做好學(xué)校危險化學(xué)品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。

9、我校聘請了鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

篇10

注重專業(yè)特色，強化實踐技能。立足專業(yè)特色和學(xué)生實際開展校園文化活動，不但是深化專業(yè)學(xué)習(xí)的重要渠道，也是強化和提升學(xué)生專業(yè)技能和實踐技能的重要載體。正是專業(yè)學(xué)習(xí)和校園文化活動的有機結(jié)合，才實現(xiàn)了二者相互促進、互為影響的良性融合。一是結(jié)合專業(yè)特點，大力開展深化學(xué)生專業(yè)實踐活動。通過校內(nèi)的實踐平臺，以凸顯專業(yè)特色、張揚學(xué)生個性、拓展專業(yè)實踐、提升綜合素質(zhì)為目的，先后組織開展“狂歡Party”英語角、“華音杯”外文影視配音大賽、“魅力講壇 智慧人生”說課比賽、“時尚+元素”建筑藝術(shù)模型大賽、“金秋”音樂會、“數(shù)字魅力”數(shù)學(xué)知識競賽等系列活動，進一步激發(fā)了學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的綜合能力。二是結(jié)合學(xué)校實際，實現(xiàn)課堂與實踐的完美對接。目前，華銳學(xué)院有不少在建工程，土木工程系結(jié)合這一實際，積極探索開發(fā)了“課堂進工地，工地設(shè)課堂”的實踐教學(xué)模式，使學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐運用實現(xiàn)了無縫對接，既豐富了課堂專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，也使實踐教學(xué)活動更加具有針對性、可操作性，進一步深化和拓寬了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的普遍歡迎。

注重職業(yè)發(fā)展，強化指導(dǎo)服務(wù)。近年，大學(xué)生就業(yè)問題備受關(guān)注。隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生對自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃愈加重視?；诖耍瑢W(xué)院以招生就業(yè)部為主導(dǎo)，結(jié)合獨立學(xué)院學(xué)生特點，堅持以“分類指導(dǎo)，分層發(fā)展，優(yōu)化組合，多元并進”的服務(wù)理念，實現(xiàn)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)從“重末端”到“重過程”的轉(zhuǎn)變，取得了較好成績。學(xué)院先后組織實施了“未來公務(wù)員計劃”，以計劃將來做公務(wù)員的學(xué)生為主體，在就業(yè)指導(dǎo)課設(shè)置、就業(yè)政策、就業(yè)信息上給予傾斜，實施“導(dǎo)師一對一”制度，指導(dǎo)和規(guī)劃學(xué)生4年的大學(xué)生活；開設(shè)“放飛夢想”考研論壇，各系結(jié)合實際，為計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、公共課學(xué)習(xí)、考研學(xué)習(xí)場所、考研心理輔導(dǎo)、考研學(xué)習(xí)信息收集及考研初試、面試等所有環(huán)節(jié)給予一站式的指導(dǎo)和幫扶，積極為考研學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提供周到的服務(wù)；開展“志愿服務(wù)基層在行動”活動，主要針對那些志愿到西部和基層從事支教、支邊、支衛(wèi)等工作的學(xué)生，在地點選報、考試準(zhǔn)備、知識儲備等方面給予指導(dǎo)和服務(wù)；實施“我想當(dāng)老師”計劃，旨在為那些計劃將來從事教師職業(yè)的學(xué)生，在課程設(shè)置、師德教育、師范技能、實踐實習(xí)等方面給予側(cè)重和指導(dǎo)；舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 成就未來”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，主要針對今后有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生，通過學(xué)校為他們搭建先期創(chuàng)業(yè)平臺，進行創(chuàng)業(yè)實踐，以鍛煉創(chuàng)業(yè)能力和積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。以上活動使學(xué)生從入校開始就確立目標(biāo)，明確定位，選擇、規(guī)劃和設(shè)計學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展方向，有選擇、有計劃、有步驟地進行分類分層學(xué)習(xí)和實踐，進一步強化了學(xué)生的專業(yè)技能，夯實了專業(yè)基礎(chǔ)，提升了就業(yè)適應(yīng)力。2012年，學(xué)院學(xué)生考取公務(wù)員20余名，考取碩士研究生344名（錄取率達19%），考取農(nóng)村特崗教師100余名。

注重學(xué)術(shù)交流，強化教學(xué)實踐。加強學(xué)術(shù)交流和科研活動對優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的形成有重要作用?？蒲信c教學(xué)的結(jié)合以及將研究精神注入教學(xué)過程，對于提高師生科學(xué)素養(yǎng)，強化教學(xué)實踐，具有重要的推動作用。一是通過“請進來”，為師生“傳經(jīng)送寶”。學(xué)院一直重視和支持學(xué)術(shù)交流活動，先后邀請了央視“百家講壇”主講人王立群教授、西南大學(xué)博士生導(dǎo)師郭聿琦教授、信息工程大學(xué)姚世軍教授、西北農(nóng)林科技大學(xué)趙毅力教授、華中師范大學(xué)曾慶強教授、河南省人力資源資深研究與培訓(xùn)專家羅繼武、南京郵電大學(xué)外國語學(xué)院丁曉鐘等一批專家、學(xué)者來校講學(xué)、作報告，進一步活躍了學(xué)術(shù)氣氛，加強了教師的科研能力建設(shè)。二是通過“走出去”，進一步拓展教師科研視野。學(xué)院每年都會選派一定數(shù)量的青年教師參加省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)交流會、報告會等學(xué)術(shù)交流活動，進一步拓寬學(xué)術(shù)交流渠道，創(chuàng)新教學(xué)科研模式，增強教學(xué)科研效果。如外語系主任羅德喜教授應(yīng)外語教學(xué)與研究出版社邀請赴西安參加了主題為“突出教學(xué)特色，關(guān)注師生發(fā)展”的全國大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展研討會暨《新視界大學(xué)英語》出版首發(fā)式，并作了題為《大學(xué)英語教學(xué)特色與教學(xué)發(fā)展》的專題發(fā)言。

