導語：如何才能寫好一篇社區(qū)開展網(wǎng)絡安全講座，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用和電子商務的迅速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡安全已成為企業(yè)和個人關注的重要問題。下面是小編給大家整理的關于國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結2021，歡迎大家來閱讀。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結1我校根據(jù)相關指示，通過主題宣傳教育活動，增強全民網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全技能，營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家來共同維護國家網(wǎng)絡安全。我校積極響應，開展了一系列關于網(wǎng)絡安全宣傳教育的活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結如下：

一、統(tǒng)籌把握活動規(guī)劃

校領導高度重視此次網(wǎng)絡安全宣傳周活動，主持召開了全體教職工會議，共同學習網(wǎng)絡安全知識，并成立網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組，保障活動的正常有序的開展。

二、切實保障活動落實

我校在校內(nèi)張貼“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”的主題海報，讓學生對網(wǎng)絡安全問題有初步的印象和認識。其次以班級為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡安全宣傳手冊，并組織學生共同學習網(wǎng)絡安全相關知識，并要求學生回家后將所學到的網(wǎng)絡安全知識與家長分享。這既讓學生對網(wǎng)絡安全知識有進一步的認識，同時還讓學生在與家長分享所學知識同時得到了鞏固。除此之外校廣播站也會在課間播放些網(wǎng)絡安全相關的小故事，增加學生對網(wǎng)絡安全知識的興趣，讓學生進一步加深對網(wǎng)絡安全的認識和了解。

三、總結檢驗活動效果

我校以班級為單位，召開“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”以及“爭做網(wǎng)絡文明好少年”的主題班會，班會課上就網(wǎng)絡安全問題舉行知識小競賽，以及爭網(wǎng)絡文明好少年主題演講。通過知識競賽不僅可以了解同學們學習網(wǎng)絡安全知識的情況，還可以讓同學們在知識競賽中進一步的鞏固所學。通過主題演講，讓學生在今后的生活中更好的落實網(wǎng)絡安全問題，爭做網(wǎng)絡文明好少年。

隨著科學技術的不斷進步和發(fā)展，經(jīng)濟水平的不斷提高，信息技術的應用也越來越廣泛，越來越多的`人通過網(wǎng)絡來聯(lián)絡感情、了解訊息、完成工作、實現(xiàn)夢想。如今網(wǎng)絡已經(jīng)成為了人們工作、學習、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間。可是在網(wǎng)絡惠及大家的同時，網(wǎng)絡安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅?！熬W(wǎng)絡安全宣傳周”活動的開展，可以讓人們認識到這一問題，對網(wǎng)絡安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡安全周”開展的一系列活動，加強了網(wǎng)絡安全的宣傳教育，提升了學生的網(wǎng)絡安全意識和基本技能，增強了學生的網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識，為網(wǎng)絡安全筑起了一道安全防線。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結2為深入貫徹國家、省、市網(wǎng)絡安全宣傳周活動部署，根據(jù)縣委網(wǎng)信辦要求，我鎮(zhèn)舉辦了住建領域“法制日”活動，組織全縣住建系統(tǒng)開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動，普及網(wǎng)絡安全知識，增強網(wǎng)絡安全意識，切實做好住建領域網(wǎng)絡安全工作。

一、高度重視，加強領導

開展網(wǎng)絡安全宣傳月活動，充分體現(xiàn)了“以人民為中心”的網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展理念，是普及網(wǎng)絡安全知識，增強全社會網(wǎng)絡安全意識的重要載體和平臺，鎮(zhèn)人民政府高度重視，組建專班，并對活動精心策劃，周密部署，結合行業(yè)部門和單位實際，開展體現(xiàn)有特色的網(wǎng)絡安全宣傳活動。

二、結合實際，形式多樣

1、利用中心組學習會、黨員兩學一做學習教育和每月主題黨日活動，持續(xù)宣傳學習關于網(wǎng)絡安全的重要講話精神、重要批示和相關法律法規(guī);

2、利用led電子屏、網(wǎng)站、qq和“村社工作群”微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網(wǎng)絡安全常識》一期，分發(fā)到qq上共大家閱讀學習，大力普及網(wǎng)絡安全知識;

3、開展“網(wǎng)絡安全知識大家知”網(wǎng)上學習和“網(wǎng)絡安全知識競賽”，組織干部職工主動學習網(wǎng)絡安全方面的相關政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡安全方面的動態(tài)信息;

4、在精準扶貧活動中開展公益宣傳，宣傳普及網(wǎng)絡安全常識，倡導依法文明上網(wǎng)理念，引導大家樹立“網(wǎng)絡安全人人有責”意識，爭做“四有”網(wǎng)民。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

認真落實“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”這一主題，突出行業(yè)延伸，切實做好活動動員，限度吸引干部職工和社區(qū)廣大網(wǎng)民積極參與到活動中來，充分發(fā)揮媒體和五位一體平臺作用，創(chuàng)新形式，豐富資源，營造良好的宣傳氛圍。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結3為認真貫徹落實國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動要求，增強人民群眾網(wǎng)絡安全意識，縣融媒體中心認真安排部署，采取多項措施積極開展了主題宣傳活動?，F(xiàn)總結如下：

一、高度重視，增強網(wǎng)絡安全意識

為切實抓好這次活動，自收到相關通知和活動方案后，融媒體中心召開會議，對開展國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責，會后中心副主任及綜合辦主任轉發(fā)了關于開展好《國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動》通知進行再強調再落實，傳播部進行再傳達，強化全體職工對網(wǎng)絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織、狠抓落實網(wǎng)絡安全宣傳

為確保宣傳周活動不走過場達到預期效果，融媒體中心強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動領導小組，開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協(xié)調等工作，領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照下發(fā)方案的相關要求，開展好此次活動。

三、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富

(一)新媒體方面

1、針對活動的目的意義，在新聞微信公眾號醒目處開展“網(wǎng)絡安全為了人民，網(wǎng)絡安全靠人民”主題宣傳。

2、制作網(wǎng)絡安全宣傳周預告片，制作H5在朋友圈和社群轉發(fā)。

3、在公眾號《自覺維護良好網(wǎng)絡環(huán)境提高網(wǎng)絡安全防范意識》等6條相關信息。

4、在抖音《呆萌版的非遺為網(wǎng)絡安全代言》等2個短視頻。

5、在APP首頁顯著位置開設“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”鏈接，目前共刊載和轉發(fā)網(wǎng)安周相關信息10條。

