導(dǎo)語：如何才能寫好一篇技師考評(píng)實(shí)施細(xì)則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、組織機(jī)構(gòu)

成立縣人民政府行政績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長任組長，縣政府副縣長、縣政府辦主任任副組長，縣政府辦、發(fā)展和改革局、行政服務(wù)中心、人事局、監(jiān)察局等單位負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全縣行政績效考核工作的組織實(shí)施、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（簡稱“考核辦”），由縣政府辦分管副主任兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)縣政府督查室。行政績效考核辦在縣綜合考評(píng)辦統(tǒng)一指導(dǎo)下開展工作。

二、考核對(duì)象

縣政府行政績效考核對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府系列行政機(jī)構(gòu)和垂直管理單位，共90個(gè)。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（20個(gè)）

三封寺鎮(zhèn)、勝峰鄉(xiāng)、治河渡鎮(zhèn)、北景港鎮(zhèn)、新河鄉(xiāng)、鲇魚須鎮(zhèn)、宋家嘴鎮(zhèn)、萬庾鎮(zhèn)、護(hù)城鄉(xiāng)、東山鎮(zhèn)、操軍鎮(zhèn)、梅田湖鎮(zhèn)、新建鄉(xiāng)、南山鄉(xiāng)、終南鄉(xiāng)、插旗鎮(zhèn)、注滋口鎮(zhèn)、幸福鄉(xiāng)、團(tuán)洲鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)。

2、縣政府系列行政機(jī)構(gòu)（45個(gè)）

公安局、交警大隊(duì)、司法局、民政局、人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、商務(wù)局、招商局、局、移民局、審計(jì)局、環(huán)保局、物價(jià)局、安監(jiān)局、人防辦、行政服務(wù)中心、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、水產(chǎn)局、畜牧局、農(nóng)機(jī)局、經(jīng)管局、工業(yè)局、財(cái)政局、城建投、糧食局、供銷聯(lián)社、湖洲管理局、交通局、建設(shè)局、房產(chǎn)局、發(fā)展和改革局、科技局、教育局、人口和計(jì)劃生育局、衛(wèi)生局、血地辦、文體局、廣電局、旅游局、馬鞍山新區(qū)管委會(huì)、小集成洪泛區(qū)管委會(huì)、工業(yè)園管委會(huì)。

3、垂直管理單位（25個(gè)）

國土資源局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督管理局、國稅局、地稅局、工商局、氣象局、煙草局、公路局、電力局、人民銀行、住房公積金管理部、鹽務(wù)管理局、郵政局、電信局、移動(dòng)公司、石油公司、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、信用聯(lián)社、建設(shè)銀行、中國銀行、新書店、郵政儲(chǔ)蓄銀行。

三、考核內(nèi)容和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

縣政府行政績效考核由指標(biāo)考核、督查考核和評(píng)議考核三部分組成?？己藘?nèi)容依據(jù)縣委、縣政府下發(fā)的年度綜合考評(píng)方案確定，實(shí)行定量與定性考核相結(jié)合，總分以1000分為基準(zhǔn)，實(shí)行加、扣分制。指標(biāo)考核、督查考核和評(píng)議考核得分之和為年度行政績效考核總得分。

（一）指標(biāo)考核

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核內(nèi)容

(1)未按季度均衡完成財(cái)稅任務(wù)的每次扣10分；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全年財(cái)稅任務(wù)的扣50分；超額完成年度財(cái)稅任務(wù)的，每超過1萬元加計(jì)0.5分，加分不封頂（由財(cái)政局提供計(jì)分依據(jù)）。

(2)超額完成縣定爭項(xiàng)爭資任務(wù)的計(jì)2分，未完成的扣2分（由發(fā)展和改革局提供計(jì)分依據(jù)）。

(3)超額完成縣定招商引資任務(wù)的計(jì)5分，未完成的扣5分（由招商局提供計(jì)分依據(jù)）。

(4)超額完成工業(yè)增加值、工業(yè)企業(yè)實(shí)繳稅金、工業(yè)固定資產(chǎn)投資年度計(jì)劃的每項(xiàng)計(jì)2分，未完成的每項(xiàng)扣2分。年內(nèi)每新增1家規(guī)模工業(yè)企業(yè)計(jì)10分（由工業(yè)局、農(nóng)業(yè)局提供計(jì)分依據(jù)）。

(5)新創(chuàng)省級(jí)名牌產(chǎn)品、著名商標(biāo)每個(gè)計(jì)5分，國家級(jí)名牌產(chǎn)品、馳名商標(biāo)每個(gè)計(jì)10分（由工業(yè)局、農(nóng)辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(6)未完成縣政府下達(dá)的糧食種植計(jì)劃任務(wù)的扣5分。未完成農(nóng)村土地確權(quán)頒證任務(wù)（年底完成90%）的，每少兩個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分；未完成土地流轉(zhuǎn)市定任務(wù)的扣2分。未完成集體林權(quán)制度改革“產(chǎn)權(quán)明晰”任務(wù)的扣2分。每新創(chuàng)1個(gè)國家級(jí)農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)基地計(jì)10分（由農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)管局、林業(yè)局提供計(jì)分依據(jù)）。

(7)完成交通建設(shè)年度任務(wù)的計(jì)3分，未完成的扣3分（由交通局提供計(jì)分依據(jù)）。

(8)超額完成城鎮(zhèn)建設(shè)、村莊規(guī)劃、愛民安居房年度任務(wù)的各計(jì)2分，未完成的各扣2分（由建設(shè)局提供計(jì)分依據(jù)）。

(9)超額完成國土管理年度任務(wù)的計(jì)3分，未完成的扣3分（由國土資源局提供計(jì)分依據(jù)）。

(10)未完成年度各項(xiàng)水利建設(shè)任務(wù)的扣5分；在設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，湖區(qū)堤垸潰堤、山丘區(qū)水庫潰壩的扣100分（由水利局提供計(jì)分依據(jù)）。

(11)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大污染事故的，每起扣5分（由環(huán)保局提供計(jì)分依據(jù)）。

(12)計(jì)劃生育工作年終評(píng)估驗(yàn)收排隊(duì)結(jié)果為先進(jìn)等次的計(jì)5分，其中被評(píng)為市級(jí)模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的加計(jì)5分；被黃牌警告、“一票否決”的分別扣50分、100分（由人口和計(jì)劃生育局提供計(jì)分依據(jù)）。

(13)未完成縣定養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育保險(xiǎn)基金征繳任務(wù)的每項(xiàng)扣2分（由勞動(dòng)和社會(huì)保障局提供計(jì)分依據(jù)）。

(14)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位在崗人員工資未足額發(fā)放的，每欠發(fā)1個(gè)月扣1分（由財(cái)政局提供計(jì)分依據(jù)）。

(15)未完成住房公積金征繳任務(wù)的扣2分（由住房公積金管理部提供計(jì)分依據(jù)）。

(16)新農(nóng)村建設(shè)中完成示范村建設(shè)、清潔工程、農(nóng)民培訓(xùn)等3項(xiàng)工作年度計(jì)劃的每項(xiàng)計(jì)2分，未完成的每項(xiàng)扣2分；超額完成沼氣池建設(shè)年度計(jì)劃的計(jì)5分，未完成的扣5分（由農(nóng)辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(17)未完成農(nóng)村低保、五保戶供養(yǎng)年度計(jì)劃的各扣3分（由民政局提供計(jì)分依據(jù)）。

(18)鄉(xiāng)村兩級(jí)出現(xiàn)向農(nóng)民亂收費(fèi)等違反減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策行為經(jīng)查實(shí)的每起扣20分（由經(jīng)管局提供計(jì)分依據(jù)）。

(19)各項(xiàng)惠農(nóng)政策性補(bǔ)貼資金發(fā)放不到位經(jīng)查實(shí)的每例扣20分（由財(cái)政局、審計(jì)局、經(jīng)管局提供計(jì)分依據(jù)）。

(20)未完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作任務(wù)的扣3分（由衛(wèi)生局提供計(jì)分依據(jù)）。

(21)未啟動(dòng)定點(diǎn)屠宰工作的扣2分，管理不規(guī)范的扣1分（由商務(wù)局提供計(jì)分依據(jù)）。

(22)全面提升政務(wù)服務(wù)水平，未落實(shí)審批歸口、收費(fèi)公示、首問責(zé)任、承諾服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)規(guī)定的，每項(xiàng)扣1分（由行政服務(wù)中心提供計(jì)分依據(jù)）。

(23)政務(wù)公開不及時(shí)、公開形式不規(guī)范、內(nèi)容不全或不實(shí)經(jīng)查實(shí)的每起扣1分（由行政服務(wù)中心提供計(jì)分依據(jù)）。

(24)未按要求做好縣政府門戶網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容保障、政府網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)應(yīng)用、“縣長信箱”信件回復(fù)處理工作的每次（件）扣2分（由縣政府網(wǎng)絡(luò)中心提供計(jì)分依據(jù)）。

(25)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作不到位的扣3分；消防安全基礎(chǔ)工作不到位的扣2分。轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故或特大交通責(zé)任事故（過境交通事故除外）的每例扣50分。年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核被“一票否決”的，扣100分（由安監(jiān)局、公安局提供計(jì)分依據(jù)）。

(26)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大藥品或食品安全事件的每起扣5分（由食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生局提供計(jì)分依據(jù)）。

(27)應(yīng)急管理基礎(chǔ)工作不到位的扣2分，縣政府下達(dá)的應(yīng)急工作任務(wù)落實(shí)不到位或突發(fā)公共事件處理不及時(shí)或不當(dāng)?shù)模科鹂?分（由縣政府應(yīng)急辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(28)禁毒基礎(chǔ)工作不到位的扣2分（由公安局提供計(jì)分依據(jù)）。

(29)非法宗教活動(dòng)打擊處理不及時(shí)、不到位的每次扣3分，違規(guī)修建宗教場所的，每處扣1分（由民宗局提供計(jì)分依據(jù)）。

(30)完成國家專利申報(bào)任務(wù)的計(jì)2分，未完成的扣2分（由科技局提供計(jì)分依據(jù)）。

(31)對(duì)國務(wù)院和省、市、縣政府主要負(fù)責(zé)同志重要批示件不按時(shí)辦結(jié)、妥善處理的，每起分別扣10分、8分、6分、4分；因批示件不落實(shí)而出現(xiàn)重復(fù)的，每起扣10分（由縣政府督查室提供計(jì)分依據(jù)）。

(32)縣政府辦通知未及時(shí)落實(shí)到位的，每次扣0.5分；未按要求上報(bào)工作情況或緊急信息的，每次扣1分（由縣政府總值班室、經(jīng)濟(jì)研究中心提供計(jì)分依據(jù)）。

2、縣直單位考核內(nèi)容

(1)超額完成當(dāng)年財(cái)稅任務(wù)的，每超過1萬元計(jì)0.5分，加分不封頂；未完成的扣50分（由財(cái)政局提供計(jì)分依據(jù)）。

(2)超額完成縣定爭項(xiàng)爭資任務(wù)的計(jì)5分，未完成的扣5分。沒有下達(dá)任務(wù)的計(jì)0分（由發(fā)展和改革局提供計(jì)分依據(jù)）。

(3)超額完成縣定招商引資任務(wù)的計(jì)5分，未完成的扣5分。沒有下達(dá)任務(wù)的計(jì)0分（由招商局提供計(jì)分依據(jù)）。

(4)未按要求開展“聯(lián)手幫扶企業(yè)”行動(dòng)、工作效果不明顯的扣5分（由工業(yè)局提供計(jì)分依據(jù)）。

(5)計(jì)劃生育工作年終評(píng)估驗(yàn)收排隊(duì)結(jié)果為先進(jìn)等次的計(jì)5分，被黃牌警告、“一票否決”的分別扣50分、100分（由人口和計(jì)劃生育局提供計(jì)分依據(jù)）。

(6)未完成縣定養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育保險(xiǎn)基金征繳任務(wù)的每起扣2分（由勞動(dòng)和社會(huì)保障局提供計(jì)分依據(jù)）。

(7)未完成住房公積金征繳任務(wù)的扣2分（由住房公積金管理部提供計(jì)分依據(jù)）。

(8)未完成“雙聯(lián)”基金征繳任務(wù)的扣2分（由總工會(huì)提供計(jì)分依據(jù)）。

(9)全面提升政務(wù)服務(wù)水平，未落實(shí)審批歸口、收費(fèi)公示、首問責(zé)任、承諾服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)規(guī)定的，每項(xiàng)扣1分（由行政服務(wù)中心提供計(jì)分依據(jù)）。

(10)全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)健全、制度完善、執(zhí)法規(guī)范的計(jì)3分，出現(xiàn)執(zhí)法違法事件的每起扣2分（由縣政府法制辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(11)政務(wù)公開不及時(shí)、公開形式不規(guī)范、內(nèi)容不全或不實(shí)經(jīng)查實(shí)的每起扣1分（由行政服務(wù)中心提供計(jì)分依據(jù)）。

(12)未按要求做好縣政府門戶網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容保障、政府網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)應(yīng)用、“縣長信箱”信件回復(fù)處理工作的每次（件）扣2分（由縣政府網(wǎng)絡(luò)中心提供計(jì)分依據(jù)）。

(13)文明衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作被評(píng)為優(yōu)秀、合格等次的，分別計(jì)5分、0分；被黃牌警告的扣20分（由創(chuàng)建辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(14)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作不到位的扣3分；消防安全基礎(chǔ)工作不到位的扣2分。行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故的每例扣50分。年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核被“一票否決”的，扣100分（由安監(jiān)局、公安局提供計(jì)分依據(jù)）。

(15)禁毒基礎(chǔ)工作不到位的扣2分（由公安局提供計(jì)分依據(jù)）。

(16)應(yīng)急管理基礎(chǔ)工作不到位的扣2分，縣政府下達(dá)的應(yīng)急工作任務(wù)落實(shí)不到位或突發(fā)公共事件處理不及時(shí)或不當(dāng)?shù)?，每起?分（由縣政府應(yīng)急辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(17)對(duì)國務(wù)院和省、市、縣政府主要負(fù)責(zé)同志重要批示件不按時(shí)辦結(jié)、妥善處理的，每起分別扣10分、8分、6分、4分；因批示件不落實(shí)而出現(xiàn)重復(fù)的，每起扣10分（由縣政府督查室提供計(jì)分依據(jù)）。

(18)人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作年度考核為先進(jìn)等次的計(jì)5分，不合格等次的扣5分（由縣政府辦提供計(jì)分依據(jù)）。

(19)縣政府辦通知未及時(shí)落實(shí)到位的，每次扣0.5分；未按要求上報(bào)工作情況或緊急信息的，每次扣1分（由縣政府總值班室、經(jīng)濟(jì)研究中心提供計(jì)分依據(jù)）。

3、、監(jiān)察、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境等三項(xiàng)工作直接采用縣綜合考評(píng)辦年終考評(píng)得分結(jié)果。

（二）督查考核

1、落實(shí)縣政府部署的階段性中心工作成績突出的，每項(xiàng)計(jì)3分；未落實(shí)的，每項(xiàng)扣3分。落實(shí)縣政府常務(wù)會(huì)議紀(jì)要、縣長辦公會(huì)議決定事項(xiàng)或縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)成績突出的，每項(xiàng)計(jì)3分；未落實(shí)的，每項(xiàng)扣3分。

2、全面完成省、市、縣定實(shí)事工作目標(biāo)，成效顯著的每項(xiàng)計(jì)5分，未完成的每項(xiàng)扣5分。同一單位承辦多項(xiàng)實(shí)事的，累計(jì)計(jì)算得分，加分不封頂，扣分不設(shè)下限。

3、政發(fā)[]1號(hào)、政發(fā)[]9號(hào)文件所明確的工作任務(wù)中，未列入指標(biāo)考核的項(xiàng)目，按要求完成的每項(xiàng)計(jì)2—3分，未完成的每項(xiàng)扣2—5分。

4、縣政府組織召開的重要會(huì)議，遲到或早退的，每人次扣0.5分；缺席的，每人次扣1分；沒有履行請(qǐng)假手續(xù)，擅自派人代會(huì)的每人次扣1分。

5、在市及市以上政府組織的督查活動(dòng)中受到通報(bào)表揚(yáng)的，每次計(jì)3分；通報(bào)批評(píng)的，每次扣3分。

6、受到縣政府和縣政府辦文件通報(bào)表揚(yáng)的每次計(jì)3分，通報(bào)批評(píng)的每次扣3分；受到縣政府督查室文件通報(bào)表揚(yáng)的每次計(jì)2分，通報(bào)批評(píng)的每次扣2分。

7、政府部門月工作報(bào)告單每缺1次扣2分，報(bào)送不及時(shí)的每次扣1分。

上述七項(xiàng)考核內(nèi)容，由縣政府督查室提供計(jì)分依據(jù)，與指標(biāo)考核內(nèi)容重復(fù)的取最高值計(jì)分。

（三）評(píng)議考核

鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位的評(píng)議考核得分采用縣綜合考評(píng)辦組織的年終評(píng)議考核結(jié)果。

