導(dǎo)語：如何才能寫好一篇大學(xué)生消費水平調(diào)查，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

—關(guān)于大學(xué)生消費水平的問卷調(diào)查分析

臨床專業(yè) XX級x班4組

調(diào)查時間：XX年5月下旬-6月上旬

調(diào)查地點：廣西醫(yī)科大學(xué)

調(diào)查對象：本科生

調(diào)查目的：了解我校學(xué)生目前的消費情況，分析其中的差異，并提出我們的合理建議

樣本情況：本次調(diào)查共發(fā)放問卷150份，回收有效問卷138份

通過此次調(diào)查問卷的信息反饋，我們對信息進行了匯總與分析，并進行了一些思考，提出了一些粗略的建議，希望能對當(dāng)代大學(xué)生消費理念，理財觀念以及價值觀趨向有一定幫助。

1.您的家庭所在地 a城市 b城鎮(zhèn) c.鄉(xiāng)村

2.你的消費來源 a父母b 獎學(xué)金c勤工儉學(xué)d貸款

3.你的月生活費是 a<300 b300-500 c500-700 d>700

4.你月消費的主要目的是 a伙食 b交通、通訊 c購物 d購買學(xué)習(xí)資料

作為學(xué)生，一個重要的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，從分析結(jié)果可以看出，同學(xué)們的學(xué)習(xí)支出僅占月消費支出的1.40%。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生們形成一種觀念，即“豐富大腦不惜錢”的理念。

5.你平時每月的伙食費是 a<200 b200-300 c300-400 d400-500 e>500

6.在護膚、美容、著裝等形象消費上，你每個學(xué)期花費多少

a<50 b50-100 c100-200 d>200

7.你平時每月購買日常用品的花費是 a<20 b20-40 c40-60 d60-100 e>100

8.你平均每月的電話費是 a<10 b20-30 c30-50 d50-100 e100-200

擁有了手機，消費支出也會隨之而來，差別存在除了有一定的客觀因素如工作外，同時還與同學(xué)們自身的理財能力有一定的關(guān)系。

9.你每月學(xué)習(xí)方面的花費是 a<20 b20-50 c50-100 d>100

在學(xué)習(xí)方面花費較少的情況反映出了當(dāng)代大學(xué)生對精彩的外部環(huán)境缺乏定力，五彩繽紛的世界的確熱鬧，但是如何做到以一個平和的心態(tài)去理性的面對則是一個值得去研究的問題。精彩的世界是否有你逗留的理由是當(dāng)代大學(xué)生需要深入思考的問題。從而懂得如何在紛繁的的誘惑中獨善其身，完成對自己的進一步提高，從而獲得更大的成功。

10.外出購物的頻率 a.幾乎不 b.偶爾 c.經(jīng)常

11.外出購物的地點一般是 a.商場的專賣店 b.路邊的小店 c.地攤 d.精品店

12.外出的交通方式一般是 a.步行 b.自行車 c.公交車 d.出租車

13.您有的電子產(chǎn)品是 a.mp3 b.mp4 c.mp5 d.數(shù)碼相機 e.電腦

隨著生活水平的提高，人們也越來越注重生活質(zhì)量，而電子產(chǎn)品行業(yè)的競爭也是日趨激烈，電子產(chǎn)品逐步大眾化，得到普及。

14.您已有的（或打算購入的）電腦的價位是

a.XX及以下 b.XX至3000 c.3000至4000 d.4000至5000 e.5000以上

15. 您的手機的價位是

a.500元及以下 b.500至1000元 c.1000至XX元 d.XX元及以上

16.花父母的錢，心中有何想法

a理所當(dāng)然 b心有慚愧，但是無可能何 c 希望以后有所償還

17.當(dāng)你需要購買某商品時，你更注重 a品牌 b質(zhì)量 c外形和美觀 d價格 e其他

雖然從我們現(xiàn)實的消費層面上看不出有明顯重品牌的傾向，但并不代表以后沒有，畢竟目前的消費方式極大程度上受到客觀經(jīng)濟條件制約，作為一個沒有獨立經(jīng)濟來源的特殊的消費群體，我們大學(xué)生應(yīng)該更多的追求一種精神上舒適，物質(zhì)上合適的生活。無計劃的消費方式，不平衡的消費結(jié)構(gòu)不利于我們形成比較規(guī)律，健康的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

