導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計算機設(shè)計技術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：計算機設(shè)計技術(shù)；微課設(shè)計；微視頻；基因

中圖分類號：G434 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2017）08-0040-04

一、引言

微課是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實踐要求，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教學(xué)活動全過程[1]。微課作為基于網(wǎng)絡(luò)的全新快餐教學(xué)模式得到廣泛的認(rèn)可和推廣，微課的理論、設(shè)計、開發(fā)與實踐應(yīng)用研究成為眾多教育工作者研究的熱點。

近年來，廣大中小學(xué)教師及高校教師在微課的探究實踐上開展了大量的研究工作，并取得了一定的教學(xué)成果。范建麗[2]等深入分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校微課發(fā)展的對策及應(yīng)用；余勝泉[3]等基于微課設(shè)計、教學(xué)信息描述、微課聚合和開發(fā)模式，提出了基于學(xué)習(xí)元的微課設(shè)計思路；祁博[4]從微課的優(yōu)勢及計算機基礎(chǔ)教學(xué)的特點出發(fā)，詳細(xì)分析微課在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。這些微課研究主要是在“純粹”性的微課設(shè)計基礎(chǔ)上，以傳統(tǒng)教學(xué)加之DV錄像，旨在講述知識，但微課設(shè)計方法不夠新穎，無法充分調(diào)動學(xué)生的積極性。目前未有關(guān)于中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽微課類作品設(shè)計指導(dǎo)報道。

本文以2016年中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽微課類獲獎作品《基于微分方程的犯罪動機分析》為例，全面介紹以計算機設(shè)計技術(shù)為“基因”的微課設(shè)計方法和流程，詳細(xì)闡述設(shè)計方法的創(chuàng)新點，為高校學(xué)生參與中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽微課類比賽提供指導(dǎo)。

二、計算機技術(shù)

1.Microsoft Office PowerPoint2010

（1）軟件介紹

PowerPoint2010 是Office辦公軟件中的演示文稿軟件，用于制作演示文稿和放映幻燈片，能夠有效清晰地展示信息[5]。

（2）在微課制作過程中作用

在微課件的制作過程中，首先利用PowerPoint2010制作簡單演示文稿，再次利用工具欄中的字體功能，smartart功能，動畫功能等將演示文稿的字體大小，圖表布局及播放效果設(shè)計成自己所需的樣式，美化演示文稿。

（3）軟件操作

微課件完善大致經(jīng)歷五步：字體修改，段落修改，文本框格式設(shè)置，背景設(shè)置，動畫設(shè)置。以《基于微分方程的犯罪動機》為例將較難掌握的段落修改，文本框格式設(shè)置，動畫設(shè)置具體操作過程作以闡述。

① 段落修改包括對行距及首行格式的修改，首先在開始工具欄中選擇段落組欄，然后點擊段落組欄右下角的箭頭，最后根據(jù)界面提示依次選擇所需的行距及首行格式，段落修改界面如圖1所示。

② 文本框格式設(shè)置是對微課件中的案例進行邏輯分塊，使問題更加清晰，演示文稿界面更加美觀。圖2為《基于微分方程的犯罪動機分析》中使用文本框格式設(shè)置的界面效果。其具體操作步驟：首先在插入工具欄中選擇文本欄，在文本欄中選擇文本框輸入所需文字，再選擇格式工具欄，對文本框進行修改。

③ 動畫設(shè)置是對演示文稿中的文字圖片等播放效果及順序進行處理，使幻燈片按照期望播放。其具體操作步驟：首先選擇動畫工作欄，然后打開動畫窗格，根據(jù)提示選擇符合要求的動畫效果。

2.視睿錄屏剪輯軟件

（1）軟件介紹

視睿錄屏剪輯軟件是基于觸摸屏操作的微課軟件，適用于課堂教學(xué)素材錄制，能夠完成錄屏、編輯、一鍵導(dǎo)出保存等強大的互動教學(xué)視頻制作與編輯演示。

（2）在微課制作過程中作用

在微課制作過程中，該軟件以麥克風(fēng)為輔助，將已經(jīng)做好的微課件在電腦上進行視頻錄制及配音。

（3）軟件操作

首先將要進行錄制視頻的微課件打開調(diào)整為播放模式，然后將睿錄屏剪輯軟件打開，選擇屏幕錄制功能，接下來根據(jù)界面提示完成視頻錄制工作。

3.Aegisub字幕制作

（1）軟件介紹

Aegisub是一款高級字幕制作編輯工具，完整支持Unicode，也支持超過30個地區(qū)的語言編碼（ex： Big-5、 GB2312、Shift-Jis）。

（2）在微課制作過程中作用

微課制作過程中，利用該軟件制作剪輯視睿錄屏剪輯軟件所錄制的視頻中的配音字幕。

（3）軟件操作

首先確定微視頻中每一段配音的時間間隔及畫面，然后在Aegisub字幕制作軟件中的設(shè)置字幕輸出格式，然后設(shè)置時間點及字幕。比如將“各位同學(xué)們，大家好”這句話設(shè)置在00：01：56.29至00：02：00.00時間段，首先，在文本輸入欄輸入“各位同學(xué)們，大家好”，然后在時間欄的開始位置設(shè)置00：01：56.29，結(jié)尾位置設(shè)置00：02：00.00，如果需要對字體進行修改，可在字體欄根據(jù)需要進行修改，最后將最終字幕以*ass格式保存，字幕處理界面如圖3所示，在整個微視頻中的字幕設(shè)置方法同上所述。

4.魔影工S

（1）軟件介紹

魔影工廠是一款使用簡單的全能格式轉(zhuǎn)換工具，它是海外流行的視頻格式轉(zhuǎn)換軟件WinAVI面向中國用戶推出的官方中文版 。具有廣泛的格式與移動設(shè)備支持、最完善的視頻格式支持、真正高速的轉(zhuǎn)換過程。

（2）在微課制作過程中作用

將配音字幕利用該軟件導(dǎo)入視頻中，利用該軟件將視頻進行剪輯及合輯。

（3）軟件操作

首先選擇魔影工廠的字幕功能，再將Aegisub字幕制作軟件所完成的字幕導(dǎo)入，這就完成了給微視頻匹配字幕的所有任務(wù)。接下來根據(jù)微課所需，利用魔影工廠的視頻剪輯功能對微視頻做最后的修剪（比如微視頻時長，格式等），以達到賽事要求。

三、設(shè)計流程

好的微課，都要經(jīng)過確定課題，制作教學(xué)設(shè)計，制作微課件，制作微視頻，布置微習(xí)題五個步驟。其中，確定課題與制作教學(xué)設(shè)計是前提和基礎(chǔ)，制作微課件是關(guān)鍵，制作微視頻是核心，布置微習(xí)題是保障。現(xiàn)以計算機技術(shù)“基因”為基礎(chǔ)，以《基于微分方程的犯罪動機分析》為例詳細(xì)闡述其制作過程。

1.教學(xué)設(shè)計的制作

（1）設(shè)計動機

根據(jù)中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽微課類比賽相關(guān)要求及微課內(nèi)容特點，教學(xué)設(shè)計將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案設(shè)想和計劃。教學(xué)設(shè)計是微課《基于微分方程的犯罪動機分析》的基礎(chǔ)，是后續(xù)工作的前提。因此，做好教學(xué)設(shè)計將對微課的走向作以簡單的規(guī)劃，從而達到掌控全局的作用。

（2）成果展示

以計算機設(shè)計技術(shù)為“基因”的微課教學(xué)設(shè)計既要體現(xiàn)出微課的特點，又要體現(xiàn)創(chuàng)新性。下面是該類型微課教學(xué)設(shè)計的基本流程。

① 選題

微課的教學(xué)內(nèi)容以 “精短”為特色，因此選擇微課內(nèi)容一定要以基礎(chǔ)性，典型性，可推廣性為基準(zhǔn)，突出特色，形成一條線式的教學(xué)思路，使得微課這種快餐式教學(xué)模式能夠達到預(yù)期目標(biāo)。

② 教學(xué)對象分析

微課最終要為廣大學(xué)習(xí)者服務(wù)，它能夠借助于PC手段得以廣泛的傳播，因此在制作微課時，要充分考慮學(xué)習(xí)者的心理認(rèn)知，知識儲備等實際情況，從而確定合適的教學(xué)對象。利用計算機技術(shù)，我們可以盡可能的設(shè)計出各類學(xué)習(xí)者所需要的知識傳輸模式，從而更符合各類學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求。

③ 教學(xué)內(nèi)容分析

由于微課所具有的“快餐”式教學(xué)特征，知識點針對性強，因此設(shè)計者應(yīng)當(dāng)在對教學(xué)對象進行充分分析后，合理安排重難點，將微課所涉及的知識點進行羅列，由簡單到復(fù)雜，由具體到一般，循序漸進，達到“快餐”抵飽效果。以計算機設(shè)計技術(shù)為“基因”的微課能夠利用技術(shù)手段將微課內(nèi)容設(shè)計的更加形象化，對教學(xué)內(nèi)容的有效傳播起到事半功倍效果。

④ 教學(xué)目標(biāo)分析

教學(xué)內(nèi)容分析中指出，微課知識點針對性比較強，因此教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)在三維目標(biāo)的指引下，更加具體細(xì)化，這樣才能體現(xiàn)出微課的教學(xué)特色，從而達到微課所具有的即學(xué)即懂教學(xué)目標(biāo)。

⑤ 教學(xué)策略設(shè)計

以計算機設(shè)計技術(shù)為“基因”的微課設(shè)計，因其微視頻界面美觀，在知識點處理上可以利用計算機技術(shù)進行美化等因素，因此可以利用這些積極因素來吸引學(xué)習(xí)者，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性。

⑥ 教學(xué)設(shè)計實踐

在以上5點具體分析的指導(dǎo)下，以《基于微分方程的犯罪動機分析》為例制作教學(xué)設(shè)計，現(xiàn)把該教學(xué)設(shè)計傳入百度云盤，具體鏈接地址：http：///s/1boPYjfx。

⑦ 教學(xué)反饋分析

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為微課也不例外，由于微課廣泛傳播性，我們應(yīng)建立線上線下回饋機制，積極收集學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)反饋建議，進行充分分析并加以改進，才能夠使得微課具有鮮活強大的生命力。通過信息反饋，我們可以對基于計算機設(shè)計技術(shù)基因的微課與一般微課作以比較如表1。

2.微課件的制作

（1）制作動機

微課件就自身作用來說，可以幫助學(xué)生更好的融入教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從而更好的實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。微課件在本文的《基于微分方程的犯罪動機分析》中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有承前啟后的作用，它是將教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容再一次的精化，從而有利于后期的視頻錄制。

（2）成果展示

在教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上，利用Microsoft Office PowerPoint2010制作微課件，微課件界面如圖4所示。

3.微視頻的錄制及后期處理

（1）制作動機

微視頻是微課最終的產(chǎn)物，微視頻決定著微課整體內(nèi)容的質(zhì)量。微視頻在本文的《基于微分方程的犯罪動機分析》中居于核心地位，具有牽一發(fā)而動全身的作用。首先利用視睿錄屏剪輯軟件和麥克風(fēng)將微課件錄制為有聲視頻，接著利用Aegisub字幕制作軟件將錄制的視頻中的配音加入字幕，最后利用魔影工廠軟件將字幕導(dǎo)入，進行視頻合輯。具體操作方法在上述計算機技術(shù)中已作介紹。

（2）成果展示

由于微視頻不能在文章中展示，現(xiàn)把視頻傳入百度云盤，具體鏈接地址：https：///s/1jHEMZ1W。

4.微習(xí)題的布置

（1）制作動機

微習(xí)題繼教學(xué)設(shè)計，微課件，微視頻之后，在本文的《基于微分方程的犯罪動機分析》中處于保障作用，保障教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性，保障學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。

（2）成果展示

四、微課未來的發(fā)展方向分析

微課從初始的定義 “針對某教學(xué)環(huán)節(jié)和知識點的新型教學(xué)資源”到“以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個教學(xué)環(huán)節(jié)或知識點開展的簡短、完整的教學(xué)活動”再到目前興起的 “一種針對某個教學(xué)環(huán)節(jié)或知識點的情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的新型在線網(wǎng)絡(luò)視頻課程”，微課大體沿著“微課構(gòu)成要素―微課實施過程―新型PC微課”軌跡發(fā)展，不難看出，由于計算機設(shè)計大賽的不斷推廣，一種新型的以計算機設(shè)計技術(shù)為基因的微課即將發(fā)展起來[6]。但是目前我國高校教師及中小學(xué)教師在微課研究方面多以傳統(tǒng)制作方式為主，以計算機為基因的微課設(shè)計方法還未成為主流，這就使得在微課這種“快餐式”教學(xué)活動不能完全發(fā)揮作用。因此，作為微課設(shè)計者，根據(jù)本人心得體會，有兩點建議：① 建立健全微課反饋機制：在核心內(nèi)容“微視頻”及其他輔材料齊全的情況下，要提高創(chuàng)新意識，正確處理好微課建設(shè)實施及效果反饋之間的關(guān)系，即利用計算機設(shè)計技術(shù)正確處理好微課中的授與受之間的關(guān)系。② 突出計算機使用能力，提高創(chuàng)新分：從參與以計算機設(shè)計為基因的微課類比賽來講，顧名思義，凸顯出作品所體現(xiàn)出來的計算機技術(shù)含量尤為重要，這就需要在作品的制作過程中盡可能多的運用計算機完成，且要在技術(shù)上進行創(chuàng)新，慎用傳統(tǒng)手段。

五、結(jié)語

以計算機設(shè)計技術(shù)為基因的微課設(shè)計將會成為主流，它符合當(dāng)下以改革創(chuàng)新為核心的時代精神要求，在計算機設(shè)計大賽微課類賽事的推動下，高校教師及學(xué)生特別是師范類的教師學(xué)生將以此為契機，為我國的微課教育事業(yè)奉獻出不可磨滅的力量。

參考文獻：

[1]茍超群，刁永鋒. Sakai在r技推廣人員遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 現(xiàn)代教育技術(shù)， 2010，20（7）：94-98.