四、考核辦法

（一）日常評(píng)估。納入考核的各單位要抓好任務(wù)落實(shí)和責(zé)任分解，負(fù)責(zé)分項(xiàng)考核任務(wù)的單位要制定考評(píng)細(xì)則，注重平時(shí)考核，建立日常監(jiān)測(cè)臺(tái)帳?？h政府行政績效考核辦將對(duì)各單位工作進(jìn)度、質(zhì)量和效益進(jìn)行不定期的跟蹤檢查。

（二）年終考評(píng)。年底，各考核對(duì)象要全面總結(jié)年度工作情況，按照考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自查，形成客觀、真實(shí)的自查報(bào)告，于12月15日前報(bào)縣政府行政績效考核辦；負(fù)責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)認(rèn)定和分項(xiàng)考核的單位于次年1月10日前向縣政府行政績效考核辦提供考評(píng)依據(jù)；縣政府行政績效考核辦適時(shí)組織對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考評(píng)綜合，形成考評(píng)意見，提請(qǐng)縣政府常務(wù)會(huì)議審定后提供縣考評(píng)辦匯總計(jì)分。

篇2

論文摘要:企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)人員和被審計(jì)人員共同關(guān)注的焦點(diǎn)，是企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的核心，直接影響到審計(jì)工作質(zhì)量和審計(jì)效果，直接影響到被審計(jì)的企業(yè)高管人員及其所在企業(yè)的利益。文章首先介紹了企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的定義及分類，分析了當(dāng)前企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)存在的問題，提出了構(gòu)建企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的模式。

企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)成果的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的核心。審計(jì)評(píng)價(jià)好壞，直接關(guān)系到組織、人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門對(duì)企業(yè)高管人員的選拔任用，關(guān)系到被審計(jì)人員的聲譽(yù)名望，甚至關(guān)系到被審計(jì)的企業(yè)高管人員的政治前途。因而，企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)倍受企業(yè)高管人員、審計(jì)部門以及審計(jì)人員的關(guān)注。可見搞好審計(jì)評(píng)價(jià)既是提高經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)目標(biāo)和防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑之一。

一、企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)概述

(一)企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的定義

企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)部門和審計(jì)人員對(duì)企業(yè)高管人員任職期間的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行審計(jì)，在審計(jì)結(jié)果報(bào)告中對(duì)其應(yīng)負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任而作出的結(jié)論性評(píng)估，是審計(jì)報(bào)告的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的核心。

(二)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)分類

審計(jì)評(píng)價(jià)從不同的角度，采用不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以有不同的分類。按照評(píng)價(jià)結(jié)論肯定性分類，審計(jì)評(píng)價(jià)一般分為肯定性評(píng)價(jià)和否定性評(píng)價(jià);按照審計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果量化分類，審計(jì)評(píng)價(jià)可分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià);按照審計(jì)項(xiàng)目整體分類，審計(jì)評(píng)價(jià)分為單項(xiàng)評(píng)價(jià)、專題評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)。

二、企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)存在的問題

(一)審計(jì)評(píng)價(jià)范圍、內(nèi)容不統(tǒng)一

當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的范圍、內(nèi)容仁者仁見，智者見智，看法不統(tǒng)一。大多數(shù)審計(jì)評(píng)價(jià)只是將被審計(jì)的企業(yè)高管人員所履行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任存在的問題原則上歸為主管責(zé)任和直接責(zé)任。而沒有對(duì)企業(yè)高管人員的主觀因素和客觀因素、責(zé)任性質(zhì)、責(zé)任大小等作出具體的分析、研究和評(píng)價(jià)。

(二)審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法不統(tǒng)一

審計(jì)部門和審計(jì)人員所采用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法不統(tǒng)一，審計(jì)評(píng)價(jià)往往帶有片面性，缺乏審計(jì)事項(xiàng)總體定量評(píng)價(jià)，甚至有的審計(jì)部門和審計(jì)人員把被審計(jì)的企業(yè)高管人員所履行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任無關(guān)的事項(xiàng)也作出評(píng)價(jià)，如行政管理、計(jì)劃生育、綜合治理、安全保障等。有時(shí)對(duì)審計(jì)事項(xiàng)作出審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)往往帶有片面性、主觀性和推斷性，沒有充分的審計(jì)證據(jù)，有的用詞不當(dāng)，用詞模糊。這給全面、正確審計(jì)評(píng)價(jià)帶來了困難，影響了審計(jì)評(píng)價(jià)的全面性、客觀性、公正性。

(三)審計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容不全面

對(duì)被審計(jì)的企業(yè)高管人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)，往往從表面上簡單地進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)，對(duì)產(chǎn)生問題的原因沒有深人細(xì)仔的分析、研究，只是用簡單的數(shù)字來說明問題，如企業(yè)固定資產(chǎn)增值情況，其資金來源是企業(yè)自有資金還是銀行貸款或?qū)ｍ?xiàng)資金等購置，又如企業(yè)產(chǎn)生虧損，是成本開支較大還是產(chǎn)品質(zhì)量、銷售渠道等原因造成經(jīng)營收人偏低，一般沒有進(jìn)行具體分析、說明和披露。

(四)審計(jì)主體和審計(jì)對(duì)象認(rèn)識(shí)上存在問題

審計(jì)主體是實(shí)施審計(jì)的審計(jì)部門和審計(jì)人員。由于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)開展時(shí)間不長，起步較晚，在審計(jì)程序、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)方法等方面還處在完善和發(fā)展階段，尤其是審計(jì)評(píng)價(jià)，缺乏統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，沒有的統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。而在審計(jì)工作中審計(jì)部門和審計(jì)人員又缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)某些問題難以做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，得出合理的結(jié)論。而且有些企業(yè)高管人員和所在單位對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)認(rèn)識(shí)不夠，思想上有抵觸情緒，對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)不協(xié)助和積極配合，錯(cuò)誤地認(rèn)為是審計(jì)部門和審計(jì)人員吃了飯沒事干，上門來查找茬，拖延提供審計(jì)材料，甚至有的還隱匿被審計(jì)資料，阻礙審計(jì)實(shí)施，影響了審計(jì)的真實(shí)性，使審計(jì)評(píng)價(jià)難以作出準(zhǔn)確的、合理的審計(jì)結(jié)論。

(五)審計(jì)評(píng)價(jià)定性不準(zhǔn)確

審計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果是組織、人事和紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門作為被審計(jì)的企業(yè)高管人員任職和提升的重要依據(jù)。審計(jì)部門和審計(jì)人員對(duì)被審計(jì)的企業(yè)高管人員進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)如果依法辦事，實(shí)事求是，客觀公正，又怕承擔(dān)責(zé)任，又怕企業(yè)高管人員的各種矛盾轉(zhuǎn)移到審計(jì)部門和審計(jì)人員身上，這樣常常會(huì)影響審計(jì)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。

(六)審計(jì)評(píng)價(jià)存在主觀意愿

審計(jì)部門和審計(jì)人員在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)，常把與工作無關(guān)的業(yè)績和與經(jīng)濟(jì)責(zé)任無關(guān)的責(zé)任加以評(píng)價(jià)和認(rèn)定，錯(cuò)誤地認(rèn)為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)是對(duì)企業(yè)高管人員進(jìn)行全面考察、評(píng)價(jià)。超出了審計(jì)范圍和內(nèi)容，增大了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，例如在審計(jì)評(píng)價(jià)中某位高管人員”工作認(rèn)真、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、辦事果斷、作風(fēng)正派、生活儉樸”等，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，獲得全國或省市一等或二、三等獎(jiǎng)，為本單位爭得了榮譽(yù)等方面進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)。

三、構(gòu)建企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)模式

(一)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)原則

1.全面、客觀、公正原則。在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)，要注意全面、客觀、公正，對(duì)審計(jì)中所查明的客觀事實(shí)基礎(chǔ)上作出客觀、公正的評(píng)價(jià)。既要確認(rèn)業(yè)績，肯定成績，又要查出問題，指出其失誤。對(duì)所存在的問題，要一分為二地分析問題，既要分析客觀原因，也要分析主觀原因，不受個(gè)人偏好或他人意見影響。

2.綜合性原則。在評(píng)價(jià)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任時(shí)，應(yīng)對(duì)其所涉及的經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，既要評(píng)價(jià)其已履行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，又要評(píng)價(jià)正在履行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任;既要評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)責(zé)任好的方面，又要評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)責(zé)任差的方面。在評(píng)價(jià)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任時(shí)，要進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，得出正確的審計(jì)結(jié)論。

3.重要性原則。在評(píng)價(jià)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任時(shí)，應(yīng)對(duì)所涉及到的重要的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)價(jià)，對(duì)一般的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和活動(dòng)作一般性的評(píng)價(jià)，既要突出重點(diǎn)，抓住主要問題，但又不能忽視次要問題，面面俱到。對(duì)查出企業(yè)高管人員存在的經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題，要按問題的性質(zhì)、情節(jié)、結(jié)果的不同進(jìn)行分析、區(qū)別對(duì)待，對(duì)重大的問題進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)一般的問題、缺點(diǎn)、過失，則通過交換意見等方式進(jìn)行溝通。

4.相關(guān)性原則。凡與企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任有關(guān)的問題，如經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性、真實(shí)性和有效性等，均加以評(píng)價(jià)。凡與企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任無關(guān)的問題，不給予評(píng)價(jià)。在進(jìn)行企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)時(shí)，還應(yīng)將權(quán)利和責(zé)任對(duì)應(yīng)起來，緊緊圍繞企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行評(píng)價(jià)，明確劃分企業(yè)高管人員應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

5.謹(jǐn)慎性原則。在實(shí)際審計(jì)中，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)仍然實(shí)行的是抽樣審計(jì)，是以樣本結(jié)果來推論總體，最后得出審計(jì)結(jié)論。審計(jì)部門和審計(jì)人員評(píng)價(jià)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任時(shí)要堅(jiān)持穩(wěn)健、謹(jǐn)慎態(tài)度，審什么評(píng)什么，不審不評(píng)。審計(jì)未涉及到的問題不易評(píng)價(jià)，事實(shí)不清的不易評(píng)價(jià)，證據(jù)不足的不易評(píng)價(jià)，不屬于審計(jì)范圍的不易評(píng)價(jià)。在審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)審計(jì)部門和審計(jì)人員應(yīng)堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則，提高審計(jì)質(zhì)量、減少審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

(二)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)方法

1.業(yè)績比較法。審計(jì)部門和審計(jì)人員進(jìn)行企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)，不僅將被審計(jì)的企業(yè)高管人員的業(yè)績與前任進(jìn)行比較，又要與企業(yè)所在行業(yè)進(jìn)行比較，進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。

2.量化指標(biāo)法。運(yùn)用能夠反映企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，分析其完成情況，進(jìn)行準(zhǔn)確的審計(jì)評(píng)價(jià)。

3.環(huán)境分析法。將被審計(jì)的企業(yè)高管人員的行為放入相關(guān)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境中加以分析，作出實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。

4.主觀、客觀因素分析法。對(duì)企業(yè)高管人員的具體行為或事項(xiàng)進(jìn)行主觀和客觀原因分析，推測(cè)其具體行為或事項(xiàng)是主觀原因還是客觀原因，分析該具體行為或事項(xiàng)是由于企業(yè)高管人員主觀過錯(cuò)或主觀創(chuàng)造力，還是客觀因素的影響，進(jìn)而作出審計(jì)評(píng)價(jià)。

5.經(jīng)濟(jì)責(zé)任區(qū)分法。審計(jì)部門和審計(jì)人員進(jìn)行企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)要區(qū)分現(xiàn)任責(zé)任與前任責(zé)任、個(gè)人責(zé)任與集體責(zé)任、主管責(zé)任與直接責(zé)任、管理責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、錯(cuò)誤責(zé)任與舞弊責(zé)任、主觀責(zé)任與客觀責(zé)任等，正確區(qū)分不同責(zé)任之間的界限和不同責(zé)任人之間的界限，做到責(zé)任清楚、明確。

(三)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容

1.遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)情況評(píng)價(jià)。審計(jì)評(píng)價(jià)企業(yè)高管人員是否貫徹執(zhí)行了國家法律法規(guī)、方針和政策，是否依法經(jīng)營，最主要的是看其是否遵守國家的財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)法規(guī)，是否制定了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度并有效執(zhí)行。通過對(duì)企業(yè)高管人員經(jīng)營管理活動(dòng)的評(píng)價(jià)，可以了解其政治覺悟和政策水平。不能機(jī)械地看企業(yè)效益和利潤，還要檢查和評(píng)價(jià)是否合法經(jīng)營，對(duì)于嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)和有關(guān)法規(guī)的應(yīng)客觀評(píng)價(jià)。

2.資產(chǎn)、負(fù)責(zé)、損益真實(shí)評(píng)價(jià)。審計(jì)部門和審計(jì)人員對(duì)企業(yè)高管人員所在單位的資產(chǎn)、負(fù)責(zé)和損益的真實(shí)性評(píng)價(jià)是對(duì)企業(yè)高管人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。資產(chǎn)、負(fù)責(zé)和損益真實(shí)性審計(jì)評(píng)價(jià)是效益審計(jì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。效益評(píng)價(jià)必須以真實(shí)性評(píng)價(jià)為前提，只有真實(shí)的效益評(píng)價(jià)才有意義。

3.國有資產(chǎn)保值增值情況的評(píng)價(jià)。企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值情況評(píng)價(jià)，應(yīng)在核實(shí)資產(chǎn)真實(shí)性的基礎(chǔ)上，結(jié)合資產(chǎn)負(fù)債表中所有者權(quán)益部分期初和期末的增減變化來進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，以說明資產(chǎn)是否保值增值，以及增值的幅度。

4.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)的完成情況評(píng)價(jià)。在審計(jì)實(shí)際工作中應(yīng)針不同單位，選擇不同的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，進(jìn)行對(duì)比分析評(píng)價(jià)。在利用一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)時(shí)可以采取與期初比較，還可以與本地區(qū)、本行業(yè)相比較。通過縱向、橫向比較，可以看出被審計(jì)的企業(yè)高管人員所在單位的管理水平和企業(yè)狀況，正確、全面評(píng)價(jià)企業(yè)高管人員經(jīng)營管理水平和經(jīng)營業(yè)績。

5重大投資決策管理效益情況評(píng)價(jià)。企業(yè)重大投資決策是企業(yè)經(jīng)營決策的一個(gè)重要方面。通過對(duì)企業(yè)高管人員重大投資決策的審計(jì)評(píng)價(jià)，可以看出企業(yè)高管人員的決策預(yù)見性、綜合分析決策能力以及決策水平。發(fā)現(xiàn)企業(yè)高管人員決策嚴(yán)重失誤時(shí)，要計(jì)算因決策造成的經(jīng)濟(jì)損失，要分清企業(yè)高管人員決策中的責(zé)任，促使繼任者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教為今后工作提高決策水平。

6.內(nèi)部控制健全性和有效性的評(píng)價(jià)。被審計(jì)的企業(yè)高管人員所在單位內(nèi)部管理工作是否健全有效，是衡量其經(jīng)營管理水平的一個(gè)重要方面，也是評(píng)價(jià)被審計(jì)的企業(yè)高管人員履行管理責(zé)任和管理水平、能力的重要內(nèi)容。在審查中應(yīng)重點(diǎn)注意被審查和評(píng)價(jià)被審計(jì)的企業(yè)高管人員所在單位內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置是否健全、合理以及內(nèi)部控制制度是否健全、合理以及執(zhí)行效力等。

7.企業(yè)高管人員廉政建設(shè)情況的評(píng)價(jià)。通過審計(jì)，審查被審計(jì)的企業(yè)高管人員所在單位報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用、發(fā)放獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、對(duì)外公務(wù)活動(dòng)開支情況以及是否合規(guī)、真實(shí)，有無侵占國家財(cái)產(chǎn)，有無向下屬單位報(bào)銷開支等，所在單位是否有賬外賬或私設(shè)小金庫，對(duì)此作出客觀、公正、準(zhǔn)確的審計(jì)評(píng)價(jià)。

(四)企業(yè)高管人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)

I.企業(yè)財(cái)務(wù)效益狀況指標(biāo):(I)投資報(bào)酬率二年度凈利潤/年度所有者權(quán)益*I00%;(2)凈資產(chǎn)收益率二年度凈利潤/平均凈資產(chǎn)*100%;(3)營業(yè)利潤率=利潤總額/營業(yè)收人總額*100%。

2.企業(yè)資產(chǎn)營運(yùn)狀況指標(biāo):(I)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率二營業(yè)收人凈額/平均資產(chǎn)**100%;(2)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率二營業(yè)收人凈額/應(yīng)收賬款平均余額*100%;(3)存貨周轉(zhuǎn)率=營業(yè)成本/平均存貨成本*100%。

3.企業(yè)償債能力指標(biāo):(I)資產(chǎn)負(fù)債率二負(fù)債總額/資產(chǎn)總額*I00%;(2)流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債*100% o

4.企業(yè)盈利能力指標(biāo):(1)銷售毛利率二(營業(yè)收人一營業(yè)成本)/營業(yè)收人*100010;(2)資產(chǎn)凈利率=凈利潤/平均資產(chǎn)*IUO% a

5.社會(huì)效益指標(biāo):(1)社會(huì)貢獻(xiàn)率=任職期間企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)總額/任職期間平均資產(chǎn)*100%;(2)社會(huì)積累率二任職期間上交國家財(cái)政總額/任職期間社會(huì)貢獻(xiàn)總額* 1000l0 0

