導(dǎo)語：如何才能寫好一篇會(huì)計(jì)電算化的基本概念，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、高職會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)中存在的問題分析

1.課程教學(xué)目標(biāo)定位存在問題

課程目標(biāo)制定的依據(jù)是對學(xué)科的研究和對社會(huì)需求的研究，而科學(xué)合理的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該建立在社會(huì)對學(xué)校培養(yǎng)的專業(yè)人才的現(xiàn)實(shí)需求上。當(dāng)前，由于各個(gè)高職院校對社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求判斷不同，形成了不同的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位。由于課程教學(xué)目標(biāo)定位不明確，教學(xué)上必然造成混亂，勢必會(huì)嚴(yán)重影響高職院校對會(huì)計(jì)電算化人才的培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)而在某種程度上制約了我國企業(yè)整體會(huì)計(jì)電算化水平的進(jìn)一步提高，雖然學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化及會(huì)計(jì)電算化相關(guān)課程，但絕大多數(shù)還是不能做到在會(huì)計(jì)電算化崗位上崗即用。

2.教學(xué)內(nèi)容設(shè)置存在問題

總的來說，可以把現(xiàn)在各高職院校的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置概括為三種類型。第一種，軟件應(yīng)用型。主要教學(xué)內(nèi)容是會(huì)計(jì)軟件的功能及操作方法。第二種是軟件開發(fā)型。主要教學(xué)內(nèi)容是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理、程序編寫方法等理論和技術(shù)。第三種是綜合型。既給學(xué)生介紹會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的編程理論，又給學(xué)生講授會(huì)計(jì)軟件的操作方法以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施與管理。這三種類型的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，都沒有從高職院校的自身特點(diǎn)出發(fā)去設(shè)計(jì)。這樣的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，只會(huì)給高職院校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的發(fā)展帶來障礙，給教師的教育教學(xué)帶來困難，給學(xué)生的學(xué)習(xí)理解帶來困惑。

3.師資方面的問題

高等職業(yè)教育承擔(dān)著為社會(huì)輸送實(shí)用型人才的重任，這就決定了高職院校的教師要同時(shí)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的操作技能。而會(huì)計(jì)工作又是對實(shí)踐技能要求很高的工作，因此，會(huì)計(jì)專業(yè)教師具有熟練的實(shí)踐技能尤其重要。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的絕大多數(shù)專任教師從未從事過會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)電算化方面的工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基本為零。這說明在高職教育中，會(huì)計(jì)專業(yè)雙師型教師隊(duì)伍有待擴(kuò)充，教師素質(zhì)有待加強(qiáng)，會(huì)計(jì)專任教師結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀有待進(jìn)一步改善。

4.教學(xué)方法存在問題

大部分高職院校的會(huì)計(jì)電算化課程在教學(xué)方法的選擇上，主要運(yùn)用課堂講授法、軟件操作演示法、單項(xiàng)技能訓(xùn)練法和實(shí)務(wù)案例教學(xué)法等，表面看起來是多種教學(xué)方法相結(jié)合，但是由于會(huì)計(jì)電算化課程是一門對計(jì)算機(jī)維護(hù)和財(cái)務(wù)軟件操作都要求很高的綜合性和實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，上述各種教學(xué)方法在培養(yǎng)學(xué)生操作技能方面具有很好的效果，而對學(xué)生今后就業(yè)更具要求的分析問題和解決問題能力、會(huì)計(jì)專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力等方面能力的培養(yǎng)就顯得有些力不從心了，因此，積極探索新的教學(xué)方法就顯得尤為必要。

二、高職會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改進(jìn)措施

1.課程教學(xué)目標(biāo)的重新定位

為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要和發(fā)展的會(huì)計(jì)電算化人才是高職會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)的目標(biāo)，基于此，應(yīng)將課程目標(biāo)重新定位為：以傳授會(huì)計(jì)電算化必備的理論知識和基本操作技能為主要目的。要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)電算化方面的基本概念和基本知識，理解實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的意義、步驟和方法。比較熟練地運(yùn)用電算化軟件進(jìn)行操作，在會(huì)計(jì)電算化的知識和操作技能方面達(dá)到或者超過國家對會(huì)計(jì)電算初級人員培訓(xùn)的要求，著重加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)計(jì)電算化綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

2.合理安排教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)有系統(tǒng)的組織和計(jì)劃，通過會(huì)計(jì)電算化教學(xué)使學(xué)生成為一個(gè)有一定會(huì)計(jì)電算化理論基礎(chǔ)，又能熟練操作會(huì)計(jì)軟件的高技能應(yīng)用型人才。高職會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

第一，會(huì)計(jì)電算化基本知識。這是主要讓學(xué)生認(rèn)識有關(guān)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷史過程及基本概念。第二，會(huì)計(jì)軟件結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)電算化工作流程。會(huì)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)與操作流程認(rèn)識是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)，必須讓學(xué)生清楚每一子系統(tǒng)的作用以及相互關(guān)系。第三，會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用。此部分應(yīng)重點(diǎn)突出高職學(xué)生應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力，不僅要學(xué)會(huì)使用會(huì)計(jì)軟件，還要學(xué)會(huì)利用會(huì)計(jì)軟件的功能為企業(yè)管理服務(wù)，如成本核算、財(cái)務(wù)分析等。

3.配備高素質(zhì)的專業(yè)師資

對于一些高職院校中在職教師計(jì)算機(jī)知識和會(huì)計(jì)軟件操作水平低的情況，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)在職培訓(xùn)，讓所有教師都拿出一段時(shí)間來進(jìn)行有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)組織青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專業(yè)人才。具體可以通過定期接受培訓(xùn)或是專業(yè)進(jìn)修、組織專業(yè)教師深入軟件公司接受前沿專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課等幾條途徑進(jìn)行培養(yǎng)和建設(shè)。

篇2

一、加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化教學(xué)必要性

會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)學(xué)與機(jī)技術(shù)相結(jié)合的一門新興邊緣學(xué)科，它隨著會(huì)計(jì)學(xué)理論、會(huì)計(jì)法規(guī)與制度以及計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展。信息處理與傳遞技術(shù)的飛速發(fā)展以及信息技術(shù)對于的組織形式、經(jīng)營方式和管理策略的深遠(yuǎn)，要求會(huì)計(jì)人員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識、先進(jìn)的信息技術(shù)知識以及嫻熟的信息技術(shù)運(yùn)用技能。

企業(yè)要求會(huì)計(jì)職業(yè)人員不僅能及時(shí)地提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，而且還要積極地參與管理部門的戰(zhàn)略決策，提供適時(shí)的增值財(cái)務(wù)分析信息，輔助企業(yè)決策，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)管理中的重要成員之一。按國際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)委員會(huì)的觀點(diǎn)，未來的會(huì)計(jì)職業(yè)人員不僅是掌握會(huì)計(jì)知識和信息技術(shù)的信息系統(tǒng)專家——財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)和對外報(bào)告的專家，還必須成為企業(yè)家、財(cái)務(wù)分析家、全球競爭者、市場分析家、精明的推銷商、優(yōu)秀的信息傳播人、能干的協(xié)調(diào)員、公共關(guān)系專家，甚至是企業(yè)總經(jīng)理。

會(huì)計(jì)職業(yè)環(huán)境的變化以及會(huì)計(jì)職業(yè)人員職能的增加，要求未來的會(huì)計(jì)職業(yè)人員不僅需要具備全面、扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識與技能和企業(yè)管理知識，還必須具備優(yōu)秀的語言、文字等表達(dá)技能、靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識技能、誠懇善變的人際交往技能以及信息技術(shù)運(yùn)用技能。作為21世紀(jì)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生，要能適應(yīng)未來工作環(huán)境，勝任本職工作，就應(yīng)該在校接受各有關(guān)方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練，那么，作為培養(yǎng)具備這些知識與技能的大學(xué)教育，必須根據(jù)客觀形式的要求，加強(qiáng)企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、信息技術(shù)等理論知識的教學(xué)，增加有利于培養(yǎng)各項(xiàng)技能的實(shí)踐教學(xué)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)可把多媒體和等信息技術(shù)引入教學(xué)環(huán)節(jié)，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。

二、會(huì)計(jì)電算化教學(xué)內(nèi)容

在會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)中，對會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的選擇尤為關(guān)鍵。雖然會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等多學(xué)科結(jié)合的一門新興邊緣學(xué)科，但它們在此之前并沒有必然的聯(lián)系，而是在計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛普遍地之后，是將計(jì)算機(jī)技術(shù)與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)在關(guān)系“彌補(bǔ)”起來的?？上攵?，這種“彌補(bǔ)”是不全面的，有限的。筆者認(rèn)為“會(huì)計(jì)電算化”應(yīng)特別表現(xiàn)“會(huì)計(jì)信息”的提取、存儲、傳輸、加工、融合及與相關(guān)業(yè)務(wù)交互所構(gòu)成的有機(jī)整體的“系統(tǒng)”。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)基礎(chǔ)課程現(xiàn)已基本在整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中普及教學(xué)，甚至在相關(guān)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中也開設(shè)了會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)課程，因?yàn)橛?jì)算機(jī)信息處理技術(shù)已廣泛地應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，在一些單位會(huì)計(jì)核算中也普遍使用了計(jì)算機(jī)處理，基本實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化，未來的會(huì)計(jì)核算幾乎會(huì)完全依賴計(jì)算機(jī)處理。但對于不同專業(yè)教學(xué)要求應(yīng)有所區(qū)別。

（一）會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與非會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程設(shè)置的差異

在會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科中，目前雖然不提倡專業(yè)太過于細(xì)化，要求學(xué)生全面掌握各方面知識，但現(xiàn)實(shí)中一般財(cái)經(jīng)院校仍分為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)等非會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。那么專業(yè)不同，要求和側(cè)重點(diǎn)就有所偏重與區(qū)別，對于會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，不但要求掌握會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識，而且還要求掌握計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)，不但要求能操作與使用會(huì)計(jì)核算軟件，更要求能維護(hù)會(huì)計(jì)核算軟件或開發(fā)會(huì)計(jì)核算軟件模塊，因此在專業(yè)課程設(shè)置上和課時(shí)按排上有所不同，公共基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課基本上相同。對于非會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，其專業(yè)課一般有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政與、國家稅收、國際會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)核算軟件操作與應(yīng)用等；而會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，其專業(yè)課除有上述非會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程外，還另外增加有計(jì)算機(jī)方面專業(yè)基礎(chǔ)課，如：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、C語言、匯編語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)用工具軟件等，課時(shí)按排較多，教學(xué)要求較高。

（二）會(huì)計(jì)電算化理論課教學(xué)內(nèi)容

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程教學(xué)，內(nèi)容上可以分為理論課部分與實(shí)踐課部分兩方面，對于理論課部分包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程。按教學(xué)大綱要求，對會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)電算化的有關(guān)基本概念、會(huì)計(jì)核算原理、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)核算過程、會(huì)計(jì)核算制度與法規(guī)、會(huì)計(jì)核算軟件的特點(diǎn)與功能結(jié)構(gòu)、會(huì)計(jì)核算軟件的開發(fā)方法與開發(fā)過程、會(huì)計(jì)電算化管理辦法與措施、會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制與審計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生通過較為全面、系統(tǒng)的，對有關(guān)概念、工作原理、軟件特點(diǎn)與功能結(jié)構(gòu)、會(huì)計(jì)電算化管理和內(nèi)部控制以及審計(jì)等內(nèi)容按“了解、熟悉、掌握”三個(gè)層次要求，而對有關(guān)方法、規(guī)則、流程、操作技能等內(nèi)容按“熟悉、掌握、熟練掌握”三個(gè)層次要求。為具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的實(shí)踐操作奠定良好基礎(chǔ)。

（三）會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容

會(huì)計(jì)學(xué)本身就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)重視實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，它符合學(xué)校教育應(yīng)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的教育體制改革方向。進(jìn)行了會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)電算化理論知識的教學(xué)，顯然不夠，還必須對會(huì)計(jì)核算的具體操作技能進(jìn)行實(shí)踐課教學(xué)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算的具體方法和過程，尤其在現(xiàn)代信息處理技術(shù)比較先進(jìn)的情況下，已基本實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化，要求熟練掌握會(huì)計(jì)核算軟件的操作和使用，可利用商品化會(huì)計(jì)軟件演示版或商業(yè)版，模擬一個(gè)單位一個(gè)會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，以帳務(wù)處理子系統(tǒng)和報(bào)表處理子系統(tǒng)為重點(diǎn)，兼顧其他子系統(tǒng)，如：固定資產(chǎn)子系統(tǒng)、工資核算子系統(tǒng)、成本核算子系統(tǒng)等。

另外還可以采用案例作為教學(xué)材料進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，這在管理、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)等課程的教學(xué)中尤為重要，可以采用小組討論、小組、模擬實(shí)驗(yàn)、辯論、公開演示課等形式，對案例進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，擴(kuò)大和提高學(xué)生表達(dá)技能、知識運(yùn)用技能、人際交往技能以及信息技術(shù)運(yùn)用技能等綜合技能。案例反映會(huì)計(jì)以及會(huì)計(jì)職業(yè)的不同職能、不同層次的某一特定情景中真實(shí)發(fā)生的事件或情況，涉及某一特定單位或組織的利益；學(xué)生的任務(wù)就是分析和評估案例中描述的情景，確定應(yīng)采取的解決措施與辦法。在案例分析過程中，涉及具體會(huì)計(jì)職業(yè)實(shí)際情景特征，讓學(xué)生感受真實(shí)事件，體驗(yàn)會(huì)計(jì)職業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，培養(yǎng)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)，如何查詢、分析、、解釋相關(guān)信息，如何運(yùn)用職業(yè)判斷得出合理結(jié)論。

