城市設(shè)計(jì)過程范文
時(shí)間:2023-12-22 17:50:32
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篇1
【關(guān)鍵詞】城市設(shè)計(jì);過程性;相關(guān)理論;案例分析
一、城市設(shè)計(jì)操作過程的相關(guān)理論
城市設(shè)計(jì)操作過程的相關(guān)理論包括描述理論、分析理論、設(shè)計(jì)理論、控制理論及評(píng)價(jià)理論。我所理解的描述理論是對(duì)“現(xiàn)實(shí)”和“理想”的描述,“現(xiàn)實(shí)”即是對(duì)場(chǎng)地相關(guān)背景資料的描述,而“理想”往往是甲方為項(xiàng)目勾畫的藍(lán)圖或者是上層次規(guī)劃為用地定位的發(fā)展方向;分析理論是對(duì)用地的各方面條件進(jìn)行深入解析,包括系統(tǒng)分析、土地分析、關(guān)聯(lián)分析及場(chǎng)所文脈分析等;設(shè)計(jì)理論包括功能理論、形態(tài)理論及場(chǎng)所理論;控制理論包括導(dǎo)則編制及實(shí)施管理;評(píng)價(jià)理論包括量化及非量化的評(píng)價(jià)。好的城市設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)包括可滲透性、多樣性、可識(shí)別性、適宜性、豐富性、人性化、生動(dòng)化、可持續(xù)性及安全性。
二、城市設(shè)計(jì)的目標(biāo)修正――強(qiáng)調(diào)“過程性”
城市總是處在不斷的發(fā)展變化中,生長(zhǎng)或衰敗,擴(kuò)張或收縮,以此適應(yīng)不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。城市并沒有一種最終的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。隨著城市設(shè)計(jì)思想的發(fā)展和成熟,我們逐漸認(rèn)識(shí)到城市設(shè)計(jì)作為一種環(huán)境、政策甚至社會(huì)過程的特性,對(duì)于城市設(shè)計(jì)的目標(biāo)也應(yīng)隨之做出修正和發(fā)展,從關(guān)注具體化的建設(shè)“結(jié)果”發(fā)展成一種控制或者引導(dǎo)城市發(fā)展的過程。
城市設(shè)計(jì)是一個(gè)過程,而過程論就是其哲學(xué)基礎(chǔ)。城市設(shè)計(jì)過程思想主要包含以下三個(gè)方面:一切城市設(shè)計(jì)都是過程;城市是城市設(shè)計(jì)過程的集合體;前進(jìn)的發(fā)展是城市和城市設(shè)計(jì)總過程的主導(dǎo)方向。對(duì)于城市設(shè)計(jì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)必須從物質(zhì)形式的“結(jié)果”發(fā)展到控制發(fā)展的“過程”。城市設(shè)計(jì)作為過程參與城市發(fā)展的方式具有指導(dǎo)性的特征。城市設(shè)計(jì)的基本職責(zé)是指導(dǎo)不同階段的環(huán)境開發(fā)活動(dòng)取得理想的結(jié)果。
三、以泉州市永春縣和塘街片區(qū)城市設(shè)計(jì)為例論述城市設(shè)計(jì)的操作過程
以下介紹的案例就是根據(jù)城市設(shè)計(jì)操作過程的相關(guān)理論來進(jìn)行的,由于該案例是在筆者課程學(xué)習(xí)之前所做,所以并未完全實(shí)踐了前文所說的相關(guān)理論,但是大的邏輯是相同的。同時(shí),該案例也實(shí)現(xiàn)了前文所說的城市設(shè)計(jì)該關(guān)注的“過程性”。筆者希望所做的城市設(shè)計(jì)方案不僅僅是給當(dāng)?shù)貛憩F(xiàn)有面貌的改變,而致力于尋找適合當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展方向,通過控制引導(dǎo)其未來的發(fā)展之路。
1、描述理論
項(xiàng)目基地位于福建省泉州市永春縣岵山鎮(zhèn)茂霞村的和塘街片區(qū),憑借泉三高速與省道206接入點(diǎn)成為了永春縣的門戶。岵山鎮(zhèn)擁有歷史久遠(yuǎn)的宗族文化、豐富的閩南民俗文化等,也是閩南著名的僑鄉(xiāng)。甲方的意愿是希望開發(fā)旅游帶動(dòng)地區(qū)發(fā)展。
2、分析理論
我們對(duì)項(xiàng)目基地進(jìn)行了區(qū)位分析、區(qū)域資源分析、基地現(xiàn)狀分析。通過區(qū)位分析我們得到基地作為旅游目的地的通達(dá)可能性,區(qū)域資源的挖掘?yàn)殚_發(fā)旅游項(xiàng)目帶來啟發(fā)。岵山鎮(zhèn)位于泉州市的自然景點(diǎn)牛姆林、清源山,人文景點(diǎn)開元寺等的中間位置,同時(shí)兼有得天獨(dú)厚的自然生態(tài)資源和豐富多樣的閩南人文資源。在建筑資源方面,岵山鎮(zhèn)保存了大量的閩南傳統(tǒng)建筑,包括陳氏宗祠、李家大院以及眾多田野古厝,不少厝內(nèi)擁有精美的石雕,木雕,灰雕。其建筑文化資源是一筆寶貴的財(cái)富。
基地現(xiàn)狀分析包括土地利用現(xiàn)狀分析、交通流線分析、環(huán)境要素分析及名樹古木分析。筆者對(duì)建筑肌理進(jìn)行了較為深入的分析,包括整體肌理演變分析、建筑肌理演變規(guī)律總結(jié)、古厝建筑歷史價(jià)值評(píng)價(jià)及田野古厝格局分析等。
在了解了基地的現(xiàn)狀及歷史之后,我們分析得出,岵山鎮(zhèn)和塘街片區(qū)集聚了岵山鎮(zhèn)大部分的商業(yè)用地與公共服務(wù)設(shè)施,是岵山鎮(zhèn)的核心區(qū)域。同時(shí)基地范圍內(nèi)保存有大量有價(jià)值的傳統(tǒng)建筑及古樹名木,應(yīng)作為歷史文化區(qū)域重點(diǎn)保護(hù)。不難發(fā)現(xiàn),項(xiàng)目基地最突出的特點(diǎn)就是其極富歷史價(jià)值的物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如何準(zhǔn)確為其規(guī)劃定位顯得尤為重要。通過大量案例的研究及學(xué)習(xí),我們引入了一個(gè)新的概念“生態(tài)博物館”。生態(tài)博物館是一個(gè)通過科學(xué)的、教育的方式形成的文化機(jī)構(gòu),這個(gè)機(jī)構(gòu)以一種永久的方式,在一塊特定的土地上,由公共權(quán)力機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)鼐用窆餐O(shè)想、共同修建、共同經(jīng)營(yíng),保證研究、保護(hù)和陳列的功能,強(qiáng)調(diào)自然和文化遺產(chǎn)的整體,以展現(xiàn)其有代表性的某個(gè)領(lǐng)域及繼承下來的生活方式。其中展示的內(nèi)容包括文化和自然的。文化不僅僅是有文物價(jià)值的實(shí)物遺存,還有傳統(tǒng)的風(fēng)俗等一列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。而展示方式是時(shí)間和空間、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)有機(jī)結(jié)合,將展示內(nèi)容原狀地、動(dòng)態(tài)地、鮮活地保護(hù)于原生環(huán)境。
在分析比較了案例及本項(xiàng)目的基地之后,我們認(rèn)為引入生態(tài)博物館的概念是對(duì)基地歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)揚(yáng)的最佳方案。因此我們希望通過規(guī)劃利用現(xiàn)狀保存的農(nóng)田、古樹古木等自然資源以及閩南古厝、騎樓等建筑資源建造一個(gè)閩南生態(tài)博物館。
3、設(shè)計(jì)理論
方案設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是抓住用地的三大要素:山、水、街。我們希望抓住場(chǎng)地歷史脈絡(luò),注入新生活力。我們不僅關(guān)注三大要素,還關(guān)注與其相關(guān)的建筑。場(chǎng)地的山主要集中在北面,有沿南北向的兩條山脊三條山谷,形成脊谷相間的格局,現(xiàn)狀建筑多依兩條山脊而建,因此山脊形成兩條道路,山谷形成三條河流。我們篩選出保存較為完整的古厝,進(jìn)行修復(fù)改造,同時(shí)保存了山脊的原始肌理;場(chǎng)地南面臨水,在和塘古街的南部有多條水系,將場(chǎng)地切分成多個(gè)部分,建筑大多沿水系建造,形成了背水面田的格局,但由于地勢(shì)較低,易發(fā)生洪澇災(zāi)害,臨近干流的建筑較少。場(chǎng)地南部的普通建筑質(zhì)量較差,都不予保留。設(shè)計(jì)在原始水系的基礎(chǔ)上擴(kuò)大部分水域,將水系分割的區(qū)域劃分為不同功能的景區(qū),新加建的建筑保持原有風(fēng)格。整個(gè)水系區(qū)域都作為景點(diǎn)供游客參觀體驗(yàn),中心設(shè)置節(jié)點(diǎn)廣場(chǎng),舉辦大型民俗活動(dòng);要素三是位于場(chǎng)地中央的“街”,是整個(gè)區(qū)域的商業(yè)中心,沿街有不少騎樓。設(shè)計(jì)在古街南側(cè)新建一條步行街,形成三條街道并聯(lián)的模式,并在東側(cè)入口處設(shè)置入口廣場(chǎng),作為整個(gè)生態(tài)博物館的門戶。
在整合了三大要素之后,設(shè)計(jì)形成了環(huán)形系統(tǒng),將北面的街巷,中部的橫街與南面的厝圍連在一起,形成一個(gè)整體格局,同時(shí)作為主要的游線。
隨后我們還做了該地塊的控規(guī),相當(dāng)于實(shí)踐了控制理論。但由于該項(xiàng)目沒有具體落實(shí),所以沒有評(píng)價(jià)理論。
小 結(jié)
總而言之,正確定位城市設(shè)計(jì)的發(fā)展目標(biāo)是非常重要的,合理的設(shè)計(jì)方案不能盲目關(guān)注具體化的建設(shè)結(jié)果,更應(yīng)該為當(dāng)?shù)貙ふ艺_的發(fā)展方向并進(jìn)行控制引導(dǎo)。城市設(shè)計(jì)操作過程的相關(guān)理論是復(fù)雜而有條理的,必須在相關(guān)理論的指導(dǎo)下使設(shè)計(jì)趨于嚴(yán)謹(jǐn)。
參考文獻(xiàn)
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篇2
【關(guān)鍵詞】城市設(shè)計(jì);景觀設(shè)計(jì);視覺效果
0.引言