6.企業(yè)發(fā)展能力指標(biāo):(I)資本積累率二(年末所有者權(quán)益一年初所有者權(quán)益)/年初所有者權(quán)益*100%;(2)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤一上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤*100010。

7.企業(yè)高管人員廉政建設(shè)指標(biāo):違紀(jì)違規(guī)資金率。違紀(jì)違規(guī)資金率二違規(guī)資金總額/審計(jì)資金總額* 100% 。

篇3

1、根據(jù)中心“兩會(huì)”報(bào)告精神和重點(diǎn)工作任務(wù)，制定部門2020年工作計(jì)劃，確定了：完成年度技能等級(jí)考評(píng)計(jì)劃、技能等級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、試行技能等級(jí)考評(píng)項(xiàng)目化管理、實(shí)訓(xùn)基地管理標(biāo)準(zhǔn)化、改建物資類工種技能實(shí)操考核場地、開展新建成高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備點(diǎn)檢、做好信息化設(shè)備管理工作、規(guī)范實(shí)施教科研項(xiàng)目、加強(qiáng)支部黨建工作等9項(xiàng)重點(diǎn)工作，其中5項(xiàng)為分中心重點(diǎn)工作任務(wù)。同時(shí)，申報(bào)QC課題、管理研究課題、政研課題各一項(xiàng)。各項(xiàng)工作已按計(jì)劃有序開展。

2、技能等級(jí)考評(píng)工作僅1月份完成新進(jìn)大學(xué)生班132人初級(jí)工考評(píng)工作；配合技能鑒定部完成國網(wǎng)技能等級(jí)評(píng)價(jià)和中電聯(lián)技能等級(jí)認(rèn)證技師和高級(jí)技師綜合評(píng)審組織工作；疫情期間，對(duì)擬參加中電聯(lián)技能等級(jí)認(rèn)證的高級(jí)工及以下各工種考評(píng)約800名考生開通了網(wǎng)上理論考試練習(xí)功能，并提供電話答疑服務(wù)；布置國網(wǎng)技能等級(jí)評(píng)價(jià)知識(shí)題庫完善工作，確定10個(gè)工種負(fù)責(zé)人并具體分配任務(wù)；組織起草和修改國網(wǎng)技能等級(jí)評(píng)價(jià)考評(píng)工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、完成1月份技能等級(jí)實(shí)操考核和3月份培訓(xùn)師能力提升為目的的基地使用和工器具借用配合工作；完成國網(wǎng)輸電帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地復(fù)審的資料、場地、庫房準(zhǔn)備和現(xiàn)場迎審相關(guān)工作；按實(shí)訓(xùn)基地管理標(biāo)準(zhǔn)化要求，開展庫房臺(tái)帳管理、安全工器具檢測(cè)管理和實(shí)訓(xùn)設(shè)備點(diǎn)檢等相關(guān)工作。

4、完成疫情期的信通與多媒體設(shè)備常規(guī)運(yùn)維和使用保障工作；做好視頻會(huì)議和中心培訓(xùn)師教學(xué)能力競賽網(wǎng)上公開課的技術(shù)支持工作。

5、按中心教科研項(xiàng)目工作計(jì)劃要求，組織實(shí)施西區(qū)教學(xué)樓裝修工程配套的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教室、信息及多媒體設(shè)備、綜合布線等改造項(xiàng)目；群創(chuàng)項(xiàng)目-地面掛、拆桿上防墜速差器裝置研制，大修項(xiàng)目-實(shí)訓(xùn)基地維修和東校區(qū)教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)教室維修，二類項(xiàng)目-電力電纜實(shí)訓(xùn)材料購置等項(xiàng)目均進(jìn)入招標(biāo)階段；運(yùn)檢項(xiàng)目-110kV變電站設(shè)備綜合檢修進(jìn)入招標(biāo)準(zhǔn)備階段。實(shí)訓(xùn)耗材需求收集工作正在進(jìn)行中，部分急需的耗材已抓緊落實(shí)采購。

6、認(rèn)真制定2020年支部黨建工作計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨員責(zé)任區(qū)工作計(jì)劃；按黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求組織“”和主題黨日活動(dòng)；積極實(shí)施多崗位“黨建+”工程，啟動(dòng)“我是黨員，我先上！”黨員示范崗創(chuàng)新活動(dòng)，率先在信息化運(yùn)維管理方面推出“黨建+信息化主動(dòng)服務(wù)”活動(dòng)，以黨建價(jià)值創(chuàng)造推動(dòng)工作業(yè)績的提升，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、一季度安全工作總結(jié)

1、春節(jié)前，組織相關(guān)管理人員對(duì)實(shí)訓(xùn)場所和信息機(jī)房進(jìn)行安全巡查，做好“二防四關(guān)”工作并張貼封條。

2、組織做好春節(jié)后各實(shí)訓(xùn)場地、室和信息機(jī)房等場所安全巡查和設(shè)備點(diǎn)檢工作，為全面復(fù)工做好準(zhǔn)備。

3、為迎接省公司、培訓(xùn)中心2020年春季暨迎峰度夏安全大檢查，組織部門安全員開展自查，按照省公司檢查標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)照歷次大檢查中發(fā)現(xiàn)的本科及其他校區(qū)、部門的問題，從深層次上對(duì)本科管理范圍內(nèi)的實(shí)訓(xùn)場地、設(shè)施設(shè)備、庫房及工器具等開展自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改或制定具體整改計(jì)劃，爭取實(shí)現(xiàn)“安全檢查零問題”的目標(biāo)。2019年安全大檢查通知整改問題均已完成整改、無遺留。

三、工作成效（亮點(diǎn)與創(chuàng)新）

無。

四、存在問題及分析

無。

五、下一階段的工作安排

1、按中心下達(dá)的技能等級(jí)考評(píng)計(jì)劃實(shí)施考評(píng)工作。

2、編制完成《技能等級(jí)考評(píng)工作標(biāo)準(zhǔn)》，開展技能等級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

3、制定技能等級(jí)考評(píng)項(xiàng)目化管理實(shí)施細(xì)則，按工種組建項(xiàng)目組，編制本工種技能等級(jí)考評(píng)項(xiàng)目實(shí)施方案，逐步開展項(xiàng)目化管理工作。

4、繼續(xù)開展實(shí)訓(xùn)基地的日常、資產(chǎn)、使用、點(diǎn)檢、維修、檢測(cè)、采購等工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理，做好實(shí)訓(xùn)基地使用和工器具借用保障工作。

5、編制物資類工種技能實(shí)操考核場地改造方案，對(duì)一站式實(shí)訓(xùn)庫房進(jìn)行整體布置調(diào)整，購置必要的物資倉儲(chǔ)配套工器具材料等。

6、研究制定新建成高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)場地（室）管理制度，組織編制新建成的多處實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)。

7、做好信息化設(shè)備日常運(yùn)維工作，開展信息化設(shè)備資產(chǎn)清查、點(diǎn)檢、采購和報(bào)廢工作，提升信息化設(shè)備管理主動(dòng)服務(wù)能力。

8、按計(jì)劃要求規(guī)范實(shí)施二、三類培訓(xùn)項(xiàng)目和大修、運(yùn)維項(xiàng)目。

篇4

企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)是國家職業(yè)技能鑒定體系的重要組成部分，也是高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)是技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用的主體，技能人才評(píng)價(jià)必須適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理和戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)際需要。如何充分發(fā)揮企業(yè)的主導(dǎo)地位，探索符合企業(yè)實(shí)際需要的技能人才評(píng)價(jià)方式，成為技能人才隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的改革任務(wù)。

一、黑龍江省企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)現(xiàn)狀

近年來，黑龍江省企業(yè)人才評(píng)價(jià)有序開展，職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度為企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。目前，我省企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)主要有兩種模式：由各級(jí)職業(yè)技能鑒定部門為主導(dǎo)的社會(huì)化職業(yè)技能鑒定、統(tǒng)一職業(yè)技能鑒定模式和部分大中型企業(yè)自行探索建立的評(píng)價(jià)模式。

（一）職業(yè)技能鑒定模式

1.評(píng)價(jià)體系。我省職業(yè)技能鑒定工作，由省、市各級(jí)人社部門、鑒定部門統(tǒng)一組織實(shí)施。我省現(xiàn)有社會(huì)化鑒定所（站）50余家，分設(shè)在各地區(qū)、學(xué)校及大型企業(yè)，各地均設(shè)有專門負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定的管理機(jī)構(gòu)。目前，我省已形成了一支素質(zhì)過硬的考評(píng)、管理、督導(dǎo)人員隊(duì)伍，基本上建成了一套層次分明、分工合理、管理有序、覆蓋全省的職業(yè)技能鑒定體系。

2.評(píng)價(jià)模式。目前，我省企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)主要有三種模式。一是社會(huì)化鑒定模式。依托設(shè)于企業(yè)的職業(yè)技能鑒定所（站），根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)內(nèi)職工開展初、中、高級(jí)的理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考核，技師、高級(jí)技師增加論文評(píng)審。有鑒定意愿的職工如所在企業(yè)沒有鑒定機(jī)構(gòu)，由各級(jí)職業(yè)技能鑒定（指導(dǎo)）中心根據(jù)所鑒定職業(yè)（工種）推薦到有鑒定許可的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)化考評(píng)。二是統(tǒng)一職業(yè)技能鑒定模式。在全省范圍內(nèi)實(shí)行部分職業(yè)（工種）理論和實(shí)操統(tǒng)一考試，按照國家人社部“五統(tǒng)一”要求，即統(tǒng)一鑒定所（站）條件、統(tǒng)一考評(píng)人員資質(zhì)、統(tǒng)一命題管理、統(tǒng)一考務(wù)管理和統(tǒng)一證書核發(fā)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)的規(guī)范化、規(guī)?；?。三是通過各類職業(yè)技能競賽拓寬技能人才評(píng)價(jià)渠道。省人社廳、教育廳、商務(wù)廳、交通廳、總工會(huì)、團(tuán)省委等部門每年舉辦各類省級(jí)職業(yè)技能大賽，對(duì)在大賽中取得優(yōu)異的選手，省職業(yè)技能鑒定部門放寬破格晉升條件和名額限制，通過大賽，為企業(yè)破格選拔優(yōu)秀技能人才。

（二）企業(yè)自行建立的技能人才評(píng)價(jià)模式

近年來，省內(nèi)部分國有大型企業(yè)根據(jù)企業(yè)管理實(shí)際，在職業(yè)技能鑒定體系以外，按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索建立企業(yè)技能人才新評(píng)價(jià)模式。如：哈電集團(tuán)鍋爐廠有限公司，在國家職業(yè)資格基礎(chǔ)上實(shí)施“九級(jí)工”制度，并在此基礎(chǔ)上制定技師、高級(jí)技師考評(píng)辦法，由企業(yè)對(duì)參加技師、高級(jí)技師考評(píng)人員進(jìn)行推薦初審，合格人員參加省人社部門組織的考評(píng)；哈電機(jī)有限公司制定了《技術(shù)工人實(shí)施等級(jí)管理暫性規(guī)定》《技術(shù)工人等級(jí)培訓(xùn)、評(píng)聘實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，自行命題組織理論及實(shí)操技能考試，考試合格人員頒發(fā)技術(shù)等級(jí)證書，晉升技師、高級(jí)技師的與公司簽訂聘約并頒發(fā)聘書。具備自行建立技能人才評(píng)價(jià)模式的企業(yè)，需要具備雄厚的技術(shù)力量、完善的硬件設(shè)施及專業(yè)的人才隊(duì)伍，這使得一般企業(yè)尤其是中小企業(yè)很難建立并組織實(shí)施。

二、黑龍江省企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)存在的問題

隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，對(duì)技能人才尤其是高技能人才數(shù)量和素質(zhì)提出了更高要求。但我省現(xiàn)行的企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)模式，已不適應(yīng)我省企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的多元化需要，呈現(xiàn)機(jī)械化、單一化的狀態(tài)。2014年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，①我省在職業(yè)技能鑒定參與率方面，企業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)的參與度明顯偏低，僅占全省鑒定總量的11.9%，從取得職業(yè)資格證書的層次上看，企業(yè)取得技師、高級(jí)技師資格的比例僅為2%，可見，職業(yè)技能鑒定對(duì)企業(yè)技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)，特別是高技能人才評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用已不盡明顯。

（一）職業(yè)技能鑒定模式無法滿足企業(yè)實(shí)際崗位需求

基于社會(huì)化職業(yè)技能鑒定為主的企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)體系，以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為評(píng)價(jià)基礎(chǔ)依據(jù)。但隨著企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，對(duì)各職業(yè)（工種）技術(shù)水平的要求更加寬泛，加之國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的國家題庫更新周期較長，使得國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的通用性難以滿足企業(yè)崗位實(shí)際要求。社會(huì)化職業(yè)技能鑒定為主的評(píng)價(jià)模式，重在對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，僅靠一次考核來確定企業(yè)職工的技能水平，往往出現(xiàn)“能考不能干”的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)結(jié)果無法真正體現(xiàn)技能人才實(shí)際工作能力及技術(shù)水平。部分人員考取國家職業(yè)資格證書后進(jìn)入企業(yè)任職不能直接上崗，需要企業(yè)進(jìn)行上崗培訓(xùn)，直接增加了企業(yè)培訓(xùn)成本，國家職業(yè)資格證書的公信力和權(quán)威性受到了挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。

（二）企業(yè)自行建立的評(píng)價(jià)模式存在局限性

鑒于職業(yè)技能鑒定模式的局限性，部分大企業(yè)自行建立了企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)模式，雖然一定程度上滿足企業(yè)對(duì)人才評(píng)價(jià)的需要，但評(píng)價(jià)工作缺乏政策依據(jù)，無法與國家、省政府關(guān)于促進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的一系列激勵(lì)措施相銜接，而且評(píng)價(jià)結(jié)果缺乏社會(huì)流動(dòng)性，不能全方位促進(jìn)技能人才的培養(yǎng)發(fā)展。

三、黑龍江省推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)的重要意義

（一）推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)是落實(shí)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需要

解決技能人才培養(yǎng)發(fā)展與企業(yè)需求的矛盾，就要按人才以用為本的規(guī)律，以企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)推動(dòng)技能人才成長發(fā)展。推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮企業(yè)在技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)中的主體作用，將技能人才使用、評(píng)價(jià)、待遇、激勵(lì)相結(jié)合，為企業(yè)職工搭建實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的干事平臺(tái)，最大限度激發(fā)技能人才創(chuàng)新活力，提高技能人才對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)力，為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供智力支撐。

（二）推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)是推進(jìn)職業(yè)資格改革、完善職業(yè)資格證書制度的重要措施

目前，由于企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制的局限性，使得職業(yè)資格證書開始受到企業(yè)的質(zhì)疑。在全省推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)，在科學(xué)、客觀選拔企業(yè)技能人才的同時(shí)，提高職業(yè)資格證書的含金量，讓職業(yè)資格證書根植于企業(yè)，真正發(fā)揮職業(yè)資格證書的正能量，為我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展選拔高素質(zhì)的技能人才。

四、國家及黑龍江省有關(guān)政策及其他省市推進(jìn)情況

（一）國家及黑龍江省相關(guān)政策措施

國家2008年以來陸續(xù)出臺(tái)了一系列加強(qiáng)技能人才評(píng)價(jià)工作的政策措施，明確了完善技能人才多元評(píng)價(jià)方式、堅(jiān)持重業(yè)績導(dǎo)向、注重在實(shí)踐中評(píng)價(jià)人才的指導(dǎo)思想，明確了企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)工作的組織原則、方法程序等具體內(nèi)容，逐步確立了以企業(yè)自主評(píng)價(jià)為主要模式的新型技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制。

（二）其他省市相關(guān)工作開展情況

2012年浙江省開始企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)工作試點(diǎn)，并于2014年出臺(tái)了《浙江省企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》；2015年上半年，江蘇省出臺(tái)了《企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)質(zhì)量管理辦法》，將企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)工作在全省范圍鋪開。據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示，浙江、江蘇等地自主評(píng)價(jià)工作成果顯著，企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)通過率明顯低于社會(huì)化鑒定通過率，說明企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)質(zhì)量沒有縮水，“企業(yè)人才評(píng)價(jià)，企業(yè)自己說了算”的模式符合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，企業(yè)自己用人自己把關(guān)，評(píng)價(jià)過程客觀、科學(xué)、公正透明，提高了評(píng)價(jià)的質(zhì)量和效果。

五、黑龍江省企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)基本模式

根據(jù)國家有關(guān)政策，充分借鑒其他省市成功經(jīng)驗(yàn)，在深入部分中省直企業(yè)開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，筆者從評(píng)價(jià)內(nèi)容、組織實(shí)施和質(zhì)量保證三方面構(gòu)建了我省企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)基本模式。