因此，在會(huì)計(jì)電算化教學(xué)過程中，課程安排上既要有讓學(xué)生了解、熟悉、掌握會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)電算化的知識的教學(xué)內(nèi)容，更要有熟悉、掌握、熟練掌握處理具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)技能的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)能獨(dú)立完成具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算，可以提供全面、完整、準(zhǔn)確、可靠的經(jīng)濟(jì)信息。

三、會(huì)計(jì)電算化教學(xué)方式

現(xiàn)階段一般存在有“黑板＋粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)方式，利用機(jī)制作教學(xué)內(nèi)容課件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方式（CAI），利用多媒體與等信息技術(shù)進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式。而且它們在整個(gè)教學(xué)中并存，尤其離不開“黑板＋粉筆”傳統(tǒng)教學(xué)方式，尚無法被其他教學(xué)方式所替代。

（一）“黑板＋粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)方式

這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式是教師在課堂上講解，主要借助于書本、教師的語言和在黑板上的板書這些比較單一的媒體，講解一些基本理論、基本概念、基本方法和過程等。從我國教學(xué)實(shí)踐水平的現(xiàn)狀來看，這種“黑板＋粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)方式還必將存在相當(dāng)長的一段時(shí)間，還沒有任何一種教學(xué)媒體方式能夠完全替代它。因?yàn)檫@種教學(xué)方式，它是由許多學(xué)生和教師組成的一個(gè)群體，在群體中由教師利用其教學(xué)方式，通過他的語言（包括肢體語言）、動(dòng)作、聲音等生動(dòng)“表演”方式表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，有一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，互相和感染，讓學(xué)生通過其感官直接感受知識，易于理解、掌握，能啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識能力和解決問題能力等智力水平；同時(shí)教師的勞動(dòng)（包括待人接物）能影響學(xué)生的一生，甚至可能決定或者改變他將來的方向，一個(gè)人從兒童開始，他的知識領(lǐng)域的開拓，智力的發(fā)展，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀的建立，文明習(xí)慣的養(yǎng)成等教師起著非常重要的作用，所以教師承擔(dān)著教書和育人雙重職能。但這種教學(xué)方式也存在許多不足，若要透徹地講明一個(gè)機(jī)構(gòu)（或設(shè)備）的工作原理和實(shí)際工作過程就有點(diǎn)力不從心了，教師講解費(fèi)力，學(xué)生理解困難，在教學(xué)過程中一般采用直觀的形象教學(xué)方法，在教學(xué)手段上一直輔以大量的實(shí)物模型和各種各樣的掛圖，其教學(xué)效果仍然不很好。

（二）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方式（CAIComputerAssistedInstruction）

它是計(jì)算機(jī)于教學(xué)的一種教學(xué)形式，把教學(xué)內(nèi)容制作成教學(xué)課件或教學(xué)軟件，通過計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、影碟機(jī)、音箱等先進(jìn)視聽設(shè)備進(jìn)行展示或示范教學(xué)。使用CAI，可以傳授新知識、技能，幫助學(xué)生鞏固知識與技能，啟發(fā)和促進(jìn)學(xué)生去“發(fā)現(xiàn)”和知識，幫助培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力等。采用這種教學(xué)方式，要求教師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識、比較高的計(jì)算機(jī)操作技能和信息處理知識與技能，能夠自行開發(fā)教學(xué)課件或使用購置的教學(xué)課件，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，能綜合地把學(xué)生的因素、環(huán)境的因素以及包括計(jì)算機(jī)在內(nèi)所有教學(xué)條件全部考慮在內(nèi)。因此，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)恰好是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的組成部分，對于其理論研究者、課件制作者、推廣者以及一線教師，在涉及到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)踐問題時(shí)，要從教學(xué)設(shè)計(jì)的總體角度出發(fā)來研究、制作、使用高質(zhì)量的教學(xué)課件，對于教學(xué)內(nèi)容能比較直觀、形象地展示，同時(shí)還可配以同步聲音、動(dòng)畫等，這樣課程內(nèi)容將變得聲像并茂、直觀易懂、生動(dòng)豐富，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，最終達(dá)到提高教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量。

（三）多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式

多媒體與網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的發(fā)展，為我們傳統(tǒng)的教學(xué)方法提供了機(jī)遇。多媒體（Multimedia）技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)（Network）技術(shù)與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）的完美結(jié)合所形成的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（MCAI）方式，集電視式的視頻接收能力與計(jì)算機(jī)的交互能力于一體，具有強(qiáng)大的多媒體信息處理能力和傳播能力，為技術(shù)的革新提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，也為電算化教育的發(fā)展前景指明了方向。對教師來說，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還必須具備嫻熟的多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用技能，同時(shí)需要有創(chuàng)新精神。

信息技術(shù)的發(fā)展要求會(huì)計(jì)教育采取新的教學(xué)和培養(yǎng)方法，將新的信息技術(shù)融入會(huì)計(jì)教學(xué)過程中。運(yùn)用便捷實(shí)用的信息技術(shù)作為教學(xué)工具，利用計(jì)算機(jī)等信息處理技術(shù)講解會(huì)計(jì)核算軟件的操作與應(yīng)用，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)技能，還可以擴(kuò)展學(xué)生的會(huì)計(jì)知識領(lǐng)域，提高分析問題和解決問題的能力。如學(xué)生在課堂上利用數(shù)據(jù)庫與CD－ROM軟件、利用計(jì)算機(jī)模擬系統(tǒng)進(jìn)行多方案的案例分析、借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)或可視會(huì)議技術(shù)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)或討論，培養(yǎng)學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用技能，可使他們獲得各種課堂以外的信息，查詢有關(guān)會(huì)計(jì)難題的最新趨勢，及時(shí)更新自己在相關(guān)方面的知識。

篇3

1.1會(huì)計(jì)核算電算化

利用電腦中的相關(guān)軟件實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)處理電算化。

1.2會(huì)計(jì)管理電算化

在會(huì)計(jì)核算電算化的基礎(chǔ)上，利用電子相關(guān)軟件將核算電算化中所提供的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，進(jìn)行會(huì)計(jì)整理和會(huì)計(jì)分析，以便為操作者提供輔助決策信息。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，并通過網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)，建立財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件，并利用軟件將財(cái)務(wù)信息收集、整合，整個(gè)過程就是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和財(cái)務(wù)工作的高度結(jié)合。使財(cái)務(wù)信息的處理自動(dòng)化，高效化、準(zhǔn)確化，可靠化。

2會(huì)計(jì)電算化、信息化對會(huì)計(jì)基本理論的影響

2.1會(huì)計(jì)電算化、信息化對會(huì)計(jì)目標(biāo)的影響

會(huì)計(jì)目標(biāo)是指在現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)的運(yùn)作下，會(huì)計(jì)工作必須達(dá)到的一些相關(guān)目標(biāo)，會(huì)計(jì)目標(biāo)是對會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容一個(gè)制約和規(guī)范，是引導(dǎo)會(huì)計(jì)工作具體內(nèi)容的重要因素，通過目標(biāo)具體化的實(shí)施來到達(dá)會(huì)計(jì)工作在當(dāng)前社會(huì)的目的。無論是在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中還是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，會(huì)計(jì)的基本目標(biāo)都是掌握相關(guān)財(cái)務(wù)信息，通過具體實(shí)務(wù)工作的展開，來達(dá)到企業(yè)利潤最大化的目的。會(huì)計(jì)電算化、信息化的目標(biāo)是將現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)充分利用，并建立具有現(xiàn)代化管理水平和操作規(guī)程的計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化、信息化電算化能通過數(shù)據(jù)庫技術(shù)、人工智能技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)更好的完成為各個(gè)相關(guān)職能部門了解其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)效益提供會(huì)計(jì)信息。在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動(dòng)下對財(cái)務(wù)相關(guān)信息的處理將把財(cái)務(wù)工作方式轉(zhuǎn)化為：高效、自動(dòng)、智能。通過人工智能技術(shù)來更好的分析數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)測與輔助決策的目的，會(huì)計(jì)電算化、信息化能更有效率的實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)目標(biāo)。

2.2會(huì)計(jì)信息化對會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響

根據(jù)加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)分析，會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量需具備以下特征：（1）可靠性；（2）相關(guān)性；（3）可理解性；（4）可比性。也就是要求會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作時(shí)所提供的相關(guān)報(bào)告的數(shù)據(jù)必須本著謹(jǐn)慎、質(zhì)量重于形式的原則，這樣才能為決策者做出真實(shí)、可靠、正確的數(shù)據(jù)引導(dǎo)。那么由于會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的進(jìn)步，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)處于相關(guān)需求部門的控制層面，會(huì)計(jì)電算化信息化與會(huì)計(jì)工作相互作用，所以在會(huì)計(jì)電算化、信息化的模式下，以上會(huì)計(jì)信息的各項(xiàng)要求則更容易達(dá)到。

2.3會(huì)計(jì)電算化、信息化對會(huì)計(jì)計(jì)量工作的影響

會(huì)計(jì)計(jì)量工作大概包括：資產(chǎn)評估、負(fù)債統(tǒng)計(jì)、所有者權(quán)益數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)體營業(yè)收入、費(fèi)用、成本、損益等，并以資產(chǎn)計(jì)價(jià)與盈虧決定為核心。傳統(tǒng)的社會(huì)形勢下，會(huì)計(jì)計(jì)量要素主要是歷史成本，會(huì)計(jì)對歷史成本進(jìn)行適當(dāng)計(jì)量，得出收益（負(fù)收益）金額。當(dāng)今現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)中，可協(xié)助會(huì)計(jì)計(jì)量將歷史成本、市場價(jià)值、重置價(jià)值等因素都作為計(jì)量的考慮因素。因此多元化的計(jì)量方法可以使會(huì)計(jì)信息既反應(yīng)了歷史成本，有能反應(yīng)現(xiàn)時(shí)成本，得出的相應(yīng)價(jià)值更具有參考性和決策性。計(jì)算機(jī)技術(shù)影響下的財(cái)務(wù)計(jì)量以公允價(jià)值為依據(jù)，歷史成本為基礎(chǔ)形成了精準(zhǔn)的財(cái)務(wù)成本管理體系，所以會(huì)計(jì)電算化信息化能讓會(huì)計(jì)計(jì)量發(fā)揮更可靠，更多元的決策能量。

3會(huì)計(jì)電算化、信息化對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的影響

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是指對相關(guān)財(cái)務(wù)信息處理的過程，一般從填制憑證開始到編制報(bào)表結(jié)束的整個(gè)過程。

3.1會(huì)計(jì)電算化、信息化對會(huì)計(jì)核算方法的影響

所謂的會(huì)計(jì)核算方法是對財(cái)務(wù)先關(guān)信息進(jìn)行收集和整理，并將相關(guān)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)算，為財(cái)務(wù)管理提供可靠的、準(zhǔn)確的相關(guān)信息。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的核算流程相對復(fù)雜，首先要設(shè)置賬戶并通過填制憑證、審核憑證、并且需要人工登記賬目、計(jì)算成本等。而利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)核算方法則將傳統(tǒng)的記賬過程用集成化的軟件系統(tǒng)來代替，較傳統(tǒng)核算流程，會(huì)計(jì)電算化的核算方法更加無縫交流、更加實(shí)時(shí)、更加精準(zhǔn)。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的核算紛繁復(fù)雜，且數(shù)據(jù)在不同賬目中的計(jì)算和抄寫即浪費(fèi)人工又耗時(shí)，而計(jì)算機(jī)技術(shù)下的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)中，相關(guān)財(cái)務(wù)軟件可以更細(xì)致、更精準(zhǔn)、更深入的處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，會(huì)計(jì)核算的方法將更省時(shí)、更省力，且科學(xué)、合理，既提高了數(shù)據(jù)報(bào)表的精準(zhǔn)性，又優(yōu)化的財(cái)務(wù)工作流程，減少相關(guān)開支，從而達(dá)到降低企業(yè)成本的目的。

3.2會(huì)計(jì)電算化、信息化對財(cái)務(wù)分析方法的影響

會(huì)計(jì)分析的基本概念是：根據(jù)財(cái)務(wù)核算工作中所提供的會(huì)計(jì)信息，應(yīng)用一定專業(yè)的的分析方法，對經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)營過程及其經(jīng)營效益進(jìn)行定量和定性的分析。會(huì)計(jì)分析的結(jié)果是進(jìn)行會(huì)計(jì)預(yù)測和會(huì)計(jì)考核的主要依據(jù)。會(huì)計(jì)分析方法是指以會(huì)計(jì)報(bào)表體現(xiàn)的會(huì)計(jì)核算數(shù)據(jù)和其他相關(guān)數(shù)據(jù)為主要依據(jù)。采用專業(yè)的方法對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對、分析和評價(jià)，從而了解經(jīng)濟(jì)體的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績，預(yù)測企業(yè)未來發(fā)展趨勢，為科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。會(huì)計(jì)分析方法是對單位一定時(shí)期的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程及其結(jié)果進(jìn)行財(cái)務(wù)剖析與評價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中存在的問題和漏洞，從財(cái)務(wù)角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得出管理方法或經(jīng)營模式的改進(jìn)措施，以便在以后的經(jīng)營活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)管理、提高收益。在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的支持下，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)信息化利用財(cái)務(wù)系統(tǒng)將各項(xiàng)信息采集起來，并將手機(jī)起來的相關(guān)信息進(jìn)行整合后，再將會(huì)計(jì)信息存儲在數(shù)據(jù)庫里，這樣會(huì)計(jì)信息的整理就可以按約定的格式進(jìn)行，從而達(dá)到會(huì)計(jì)信息所提供的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。通過數(shù)據(jù)庫的建立，會(huì)計(jì)信息可以被精準(zhǔn)的記錄、保存，且通過這些精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀的調(diào)控、指導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)工作，以降低成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利潤最大化，也可根據(jù)客戶的個(gè)性需要，制定相關(guān)數(shù)據(jù)管理模式。由此可見會(huì)計(jì)電算化對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高起著極其重要的作用。

