對石油工程專業(yè)的認識范文

時間:2023-12-06 18:02:54

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對石油工程專業(yè)的認識

篇1

關鍵詞:石油工程 認識實習 考核方式 質量管理

實踐教學是學校實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標的重要環(huán)節(jié),它對學生的科研能力、創(chuàng)新意識和綜合素質的培養(yǎng)具有重要作用。加強學生的實踐教學環(huán)節(jié),不但可以加深學生對理論學習內容的理解,而且可為畢業(yè)后盡快適應現(xiàn)場打下一定的基礎。本文結合遼寧石油化工大學石油工程專業(yè)的實際,對認識實習模式進行了探討與分析。

1.認識實習的意義及課程建設現(xiàn)狀

1.1認識實習的意義

石油工程專業(yè)認識實習為期一周,是石油工程專業(yè)專業(yè)課學習前必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)。通過參觀油田施工現(xiàn)場以及邀請長期從事鉆井、采油、開發(fā)方案編制的專業(yè)技術人員為學生作相關的專題技術講座,提高學生對石油工程專業(yè)課程的學習的感性認識,加深學生對油氣開發(fā)、開采等工作性質的認識,從而帶動學生學習專業(yè)課程的熱情。

1.2課程建設現(xiàn)狀

自我校石油工程專業(yè)招生以來,即開始開設該專業(yè)的認識實習課程,本專業(yè)有針對性較強的實綱、實習指導手冊、實習考核細則。經過三次認識實習的經驗總結,這些教學文件在教學過程中幾經修改,更符合培養(yǎng)合格石油工程師的要求。

依托地域優(yōu)勢,經過多年的努力,我校與長城鉆探鉆井一公司、遼河油田等相關企業(yè)建立了良好的合作關系,建立了穩(wěn)定的校企合作實習基地。為保證實習質量,現(xiàn)場講解人員以及專題技術講座人也相對固定,講座內容上緊跟行業(yè)發(fā)展的需求,突出新理念、新技術,保證了現(xiàn)場參觀實習和專題講座的質量。

2.認識實習存在的主要問題

2.1聯(lián)系實習企業(yè)困難

對于傳統(tǒng)的石油高校,依托油田,一般具有專業(yè)的實習、實訓基地,學生認識實習基地比較完備。而新建的工科類專業(yè),實習基地的建設方式一般是由校方出面聯(lián)系各企業(yè),爭取接納學生,提供生產實習機會,然后校方才能安排和組織學生前往石油企業(yè)進行實習。但當前形勢下石油工程專業(yè)生產實習普遍存在著生產實習安排難、費用高、學生親手操作機會少、油田企業(yè)安全壓力大等問題。使得基地接納學生人數(shù)有限,時間有限,影響了實習效果。

2.2實習經費不足

近年來,市場物價不斷上漲,但學校下發(fā)的每個學生的實習經費卻并未作較大的調整。實習經費也無法滿足學生的指導費、入廠費、交通費等需要,影響了實習地點的選擇和實習單位的選擇與聯(lián)系。學校實習經費嚴重不足,使為期一周的認識實習絕大部分活動都安排在校內進行。認識實習的教學模式從某種程度上演變成另一種形式的實驗。實習內容與生產實際偏差較大,學生得不到工程意識的鍛煉。

2.3實習指導老師的現(xiàn)場經驗有待提高

由于實習指導教師大多沒有現(xiàn)場工作經驗,對于學生在現(xiàn)場實習發(fā)現(xiàn)的一些技術問題有些不能做出滿意的解答,而現(xiàn)場技術人員通常只對自己所從事的工作熟悉,缺乏系統(tǒng)的講解和理論的深度,導致學生難將實踐與理論知識緊密結合。

3.提高認識實習質量管理探討

3.1優(yōu)化實習內容,體現(xiàn)行業(yè)特色

認識實習是培養(yǎng)學生了解石油行業(yè)忘我精神的機會,在實習過程中,通過現(xiàn)場技術人員的講解和對工作現(xiàn)場的親身體會,使學生能夠意識到什么是鐵人精神、什么是大慶精神,什么是奉獻精神。在校園文化建設中,學校積極推進“用雷鋒精神建校育人工程”,大力加強校園文化建設,營造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的氛圍。大學校園文化的存在及其功能的凸顯,對在校大學生全面素質的提高和健康人格的塑造起著至關重要的作用。對于石油高校而言,促進鐵人精神與大學校園文化的融合,以鐵人精神為旗幟來完善大學生的文化素質教育及完美人格教育無疑是一條很好的路徑。石油工程專業(yè)認識實習中,通過為學生播放鐵人王進喜紀錄片、組織主題演講等活動達到行業(yè)精神的培養(yǎng)目的。

3.2加強實習基地的建設

加強實習基地的建設,建設高水平的、穩(wěn)定的校內外實習基地、提高生產基地的質量,是一項長期的教學基礎建設,應循序漸進、力求完善。近幾年來,石油工程專業(yè)依托地域優(yōu)勢,已建成了多個實踐教學基地,并與多家實習單位簽訂協(xié)議。實習點涵蓋了石油工程專業(yè)所涉及的大部分工藝設備流程,基本上滿足本科教學計劃中的實習要求。

3.3加強師資隊伍建設

要保質保量的完成生產實習的教學,優(yōu)秀的指導教師隊伍非常重要,實習指導教師不僅僅要熟悉相關的理論知識,更重要的是要熟悉現(xiàn)場情況,在整個實習過程中,指導教師應提前到實習基地進行考察,充分了解實習中的相關問題。目前,石油工程專業(yè)教師年齡結構比較年輕,缺少實踐經驗,工程實踐能力薄弱。學院采用“重點培養(yǎng),專人專項”的培養(yǎng)方案,即組織具有一定現(xiàn)場經驗的教師去現(xiàn)場學習,重點培養(yǎng)。同時考慮到技術、知識需要不斷更新,分配由專人負責單項的課程計劃,將鉆井認識實習和采油工藝認識實習分開,由專人負責。在整個實習過程中,指導教師應對學生的實習過程進行檢查,根據(jù)學生記錄的實習日志,總結可能出現(xiàn)的問題,定期整理,以提高指導水平。

3.4完善考核體制

由于實習學生多,實習內容多樣,不同的學生對于實習取得的認識不同,實習結束成績考核時,需要建立完善、靈活的考核方法。為更好地促進學生實習的積極性和主動性,將實習成績分為三部分,第一部分為現(xiàn)場實習成績,這部分成績由現(xiàn)場導師按照學生平時的表現(xiàn)給出;第二部分成績是依據(jù)實習報告及平時的出勤情況;第三部分成績是在實習結束后匯報實習成果的考核方式。盡量制定細致的成績劃分標準,本著公平、公正的原則對學生進行考核。這種方式能夠調動學生的學習積極性,提高實習效果。完善的考核體制將為生產實習的高效進行增加動力,隨著實習基地的進一步增加,根據(jù)實習內容的不同將制定出更具有針對性的考核方式。

4.結束語

通過對認識實習教學內容和考核方式等內容的調整,不僅可以使學生掌握常規(guī)的鉆采工藝原理,了解石油工程新技術,更能激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情,為將來的畢業(yè)實習,甚至是工作及科研打下堅實的基礎。

參考文獻:

篇2

石油工程概論課程是對東北石油大學勘查資源工程、地球化學、經濟管理等非石油工程專業(yè)學生設置的一門擴寬學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的特色課程。石油工程課程是為石油工程專業(yè)學生開設的主干專業(yè)課之一,主要講授鉆井工程、采油工程、油藏工程等內容。作為石油院校的學生可以通過選修石油工程課程了解石油開采的基本過程和工程現(xiàn)象,對石油工程中涉及的基本原理、工藝過程等知識有所理解,拓寬學生的知識領域,為了更好地服務學生,滿足我校人才培養(yǎng)定位,秉承“植根大慶,立足東北,面向全國,突出石油,服務社會”的辦學理念,通過在教學模式上進行改革,課堂教學將理論學習和實驗參觀等結合,利用石油院校自身優(yōu)勢,以石油工程專業(yè)實驗室等為平臺,構建學生理論學習與實際生產的聯(lián)系,為學生在石油領域的工作銜接做好鋪墊,提升知識儲備。

1 教學現(xiàn)狀

非石油工程專業(yè)的學生選修石油工程課程主要以概論的形式學習,內容主要涉及油層物理、鉆井工程、采油工程等,旨在較全面、系統(tǒng)地介紹石油開采各工藝過程與環(huán)節(jié)的基本原理和方法,使學生對整個油田的開發(fā)過程有一定的了解。教學環(huán)節(jié)多以課堂教授為主,利用多媒體作為教學手段。學生在學習中對知識點的認識枯燥,對其理解有一定的難度,知識點多而散是學生在學習中遇到的主要問題,學生缺乏聯(lián)系實際、理解上有困難,不能將知識點做好銜接和歸納,學習效果不佳。

目前,石油工程概論課程教學中遇到的問題集中體現(xiàn)為四個方面:學生的學習主動積極性差異、理論教學與實踐教學相脫節(jié)、學時少與授課內容多、概念抽象與原理復雜的矛盾。