6、組織全臺網(wǎng)絡使用情況摸底調查，對可能存在的網(wǎng)絡安全隱患進行排查。

(二)傳統(tǒng)媒體方面

1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動》、《全縣各基層學校積極開展“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動》2條。

2、制作并播出公益公告2條。

經(jīng)過此次活動，全臺干部職工的網(wǎng)絡安全意識提高。一是對網(wǎng)絡安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高;二是對網(wǎng)絡安全的漏洞得以填補，使辦公網(wǎng)絡的使用更加安全。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結4按照委網(wǎng)絡安全與信息化領導小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全力推動、積極組織第三屆國家網(wǎng)絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全局網(wǎng)絡安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡安全意識。依據(jù)《關于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、加強網(wǎng)絡安全認真部署全局網(wǎng)絡安全意識

為切實抓好這次活動，自收到通知和全區(qū)活動方案后，我局召開黨組會，對全局開展國家網(wǎng)絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置，明確了相關人員的職責，會后轉發(fā)《關于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全體職工對網(wǎng)絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我局強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照區(qū)委領導小組和局領導小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明。

通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡安全教育相關知識。

3、全局組織統(tǒng)一培訓，對干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡進行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡安全第一課.

4、局黨組成員和科室負責人簽署網(wǎng)絡安全責任書，確保責任到人、到崗。

5、組織了全局網(wǎng)絡使用情況摸底調查，對可能存在的網(wǎng)絡安全隱患進行排查。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結5為大力推進網(wǎng)絡誠信建設，提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡誠信意識，進一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網(wǎng)、誠信用網(wǎng)的良好氛圍，根據(jù)上級統(tǒng)一安排，以“網(wǎng)絡誠信宣傳日”為契機，街道開展了一系列的宣傳活動。

1、開展網(wǎng)絡誠信網(wǎng)上宣傳。

宣傳活動期間，街道各社區(qū)轉發(fā)#網(wǎng)絡誠信宣傳#話題內(nèi)容54條。除了在社區(qū)的公眾平臺上宣傳，社區(qū)工作人員在各自的私人網(wǎng)絡平臺上都了誠信上網(wǎng)的相關內(nèi)容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的氛圍。

2、開展網(wǎng)絡誠信專題講座。

街道辦事處下轄7個社區(qū)分別舉辦網(wǎng)絡誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學習和探討誠信網(wǎng)絡、清明網(wǎng)絡等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人參與到活動中來，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，推動網(wǎng)絡文明健康可持續(xù)發(fā)展，并及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網(wǎng)相關知識。呼吁轄區(qū)居民通過文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強網(wǎng)絡誠信、促進網(wǎng)絡和諧。

3、開展網(wǎng)絡誠信宣傳活動。

街道及下轄社區(qū)通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網(wǎng)絡誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶，自覺做到文明上網(wǎng)、誠信上網(wǎng)。

4、開展網(wǎng)絡誠信宣傳網(wǎng)格化專題會議。

組織社區(qū)網(wǎng)格化管理員召開網(wǎng)絡誠信宣傳會議，借助網(wǎng)格員日常巡查，將網(wǎng)絡誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網(wǎng)絡建設中來。

篇2

3月26日是第23個“全國中小學生安全教育日”，教育部、公安部要求今年安全教育日要在全國多地同步開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動啟動儀式，組織公安民警舉辦知識講座、現(xiàn)場教學、互動交流、情景模擬體驗等形式，向中小學校、幼兒園師生系統(tǒng)傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、防傳銷、交通安全及消防安全、反恐防爆、危險感知和逃生自救等方面的知識。26日上午，由xx市教體局、公安局聯(lián)合舉辦的xx市平安校園行啟動儀式在子美外國語小學舉行，學校三至六年級全體師生、全市各學校安全專干，市公安局治安、網(wǎng)安、交警、消防、禁毒刑偵等支隊負責人和各派出所社區(qū)民警參加啟動儀式。

子美外國語小學學生代表宣讀“做自己的首席安全官——平安校園行”活動倡議書，市公安局對公安系統(tǒng)做好校園安全防范工作作出了具體要求，教體局對各學校開展校園安全行主題教育工作提出了指導意見。

活動現(xiàn)場，隨著警報拉起，三年級全體師生進行了消防安全演練，消防民警講解了滅火器和消防栓的使用方法，演示了消防栓水帶、水槍的使用技術，向師生們展示了消防車的滅火設備。消防大隊官兵布置了煙道逃生安全教育項目，為同學們詳細講解了煙道逃生動作要領，組織同學們有序進行了煙道逃生體驗。

活動在現(xiàn)場布置了20塊展板，分為校園安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、刑偵電詐、防詐騙、反恐防范、非法傳銷等多個版塊，讓師生們熟悉了解安全知識，增強自身安全防護能力，力爭“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”。啟動儀式后師生們參觀學習了展板，干警們現(xiàn)場為師生們和各學校安全專干發(fā)放了安全教育資料。學校法制副校長和輔導員開展了“青少年兒童安全保護”主題教育活動，在學校門口張貼了活動宣傳海報。

目前，全市學校已初步形成了學校、家庭、社會共同參與，課堂教育和課外教育相互補充的立體化的安全教育格局，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境為廣大青少年健康快樂成長提供了可靠的支撐和保障。2018年xx市要在全市學校開展七大項安全教育活動，內(nèi)容涉及交通安全、網(wǎng)絡安全、預防、防害、防踩踏、防溺水等方方面面，平安校園行將借助一系列扎實有效的活動，實現(xiàn)學校安全教育的標準化、系統(tǒng)化和常態(tài)化，構建有效的安全教育管理機制和安全教育體系。教體局將強化工作考核、加強過程督導，保障平安校園行主題教育活動深入實施。學校加強與公安、消防等部門的聯(lián)系溝通，充分依托公安系統(tǒng)提供的政策優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢，實現(xiàn)安全教育科學化、常態(tài)化，全面提升全市中小學、幼兒園安全教育工作整體水平，提高師生安全防范意識和能力。通過部門聯(lián)動，齊抓共管，確保校園及周邊安全。

篇3

一、不斷完善基礎設施建設

1、加快寬帶網(wǎng)絡光纖化升級。聯(lián)合電信部門對我鎮(zhèn)網(wǎng)絡進行升級，通過建設覆蓋全鎮(zhèn)、集IP化、寬帶化、融合化為一體的城市光纖寬帶網(wǎng)絡，逐步實現(xiàn)“百兆到戶、千兆進樓、百萬兆出口”的網(wǎng)絡能力。