4結(jié)束語

篇4

［關(guān)鍵詞］職業(yè)技能 會(huì)計(jì)電算化 課程改革

［中圖分類號］G712［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A［文章編號］1009－5349（2011）03－0181－02

對于高等院校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的意義來說，其職業(yè)技能的含義即指學(xué)生將來就業(yè)所具備的技術(shù)和能力，而學(xué)生能否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)和職業(yè)崗位上能否勝任的前提。因此，高等院校必須認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、關(guān)于《加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道》等有關(guān)文件的精神，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性，幫助學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)提高職業(yè)技能。

一、高職會(huì)計(jì)電算化課程的地位和特點(diǎn)

會(huì)計(jì)電算化是高職會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理等財(cái)經(jīng)類專業(yè)開設(shè)的一門核心專業(yè)課程。通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠按照會(huì)計(jì)核算崗位的基本工作流程，掌握如何借助計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及財(cái)務(wù)軟件操作系統(tǒng)處理各種會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)電算化課程有其獨(dú)特的客觀規(guī)律，需要認(rèn)真分析和把握，其特點(diǎn)主要為：

第一，綜合性強(qiáng)。會(huì)計(jì)電算化課程內(nèi)容涉及的相關(guān)專業(yè)知識較多。會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)要以會(huì)計(jì)知識和計(jì)算機(jī)知識為基礎(chǔ)，因此，大多數(shù)財(cái)會(huì)專業(yè)及電算化專業(yè)應(yīng)在相關(guān)課程開設(shè)完畢之后才能開設(shè)本課程。針對這一特點(diǎn)，在教學(xué)過程中應(yīng)注意以往知識的復(fù)習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)多下工夫。

第二，發(fā)展速度快。隨著我國加入世貿(mào)組織，許多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與世界接軌，經(jīng)濟(jì)要跟世界接軌，會(huì)計(jì)要先行。會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則會(huì)不斷修改、增加、更新，會(huì)計(jì)軟件也會(huì)不斷升級。而會(huì)計(jì)電算化課開設(shè)的時(shí)間較晚，學(xué)生已學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則可能已經(jīng)陳舊過時(shí)，這樣在講授電算化課程時(shí)，就要給學(xué)生補(bǔ)充新知識、新內(nèi)容。

第三，實(shí)踐性強(qiáng)。這也是會(huì)計(jì)電算化這門課程最大的一個(gè)特點(diǎn)。會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)，必須加強(qiáng)理論與實(shí)踐課程的教學(xué)，課堂教學(xué)不應(yīng)僅僅局限在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和幾個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，還需要以當(dāng)下最流行的通用財(cái)務(wù)軟件為例講授，使學(xué)生掌握實(shí)際操作技能，分析基本功能模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的理念。

二、高職會(huì)計(jì)電算化課程中存在的問題

隨著我國會(huì)計(jì)電算化普及程度的提高，各高校財(cái)會(huì)專業(yè)也更加重視會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)。但是，在課程目標(biāo)的定位、課程內(nèi)容的設(shè)置等方面仍然存在不少問題。

（一）課程目標(biāo)定位不準(zhǔn)確

在會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)中，大多數(shù)老師對這門課把握不準(zhǔn)，要么將它上成軟件培訓(xùn)課，要么上成程序編寫課或計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課。會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)應(yīng)該包括會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的講授與典型通用會(huì)計(jì)軟件的實(shí)踐性操作。在實(shí)際教學(xué)過程中，由于課時(shí)數(shù)有限，教師在有限的時(shí)間內(nèi)既想講授理論知識又想講授軟件操作，結(jié)果往往都是點(diǎn)到為止。

（二）課程內(nèi)容設(shè)置落后

由于處在計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的大環(huán)境中，會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展速度也很快。比如會(huì)計(jì)軟件的主流技術(shù)已經(jīng)轉(zhuǎn)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的ERP軟件了，而我們教學(xué)內(nèi)容的更新明顯跟不上技術(shù)的發(fā)展速度。現(xiàn)在的情況可以說是教材的內(nèi)容落后于教學(xué)內(nèi)容，而教學(xué)內(nèi)容又落后于社會(huì)應(yīng)用水平。

（三）課程講授方式、方法不完善

學(xué)生在學(xué)校里所學(xué)到的知識總是有限的，而且會(huì)隨著技術(shù)的發(fā)展而落后。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師為主體的灌輸式講課方式，將教學(xué)內(nèi)容固定化，論述過程程序化，學(xué)生成了接受知識的被動(dòng)者，創(chuàng)造性思維能力被忽略了。

（四）實(shí)訓(xùn)教程質(zhì)量不高

會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，所以本課程需要有高質(zhì)量的配套實(shí)訓(xùn)教程。到目前為止，會(huì)計(jì)電算化教材質(zhì)量普遍不高，教材中所舉軟件嚴(yán)重落后于企業(yè)實(shí)際應(yīng)用軟件，或者教材中是對各個(gè)會(huì)計(jì)軟件泛泛地講，沒有針對哪一個(gè)軟件詳細(xì)講。會(huì)計(jì)電算化教材本身質(zhì)量尚且不高，實(shí)訓(xùn)教程的質(zhì)量便可想而知。

（五）教學(xué)設(shè)備相對落后

對于會(huì)計(jì)電算化來說，主要的教學(xué)設(shè)備就是計(jì)算機(jī)。部分高職院校對會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)房建設(shè)不夠重視，一方面是機(jī)房內(nèi)計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠。隨著高等學(xué)校擴(kuò)招，在校人數(shù)不斷增加，之前的計(jì)算機(jī)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要。另一方面，即使計(jì)算機(jī)數(shù)量充足，計(jì)算機(jī)配置也相對落后。而不少財(cái)務(wù)軟件對計(jì)算機(jī)配置要求也很高，把財(cái)務(wù)軟件安裝在配置低下的計(jì)算機(jī)內(nèi)，勢必影響軟件運(yùn)行，使教學(xué)效果大打折扣。

三、以技能培養(yǎng)為核心的高職會(huì)計(jì)電算化課程改革思路

（一）明確課程目標(biāo)定位

依照課程定位，會(huì)計(jì)電算化課程的目標(biāo)應(yīng)該是：在課程教學(xué)中突出體現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化職業(yè)技能的培養(yǎng)，要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)電算化的基本概念和基礎(chǔ)知識，理解實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的意義、步驟和方法，熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)核算軟件進(jìn)行操作，達(dá)到財(cái)政部對會(huì)計(jì)從業(yè)人員的會(huì)計(jì)電算化方面的要求。

（二）課程內(nèi)容設(shè)置與時(shí)俱進(jìn)

課程內(nèi)容的設(shè)置要緊跟社會(huì)應(yīng)用水平，努力讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到最先進(jìn)的會(huì)計(jì)電算化知識。這就要求進(jìn)行充分的市場調(diào)研，其中非常行之有效的途徑之一就是調(diào)查剛剛畢業(yè)走向工作崗位的學(xué)生，向他們詢問企業(yè)使用會(huì)計(jì)軟件的信息。就目前來看，學(xué)生反饋的信息是：大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化而不再采用手工記賬，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的企業(yè)大多采用用友公司的ERP財(cái)務(wù)軟件，也有部分企業(yè)采用金蝶財(cái)務(wù)軟件。根據(jù)這一信息，調(diào)整課程內(nèi)容設(shè)置，本著這個(gè)原則便可以使課程內(nèi)容設(shè)置始終走在行業(yè)前沿。

（三）改變傳統(tǒng)的課程講授方式、方法

面對更新速度快實(shí)踐性強(qiáng)的會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)，我們的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，使學(xué)生在走向工作崗位之后，具有以不變應(yīng)萬變的能力。在教學(xué)過程中，可以更多地采用啟發(fā)式教學(xué)，教師可以給學(xué)生講解財(cái)務(wù)軟件中一個(gè)功能模塊的使用，讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)具有相似原理的另外功能模塊的使用。這樣的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠在今后的工作中舉一反三，大大提高學(xué)生的職業(yè)技能。

（四）完善課程實(shí)訓(xùn)教程

目前會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程質(zhì)量不高，而實(shí)訓(xùn)課程在整個(gè)會(huì)計(jì)電算化課程中比例又高。針對這個(gè)問題，提出兩種完善思路：一方面，各高職院校可以根據(jù)各自學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，自行編寫校本實(shí)訓(xùn)教程；另一方面，學(xué)?？梢耘c相關(guān)企業(yè)聯(lián)合，把企業(yè)中真實(shí)的會(huì)計(jì)資料作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)的第一手資料，這樣可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間感受真實(shí)的企業(yè)工作過程。

（五）改善教學(xué)硬件設(shè)施

隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的不斷升級完善，它對計(jì)算機(jī)的承載環(huán)境也越來越高。我們要求在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)軟件的使用上要跟得上潮流。如果在硬件設(shè)施的環(huán)節(jié)上出問題，其他工作都是徒勞的。這就要求高等院校從根本上認(rèn)識到硬件設(shè)施對于會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的重要性，能夠配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備。

（六）以賽促學(xué)，以證代考

大量會(huì)計(jì)知識與計(jì)算機(jī)知識的堆積，會(huì)降低高職學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化課程的積極性。面對這個(gè)問題，在教學(xué)實(shí)踐中，我們可以逐步推行以賽促學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每年教育行政管理部門都會(huì)組織各種大學(xué)生技能大賽，其中的全國大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽，正是檢驗(yàn)學(xué)生用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)工作能力的大賽。傳統(tǒng)的筆試考核方式對實(shí)踐性較強(qiáng)的課程檢驗(yàn)效果十分不理想，一些高職院校采取了以證代考的方式，一方面使考核方式推陳出新，另一方面又使學(xué)生在完成期末考試的同時(shí)又多了一個(gè)職業(yè)技能鑒定證書。

【參考文獻(xiàn)】

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［關(guān)鍵詞］會(huì)計(jì)電算化；教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)

建設(shè)開放式資源共享課是深入實(shí)施國家和遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，是我省的高校本科教學(xué)改革的重要內(nèi)容。完善開放式資源共享課建設(shè)，可以使得教育教學(xué)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，可以更新教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)方法，同時(shí)對引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)工作質(zhì)量，都具有深遠(yuǎn)意義。

一、會(huì)計(jì)電算化開放課程建設(shè)的前提

（一）課程資源系統(tǒng)的完整性

首先，會(huì)計(jì)電算化課程應(yīng)形成一套完整的理論教學(xué)體系和實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。近年來，國家陸續(xù)修訂了《會(huì)計(jì)法》，頒布和修訂了一系列會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。與此相適應(yīng)，法規(guī)中的最新內(nèi)容和會(huì)計(jì)理論的最新研究成果應(yīng)及時(shí)充實(shí)到會(huì)計(jì)電算化課程教材中，使學(xué)生能夠了解和掌握會(huì)計(jì)電算化的最新動(dòng)態(tài)和信息。同時(shí)，會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)，應(yīng)突出會(huì)計(jì)基本理論和電算化實(shí)踐相結(jié)合的教育，從而為培養(yǎng)適合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、通曉會(huì)計(jì)理論和電算化技術(shù)的人才做出貢獻(xiàn)。其次，高校應(yīng)注重提高會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)會(huì)計(jì)電算化課程師資隊(duì)伍、促進(jìn)教師的知識更新和教學(xué)手段的現(xiàn)代化；應(yīng)鼓勵(lì)教師積極制作多媒體教學(xué)課件和軟件，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段輔助教學(xué)，學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)知識和多媒體課件制作技巧等。

（二）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的完善性

首先，會(huì)計(jì)電算化課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源應(yīng)豐富齊全，資源應(yīng)包括課程大綱、電子教案、多媒體課件、習(xí)題、仿真實(shí)踐、相關(guān)鏈接、網(wǎng)上提問、網(wǎng)上答疑、視頻錄像、資料下載等，學(xué)生和教師均可在該系統(tǒng)查詢和課程相關(guān)的各類信息。其次，應(yīng)確保硬件資源豐富到位。應(yīng)設(shè)立專門的電算化實(shí)驗(yàn)中心，配備專用的服務(wù)器，還要配有能夠連接到因特網(wǎng)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。同時(shí)要求網(wǎng)絡(luò)共享程度高，并實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化動(dòng)態(tài)管理與共享。最后，會(huì)計(jì)信息平臺應(yīng)以學(xué)校中心網(wǎng)站為核心建立起來，通過資源共享、教師之間的信息交流以及教師與學(xué)生之間的溝通，形成一個(gè)有機(jī)的鏈接。服務(wù)器要由教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，保證網(wǎng)站的連續(xù)、安全運(yùn)行。會(huì)計(jì)隨機(jī)訓(xùn)練系統(tǒng)可以使學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固訓(xùn)練；學(xué)生和教師可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課后互動(dòng)學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)后，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間，利用校園網(wǎng)或Internet在任何地點(diǎn)自主地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能使得理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到延伸。