城市景觀設(shè)計(jì)通過針對(duì)城市特定環(huán)境,不僅僅是從功能上去探討景觀存在方式,還必須從視覺效果、美學(xué)角度來研究景觀構(gòu)成因素的存在方式。人的主觀意愿引導(dǎo)著城市環(huán)境景觀形態(tài)的建設(shè),并對(duì)已存環(huán)境施加影響力;特色作為城市景觀設(shè)計(jì)的靈魂,沒有特色的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)是失敗的設(shè)計(jì)。景觀特色一般僅分布于某一范圍內(nèi),而不在其他地區(qū),具有不可替代的形態(tài)、形象和形式,其首要反映給人們的就是視覺效果。
1.視覺效果的城市景觀設(shè)計(jì)技術(shù)要求
城市景觀是城市物質(zhì)環(huán)境的視覺形態(tài),這是人們可以獲得最直觀的城市環(huán)境印象。尤其是對(duì)于一個(gè)城市而言,僅僅有一個(gè)、兩個(gè)令人滿意或令人興奮的城市景點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。城市景觀與空間形態(tài)的組織設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)城市景觀的價(jià)值、知名度、公共性水平,通過采取恰當(dāng)?shù)姆绞浇ㄔO(shè)不同等級(jí)、不同層次但相互聯(lián)結(jié)的城市景觀體系,從而有效地提高城市豐富多彩的背景環(huán)境。
為了達(dá)到視覺效果的城市景觀,對(duì)于富有個(gè)性和特色的城市,景觀不是靠幾幢“標(biāo)志性建筑物”或個(gè)人的聰明才智創(chuàng)造出來的。對(duì)城市個(gè)性與特色在于它自身的特點(diǎn),獨(dú)特的地理和地域環(huán)境,特有的歷史、人文景觀和生活方式的演變,是一種自然而然的發(fā)揮與表現(xiàn)。城市景觀體系的建設(shè)必須研究城市有價(jià)值的景觀資源,合理組織城市景觀的結(jié)構(gòu)體系。從視覺效果來對(duì)城市景觀進(jìn)行設(shè)計(jì),就首先要從視覺角度去分析理解城市空間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。既然要從視覺形態(tài)來設(shè)計(jì)城市景觀,它理所當(dāng)然地應(yīng)該反映城市的演變以及城市生活,特別是城市日常生活的密切關(guān)系;城市景觀設(shè)計(jì)則以最佳展示為目的,必須使人們?cè)趨⑴c城市活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn),從而使自己的行為與城市空間環(huán)境通過景觀這一視覺角度來建立關(guān)系。
1.1多樣化視覺統(tǒng)一
對(duì)于多樣化視覺統(tǒng)一設(shè)計(jì),其要求城市景觀設(shè)計(jì)上首先必須與城市活動(dòng)的多樣化相一致,并保持城市景觀結(jié)構(gòu)體系的完整性。同時(shí)對(duì)于城市中的任何一個(gè)要素,任何一個(gè)空間環(huán)境都不可能獨(dú)立存在,人類活動(dòng)的連續(xù)性表明、城市作為由若干個(gè)子系統(tǒng)單元組成的大系統(tǒng),必須是一個(gè)整體,城市景觀體系必須保持與之一致的特征:多樣化統(tǒng)一。多樣化的視覺效果景觀設(shè)計(jì),其表現(xiàn)為城市子系統(tǒng)不同功能、不同空間環(huán)境的個(gè)性與特征,統(tǒng)一是指城市景觀必須是一個(gè)和諧的整體,要求構(gòu)成城市大系統(tǒng)的單元而建立起有序、協(xié)調(diào)的關(guān)系。其必須真實(shí)地表現(xiàn)出大系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu),真實(shí)地表現(xiàn)城市生話的豐富多彩。
1.2結(jié)構(gòu)最化的視覺設(shè)計(jì)
對(duì)城市景觀結(jié)構(gòu)采取最優(yōu)的視覺設(shè)計(jì)原則,其同時(shí)強(qiáng)調(diào)完善城市景觀基本單元采取合理的方式進(jìn)行組織,使得城市景觀體系建立起穩(wěn)定而明晰的內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系。城市景觀體系的設(shè)計(jì)應(yīng)該依照景觀單元的價(jià)值,劃分成若干層次和等級(jí)進(jìn)行組織,建立起層次分明、銜接有序的整體結(jié)構(gòu),確立城市景觀單元在體系中的主導(dǎo)地位,作為整個(gè)體系的定位標(biāo)識(shí),使城市具有明確的方位感。
城水景觀設(shè)計(jì)所考慮的空間序列不同于單體建筑或建筑群體的空間序列,是一個(gè)多向展開的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),即人們可以從城市的任意一點(diǎn)開始感知城市景觀的過程,或在某一結(jié)節(jié)點(diǎn)向多方向進(jìn)行,從而組成不同的城市景觀序列,這種多方向展開的特點(diǎn)要求城市景觀應(yīng)當(dāng)是開放性的體系,能夠形成多方向序列的組合,并且具有可逆性,符合人們“行為F列”的要求。
城市景觀視覺設(shè)計(jì)的最優(yōu)原則要求城市景觀體系是一個(gè)具有多方向展開、可逆轉(zhuǎn)的,必須有明確的定位標(biāo)識(shí)和方位感,適合于不同運(yùn)動(dòng)速度和多向度活動(dòng)的需要,使得其具有簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu),能夠使人們以少而準(zhǔn)確的視覺信息建立起城市的整體印象。
1.3從有機(jī)生長(zhǎng)角度萌生視覺效果
通過對(duì)城市景觀設(shè)計(jì)采取有機(jī)生長(zhǎng)手法,來從城市動(dòng)態(tài)發(fā)展的角度來提出的景觀體系建設(shè)的原則,隨著城市的發(fā)展有序而合理地生長(zhǎng),從而可以持續(xù)不斷地更新城市景觀,表現(xiàn)出城市發(fā)展連續(xù)性的特征。保留城市在各個(gè)發(fā)展階段有價(jià)值的景觀作為城市發(fā)展的標(biāo)識(shí)和真實(shí)記錄。對(duì)于有價(jià)位的人文景觀,城市更新應(yīng)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,更新項(xiàng)目的尺度、體量、色彩、材料部應(yīng)與之相適應(yīng)。采取有機(jī)生長(zhǎng)的原則,其應(yīng)當(dāng)是確保城市景觀體系為整體,作為城市物質(zhì)環(huán)境的視覺形態(tài),必須真實(shí)地記載城市的發(fā)展過程并隨著城市發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)然,在城市這個(gè)大系統(tǒng)中,城市景觀體系建設(shè)必須與城市區(qū)域規(guī)劃、總體現(xiàn)劃以及各單項(xiàng)規(guī)劃保持一致性和協(xié)調(diào)性,真實(shí)地表現(xiàn)城市環(huán)境與自然、歷史與正常生活的和諧關(guān)系。
城市景觀作為城市的視覺形態(tài)必然反映出這一動(dòng)態(tài)發(fā)展的持征,當(dāng)我們把城市作為一個(gè)整體、一個(gè)系統(tǒng)來理解,城市景觀就必須保持應(yīng)有的一致性,城市一旦失去了對(duì)局部更新和小范圍開發(fā)的控制以及引導(dǎo),這將意味著城市景觀體系整體性和協(xié)調(diào)性的喪失。因此,對(duì)于城市的更新與發(fā)展,必須從城市景觀整體性出發(fā),進(jìn)行控制與引導(dǎo),保持城市視覺形象的連續(xù)性和合理性,真正體現(xiàn)城市應(yīng)有的價(jià)值景觀。
2.基于視覺效果的景觀設(shè)計(jì)思路
2.1從環(huán)境景觀布局上來滿足視覺效果
環(huán)境景觀的總體布局應(yīng)有全局觀點(diǎn),綜合考慮,協(xié)調(diào)環(huán)境景觀實(shí)質(zhì)形態(tài)和空間形態(tài)的各個(gè)因素從而對(duì)城市景觀采取總體設(shè)計(jì),使環(huán)境景觀的功能以及視覺效果、藝術(shù)處理等方面與城市規(guī)劃相協(xié)調(diào),使之形成一個(gè)有機(jī)的整體。在景觀設(shè)計(jì)中,環(huán)境景觀在空間尺度感、形體結(jié)構(gòu)、色彩與周圍關(guān)系均應(yīng)取得相互協(xié)調(diào)。
2.2環(huán)境景觀視覺藝術(shù)處理手法
城市環(huán)境景觀具有實(shí)用和美觀、藝術(shù)視覺的雙重作用,結(jié)合不同環(huán)境景雙性質(zhì)和特征,它們的雙重作用表現(xiàn)的是不平衡的。實(shí)用性比較強(qiáng)的環(huán)境景觀首要的是體現(xiàn)使用效果,。藝術(shù)處理處于次要地位。但是對(duì)于城市中作為地處政治文化、紀(jì)念性的環(huán)境景觀,其藝術(shù)視覺處理就居于較重要的地位,尤其是政治文化、紀(jì)念性環(huán)境景觀設(shè)計(jì)要求更加突出共藝術(shù)性及其視覺效果特性。對(duì)于城市環(huán)境景觀的視覺效果的設(shè)計(jì)不僅僅是—個(gè)藝術(shù)性問題,而是帶著更深刻的內(nèi)涵。通過環(huán)境景觀可以反映出它所處的時(shí)代精神面貌,反映體現(xiàn)特定的城市一定歷史時(shí)期的文化傳統(tǒng)積淀。
對(duì)于視覺比較完美的城市景觀設(shè)計(jì),首先要有良好的比例利適合的尺度,同時(shí)須具備良好的造型、以及平面布置、空間組合以及細(xì)部設(shè)計(jì)相配合,充分考慮到材料、色彩和建造技術(shù)之間相互關(guān)系,從而形成為統(tǒng)一的具有視覺特色和藝術(shù)個(gè)性的城市環(huán)境景觀。另外,城市視覺環(huán)境由人(主體)與環(huán)境(客體)共同組成,因此,筆者認(rèn)為在城市視覺環(huán)境研究中,還應(yīng)當(dāng)考慮到對(duì)主體的研究應(yīng)該從人的行為入手,如考慮觀賞點(diǎn)、觀賞路線、觀賞距離、觀賞心理、靜態(tài)觀賞、動(dòng)態(tài)觀賞等。
3.結(jié)語
基于視覺效果的城市環(huán)境是城市實(shí)體環(huán)境通過人的視覺所反映出來的城市形象。城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)應(yīng)考慮城市歷史條件、時(shí)代精神、不同的風(fēng)格、不同設(shè)計(jì)手法的統(tǒng)在繼承城市建筑傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新興的城市環(huán)境景觀形態(tài)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]孫蓉蓉.淺析視覺元素在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2011,28(04):118-119.