2、推進硬件升級建設。加大信息基礎設施投資力度，加強電腦、機房、管道等設施的升級力度。使全鎮(zhèn)的硬件配置保持在當前主流水平，滿足信息化建設的需要。

二、深化電子政務建設和應用

1、推廣單位內(nèi)部無紙化辦公。積極推行單位內(nèi)部無紙化辦公，提高行政效率。確定6個村（社區(qū)），試點開展村-鎮(zhèn)辦公無紙化試點工作，目前取得良好效果，計劃逐步推廣至全鎮(zhèn)33個村（居）。

2、進一步完善電子政務統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺。按照全省統(tǒng)一IP地址的改造技術標準規(guī)范，完成縣電子政務網(wǎng)鄉(xiāng)鄉(xiāng)通工程，為各部門開展面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務應用提供了網(wǎng)絡服務。啟動了建設電子政務內(nèi)網(wǎng)升級改造工程，滿足了政務部門業(yè)務系統(tǒng)傳輸需要。

3、加強網(wǎng)絡與信息安全工作。建立健全加密網(wǎng)和電子政務網(wǎng)和醫(yī)保、勞保、就業(yè)管理等系統(tǒng)的安全管理制度，加強政府部門、運營企業(yè)、重要系統(tǒng)用戶和應急組織之間的協(xié)調配合，開展經(jīng)常性信息安全和監(jiān)督檢查，確保信息安全和網(wǎng)絡安全。

三、加快發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化

1、農(nóng)村信息化工作領導小組。我鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村信息化工程建設，及時成立了由鎮(zhèn)主要領導為組長，分管領導為副組長、相關人員為成員的鎮(zhèn)農(nóng)村信息化工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。及時制定出臺了《鎮(zhèn)農(nóng)村信息化工作實施方案》，明確了工作目標，落實了工作措施，夯實了工作責任，為2013年農(nóng)村信息化工作的順利完成奠定了良好的基礎。

2、完善村級信息服務場所建設。在村級信息站點建設、村級信息員的選聘及農(nóng)村信息戶的確立過程中充分聽取他們的意見。截至目前，全鎮(zhèn)共建立農(nóng)村信息服務中心1個，村級信息服務站點23個，各信息服務場所均達到了“五有”：有信息服務員、有明顯標識、有信息服務設備、有實習場所、有信息服務記錄和資料。共確立了農(nóng)村信息員24名，農(nóng)村信息戶52戶，產(chǎn)業(yè)農(nóng)民142戶，并以此為依據(jù)建立了相應的地方化數(shù)據(jù)庫2個，相關的信息錄入工作也已完成，全面完成了今年的各項工作任務。

3、建立預警短信系統(tǒng)。整合農(nóng)口資源，將災害天氣預警、水利災害、病蟲災害等預警信息納入該系統(tǒng)，建立“災害監(jiān)測信息綠色通道”，相關信息第一時間給各村（居）書記、主任，保障群眾生產(chǎn)、生活。

四、努力提升教育信息化服務水平

1、鼓勵中小學校建設學校網(wǎng)站，豐富教育網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)各類教育資源的高度共享。

2、加強全鎮(zhèn)中小學校的視頻信息系統(tǒng)建設。進一步擴展我鎮(zhèn)中小學校多媒體教室和教育寬帶網(wǎng)的服務功能,及時將省市縣涉及學校安全管理工作的電視會議及市縣電視新聞、教學交流、培訓講座等視頻信息延伸到各中小學，不斷豐富服務內(nèi)容，擴大服務對象和應用領域，為學校安全管理和教育教學提供全方位的多媒體信息服務。

五、引導推動企業(yè)信息化快速發(fā)展

1、開展企業(yè)信息化活動。組織協(xié)調電信、移動等通信運營商，深入實施“數(shù)字園區(qū)”工程，突出企業(yè)主體地位，積極引導企業(yè)利用通信運營商搭建的信息化服務與應用平臺，開展信息化應用，提高企業(yè)信息化水平。

篇4

1.1安全知識教育

除了要培養(yǎng)學生的法律意識和紀律觀念，高校還要向廣大學生普及相關安全知識，主要包括以下幾個方面：第一，人身安全知識教育。學校周邊經(jīng)常發(fā)生學生受傷的實例，因此通過人身安全知識教育可以增強學生的自我保護能力，盡量減少不必要的安全事故的發(fā)生；第二，財產(chǎn)安全知識教育。學生的錢財并不算多，但卻是小偷、騙子的主要目標之一，要讓學生了解校園內(nèi)和社會上財務失竊、騙人的一些慣常手段和方式，讓其增強防盜、防竊和防受騙的意識，從而保障自身的財產(chǎn)安全；第三，消防安全知識教育。由于學生寢室的密集性，校內(nèi)消防事件的發(fā)生往往會產(chǎn)生極大的破壞和損失，因此加強學生的防火意識，嚴格遵守相關校內(nèi)規(guī)章制度，禁止使用違禁電器，從而降低消防事故發(fā)生的可能；第四，網(wǎng)絡安全知識教育。隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡已經(jīng)成為學生生活中必不可少的一部分，然而在其中也存在一些安全隱患，因此網(wǎng)絡安全知識教育可以讓學生了解到關于網(wǎng)絡安全的相關法律法規(guī)，以及增強網(wǎng)絡中保護個人隱私，防止被騙的意識，做到文明上網(wǎng)，合理用網(wǎng)；第五，交通安全知識教育。雖然交通規(guī)則大家都懂，但是卻被嚴重忽視，從而導致發(fā)生交通事故，給人們帶來巨大的災難，并且學生在周末和寒暑假期間是外出的主要人群之一，因此高職院校要對學生普及交通安全知識，讓其從我做起，從身邊做起，嚴格遵守交通規(guī)則，避免悲劇的發(fā)生。

1.2心理健康教育

人的行為一般都受到心理因素的影響，因此學生可能因為壓力過大、感情矛盾、家庭環(huán)境等方面出現(xiàn)一些心理問題，而這些心理問題正是導致其產(chǎn)生安全事故的隱患。因此高職院校要加強學生心理安全教育，培養(yǎng)學生的正能量，使其樂觀開朗、積極向上，提高心理健康水平，預防心理問題的產(chǎn)生，促進人格全面的發(fā)展和完善。