二、會(huì)計(jì)電算化開放課程框架設(shè)計(jì)思路

（一）會(huì)計(jì)電算化開放課程的具體內(nèi)容

會(huì)計(jì)電算化開放課程的核心內(nèi)容應(yīng)定位在電算化課程教學(xué)中的基本概念闡述、基本原理方法的界定、基本操作的運(yùn)用、基本理念的樹立，同時(shí)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)務(wù)并重，將理論和實(shí)踐密切結(jié)合、學(xué)術(shù)和職業(yè)緊密結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容既要具有一定的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要突出國際化、實(shí)務(wù)性、應(yīng)用性。整個(gè)開放課程既要滿足實(shí)際教學(xué)的需要，又要符合高校開放課程建設(shè)的要求，課程建設(shè)要系統(tǒng)完整，同時(shí)要實(shí)現(xiàn)課程資源的高度開放和共享。具體內(nèi)容包括基本資源的建設(shè)、拓展資源的建設(shè)、生成資源的建設(shè)。

1．基本資源：

具體包括課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教案；每章的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)說明，每節(jié)課的作業(yè)；課堂PPT課件、教學(xué)錄像、答疑模塊等。

2．拓展資源：

具體包括網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課程、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件、分章節(jié)習(xí)題庫、課程重要知識點(diǎn)的檢索系統(tǒng)、作業(yè)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)、在線測試系統(tǒng)、答疑系統(tǒng)、分章演示賬套的操作等資源。

3．生成資源：

主要指學(xué)生用戶使用開放平臺后提供的資源、反饋的信息等。

（二）在建設(shè)過程中要解決的關(guān)鍵問題

1．媒體素材。

媒體素材包括以下幾種素材。文本素材：漢字要按照教學(xué)資源庫建設(shè)指南的規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一的編碼和存儲，符號和英文字母使用標(biāo)準(zhǔn)ASCII編碼，并進(jìn)行存儲。文件原則上的主流存儲格式應(yīng)為OFFICE。圖形／圖像素材：彩色圖像的顏色數(shù)不低于真彩（16位），灰度圖像的灰度級不低于128級，同時(shí)按照教學(xué)資源庫建設(shè)指南的規(guī)定設(shè)置屏幕分辨率和掃描圖像的掃描分辨率；使用支持瀏覽器直接觀看的存儲格式。音頻素材：應(yīng)按照教學(xué)資源庫建設(shè)指南規(guī)定的KHz水平設(shè)置數(shù)字化音頻采樣率，壓縮文件的格式和碼流率也應(yīng)符合相關(guān)要求。語音采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話配音。在進(jìn)行分章節(jié)重難點(diǎn)說明和答疑、演示賬套操作說明時(shí)聲音要清晰，保證周圍環(huán)境安靜，沒有噪音，最好是沒有回響。語調(diào)應(yīng)采用正常教學(xué)的語調(diào)，語調(diào)應(yīng)有高低升降的變化。音頻的播放要流暢，并存儲為MP3或MP4格式。視頻素材：在錄制教學(xué)錄像時(shí)，應(yīng)采用正常的教學(xué)環(huán)境，既有教師又有學(xué)生，這樣互動(dòng)效果好，也便于學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。錄像時(shí)要保證室內(nèi)光線充足，教師衣著要得體，語言要清晰，要錄制PPT內(nèi)容和板書的書寫內(nèi)容。所有媒體采用PAL制。視頻壓縮的編碼方式、視頻的碼流率、幀率、分辨率要按照教學(xué)資源庫建設(shè)指南的規(guī)定進(jìn)行設(shè)置，封裝格式采用MP4格式。音頻采樣率不低于44．1KHz，壓縮采用ACC（MPEG－4Part3）格式，碼流率不低于128Kbps。彩素材每幀圖像顏色數(shù)不低于256色。視頻圖像應(yīng)清晰，播放時(shí)沒有明顯的噪點(diǎn)，播放流暢，畫面大小最小為640×480。視頻類素材中的音頻與視頻圖像要達(dá)到同步。視頻素材中如果涉及音頻部分，就要滿足前面音頻素材的相關(guān)要求，存儲格式為MP4或流式媒體格式。視頻字幕應(yīng)清晰，能正確有效地傳達(dá)信息。字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，繁體字、異體字、第二批簡化字或錯(cuò)別字不得使用。盡量不使用字幕，如果使用字幕，其字體、大小、色彩搭配等要盡可能融為一體，不能破壞原有的畫面。動(dòng)畫素材：存儲格式按照教學(xué)資源庫建設(shè)指南規(guī)定的GIF格式、Flash格式儲存。除了GIF、swf格式的文件外，其他格式的動(dòng)畫數(shù)據(jù)（AVI、Flash、FLI／FLC、MOV等），則需要提交一份轉(zhuǎn)換為GIF或者swf格式的文件，供在線預(yù)覽。動(dòng)畫的色彩和造型要協(xié)調(diào)，要有較強(qiáng)的幀幀關(guān)聯(lián)性。

2．教學(xué)課件。

課件中如果使用媒體素材，其就要符合上述關(guān)于媒體素材的技術(shù)要求。同時(shí)要保證標(biāo)準(zhǔn)的Web瀏覽器既能訪問一些基于靜態(tài)網(wǎng)頁的課件，也可以訪問基于服務(wù)器解釋的交互式課件，但硬件平臺不能影響瀏覽器的運(yùn)行。

3．演示文稿。

文件制作版本不低于MicrosoftOffice2003，要求上下兼容，提交的文件后綴名應(yīng)為PPT。演示文稿中的字體應(yīng)使用Windows系統(tǒng)默認(rèn)的字體，也可以用圖形文件。演示文稿中的文字要清晰醒目，文字的顏色和背景色要采用反差大的顏色，各級標(biāo)題可采用不同的字體以及不同的顏色。演示文稿中如果包含鏈接，要保證鏈接能夠正常打開。文稿在播放時(shí)不要出現(xiàn)宏病毒提示。

4．教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)案例。

采用OFFICE格式，教學(xué)案例要求具有典型意義。

5．習(xí)題／測試題。

習(xí)題和測試題的編寫要按照教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)基本要求進(jìn)行，以會(huì)計(jì)電算化每章的重難點(diǎn)、應(yīng)掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行習(xí)題的設(shè)計(jì)。試題要難易點(diǎn)兼顧，并具有一定的區(qū)分度，按照“掌握、熟悉、了解”三種檔次設(shè)計(jì)試題。同時(shí)應(yīng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的試題答案與評分標(biāo)準(zhǔn)。

6．試卷。

首先，要根據(jù)每章教學(xué)目標(biāo)的要求設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的試卷，試卷應(yīng)能夠涵蓋每章需掌握的主要知識點(diǎn)。其次，試卷的題型主要包括單選題、多選題、判斷題、名詞解釋、簡答題、業(yè)務(wù)綜合題等，主客觀題搭配，理論與實(shí)務(wù)結(jié)合，試題難度要適中，要符合教學(xué)目標(biāo)的要求。最后，試卷要具有一定的效度和信度。試卷應(yīng)該在一定范圍內(nèi)經(jīng)過使用，且使用效果良好。

7．演示賬套的實(shí)驗(yàn)操作。

實(shí)驗(yàn)操作的程序必須保證能正常、穩(wěn)定的運(yùn)行：能正常地開始和結(jié)束，能快進(jìn)、后退，要保證各功能按鈕正常的工作，鏈接在運(yùn)行中不能中斷或發(fā)生錯(cuò)誤，技術(shù)上不存在明顯的故障。要設(shè)計(jì)一種評估數(shù)據(jù)機(jī)制，其能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評估，可以設(shè)計(jì)不同的工具，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

三、結(jié)語

會(huì)計(jì)電算化開放課程項(xiàng)目建成后，會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)資源將能得到最大限度的共享，在校師生和社會(huì)學(xué)習(xí)者將能獲得最優(yōu)質(zhì)的課程教育資源服務(wù)，這勢必能促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)方法的改革，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，從而構(gòu)建滿足高等教育人才培養(yǎng)需要，適應(yīng)教師、學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者共同需求的資源共享課程體系。

［參考文獻(xiàn)］

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［3］熊永紅．對國家級精品資源共享課建設(shè)中幾個(gè)問題的認(rèn)識［J］．中國大學(xué)教學(xué)，2014（1）．

［4］教學(xué)資源庫建設(shè)指南［EB/OL］．

篇6

1學(xué)分銀行導(dǎo)向

基本思想搭建基于學(xué)分銀行導(dǎo)向的高職教育和開放教育銜接路徑，高職教育以脫產(chǎn)為主，開放教育以業(yè)余學(xué)習(xí)居多，在不同的學(xué)習(xí)階段應(yīng)采取不同而有針對性的教學(xué)模式與管理方法。在實(shí)際運(yùn)作中，可以充分運(yùn)用學(xué)分銀行的導(dǎo)向方式：存儲、積累、兌換的辦法，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)各類教育縱向銜接和橫向溝通。

2銜接路徑

根據(jù)高職教育和開放教育的階段性要求，主要先開設(shè)高職類的課程，然后開設(shè)本科類的課程，學(xué)生可以在基本學(xué)完高職課程后，獲得高職學(xué)歷，也可以通過學(xué)分儲存，在一段時(shí)間后再繼續(xù)完成本科學(xué)習(xí)。而大多數(shù)學(xué)生在通過高職類課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成本科規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，可獲得本科學(xué)歷。使職業(yè)教育與遠(yuǎn)程教育有機(jī)融合。

3建立課程對比表

為了搭建高職教育與開放教育本科之間“立交橋”，選取高職教育會(huì)計(jì)電算化專業(yè)和開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程進(jìn)行對比分析。

4能力和技能點(diǎn)對比分析

以高職教育會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程為例，我們分別從知識、能力、技能等方面，分三個(gè)模塊進(jìn)行逐一對比分析，制定相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。如下：模塊一：財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ)分析。高職課程：①企業(yè)資本分析；負(fù)債資本的內(nèi)容及分析。②資產(chǎn)與資本對稱結(jié)構(gòu)分析：資產(chǎn)與權(quán)益對稱結(jié)構(gòu)的目的和內(nèi)容，資產(chǎn)與權(quán)益對稱總量分析，資產(chǎn)與權(quán)益結(jié)構(gòu)對應(yīng)關(guān)系分析。開放本科課程：①利潤表解讀：利潤表的經(jīng)常性、非經(jīng)常性和綜合性項(xiàng)目解讀，利潤表結(jié)構(gòu)和趨勢分析。②現(xiàn)金流量表解讀：現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)，現(xiàn)金流量表的經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量、投資活動(dòng)和籌資活動(dòng)現(xiàn)金流量項(xiàng)目解讀。模塊二：償債能力分析。高職課程：①短期償債能力分析：償債能力分析所需的會(huì)計(jì)報(bào)表資料（資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表）；短期償債能力指標(biāo)的計(jì)算及相互關(guān)系；影響因素。②長期償債能力分析：長期償債能力指標(biāo)的計(jì)算及相互關(guān)系；影響的其他因素。開放本科課程：①短期償債能力的概念；營運(yùn)資本、流動(dòng)及現(xiàn)金比率的概念、計(jì)算和使用；短期償債能力分析的原理和方法，包括趨勢、同業(yè)、影響因素分析。②長期償債能力、獲利能力比率和利息費(fèi)用保障倍數(shù)的概念；其計(jì)算和分析。模塊三：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析。高職課程：能夠運(yùn)用經(jīng)營、財(cái)務(wù)、綜合杠桿對企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)狀況進(jìn)行判斷。利潤表綜合分析包括利潤表的橫向、利潤表的縱向比較、利潤表的盈利結(jié)構(gòu)分析。開放本科課程：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的基本概念和意義；財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的特征。杜邦分析法的核心比率指標(biāo)、基本框架。綜合系數(shù)分析法的基本程序。財(cái)務(wù)報(bào)表綜合案例。

二結(jié)論及對策

1結(jié)論

（1）“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”既是高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的一門集會(huì)計(jì)核算方法和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程，也是開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)課程。（2）兩者在類型要素、規(guī)格要素和內(nèi)容要素等幾個(gè)方面高度重合，該課程在高職教育主要是針對中小企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，而在開放教育本科教學(xué)目標(biāo)要求更高一些，除了對中小企業(yè)外的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析外，還增加了對上市公司的會(huì)計(jì)報(bào)表財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容。

2對策

篇7

［關(guān)鍵詞］會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)核算形式影響

在會(huì)計(jì)核算處理過程中，賬簿組織和記賬程序相互結(jié)合的技術(shù)組織方式，稱為賬務(wù)處理程序或者會(huì)計(jì)核算形式。賬簿組織是指會(huì)計(jì)憑證和賬簿的種類、格式及其相互關(guān)系；記賬程序是指從審核、整理原始憑證開始，到填制記賬憑證、登記各種賬簿以及編制會(huì)計(jì)報(bào)表為止的一系列順序和方法。

