殘疾人服務(wù)心得體會范文
時間:2024-01-05 17:41:39
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇?dú)埣踩朔?wù)心得體會,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大和市委十屆四次全會精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建大**的戰(zhàn)略構(gòu)想,站在把殘疾人事業(yè)發(fā)展做為大**發(fā)展的一個組成部分的戰(zhàn)略高度,通過開展“睿智讀書”活動,使機(jī)關(guān)黨員干部把殘疾人事業(yè)和**市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,把讀書作為一種政治責(zé)任,作為一種終身追求,作為一種生活常態(tài),養(yǎng)成勤讀書、多讀書、讀好書,用讀書開闊視野、更新觀念、豐富知識、掌握觀察問題解決問題方法的生活習(xí)慣,努力形成好學(xué)習(xí)、勤讀書、善思考、肯鉆研的良好風(fēng)氣,為實(shí)現(xiàn)我市殘疾人事業(yè)追趕型跨躍式發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的不斷深入而努力奮斗。
二、活動主題
睿智讀書,終身學(xué)習(xí),提高素質(zhì),跨躍發(fā)展。
三、活動原則
1、領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的原則;
2、黨員干部全員參與的原則;
3、注重提高綜合素質(zhì)的原則;
4、用豐富多彩的形式促進(jìn)讀書的原則;
5、結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用的原則;
四、活動形式
1、制定讀書活動實(shí)施意見。下發(fā)關(guān)于開展讀書活動的實(shí)施意見,在市殘聯(lián)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)掀起多讀書、讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)熱潮。
2、推薦首批二十本讀書書目。具體書目是:《世界是平的》、《大國的崛起》、《細(xì)節(jié)決定成敗1》、《細(xì)節(jié)決定成敗2》、《于丹〈論語〉心得》、《好口才決定好人生》、《生氣不如爭氣》、《做事必先做人》、《馬云點(diǎn)評創(chuàng)業(yè)1》、《馬云點(diǎn)評創(chuàng)業(yè)2》、《馬云如是說》、《馬云創(chuàng)業(yè)思維》、《闖關(guān)東》、《遠(yuǎn)東朝鮮戰(zhàn)爭》、《卡那基成功之道》、《行政公文寫作》、《讓你讀懂日常心理學(xué)》、《電腦知識培訓(xùn)》、《他改變了中國》、《永遠(yuǎn)的豐碑》。
3、量化選書精讀要求:每名黨員干部要精讀一本書,每季度開辟一個學(xué)習(xí)日,將各自閱讀的好書向大家進(jìn)行推薦、導(dǎo)讀。每名領(lǐng)導(dǎo)干部每年要選讀3本書,精讀2本書。每名黨員干部每年要選讀2本書籍,精讀1本書。
4、舉辦讀書品書活動:結(jié)合工作實(shí)際,在讀書活動中,要經(jīng)常舉辦讀書品書活動,開展讀書講座,座談讀書心得,暢談學(xué)習(xí)體會,交流讀書經(jīng)驗(yàn),把自己在學(xué)習(xí)中所讀的好書、所悟的心得進(jìn)行推薦、交流,促進(jìn)讀書活動成為自覺行動。
5、舉辦讀書演講活動。機(jī)關(guān)黨支部將于“七一”黨的生日,以《對我影響最大的一本書》為題,舉辦一次讀書演講活動,培養(yǎng)黨員干部的讀書興趣。
6、在《**市殘疾人工作網(wǎng)》設(shè)立網(wǎng)上讀書論壇,開辟讀書角,將各自在平時學(xué)習(xí)中的讀書心得、體會上傳,進(jìn)行交流,讓大家在學(xué)習(xí)交流中集思廣益、激蕩思想、共同進(jìn)步。
五、幾點(diǎn)要求
(一)提高認(rèn)識,端正態(tài)度。要高度重視并認(rèn)真抓好“睿智讀書”活動,讓讀書活動體現(xiàn)“三個作為”。即:作為工作需要來堅(jiān)持,作為生活習(xí)慣來強(qiáng)化,作為目標(biāo)任務(wù)來檢查;讓讀書活動達(dá)到“三少三多”目標(biāo)。即:要達(dá)到少一些世俗庸懶、多一些閱讀書香;少一些思想貧乏、多一些筆墨調(diào)研;少一些應(yīng)酬浮躁、多一些文化內(nèi)涵。讓讀書活動體現(xiàn)“三個結(jié)合”。即:堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持讀書和調(diào)研相結(jié)合,堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;讓讀書活動提高“三個能力和三個水平”。即:提高觀察問題的能力,分析問題的能力,解決問題的能力;提高政策水平,提高理論水平,提高工作水平,推動全市殘疾人工作再上新臺階。
(二)結(jié)合實(shí)際,形成氛圍。開展“睿智讀書”活動,要從構(gòu)建大**的戰(zhàn)略要求出發(fā),從殘疾人事業(yè)實(shí)現(xiàn)追趕型跨躍式發(fā)展的要求出發(fā),從建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、紀(jì)律型、節(jié)約型、效率型機(jī)關(guān)出發(fā),進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì),堅(jiān)持經(jīng)常讀書學(xué)習(xí),結(jié)合黨員干部素質(zhì)養(yǎng)成,進(jìn)行長期知識儲備。讀書活動中要有動員、有安排、有檢查,要有開展讀書活動的讀書筆記本?;顒又械拈_展心得體會和讀書交流、品書發(fā)言都要進(jìn)行文字和照片記載。
篇2
為提高社區(qū)干部的政治素質(zhì)和工作能力,鳳凰街道按照市委統(tǒng)一要求開展了為期五天的"村社區(qū)干部培訓(xùn)周"活動,對各社區(qū)干部進(jìn)行以"強(qiáng)組織、重管理、增活力"為主題的現(xiàn)場授課和遠(yuǎn)程教育相結(jié)合的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時間,但課程內(nèi)容豐富,切合社區(qū)工作實(shí)際,對當(dāng)前農(nóng)村社會管理現(xiàn)狀及對策措施、新形勢下村級基層民主管理的理念方法及途徑、農(nóng)村社會矛盾分析與化解、如何做好新時期下的群眾工作、等幾大方面作為深入細(xì)致的講解。經(jīng)過5天的社區(qū)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會:
首先、通過這次社區(qū)干部培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識到社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重大。社區(qū)就是一個小社會,社區(qū)工作涉及的工作方方面面,責(zé)任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導(dǎo),黨和國家對社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時社區(qū)群眾對社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高,對社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
其次、社區(qū)干部要圍繞主題開展服務(wù)。服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)工作包羅萬象,人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著服務(wù)于民的宗旨,開展各項(xiàng)工作。深入群眾了解民情民意,結(jié)合我社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要,為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項(xiàng)工作,都要緊緊圍繞著"服務(wù)"這個主題,
