導語：如何才能寫好一篇校園比賽策劃書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人

二、參賽對象：1--6年級各班同學

三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！

4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

5．比賽設(shè)獎項若干名，頒發(fā)證書。

五、合唱比賽評判標準

1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）

2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）

3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）

4.全員參與（5%）

5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。

六、 比賽時間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

七、 比賽地點： 學校體育館

具體安排:

節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責

二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員

2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）

3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓         組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君     組長：洪章生

三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊     組長：徐磊

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明     組長：何正明

組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。

獎項設(shè)置:一、二、三等獎

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

篇2

二、 活動目的及意義： 校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶；同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質(zhì)，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經(jīng)驗，爭取更多的進步具有重要意義。

三、活動內(nèi)容要求

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn)；

2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)ⅰ皒x”學子的正面學習風貌展現(xiàn)出來；

3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4．參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。

四、活動時間：月號至月號。

五、 活動對象：xx技工學校所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加（2-6人）

六、 活動流程：

1、宣傳時間：月日至月日

2、參賽時間：

（一）：初賽

評選時間： 月日至月日

活動地點：待定

評選人員：4人（學習部自行安排）

評選標準：以思想性和審美性（占 70%）及作品精細程度（占 30%）為主；

晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽；

（二）：決賽 （現(xiàn)場評比）

評選時間：日

活動地點：待定

評選人員：老師（3名）、主席團（4名）、各班班代表（30名）、

七、活動獎項設(shè)置：

1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書

2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書

.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書

八、活動經(jīng)費預(yù)算：

1.宣傳海報一個：40 元

2.宣傳材料：30 元

3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書 60 元

4.總計：300 元

篇3

為迎合學院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進同學們對祖國熱愛的共鳴.

二、活動目的：1、 有利于加強學生的愛國熱情， 進一步增強同學們的好好學習，團結(jié)拼搏的精神；

2、增強同學們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學院學子的風采和嶄新形象；

3、 選拔優(yōu)秀的演講人才；

4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；

三、活動原則：

以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。

四、活動細則：

1.活動時間：xx年12月16日晚六點(xx年12月1日至5日為報名時間）

2.活動地點：圖書管報告廳

3.嘉賓：學院領(lǐng)導和輔導員等。

4.主持：陳文秀、張浩彬

5.音響：馬俊龍

6.評委：邀請學院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學社5人。

7.評分原則： 本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

（1）硅湖學院全體在校學生，性別年齡不限

（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂，請自帶曲目

（4）時間限制（演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式：a.選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進行演講；

b.演講（限時20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講；

c.當場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

10.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎、 最佳風采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項不沖突）

f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品，并加榮譽分。

11.a、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） 儀表形象：（2分）

1）著裝整齊，大方得體。（1分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）

演講內(nèi)容：（5分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）

4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

語言藝術(shù)：（3分）

6）發(fā)音標準，流利。（1分）

7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起。（1分）

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個人形式

13.參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學均有參賽資格

14.時間安排：前10天開始做宣傳準備工作

12月1日—12月5號報名

12月16號晚六點為比賽時間

五、賽前準備工作：

1）a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

（包括報名時間、地點、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等）

b.在報名結(jié)束后準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等

2）秘書部要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽同學的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學；

4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導的邀請函；

5） 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負責會場秩序，場地安排等工作。

六、活動流程安排：1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）

2）觀眾入場、參賽同學簽到并抽簽出場順序

3) 嘉賓和老師入場

4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

5) 活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始

6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

7) 配樂書法

8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

9）歌曲（評分時間）

10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）

11)主持人宣布獲獎人名單

12)頒獎典禮

13)合影。評委，嘉賓退場。

14）賽后會場衛(wèi)生

七、經(jīng)費預(yù)算：

1）橫幅：60元

2) 邀請函：

3）礦泉水：

4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：

5）評分用筆：

6）海報：

7）會場布置材料：

合計：

篇4

校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

The best youth!最好的青春!