（一）評(píng)價(jià)內(nèi)容

我省企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，分為參評(píng)資格認(rèn)定、工作業(yè)績?cè)u(píng)定、職業(yè)能力考核、職業(yè)道德評(píng)價(jià)和理論知識(shí)考試五個(gè)模塊。其中：參評(píng)資格認(rèn)定模塊由企業(yè)對(duì)參評(píng)人員進(jìn)行初步篩選，并按照相關(guān)政策結(jié)合企業(yè)實(shí)際確定破格和越級(jí)參評(píng)人員；工作業(yè)績?cè)u(píng)定主要考核參評(píng)人員在實(shí)際工作過程中的工作業(yè)績和表現(xiàn)；職業(yè)能力考核針對(duì)企業(yè)具體崗位技能特點(diǎn)，考核參評(píng)人員的實(shí)際操作水平；職業(yè)道德評(píng)價(jià)模塊主要考核技能人員遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度、工作責(zé)任心和積極性、崗位之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；理論知識(shí)考試主要考核參評(píng)人員本職業(yè)（工種）及本崗位相關(guān)的必備職業(yè)知識(shí)。

（二）組織實(shí)施

參評(píng)資格認(rèn)定模塊是企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)，通過審查合格人員才能進(jìn)入職業(yè)能力考核及工作業(yè)績?cè)u(píng)定模塊；職業(yè)能力考核及工作業(yè)績?cè)u(píng)定通過人員，進(jìn)行職業(yè)道德評(píng)價(jià)和理論知識(shí)考試。各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相扣，其中任何環(huán)節(jié)不合格均無法進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，同時(shí)，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況自主確定各個(gè)模塊的權(quán)重比例，綜合確定考核評(píng)價(jià)總分。開展自主評(píng)價(jià)工作的企業(yè)可成立自主評(píng)價(jià)委員會(huì)，評(píng)價(jià)委員會(huì)下設(shè)自主評(píng)價(jià)工作辦公室及專家考評(píng)組，負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)工作的具體組織與實(shí)施。

（三）質(zhì)量保證

通過完善企業(yè)自律、政府職能部門監(jiān)管機(jī)制，建立我省企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)質(zhì)量監(jiān)督體系。通過實(shí)行嚴(yán)格的企業(yè)資格審核備案、建立企業(yè)自律機(jī)制、加大鑒定考核質(zhì)量督導(dǎo)力度等多項(xiàng)舉措，確保企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)質(zhì)量。

六、推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)的政策支持與技術(shù)保障

（一）建立企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)制度體系

有關(guān)部門應(yīng)結(jié)合我省企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)工作實(shí)際，建立完善企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)相關(guān)制度，形成符合企業(yè)崗位用人實(shí)際的自主評(píng)價(jià)新機(jī)制。制定出臺(tái)黑龍江省企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)實(shí)施辦法或?qū)嵤┓桨?，明確省內(nèi)企業(yè)開展技能人才評(píng)價(jià)的原則、企業(yè)評(píng)價(jià)資質(zhì)認(rèn)定、評(píng)價(jià)內(nèi)容及程序、質(zhì)量保障機(jī)制等內(nèi)容，為有關(guān)部門及企業(yè)開展相關(guān)工作提供政策依據(jù)及操作指南。

（二）做好企業(yè)技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)工作的技術(shù)支持和服務(wù)

有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)幫助和指導(dǎo)企業(yè)制定符合實(shí)際的技能人才評(píng)價(jià)工作計(jì)劃和方案，提供相應(yīng)的政策支持與技術(shù)服務(wù)。依據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，積極組織企業(yè)開發(fā)反映崗位需求，符合技能人才培養(yǎng)特點(diǎn)的教材等技術(shù)資源，修訂、完善和開發(fā)相應(yīng)題庫，為自主評(píng)價(jià)工作提供技術(shù)保障。

篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

大家好!我校實(shí)行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為浦口中專校的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興.這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉,學(xué)習(xí),提高的機(jī)會(huì).本人競爭的職位是機(jī)電部教學(xué)副主任,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),同事指教.

1,作為一名教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人.有較高的政治思想素質(zhì).

2,在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高.在工作同時(shí),本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn),先后獲得加工中心操作工技師和數(shù)控銑削加工考評(píng)員等證書,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).

經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高.任教期間能較出色地完成教育,教學(xué)任務(wù).多次參加市區(qū),學(xué)校教學(xué)比武獲獎(jiǎng).其中2007年獲市caxa軟件技能競賽三等獎(jiǎng),05及08年獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號(hào),有一定的業(yè)務(wù)能力.

3,具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn).本人曾01~07年在校教務(wù)處從事教務(wù)工作,期間經(jīng)歷了多次省示范專業(yè)和機(jī)電專業(yè)課改試驗(yàn)點(diǎn)的驗(yàn)收,初步了解教學(xué)主任的各項(xiàng)工作,具備一定的組織,協(xié)調(diào),管理能力.實(shí)行課程改革以來,

本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn).

當(dāng)然,課程改革對(duì)機(jī)電專業(yè) 教學(xué)工作提出了新的要求,我也深知教學(xué)主任工作繁瑣,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,擔(dān)任機(jī)電部教學(xué)副主任.我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育,教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理,服務(wù)兩個(gè)方面做好工作.努力做到以下幾點(diǎn):

1,虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項(xiàng)工作.

2,探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度.課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要.改革一些與課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化,科學(xué)化軌道.

3,促進(jìn)教師的專業(yè)成長.教師是學(xué)校教育,教學(xué)質(zhì)量提高的根本.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證.首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評(píng)價(jià)體系.

篇6

以河北省唐山市為例，工傷事故傷害主要集中在工作中設(shè)備、設(shè)施安全事故和違規(guī)操作等責(zé)任性事故傷害。每年認(rèn)定的工傷中，安全生產(chǎn)事故約占90%左右、交通事故約占6%左右，有90%的工傷事故發(fā)生在縣城小微企業(yè)，工亡事故中在工作時(shí)間和工作場所內(nèi)因工作原因受到事故傷害死亡的占總數(shù)的46%。這類生產(chǎn)事故大多是因?yàn)槠髽I(yè)安全制度不健全、安全培訓(xùn)不到位、安全設(shè)施不配套等問題造成的。加強(qiáng)工傷預(yù)防，增強(qiáng)企業(yè)和職工的守法維權(quán)意識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工傷保險(xiǎn)政策及安全生產(chǎn)措施的落實(shí)，進(jìn)一步完善細(xì)化機(jī)器設(shè)備和工作流程的管理規(guī)范，可以從源頭上減少和避免工傷事故的發(fā)生，從根本上保障職工生命安全和身體健康。2014年，唐山市積極探索實(shí)施工傷預(yù)防工作，在參保人數(shù)增長4.92萬人的情況下，工傷事故同比降低了4.7%，工亡事故發(fā)生量比2013年降低了13%。工傷保險(xiǎn)只是提供一種事后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，加強(qiáng)工傷預(yù)防、減少工傷事故和職業(yè)病，特別是減少重傷殘和工亡人員數(shù)量，提高人口素質(zhì)，是政府部門保障和改善民生的一項(xiàng)重要任務(wù)，推進(jìn)工傷預(yù)防工作義不容辭。

二、工傷預(yù)防工作存在的問題

1.工傷預(yù)防法律法規(guī)不健全。

現(xiàn)階段，我國涉及工傷預(yù)防相關(guān)內(nèi)容的法律、法規(guī)主要是《安全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》和《工傷保險(xiǎn)條例》?！豆ｋU(xiǎn)條例》規(guī)定“企業(yè)和職工應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治的法律法規(guī)，執(zhí)行安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)防工傷事故發(fā)生，避免和減少職業(yè)病危害。”只是關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)和工傷預(yù)防基本義務(wù)的規(guī)定，如何體現(xiàn)工傷預(yù)防功能促進(jìn)工傷預(yù)防工作沒有具體明確的表述?！栋踩a(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》盡管制定了生產(chǎn)過程中個(gè)體預(yù)防的措施和手段、職業(yè)病防治等相關(guān)規(guī)定,但對(duì)預(yù)防費(fèi)用的資金來源保障并沒有明確，未提供強(qiáng)有力的政策依據(jù)。國家層面至今沒有出臺(tái)有關(guān)工傷預(yù)防工作配套的實(shí)施細(xì)則。法律法規(guī)的空白、空洞，在一定程度上造成了工傷預(yù)防工作的無法可依。

2.工傷預(yù)防配套政策不健全。

新修訂的《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定“工傷預(yù)防費(fèi)用的提取比例、使用和管理的具體辦法，由國務(wù)院社會(huì)保險(xiǎn)行政部門會(huì)同國務(wù)院財(cái)政、衛(wèi)生行政、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等部門規(guī)定。”但至今沒有明確工傷預(yù)防費(fèi)提取比例、使用和管理等方面配套的規(guī)定。同樣，工傷預(yù)防的專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃也沒有明確，安全生產(chǎn)或職業(yè)病預(yù)防技術(shù)改造評(píng)估驗(yàn)收等管理制度也不夠完善。

3.工傷預(yù)防激勵(lì)約束機(jī)制欠缺。

《工傷保險(xiǎn)條例》對(duì)如何追究企業(yè)責(zé)任還是空白，對(duì)企業(yè)發(fā)生工傷事故后的處罰和制約機(jī)制相對(duì)欠缺。按照《安全生產(chǎn)法》《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的規(guī)定，相當(dāng)一部分工傷事故不屬于安全生產(chǎn)事故的范籌，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門對(duì)安全生產(chǎn)事故認(rèn)定的程序復(fù)雜，處罰范圍窄，無法對(duì)企業(yè)形成有效威懾。工傷保險(xiǎn)浮動(dòng)費(fèi)率機(jī)制還處于起步摸索階段，浮動(dòng)范圍和評(píng)價(jià)指標(biāo)尚未形成完全科學(xué)的模式，對(duì)工傷預(yù)防工作搞得好的企業(yè)缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。

4.工傷預(yù)防部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚不健全。

在當(dāng)前管理體制下，人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)工傷預(yù)防工作，卻沒有權(quán)利對(duì)企業(yè)進(jìn)行安全監(jiān)督、提出整改措施，無法直接對(duì)企業(yè)的事故預(yù)防工作進(jìn)行評(píng)估；安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)企業(yè)安全狀況的監(jiān)督、管理工作，但對(duì)事故處理的批復(fù)不能成為工傷認(rèn)定的重要依據(jù)。兩部門之間職能交叉重疊、職責(zé)劃分不清，很難形成合力。在工傷預(yù)防機(jī)制上，沒有明確人力資源社會(huì)保障部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、工會(huì)組織之間的銜接配合機(jī)制，也沒有形成實(shí)施工傷預(yù)防工作有機(jī)統(tǒng)一、綜合協(xié)調(diào)的體制。

5.工傷預(yù)防宣傳教育沒有形成制度化管理。

工傷預(yù)防宣傳內(nèi)涵空泛，沒有納入企業(yè)管理制度，或雖納入制度但缺乏有效的落實(shí)，安全工程專業(yè)技術(shù)人員在工傷預(yù)防過程當(dāng)中參與的深度和力度不夠。人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門對(duì)工傷預(yù)防法律法規(guī)、專業(yè)知識(shí)的宣傳缺乏制度化安排，宣傳監(jiān)督不到位，以致一些企業(yè)參加工傷保險(xiǎn)僅僅是為了轉(zhuǎn)嫁工傷事故風(fēng)險(xiǎn)，沒有完全落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，一些參保人員工傷事故和職業(yè)病預(yù)防知識(shí)欠缺，安全意識(shí)淡薄、依法維權(quán)能力不強(qiáng)。

三、推進(jìn)工傷預(yù)防工作的建議

1.建立健全工傷預(yù)防配套制度。

從技術(shù)手段、管理方式、設(shè)備更新等方面著手，建立完善安全生產(chǎn)方面的措施和標(biāo)準(zhǔn)，明確工傷預(yù)防各責(zé)任主體的權(quán)責(zé)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)的監(jiān)督機(jī)制和措施，形成相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，將工傷預(yù)防植入企業(yè)的經(jīng)營和管理。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)工傷預(yù)防資金的來源、資金使用管理、工傷預(yù)防管理實(shí)施細(xì)則等方面內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)定，建立一套工傷預(yù)防工作的監(jiān)督管理機(jī)制和考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2.建立完善工傷預(yù)防組織體系。

各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)通過建立領(lǐng)導(dǎo)小組或聯(lián)席會(huì)議的形式發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，建設(shè)密切協(xié)同、信息共享、齊抓共管的工傷預(yù)防組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。社會(huì)保險(xiǎn)行政部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)工傷預(yù)防知識(shí)和法律法規(guī)的宣傳教育，研究降低工傷事故發(fā)生率的措施，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工傷預(yù)防工作的激勵(lì)和督查，統(tǒng)籌推進(jìn)工傷預(yù)防各項(xiàng)工作。

3.建立分工協(xié)作的工作機(jī)制。

安監(jiān)部門，要深入開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)，監(jiān)督企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)制度，及時(shí)對(duì)事故企業(yè)進(jìn)行督查。社會(huì)保障部門，要提供事前預(yù)防和事后補(bǔ)償服務(wù)，幫助企業(yè)改進(jìn)安全措施。工會(huì)組織，要主動(dòng)參與企業(yè)安全生產(chǎn)工作機(jī)制的建立，督促企業(yè)改善生產(chǎn)安全環(huán)境。衛(wèi)生管理部門，要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治工作的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)改進(jìn)工藝條件，改造生產(chǎn)設(shè)備。住建部門，要督促施工企業(yè)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，落實(shí)安全生產(chǎn)制度。公安、交通管理部門，要加強(qiáng)道路交通安全設(shè)施建設(shè)，加大安全行車教育、檢查和處罰力度，預(yù)防和減少道路交通事故。財(cái)政部門，要為工傷預(yù)防工作提供必要的資金支持。

4.實(shí)現(xiàn)工傷預(yù)防常態(tài)化、綜合性治理。

改革工傷保險(xiǎn)基金的收支辦法，建立工傷保險(xiǎn)獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)劑和返還制度，發(fā)揮費(fèi)率的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，調(diào)動(dòng)企業(yè)做好工傷預(yù)防工作的積極性。加強(qiáng)工傷鑒定、安全生產(chǎn)檢查等數(shù)據(jù)的共享，提高工傷預(yù)防的針對(duì)性和有效性。組織專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容，為參保職工進(jìn)行全面的職業(yè)健康檢查，建立完善的健康檔案。跟蹤職業(yè)病危害較大的行業(yè)和崗位，督促企業(yè)定期組織職工體檢，規(guī)范職業(yè)病的檢查和救治。建立企業(yè)大型特種設(shè)備的資料檔案，對(duì)部分存在事故隱患的設(shè)備要求企業(yè)進(jìn)行定期檢測(cè)。

5.培育安全生產(chǎn)文化。

篇7

 實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置改革，建立崗位管理制度和聘用制度，是事業(yè)單位人事制度改革的重要舉措和創(chuàng)新，是由身份管理向崗位管理邁出的重要一步，對(duì)建立符合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求和事業(yè)單位特點(diǎn)、充滿生機(jī)與活力的事業(yè)單位人事管理制度，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將崗位設(shè)置的有關(guān)政策解讀如下：

一、為什么要實(shí)行教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革？

2000年以來，國家出臺(tái)了《深化干部人事制度改革綱要》、《關(guān)于推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見》、《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》(［2002］35號(hào))等系列事業(yè)單位人事制度改革政策，提出事業(yè)單位人事制度改革要以推行聘用制度和崗位管理制度為重點(diǎn)，建立符合各類事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，促進(jìn)由固定用人向合同用人、身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。

2006年，為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度和分配制度改革，推進(jìn)事業(yè)單位分類改革，推行聘用制度和崗位管理制度，轉(zhuǎn)換事業(yè)單位用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。國家人事部制發(fā)了《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國人部發(fā)[2006]70號(hào)）和《〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉實(shí)施意見》（國人部發(fā)[2006]87號(hào)）文件。根據(jù)國家政策，省、市、縣分別印發(fā)了鄂辦發(fā)[2008]1號(hào)、十辦發(fā)[2009]14號(hào)和溪辦發(fā)〔2010〕50號(hào)文件對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作進(jìn)行了部署。

目前，在教育事業(yè)單位推行以聘用制度和崗位管理制度為主要內(nèi)容的崗位設(shè)置管理改革是貫徹落實(shí)國家政策，深化教育事業(yè)單位人事制度改革的迫切要求，有利于建立分類管理的人事制度（實(shí)施崗位設(shè)置管理），有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性（引入崗位競爭轉(zhuǎn)換用人機(jī)制），有利于吸引和凝聚優(yōu)秀人才到事業(yè)單位工作，增強(qiáng)事業(yè)單位活力（實(shí)行開招聘的選人用人制度）。

二、實(shí)行教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革與職稱評(píng)聘分開、工資改革績效工資改革有什么聯(lián)系？

2002年以后，教育事業(yè)單位依據(jù)［2002］35號(hào)文件《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》精神，推行了以專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開、競爭上崗為主要內(nèi)容的職稱制度改革（職稱改革），目的是強(qiáng)化競爭激勵(lì)機(jī)制，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，進(jìn)一步打破論資排輩、不思進(jìn)取的思想觀念，營造優(yōu)勝劣汰、能上能下、擇優(yōu)聘任、鼓勵(lì)創(chuàng)新的用人環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。