篇3
[關(guān)鍵詞] 過程控制;課程設(shè)計(jì);實(shí)驗(yàn)教學(xué)
[中圖分類號(hào)] G642.4 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1005-4634(2014)04-0093-04
0 引言
過程控制方法是現(xiàn)代石化、生物制藥、鋼鐵等工業(yè)裝備運(yùn)行操作的技術(shù)基礎(chǔ)。由于涉及較深的理論教學(xué)內(nèi)容和復(fù)雜的工程背景,過程控制課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際并與工程實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。另一方面,理論教學(xué)中的示例系統(tǒng)一般經(jīng)抽象化處理且假設(shè)處于穩(wěn)態(tài)工作狀態(tài),學(xué)生對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)過程的理解通常也是概念化的。要促進(jìn)學(xué)生的理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)起著重要作用。實(shí)踐教學(xué)有利于本科專業(yè)教育已獲得廣泛的共識(shí),各種實(shí)踐教學(xué)模式也得到了研究和應(yīng)用[1-5]。但如何在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生在過程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析過程中將所學(xué)的理論知識(shí)融會(huì)貫通,并掌握新技術(shù)、新方法,是一個(gè)值得探討的課題。
自2010年以來,借助國(guó)家級(jí)電子與電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的契機(jī),圍繞構(gòu)建科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系、體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)方法和理念、提高教學(xué)效果和促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)等幾個(gè)方面,對(duì)原有的過程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造。下面將介紹從過程控制實(shí)踐教學(xué)中獲得的一些體會(huì)。
1 過程控制課程設(shè)計(jì)教學(xué)目的及內(nèi)容
1.1 過程控制課程設(shè)計(jì)教學(xué)目的
過程控制是自動(dòng)化專業(yè)的一門專業(yè)課,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握過程控制儀表的組成、原理、工程設(shè)計(jì)規(guī)范;熟練掌握過程對(duì)象建模的基本原理、方法和單回路控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及參數(shù)整定;了解常規(guī)過程控制系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)過程控制系統(tǒng)的原理、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求,設(shè)置了過程控制課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的就是通過過程控制系統(tǒng)組成、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的全過程,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、消化和吸收,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的能力。此外,通過對(duì)一個(gè)模擬工業(yè)過程控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試,培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)和實(shí)踐技能,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成,為畢業(yè)后的繼續(xù)教育、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
1.2 過程控制課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求
過程控制課程設(shè)計(jì)包含理論設(shè)計(jì)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)兩部分,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。理論設(shè)計(jì)部分要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能設(shè)計(jì)一個(gè)具體的控制系統(tǒng),包括系統(tǒng)的主電路和控制電路,選擇變送器、控制器、執(zhí)行器等,畫出系統(tǒng)電氣原理圖。理論設(shè)計(jì)規(guī)定每個(gè)同學(xué)自己獨(dú)立完成設(shè)計(jì),并提交一份設(shè)計(jì)說明書。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)部分要求根據(jù)設(shè)計(jì)題目,完成單元電路安裝、系統(tǒng)組態(tài)、單元及系統(tǒng)調(diào)試等。課程設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)生在整個(gè)集中實(shí)踐過程中的表現(xiàn),包括理論設(shè)計(jì)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、設(shè)備或系統(tǒng)制作、調(diào)試的結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定。
2 面向工程實(shí)際的過程控制動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
2.1 過程控制動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)J?/p>
過程控制動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是課程設(shè)計(jì)的主要教學(xué)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的作用應(yīng)該有助于強(qiáng)化和展示課本的專業(yè)理論,有益于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和分析、解決問題思維模式的養(yǎng)成。而如何理論聯(lián)系實(shí)際是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),也是學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的?;诿嫦蚬こ虒?shí)際的教學(xué)理念,更新了過程控制實(shí)驗(yàn)的硬件設(shè)備并擴(kuò)展了實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,營(yíng)造了一個(gè)具有工程背景的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。通過在真實(shí)環(huán)境中的實(shí)踐,學(xué)生可以驗(yàn)證自己所學(xué)的理論知識(shí),并且通過解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的諸如噪聲干擾、設(shè)備波動(dòng)等問題,鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。由于受課時(shí)、場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)資源的限制,實(shí)物實(shí)驗(yàn)通常是定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。如果實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作不充分或?qū)ο嚓P(guān)理論知識(shí)理解不透,學(xué)生很難獲得較好的學(xué)習(xí)效果。為了彌補(bǔ)實(shí)物實(shí)驗(yàn)的缺陷,提高實(shí)物實(shí)驗(yàn)的教學(xué)質(zhì)量,開發(fā)了基于LabView的虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。由于LabView采用圖形化虛擬儀器框架,對(duì)虛擬儀器技術(shù)有強(qiáng)大支持,所構(gòu)建的虛擬實(shí)驗(yàn)?zāi)芴峁┦直普娴漠嬅娑夜δ軓?qiáng)大。采用虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái),不但可以進(jìn)行預(yù)前實(shí)驗(yàn),而且可以進(jìn)行儀器儀表輔助工具使用的訓(xùn)練,一定程度上緩解了教學(xué)資源緊張的問題。更重要的是,虛擬實(shí)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)過程形象化設(shè)計(jì)更便于學(xué)生直觀地理解理論知識(shí),從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)行探索性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。這種“實(shí)物實(shí)驗(yàn)與虛擬實(shí)驗(yàn)相結(jié)合”的混合實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,為學(xué)生提供了基于Kolb體念學(xué)習(xí)的條件,即通過具體體驗(yàn)、反思觀察、抽象概括和主動(dòng)實(shí)驗(yàn)四個(gè)階段,形成一個(gè)知識(shí)獲取和構(gòu)建的良性循環(huán),從而營(yíng)造知識(shí)構(gòu)建的理解、轉(zhuǎn)換二維過程,這個(gè)過程對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果具有重要作用[6,7]。
2.2 過程控制課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)實(shí)施情況
過程控制課程設(shè)計(jì)包括如下項(xiàng)目:(1)互耦水箱液位控制系統(tǒng);(2)鍋爐夾套與內(nèi)膽水溫串級(jí)控制系統(tǒng);(3)比值控制系統(tǒng);(4)鍋爐內(nèi)膽水溫的前饋-反饋控制系統(tǒng);(5)滯后控制系統(tǒng);(6)鍋爐夾套與內(nèi)膽水溫解耦控制系統(tǒng)。為充分利用實(shí)驗(yàn)資源,將每個(gè)教學(xué)班分成若干組,每個(gè)組3~4人,每組學(xué)生通過抽簽方式選擇一項(xiàng)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)采用任務(wù)引導(dǎo)、問題驅(qū)動(dòng)的方式和實(shí)物實(shí)驗(yàn)與虛擬實(shí)驗(yàn)交叉安排的形式進(jìn)行,下面以互耦水箱液位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)為例,介紹動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的實(shí)施情況。
互耦水箱液位控制動(dòng)手實(shí)驗(yàn)包括如下任務(wù):(1)互耦水箱特性測(cè)試與建模;(2)互耦水箱液位PID控制器設(shè)計(jì);(3)常規(guī)ZN-PID控制算法與MIC-PID算法性能比較。為了加深學(xué)生對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解、熟悉數(shù)字示波器等儀器儀表的使用方法,以提高實(shí)物實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果,為學(xué)生提供了基于LabView的互耦水箱液位控制虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)(見圖1)和配套的指導(dǎo)書。學(xué)生既可以在等待實(shí)物實(shí)驗(yàn)期間進(jìn)行仿真作為預(yù)前實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,也可以利用課余時(shí)間自主進(jìn)行問題驅(qū)動(dòng)的仿真研究。實(shí)物實(shí)驗(yàn)的互耦水箱液位控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)硬件配置如圖2所示。
1)互耦水箱特性測(cè)試與建模。這個(gè)單元的設(shè)計(jì)任務(wù)要求學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解互耦水箱特性,并采用合適的方法對(duì)互耦水箱進(jìn)行建模。實(shí)驗(yàn)安排測(cè)試、觀測(cè)不同閥門開度時(shí)的液位動(dòng)態(tài)變化曲線,以理解所建模型參數(shù)隨不同工作點(diǎn)變動(dòng)的原因。圖3顯示了控制閥門不同開度時(shí)液位的變化曲線。如圖3所示,互耦水箱液位的動(dòng)態(tài)特性相當(dāng)直觀,即增大控制閥門液位會(huì)升高,而減小控制閥門液位會(huì)降低。但相同增量的閥門開度會(huì)導(dǎo)致不同的液位變化曲線,這表明互耦水箱系統(tǒng)具有一定的非線性特性。這種非線性特性的結(jié)果是針對(duì)某一工作液位設(shè)計(jì)的具有理想性能的控制器可能在另一工作液位處獲得的性能并不理想。因此,為了準(zhǔn)確描述互耦水箱系統(tǒng)的特性以獲得較好的控制效果,應(yīng)對(duì)工作點(diǎn)的液位進(jìn)行動(dòng)態(tài)特性測(cè)試以獲得建模數(shù)據(jù)。
互耦水箱的建模包括基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的建模和模型驗(yàn)證。如圖4所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)含有噪聲,若不通過消噪處理而直接采用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行建模,所建模型與互耦水箱實(shí)際動(dòng)態(tài)特性可能產(chǎn)生較大誤差,從而可能導(dǎo)致基于互耦水箱模型設(shè)計(jì)的控制器性能不理想。通過引導(dǎo)學(xué)生考慮各種有效的方法,如常規(guī)圖形解析建模前的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)預(yù)濾波處理、面積建模法等[8],采用一階慣性+時(shí)延環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)模型可以較好地適配互耦水箱液位動(dòng)態(tài)響應(yīng)曲線。