第三、社區(qū)干部必須要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。社區(qū)干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升自身的服務(wù)意識。當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭創(chuàng)活動;小到鄰里糾紛,家庭矛盾等各種事情。辦得好,居民會拍手稱快,社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會。反之,則會當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒有最好,只有更好。居民在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群。新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,社區(qū)干部要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為社區(qū)工作者,多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念,做到進(jìn)百家門,解百家難,暖百家情。牢固樹立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開拓進(jìn)取。社區(qū)干部對老年人需要耐心,對兒童需要細(xì)心,對殘疾人、貧困戶需要有愛心。要把推進(jìn)社區(qū)居民自治和社區(qū)服務(wù)有機(jī)結(jié)合,廣泛開展各種形式的互幫互助活動。用尊重、平等、接納來對待我們的服務(wù)對象,用愛去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對需要我們幫助的每一個人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營造出歡樂祥和的社區(qū)氛圍。
篇3
一、思想政治素質(zhì)方面
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持、幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)殘疾人相關(guān)業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),自覺堅(jiān)持黨性原則,不斷增強(qiáng)政治紀(jì)律性,增強(qiáng)法制觀念,嚴(yán)格要求自己,虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)際工作能力和水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
在工作中,在理事長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照班子分工,盡心盡力,盡職盡責(zé),努力完成班子分工及領(lǐng)導(dǎo)、上級交辦的工作任務(wù)。以身作則,做好表率,要求別人做到的,自己首先做到。由于殘聯(lián)工作領(lǐng)域廣、業(yè)務(wù)性較強(qiáng),不懂就多問,多請教,遇到復(fù)雜矛盾問題時,多征求相關(guān)人員的意見建議,和業(yè)務(wù)人員一起商量解決的辦法,決不主觀行事,自作主張,遇到實(shí)際困難時,多請示匯報(bào),積極把分內(nèi)的工作搞得更好。
三、工作作風(fēng)方面
樹立群眾觀,深入細(xì)致調(diào)查研究,求真務(wù)實(shí),服從班子分工,做到干一行愛一行,干好一行。工作中嚴(yán)格要求自己,深入基層調(diào)查,把黨和政府的溫暖送到最貧困的殘疾人手中,做到想殘疾人所想、幫殘疾人所需。在執(zhí)行民主集中制方面,從維護(hù)班子團(tuán)結(jié)出發(fā),多請示主要領(lǐng)導(dǎo),或把相關(guān)問題擺到班子會上來商量,集體商量解決,同時對待別人的意見建議虛心接受??傊磺袕墓ぷ餍枰霭l(fā),只要有利于工作的,就堅(jiān)決擁護(hù),堅(jiān)決贊同,直到把工作搞好。
四、履職情況
根據(jù)班子分工,我協(xié)助理事長工作,主要是分管教育、就業(yè)、維權(quán)工作,具體工作完成情況是:
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》,采取扶持和保護(hù)措施,規(guī)范殘疾人就業(yè)服務(wù)體系,形成多渠道、多形式培訓(xùn)和就業(yè)模式;一是依法全面推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè),今年年初我們組織專人對全縣的大部分企業(yè)和單位進(jìn)行摸底調(diào)查,對達(dá)不到按比例安置殘疾人的企業(yè)單位,書面和口頭向其傳達(dá)《按比例安置殘疾人就業(yè)》的有關(guān)文件精神,并嚴(yán)格征收其就業(yè)保障金。多措并舉,多次與財(cái)政和地稅部門溝通協(xié)調(diào),加大殘保金由地稅代征、財(cái)政代扣的力度。二是拓寬社會就業(yè)渠道,內(nèi)引外聯(lián),以集中就業(yè)、個體就業(yè)等形式為主。6月,組織選送了5名視力殘疾人到特教學(xué)校進(jìn)行為期3個月的按摩培訓(xùn),并已有4名盲人推薦就業(yè),維持了生計(jì)。7月,選送了30余名肢體殘疾人到宣威興業(yè)技術(shù)學(xué)校參加為期1個月實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),通過培訓(xùn)都不同程度的掌握了一些技術(shù),目前已有20余人在外地就業(yè)。
2、做好殘疾人維權(quán)、工作;一是開展法律援助:以縣法律援助中心為依托,以縣殘聯(lián)維權(quán)股為主導(dǎo),為殘疾人開展法律援助工作,依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,全年共接受殘疾人維權(quán)17件,辦結(jié)17件。二是工作:一年來,縣殘聯(lián)高度重視工作,重點(diǎn)從三個方面扎實(shí)做好此項(xiàng)工作。一是暢通渠道。二是建章立制,促進(jìn)工作規(guī)范化。三是突出重點(diǎn),切實(shí)為殘疾人排憂解難。對一些殘疾人的法律糾紛,則與司法部門聯(lián)系提供法律援助。一年來,共接待殘疾人來信來訪35余人次,針對殘疾人反映的問題,我們認(rèn)真地進(jìn)行了研究梳理,按照工作制度要求和有關(guān)政策界限給予落實(shí)。
3、今年6月在省、市殘聯(lián)的統(tǒng)一部署下,縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下我到省殘聯(lián)為期半年的學(xué)習(xí)鍛煉,作為基層的一名殘疾人工作者,我十分珍惜這次來之不易的機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),努力工作。鍛煉期間主要做了以下幾項(xiàng)工作:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。作為一名掛職鍛煉干部,我主要目的就是多學(xué)習(xí)省殘聯(lián)好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法。因此,無論工作多忙多累,我都做到自加壓力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,并根據(jù)工作需要,堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)殘聯(lián)業(yè)務(wù)知識。在那里,除日常工作外,還參加各種活動,這些接觸提高了我的業(yè)務(wù)水平,開拓我的視野,增長了知識面。二是積極參加爭先創(chuàng)優(yōu)活動。鍛煉期間,正值全國上下開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動之際,我雖然身處外地,但作為一名黨員,我積極參加了省殘聯(lián)黨委的活動,積極參加專家講座、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)等集中學(xué)習(xí),同時擠出時間認(rèn)真自學(xué),并做好讀書筆記,撰寫心得體會。三是扎實(shí)做好本職工作,鍛煉期間我主要是安排在了康復(fù)處、辦公室工作。每天提前10分鐘進(jìn)入辦公室,安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作;每晚都等領(lǐng)導(dǎo)下班了,手里的事干完后下班,分清工作主次和輕重緩急,做到有理、有節(jié)、有序、有效,不拖延、不出錯,有始有終,平時與辦公室人員加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證工作不出現(xiàn)紕漏;四是嚴(yán)格要求,樹立自身良好形象,掛職干部的形象不僅代表個人,更代表的是派出縣市整體干部的形象,所以在這半年里,我嚴(yán)格遵守單位的工作紀(jì)律,按時上下班,有事請假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,以自己的實(shí)際行動展示了掛職鍛煉干部的良好形象。
五、廉潔自律
篇4
[關(guān)鍵詞] 殘疾人 教育 社會排斥
一、對殘疾人教育排斥的表現(xiàn)方面
1、教育觀念排斥
對殘疾人的認(rèn)識仍然存在誤區(qū) 隨著改革開放和我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們對殘疾人及其教育的認(rèn)識發(fā)生了積極變化,并得到了政府和全社會的關(guān)注、重視。但是在一些地方,在一些領(lǐng)導(dǎo)和同志的觀念中仍然存在一些誤區(qū),如認(rèn)為“健全人都管不過來,哪有精力、財(cái)力顧及殘疾人”、“正常人的教育與就業(yè)都困難,哪里管得上殘疾人的教育與就業(yè)”;有的領(lǐng)導(dǎo)在檢查和指導(dǎo)殘疾人工作時,常常走過場,形式主義嚴(yán)重;在實(shí)際工作中,一些地方殘疾人教育沒有真正納入教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃,沒有真正擺上工作日程。對殘疾人的認(rèn)識是一個觀念的問題,必須首先解決,或則不利于殘疾人教育的發(fā)展。