2006年實(shí)施的工資改革、2009年實(shí)施崗位績效工資改革等事業(yè)單位分配制度改革，把過去的職務(wù)等級(jí)工資制（待遇隨人走）變?yōu)閸徫豢冃ЧべY制（待遇隨崗定），是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革進(jìn)行了配套，并明確規(guī)定在沒有按規(guī)定完成崗位設(shè)置和崗位聘用之前，專業(yè)技術(shù)人員的崗位工資、崗位績效工資只能按所聘職務(wù)對(duì)應(yīng)崗位的最低等級(jí)套改崗位工資。

目前，推行的事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革，將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革相結(jié)合，與事業(yè)單位人員聘用制度相結(jié)合，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換相結(jié)合，組織引導(dǎo)教育事業(yè)單位因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，將專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘制度改革、收入分配制度改革包含其中，是2006年崗位工資改革和2009年的績效工資改革的深化和完善。

三、教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的基本內(nèi)容、目的、原則、范圍是什么？

1、基本內(nèi)容。推行“兩項(xiàng)制度”即推行崗位管理制度和聘用制度；實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即管理上由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理的轉(zhuǎn)變，用人上變固定用人為合同用人。

2、基本目標(biāo)。以建立崗位制度和人員聘用制度為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為重點(diǎn)，著力建立起有別于機(jī)關(guān)和企業(yè)，權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力、符合事業(yè)單位運(yùn)行規(guī)律和特點(diǎn)的人事管理制度，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學(xué)化、法制化。

3、基本原則。按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置。堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理原則；堅(jiān)持公開平等、以人為本、依法辦事原則；堅(jiān)持責(zé)權(quán)明確、能上能下、崗變薪變?cè)瓌t。

4、實(shí)施范圍。經(jīng)縣機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)設(shè)立的全縣教育事業(yè)單位（公辦中小學(xué)校（幼兒園、特校）和局屬二級(jí)單位）。經(jīng)縣級(jí)以上組織、人事部門辦理相關(guān)手續(xù)的公辦教育事業(yè)在職在冊(cè)在編的正式工作人員，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員（含特崗教師）。

四、教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理崗位如何設(shè)置？

1、崗位類別設(shè)置。教育系統(tǒng)崗位類別包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三類，其中，管理崗位指具有行政、黨群等管理工作職責(zé)的崗位、專業(yè)技術(shù)崗位指教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。

2、崗位等級(jí)設(shè)置。管理崗位設(shè)七級(jí)至十級(jí)4個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)現(xiàn)行的科級(jí)正職、科級(jí)副職和科員、辦事員。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置9個(gè)等級(jí)，其中，高級(jí)設(shè)置五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)3個(gè)等級(jí)；中級(jí)設(shè)置八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)3個(gè)等級(jí)；初級(jí)設(shè)置十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)3個(gè)等級(jí)。工勤技能崗位包括高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工依次對(duì)應(yīng)一至五級(jí)技術(shù)工崗位。

3、崗位控制。依據(jù)全縣教育事業(yè)單位教職工編制總量和在冊(cè)正式人員數(shù)量等因素實(shí)行崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制（超崗單位按編制數(shù)核定，不超崗單位按現(xiàn)有人數(shù)核定），其中，小學(xué)教師崗位占崗位總量的比例一般不低于90%，高中、中職、初中和幼兒園教師崗位占崗位總量的比例一般不低于85%。

全縣高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位比例總量控制在0.5：4：5.5以內(nèi)，其中，縣一中、縣二中、縣應(yīng)用科技學(xué)校、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、教育局屬二級(jí)單位專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位控制比為2：4.5：3.5；其它初中高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位控制比為1：4：5；小學(xué)及幼兒園中級(jí)、初級(jí)崗位控制比為5：5。

專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為：高級(jí)崗位五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間結(jié)構(gòu)比例為2：4：4；中級(jí)崗位八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為3∶4∶3；助理級(jí)十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為5∶5。

4、崗位條件設(shè)置。崗位任職條件分為基本條件和具體條件。其中，基本條件是任何人員上崗都必須具備的條件（取得相應(yīng)等級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格，并在下一級(jí)崗位聘任三年以上），具體條件由教育主管部門和各單位根據(jù)崗位的實(shí)際需要制定。

五、教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的職責(zé)和工作程序是什么？

1、職責(zé)劃分。政策規(guī)定：縣委組織部和縣人力資源和社會(huì)保障局是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門，負(fù)責(zé)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制，負(fù)責(zé)全縣事業(yè)單位崗位設(shè)置的政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。

縣教育局是教育事業(yè)單位崗位設(shè)置的主管部門，具體負(fù)責(zé)所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置的工作指導(dǎo)、組織實(shí)施和監(jiān)督管理。

各單位（學(xué)校）是崗位設(shè)置管理的主體，具體負(fù)責(zé)根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案，按照科學(xué)合理、精簡效能原則，按需設(shè)崗，嚴(yán)格程序，自主組織崗位聘任。

2、工作程序。教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作程序：①單位（學(xué)校）制定崗位設(shè)置管理實(shí)施方案（含崗位設(shè)置控制數(shù)及工作實(shí)施辦法）；②報(bào)縣教育局和縣人力資源和社會(huì)保障局初審；③在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)，修訂單位（學(xué)校）崗位設(shè)置實(shí)施方案（含考評(píng)細(xì)則）；④廣泛聽取職工對(duì)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案的意見，提請(qǐng)單位職工大會(huì)或職代會(huì)審議通過；⑤單位崗位設(shè)置實(shí)施方案經(jīng)集體討論和職代會(huì)審議通過后，提交縣教育局審核，報(bào)送縣人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)；⑥按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案，組織開展學(xué)校崗位設(shè)置的具體實(shí)施工作。

六、如何處理好崗位設(shè)置管理中的崗位聘任問題？

1、聘期與管理問題。事業(yè)單位崗位聘任原則上以單位（學(xué)校）自主組織聘任。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下規(guī)模小、人員少的學(xué)校(或教學(xué)點(diǎn))，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)崗位結(jié)構(gòu)比例實(shí)行集中調(diào)控、集中管理，根據(jù)實(shí)際情況實(shí)行人員集中聘用。

專業(yè)技術(shù)人員聘期統(tǒng)一定為三年。按照核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例，崗位有空缺的，要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和人員隊(duì)伍狀況，嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量（在崗位控制數(shù)內(nèi)），按照事業(yè)單位人員聘用制度和公開招聘制度的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用逐步到位。

實(shí)行崗位設(shè)置后的單位必須在有崗位空缺的前提下聘任缺崗人員，沒有空崗不得聘任和調(diào)入人員。聘任期內(nèi)新取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，須待本屆聘期結(jié)束后參加下一屆競聘上崗，不得直接聘任。

聘用合同期滿后，學(xué)校應(yīng)按有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)受聘人員的履職情況認(rèn)真考核，及時(shí)作出續(xù)聘、解聘、競聘和崗位調(diào)整等決定。

崗位聘用原則上采取逐級(jí)晉升的方式，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績顯著，貢獻(xiàn)突出，崗位急需并符合破格條件的，可按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。

2、首次崗位聘任問題。首次進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用，崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例。在崗位設(shè)置管理實(shí)施工作中，現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例的，根據(jù)國家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定，按照“先入軌、后完善”的原則，使在冊(cè)正式工作人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位通過競聘，進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位（不能競聘到高等級(jí)崗位的人員，過渡到相應(yīng)職級(jí)最低等級(jí)）；在單位未達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例前（超編超崗沒有空崗），不得新聘人員；以后應(yīng)通過自然減員、調(diào)出、低聘、解聘等辦法過渡，使人員結(jié)構(gòu)逐步達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。在過渡期內(nèi)，現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)超過核定的崗位總量20%的單位，一般不開展新的專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)。

3、關(guān)于崗位設(shè)置待遇落實(shí)問題。對(duì)符合政策規(guī)定，按照工作程序，經(jīng)過縣教育局審核審核和縣人社局認(rèn)定，完成崗位設(shè)置和崗位聘用的單位，按照工作人員的新聘崗位等級(jí)，從認(rèn)定的次月起對(duì)調(diào)整、晉升崗位等級(jí)的聘用人員按程序?qū)徟鷥冬F(xiàn)相應(yīng)的崗位工資。單位人員崗位變動(dòng)后，從變動(dòng)的下月起按新聘任崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工資待遇；對(duì)不按政策規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的學(xué)校，人事、教育、財(cái)政部門不予認(rèn)定崗位等級(jí)、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費(fèi)。

4、關(guān)于崗位聘任“一票否決”問題。對(duì)基本條件不合格、聘期內(nèi)師德考核或年度考核有一年及以上不合格者，聘期內(nèi)累計(jì)病假超過6個(gè)月或事假超過45天者，實(shí)行崗位職務(wù)聘任“一票否決”，只能在同職級(jí)最低等次，或者低于原職務(wù)崗位聘任。對(duì)在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期間或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員暫不參加競聘上崗。

七、如何抓好教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革工作？

崗位設(shè)置管理工作涉及面廣，情況復(fù)雜，是一項(xiàng)影響廣泛而深遠(yuǎn)的制度創(chuàng)新，既要堅(jiān)持改革的方向，又要注意處理好與現(xiàn)行制度和政策的銜接，減少與現(xiàn)行制度的矛盾和沖突，確保崗位設(shè)置管理制度在事業(yè)單位的平穩(wěn)過渡、順利實(shí)施。

要準(zhǔn)確把握政策，廣泛動(dòng)員宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排；

要按照“先入軌、再完善”的原則，堅(jiān)持以人為本，穩(wěn)步推進(jìn)，首先把崗位設(shè)置管理工作制度先建立起來，先入軌運(yùn)行起來，保持隊(duì)伍穩(wěn)定；

要科學(xué)制定設(shè)置方案和實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格工作程序，陽光操作，民主決策，公平競爭上崗；

要堅(jiān)持基本原則，嚴(yán)格工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)政策；

篇8

關(guān)鍵詞：高職教育；實(shí)訓(xùn)基地；運(yùn)行機(jī)制；創(chuàng)新

作者簡介：陳立旦(1968-)，男，浙江慈溪人，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，碩士，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)室主任，汽車維修高級(jí)技師，汽車維修高級(jí)考評(píng)員，研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育實(shí)踐教學(xué)；陳開考（1964-），男，浙江寧海人，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車研究所所長，碩士，教授級(jí)高工，浙江省教學(xué)名師，研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育；駱美富(1966-)，男，浙江金華人，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)學(xué)院院長助理,高級(jí)工程師，研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育。

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-7518（2012）06-0083-03

浙江是經(jīng)濟(jì)大省，汽車保有量一直居全國前列。據(jù)浙江省車輛管理部門公布，2009年浙江省汽車保有量近410萬輛，2010浙江省汽車保有量將達(dá)540萬輛，但汽車維修行業(yè)現(xiàn)有維修人員的文化素質(zhì)和技術(shù)水平處在較低的水平，高素質(zhì)技術(shù)人員和維修人員所占的比例十分低。汽車維修業(yè)從事技術(shù)管理的有26.2%文化程度為初中以下，一線工人中有38.5%文化程度為初中以下。浙江省共有25所高職院校開設(shè)該類專業(yè)，年畢業(yè)生3600人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足供求要求，急需培養(yǎng)出更多具有汽車故障判斷與分析能力的高素質(zhì)高技能型維修技術(shù)人才[1]。

汽車實(shí)訓(xùn)基地是高職院校對(duì)學(xué)生實(shí)施職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的主要場所，也是培養(yǎng)汽車類高技能人才的重要條件。通過探索和實(shí)踐校企互利互惠的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制及新型的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行模式，可以整合校企各方資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高技能人才培養(yǎng)和深化社會(huì)服務(wù)及地方輻射功能的有機(jī)融合，保障實(shí)訓(xùn)基地的健康可持續(xù)發(fā)展，為培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、國內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)狀

（一）國外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)狀

1.德國的跨企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)中心。德國的職業(yè)技術(shù)教育是由兩個(gè)各自獨(dú)立的教育承擔(dān)者――具有相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)和職業(yè)學(xué)校，全部資金的資助分別由聯(lián)邦科學(xué)教育部、經(jīng)濟(jì)部、勞動(dòng)部、各州主管部以及區(qū)和地方的行會(huì)來承擔(dān)。此外大企業(yè)集團(tuán)也提供資金或設(shè)備援助跨企業(yè)培訓(xùn)中心[2]。

2.新加坡“教學(xué)工廠”。“教學(xué)工廠”是新加坡南洋理工學(xué)院借鑒德國“雙元制”而提出的新的教學(xué)模式，是一種將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、真實(shí)的企業(yè)環(huán)境引入學(xué)校，與教學(xué)有效融合，形成學(xué)校、實(shí)訓(xùn)中心、企業(yè)三位一體的綜合性教學(xué)模式[3]。

3.澳大利亞TAFE學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地。建立了“學(xué)校―工作―再學(xué)校―再工作”的多循環(huán)的終身教育模式，真正從以傳授知識(shí)為中心轉(zhuǎn)到了以培養(yǎng)實(shí)際工作能力為中心。行業(yè)通過幫助學(xué)校建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，由企業(yè)根據(jù)本身實(shí)際需要和培訓(xùn)要求為每個(gè)學(xué)生制訂培訓(xùn)計(jì)劃[4]。

（二）國內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)狀

通過對(duì)國內(nèi)及浙江省培養(yǎng)汽車后服務(wù)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地的研究，汽車實(shí)訓(xùn)基地主要有以下幾種常見模式：

1.以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件仿照企業(yè)生產(chǎn)模式建立的實(shí)踐基地。這類實(shí)訓(xùn)基地在建設(shè)過程中按“一般性、仿真性和生產(chǎn)性”三類實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，一般性主要強(qiáng)調(diào)原理演示和常規(guī)技能的訓(xùn)練；仿真性主要用于學(xué)生處理問題思路培養(yǎng)和訓(xùn)練，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)部分技能進(jìn)行模擬訓(xùn)練；生產(chǎn)性主要是仿照企業(yè)的實(shí)際作業(yè)條件和職場條件建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，但該類實(shí)訓(xùn)基地投資大，設(shè)備更新快，設(shè)備維護(hù)費(fèi)用高，對(duì)一般的高職院校和民辦高職院校而言，在后續(xù)運(yùn)行過程中存在著較大的困難[5]。

2.“企業(yè)配合”實(shí)踐基地。這類實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃主要由學(xué)校提出和制定，并承擔(dān)大部分培養(yǎng)任務(wù)。企業(yè)只是根據(jù)學(xué)校提出的要求，提供相應(yīng)的條件或協(xié)助完成部分（主要是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)）的培養(yǎng)任務(wù)。企業(yè)主要采取提供教育資源的方式，例如投入設(shè)備和資金幫助學(xué)校建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，利用企業(yè)資源建立校外實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)專家兼任學(xué)校教師，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等。此類實(shí)訓(xùn)基地的缺點(diǎn)是企業(yè)承擔(dān)的只有義務(wù)，企業(yè)缺乏動(dòng)力，難以長期合作和發(fā)展[6]。

3.“校企聯(lián)合培養(yǎng)”實(shí)踐基地。這類實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)不僅參與研究和制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方式，而且參與實(shí)施與產(chǎn)業(yè)部門結(jié)合的那部分培養(yǎng)任務(wù)。此類實(shí)訓(xùn)基地的缺點(diǎn)是在企業(yè)處于需要大量人才階段時(shí)，企業(yè)有較高的積極性，其它階段企業(yè)積極性較低。校企合作的緊密性和持續(xù)性不穩(wěn)定[7]。

二、構(gòu)建“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”，創(chuàng)新汽車實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制

（一）校企以股份制形式共建“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”

自2006年以來,我院已與浙江物產(chǎn)元通機(jī)電集團(tuán)以股份制形式成立了“汽車快修中心”（校中企），目前運(yùn)行狀況良好。在此成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，校企雙方再次深度合作，吸納行業(yè)協(xié)會(huì)與骨干企業(yè)參與共建“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”董事會(huì)，下設(shè)汽車教學(xué)培訓(xùn)部、汽車技術(shù)研發(fā)部、汽車技術(shù)服務(wù)部和汽車技術(shù)專家委員會(huì)，由浙江物產(chǎn)集團(tuán)投入保障資金1200萬元，集聚行內(nèi)權(quán)威技術(shù)專家、高技術(shù)服務(wù)裝備，搭建汽車高素質(zhì)、高技能人才實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為高檔新型車輛維修技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)設(shè)備研發(fā)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提供權(quán)威平臺(tái)。

通過校企共建“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”， 創(chuàng)新了“校企一體化”的汽車實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制，不但可以有效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化，更重要的是為“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式提供有效實(shí)施條件，同時(shí)也為企業(yè)適應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、不斷提升產(chǎn)業(yè)水平，提供應(yīng)用性人才支撐，并為業(yè)務(wù)流程創(chuàng)新與再造等技術(shù)提供研發(fā)平臺(tái)。

