導語：如何才能寫好一篇多媒體互動藝術，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：舞臺多媒體影像；舞臺藝術；互動關系

中圖分類號：J714 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）33-0119-01

一、多媒體影像技術

多媒體影像技術以計算機為技術實現(xiàn)媒介，把文字、圖像、聲音、視頻等多媒體信息通過有序的邏輯連接綜合起來，通過信號調(diào)制、傳輸和解調(diào)的處理，以多屏、多維的影像形式播放或投射在LED電子屏幕、沙幕、水霧、煙霧或者舞臺空間上，以營造出一種奇妙的、如夢似幻的視覺效果，創(chuàng)造出一種傳統(tǒng)舞美燈光無法實現(xiàn)的舞臺氛圍，給觀眾以全新的視覺感受和精神沖擊，滿足不同層次觀眾的需求。作為一種全新的舞美表現(xiàn)手法，多媒體影像技術擁有巨大的舞臺表現(xiàn)優(yōu)勢，它的表現(xiàn)方式和內(nèi)容突破了傳統(tǒng)意義上的舞臺美術的束縛，跨越和吸收了其他領域的元素，使之綜合為一體，通過多樣的藝術表現(xiàn)形式，使得舞臺表現(xiàn)具有無限可能性和創(chuàng)造性，使舞臺的表現(xiàn)空間更加寬廣和靈活。

二、多媒體影像技術在舞臺美術中的具體應用

（一）早期多媒體影像技術在舞臺美術中的應用

早期的影像是通過幻燈系統(tǒng)在聚光燈具前加一組物鏡使其投光成像，幻燈片多用幻燈顏料把用來構建舞臺背景、渲染舞臺氣氛等需要投影的內(nèi)容畫在膠片上，放在幻燈機中放大到投影幕上。這種舞臺藝術表現(xiàn)形式曾經(jīng)在舞臺表演中被廣泛應用，在取得一定藝術效果的同時，其本身也存在著巨大的局限性，制約了舞臺表現(xiàn)形式以及多媒體影像技術的發(fā)展。首先是極為耗費人力，從畫面構思設計、繪制幻燈片，到舞臺表演時的操作，再到幻燈片的保管，都需要人專門負責；其次，幻燈片屬于實物介質(zhì)，不易保存，容易損壞，不能反復使用，臨時出現(xiàn)問題也不便修改和替換；再次，演出時操作不便，更換場景時要迅速替換大量幻燈片，工作量大且容易出錯，而且還需要多臺幻燈片機同步聯(lián)合播放，互相拼接組成完整畫面，需要多人協(xié)調(diào)配合，稍有差錯就會造成舞臺效果失誤，表演失敗。

（二）多媒體影像技術在現(xiàn)代舞臺美術中的應用

高清視頻投影機的出現(xiàn)，讓影像在舞臺上的呈現(xiàn)有了更多實現(xiàn)的可能性。LED大屏幕的出現(xiàn)，讓影像在現(xiàn)代舞臺上的呈現(xiàn)方式更加靈活，更加自由，排除了投影所帶來的眾多局限因素。如今，舞臺上出現(xiàn)復合式應用的形式越來越多，一般前景的紗幕用高清投影機，背景的影像用LED設備，兩種媒介的復合式使用，增強舞臺空間感，極大了豐富了舞臺表現(xiàn)力。

LED電子顯示屏是目前在舞臺美術中最受歡迎、運用最廣泛、組合形式最靈活、表現(xiàn)力最為強大、最不易受外界因素干擾的一種全新的影像載體。它作為大眾最熟悉也最青睞的科技產(chǎn)品，已經(jīng)被廣泛應用于各種大小活動中。它小到可以展示現(xiàn)成的資料文件、照片文字、可以再現(xiàn)自然景色；大到可以營造“上天入地”的夢幻效果，它強大的表現(xiàn)力足以展示能想得到的任何效果。動態(tài)的，靜態(tài)的，寫實的，寫意的，內(nèi)容多姿多彩，效果也更為生動逼真，能夠給觀眾身臨其境的完美享受，進而直接影響觀眾的心理變化，激發(fā)觀眾的強烈熱情。

LED顯示屏繼承了影像載體的眾多優(yōu)點，但同樣有一些實際的問題。豐富的表現(xiàn)力決定了它不菲的成本，在實際的應用過程中，應為成本的限制，也不敢大肆鋪開。另外，隨著LED屏幕的廣泛應用，多媒體影像生硬的植入舞臺，展示出的效果技術含量很高，但美感缺乏，忽略了審美最本質(zhì)的東西，這也是多媒體影像在舞臺美術中應用的一大問題。

三、藝術與科學技術在多媒體影像中的互動關系

科學技術是多媒體影像誕生的必要條件，同時科技的不斷進步為多媒體影像的飛速發(fā)展提供了重要動力。從多媒體影像在舞美美術中的應用來講，從幻燈、電影投影，到多屏幕、合成材料投影，到LED屏、霧屏，再到激光、全息等，媒介的每一個進步，都與科學的發(fā)展息息相關。

多媒體影像中的藝術與科學技術之間不是單向的、某一方影響另一方的關系，而是雙向的、互動的關系。一方面，影像制作者經(jīng)常能夠從科學技術中獲取藝術靈感，科技成果成為多媒體影像藝術創(chuàng)作中最活躍的元素之一。另一方面，科學技術在多媒體影像中的廣泛應用，使多媒體影像藝術成為科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要領域之一，為科技的進一步發(fā)展贏得了資金等方面的支持。

四、結(jié)語

多媒體影像藝術與科學技術之間存在著緊密的互動關系，所以，影像制作者的科學素養(yǎng)就顯得非常重要了。筆者相信，一個對現(xiàn)代科學技術一無所知或所知甚少的影像制作者，是不會做出優(yōu)秀前沿的作品的，因為他的作品缺乏最新科技成果的支撐，所以很難具有強大的生命力，是不成功的作品。

篇2

關鍵詞：展示設計藝術；多媒體技術；運用

展示設計一個具有豐富內(nèi)容、涉及廣泛領域并隨著時展其內(nèi)涵不斷得到充實的課題。展示設計的目的并不是展示本身，而是通過設計、運用空間規(guī)劃、平面布置、燈光控制、色彩配置以及各種組織策劃、有計劃、有目的、符合邏輯地將展示的內(nèi)容展現(xiàn)給觀眾，并力求使觀眾接受設計者的意圖傳達的信息。由于展示藝術與空間是密不可分的，甚至可以說展示藝術就是對空間加以組織利用的藝術。因此空間設計的規(guī)劃設計就成為了展示藝術中的核心要素。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，許多發(fā)達國家的展覽館打破了以往平面的靜態(tài)的成列方式而更多的采用了各種不同的動態(tài)成列形式。這種動態(tài)的形式不僅僅是點、線、面、色、光的結(jié)合，而是運用了現(xiàn)代科技的手段，利用現(xiàn)代聲像技術、攝影技術、計算機模擬仿真技術等，在展示現(xiàn)場創(chuàng)造了一個更為逼真的場景，是觀眾完全置身于一個更為真實的虛擬空間中，仿佛形成了一個跨越時空的空間。高科技的多媒體技術運用為展示設計帶了新的生命力，多媒體技術的應用不僅為展示設計更好的提供了高科技的設計平臺，同時也改變了展示設計的設計方式。

不同于以往的傳統(tǒng)的展示設計，國內(nèi)外現(xiàn)代展示藝術設計中出現(xiàn)了新的表現(xiàn)形式，一種集合文字、語言、音樂、圖像、燈光于一體的多媒體藝術形式展現(xiàn)在我們面前。多媒體將是計算機、電視機、錄像機、錄音機等技術融為一體。用于展示空間的多媒體手段多種多樣，主要可分為兩大類：一是加強空間視覺效果的投射類，顯示類設備，二是供觀眾互動體驗的互動設備，常用的有大型顯示屏、幻燈機、投影機、電腦激光等、觸摸屏、光傳感器或電子攝影儀等設備。多媒體技術因其具有動感性強信息量大的優(yōu)點而被廣泛用于各種展示中。多媒體在展示藝術中的運用優(yōu)勢有：所占空間小，展示信息大；互動性強；綜合聲、圖、文多種形式，吸引觀眾；生動、逼真，使觀眾有身臨其境之感。正是由于多媒體的種種優(yōu)勢，2010年上海世博會中，不光我國，其它大部分的國家場館都運用了多媒體技術在本國的主題館空間展示設計中。

系統(tǒng)本身的多媒體化；二是多媒體技術與互動電視、智能化家電、識別網(wǎng)絡通信等技術相互結(jié)合，使多媒體技術進入教育、咨詢、娛樂、企業(yè)管理和辦公自動化等領域；三是多媒體技術與控制技術相互滲透，進入工業(yè)自動化控制等領域。