[2]范建麗，方輝平.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校微課發(fā)展的對策及應(yīng)用――從第二屆全國高校微課教學(xué)比賽談微課與教學(xué)的整合[J].遠(yuǎn)程教育雜志，2016，（3）：104-112.

[3]余勝泉，陳敏.基于學(xué)習(xí)元平臺的微課設(shè)計[J].開放教育研究，2014，20（1）： 100- 109.

[4]祁博.微課在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J].計算機教育，2014，（24）：82-85.

篇2

關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)；工程設(shè)計

中圖分類號：TP399文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1007-9599 (2012) 02-0000-02

Engineering Design Research Based on Computer Technology

Ma Jun,Zhou Guangrui

(Xinxiang Guangbo Dianshi Daxue,Xinxiang453000,China)

Abstract:Based on the extensive development of computer technology,its design features have also been effective progress.In view of this,at first computer characteristics and development trend was detailed description;then follow the principles and characteristics based on the design and application of computer technology from the two aspects of the engineering design and industrial design,illustrating the increasingly extensive application of this design technique.

Keywords:Computer technology;Engineering design

一、緒論

對于工程設(shè)計來說，其需要滿足一定的安全性和穩(wěn)定性；同時又是一切工程產(chǎn)品的開端，作為產(chǎn)品開發(fā)的重要環(huán)節(jié)而受到了極大的重視。而傳統(tǒng)的工程設(shè)計是基于簡單的繪圖鉛筆和直尺來完成，不僅耗費了大量的人力、財力和時間，如果有改動則需要較大范圍的改動，甚至重新繪制，給生產(chǎn)帶來了巨大的壓力。近年來，隨著計算機技術(shù)圖學(xué)、多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，其在工程設(shè)計方面也有了很大的提高和進展。其中所涉及到的CAD等設(shè)計方法等，基本上能夠滿足工程設(shè)計的需要。而這些都要在計算機技術(shù)達到一定的程度才可完成。

二、計算機設(shè)計技術(shù)概述

（一）發(fā)展特點

對于工程產(chǎn)品設(shè)計來說，基于計算機技術(shù)而開發(fā)應(yīng)用的CAD系統(tǒng)是必不可少的，自從它的問世，使人們從繁瑣的、重復(fù)性的工作中解脫出來，大大提高了工作效率。而就其本身，也有著獨特的特點：

1.采用最新式的軟件成果和時時更新。計算機設(shè)計技術(shù)并不是一成不變的，它也是一個正在不斷地發(fā)展和完善的過程，這樣，就使得設(shè)計過程沿著一個不斷的便捷、高效的方式進行下去。

2.工作站的使用意義與方法。按照CAD系統(tǒng)的發(fā)展特點，逐漸的吸收了參數(shù)驅(qū)動、動態(tài)導(dǎo)航、特征造型等一系列的Unix工作站的精華。這樣，也能夠促進核心模型高效、簡潔的運轉(zhuǎn)。

3.生成高效的國標(biāo)工程圖在工程圖模塊中，視圖的產(chǎn)生、標(biāo)注的能力以及國標(biāo)化都是衡量軟件的重要依據(jù)。例如將零件輸入到軟件中，系統(tǒng)便自動完成對其基本點投影，并生成圖像，無需人為的去選擇邊界和區(qū)域。這樣，輸出的工程圖質(zhì)量有了明顯的提高。

（二）CAD技術(shù)發(fā)展趨勢

對于最新式的CAD設(shè)計系統(tǒng)來說，其趨勢主要為三個方面，即規(guī)范化、智能化以及集成化。

1.規(guī)范化。CAD系統(tǒng)的規(guī)范化發(fā)展主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)模型的規(guī)范化、數(shù)據(jù)交換格式的規(guī)范化和CAD資源利用的規(guī)范化。其中，對于數(shù)據(jù)模型來說，它采用的是STEP標(biāo)準(zhǔn)體系，。而對于數(shù)據(jù)格式的交換，其所傳輸?shù)膬?nèi)容也不僅僅局限在幾何數(shù)據(jù)上，更多的是進行一種參數(shù)化傳輸模式。對于CAD資源的利用上，期間推出的各種零件庫、符號等都逐漸的形成一個大型的綜合數(shù)據(jù)庫，滿足大眾的需求。

2.智能化。智能化是指隨著軟件系統(tǒng)的更新和進步，不再是僅僅滿足用戶的繪圖需求，更多的是加入了分析和調(diào)整的功能，更加的“聰明”。

3.集成化。對于系統(tǒng)的集成化發(fā)展來說，不僅僅是各種功能的集成，也是軟件內(nèi)部各種模塊的集成，這就讓設(shè)計系統(tǒng)成為一個龐大的、綜合的整體，把在設(shè)計過程中涉及到的計劃、構(gòu)思、設(shè)計、建模、仿真、分析、優(yōu)化、制造等一系列問題組成了一個整體。

三、研究實例

（一）工程設(shè)計領(lǐng)域設(shè)計研究

對于工程領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計來說，CAD技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒欤诋a(chǎn)品的整個構(gòu)思階段需要將其中的理念進行細(xì)致的描述。

首先是原理方案設(shè)計，它是整個設(shè)計活動的第一步，因此，對于產(chǎn)品的計算和可行度要做一個大知道評估，這涉及到知識與經(jīng)驗的雙重考驗；接著是設(shè)計過程中的建模技術(shù)，由于今天的設(shè)計過程不僅僅是將產(chǎn)品完整的畫出來，還要對其存在和理性進行討論，就要涉及到在設(shè)計過程中對產(chǎn)品的建模問題。而對于建模過程中所出現(xiàn)的一系列問題也要有一個初步的預(yù)測。

（二）工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域設(shè)計研究

對于工業(yè)設(shè)計角度來說，設(shè)計過程主要考慮的是產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、以及人機工程和材料等因素。同樣的體現(xiàn)在設(shè)計方法、設(shè)計思維、設(shè)計規(guī)范等方面。

對于工業(yè)產(chǎn)品，思維設(shè)計是一個先決條件，創(chuàng)造性思維將想法畫在草圖紙上，這一過程是復(fù)雜的。另一個因素是設(shè)計的文法，從這一角度，將產(chǎn)品的造型、形狀、色彩等要素通過抽象的方式描述出來，包括造型文法、形狀文法、色彩文法等，是模塊設(shè)計的基礎(chǔ)之一；同樣的，在工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計中，會涉及到很多曲面造型，對這一造型的設(shè)計，許多軟件往往特別推出一個模塊進行設(shè)計，一般包括表面設(shè)計、移動特征設(shè)計和串通圖形設(shè)計等。

四、結(jié)束語

由于國外的計算機設(shè)計開發(fā)應(yīng)用較早，發(fā)展也較我國先進，但是經(jīng)過幾代人的努力，我們已經(jīng)在逐漸的趕追，甚至在一些技術(shù)上已經(jīng)超越的國外的技術(shù)。由于CAD技術(shù)面相對是各行各業(yè)，所以在不同的領(lǐng)域、不同的專業(yè)上，發(fā)展程度也有所不同，但是其所包含的基本內(nèi)容和基本思想都是一致的，尤其是近年來其他設(shè)計軟件及設(shè)計系統(tǒng)的推廣，在這一專業(yè)中，形成了百合齊放的場面，也將很好的推動計算機設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展。

參考文獻：

[1]王可.微機CAD軟件的特點和發(fā)展趨勢[J].計算機輔助設(shè)計與制造,1999,2

篇3

關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)；電氣自動化控制；系統(tǒng)設(shè)計

1計算機技術(shù)的電氣自動化控制系統(tǒng)設(shè)計

1.1線路設(shè)計系統(tǒng)

電氣設(shè)計系統(tǒng)的相關(guān)線路較為復(fù)雜，必須由專業(yè)人員進行操作。線路設(shè)計的質(zhì)量會直接影響到整個供電系統(tǒng)的功能，且線路設(shè)計也是電氣設(shè)計的重點環(huán)節(jié)之一。設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)引起對線路設(shè)計的高度重視，因為這一環(huán)節(jié)如果沒有很好地完成，電氣設(shè)計系統(tǒng)的相關(guān)工作就難以得到正常開展。若要確保電氣設(shè)計系統(tǒng)能夠順利運作，就必須充分考慮到線路設(shè)計系統(tǒng)各個方面的因素，要克服重重困難，爭取設(shè)計出最為合理的線路。設(shè)計人員可利用線路設(shè)計系統(tǒng)制作出信息較為完善的圖紙，這一步驟需要設(shè)計人員將有關(guān)信息錄入線路設(shè)計系統(tǒng)之中，例如設(shè)計所要耗費的工程材料、工程的實際路況等等，這一系列工作都是線路設(shè)計必不可少的環(huán)節(jié)。當(dāng)設(shè)計人員做出圖紙之后，就可以讓系統(tǒng)自主生成數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)會跟隨線路設(shè)計的因素變化而變化。線路設(shè)計系統(tǒng)能夠替設(shè)計人員提供線路的實況，便于工作人員適時調(diào)節(jié)并修改計劃方案。

1.2繼電保護設(shè)計系統(tǒng)

繼電保護設(shè)計系統(tǒng)中計算機技術(shù)的運用主要體現(xiàn)在原理圖的繪制方面。在設(shè)計原理圖以前，工作人員可不必按照原有的點和線進行描繪，而是可以選出貼合自己設(shè)計需求的部件，進行自主繪圖。在工作人員進行設(shè)計時，計算機系統(tǒng)還可以自主把選出的部件插到圖紙中，再按照設(shè)計人員的動作將畫線連接起來。設(shè)計工作結(jié)束后，系統(tǒng)不但能夠自主運算有關(guān)數(shù)據(jù)，設(shè)計人員還能依據(jù)現(xiàn)實需求利用雙向鏈表對自己的設(shè)計圖實行改良。繼電保護設(shè)計系統(tǒng)中保存了各類部件的相關(guān)數(shù)據(jù)，這些部件是系統(tǒng)運作必需的硬件設(shè)備。當(dāng)前市場中的部件信息逐漸更新，因此專業(yè)人員也需要對現(xiàn)有的部件實行升級，再將其中儲存的信息記錄到計算機中。