2、教育機(jī)會排斥
殘疾兒童少年的義務(wù)教育尚未普及與正常兒童相比,殘疾兒童少年(特別是貧困地區(qū)殘疾兒童少年)入學(xué)率低,貧困地區(qū)義務(wù)教育階段殘疾兒童少年就學(xué)難。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國盲、聾、弱智兒童少年入學(xué)率平均為80%,仍有20%的盲、聾、弱智兒童沒有接受義務(wù)教育。據(jù)研究,我國隨班就讀工作開展不好及特教學(xué)校布局不足,是直接導(dǎo)致殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率低的原因。目前,全國人口30萬以上,未建特教學(xué)校的縣有400多個,主要分布在中西部地區(qū),少量在東部地區(qū)。殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率低。
3、教育過程排斥
在教育過程中,仍然用傳統(tǒng)的教育理念來看待殘疾學(xué)生,歧視和排斥這些學(xué)生的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。這種排斥包裹三種情況:一是健康人對殘疾人的理念排斥。二是同輩人對殘疾人的交往排斥。第三,學(xué)校教師對殘疾人的教學(xué)排斥。由于教師在升學(xué)率、優(yōu)秀率這一指揮棒的指揮下,教師的教育也帶有功利目的和精英教育的色彩,對學(xué)習(xí)成績差的殘疾者缺乏責(zé)任感。這使得殘疾學(xué)生感到不被重視、自卑、缺乏自信心。
4、教育資源排斥
目前,在特殊教育機(jī)構(gòu)中掌握殘疾人教育手段的師資缺乏,特別是盲聾專業(yè)課的特殊性,任課教師必須掌握盲聾教育的特殊手段(如手語、盲文)方可進(jìn)行專門培訓(xùn),而盲聾生專業(yè)課教師數(shù)量少?,F(xiàn)在“國家級殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”正在規(guī)劃中,但它的建成和完善可能還需要一段時間。由于教師中師范學(xué)校畢業(yè)的很少,因此大部分教師缺乏教學(xué)、 教法等方面的專業(yè)訓(xùn)練,不了解殘疾學(xué)生的心理特點(diǎn)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的建設(shè)程度直接影響著受教育者的積極性以及教學(xué)的質(zhì)量。
二、消除對殘疾學(xué)生教育排斥的措施
1、重視教學(xué)中的情感教學(xué)
教師要對殘疾學(xué)生適當(dāng)應(yīng)用情感教學(xué)。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的興趣和熱情,在課堂教學(xué)中,教師可以用一些殘疾人自強(qiáng)不息的勵志故事來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和世界觀。
對個別心理素質(zhì)差的學(xué)生更要進(jìn)行特別關(guān)注,讓他們在健康的學(xué)習(xí)環(huán)境中提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。幫助心理較差的學(xué)生分析原因,得出正確結(jié)論,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,從而提高學(xué)習(xí)和生活的興趣和愛好,培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)用多種教學(xué)手段幫助學(xué)生樹立生活和學(xué)習(xí)的信心和觀念。也可以對這些學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難和問題。也可以在學(xué)生中間進(jìn)行交流,一方面增強(qiáng)了同學(xué)感情,讓學(xué)生感受到同學(xué)的關(guān)心和溫暖,另一方面也有利于學(xué)生形成健康的人格。
2、加強(qiáng)對特殊教育教師的培訓(xùn)
有一位師長曾說過:教育是一門遺憾的藝術(shù),只有在不斷的遺憾之后,才能不斷地完善自我,才能使自己走向成熟。新課程背景下,教育是一種生命的對話。這種對話,既存在于教師與學(xué)生之間,也發(fā)生在管理者與教師之中。
對特殊教育教師的培訓(xùn)是一種教育的形式,它的意義決不僅僅在于增長知識與技能。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注特殊教育教師
的課堂教學(xué),關(guān)愛教師生命,張揚(yáng)教師個性,引導(dǎo)和幫助教師盡快適應(yīng)特殊教育教師工作,打造一支充滿創(chuàng)造精神、具有強(qiáng)烈職業(yè)自尊與自信的特殊教育教師隊(duì)伍。
對特殊教育教師的課堂培訓(xùn),絕對不能局限于知識、能力的層面上,不僅要關(guān)注特殊教育教師的知識技能,更要關(guān)愛 特殊教育教師的身心健康,這是教師專業(yè)成長的先決條件。每年應(yīng)投入一定的經(jīng)費(fèi),實(shí)施“綠色生命工程”,讓老師們每天都能在緊張工作之余參加各種文娛體育活動;要求特殊教育教師勤于學(xué)習(xí),以開闊的視野、平靜的心態(tài)對待發(fā)生在身邊的事情;正確對待自己所從事的工作,正確對待自己的家人和同事、朋友;要有一顆感恩的心,學(xué)會為別人喝采。還應(yīng)要求其他教職工平等地對待每一位青年教師,積極主動地為他們提供多方面的服務(wù)。
特殊教育教師工作是一種淡泊、寧靜的生活,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。只有讓教師沉下心來,遠(yuǎn)離浮躁,專心研究,才能培訓(xùn)出真正的教育者。在學(xué)校管理中,應(yīng)大力倡導(dǎo)教師上網(wǎng)瀏覽名師教案,利用遠(yuǎn)程教育資源下載名師講堂,引導(dǎo)他們寫觀后感、心得體會,為青年特殊教育教師營造出寬松、舒適的成長環(huán)境;二是實(shí)施課題帶動戰(zhàn)略,以課題研究帶動青年教師發(fā)展,以強(qiáng)促弱,以老帶新;三是依托教研組,加快學(xué)習(xí)型組織建設(shè),籌建教育論壇和學(xué)術(shù)沙龍,為開展高效持久的校園學(xué)習(xí),提供物質(zhì)和組織上的保證。營造研究氛圍,培養(yǎng)研究型教師,是青年教師培訓(xùn)的核心內(nèi)容。
3、全面開展全納教育
全納教育是指把殘疾者全部安置到全日制的普通教室中去,所有具有特殊教育需要的殘疾學(xué)生都應(yīng)當(dāng)被納入到普通教育體系中接受教育。它是一種單一的安置形式,不應(yīng)該根據(jù)兒童的障礙程度來安排他們在普通教室學(xué)習(xí)的時間,而應(yīng)該在普通教室里滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,普通教師應(yīng)該在特殊教育專業(yè)人士的支持下承擔(dān)教育殘疾者的主要責(zé)任。所有的兒童都應(yīng)該在鄰近學(xué)校內(nèi)年齡適合的班級里平等地接受教育,學(xué)校必須成為適應(yīng)所有兒童多樣性學(xué)習(xí)需要的場所,應(yīng)該讓特殊兒童在具有接納、歸屬、社區(qū)感的氛圍中接受教育。[10]全納教育能夠幫助殘疾學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力,為他們將來的社會生活和工作做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,從而消除社會排斥;同時,它也能夠提升教師的教學(xué)能力。另外,成功的全納教育還能夠幫助非殘疾學(xué)生形成一種更為積極的殘疾人觀,正確對待殘疾學(xué)生,從而推動社會公平正義觀的形成,提升社會和諧。
4、加大對殘疾學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)
殘疾人要平等參與社會生活、實(shí)現(xiàn)社會融合其根本就在于教育。開展職業(yè)培訓(xùn),推進(jìn)殘疾人就業(yè),增強(qiáng)殘疾人自身的“造血”功能。當(dāng)前應(yīng)該采取積極的扶持和保護(hù)措施,一方面加大福利企業(yè)的改革力度,從而提高福利企業(yè)的市場競爭力,另一方面規(guī)范殘疾人就業(yè)服務(wù)體系,使失業(yè)登記的殘疾人都能接受職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn),最終降低殘疾人的失業(yè)率,增強(qiáng)他們的“造血”功能。豐富殘疾人生活營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活建立信息網(wǎng)絡(luò),為殘疾人事業(yè)提供現(xiàn)代化服務(wù)殘疾人參與社會生活的環(huán)境更加文明。
參考文獻(xiàn):
篇5
今年以來,按局黨委的要求,開展黨的群眾路線教育活動,全體人員積極參加到學(xué)習(xí)討論活動中,每個人都寫了讀書筆記和心得體會,同時,注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),婚姻登記是一項(xiàng)法規(guī)性很強(qiáng)的工作,因此,系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)婚姻登記有關(guān)的法律法規(guī)顯得更為重要,通過學(xué)習(xí),才能全面了解《婚姻法》、《婚姻登記條例》知識,從而提高為民服務(wù),腳踏實(shí)地的做好婚姻登記工作。