1.“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”組織機(jī)構(gòu)。 “經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”將設(shè)立汽車技術(shù)專家委員會(huì)、教學(xué)培訓(xùn)部、汽車技術(shù)研發(fā)部、汽車技術(shù)服務(wù)部。為保證經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心正常運(yùn)作，學(xué)院和集團(tuán)雙方以股份制形式進(jìn)行合作、成立董事會(huì)下的中心主任負(fù)責(zé)制，通過制訂相關(guān)制度保障技術(shù)專家、專兼教師在“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”工作的責(zé)、權(quán)、利；在“中心”成立初期，雙方投入一定經(jīng)費(fèi)，保證雙方派出人員的工作時(shí)間，在完成初期建設(shè)后，“中心”具備自主運(yùn)行造血功能，經(jīng)費(fèi)投入可以相應(yīng)減少。

通過“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”，整合現(xiàn)有雙方人力資源、設(shè)備資源，技術(shù)優(yōu)勢(shì)、達(dá)成雙贏局面。

2.“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”主要功能。

（1）形成有效服務(wù)集團(tuán)與專業(yè)群的汽車技術(shù)專家委員會(huì)。中國汽車流通協(xié)會(huì)、浙江省汽車流通協(xié)會(huì)、浙江省汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)、汽車后服務(wù)龍頭企業(yè)的技術(shù)專家與技術(shù)骨干、學(xué)校汽車專業(yè)帶頭人為主要成員的汽車技術(shù)專家委員會(huì)，緊跟汽車發(fā)展前沿技術(shù)與行業(yè)信息，為集團(tuán)的發(fā)展提供決策建議，為學(xué)院汽車后服務(wù)專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展提供合理化建議。

（2）為企業(yè)員工技術(shù)水平提升提供培訓(xùn)平臺(tái)。汽車后服務(wù)企業(yè)的競爭主要是企業(yè)員工的總體素質(zhì)競爭，尤其是員工的技術(shù)水平，由此企業(yè)需要對(duì)員工在專業(yè)理論和實(shí)踐操作技能等方面進(jìn)行培訓(xùn)，校企合作可以解決目前員工培訓(xùn)過分依賴整車制造廠家的局面，并為企業(yè)員工崗位技術(shù)等級(jí)的考核認(rèn)定創(chuàng)造條件。

（3）為企業(yè)提供高端技術(shù)服務(wù)，提高企業(yè)的競爭力。目前，汽車4S店的汽車診斷與維修技術(shù)主要存在的問題是技術(shù)的單一性和過分依賴于換件、整車制造廠家的支持，缺少解決少數(shù)疑難故障或其他車輛維修的技術(shù)和裝備。由于解決疑難故障的所需的高端檢測(cè)診斷、專項(xiàng)維修設(shè)備的投入成本高、費(fèi)用大，使用效率不高，企業(yè)配置相關(guān)的設(shè)備有一定的難度，從而造成企業(yè)對(duì)一些故障無法快速有效解決，影響了顧客滿意度。“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”的建立，可以有效整合人力資源、設(shè)備資源、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為集團(tuán)下屬4S店提技術(shù)支持，并通過財(cái)政的專項(xiàng)建設(shè)為企業(yè)提供故障診斷所需的高端設(shè)備，吸引集團(tuán)公司投入配套設(shè)備，提升技術(shù)水平，提高元通機(jī)電集團(tuán)在汽車后服行業(yè)內(nèi)的整體競爭力。

（4）建立可持續(xù)發(fā)展的“校企一體化”實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。通過“中心”這一服務(wù)平臺(tái)，學(xué)院與集團(tuán)下屬汽車4S店建立緊密合作關(guān)系，建立良好的人際關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。

（5）形成穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，提升專兼教師的整體水平。汽車技術(shù)服務(wù)中心在運(yùn)作過程中，由集團(tuán)和學(xué)校雙方互派人員組成；通過制定相關(guān)的管理制度，保證企業(yè)技術(shù)骨干和專任教師定期到“中心”工作，形成穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍；專兼教師通過技術(shù)服務(wù)、教學(xué)培訓(xùn)、項(xiàng)目研發(fā)不斷提升能力水平。

（二）健全“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”運(yùn)行機(jī)制

“經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心”是產(chǎn)學(xué)研一體化的管理平臺(tái)，設(shè)立汽車技術(shù)專家委員會(huì)、技術(shù)服務(wù)部、教學(xué)培訓(xùn)部、技術(shù)研發(fā)部，主要采取股份制和市場化。

1.“中心”具有三重功能――服務(wù)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)，具有教學(xué)培訓(xùn)、生產(chǎn)、和研發(fā)功能。

2.“中心”實(shí)行中心主任負(fù)責(zé)制，按公司法進(jìn)行組建、注冊(cè)，按市場規(guī)律進(jìn)行經(jīng)營管理和運(yùn)作，規(guī)避了學(xué)校直接經(jīng)營企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

3.汽車技術(shù)專家委員會(huì)指導(dǎo)“中心”工作、為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、集團(tuán)生產(chǎn)服務(wù)提供咨詢，下屬各部負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營、實(shí)習(xí)培訓(xùn)、項(xiàng)目研發(fā)。其業(yè)務(wù)、技術(shù)人員主要從集團(tuán)人員、校內(nèi)教師選拔和社會(huì)招聘，一律采取聘任制，嚴(yán)格實(shí)行合同管理。

4.“中心”下設(shè)的技術(shù)服務(wù)部可以按各種股份制方式籌建實(shí)體化公司。如“元通快修”的資金來源有二個(gè)方面：元通機(jī)電集團(tuán)出資,學(xué)校根據(jù)專業(yè)建設(shè)購買的設(shè)備。應(yīng)用性技術(shù)公司―杭州開景汽車電子科技有限公司主要專業(yè)骨干教師出資（出資形式貨幣、技術(shù)及其他無形資產(chǎn)），學(xué)校提供場地。

5.“中心”的教學(xué)培訓(xùn)部主要負(fù)責(zé)集團(tuán)人員、社會(huì)人員培訓(xùn)與技能鑒定，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排調(diào)度。

6.“中心”在處理學(xué)校利益、集團(tuán)利益和“中心”自身利益時(shí)嚴(yán)格按照相關(guān)章程和市場法則進(jìn)行，學(xué)校、集團(tuán)和“中心”在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益上達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一。中心為學(xué)校提供教學(xué)服務(wù)、為集團(tuán)提供生產(chǎn)、培訓(xùn)服務(wù)也是獲利的途徑之一?！爸行摹狈謩e與學(xué)校、集團(tuán)，通過簽訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)合同、生產(chǎn)培訓(xùn)服務(wù)合同等方法達(dá)成利益共享，合同中明確學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)支付的費(fèi)用、員工培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)支付的費(fèi)用。

為保證中心正?；\(yùn)作,分別出臺(tái)《經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心章程》、《經(jīng)職元通技術(shù)服務(wù)中心任職人員管理辦法》、《經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心項(xiàng)目管理實(shí)施辦法》、《經(jīng)職元通技術(shù)服務(wù)中心考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》、《彈性教學(xué)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)制度。

四、創(chuàng)新汽車實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制的成效

（一）優(yōu)化了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

依托“中心”平臺(tái)，引入國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所需的汽車后服務(wù)專業(yè)群的三個(gè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架。依據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和汽車維修企業(yè)工作特點(diǎn)，實(shí)施職業(yè)崗位任務(wù)與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)化綜合實(shí)踐教學(xué)模式，彈性組織教學(xué)，確保學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐32周時(shí)，雙證書通過率達(dá)100%；構(gòu)建12門優(yōu)質(zhì)核心課程網(wǎng)絡(luò)資源。

（二）創(chuàng)建“產(chǎn)學(xué)研一體化”專兼教學(xué)團(tuán)隊(duì)

依托“中心”運(yùn)行機(jī)制，實(shí)施《校企崗位互換交流實(shí)施細(xì)則》等制度、通過校企共同承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)、完成汽車技術(shù)服務(wù)和技術(shù)研發(fā)等“產(chǎn)學(xué)研一體化”項(xiàng)目，形成一支學(xué)校教師和企業(yè)技術(shù)專家互聘共用的“產(chǎn)學(xué)研一體化”專兼教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（三）憑借“中心”平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，拓展社會(huì)服務(wù)功能

利用“中心”資源優(yōu)勢(shì)，開展自動(dòng)變速器與共軌柴油機(jī)專修等技術(shù)服務(wù)；開展“汽車電控故障診斷實(shí)時(shí)在線教學(xué)系統(tǒng)”等教學(xué)技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)；面向社會(huì)開展汽車高技能與新技術(shù)培訓(xùn)與汽車職業(yè)技能鑒定。

利用“中心”資源優(yōu)勢(shì)，開辦中職師資培訓(xùn)班、高職師資專業(yè)教學(xué)研討班，拓展專業(yè)輻射，為區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校培訓(xùn)師資，形成區(qū)域內(nèi)汽車后服務(wù)方面的人才培訓(xùn)基地。

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計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。下面是小編整合的2022年員工個(gè)人工作計(jì)劃模板，共同閱讀吧，肯定對(duì)你有所幫助的。

2022年員工個(gè)人工作計(jì)劃模板120_年班組的安全管理工作重心：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理;安全生產(chǎn)方針：全員、全過程、全方位;安全管理原則：健全和落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度，做到有章可循，違章必究，獎(jiǎng)罰分明，杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，以取得的經(jīng)濟(jì)效益。

一、20_年安全管理目標(biāo)：

1、無人員重大傷亡和礦井安全生產(chǎn)事故。

1)無因工死亡事故;

2)無重大瓦 斯事故;

3)無重大火災(zāi)或爆炸事故;

4)無重大機(jī)電失爆事故;

5)無重大運(yùn)輸安全事故;

6)無重大頂板事故;

7)無重大水害事故

2、直接經(jīng)濟(jì)損失上萬元事故為零。

3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2%。

4、做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，職業(yè)健康體檢100%，無職業(yè)病事故發(fā)生。

二、20_年班組安全工作要點(diǎn)

1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任和意識(shí)，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制;

2、扎實(shí)做好安全基礎(chǔ)工作;

3、繼續(xù)抓好安全工作四個(gè)關(guān)鍵;

4、全方位推行安全日志、執(zhí)行班前安全會(huì)制度;

5、認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)安全檢查和治理隱患的力度;

6、深化過程控制，有效推進(jìn)安全管理體系。

三、班組安全生產(chǎn)工作任務(wù)及實(shí)現(xiàn)方案

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理規(guī)定完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種安全生產(chǎn)會(huì)議文件精神，班組長、安全員要及時(shí)將公司有關(guān)安全會(huì)議精神貫徹落實(shí)到班組，傳達(dá)到每一位職工，增強(qiáng)班組職工安全生產(chǎn)意識(shí)。

3、健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，班組長、負(fù)責(zé)工序流程，在生產(chǎn)工作時(shí)要負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全問題。

職工在自已的崗位上要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)。

4、定期召開班組安全生產(chǎn)會(huì)議總結(jié)安全生產(chǎn)工作根據(jù)存在的安全隱患，制定整改和預(yù)防措施，班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，安全員每周及時(shí)通報(bào)安全檢查情況。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育工作，確保班組安全培訓(xùn)取得實(shí)效，切實(shí)提高職工的安全知識(shí)水平，保證生產(chǎn)安全順利地進(jìn)行。

1、每月在完成生產(chǎn)任務(wù)后利用生產(chǎn)空閑時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的安全知識(shí)培訓(xùn)熟悉、使職工掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)，并經(jīng)考核合格后方可上崗?fù)瑫r(shí)做好職工安全培訓(xùn)記錄。

2、對(duì)換崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員，班組內(nèi)部要組織安全技能和崗位操作技能的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)，并且建立相應(yīng)的安全培訓(xùn)記錄。

3、積極配合有關(guān)職能部門對(duì)特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，已持有相關(guān)資格證書的職工要定期進(jìn)行復(fù)審，做到持證上崗。

4、正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，預(yù)防生產(chǎn)作業(yè)中的危害。

5、加強(qiáng)安全用電知識(shí)，做好電器設(shè)備檢查工作，防范觸電事故。

6、加強(qiáng)事故處理防范培訓(xùn)，在突發(fā)事故中能正確熟練地采取自救和互救措施。

7、通過各種警示牌、宣傳板、廣播等形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育，使職工明白崗位中存在的危害因素及預(yù)防措施，明白在危害發(fā)生時(shí)的救護(hù)措施。

五、狠抓安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程定期進(jìn)行安全自查，落實(shí)隱患整改責(zé)任及措施。

1、建立健全班組生產(chǎn)設(shè)備臺(tái)帳、安全設(shè)施臺(tái)帳及工具臺(tái)帳，定期檢修保養(yǎng)、定期檢測(cè)。

2、各種設(shè)備物料設(shè)立醒目的分級(jí)存放標(biāo)志，確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場整潔無雜物。

3、作業(yè)區(qū)域的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)保養(yǎng)維護(hù)，做好保養(yǎng)維護(hù)記錄。

4、班組每周進(jìn)行一次安全自查，并建立安全隱患臺(tái)帳，及時(shí)制定整改措施，本班組無能力整改的要立即向上級(jí)部門報(bào)告研究、制定、落實(shí)整改措施。

20_年班組安全生產(chǎn)工作要進(jìn)入一個(gè)新間斷，在抓生產(chǎn)、促效益的同時(shí)還要繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，確保職工生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)“20_年度班組安全零事故”目標(biāo)。

2022年員工個(gè)人工作計(jì)劃模板2一、指導(dǎo)思想

針對(duì)員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、改善潛力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源。

二、編制原則

(一)戰(zhàn)略性培訓(xùn)與適用性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)相結(jié)合。

(二)面向全員，突出重點(diǎn)。

(三)集中管理，統(tǒng)籌安排，職責(zé)明確。

(四)盤活資源，注重實(shí)效。

三、培訓(xùn)的主要任務(wù)

(一)結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力，以技能鑒定為手段，以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體，大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。

1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專業(yè)工種技師(含高級(jí)技師、技師、內(nèi)定技師)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名;

開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機(jī)等個(gè)工種高級(jí)工培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓(xùn)，培養(yǎng)公司級(jí)技術(shù)能手名。

同時(shí)根據(jù)國家、省及行業(yè)要求，組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓(xùn)，培養(yǎng)省級(jí)以上技術(shù)能手2名。

3、大力實(shí)施技能人才“”培養(yǎng)工程。

各單位從實(shí)際出發(fā)，為經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才(特級(jí)技師、職責(zé)技師等)配備1名理論豐富、文字表達(dá)潛力強(qiáng)的員工做助手，構(gòu)成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學(xué)歷助手的高技能人才團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)師向助手傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，助手幫忙導(dǎo)師提高理論知識(shí)，整理操作經(jīng)驗(yàn)、訣竅、心得等，培養(yǎng)一批知識(shí)型與復(fù)合型的高技能人才。

4、選送公司球團(tuán)豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名，到相關(guān)同類企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、了解先進(jìn)的操作技術(shù)與方法。

(二)充分利用內(nèi)外資源，大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培訓(xùn)。

1、發(fā)揮培訓(xùn)中心作用，分層次開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高、計(jì)算機(jī)三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、PLC、英語等培訓(xùn)班。

2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā)，有計(jì)劃聘請(qǐng)內(nèi)外專家講授“”知識(shí)，開展技術(shù)專題講座次;

結(jié)合現(xiàn)場工藝與設(shè)備，從設(shè)備廠家聘請(qǐng)專家來公司開展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場培訓(xùn)，促進(jìn)新技術(shù)、新工藝的傳播。

3、加大送外培訓(xùn)力度，有計(jì)劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到公司等國外先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對(duì)口崗位培訓(xùn)，派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到國內(nèi)相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，為公司技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造帶給智力保障。

(三)適應(yīng)公司發(fā)展與管理提升的需要，加強(qiáng)公司所需各類管理人員的培訓(xùn)。

1、根據(jù)省委、省國資委、集團(tuán)等上級(jí)主管部門的要求，有計(jì)劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓(xùn)，進(jìn)一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營與管理潛力。

2、加大各層級(jí)管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)的力度。

對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn);以MBA核心課程為主要資料，結(jié)合公司管理實(shí)際與要求，舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要資料，舉辦二期6個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;繼續(xù)以《企業(yè)班組長培訓(xùn)教程》為主要資料，在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個(gè)月的培訓(xùn);通用管理潛力與專業(yè)管理潛力相結(jié)合，舉辦一期脫產(chǎn)6個(gè)月以上的采購、營銷系統(tǒng)人員培訓(xùn)。

(四)分層次繼續(xù)開展各類相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。

1、根據(jù)各管理體系認(rèn)證的要求，采取集培辦班方式，繼續(xù)分層次開展20_余人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證集中培訓(xùn);

采取自主辦班、班組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的質(zhì)量、安全與環(huán)保意識(shí)。

2、為規(guī)范設(shè)備管理，減少設(shè)備事故，外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班;

采取自主辦班，開展以TPM設(shè)備管理知識(shí)及簡單的設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等為主要資料的'設(shè)備操作與維護(hù)人員的培訓(xùn)。

3、配合公司持續(xù)改善工作，繼續(xù)做好人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)各級(jí)用戶培訓(xùn)。

(五)為公司“十一五”新上技改項(xiàng)目做好人員儲(chǔ)備培訓(xùn)，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長、工長、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長等關(guān)鍵崗位人員。