1.3計算機輔助在繪圖中的應(yīng)用

計算機輔助軟件可大致劃分為兩種，即專門用于電氣系統(tǒng)設(shè)計的軟件與輔軟件。這兩類軟件對于電氣系統(tǒng)設(shè)計而言，都起著極為重要的作用。從近年來電氣系統(tǒng)設(shè)計軟件的進化趨勢看，專門用于電氣系統(tǒng)設(shè)計的軟件包括CAD、ABD、FFS等，其中，F(xiàn)FS這一軟件操作較為簡便，初學(xué)者也容易上手，且具有便于動態(tài)運算和管理等優(yōu)勢，能夠確保圖像和型號的統(tǒng)一性，不讓其產(chǎn)生誤差。當(dāng)然常用的輔助軟件中，最具有代表性的就是Telec軟件，該軟件大多用在建筑工程領(lǐng)域內(nèi)的電氣設(shè)計，和別的軟件有著一定差異。這種軟件能夠進行避雷針的相關(guān)運算，還能做出配電繪圖，從而充分保障了電氣系統(tǒng)設(shè)計的完善性。CAD制圖軟件非常容易操作，且具有很高的開放性，能夠支持多種圖像格式的轉(zhuǎn)換以及各類硬件設(shè)施、操作平臺等，因此已經(jīng)廣泛運用于電氣系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計。CAD繪圖軟件在電氣系統(tǒng)設(shè)計工作中，起著其他軟件難以替代的作用。這種繪圖軟件可以經(jīng)由接口連接到計算機上，將平面的物體在計算機中以立體的心態(tài)展現(xiàn)出來，從而給系統(tǒng)設(shè)計的解析問題提出了有效的處理方法，使得程序運作的構(gòu)造能以直觀的形態(tài)展示出來，方便工作人員檢查系統(tǒng)設(shè)計的成果，并且減少了設(shè)計人員的實際工作量，降低了人力工作的強度。CAD繪圖軟件包括了硬件與軟件這兩個構(gòu)成元素，其中，硬件系統(tǒng)又包括了圖像保存、圖像顯示、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、信息傳輸平臺等。而軟件系統(tǒng)則包括了系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件這兩種。目前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，無論是CAD、ABD或是FFS軟件，都會得到進一步的優(yōu)化，各類制圖功能都會變得越來越成熟，為將來電氣系統(tǒng)設(shè)計工作的開展提供更多的可能性，并使得電氣系統(tǒng)設(shè)計工作的效率和質(zhì)量大幅度提升，協(xié)助電氣設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展得越來越完善。

2自動化設(shè)計發(fā)展方向

上世紀(jì)50年代，計算機設(shè)計自動化概念正式提出，發(fā)展至今，已有幾十年的歷史。其中，計算機設(shè)計自動化發(fā)展的處于60年代左右。到70年代，諸多大學(xué)開始設(shè)置自動化課程，并且諸多文獻資料得到出版。目前，自動化已成為專家與學(xué)者研究的重點課題，是為設(shè)計人員帶去便利的重要舉措，達到緩解設(shè)計人員工作任務(wù)的目的，將復(fù)雜的問題簡單化，提高設(shè)計質(zhì)量。針對該領(lǐng)域，諸多數(shù)學(xué)方面的問題未得到有效解決，為相關(guān)人員提供新的研究課題。針對設(shè)計人員而言，復(fù)雜的技巧、產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量以及豐富的經(jīng)驗是其需要考慮和涉及的內(nèi)容。近幾年，自動化設(shè)計獲得較大程度上的發(fā)展，包括語言描述、布線以及邏輯模擬等方面，迫使自動化設(shè)計水平有所提升，致使統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫成為其發(fā)展方向。與此同時，較為完善的設(shè)計系統(tǒng)已在諸多自動化設(shè)計單位中得到建立。基于自動化設(shè)計作用下，計算機規(guī)模有所增加，進而對自動化設(shè)計系統(tǒng)提出更高的要求。相對應(yīng)而言，在增加自動化邊設(shè)計系統(tǒng)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，對計算機存儲能力、讀寫能力以及運算方式等的要求均有所改變。因此，自動化設(shè)計人員應(yīng)從自身為出發(fā)點，提升工作能力，確保計算機運算方法的準(zhǔn)確性，促使其更好地開展自動化設(shè)計工作，達到提高設(shè)計質(zhì)量的目的。

3結(jié)束語

綜上所述，隨著我國社會現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)的逐步實現(xiàn)，電力系統(tǒng)對引入自動化技術(shù)產(chǎn)生強烈發(fā)展需求。為了滿足我國居民在生產(chǎn)生活過程中所產(chǎn)生的用電需求，電力系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采取有效措施，逐步完善電氣化功能設(shè)計，為實現(xiàn)智能化、多元化發(fā)展目標(biāo)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備，同時維持電力行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展?fàn)顟B(tài)

參考文獻

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關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)；計算機藝術(shù)設(shè)計；藝術(shù)；設(shè)計；制圖：結(jié)合

在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天，人類已步入了知識經(jīng)濟和信息網(wǎng)絡(luò)時代。新的設(shè)計形態(tài)已出現(xiàn)在我們的生活中，藝術(shù)設(shè)計已變成了一種融合科技與藝術(shù)的綜合學(xué)科。伴隨社會經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，各學(xué)科相互融合，交叉是其發(fā)展的必然趨向?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計是科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，各類科學(xué)文化知識與藝術(shù)學(xué)科緊密融合起來，給藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域帶來了色彩繽紛的多元局面。運用現(xiàn)代多元化的思維方式，去研究探討計算機輔助藝術(shù)設(shè)計在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用，是藝術(shù)設(shè)計工作的重要課題。

一、計算機技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用

1.計算機輔助藝術(shù)設(shè)計是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機輔助藝術(shù)設(shè)計在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域應(yīng)用越來越廣泛，如在工業(yè)、廣告、網(wǎng)頁、動畫、服裝、織物圖案等各個藝術(shù)設(shè)計無不應(yīng)用計算機輔助設(shè)計技術(shù)進行設(shè)計。計算機技術(shù)已成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的重要組成部分，并逐步形成以計算機輔助設(shè)計為方法的藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用體系。計算機輔助藝術(shù)設(shè)計方法更新了原有的藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)形式。它為設(shè)計師提供了充分，高效，全方位的技術(shù)方法，創(chuàng)造了傳統(tǒng)設(shè)計無法比擬的視覺效果。是“科學(xué)”與“藝術(shù)”的完美結(jié)合。計算機對藝術(shù)設(shè)計的影響不僅表現(xiàn)在它能更有效地完成創(chuàng)作工作。而且也給藝術(shù)設(shè)計帶來了新的風(fēng)格和語言，同時也對藝術(shù)設(shè)計的工作程序及方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    先進的計算機技術(shù)表現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)設(shè)計又推動了計算機技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)與藝術(shù)二者是相輔相成、相互促進的。只有精通計算機軟件的操作使用技巧，才能很好的表現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計。藝術(shù)設(shè)計需要創(chuàng)意才有活力，創(chuàng)意靈感來源于生活，生活是創(chuàng)意的源泉，靈感是創(chuàng)意的靈魂。如果我們能及時地把生活中激發(fā)出的創(chuàng)意靈感，運用先進的計算機藝術(shù)設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)出來，將比用傳統(tǒng)的方法表現(xiàn)更加完美。計算機技術(shù)能幫助藝術(shù)設(shè)計者完成設(shè)計、計算、畫圖、數(shù)據(jù)儲存和處理等繁重工作。應(yīng)用計算機設(shè)計的藝術(shù)作品，可以通過圖形設(shè)備向設(shè)計者展示，并允許修改，更新或再創(chuàng)作。

在藝術(shù)設(shè)計過程中，既要讓科學(xué)技術(shù)服從于藝術(shù)設(shè)計的形式，又要讓表現(xiàn)形式服從于藝術(shù)設(shè)計的主題內(nèi)容，把科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計完美的結(jié)合起來，才能充分表現(xiàn)出這一全新的藝術(shù)設(shè)計形式和優(yōu)勢。

2.運用先進的計算機技術(shù)使藝術(shù)設(shè)計具體化。計算機輔助設(shè)計技術(shù)進入藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域后，如何掌握運用這些先進的技術(shù)設(shè)備進行藝術(shù)設(shè)計是關(guān)鍵問題，作為藝術(shù)設(shè)計者，面對千變?nèi)f化的計算機硬件和軟件技術(shù)，要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師不但要精通計算機設(shè)計軟件操作技巧，熟知圖形設(shè)計軟件功能，把計算機與可以支持計算機進行藝術(shù)設(shè)計的圖形設(shè)計軟件結(jié)合起來，應(yīng)用這項新技術(shù)，把計算機作為一種新型的設(shè)計工具使藝術(shù)設(shè)計具體化。同時又熟悉視覺藝術(shù)設(shè)計規(guī)律和創(chuàng)作實踐，具有較高的設(shè)計素養(yǎng)和創(chuàng)作上的高速運籌能力。把創(chuàng)造性的構(gòu)思應(yīng)用計算機技術(shù)設(shè)計出來。在計算機輔助設(shè)計的創(chuàng)作中，既要突出設(shè)計者的創(chuàng)造性，又要服從于計算機的設(shè)計方法。與計算機技術(shù)協(xié)調(diào)并進，創(chuàng)造成功的藝術(shù)作品。

計算機輔助藝術(shù)設(shè)計能夠激發(fā)設(shè)計靈感，拓展設(shè)計思路，獲取全新的造型形態(tài)的有效方法。用傳統(tǒng)的造型藝術(shù)方法進行設(shè)計時，因受“手”的制約，有時不能完全表達出設(shè)計師的構(gòu)思創(chuàng)意。如果用計算機圖形設(shè)計軟件進行設(shè)計，就能把設(shè)計師的構(gòu)思創(chuàng)意充分的表現(xiàn)出來。使設(shè)計作品達到預(yù)想的效果。

3.發(fā)揮人工繪圖與電腦制圖相結(jié)合的積極作用。人工繪圖與電腦制圖是兩種不同的設(shè)計方法，人工繪圖和電腦制圖各有所長和不足。把這兩種方法取長補短，向融互補，互相結(jié)合進行藝術(shù)設(shè)計，充分發(fā)揮人工繪圖和電腦制圖的各自特長，進行繪圖和制圖。如在設(shè)計構(gòu)思階段，能隨時記錄生動、形象的創(chuàng)作靈感并把靈感注入設(shè)計作品中，因快捷，方便，可以與思維同步，應(yīng)用人工繪制草圖比較方便。而在設(shè)計表現(xiàn)階段，利用電腦制圖的速度，質(zhì)量，信息傳遞等方面更有優(yōu)勢，是人工繪圖無法比擬的。如果用傳統(tǒng)的人工繪制草圖，再根據(jù)設(shè)計師的構(gòu)思和方案，用電腦制圖來表現(xiàn)，把人工繪圖和電腦制圖有機地結(jié)合起來，共同發(fā)揮兩者的優(yōu)勢和作用。

隨著藝術(shù)設(shè)計的迅速發(fā)展和用戶審美標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，在設(shè)計交流中，利用相對細(xì)致的人工繪圖與電腦制圖相結(jié)合的設(shè)計圖紙與用戶交流，這樣非常方便互相溝通，也可以根據(jù)用戶的合理要求進行修改和完善，更好的滿足用戶的需求。同時也提高了用戶對設(shè)計創(chuàng)作的認(rèn)識。因此，藝術(shù)設(shè)計過程中注重人工繪圖與電腦制圖相結(jié)合的表達方法，能夠充分發(fā)揮人工繪圖與電腦制圖兩大優(yōu)勢。在藝術(shù)設(shè)計和設(shè)計交流中的積極作用。

二、計算機輔助藝術(shù)設(shè)計的優(yōu)越性。

1.計算機不但能夠高仿真模仿傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計效果，也比傳統(tǒng)方法節(jié)省時間，提效率。如在藝術(shù)設(shè)計中，計算機有隨意縮、放、觀察等優(yōu)勢，使設(shè)計更加精細(xì)，無需尺規(guī)等工具，比人工繪圖精確、規(guī)范。人工繪圖需要紙筆，尺規(guī)等工具，勾形、渲染等過程，要更改設(shè)計，修改起來比較困難。計算機則有多樣修改方法，如photoshop中的“歷史記錄”和“快照”面板，可隨意雙向一步步撤銷或重做，退或進到任意一點，3Ds Max的“堆?！眲t可從已完成的設(shè)計中的任意一點介入，增加新命令或刪除，更改舊命令，影響最終效果。傳統(tǒng)繪圖需要較強的繪圖功底，而計算機輔助設(shè)計則更注重設(shè)計修養(yǎng)和思想，對繪圖功夫要求不是很高。計算機把設(shè)計者從繁重的手工繪圖解放出來。為創(chuàng)造設(shè)計提供了寬裕的自由發(fā)揮空間，使作品最大程度的完美。