通過重視石油工程概論課程教學,升級教學理念,優(yōu)化教學內容,形成完整而相適應的石油工程概論課程教學內容,整合學校現(xiàn)有的石油工程概論課程教學資源、搭建參觀和簡易操作實驗平臺的三方面進行闡述,只有不斷地探索新方法,構建完善的教學體系,才能提高石油工程概論課程的教學效果。真正提高石油工程概論課程教學的水平,首先要重視石油工程概論課程教學,升級教學理念,加強和擴寬學生的專業(yè)知識和專業(yè)技能,是實現(xiàn)培養(yǎng)復合型人才的重要而有效的途徑,這將成為構建石油工程概論課程教學體系的基礎和前提。

綜上所述,如何將零散、陌生的專業(yè)知識進行生動講授是非石油工程專業(yè)學生學習石油工程課程的關鍵,所以采用教學模式改革,將理論教學內容進行延伸,利用該校現(xiàn)有專業(yè)實驗室等教學資源改變授課環(huán)境是一次探索研究。

針對課程設置的內容,既要拓寬學生的專業(yè)知識又要保證學生的學習興趣,就要結合學?,F(xiàn)有的教學資源,通過教學改革,以激發(fā)學生學習興趣增強理解力提高教學效果。

2 項目研究的主要內容

項目研究內容主要涉及課堂教學內容的改革,通過引入實驗教學環(huán)節(jié),完善相關理論教學內容的實體化,同時進一步完善教學課件多媒體內容的設計,加強多媒體的展示效果,激發(fā)學生的學習興趣,主要包括以下5個方面。

(1)制定非石油工程專業(yè)學生石油工程課程教學模式改革方案。(2)制定課程課堂理論教學內容和實驗教學等內容,落實不同環(huán)節(jié)教學重點和銜接點。(3)完善多媒體制作,進一步加強多媒體展示效果。(4)加強和實驗中心合作,制定實驗室參觀安排、講解內容設置和實驗展示等。(5)制定校內實體模型講解內容。

3 采取的研究途徑與方法

3.1 根據(jù)授課學生特點,編制教學內容

針對不同專業(yè)的學生,了解學生前期課程內容,架構學生對石油工程相關知識的銜接,以保證學生了解石油開采中的基本過程和工程現(xiàn)象,對石油工程中涉及的基本原理、工藝過程等知識有所理解,拓寬學生的知識領域教學為教學目標,編制教學內容。

3.2 實驗室調研,考察實驗內容、制定實驗教學

結合教學內容,考察實驗室研究類別、實驗室教學計劃,通過和實驗中心老師溝通,確立可開放的實驗室、實驗室展示的教學內容和實驗計劃。

3.3 完善多媒體制作

在現(xiàn)有多媒體的基礎上,細化教學內容,采取專人負責完善多媒體制作,增加多媒體動畫展示。

3.4 組織學生校內實體模型參觀

組織學生參觀特種實驗室和石油工程館鉆井實驗室現(xiàn)場,由專人教師進行講解,將課堂的理論教學和實踐結合,增強學生的認知能力。

通過教學改革,可以有針對性解決非石油工程專業(yè)石油工程概論課程教學中學生學習主動積極性差異,理論教學與實踐教學相脫節(jié)、學時少與授課內容多的矛盾、部分概念抽象、原理復雜、教學脫節(jié)的問題。

石油高校的石油工程、地質勘探、儲運、化工這些專業(yè)都屬于學校的骨干專業(yè),他們的實驗室、展示廳都非常有專業(yè)特色,既有實物模型、又有流程模擬、還有現(xiàn)場施工圖片等,這些都可以作為課程教學環(huán)節(jié)中的手段,通過教學相關單位的協(xié)調,安排參觀時間,針對授課學生特點組織安排學生參觀內容。

篇3

1石油工程監(jiān)理的主要內容和工作要點

石油工程項目監(jiān)理的工作內容包括項目開工前的準備階段、項目投招標過程的監(jiān)督、項目實施建設環(huán)節(jié)的監(jiān)控和項目試運行、檢驗、驗收階段的監(jiān)理工作。監(jiān)理工作的要點包括以下幾個方面:①石油工程項目監(jiān)理是受項目法人的委托按合同要求監(jiān)督管控建設單位的建設過程,監(jiān)理需要獨立自主的完成工作。②工程項目監(jiān)理是要依據(jù)相關的法律、法規(guī)、合同、文件的規(guī)定來執(zhí)行監(jiān)理,不能隨心所欲,隨便更改監(jiān)理標準。③監(jiān)理過程需要做好組織協(xié)調工作才能更好的實施監(jiān)督管理過程。

2我國石油工程監(jiān)理過程存在的常見問題

我國石油工程建設依靠監(jiān)理單位對相關項目建設質量進行監(jiān)督管理,保障了油田項目的建設質量,但是仍然存在一些問題。

2.1缺乏政府機構的監(jiān)督管理

政府在石油工程項目建設中的宏觀管理力度不夠,無法保證監(jiān)理單位在市場上的穩(wěn)固地位。雖然國家有相關的法律規(guī)章,比如《質量管理條例》等約束監(jiān)理行為,但是在實施過程中缺少政府機構的監(jiān)督管理,使得一些法律法規(guī)無法真正落實到位。

2.2市場競爭機制不完善

由于我國石油工程監(jiān)理的受控力度不夠,監(jiān)理市場的競爭機制不完善,導致競爭行為缺乏規(guī)范性。存在一些業(yè)主私招亂雇或者包攬現(xiàn)象,同時擾亂了監(jiān)理市場的價格。

2.3監(jiān)理人員素質不高

工程監(jiān)理人員自身素質不高,專業(yè)技能水平差,都直接影響工程監(jiān)理的質量,無法充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。

2.4相關監(jiān)理法規(guī)制度不完善

法治社會的大背景下,需要用可操作性強的相關法律法規(guī)作為監(jiān)理行為的堅實后盾和實施依據(jù)。由于現(xiàn)有監(jiān)理法規(guī)制度還不太完善,加上法律法規(guī)還存在缺陷,使得監(jiān)理人員有法不依,無法將法律法規(guī)落實到位。

2.5監(jiān)理工作內容限制較多

有的業(yè)主和施工單位對監(jiān)理的職責權能并不了解,認為監(jiān)理只負責質量管理方面,并未將投資的管理、進度的管理、工時的管理、獎懲制度的管理等授權給監(jiān)理部門,限制了監(jiān)理工作的權限。

3石油工程監(jiān)理常見問題的解決對策

3.1加強政府職能監(jiān)管力度

要加強政府職能的監(jiān)管力度,就必須讓政府機構重視監(jiān)理行業(yè),加速政府職能轉變,形成完整可靠的、操作性強的政府監(jiān)督管理安全機制,建立專業(yè)性強、綜合素質高的監(jiān)督隊伍,加強政府對石油工程建設項目質量安全的監(jiān)督作用。

3.2建立健全監(jiān)理的相關法律法規(guī)

建立健全符合現(xiàn)行經濟發(fā)展要求的法律法規(guī)來更好更全面地約束石油工程建設行為,監(jiān)控監(jiān)理組織嚴格遵守相關的法律法規(guī),才能更好地實施監(jiān)督管理工作。

3.3提升監(jiān)理人員的專業(yè)素質和責任心

加強監(jiān)理人員的專業(yè)技能和素質培訓,保證監(jiān)理團隊的整體水平。提高監(jiān)理人員的工作責任心,實施一定的獎懲激勵機制,激發(fā)監(jiān)理人員的工作積極性,使員工能與時俱進地學習國內外先進的技術和經驗,提升自己的專業(yè)技能。

3.4規(guī)范工程監(jiān)理資質,明確監(jiān)理職責

對監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員的資質審核要規(guī)范管理,這樣才能促進監(jiān)理市場規(guī)范化發(fā)展,保證石油工程的施工質量。監(jiān)理企業(yè)具備合法資質才能使其監(jiān)理行為具備法律效力,使監(jiān)理單位具有獨立性,避免同體監(jiān)理和內部監(jiān)理的行為。

4結束語

篇4

本文針對石油工程地質勘測勘查中出現(xiàn)的問題進行了深入的剖析,提出了若干方法,供相關人士參考。

關鍵詞:石油工程 地質勘測

如今人民的生活水平不提高,對于石油的需求量漸漸增多,結合我國的實際情況來看,目前石油工程地質勘測水平比較低,相對世界發(fā)展比較落后,國家必須加強重視程度,專業(yè)地質科研學者進行深入研究,科學合理的進行勘察工作,才能保證石油資源應用的可持續(xù)性發(fā)展。

1石油工程地質勘測方法與原則

隨著技術不斷的改革完善,現(xiàn)今被廣泛應用在石油勘測工作中的主要手段包括石油工程地質的長久觀察、石油工程的地質測試、地球物理勘測、石油工程地質勘測、地石油工程地質測繪。應用過程中結合實際的自然環(huán)境狀況,堅持由點到面的總體原則,綜合運用多種現(xiàn)代化的技術手段(全球定位、原位測試、鉆探、物探、遙感)進行多方面的勘測工作,為后期的工程提供科學的數(shù)據(jù)。