1.3安全道德教育

安全在某種程度上也是一種道德層面的意識架構，并且高職院校在對學生進行安全教育目的并不是保障某一個人的安全，而是所有學生的安全，這就需要大家具備基本的安全道德意識，樹立“人人為我，我為人人”的觀念，不僅要對自身的安全負責，而且還要在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，友善合作，提高整個校園內(nèi)的安全水平。

2高職院校學生安全教育存在的問題

本文為了了解目前高職院校學生安全教育的現(xiàn)狀，主要采用問卷調查的方法，向武漢市內(nèi)10所高職院校的教職工以及學生發(fā)放調查問卷一共300份，收回問卷290份，有效問卷285份，最終對調查結果進行匯總，分析得出目前高職院校學生安全教育主要存在以下四個方面的問題。

2.1安全教育體系不健全

高職院校的安全教育工作并不是單一的、獨立的一件事情，而是一個系統(tǒng)的教育工程，需要多方面因素的配合并形成一個合理有效的體系，才能達到安全教育工作的目的。然而，通過問卷調查發(fā)現(xiàn)，目前大部分的高職院校的安全教育體系相對并不健全，仍然存在很多欠缺，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

①安全教育師資隊伍匱乏。調查結果顯示，大部分的高職院校并沒有專業(yè)的安全教育老師，主要是讓班級輔導員或其他老師做這方面的兼職老師，其雖然具有較為認真的教學態(tài)度，但因為安全教育并不是其所學專業(yè)，所以在教學知識和教學手段上還是有所欠缺，尤其是那些更加專業(yè)的法律知識、心理安全知識、安全技能知識等就更無法滿足教學工作的需要。

②沒有一套完整的安全教育知識教材。一般情況下，高職院校的安全教育相關老師都是在網(wǎng)上下載相關資料，以及根據(jù)自身的生活經(jīng)驗對學生進行教授，并沒有專業(yè)的安全教育知識教材，這就造成學生所學的安全知識存在一些不完善和不規(guī)范的現(xiàn)象，也不利于學生未來的自身安全。

③缺乏配套的安全管理制度。高職院校在切實開展學生安全教育，保證學生生活安全工作中，除了需要其自身的安全保護之外，還需要學校的相關配套制度予以管理和約束。比如學校可以通過制定合理的校紀校規(guī)、寢室管理條例等方式和手段達到這樣的目的。然而，調查發(fā)現(xiàn)大部分的高職院校對學生的管理相對松懈，也沒有適當?shù)莫剳痛胧?，最終使校規(guī)校紀淪為擺設，這在一定程度上加大了學生發(fā)生安全事故的可能。此外，還存在一些學校制定的安全管理制度只注重安全功能，而忽視了人性化的特點，導致師生與制度或保安出現(xiàn)對立的現(xiàn)象，最終也就難以獲得理想的安保效果。

2.2安全教育手段相對落后安全教育知識是一種內(nèi)容較多、覆蓋面較廣、并且具有較強實用性的知識類型，但是調查結果顯示目前大部分高職院校的安全素質教育仍然停留在傳統(tǒng)的“填鴨式”說教和宣傳方式上，主要以上課的形式讓學生學習，其安全素質教育實踐性不強、趣味性不夠，課堂枯燥無味，不能激發(fā)學生學習的興趣，反而會引起學生的反感，這樣就無法起到安全教育的目的和意義。

2.3忽視安全心理教育根據(jù)我國教育考試制度以及高職院校的特點，可以發(fā)現(xiàn)高職院校的學生相比綜合類高等學校的生源質量較差，體現(xiàn)在學習能力上、心理素質上以及接受能力上等，再加上外界環(huán)境的影響，其心理問題出現(xiàn)的可能也就相對高一些，一般包括：偏執(zhí)、焦慮、暴躁、抑郁、報復等。然而大部分的高職院校在對學生的安全教育工作中更重視外部的人身安全、消防安全和網(wǎng)絡安全，恰恰忽視了心理安全教育這一點，這就給學生心理問題的出現(xiàn)埋下了隱患，最終可能導致其發(fā)生安全事故。

3加強高職院校安全教育的具體措施

3.1健全安全教育體系

①加強安全教育師資隊伍建設。高職院校應對安全教育工作更加重視，首先就要加強安全教育師資隊伍建設。一方面，要從外面聘請專業(yè)的安全教育工作人員，或讓其成為學校的專職教師，或與其以合作的方式保持聯(lián)系；另一方面，要對學校內(nèi)部從事學生安全教育工作的教師進行安全基礎專業(yè)知識以及安全素質教育的理論和方法的培訓，保證其能夠將專業(yè)的安全防護知識完整、準確的傳遞給學生。②購買或編制安全教育教材。在具有專業(yè)的安全教育師資隊伍后，還要根據(jù)高職院校自身的實際情況，購買或編制安全教育的教材，知識要正確，內(nèi)容要全面，包括相關法律知識、人身安全知識、消防安全知識、網(wǎng)絡安全知識、心理安全知識等，從而使學生能夠受到系統(tǒng)的學習和培訓。③建立合理有效的安全管理制度。高職院校在對學生進行安全教育的同時，也必須制定相應的安全管理制度作為保障，主要通過校紀校規(guī)對學生的日常生活行為進行管理和約束，并根據(jù)具體行為制定獎懲措施，將安全責任落實到相關部門和個人，讓學校工作人員以及學生都能感覺到學校安全管理的重要性和目的，從而變被動為主動，具體制度包括：“學生學籍管理制度”、“校園網(wǎng)絡安全管理規(guī)定”、“校園治安管理處罰規(guī)定”、“消防安全管理辦法”、“學生公寓管理辦法”等等。此外，在制定安全管理制度時，除了要考慮到其安全功能，還有遵守以人為本的原則，使管理制度更加人性化，更加能夠得到學生的理解和支持，這樣也有利于安全教育工作的開展。