2.利用計算機進行藝術(shù)設(shè)計比用傳統(tǒng)的設(shè)計方法有不可比擬的優(yōu)勢。設(shè)計師可以利用計算機完成形態(tài)構(gòu)成、色彩設(shè)計、材料編輯質(zhì)感描繪。實時旋轉(zhuǎn)變換、快速真實圖像 生成輸出、復(fù)雜光照模型、多媒體動畫創(chuàng)作，多種設(shè)計作品的展示選擇和修改等。它能提高設(shè)計的整體質(zhì)量，縮短設(shè)計周期。取得事半功倍的設(shè)計效果，如果用傳統(tǒng)的設(shè)計方法進行設(shè)計，不但消費設(shè)計師的大量精力和體力，還不能保證設(shè)計效率和質(zhì)量。應(yīng)用計算機輔助藝術(shù)設(shè)計軟件進行設(shè)計可以使設(shè)計師把精力放在創(chuàng)造更新上，不用做機械的重復(fù)體力勞動。從而實現(xiàn)設(shè)計的高質(zhì)量、高效率。

3.應(yīng)用計算計進行藝術(shù)設(shè)計不但能提高設(shè)計質(zhì)量和設(shè)計效率，還能節(jié)省使用材料，降低產(chǎn)品成本。如在工業(yè)設(shè)計中，用傳統(tǒng)的設(shè)計方法進行產(chǎn)品設(shè)計，需要制定設(shè)計方案，進行市場調(diào)研，確定設(shè)計項目，再進行平面簡圖的構(gòu)思，形成草圖后，開始繪制三維簡圖，完全定型后，再根據(jù)需要繪制零、不部件的三視圖，裝配圖，效果圖或制造模型等。在設(shè)計制造過程中，需要工程技術(shù)人員與工人的相互合作，用樣品實物來表達設(shè)計師的構(gòu)思。但對每一種設(shè)計方案都制作實物樣品，就要付出大量的人力、材料、資金。不但增加了成本費用還存在精度低，修改調(diào)整困難，設(shè)計周期長等問題。在設(shè)計過程中，設(shè)計師不得不花費大量的時間繪制和修改設(shè)計圖紙。如果應(yīng)用計算機進行設(shè)計，設(shè)計師可以方便地將他們的設(shè)計構(gòu)思用計算機來表現(xiàn)，如可以在屏幕上繪制圖紙和三維立體模型，描繪所設(shè)計產(chǎn)品的形狀、結(jié)構(gòu)、大小，模擬在光線照射下產(chǎn)品表面的色彩、明暗和紋理以及模擬物體的動態(tài)工作過程等，大大縮短了設(shè)計時間，節(jié)約了使用材料和費用。

4.使用計算機設(shè)計軟件提供的內(nèi)置應(yīng)用程序，能夠解決設(shè)計師在設(shè)計中遇到的疑難復(fù)雜問題，能夠快速的完成許多復(fù)雜圖形的設(shè)計，如應(yīng)用CORELDRAW中的Corel Script語言設(shè)計自動生成條形碼的程序，進行相關(guān)的設(shè)計，將提高復(fù)雜圖形的設(shè)計速度和精度。有許多復(fù)雜圖形用傳統(tǒng)的設(shè)計方法設(shè)計和制圖都很困難，如果使用語言設(shè)計自動生成條形碼的程序進行設(shè)計制圖就很容易，如在船舶設(shè)計制圖過程中，船體線型圖設(shè)計和制圖都很困難。因為船體圖形復(fù)雜設(shè)計、制圖、描圖、曬圖非常麻煩。如果應(yīng)用先進的計算機技術(shù)，把復(fù)雜的船體圖形輸入相關(guān)的設(shè)計軟件內(nèi)置應(yīng)用程序中，就能準(zhǔn)確快速地完成設(shè)計、制圖任務(wù)。

5.計算機繪畫模擬現(xiàn)實產(chǎn)生的 藝術(shù)效果。使用可感壓力的數(shù)字筆繪畫和傳統(tǒng)的畫筆相似，在電子畫布上，可以取任意種類、形狀，大小的“畫筆”，沾上“水墨”或“顏料”，在不同質(zhì)地的“紙”上繪畫，筆跡表現(xiàn)出顏料和不同質(zhì)地紙面的機理效果，“筆觸”會隨手的壓力大小和移動快慢而做粗細(xì)、深淺、虛實，飛白等變化，模擬現(xiàn)實產(chǎn)生的效果，將傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)應(yīng)用計算機繪畫表現(xiàn)出來，能達到所需的藝術(shù)效果。計算機繪畫有及時、交互等優(yōu)勢，超越了傳統(tǒng)繪畫工具的被動地位。如2D插畫和概念藝術(shù)廣泛應(yīng)用于出版物插圖，游戲美術(shù)，商業(yè)廣告插畫中。

三、計算機輔助藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展趨勢

計算機對藝術(shù)設(shè)計的影響不僅表現(xiàn)在它能更有效率地進行藝術(shù)創(chuàng)作，也給藝術(shù)創(chuàng)作帶來新的風(fēng)格，藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)形式越來越豐富。計算機技術(shù)的發(fā)展，多種傳達方式的綜合應(yīng)用，為視覺藝術(shù)的創(chuàng)新提供了新的條件和機遇，新的熱點不斷涌現(xiàn)。應(yīng)用視頻、動畫、交互等綜合方法創(chuàng)造的藝術(shù)作品，豐富了藝術(shù)門類，逐漸演變成為一個新領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)促進了信息的傳遞，給人們提供了一種新的傳遞媒體，同時也創(chuàng)造一種新的交流方式。設(shè)計師可在互聯(lián)網(wǎng)上跨地域協(xié)同創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作和欣賞不再受地域的限制。藝術(shù)設(shè)計是創(chuàng)新的過程，融合了人工知能技術(shù)的計算機，甚至有可能根據(jù)設(shè)定條件自動進行藝術(shù)創(chuàng)作。

藝術(shù)設(shè)計的核心是“以人為本”，這就要求設(shè)計師既要有良好的美術(shù)功底，又要了解材料學(xué)，心里學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等多方面的內(nèi)容。計算機輔助藝術(shù)設(shè)計也是如此，如做網(wǎng)頁設(shè)計，不但要求設(shè)計師具有美術(shù)基礎(chǔ)，還要求設(shè)計師具有應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)設(shè)計語言進行編程的能力，這是開發(fā)動態(tài)，交互式網(wǎng)頁所必備的技能。又如進行紡織圖案設(shè)計，就要了解紡織面料的特點，紗線的結(jié)構(gòu)等知識。

目前利用計算機設(shè)計藝術(shù)圖案，大多是在人的操作下完成的，隨著計算機運算能力的不斷提高和理論研究的深入，設(shè)計軟件趨向開發(fā)化、專業(yè)化、知能化。通過計算機自動進行藝術(shù)設(shè)計是計算機輔助藝術(shù)設(shè)計的一個重要的發(fā)展趨勢。未來藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展趨向，將把人的思維、構(gòu)思、創(chuàng)意與電腦的知能程序融合起來進行設(shè)計和創(chuàng)作。電腦與人的思維創(chuàng)意協(xié)調(diào)同步，電腦能根據(jù)人的創(chuàng)意信息設(shè)計出多種同類作品，供設(shè)計人員選擇比較，也可以拓展，延伸，完善人的創(chuàng)意，接受人的改進，更新，再創(chuàng)作信息，聯(lián)想設(shè)計創(chuàng)作出更好、更優(yōu)秀的作品。 

參考文獻：

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關(guān)鍵詞廣告設(shè)計;計算機;多媒體

中圖分類號TP3 文獻標(biāo)識碼A文章編號1673-9671-(2010)042-0034-01

廣告設(shè)計在當(dāng)今經(jīng)濟全球化、信息社會化、產(chǎn)業(yè)知識化大趨勢下,將自然科學(xué)與人文社會科學(xué)相互滲透和融合,特別是與計算機技本進行整合創(chuàng)新,給業(yè)界注入了新的活力,帶來了革命性的變化。因此,廣告設(shè)計與計算機技術(shù)融合,是一個具有深遠(yuǎn)意義的課題。

1廣告設(shè)計在整合中創(chuàng)新發(fā)展

整合是從生理學(xué)引進的一個概念,它是指有機體中各組成要素通過相互協(xié)調(diào)、融合、互補而組成完整系統(tǒng)的過程,具有縫合、綜合、融合、一體化等含義。廣告設(shè)計由手繪到使用計算視技術(shù)是作為整合的整體進行創(chuàng)新發(fā)展。

廣告活動一般有五個環(huán)節(jié):廣告調(diào)查、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計、廣告媒體和廣告效果測評。在活動的科學(xué)性和邏輯性上,每一個環(huán)節(jié)都在為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備,一環(huán)扣一環(huán)。而廣告設(shè)計只在這一特定的環(huán)節(jié)上起作用,也就是說,廣告設(shè)計所要表達的內(nèi)容,是由前面的環(huán)節(jié)提供基礎(chǔ)和框架的,其內(nèi)容(即信息)表達得不充分不行,表達得過分或產(chǎn)生歧義也不行,沒有創(chuàng)新性更不行。前面兩個環(huán)節(jié)為設(shè)計提供的基礎(chǔ)與框架,主要內(nèi)容包括市場信息、消費心理、產(chǎn)品競爭優(yōu)勢、同類產(chǎn)品情況,以及總體宣傳意圖和基本創(chuàng)意等等。在此基礎(chǔ)上,廣告設(shè)計應(yīng)為總體的促銷目的服務(wù),要求在視覺上富有感染力,準(zhǔn)確的、巧妙的、全面的表達廣告宣傳意圖。首先,它是將一個廣告宣傳意圖外化為某種視覺樣式的創(chuàng)造,為廣告信息傳播服務(wù)的,而不是設(shè)計人員的神來之筆。其次,它是將特定的廣告主題,通過富有藝術(shù)魅力的視覺形象,使人們信服地接受宣傳?？傊?廣告設(shè)計從各個層面、各個角度,以各種手法吸引大眾的視線,藝術(shù)化地將資訊傳達給受眾,并力求以藝術(shù)化的個性表現(xiàn)和強烈的視覺沖擊力,贏得受眾的視覺好感和心理認(rèn)同。廣告設(shè)計作品中的影像、圖形、文字、色彩、聲音等“符號”都在“勸說”人們努力改變思維的定勢和慣常的生活方式,積極接觸新事物、新觀念,最終達成一種持久的可信度。

廣告設(shè)計和建筑設(shè)計、工程設(shè)計、服裝設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、裝潢設(shè)計一樣大量借助計算機技術(shù),特別是多媒體技術(shù)將廣告音樂電視(MTV)化,其信息形態(tài)、信息結(jié)構(gòu)和視覺風(fēng)格較傳統(tǒng)電視廣告呈現(xiàn)明顯創(chuàng)新:①從信息形態(tài)看,MTV化廣告很少使用語言圖像,歌曲或音樂信息取代了語言信息的重要地位;②從信息結(jié)構(gòu)看,MTV化廣告不再向受眾清晰地表述與商品有關(guān)的事件和事項,強調(diào)的是不同時空的場景和畫面,且跳躍幅度很大,受眾只需愜意地去感受場景和事件的碎片;③從廣告風(fēng)格看,MTV化廣告畫面切換快速頻繁。傳統(tǒng)電視廣告一般平均2秒左右切換一次畫面,而MTV化廣告平均l―l.2秒左右切換一次,快速切換、閃現(xiàn)的畫面具有強大的視覺沖擊力,滿足了現(xiàn)代人視覺感官的。又如影視廣告,影視廣告的長度通常是30秒和15秒,在如此短暫的時間里面,只有采用實拍素材精確剪輯,結(jié)合計算機動畫的特技效果,加上方便快捷的字幕軟件和電子配音合成,才使影視廣告具有了前所未有的視聽表現(xiàn)力和震撼力。廣告設(shè)計借助計算機技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展已成為不爭的事實。

2計算機技術(shù)在整合中拓展領(lǐng)域

計算機技術(shù)最初是與工業(yè)設(shè)計相整合,CAD概念是20世紀(jì)60年代在美國麻省理工學(xué)院提出的,當(dāng)時人們希望通過一定的界面與計算機共同工作,在完成操作的過程中,人與計算機互為補充,由于硬件條件和軟件條件不完善,計算機輔助設(shè)計比較幼稚,效果并不理想。上世紀(jì)80年代人們開始重新定義計算機圖形圖像技術(shù)發(fā)展的方向,為設(shè)計工作者開發(fā)了新的軟件。特別是集成電路技術(shù)、計算機技術(shù)、碼率壓縮技術(shù)的快速發(fā)展,將數(shù)字電視技術(shù)、計算機技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)相結(jié)合,產(chǎn)生了多媒體技術(shù),從此傳統(tǒng)設(shè)計被注入了新的活力。它的積極效應(yīng)主要在于:①計算機多媒體作為一種新的資訊載體,它集圖形、視頻、聲音、動畫于一體,具有直觀性強、容量大、操作簡單等優(yōu)點,使人機交互變?yōu)楝F(xiàn)實,增強了廣告的互動功能,其用途十分廣泛而且成本低廉。它還具有獨特的優(yōu)勢:生動活潑,表現(xiàn)性強、操作簡單、交互功能和通用性好。②極大地拓展了多媒體應(yīng)用領(lǐng)域,使計算機設(shè)計軟件由過去單一圖形發(fā)展成能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、動畫、視頻、音頻等各種廣告需求的軟件,成為廣告設(shè)計不可或缺的重要工具。如常用的廣告設(shè)計軟件有:Photoshop、CordDraw、PageMaker、3DMax、Flash等。③計算機技術(shù)與廣告設(shè)計的整合促使廣告形式有了長足發(fā)展。