2石油工程地質勘測的問題和對策

2.1石油工程地質勘察的質量問題和解決方法

經過科學調查分析發(fā)現(xiàn),很多的石油勘測工作開展過程中重點內容劃分不清楚,工作手段和方法不符合實際的情況,驗算工作應用的公式、理論基礎和實際的地理環(huán)境不符合,具體工作環(huán)節(jié)意義不明確,責任劃分不標準;遞交的總結報告內容不合理,對于要求沒有指定的界限,勘查工作整體質量沒有保障工作不徹底,勘查結論過于草率,這些問題對于后續(xù)工作產生了影響,會耽誤后期的施工留下很多的安全隱患。日后我國石油工程地質勘查工作中首先是以人為本,這對于我國全面落實科學發(fā)展觀也產生了一定的影響。在實際的工作過程中,必須考慮工程勘查工作的商業(yè)性質和經濟效益問題。將環(huán)境問題和勘查問題二者相融合,協(xié)調不同的地區(qū)找到工作側重點,將不同區(qū)域的工作統(tǒng)籌規(guī)劃,進行科學合理的安排,明確責任劃分,更好的發(fā)揮地質勘測的作用,為后期的工作和發(fā)展奠定良好的基礎。

2.2專業(yè)知識水平問題和解決方法

勘測過程中工作人員專業(yè)技術水平達不到需求的標準,不能夠準確把握整體的工作流程,或是施工人員對于勘查工程產生誤解,提出不合理的勘查問題,按照不符合情況的設計流程來開展工作,對于地質環(huán)境產生嚴重的破壞,也是設計工作和實際環(huán)境脫離的原因。相關的工作人員必須加大對于科學技術的認識度,在實際的石油勘察工作中合理的運用現(xiàn)代化技術和手段,為日后勘查技術的進步發(fā)展鋪好道路,跟上科技發(fā)展的腳步實現(xiàn)地質勘查工作的現(xiàn)代化進程,針對特別區(qū)域狀況要加深研究工作力度,將原有的地勢優(yōu)勢逐步的向科技優(yōu)勢推進,不斷的完善改革工作體系,完成勘查工作體系的創(chuàng)新。

3勘測周期不合理問題和措施

很多小型石油工程設計中,對于勘查工作開展到提交報告之間的周期沒有準確規(guī)定,不合理要求頻繁出現(xiàn)。石油工程前期的調查研究工作不到位,比如有些項目剛剛開始,就要求相關的部門提交具體的地質報告,不給工作人員合適的工作時間導致研究勘測工作不完整,后期的資金投入量無法準確把握,前期節(jié)省的小部分時間會帶來很多的問題,后期必定會修改設計圖紙出現(xiàn)施工問題。針對這種問題,公司內部的管理人員必須改變錯誤觀念,加大對于勘查工作的認識程度,從源頭上解決問題,此外技術工作人員應該不斷了解我國的地理氣候因素和資源分布情況,保證勘查工作和企業(yè)內部經濟發(fā)展需求的原則保持統(tǒng)一,在勘查區(qū)域的布局工作中考慮基礎設施建設,土地利用,人口分布,環(huán)境問題等諸多因素,保證工程總體的布局要求,進一步的促進企業(yè)資源開采工作的發(fā)展,最大化保障多方人員的利益。

4規(guī)程規(guī)范問題和對策

石油工程地質勘測過程中的不規(guī)范問題仍很多,施工環(huán)節(jié)十分混亂。如今我國并沒有制定具體的規(guī)范細則,很多單位必須按照不同的標準和需求制定相關的報告,目的是應對后期的檢查監(jiān)管工作。國家應該加快制定相關的法律規(guī)定和細則,完善相關的體系,讓企業(yè)按照一定的流程來進行工作,做到有法可依違法必究,為石油勘測工程領域的發(fā)展提供有力的法律支持。

5人才問題和對策

地質勘測工作中必須擁有高水平的人員才能提升效果。專業(yè)的地質學家可以應對復雜的自然環(huán)境問題,及時解決突發(fā)狀況,對于整個工作起到引導性作用。地質學科本身比較邊緣,關注度比較低,選擇的可能性也比較低,加上教育水平有限,地質工作者需要有大量的工作經驗,很強的工作責任心,種種原因結合導致想要培養(yǎng)出一位專業(yè)的地質學家是十分困難的事情??傊?,為了滿足社會發(fā)展的需要,石油工程地質勘測工作中必須遵循科學的方法和準確的原則,及時的發(fā)現(xiàn)勘測中的問題,針對問題進行改進及完善,梳理和界定各部門的工作責任,加大對于不同地質環(huán)境的研究,加深對于地質信息的重視程度,培養(yǎng)優(yōu)秀的地質科學人員,多方面共同努力,保證我國石油工程地質勘測行業(yè)的長久性穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻

[1]陸然.淺談民用建筑石油工程地質勘測[J].科學之友,2014.

[2]劉濤.民用建筑石油工程地質勘測應注意的問題[J].科技咨詢,2013.

篇5

石油工程所花費的費用,是指一個工程項目從開始籌備到竣工結束這一過程中建設企業(yè)所需要花費的總和。合理科學的石油工程概預算編制,是實現(xiàn)石油工程項目成本管理和控制的重要手段,其不僅僅關系到石油工程項目的核心效益,還牽涉到石油工程實施過程的順利進行[1]。如果在石油工程的實施過程中,發(fā)生了超預算的問題,可能會讓部分工程的支出減少,導致工程質量無法保證。因此優(yōu)化對工程項目的概預算和費用的管理,將項目實施成本控制在概預算范圍內,不僅可以提高項目本身的經濟效益,也會在一定程度上保障工程質量,提高企業(yè)的口碑,為更長遠的項目投放打下堅實的基礎。

2石油工程在概預算編制以及費用管理上出現(xiàn)的問題

2.1企業(yè)自身對概預算編制及費用管理的認識度不夠。當前的石油市場變幻莫測,經濟形勢日新月異,在這樣多變的經濟大環(huán)境下,石油企業(yè)之間的商業(yè)競爭也愈演愈烈,石油企業(yè)如何維持自身穩(wěn)定的發(fā)展,提高自身的經濟效益成為了企業(yè)工作的重點。有些石油企業(yè)過度追求企業(yè)利益的提高,不重視對工程概預算的編制和費用管理,沒有完整的健全的預算編制制度和費用管理制度。部分企業(yè)已經意識到概預算編制對石油工程的重要性,開始建立概預算編制的管理體系,加大對工程費用管理的力度。但是由于企業(yè)的領導層人員缺乏管理意識,無法讓工程費用管理制度真正的落實到工程項目上,概預算編制以及預算費用管理制度形同虛設,最后在石油工程實施過程中出現(xiàn)各式各樣的問題。2.2石油企業(yè)對概預算編制的執(zhí)行力度小。我國為了保證石油企業(yè)的健康發(fā)展,已經制定了與石油工程相關的法律法規(guī)以及工作制度,但是有的石油企業(yè)并不重視這些制度,在石油工程過程中不按照制度執(zhí)行項目。石油的開采和煉制并不是在繁華地區(qū),工程實施的場地往往地處偏遠,所使用的概預算編制老舊,不適用當前的市場形勢,對國家新頒發(fā)的制度執(zhí)行力度不夠。就我國當前石油企業(yè)的普遍發(fā)展狀況來看,國家最新制定的概預算制度還沒有完全普及,這需要石油企業(yè)實時關注國家政府相關部門的動態(tài),緊跟政府的腳步,執(zhí)行概預算編制的制度,加大對預算費用的管理力度[2]。2.3石油工程造價管理人員。業(yè)務素質較低概預算編制和工程費用管理對于石油企業(yè)來說,其實只是一項管理制度,只需要在工程開始之前按照管理制度進行預算制定即可[3]。因此石油企業(yè)對概預算執(zhí)行的工作人員要求較低。但是只有優(yōu)秀的概預算編制隊伍,才會制定出科學的概預算編制,才能嚴格管理石油工程實施過程中所需要的費用。概預算編制的制定人員的業(yè)務能力對企業(yè)制度的合理性、對石油工程的實施都有著重大影響。但是多數(shù)企業(yè)的概預算編制人員的專業(yè)素質都較低,工作態(tài)度散漫不嚴謹,對石油企業(yè)概預算編制和工程的費用管理以及石油工程項目的實施都有些許影響。2.4石油企業(yè)的概預算編制不合理。無論什么工程項目,在其開始籌備前都要由預算人員對項目進行概預算的編制,要求預算人員對實施地點進行現(xiàn)場勘察,了解市場動態(tài),依靠完整的市場數(shù)據(jù)來制定預算方案。但是當前石油行業(yè)在預算人員工作情況上的管理并不嚴格,工作人員對預算編制的工作重視度不夠,無法做到實地勘察,所以預算人員對概預算的編制往往不能如實反映出項目的投資情況,預算編制的不合理會導致實施過程中出現(xiàn)各種問題,最終造成超預算的問題。