18.你的消費方式是 a能省則省 b事先做好消費計劃再花錢 c不在乎，想花就花 d其他

19.若某個月的花費低于預(yù)算，你會怎么處理余額

a存入銀行 b馬上花光 c轉(zhuǎn)入下月生活費 d用于投資 e沒有余額

20.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時，發(fā)現(xiàn)錢不夠用，你會

a向父母要 b自己存 c向同學(xué)借 d不買 e其他

21.你認(rèn)為你的理財能力如何 a較差，花錢沒計劃 b一般 c有較強的理財能力

22. 外出聚餐的頻率 a.幾乎不 b.偶爾 c.經(jīng)常

23. 外出聚餐的付款方式 a.輪流請客 b.均攤 c.某人提出自己請客 d.aa制

24.外出聚餐一般去的地點是

a.大型的中餐廳 b.小型的中餐廳 c.西餐廳 d.連鎖快餐店 e.自助餐廳 f. 路邊小攤 g.其它

25. 單獨或和同伴外出用餐時自己平均花銷為

a.20元及以下 b.20至50元 c.50至100元 d.100元及以上

26. 因同學(xué)過生日或其它原因送禮物的頻率 a.幾乎不 b.偶爾 c.經(jīng)常

27. 若送同學(xué)禮物，一般禮物的價位是

a.20元及以下 b.20至50元 c.50元至100元 d.100元及以上

28.您覺得您的消費合理嗎？ a.剛剛好 b.偏高 c偏低 d經(jīng)常超前消費

在被調(diào)查對象中，7.20％的同學(xué)是超前消費型，“今朝有酒今朝醉”型的消費方式不考慮長久，它對我們的生活影響就更加嚴(yán)重了。我們反對超前消費，提倡“量入為出，合理消費”，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康的消費觀念。

問卷調(diào)查后的思考：

通過以上分析，我們看出，當(dāng)代大學(xué)生的消費方式正在逐步完成一個從揮霍到理性理財?shù)倪^渡階段。必要的追求我們無可厚非，他可以反映出時尚年輕人獨特個性的消費觀。注重品牌與質(zhì)量更是領(lǐng)先于時代的價值觀，有助于社會經(jīng)濟的完善與健全。但同時也應(yīng)該看到當(dāng)代大學(xué)生的消費觀念還不夠理性，經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。由于他們還沒有實現(xiàn)的經(jīng)濟上的獨立，費用的主要來源還是家中的補給。

當(dāng)今我們提倡創(chuàng)建一個節(jié)約型社會，我們大學(xué)生理應(yīng)從我做起，講求節(jié)約消費。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)大學(xué)生獨立的理財能力（即“財商”）、科學(xué)的價值觀以及良好的消費習(xí)慣。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”而恰恰種種理念正是當(dāng)代大學(xué)生所缺乏的。

大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，起到了表率和示范的作用，代表了現(xiàn)代年輕人消費觀的新變化。而重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

建議：

篇2

摘 要 研究生是大學(xué)生中的一個特殊群體，年齡層復(fù)雜，有一定的賺取資金能力，學(xué)習(xí)科研能力強，余暇時間少等。多年來，對于大學(xué)生體育消費的相關(guān)研究很多，但是針對于研究生進行的調(diào)查研究很少。本文對上海師范大學(xué)（以下簡稱上師大）研究生體育消費影響因素進行分析研究，旨在正確引導(dǎo)他們在學(xué)術(shù)研究之余進行科學(xué)合理的健身運動和體育消費，促進體育消費市場的良性發(fā)展，為推進高校研究生體育發(fā)展提供數(shù)據(jù)和理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞 研究生 體育消費 影響因素

一、研究對象

以上海師范大學(xué)的500名在校研究生作為研究對象。分別是體育學(xué)院、旅游學(xué)院、法政學(xué)院、外國語學(xué)院、商學(xué)院、對外漢語學(xué)院、學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院共十個學(xué)院，每個學(xué)院隨機選取50名研究生作為研究對象。

二、影響上師大研究生進行體育消費的因素分析

（一）經(jīng)濟基礎(chǔ)對上師大研究生體育消費的影響

體育消費屬于享受和發(fā)展性消費，研究生的生活費基本來源于學(xué)校的補助和自己的課余時間兼職去賺取，少部分研究生經(jīng)濟來源是靠家里的補貼，其消費能力除去自己的生活開銷剩余的并不多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體育消費水平的高低與他們個人可支配收入呈正相關(guān)，他們的個人可支配收入對他們體育消費有一定的影響。

（二）體育消費品價格對上師大研究生體育消費的影響

體育消費品價格是影響上師大研究生體育消費的重要因素之一。對體育消費品價格高低的認(rèn)定應(yīng)取決于以下幾個方面：一是經(jīng)濟承受能力，如果家庭經(jīng)濟情況良好，自己又可以有能力賺取一部分生活費，則價格對于體育消費品的影響和制約作用會減小，反之則會增大；二是體育消費品本身的質(zhì)量，消費品本身的性價比提高會在一定程度上促進上師大研究生的體育消費。