展示設計藝術與多媒體技術的完美結(jié)合，更加充分表現(xiàn)了多媒體的顯著特點。首先是綜合性，它將計算機、聲像、通信結(jié)合為一個整體；其次是充分的互動性，它可以形成人與機器、人與人之間的互動，營造互動交流的操作環(huán)境，人們也可以根據(jù)需要對媒體設備進行控制。可以說人機交流是多媒體最大的特點。多媒體能以不止一種方式進行表達和交流。就展示而言，多媒體其實并不是什么新東西，其實只是把一系列的聲音、圖像、燈光等展示要素用電腦組合起來，它們所共同產(chǎn)生的效果就變得不一般了。多媒體技術正是因為它的種種優(yōu)點使其在展示設計藝術中被廣泛使用，第一，多媒體技術所占空間小，展示信息量大，不受展示內(nèi)容和展示空間的限制；第二，多媒體技術的互動性較強，由于電腦網(wǎng)絡的發(fā)展，更是增大了多媒體展示方式的信息量以及互動性；第三，多媒體技術綜合聲、圖、文多重形式，引人入勝，動態(tài)的圖像，加上文字和聲音的解說，能使展示更加生動；第四，多媒體技術表現(xiàn)展示的效果生動、逼真、使人有身臨其境之感。

多媒體運用于展示設計中雖然有十分顯著的優(yōu)勢，但同時它也因為技術等其他原因和自身的限制，存在一些不足之處。一是多媒體技術有時間性，在展示中短短幾分鐘的多媒體短片為了加深觀眾的印象，在播放的時候需要按順序循環(huán)播放；二是多媒體技術無法觸摸，因為用影像虛擬展示，觀眾只能看到展品的局部外觀結(jié)構，而無法觸摸感受真實的展品質(zhì)感；三是多媒體技術需要技術支持，對科技成本要求較高.在展示藝術設計中，各種多媒體手段的綜合應用正成為發(fā)展的重要趨勢，根據(jù)多媒體的主要特征，預計它在在展示中的應用前景會非常廣闊。展示設計中多媒體的運用和研究目標不僅是為了開發(fā)新的做媒體展示技術，同時還可以增大展示的信息量，大大開拓展示設計的傳播潛能，增強傳播效果，同時也可以讓新技術、新科技更廣泛的得到傳播與應用，讓多媒體技術能更好的為人類服務。

參考文獻：

[1]李四達．《數(shù)字媒體藝術概論》．清華大學出版社，2006

[2]劉惠芬．《數(shù)字媒體：技術•應用•設計》．清華大學出版社，2003

[3]趙衍文．《現(xiàn)代展示策劃與設計》．人民美術出版社，2002

[4]蔡濤．《傳達空間設計》．上海青年出版社，2002

篇3

關鍵詞：物理教學；多媒體課件；設計原則

物理世界本是多姿多彩的，但是由于課堂條件的有限性，使得學生只能在書本當中汲取物理知識，使物理這門學科在學生心目當中變得枯燥乏味，逐漸產(chǎn)生厭學心理，嚴重影響了學生學習物理的積極性。隨著計算機科學技術的發(fā)展，多媒體設備在教學當中的應用就有效地解決了物理教學模式單一的問題，多媒體技術在教學當中應用的主要方式有投影和幻燈、錄音和錄像，但是使用起來比較簡單、方便的是多媒體課件的應用。

一、易用性原則

多媒體設計制作的第一原則就是易用和實用，課堂時間有限，設備條件也有一定的局限性，所以，多媒體課件的制作和應用都要盡可能地體現(xiàn)出多媒體授課簡單方便的特點。大多數(shù)多媒體課件都使用Powerpoint進行設計和制作，該軟件使用起來較為簡便，計算機初學者都能熟練地操作。除了多媒體課件設計制作軟件簡單易用之外，多媒體課件所講的內(nèi)容也要簡單易懂，條理清晰，使抽象的定理和公式，以具體化的形式詮釋教學內(nèi)容，充分發(fā)揮多媒體課件能將抽象類問題變得形象、生動的獨特作用。

二、藝術性原則

多媒體課件的設計和制作過程中要充分體現(xiàn)出它的藝術性，這里所說的多媒體課件的藝術性主要就是從字體、顏色、背景、播放效果、插入素材等方面考慮的。多媒體課件的應用目的就在于活躍課堂氣氛，調(diào)動學生課堂學習的積極性，解決高中物理課堂枯燥乏味的問題，所以，增加多媒體課件的藝術性能吸引學生的眼球，特殊的切換方式，吸引人的多媒體課件背景，有時還可以添加背景音樂，讓學生在老師特意設定的教學環(huán)境中進行學習，就是多媒體課件要充分體現(xiàn)藝術性原則的主要原因。

三、科學性原則

教育類的多媒體課件一定要嚴格遵守科學性原則，尤其是高中物理的多媒體課件一定勿忘科學的嚴謹性，科學性原則體現(xiàn)在多媒體課件對課堂教學環(huán)節(jié)的安排和對素材的選擇上，結(jié)合自身的經(jīng)驗，考慮到課堂教學的時間因素，在有限的時間內(nèi)完成教學計劃，講解速度適中，保證學生能夠及時理解課堂所講的內(nèi)容。對于素材的選擇一定要嚴格遵守科學性原則，例如，在講“重力加速度”的有關知識時，可以搜索與“伽利略斜塔實驗”有關的內(nèi)容，既增加了學生課外知識的積累量，又使學生對“重力加速度”留下深刻的印象，起到了雙重作用。

四、互動性原則

巧妙運用多媒體設備可以加強師生之間的互動，所以在多媒體課件的設計制作過程當中要刻意添加一些互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學生的積極性，使原本乏味的物理課堂變得豐富多彩。可以在多媒體課件當中設置超鏈接，可以連接到一些教育性的網(wǎng)站，也可以連接到精選的與課堂內(nèi)容有關的視頻、短片或者是科學報道，然后讓學生就所講問題展開討論，看完視頻之后分享自己的觀后感和收獲。類似的互動環(huán)節(jié)可以解放學生思想，并且學會用新的眼光看問題，所以?；有栽瓌t是多媒體課件設計過程中應該遵循的重要原則之一。

多媒體設備的應用能夠改善高中物理的課堂教學效果，尤其是多媒體課件的設計和制作，是多媒體設備當中應用最為簡便的一種方式，所以，多媒體課件的設計與制作應該遵循的原則是必不可少的，既要講求上課效率，又要考慮上課的質(zhì)量，在愉快的學習環(huán)境當中提高學習成績，是多媒體課件應用的根本目的，在多媒體課件的設計與制作過程中一定要遵守易用性原則、藝術性原則、科學性原則和互動性原則，實現(xiàn)高中物理課堂教學的高效性。

參考文獻：

[1]王曉玲.多媒體教學素材庫建設的研究[D].遼寧師范大學，2005.

篇4

今年中國內(nèi)地影響力比較大的多媒體藝術展覽要數(shù)7月份由清華工美和北京歌華創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心及歐洲幾大基金會共同舉辦的“2006北京國際新媒體藝術展暨論壇 － 代碼：藍色”（BEIJING INTERNATIONAL NEW MEDIA ARTS EXHIBITION AND SYMPOSIUM 2006 CODE : BLUE)。這個已經(jīng)舉辦了三屆的展覽到2006年才真正出了彩,無論是參展作品、場館布置，還有網(wǎng)站設計和媒體運作，都明顯地較前兩年精彩了許多;來看展覽的觀眾也從有組織的藝術院校師生,擴展到了普通老百姓。許多年輕父母也帶著孩子來看展覽，大人小孩都看得很有興致。盡管他們也許還無法參透這些作品的內(nèi)涵，但很明顯，這些作品的表現(xiàn)形式 － 多媒體的互動性,已 強烈地吸引住他們的好奇心。

9月5日揭幕的“超設計 － 第六屆上海雙年展”,盡管以展示當代設計為主題，但參展作品的三分之一則為多媒體作品。除了來自歐洲和美國、印度、日本等一向以多媒體藝術為強項的藝術家的作品，一些中國本土藝術家的作品也顯得非常有意思。其中1972年出生的四川畫家邱黯雄的“新山海經(jīng)”,是中國水墨畫和電腦動畫的結(jié)合版本，并且還加入了現(xiàn)代卡通的幽默，并以投影的方式鋪展在近10米寬的墻壁上，畫面壯闊，既有水墨的厚重和蒼勁，又有因卡通動畫技巧而帶來的當代的幽默感和諷刺。盡管這只是一部動畫作品，卻將一部幾千年前的《山海經(jīng)》,以“特有的智慧和創(chuàng)新”,1將我們的大千世界人生百態(tài)詮釋得淋漓盡致。

說到卡通動畫，盡管在藝術史上從未被視為主要藝術流派，但在世界各國它卻能經(jīng)久不衰地擁有大量的忠實觀眾。自上世紀60年代微機誕生后，卡通動畫便在電影工業(yè)中占據(jù)了相當重要的位置。其實,在數(shù)碼和多媒體純美術創(chuàng)作出現(xiàn)以前，卡通動畫因其制作素材與過程，從定義上看比好萊塢電影特技更接近純藝術創(chuàng)作,所以我國不久前在全國范圍內(nèi)推行的“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”計劃中，卡通動畫便作為該計劃中的重要內(nèi)容,得到了文化部的大力支持。作為國內(nèi)規(guī)模最大的國際性卡通藝術展覽，“2006中國國際卡通 ? 數(shù)碼藝術節(jié)”,在上海雙年展的日程，也于9月28日在江蘇省常州揭幕。