3改善石油工程概預算編制和費用管理問題的有效措施

3.1完善石油工程的概預算編制與工程費用管理制度。不以規(guī)矩不能成方圓,只有科學的制度規(guī)定才能規(guī)范石油企業(yè)的工作流程,確保石油工程的順利實施。石油企業(yè)要重視概預算編制和費用管理制度的制定,建立完善的科學的管理制度體系,完善石油工程的造價管理體系。在石油工程項目準備啟動時,要求預算人員在項目開始前對施工現(xiàn)場實地勘察,對石油工程的工程量以及施工圖紙的情況了如指掌,收集市場動態(tài)變化的數(shù)據(jù),做出科學的核算。同時也要求造價的編制人員了解項目工程中所使用到的所有材料價格,明確人工和機械設備成本,確保預算編制的科學性和合理性。石油企業(yè)還需要建立合理的激勵制度,對在進行概預算編制工作時態(tài)度認真、任務完成優(yōu)秀的員工給予一定的獎金獎勵,但在激勵制度執(zhí)行時要避免出現(xiàn)“托關系”的現(xiàn)象。在石油工程順利完工后,對進行概預算編制工作的部門以及工作人員進行綜合考核,對工作效率高、概預算編制合理、費用管理制度科學的部門或者員工給予獎勵。激勵制度可以調動員工的積極性,提高制定概預算編制人員對工作的重視度。3.2加大對石油企業(yè)執(zhí)行制度的監(jiān)管力度。不僅石油企業(yè)要完善企業(yè)自身的管理制度,國家政府也應該加大對石油企業(yè)的監(jiān)管力度,確保石油企業(yè)真正按照概預算編制以及工程費用的管理制度施工。國家可以建立合理的監(jiān)管機構和監(jiān)管制度,提高石油企業(yè)對概預算編制的重視程度?;诖髷?shù)據(jù)時代的到來,國家可以建立對石油企業(yè)工程的線上監(jiān)管系統(tǒng),將石油工程中所涉及到的造價管理、成本預算、設備使用、施工使用的材料價格等數(shù)據(jù)都輸入到系統(tǒng)中,一旦發(fā)現(xiàn)石油工程在施工中出現(xiàn)的異常數(shù)據(jù),要及時對石油企業(yè)的工作人員查詢,確定問題出現(xiàn)的原因,監(jiān)督石油企業(yè)進行改正。利用網絡營造的監(jiān)管系統(tǒng),可以及時有效的對石油工程進行管理,促進了石油市場的良性發(fā)展。3.3提高工作人員的綜合素質和業(yè)務能力。石油企業(yè)要想科學的預算編制首先要加強預算人員的自身素養(yǎng),對預算人員進行科學的培訓,了解預算編制在建筑工程項目中的重要性,建設一支工作嚴謹、業(yè)務能力強的概預算編制隊伍。其次,在概預算編制與費用管理崗位進行招聘時,要考核應聘人員的專業(yè)能力。企業(yè)的人力資源部可以將考核分為筆試和面試,通過筆試考核應聘人員的專業(yè)知識儲備,進而用面試考察應聘人員在因概預算編制和費用管理制度出錯,而導致石油工程不能順利進行時的應變能力,確保每個錄用的人才都有專業(yè)的知識技能。另外,石油企業(yè)要加強對概預算編制和費用管理制度制定人員的培訓。企業(yè)應該根據(jù)企業(yè)員工的工作情況,定期開展交流培訓會,讓員工自主交流并解決工作中出現(xiàn)的問題。根據(jù)企業(yè)自身的經濟狀況,邀請概預算編制以及工程費用管理方面的專家,對工作人員進行業(yè)務培訓,提高專業(yè)技能。最后,員工自身要加強對工作的認識,在工作中不斷進行反思和總結,對業(yè)務能力強的同事虛心學習,提升自身的工作水平和工作效率,嚴格遵守員工的管理制度。3.4加強石油企業(yè)內部的日常管理。石油企業(yè)不僅要在石油工程實施時對相關的部門進行有力監(jiān)督,平時也需要對企業(yè)內部進行嚴格管理,樹立正確的企業(yè)文化和企業(yè)觀念,調動員工工作的積極性。管理層要對手下管理的員工有正確的了解,對日常工作進行合理的配置,發(fā)揮出員工的特長。雖然一個員工對石油企業(yè)來說作用并不是太大,但是如果對每個員工進行規(guī)范管理,提高員工的工作意識,對企業(yè)來說受益良多,為石油工程的順利實施打下良好的基礎。

4結束語

綜上所述,石油工程在概預算編制以及預算費管理上出現(xiàn)了石油企業(yè)對概預算編制和費用管理的重要性認識不夠,不按照相關制度實施工程,石油工程的造價管理人員業(yè)務能力不過關和概預算編制不合理的問題,這些問題使得企業(yè)的經濟收益有所下降,一定程度上阻礙了石油行業(yè)和能源行業(yè)的發(fā)展,不利于我國工業(yè)經濟的快速發(fā)展。概預算編制和預算費用管理是石油工程實施的前提,希望石油企業(yè)在今后的發(fā)展過程中多多注意這些問題,提高預算編制的科學性,完善企業(yè)的概預算和費用管理制度,提高工程造價管理人員的綜合業(yè)務能力,把概預算編制和費用管理制度真正落實到工程上。雖然我國石油行業(yè)發(fā)展迅速,但是仍存在很多問題,需要我國政府和石油企業(yè)進一步去完善相應的管理體系,促進石油和能源行業(yè)的進一步發(fā)展。

參考文獻:

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[3]談娜.石油工程概預算編制與費用管理[J].化工管理,2017(6).

篇6

關鍵詞:石油;工程;安全管理;策略

1石油工程安全管理現(xiàn)狀

石油工程與其他工程項目對比來看,其具有非常獨特的屬性,經常會接觸到大量的危險、易燃性物質,如果未做好正確的處理,就有可能誘發(fā)意想不到的安全事故發(fā)生。從當下我國石油工程安全管理現(xiàn)狀可以了解到,石油工程安全管理水準整體上處于不斷升高的發(fā)展狀態(tài),可是,在一些方面依然潛存著很多的問題。在我國的一些石油企業(yè)工程建設當中并不能對潛在的風險作出正確的辨別與掌控,并且安全管理工作僅僅是停留在外在的形式上,這樣根本不能取得任何顯著地成效。然而,一些施工承包商的安全基礎力量是非常薄弱的,工程監(jiān)管工作并沒有全方位落實,在加上安全資源投入有限的情況下,使得工程日常施工中危險性因素無處不在。

2石油工程安全管理存在的問題

(1)責任制度未充分落實。石油工程在日常施工作業(yè)當中,工程項目負責人并沒有將自己的責任真正地落實下來,這在一定程度上使得安全事故發(fā)生率得到提高。(2)缺乏安全意識。在石油工程施工作業(yè)當中,形式化、浮躁化管理是十分多見的一種現(xiàn)象,有的企業(yè)比較側重于石油工程最終能夠達到的工程收益,往往將現(xiàn)實存在的主客觀限制條件所忽略。工程施工當中對于安全資源進行壓縮,導致安全資源嚴重欠缺,這勢必會誘發(fā)安全事故的相繼出現(xiàn),究其根本原因主要是由于工程參與人員缺乏安全思想意識所造成的,并沒有真正認識到安全管理工作的開展對石油工程的重要意義。(3)安全管理偏于經驗化。石油工程安全管理工作當中,偏于經驗化。在對于工程中的風險性因素進行評價的時候大多數(shù)情況下是以以往的工作經驗為主導,從而做出主觀性的判斷,從而致使風險因素得不到客觀性的全面評價,使得安全管理理論和實際工作不能有效地連接在一起,造成安全管理工作中更多問題的后期形成。