3整合后的計算機廣告設(shè)計發(fā)展空間更大

所謂廣告設(shè)計與計算機技術(shù)的整合,就是兩者通過有機地結(jié)合,將計算機技術(shù)與廣告設(shè)計融為一體,使計算機技術(shù)作為一種工具來共同完成設(shè)計任務(wù)。大家知道,計算機技術(shù)包括編程、建模等等,屬于計算機專業(yè)的范疇。計算機廣告設(shè)計,是指運用計算機多媒體技術(shù)創(chuàng)作設(shè)計廣告,這些廣告包含平面廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告等多種廣告形式。換句話說,計算機廣告是指利用計算機多媒體技術(shù)將廣告中所需要的文本、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等多媒體信息按照一定的廣告策略、廣告創(chuàng)意進行數(shù)字化采集、制作、處理、壓縮、存儲與應(yīng)用等加工處理而成的廣告表現(xiàn)。計算機廣告具有豐富的信息資源、友好的交互環(huán)境、圖文并茂的顯示功能等特點。

計算機廣告設(shè)計還在其他廣告形式上表現(xiàn)突出,如CI設(shè)計。計算機CI設(shè)計是將現(xiàn)存的工作實踐和技能自動化。當(dāng)二維制圖和三維建模從手工向電子的方式轉(zhuǎn)換時,它采用了許多傳統(tǒng)的制圖慣例,除了下拉菜單,共享數(shù)據(jù)庫等新的概念,它的優(yōu)點還在于:一旦產(chǎn)品信息轉(zhuǎn)化成數(shù)字形式,就可應(yīng)用到許多不同的領(lǐng)域來傳播統(tǒng)一和獨特的企業(yè)形象。換言之,它能最經(jīng)濟地把企業(yè)抽象的理念形象化,智能地運用標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)志、圖案等視覺語言,通過有效的傳播媒體介紹企業(yè),爭取社會公眾的認(rèn)同,達到樹立企業(yè)形象的目的。計算機廣告設(shè)計的發(fā)展不僅是技術(shù)性的,更是富于革命性的工作方式的轉(zhuǎn)變。

篇6

【關(guān)鍵詞】計算機；輔助設(shè)計；工藝美術(shù)；創(chuàng)新發(fā)展

計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使得計算機輔助設(shè)計不斷走向新的道路，以前需要手工完成的工作現(xiàn)在基本被計算機代替，效率得到很大的提升，以我們熟知的平面設(shè)計為例，圖形的設(shè)計有了新的編程方式，文字的編排都建立了一個專屬的設(shè)計庫，簡化了過去繁復(fù)的設(shè)計過程。人們可以著眼于新的設(shè)計渠道，把更多的精力放在作品的創(chuàng)新上。使用計算機輔助設(shè)計，具有強大的推動力和廣闊前景。我們在設(shè)計的時候，可以不用其他工具，就可以天馬行空，憑借對于色彩的認(rèn)知不斷更改配色方案，不斷地更改圖形方案，根據(jù)自己的想法任意塑造形象，憑借我們的創(chuàng)意不斷深入下去。

計算機輔助設(shè)計技術(shù)的發(fā)展

隨著計算機技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，它的應(yīng)用范圍早已從數(shù)值計算、文字處理向信息處理、知識處理更廣闊的領(lǐng)域擴展，被應(yīng)用于科學(xué)、建筑、醫(yī)學(xué)、廣告、電影、游戲等各領(lǐng)域，并與人們的工作和生活密不可分。從1945年底人類歷史上第一臺電子計算機—電子數(shù)字積分器與計算器在美國賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院的實驗室問世，到1963年真正意義上的電腦美術(shù)設(shè)計作品（薩羅蘭德的電腦繪圖板系統(tǒng)）的誕生，以往人們用手工很難實現(xiàn)的視覺效果，被電腦輕而易舉地完成了，甚至完成的比預(yù)想的還好。計算機美術(shù)設(shè)計伴隨著電腦技術(shù)的成熟而逐漸發(fā)展起來。

設(shè)計總是受著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接推動著設(shè)計形式的更新。雖然現(xiàn)代派設(shè)計運動在包豪斯時代就開始倡導(dǎo)“藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合”，并奠定了現(xiàn)代設(shè)計的基本框架，但由于客觀條件的限制，并未能真正的付諸實現(xiàn)，而只是停留在設(shè)計理論層次。隨著電腦技術(shù)的成熟和多媒體功能逐漸成為個人電腦的標(biāo)準(zhǔn)配置，新的各種各樣的軟件層出不窮，帶動了計算機美術(shù)設(shè)計的普及推廣，設(shè)計的藝術(shù)與生產(chǎn)加工技術(shù)才得以真正結(jié)合，計算機設(shè)計幾乎滲透到現(xiàn)代設(shè)計的每一個領(lǐng)域。

計算機美術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計

設(shè)計是藝術(shù)科學(xué)與生活的整體結(jié)合，是功能形式與技術(shù)的總體協(xié)調(diào)。近年來計算機美術(shù)設(shè)計不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)設(shè)計模式和觀念，進入了藝術(shù)設(shè)計的嶄新階段。往日許多用傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計方法難以表現(xiàn)的設(shè)計，借助電腦這種先進的工具如今得以實現(xiàn)。在電腦日益強大的設(shè)計功能面前，設(shè)計師們只會感到想象力的貧乏，再也不用擔(dān)心自己的設(shè)想無法實現(xiàn)。電腦美術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計中無與倫比的高效率，以及激發(fā)創(chuàng)造思維的神奇魅力是那樣撼動人心，凡是使用過的設(shè)計者無一例外深深地被它吸引。作為視覺藝術(shù)，電腦美術(shù)在視覺藝術(shù)創(chuàng)造規(guī)律、形式美法則和審美方法上與傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計相似或相同。計算機美術(shù)設(shè)計是對傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計的繼承與發(fā)展，計算機美術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計之間并不是截然分開的，它們存在著延續(xù)性和獨特性。計算機美術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計相比，其優(yōu)越性表現(xiàn)在以下幾個層面：①計算機美術(shù)提高了設(shè)計工作效率，達到很多傳統(tǒng)設(shè)計所達不到的效果；②計算機美術(shù)賦予藝術(shù)設(shè)計新的特征，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)設(shè)計；③計算機美術(shù)的介入使設(shè)計大眾化，使更多的人能參與藝術(shù)創(chuàng)作。

積極推動工藝美術(shù)設(shè)計與計算機技術(shù)的結(jié)合

要想創(chuàng)作一幅好的作品，一件精美的工藝產(chǎn)品，首先要有好的創(chuàng)意。但只有好的創(chuàng)意是不夠的，還要能夠精確地實現(xiàn)這個創(chuàng)意。熟練掌握計算機軟件技術(shù)，將顯著地提高設(shè)計人員的創(chuàng)作水平。因此，為盡快地促進工藝美術(shù)業(yè)產(chǎn)生新的飛躍，我們應(yīng)積極推動工藝美術(shù)設(shè)計與信息技術(shù)的結(jié)合，以信息技術(shù)帶動工藝設(shè)計，把工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)提高到廣泛采用信息智能工具的水準(zhǔn)上來，以提高國際競爭力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。過去，工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)普遍以傳統(tǒng)的作坊式、密集型勞動形式，在設(shè)計方面更是傳統(tǒng)的工具、古老的題材、繁重的手工繪制及總也不變的表現(xiàn)形式。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，現(xiàn)代工業(yè)和高科技的迅速崛起，城市現(xiàn)代化進程不斷加快，使人們固有的欣賞習(xí)慣和審美情趣發(fā)生了深刻的變化，人們的價值取向、道德觀念、審美思想、文化選擇都趨于多樣化。近幾年來，雖然工藝美術(shù)行業(yè)經(jīng)過不懈努力，好作品時有問世，但相對于新時代的發(fā)展要求而言，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。倘若我們還停留在傳統(tǒng)思想觀念、原始的制作加工及陳舊過時的題材創(chuàng)作上，就不能適應(yīng)現(xiàn)代人的審美需求，就會失去我們的陣地，更談不上去競爭，去占領(lǐng)更多市場。如今，人類已步入了信息時代，中國加入WTO，工藝美術(shù)行業(yè)所面臨的是機遇與挑戰(zhàn)并存。如何把握這一有利時機，使傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代市場相融合，首先就要轉(zhuǎn)變思想觀念，面對現(xiàn)實，摒棄門戶之見和自大心理，要搞大協(xié)作，互通信息，要擺脫“躲進小樓成一統(tǒng)”那一套落后的小生產(chǎn)觀念，不要抱著多年固有的生產(chǎn)模式和過時的設(shè)計理念不放，更不可坐井觀天，要徹底改變小農(nóng)意識，放眼世界，規(guī)范運作，有序競爭，借助網(wǎng)絡(luò)文化擴大和提高知名度，注重精品意識、品牌意識，及時掌握現(xiàn)代信息，尋求和擴大市場空間。

工藝美術(shù)創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)層面應(yīng)用

工藝美術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了很多斷層，有過去生活的影子，也有過去的生產(chǎn)知識總結(jié)，在信息技術(shù)的發(fā)展中也逐漸顯現(xiàn)出新的態(tài)勢。網(wǎng)絡(luò)連接了世界，滲入每個國家、行業(yè)、公司，甚至每個家庭。時空在縮小，人們的審美標(biāo)準(zhǔn)逐漸由過去的單一走向繁復(fù)、多元。工藝美術(shù)的設(shè)計、創(chuàng)新可以獲得更大的發(fā)展空間，也能利用更多的信息。

篇7

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)技術(shù)教育；計算機藝術(shù)設(shè)計；課程教學(xué)

隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，平面藝術(shù)設(shè)計開始被人們所認(rèn)同。計算機藝術(shù)設(shè)計也就成為高等職業(yè)技術(shù)教育圖形圖像專業(yè)的必修課程。它是利用計算機進行平面設(shè)計、多媒體應(yīng)用軟件開發(fā)制作的重要基礎(chǔ)課程。在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中的作用是不可忽視的．它通過高科技的數(shù)字化藝術(shù)為手段，將感性的認(rèn)識理念以嚴(yán)密的邏輯思維組織起來，同時，對藝術(shù)設(shè)計進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)化整合。如今，在競爭非常激烈的時代背景下，如何尋找一條適合高等職業(yè)技術(shù)設(shè)計專業(yè)的特色教學(xué)之路，使學(xué)生在有限的時間里具備獨立從事新聞出版、彩色印刷、廣告裝潢、藝術(shù)設(shè)計等工作的能力，這已成為目前高職設(shè)計專業(yè)教育主要的培養(yǎng)方向。

  

1. 計算機藝術(shù)設(shè)計的概念

計算機藝術(shù)設(shè)計是通過計算機來表達藝術(shù)思維的創(chuàng)作形式。它運用了所有與顯示和存儲、圖像形成相關(guān)的信息技術(shù)。其主要特征表現(xiàn)在設(shè)計內(nèi)容的藝術(shù)化、個人化、多元化和設(shè)計手段的虛似化、無紙化兩個方面。作為一種藝術(shù)服務(wù)形式，服務(wù)于需求的設(shè)計藝術(shù)在商品生產(chǎn)、流通、銷售等多方面領(lǐng)域中都充分運用了藝術(shù)的手段，滿足人們多元化的生活方式。目前，世界上發(fā)達國家和地區(qū)將計算藝術(shù)設(shè)計廣泛地應(yīng)用于各個藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域，從平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計到影視動畫、電腦游戲、多媒體藝術(shù)……等等?，F(xiàn)在一切由計算機技術(shù)制作的媒體文化，都可以屬于數(shù)字設(shè)計藝術(shù)的范疇。作為一種全新的視覺方式，實質(zhì)上是利用計算機這一現(xiàn)代化工具，使用藝術(shù)創(chuàng)作的軟件，通過軟件所提供的創(chuàng)作平臺來完成藝術(shù)作品的生產(chǎn)過程。它不僅為設(shè)計師提供了前所未有的藝術(shù)表現(xiàn)形式和空間，更為設(shè)計師提供了無限的創(chuàng)意空間和提高效率的條件，設(shè)計內(nèi)容變得越來越科技化和藝術(shù)化，富有鮮明的時代感觀。