“中國國際卡通?數(shù)碼藝術節(jié)”,是由中國文化部中外文化交流中心和江蘇省常州市人民政府及江蘇省人民政府新聞辦公室聯(lián)合主辦的一個大型文化藝術交流項目，已經(jīng)在2004年和2005年成功地舉辦了兩屆。2006年的第三屆,在保留前兩屆的傳統(tǒng)項目,如“國際卡通影片比賽和頒獎典禮”、“中外優(yōu)秀卡通影片展映”、“國際卡通產(chǎn)業(yè)和藝術論壇”和“國際卡通產(chǎn)品博覽會”外，本屆藝術周的最大亮點,就是新增加了“PLAY(S)?游戲 － 國際數(shù)碼多媒體藝術展”。

本展覽的名字 “PLAY(S)?游戲”,可以有不同的解談方法。英語單詞“PLAY”,在單數(shù)情況下可以解釋為“玩”,而它與后面的中文名字放在一起組成的“玩游戲”，就既點出了本屆藝術節(jié)展出的數(shù)碼及多媒體藝術品的特點及互動性（觀眾可以通過不同的界面達到“玩藝術”的目的），又概括了這些藝術品的類型 － 它們大多數(shù)是在電子游戲的創(chuàng)作基礎上完成的。至于“PLAY”無論單數(shù)還是復數(shù),又都可以翻譯成“戲劇”,這隱喻了這次參展的藝術品，每一部都是一個故事或哲理的濃縮，含納著藝術家對其從創(chuàng)意到完成所走過的漫長路程,以及對自己所生存的社會及至時代的理解與詮釋。而展出的作品讓觀眾去擺弄,表面看也似在作秀，就像演員選擇戲劇的形式讓觀眾近距離地去感受，最終的期望則是通過玩游戲，使雙方對游戲本身所表達的哲理達成共識。

參加本屆藝術節(jié)的藝術家均來自歐洲，展覽場地為1000平方米?;而10部參展作品,均為大型聲音影像互動作品，以投影的方式展出。

從內(nèi)容上看，荷蘭的翰?胡格布魯格 (Han Hoogerbrugge) 和法國的*LLND的組合作品,可以說是標準的卡通動漫的“多媒體互動”版。 翰?胡格布魯格 (Han Hoogerbrugge)的兩部參展作品，分別為《指甲》（Nails) 和《現(xiàn)代生活》（Modern Living)。這兩部作品均為電腦制作的三維卡通動漫，并通過鼠標和鍵盤同觀眾產(chǎn)生互動。同其他作品一樣，在此藝術家不惜以漫畫的方式丑化自己并作為故事的主人公出現(xiàn)在屏幕上，向注視著他的人們傳達著他在這個摩登時代生存的喜怒哀樂以及煩惱和困惑。黑白色調(diào)的運用，充滿譏諷和殘忍的黑色幽默，還有主人公不可理喻的行為舉止，均傳達著藝術家對人類在當代西方社會中迫于生存而無所不為狀態(tài)的寫真。

法國*LLND組合的作品，相比之下就輕松得多。這是一部實時影像和聲音傳送的互動作品，以投影和裝置的形式展出。作品的主體是無數(shù)貼在墻上的卡通人物剪紙畫，每一個人物均由一個數(shù)字代表。觀眾被邀請按照自己的幸運數(shù)字從墻壁上取下相應的人物貼畫，并與其他人選擇的貼畫放在一起，組成不同的新圖畫。這一如拼圖游戲的原理，觀眾取畫和貼畫的動作都會激發(fā)作品產(chǎn)生不同的樂曲，而攝像機則同時會將他們的動作攝下來，并實時地傳送到投影屏幕上去。其間參與的人越多，音樂旋律和畫面（觀眾和貼畫同時組成的）也就會越復雜。

另一位法國藝術家薩繆艾爾?比昂奇尼 (Samuel Bianchini)的兩部作品，為軟件程序作品。《訓練中心》（Training center) 和《再多一些還會怎樣？》(What’s more with many?”) 兩部純游戲性的作品，表達了藝術家之于當代社會中個人與媒體之間的沖突和關系的理想。另一位荷蘭藝術家阿瑟?克蘭詹 (Arthur Kleijan)的錄像短片《穿越》（Traverse) 試圖詮釋的是人的現(xiàn)實和夢境的相互關系。至于奧地利的西爾維婭?愛克爾曼 (Sylvia Eckermann) 和杰若德?納斯里爾 (Gerald Nestler)的《宇宙空間游戲》(Nowhere) 的創(chuàng)作靈感，則來自20世紀初一群前衛(wèi)藝術家試圖通過藝術來表現(xiàn)建筑的理念 ；而他們的第二部作品《濕地》(Wet f[r]iction) 更是將觀眾置身于其中的展覽空間，成為一個濕潤的活動性器官的一部分。

或許，數(shù)碼多媒體藝術作品有時會給人簡單浮淺的感覺，這大概是因為人們除了往往只專注其可“游戲”的一面，而常常會沒有耐心去思考藝術家的創(chuàng)作過程及其表達的哲理。這種浮躁之于許多年輕的藝術家來講，做數(shù)碼和多媒體似乎就是一種追逐時髦的需求，這樣作品就經(jīng)常被降級為只是用來演練某種軟件的熟練程度而已。在當代的中國，我們許多年輕藝術家對于電腦和高科技的掌握已到了游刃有余的地步但藝術創(chuàng)作畢竟不是IT業(yè)的附屬品，我們在拷貝西方表面形式的同時，是不是更應該像他們那樣，更注重內(nèi)容應當看到，西方藝術終于走到數(shù)碼和多媒體時代，是藝術家試圖發(fā)掘并利用其生活時代所賦予的創(chuàng)作工具的結(jié)果，而其創(chuàng)作思考卻在一如既往地進行著，他們有著扎實的藝術史知識，并足以對現(xiàn)實社會的了解和豐富的自身生活閱歷為基礎的。一個真正的藝術家永遠不會滿足于“功成名就”，也永遠不會認為自己“功成名就”。

作者簡介

篇5

課程代碼：07218

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.中國第一家互聯(lián)網(wǎng)服務供應商是( )

A.搜狐 B.網(wǎng)易

C.瀛海威 D.新浪

2.網(wǎng)絡的核心就是( )

A.共享 B.開放

C.互動 D.傳遞

3.第一個大眾性圖形用戶平臺是( )

A.Windows B.LISA

C.Macintosh D.OS2

4.________________是指網(wǎng)絡社會人的社會生存方式藝術化。( )

A.網(wǎng)絡行為 B.網(wǎng)絡藝術

C.廣義網(wǎng)絡藝術 D.狹義網(wǎng)絡藝術

5.1995年首份中文網(wǎng)絡詩刊是( )

A.《第一次親密接觸》 B.《鑰匙》

C.《橄欖樹》 D.《怪獸之家》

6.1994年制定的MPEG-2標準使________________取代了VCD。( )

A.BR B.DVD

C.mp3 D.mp4

7.博客、________________等的興起使得網(wǎng)絡文學藝術的創(chuàng)作內(nèi)容與形式發(fā)生新的革命。 ( )

A.BBS B.網(wǎng)絡圖書

C.網(wǎng)絡雜志 D.手機短信文學

8.WWW也可稱為WEB，中文叫( )

A.因特網(wǎng) B.萬維網(wǎng)

C.互聯(lián)網(wǎng) D.廣域網(wǎng)

9.HTML的中文含義是( )

A.“超圖形標記語言” B.“超文本標記語言”

C.“超級鏈接” D.“超文本圖形語言”

10.________________藝術是信息社會的產(chǎn)物。( )

A.網(wǎng)絡影視 B.網(wǎng)絡視聽

C.網(wǎng)絡多媒體 D.網(wǎng)絡音樂

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

1.“三網(wǎng)合一”是指( )

A.有線電視 B.電信

C.視聽 D.計算機

E.多媒體

2.網(wǎng)絡文學的創(chuàng)作與表現(xiàn)手段的發(fā)展方向是( )

A.多媒體 B.虛擬

C.互動 D.網(wǎng)話

E.開放

3.目前計算機的發(fā)展方向是( )

A.微型化 B.巨型化

C.通用化 D.多媒體化

E.網(wǎng)絡化

4.多媒體藝術中的聲音包含有( )

A.歌曲 B.口語

C.音樂 D.背景聲

E.音效

5.網(wǎng)絡戲劇藝術的特質(zhì)與傳統(tǒng)戲劇藝術的特質(zhì)的差別主要體現(xiàn)在( )

A.虛擬化 B.無時間性

C.數(shù)字化 D.互動化

E.多媒體化

三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.網(wǎng)絡影視藝術的發(fā)展是高端的________________化和低端的________________化。

2.靜圖元素可以分為________________和________________兩類。

3.“超媒體”目前還主要是由________________信息和________________信息組成。

4.網(wǎng)絡多媒體藝術是________________和________________互相融合的全新藝術形式。

5.網(wǎng)絡戲劇是指將戲劇在互聯(lián)網(wǎng)平臺上________________，________________地進行演出的一種新的娛樂形式。

6.網(wǎng)絡藝術的本質(zhì)是________________與________________相結(jié)合。

7.聽覺類網(wǎng)絡藝術具有________________，________________等特點。

8.多媒體技術具有________________，________________，同步性等特點。

9.網(wǎng)絡文學的組成包含了________________，________________，網(wǎng)話文學。

10.網(wǎng)絡文學與傳統(tǒng)文學的區(qū)別在于信息傳遞的______________和_______________不同。

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

1.21世紀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的最新發(fā)展趨勢是什么?