這個(gè)單元利用實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)所反映出的非線性特性、噪聲等現(xiàn)象,擬為學(xué)生營(yíng)造實(shí)際工程環(huán)境,更為重要的是培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問題的能力,積累實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)。
2)互耦水箱液位PID控制器設(shè)計(jì)。這個(gè)單元的設(shè)計(jì)任務(wù)涉及常規(guī)PID控制器結(jié)構(gòu)的選擇與參數(shù)整定。為了使學(xué)生充分了解PID每個(gè)控制部分的作用,要求學(xué)生對(duì)不同比例常數(shù)Kp的P控制、不同微分時(shí)間常數(shù) d的PID控制、P控制與PI控制、PI控制與PID控制進(jìn)行對(duì)比研究。觀察不同控制參數(shù)變化、不同的控制結(jié)構(gòu)對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差、動(dòng)態(tài)響應(yīng)速度、干擾抑制效果、控制器輸出和測(cè)量噪聲所產(chǎn)生的作用。如增大Kp的P控制可以加快系統(tǒng)動(dòng)態(tài)響應(yīng)速度和減小穩(wěn)態(tài)誤差(圖5所示),而增大 d的PID控制可以抑制系統(tǒng)階躍響應(yīng)的超調(diào)(圖6所示)。另外,通過PI控制與PID控制的比較,讓學(xué)生了解噪聲環(huán)境下微分控制作用會(huì)導(dǎo)致控制信號(hào)噪聲的放大(圖7所示),這種效應(yīng)會(huì)對(duì)控制閥產(chǎn)生不利影響。因此,在噪聲環(huán)境下采用微分控制時(shí),應(yīng)選擇具有濾波功能的PID控制。
這個(gè)單元通過上述問題的探討,擬強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和加深對(duì)實(shí)際工程問題的認(rèn)識(shí)。通過具體體驗(yàn)、反思觀察、抽象概括與行動(dòng)應(yīng)用的完整過程,學(xué)生將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的直接經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的內(nèi)化。
3)常規(guī)ZN-PID控制算法與MIC-PID算法性能比較。這個(gè)單元的設(shè)計(jì)任務(wù)涉及研究性學(xué)習(xí),要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行基于內(nèi)??刂频腜ID控制方法的研究。大多數(shù)過程控制教材一般只介紹經(jīng)典PID控制參數(shù)整定方法如齊格勒-尼科爾斯(Ziegler-Nichols method)的切線法和臨界振蕩法,對(duì)工業(yè)界已廣泛采用的基于內(nèi)模控制的PID控制方法(MIC-PID)幾乎沒有涉及。這個(gè)設(shè)計(jì)單元安排學(xué)生閱讀MIC-PID控制方法文獻(xiàn)[9],在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行常規(guī)ZN-PID控制算法與MIC-PID算法性能比較研究。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括對(duì)參考輸入的跟蹤性能、對(duì)外加干擾的抑制性能以及控制輸出信號(hào)的動(dòng)態(tài)性能研究。如圖8所示,在相似的跟蹤性能情況下,ZN-PID控制對(duì)外加干擾的抑制性能要好于MIC-PID控制。但另一方面,MIC-PID控制所對(duì)應(yīng)的控制輸出信號(hào)變化幅度更小且更加平滑,這一特點(diǎn)對(duì)控制閥門而言較為有益。
這個(gè)單元旨在通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,擴(kuò)展學(xué)生的視野。另一方面,通過不同控制算法的性能比較,了解不同控制算法的特點(diǎn),為實(shí)際工程應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)。
3 結(jié)束語
總之,結(jié)合對(duì)過去實(shí)踐教學(xué)的反思和對(duì)工程實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)在學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)作用的重新定位,就過程控制課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)?zāi)J竭M(jìn)行了調(diào)整。通過過程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)升級(jí)改造和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)完善,一方面使實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生專業(yè)興趣的作用;另一方面,為學(xué)生發(fā)展專業(yè)技能營(yíng)造工程環(huán)境。通過實(shí)物實(shí)驗(yàn)與虛擬實(shí)驗(yàn)的交叉實(shí)驗(yàn)?zāi)J胶腿蝿?wù)引導(dǎo)、問題驅(qū)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方式,為學(xué)生構(gòu)建了面向工程實(shí)際、便于自主學(xué)習(xí)和交流的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)環(huán)境。這種實(shí)驗(yàn)?zāi)J綇?qiáng)調(diào)體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的作用,注重開闊學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)變化,從“感受” 中學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察,多視角多維度地看待問題、理解學(xué)習(xí)內(nèi)容;注重學(xué)生思考、客觀邏輯地分析問題,運(yùn)用已有的知識(shí)開動(dòng)腦筋、積極思考;強(qiáng)調(diào)從做中學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,并采取具體的方法解決實(shí)際問題。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,面向工程實(shí)際的過程控制課程設(shè)計(jì)在學(xué)生中獲得了良好反映,今后筆者將不斷完善現(xiàn)有課程設(shè)計(jì),探索基于Web的過程控制實(shí)驗(yàn)方法,為學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
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篇4
雇主:________
承包人:_______
工程項(xiàng)目及相關(guān)文件:_______
上述雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下合同條款:
第一部分 共同條件
定義與解釋
定義
第一條 本合同(按下文規(guī)定的定義)中的下列詞和用語,除文中另有要求者外,應(yīng)具有此處為其所規(guī)定的含義:
(1)“雇主”是指合同條件第二部分中指明的已就工程的建筑、安裝或交付進(jìn)行招標(biāo)并將雇用承包人的一方以及雇主名下的合法繼續(xù)人,但不包括(經(jīng)承包人同意者除外)雇主的任何受讓人。
(2)“承包人”是指其投標(biāo)已被雇主接受的個(gè)人或多人、商號(hào)或公司,并包括承包人的私人代表、繼承人和經(jīng)許可的受讓人。
(3)“工程師”是指第二部分中指定的工程師,或由雇主隨時(shí)指派并書面通知承包人要為本合同的目的替代上述指定的工程師以工程師身份行事的工程師。
(4)“工程師的代表”是指駐工地工程師或工程師的助理,或任何由雇主或工程師隨時(shí)派來履行本文件第二條所規(guī)定的職責(zé)的工程建筑管理員,其職權(quán)應(yīng)由工程師書面通知承包人。
(5)“工程”是指依照本合同應(yīng)進(jìn)行的工程。
(6)“合同”是指合同條件、說明書、圖紙、經(jīng)標(biāo)價(jià)的建筑工程清單、費(fèi)率與價(jià)格表(如果有的話)、投標(biāo)書和合同協(xié)議。
(7)“合同價(jià)格”是指投標(biāo)書所列明的,但經(jīng)根據(jù)下文所載規(guī)定予以增減的金額。
(8)“施工設(shè)施”是指為本工程或臨時(shí)工程(按本條下述定義)的進(jìn)行、建成或維護(hù)方面所需的一切設(shè)備器械或諸如此類性質(zhì)的各物,但不包括打算用以構(gòu)成或正在構(gòu)成永久性工程組成部分的材料或其它各物。
(9)“臨時(shí)工程”是指為本工程的進(jìn)行、建成或維護(hù)方面所需的所有各種臨時(shí)工程。
(10)“圖紙”是指說明書中所提到的圖紙和任何經(jīng)工程師書面認(rèn)可的對(duì)這類圖紙所作的修改,以及工程師隨時(shí)提供或書面認(rèn)可的其它圖紙。
(11)“現(xiàn)場(chǎng)”是指要在其上、其下或其中進(jìn)行本工程的土地和其它場(chǎng)所,以及任何由雇主為本合同的目的而連同本合同別指定為現(xiàn)場(chǎng)組成部分的其它場(chǎng)所一起提供的其他土地或場(chǎng)所。
(12)“經(jīng)認(rèn)可”是指業(yè)經(jīng)書面認(rèn)可,包括對(duì)先前的口頭認(rèn)可所作的隨后的書面確認(rèn);而“認(rèn)可”是指書面認(rèn)可,包括上述情況。
單數(shù)與復(fù)數(shù)
視文中需要,僅表明單數(shù)的詞也包括復(fù)數(shù)在內(nèi),反之亦然。
頁旁小標(biāo)題或注釋
這些一般條件中的頁旁小標(biāo)題或注釋均不得被認(rèn)為是本合同條件的組成部分,也不得作為解釋本合同條件或本合同時(shí)的考慮因素。
工程師的代表
工程師的代表的責(zé)任和權(quán)力
第二條 工程師的代表的責(zé)任是視察和監(jiān)督本工程,并試驗(yàn)與檢查有關(guān)本工程所要使用的材料與做工。他無權(quán)免除承包人根據(jù)本合同所承擔(dān)的任何責(zé)任或義務(wù),除本文件下面或本合同其它地方另有明文規(guī)定者外,他無權(quán)命令進(jìn)行任何會(huì)引起遲延的工程或指示雇主作任何額外支付,也不能對(duì)本工程作任何變更。
工程師可以隨時(shí)以書面方式把授予工程師的任何權(quán)力和授權(quán)委托給工程師的代表,并應(yīng)將所有這種權(quán)力和授權(quán)的書面委托的副本提交給承包人。工程師的代表在這種委托范圍之內(nèi)(但不是委托范圍之外)給予承包人的任何書面指示或認(rèn)可,應(yīng)如同工程師所作出的指示或認(rèn)可一樣,對(duì)承包人與雇主具有約束力。但是必須以下述為條件:
1.工程師的代表對(duì)任何工作或材料未予不認(rèn)可,并不損害工程師日后不認(rèn)可該工作或材料并下令予以推倒、清除或拆毀的權(quán)力。
2.如果承包人對(duì)于工程師的代表所作的任何決定感到不滿意,他應(yīng)有權(quán)把此問題提交工程師,工程師應(yīng)隨即對(duì)該決定予以確認(rèn)、撤銷或更改。
轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)包
1.轉(zhuǎn)讓
第三條 承包人未經(jīng)雇主事先書面同意,不得轉(zhuǎn)讓本合同或本合同的任何組成部分或其中的任何好處或利益(付給承包人銀行的任何根據(jù)本合同到期應(yīng)付的款項(xiàng)不在此列)。
2.轉(zhuǎn)包
第四條 承包人不得把整個(gè)工程轉(zhuǎn)包出去。除本合同另有規(guī)定者外,承包人未經(jīng)工程師事先書面同意(不得無理不予同意)不得把本工程的任何組成部分轉(zhuǎn)包出去,如予同意,不得免除承包人根據(jù)本合同所承擔(dān)的任何責(zé)任或義務(wù),承包人對(duì)任何分包人或分包人的人、雇員或工人的行動(dòng)、違約和疏忽,就如同對(duì)承包人或承包人的人、雇員或工人的行動(dòng)、違約或疏忽一樣,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。但是,按計(jì)件方式提供勞動(dòng)力,不應(yīng)認(rèn)為是本條所說的轉(zhuǎn)包。
合同的范圍
第五條 本合同包括本工程的施工、建成和維護(hù),除本合同另有規(guī)定者外,還包括提供經(jīng)本合同指定或從本合同中合理地推知需要提供的為本工程的施工、建成和維護(hù)所需的一切勞力、材料、施工設(shè)備、臨時(shí)工程和不論臨時(shí)性或永久性的各物。
合同文件
6.語言
(1)制訂本合同文件所用的語言應(yīng)在第二部分中予以說明,如果本合同文件用不止一種語言寫成,則還應(yīng)在第二部分中指定解釋本合同所據(jù)以為準(zhǔn)的該種語言,即其中指定的“主要語言”。
文件互相解釋
(2)除本合同另有規(guī)定者外,共同條件和專用條件中的各項(xiàng)條款規(guī)定,應(yīng)成為任何構(gòu)成本合同組成部分的其它文件中各項(xiàng)條款規(guī)定的主導(dǎo)。在上述條件下,構(gòu)成本合同的若干文件應(yīng)視為是彼此相互解釋的,如有意義不明確或不一致之處,應(yīng)由工程師對(duì)之作出解釋和調(diào)處,工程師應(yīng)即為此向承包人發(fā)出指示,指導(dǎo)應(yīng)按何種方式完成該項(xiàng)工作。但是,如果工程師認(rèn)為,遵照任何這種指示執(zhí)行而為承包人帶來的任何費(fèi)用,由于文件的這種意義不明確或不一致,并不在而且有理由不在承包人所預(yù)計(jì)之列,則工程師應(yīng)予證明,而雇主應(yīng)按可以合理負(fù)擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用的金額支付這筆額外款項(xiàng)。
7.圖紙的保管
(1)圖紙應(yīng)由工程師單獨(dú)保管,但應(yīng)向承包人免費(fèi)提供圖紙副本兩份。承包人如還需要更多的副本,應(yīng)由承包人自費(fèi)提供和制作。在本合同履行完畢時(shí),承包人應(yīng)把所有根據(jù)本合同提供的圖紙退還給工程師。
承包人應(yīng)就執(zhí)行根據(jù)本合同規(guī)定的工程或其它事項(xiàng)所進(jìn)一步需要的任何圖紙或說明書,給工程師或工
程師的代表以適當(dāng)?shù)臅嫱ㄖ?/p>
圖紙副本應(yīng)有一份保存在現(xiàn)場(chǎng)
(2)上述提供給承包人圖紙副本中一份,應(yīng)由承包人保存在現(xiàn)場(chǎng),該分圖紙應(yīng)供工程師、工程師的代表和經(jīng)工程師書面授權(quán)的任何其它人員在一切適當(dāng)時(shí)間檢查和使用。
8.進(jìn)一步提供的圖紙和指示
工程師應(yīng)完全有權(quán)在本工程進(jìn)行過程中,隨時(shí)向承包人提供為了本工程的正確和適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行和維護(hù)的目的而必須進(jìn)一步提供的圖紙和指示,承包人應(yīng)予執(zhí)行并受其約束。