不同的企事業(yè)單位，采用不同的賬務(wù)處理程序。各種不同的賬務(wù)處理程序的區(qū)別，主要體現(xiàn)在登記總分類賬的依據(jù)和方法不同。因此在手工會(huì)計(jì)核算形式下，賬簿組織是賬務(wù)處理程序的核心。

傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)核算形式主要有：記賬憑證賬務(wù)處理程序、記賬憑證匯總表（或科目匯總表）賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序、日記總賬賬務(wù)處理程序、多欄式日記賬賬務(wù)處理程序等。企業(yè)可以根據(jù)自身規(guī)模大小和業(yè)務(wù)量大小選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序。

傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)核算形式缺點(diǎn)集中體現(xiàn)在：處理環(huán)節(jié)多，處理內(nèi)容分散；處理流程重復(fù)，數(shù)據(jù)核對工作復(fù)雜；處理周期長，信息傳遞、反饋慢，財(cái)務(wù)報(bào)告的時(shí)效性差。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作中的運(yùn)用，電算化會(huì)計(jì)是否還有必要完全照搬手工會(huì)計(jì)下的會(huì)計(jì)核算形式呢？答案是否定的。因?yàn)樵谑止?huì)計(jì)條件下，不同會(huì)計(jì)核算形式的劃分并不是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理本身所要求的，而是手工處理手段的局限性所致。現(xiàn)代信息技術(shù)的引入，使上述這些具體會(huì)計(jì)核算形式的客觀限制條件不復(fù)存在。賬簿組織不再是賬務(wù)處理程序的核心，會(huì)計(jì)核算形式從程序設(shè)計(jì)角度考慮也只需要采用一種就可滿足數(shù)據(jù)處理的需要。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、賬簿組合體系虛擬化

1.無紙化使賬薄可以脫離紙質(zhì)載體而存在賬簿，作為存放經(jīng)分類匯總的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的載體，是會(huì)計(jì)處理承前啟后、不可缺少的橋梁與紐帶，手工會(huì)計(jì)賬務(wù)處理的核心問題就是賬簿組織問題。手工會(huì)計(jì)離開賬簿，其會(huì)計(jì)報(bào)表的編制便成無本之木。簿籍只是賬簿的外表形式，賬簿的內(nèi)容則是賬戶記錄。

在電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中，信息的生成仍然離不開賬戶基本概念。但賬戶完全可以脫離賬簿而存在。現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，使賬戶記錄與紙介質(zhì)呈現(xiàn)出分離的趨勢，紙介質(zhì)不再是賬戶分類和匯總數(shù)據(jù)的惟一載體。實(shí)踐已經(jīng)證明，在磁、電、光等介質(zhì)保存會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的可靠性得以保證的前提下，人們需要的各種核算資料盡可通過調(diào)用這些介質(zhì)上的數(shù)據(jù)庫文件并加以顯示，完全可以不使用紙張作為賬戶記錄的載體。既然賬戶記錄可以完全與紙張分離，那么手工會(huì)計(jì)中關(guān)于賬簿的定義也就不存在了。

2.電算會(huì)計(jì)系統(tǒng)的虛擬載體使得賬簿可以以文件格式存在，也可以根本就不存在。電算化系統(tǒng)中的賬簿實(shí)際是“虛擬”的。所謂“虛擬”，是指磁盤上一般并不存在真正的賬簿文件，不是一個(gè)手工賬對應(yīng)一個(gè)磁盤文件。賬簿上反映的數(shù)據(jù)不外有兩類，一類是發(fā)生額，另一類是余額。作為記賬對象的發(fā)生額數(shù)據(jù)，來自于記賬憑證，而作為記賬結(jié)果的期末（或期初）余額數(shù)據(jù)，則是在賬簿被登記之后形成的。所以，賬簿記錄只不過是記賬憑證上賬戶記錄的分類、匯總罷了。由于計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大、快速的數(shù)據(jù)處理功能，它對記賬憑證庫文件的分類、匯總不過是舉手之勞。而對于賬戶余額，只要保證系統(tǒng)初始化時(shí)輸入的初始余額數(shù)據(jù)正確無誤，以后各個(gè)會(huì)計(jì)期的發(fā)生額和余額可以通過運(yùn)算即時(shí)得到。

因此，電算化系統(tǒng)中的“賬”是會(huì)計(jì)憑證數(shù)據(jù)庫文件及相關(guān)數(shù)據(jù)（主要是各會(huì)計(jì)賬戶的期初余額數(shù)據(jù)）自動(dòng)準(zhǔn)確無誤地派生出來的。所以從理論上說，保留了會(huì)計(jì)憑證數(shù)據(jù)庫文件及相關(guān)數(shù)據(jù)，也就保證了賬簿的存在。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)賬薄在電算化系統(tǒng)中不再存在，其本質(zhì)是虛擬的。

二、記賬過程虛擬化

登記賬簿，是手工會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理流程的核心環(huán)節(jié)。會(huì)計(jì)產(chǎn)生以來，就一直與記賬、算賬、報(bào)賬密不可分。從填制憑證、登記賬簿到編制報(bào)表等會(huì)計(jì)處理方法和程序，處處打上了“記賬”的烙印。所以，在傳統(tǒng)觀念上，“記賬”似乎成了會(huì)計(jì)的代名詞。

在電算化系統(tǒng)中，記賬過程卻是一個(gè)虛擬過程，因?yàn)椴]有生成實(shí)際的賬，當(dāng)然不排除程序設(shè)計(jì)允許獨(dú)立的賬簿數(shù)據(jù)庫文件存在。所謂的“記賬”就是將賬前憑證庫文件中審核通過的記賬憑證做上過賬標(biāo)識或者另外形成一個(gè)賬后憑證庫文件，表明該記賬憑證已入賬，不允許再對其進(jìn)行無痕跡修改或作廢、刪除操作。如果有錯(cuò)誤，只能采用類似于手工會(huì)計(jì)下的紅字沖銷法，通過輸入“更正憑證”予以糾正。所以，在電算化系統(tǒng)中，記賬環(huán)節(jié)完全可以取消，即平時(shí)不登記日記賬、明細(xì)賬及總賬，只將記賬憑證保存在一起，在需要時(shí)再采用瞬間成賬的做法：根據(jù)科目余額庫文件的期初余額數(shù)據(jù)和記賬憑證庫文件的科目發(fā)生額數(shù)據(jù)，當(dāng)即形成所需的“賬簿”并予以輸出。同時(shí)，這種瞬間成賬的方式也使會(huì)計(jì)報(bào)表瞬間形成成為可能。至于很多財(cái)務(wù)軟件所提供的記賬模塊功能，主要是為了滿足會(huì)計(jì)人員的賬務(wù)處理習(xí)慣，即只有先記賬才能查詢和打印。

三、對賬環(huán)節(jié)不復(fù)存在

手工會(huì)計(jì)中，分類賬分為總分類賬（總賬）和明細(xì)分類賬（明細(xì)賬）。其登記的原則是“平行登記”，即把來源于記賬憑證的信息一方面記入有關(guān)總賬賬戶，同時(shí)還要記入該總賬所屬的有關(guān)明細(xì)賬賬戶，并通過定期對賬來檢查和糾正總賬或明細(xì)賬中可能出現(xiàn)的記錄錯(cuò)誤。這種通過低效率的多重反映和相互稽核來換取數(shù)據(jù)處理的正確性與可靠性是手工會(huì)計(jì)核算形式的一個(gè)重要特征。然而，對賬是設(shè)置賬簿的產(chǎn)物。如果沒有設(shè)置賬簿，也就無所謂賬證、賬賬、賬表之間的核對了。

我們知道，計(jì)算機(jī)本身是不會(huì)發(fā)生遺漏、重復(fù)及計(jì)算錯(cuò)誤的。只要會(huì)計(jì)軟件的程序正確且運(yùn)行正常，賬證、賬賬、賬表一定是相符的。這樣，就使手工會(huì)計(jì)下的對賬環(huán)節(jié)不復(fù)存在了。會(huì)計(jì)軟件中即使設(shè)置了類似于總賬和明細(xì)賬的數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)，這樣做的目的并不會(huì)為了對賬。因?yàn)榭傎~和明細(xì)賬之間并不存在統(tǒng)馭與被統(tǒng)馭的關(guān)系，其目的只是為了加快信息檢索的速度。諸多財(cái)務(wù)軟件設(shè)置的對賬功能也僅僅是為了迎合傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算方式下會(huì)計(jì)人員的應(yīng)用習(xí)慣，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)沒有任何意義。

四、賬務(wù)處理流程呈現(xiàn)一體化趨勢

手工會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理流程，簡單地說就是：憑證一賬簿一報(bào)表。會(huì)計(jì)人員的工作重點(diǎn)是在填制憑證以后的階段，要登記賬簿直至?xí)?jì)報(bào)表，必須經(jīng)過填制憑證、過賬、結(jié)賬、試算平衡、對賬等諸多程序。

在電算化系統(tǒng)中，整個(gè)賬務(wù)處理流程分為輸入、處理、輸出三個(gè)環(huán)節(jié)，首先將分散于手工會(huì)計(jì)各個(gè)核算崗位的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，此后的各種數(shù)據(jù)處理工作都由計(jì)算機(jī)按照會(huì)計(jì)軟件的要求自動(dòng)完成，不受人工干預(yù)。從輸入會(huì)計(jì)憑證到輸出會(huì)計(jì)報(bào)表，一氣呵成，一切中間環(huán)節(jié)都在機(jī)內(nèi)自動(dòng)處理，而需要的任何中間資料都可以通過系統(tǒng)提供的查詢功能得到，真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)出一門（所有的數(shù)據(jù)都來源于憑證）、數(shù)據(jù)共享（賬簿報(bào)表甚至分析表都可以使用憑證中數(shù)據(jù)）。整個(gè)賬務(wù)處理流程具有高度的連續(xù)性、嚴(yán)密性，呈現(xiàn)出一體化趨勢，極大地提高了財(cái)務(wù)報(bào)告的時(shí)效性。

因此，在手工會(huì)計(jì)核算中非常費(fèi)時(shí)、費(fèi)力和繁瑣的工作，在電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)中變成了簡單的操作指令。過去繁雜的填制憑證、記賬、編表等工作，現(xiàn)在只需要少量的錄入人員進(jìn)行操作就可以了。因此，手工會(huì)計(jì)條件下不同會(huì)計(jì)核算形式的劃分已沒有必要，可以采用一種統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算形式，這就為實(shí)現(xiàn)電算化系統(tǒng)中會(huì)計(jì)核算形式的通用化提供了前提。

綜上所述，會(huì)計(jì)電算化對會(huì)計(jì)核算形式的影響是深刻的，我們必須突破傳統(tǒng)觀念的束縛，從會(huì)計(jì)核算工作所要達(dá)到的目標(biāo)出發(fā)，重新構(gòu)造會(huì)計(jì)核算模式，設(shè)計(jì)出適合計(jì)算機(jī)處理的，效率更高、數(shù)據(jù)處理流程更加合理的會(huì)計(jì)核算形式，以充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，進(jìn)一步滿足會(huì)計(jì)核算與管理的需求。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

關(guān)鍵詞：成本會(huì)計(jì)　發(fā)展策略

成本會(huì)計(jì)從產(chǎn)生到今天已經(jīng)有了100多年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷著前所未有的變化。這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是成本會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部局域網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍及內(nèi)涵不斷拓展，傳統(tǒng)上對成本控制并不關(guān)注的行業(yè)如醫(yī)院、快遞公司、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)廠商、航空公司等都對成本控制投入了越來越多的精力。實(shí)際上，不論是銀行、快餐連鎖店、專業(yè)組織還是政府機(jī)關(guān)，成本控制已變得不可或缺。

一、基于時(shí)展進(jìn)程中成本會(huì)計(jì)的認(rèn)知

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日新月異，成本會(huì)計(jì)不斷引入新的內(nèi)容，成本會(huì)計(jì)的范圍越來越廣，內(nèi)涵也在深化。

一是過于注重生產(chǎn)成本，忽視了其它環(huán)節(jié)和其它方面的成本，其結(jié)果是成本信息失真，造成經(jīng)濟(jì)決策失誤和成本失控。事實(shí)上，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和市場競爭的加劇，生產(chǎn)成本在企業(yè)總費(fèi)用中的比重已不斷下降，而與產(chǎn)品相關(guān)的研究設(shè)計(jì)、供應(yīng)、服務(wù)、銷售等活動(dòng)引起的成本將不斷上升；其數(shù)額甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生產(chǎn)成本。

二是混淆成本會(huì)計(jì)與成本管理，不能突出成本會(huì)計(jì)的中心，達(dá)不到成本會(huì)計(jì)的目的，不能明確各部門職責(zé)。成本會(huì)計(jì)無論是包含于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之中還是成為一門獨(dú)立的學(xué)科，其本質(zhì)特征是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)的中心只能是成本核算，成本會(huì)計(jì)的目標(biāo)即會(huì)計(jì)主體在特定歷史時(shí)期與環(huán)境中對成本會(huì)計(jì)工作所追求或希望達(dá)到的預(yù)期境地或標(biāo)準(zhǔn)始終是利用成本信息資料加強(qiáng)成本管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。然而由于成本會(huì)計(jì)內(nèi)容走入了盲目橫向拓展的誤區(qū)，使成本控制、成本分析這些曾經(jīng)有效的成本管理方法，因成本信息的失真而失去了其效用，因成本項(xiàng)目的過于簡單而使控制缺乏針對性，因而實(shí)現(xiàn)不了成本會(huì)計(jì)為成本管理服務(wù)的目標(biāo)；另外現(xiàn)代成本管理決不是某一部門的工作，而是企業(yè)各個(gè)部門及全體員工的責(zé)任。