2.網(wǎng)絡多媒體藝術的特征是什么?

3.網(wǎng)絡創(chuàng)作的不良傾向有哪些?

4.數(shù)字網(wǎng)絡化變革的藝術門類有哪些?

五、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

篇6

【關鍵詞】數(shù)碼藝術　應用領域　特性

一、數(shù)碼藝術在現(xiàn)代設計中的應用領域

數(shù)碼藝術所應用的領域很廣，是以借助計算機為工具，可以完成多種的藝術品的設計和制作，如廣泛地被應用于影像、聲響、動畫、圖形處理、廣告及互聯(lián)網(wǎng)等眾多領域，繪畫、音樂、空間構成，體操舞蹈的動作設計等。此外，數(shù)碼藝術還包括更廣泛的商業(yè)設計和大眾藝術，例如，數(shù)字應書、數(shù)字設計、多媒體設計、網(wǎng)頁設計、FLASH動感藝術設計等。下面將數(shù)碼藝術所能應用的領域作詳細的概述。

1、數(shù)碼漫畫及數(shù)碼插畫設計

在日本漫畫制作的數(shù)碼漫畫化已成為一種不可逆轉(zhuǎn)的潮流。在使用的制作工具當中Adobe photoshop和WACOM數(shù)位板是最流行的，這與傳統(tǒng)的圖形、插圖創(chuàng)作觀念有著很大的不同。這種創(chuàng)作方式主要是以DV攝像來對現(xiàn)實中的物象進行攝取，然后在電腦上截取靜幀畫面：或是利用掃描設備直接對現(xiàn)實成品進行掃描，再加工創(chuàng)作，之后再以高清晰的彩色打印設備輸出到在畫紙或其它材料的紙張上。這種創(chuàng)作手段具有很強的觀念藝術的特點，形成了非常獨特的視覺效果。

2、多媒體互動光盤設計

目前，藝術家們以多媒體互動光盤來展示自己的創(chuàng)作和觀念已成為一種流行趨勢和發(fā)展方向。多媒體互動光盤不僅在藝術領域，在我們的生活中也扮演著越來越重要的角色。從CAl教學課件演示、藝術鑒賞到娛樂游戲，甚至于企業(yè)的形象宣傳，所涉及到的領域日漸增多。在上屆的威尼斯雙年展上，南非著名藝術家威廉?肯特瑞德一改以往的傳統(tǒng)繪畫形式，以多媒體光盤的作品展出形式得到了大家的好評及認可。如今，藝術家們以多媒體互動光盤來展示自己的創(chuàng)作和觀念已成為一種流行趨勢和發(fā)展方向。不僅在藝術領域，多媒體互動光盤在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，而且從教學演示、藝術鑒賞到娛樂游戲，甚至于企業(yè)的形象宣傳等等，它所涉及到的應用領域亦日漸增多。

3、網(wǎng)頁互動設計

隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展以及Internet日益普及，互聯(lián)網(wǎng)正逐漸滲透社會生活的各個方面。也正在取代傳統(tǒng)的印刷媒體而成為最大的大眾應用媒體。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)互動、鏈接特點的校園網(wǎng)頁設計，就對傳統(tǒng)媒體的版面設計教學提出了挑戰(zhàn)和新的要求。在互聯(lián)網(wǎng)上所傳播的不僅是平面視覺要素，聲響、影像、動畫，都是網(wǎng)頁設計中的重要表現(xiàn)要素。人性化、互動性、智能化、娛樂性以及虛擬空間的真實感體現(xiàn)，將成為互聯(lián)網(wǎng)絡傳播媒體的主要設計要求。

4、動畫設計、MTV、廣告設計片頭的創(chuàng)作

目前在世界樂壇上，以Flas形式創(chuàng)作音樂成為一種流行時尚，而在互聯(lián)網(wǎng)上Flas作品以它的豐富表現(xiàn)力，強大的網(wǎng)上傳播力、易于操作性和良好的互動性而被人們所津津樂道，得到迅速發(fā)展。這說明這種媒介形式已被廣大公眾所接受。除了Flash以外，以新版本的MAYA為代表的一些優(yōu)秀動畫軟件也顯示出了強大的表現(xiàn)力，在動畫、游戲、MTV、廣告片頭等領域具有廣闊的應用前景。

5、視頻影像創(chuàng)作

近年來蘋果電腦在視頻處理上有了很大的進步，像Final cut pro、Commotion和Premiere等已成為視頻影像創(chuàng)作和處理的有效工具，使非線性編輯得到升華，更多的視頻藝術家和創(chuàng)作者能夠以低成本、高效率和高質(zhì)量，豐富的視覺效果進入到視頻傳播領域。尤其是最新面世的Final cut pro3，它首先采用了離線格式，可以容納影片長度五倍于DV格式：另外，它還實現(xiàn)了不需要增加任何硬件要求而實現(xiàn)雙流實時效果回放，這的確是令視頻創(chuàng)作者感到歡欣鼓舞的事情。視頻影像創(chuàng)作可以包括獨立短片創(chuàng)作、裝置影像藝術創(chuàng)作、影視廣告創(chuàng)作、視頻影像編輯及特效處理等領域。

二、數(shù)碼藝術在現(xiàn)代設計應用中所具有的特性

1、數(shù)碼藝術應用的情節(jié)性

由于數(shù)字技術的特點，其在復制方面具有先天的優(yōu)勢，可以對各種樣態(tài)在短時間內(nèi)進行大量復制，并且可以通過參數(shù)的控制使復制品略有不同，因而通過復制及復制過程中的參數(shù)調(diào)整這一技術手段可以迅速創(chuàng)作出群體樣態(tài)既整體統(tǒng)一又各具特色，極具觀賞性的作品。這一點和傳統(tǒng)美學中的復制是不一樣的。其一是速度快，這一點較容易理解：其二是復制的群體通過控制可以替換，比如粒子系統(tǒng)中的每個粒子都可換成人、動物或其它物體：第三，復制出來的物體不僅能繼承原物體的特性，還可以有自身的變化，從而達到大同小異?？傊?，圖形軟件中的復制是很值得我們?nèi)ド钊胙芯康囊环N嶄新的數(shù)字藝術表現(xiàn)手段。

2、數(shù)碼藝術應用的交互性

新的藝術形式給人們提供了更廣闊的藝術空間，不僅僅可以在視覺上進行溝通，還可以通過交互的方式進一步感受數(shù)字藝術帶給我們的樂趣。比如現(xiàn)在流行的FLASH制作中，當鼠標經(jīng)過畫面時，畫面會隨之發(fā)生相應的、互動的變化。當鼠標在這個區(qū)域移動時，畫面的小方塊會互動地發(fā)生變化，掠過時變化柔和，點擊時變化強烈。

現(xiàn)在網(wǎng)絡多媒體藝術打破了傳統(tǒng)的定式在特定地點和時間中的展出作品方式，任何一個人，不管在什么地方，只要他必備了上網(wǎng)條件與交流手段，就可以參與到作品的交互過程中。我們可以想象，音樂、美術、戲劇、小說等等的創(chuàng)作者和欣賞者如擁有一塊出版自己作品的天地，然后可以根據(jù)自己的理解和喜好，對藝術作品進行修改，創(chuàng)造出符合自己審美趣味和理想的、新的藝術版本。這種“互動性”其實是更好地體現(xiàn)了藝術對每一個人的作用和個體性，這種人機交互的機會為人們的藝術欣賞、藝術創(chuàng)作、藝術評論開辟了美好的前景，這種新的藝術版本不再只是存在于欣賞者意識中的審美經(jīng)驗，而是經(jīng)過欣賞者的再創(chuàng)造轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的藝術作品。藝術作品的原創(chuàng)者和欣賞者之間的界限將不復存在。藝術在這種“互動性”的推動下必然會有更大的受眾面。以一曲《東北人都是活雷峰》FLASH音樂作品紅遍大江南北的平民歌手雪村就是通過網(wǎng)絡的效應傳播的。在2001-2003年問,FLASH高手如“老蔣、樸樺”等人的作品在網(wǎng)上流傳。使FLASH在不長的時間內(nèi)變的異常的火暴，也使得FLASH高手有了自己的代號――閃客，而這些閃客高手也成為了許多粉絲們爭相模仿的對象。

3、數(shù)碼藝術應用的高純度、高明度、高清 晰的特性

運用圖形軟件進行創(chuàng)作的人總會遇到這樣的現(xiàn)象：在電腦顯示屏上非常清晰、亮麗的作品，打印或出版后視覺效果差很多，變灰，變暗，不再那么清晰，這就是數(shù)字技術的一個特點，在電腦上的顏色要比目前我們能印出來的顏色在純度、明度、清晰度上都要高很多，而且層次也多所以，一些數(shù)字藝術作品只有在顯示器上觀看才能達到完美的視覺效果。美國計劃到2006年全面實現(xiàn)數(shù)字電視廣播。我國準備2015年全面實現(xiàn)數(shù)字電視廣播同時停止模擬電視廣播。由此我們可以看出，數(shù)字技術生成的高清晰、高明度、高純度的圖像在某些領域?qū)⒌玫绞澜缯J可，并成為發(fā)展趨勢。