二、婚姻登記處正式被評為3A級婚姻登記機(jī)關(guān)
5月26日,婚姻登記處接受了國家民政部社會事務(wù)司司長以及省廳、市等領(lǐng)導(dǎo)的檢查,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、婚姻登記歷史檔案數(shù)據(jù)補(bǔ)錄工作
根據(jù)《省婚姻登記信息化建設(shè)實(shí)施方案》相關(guān)要求,根據(jù)我們工作實(shí)際情況,制訂了行之有效的實(shí)施方案,該方案總體目標(biāo),將1990年至2005年婚姻登記信息約為6000對/年,共計(jì)約8萬多對,嚴(yán)格按照省廳規(guī)定的時間表,爭取在2014年底前完成1990年以來的婚姻登記信息補(bǔ)錄工作。目前按照該方案正在抓緊補(bǔ)錄之中。
四、認(rèn)真做好婚姻登記工作
今年截止10月15日,全市已辦理結(jié)婚登記4952對,離婚登記1055對,補(bǔ)領(lǐng)結(jié)婚證897對,補(bǔ)領(lǐng)離婚證49件,出具婚姻記錄證明4057件,無一例差錯,合格率達(dá)100%。
五、加強(qiáng)政務(wù)公開,提高依法行政水平
為方便婚登記當(dāng)事人辦理手續(xù),婚姻登記處公開辦公時間,辦事依據(jù),開通了直撥咨詢電話,進(jìn)一步提高依法行政水平和婚姻登記質(zhì)量,并接受社會監(jiān)督,婚姻登記處通過預(yù)約網(wǎng)站,并實(shí)施了節(jié)假日期間預(yù)約登記政策,凡當(dāng)事人預(yù)約登記的,婚姻登記處都會合理安排時間和人員為預(yù)約人員進(jìn)行登記,將方便讓予群眾。
六、做好特殊群體登記工作
為了提高服務(wù)水平,婚姻登記處對老年人,殘疾人提供全方位服務(wù),由于辦公室在二樓,給他們帶來不便,我們工作人員主動到樓下進(jìn)行服務(wù),既方便了這部分特殊對象,也使我們的工作更加貼近對象,更加人性化操作。
篇6
本人2016年擔(dān)任鄉(xiāng)黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長以來,主要分管宣傳思想、文教衛(wèi)、民政、社保、統(tǒng)計(jì)等工作,并先后掛村?;仡櫲陙淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí),作為一名農(nóng)村基層干部,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助支持和關(guān)心下,以做好黨委政府的參謀和助手為己任,恪盡職守,廉潔奉公,各方面都取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)將三年以來學(xué)習(xí)、工作、廉潔從政等方面述職如下:
一、注重學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作實(shí)踐。
一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中不斷汲取新知識,在實(shí)踐中不斷接受新教育,從而進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,更好地把握工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。始終堅(jiān)持自學(xué)與黨委集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,注意理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,以理論指導(dǎo)自己的工作。二是積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真完成所有課程,積極撰寫調(diào)研文章和心得體會,主動參與課堂互動和思考,較好地完成了學(xué)業(yè)。三是2016年9月至2017年3月赴自治區(qū)黨委宣傳部跟班學(xué)習(xí),開拓了視野、增長了知識面,不斷的完善自我,學(xué)到了更先進(jìn)的理念,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、做好本職,抓好分管工作,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)
(一)狠抓宣傳思想文化、意識形態(tài)工作:一是注重發(fā)揮黨委理論中心組學(xué)習(xí)示范帶動作用,堅(jiān)持每個季度召開一次集中學(xué)習(xí),提高黨員干部的理論知識水平。二是做好新聞輿論宣傳報(bào)道工作,培育和推出本地典型的在縣級以上主要媒體開展專題報(bào)道,比如八臘鄉(xiāng)五福村常里屯崔德軍帶領(lǐng)群眾種植珍珠李脫貧致富事跡,五福村第一書記谷偉濤駐村事跡等。三是抓好精神文明創(chuàng)建管理工作,利用“新時代講習(xí)所”開展各類講習(xí)活動,第一時間講黨的聲音、把脫貧攻堅(jiān)政策等傳遞到千家萬戶,使其家喻戶曉、深入人心,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康打牢群眾基礎(chǔ)、凝聚強(qiáng)大正能量。同時成立“一約四會”機(jī)構(gòu),深入宣傳社會主義核心價值觀,并制定村規(guī)民約,大力宣傳移風(fēng)易俗文明新風(fēng)尚,從根源上改變?nèi)罕娪^念,破除陋習(xí)。
(二)積極開展文體活動:成功舉辦了第二、三屆龍灘珍珠李旅游節(jié),不僅帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更是打響了龍灘珍珠李的名號。同時,利用節(jié)假日,組織各村開展各類豐富多彩而有意義的問題活動,特別是納礙村每年一次的“山歌節(jié)”、每年的迎春晚會、籃球比賽等,極大的豐富了群眾的業(yè)余文化生活。
(三)重視教育工作:一是經(jīng)常性的深入轄區(qū)內(nèi)學(xué)校了解情況,幫助解決一些實(shí)際工作中存在的困難和問題。二是精心組織開展教師節(jié)走訪慰問活動,營造尊師重教的良好氛圍。三是做好控輟保學(xué)工作,多次召開會議研判控輟保學(xué)工作,聯(lián)合學(xué)校、后援單位、各職能部門、村兩委,對轄區(qū)內(nèi)的輟學(xué)生逐一進(jìn)行走訪勸返,三年來成功勸返20多名輟學(xué)生,確保義務(wù)教育階段不漏一人。四是配合做好義務(wù)教育均衡工作,并順利通過國家檢查組的驗(yàn)收。
(四)持續(xù)開展社保工作:通過廣泛宣傳發(fā)動和深入細(xì)致的動員工作,“新農(nóng)合”參保率每年達(dá)98%以上,群眾廣泛受益,取得了顯著的工作成效。同時,大力宣傳新農(nóng)保政策,使老百姓得到實(shí)惠,老有所養(yǎng)。
(五)全力以赴抓好民政工作:堅(jiān)持以人為本、為民解困、為民服務(wù)的理念,一是加強(qiáng)農(nóng)村低保管理,嚴(yán)格規(guī)范低保申請程序,真正做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”,特別是權(quán)力下放以來,堅(jiān)持依法辦事,接受群眾監(jiān)督,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村低保工作制度化、規(guī)范化。二是積極做好優(yōu)撫工作,認(rèn)真落實(shí)優(yōu)撫政策,協(xié)助黨委政府做好優(yōu)撫對象的安撫工作,走訪特困對象,凝聚人心。三是切實(shí)加強(qiáng)社會救助工作,完善了救災(zāi)預(yù)案,提高災(zāi)害救助能力。合理制定保障標(biāo)準(zhǔn),妥善安排好冬春救助、臨時救助、大病救助等工作,切切實(shí)實(shí)為困難群眾提供保障。四是全面鋪開特困人員(五保)工作,嚴(yán)格按照相關(guān)條例,重新核定供養(yǎng)對象,提高在享五保的供養(yǎng)水平,我鄉(xiāng)共有兩所敬老院,每年為敬老院新添家具、生活用品,每年節(jié)假日慰問五保,同時對生病住院的五保對象提供照料,善待每一個五保老人。五是做好殘疾人事業(yè),做好殘疾人的摸底及按月補(bǔ)助工作,配合相關(guān)部門抓好殘疾人康復(fù)治療、就業(yè)培訓(xùn)等工作,使參加人的生活狀況和精神風(fēng)貌有明顯好轉(zhuǎn)。
(六)督促做好全鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作:一是認(rèn)真完成定期報(bào)表的報(bào)送任務(wù),對各套報(bào)表做到按時、按質(zhì)、按量上報(bào)。二是認(rèn)真做好全國人口調(diào)查、全國經(jīng)濟(jì)普查工作,確保上報(bào)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí),鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)站分別于2016年獲得“廣西規(guī)范化建設(shè)優(yōu)秀單位”稱號、2018年獲得“廣西新時代基層統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)示范單位”稱號。