三是成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等學(xué)科大量內(nèi)容的交叉重復(fù)，不利于學(xué)科建設(shè)。成本預(yù)測、成本決策、成本控制是管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，成本計(jì)劃、成本分析、成本考核也只能是財(cái)會(huì)人員與其它管理人員共同利用成本信息所開展的工作，因此將其歸入財(cái)務(wù)管理學(xué)科更為合適。

四是缺乏對成本會(huì)計(jì)中成本會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、成本計(jì)算模式及成本計(jì)算方法進(jìn)行深入研究，使成本會(huì)計(jì)跟不上時(shí)展的進(jìn)程，未能在實(shí)踐中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

二、基于時(shí)展進(jìn)程中成本會(huì)計(jì)的完善和發(fā)展

根據(jù)現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)的實(shí)際情況和現(xiàn)代企業(yè)管理的需求，迫切需要完善和發(fā)展成本會(huì)計(jì)，以期更好的服務(wù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。

（一）合理地建立成本會(huì)計(jì)假定問題

成本會(huì)計(jì)作為一門獨(dú)立的學(xué)科， 應(yīng)具有完整的理論體系。建立成本會(huì)計(jì)假定和確定成本會(huì)計(jì)原則應(yīng)是發(fā)展和完善成本會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。其假定為兩個(gè)方面問題：一是成本對象假定，使其具有層次性；二是公平分配假定，使其費(fèi)用的轉(zhuǎn)移和實(shí)際受益情況相吻合。

（二）科學(xué)界定成本會(huì)計(jì)的一些基本概念

隨著社會(huì)的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)分工的細(xì)化，現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)對支出、費(fèi)用、生產(chǎn)費(fèi)用、成本及成本會(huì)計(jì)對象等基本概念的界定不清， 同一概念在不同場合的內(nèi)涵和外延不同，其相互關(guān)系不明確；在表述上既不統(tǒng)一、又欠科學(xué)，在很大程度上阻礙了成本會(huì)計(jì)的完善和發(fā)展，妨礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長。

支出的界定：支出應(yīng)是企業(yè)資產(chǎn)的流出，是一個(gè)會(huì)計(jì)主體與外界發(fā)生的一種交換關(guān)系，它屬于收付實(shí)現(xiàn)制的概念。

費(fèi)用的界定：費(fèi)用是和收入相對應(yīng)的概念，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的不同業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)發(fā)生的，這種耗費(fèi)要和收入相配比，以營業(yè)收入來抵充。

成本界定： 成本是企業(yè)為特定目的而發(fā)生的資源耗費(fèi)。它揭示了成本在會(huì)計(jì)學(xué)意義上的內(nèi)涵。

成本會(huì)計(jì)的對象的界定：成本會(huì)計(jì)的對象應(yīng)定位于成本核算， 這樣既能使各門會(huì)計(jì)學(xué)科的對象涵蓋整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科，又避免不同學(xué)科的交叉重疊。[ hi138\Com]

（三）成本計(jì)算模式和方法問題

現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)只介紹制造成本核算模式，從而使產(chǎn)品成本并沒有包括實(shí)際的資源消耗，而知識、技術(shù)、信息等資源的消耗更是傳統(tǒng)成本核算的薄弱環(huán)節(jié)。為了迅速適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成本會(huì)計(jì)應(yīng)在介紹制造成本計(jì)算模式的同時(shí)，介紹全部成本計(jì)算模式和責(zé)任成本計(jì)算模式；在介紹品種法、分批法、分步法的同時(shí)，研究介紹項(xiàng)目成本法、作業(yè)成本法， 并實(shí)現(xiàn)各成本計(jì)算方法對基本數(shù)據(jù)資料的共享，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的管理提供準(zhǔn)確的成本信息資料。當(dāng)然要達(dá)到這一目的，改革現(xiàn)行的成本會(huì)計(jì)報(bào)告系統(tǒng)也就成為必然。這也是完善和發(fā)展成本會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容。

三、基于時(shí)展進(jìn)程中成本會(huì)計(jì)策略

在時(shí)展進(jìn)程中， 我們面對現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的發(fā)展趨向，即作業(yè)成本法與作業(yè)基礎(chǔ)管理的興起、戰(zhàn)略成本管理方興未艾以及目標(biāo)成本的推廣應(yīng)用等等。我國的成本會(huì)計(jì)工作如何順應(yīng)市場環(huán)境以及企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化， 結(jié)合國情，引進(jìn)、吸收、消化各種新的管理理論與方法，并總結(jié)我國自己的成功經(jīng)驗(yàn)，值得我們深思。

（一）強(qiáng)化理論研究，提高成本會(huì)計(jì)水平

要建立具有中國特色的會(huì)計(jì)理論研究方法體系，我們必須沖破傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀的束縛，解放思想，勇于開拓新的研究領(lǐng)域和研究課題；應(yīng)本著創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，深入企業(yè)調(diào)查研究，同實(shí)際工作者密切合作，解決實(shí)際中顯現(xiàn)的問題，廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，理論研究應(yīng)針對我國成本會(huì)計(jì)實(shí)際問題，致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在此基礎(chǔ)上，講究實(shí)效，建立成本會(huì)計(jì)理論研究成果的考核、評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮成本理論研究對成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

（二）更新觀念，樹立成本效益和成本回避思想，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能作用

無論是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代還是在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們在評價(jià)企業(yè)成本工作績效時(shí)，通常把成本的高低作為唯一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。很顯然，這一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在理論上是說不通的，因?yàn)槲覀兒芮宄杀局槐憩F(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動(dòng)耗費(fèi)，至于這種勞動(dòng)耗費(fèi)效益如何，卻不是產(chǎn)品成本指標(biāo)本身所能反映出來的。所以，成本工作績效考核就應(yīng)該通過產(chǎn)品投入與產(chǎn)品產(chǎn)出關(guān)系進(jìn)行評價(jià)：一是產(chǎn)出的投入越少越好，二是投入的產(chǎn)出越多越好，三是投入增長慢于產(chǎn)出增長為好，四是投入減少快于產(chǎn)出減少為好，五是投入下降，產(chǎn)出上升為好。在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中片面強(qiáng)調(diào)降低成本，在很大程度上必定損傷企業(yè)為未來增效而支出某些短期看來高昂但卻必要的費(fèi)用的積極性， 從而影響企業(yè)必要的技術(shù)革新和產(chǎn)品更新?lián)Q代。過去由于我們未能科學(xué)正確地理解成本效益思想，從而導(dǎo)致有些企業(yè)在競爭中往往注重采用低成本戰(zhàn)略，而忽視采用差異化戰(zhàn)略。因?yàn)槠髽I(yè)投產(chǎn)新型差異化產(chǎn)品，從短期看往往開支較大， 但實(shí)際上這些新型差異化產(chǎn)品可以擴(kuò)大市場占有率，增加產(chǎn)品份額，從而得到更高的成本效益。因此，為未來增效而正視樹立成本效益思想，有利于現(xiàn)代企業(yè)競爭戰(zhàn)略的制定。

要求企業(yè)早期避免成本的發(fā)生，使挖掘降低成本潛力向預(yù)防性方向發(fā)展是成本回避的核心。我國企業(yè)傳統(tǒng)降低成本的方法，從范圍上看局限于生產(chǎn)領(lǐng)域；從內(nèi)容上看局限于制造成本；從時(shí)效上看局限于事中和事后成本控制。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 傳統(tǒng)降低成本的方法已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。成本回避將降低成本視野重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)階段以及采購、制造、銷售和使用階段；從內(nèi)容上著，擴(kuò)大到整個(gè)產(chǎn)品生命周期成本，包括生產(chǎn)者成本（開發(fā)設(shè)計(jì)成本、制造成本、物流成本、營銷成本）和消費(fèi)者成本（使用成本、維護(hù)保養(yǎng)成本、廢棄處置成本）；從時(shí)效上看要求防患于未然，進(jìn)行事前成本控制?？傊杀净乇芰⒆阌谠缙诨乇芸梢员苊獍l(fā)生的成本。我國企業(yè)成本會(huì)計(jì)的改革應(yīng)構(gòu)思成本回避的具體方法，并力求在生產(chǎn)實(shí)踐中加以應(yīng)用。

現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的七個(gè)主要職能是成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會(huì)計(jì)的重要環(huán)節(jié)， 在成本會(huì)計(jì)中居于中心地位。它同成本會(huì)計(jì)其他職能是密切聯(lián)系的，成本預(yù)測是成本決策的前提，成本決策是成本計(jì)劃的依據(jù)，成本控制是實(shí)現(xiàn)成本決策既定目標(biāo)的保證，成本核算是成本決策預(yù)期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的最后檢驗(yàn)，成本分析和成本考核是實(shí)現(xiàn)成本決策目標(biāo)的有效手段。由此可見，現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)職能歸根到底是一種行為職能。在行為科學(xué)逐漸受到重視并不斷深化的今日，企業(yè)應(yīng)把激勵(lì)策略貫徹始終， 其核心是創(chuàng)造一種適當(dāng)?shù)募?lì)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性，同心同德，群策群力，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)職能作用，共同致力于整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（三）充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，推進(jìn)并完善成本會(huì)計(jì)電算化

充分利用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的一種必然發(fā)展趨勢?，F(xiàn)代企業(yè)成本會(huì)計(jì)工作以電子計(jì)算機(jī)為手段，大大加快了信息反饋速度，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)處理能力，對于及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測、決策和核算，有效地實(shí)施成本控制，全面地考核、分析成本，都有重要意義。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)成本會(huì)計(jì)電算化是當(dāng)務(wù)之急，是實(shí)行新的成本會(huì)計(jì)方法的技術(shù)前提。但是，當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中還存在以下的問題： 一是簡單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進(jìn)行事后反映，無法進(jìn)行科學(xué)決策、預(yù)測和事中控制。二是現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)中，生產(chǎn)、采購、營銷、人事、財(cái)會(huì)等子系統(tǒng)互相分列，尚未形成有機(jī)聯(lián)系的整個(gè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)； 三是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的一般只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息， 不能有效而充分地反映成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)需求的信息。因此，為了推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化深入發(fā)展，必須加快會(huì)計(jì)電算化從核算型向管理型轉(zhuǎn)變，將會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)有機(jī)地融入企業(yè)整個(gè)管理信息系統(tǒng)，通過會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用，為成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)提供可靠的技術(shù)支持， 為企業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航。

（四）以人為本，推廣我國行之有效的成本會(huì)計(jì)方法

我國企業(yè)在長期的生產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)過會(huì)計(jì)工作者和研究者的不斷探索和總結(jié)， 積累了許多行之有效的成本會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，如編制成本計(jì)劃階段的項(xiàng)目測算法，成本指標(biāo)歸口分級管理，包括班組經(jīng)濟(jì)核算在內(nèi)的廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制，實(shí)際上都是強(qiáng)調(diào)“以人為本”，充分調(diào)動(dòng)廣大企業(yè)員工管理和控制成本的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，直至今日仍不失為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的有效方法、邯鄲鋼鐵集團(tuán)“模擬市場核算，實(shí)行成本否決”的經(jīng)驗(yàn)，以及濰坊亞星集團(tuán)有限公司實(shí)行的“購銷比價(jià)管理”，把企業(yè)管理成本的重點(diǎn)從以內(nèi)部生產(chǎn)為中心，延伸到對銷全過程的控制。這些都充分體現(xiàn)了人本理念，都是值得我們總結(jié)、學(xué)習(xí)和推廣的的?？傊?，近十幾年來我國現(xiàn)代企業(yè)管理成本新鮮經(jīng)驗(yàn)層出不窮，為發(fā)展成本管理、豐富成本會(huì)計(jì)體系作出了很大貢獻(xiàn)，值得我們深入研討，認(rèn)真總結(jié)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論，加以總結(jié)完善，在我國現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行推廣。

（五）完善成本會(huì)計(jì)體系，提高全員成本意識和素質(zhì)

為了適應(yīng)時(shí)展進(jìn)程， 促進(jìn)現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的科學(xué)發(fā)展，就必須完善成本會(huì)計(jì)的體系，建立和健全成本會(huì)計(jì)規(guī)章制度，實(shí)行成本會(huì)計(jì)全方位。全過程、全員管理成本，使決策層和所有部門、單位都重視成本，人人關(guān)心成本，提高全體員工成本意識和素質(zhì)。對于成本會(huì)計(jì)人員來說，除了應(yīng)具備會(huì)計(jì)職業(yè)道德之外，不僅要懂會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，還要懂經(jīng)營管理，特別是要熟悉生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用價(jià)值工程、成本最優(yōu)化理論和方法；同時(shí)還要熟悉并掌握現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的理論與方法，學(xué)會(huì)預(yù)測、決策和控制，學(xué)會(huì)使用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理。根據(jù)成本會(huì)計(jì)人員職責(zé)的要求，我國一些工業(yè)企業(yè)在成本崗位上要配備成本工程師，以利于成本會(huì)計(jì)做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能作用。

總之，為了完善和發(fā)展我國的成本會(huì)計(jì)，我們必須結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)踐需求，不斷地總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的成本會(huì)計(jì)理論與方法， 在現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用和推廣，從而探索并形成一套具有中國特色的現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)體系。 []