4、數(shù)碼藝術應用的群體性

與許多其他視覺藝術形式不同的是，數(shù)碼藝術是一種群體作業(yè)，因為它往往涉及不同領域的技術。因此藝術家不能單獨完成，而是根椐需求向工程、資訊科技、生物學家等專才尋求輔助。

這也象征著藝術家身分的轉(zhuǎn)移。過去，一個畫家可以是作品唯一的創(chuàng)作者，但數(shù)碼藝術工作者卻只是為作品提供最初概念的人，隨著技術人員的加入，作品會逐漸改變。最后出來的是共同創(chuàng)作的成果。因為它涉及到美術、音樂、程序技術等不同專業(yè)的技術和素養(yǎng)，這一點和傳統(tǒng)藝術有所不同。所以，通常數(shù)字作品不是由某個人完成的，而是由某個集體完成的。需要強調(diào)的是，這個群體不是一種簡單的組合，而是需要每個成員不僅在自己的領域中能力突出，在項目的其它方面也應具備一定的知識和素養(yǎng)。彼此才能很好地溝通。

5、數(shù)碼藝術應用的情節(jié)性

數(shù)碼藝術應用的情節(jié)性也是隨著數(shù)碼技術不斷的發(fā)展而顯現(xiàn)的越來越明顯。當然也是數(shù)碼技術的交互性讓作者與受眾的關系發(fā)生了根本的變化，許多多媒體藝術作品或數(shù)字藝術作品的突出特點就是要求用戶參與或戶動，這種特性在電腦網(wǎng)絡游戲、虛擬現(xiàn)實漫游、flash動感交互網(wǎng)頁和多媒體出版物(CD-ROM)等作品中的表現(xiàn)十分明顯。游戲是一種娛樂方式，是人們借助各種游戲道具(或方式、規(guī)則)對生活、生產(chǎn)和戰(zhàn)斗的模仿。自有人類文明的時候，就有了游戲，可以說游戲是人們生活娛樂的一部分。在今天，借助于數(shù)字技術設計的精美和仿真的道具可以使游戲?qū)θ藗儸F(xiàn)實生活的虛擬達到了一個全新的境界。網(wǎng)絡游戲把對人們個體的生活歸結(jié)到對社會生活的虛擬中來了。在網(wǎng)絡游戲中，“人”不再使執(zhí)著這游戲程序，而是在創(chuàng)造游戲生活――沒有存檔重來的機會，沒有明確預知的結(jié)局，每一個選擇都將成為永遠的歷史，每一個人都在影響著他人，而同樣每一人都在被他人影響著。游戲的技術或方式，過程與結(jié)果，將來還會發(fā)生什么難以想象的變化都是無法預知的。

篇7

關鍵詞：多媒體技術;現(xiàn)代展示;設計藝術語言;應用

展示設計是以科學技術和藝術為設計手段，并利用傳統(tǒng)或現(xiàn)代媒體對展示物及展示環(huán)境進行系統(tǒng)策劃、創(chuàng)意、設計及實施的過程。在我國，經(jīng)過近十幾年的發(fā)展，國內(nèi)的專業(yè)人才和技術也在國內(nèi)日趨成熟起來，展廳設計由最初的靜態(tài)展示逐漸向動靜結(jié)合和體驗兩個方面結(jié)合起來。目前，世界各國對新能源、新技術發(fā)展很重視，所以為了更好宣傳和普及太陽能的知識，展示企業(yè)形象、促進招商引資、搭建合作平臺、提供專家咨詢和學術研究場所，太陽雨集團的數(shù)字多媒體工程展示館應運而生。在信息飛速發(fā)展的時代，多媒體技術在現(xiàn)代展示設計中的應用將是將來展示發(fā)展的新特點和趨向。

一展示設計的現(xiàn)狀

展示是一門古老的，延續(xù)的，并伴隨科學技術、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不斷發(fā)展起來的藝術?，F(xiàn)代展示設計理念形成于19世紀末，但人類本身對展示的應用實例，其實要早得多。在原始時代展示藝術萌芽的表現(xiàn)為最初以物易物簡單的商品交換行為；以及當時人們?yōu)槠砀５拿孕判叛龆⒌挠糜诩漓氲膱鏊＿@是我們所說的具有原始意義的展示活動和展覽館。中世紀時期，人類開始出現(xiàn)最早的以物易物的商品交易的集市貿(mào)易形式。當時，人們將商品直接攤在地上的時候，已經(jīng)出現(xiàn)了有意識地分類陳列。在后期還出現(xiàn)了專門供商品擺放的攤床，這就可以認為是形成了最初的商品展示和展銷會的雛形。一直作為社會新陳代謝更迭的推動力之一的現(xiàn)代展示設計，它的使命就應是反映時代特征和變化，并且持續(xù)不斷地在推動著?，F(xiàn)代展示設計作為一個獨立的學科已走過了漫長的道路。社會穩(wěn)定下經(jīng)濟的發(fā)展為科技騰飛供應著的力量，科技的進步又與藝術設計息息相關。正是科技等革新，賦予了展示設計師大膽的想法成為了現(xiàn)實。運用了新技術的展示設計不僅承擔著將最先進的科技展示給大眾，進行直接的交流推廣。展示正是這樣不停為科技發(fā)展推波助瀾的?？茖W技術的不斷推陳出新，使得展示在各方面都發(fā)生了巨大改變，成為了最直接的推動手段。從首屆世博會召開地點“水晶宮”展覽館可以窺見技術和展示設計之間相互關系的顯示。顯而易見的是，這些探索的結(jié)果對今時今日的展示設計發(fā)展仍起著非常深遠的影響。在90年代末，展示設計是多種多樣的，表現(xiàn)手法也是多樣化的。三維的概念被展示設計所引用，隨著計算機技術的發(fā)展，三維環(huán)境下的使用數(shù)字技術的動態(tài)展示方式手段開始逐漸嶄露頭角。在計算機中通過代碼制作的仿真展示，更加現(xiàn)代化與智能。當今，展示設計發(fā)展出了自身一套完整體系。根據(jù)所收集信息進行規(guī)劃，再與客戶溝通后進行設計活動，最后收到的反饋意見再進行交互。展示設計的用意不再僅僅是具有展示的功能，還必須有內(nèi)部和外部的溝通和接受的雙向交流與互動，而當代人對展示的需求更多的不是對信息的一味灌輸，展示設計其形式和方法已經(jīng)完全不能局限于只完成傳遞和表達信息。當代展示設計是會在平等的基礎上，考慮到互動要求，來刺激的視覺享受。因為藝術的觸類旁通，展示設計也與相關設計專業(yè)包容并進。它吸納了包括建筑設計、空間設計、平面設計等各類設計的結(jié)合點，這些知識和表現(xiàn)手法在現(xiàn)代展示設計中被廣泛使用，也是有目共睹的，取得了良好的效果。在現(xiàn)代展示的設計中，非常廣泛地運用到視覺心理和藝術心理的研究中取得了成績。發(fā)展中的展示設計開始引入了平面構成、立體構成和色彩構成方面的原理，并在展示設計自身的實踐中形成了相對完整的適用于展示設計的原理和法則。隨著當代技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)代展示方式已經(jīng)從過去靜態(tài)被動的展示方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代動態(tài)的互動展示方式。當今，各種新媒體技術在世博會展示形式上的應用，極大地拓展了其展示設計的傳播潛能，增大了展示所傳播的信息量。

二多媒體技術的發(fā)展

多媒體技術是將計算機系統(tǒng)中文本、圖形、圖像、聲音、視頻等多種信息媒體綜合于一體進行編排處理的技術。多媒體技術的應用隨著技術的積累更廣泛更深層地作用于社會。多媒體技術的誕生和日益的發(fā)展徹底改變了世人展示創(chuàng)意、處理信息的方式。例如多媒體技術在數(shù)據(jù)壓縮，圖像處理的應用等。幾十年來，多媒體技術為人們隨時隨地都要進行的內(nèi)容制作與交付設立了新的標準，進而對商務、娛樂和個人溝通進行了重新定義。從印刷品、視頻和電影中的豐富圖像到各種媒體的動態(tài)數(shù)字內(nèi)容，多媒體技術的影響力是毋庸置疑的。多媒體技術直接改變了展示藝術的內(nèi)涵，也使展示藝術媒介發(fā)生變化，從而展示形式改變了傳統(tǒng)表現(xiàn)方式，展示內(nèi)容上也改變了展示藝術的存在形式，從而在展示效果上也改變了受眾的接受方式。除了視頻與動畫之外，恰如其分地添加相匹配的音樂將更全面。從古至今的展示設計師們也一直去找尋可以豐富其設計的技術方法。多媒體技術則就是把這種可能性發(fā)揮到最大程度的科技力量。除了上文提及的視頻、音頻之外，當今多媒體技術還包括更多更廣的手段。從其運用在展示設計中看，能夠充當在展示空間中充當場景、模擬實物、把版面文字、展品、燈光、音樂協(xié)調(diào)成為一個整體關系，是當下展示設計的最新手段。使用了這些手段的展示藝術，不僅提高了信息傳遞的效率，也易于被文化和不同年齡層次的觀賞者所接受。而現(xiàn)代多媒體在展示設計中的新手段并不僅僅局限在視頻、音頻結(jié)合這些常見手段。在多媒體技術支持下，展示設計有了一個更為豐富的內(nèi)涵。從前的樸素的鋪成羅列的方式已經(jīng)被取代，從人類的需求考慮出發(fā)為展示設計之根本。展示設計在理論體系和研究范圍上更趨綜合性。展示設計包容并納入了如傳播學、廣告學和設計學等相關學科的相關理論，傳統(tǒng)意義上的以陳列、展示和銷售為目的的展覽會，已逐步演變成為集現(xiàn)代網(wǎng)絡技術于一體的多媒體展示設計形式。含有多媒體技術的展示設計，可以憑借聲光電的效果，使展品、展覽空間與參觀者納入一個統(tǒng)一的整體展示，達成一種平衡關系。當參觀者置身于這個連同其自身都被融入設計當中去的獨特的整體環(huán)境時，參觀者不僅僅是去看去聽，更多的是得到互動展覽帶來的全新的體驗性。這形成了展示現(xiàn)代設計的一個新的基本特征。