3.2豐富安全教育形式

安全教育不同于一般的專業(yè)知識教育，其需要學生在理解和掌握相關知識的基礎上，增強安全實踐的能力，因此高職院校在開展安全教育工作的時候，就不能僅僅采用傳統(tǒng)的教學方法，而是要豐富安全教育形式，通過做報告、視頻或圖片宣傳、社區(qū)安全活動實踐、訪談等形式激發(fā)學生學習安全教育知識的興趣和熱情。具體措施比如：在講解法律安全知識時，可以針對大一新生容易受騙的特點，邀請當?shù)毓膊块T的同志為新生作關于防火、防盜、防受騙及防意外事故的安全教育講座，這樣也可以提高安全教育的可信度；在講解消防安全知識的時候，可以與當?shù)叵啦块T合作，讓學生參加消防演練，鍛煉其安全實踐的能力；在開展心理安全教育的時候，高職院?？梢栽O立心理衛(wèi)生研究、咨詢中心，把心理健康教育、人際關系和諧教育、環(huán)境適應教育、挫折教育、健康人格及性教育、心理衛(wèi)生知識及心理疾病防治教育納入安全素質教育之中，從而提高大學生的心理素質和心理健康水平，促進人才的健康成長。

3.3創(chuàng)造更好的安全環(huán)境

高職院校開展學生安全教育的目的就是確保學生的安全，而良好的安全環(huán)境也是保證學生安全的重要條件之一，因此高職院校需要加大投入，改善校內(nèi)相關設施，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。比如，學校需要對校內(nèi)的硬件設施進行改良，防止發(fā)生安全隱患；在路口處設置減速帶和警示牌，防止發(fā)生交通事故；在各地方盡可能的裝置攝像頭，從而能夠對全校情況有所掌握；要在校內(nèi)的寢室、教室、食堂、圖書館等地方安裝消防設施，以便發(fā)生緊急情況；還要在學校設置保衛(wèi)科以及便捷電話，加大保安巡邏的范圍和頻率，方便學生有問題時能夠及時得到幫助和解決?？傊?，對學生進行安全教育是保障學生安全的軟件，而創(chuàng)造良好的安全外部環(huán)境就是保障學生安全的硬件，二者缺一不可。（本文來自于《職業(yè)教育》雜志。《職業(yè)教育》雜志簡介詳見。）

4結論

篇5

關鍵詞： 健康教育人員；信息素質；培養(yǎng)健康教育人員負責本轄區(qū)內(nèi)健康教育工作的計劃、組織、指導、實施和評價，對傳播衛(wèi)生健康知識和健康行為起著重要作用。健康教育不僅是衛(wèi)生知識宣傳, 還包括計劃、設計、評價和管理等專業(yè)工作, 需具備行為學、傳播學、社會學、心理學、教育學等學科的理論知識和綜合能力。[1]在醫(yī)療衛(wèi)生健康信息與日俱增的今天，健康教育人員必須注重自身信息素質的培養(yǎng)，不斷提高信息素質，才能掌握更多、更新的健康知識和醫(yī)療技能，更好地為人民群眾健康服務。

1 健康教育人員信息素質培養(yǎng)的目標

根據(jù)現(xiàn)代信息社會的要求，培養(yǎng)目標包括：①主動獲取信息的能力。具有敏感的信息意識，能夠發(fā)現(xiàn)、搜集和整理自己所需的信息，包括采訪、參觀、實驗、問卷調查，多媒體的應用等。②運用信息工具的能力。掌握從文獻檢索到計算機信息處理軟件和網(wǎng)絡瀏覽器、網(wǎng)絡通訊工具的使用。[2]③處理信息的能力。包括檢索、篩選、鑒別、使用、表達和輸出信息的能力，能夠從海量信息中選擇和鑒別自己所需要的信息；能夠清楚地表達自己的研究成果并傳遞給他人；能夠充分運用信息工具進行學科知識的學習和研究。④有正確的信息倫理道德修養(yǎng)。遵守信息應用的倫理道德規(guī)范，注重網(wǎng)絡安全，防止計算機犯罪活動。⑤信息創(chuàng)新能力。通過對信息的歸納、綜合和評價等，找出規(guī)律，得出創(chuàng)新的結論。⑥具有新型團隊協(xié)作精神和合作意識。能夠通過Internet擴展協(xié)作范圍，面向世界，在更高的境界上樹立人生的理想，形成正確的世界觀和人生觀。[3]

2 健康教育人員信息素質培養(yǎng)的途徑。

2.1 進行信息知識教育。不斷激發(fā)健康教育人員的學習興趣，增強他們的信息意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們對信息的搜集、整理和傳輸?shù)哪芰Γ岣咚麄兊淖詫W能力和創(chuàng)造能力。應注意信息技術的學習，不僅利用社區(qū)服務平臺傳播信息知識，還要充分發(fā)揮第二課堂的作用。聘請有豐富經(jīng)驗的專家來講課，傳授信息知識和技能，營造良好的信息環(huán)境，加強信息氛圍建設。[4]

2.2 健康教育人員自我信息能力的培養(yǎng)。健康教育人員要多動手實踐，養(yǎng)成捕捉信息的習慣，在信息實踐中獲取信息知識，提高占有信息的能力。拓寬獲取與利用信息的途徑，重視分析、判斷信息能力的培養(yǎng)，能從紛繁復雜的信息中提取精華，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)信息的敏感性。另外，注重創(chuàng)造性的培養(yǎng)，從一個表面上與本專業(yè)相去甚遠的需求中發(fā)現(xiàn)與本專業(yè)技術觸類旁通的聯(lián)系，并做進一步的深入研究。提高信息交流能力。[5]

2.3樹立終身學習觀念，加強繼續(xù)教育。要樹立終身學習的觀念，通過繼續(xù)教育不斷更新知識結構，繼續(xù)教育的途徑和方法多種多樣，主要包括：①脫產(chǎn)進修，建立激勵機制，鼓勵參加信息技術的學歷教育，提高學歷，為參加高層次的科研服務奠定良好的知識基礎。②教育科研。拿出專項資金資助健康教育人員的學術研究，鼓勵他們參與科學研究。在研究過程中，進一步學習新的知識、觀念和信息技能等。③積極參加信息知識和技術研討會。開放教學和講座活動。研討會和講座一般圍繞一個專題進行，其內(nèi)容具有新穎性和針對性。參加這樣的活動更新知識結構，了解新的信息檢索方法和技能。④加強外語和計算機培訓。在信息時代，外語和計算機是重要的工具，進一步提高自身的外語水平和計算機應用能力，拓展專業(yè)知識背景。[6]