 

計算機藝術(shù)設(shè)計在一些發(fā)達國家里發(fā)展十分迅速。許多二維、三維的卡通動畫都是用電腦直接繪制而成。例如，獲奧斯卡金獎的16項提名的動畫喜劇大片《功夫熊貓》里的主角熊貓阿寶和其它角色栩栩如生的造型形象活潑可愛，整體色彩搭配恰到好處，以及令人驚艷的美工效果等技術(shù)都給我們留下了深刻印象。 

2.計算機藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)的現(xiàn)狀

現(xiàn)在很多高等職業(yè)技術(shù)藝術(shù)設(shè)計教育，大部分是本科教育的翻版，職業(yè)技能的培養(yǎng)體系不完善，如果只是名稱的變更，而不是從相關(guān)職業(yè)實用性考慮職業(yè)技術(shù)教育特點的話，高職教育就失去了市場經(jīng)濟需求的的職業(yè)技術(shù)教育實質(zhì)意義，更起不到為社會培養(yǎng)急需的一線技術(shù)人才的作用。專業(yè)實踐能力和技術(shù)能力的培養(yǎng)是藝術(shù)設(shè)計職業(yè)教育的主要特征。

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，在圖形設(shè)計上極大地拓寬了藝術(shù)美學(xué)領(lǐng)域以及藝術(shù)操作空間 。數(shù)字化的計算機圖形圖像技術(shù)發(fā)展也為藝術(shù)設(shè)計帶來了新的語境，它的介入改變了原先傳統(tǒng)的設(shè)計方式，在設(shè)計上擺脫了對紙和筆的依賴，完成了無紙化的操作，大大地提高了工作效率的同時也節(jié)省了資源。數(shù)字技術(shù)的誕生和發(fā)展為視訊內(nèi)容的傳播打開了大門，創(chuàng)意手段的更新擴大了藝術(shù)設(shè)計為現(xiàn)實生活服務(wù)的空間，數(shù)字藝術(shù)的表現(xiàn)手法越來越多樣化，內(nèi)容也越來越豐富多彩。在這樣的背景下，計算機藝術(shù)設(shè)計作為新的藝術(shù)門類，正在以新產(chǎn)業(yè)主體的形象迅速涌入我們的視野。同時在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上也提出了新的要求。如何根據(jù)我國社會發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)出市場需求的合格設(shè)計人才，包括了市場性、專業(yè)性、人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)等諸多因素。 

    我國長期以來一直采用老師在課堂上教學(xué)授課，學(xué)生在接受課堂知識內(nèi)容后，按照老師所布置的課堂作業(yè)，通過手工實踐，最終以作業(yè)形式表現(xiàn)出來，并由老師對課程進行點評這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式。計算機數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計其主要特征表現(xiàn)在設(shè)計內(nèi)容的藝術(shù)化、個人化、多元化和設(shè)計手段的虛擬化、無紙化兩個方面，在藝術(shù)設(shè)計上給予學(xué)生充分的思維拓展空間。傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計教學(xué)模式只是以課堂上的教課內(nèi)容為主，但在實際工作中將會表現(xiàn)出很大的不足，那就是很難拓展設(shè)計思維、設(shè)計作品專業(yè)素質(zhì)不夠、缺乏深度、它導(dǎo)致后期發(fā)展?jié)摿Σ蛔恪?/p>

在新的教學(xué)探索中，我們應(yīng)以設(shè)計藝術(shù)的教育、教學(xué)與數(shù)字實用技術(shù)兩者緊密結(jié)合，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計理論素養(yǎng)的同時，注重計算機技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用。選擇了應(yīng)用較為廣泛的幾款軟件，緊密結(jié)合專業(yè)設(shè)計和課時安排，體現(xiàn)設(shè)計藝術(shù)特性，側(cè)重藝術(shù)設(shè)計基本理論知識與設(shè)計創(chuàng)作實用性技能方法的結(jié)合。

我所任教的是圖形圖像專業(yè)三年制高職大專層次一年級第二學(xué)期的photoshop設(shè)計課程，在前面的學(xué)習(xí)中同學(xué)們已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了三大構(gòu)成、造型基礎(chǔ)等課程，因而有一定的專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)，但也存在大量遺留問題，諸如學(xué)生入學(xué)前知識體系根基薄弱、長期在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成的惰性、對新設(shè)圖形圖像專業(yè)認(rèn)識模糊、有些同學(xué)對自己創(chuàng)意意識缺少信心等。面對學(xué)生就業(yè)中存在的種種不足，本人認(rèn)為，這與電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置相對不完善、電腦軟件應(yīng)用教學(xué)的目的不明確有關(guān)。因此，如何把設(shè)計軟件的服務(wù)性與實用性在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)中最大化體現(xiàn)出來，完善計算機藝術(shù)設(shè)計課程的教學(xué)體系；如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，完善專業(yè)人才培養(yǎng)的社會實用性是迫在眉睫的問題。

3.完善計算機藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)的對策 

對目前高職計算機設(shè)計教學(xué)，在強調(diào)對設(shè)計軟件的熟練操作同時也要強調(diào)藝術(shù)設(shè)計理念的交互，因此在教學(xué)過程中必須采取一些與傳統(tǒng)藝術(shù)院校設(shè)計專業(yè)不同的教學(xué)形式，下面就photosho設(shè)計軟件教學(xué)談一些心得與體會，尋找一條適合職業(yè)技術(shù)設(shè)計專業(yè)的特色教學(xué)之路．

3.1互動教學(xué)

改變以往老師教學(xué)生聽的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，靠外界的強制灌輸是無法實現(xiàn)的。必須將教學(xué)的聚焦由關(guān)注教師怎樣教轉(zhuǎn)到關(guān)注學(xué)生怎樣學(xué)上來，在必要指導(dǎo)的前提下，盡可能創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自我設(shè)計，自我總結(jié)，自我突破，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，主動地去獲取知識。在教學(xué)中通過加入來自于網(wǎng) 絡(luò)的世界各地平面設(shè)計大賽的參賽、獲獎作品及學(xué)生自己的作業(yè)設(shè)計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在這種熱情驅(qū)動之下放手讓學(xué)生自主進入到教學(xué)環(huán)節(jié)中去，鼓勵學(xué)生之間互相交流、討論，從而在整個實踐教學(xué)過程中突出體現(xiàn)學(xué)生的主體能動性。

即采用積極的教學(xué)方法，如學(xué)生作品自評、課堂討論、實踐作業(yè)、學(xué)生作品欣賞、等教學(xué)方法，讓學(xué)生主動地參加到教學(xué)活動中來。這樣教學(xué)內(nèi)容就在教、學(xué)、賞、作、創(chuàng)的交融中完成了，同時也培養(yǎng)學(xué)生的思考、總結(jié)能力。

3.2興趣培養(yǎng)

設(shè)計來源于生活。因此要求同學(xué)留意身邊的設(shè)計元素，如在版面photosho設(shè)計效果的運用、在街邊的廣告牌、酷站的版面、T恤上圖形、手提的紙袋、雜志版式編輯效果……，目的讓學(xué)生知道它在我們身邊無所不在，應(yīng)用極其廣泛，這樣讓他們有一種看得見、摸得著的感覺，即使之前可能還對photosho設(shè)計課程的學(xué)習(xí)興趣不濃，但在其周圍總有一樣物品是他感興趣的，而且在這一物品上切切實實存在著包裝和平面設(shè)計，這自然能使之產(chǎn)生一種親近感。

3.3培養(yǎng)自信

根據(jù)高職學(xué)生的特點，在實訓(xùn)上始終要求以案例和項目導(dǎo)向為原則。多做一些擴展設(shè)計思路展現(xiàn)自我的訓(xùn)練，這樣同學(xué)增強了動手的欲望也擴展了思維空間，真正體會到學(xué)以致用的樂趣。在實訓(xùn)當(dāng)中，要求以自己為中心，設(shè)計展現(xiàn)自己相關(guān)的內(nèi)容如個人形象或自己的工作室形象，不僅提高了設(shè)計軟件的運用，而且培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計的真實感，為學(xué)生搭建一個充分展現(xiàn)自我的平臺。同時通過包裝自我，提升自身價值，增強競爭力也是為今后步入社會做準(zhǔn)備。

3.4及時反饋

在教學(xué)過程中，不斷根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的具體情況對授課內(nèi)容與進度作相應(yīng)調(diào)整，打破以前按教案模版教學(xué)的形式，因為在備課的過程中，有太多因素會導(dǎo)致學(xué)生無法與教師形成共鳴，因此適時變化就顯得尤為重要，同時學(xué)生也更愿聽到較為新的事例，易于溝通，效果直接，同時在授課過程中不斷與學(xué)生交流，聽取他們的反饋意見，讓他們直接參與到教學(xué)方法的討論與課題設(shè)置中來。

3.5成果展示

我們學(xué)院圖形圖像專業(yè)教學(xué)在穩(wěn)步的發(fā)展，如果在條件允許的情況下，可以每個學(xué)期舉辦教學(xué)成果展，通過展覽把每個學(xué)生一學(xué)期里的優(yōu)秀的作品展示出來，并可以通過采用噴墨打印，自己設(shè)計裝裱后展示，這樣讓學(xué)生熟悉由制作到噴繪及裝裱的整個過程，真正達到實操與理論的融合．也大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.6教學(xué)總結(jié)

課程結(jié)束后，對于這學(xué)期的課程案例內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)，并聽取專家和其他同事提出一些教學(xué)建議與改進辦法，及時對自己所寫教學(xué)大綱及教學(xué)內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整，不斷完善作為高等職業(yè)技術(shù)教育的設(shè)計教學(xué)，走出一條能適合本職業(yè)技術(shù)教學(xué)特點的教學(xué)新思路。

參考文獻：

［1］ 潘魯生.——關(guān)于設(shè)計藝術(shù)職業(yè)技能教育的斷想

篇8

21世紀(jì)的藝術(shù)擺脫不了科技的影響。計算機藝術(shù)就是一門科技和藝術(shù)完美結(jié)合的藝術(shù)形式。近十年來，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶動了計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。電腦告別了昂貴的時代，開始步入尋常百姓家，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N重要的工具。計算機技術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用廣泛，尤其是新媒體藝術(shù)和數(shù)碼藝術(shù)的應(yīng)用，使現(xiàn)代設(shè)計與計算機技術(shù)密切相連，計算機成為現(xiàn)代藝術(shù)必須的手段和工具。

計算機藝術(shù)不僅是現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的方式和手段，還改變著現(xiàn)代設(shè)計的內(nèi)容和理念，建立在計算機技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)相比，有著更多的“技術(shù)要素”“技術(shù)美感”。計算機藝術(shù)是對“美”“美感”的技術(shù)性表現(xiàn)。

計算機技術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)中的應(yīng)用歷史

科技的革新帶動著藝術(shù)的發(fā)展，近二十年來，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展始終追隨著科技發(fā)展的腳步。從計算機基礎(chǔ)設(shè)計到網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實設(shè)計、再到數(shù)碼影像設(shè)計，科技的發(fā)展使藝術(shù)設(shè)計的主體、客體都發(fā)生了很大的變化。計算機技術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)中的應(yīng)用，不僅是對藝術(shù)材料和形式的改變，更是對設(shè)計思維、設(shè)計心理的改變。計算機技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了一個短暫的迅猛的過程。上世紀(jì)五十年代，美國麻省理工學(xué)院的科學(xué)家研制出了計算機，這種新型的高科技工具具有強大高效的運算能力，還具有復(fù)制、儲存、修改、重塑等豐富的功能。將這種功能與繪畫、繪圖藝術(shù)相結(jié)合，產(chǎn)生了最初的計算機藝術(shù)。后來，有科學(xué)家利用計算機繪制出抽象的圖像和圖形，實現(xiàn)了用計算機創(chuàng)作彩色影像的功能。上世紀(jì)末，網(wǎng)絡(luò)的盛行，將現(xiàn)實的時空復(fù)雜化，人類的時空認(rèn)知模式也得到了極大的改變，計算機網(wǎng)絡(luò)為我們提供了極為豐富的創(chuàng)作素材，使我們的想象空間具有了無限廣闊的可能性。