三多媒體技術在展示設計中的應用

1多種屏幕展示的創(chuàng)新應用

世博會是一場世博盛會，是多媒體技術的集中展示，各種影像載體和展示屏幕匯聚一堂。傳統(tǒng)的大屏幕顯示屏多是平整的一面方形墻體；而近年舉辦的世博會上，弧形巨幕、異形折幕、超清晰無接縫屏幕與3D、4D視頻的結(jié)合將所傳輸?shù)挠跋窈托畔⒁元毺囟路f的視覺形式呈現(xiàn)出來。尤其是近些年來，隨著數(shù)字影像技術的快速發(fā)展，使得各種立體電影、多屏幕影像、環(huán)幕和球幕影像成為世博會的?？停敶故驹O計已由動態(tài)和互動的展示手法取代了靜止而被動的陳列方式，這些傳媒顯示技術的不斷更新為世博會的展示形式帶來了翻天覆地的變化。2010年的上海世博會中國館內(nèi)的多媒體屏幕展示《清明上河圖》，通過多種屏幕的投影景象，營造氣勢磅礴的效果。2012年韓國麗水世博會，同樣有多種屏幕的集中展示，最令人印象深刻的就是世博會數(shù)碼畫廊，畫廊的頂部有長218米、寬30.7米的分辨率654萬像素的LED弧形屏幕，觀眾們可以在一個不同的時空下觀看影像，這個屏幕構建了一個空中的海洋，充分體現(xiàn)此次世博會的環(huán)保海洋理念，華麗的影像和燈光也渲染了一種神秘的氣氛，讓人身臨其境。不僅展示了創(chuàng)新的技術成果，更借助先進的影像效果推動了文化傳播。我們可以從世博會展示裝置上看到，設計者充分利用不同屏幕的展示效果，將虛擬技術與實體空間有機結(jié)合，既發(fā)揮出高科技設備的優(yōu)勢，充分表達了世博會的主題理念；又超越了傳統(tǒng)展示形式的劣勢，美化了展示空間。美國當代文藝理論家丹尼爾•貝爾曾經(jīng)斷言：“我堅信，當代文化正逐漸成為視覺文化，而不是印刷文化，這是千真萬確的事實?！笨茖W技術的發(fā)展孕育了這種新的文化傳播形式，這正是我們這個時代的寫照。

2以人為本進行互動展示的理念應用

在計算機技術基礎上，科技漸漸發(fā)展起來一種交互體驗技術，這符合人們期望親自參與和自我實現(xiàn)的心理需求，因而成為世博會的熱門展示形式，并呈現(xiàn)人性化、多樣化和個性化趨勢。交互體驗技術具有多種可以實現(xiàn)互動的手段和設備，可以通過計算機實時控制技術引發(fā)圖像產(chǎn)生劇情。在影像展示中，使用交互技術可以增強觀者體驗的趣味性，使其成為數(shù)碼打造的展示情境的真正參與者。這種以交互技術與視覺媒體相結(jié)合的展示方式在麗水世博會得到廣泛應用。2012年韓國麗水世博會的交互裝置還是集中體現(xiàn)在世博會數(shù)碼畫廊上，除了LED弧形屏幕之外，在觀眾們走過這個天幕的時候，天幕會呈現(xiàn)各種五彩繽紛的海洋世界的景象，各種魚會在觀眾的頭頂上自由自在地游動，在觀眾們沉浸在景象當中的同時，一頭巨鯨會在人們眼前緩緩游來，當觀眾們仔細看的時候，就會發(fā)現(xiàn)這條鯨魚是由無數(shù)張照片就是由觀眾們的笑臉所組成的，觀眾通過手機上傳照片，通過這些照片的組合，鯨魚就會呈現(xiàn)并出來作回應，展示剛剛觀眾上傳的圖片，并且鯨魚會隨著游客們的照片增加而不斷成長。世博會的互動展示主要是通過動畫影像進行情境創(chuàng)建，再通過捕捉觀眾的現(xiàn)場反應，形成多媒體藝術互動形態(tài)。在此，觀眾的親自參與成為展示設計的重要內(nèi)容，分別有身體移動、四肢觸碰、語言交流、表情撲捉等多種方式，最終達到使受眾得以交互體驗的情境。在整個展示過程中，新媒體裝置通過各種感應設備如數(shù)字攝像頭、紅外線感應器來識別受眾的反應，即時作出數(shù)據(jù)分析，給予受眾動畫回應與影像反饋。展示技術的發(fā)展與人們越來越強烈的感知欲望和感受情緒密切相關，當今的展示技術將追隨受眾的生理需求和心理需求而不斷創(chuàng)新。

3虛擬現(xiàn)實技術展示的綜合應用

虛擬現(xiàn)實VR是一種可以使人創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機技術。設計者借助技術設備，能夠使受眾通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，達到身臨其境的感覺。虛擬現(xiàn)實是多媒體技術發(fā)展的高新領域，是多種高端技術的集成運用。如韓國麗水世博會的海洋文明城市館，就是運用新媒體的虛擬仿真或光學反射技術，結(jié)合聲、光、電手段和多聲道音效配合屏幕進行展示；有些展館在虛擬影像展示中還加入舞臺實物進行表演，使場館展示效果更加別具一格，這尤其適合表現(xiàn)具有現(xiàn)實風格的展示主題。在氣候環(huán)境館內(nèi)，設計師將展廳內(nèi)可以運用的地面、墻壁等各種空間和燈光、聲音等手段相結(jié)合，當觀眾參觀氣候館的時候，他們會通過自己的感受直接體驗地球的極地氣候，暴風雪和極寒的天氣狀況，冰塊的各種撞擊使觀者瞬間有被凍僵的感覺，在“北極冰川”內(nèi)，他們又模擬了超低溫的環(huán)境體驗室，影像展現(xiàn)一些游玩的畫面，很好傳達了該館的理念。這些虛實交錯的展示讓我們明白，作為表達理念的手段，設計者的目的就是將理念作為展示主題深入人心并與其產(chǎn)生共鳴，促進人類不同民族、不同文化之間的溝通、理解與互動。其中最好的展示方式就是讓觀眾通過感知系統(tǒng)的綜合體驗，全方位感受虛擬展示的獨特效果。隨著信息網(wǎng)絡化的飛速發(fā)展，多媒體技術在展示設計中也發(fā)揮著重大的作用，未來的設計將是多元化的世界，多媒體的應用世界包含新的內(nèi)容新的方向，必然是一個龐大的市場空間，在繼承傳統(tǒng)的基礎上擴展新領域?qū)⑹钦故驹O計的一條必由之路。我們也應該相信，多媒體技術將會以更加貼近自然、更加接近受眾的表現(xiàn)形態(tài)展現(xiàn)出來，設計者也將更多地思考展示形式背后的深遠內(nèi)涵，探求展示內(nèi)容與觀眾之間的深層關聯(lián)，通過不斷加強國際間的文化交流，將最新科技與時尚藝術更加有效地結(jié)合在一起，設計出更加絢麗多彩并且更加接近人類理想的展示作品來。

作者:劉鴷 單位:上海大學數(shù)碼藝術學院

參考文獻:

[1]魯衛(wèi)平；劉海龍；王利君《淺析基于多媒體技術的展示設計》[J]，《價值工程》2007

[2]段蕾《多媒體的運用對展示設計的作用》[J]，《科技信息》2010（7）.

[3]蔡靜《多媒體背景下的展示設計研究》[D]，南京藝術學院，2009,4.

[4]唐芃《新媒體藝術在世博會展示設計中的應用特點分析》[J]，《中國美術》2014（3）.

[5]耿志宏《數(shù)字時代的展示設計》[M].水利水電出版社,2009.