2.4 發(fā)揮圖書館在健康教育人員信息素質培養(yǎng)中的重要作用。圖書館擁有海量館藏信息資源、信息處理經(jīng)驗豐富的館員隊伍、完善的信息處理設備和良好的網(wǎng)絡系統(tǒng)環(huán)境，是健康教育人員獲取信息和接受信息素質教育的重要場所。應充分發(fā)揮圖書館在健康教育人員信息素質培養(yǎng)中的重要作用，提高信息素質培養(yǎng)的質量。①讓健康教育人員充分認識圖書館的作用，了解圖書館館藏資源和利用方法以及網(wǎng)絡資源的使用等。②邀請醫(yī)學信息學專家開設信息與文獻檢索講座，使健康教育人員了解信息的獲取、存儲、傳播和創(chuàng)新等基本原理和方法，掌握信息和文獻檢索的基本技能。③組織健康教育人員參加各類信息知識講座，掌握信息方面的新技術和新動態(tài)，開拓信息視野，提高學習興趣，促進信息素質的培養(yǎng)。[7]

2.5 加強圖書館建設和應用。圖書館作為健康教育人員信息素質教育的重要載體，資源建設的好壞直接影響信息素質教育的成敗。圖書館應該加強自身文獻信息資源、設備資源和人才資源這三方面的建設。針對學科專業(yè)情況，進一步加強專業(yè)數(shù)據(jù)庫、電子文獻與多媒體文獻的建設。增加電子閱覽室和檢索機器的數(shù)量，方便健康教育人員利用網(wǎng)絡及時獲取信息資源。優(yōu)先引進具有圖書情報、計算機、外語等專業(yè)背景的優(yōu)秀人才，同時重視對館員的業(yè)務培訓。圖書館應充分發(fā)揮其在信息資源提供、信息查詢、信息網(wǎng)絡、信息人才等方面的優(yōu)勢，采取多種形式，創(chuàng)新健康教育人員信息素質教育。發(fā)揮信息素質教育主陣地作用，積極參與教育改革，提高獲取信息的水平。[8]

2.6 加強信息素質教育隊伍建設。高質量的信息素質教育工作者隊伍是完成健康教育人員信息素質教育的有效保證。一支信息素質業(yè)務精通，有責任感，有合作精神的學科帶頭人以及有一定數(shù)量、結構合理、有較高專業(yè)業(yè)務素質的健康教育隊伍。同時在教學過程中應該與圖書館密切協(xié)作。[9]

2.7 重視提高健康教育人員的計算機能力和外語水平。現(xiàn)代信息工作需要計算機輔助完成，這就要求健康教育人員系統(tǒng)掌握計算機的原理、操作技巧、硬件維護和軟件使用等知識和技術。同時，網(wǎng)絡信息的傳遞與存儲、網(wǎng)絡信息資源的共建與共享等都要求了解網(wǎng)絡基礎知識，掌握計算機網(wǎng)絡的基本技能和應用技術。此外，英語作為國際性語言，更是網(wǎng)絡上的主導語言。在互聯(lián)網(wǎng)上，有90%左右的內(nèi)容是以英語出現(xiàn)的。語言作為人類信息交流的重要和基本載體，對人的信息素質有重要影響。因此，提高健康教育人員的計算機能力和外語水平是健康教育人員信息素質培養(yǎng)的重要保證。[10]

2.8 制作信息素質教育網(wǎng)站。網(wǎng)站主要包括入館教育、館員培訓、檢索課程教學等欄目，并和圖書館主頁鏈接。教學網(wǎng)頁以幻燈片的形式把信息檢索的內(nèi)容掛到網(wǎng)頁上，使健康教育人員加深對圖書館信息檢索的認識。作為教學系統(tǒng)的一部分，除了要有學習信息，還應該有在線指南，建立BBS論壇，給他們暢所欲言的渠道，及時了解健康教育人員的反饋信息，解答他們的咨詢問題。[11]

總之，加強健康教育人員信息素質培養(yǎng)，不斷提高他們的信息素質，有利于健康教育人員獲取最新的健康知識和信息以及學科發(fā)展動態(tài)，掌握衛(wèi)生健康技能，更好地為轄區(qū)人民群眾提供衛(wèi)生健康服務，傳播健康知識，開展預防保健工作，倡導科學和健康的生活和行為方式，診斷和治療疾病，降低疾病發(fā)生率，不斷提高人民群眾的身體和心理健康水平，為建設和諧社會做出貢獻。

參考文獻：

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[9] 鄒立坤等．監(jiān)獄信息化建設與司法院校大學生信息素質培養(yǎng)[J]．網(wǎng)絡安全技術與應用，2013，（8）：82-83．

篇6

國家對高校大學生安全教育高度重視，保護大學生安全是高校和全社會共同的責任。早在上世紀末國家出臺政策明確指出高等學校應把大學生安全教育作為一項經(jīng)常性工作列入學校工作的重要內(nèi)容。近年來，各級教育主管部門針對在校大學生中出現(xiàn)的安全問題多次發(fā)出通知，就大學生安全教育問題提出指示和措施，要求重視高校大學生的安全問題。

（一）大學生安全現(xiàn)狀分析

由于校園更加開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育大量擴招、在校生人數(shù)大幅度增加，大量社會人員進入高校從事服務產(chǎn)業(yè)，高校周邊環(huán)境日益復雜。就高校校園來說，每年因各種矛盾、糾紛而報復、跳樓、自殺等案例并不鮮見。高校大學生獨立面對社會生活、獨立學習知識以增長技能，其前提是大學生須健康、平安。高校多采取的開放式管理，校園內(nèi)部，可能充斥一些不良人員。高校四通八達的環(huán)境容易滋生一些偷盜等違法事件。而大學生多是從“象牙塔”里走出來，其思想單純，有時容易受他人蠱惑做一些不良的事或損失自己的利益。如新生進校時，經(jīng)常有些人以賺錢為誘餌，造成一些學生財產(chǎn)損失；學生安全意識不強，造成的一些意外傷害事故。同時，大學生心理沒有完全成熟，因學業(yè)、情感而引發(fā)惡等。

（二）大學生安全教育現(xiàn)狀分析

目前許多高校將安全教育列入學校教學計劃，開設了大學生安全教育課。但一些高校仍然采取以教師為主的單向傳統(tǒng)教學，這容易使學生對教學內(nèi)容反感、厭惡，難以取得教學效果。究其原因，一方面是由于大學生安全教育課程講授人員專職少，多為沒有教學經(jīng)驗的高校保衛(wèi)、后勤干部或職工，其教學能力水平差距大。而有的高校甚至將該課程與思政課合并共授。一些高校邀請社區(qū)民警或經(jīng)驗豐富的保衛(wèi)工作人員在新生入學時開展安全教育。但因課時少，以講座的形式面對大多學生。這只能是泛泛而談安全知識，無法保證數(shù)千學生都能聽進去，其安全教學效果和質量難以保障。另一方面是該課程極強的實踐性決定了講授該課須有特殊方法：即多實踐，少理論。要合理分配實踐教學與課堂教學兩個環(huán)節(jié)的比率，提高講授人員的授課技巧、教學水平，特別是要掌握現(xiàn)代教學的各項方法和技能，從而保證教學效果。因一些高校缺乏的教學設施和實踐基地，安全教育多是課堂教學而少實踐教學，其教學效果難以保證。