對于計算機技術(shù)的認(rèn)同，使藝術(shù)家們具有了重塑世界的自信。思維活躍的藝術(shù)家用計算機進行藝術(shù)創(chuàng)作。早期的計算機藝術(shù)家們利用計算機技術(shù)對字母、圖形、圖像進行疊加性的創(chuàng)作，成功的創(chuàng)作出了計算機平面藝術(shù)作品。后來，藝術(shù)家們又利用計算機科技創(chuàng)作出了計算機動畫藝術(shù)作品?，F(xiàn)在計算機藝術(shù)已涉及藝術(shù)的各個領(lǐng)域，改變著藝術(shù)的形式和內(nèi)涵。

計算機藝術(shù)在平面藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用

在平面藝術(shù)設(shè)計等二維的藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中，計算機藝術(shù)主要被應(yīng)用于圖形、圖像、文字處理等方面。一系列成熟的二維設(shè)計軟件使設(shè)計師從初步構(gòu)思、整體控制、細(xì)節(jié)刻畫都能夠順利完成?？梢哉f，計算機藝術(shù)給平面設(shè)計領(lǐng)域帶來了一場翻天覆地的革命。計算機藝術(shù)使設(shè)計的對象更為豐富，設(shè)計不僅可以表現(xiàn)現(xiàn)實存在的客觀事物，還可以表現(xiàn)幻境與幻想。計算機技術(shù)在二維藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用能夠使圖像更富美感和意境之美。計算機設(shè)計具有傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、攝影

等所不具備的表達優(yōu)勢。在平面設(shè)計中，計算機藝術(shù)目前被廣泛的應(yīng)用，計算機設(shè)計能夠為平面設(shè)計增

加新的創(chuàng)意，增加新的表現(xiàn)維度?？傊嬎銠C設(shè)計現(xiàn)在成為二維設(shè)計的主流，極大的提高了平面設(shè)計師的工作效率，降低了設(shè)計成本，取代了傳統(tǒng)的二維設(shè)計模式。

計算機藝術(shù)在工業(yè)造型藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用

工業(yè)造型設(shè)計領(lǐng)域的計算機藝術(shù)的應(yīng)用，更趨向于對科學(xué)的技術(shù)性要求。工業(yè)造型中的藝術(shù)設(shè)計主要集中在產(chǎn)品造型和產(chǎn)品造型與產(chǎn)品標(biāo)識設(shè)計相結(jié)合等方面。計算機藝術(shù)在工業(yè)造型藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用目的是創(chuàng)造出新的、具有市場效用的產(chǎn)品形象，這是對“科技美”的追求，可以吸引、引領(lǐng)受眾的眼光，使受眾在心理上產(chǎn)生愉悅感的同時，認(rèn)同某種工業(yè)造型商品。

特別是在一些汽車外觀設(shè)計領(lǐng)域，計算機技術(shù)的應(yīng)用能夠設(shè)計出時尚的外觀，完美的造型，動感流暢的線條、誘人的外部光澤。汽車的外觀造型設(shè)計成為評價汽車品級質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

計算機藝術(shù)在動漫、游戲藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用

計算機藝術(shù)在動漫、游戲藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域，主要是對于手繪作品的后期處理，這是一種錦上添花的設(shè)計藝術(shù)形式。三維技術(shù)軟件的開發(fā)和應(yīng)用為動漫藝術(shù)帶來了極為豐富的視覺表現(xiàn)空間。3D技術(shù)和三維動畫軟件能夠使動漫藝術(shù)作品具有豐富的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生令人震撼的視覺沖擊力。 目前在游戲設(shè)計領(lǐng)域，計算機藝術(shù)也已經(jīng)得到廣泛得應(yīng)用。這種應(yīng)用集中在計算機人物與道具造型設(shè)計、場景設(shè)計、后期制作及特效處理等方面。憑借功能強大的計算機技術(shù)軟件，在游戲藝術(shù)作品中，設(shè)計者可以充分的發(fā)揮想象力，完美的發(fā)揮作品的創(chuàng)意。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用還使游戲作品產(chǎn)生實時、交互式效果。

篇9

關(guān)鍵詞:計算機技術(shù)；廣播電視；發(fā)射監(jiān)控

廣播電視發(fā)射監(jiān)控對于計算機技術(shù)的要求比較高，通過穩(wěn)定的計算機技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對系統(tǒng)的智能檢測，對需要調(diào)整的項目可以進行實時控制，對整個系統(tǒng)的穩(wěn)定化運行十分重要。

1計算機技術(shù)的主要應(yīng)用

在廣播電視發(fā)射監(jiān)控項目中，計算機技術(shù)主要有以下幾個方面的應(yīng)用。

1.1監(jiān)測發(fā)射機工作狀態(tài)

計算機能夠?qū)崿F(xiàn)對發(fā)射機狀態(tài)的監(jiān)測，能夠?qū)C器工作中出現(xiàn)的異常狀況及數(shù)據(jù)進行實時記錄，并且能夠?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進行報警，通過累計計算設(shè)備運行狀態(tài)和時間等內(nèi)容對設(shè)計狀態(tài)進行數(shù)據(jù)反饋。

1.2能夠進行報警

計算機能夠在廣播電視發(fā)射裝置非正常工作狀態(tài)下對其進行實時監(jiān)控，能夠?qū)崿F(xiàn)對廣播電視發(fā)射設(shè)備的24小時監(jiān)控，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時能夠直接反饋設(shè)備故障，而且啟動相應(yīng)報警機制，便于人們及時維修處理。

1.3能夠?qū)崿F(xiàn)故障診斷并自動處理

通過計算機設(shè)備能夠設(shè)置相關(guān)數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)檢測與設(shè)置數(shù)據(jù)的對比，能夠及時的反饋出系統(tǒng)中問題，這種故障診斷機制對于保證廣播電視發(fā)射系統(tǒng)穩(wěn)定運行意義重大。通過故障自動診斷，系統(tǒng)能夠及時切換到冗余部分，從而有效的避免發(fā)生廣電事故。

1.4實現(xiàn)自動開關(guān)機

通過自動開關(guān)機來實現(xiàn)對設(shè)備的實時檢測，能夠在降低人工操作成本、保證播出質(zhì)量的前提下實現(xiàn)設(shè)備自動開關(guān)，通過設(shè)置周期任務(wù)來保證設(shè)備能夠長期、有效的運轉(zhuǎn)，并且能夠根據(jù)需求隨時調(diào)整、變更播出的節(jié)目。

1.5實現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控功能

計算機通過通信技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對廣播電視遠(yuǎn)程監(jiān)控的作用，通過遙測、遙控等方式來實現(xiàn)對設(shè)備的遠(yuǎn)程控制。

2監(jiān)控系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計

對廣播電視發(fā)射系統(tǒng)的監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計關(guān)系到設(shè)備運行的安全，監(jiān)控主要通過PLC、局域網(wǎng)等部分來實現(xiàn)監(jiān)控功能，目前這些部分通過先進的計算機技術(shù)即可實現(xiàn)對相關(guān)頻段的電視、電波等部分進行遙測和遙控，對于遠(yuǎn)距離裝置的監(jiān)控就是如此，通過分層劃分的形式來劃分系統(tǒng)。主要有以下4部分：數(shù)據(jù)采集、前置數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、集成通訊四個板塊。

2.1數(shù)據(jù)采集

數(shù)據(jù)采集板塊根據(jù)目前應(yīng)用來看主要分為現(xiàn)場監(jiān)測設(shè)備和現(xiàn)場控制設(shè)備，通過現(xiàn)場控制設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)對廣播電視發(fā)射機的數(shù)據(jù)采集工作，而且能夠?qū)崿F(xiàn)對廣播電視發(fā)射機設(shè)備的實時操作。

2.2前置數(shù)據(jù)處理

前置數(shù)據(jù)處理裝置主要是對設(shè)備通信、系統(tǒng)菜單等模式管理的核心部分，通過前置數(shù)據(jù)處理能夠?qū)崿F(xiàn)對廣播電視設(shè)備現(xiàn)場監(jiān)控的巡檢，并且能夠?qū)崿F(xiàn)對數(shù)據(jù)匯總以及相關(guān)數(shù)據(jù)的及時處理等作用，根據(jù)其自身的數(shù)據(jù)分析后將相應(yīng)的數(shù)據(jù)反饋到相關(guān)部分，這對于保證設(shè)備的安全運行起到著十分重要的作用。

2.3應(yīng)用系統(tǒng)

應(yīng)用系統(tǒng)主要是通過系統(tǒng)中的功能模塊來組建的，能夠?qū)V播電視發(fā)射疾控系統(tǒng)中的相關(guān)環(huán)節(jié)進行鏈接，主要包含工作站、數(shù)據(jù)指揮以及相關(guān)的打印、管理工作等。

2.4通信系統(tǒng)

通信系統(tǒng)主要是實現(xiàn)遠(yuǎn)程設(shè)備與服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)通信，能夠?qū)⑾嚓P(guān)設(shè)備進行數(shù)據(jù)鏈接，通過計算機系統(tǒng)來對數(shù)據(jù)進行檢測和監(jiān)控。

3廣播電視監(jiān)控系統(tǒng)的特點

廣播電視監(jiān)控系統(tǒng)主要有以下兩個方面的特點。1）清晰的結(jié)構(gòu)層次；能夠通過PLC等來實現(xiàn)對計算機網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)設(shè)備進行實時監(jiān)控，極大的保證了整個監(jiān)控系統(tǒng)安全可靠的運行，并且能夠通過國際通用的TCP等相關(guān)協(xié)議實現(xiàn)對各部分系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸。2）實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享：能夠?qū)崿F(xiàn)對廣播電視設(shè)備的遙測和遙控，能夠根據(jù)設(shè)備的運行狀況反饋出相關(guān)數(shù)據(jù)，保證設(shè)備安全運轉(zhuǎn)，并且能夠根據(jù)用戶的需求實現(xiàn)對不同設(shè)備和不同內(nèi)容的檢測，通過Web來實現(xiàn)對設(shè)備的數(shù)據(jù)共享傳輸。

4計算機技術(shù)的干擾技術(shù)

目前廣播電視設(shè)備監(jiān)控主要有以下3個方面來實現(xiàn)，首先就是對空間中的電磁波進行干擾，但是我們能夠通過計算機屏蔽的方式來排除這種干擾；其次就是接電線會對計算機設(shè)備產(chǎn)生信號干擾；還有就是線纜中數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中會形成對計算機系統(tǒng)干擾的信號，那么如何避免這兩種情況呢？

4.1保證設(shè)備正常接地

廣播電視設(shè)備接地鏈接對于排除信號干擾十分重要，由于接地線在會形成電感，這樣就導(dǎo)致接地線的阻抗嚴(yán)重變化，而且在地線中會形成一定的電壓導(dǎo)致信號擾。在廣播電視系統(tǒng)中幾伏電壓就會對設(shè)備產(chǎn)生干擾，這就會導(dǎo)致廣播電視監(jiān)控設(shè)備失效。為了能夠更好的保證廣播電視監(jiān)控設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，在做設(shè)備接地的時候要保證正確的接線方式，避免高頻信號干擾；其次就是在低頻信號中，通過合理的布局和元器件鏈接，減少環(huán)路，通過多點接地的形式來正確接地。

4.2做好信號傳輸

在廣播電視監(jiān)控設(shè)備前段的傳感器要采用雙線的方式來實現(xiàn)與前端設(shè)備的連接，也就是我們所謂的雙絞線傳輸模式，并且對于前端機來說要將輸入信號進行轉(zhuǎn)變，按照計算機的要求來輸入不平衡信號，通過這種方式能夠很好的調(diào)整設(shè)備信號，將干擾信號降到最低。

5結(jié)論

在本文中我們對計算機技術(shù)在廣播電監(jiān)控發(fā)射監(jiān)控系統(tǒng)中的相關(guān)應(yīng)用進行了簡單的探討和闡述，通過計算機技術(shù)不但能夠有效的提高廣播電視發(fā)射監(jiān)控設(shè)備的工作效率，降低設(shè)備運行的人工成本和維護成本，而且能夠通過實時的數(shù)據(jù)傳輸來有效的提升設(shè)備運行的安全性和可靠性，極大的提升了設(shè)備運轉(zhuǎn)性能，更好的保證了廣播電視設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，更好的服務(wù)于廣播電視行業(yè)的安全運行，希望本文能夠?qū)ο嚓P(guān)從業(yè)者的工作能夠有所幫助。

作者:楊福中 單位:合川區(qū)云門山廣播電視轉(zhuǎn)播站

參考文獻

[1]羅建友．計算機技術(shù)在廣播電視發(fā)射監(jiān)控中的應(yīng)用．電腦知識與技術(shù)，2015（10）.