3石油工程安全管理措施

(1)作業(yè)許可制度。工程承包商要針對高風險施工作業(yè)實施作業(yè)許可制度,這里的高空作業(yè)涵蓋了:吊裝作業(yè),熱工作業(yè),受限空間作業(yè),高壓調試,射線作業(yè),壓力試驗等。在工程開工前期要認真地填寫作業(yè)許可證,工程項目負責人做好作業(yè)許可證內容的交底工作,并且要將作業(yè)許可證放置于工程施工現(xiàn)場,便于施工人員經常性的查看。(2)施工用電管理。石油工程中從事于電氣工作的人員必須要保證是持證上崗的,對此,工程承包商要安排專業(yè)的電氣人員對于日常用電情況進行日常管理與系統(tǒng)性維護。平均每一個臨時配電盤要有具有相關資質的工作人員來做好日常檢修與維護,將相應的檢查情況做好詳細的登記。針對工程中使用的臨時用電設施、工具等一定要嚴格遵循供電電壓情況來進行正確地選擇與使用,電氣元器件必須要達到國家規(guī)定指標和具體準求,臨時用電電源及相關線路要按照現(xiàn)有的電氣施工安裝規(guī)范來具體實施。(3)個人防護用品的使用管理。工程承包商需為工程參與人員供應專屬的個人防護用品,進入到工程施工現(xiàn)場的全體人員必須要進行安全帽、安全鞋、安全眼鏡的穿戴,高空作業(yè)的人員要系好安全帶,此外,要做好施工人員使用防護設備的相關培訓,針對那些臨時進入到施工現(xiàn)場的其他人員,要為其空留準備出個人防護用品。送貨司機在缺乏個人安全用品的情況下,是不能下車卸貨的,只能停留在車中。(4)文明施工管理。承包商對于施工現(xiàn)場的系統(tǒng)性規(guī)劃,需確保整個施工現(xiàn)場的科學合理性布局。在對工程施工現(xiàn)場放置的施工材料、施工設施、施工廢料及施工垃圾等要進行整體性的科學管理,保證整個施工現(xiàn)場的整潔。此外,要為施工人員提供現(xiàn)場休息、飲水、吸煙的專門區(qū)域,確保廣大員工能夠在休息好的前提下更好的投入到日常工作當中。對于施工現(xiàn)場產生的垃圾,一定要做到第一時間進行回收,針對從施工現(xiàn)場回收的廢料、垃圾等要嚴格按照有關規(guī)定進行正確處理。(5)消防管理。對于施工現(xiàn)場及辦公場所要配備完善的消防設備,同時要有專門的人負責,做好消防器材的定期檢查,嚴格按照國家消防管理規(guī)定,對于相關的消防設備做好及時性的更換,對此,工程承包商要制定嚴密的消防應急計劃,同時針對全體人員定期開展消防培訓,同時進行消防演習,從整體上積極地做好消防管理工作。(6)保安管理。對工程施工現(xiàn)場要認真落實封閉式管理,對于施工現(xiàn)場出入人員、車輛要進行嚴格性的掌控,對現(xiàn)場的財產進行嚴格的管理,未有特殊允許的人員是嚴禁進入到施工現(xiàn)場的。針對違反工程項目管理規(guī)定的人員,HSE管理者、現(xiàn)場保安人員有權利將其出入證進行沒收,同時監(jiān)督其盡快退出施工現(xiàn)場。對于進入施工現(xiàn)場的車輛必須要出示相關通行證件,嚴格遵循施工現(xiàn)場相關規(guī)定來進行管理。(7)警示和標識管理。針對具有危險性因素的區(qū)域,一定要設置醒目的警告標示或張貼警示語,以提醒大家進入后會有一定的危險。對于工程施工現(xiàn)場具有危險的區(qū)域需要設置專門的防護欄,避免其他無關人的誤入。(8)醫(yī)療和急救。工程施工現(xiàn)場設置專門的醫(yī)療急救設備,譬如:急救箱。并且需要針對施工現(xiàn)場HSE管理者及相關管理人員做好急救專業(yè)知識的系統(tǒng)性學習與培訓,這樣在有緊急事件發(fā)生之后大家能夠在第一時間采取相應的急救措施。并且施工現(xiàn)場要與當?shù)氐尼t(yī)院及時地取得聯(lián)系,保證受傷人員能夠在最短時間內送達醫(yī)院,從而接受專業(yè)性的治療。這就要求施工現(xiàn)場要有專門的應急交通工具,對于所發(fā)生的醫(yī)療事故要做好詳細的登記。(9)危險化學品管理。石油工程中危險性化學品要嚴格按照國家法律規(guī)章制度來進行使用,危險化學品必須要具備MSDS危險化學品安全數(shù)據(jù)表,在使用危險化學品前期做好技術交底工作,并且要明確要采取的具體措施。危險化學品在施工現(xiàn)場要進行分類存放,并且要針對每一類危險化學品做好標注,危險化學品存放區(qū)域設置醒目的警示語,避免其他無關人等的進入。

4加強石油工程安全管理的有效對策

(1)建立長效安全機制。經過世界各個國家石油化工行業(yè)的安全生產實踐經驗得知,HSE管理體系可以說是一種規(guī)范化科學化的安全管理模式。在工程安全管理過程中,促使每一名參與人員都要牢牢地樹立起正確的安全理念。定期組織廣大職工開展安全風險培訓,培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)身旁潛存的安全危險因素,不斷提升大家的風險思想水平,從而為企業(yè)安全管理工作的順利開展打下堅實的基礎。對石油工程進行專業(yè)的風險評估,對于其中潛藏的風險性因素進行識別,及時地制定安全風險應對措施,不斷強化安全管理力度,嚴格遵循現(xiàn)有的規(guī)章制度及標準規(guī)范積極地做好安全預防工作。此外,企業(yè)可進行自我約束,對于現(xiàn)有的安全管理模式進行不斷地完善,嚴格遵循各項操作程序,自覺避免出現(xiàn)安全管理工作不到位的情況發(fā)生。在整個企業(yè)內部實施自查自改,對于企業(yè)的安全管理工作交由第三方進行審查與評價,在企業(yè)中實施專業(yè)化的管理措施,從而促使企業(yè)各項安全措施的具體落實,由專業(yè)化的安全管理代替過去傳統(tǒng)的安全性大檢查,從而促使安全管理體系日益完善,各項安全工作有序推進,創(chuàng)建長期有效的石油安全生產機制,從而促使安全生產水平得到顯著性地提升。(2)提高員工安全素質。通過對世界其他國家的石油企業(yè)安全管理經驗的總結了解到,對石油安全管理工作而言,安全培訓是非常關鍵的一大方面,我國石油企業(yè)若想使得自身的安全管理質量得到根本性的提升,則需要創(chuàng)建一套完善化的安全培訓機制,通過對現(xiàn)有教材、課件等知識的總結,形成一套完善化的安全培訓系統(tǒng),在這個安全培訓系統(tǒng)中要涵蓋石油工程各崗位的安全教育、三級教育培訓等各個層面,從而促使整個企業(yè)員工的安全素質得到進一步的升高,滿足現(xiàn)代化石油工程安全管理工作對員工的基本需求。(3)形成中國特色的安全文化。在企業(yè)的長期安全生產活動中促使安全文化得以形成,其主要是堅持以人為本的基本準則,尊重人的生命健康,促使人安全價值的真正實現(xiàn),這對于企業(yè)的未來發(fā)展而言是非常重要的。為此,石油工程相關企業(yè)要不斷地加強對安全知識的宣傳教育,開展各種形式的安全培訓活動,努力提高自身安全管理水平,創(chuàng)造優(yōu)質的安全文化環(huán)境,讓每一位員工都能夠自覺地遵循安全管理制度規(guī)范,自覺發(fā)覺身邊潛藏的非安全性因素,做到關心同事安全、關注集體安全,為石油工程的安全生產貢獻自己最大的力量。

參考文獻:

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篇7

從新專業(yè)的構成來看,石油工程專業(yè)本身就是把原有三個專業(yè)合并成一個專業(yè)?,F(xiàn)代石油工業(yè)生產和管理已越來越需要專業(yè)面寬的復合型人才。高水平或高層次的專業(yè)化和綜合性技術專家型人才,則需長期的培養(yǎng)和實踐經驗的積累。

二、地方性、應用型石油工程專業(yè)人才

能力結構、基本要求及特點一個大學生除了具備豐富的知識、良好的素質,還必須具備基本的工程師能力。工程師能力包括理性思辨能力、協(xié)同能力、業(yè)務能力,其中協(xié)同能力包括語言能力(包括外語能力)、組織管理能力、經營管理能力、國際合作能力、應變生存能力等;業(yè)務能力包括觀察分析能力、獲取知識能力、科學實驗能力、工程設計能力、計算機能力等。而協(xié)同能力的核心是意志力,業(yè)務能力的核心是創(chuàng)造力,因此最為關鍵的是一個人的意志力、創(chuàng)造力。對石油工程本科專業(yè)合格人才的能力要求,我們強調的是相對意義上的多層次、多規(guī)格培養(yǎng)目標[4]。即對于普通大學生而言,應至少具備一定的獲取知識的能力、工程設計能力、語言能力和計算機能力,因為這是對一個合格的石油工程專業(yè)學生的基本要求;對優(yōu)等生而言,應在具備比較全面的基本能力的同時,有所側重。有些側重研究能力,有些側重語言能力和經濟管理能力,有些側重工程設計和生產管理能力,有些側重計算機應用能力等。學生的奮斗目標是有層次、有差異的,應該給學生一個發(fā)展的空間,以利于培養(yǎng)學生的志趣,挖掘學生的潛力,鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出??傊覀冋J為培養(yǎng)相對意義上多層次、多規(guī)格復合型或拓寬型石油工程專業(yè)人才,是石油工業(yè)發(fā)展和石油高等教育發(fā)展的內在要求;立足內復合或內拓寬型石油工程專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐,著眼于外復合或外拓寬型石油工程人才培養(yǎng)的探索,是我們人才培養(yǎng)規(guī)格的定位;全面因材施教是我們強化教育的手段;全目標培養(yǎng)、有限目標發(fā)展,還學生一個發(fā)展空間是我們的指導思想;立足素質、能力的培養(yǎng)是我們必須堅決貫徹執(zhí)行的教育思想。

三、石油工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的鮮明特色

人才培養(yǎng)計劃是學院保證教學質量和人才培養(yǎng)規(guī)格的重要文件,是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據(jù),是實現(xiàn)學院人才培養(yǎng)目標和基本規(guī)格要求的總體設計藍圖和實施計劃。隴東學院能源工程學院制定修改人才培養(yǎng)計劃的鮮明特色主要體現(xiàn)在:

1.樹立“學以致用”的應用型人才培養(yǎng)理念

構建實踐教學新體系。應用型人才培養(yǎng)的總體特征就是在知識、能力、素質結構上體現(xiàn)較扎實的理論基礎和一定的專業(yè)知識面,實踐能力強,綜合素質高,并有較強的創(chuàng)新意識和科技運用、推廣與轉換能力。作為轉型發(fā)展中的地方性高校,我們的人才培養(yǎng)目標既不趨同于重點工科學校偏重于研究型的人才培養(yǎng)定位,也不模仿高職院校單純技能型的人才培養(yǎng)模式,我們的定位是為油氣田生產一線培養(yǎng)“應用型、能力強、素質高、多樣化”的復合性技能型技術人才,既有一定的知識理論素養(yǎng),又有很強的實踐動手能力,充分發(fā)揮實踐性教學在人才培養(yǎng)上的關鍵性作用。體現(xiàn)在教學體系設計上,就是采取多層次系列訓練方案,形成由單一到綜合、由相對獨立到學科(專業(yè))融合的實踐教學體系,強調培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,真正體現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的應用性特色。概而言之,即構建了由課程實驗教學、專業(yè)實習教學、模擬訓練教學和生產實踐教學四大模塊組成的,既與理論教學體系有機結合又相對獨立的實踐教學體系,達到掌握基本技能和方法、訓練工科設計能力和工科實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的教育目的。