（三）體育興趣愛好對上師大研究生體育消費的影響

對體育的興趣愛好成為影響上師大研究生年體育消費水平的主要因素。隨著我國人們生活水平的提高和經(jīng)濟收入水平的增長，人們對體育的興趣愛好及喜歡的程度逐漸成為影響體育消費的主要因素。在對不同的研究生體育消費水平進行比較時，男生所占人數(shù)百分比明顯高于女生。這其中主要的一個影響因素即是對體育的興趣愛好。

（四）傳統(tǒng)的消費習(xí)慣對上師大研究生體育消費的影響

在我國現(xiàn)在的經(jīng)濟條件下，對大多數(shù)研究生來說體育消費還屬于比較高的消費。上海作為國際化大都市雖然經(jīng)濟發(fā)達，但是對于他們而言，社會上的發(fā)展與他們的關(guān)系不大。調(diào)查顯示，上師大研究生體育消費的主要類型仍然是體育實物類消費，與其他相關(guān)的調(diào)查結(jié)果相一致，受我國傳統(tǒng)的消費習(xí)慣影響，體育消費主要集中在體育服裝鞋帽上，是受我國以實用為主的消費習(xí)慣的影響的主要表現(xiàn)。

三、建議

（一）通過積極的校園體育文化建設(shè)，增強研究生體育消費意識

通過積極的校園體育文化建設(shè)，以提高他們體育以及體育消費的意識，培養(yǎng)他們的體育興趣與體育愛好，從而為形成終身體育的思想觀念打下基礎(chǔ)，使其形成終身體育的習(xí)慣，積極參與到體育消費當(dāng)中。雖然上師大研究生普遍對體育消費有一個正確的認(rèn)識，但我們要更進一步的加大對他們的引導(dǎo)，使他們有規(guī)律的參加體育運動和體育消費是一項對自身健康的投資，形成終身體育和終身體育消費的意識。體育學(xué)院教師和學(xué)生要積極做好引導(dǎo)工作，通過正確的引導(dǎo)促使他們轉(zhuǎn)變消費態(tài)度，樹立正確合理的體育消費的價值觀念，進行正確的體育消費行為，培養(yǎng)并形成科學(xué)合理的體育消費習(xí)慣。使他們認(rèn)識到體育運動和體育消費是我們生活中不可缺少且非常有價值的一部分。

（二）發(fā)揮高校校領(lǐng)導(dǎo)和體育部門的作用，積極進行校園體育文化建設(shè)

使高校研究生順利的進行體育消費則高校學(xué)生必須掌握某種健身技能，對某項體育運動產(chǎn)生興趣，形成愛好，能夠積極參加到活動中。因此，校園體育文化建設(shè)離不開體育學(xué)院作用的發(fā)揮。體育學(xué)院教師要讓學(xué)生學(xué)會體育鍛煉的方法，指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)的體育鍛煉。同時也要對各種體育知識和信息對學(xué)生進行傳達，使他們在心理上接受體育運動，認(rèn)識到體育消費的必要性。具體在教學(xué)過程中可以開展班級間的比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，增強他們的體育興趣愛好，組織觀看更高水平的比賽等。

（三）加強體育市場管理積極引導(dǎo)研究生參加體育消費

體育市場的交換對象是體育服務(wù)產(chǎn)品和體育物質(zhì)產(chǎn)品。為了不斷促進高校體育市場的發(fā)展，滿足研究生日益提高的體育消費需求，在對市場進行管理時應(yīng)從以下幾個方面入手：首先，應(yīng)做好市場調(diào)查預(yù)測。商家可以根據(jù)高校對體育項目的喜愛程度而制定相應(yīng)的營銷策略，制定合理的價格和銷售類型。其次，體育消費是和大眾傳媒密切相關(guān)的，因此要做好宣傳工作，注意和大眾傳媒結(jié)合制定相應(yīng)的體育消費方式。制定合理的價格和保證良好的產(chǎn)品質(zhì)量是進行高校體育市場開發(fā)時應(yīng)注意的另一個重要因素。最后，需要注意提高體育消費場所的質(zhì)量和從業(yè)人員服務(wù)質(zhì)量以及售后服務(wù)質(zhì)量。在市場經(jīng)濟條件下，市場能否向廣大體育消費者提供豐富多彩、價格合理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的體育產(chǎn)品和體育服務(wù)，取決于體育經(jīng)營者和從業(yè)人員的政治文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和經(jīng)營管理能力。

參考文獻：

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[2] 周曉燕，馮萌.普通高校大學(xué)生體育消費行為調(diào)查[J].體育文化導(dǎo)刊.2008（5）：101-105.