(七)落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制:扎實(shí)開展預(yù)防學(xué)生溺水、防艾滋病知識宣傳、推廣普通話等活動。通過召開會議、下發(fā)文件、簽訂責(zé)任狀、加強(qiáng)宣傳教育、開展專項(xiàng)督查等有效措施,動員社會各界力量,加強(qiáng)學(xué)校安全管理和安全教育工作。
(八)高度重視環(huán)保工作:結(jié)合節(jié)能減排工作,充分利用廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種形式,加大對環(huán)保工作的宣傳力度,充分調(diào)動群眾積極性,讓群眾全身心的參與到保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園的行動中來,營造了良好的輿論氛圍,使環(huán)保工作達(dá)到“家喻戶曉”的目標(biāo),全鄉(xiāng)廣大干部群眾的環(huán)保意識明顯加強(qiáng)。為維護(hù)村屯內(nèi)清潔衛(wèi)生,聘請了一名公益性崗位負(fù)責(zé)環(huán)境清潔工作,同時定期組織群眾清理垃圾,保持居住環(huán)境清潔干凈。
(九)掛村工作:本人在擔(dān)任麻洞村工作組組長期間,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”和駐村工作隊(duì)一班人員,努力克服資金、項(xiàng)目、糾紛等難題難題,扎實(shí)抓好相關(guān)工作落實(shí)。一是基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施方面:新建、改擴(kuò)建硬化屯級道路和“一事一議”屯內(nèi)道路硬化10 條,群眾出行難的問題得到緩解;建設(shè)水利項(xiàng)目工程9處,家庭水柜27個,解決了27戶115人的飲水困難問題;實(shí)施危房改造項(xiàng)目30個、25戶通過易地扶貧搬遷安居縣城。二是金融扶持方面:發(fā)放貧困戶小額信貸187.4萬元,48戶貧困戶通過小額信貸解決了發(fā)展資金難題,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。三是產(chǎn)業(yè)扶持方面:全村共有41戶貧困戶獲得產(chǎn)業(yè)獎補(bǔ)資金19.75萬元。
三、廉潔自律、以身作則,作好表率
按照上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定要求以及鄉(xiāng)黨政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)的要求,在工作和生活中,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,勤政廉政的工作要求,對照廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,做到一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)達(dá)到的基本要求,自覺維護(hù)黨和政府在群眾中的形象,力求在領(lǐng)導(dǎo)干部中做出表率。
篇7
具體工作:“堅(jiān)持一條主線”、“突出兩個重點(diǎn)”、“實(shí)施三項(xiàng)舉措”、“打造知名品牌”。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)這條主線,不斷提高全院職工綜合素質(zhì)。
康院正視激烈的競爭挑戰(zhàn),要求領(lǐng)導(dǎo)、職工與時俱進(jìn),多補(bǔ)身子勤換腦,廣泛涉取科學(xué)知識,掌握最新技術(shù),提高專業(yè)素質(zhì),而且要增強(qiáng)“思想、心理”等素質(zhì)。思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。把3月份作為學(xué)習(xí)月,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《選擇決定命運(yùn)》、《學(xué)習(xí)是通向未來的護(hù)照》、《如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人》、《職業(yè)經(jīng)理人常犯的十一種錯誤》、《自動自發(fā)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等等。全院職工思想上發(fā)生了很大飛躍。從各方面提高了職工獻(xiàn)身康復(fù)事業(yè)的積極性,并上交了書面材料,寫下了各自的心得體會,同時將所學(xué)到的運(yùn)用到工作中去。
周五例會上集中學(xué)習(xí)了中央省、市關(guān)于康復(fù)事業(yè)、殘疾人事業(yè)的方針、政策及衛(wèi)生局的各項(xiàng)指示。各科主任匯報(bào)本周接診人次,職工主動做事,人性化管理方面,及存在的問題和職工的建議,半年來共收集了建議100多條,采納了60條。并聯(lián)系實(shí)際展開討論,形成一個統(tǒng)一的行之有效的方案,并于周一例會上給職工一個圓滿答復(fù)。
二、突出兩個重點(diǎn)
1、以人為本,精心構(gòu)建溫馨家園
康院以病人為中心,視患者為朋友,心為患者所想,情為患者所系,福為患者所造,從醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,廣泛借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),適時完善醫(yī)療體系,推廣“三心”、“六聲”服務(wù),情真意切建樹白衣天使形象,無微不至的關(guān)懷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的親和力,卸下了患者的包袱,醫(yī)患互動,彰顯了更為理想的療效。
外傷所導(dǎo)致的截癱患者衛(wèi)溫信在康院接受康復(fù)治療一年有余,4月8日在其康復(fù)出院座談會上,激動之情溢于言表,禁不住流下了熱淚,并滿含深情地寫下了一幅對聯(lián):“恩澤廣布雪化甘霖潤大地,病人至上冬去寒意暖神州”,表達(dá)了對康復(fù)的感激之情。
康復(fù)醫(yī)院始終以重視康復(fù)、減少殘疾為己任,使殘疾降低到最低限度甚至恢復(fù)。半年來,康復(fù)訓(xùn)練達(dá)2150人次,使43例癱癥患者得到理想康復(fù)。
院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以人為本的原則,倍加關(guān)愛無私奉獻(xiàn)在各自崗位的醫(yī)職人員,對他們的生活、家庭、工作、心情一個都不放過,心想他們的困難,急他們的期盼,親自看望生病職工,認(rèn)真替他們出謀劃策,排憂解難。院長抓住有利時機(jī),東奔西跑,確保了職工家屬樓主體工程的按時竣工,職工們很快就會搬進(jìn)自己的新家,這解決了康院殘疾職工的工作、生活上的許多麻煩。職工們凝望著高聳的家屬大樓,感慨萬千地說:醫(yī)院給咱們又辦了一件大好事。
2、細(xì)化制度,用現(xiàn)代企業(yè)的意識強(qiáng)化管理。
依據(jù)精誠服務(wù)患者,提高服務(wù)質(zhì)量這個宗旨,健全完善了各項(xiàng)制度。
(1)規(guī)范了病歷書寫格式和規(guī)則。病歷是患者入院診治的重要依據(jù),也是衡量醫(yī)療質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)??祻?fù)醫(yī)院針對職工業(yè)務(wù)技術(shù)良莠不齊,下功夫規(guī)范了病歷書寫的規(guī)則和格式。要求職工認(rèn)真地按時、按質(zhì)、按量完成,確保醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。
(2)制定了醫(yī)療工作流程和服務(wù)流程。從患者進(jìn)們“您好”到送出門外,從輸液時用幾根膠帶固定到病人順利拔針等一系列過程都作了具體的細(xì)化、量化,并嚴(yán)格執(zhí)行,不定期地進(jìn)行督查。細(xì)節(jié)決定成敗。要求職工從小事做起,從點(diǎn)滴做起,比如主動撿起地面上的煙頭、草坪上的垃圾、主動擦窗臺、澆花等等看似小事的事。半年來,好人好事層出不窮,主動做事不勝枚舉。
三、實(shí)施三項(xiàng)舉措
1、創(chuàng)設(shè)多樣平臺,展現(xiàn)康院文明風(fēng)尚。
康院千方百計(jì)增強(qiáng)康復(fù)醫(yī)院實(shí)力的同時,非常注重創(chuàng)造朝氣蓬勃、有口皆碑的文明型醫(yī)院。
在“三八”節(jié),我院開展了以“創(chuàng)建精神文明醫(yī)院、展巾幗風(fēng)采”為主題的演講活動,并邀請殘聯(lián)柴理事長蒞臨指導(dǎo)。11名女同志踴躍上臺演講,盡顯巾幗風(fēng)采。賽后,柴理事長給予康復(fù)醫(yī)院女職工以高度的評價,并鼓勵女職工再接再厲,為康院的明天再加一把勁。當(dāng)日電臺、電視臺都作了相應(yīng)的報(bào)道。
“五四”節(jié)前夕,我院開展了以“奉獻(xiàn)、愛國、愛院”為主題的詩歌朗誦比賽,使職工藝術(shù)性地傳承偉大的“五四”精神,堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身殘疾人康復(fù)事業(yè)。二門診李靜霞以飽滿的激情、流利的語言獲得了比賽一等獎。為了激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以愛心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人,搞好治病救人的工作。5月11日,開展了護(hù)士大比武。11名護(hù)士參加了比武,均取得了令人滿意的成績。臨床科時吉霞更是以精湛的技能、高超的理論獨(dú)占鰲頭。