三、活動時間：

四、活動對象：本部二、三、四年級

五、活動地點：

六、比賽的宣傳推廣：

1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。

2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。

3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

七、人員與注意事項：

1.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書2016歌手大賽策劃書2016。

2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學校幫助。

3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場

6.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。

八、具體工作安排：

初賽前期工作準備

九、活動流程及大賽安排：

1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。

2.決賽

(1)觀眾進場

(2)評委和嘉賓進場歌手大賽策劃書2016策劃書。

(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞

文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。

(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。

篇5

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

㈢活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等）；

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

篇6

為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。

二、活動主題：青春舞臺奇思妙想

五、參賽作品要求

1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。（營銷策劃大賽活動策劃書）

人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計出各種方案來體現(xiàn)我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼;

校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎(chǔ)開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流;

社會熱點：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。

青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間(地點)，參與對象，活動內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動策劃書)。

3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版(A4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

六、報名及評比方式

七、獎項設(shè)置

附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表

附件二：策劃書樣本

附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標準表

篇7

一、活動主題：

弘揚國球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。

二、活動目的：

為喜愛乒乓球的同學們提供了一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺，同時培養(yǎng)同學們的團隊合作、積極進取、勇于拼搏的精神，促進院內(nèi)各年級同學間的交流。

三、活動介紹：

1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

2、活動時間：xx年11月26日（星期六）上午8點。

3、活動地點：一號公寓樓后兵乓球室外場地。

四、活動規(guī)則：

1．由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組（1對4，2對3），進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。

2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結(jié)束，單打（每人只能參加一場）出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。

五、人員安排：

1、裁判、記分組：體育部成員

2、服務(wù)組：各班班委

六、經(jīng)費預(yù)算：

篇8

20xx大學社團活動策劃范文1一、 策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動策劃書”，“xx”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、 活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、 活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、 活動開展形式

協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、 活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、 活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：

(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

七、 活動經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

八、 活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。

附：注意事項

1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。

2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、 如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

5、 活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。

20xx大學社團活動策劃范文2舞會的名稱: 煙花三月 放飛心靈

一活動背景

一方面響應(yīng)我院的大學生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加

在我院的團委的領(lǐng)導下，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生

四活動負責人

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會

協(xié)辦單位: 清溪石社團

邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協(xié)會

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進行拍照

(二)外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

( 1 ) 開場舞

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會------廣陵學院的心理協(xié)會，以促進感情

(6)當場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流

七資金預(yù)算

1舞臺布置:100 — 200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400 — 500元

20xx大學社團活動策劃范文3活動的名稱:異域風情 情怡海航

一活動背景

在我院的團委的領(lǐng)導下，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

二活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺. 三活動主體

活動地點;第二教學樓第三階梯教室

活動時間:十一月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四活動負責人;黃舟社長

主辦單位:海航學院

協(xié)辦單位:英語社團

邀請單位: 各個兄弟團體

五活動宣傳

(一)宣傳

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖)，等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進行拍照

(二)外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六活動開展

1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

2活動的司儀;由播音部負責主持

3活動的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任 4活動的流程

( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).

(2) 英文歌曲秀

(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學進入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向.

(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言

5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

七資金預(yù)算

1舞臺布置:50 — 150元

2彩球:50元

篇9

策劃書中創(chuàng)意占40%的分數(shù)，可行性和投入產(chǎn)出比分別占20%和10%，而創(chuàng)意的細則中又以獨特性和引爆力為重要得分點。怎樣用有趣的活動吸引大家參與，讓他們心甘情愿地成為環(huán)保事業(yè)的一份子呢？

第一個討論方案的周末是在面面相覷中度過的。一開始想到的無非是微博、微信等宣傳方式，而大一一年的經(jīng)驗告訴我們，只用發(fā)獎品來拉人氣的活動根本吸引不到學生的眼球。一如作家沒有靈感可能會抽很多煙，那個下午，我們把一張大大的披薩一口口咽下了肚，靈感卻遲遲不來造訪。