一般義務(wù)
9.合同協(xié)議
承包人應(yīng)邀立約時(shí),應(yīng)按附件所列并視情況經(jīng)過必要修改的格式簽訂合同協(xié)議(由雇主承擔(dān)費(fèi)用制訂)。
10.履約保證書
篇5
關(guān)鍵詞:承德 國(guó)際旅游 旅游資源
一、前言
旅游業(yè)作為一個(gè)綜合性產(chǎn)業(yè),包含吃、住、行、游、購(gòu)、娛等諸多要素,旅游業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)作用十分明顯,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)以及城市建設(shè)有著重要影響,甚至成為部分地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)。近年來,隨著人們生活收入水平的提高,對(duì)旅游產(chǎn)品的需求日漸高漲,每年的十一、五一、春節(jié)假期,各旅游景點(diǎn)都是人滿為患。借旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),很多城市紛紛提出建設(shè)國(guó)際旅游城市的構(gòu)想,包括上海、北京、西安、青島、杭州、蘇州、桂林、大連、拉薩等諸多城市,其他城市也躍躍欲試,一時(shí)間,建設(shè)國(guó)際旅游城市成為我國(guó)城市發(fā)展的時(shí)尚和趨勢(shì)。所謂國(guó)際旅游城市是指該城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),旅游資源十分豐富,城市基礎(chǔ)設(shè)施完備,國(guó)內(nèi)外游客數(shù)量很多,而且在國(guó)際上享有較高的旅游品牌和聲譽(yù)??梢?,國(guó)際旅游城市是國(guó)際城市和旅游城市的高度融合,是現(xiàn)代旅游城市發(fā)展的最高標(biāo)準(zhǔn)。
二、承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的優(yōu)劣
1.承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的優(yōu)勢(shì)
一是地理位置優(yōu)越。承德位于河北省的東北部,靠近北京和天津,與秦皇島和唐山相鄰,是京津唐城市群的主要城市之一。目前,承德市的三個(gè)縣已經(jīng)被劃為京津“都市經(jīng)濟(jì)圈”,承德毗鄰京津的地理優(yōu)勢(shì),加上京津地區(qū)的人才和資源,使其成為京津地區(qū)重要的旅游集散地,承德旅游業(yè)的發(fā)展還有很大的潛力。
二是旅游資源豐富。承德市我國(guó)最先批準(zhǔn)的24個(gè)歷史名城之一,承德市作為清王朝的第二政治中心,見證了幾千年封建王朝走向沒落。人文資源十分豐富。承德市的自然資源同樣吸引人,避暑山莊、外八廟、金山嶺長(zhǎng)城、壩上森林、草原旅游資源得到越來越多游客的青睞,一年四季來承德旅游的游客絡(luò)繹不絕。正是由于具有較多的旅游資源,承德已經(jīng)擁有正式開放的旅游景點(diǎn)50多處,國(guó)家級(jí)名勝風(fēng)景區(qū)l處,世界文化遺傳2處,其他旅游景區(qū)也都不斷的得到開發(fā)利用。
三是城市知名度不斷提高。近年來,承德城市建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,城市知名度不斷增加,城市品牌不斷提高,繼98年被評(píng)為“優(yōu)秀旅游城市”稱號(hào)之后,承德市相繼被評(píng)為“中國(guó)十大風(fēng)景區(qū)之一”、“全國(guó)十佳旅游景區(qū)之一”、“中國(guó)旅游勝地四十佳”、“全國(guó)治安綜合優(yōu)秀城市”、“中國(guó)特色魅力城市”、“中國(guó)十大特色休閑城市”、“感動(dòng)世界品牌城市”等稱號(hào),承德旅游業(yè)蜚聲海內(nèi)外。
2.承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的劣勢(shì)
一是旅游設(shè)施不健全。國(guó)際旅游城市的游客大多屬于高收入者,主要參與的商務(wù)、會(huì)展以及文化旅游這些高消費(fèi)的項(xiàng)目。目前承德市與之配套的旅游設(shè)施還不健全,承德現(xiàn)有的星際酒店數(shù)量不多,而且大多數(shù)規(guī)模不大、設(shè)施一般,能夠容納的游客數(shù)量有限,尤其是在旅游旺季,更是給旅游帶來很大的不便。一些酒店由于缺乏有效的保養(yǎng)和維護(hù),設(shè)施的使用性能大大降低,致使游客滯留的時(shí)間較短,消費(fèi)能力受到制約。目前,國(guó)外游客在旅游城市停留時(shí)間大約為3天,而承德僅僅為1.5天而已。
二是外匯購(gòu)物收入不高。購(gòu)物收入在國(guó)際旅游城市旅游收入中占據(jù)重要的比重。目前承德市旅游收入不合理的現(xiàn)象比較明顯。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,我國(guó)每年旅游外匯收入中,有大約20%是國(guó)外游客購(gòu)物帶來的。海外游客每人每天在旅游中花費(fèi)大約137美元,而在承德僅僅為80多美元,可見承德市在吸納國(guó)外游客購(gòu)物方面還相差甚遠(yuǎn)。
三是交通條件落后。交通條件也是承德成為國(guó)際旅游城市的軟肋,盡管承德市對(duì)外交通路線日趨完善,旅游專列也十分暢通,但輻射范圍大多局限于周期地區(qū),國(guó)外的游客到承德旅游,依然要借助北京和天津中轉(zhuǎn),十分不方便。而且目前承德并沒有民用機(jī)場(chǎng),對(duì)海外旅游市場(chǎng)帶來一定的影響。盡管承德市區(qū)各景區(qū)比較集中,但各縣之間的景區(qū)比較分散,而且路程較遠(yuǎn),缺少可以直接相連的旅游巴士,公路運(yùn)輸業(yè)也由于公路等級(jí)不同,不能形成統(tǒng)一的道路體系,制約著旅游人數(shù)的大幅度增長(zhǎng)。
四是旅游資源開發(fā)力度不夠。承德市已開發(fā)的旅游資源深度不夠,很多景區(qū)僅僅是設(shè)門售票,沒有全面系統(tǒng)的旅游內(nèi)容介紹,一些景區(qū)內(nèi)部缺少相應(yīng)的中英文對(duì)照標(biāo)識(shí),另外回扣、人頭費(fèi)等怪現(xiàn)象屢見不鮮。而且開發(fā)方式以單項(xiàng)資源開發(fā)為主,綜合開發(fā)較少,在很大程度上制約了資源優(yōu)勢(shì)向產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。
三、承德國(guó)際旅游名城建設(shè)的措施
1.突出特色、挖掘文化內(nèi)涵
特色是旅游產(chǎn)品吸引旅游者的根本所在,承德旅游產(chǎn)品的特色主要體現(xiàn)于它的文化內(nèi)涵。承德?lián)碛胸S富的清史旅游資源,這就是承德的內(nèi)涵。今后,承德需要依托這些文化資源,開發(fā)新的旅游產(chǎn)品,例如可以開發(fā)一些體現(xiàn)滿蒙風(fēng)情的旅游產(chǎn)品,增強(qiáng)游客的參與性和娛樂性。在2013年承德推出的承德冰雪歡樂匯系列活動(dòng)就吸引了大量的游客,這次活動(dòng)以“歡樂 健康 休閑 養(yǎng)生”為主題,本著“突出地域特色,增強(qiáng)游客參與,增強(qiáng)項(xiàng)目趣味”原則,設(shè)計(jì)包裝了“承德冰雪城·暢達(dá)嘉年華、鼎盛王朝皇家燈會(huì)、皇朝印象第二屆冰雕文化節(jié)”三大板塊活動(dòng),推出了以冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雕展示、民俗花燈、皇家冰嬉、“新年祈?!雎犉諏幩络娐暋薄ⅰ绑w驗(yàn)避暑山莊冬季情趣”等為主題的15項(xiàng)系列活動(dòng)。
2.加強(qiáng)宣傳力度
酒香不怕巷子深的思維已經(jīng)滯后于當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,承德市要加強(qiáng)對(duì)城市形象的宣傳力度,在國(guó)內(nèi)外舉辦旅游推介會(huì)、說明會(huì),參加國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游博覽會(huì)、交易會(huì)等,宣傳促銷更加直接;邀請(qǐng)各地旅游商及國(guó)內(nèi)外新聞?dòng)浾咔皝聿稍L,充分利用各種媒體廣泛宣傳承德旅游形象,為承德市加快旅游發(fā)展?fàn)I造良好的外部輿論環(huán)境。前幾年,承德旅游宣傳片登陸央視一套《朝聞天下》欄目,全國(guó)觀眾在中國(guó)入戶最高的權(quán)威頻道一睹承德精品旅游資源的風(fēng)采。宣傳片以承德四季旅游特色資源為主打產(chǎn)品,以避暑山莊及周圍寺廟、金山嶺長(zhǎng)城、木蘭圍場(chǎng)、寬城蟠龍湖等我市經(jīng)典旅游品牌為主線,分季節(jié)、推精品、全方位、多視角展示了我市旅游形象。
總之,近年來,承德市依托資源優(yōu)勢(shì),旅游業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,旅游業(yè)儼然成為承德市的支柱產(chǎn)業(yè)。為適應(yīng)城市國(guó)家化和旅游業(yè)發(fā)展的需要,承德提出建設(shè)國(guó)際旅游城市的構(gòu)想。承德市在國(guó)際旅游城市建設(shè)上具有諸多優(yōu)勢(shì),但也存在一些弊端,還需要我們認(rèn)真審視和對(duì)待。
參考文獻(xiàn):
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篇6
關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);投融資;民間資本1城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資模式
現(xiàn)行投融資體制以不能滿足城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要。我國(guó)公共基礎(chǔ)設(shè)施融資模式主要有:①財(cái)政融資。②負(fù)債融資,主要是通過借債方式(發(fā)行國(guó)債、國(guó)內(nèi)銀行信貸和國(guó)際信貸),利用外資。③企業(yè)積累融資模式,隨著城市基礎(chǔ)設(shè)施收費(fèi)和價(jià)格機(jī)制改革,自籌資金占的比例越來越高。④經(jīng)營(yíng)資源融資模式,主要有土地出讓轉(zhuǎn)讓收入、經(jīng)營(yíng)無形資產(chǎn)收入和存量資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓收入。⑤外商直接投資和民間資本融資模式,雖然外商投資和民間資本開始進(jìn)入城建領(lǐng)域,尤其隨著特許經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓以及BOT、TOT、PPP、ABS等投融資模式的使用,但是目前外商直接投資只占利用外資的17%左右,民間資本投入數(shù)量也相當(dāng)有限。地方財(cái)政撥款、國(guó)內(nèi)貸款和自籌資金是城市建設(shè)資金的主要來源渠道,但總體來說地方財(cái)政撥款、國(guó)內(nèi)貸款在整個(gè)城建中的比例越來越小,自籌資金凸顯了其重要性;而外商投資和民間資本雖然相對(duì)較小,但其發(fā)展空間巨大。
2城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投融資中存在的問題
①投融資主體單一長(zhǎng)期以來,由于受傳統(tǒng)觀念和舊的投融資體制的束縛,我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投融資的主體一直是由政府、政府的主管部門和國(guó)有企業(yè)擔(dān)任。單一的投融資主體使得城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資困難,資金短缺,進(jìn)而使得城市基礎(chǔ)設(shè)施的供給嚴(yán)重不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化進(jìn)程以及人民生活水平提高所帶來的對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的需求。②投融資總量不足、結(jié)構(gòu)不合理。與城市化水平的高速增長(zhǎng)相反,長(zhǎng)期以來我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資比例嚴(yán)重偏低,投資總量明顯不足,導(dǎo)致我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不協(xié)調(diào)。我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施投資總計(jì)只占GDP的3%左右(大部分時(shí)期小于3%),遠(yuǎn)不及世行推薦比重。除了總量不足以外,我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投融資的結(jié)構(gòu)也不盡合理,基礎(chǔ)建設(shè)投資過度依賴財(cái)政預(yù)算和銀行貸款,但其增長(zhǎng)速度明顯趕不上基礎(chǔ)建設(shè)資金需求增長(zhǎng)速度。③投融資渠道狹窄。從投資主體和投資渠道來看,目前我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投融資的總體特征為:一是政府投資占據(jù)主導(dǎo)作用。二是民間資本和國(guó)外資本直接投入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的比例較低。
3我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施投融資模式創(chuàng)新
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部總經(jīng)濟(jì)師李秉仁指出,預(yù)計(jì)“十二五”期間我國(guó)城市基礎(chǔ)設(shè)施投資總額在7萬億元左右。發(fā)改委投資研究所王元京指出,預(yù)計(jì)“十二五”期間,國(guó)內(nèi)貸款占整個(gè)投資的比重將從“十一五”的15.6%,下降到“十二五”的15%。自籌資金及其他投資資金的比例,有望從76.5%上升到77.4%。資金短缺是制約城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的根本性矛盾。面對(duì)龐大的資金需求,財(cái)政預(yù)算支出增長(zhǎng)遠(yuǎn)跟不上基礎(chǔ)設(shè)施投資需求的增長(zhǎng),銀行債務(wù)融資的風(fēng)險(xiǎn)日益嚴(yán)重,通過增發(fā)國(guó)債和向國(guó)外借款的籌資空間有限。在此種情況下,只有進(jìn)行投融資模式創(chuàng)新才能夠保證城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展需要。
3.1引導(dǎo)社會(huì)資本的多樣化