助殘日當(dāng)天,醫(yī)院響應(yīng)市殘聯(lián)號召,在物貿(mào)廣場舉行了義診活動。
2、引進(jìn)設(shè)施,積極發(fā)揮科技促進(jìn)康復(fù)的重要作用。
風(fēng)濕、類風(fēng)濕疾病多年來一直是令專家頭痛的疾病,造就了無數(shù)“健全”的殘疾人。康院打造康復(fù)品牌的同時,尤其注重風(fēng)濕、類風(fēng)濕??频慕ㄔO(shè)。半年來,??埔约夹g(shù)、服務(wù)、信譽(yù)贏得了眾多患者的好評。接診人次1580人次,創(chuàng)下了45000元的經(jīng)濟(jì)收入??翟褐委熞呻y雜癥的名聲不脛而走,獲得了前衛(wèi)生部部長錢信忠親筆題寫的獎牌“中醫(yī)治療疑難癥名醫(yī)名院”。為進(jìn)一步服務(wù)患者,我們不惜資金,引進(jìn)了一臺價值1萬3千元的中藥煎藥機(jī),大大方便了患者吃藥、煎藥。
假肢矯形器的裝配,在我市尚屬一片空白。許多患者遠(yuǎn)涉千里之外,尋找假肢的裝置,浪費(fèi)了大量的錢財(cái)和時間。我們抓住有利時機(jī),籌措資金開展了假肢矯形器裝配部和殘疾人用品用具的供給。目前,已有眾多患者前來咨詢安裝,形勢喜人。
為了進(jìn)藥方便,康院節(jié)約開支,購買了一輛小型工具車,大大提高了工作效率。
3、開設(shè)盲人按摩培訓(xùn)班。4月——7月圓滿地舉辦了第十四期盲人按摩培訓(xùn)班。培訓(xùn)人員達(dá)21名。在給他們講授按摩基礎(chǔ)的同時,尤其注重對他們進(jìn)行思想政治教育,特別是“四自”精神的教育,使他們從心理上戰(zhàn)勝殘疾,重塑人生理想,同健全人一樣實(shí)現(xiàn)人生價值。
四、成績斐然,康復(fù)品牌勢頭強(qiáng)勁
半年來,康院在學(xué)習(xí)中不斷壯大,在淚水中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),在挫折中懂得了忍讓,在執(zhí)著中鑄就了輝煌。創(chuàng)下了50.77萬元的經(jīng)濟(jì)收入。其中一門診7萬元;二門診8萬元;住院部35萬元。在治療上摸索出一套新的手段,病種不僅限于“三癱”(偏癱、腦癱、截癱),又向“骨折后的康復(fù)”等疾病擴(kuò)展。獲得了省委、省政府頒發(fā)的“殘疾人之家”;市委、市政府頒發(fā)的“基層先進(jìn)單位”等光榮稱號??翟旱墓ぷ鞯玫搅耸形?、市政府的贊許和有力支持。助殘日前夕,市委書記張少農(nóng)、市長李雁紅百忙之中趕來康復(fù)醫(yī)院看望殘疾職工,并當(dāng)場捐款2萬元;副書記兼工會主席尚平安在慰問殘疾職工時,對康院的今天給予極大的評價,情真意切地鼓勵康復(fù)人繼續(xù)努力,希望康院的明天更完好、更美麗、更燦爛!并代表工會拿出了2萬元的慰問金。
康院今天的成績也包含了市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的心血和汗水,柴理事長等殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)不時地到康院視查,慰問并深入了解殘疾職工的疾苦,同時給予極大的支持。他們從小事做起,從實(shí)事做起,盡可能地解決醫(yī)院和職工的實(shí)際困難。
對于開拓者,過去的成績永遠(yuǎn)只是今天奮斗的起點(diǎn)??翟簩⒉粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地去探索去開辟寬廣而富有意義的康復(fù)之路,讓康院這個響亮的牌子走得更遠(yuǎn)。
為確保后半年任務(wù)的順利完成,康院特制定計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)完善醫(yī)療制度,比如交接班制度、消毒制度、藥品質(zhì)量監(jiān)督制度。
二、狠抓業(yè)務(wù),提高職工專業(yè)素質(zhì)。
篇8
自____年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職以來,我主要分管民政、財(cái)務(wù)、辦公室、經(jīng)管統(tǒng)計(jì)、人事工青婦等工作,掛__村。在工作中,本人始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把為黨委班子分憂,為集體爭光,為全鄉(xiāng)群眾盡職盡責(zé)服務(wù)作為工作目標(biāo)。注重理論學(xué)習(xí),牢固樹立全心全意為民服務(wù)的宗旨,提高警惕意識,完 善自身建設(shè),堅(jiān)持清正廉潔、公道正派的原則,在市委、市 政府和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與黨員干部一道,圓滿地完成了上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)遵照上級的有關(guān)精神要求,將本人一年多來履行工作職責(zé)和廉政建設(shè)方面情況作如下匯報(bào)。
一、注重理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作能力
一是注重學(xué)習(xí)重要指示精神。擔(dān)任__鄉(xiāng)政府副職以來,本人積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué) 發(fā)展觀和黨的__大文件精神,閱讀了《科學(xué)發(fā)展觀在湖南的認(rèn)識與實(shí)踐》、《“彎道超車”——湖南跨越發(fā)展的機(jī)遇與 挑戰(zhàn)》等書籍,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨的戰(zhàn)略高度上,進(jìn)一步明晰了工作目標(biāo),進(jìn)一步堅(jiān)定了工作信心。二是注重掌握系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識。由于本人分管的工作具有專業(yè)性強(qiáng)、涉民性廣 的特點(diǎn),為了增強(qiáng)工作能力,本人在業(yè)余時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法 律、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)等方面的業(yè)務(wù)知識,提高了工作效率,有力推動了工作的開展。夯實(shí)了經(jīng)管、統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ),及時為鄉(xiāng)黨委政府決策當(dāng)好幫手。三是注重理論結(jié)合實(shí)際。學(xué)習(xí)的同時,本人撰寫了大量的讀書筆記和心得體會,并注重學(xué)以致用,用以指導(dǎo)工作實(shí)踐,加強(qiáng)了機(jī)制創(chuàng)新意識,帶動了辦公室、工青婦工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、牢固樹立宗旨,加強(qiáng)民生保障
1、以為人民服務(wù)宗旨為指導(dǎo)。民政工作和群眾生活實(shí)際息息相關(guān),為切實(shí)做到以民為本、為民解困,充分發(fā)揮民政“調(diào)震減壓”的作用,本人堅(jiān)持以為人民服務(wù)宗旨為指導(dǎo),堅(jiān)持飽滿的精神狀態(tài)和工作熱情,認(rèn)真履行職責(zé),及時解決弱勢群眾生活問題。2、以保障群眾利益為目標(biāo)。為使群眾合法權(quán)益得到保護(hù)、群眾正當(dāng)需求得到全面落實(shí),分管民政工作以來,本人對我鄉(xiāng)重點(diǎn)民政對象(特困戶、五保戶、低保戶)進(jìn)行全面摸底調(diào)查,配合民政助理把各戶的情況進(jìn)行造冊登記,建立起了民政工作臺賬,為該項(xiàng)工作奠定了民情基礎(chǔ)。在推進(jìn)低保陽光工程中,對符合要求的困難家庭實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保。對全鄉(xiāng)的五保戶老人實(shí)行集中供養(yǎng)的方式,安排入住__鄉(xiāng)敬老院,于____年在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成我鄉(xiāng)敬老院改擴(kuò)建工程,且得到省、x、x一致好評,并在資金和物質(zhì)上對敬老院給予了積極的支持,加強(qiáng)了對弱勢老人的服務(wù)管理。3、以嚴(yán)格落實(shí)惠民措施為抓手。為密切聯(lián)系黨群關(guān)系,本人與相關(guān)負(fù)責(zé)人不斷完善民政救助保障。建立政府、社會和學(xué)校三結(jié)合的貧困學(xué)生救助體系,不斷擴(kuò)大農(nóng)村低保政策覆蓋面,加大支持殘疾人發(fā)展產(chǎn)業(yè)和改善住房條件的力度,使弱勢群體的受益面不斷增加。并在社會保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項(xiàng)中嚴(yán)格遵照上級有關(guān)規(guī)定,對慰問物資不截留、不占用,及時、足額地將物資發(fā)放到困難群眾手中。