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篇9

關(guān)鍵詞： 成本會(huì)計(jì)； 環(huán)境； 趨勢； 對策

在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生改變，企業(yè)管理理念發(fā)生變化的情況下，作為核算成本的成本會(huì)計(jì)也逐步呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，比如技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合，成本最低化原則和全面成本管理等新的要求。使成本會(huì)計(jì)的技術(shù)和范圍不斷更新和拓展。

一、影響成本會(huì)計(jì)發(fā)展趨勢的因素

（一）成本會(huì)計(jì)的范疇

成本會(huì)計(jì)的核心是成本核算，計(jì)算產(chǎn)品成本是最基本的任務(wù)，沒有產(chǎn)品成本資料就無法進(jìn)行其他方面的工作。但是，成本會(huì)計(jì)同時(shí)具有預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制等職能。在成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍方面，成本會(huì)計(jì)從主要應(yīng)用于醫(yī)院、航空公司到目前各個(gè)行業(yè)的加強(qiáng)重視，其范圍呈現(xiàn)出擴(kuò)大化的趨勢。

（二）技術(shù)經(jīng)濟(jì)

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識與資本和勞動(dòng)同樣成為生產(chǎn)要素，當(dāng)前企業(yè)之間的競爭主要是知識的競爭，知識資源成為成本的重要組成部分。技術(shù)的變革引進(jìn)相關(guān)的技術(shù)知識、先進(jìn)的管理知識，比如在生產(chǎn)和管理中，自動(dòng)化和電子化，大幅提高生產(chǎn)力，使質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的目標(biāo)有實(shí)現(xiàn)的可能。

（三）第三產(chǎn)業(yè)對成本會(huì)計(jì)的新挑戰(zhàn)

當(dāng)前我國的第三產(chǎn)業(yè)尤其服務(wù)業(yè)發(fā)展越來越快，經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式由粗放型向集約型發(fā)展，成本會(huì)計(jì)在第三產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用也要求有一套新的方法和技術(shù)。尤其是一些高新企業(yè)，直接成本費(fèi)用和間接成本費(fèi)用的比例打破了傳統(tǒng)的企業(yè)，這就要求成本會(huì)計(jì)管理過程中，深入分析這些費(fèi)用產(chǎn)生的原因，準(zhǔn)確劃分成本費(fèi)用，選擇合適的計(jì)算方法，提供有力的數(shù)據(jù)信息。

二、成本會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢分析

（一）成本會(huì)計(jì)的電算化趨勢

隨著現(xiàn)代我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是以計(jì)算機(jī)為中心的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，信息化管理和數(shù)字化管理已經(jīng)成為企業(yè)管理的新型形式，勢必帶動(dòng)成本會(huì)計(jì)朝此方向發(fā)展。一方面，計(jì)算機(jī)可以大大加快信息的反饋速度，增強(qiáng)業(yè)務(wù)的處理能力，可以及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測、決策和核算。另一方面，將計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)引入到成本會(huì)計(jì)的核算與管理中來，財(cái)務(wù)軟件代替人工記賬，提升了相關(guān)的工作效率，減少錯(cuò)誤率，簡便了繁雜的會(huì)計(jì)核算工作，同時(shí)為企業(yè)財(cái)務(wù)部門節(jié)省了大量的人力、物力等。

（二）加大理論研究力度

在現(xiàn)代企業(yè)制度下，當(dāng)前的成本會(huì)計(jì)對于成本會(huì)計(jì)對象、成本、生產(chǎn)費(fèi)用、支出和費(fèi)用等方面的基本概念界定不準(zhǔn)確，不同企業(yè)對于同一概念的內(nèi)涵和外延應(yīng)用不同，同一企業(yè)不同時(shí)期對于這些概念應(yīng)用也不一致，這使得成本會(huì)計(jì)最基本的概念缺乏統(tǒng)一性和科學(xué)性，加大成本理論研究力度是成本會(huì)計(jì)完善與發(fā)展的重要內(nèi)容之一。

（三）技術(shù)和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，進(jìn)行全面成本會(huì)計(jì)管理

成本會(huì)計(jì)涉及到企業(yè)的各個(gè)部門和全體員工，要求各有關(guān)職能部門的設(shè)計(jì)人員、工程技術(shù)人員、材料采購人員等都應(yīng)懂成本，關(guān)心成本；成本會(huì)計(jì)人員則應(yīng)了解生產(chǎn)工藝過程，懂技術(shù)，參與成本、技術(shù)的決策，技術(shù)和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，提高全體員工成本意識和素質(zhì)。

（四）積極吸收最新的科研成果，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法

企業(yè)需采用新的觀念、新的方法，注重借鑒西方成本會(huì)計(jì)理論與方法，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，為我所用，找到適合企業(yè)自身的成本會(huì)計(jì)應(yīng)用策略，具體問題具體分析，在新環(huán)境和新的管理理論和方法下，促進(jìn)自身的提高。

三、加強(qiáng)成本會(huì)計(jì)研究的對策

（一）加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用

會(huì)計(jì)電算化方面，不僅注重核算型會(huì)計(jì)軟件的開發(fā)與應(yīng)用，還要加強(qiáng)管理型會(huì)計(jì)軟件的開發(fā)與應(yīng)用。核算型會(huì)計(jì)軟件是傳統(tǒng)式會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式，要打破傳統(tǒng)式會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的局限，就必須屏棄原先的設(shè)計(jì)理念，進(jìn)而開發(fā)出一個(gè)基于信息社會(huì)的系統(tǒng)會(huì)計(jì)模式。

（二）加強(qiáng)成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的應(yīng)用

在企業(yè)管理中，現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)為管理決策和了解客戶的需求提供了有效的服務(wù)；利用成本會(huì)計(jì)還可以提升企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、采購質(zhì)量，減少這些過程中的損失；同時(shí)成本會(huì)計(jì)幫助企業(yè)有一個(gè)明確的市場定位，定位企業(yè)的產(chǎn)品類型，定位企業(yè)的產(chǎn)品在同行業(yè)的位置，使企業(yè)占據(jù)一定的市場份額，提高企業(yè)的售后服務(wù)質(zhì)量，降低售后服務(wù)成本。

（三）全體職員參與成本會(huì)計(jì)管理工作

在成本會(huì)計(jì)工作中要求全員參與成本會(huì)計(jì)工作，提高全員成本意識和素質(zhì)，更新觀念，加強(qiáng)管理人員對成本會(huì)計(jì)的重視程度，加強(qiáng)各部門各職員的成本意識，樹立人人關(guān)心成本的觀念。提高成本會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能，參與經(jīng)營管理，學(xué)會(huì)預(yù)測、決策和控制，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能作用。

（四）制定企業(yè)成本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系

以原則性為基礎(chǔ)，規(guī)范成本會(huì)計(jì)核算的規(guī)則；堅(jiān)持公平分配的原則，根據(jù)誰受益誰承擔(dān)的原則，提高分配的準(zhǔn)確性。在一般成本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，制定分行業(yè)的成本會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)則，分析產(chǎn)品成本的組成與核算方式的差異，為同一企業(yè)不同產(chǎn)品和不同行業(yè)的企業(yè)制定差異化的成本核算方法。

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篇10

關(guān)鍵詞：核算型財(cái)務(wù)軟件;管理型財(cái)務(wù)軟件;問題與應(yīng)用

隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原有的在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下開發(fā)的､以事后核算為主要內(nèi)容的核算型財(cái)務(wù)軟件明顯不能滿足管理要求,需要開發(fā)和應(yīng)用事前有預(yù)測､決策,事中有規(guī)劃､控制,事后有核算和分析功能的管理型財(cái)務(wù)軟件,才能滿足社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)內(nèi)部管理發(fā)展的需求｡

一､管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的必要性

眾所周知,財(cái)務(wù)軟件是會(huì)計(jì)電算化整個(gè)系結(jié)構(gòu)中的核心,其功能的完善與否將直接決定企業(yè)財(cái)務(wù)信息的質(zhì)量｡隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展,企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)發(fā)生了深刻的變化,會(huì)計(jì)電算化得到長足發(fā)展,財(cái)務(wù)軟件亦日臻完善｡但是,我們這里所說的完善,只是針對目前我國財(cái)務(wù)軟件核算的功能來說,也就是對企業(yè)已發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所進(jìn)行的事后分類與匯總,基本上是傳統(tǒng)手工財(cái)務(wù)核算過程的一種模擬和再現(xiàn),這種軟件只能稱為財(cái)務(wù)核算軟件｡然而,財(cái)務(wù)的職能不僅僅是核算,在競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,對企業(yè)來說更為重要的是管理,要求財(cái)務(wù)能夠充分發(fā)揮其管理職能,提供管理信息,為企業(yè)的發(fā)展提供必要的幫助｡因此,僅僅完成事后的核算已不能滿足企業(yè)的需求,必須要在現(xiàn)有的財(cái)務(wù)軟件中增加財(cái)務(wù)及企業(yè)各方面的管理要素,使財(cái)務(wù)人員能夠在核算的基礎(chǔ)上充分利用核算所產(chǎn)生的大量信息,準(zhǔn)確分析企業(yè)的現(xiàn)狀,預(yù)測未來,輔助企業(yè)的決策層進(jìn)行決策,真正發(fā)揮財(cái)務(wù)的管理職能,為企業(yè)提供預(yù)測與決策信息｡另外,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)為了求得生存與發(fā)展,需要不斷引入各種先進(jìn)的管理經(jīng)營理念,這些理念都需要復(fù)雜的數(shù)據(jù)模型和知識庫､方法庫的支持｡同時(shí),企業(yè)自身的業(yè)務(wù)量也比以前明顯地增加,這些因素都不是核算型財(cái)務(wù)軟件所能解決的,這必然要實(shí)現(xiàn)由核算型向管理型的跨越｡

二､管理型財(cái)務(wù)軟件名稱的界定和特征

會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的一個(gè)重要手段｡開發(fā)與應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件,是為了加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理｡直到20世紀(jì)80年代,財(cái)務(wù)軟件仍被稱作會(huì)計(jì)核算軟件｡國家財(cái)政部頒布的有關(guān)會(huì)計(jì)電算化管理的規(guī)章制度,如《關(guān)于會(huì)計(jì)核算軟件管理的幾項(xiàng)規(guī)定》､《會(huì)計(jì)核算軟件功能規(guī)范》､《會(huì)計(jì)核算軟件評審規(guī)則》等,都使用了“會(huì)計(jì)核算軟件”這個(gè)稱呼｡現(xiàn)在我們需要開發(fā)與應(yīng)用事前有預(yù)測､決策,事中有規(guī)劃､控制,事后有核算和分析的全面管理型的財(cái)務(wù)軟件,為了與前述只有事后核算為主要內(nèi)容的會(huì)計(jì)軟件有所區(qū)別,我們稱其為管理型財(cái)務(wù)軟件｡經(jīng)過幾年來的使用,管理型財(cái)務(wù)軟件已經(jīng)為財(cái)務(wù)軟件業(yè)界大多數(shù)人所接受｡根據(jù)人們對財(cái)務(wù)軟件發(fā)展及其功能的需求,筆者認(rèn)為管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用需具備如下特征:

1.管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)具備完善的核算功能｡核算是管理的基礎(chǔ),管理型軟件只有利用會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的核算結(jié)果,才能對其進(jìn)一步處理,產(chǎn)生企業(yè)所需的管理信息｡所以,管理型財(cái)務(wù)軟件必須包含核算型軟件的賬務(wù)處理､工資､成本､銷售､固定資產(chǎn)､報(bào)表等子系統(tǒng),它是建立在核算型財(cái)務(wù)軟件基礎(chǔ)之上的｡

2.管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)具備預(yù)測､管理的功能｡對于管理型財(cái)務(wù)軟件,我們不僅需要它有完整､全面的事后核算,更需要財(cái)務(wù)軟件能夠?qū)?jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事前的分析､預(yù)測以及事中的調(diào)整與控制｡為了讓用戶高效､方便地使用軟件,必須通過系統(tǒng)集成技術(shù),把綜合化的多功能系統(tǒng)組合起來,形成一個(gè)功能強(qiáng)大的管理型會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)｡

3.管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的組成部分｡管理型財(cái)務(wù)軟件為我們提供的是企業(yè)綜合､全面的管理信息,如果只依靠財(cái)務(wù)部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要企業(yè)的生產(chǎn)､銷售､采購等部門與管理型財(cái)務(wù)軟件建立緊密的接口,及時(shí)､準(zhǔn)確地將數(shù)據(jù)傳遞給會(huì)計(jì)系統(tǒng),從而建立起以管理型財(cái)務(wù)軟件為核心的企業(yè)管理信息系統(tǒng)｡

三､管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)完善的問題

1.關(guān)于核算型財(cái)務(wù)軟件的完善程度｡由于管理型財(cái)務(wù)軟件的管理與決策所需的數(shù)據(jù),大部分來自會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),因此,核算型財(cái)務(wù)軟件是為管理型財(cái)務(wù)軟件提供數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)｡基于此,形成了以現(xiàn)有核算型財(cái)務(wù)軟件為基礎(chǔ),對其功能與結(jié)構(gòu)加以擴(kuò)充與完善的管理型財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)思路｡如:將應(yīng)收應(yīng)付賬款處理擴(kuò)展為從材料采購､產(chǎn)品定貨的合同管理,到材料庫存､產(chǎn)品銷售的整個(gè)進(jìn)銷存系統(tǒng)管理｡這就對核算型財(cái)務(wù)軟件提出了更高的要求:一是核算型財(cái)務(wù)軟件要易于擴(kuò)充和修改,能順利實(shí)現(xiàn)二次開發(fā);二是由于管理會(huì)計(jì)所需數(shù)據(jù)有許多要對財(cái)務(wù)核算的證､賬､表進(jìn)行分解,因此要求核算型財(cái)務(wù)軟件要對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分類細(xì)化｡