四、實(shí)施策略與保障措施

(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念，營造全員學(xué)習(xí)氛圍。

公司將透過電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報(bào)道，促使各級(jí)管理者深刻認(rèn)識(shí)到“培訓(xùn)開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動(dòng)力”、“培訓(xùn)是生產(chǎn)的第一道工序”，培育開發(fā)下屬、建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是自己義不容辭的職責(zé)，自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí)，公司務(wù)必整體營造出“需要學(xué)習(xí)”的氛圍，促使員工真正認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)崗位要求，提升自身素質(zhì)、是每位員工的職責(zé)和義務(wù)”，培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(二)完善培訓(xùn)制度，加強(qiáng)考核與激勵(lì)，健全培訓(xùn)管理體系

1、適應(yīng)公司管理變革和人力資源管理集中的要求，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，修改并完善《員工培訓(xùn)開發(fā)管理辦法》等有關(guān)培訓(xùn)管理制度，規(guī)范管理，提高培訓(xùn)開發(fā)的效率。

2、加強(qiáng)計(jì)劃管理，嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)效果。

將所有培訓(xùn)分為公司集培、單位自培、送外培訓(xùn)，集中管理，嚴(yán)格按經(jīng)濟(jì)職責(zé)制考核工作要求定期對(duì)培訓(xùn)中心、各單位完成培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)效果的狀況進(jìn)行檢查考核;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核，將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。

3、完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)培訓(xùn)效果顯著的項(xiàng)目實(shí)施單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師(含兼職教師)進(jìn)行評(píng)優(yōu)并給予必須獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)提高兼職教師培訓(xùn)授課及師傅帶徒的津貼標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)員工傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

(三)對(duì)內(nèi)整合資源，充分發(fā)揮技術(shù)部門優(yōu)勢(shì)，提高自主培訓(xùn)開發(fā)的潛力;對(duì)外加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ)，滿足高層次培訓(xùn)需求。

1、進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專業(yè)(工種)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)方面的作用，多渠道解決培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)資源，提升培訓(xùn)中心在通用工種技能培訓(xùn)硬件設(shè)施水平，滿足員工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的需要。

2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心、檢修中心等單位(部門)在現(xiàn)場技術(shù)、現(xiàn)場操作方面培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，將其資源納入公司有關(guān)專業(yè)(工種)現(xiàn)場技術(shù)、技能培訓(xùn)資源管理范圍，確保公司所需培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)用性。

3、從公司整體利益出發(fā)，打破單位(部門)界限，充分利用現(xiàn)有及閑置資源，促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。

4、加強(qiáng)外部培訓(xùn)信息的甄別，選取與優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，充分利用社會(huì)資源，同時(shí)加強(qiáng)與等兄弟單位的相互合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開發(fā)工作，為培訓(xùn)帶給合格的師資與有效的藍(lán)本。

1、聘請(qǐng)專家來公司對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師(個(gè)性是兼職教師)、考評(píng)員、培訓(xùn)管理員進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，提高培訓(xùn)工作人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，開發(fā)一批貼合公司裝備、工藝技術(shù)實(shí)際的培訓(xùn)資料，加速完善試題庫、案例庫，滿足培訓(xùn)需要。

3、發(fā)揮培訓(xùn)中心專業(yè)優(yōu)勢(shì)與業(yè)務(wù)特長，使其為各單位的自主培訓(xùn)帶給業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(五)加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中，堅(jiān)持按培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，重點(diǎn)抓好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)實(shí)施、考核評(píng)估等“三個(gè)環(huán)節(jié)”，一方面督促培訓(xùn)職責(zé)單位根據(jù)需求做好課程設(shè)計(jì)和師資選聘，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的管理與質(zhì)量控制，嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的考核;另一方面完善培訓(xùn)效果評(píng)估方式，從學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)成績、用人單位評(píng)價(jià)等方面測(cè)定培訓(xùn)滿意度。

五、有關(guān)說明

(一)公司所有主要培訓(xùn)(含公司集中培訓(xùn)、各單位自主培訓(xùn)、送外培訓(xùn)等)均納入本計(jì)劃(具體培訓(xùn)項(xiàng)目見附表)，其他臨時(shí)性培訓(xùn)按計(jì)劃外培訓(xùn)管理。

(二)涉及黨建工作、工會(huì)工作的有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目列入公司黨校計(jì)劃，日常性的政治學(xué)習(xí)、班組學(xué)習(xí)列入“”范疇。

(三)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目開班前，務(wù)必提前一周按規(guī)定申報(bào)實(shí)施方案，經(jīng)人力資源部審核批準(zhǔn)后實(shí)施。

(四)本計(jì)劃由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

2022年員工個(gè)人工作計(jì)劃模板3自參加工作以來，遵守站及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，滿足施工單位進(jìn)度，

維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)站的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行站文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，了解建筑新型材料檢測(cè)及應(yīng)用，不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。耳邊總是回想起當(dāng)年大學(xué)第一節(jié)課上老師的一段話：建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè)，更是一門影響國計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中，因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測(cè)監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關(guān)的最重要的一環(huán)，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。

在工作中認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受，項(xiàng)目檢驗(yàn)，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多，項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)常

工作一年后轉(zhuǎn)入現(xiàn)場施工管理。擔(dān)任土建技術(shù)員。但依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待現(xiàn)常由于以前的檢測(cè)工作與現(xiàn)場管理工作差別比較大，這對(duì)我來說既可以說是機(jī)遇，也可以說是挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是進(jìn)入小單位職位分工沒有那么明確，總攬現(xiàn)場所有工作;挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場技術(shù)總負(fù)責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù)，而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進(jìn)度計(jì)劃等一大堆管理工作。一時(shí)工作壓力極大。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遇到問題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師。各種方案作對(duì)比尋求方法。自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作，完成了角色轉(zhuǎn)換過程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作，

1.專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工，認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢三檢工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。

由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢(shì)必付出的勞動(dòng)強(qiáng)度要比別人大，好在自己在學(xué)時(shí)的專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。工作也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使我記憶最深的就是測(cè)量時(shí)查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分，由于當(dāng)時(shí)沒有樁竣工圖致使自己復(fù)核三遍多最后才確定打樁錯(cuò)誤。打樁隊(duì)也承認(rèn)施工時(shí)失誤;還有如某些承臺(tái)加深時(shí)業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應(yīng)增加，而那時(shí)鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學(xué)砼具有較強(qiáng)抗壓性能這點(diǎn)再根據(jù)查閱資料和問有經(jīng)驗(yàn)老師傅指點(diǎn)。堅(jiān)信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設(shè)計(jì)方交流說服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋，運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況，做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開澆筑，可能對(duì)于老施工來說那是再簡單不過的事，但說實(shí)話對(duì)于新手來說那是比較大的飛躍，至少能做到往滿足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說不是原創(chuàng)，但主要的是作為一名稱職的技術(shù)員能取別人之長補(bǔ)自己之短。

2.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)，現(xiàn)已考取_年度二級(jí)注冊(cè)建造師資格證書及c牌駕駛證。

3.工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2022年員工個(gè)人工作計(jì)劃模板4在這今年的一年里，憑借前幾年的蓄勢(shì)，已具備步入了快車道，為實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長，以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前，一個(gè)更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對(duì)于各部門來說，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動(dòng)力。為了完成公司20_的總體經(jīng)營管理目標(biāo)，廠部特制訂20_作計(jì)劃如下。

一、根據(jù)本年度工作情況

結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，人力資源計(jì)劃從九個(gè)方面開展20_年度的工作：

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);

3、完成日常人力資源招聘與配置

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。

從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性

7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。

既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。

二、增加人員配置

(1)前臺(tái)：前臺(tái)增加至3名，分管不同區(qū)域。

(2)車間管理人員：車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電維修組長約3名。

三、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)

春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn)，使20_年新的管理制度實(shí)施過程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數(shù)。

四、加大人員考核力度

在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定，從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題，有針對(duì)性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

五、加強(qiáng)市場調(diào)研

以業(yè)務(wù)部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，將以專人(兼職)對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行充分的市場調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。

六、品牌推廣

1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌，擴(kuò)大振興的市場占有率，20_年乘公司車間乘改建的東風(fēng)，初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場基礎(chǔ)上更上一層樓。

2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。

在各個(gè)現(xiàn)場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料

3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。

2022年員工個(gè)人工作計(jì)劃模板5在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，為公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為確保車間20_年的生產(chǎn)工作的順利開展，充分借鑒20_年的管理工作經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)車間的綜合管理，現(xiàn)根據(jù)車間工作的實(shí)際情況，擬定了本車間20_年度工作計(jì)劃。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神

切實(shí)做好車間的各項(xiàng)工作，緊密聯(lián)系本車間的工作實(shí)際及車間職工情況，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以修身，用黨的精神完善自身。進(jìn)一步明確本部門的具體奮斗目標(biāo)，提出改革發(fā)展的新思路新舉措，推動(dòng)車間工作的全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)政治思想教育

我車間將繼續(xù)高度重視對(duì)職工的政治思想教育，將提高職工思想素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，只有提高車間的全體素質(zhì)，才能保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。踏實(shí)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新。

繼續(xù)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以落實(shí)安全責(zé)任制為主線，嚴(yán)抓本車間末端安全管理，打造和諧安全文化，建立健全安全工作長效機(jī)制。

三、深化管理，優(yōu)化班組建設(shè)

根據(jù)總廠相關(guān)條例，綜合實(shí)際情況組織人員制定合理，細(xì)致的車間考核制度。開展6S管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，依據(jù)指定的崗位人員考核制度進(jìn)行考核，以班組為基本單位，建立合理的獎(jiǎng)懲制度，在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

四、規(guī)劃生產(chǎn)，提高工作效率

維修保養(yǎng)工作進(jìn)行期間，將明確班組的調(diào)配情況，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)于設(shè)備維修單位生產(chǎn)時(shí)間進(jìn)行人員分配，執(zhí)行早中晚三班輪流制。為不斷提高設(shè)備保養(yǎng)技能，有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定：

1.生產(chǎn)工具規(guī)范使用，車間將定期清點(diǎn)整理工具，明確維修過程使用時(shí)，定點(diǎn)擺放;

生產(chǎn)完畢后即時(shí)存放，對(duì)于發(fā)現(xiàn)損壞和缺少工具進(jìn)行申報(bào)，做到即時(shí)配備生產(chǎn)。

2.是制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法：對(duì)設(shè)備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實(shí)施各種激勵(lì)手段，引導(dǎo)職工運(yùn)用正確的方法進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)。

3.要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)技能交流、培訓(xùn)，定期召開管理會(huì)議：主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為，交流工作技能。

4.是對(duì)于大修、日常保養(yǎng)以及定期計(jì)時(shí)保養(yǎng)情況所需的配件將集中分類存儲(chǔ)，在發(fā)現(xiàn)配件不足時(shí)，及時(shí)補(bǔ)充貨源，以保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。

5.定期將每月的生產(chǎn)數(shù)據(jù)納入結(jié)算核對(duì)后及時(shí)上報(bào)財(cái)務(wù)。

做到不缺少數(shù)據(jù)，真實(shí)反映工作情況，避免總廠效益受損。

篇10

長垣所轄河道長56km，堤防長76.564km，控導(dǎo)工程4處，涵閘4座、虹吸1座。全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總面積1051km2，其中黃河灘區(qū)322km2、大功分洪區(qū)712km2。另外涉及北金堤滯洪區(qū)33.3km2。長垣河段地處黃河特殊的地理位置，具有河段長，工程多，灘區(qū)、滯洪區(qū)面積大，涉及遷安人口多等特點(diǎn)，因此每年的防汛任務(wù)都非常繁重。

防辦自身建設(shè)是黃河防汛工作的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)由控制洪水向洪水管理戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的重要支撐，是全面推動(dòng)防汛工作順利開展的一項(xiàng)重要舉措。

基層防辦是縣級(jí)河務(wù)局防汛工作的綜合協(xié)調(diào)部門，又是同級(jí)政府黃河防汛指揮部的辦事機(jī)構(gòu)，主要是肩負(fù)著貫徹執(zhí)行國家有關(guān)防汛的方針、水情、工情、災(zāi)情、河勢(shì)情況；反饋防汛動(dòng)態(tài)；督促檢查防汛五落實(shí)情況，及時(shí)準(zhǔn)確地向各級(jí)首長提供防汛指揮決策依據(jù)。

一、長垣防辦自身建設(shè)情況

（一）建立健全組織結(jié)構(gòu)

長垣黃河河務(wù)局防汛辦公室為常設(shè)部門，現(xiàn)有工作人員7名，

修防高級(jí)技師一名、工程師一名、助工二名、技術(shù)員三名。具有大專文憑的有六人，平均年齡30歲，是一個(gè)知識(shí)化、年輕化的防汛隊(duì)伍。

(二)制度建設(shè)

根據(jù)國家防總和黃河防總有關(guān)規(guī)定，黃河防汛工作要按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關(guān)制度，建立健全保證防汛工作正常進(jìn)行的指揮決策系統(tǒng)、調(diào)度系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)，有計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行，并針對(duì)防汛工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面建立健全責(zé)任制，把工作落到實(shí)處，常抓不懈；形成有章可循的各種規(guī)定和工作制度，并遵照?qǐng)?zhí)行。按照正規(guī)化、規(guī)范化要求，提高防辦人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)全局意識(shí)、服從意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和參謀意識(shí)。長垣局防汛辦公室本著嚴(yán)格、細(xì)致、全面的原則，在4月份修訂完善了長垣防辦各項(xiàng)防汛管理制度：防汛指揮部成員單位防汛工作職責(zé)；防辦主任、副主任崗位職責(zé)；防辦工作人員崗位職責(zé)；汛情、工情、災(zāi)情的聯(lián)系報(bào)告制度；防汛檢查制度；防汛例會(huì)、會(huì)商制度；防汛工作紀(jì)律；防汛值班制度；辦公設(shè)施管理制度；防汛物資儲(chǔ)備與管理制度；機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)管理辦法；防汛工作總結(jié)制度；全員崗位責(zé)任制；控導(dǎo)工程班壩責(zé)任制；調(diào)水調(diào)沙責(zé)任制；防汛督察辦法；安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度；防汛搶險(xiǎn)安全規(guī)定；事故報(bào)告與處理制度；局域網(wǎng)絡(luò)管理制度；防汛分級(jí)分部門責(zé)任制服；防汛動(dòng)態(tài)聯(lián)系匯報(bào)制度；防汛帶班制度；防辦工作人員崗位職責(zé)；防汛行政首長負(fù)責(zé)制；防汛準(zhǔn)備情況、汛情、工情、災(zāi)情等聯(lián)系匯報(bào)制度；縣黃河防辦成員單位防汛工作職責(zé)；黃河防汛辦公室職責(zé)等。

（三）硬件建設(shè)

加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施是防辦建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，按《黃河防汛辦公室建設(shè)辦法實(shí)施細(xì)則》主要配置有：辦公室73.44m2,防汛會(huì)商室97.92m2,計(jì)算機(jī)操作間24.48m2，值班室24.48m2。電話機(jī)四部、傳真機(jī)一部、微機(jī)四臺(tái)、電視機(jī)一臺(tái)、攝像機(jī)一部、數(shù)碼照相機(jī)一部、復(fù)印機(jī)一臺(tái)等，備有電話記錄薄，來文來電登記雹工情險(xiǎn)情登記薄，災(zāi)情登記薄等；配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，無線電通信手段等。基礎(chǔ)資料齊全，有所轄河段防洪工程體系圖，搶險(xiǎn)料物一覽表，洪水演進(jìn)表，防汛手冊(cè)，工程現(xiàn)狀，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺(tái)、救生設(shè)施，生產(chǎn)堤情況等。

(四)防汛信息化建設(shè)

隨著現(xiàn)代信息在黃河防汛工作中的不斷應(yīng)用，黃河防汛工作管理水平也在不斷提高。辦公自動(dòng)化、觀測(cè)和通信現(xiàn)代化水平的提高，縮短了報(bào)險(xiǎn)時(shí)間，為防汛搶險(xiǎn)爭得了主動(dòng)。信息是防洪決策的基礎(chǔ)，是正確分析和判斷防汛形勢(shì)，科學(xué)制定防汛調(diào)度方案的依據(jù)。采用信息技術(shù)建設(shè)現(xiàn)代化的防汛抗旱指揮系統(tǒng)，強(qiáng)化信息采集、傳輸、處理的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，提高決策的科學(xué)性、主動(dòng)性，是防汛抗旱的需要，是減災(zāi)防災(zāi)的重要非工程措施。

目前長垣縣局計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初具規(guī)模。完成了局各部門的綜合布線，配備了網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，開通了基于internet-intranet的局域網(wǎng)，不僅能通過專線上聯(lián)省局防汛抗旱指揮中心內(nèi)網(wǎng)，而且能通過租用中國移動(dòng)光纖出口接入互聯(lián)網(wǎng)。信息資源建設(shè)初見成效。工情信息數(shù)據(jù)庫錄入任務(wù)已完成過半。建成防汛大屏幕投影會(huì)商室、電子水情顯示屏。建成了網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房，添置了較為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

（1）楊小寨閘實(shí)現(xiàn)了涵閘遠(yuǎn)程監(jiān)控，遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，使引黃涵閘放水流量得到有效控制。可以對(duì)引黃涵閘進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，為黃河防汛增添耳目，為黃河不斷流奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有效地控制水資源的合理分配應(yīng)用，為黃河防汛提供保障。