三、提高警惕意識,把好財(cái)務(wù)大關(guān)
1、依法辦事,正確行使權(quán)力。做好我鄉(xiāng)在職及離退休人員工資辦理工作的審核,督促人事工作人員認(rèn)真核對個人檔案,填寫個人信息采集表,為工資發(fā)放提供可靠、準(zhǔn)確的依據(jù)。要求鄉(xiāng)財(cái)政所重點(diǎn)做好惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放工作,按照上級有關(guān)要求,會同相關(guān)負(fù)責(zé)人,認(rèn)真做好惠農(nóng)補(bǔ)貼對象的申報(bào)、認(rèn)定、審核和公示等工作,增強(qiáng)監(jiān)督檢查,形成科學(xué)規(guī)范、高效安全的惠農(nóng)補(bǔ)貼資金管理和發(fā)放機(jī)制。2、忠于職守,明白財(cái)務(wù)收支。本人嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)職權(quán)的使用,明確公款報(bào)銷范圍,不在管理、服務(wù)活動中謀取私利侵害組織、群眾的利益。嚴(yán)格財(cái)務(wù)票據(jù)管理,制定專人負(fù)責(zé),建立嚴(yán)格的領(lǐng)繳報(bào)銷簽字手續(xù),并定期進(jìn)行審核,預(yù)防漏洞發(fā)生。3、凝聚共識,營造清正氛圍。在規(guī)范財(cái)務(wù)工作流程的基礎(chǔ)上,建立健全崗位責(zé)任制度,加強(qiáng)對有關(guān)干部教育培訓(xùn),提高財(cái)務(wù)干部實(shí)際操作能力和政策理論水平,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),營造財(cái)務(wù)工作的清正氛圍。
四、完善自身建設(shè),爭做廉潔表率
篇9
——三星級營業(yè)員事跡
提起XX,人們印象最深的是她甜甜的嗓音和她迷人的微笑。每當(dāng)進(jìn)入西林營業(yè)廳,你就會看見端莊秀麗、可愛可親的甜妹妹——XX。大家親切地叫她春梅,她象一枝美麗的春梅,帶給人們春的生機(jī)、梅的清香。
快
春梅因?yàn)槟贻p,記憶力特好。業(yè)務(wù)規(guī)則、營銷方案、操作流程,班長或值班長講一遍她就記得一清二楚。她接受新事物快,每當(dāng)有新活動、新業(yè)務(wù)推出,她都能很快掌握活動內(nèi)容,盡快學(xué)會受理流程。另外她的打字速度超級棒,每分鐘打字速度可達(dá)100字。平??此芾砗喼笔且环N享受。只見她雙手十指在鍵盤上快速飛舞,令人眼花繚亂,打字每分鐘可達(dá)100字。每次促銷活動,她錄入的受理單都是最多的。不少客戶經(jīng)理都喜歡把受理單交給她做,夸她態(tài)度好,動作麻利。
在日常工作中春梅從不叫苦叫累,不管是促銷活動還是勞動競賽,她每次都能超額完成任務(wù)。促銷活動業(yè)務(wù)繁忙時她主動留下來加班,業(yè)務(wù)受理量每月都排在班組第一名。
在西林營業(yè)廳的用戶意見薄上,經(jīng)常有用戶提筆表揚(yáng)XX,稱贊她服務(wù)態(tài)度好,業(yè)務(wù)嫻熟,受理速度快。在2006年西林營業(yè)廳共計(jì)有11條客戶表揚(yáng)記錄,其中有6條表揚(yáng)XX。她的服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)得到了客戶的認(rèn)可,也成了營業(yè)員學(xué)習(xí)的榜樣。
微笑天使
春梅有一種天生的親和力。在西林營業(yè)廳,XX的服務(wù)規(guī)范、微笑服務(wù)、四聲服務(wù)做得最好的。走進(jìn)營業(yè)廳,一見她的微笑,讓人感覺如沐春風(fēng)。象一首歌里所唱的:“我一見你就笑,你那翩翩風(fēng)采太美妙……”無論是站引導(dǎo)崗還是前臺受理業(yè)務(wù),她時時想用戶所想,急用戶所急。她富于磁性的聲音讓有困難的用戶樂于向她尋求幫助。因?yàn)樗臒崆樽屓穗y以拒絕。
一次她站引導(dǎo)崗,遇見一位家住梅家山的先生來交費(fèi)。當(dāng)時人很多,用戶等不及,準(zhǔn)備離開。XX微笑著上前詢問原委。當(dāng)?shù)弥脩艏抑杏屑笔拢荒艿⒄`。春梅趕緊打電話撥10000號查明了該用戶的話費(fèi)金額。XX熱情地對用戶說:“先生,您的話費(fèi)是 ,如果您不介意,對我放心的話,可以把錢交給我,我代您繳?!庇脩袈犃T,感激地說:“小妹妹,拜托你!”二話沒說,直接將錢交給她,轉(zhuǎn)身就走了。
第二天XX利用休息時間,將話單送到用戶梅家山家中。用戶十分感動。感慨地說:“沒想到你為了一張繳費(fèi)單,大老遠(yuǎn)地給我送到家里來。你的服務(wù)真是用心??!”。
一件小事,雖然微不足道,但春梅卻用行動踐行了“用戶至上,用心服務(wù)”的理念。
營銷能手
春梅有很強(qiáng)的主動營銷意識。用戶到了她身邊,她就有不會讓任何一次營銷機(jī)會輕意溜掉。她的熱情難以被拒絕,讓沒有興趣辦業(yè)務(wù)的人饒有興趣地聽,讓有意向辦業(yè)務(wù)的人心動。用戶走進(jìn)前臺,她會主動問好,然后詢問用戶需求。在辦理業(yè)務(wù)過程中她總是不失時機(jī)地向用戶宣傳業(yè)務(wù),講解業(yè)務(wù)知識。對用戶的提問百答不厭,直到用戶滿意為止。
一次,一位中年男士到前臺交座機(jī)電話費(fèi)。他一看用戶年齡,估計(jì)應(yīng)該是孩子上中學(xué),有寬帶需求的用戶:“先生,您的話費(fèi)是××。您家里安寬帶了嗎?”
“安了?!?/p>
“是包年還是包月?”
“45元包月,速度1兆。”
春梅一聽,這不是我公司的任何一檔資費(fèi),估計(jì)是異網(wǎng)的。她心中一陣竊喜:嘿!我又有機(jī)會策反一個異網(wǎng)寬帶了。
她不動聲色地接著問:“效果如何?”
“不太好,經(jīng)常掉線。”
“您是用的哪個公司的寬帶?”
“網(wǎng)通的。”
“那您可以試用我們XX公司公司的寬帶產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,質(zhì)量可靠,內(nèi)容豐富,維修方便。您看,我們有 。你使用了XX公司的座機(jī),如果和寬帶產(chǎn)品合用,簽寬樂家園套餐,還可以每月贈送話費(fèi)。很劃算?!贝好烽_始象一位熟練的推銷員,開始不厭其煩地介紹。
用戶有些心動。說回去考慮考慮。
春梅不急,善意地說:“先生,您可以回去跟孩子和家人商量一下再決定。這里有我們的資費(fèi)和套餐宣傳單。您可以看看。隨時歡迎您來辦理。”
過了兩天,那位男士直接走到XX的臺席前,爽快地說:“我想好了,你給我辦?!贝好肥炀毜亟o用戶辦理了,并預(yù)約了安裝時間?!爸x謝您使用XX公司產(chǎn)品,如果有疑問,請撥打10000號?!?/p>
春梅是個熱心腸的人。她的批價營銷額一直一路領(lǐng)先,班長讓她介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)典型案例與大家分享。她熱情接受,詳詳細(xì)細(xì)地給班組的同事講自己的處理過程和心得體會。她經(jīng)常幫助其他同事。別人遇到棘手的業(yè)務(wù)或疑問,只要找到她,她不講條件馬上協(xié)助處理。不管別人問她什么,只要她知道的,都會毫無保留地告訴別人。帶實(shí)習(xí)人,她也會手把手地教導(dǎo)。代辦點(diǎn)人員電話咨詢,她也是有問必答,還利用休息時間去現(xiàn)場操作示范。
愛心大使
一天上午西林營業(yè)廳來了兩位“特殊”的客戶。一男一女,大約45歲,相互攙扶著走到營業(yè)前臺。
“我們在農(nóng)校街2幢5號開了一家按摩院,今天來新裝一部電話。多少錢?”“8元?!苯裉觳诲e!迎來一名新客戶!營業(yè)員XX心里樂滋滋的,笑地遞上申請單,告訴用戶如何填寫申請事項(xiàng),并請用戶出示身份證。在XX轉(zhuǎn)身為用戶復(fù)印身份證的時候,她不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)那位中年婦女在臺席上摸索什么,好象在找筆。原來這兩位顧客身患?xì)埣?,眼睛不方便。男同志只有一只眼睛能模糊地看一點(diǎn),女人好象雙目失明。伶俐的XX馬上接過筆來,公公正正地替用戶填寫好。
“8元裝機(jī),挺便宜的!有話機(jī)嗎?”XX于是不失時機(jī)地向用戶推薦來電顯示業(yè)務(wù)?!鞍⒁?,只要你預(yù)交兩年的來電顯示費(fèi)48元,承諾使用兩年這項(xiàng)業(yè)務(wù),我們就會贈送您一部有來電顯示功能的話機(jī)。您愿意嗎?”
“可以,反正我們新裝電話也要買話機(jī)。來電顯示的月使用費(fèi)是多少?”XX馬上回答:“您如果提前預(yù)交兩年的來電顯示費(fèi)48元。兩年后,每月只收兩元使用費(fèi)。如果您外出了,回來一查,就知道哪里給您打了電話。即使有生意來,也不會漏掉?!?/p>
“您對外做生意,就給您選個好記的號碼。好不好?”
“好!好!”
“2249292,怎么樣?
“要得!要得!”
“您二位眼睛不太方便,以后有什么業(yè)務(wù)咨詢和需求,不必大老遠(yuǎn)地跑到營業(yè)廳,您只要撥打我們的客戶服務(wù)熱線10000號,我們的社區(qū)經(jīng)理就可以上門為您辦理相關(guān)的業(yè)務(wù)。”營業(yè)員趕緊把我們的服務(wù)熱線、就近交費(fèi)地點(diǎn)、交費(fèi)的時間寫在一張紙條上遞給了他們。
“你們的態(tài)度真好!想得好周到喲!中國XX公司信譽(yù)高、口碑好、質(zhì)量好。今天來辦業(yè)務(wù),你們對我們殘疾人都這么好!太難得了!我們跑這趟,值!回去我還要給我的盲人朋友宣傳你們!”