我們寄希望于圖書館，想著花三四天時間翻閱一下環(huán)保案例學到更多東西?？善屡c愿違，那些案例多是國外的環(huán)保方案，有的成本過高，有的在國內(nèi)壓根行不通，對于我們定策劃幫助不大。

眼看著交策劃的截止期與恐怖的考試周一同來襲，我們?nèi)齻€人都有些急躁，甚至不止一次地想到了棄權(quán)。

評委點評：創(chuàng)意點較多

突破點始于一個無意中想到的小游戲――頭腦風暴。

這個游戲的本身就十分有創(chuàng)意，它需要每個人在小紙片上寫一個詞語，這個詞可以和環(huán)保主題無關(guān)，可以是名詞、動詞、形容詞等詞性的任意一種，甚至都可以不寫詞語，畫一些你喜歡的事物也是行。接下來則需要把寫有詞語的紙片團成一團，打亂順序，每個人抽兩個紙團，用上面的詞語開始計時聯(lián)想，十五分鐘后依次說自己想到了什么。每個人串聯(lián)起來的聯(lián)想都是獨一無二的，這些寶貴的經(jīng)驗不正是創(chuàng)意最需要的東西嗎？

有一張紙我沒有寫詞上去，而是畫了一只很丑的鳥，另一位小伙伴則抽到了“街道拐角”，這兩個詞構(gòu)成了初步聯(lián)想：小鳥被發(fā)射到天空，街道拐角處駛來一輛大巴，小鳥落到公交車上就得分。

兩輪頭腦風暴玩下來，A4紙上已經(jīng)寫了滿滿一頁稀奇古怪的點子。以這些想法為基石，我們在之后的討論中又碰撞出更多的火花。

比如我們根據(jù)“冷”和“微博大咖”這一對關(guān)鍵詞想到了微博上紅極一時的“漸凍人挑戰(zhàn)”，進而想到了“微博創(chuàng)意視頻接力”活動，讓大家上傳自己用不同的特長丟垃圾的方式。用一周時間在校園拍“踩滑板丟垃圾”、“乒乓球拍顛垃圾”、“三分籃投垃圾”的宣傳視頻。再根據(jù)“微信頭像”和“帶飛”這一對關(guān)鍵詞想到了在朋友圈推送以垃圾箱為主人公的四格漫，講述垃圾桶每天吃人們投喂食物的日常。于是，“每日打卡捐桶”計劃便啟動了，在丟垃圾的時候用手機拍一張垃圾與垃圾桶的合照即完成當天的微博簽到。

至于最初“垃圾車”和“小鳥”的構(gòu)想，也在我們的集體討論中做了改進。我們用題目中的“垃圾”替換了“憤怒的小鳥”，用“校園自行車隊”替換了“公交車”，就這樣，前期宣傳的“環(huán)保騎行計劃”誕生了：十個人組成的自行車隊穿著活動宣傳服，按微博上提前的路線繞北京城騎行，并沿途設(shè)下宣傳?？奎c，路人拍下車隊照片上傳微博會得到綠植贈送，成功向自行車簍改裝的垃圾桶投入垃圾可以得到環(huán)保布袋贈送。

如果說之前毫無頭緒的階段是“黑云翻墨未遮山”，那么現(xiàn)在士氣高漲的時刻便是“甲光向日金鱗開”了。頭腦風暴能鼓勵每個人表達出自己的觀點，并能及時與其他人的想法進行碰撞，逐漸完善的創(chuàng)意會激發(fā)小組成員思考和表述的激情，形成源源不斷的正向反饋。