（2）應(yīng)用了水情查詢、工情、險(xiǎn)情會(huì)商系統(tǒng)軟件、極大的縮短水情信息、暴雨、洪水信息的獲取時(shí)間，為我們及時(shí)提供良好的決策環(huán)境，也為防汛減災(zāi)贏得時(shí)間，提高快速反應(yīng)能力，爭取主動(dòng)。

（3）運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)電視會(huì)議系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了上下指揮部之間的異地電視會(huì)商；防汛指揮系統(tǒng)是防汛信息化建設(shè)的重要組成部分。通過該系統(tǒng)，形成會(huì)商網(wǎng)絡(luò)，使各方與會(huì)人員猶如身臨會(huì)議現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)了面對(duì)面的溝通和會(huì)商。能使防汛指揮人員和專家及時(shí)直觀地了解基層情況，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，討論制定方案，保證防洪工程安全。

（4）周營上延控導(dǎo)工程自計(jì)水尺的建成，可以方便、準(zhǔn)確地遙測(cè)水位，自計(jì)水尺將在以后得到較好地應(yīng)用，加快了防汛信息的傳遞速度。從而為水位資料整編進(jìn)一步研究黃河演變規(guī)律提供科學(xué)依據(jù)奠定了基矗

三、防汛隊(duì)伍建設(shè)與人員培訓(xùn)

（一）隊(duì)伍建設(shè)

防汛隊(duì)伍建設(shè)和人員培訓(xùn)是防辦建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高防辦工作人員素質(zhì)的有效徑。

防辦人員要適應(yīng)防辦防汛工作需要具備：一是工作人員要具有全局觀念。責(zé)任心強(qiáng)，熱心于防汛工作，具備防汛工作必須的專業(yè)知識(shí)，熟悉防汛業(yè)務(wù)工作和轄區(qū)內(nèi)各工程情況，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，操作計(jì)算機(jī)熟練等；領(lǐng)導(dǎo)者熟悉掌握國家和上級(jí)有關(guān)防汛工作方針、政策法規(guī)，掌握轄區(qū)內(nèi)防洪預(yù)案和工程運(yùn)用條件，工作領(lǐng)導(dǎo)有方，安排科學(xué)合理，注重工作時(shí)效性，具有處置突發(fā)事件的能力等。二是工作完成要及時(shí)準(zhǔn)確，所報(bào)材料要翔實(shí)，打印清晰，防汛工作部署得當(dāng)，措施得力，落實(shí)具體，所提防汛參謀意見要及時(shí)、合理、正確等。三是要有服從意識(shí)。防辦工作的特性是執(zhí)行上級(jí)和本級(jí)防汛抗旱指揮部的各種指令，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定、指示，要不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行，不得推諉、歪曲、扯皮，更不能置之不理；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，要全面領(lǐng)會(huì)，具體細(xì)化，不能根據(jù)個(gè)人的感情任意取舍；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，事無巨細(xì)，都要認(rèn)真完成，事事有回音，不能丟三拉四，顧此失彼；對(duì)工作中出現(xiàn)的重大問題及新情況、新問題及時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示，不能自作主張，越位行事。特別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的決定與自己的想法不一致或相反時(shí)，要不折不扣地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，這就是“服從意識(shí)”。當(dāng)然“服從”不是“盲從”，防辦工作人員還要及時(shí)反映領(lǐng)導(dǎo)尚未意識(shí)到和認(rèn)識(shí)不盡完善的問題。四是具有參謀意識(shí)。防辦工作人員由于經(jīng)常和防汛有關(guān)單位聯(lián)系工作，還要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此需要較強(qiáng)的參謀意識(shí)，要從工作出發(fā)，認(rèn)真履行自己參謀職責(zé)。在掌握大量翔實(shí)依據(jù)的基礎(chǔ)上，以高度的責(zé)任心，責(zé)任感圍繞防汛中心工作，熟悉領(lǐng)導(dǎo)工作方法，主動(dòng)謀大事、想大局、當(dāng)高參。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

防辦人員要有學(xué)習(xí)意識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都在飛速的發(fā)展，具體到防汛工作，近年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)在防汛指揮高度工作中運(yùn)用越來越多。例如：在大洪水期間，領(lǐng)導(dǎo)決策部門需要及時(shí)了解掌握的水情、工情、災(zāi)情等信息，通過可視化多媒體技術(shù)把抽象的信息數(shù)據(jù)（洪水演進(jìn)、泥沙變化、河勢(shì)擺動(dòng)、閘門分洪等）轉(zhuǎn)化為容易使人接受的語言、圖像，給人非常直觀的感覺。近兩年，洪水預(yù)報(bào)數(shù)學(xué)模型的開發(fā)，特別是二維仿真數(shù)學(xué)模型的開發(fā)，對(duì)各級(jí)洪水的處理具有指導(dǎo)作用。防辦每一個(gè)工作人員都需要經(jīng)常不斷地求知求新，自覺地及時(shí)地學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和技能，最大限度地縮小工作水平與工作實(shí)際需要之間的差距。不但要有過硬的業(yè)務(wù)技能，還要掌握相關(guān)的法律、法規(guī)，爭取在思想、理論上都到崗到位。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)要達(dá)到：

1.情況熟、業(yè)務(wù)精

防辦人員要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)工程歷史、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀、搶護(hù)、靠河情況及可能出現(xiàn)的問題、具體搶護(hù)措施做到心中的數(shù)；對(duì)不同量級(jí)的洪水演進(jìn)情況、漫灘情況、水情表現(xiàn)情況了如指掌；對(duì)防洪道路、群防隊(duì)伍、社會(huì)料源、灘區(qū)群眾狀況要熟悉；對(duì)防辦日常工作要得心應(yīng)手。

2.較強(qiáng)的專業(yè)水平、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

防辦涉及到水文、水工、測(cè)量、泥沙、水力學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)和防汛常識(shí)，需要在工作中廣泛收集、不斷積累、否則，就很難對(duì)水情、險(xiǎn)情、工情進(jìn)行分析。制定各種防汛預(yù)案和度汛措施。

3.具備一定的統(tǒng)計(jì)知識(shí)

每年的防汛信息涉及到大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，所以防辦人員還要對(duì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)范圍、統(tǒng)計(jì)內(nèi)涵，統(tǒng)計(jì)口徑進(jìn)行了解掌握。

4.具備一定語言表達(dá)能力和寫作水平

基層防辦要和地方政府、部隊(duì)、群眾打交道，語言表達(dá)能力不強(qiáng)，不能把要傳達(dá)的信息完整的表達(dá)出來就很難達(dá)到上傳下達(dá)，及時(shí)反饋信息。再者，防辦來往文電很多，特別是在洪水時(shí)期，電話多、傳真多、文件多，而且時(shí)間緊，情況危急，要上報(bào)各種請(qǐng)示、方案、下達(dá)許多指令，措辭要求嚴(yán)謹(jǐn)、精煉、邏輯清楚。決策果斷明了，如果不具備一定的寫作水平，就很難完成文電處理工作。

二、專項(xiàng)資金管理

長垣河務(wù)局一切資金由財(cái)務(wù)科統(tǒng)一管理，按照財(cái)務(wù)各項(xiàng)管理制度規(guī)定，設(shè)有專人負(fù)責(zé)防汛資金。嚴(yán)格按照資金的管理程序進(jìn)行管理，以提高資金的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行水利基金和防汛抗旱經(jīng)費(fèi)使用管理等有關(guān)辦法，專門設(shè)帳，專人負(fù)責(zé)、專項(xiàng)管理、?？顚Ｓ茫坏门灿?。

三、防辦建設(shè)存在問題

通過幾年防辦建設(shè)，長垣縣局的防辦建設(shè)初具規(guī)模。但是，按照正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化防辦建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，還有一定的距離，在防辦自身建設(shè)中還存在一些問題，這些問題嚴(yán)重制約著防辦自身建設(shè)步伐，突出表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)不到位，投入嚴(yán)重不足，設(shè)備不完善，技術(shù)力量薄弱，管理不夠規(guī)范等方面。解決好這些問題，是我們發(fā)展和實(shí)現(xiàn)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化防汛的前提和基矗問題具體表現(xiàn)為：

1.防辦建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位:近年來，國家大幅度加大黃河防汛投入，小

浪底水庫投入運(yùn)行后，黃河下游大堤經(jīng)過四次加高加固，特別是經(jīng)過1998年以來大規(guī)模的堤防建設(shè)，使黃河整體防洪能力有了較大提高。在這種情況下，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部就很容易產(chǎn)生麻痹思想和僥幸心理，放松黃河防汛工作。對(duì)防汛工作還缺乏緊迫感，沒有形成統(tǒng)一指揮的建設(shè)機(jī)制，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃和明確的發(fā)展目標(biāo)，缺乏全局建設(shè)的有序性。

2.資金投入嚴(yán)重不足，隨著高科技的發(fā)展，防汛信息傳遞都采用現(xiàn)代

化設(shè)備，現(xiàn)代防汛信息化涉及面廣，投資大，防汛信息化建設(shè)沒有正規(guī)的、穩(wěn)定的資金渠道；由于缺少運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)，有些系統(tǒng)已不能正常的運(yùn)行，不能適應(yīng)和滿足現(xiàn)階段防汛指揮的要求。信息基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱，信息源開發(fā)嚴(yán)重不足，信息采集和傳輸手段普遍落后，至今全局的信息網(wǎng)絡(luò)在用網(wǎng)高峰非常緩慢，特別是第三次黃河調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)，正常的文檔共享、傳遞都不能實(shí)現(xiàn)，嚴(yán)重影響了防汛工作。

3.防辦專業(yè)人才缺乏

防汛專業(yè)人員業(yè)務(wù)水平不高，制約防汛工作的發(fā)展。由于對(duì)防汛專業(yè)人員培養(yǎng)的忽視，導(dǎo)致了長期以來專業(yè)人員水平參差不齊，人才結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)人員比重小，知識(shí)老化，既無數(shù)量，又無質(zhì)量，嚴(yán)重影響自身業(yè)務(wù)的開展。難以適應(yīng)現(xiàn)代防汛建設(shè)發(fā)展的需要，因此，要改變防汛建設(shè)的落后局面，提高防汛專業(yè)人員的素質(zhì)已迫在眉睫。

4.防辦辦公設(shè)備陳舊且數(shù)量不足：水文測(cè)報(bào)、通信聯(lián)絡(luò)相對(duì)薄弱，基層水位觀測(cè)仍然采用人工進(jìn)行，自動(dòng)水位觀測(cè)尚處于調(diào)試階段；辦公設(shè)備陳舊，功能落后，容量孝運(yùn)行速度慢。特別是在第三次黃河調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)工作中，任務(wù)多，計(jì)算機(jī)滿足不了工作需要，最近數(shù)碼像機(jī)因運(yùn)用時(shí)間長而老化電池蓋扣老化，由于購買時(shí)間長，牌子老現(xiàn)在沒有配件。這些原因不能為各項(xiàng)防汛工作提供有力保障，對(duì)防汛工作完成的質(zhì)量和效率受到一定的影響。

5.防辦人員待遇有待提高

長垣局從上到下全局職工都知道防辦工作不好做，都不愿意到防辦工作，從防辦出來的人沒有一個(gè)人再想進(jìn)防辦。由于工作性質(zhì)決定，今年四月份，防辦需要人員，但局機(jī)關(guān)里沒有一個(gè)愿意到防辦工作，只好面向社會(huì)招聘。防辦工作多，一年四季都忙，汛前忙準(zhǔn)備，汛期忙值班、汛后忙總結(jié)、忙防凌等一系列的工作不間斷，工作忙、沒有星期天節(jié)假日，且責(zé)任重大，一個(gè)電話、一個(gè)傳真、一個(gè)文件都要謹(jǐn)慎辦理，在防辦的每一位職工都要有相當(dāng)強(qiáng)的責(zé)任心和責(zé)任感，稍有疏忽就釀成嚴(yán)重后果。

忙對(duì)于防辦工作每一位同志來說都沒有太大的怨言，值班每天1.2元，還不夠吃一碗面條，這還不說，還經(jīng)常不對(duì)現(xiàn)。防辦工作多，時(shí)間緊、任務(wù)重，不得不經(jīng)常晚上、星期天加班，沒有一分錢的加班費(fèi)。防辦人員建議應(yīng)該多勞多得，多少給點(diǎn)加班費(fèi)來提高工作人員的工作熱情。特別是防汛值班和防凌值班一天24小時(shí)不能離開，值班時(shí)常要通宵，沒有夜餐，也沒補(bǔ)助費(fèi)，長期下去，防辦人員身體、心里健康會(huì)受到嚴(yán)重影響，有人統(tǒng)計(jì)過，由于防辦工作繁重、突發(fā)事件多在防辦工作過的人員占早亡的比例很大。

每年汛期防汛值班，因?yàn)槭窍奶欤刻熘蛋喾擂k人員就從自己家?guī)砻肀?、床單、枕頭等自己用的物品，可是到了冬天還要防凌值班，每次值班再從自己家?guī)韮蓷l被子，很不方便。

面對(duì)上述存在的問題，由此看出，加強(qiáng)防辦建設(shè)進(jìn)程，是新世紀(jì)防汛面臨的迫切任務(wù)，也是歷史賦予的使命。加大防辦自身建設(shè)，定能達(dá)到黃河歲歲安瀾，為民造福的目的

四、對(duì)策及建議

（一）加大防汛知識(shí)培訓(xùn)力度，提高防汛水平。由于現(xiàn)在是飛速發(fā)展的科技時(shí)代，停留在原來的業(yè)務(wù)水平上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了工作需要，防汛是新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備應(yīng)用較多的部門，需要及時(shí)對(duì)防辦人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)應(yīng)放在新的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)知識(shí)方面，由于基層的技術(shù)水平有限，對(duì)防汛軟件的知識(shí)掌握不夠全面，特別是多媒體制作人員沒有，每年防汛檢查匯報(bào)時(shí)，多媒體制作要找別部門的人員制作，計(jì)算機(jī)一些簡單的故障就無法正常工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平達(dá)不到防汛要求，滿足不了防汛需要，建議上級(jí)多組織有關(guān)防汛業(yè)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。防辦所有工作人員都應(yīng)參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間，注重培訓(xùn)效果，并對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行考評(píng)，以此來不斷改善隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高防汛辦公室的整體素質(zhì)。同時(shí)也要加強(qiáng)有關(guān)政策、法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

（二）防汛經(jīng)費(fèi)使用管理意見

每年的防汛經(jīng)費(fèi)有多少，怎么使用，防辦一般不知道，為此，為防辦工作帶來許多被動(dòng)，建議以后防辦負(fù)責(zé)防汛費(fèi)用使用計(jì)劃，掌握部分防汛辦公經(jīng)費(fèi)，可對(duì)應(yīng)急度汛工程項(xiàng)目提出具體安排意見，對(duì)其他防洪工程建設(shè)項(xiàng)目提出合理意見，防辦人員工資、津貼、加班費(fèi)、值班費(fèi)要有保障，收入要逐年有所提高才能提高防辦人員工作積極性，對(duì)防辦人員的待遇建議上級(jí)以正式文件規(guī)定下發(fā)，來保證防辦工作人員的合法權(quán)益。

基層搞科研，一缺少技術(shù)人才，二缺少資金，這嚴(yán)重阻礙了防汛科技的發(fā)展，建議有關(guān)部門加大這方面的投資。

（三）增加、更新辦公設(shè)備提高工作效率

由于防汛辦公室的工作多，任務(wù)重，完成的時(shí)間要求緊，防辦7人計(jì)算機(jī)才四臺(tái)，一臺(tái)筆記本電腦（購買時(shí)間長，硬牌容量小運(yùn)轉(zhuǎn)非常慢），工作運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)計(jì)算機(jī)不夠用，建議能否給防辦再配二臺(tái)計(jì)算機(jī)和一臺(tái)筆記本電腦。防辦的數(shù)碼相機(jī)購買年滿已達(dá)六年了，現(xiàn)在電池蓋壞了，不能使用，由于防辦的業(yè)務(wù)多，工作量比較大，數(shù)碼相機(jī)用的頻率相當(dāng)高，也不能每次用時(shí)都去借用其它部門的，建議能否購買一部數(shù)碼像機(jī)。

長垣縣河務(wù)局由于工程多、戰(zhàn)線長，防辦外業(yè)工作相對(duì)較多，工程勘察、河勢(shì)觀測(cè)、每年汛前、汛期、和汛后都要到控導(dǎo)工程安裝和校測(cè)水尺、工程搶險(xiǎn)、河道行洪障礙清除督察和防汛工作檢查都離不開交通和通信工具，每次去工地都得租車，單價(jià)相當(dāng)高，建議解決交通工具。

為了提高防辦工作效率,全面促進(jìn)黃河防汛工作的順利開展,根據(jù)防辦正規(guī)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)的要求，建議依照《黃河防汛辦公室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行配備。如能解決以上問題，防辦的辦事效率會(huì)更高，上報(bào)的材料會(huì)更及時(shí)、處理問題會(huì)更快，這樣會(huì)對(duì)治黃各項(xiàng)工作起到極大的推動(dòng)作用。

長垣縣黃河河務(wù)局

張紅霞郭兆娟