注重素質(zhì)提升，強化品牌活動。學(xué)院通過開展各類主題鮮明的校園文化活動，以服務(wù)學(xué)生成長成才為目標(biāo)，不斷推進學(xué)生活動系列化、精品化、品牌化建設(shè)，努力培養(yǎng)專業(yè)牢、實踐強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才，全面提升了學(xué)生工作的內(nèi)涵建設(shè)和精細化管理，切實實現(xiàn)“省內(nèi)外有影響、有特色的獨立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院通過組織舉辦“同在一片藍天下”“獻出一支筆的力量”和“學(xué)習(xí)雷鋒——我們在行動”的志愿服務(wù)、實踐實活動，以及學(xué)習(xí)貫徹十精神系列專題活動，黨校、青校、團校和學(xué)生干部培訓(xùn)班（簡稱“三校一班”），大學(xué)生素質(zhì)拓展趣味運動會，“與信仰對話”形勢政策教育活動，“活力校園”女生月系列活動，“青春溢彩”手工藝作品大賽，“感恩，共享美好校園”誠信教育活動等，積極營造濃郁的校園文化氛圍，學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好、教風(fēng)正的良好局面正在逐漸形成，受到了社會各界的一致好評和認可。學(xué)院先后榮獲了“河南省第二屆優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”“河南省五四紅旗團委”“河南省大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐先進單位”“信陽市■河區(qū)青年文明號”“信陽市優(yōu)秀志愿服務(wù)工作集體”“信陽市五四紅旗團委”等諸多榮譽稱號，專題報道《信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院“三校一班”助推學(xué)生成長成才》曾被團中央、團省委網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，《大別山下團旗飄揚——信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院青年志愿者服務(wù)工作紀(jì)實》一文被《河南教育》2012年第3期刊發(fā)，同時被《科學(xué)理論發(fā)展與實踐》一書收錄。

注重安全教育，強化防范措施。安全是開展校園文化活動的前提和保障。學(xué)院始終以打造平安和諧校園為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，從增強師生安全意識和強化學(xué)校安全管理入手，豐富安全教育活動形式，創(chuàng)新安全工作思路方法，強化安全工作防范措施，全力營造一個安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。一是注重預(yù)防，完善安全制度建設(shè)。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在“平安校園”建設(shè)中，始終堅持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急機制，包括《學(xué)生外出活動管理暫行規(guī)定》《學(xué)生安全教育及管理實施辦法》《門衛(wèi)管理制度》《學(xué)生公寓管理規(guī)定》《學(xué)生公寓管理違紀(jì)處分條例》《重大安全事故報告制度和責(zé)任追究制度》等，不斷完善安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機制和運行機制，努力實現(xiàn)安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化，使校園更加和諧、安寧。二是強化責(zé)任，提高學(xué)生安全防范意識。學(xué)校以主題班會、班級團日活動等為載體，對學(xué)生開展生命教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身、交通安全及其他有關(guān)安全常識的教育；重點抓學(xué)生公寓“五查”（即查安全、查文明、查衛(wèi)生、查學(xué)習(xí)、查生活）活動，杜絕宿舍違章用電；要求輔導(dǎo)員每周必須為學(xué)生上一節(jié)安全教育課，要求有課題、有教案，每月一次安全主題班會，每學(xué)期一次安全知識講座或法制教育報告會；為輔導(dǎo)員訂發(fā)了《大學(xué)生安全教育》《安全警示錄——大學(xué)生安全教育讀本》等教材，普及安全知識；舉辦交通安全圖片展、消防安全知識講座，舉行大型的“珍愛生命，遠離傳銷”簽名和教育活動，開展法制教育講座，舉辦消防滅火演練和安全疏散演習(xí)，開展以“抓整改、保安全”為主題的“百日生產(chǎn)安全大檢查”活動，發(fā)放傳染病預(yù)防宣傳資料等。這些活動不但培育了校園安全文化，而且提高了學(xué)生的安全意識。三是加強心理健康教育，幫助學(xué)生解疑釋惑，疏解心理問題。學(xué)校通過開展心理健康普查、心理健康專題講座、團體心理輔導(dǎo)、“心理情景劇”大賽、心理健康教育宣傳周等活動，既普及了心理健康知識，也達到了“關(guān)愛心靈、健康成長”的教育目的。

百舸爭流千帆競，長風(fēng)破浪正當(dāng)時。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十精神，是當(dāng)前和今后一個時期高校校園文化建設(shè)的首要任務(wù)。我們要以十精神為指引，聯(lián)系實際，注重實效，努力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園，完善校園文化建設(shè)的長效機制，不斷促進校園文化建設(shè)的大繁榮、大發(fā)展，積極努力建設(shè)和打造高品位、深內(nèi)涵、有特色的獨立學(xué)院校園文化品牌，進一步在校園文化建設(shè)中凸顯新時代條件下的文化自信和文化自覺。