二、大學生安全教育的內(nèi)容及方法

在深入開展高校素質教育的過程中，“安全教育是促進大學生的身心健康素質、思想道德素質和科學文化素質全面發(fā)展的有效途徑”。在高校推進大學生安全教育是新時期高校教育管理工作的重要內(nèi)容。高校大學生安全教育應重視其教育內(nèi)容和教育方法。

（一）重視大學生安全教育的內(nèi)容

一是校內(nèi)校外的安全。高校內(nèi)外的安全環(huán)境是大學生安全學習生活的基礎。在校內(nèi)須教育大學生嚴格遵守校園及宿舍“安全用電”的相關制度，注意用電安全。教育大學生謹防火災，當發(fā)生火災后，須頭腦冷靜，理性逃生。平時謹防扒竊、入室盜竊、網(wǎng)絡盜竊等。在校外應提高安全意識，注重安全。如公交車上注意安全、夜間行路注意安全、如晚上按時回宿舍等，確保大學生自己的生命財產(chǎn)安全。

二是心理的安全。良好的心理素質是大學生身心健康、人格健全的良好基礎。中國教育網(wǎng)的研究報告表明，近年來大學生出現(xiàn)心理障礙率達到1/3。33%的人認為引起的大學生心理障礙是由于學習、生活與就業(yè)的壓力。而35%的人認為應試教育致使家長、學校的過度呵護，學生缺乏應對學習生活困難與挫折的心理承受力等原因引起大學生心理障礙。新形勢下高校應重視大學生的心理安全教育，建立科學的學生心理健康教育與管理體系。通過開設心理教育課程、專家講座、建立心理健康檔案以及創(chuàng)造和諧良好的校園文化氛圍以及融洽的人際關系，促進大學生心理健康。同時要求大學生在日常生活中應注意合理飲食和加強身體鍛煉，陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處于緊張情緒之中。

三是大學生網(wǎng)絡學習的安全。網(wǎng)絡是當今大學生了解社會信息、學習知識的重要工具和途徑，當代大學生的教育離不開網(wǎng)絡技術。網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展給意識形態(tài)安全帶來了新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡安全問題關系到國家意識形態(tài)的安全、也關系到高校大學生學習的安全考。為此，為防止不良的破壞性的網(wǎng)絡行為發(fā)生，高校須強化網(wǎng)絡安全責任感，引導高校大學生提高網(wǎng)絡信息辨別能力。同時要把安全知識、法規(guī)知識、有關法律等在網(wǎng)上公開宣傳，進行網(wǎng)上教育，普及安全知識，充分利用網(wǎng)絡信息技術的優(yōu)越性以保障學生的網(wǎng)絡學習的安全。四是戀愛的安全。愛情是一個古老而常青的話題，愛情像一件高超的藝術作品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。

處于青春期的高校大學生，其性生理、性心理日漸成熟。對于大學生而言，須樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀，端正戀愛動機，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。具體有以下內(nèi)容：建立志同道合的愛情；擺正愛情與事業(yè)的關系；懂得愛情是一種責任和奉獻。由于校園里戀愛受到許多因素的影響和制約，在追求愛情的過程中，大學生難免遇到如單戀、失戀、愛情挫折等，其中失戀是極嚴重的一種挫折。為此，應培養(yǎng)大學生一定的承受能力，使其受到挫折能夠合理疏導情緒，將對自己傷害降到最低。

（二）大學生安全教育的途徑與方法

一是建立、完善相應的大學生安全教育課程體系。大學生安全教育須結合大學生身心特點，從教學大綱、課程設置、課程實施、評價考核等方面構建完整課程體系，使大學生安全教育規(guī)范化、制度化。教學大綱要遵循現(xiàn)代高等教育的規(guī)律和要求，符合高等教育要求，具有可操作性。安全教育計劃要考慮不同年級不同時段完成的教育內(nèi)容及大學生整個在校期間應接受的安全知識。對于課堂教學，讓安全教育有系統(tǒng)有計劃地進行須針對不同時期學生的傾向性問題，安排課程實踐活動。在大學生安全教育內(nèi)容上，根據(jù)有限的教學資源、教學時間，有針對性地進行科學選擇。在考核上，安全教育課在期末應同其他非專業(yè)課的考核一樣，進行考試考評并將結果納入學生綜合成績測評系統(tǒng)。高校應在科學設備等方面加大財力投入，針對不同時期大學生特點及高校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一些心理不安全的個體建立心理安全防控機制。進行早發(fā)現(xiàn)、合理調控，合理干預并進行相應的心理救助，如做好大學生心理咨詢工作，為大學生的心理安全保駕護航。

二是加強師資隊伍建設、保證教學效果。在加強高校安全教育工作隊伍建設中，須打造專職隊伍團隊。通過提高專職隊伍的政治素質，增強他們的政治敏銳性，正確對待國際國內(nèi)的熱點、焦點、難點問題。通過定期對安全教育隊伍的業(yè)務培訓，使其熟練掌握文化安全教育，網(wǎng)絡技術，大學生心理健康教育知識、防火防盜防身等知識。在大學生安全教育過程中，應讓安全教育知識進網(wǎng)絡、進社團、進宿舍。適當加大校園安全教育管理的科技化、網(wǎng)絡化。立足影響大學生安全的不同因素，通過制定不同的安全教育途徑、方式、方法，科學引導大學生安全教育學習。

三是建立并完善安全教育的管理制度。安全管理制度是實現(xiàn)依法辦學、依法治校的依據(jù)和保障，是校園安全防范體系的重要組成部分。完善相關的安全管理制度，充分發(fā)揮高校大學生自我教育、自我管理及自我服務的作用。完善校園秩序管理、危險品安全管理以及化學生物實驗室管理等，不斷完善安全教育制度。按照有關規(guī)章制度，把安全責任落實到個人，落實責任人的相關責任，讓人人關心安全問題。