2.把實踐能力強作為人才培養(yǎng)的亮點

我國專業(yè)石油院校大多遠離石油一線,油企因安全等原因不便接收學生實習,加之學校實驗實訓設施的匱乏與陳舊,造成學生對石油井場布局,鉆機、抽油機、修井機、固井機的主要部件,管匯安裝,井控設備等缺乏足夠認識,因此,我們必須在校內通過演示性實驗、驗證性實驗、綜合性實驗等方式加強石油工程能力的訓練,強化石油工程意識,比如,通過模擬實訓平臺建設,強化情景訓練;針對采油工程和鉆井工程核心專業(yè)課,分別設置了鉆井工程實訓與設計和采油工程實訓與設計課程。另外還專門設置了石油工程綜合課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。實踐環(huán)節(jié)相對較多、時間安排跨度較大,從而有力地促進了學生實踐能力的增強。

3.依托實驗條件,開設特色課程

為了加強學生自主能力的培養(yǎng),增強鉆井和采油方向學生動手能力,我院獨立設置了定向井鉆具配套與設計、多分支水平井鉆井完井技術、采油修井管柱配套與設計、酸化壓裂實訓與設計、鉆井工程實訓與設計等特色課程,包括鉆井工具、管柱配套、司鉆操作、采油工具和抽油機工作原理實訓,以加強學生的實際動手操作能力,引導學生自主設計實驗,突出學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng);為了更多地適應油田的發(fā)展情況,我院還增設了固井工程實訓,修井工程實訓,酸化壓裂設計與實訓課程。

4.以就業(yè)為導向,注重“一專多證”人才培養(yǎng)模式的探索

按照“一專多證”開設多種形式的技能培養(yǎng)選修課程。從事油田鉆采工作有沒有相應的職業(yè)資格證書,是衡量就業(yè)競爭力強弱的一個重要籌碼。根據(jù)專業(yè)特點,我們在人才培養(yǎng)計劃中專門為學生考取鉆井證、采油證、施工證、修井證、安全證等職業(yè)資格證書開辟了一個學業(yè)課程選修模塊,引導鼓勵學生以考證、制作設計代替畢業(yè)論文,著力提高學生適應社會的能力。

5.科學設置了人才培養(yǎng)計劃中各教學環(huán)節(jié)和課程體系

體現(xiàn)了整體優(yōu)化原則。正確處理好理論教學與實踐教學、課內教學與課外指導之間的關系,對于形成融會貫通、緊密結合、有機聯(lián)系的課程體系,促進大學生人文素質、科學素質的提高,增強實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著十分重要的意義。

四、石油工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃實施的保障措施

1.教師是應用型人才培養(yǎng)計劃實施的主導者

教師培養(yǎng)堅持“兩條線”,一是向上走,鼓勵年輕教師攻讀博士學位,提高教學水平。二是向下走,到油田一線去,豐富教師的實踐經歷,每3年安排專任教師進企業(yè)鍛煉半年;引進有高等工程教育教學經歷的“雙師型”教師,重點建設“雙師型”師資;同時,建立“專兼結合”的師資隊伍,從企業(yè)聘技術人員作兼職教師,或直接授課,或指導課題,或作技術交流;對在某方面確有專長的高技能人才,在政策上給予傾斜,不拘一格引進人才。遵循工科教育教學規(guī)律,引導促進教師在教學理念和教學方法的轉變過程中體現(xiàn)貫徹應用型辦學定位是我院教學工作的重中之重。兩年多來,我院共引進石油工程、采礦工程、安全工程三個專業(yè)十八名教師,他們大多都是從學校到學校、從學生到老師,既缺乏一線實踐工作經歷,又沒有系統(tǒng)接受過師范技能的培訓,教學盲點很多,一方面需要接受有關教師教學技能的培訓,另一方面又要按照“應用型”的要求凸顯工科教學目標中的實踐能力和動手能力強的特點,因此,對于應用型教師的培養(yǎng),我們的思路和做法是:在去油田企業(yè)和煤炭企業(yè)一線鍛煉中豐富實踐閱歷,增強課堂教學的情景性體驗;在考試命題的改革中促進課堂教學由單純理解式、記憶式向分析應用式轉變;在課題項目的參與攻關中增強知識綜合運用能力。從2013年開始,計劃每年派出2-3名教師,利用2個月時間到油田現(xiàn)場實地掌握學習鉆井、修井、測井等技術,了解一線的生產工作情況,感受企業(yè)文化,爭取在3年時間讓大部分教師都有這樣的實踐閱歷,不斷增強工科教師對知識的應用能力,這是應用型人才培養(yǎng)的隊伍保障。

2.改革完善考試方式,延伸學習空間,提升學習自覺性

在所有的教學環(huán)節(jié)中,考試是提高課堂教學質量的關鍵一環(huán),特別是命題質量。一封試卷,向上推可以反映出教師的教學水平和教學方法,向下看可以分析教學效果的好壞,橫向看可以判斷出是否對應用型人才培養(yǎng)定位提供了有效支撐。工科學科的特殊性就在于知識原理在物理學意義上是否得到了實現(xiàn),是否變?yōu)閷嵺`的動力,考試的出發(fā)點和落腳點也正在于此。我們的基本做法是:根據(jù)學科性質的不同,教師命題應力戒單純記憶性題型,增加材料應用、工程案例分析、情景判斷、計算、識圖填圖、設計制作等能反映學生實踐能力和綜合分析能力的題型,這種改變進而倒逼教師教學方法的轉變,在這個前提下,我們再通過不斷地聽評課來引導教師按照應用型的教學理念逐步探索個性化的教學方法。為了培養(yǎng)學生的動手實踐能力,實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)目標,我們還不斷地延伸了學生自主學習的空間,包括:通過開發(fā)一些實訓設計課程向實驗室延伸;通過布置作業(yè)題、討論題、書目閱讀向圖書館延伸;通過制圖、3D設計制作等向機房延伸;通過集體輔導、問題答疑向自修室延伸;通過碩博論壇、專業(yè)講座向學術廳延伸。

3.把教師的課堂授課與實驗教學結合起來

為了提高教師知識應用的能力,我們要求每位教師不但要精講授課內容,不斷提高課堂教學的質量,同時,還要承擔本門課程中所包含的實驗課,從教學設計一開始,就把課堂授課與實驗教學同時準備,一并計劃,做到邊進行知識傳授,邊引導學生進行知識應用,這樣既提高了教師的綜合能力,又使教學內容達到了理論與實踐的完整統(tǒng)一,徹底改變了過去工科教學中課程主講老師與實驗老師分離的現(xiàn)象。

4.借地方政府之力

篇8

關鍵詞:石油工程;井下作業(yè);修井技術;現(xiàn)狀;工藝優(yōu)化

0引言

近年來,隨著我國經濟的飛速發(fā)展,我國對于油氣資源的需求量也越來越多。石油工程井下作業(yè)的工作狀態(tài)以及修井技術的工藝手段能夠對整個石油工程的效率以及產量產生很大的影響。另外,技術手段的更新?lián)Q代能夠有效拓展油井的開采量,從而進一步滿足我國對于石油的巨大需求量。也就是說,如果在石油工程井下作業(yè)過程中修井技術得不到很大的提高以及改善,那么很大可能整個石油工程也會出現(xiàn)很大的不足之處,甚至于會拉低整個石油工程的進度以及開采石油的質量,所以針對石油工程井下作業(yè)修井技術現(xiàn)狀以及工藝優(yōu)化的相關完善機制就顯得非常重要。

1石油工程井下作業(yè)有關修井技術的現(xiàn)狀探索

1.1修井設備的維護和管理

想要提升我國石油工程井下作業(yè)的修井技術必須要重視最為重要的一點就是對于修井設備的維護和管理。因為在實際石油開采過程中,設備的完好狀態(tài)會在很大程度上影響到石油開采的效率和質量,只有保證設備的完整性,才能夠保證石油工程作業(yè)的順利進行。再加上我國地域遼闊,且油氣資源在地區(qū)分布上非常不均,為了各個地區(qū)的經濟發(fā)展需求,國家只能將油氣資源從充足的地區(qū)運輸?shù)呢汃さ牡貐^(qū)。通過這個角度,我們也可以看到石油工程對于整個國家的發(fā)展都具有非常重要的意義,所以修井設備的質量安全和工作性能的重要性就不言而喻。所以工作人員必須加強對于修井設備的維護管理力度,才能保證修井設備的工作性能穩(wěn)定發(fā)揮。通常來講,修井作業(yè)過程中所需要的設備多種多樣,并且需要根據(jù)修井作業(yè)類型的不同選擇不同的修理設備。從啟動到旋轉過程都是由各自專業(yè)的設備進行作業(yè),其中,在啟動時一般需要為修井作業(yè)提供動能以及井口的相關設備。而修井機通常也分為履帶式以及輪胎式這兩種種類。而由于輪胎式修井機具有安全系數(shù)較高的優(yōu)點,使得在實際修井作業(yè)過程中的使用頻率相對較高。