篇8

[關鍵詞]網(wǎng)絡藝術 色彩 互動

在日新月異的信息時代，隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，數(shù)字新媒體藝術已經(jīng)被廣泛地應用與人類生活的各個領域，信息化社會新媒體技術的發(fā)展帶給了我們一個全新的數(shù)字世界。新媒體技術創(chuàng)造虛擬現(xiàn)實藝術，使藝術設計具有了身臨其境與交互性的體驗，具體運用于影視制作、建筑規(guī)劃、房地產(chǎn)領域、展示設計、工業(yè)設計、網(wǎng)絡藝術，它綜合利用計算機圖形、多媒體技術、網(wǎng)絡技術、人工智能技術等，模擬人的視覺、聽覺、觸覺等感官功能，使人能夠在計算機生成的虛擬境界中，通過語言、手勢等方式進行實時交互，創(chuàng)造一種多維信息空間。

一、 新媒體藝術交互體現(xiàn)

1、身臨其境性

現(xiàn)代新媒體藝術設計的虛擬現(xiàn)實藝術，首先具備身臨其境性，身臨其境性是指在特定環(huán)境上提供給人獲取感覺信息的廣度和深度，在傳統(tǒng)藝術中，電影、電視是最好提供多維感覺信息的手段，但它們只能提供視覺和聽覺兩種感官信息，未來的數(shù)字電影不僅能夠提供全方位立體視聽效果，還可以提供如觸覺、嗅覺、味覺等感官信息。因此可以讓人體驗到更加逼真的身臨其境感，并讓人與作品的交互更加密切。

2、交互性

新媒體藝術交互性是人與設計作品的交互，交互性是指人與虛擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作性和從環(huán)境中得到的反饋信息進行互動。交互性有兩種形式，一是視覺交互，是指人與圖像的互動，即計算機隨著人的視覺和協(xié)作變化，實時地出現(xiàn)圖像與之相對應。行為交互是人在行動上與虛擬空間物體進行互動，它可以切實感受到虛擬物體的重量，質(zhì)感，和運動軌跡。

3、互動協(xié)作性

新媒體藝術設計的互動協(xié)作性是指全球各地的設計師與欣賞者，可以超越時空，通過互聯(lián)網(wǎng)共同設計，欣賞某一共同作品并與之交互，例如，利用網(wǎng)絡式虛擬現(xiàn)實新媒體設計人員可以通過互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同完成同一件復雜作品（建筑、動畫等）設計工作，在設計過程中，身處異地的設計師，可以在一起，討論設計方案，通過交互設備進行調(diào)整，修改設計方案，并可以聲臨其境地對修改后作品進行多角度觀察，從而達到最完善的設計效果。

二、新媒體藝術交互設計的應用表現(xiàn)

新媒體交互藝術在娛樂游戲中最廣泛，電腦游戲幾乎每一款都少不了交互設計的參與設計師為了吸引年輕人，精心設計漂亮的畫面，新穎的交互形式，使人與電腦進行更完美的的交流，他們通過動畫設計將游戲場景以及人物角色設計好，再通過編寫腳本，實現(xiàn)人機交互，最后再通過改裝硬件完成，這些改裝過的機器不通過操作鼠標或鍵盤來操作，而是運用更直接的交互方式，如發(fā)出聲音，肢體語言，吹起等完成。

新媒體藝術與影視劇結(jié)合密切的主要有Flash廣告展示、數(shù)字多媒體電影、移動媒體電影等。其中數(shù)字多媒體電影包括動畫電影和特效電影，那些在現(xiàn)實中無法是實現(xiàn)的很多場面都是可以通過特效來實現(xiàn)的，觀眾對于特效電影還是比較親睞的，對于科技的發(fā)展還是感覺無比的震撼。隨著時代和技術的發(fā)展，高端手機的普及，多媒體的移動功能就應運而生了，這不僅滿足了廣大網(wǎng)民的需要，更加滿足了手機愛好者的需求，因此，它的需求變的越來越大了。

廣告是一個深受媒體影響的行業(yè)。設計師通過對新媒體技術，從根本上改變了這種單向狀態(tài)，廣告由過去的獨自形式轉(zhuǎn)變?yōu)榕c受眾交互對話的局面。設計師通過對新媒體技術的應用，設計出令受眾感興趣的交互體驗方式，將全面的產(chǎn)品、服務信息和充滿溫情的人性關懷送到受眾內(nèi)心深處，從而建立起受眾與廣告之間的情感紐帶。例如美國某店鋪的銷售投影交互廣告，當消費者站在離櫥窗較遠的地方時，櫥窗會循環(huán)展示女士服裝系列廣告，當消費者靠近櫥窗時，系列廣告變成介紹分類產(chǎn)品的信息，當消費者將手伸進櫥窗里，又可以通過觸摸圖片來了解具體產(chǎn)品的信息。在這個例子中，壁櫥即是投影屏，也是交互廣告的界面，方便消費者更便捷地進行操作，打破了廣告在時間和空間上的局限性，更加有利于品牌的建立于維護，其個性化、靈活、便捷的優(yōu)點，征服了各種需求的消費者。

三、 新媒體藝術設計交互性視覺設計要點

1. 運用色彩與用戶進行互動

色彩在藝術設計中可以產(chǎn)生強烈的視覺效果，使畫面更加生動，首先是整體色調(diào)的選擇，一定要確定主色調(diào)，有利于表現(xiàn)主題，不同的色彩給人不同的心理感受。 色調(diào)的確定一般還要參考以下幾點：

（1）用暖色調(diào)有陽光、溫暖的效果，而冷色調(diào)則使人感到平靜、安定。

（2）用高明色調(diào)輕快、活潑，而低明色調(diào)則深沉、穩(wěn)重。

（3）高純度的暖色為主調(diào)可以使人感覺興奮、引人注目，以低純度的冷色為主調(diào)則讓人冷靜思索、有清涼幽靜感。

總之，色調(diào)是在總體色彩感覺中起統(tǒng)一全局作用，是設計的關鍵要素。

2. 精確高效地傳遞信息與任務

人們閱讀材料時，視線一般從左上角向右下角，再至左下角移動，根據(jù)這一習慣，設計時可以把重要信息放在頁面的左上角或頁面頂部，如公司的標志、主題等，然后按重要性依次放置其他內(nèi)容。對于讀者的視線，還可以用插圖中人物的目光，手指來指引，或用箭頭以及具有透視感的線條來引導，阻擋，指示，這樣可以讓用戶按照設計者的意圖來移動，以達到精確高效地傳遞信息與任務的目的。

3. 讓交互設計更加貼近用戶心理

將現(xiàn)實生活中的影子，借鑒到交互設計中，可以增強用戶的認知熟悉度和適應性，能讓用戶感受到無縫而舒適的用戶體驗。

例如蘋果公司界面的關閉、放大、縮小按鈕，是由現(xiàn)實生活中的紅、黃、綠信號燈演變延續(xù)的，因為在現(xiàn)實生活中，紅色用來表達警告、警示等語義，所以用戶看到紅色按鈕，不需仔細思考，潛意識會小心點擊，以免帶來不好的結(jié)果。

如果說交互設計是產(chǎn)品的內(nèi)涵，那視覺設計就是美麗的外衣，可以使產(chǎn)品與用戶產(chǎn)生情感上的交流互動，只有抓住目標用戶的情感場景與貼合用戶行李的設計才能有效觸動和推進產(chǎn)品與用戶之間的交流，這樣的設計產(chǎn)品才稱得上成功。

信息化社會里以計算機為代表的高科技媒體藝術正逐漸成為這個社會里普泛的藝術樣式，人們無法離開數(shù)字影像正如無法離開電腦一樣。新媒體藝術首先建立在媒體交互的技術之上，探討新媒體藝術的交互性品格，其目的在于站在藝術審美的角度，以藝術結(jié)合技術為背景的情境中，理解新媒體藝術的人文化及其觀念的完整性，而這種完整性是通過時空、人機以及媒體交互參與的相互關系完成的。

參考文獻

[1] 朱映雪. 淺談新媒體藝術中的交互性[J].工業(yè)設計， 2012（2）.

[2] 周汝豪. 新媒體藝術的發(fā)展歷程及藝術特征[J].淮北師范大學， 2011（5）.

[3] 林迅. 新媒體藝術[M]. 上海交通大學出版社， 2011（6）：20-82.