顧客的贊揚(yáng)讓春梅格外興奮和自豪,臉上泛起了紅暈。
“您的按摩院附近有電話嗎?”
“沒有!”
“那我?guī)湍?lián)系一下鳳窩街的社區(qū)經(jīng)理?!焙芸靀X與鳳窩街的社區(qū)經(jīng)理?xiàng)顣赠i取得了聯(lián)系。
“您二位放心回去吧!明天之內(nèi)一定給您裝通,保障您用上電話。”
“太謝謝了!”“您二位慢走!”
兩位盲人相互攙扶著,心滿意足地走了。
篇10
一、利用農(nóng)村資源,培養(yǎng)實(shí)踐能力
1、利用本地環(huán)境,上好環(huán)保課。
以學(xué)生實(shí)踐活動為主的課,教師對整個教學(xué)過程事前要有周密的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)“如何保護(hù)水資源?”時,我先向當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)校附近有哪些自然水域,經(jīng)過踏勘選點(diǎn)后,把課堂教學(xué)延伸到課外,指導(dǎo)組織學(xué)生走出校門進(jìn)行實(shí)地考察。要求用帶上的取水樣的工具和容器,考察水域及周圍的環(huán)境;考察水中是否帶有魚蝦、蝌蚪、水藻、水草之類的動植物,并采取一些水生物標(biāo)本回來;取樣觀察水是否混濁,是否有顏色和氣味;將水樣帶回學(xué)校進(jìn)行觀察,在瓶子上貼上標(biāo)鑒,注明采集時間、地點(diǎn)和考察人。在課上指導(dǎo)學(xué)生用蒸發(fā)的辦法,取出水中不僅有不溶解的雜物,而且有已溶解的雜物,并寫出所有自然水域中的水都不純凈的考察記錄日記。學(xué)生通過觀察自然水域的污染情況,了解污染源和污染的危害,激發(fā)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識;我還讓同學(xué)們設(shè)想自己如何是一名環(huán)境保護(hù)工程師,將要如何處理保護(hù)水資源這一問題,同學(xué)們情緒高漲,都充分開動腦筋,提出各自不同的方法,這樣,在相互交流的過程中,保護(hù)環(huán)境的教育思想還得到了充分地體現(xiàn)。
2、利用本地生物,上好生物課。
我們是農(nóng)村小學(xué),房前屋后的各種動、植物,集體與個人的果林場是上好生物課的有利條件。我常帶領(lǐng)學(xué)生參觀本村的柑桔場、龍眼場等果場,同時,請有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)、專業(yè)戶在學(xué)習(xí)果樹栽培時為學(xué)生介紹各果場的開發(fā)經(jīng)過,特別介紹了它們的經(jīng)濟(jì)效益,還介紹了各種果樹的施肥、除草、噴灑農(nóng)藥、果實(shí)采收、儲存等情況,這讓學(xué)生大開眼界,受益非淺。學(xué)生產(chǎn)生了極大的興趣與熱情,他們急切盼望著自己早日種出郁郁蔥蔥的果樹林,為發(fā)展家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)。
接著,我對學(xué)生進(jìn)行種植果樹示范,教給種植果樹的勞動操作過程——挖坑、放苗、填土、澆水。教師邊示范邊指出:挖樹坑規(guī)格的大小、深度、坑與坑之間的距離要合理、樹苗是否與地面垂直、不傷到根部、填土是否合理等,然后放手讓學(xué)生操作,教師巡視指導(dǎo),同時注意引導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動工具。在勞動實(shí)踐中,學(xué)生提高了勞動技能,更重要的是磨煉了學(xué)生吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。同時能從中體會到勞動的艱辛,培養(yǎng)珍愛勞動成果,熱愛勞動人民的感情。為將來能參加現(xiàn)代化生產(chǎn)、立足社會和自食其力打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
3、利用家庭種養(yǎng),上好養(yǎng)殖課。
綜合實(shí)踐課有很多涉及到動物的飼養(yǎng)方面的知識。這些知識與農(nóng)村家庭都有密切的聯(lián)系,家家有田種,戶戶有飼養(yǎng),這樣給綜合實(shí)踐課教學(xué)提供了良好現(xiàn)場。如學(xué)習(xí)“如何養(yǎng)好家畜?”時,,我利用學(xué)生好奇,求知欲、模仿性強(qiáng)的心理特點(diǎn),在選定實(shí)踐基地后,并不急于帶學(xué)生去參觀、實(shí)踐,而是先讓學(xué)生自我介紹自家養(yǎng)殖豬的情況,學(xué)生爭先恐后,各抒已見,情緒特別高昂,教師狠抓良機(jī),趁熱打鐵,介紹村里郭先生的養(yǎng)豬場的先進(jìn)設(shè)備,豬的數(shù)量、繁殖、飼養(yǎng)方法等一一介紹。學(xué)生聽后,產(chǎn)生了濃厚的興趣。爾后才組織學(xué)生參觀,熟悉場地,了解情況。此時,同學(xué)們覺得特別新鮮,情緒高漲,主動請教飼養(yǎng)員,恭聽豬欄沖洗、飼料攪拌、豬病的預(yù)防、消毒、治療方法,還跟著飼養(yǎng)員一起給豬喂食。這時給予學(xué)生適當(dāng)鼓勵,并引導(dǎo)學(xué)生回家后幫忙父母喂養(yǎng)牲畜,做一些力所能力的家務(wù)事。通過學(xué)習(xí)對養(yǎng)豬的親身體會,寫心得體會,并向小組匯報(bào),互相交流。久而久之,勞動成為學(xué)生自覺行為,成為良好習(xí)慣。
二、立足校本資源,擴(kuò)大實(shí)踐空間
1、利用學(xué)校設(shè)施,提供實(shí)踐機(jī)會。
校內(nèi)設(shè)有勞動室,并不斷充實(shí)器材,分成四個組:種植組、養(yǎng)殖組、環(huán)保組、家務(wù)組和電木工組。種植組主要是購進(jìn)一些花盆,讓學(xué)生種花,配備部分種植工具;養(yǎng)殖組有兔、鴨籠、魚缸等,讓學(xué)生息養(yǎng)鴨、兔、魚等動物;環(huán)保組配備剪刀、鋸子、瓶子等用具;家務(wù)組配備炊具、洗衣用具等,讓學(xué)生用來學(xué)做飯、炒菜、洗 衣服;電木工組配備有電工和木工工具,讓學(xué)生練習(xí)維修、制作。老師帶著學(xué)生走進(jìn)活動室上課,組織學(xué)生動手實(shí)踐。學(xué)校的小操場設(shè)有“紅領(lǐng)巾學(xué)農(nóng)基地”,種植花草樹木、蔬菜和農(nóng)作物。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),分場地、班級管理,分別種植蘿卜、包菜、大蒜、白菜等蔬菜。讓學(xué)生自己澆水、施肥、除草、捉蟲、采摘、收成,全過程都在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生動手實(shí)踐。這樣,既讓學(xué)生得到鍛煉,又讓學(xué)生感受到“一分耕耘,一分收獲”的喜悅。
2、利用勞動基地,提供實(shí)踐場所。
學(xué)校后山有一片10000平方米的山地劃為學(xué)校勞動基地,主要種植有松、杉、茶、果,現(xiàn)已成為綠樹成蔭的小樹林。我充分利用這個基地,定期組織學(xué)生到基地勞動,這樣,既訓(xùn)練了學(xué)生的勞動技能,也磨練了學(xué)生吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
本村有一個集體的茶場,學(xué)校把它作為一個勞動基地,我經(jīng)常組織學(xué)生前往協(xié)助工人除草、施肥、幫助采摘茶葉,參觀制茶過程,了解種茶、管理、采摘、加工的全過程。讓部分學(xué)生學(xué)習(xí)茶葉的加工,初步學(xué)會制茶技術(shù),同時從中體會勞動的艱辛,培養(yǎng)珍惜勞動成果,熱愛勞動人民的感情。
熱門標(biāo)簽
殘疾人聯(lián)合會 殘疾大學(xué)生 殘疾兒童 殘疾人 殘疾人事業(yè) 殘疾人證 殘疾 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論