2.關(guān)于成本核算模塊通用化｡我國財(cái)務(wù)軟件的商品化發(fā)展雖已日臻成熟,但成本核算模塊的通用化問題一直未得到解決,這也在一定程度上影響了財(cái)務(wù)軟件向管理型､決策型方向的發(fā)展｡導(dǎo)致成本核算模塊通用化困難的原因在于:成本核算方法因企業(yè)業(yè)務(wù)流程､企業(yè)規(guī)模､產(chǎn)品成本構(gòu)成､管理要求及習(xí)慣做法的不同而有所差異,使得成本模塊設(shè)計(jì)難于統(tǒng)一｡

3.關(guān)于與其他管理信息子系統(tǒng)的聯(lián)系｡企業(yè)要開展經(jīng)營預(yù)測､決策､控制和分析,不僅需要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),而且還需產(chǎn)量､質(zhì)量､物質(zhì)､勞資､設(shè)備等各方面的信息資料,這就要求解決好現(xiàn)有軟件與其他系統(tǒng)之間的接口問題,實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)傳遞｡最好是能對企業(yè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行全面規(guī)劃與整體設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)高度集成､數(shù)據(jù)完全共享,建成一個(gè)集業(yè)務(wù)管理､生產(chǎn)管理､會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理于一體的企業(yè)管理信息系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)物流與資金流的同步與統(tǒng)一,保證成本數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確､及時(shí),滿足管理會(huì)計(jì)對非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的需求｡

四､如何加快管理型財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用

由于核算型財(cái)務(wù)軟件已發(fā)展較為完善,同時(shí),企業(yè)對管理型財(cái)務(wù)軟件有較大需求,因而,在今后的應(yīng)用軟件市場中,管理型財(cái)務(wù)軟件將占據(jù)較大的份額｡而就目前情況來看,管理型財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展并沒有人們所期望的那樣有太大的實(shí)質(zhì)性突破,有些所謂的管理型軟件只是在原有的核算型基礎(chǔ)上增加了有限的､簡單的分析功能,與人們的真正需求相差甚遠(yuǎn)｡如何推動(dòng)管理型財(cái)務(wù)軟件在正確的方向上快速發(fā)展,是很多學(xué)者與軟件業(yè)亟需解決的一個(gè)問題｡筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:

1.政府進(jìn)行有效的宏觀調(diào)控｡要充分利用政府職能部門的調(diào)控手段,一方面盡快建立完善的財(cái)務(wù)軟件市場;另一方面要投入力量,進(jìn)行幫助扶持,并組織力量,進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)｡同時(shí),為了發(fā)展我國的財(cái)務(wù)軟件,開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的管理軟件,應(yīng)對我國的財(cái)務(wù)軟件行業(yè)進(jìn)行適度的保護(hù)｡

2.以完善的核算型軟件作為管理型財(cái)務(wù)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)｡對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事前的預(yù)測､分析和決策,事中的控制過程,必須在事后的核算結(jié)果的前提下進(jìn)行｡因此,管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)在核算型財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上建立和擴(kuò)展,應(yīng)與核算型財(cái)務(wù)軟件相兼容,從而減少軟件開發(fā)的難度與成本｡3.會(huì)計(jì)軟件行業(yè)的聯(lián)合是行業(yè)整體發(fā)展的保證｡這幾年,國外企業(yè)已瞄準(zhǔn)了我國財(cái)務(wù)軟件這一巨大市場,紛紛登陸,搶占灘頭陣地｡面對這種情況,如果國內(nèi)企業(yè)間缺少協(xié)作,則容易被競爭對手擊敗｡財(cái)務(wù)軟件行業(yè)要迅速發(fā)展,抵御國外管理軟件對中國市場的侵占,不僅要接受政府部門的管理與支持,還需要在行業(yè)的內(nèi)部實(shí)行自律管理,協(xié)調(diào)行業(yè)內(nèi)部的矛盾,設(shè)定行業(yè)內(nèi)部都應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn),成立財(cái)務(wù)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)是一種行之有效的方式｡

4.加強(qiáng)軟件業(yè)之間的聯(lián)系,加大技術(shù)整合力度｡由于管理型會(huì)計(jì)要完成的不僅僅是核算,還應(yīng)是核算基礎(chǔ)上的分析與預(yù)測,這需要強(qiáng)大的方法庫､模型庫和知識庫的支持,這是財(cái)務(wù)軟件行業(yè)所不具備的｡因此,單獨(dú)依靠財(cái)務(wù)軟件公司的聯(lián)合還不足以開發(fā)管理型財(cái)務(wù)軟件,財(cái)務(wù)軟件業(yè)應(yīng)與其他軟件行業(yè)相結(jié)合,集中技術(shù)力量,共同完成管理型財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)｡

5.吸收國外管理軟件先進(jìn)的管理理念與開發(fā)技術(shù)｡在我國財(cái)務(wù)軟件發(fā)展的初期,財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)都處于一種閉門造車的狀態(tài),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)交流,這使得我國的財(cái)務(wù)軟件在發(fā)展過程中走了很多彎路,造成了一些不應(yīng)有的損失｡所以,在開發(fā)管理型軟件的過程中,應(yīng)避免這種情況的發(fā)生｡國外的管理軟件在開發(fā)技術(shù)上､經(jīng)營理念上和管理思想上都有很多優(yōu)勢和長處,我們可以充分地借鑒和吸收,洋為中用,這是一種有效的､快捷的管理型財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)方法｡

五､管理型財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用需注意的問題

1.建立自主的管理型財(cái)務(wù)軟件｡雖說借鑒國外管理軟件是一種管理型財(cái)務(wù)軟件設(shè)計(jì)的捷徑,但并不是不加分析地照抄照搬,而是要結(jié)合我國財(cái)務(wù)處理與企業(yè)管理的實(shí)際情況,開發(fā)出符合我國國情的管理型財(cái)務(wù)軟件｡同時(shí),為了企業(yè)向國際化的發(fā)展,在軟件開發(fā)過程中應(yīng)充分考慮國際上的慣例,保留必要的數(shù)據(jù)接口,以便與國際業(yè)務(wù)相融合｡

2.管理型財(cái)務(wù)軟件的規(guī)范化｡核算型財(cái)務(wù)軟件之所以能實(shí)現(xiàn)通用化并廣泛應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),主要是因?yàn)橥ㄟ^指定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度,使得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化｡管理會(huì)計(jì)由于是用于內(nèi)部管理需要,采用的方法和程序靈活多樣,因而加大了編制通用的管理型財(cái)務(wù)軟件的難度｡而且,管理會(huì)計(jì)有關(guān)規(guī)劃､決策､控制與業(yè)績評價(jià)的主要方法,又大量應(yīng)用了一些復(fù)雜公式和數(shù)學(xué)模型,手工操作難以勝任｡開發(fā)管理型財(cái)務(wù)軟件的目的,就是要實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)電算化,使管理會(huì)計(jì)的理論和方法能夠普及應(yīng)用｡對管理會(huì)計(jì)進(jìn)行適度規(guī)范化,選擇那些對管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有普遍指導(dǎo)意義的基礎(chǔ)理論､基本概念和具有較強(qiáng)通用性的方法進(jìn)行規(guī)范化,必將有助于管理型財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)和推廣應(yīng)用｡

3.充分考慮企業(yè)發(fā)展的新形式｡隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程中出現(xiàn)了越來越多的新形式,網(wǎng)上采購､電子貨幣交易已逐漸被企業(yè)所采用,電子商務(wù)等形式在企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中發(fā)揮越來越重要的作用｡所以,在開發(fā)管理型財(cái)務(wù)軟件時(shí)應(yīng)充分考慮這些新形式對財(cái)務(wù)軟件的需求｡

4.不應(yīng)過分追求管理型財(cái)務(wù)軟件的通用化｡財(cái)務(wù)軟件在我國會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展中為會(huì)計(jì)電算化的普及與推廣發(fā)揮了不可替代的作用,其中一個(gè)重要的原因就是財(cái)務(wù)軟件的通用性｡通用的財(cái)務(wù)軟件投資集中,設(shè)計(jì)周全,售后服務(wù)較易管理,這使得一套財(cái)務(wù)核算軟件可以在多個(gè)企業(yè)､不同行業(yè)中廣泛地采用,但這種情況在管理型財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用中卻并不是可取的方法｡首先,企業(yè)的管理型財(cái)務(wù)軟件是在核算的基礎(chǔ)上對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測和分析,所以它既包含大量的核算功能,同時(shí)又要對核算結(jié)果進(jìn)一步的處理,而這些處理是建立在復(fù)雜的模型分析之上的｡所以,如果在管理型財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)中再遵循通用性的設(shè)計(jì)原則,將會(huì)使系統(tǒng)變得十分龐雜,必然會(huì)造成系統(tǒng)的初始化設(shè)置工作內(nèi)容過多,系統(tǒng)定義過于抽象,這會(huì)使得用戶在使用過程中難于理解和控制,從而在心理上產(chǎn)生對管理型財(cái)務(wù)軟件的抵觸情緒,不利于軟件的推廣和應(yīng)用｡同時(shí),對于一些規(guī)模較小的企業(yè)來說,龐大而復(fù)雜的分析､管理功能在實(shí)際工作中并不能完全發(fā)揮作用,這就使得一些企業(yè)用較高的價(jià)錢買回實(shí)際上很多內(nèi)含功能長期閑置的會(huì)計(jì)軟件,造成人力與財(cái)力的隱形浪費(fèi)｡其次,由于在財(cái)務(wù)核算過程中財(cái)務(wù)處理程序只有幾種,又因計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),所以核算型財(cái)務(wù)軟件基本上都是以記賬憑證財(cái)務(wù)處理程序作為核算的主要方法,這就使得通用型軟件得以普遍采用｡而對于管理來說,我國的企業(yè)管理起步較晚,在管理理念上､方式上和水平上都存在很大的差異,對于管理的認(rèn)識和管理的要求很難達(dá)到一致,這也是限制管理型財(cái)務(wù)軟件通用化的一個(gè)主要因素

雖然上述這些因素限制管理型財(cái)務(wù)軟件的通用性,但是并不是說我們就完全放棄通用,各自為政｡在小的范圍之內(nèi)企業(yè)的管理需求還是存在規(guī)律可以遵循,我們可以把范圍定義在相同規(guī)模上,或者是相同行業(yè)內(nèi),都可以設(shè)計(jì)本范圍內(nèi)使用的管理型財(cái)務(wù)軟件｡一般來說,我國企業(yè)中小規(guī)模居多,所以管理型財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)應(yīng)側(cè)重于中小企業(yè),建立中小企業(yè)各行業(yè)通用的財(cái)務(wù)軟件｡而對于管理較為先進(jìn),需求復(fù)雜的大中型企業(yè),可以采取“通用軟件+定點(diǎn)開發(fā)”相結(jié)合的方式,但這種方式并不是眾多企業(yè)逐個(gè)來實(shí)施,而是不斷完善成某一個(gè)行業(yè)的管理軟件｡

5.重視財(cái)務(wù)軟件開發(fā)人才｡財(cái)務(wù)軟件開發(fā)水平直接制約著財(cái)務(wù)軟件的質(zhì)量｡因此,財(cái)務(wù)軟件開發(fā)隊(duì)伍,急需既懂管理又懂技術(shù)的復(fù)合型人才｡只有這種人開發(fā)出的管理型財(cái)務(wù)軟件,才能真正成為企業(yè)的好助手｡此外,計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)日新月異,開發(fā)人員還要有快速學(xué)習(xí)的能力,才能使開發(fā)的軟件建立在先進(jìn)的技術(shù)與理論構(gòu)架之上｡

6.財(cái)務(wù)軟件實(shí)施的專業(yè)咨詢｡管理型財(cái)務(wù)軟件最終將作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)出現(xiàn),軟件的設(shè)計(jì)既要考慮到企業(yè)管理的現(xiàn)狀,又不能局限于把原有的會(huì)計(jì)模式和管理模式進(jìn)行簡單的移植,而應(yīng)采用先進(jìn)的實(shí)用性強(qiáng)的管理技術(shù)和方法｡由于相應(yīng)的軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,軟件實(shí)施就成為企業(yè)應(yīng)用軟件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)｡軟件實(shí)施包括對企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組,協(xié)助用戶進(jìn)行信息標(biāo)準(zhǔn)化及規(guī)范化編碼,以及根據(jù)用戶特殊業(yè)務(wù)需求對軟件進(jìn)行的客戶化改造等｡借助于專業(yè)化的咨詢服務(wù)隊(duì)伍,不僅可以承擔(dān)軟件實(shí)施的復(fù)雜工作,也符合管理軟件國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展分工細(xì)化的原則,對推動(dòng)國產(chǎn)管理軟件的成功應(yīng)用,提高企業(yè)管理水平也將起到積極作用｡

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