1.2作業(yè)事故問題

在修井作業(yè)過程中所面臨的另外一大挑戰(zhàn)就是作業(yè)事故問題。因為井下作業(yè)由于其作業(yè)地點的特殊性,如果在修井過程中出現(xiàn)操作不當或者是由于其他自然因素,都會很容易導致井下作業(yè)事故的發(fā)生,從而對井下作業(yè)工作人員的生命財產安全造成很大的威脅。通常來講,修井作業(yè)過程中的事故原因有兩種:一是井下的地質結構由于石油作業(yè)的破壞導致事故的發(fā)生;另一種就是由于人為作業(yè)過程中出現(xiàn)操作失誤導致事故的發(fā)生。

1.3井下打撈工作

修井作業(yè)過程中還包括井下打撈工作。在石油工程井下作業(yè)過程中,發(fā)生的最多的事故主要是落物以及卡鉆。而這兩種事故都必須要通過打撈工作才能緩解事故對于石油工程井下作業(yè)的影響。打撈工作通常是以裸眼、套管以及油管這三種打撈方式為主,并進行井下事故的相關修理作業(yè)。在打撈的過程中,修井作業(yè)團隊要進行合作,盡量減少由于操作不當導致的一系列井噴事故。而打撈設備還分為內撈和外撈兩種方式,這兩種打撈方式的打撈水平和國際上的修井打撈作業(yè)水平還存在著很大的差距,我國打撈工藝技術還比較落后,使得井下作業(yè)修井技術的效率和質量都嚴重滯后。

2石油工程井下作業(yè)修井技術工藝優(yōu)化的相關措施及建議

近年來隨著我國科技的發(fā)展,石油工程井下作業(yè)修井技術工藝的整體水平也提升了很多,但是仍然有很多現(xiàn)實問題沒有解決,所以石油企業(yè)仍然需要探究新的、更好的技術工藝優(yōu)化方法。

2.1提升修井技術相關人員的作業(yè)水平

石油企業(yè)應該為修井技術相關人員安排定期的培訓,這樣一方面是保證修井技術相關人員可以不斷更新自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能,使得在工作過程中能夠更加及時地發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,并且采取正確的措施予以糾正,從而大幅度降低修井作業(yè)過程中安全事故發(fā)生的可能性。石油工程安全部門還需要建立“責任到人”的管理制度,將具體的設施管理工作落實到具體的單位或者個人身上,讓他們各自承擔相應的安全責任。這樣一方面是保證每個工作人員都能夠認真負責地對待井下安全管理工作,減少因為人為原因出現(xiàn)安全事故的可能性。另一方面,如果真的發(fā)生了安全事故,那么企業(yè)可以在第一時間找到相關責任人,從而更加迅速地發(fā)現(xiàn)安全事故發(fā)生的原因,這也為安全事故的解決節(jié)約了時間。另一方面,企業(yè)需要通過培訓提升修井技術相關人員對修井作業(yè)的安全責任意識,只有修井技術相關人員充分地認識到修井作業(yè)過程中安全以及專業(yè)知識技能的重要性,才能夠在工作中更加認真負責,才能最大限度地避免井下修井作業(yè)過程中事故的發(fā)生。

2.2加大對修井作業(yè)工藝技術程序的優(yōu)化

在進行我國石油工程井下作業(yè)修井技術工藝優(yōu)化的過程中,需要對修井程序過程進行優(yōu)化,因為只有優(yōu)化了修井程序才能進一步保證修井作業(yè)的順利進行。具體而言,修井過程中需要明確修井過程的實際目標,確定優(yōu)化主題,收集與優(yōu)化對象相關的一系列信息,并且分析確定這些優(yōu)化對象之間的關聯(lián),最后根據(jù)實際的修井作業(yè)要求,將這些信息充分利用,從而制定出相關的施工技術方案。具體而言,需要根據(jù)井下修井作業(yè)的實際情況引進先進的科學優(yōu)化技術,從而大幅度提升修井作業(yè)工作的整體管理水平。第一,石油工程安全部門需要建立完善的監(jiān)控系統(tǒng),對井下修井作業(yè)設施設備實施24h不間斷的動態(tài)監(jiān)控,這樣可以保證石油工程安全部門能夠更加及時地發(fā)現(xiàn)其中存在的問題。第二,引進現(xiàn)代科技建立自動報警系統(tǒng),在關鍵設備處安裝智能感應系統(tǒng),一旦關鍵設備的參數(shù)出現(xiàn)異常,那么系統(tǒng)就可以自動預警,這樣工作人員就可以及時地排除安全隱患,同時排除效率大幅度提升。

2.3加大對修井設備的檢修和管理工作

石油工程安全部門需要定期檢查和維修油氣儲運設施,同時檢修內容、檢修時間、檢修人員等都必須做出明確的規(guī)定,這樣才能夠保證定期檢修工作能夠得以順利的推行。在檢修過程中,工作人員需要詳細地記錄修井設備設施的相關數(shù)據(jù)信息,這樣一方面是為了證明檢修工作確實被保質保量的完成,另一方面如果設施被檢查出存在問題,那么記錄的數(shù)據(jù)就可以作為安全問題分析的重要依據(jù)。同時,對井控的工具和裝置進行全面的優(yōu)化能夠促進對于油氣層的控制,從而減少井下作業(yè)對地質層造成的污染。因為如果井下的油氣層遭到破壞,將會阻礙井控的正常開展,還會制約油井的產油量。

篇9

關鍵詞:石油工程;質量;控制;管理

在石油工程項目管理中,質量控制與管理是其中重要的環(huán)節(jié),是保證石油工程在規(guī)定時間內按要求順利完成作業(yè)的必要條件。因此,在社會主義市場經濟條件下,只有加強石油工程項目質量控制與管理工作,才能順應當下石油市場趨勢,增強自身競爭力,從而獲得長遠發(fā)展。

一、石油工程項目的質量控制內容

石油行業(yè)基于高投入、高風險等行業(yè)特點,決定了質量和安全控制在工程項目領域的極端重要性。從現(xiàn)代項目管理基本原理出發(fā),任何工程項目的質量控制活動都貫穿于項目的管理、設計、采購、施工安裝及運行全過程以及各個階段的每一項工作當中,即不僅僅要監(jiān)督、控制設備和材料的制造、加工質量、裝置現(xiàn)場的施工、安裝工程質量,還要控制工程合同文件、設計技術文件、項目所采用的標準規(guī)范的完整性、準確性和時效性等項目的軟件質量。

二、石油工程項目的質量控制與管理存在的問題

(一)質量控制與管理意識不強

在石油工程項目管理中,部分單位的項目部管理層過于重視成本管理和進度管理,而對質量控制與管理沒有引起足夠重視,片面認為項目的成本控制好了,進度達到要求了,就能保證順利完工,且能在較低的成本基礎上,獲得可觀的經濟收益。而實際上,真正決定能否取得較好的經濟收益以及社會收益,并能保證石油工程施工單位長遠發(fā)展的關鍵點恰恰在于工程項目的質量好壞。石油工程項目管理層應該轉變觀念,充分認識到質量控制與管理的重要性,并將這種認識體現(xiàn)在石油工程項目的具體管理中。

(二)施工工具未合理利用

石油工程項目的施工工具是開展項目的基礎,也是確保石油工程項目質量的前提。因此,能否對石油工程項目的施工工具進行有效的管理關系著企業(yè)自身的發(fā)展命脈。很多的石油企業(yè)在施工的過程當中未能按照相關的規(guī)定來開展工作,工具未能得到合理利用,導致污染現(xiàn)象相當?shù)膰乐亍?/p>

(三)施工節(jié)點驗收不到位

工程實施過程中,施工各節(jié)點的質量交接驗收不到位,造成工程質量失控。在工程施工過程中,各節(jié)點工程質量的交接驗收是組成工程質量控制的重要環(huán)節(jié)。施工前質量控制節(jié)點劃分不合理,或施工過程各責任方不能嚴格按照質量控制節(jié)點進行交接驗收,都將造成工程質量失控,為后續(xù)工序及整個工程質量埋下隱患。

(四)管理體制不健全

沒有一套完善的責任與權利相結合的管理體制,而且也沒有堅持責任與權利相結合到一起的原則,必須要實現(xiàn)獎罰分明的制度,這樣能夠更好的促進施工企業(yè)質量管理工作的健康和發(fā)展,同時也是施工企業(yè)有效降低成本質量的重要手段。在目前階段,很多的施工企業(yè)因為每個部門以及崗位責權方面的不對應,從而沒有辦法去考核其中的優(yōu)劣。

三、加強石油工程項目質量控制與管理的對策

(一)提高質量控制與管理意識

加強石油工程項目的質量控制與管理,首先應在項目管理層中樹立起嚴格把控質量的責任意識,從項目總部到具體施工公司的管理者,均應強化質量意識,在追求經濟效益的同時,保證較高質量,以保證石油企業(yè)的長遠發(fā)展。另外,應通過宣傳教育,在具體的施工人員中樹立起“質量為重”的意識,讓每一個人都能在具體的工作中,認真謹慎,以保證整體項目的按質完成。