在城市基礎(chǔ)設(shè)施及市政建設(shè)項(xiàng)目中,以項(xiàng)目資產(chǎn)收益特性是否有收費(fèi)機(jī)制及其投資價(jià)值回報(bào)機(jī)制,將基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目區(qū)分為經(jīng)營(yíng)性、準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目和非經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目,從而可以根據(jù)項(xiàng)目的屬性決定項(xiàng)目的投資主體、管理模式、權(quán)益歸屬。對(duì)于經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目的投資,政府在嚴(yán)格控制規(guī)劃的前提下,充分放權(quán),鼓勵(lì)與吸納廣泛的社會(huì)資金參與投資。但政府應(yīng)建立嚴(yán)格的監(jiān)管體系和定價(jià)調(diào)價(jià)機(jī)制,限制投資者獲取高額利潤(rùn),保障公眾的基本利益不受損害。對(duì)于帶有一定公益性的準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目采取公私合作的PPP模式吸引民間資本和外資,推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
城市公共基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)營(yíng)的特殊性,相當(dāng)多的項(xiàng)目無法通過市場(chǎng)獲得投資回報(bào),發(fā)達(dá)國(guó)家采用特定的定價(jià)方式、價(jià)格補(bǔ)償和以分期付款購(gòu)買的方式來提升投資回報(bào)和收益率。我國(guó)應(yīng)逐步建立良好的定價(jià)機(jī)制和補(bǔ)償制度,大力吸引民間資本和外商投資進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。隨著城市基礎(chǔ)設(shè)施投融資體制改革在北京、上海、深圳等大中城市的試點(diǎn),城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)民營(yíng)化也取得了巨大的發(fā)展。2003年世界上最長(zhǎng)的跨海大橋—杭州灣跨海大橋項(xiàng)目開工,項(xiàng)目計(jì)劃總投資108億元,其中民間資本占了50.26%,由寧波海通集團(tuán)、方太廚具等17家民營(yíng)企業(yè)分別組成5家股東參與項(xiàng)目。在單個(gè)民企難以承擔(dān)項(xiàng)目時(shí),民間財(cái)團(tuán)彰顯出強(qiáng)勁的實(shí)力。從民間資本來看,我國(guó)的儲(chǔ)蓄率一直保持在40%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。2008年我國(guó)城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款年底余額一舉突破20萬億元,達(dá)21.79萬億元。加之近年來,政府取消了多項(xiàng)對(duì)私營(yíng)企業(yè)歧視性信貸政策,為私營(yíng)企業(yè)進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域打開了融資通道。通過公私合作,政府可利用私營(yíng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)壓力,提高城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的生產(chǎn)效率和技術(shù)效率,還可以利用私營(yíng)企業(yè)的閑置資金,這樣就解決了政府建設(shè)城市基礎(chǔ)設(shè)施的資金短缺問題。同時(shí),政府利用合同規(guī)范中的公共福利目標(biāo),實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。
3.2靈活配置資源的新型項(xiàng)目融資形式
①利用資本市場(chǎng)。第一,股票融資。通過對(duì)市政公用企業(yè)進(jìn)行股份制改革、將優(yōu)質(zhì)的市政基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn)注入其中,然后通過發(fā)行股票上市實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的證券化,籌集建設(shè)資金的方式。該種模式不僅可以使市政公用企業(yè)在市場(chǎng)上直接獲得融資,而且還將完善市政公用企業(yè)的公司治理結(jié)構(gòu),最終實(shí)現(xiàn)提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營(yíng)與管理的效率。第二,資產(chǎn)證券化。資產(chǎn)證券化是指把缺乏流動(dòng)性,但具有未來現(xiàn)金流的資產(chǎn)收集起來,通過結(jié)構(gòu)性重組,將其轉(zhuǎn)變成可以在金融市場(chǎng)上出售和流通的證券,據(jù)以融通資金的過程。資產(chǎn)證券化的順利進(jìn)行,亟需建立一個(gè)統(tǒng)一的法律框架,完善資產(chǎn)證券化的基礎(chǔ)建設(shè);擴(kuò)展基礎(chǔ)資產(chǎn)的范圍,打破銀行間市場(chǎng)與證券交易所市場(chǎng)的分割狀態(tài)成為促進(jìn)資產(chǎn)證券化發(fā)展的重要措施。
②項(xiàng)目融資。同時(shí)政府還可以積極的開展項(xiàng)目融資,如BOT模式、TOT模式、PPP模式、BT模式、ABS模式,通過采用新的投融資模式,引導(dǎo)各類社會(huì)資本尤其是民營(yíng)企業(yè)資本進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域,有利于加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),盤活存量基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn),減輕地方政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)和降低政府負(fù)債,并且能給項(xiàng)目帶來先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
在發(fā)展項(xiàng)目融資過程中不能簡(jiǎn)單的套用某種投融資模式,要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況因地制宜,為項(xiàng)目制定出合適的投融資模式;在為項(xiàng)目設(shè)計(jì)投融資模式時(shí),不一定就只采用單一的投資模式,我們可以將多種投融資模式相結(jié)合,以達(dá)到互相協(xié)調(diào)。
篇7
關(guān)鍵詞:市政工程;造價(jià)控制;加強(qiáng)措施
中圖分類號(hào):TU99文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
引言
工程造價(jià)的控制與審核是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,集管理、技術(shù)、質(zhì)量、施工、經(jīng)濟(jì)、法規(guī)等知識(shí)技能相結(jié)合的工作。需要在事前、事中、事后進(jìn)行全過程、全方位的動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)工程造價(jià)控制可發(fā)現(xiàn)投資管理上存在的薄弱環(huán)節(jié),促使工程投資管理不斷完善。在管理中應(yīng)充分發(fā)揮激勵(lì)和約束兩種機(jī)制的功能,并不斷進(jìn)行投資管理體制的改革,實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目的法人制度。實(shí)行量?jī)r(jià)分離,形成以量為主的企業(yè)定額系統(tǒng),建立以市場(chǎng)形成價(jià)格的價(jià)格機(jī)制,只有這樣才能為國(guó)家節(jié)約大量的建設(shè)資金,造福更多的百姓。
一、造價(jià)控制原則概述
首先就是自主控制原則,人們?cè)谄渌季S過程中始終存在著一種思維定勢(shì),即凡事都習(xí)慣在事后進(jìn)行處理,缺少未雨綢繆的意識(shí)。也正是因?yàn)檫@種思維定勢(shì)使得在工程施工中,對(duì)于造價(jià)的控制方法通常是將實(shí)際的結(jié)算結(jié)果與先前所制定的控制標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)比。如果兩者之間存在的差距較大,則開始進(jìn)行相關(guān)原因的找尋指出,制定解決對(duì)策。在整個(gè)過程中可以看出,人們始終缺乏一定的主動(dòng)預(yù)防意識(shí)。盡管此種造價(jià)控制方式所獲取到的最終效果并不算太差,但是依舊不可否認(rèn)會(huì)對(duì)控制效果造成一定的不利影響。所以,在工程的造價(jià)控制中應(yīng)始終堅(jiān)持自主預(yù)防性的原則,盡可能地對(duì)可能出現(xiàn)問題的隱患進(jìn)行徹底排除,從而有效避免不必要的資金損耗。
另外就是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)相融合,在造價(jià)控制中將技術(shù)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)行完美的融合能夠促使企業(yè)在保障工程項(xiàng)目整體質(zhì)量的同時(shí)獲取到較為優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)效益。而降工程質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)相對(duì)比,質(zhì)量的重要度要更大一些。所以,在對(duì)工程施工中造價(jià)進(jìn)行科學(xué)控制時(shí),務(wù)必要將保證整個(gè)工程質(zhì)量作為前提,之后再對(duì)所獲取到的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行考量,對(duì)施工技術(shù)方法進(jìn)行科學(xué)選取。
二、市政工程造價(jià)的控制
1、項(xiàng)目決策階段
市政工程的項(xiàng)目決策階段,主要指的就是從最初的可行性研究到完成最初的設(shè)計(jì)這一個(gè)過程。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面,大家都非常重視在施工階段的造價(jià)管理,但實(shí)際上,從某種程度上來說,項(xiàng)目的決策做得好不好也會(huì)跟整個(gè)工程造價(jià)相掛鉤的,一般情況下它對(duì)整個(gè)工程的成本也有很大的影響。所以必須要加大力度對(duì)項(xiàng)目的決策進(jìn)行研究,還需要建立項(xiàng)目?jī)?yōu)化評(píng)選,盡最大的能力把投資概算的工作做好,這是需要用到科學(xué)的估算方法的、只有這樣才可以做得更加的細(xì)致。
2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)階段的造價(jià)控制
(1)推行設(shè)計(jì)招標(biāo),使技術(shù)和經(jīng)濟(jì)有機(jī)地結(jié)合。長(zhǎng)期以來,設(shè)計(jì)人員缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí),設(shè)計(jì)思想保守,把如何降低工程造價(jià)看成是與己無關(guān)的事;概預(yù)算人員也只管算數(shù),不管設(shè)計(jì)技術(shù)問題,使技術(shù)和經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重脫節(jié),難以從根本上有效控制工程造價(jià)。無論多大規(guī)模的工程都應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)招標(biāo),通過招標(biāo)進(jìn)行多種設(shè)計(jì)方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,優(yōu)選設(shè)計(jì)方案。(2)推行限額設(shè)計(jì),按批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書和投資估算,按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)總概算控制施工圖設(shè)計(jì),利用價(jià)值工程的原理對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行分解,合理地確定設(shè)計(jì)方案。當(dāng)然限額設(shè)計(jì)不能一味地考慮節(jié)省投資,應(yīng)尊重科學(xué)、尊重實(shí)際。在實(shí)行限額設(shè)計(jì)的同時(shí)注重優(yōu)化設(shè)計(jì),兼顧功能提高。
3、加強(qiáng)招標(biāo)階段的投資控制
(1)工程招標(biāo)包括設(shè)備、材料采購(gòu)招標(biāo)和施工招標(biāo)兩個(gè)方面。招標(biāo)文件的編制應(yīng)當(dāng)非常嚴(yán)密而準(zhǔn)確,以免引起不必要的糾紛及爭(zhēng)議,也可有效地避免過多索賠事件的發(fā)生。對(duì)于市政工程,由于工程材料所占投資比例較大,不可預(yù)見因素較多,所以編制招標(biāo)文件及簽訂施工合同尤為重要。(2)施工合同是工程決算、撥付工程款及處理索賠的直接依據(jù),也是工程建設(shè)質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、費(fèi)用控制的主要依據(jù)。因此,在簽訂合同時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎,特別是采用費(fèi)率招標(biāo)時(shí),更應(yīng)弄清業(yè)主與施工單位各方的責(zé)、權(quán)、利。對(duì)于其中的包干風(fēng)險(xiǎn)費(fèi),必須把握其費(fèi)用的內(nèi)涵。這對(duì)于市政工程來說是非常重要的。
4、加強(qiáng)施工階段的投資控制
(1)嚴(yán)格控制工程變更。施工前,要組織施工人員到現(xiàn)場(chǎng)踏勘,并對(duì)圖紙進(jìn)行會(huì)審和技術(shù)交底,避免施工中出現(xiàn)不應(yīng)有的返工;對(duì)于通過設(shè)計(jì)變更擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模和提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的情況,看是否有原審批部門的批準(zhǔn);盡量減少合同外費(fèi)用。對(duì)不符合程序的口頭變更的工程量應(yīng)不予認(rèn)可。(2)嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)簽證管理?,F(xiàn)場(chǎng)簽證是工程建設(shè)中經(jīng)常性的工作,若管理不到位,就可能給工程帶來不必要的損失。這就要求駐地監(jiān)理及甲方代表要有高度的責(zé)任感和使命感,做好施工現(xiàn)場(chǎng)記錄,同時(shí)要經(jīng)常到工地,做到“隨做隨簽”,避免“一攬子”及日后簽證。眾所周知,市政工程合同外費(fèi)用所占比例較高,所以要嚴(yán)格加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)簽證的管理,制定現(xiàn)場(chǎng)簽訂管理程序。
5、加強(qiáng)結(jié)算工作