因為三個人都是第一次組隊做全國的策劃比賽，從了無頭緒的空白期到手腳并用的忙碌期，從頭腦風暴到一個個計劃的完善，當組員們一起把策劃一遍遍推倒重寫，交上一份完全找不到第一版痕跡的策劃書時，大家在意的早已不是這個項目能不能得獎了，所有人一起經(jīng)歷的為同一個目標而努力的經(jīng)歷就是我們最大的回報。

“為宣傳想出的創(chuàng)意點較多，但還需整合，引爆傳播點。”評委對我們?nèi)缡屈c評。雖然最終我們的策劃無緣決賽，但依然拿到了給第二十到四十名的小組頒發(fā)的優(yōu)秀策劃獎，我們十分開心。

別人家的創(chuàng)意

抱著取經(jīng)的態(tài)度，我們一起去了決賽現(xiàn)場聽其他小組的策劃思路和最終方案，受益良多。比如八強小組中only隊的策劃書《你有偶像包袱嗎》就是圍繞“包袱”這個元素，將古風元素與環(huán)保的包袱布料結(jié)合，發(fā)起的線下包袱皮DIY項目。

拿到大賽第一名和日本交流機會的EP！dea團隊將“用年輕點亮創(chuàng)意，讓創(chuàng)意引爆激情，用激情傳遞公益”的理念貫徹整場活動，設(shè)計了以歡樂谷為主會場，以松江大學城、臨港大學城為分會場的一整天的線下活動，活動時間選在了火爆的圣誕節(jié)。此外，他們策劃書上附上的市場調(diào)查問卷和與歡樂谷打成的場地合作意向協(xié)議書也為活動開展增添了更大的保險系數(shù)。

篇10

一、策劃書

策劃書必備的十要素：標題、活動背景、活動目的、活動主題、主辦單位 (承辦、協(xié)辦、合辦單位）、活動的時間及地點、參加對象、活動內(nèi)容、活動要求、經(jīng)費預(yù)算、落款和日期

字體與格式：標題宋體黑體三號，正文宋體小四，段落首行縮進兩個字符，行距固定值22磅。

（一）標題：

（關(guān)于）****活動/比賽的策劃（書）/活動方案

注意：1.常規(guī)活動不用寫“關(guān)于”，只需如“第八屆*****比賽”的策劃書

2.活動名稱要寫明確

3.活動名稱要寫規(guī)范。大賽是指規(guī)模大、參與人數(shù)多的比賽，普通的比賽在策劃書名稱上可以寫為比賽、競賽或活動策劃。

（二）活動背景

活動背景主要是寫實，不用發(fā)表看法，避免和活動意義混淆。避免夸大化，以及背景過于宏觀等問題。

（三）活動目的

注：活動目的應(yīng)盡量為簡短或結(jié)構(gòu)一致、類似的語句，語言要精煉。

1.文娛類：豐富大學生課余生活、陶冶情操、拓寬視野、提高參賽選手的舞臺表現(xiàn)力、促進大學生素質(zhì)的拓展。

2.體育類：增強體質(zhì)，促進團結(jié)合作意識的培養(yǎng)。

3.科技創(chuàng)新類：豐富校園文化生活、促進大學生某個方面技能的提高。提高動手能力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識。

4.社會實踐、志愿服務(wù)、思想政治類：縮短學校和社會的距離、提高大學生思想政治水平、為畢業(yè)生就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

5.社團文化類：應(yīng)主要針對各社團的會員，做到保障會員權(quán)利，促進會員間的交流。

（四）活動主題

注：1.活動主題必須切合活動目的和背景

2.活動主題語言要精練，如“百團爭優(yōu) 當先鋒”

3.活動主題需用對仗性的句子或短句。

（五）主辦單位

部門排列的順序：團委***，學生會***，社聯(lián)***

主協(xié)辦：主辦單位寫在協(xié)助單位前面。（落款時一般只寫主辦方）合辦：兩個或多個單位共同主辦活動。此時部門排列的順序不變，仍為團委***，學生會***，社聯(lián)***，當出現(xiàn)級別相同的部門時，按部門的第一個字的筆畫順序排列。