(二)要對成本以及質量方面進行加強管理

在石油施工企業(yè)當中,要不斷的落實成本發(fā)展的戰(zhàn)略以及實現(xiàn)項目的收益最大化,項目的管理人員要不斷的開展油田的不同層次油藏的勘探工作,在勘探開發(fā)過程中要不斷加強對成本的控制,在項目實施過程中實行風險承包責任制。在油田開發(fā)項目過程中,來實施項目風險經營管理的體質,通過資本經營的風險管理方式,可以更好的控制以及降低原油開采過程中的成本,對于這種方法,比較適用于邊際相對比較小的油田開發(fā)項目。在開采的過程中,必須要按照石油項目質量的安全標準去嚴格執(zhí)行,對于石油工程項目來說,就是要求施工企業(yè)根據(jù)工程的質量作為核心工作,同時把專業(yè)的技術以及經營管理的思想進行相結合,還要求全體的工作人員積極的配合,從而建立起產品的設計、研究以及生產等方面全面的質量控制系統(tǒng),這樣能夠更好更高效的對人力、財力以及物力方面的資源進行利用,通過最優(yōu)的經濟方法來生產出令社會滿意的產品,從而使全體的社會人員以及企業(yè)都能夠從中受益。在項目的監(jiān)督體系當中,質量的監(jiān)督是其核心內容,施工的項目經理的質量三級監(jiān)督體系主要是施工單位,并且實施質量總監(jiān)的責任制度。

(三)規(guī)范石油工程項目施工管理

施工管理可以大大提高施工的進度和質量。因此,石油企業(yè)必須對施工的每一個程序都要做到仔細地檢查,不僅要查看其施工量有沒有達標,還要檢查其施工質量是否合格。在石油工程項目實際施工操作過程中,要進行嚴格的質量控制與管理。為了確保石油工程項目實際施工操作過程的嚴謹性,要構建科學合理的規(guī)章制度,一方面是為了約束部分未能按照標準影響項目質量的施工人員;另一方面是督促相應的作業(yè)人員,提升他們施工的主觀能動性。在施工操作過程中,要采取定時或不定時的質量監(jiān)測手段,防止一些錯誤操作步驟未能夠得到及時的發(fā)現(xiàn),確保環(huán)環(huán)相扣的施工環(huán)節(jié)能夠順利進行。在施工工具的監(jiān)測問題上,同樣要嚴格進行,石油工程項目是在地下作業(yè)的隱蔽性施工,施工能否得到有效開展取決于人身安全有沒有得到可靠的保障,安全施工積極促進施工質量。

四、結束語

總而言之,只有認真做好各個環(huán)節(jié)的工作,才能保證石油工程項目的質量。對于石油工程項目中出現(xiàn)的問題,要做到及時解決,并在實踐中積累經驗,探尋更加科學有效的質量管理對策,從而保證石油工程項目的整體質量。

參考文獻:

[1]祁春.石油工程項目的質量控制與管理探討[J].現(xiàn)代商貿工業(yè),2012,12:29-30.

篇10

一、讓學生盡快熟悉鉆采設備

資源勘查工程專業(yè)大學生油田地質實習教學所涉及到的采油設備非常多,如游梁式抽油機、皮帶式抽油機、螺桿泵、電潛泵等采油設備。這些設備雖然在性能、結構、工藝上各有優(yōu)缺點,但根據(jù)不同的條件選用,都能發(fā)揮積極的作用,例如游梁式抽油機,以其安裝方便、調試簡單、使用可靠、應用靈活而在大多數(shù)的采油井上使用。另外,還有各種注水設備、輸油管線及設備、井下作業(yè)及井下管柱。在課堂教學中,大學生很難接觸到這些設備的現(xiàn)場選用原因和應用情況的反饋,如果任課老師不熟悉,有的甚至自己都沒見過,就很難保證教學質量。因此,讓大學生熟悉鉆采設備是課堂教學的一個很大的補充,具有重要的意義。在實習組織過程中,不僅要盡量安排大學生熟悉各種設備的原理、工作流程,還必須保證人身安全與生產安全。

二、讓學生體驗真正的油田生活

據(jù)調查,參加油田地質實習的大學生絕大部分都將去油田工作,他們對熟悉油田生活抱有很大的期望,具有很高的興趣。如果把學生安排到一個艱苦的環(huán)境中,讓他們體驗真正的油田生活,其感受又將如何呢? 現(xiàn)場實習與課堂教學是完全不同的。第一,安排實習的工作地點經常變化,與住宿地點都有較長的路程,除較遠的工作地點安排汽車接送外,同學們大多數(shù)時候都要走幾公里路才能到達工作地點,特別是跟隨采油工去巡井的學生,還得背著儀表和管鉗,特別辛苦。第二,雖然安排了專門的食堂,僅提供早餐和晚餐,但過時不候; 中餐安排盒飯或就近由采油隊提供簡便的餐飲,學生沒有選擇的余地。第三,學生要接受工作環(huán)境的考驗,實習時間為開學頭四周,天氣正冷,遇到下雨,全身被澆個透,還必須完成實習任務,接受“三老四嚴”教育,即對革命事業(yè),要當老實人,說老實話,辦老實事; 對待工作,要有嚴格的要求,嚴密的組織,嚴肅的態(tài)度,嚴明的紀律。 “三老四嚴”是油田企業(yè)文化融會中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)最基本、最典型、最生動的概括和總結,它是無法在書本中學到的。事后大多數(shù)同學說,大學四年,最難忘的就是這一段時間。

三、加強實習基地建設

2007 年初,江漢采油廠成為長江大學實踐教學基地,實習基地建設成為實習教學效果的重要保證。近兩年來,江漢采油廠對原有用于職工培訓的采油工具實習基地、采油井口實習中心、采油集輸系統(tǒng)實習基地都有所投入,對教學條件、用水、用電及其他教學、生活設施進行了改造,同時加緊對新的實習基地的建設,這些實習基地全部對大學生開放。為了取得最好的實習教學效果,江漢采油廠按學校的要求選派了有豐富經驗和較高業(yè)務水平的技術人員負責教學工作,教學內容包括采油工藝、采油地質、采油動態(tài)分析、鉆井地質、油氣集輸工藝等。我們還將采油廠自導自拍的8集采油技術系列電視教學片用于大學生的實習教學,收到了良好的效果。為了保證大學生的人身安全和油田生產安全,我們還安排專人負責采油井場、集輸油站、聯(lián)合站、作業(yè)井井場的安全教育與安全監(jiān)督。

四、實習教學方法探討

(1)實習教學應結合生產任務。油田生產任務繁重,經濟指標深入到油田生產的各個方面,如何將大學生的實習行為納入到油田生產管理中并產生一定的經濟效益,對采油廠或學校來說都是一件非常有意義的事情。對于資源勘查專業(yè)高年級大學生來說,油田地質實習完全可以向本專業(yè)相關的市場靠攏,教和學完全可以放到經濟建設的行為中,帶著工程任務進行實習,讓師生們的利益與實習密切相關。如果工地就是課堂,勞動就是學習,大學生在油田學到專業(yè)知識的同時,還練就一身不怕吃苦的本領,生產任務結束后還能獲得一份較滿意的收入,這種干、教、學相互有機結合的教學方法一定會受到師生們的歡迎,同時也會受到油田的歡迎。

(2)給學生更多的自。油田地質條件復雜,對參加實習的學生來講,要完成實習任務是有一定難度的,除了對地質問題、采油工藝有必要的認識之外,很大一部分就是對地質思維的領悟。在油田動態(tài)分析教學環(huán)節(jié)中,剛開始時,同學們總是普遍反映迷霧一片,如果經過一段時間的思考,隨著認識的深入往往迷霧逐漸被撥開,對地下地質現(xiàn)象有了基本的了解,同學們的地質思維能力也得到提高。這種提高是實習的主要目的。大學生的工作能力正是在這一次次的提高中得到了質的飛躍。如果在實習過程中給學生更多的自,相信將取得更好的實習效果?,F(xiàn)階段的現(xiàn)場教學采取了以油田技術人員言傳身教為主,學校專業(yè)教師理論解析為輔的辦法,教學過程還沒有真正全面堅持以學生為主體、激發(fā)學生獨立思考、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題為目的的教學方式,實習教學整體效果有待提高。

(3)在地質實習中培養(yǎng)學生的觀察能力。在地質實習中應該明確觀察的目的,引導學生定向觀察,如果教師不強調每次路線的目的,學生很容易變成看熱鬧,每條路線上觀察的目的點明了,就能把學生的注意力一下子吸引到主要問題上來,取得較理想的效果。指導學生重點觀察,不同的地質現(xiàn)象需要觀察的重點不同。因此,每條觀察路線,我們都注意訓練學生掌握重點觀察的能力。學生在明確了觀察目的以后,按照一定的觀察順序,就可根據(jù)認識不同地質現(xiàn)象的關鍵所在,分析和認識不同的地質現(xiàn)象。

五、結論

野外地質實習是一個豐富且生動的課堂,對于一名石油專業(yè)的學生是很重要的,因此探究高校的石油地質實習的新模式是非常重要的,也是切實可行的.

參考文獻:

[1]張光明.石油工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐[J].中國地質教育,2000(2)

[2]案光忠 馮秀麗,野外地質實習中的啟發(fā)式教學[J],中國地質教育,2002