目前,許多城市的市政工程項(xiàng)目結(jié)算仍采用定額計(jì)價(jià);因此,在結(jié)算時(shí)應(yīng)重點(diǎn)做好工程量和定額套用的審查。結(jié)算的工程量應(yīng)以招標(biāo)文件和承包合同中的工程量為依據(jù),考慮變更工程量,特別要考慮對(duì)施工簽證單的符合性和合理性進(jìn)行詳細(xì)的審查。審查時(shí)要熟悉圖紙,掌握工程量計(jì)算規(guī)則,并對(duì)整個(gè)工程的設(shè)計(jì)和施工有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)定額的套用也是一個(gè)非常重要的工作,因?yàn)樵诮Y(jié)算審查時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)定額錯(cuò)套、高套,定額換算錯(cuò)誤等情況,而這些都對(duì)造價(jià)造成重大的影響。因此,把好工程結(jié)算關(guān)對(duì)于合理地定價(jià)和減少不必要的投資具有重大的意義。
三、加強(qiáng)工程造價(jià)控制與管理的措施
1、建設(shè)健全的審計(jì)管理體系
在市政工程造價(jià)控制與管理中要想做好審計(jì)工作應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手:第一,市政工程造價(jià)管理部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)我國(guó)相關(guān)的法律規(guī)定,并對(duì)國(guó)內(nèi)外市政工程成功的審計(jì)工作案例加以借鑒,制定出一套健全、合理的工程造價(jià)審計(jì)制度。利用制度對(duì)市政工程造價(jià)審計(jì)工作進(jìn)行合理的管理。第二,開展市政工程造價(jià)審計(jì)中,應(yīng)當(dāng)制定合理的工程造價(jià)審計(jì)方案,針對(duì)市政工程造價(jià)審計(jì)部門和其它部門工作之間的協(xié)調(diào)性進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定,提升市政工程造價(jià)審計(jì)的可操作性。第三,針對(duì)市政工程造價(jià)審計(jì)工作建立完善的監(jiān)督管理制度,通過監(jiān)督制度,確保工程造價(jià)審計(jì)部門審計(jì)工作的順利開展,監(jiān)督部門需要對(duì)審計(jì)工作進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)在市政工程造價(jià)審計(jì)工作中出現(xiàn)的問題,并針對(duì)所出現(xiàn)的問題制定合理的措施,提高審計(jì)效果,實(shí)現(xiàn)對(duì)工程造價(jià)的合理控制。
2、做好跟蹤審計(jì)
市政工程跟蹤造價(jià)審計(jì)指的是從市政工程的計(jì)劃施工直至竣工之間的審計(jì)工作,采用跟蹤的審計(jì)模式,對(duì)市政工程項(xiàng)目的建設(shè)效率、技術(shù)經(jīng)濟(jì)性等進(jìn)行全面的審計(jì),為了達(dá)到對(duì)市政工程造價(jià)進(jìn)行合理化控制的目的。跟蹤審計(jì)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)市政工程建設(shè)過程中的全面審查,對(duì)市政工程造價(jià)控制管理上存在的問題進(jìn)行處理。最理想的跟蹤審計(jì)應(yīng)當(dāng)在市政工程施工前開始,要掌握市政工程的規(guī)模、施工內(nèi)容、工程技術(shù)、資金渠道等與市政工程相關(guān)的資料,從而制定詳細(xì)的跟蹤審計(jì)計(jì)劃。除此之外,審計(jì)部門的工作人員需要同市政工程建設(shè)單位的施工人員進(jìn)行必要的工作交流,只有這樣才能確保審計(jì)工作的順利開展,實(shí)現(xiàn)對(duì)市政工程的動(dòng)態(tài)審計(jì)管理,使工程造價(jià)審計(jì)工作的實(shí)時(shí)性能夠得到進(jìn)一步提升,從而使市政工程造價(jià)管理變得更加合理。
3、提高審計(jì)人員的素質(zhì)
工程造價(jià)審計(jì)人員是工程造價(jià)審計(jì)工作的執(zhí)行者,審計(jì)人員的綜合素質(zhì)對(duì)審計(jì)水平有著直接影響。因此,工程造價(jià)審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)不斷的提高審計(jì)工作隊(duì)伍中審計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平,在條件允許的情況下應(yīng)當(dāng)合理的增加注冊(cè)造價(jià)師在審計(jì)部門中的比例。為了提升審計(jì)人員對(duì)各類工程的熟悉程度,審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)在時(shí)間允許的情況下經(jīng)常組織審計(jì)人員到施工現(xiàn)場(chǎng),了解施工現(xiàn)場(chǎng)、施工工藝、施工材料,借助先進(jìn)的審計(jì)理念對(duì)審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn),從而不斷提高審計(jì)人員的工作水平及審計(jì)質(zhì)量。
4、制定完善的審計(jì)方案
市政工程造價(jià)審計(jì)涉及的內(nèi)容較多,而市政工程建設(shè)方案又十分復(fù)雜,不同的市政工程項(xiàng)目都具有較強(qiáng)的獨(dú)立性。要想提高市政工程造價(jià)審計(jì)水平,必須要將審計(jì)工作同市政工程的實(shí)際情況相結(jié)合,制定出完善的審計(jì)計(jì)劃,在選擇審計(jì)方法上應(yīng)當(dāng)依據(jù)市政工程的實(shí)際狀況,采用分組計(jì)算審核法、對(duì)比審核法、重點(diǎn)審核法中的一種或幾種,確保市政工程審計(jì)工作的客觀性。在市政工程審計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)依據(jù)市政工程的變化對(duì)審計(jì)方法進(jìn)行調(diào)整,不斷提高審計(jì)的水平,從而使市政工程造價(jià)控制與管理變得更加合理。
結(jié)束語
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性不斷增加,迫使市政工程造價(jià)控制與管理的方式也必須要進(jìn)行改革。在改革的過程中,要以科學(xué)合理的方法對(duì)控制與管理方式進(jìn)行調(diào)整。在造價(jià)控制中的審計(jì)工作要從招標(biāo)、施工、竣工、后期索賠等方面進(jìn)行全面管控,合理的調(diào)整審計(jì)方式將會(huì)使我國(guó)市政工程造價(jià)的控制與管理的水平得到提高,為促進(jìn)我國(guó)市政工程建設(shè)的發(fā)展起到一定的作用。
參考文獻(xiàn)
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篇8
【關(guān)鍵詞】水利工程;設(shè)計(jì);施工過程;影響;
中圖分類號(hào):TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
引言
任何一項(xiàng)工程在施工之前都需要經(jīng)過設(shè)計(jì)階段,為工程的施工提供參考依據(jù),在水利工程中同樣如此。工程設(shè)計(jì)是水利工程建設(shè)的靈魂。設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣能直接影響著水利工程的功能、投資效益及其安全運(yùn)行。在施工之前,設(shè)計(jì)單位會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)地質(zhì)水文狀況,氣候條件以及周圍環(huán)境等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查了解,然后結(jié)合工程的實(shí)際特點(diǎn),作出設(shè)計(jì)方案。在設(shè)計(jì)的過程中,對(duì)于在哪個(gè)施工環(huán)節(jié)需要注意哪些問題,各個(gè)施工階段的工序安排,工程的施工進(jìn)度,以及各項(xiàng)成本支出都會(huì)作出明確的標(biāo)示。如果在設(shè)計(jì)階段對(duì)實(shí)際施工估算不足,就會(huì)影響到施工的質(zhì)量,進(jìn)而在成本支出方面出現(xiàn)變動(dòng),嚴(yán)重影響到施工的順利進(jìn)行。
1 水利工程設(shè)計(jì)對(duì)施工過程的重要性分析
水利工程設(shè)計(jì)是整個(gè)水利工程施工的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),也是其施工的法律依據(jù)。通過水利工程設(shè)計(jì)會(huì)對(duì)整個(gè)施工過程進(jìn)行有效的控制,在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上掌控主動(dòng)權(quán),對(duì)于水利工程的質(zhì)量和后期效益的發(fā)揮具有重要的作用。在水資源日益緊缺的形勢(shì)下,水利工程的興建顯得更加重要,在工程建設(shè)中,要注意對(duì)投入資金的控制,其直接關(guān)系到施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。設(shè)計(jì)質(zhì)量對(duì)工程成本的影響占據(jù)了40%-80%,而管理只占20%左右,所以說設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低對(duì)整個(gè)工程的施工及成本都有重要的影響。施工質(zhì)量的好壞除了施工技術(shù)水平的因素外,主要取決于設(shè)計(jì)質(zhì)量。在施工前期,只有做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提高設(shè)計(jì)水平,才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)施工過程的有效控制,進(jìn)而在整個(gè)工程中發(fā)揮決定性的作用。
2 水利工程設(shè)計(jì)在施工中容易出現(xiàn)的問題
2.1 水利工程設(shè)計(jì)中的施工投資問題
水利工程建設(shè)具有其自身的特殊性,其施工范圍較大,不局限于某一區(qū)域,比如堤防工程施工就會(huì)沿著水域綿延數(shù)百里,現(xiàn)場(chǎng)施工就會(huì)受到水文條件的影響。有時(shí)對(duì)水利工程的設(shè)計(jì)會(huì)受到資金和工期的限制,而無法對(duì)所有施工范圍進(jìn)行詳細(xì)的勘察,所以在實(shí)際施工中,如果水文地質(zhì)條件發(fā)生變化,必然會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)方案的變更,由此就會(huì)出現(xiàn)預(yù)期外的成本支出,工程造價(jià)難以控制。
2.2 水利工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)效益問題
在設(shè)計(jì)階段,對(duì)于工程投入資金的概預(yù)算都會(huì)有詳細(xì)的計(jì)劃安排,然后在施工的過程中根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容,具體的執(zhí)行。為了保證設(shè)計(jì)方案能夠產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,需要對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行必選,最終選擇出最佳方案。而有些單位會(huì)忽視對(duì)設(shè)計(jì)方案的比選,導(dǎo)致設(shè)計(jì)方案所能發(fā)揮的經(jīng)濟(jì)效益不高,直接影響到各方的經(jīng)濟(jì)效益。
2.3 水利工程設(shè)計(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)問題
水利工程設(shè)計(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)問題是人所共知的,因?yàn)樗こ叹哂刑厥庑?,由于自然條件的不可預(yù)知性,潛在風(fēng)險(xiǎn)很大,一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問題其影響范圍就會(huì)很大,水利工程的風(fēng)險(xiǎn)是與人民的生命財(cái)產(chǎn)相關(guān)的大問題,一旦出險(xiǎn),不安全因素勢(shì)必會(huì)帶來嚴(yán)重的危害,因此,在水利工程設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)理念往往具有設(shè)計(jì)思想保守,設(shè)計(jì)過程中寧愿多增加投資保證施工質(zhì)量,保證水利工程的安全,也不愿降低工程造價(jià)使水利工程在施工中出現(xiàn)紕漏。
在進(jìn)行水利工程設(shè)計(jì)的時(shí)候,圖紙是非常重要的,但是很多的人在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)尺寸標(biāo)注不明和不規(guī)范的情況,這樣就會(huì)導(dǎo)致施工圖紙?jiān)谶M(jìn)行施工的時(shí)候出現(xiàn)很多的問題,出現(xiàn)這種情況是和設(shè)計(jì)人員對(duì)工程設(shè)計(jì)圖紙的細(xì)節(jié)不重視有很大的關(guān)系的,因此,在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要對(duì)圖紙的尺寸標(biāo)注進(jìn)行重視,不然在進(jìn)行工程量計(jì)算和施工操作的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)很多的問題。
編制說明描述不清。水利工程的概算編制說明主要涉及到了工程概況、主要材料價(jià)、編制依據(jù)等。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)里,有些設(shè)計(jì)人員對(duì)于工程實(shí)際建設(shè)情況、影響造價(jià)的各種因素沒有進(jìn)行詳細(xì)分析說明,直接套用之前所做項(xiàng)目的編制說明,這就導(dǎo)致了工程預(yù)算審定人員難以作出正確的判斷,審定金額與工程實(shí)際造價(jià)不相符,使工程投資的準(zhǔn)確性大大降低。
3 提高水利工程設(shè)計(jì)對(duì)施工過程的控制
能否使水利工程的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)具有合理性、技術(shù)方案是否具有可行性、基本的技術(shù)參數(shù)是否具有準(zhǔn)確性等直接關(guān)系著水利工程經(jīng)濟(jì)是否合理,也必然會(huì)影響未來水利工程在施工過程中的投資控制。
3.1 水利工程造價(jià)要推行設(shè)計(jì)招標(biāo)制度