[2]李洪超．淺談計算機技術(shù)在廣播電視后期制作及廣播電視發(fā)射監(jiān)控中的應(yīng)用．計算機光盤軟件與應(yīng)用，2012（5）.

篇10

關(guān)鍵詞：新時代；攝影藝術(shù)；后期制作；計算機軟件

目前，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機軟件被廣泛應(yīng)用于攝影藝術(shù)的后期制作加工中，實現(xiàn)攝影作品的整體性和和諧性。眾所周知，攝影藝術(shù)對于光線、色彩、構(gòu)圖、角度等方面具有較高的要求，攝影從業(yè)者應(yīng)加強對攝影工作后期加工制作的學(xué)習(xí)，通過后期加工，實現(xiàn)攝影藝術(shù)各方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，提高攝影圖片、視頻的質(zhì)量，實現(xiàn)其藝術(shù)價值。當(dāng)下，后期制作加工的主要手段是通過計算機軟件對攝影圖片進行數(shù)字化管理加工。

1攝影藝術(shù)的后期制作相關(guān)知識

1.1攝影藝術(shù)的后期制作的含義和作用

新時期攝影藝術(shù)的后期制作是攝影藝術(shù)的藝術(shù)再創(chuàng)造過程。傳統(tǒng)攝影方式依靠膠卷進行攝影，具有固定性的特點，一旦創(chuàng)造出一個攝影作品，就無法對其更改。而隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，電子設(shè)備進入攝影行業(yè)，攝影作品不僅僅是表現(xiàn)靜態(tài)的物象，還能表現(xiàn)動態(tài)的畫面，呈現(xiàn)出紛繁的特點。但是現(xiàn)代電子攝影的效果受攝影從業(yè)人員人員的技術(shù)水平、攝影圖像再現(xiàn)的輸出設(shè)備等因素的影響，從而影響攝影藝術(shù)所要傳達的情感特征。所以，在攝影作品播放或展現(xiàn)前，運用軟硬件設(shè)備對作用進行加工處理，添加一些效果，提高攝影作品的表現(xiàn)力。這就是新時期下攝影藝術(shù)中后期制作的含義和作用所在。

1.2攝影藝術(shù)中后期加工制作的特點

后期加工制作是隨著電子攝影設(shè)備的出現(xiàn)而衍生的工序，當(dāng)前電視、電影拍攝中廣泛地應(yīng)用到加工制作工序。因而，新時期下攝影藝術(shù)中的后期加工設(shè)計呈現(xiàn)出以下特殊性：首先，新時期下攝影藝術(shù)中后期制作能夠?qū)崿F(xiàn)特殊效果的添加。根據(jù)當(dāng)前的計算機軟件，能夠?qū)崿F(xiàn)先設(shè)計分析，再拍攝，之后通過后期制作將圖像同背景相組合的方式。同時，對于一些無法拍攝的畫面，攝影藝術(shù)中后期制作能夠添加特殊效果。另一方面，新時期下攝影藝術(shù)中后期制作能夠優(yōu)化成本。攝影藝術(shù)中的后期制作能夠?qū)崿F(xiàn)各種攝影圖像的組合，新時期下攝影藝術(shù)拍攝具有多種方式，后期制作能夠?qū)崿F(xiàn)實景拍攝和虛擬拍攝多種方式的有機結(jié)合，實現(xiàn)拍攝成本的優(yōu)化節(jié)約。

1.3攝影藝術(shù)中后期加工制作的作用

后期加工能夠提高攝影作品的整體質(zhì)量。后期加工從各方面對圖像進行加工處理，實現(xiàn)攝影作品和所表達的意義的有機統(tǒng)一，得到高質(zhì)量的攝影作品。另一方面，后期加工制作能夠提高攝影藝術(shù)的感染力。后期制作主要是提升攝影藝術(shù)的感染力，通過對攝影作用的再次創(chuàng)造，實現(xiàn)攝影作品色彩、層次、維度的有機結(jié)合，從而使攝影作品的藝術(shù)性進一步得到完善和發(fā)展。

2攝影藝術(shù)后期制作發(fā)展現(xiàn)狀和問題

2.1新時期攝影藝術(shù)中后期制作發(fā)展的現(xiàn)狀

新時期下，隨著攝影行業(yè)的發(fā)展，我國的攝影藝術(shù)后期制作發(fā)展同國外攝影藝術(shù)中的后期制作具有較大的差距。隨著人們生活水平的提高，電影娛樂生活占據(jù)人們較多的休閑時間。因而，我國的攝影從業(yè)人員加快了攝影藝術(shù)中后期制作的相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但事實上，我國攝影藝術(shù)中后期制作發(fā)展缺少高科技人才。我國由于起步發(fā)展較晚，攝影從業(yè)人員未能接受系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，再加上信息技術(shù)更新?lián)Q代快，攝影從業(yè)人員對于新興軟件的學(xué)習(xí)掌握具有遲緩性。因而，總體上說，新時期我國攝影藝術(shù)中的后期制作基層人員較多，缺乏高科技的后期制作人才。

2.2新時代攝影藝術(shù)中后期制作的問題

通過我國攝影藝術(shù)中后期制作發(fā)展現(xiàn)狀可知，同國外攝影藝術(shù)、信息軟件技術(shù)發(fā)展進程相比，我國攝影藝術(shù)中后期制作主要呈現(xiàn)以下問題：首先，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國攝影藝術(shù)工作引進先進的設(shè)備條件，但相關(guān)的后期制作的軟件設(shè)備未能跟上設(shè)備要求，導(dǎo)致后期加工處理的效果較差。其次，我國攝影藝術(shù)后期制作的教學(xué)內(nèi)容落后，這主要同不斷改革的高職院校教育內(nèi)容有關(guān)。攝影藝術(shù)的后期制作人員在學(xué)校學(xué)習(xí)時，所接受的軟件培訓(xùn)具有延遲性，而現(xiàn)實使用中的后期加工計算機軟件更新?lián)Q代較快，工作人員無法及時跟上軟件的更新速度。最后，我國攝影藝術(shù)中后期制作從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)較差，缺少對最新軟件技術(shù)的掌握，沒有潛心研究，同時技術(shù)加工手段差，只能進行簡單的加工處理。

3計算機軟件在攝影藝術(shù)中后期制作的功能

新時期下，攝影藝術(shù)后期制作中計算機軟件發(fā)揮了重要的促進作用。計算機軟件具有強大的包容性和加工處理性。目前，在攝影藝術(shù)后期制作中最常使用的是美國的photoshop軟件。在實現(xiàn)攝影藝術(shù)的后期制作中主要發(fā)揮以下功能作用：（1）計算機軟件在攝影藝術(shù)后期制作中的繪制功能。計算機軟件的繪制功能，主要是指計算機軟件能夠完成圖像空白或欠缺處的圖像或文字的繪制，使整體圖像具有一致性。繪制功能是計算機軟件進行后期制作的基礎(chǔ)功能。例如，一個攝影鏡頭在小角落處出現(xiàn)不和諧的影像，計算機軟件可以通過菜單中的圖章選項，對不和諧影像進行修補，使整個鏡頭呈現(xiàn)出完美性特點。（2）計算機軟件在攝影藝術(shù)后期制作中的調(diào)節(jié)功能。計算機軟件的調(diào)整功能指通過菜單選項對攝影藝術(shù)中所呈現(xiàn)的色彩、明暗度、曝光等的調(diào)節(jié)作用，使畫面的敏感度符合圖像所要表達的情感。例如，某一攝影藝術(shù)要表達燦爛陽光下明媚的心情，恰巧拍攝的那一段時間，一直缺少燦爛的陽光，在后期制作中工作人員通過photoshop軟件中“照明”的選項，調(diào)整整體畫面的光敏感度，最后運用軟件營造一種燦爛的陽光。攝影藝術(shù)中計算機軟件后期制作中所發(fā)揮的最主要的調(diào)節(jié)功能，在于對人物“紅眼”的調(diào)節(jié)。（3）計算機軟件在攝影藝術(shù)后期制作中的組合功能。計算機軟件具有組合、疊加的操作方式，實現(xiàn)不同圖片的綜合操作分析，從而營造出一個圖片系列。組合功能主要是對圖片尺寸、層次感、維度的處理，提高畫面的直觀感受，為攝影藝術(shù)的深度加工提供靈感。例如，某一攝影過程中，將同一人物畫像通過組合功能放在一起，最終攝影人員從中找到了靈感，采用了不同的敘述手法表現(xiàn)故事，提高故事訴說的感受性，使該影片在上映時大放異彩。（4）計算機軟件在攝影藝術(shù)后期制作中的特效功能。計算機軟件的特效功能增加了攝影圖片的藝術(shù)性，通過不同的展開方式，促使“國畫”等處理方式實現(xiàn)圖片的有效加工，增加圖片的文化內(nèi)涵和藝術(shù)效果。例如，一部國產(chǎn)影片的片名通過“水彩”的方式展示出現(xiàn)，加強了片頭同影片整體的交相輝映，提高觀眾對影片的期待。

4攝影藝術(shù)后期制作中計算機技術(shù)的具體使用

從宏觀上來說，新時期下攝影藝術(shù)中后期制作計算機技術(shù)主要是2個方面的發(fā)展應(yīng)用。一方面是使用先進的計算機軟件。通過掌握國際上最先進的處理軟件，加強對攝影作品的加工處理，提高作品的藝術(shù)感染力和提升作品的總體質(zhì)量。另一方面是對先進計算機設(shè)備的使用。在后期制作中，不僅依靠計算機軟件內(nèi)部化的加工處理，還要求擁有最先進的計算機設(shè)備，承載軟件的運行速度和運行模式。從微觀上說，攝影藝術(shù)后期制作中計算機的技術(shù)的應(yīng)用主要有以下幾個方面:（1）對攝影作品的再次構(gòu)圖。攝影作品是第一次藝術(shù)創(chuàng)造，實現(xiàn)了初次構(gòu)圖，但受各種因素的影響，其所要表達的內(nèi)涵同攝影作品具有差異性。因而使用后期制作，對攝影作品進行再次藝術(shù)創(chuàng)造，實現(xiàn)再次構(gòu)圖，重點強調(diào)作品的主體性。在后期加工再次構(gòu)圖中應(yīng)該將主體放在黃金分割點處。（2）實現(xiàn)攝影作品亮度和色彩的調(diào)節(jié)。計算機軟件中擁有曲線和色階，能夠?qū)z影作用進行亮度和色彩的調(diào)節(jié)，從而使圖像再現(xiàn)中呈現(xiàn)出色彩、結(jié)構(gòu)的一致性，提高圖片的質(zhì)量。同時應(yīng)注意在進行色差管理時亮度對色彩的影響。另外，應(yīng)選用中性灰色，采用HLS模式對圖像進行校正調(diào)節(jié)。（3）對攝影作品進行修補。攝影作品中出現(xiàn)的缺陷、空白等一般采用軟件圖章、橡皮、圖畫等模糊工具進行修補，從而使圖片中的污漬、空白等得到有效修補。例如，電子攝影圖片中有一個影響視覺效果的垃圾袋，采用橡皮進行垃圾袋影像的模糊化，最后使用畫筆對模糊地進行修補，使圖片具有一致性，體現(xiàn)攝影作品的藝術(shù)性。（4）對攝影人物形象進行修整。人像是攝影藝術(shù)中的重要對象，對于人像的修整處理具有多方面性。首先運用圖章工具進行人像整體效果的修整，使整個人像的色彩、亮度實現(xiàn)和諧。其次，淡化人物背景，對人物進行具體化修整，如臉上的痘痘、斑點等的處理。最后，適當(dāng)改變圖像的尺寸，有效實現(xiàn)人物整體感官的提升。

5結(jié)語

新時期攝影藝術(shù)發(fā)展有挑戰(zhàn)也有機遇。只有把握住后期制作對于攝影藝術(shù)的重要性，提高攝影從業(yè)人員后期制作的能力，才能實現(xiàn)風(fēng)險的規(guī)避，促進攝影作品長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)前攝影作品的后期制作主要是通過計算機軟件的操作形成的，應(yīng)重視類似photoshop軟件的國產(chǎn)化生產(chǎn)創(chuàng)造，提高我國攝影行業(yè)的國際競爭力。

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