（六）參加對象

如：全院2008級、2009級學生/全院學生/***社團會員。禁止出現(xiàn)類似08級、09級全院學生等指代不清錯誤。

（七）活動內(nèi)容

活動內(nèi)容主要包括活動步驟以及階段性安排，需要注意活動的可行性和合理性。

（八）活動要求

1.領(lǐng)導重視，強化責任。

2.加強宣傳，注重實效。

3.科學總結(jié)，及時匯報。

活動要求主要包括三個方面：1.及時上報材料以及關(guān)于報名問題。2.態(tài)度認真問題。3.認真組織問題。

（九）注意事項

如有外出活動時需注意策劃安全問題和紀律問題的解決預(yù)案。

（十）經(jīng)費預(yù)算

每一項開支都必須列出，此外應(yīng)具體填寫各物品的型號、規(guī)格、大概

價格，并合計總數(shù)。

（十一）落款和日期

注：左下角批注領(lǐng)導審批

符號順序：一、 （一） 1.（1） ①abc.I. II.III.

注：括號和圈符號后面不能再有符號

阿拉伯數(shù)字、小寫字母、羅馬數(shù)字后面都只加“.”

贊助策劃書：贊助商的利益和權(quán)利需在策劃書中講明，具體在主辦單位上體現(xiàn)。

二、通知

通知分為兩種類型，為文件形式和海報形式。

（一）文件形式

名稱：關(guān)于***的通知

樣本：

各系團總支、各團支部：

為了***（活動意義及目的），特將***（海報的具體內(nèi)容）

落款：共青團福建師范大學閩南科技學院委員會

福建師范大學閩南科技學院學生委員會

（二）海報形式

主要內(nèi)容：活動名稱、內(nèi)容、時間、地點、參與人員等

注：講座的海報書寫名稱直接為講座

三、申請

樣本：

關(guān)于***的申請報告

尊敬的學院領(lǐng)導：

為了***（講明原因），更好地***，需要***（需講明物品型號、規(guī)格、大概價格，總計***）

妥否？請領(lǐng)導審批。

此致（前面空2-4格）

敬禮

***部門

經(jīng)辦人：（手寫簽名）日期時間

四、邀請

尊敬的***老師、書記：

茲定于幾月幾日幾時于***地點舉行***活動，屆時敬請光臨指導！

落款：共青團福建師范大學閩南科技學院委員會

福建師范大學閩南科技學院學生委員會

五、獎狀、榮譽證書

獎狀適用于集體獲獎、榮譽證書適用于個人獲獎

（一）獎狀

注：1.獎狀的規(guī)格需為大張獎狀

2.獎狀上的獲獎專業(yè)或?qū)I(yè)應(yīng)寫全稱，如2007級漢語言文學（1）班、2008級信息管理與信息系統(tǒng)（2）班

3.組隊參加的小團體如果獲獎，將印制一張包括團隊所有成員名字和團隊名的獎狀，不對個人單獨印制獎狀。

（二）榮譽證書

榮譽證書是針對個人獲獎的一種證明，在榮譽證書上只用寫名字，不用寫年級、專業(yè)。

樣本：

***同學：

在***學年第*學期，（時間可以用中文形式二零零九或數(shù)字形式2009）參加福建師范大學閩南科技學院舉辦的***活動中，表現(xiàn)突出、優(yōu)異（適應(yīng)于一等獎）/優(yōu)秀（適用于二等獎）/優(yōu)良（適用于三等獎）/良好（適用于優(yōu)秀獎），榮獲第*名/*等獎。

特發(fā)此狀（證） 以資鼓勵

共青團******委員會********學生委員會

（插入文本框）

二九年八月（插入日期，中文）

六、聘書

（一）茲定聘用***擔任***，聘期***

（二）***同學：

茲決定聘你為***，聘期***

落款***

時間****年幾月幾日

七、結(jié)業(yè)證書