在水利工程造價(jià)中,要積極推行水利工程施工方案與經(jīng)濟(jì)方案相結(jié)合的設(shè)計(jì)招標(biāo)方法,對(duì)水利工程造價(jià)從源頭上就從優(yōu)化設(shè)計(jì)、降低造價(jià)開始。水利工程的施工單位要通過設(shè)計(jì)招標(biāo),擇優(yōu)選用設(shè)計(jì)方案,在提高水利工程的經(jīng)濟(jì)效益、節(jié)約開支和優(yōu)化資源配置方面發(fā)揮積極作用。這樣就能有利于促進(jìn)水利工程設(shè)計(jì)單位提高設(shè)計(jì)水平,有利于設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化和加大控制水利工程造價(jià)的力度。為了克服一些設(shè)計(jì)人員不精心計(jì)算,為了提高安全系數(shù),隨意增大概算基數(shù),增加投資,這不僅將使水利工程方案設(shè)計(jì)階段難以通過招標(biāo)完成,對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)也難引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,推行技術(shù)設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)招投標(biāo),使每個(gè)設(shè)計(jì)階段均通過競(jìng)爭(zhēng)完成。這樣,既能獲得功能適宜、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計(jì)方案,工程造價(jià)也容易得到控制。
3.2 水利工程要采用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
對(duì)水利工程一定要采用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。應(yīng)按照國(guó)家、省、市批準(zhǔn)的建筑、結(jié)構(gòu)和構(gòu)件等整套標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)文件、圖紙進(jìn)行的設(shè)計(jì),稱之為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。推廣標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)有利于較大幅度降低工程造價(jià)、節(jié)約設(shè)計(jì)費(fèi)用,大大加快提供設(shè)計(jì)圖紙的速度,縮短設(shè)計(jì)周期。據(jù)統(tǒng)計(jì),采用標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件的建筑工程可降低造價(jià)10%~20%。因此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)能提高設(shè)計(jì)速度和節(jié)省設(shè)計(jì)費(fèi)用,從而達(dá)到控制工程造價(jià)的目的。
3.3 對(duì)水利工程要實(shí)施限額設(shè)計(jì)
水利工程的限額設(shè)計(jì)是在尊重科學(xué)、實(shí)事求是和保證設(shè)計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,保證總投資額不被突破。限額設(shè)計(jì)是控制水利工程造價(jià)的主要手段,是水利工程設(shè)計(jì)過程中有效的控制方法。
結(jié)束語
在水利工程施工之前,需要經(jīng)過科學(xué)合理的設(shè)計(jì),然后在施工的過程中,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙執(zhí)行。水利工程設(shè)計(jì)對(duì)施工過程具有非常重要的影響,因?yàn)樵谑┕さ倪^程中,是全部按照設(shè)計(jì)圖紙執(zhí)行的,而在設(shè)計(jì)階段,對(duì)工程的施工工序、進(jìn)度以及成本支出等都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,所以其在整個(gè)工程的施工中具有很大的影響。如果施工前期設(shè)計(jì)存在漏項(xiàng)、對(duì)工程的評(píng)估量不足以及沒有對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的勘察等,那么在實(shí)際施工中就會(huì)對(duì)施工質(zhì)量、成本和進(jìn)度有所影響。所以為了保證水利工程的正常運(yùn)行,需要提高設(shè)計(jì)水平,為施工提供有利的基礎(chǔ)。文章在水利工程設(shè)計(jì)對(duì)施工過程的影響進(jìn)行了分析,對(duì)于水利工程設(shè)計(jì)水平的提高具有重要的意義。
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篇9
下面,我就從兩個(gè)方面談一談數(shù)學(xué)知識(shí)形成過程的方案設(shè)計(jì)。
一、情境教學(xué)
教學(xué)情境是教師在教學(xué)中為了發(fā)展學(xué)生的心理機(jī)能,通過創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的、有趣的、富有挑戰(zhàn)性的問題進(jìn)行的有意義的教學(xué)活動(dòng),以此來增強(qiáng)教學(xué)效果。有效的教學(xué)情境設(shè)計(jì)有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自信心,并有效地促進(jìn)學(xué)生合作精神的養(yǎng)成,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。
“問題是教學(xué)的心臟”。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程本身就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題的動(dòng)態(tài)過程,問題情境能在教材和學(xué)生求知心理之間創(chuàng)造一種“不協(xié)調(diào)”,把學(xué)生引入到與問題有關(guān)的情境中。設(shè)計(jì)好問題情境,就能夠激起學(xué)生強(qiáng)烈的問題意識(shí),讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,并積極思考如何很好地解決問題,從而發(fā)展其思維能力和創(chuàng)造能力。
如何設(shè)計(jì)好的問題情境呢?“好的問題”應(yīng)該具備下列特點(diǎn):(1)現(xiàn)實(shí)有趣,富于挑戰(zhàn)。即問題的提法是現(xiàn)實(shí)的、有趣的和富有挑戰(zhàn)性的。(2)舉手不及,躍而可獲。就是讓學(xué)生跳起來能摘到果子。這要求教師在對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行充分分析之后,設(shè)計(jì)出在學(xué)生能力“最近發(fā)展區(qū)”的問題。(3)問題成串,層次遞進(jìn)。即以“問題串”的形式提出,問題具有層次性和開放性。(4)推廣擴(kuò)充,思維開放。即問題能推廣或擴(kuò)充到各種情形。
從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以學(xué)生熟悉的生活為素材,創(chuàng)設(shè)出模擬生活的情境,讓學(xué)生在生動(dòng)、具體、現(xiàn)實(shí)的情境中去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們身邊。如通過“溫度計(jì)”認(rèn)識(shí)“數(shù)軸”,通過觀察校園中的建筑、操場(chǎng)上的體育器材、教室里的墻磚、地磚認(rèn)識(shí)“生活中的圖形”,等等。
案例1:《指數(shù)函數(shù)的探索實(shí)踐》的形成
一種數(shù)學(xué)應(yīng)用的設(shè)計(jì)方案:
根據(jù)這幾年的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生一遇到指對(duì)數(shù)問題就發(fā)蒙,原因是什么呢?問題就出在學(xué)生剛剛學(xué)完函數(shù)的性質(zhì),應(yīng)用較多的又是初中比較熟悉的一次二次函數(shù),一下子出現(xiàn)了一個(gè)非常陌生的函數(shù)而且需要記很多性質(zhì),學(xué)生感覺很吃力,也就沒有了興趣,當(dāng)然就學(xué)不好了。
教學(xué)中,我采用了下列步驟:
1.創(chuàng)設(shè)情景、提出問題。
師:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),……一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到細(xì)胞分裂的個(gè)數(shù)y與x之間構(gòu)成一個(gè)函數(shù)關(guān)系,你們能寫出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式嗎?
生:y與x之間的關(guān)系式,可以表示為y=2(x∈N)。
師:有1根長(zhǎng)1米的繩子,第一次剪去繩長(zhǎng)一半,第二次再剪去剩余繩子的一半,……剪了x次后繩子剩余的長(zhǎng)度為y米,試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
生:y=()(x∈N).
2.模型解釋:讓學(xué)生思考討論以下問題(問題逐個(gè)給出):
①y=2(x∈N)和y=()(x∈N)這兩個(gè)解析式有什么共同特征?
②它們能否構(gòu)成函數(shù)?
③是我們學(xué)過的哪個(gè)函數(shù)?如果不是,你能否根據(jù)該函數(shù)的特征給它起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿郑浚ㄒ龑?dǎo)學(xué)生觀察,兩個(gè)函數(shù)中,底數(shù)是常數(shù),指數(shù)是自變量)
師生共同總結(jié):如果可以用字母a代替其中的底數(shù),那么上述兩式就可以表示成y=a的形式。自變量在指數(shù)位置,所以我們把它稱作指數(shù)函數(shù)。
3.模型應(yīng)用:這是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,也是教師教學(xué)的歸宿,更是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心和本質(zhì)。
讓學(xué)生討論并給出指數(shù)函數(shù)的定義:
對(duì)于底數(shù)的分類,可將問題分解為:
①若a
②若a=0會(huì)有什么問題?(對(duì)于x≤0,a都無意義)
③若a=1又會(huì)怎么樣?(1無論x取何值,它總是1,對(duì)它沒有研究的必要)
為了避免上述各種情況的發(fā)生,所以規(guī)定a>0且a≠1。
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,不僅可以使學(xué)生容易掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,而且可以提高學(xué)生的“數(shù)學(xué)思考”和“解決問題”能力,使學(xué)生更好地體驗(yàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)、有趣、富有現(xiàn)實(shí)意義的特點(diǎn),了解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展人類理性精神的作用,使學(xué)生在情感態(tài)度和一般能力方面都得到發(fā)展。
二、關(guān)于“再創(chuàng)造”
荷蘭數(shù)學(xué)家弗賴登塔爾說數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該有“再創(chuàng)造”的意識(shí),這就是指:只有通過自己的再創(chuàng)造而獲得的知識(shí)才能真正被掌握和靈活應(yīng)用;更為重要的是,數(shù)學(xué)是人的一種活動(dòng),如同游泳一樣,要在游泳中學(xué)會(huì)游泳,我們也必須在做數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也就是在創(chuàng)造數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
案例2:補(bǔ)充三角形新的面積公式,巧妙設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生證明,同時(shí)總結(jié)出該公式的特點(diǎn),循序漸進(jìn)地具體運(yùn)用于相關(guān)的題型。另外本節(jié)課的證明題體現(xiàn)了前面所學(xué)知識(shí)的生動(dòng)運(yùn)用,教師要放手讓學(xué)生摸索。
師:以前我們就已經(jīng)接觸過了三角形的面積公式,今天我們來學(xué)習(xí)它的另一個(gè)表達(dá)公式。在ABC中,邊BC、CA、AB上的高分別記為h、h、h,那么它們?nèi)绾斡靡阎吅徒潜硎荆?/p>
生:h=bsinC=csinB,
h=csinA=asinC,
h=asinB=bsinaA.
師:根據(jù)以前學(xué)過的三角形面積公式S=ah,應(yīng)用以上求出的高的公式如h=bsinC代入,可以推導(dǎo)出下面的三角形面積公式S=absinC,大家能推出其它的幾個(gè)公式嗎?
生:同理可得:S=bcsinA,S=acsinB.
因此,問題1服務(wù)于問題2,新舊知識(shí)的結(jié)合自然地形成概念。為了鞏固理解概念配以小練習(xí),使學(xué)生所學(xué)的新知識(shí)形成,為問題3作好鋪墊,問題3的設(shè)置激發(fā)學(xué)生探知的欲望,由學(xué)生自主探索完成,教師不作任何提示或暗示。部分學(xué)生完成后讓他們自己交流表述。
教學(xué)反思:
本設(shè)計(jì)從學(xué)生剛學(xué)過的知識(shí)入手,讓學(xué)生在回顧舊知識(shí)的同時(shí),思考新的問題,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。荷蘭著名數(shù)學(xué)教育家弗來登塔爾強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的唯一方法是實(shí)行‘再創(chuàng)造’,也就是由學(xué)生本人把要學(xué)習(xí)的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來,教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造工作,而不是把現(xiàn)有的知識(shí)灌輸給學(xué)生?!彼€認(rèn)為:“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是人的一種活動(dòng),如同游泳一樣,要在游泳中學(xué)會(huì)游泳,我們必須在做數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”這就要求我們充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓學(xué)生在親身實(shí)踐中去體驗(yàn)、去感悟。此案例問題設(shè)置比較恰當(dāng),并給學(xué)生充分的思考時(shí)間,使學(xué)生感受到自己是課堂的主人,一切的新知識(shí)都是由自己發(fā)現(xiàn)的。
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The Design of the Teaching Process of Digital Image Processing
HE Chu, FENG Qian, YANG Fang, CAO Huawei, XU Xin
(School of Electronic Information, Wuhan University, Wuhan 430079, China)
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