篇9

關鍵詞：戲曲；多媒體技術

中圖分類號：J80-05 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2014）02-0022-01

中國戲曲是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，凝聚著歷史幾千年的美學文化精髓，在世界戲曲舞臺上閃耀著璀璨的光芒。它包含唱念做打，綜合歌唱、舞蹈、武術、雜技等多種藝術表演形式于一體，劇目繁多有趣、形式載歌載舞，歷來深受廣大觀眾的喜愛。然而，在信息化時代的今天，電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動傳媒等多種娛樂方式的出現(xiàn)，使得傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展空間越來越小。

多媒體技術是利用計算機對文本、圖像、聲音、視頻等多種信息進行綜合處理的技術，已經(jīng)應用于教育、娛樂、工程及科研等諸多領域。比如，讓人身臨其境的3D電影，震撼著人們的視聽；網(wǎng)絡媒體點播，讓人可以隨時觀看各種娛樂節(jié)目，同舞臺表演相比更能滿足現(xiàn)代社會人們快節(jié)奏的生活特性。

面對新媒體的巨大沖擊，傳統(tǒng)戲曲的傳承與發(fā)展讓人擔憂。若是能夠借鑒多媒體技術在其它領域的作用，將其應用于傳統(tǒng)戲曲中，那么戲曲就能表現(xiàn)出新的活力，使其更具藝術魅力和發(fā)展前景。本文從戲曲創(chuàng)作、舞臺呈現(xiàn)和傳播形式三個方面分別闡述多媒體技術對戲曲的作用。

一、輔助戲曲創(chuàng)作，提高演出狀態(tài)效率

戲曲的創(chuàng)作需要藝術家豐富的生活經(jīng)驗和非凡的想象力，同時還要借助于各類資料的查閱?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，實現(xiàn)了世界范圍內(nèi)的資源共享。通過網(wǎng)絡可方便快捷的查找各類史料等信息，拓展了作者的創(chuàng)作思維空間?？梢粤私鈿v史、瀏覽時事，創(chuàng)作符合人們審美要求的優(yōu)秀作品。

此外，創(chuàng)作者通過虛擬現(xiàn)實技術能夠?qū)崿F(xiàn)在計算機上虛擬演員和舞臺場景，調(diào)整演員走位、舞臺布置及燈光效果，達到最佳的演出效果，以減少現(xiàn)場費時費力的排練與調(diào)整。虛擬現(xiàn)實使得利用計算機便能夠?qū)崿F(xiàn)視聽模擬，將大腦中的一些意象，利用電腦呈現(xiàn)出來，可以輔助戲曲的創(chuàng)作過程。

二、打破傳統(tǒng)呈現(xiàn)方式，拓展舞臺空間

多媒體技術對戲曲的影響，最主要的方面在于能夠豐富舞臺表現(xiàn)。通過特效制作、虛擬現(xiàn)實、多種視聽媒體的融合，多媒體技術與戲曲舞臺表演的完美結(jié)合，可彌補其傳統(tǒng)表現(xiàn)形式的不足。觀眾在欣賞民族藝術的同時，能夠體驗非凡的感官享受。

傳統(tǒng)的戲曲道具、舞臺布置，已經(jīng)無法滿足觀眾審美需求。利用多媒體技術，可以拓展舞臺空間，使其更具張力。借助全息投影和光色的變化，將靜態(tài)的舞臺布置，轉(zhuǎn)化為靈活的動態(tài)空間，為戲曲舞臺創(chuàng)造了無限可能，呈現(xiàn)美輪美奐的舞臺效果。演員的表演可配合多媒體影像的變換，完成跨時間跨地點的穿越，讓作品的表示更具立體感和豐富感，給觀眾帶來全新的體驗。

多媒體技術的引入，令戲曲的表現(xiàn)更具豐富的情感，并讓觀眾感受到真實的臨場效果，增強戲曲的臨場感。觀眾在欣賞藝術形式的同時，能夠感同身受，如同真實體驗戲中人的角色。

三、改善傳播形式，積極推動戲曲交流

傳統(tǒng)戲曲的傳播以舞臺表演、電視影像錄制為主。舞臺表演可以讓觀眾面對面的欣賞戲曲藝術，是最直接最主要的傳播渠道。電視影像的錄制為戲曲的傳播提供了新的形式，可以讓觀眾在家里便能夠觀看表演，但僅僅處于被動接受的方式。

在多媒體技術的支持下，戲曲的傳播更加快捷方便。互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，以及3G、4G等技術的實現(xiàn)，通過電腦或移動電子設備可以隨時下載觀看，將戲曲的交流變得更易于接受。多媒體視頻點播可隨時觀看自己喜愛的劇目，增強其互動性。同時，互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源信息，可以讓戲曲愛好者方便的了解戲曲演出情況，探討劇目內(nèi)容，查找感興趣的戲曲流派等信息。這種傳播方式，有效地彌補了以前的不足，積極推動戲曲的廣泛傳播，使戲曲的發(fā)展更具影響力。

通過以上三個方面的分析，多媒體技術在戲曲中的應用將極大推動戲曲的發(fā)展。信息化時代下，多媒體對傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生沖擊，也給戲曲帶來了新的生機。現(xiàn)代科技使傳統(tǒng)藝術形式更加多樣豐富，利與弊的權衡，都值得我們?nèi)シe極探索與創(chuàng)新。

多媒體技術數(shù)字化、集成性、交互性等特性的發(fā)展，也帶動著多媒體戲曲的不斷變化與發(fā)展。目前已經(jīng)實現(xiàn)多媒體技術和戲曲的融合，不過還處于較初級簡單的表現(xiàn)形態(tài)。真實演員同虛擬演員的實時互動配合，虛擬場景讓人身歷其境的感受，等更加復雜并具吸引力的表演成為未來的發(fā)展趨勢。多媒體技術的引入成為戲曲發(fā)展的一次革新，它的運用使戲曲的創(chuàng)作、表演、傳播等方面大為改觀，為戲曲的更好傳承與發(fā)展開辟了新的道路。

參考文獻：

[1]易紅霞. 數(shù)碼時代的戲劇， 其危機， 生機與多媒體形態(tài)[J]. 中國戲劇， 2004 （8）： 4-7.

[2]樊飛燕， 韓順法. 新媒體時代舞臺藝術的奇葩――多媒體戲劇[J]. 齊魯藝苑： 山東藝術學院學報， 2010 （002）： 40-43.

[3]王廷信. 互聯(lián)網(wǎng)與戲曲傳播[J]. 戲曲研究， 2004（01）： 010.

[4]孫昕昱. 多媒體影像的入侵[D]. 上海戲劇學院， 2008.

篇10

課程代碼：07218

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.網(wǎng)絡藝術的本質(zhì)是______和科技的結(jié)合。( )

A.計算機 B.藝術

C.網(wǎng)絡 D.互動

2.1984年推出的Macintosh多媒體電腦使用了______技術，并具有音頻處理和合成技術。( )

A.GBD B.GUI

C.GAD D.GLD

3.不屬于多媒體系統(tǒng)功能的是______技術。( )

A.儲存 B.傳輸

C.集成 D.顯示

4.______是指網(wǎng)絡社會人的社會生存方式藝術化。( )

A.網(wǎng)絡行為 B.網(wǎng)絡藝術

C.廣義網(wǎng)絡藝術 D.狹義網(wǎng)絡藝術

5.網(wǎng)絡攝影藝術中數(shù)碼相機是用______進行感光。( )

A.CID B.CED

C.CCD D.CAD

6.______能將高品質(zhì)音樂壓縮到原文件的12分之1。( )

A.mpeg B.mpeg2

C.mp3 D.mpeg4

7.影視藝術是______的產(chǎn)物。( )

A.工業(yè)社會 B.現(xiàn)代社會

C.信息社會 D.后工業(yè)社會

8.1987年，中國第一封電子郵件由______發(fā)出。( )

A.錢天白 B.張朝陽

C.丁磊 D.楊致遠

9.網(wǎng)絡藝術的基礎是( )

A.數(shù)字藝術 B.繪畫藝術

C.電影藝術 D.聲音藝術

10.屬于視聽-想象藝術的主要種類是( )

A.文學藝術 B.視覺藝術

C.聽覺藝術 D.綜合藝術

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

1.多媒體技術具有( )

A.集成性 B.交互性

C.同步性 D.視聽性

E.共享性

2.網(wǎng)絡戲劇藝術的特質(zhì)與傳統(tǒng)戲劇藝術的特質(zhì)的差別主要體現(xiàn)在( )

A.虛擬化 B.無時間性

C.數(shù)字化 D.互動化

E.多媒體化

3.網(wǎng)絡藝術教育相對于傳統(tǒng)藝術教育，又具有( )

A.時代性 B.綜合性

C.互動性 D.前衛(wèi)性

E.趣味性

4.計算機網(wǎng)絡的出現(xiàn)改變了人們的( )

A.生活方式 B.學習方式

C.思維方式 D.生產(chǎn)方式

E.聯(lián)接方式

5.現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，使計算機可以進行集中加工、存儲的多種信息有( )

A.文字 B.聲音

C.圖形 D.知覺

E數(shù)字

三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.網(wǎng)絡動漫游藝術教育的特點是虛擬化______，______。

2.靜圖元素可以分為______和______兩類。

3.聽覺類網(wǎng)絡藝術的特點是______和______。

4.網(wǎng)絡戲劇是指在互聯(lián)網(wǎng)平臺上______、______地進行戲劇演出的一種新的娛樂形式。

5.網(wǎng)絡藝術的創(chuàng)作流程的開放，是指創(chuàng)作的______、______和非中介性。

6.網(wǎng)絡藝術教育作為系統(tǒng)活動，也與藝術教育一樣具有形式、______和______三個層面。

7.網(wǎng)絡影視藝術的發(fā)展是高端的______化和低端的______化。

8.網(wǎng)絡多媒體藝術包含了文字、______和______。

9.真正把______與______區(qū)別開的是超文本藝術語言。

10.活動圖像一般是指______圖像和______圖像。

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

1.網(wǎng)絡多媒體藝術創(chuàng)作者的知識結(jié)構。

2.如何欣賞和評價視覺類網(wǎng)絡藝術?

3.網(wǎng)絡戲劇的演出方式有哪幾種?

4.網(wǎng)絡動漫游藝術的特性是什么?

五、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)