篇7

一、加強領導，提高認識

學校是培養(yǎng)人才的基地，學校平安穩(wěn)定事關千家萬戶，事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學校成立了以校長Xx同志任組長的安全工作領導小組，按照通知指示精神及學校安全檢查考核目標，組織進行了學校安全工作自查。

（1）制定了《Xx市第二小學20xx——20xx學年度安全工作計劃》和《Xx市第二小學安全工作應急預案》；

（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；

（3）對學校校舍做了深入細致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設施立即進行了維修，確保了教育教學工作的順利進行。

（4）是對對學校各處室（儀器室、微機室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）的安全工作進行了認真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進行了解決。

二、一崗雙責，綜合治理

（1）學校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，領導帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學校的安全工作達到了規(guī)范化、制度化。

（2）全體教師簽訂了《安全工作責任狀》，實行“一崗雙責”制度。針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設施進行了加固，做到了人防和技防相結合，確保了學校財產(chǎn)的安全，

（3）做到了學校，社區(qū)和街道辦事處共建，學校與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽定了《安全生產(chǎn)目標責任書》，對學校周邊環(huán)境進行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、安全教育，常抓不懈

（1）學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學生的自我保護、自救能力。我們還組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，樹立“教育在先、預防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質教育的有機組成部分，納入學校教育教學計劃，把安全、法制教育落實到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報、專欄，通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中，保證學生受教育面達到100%。

（2）學校常年堅持學生路隊制度，從小培養(yǎng)學生講秩序，講文明的好習慣。

（3）結合“綜合治理宣傳月”活動，我校在開學初就請劉少來同志做了交通安全講座；三月安全教育日時狠抓了交通安全教育。四月全省第四個預防溺水教育周，對學生集中進行防溺水教育；同時加強對流行病的防控工作；五月和六月將集中進行反和禁毒教育。

（4）各學科教學中，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。在對學生進行安全教育活動中，我們還要特別注意加強對學生的網(wǎng)絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。組織學生參加加強集體活動時，要進行安全教育、組織紀律教育，做好預防保護。著重抓了體育課中的安全意識教育。

（5）加強了對學校教學樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。

（6）堅持開展防震減災演練，塑造“和諧校園”。

（7）根據(jù)區(qū)教體局教育科的統(tǒng)一部署，重點抓了出操和散操時學生上下樓梯的隊伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬無一失。

四、存在問題，及時整改

（1）進一步加強對學生進行安全教育，提高學生的安全防范意識。

（2）學校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水；

（3）教學樓墻壁的瓷磚已經(jīng)開始脫落，需要在暑假校安工程中予以解決。

（4）全民健身器材不適合在學校使用，而且使用期限已到，應予以報廢拆除。

（5）籃球場邊教師宿舍樓安裝的空調外機容易碰傷學生。

篇8

1．1配電設備落后

隨著科技的不斷發(fā)展，用電需求也不斷增加，雖然部分地區(qū)配電線路已經(jīng)開始進行整改，但是由于多數(shù)地區(qū)配電網(wǎng)仍在使用一些陳舊落后的電氣設備，沒有及時進行更新?lián)Q代，落后的技術和設備與高速發(fā)展的經(jīng)濟社會之間的矛盾日益突出，供電線路逐漸無法滿足高效社會生產(chǎn)活動的需求，供電質量下降。同時老舊落后的電氣設備由于在使用過程中主機和零部件耗損嚴重，存在諸多安全隱患，直接影響到技術人員的人身安全以及用戶的用電安全。常見的就有配電線路中的絕緣材料絕緣子技術規(guī)范不夠，在使用過程中線路發(fā)熱，絕緣層被破壞，發(fā)生線路接地事故，造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。

1．2配電線路規(guī)劃不合理

對配電網(wǎng)絡架構的規(guī)劃不夠科學，配電線路規(guī)劃不合理，變電所位置安排不當，導致部分地區(qū)的送電線路過長，這不僅會浪費材料，增加資金投入，還會導致線路的分支增多，增加電能在配送時的耗損，浪費電力資源，使供電末端的電壓不足，影響配電供電的質量和供電可靠性。由于規(guī)劃的不合理，導致配網(wǎng)在出現(xiàn)故障的時候不能夠及時找到故障點進行檢修，且眾多分支還很可能會造成大面積停電，擴大故障造成的不良后果。雖然很多地區(qū)已經(jīng)開始著手進行配電線路的整改工作，制定了相應的維護和改造方案，但是由于電力施工人員對配網(wǎng)線路改造的經(jīng)驗不足，導致線路整改工作不能夠貫徹落實，或者進程緩慢。長時間的整改工作需要耗費相當大的人力物力，這不僅會影響區(qū)域用戶的用電質量、生活質量，還會影響工廠和企業(yè)的正常生產(chǎn)活動，造成巨大的經(jīng)濟損失。

2配電安全保障體系

2．1配電安全管理制度保障

全體施工人員樹立“安全第一，預防為主”的方針，組織全體員工學習各工種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高全員安全施工的質量意識。做好施工項目的安全建設工作，完善施工現(xiàn)場的安全設施，搞好現(xiàn)場安全管理工作，努力實現(xiàn)本工程安全生產(chǎn)無死亡的目標。

2．2配電安全設備保障

現(xiàn)場各種用電機械、電氣線路要實行“三級配電兩級保護”，應嚴格執(zhí)行“一機、一閘、一漏、一箱”的規(guī)定。漏電保護裝置應符合規(guī)定，配電箱應上鎖，并有防雨措施及安全標識。專職安全員應組織電工、機械工經(jīng)常定期檢查其完好程度。

2．3配電安全技術保障提高

對配電技術人員的要求，堅決執(zhí)行執(zhí)證上崗制度，對于高風險性的技術操作要求技術人員一定要有“特種作業(yè)操作證”、“高壓電工進網(wǎng)許可證”，持證作業(yè)。除了熟練操作各類配電操作之外，還要有扎實的理論基礎，能夠靈活處理配電運行中可能出現(xiàn)的故障。技術人員要熟悉電氣設備的各個環(huán)節(jié)的作業(yè)情況，提高安全意識，準確判斷設備作業(yè)的的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，排除問題。

3解決辦法和防范措施

3．1加強管理

加強對用電安全的宣傳工作，供電部門要定期到社區(qū)和農(nóng)村進行用電安全知識以及用電法律知識普及工作，例如在社區(qū)內(nèi)開展安全用電講座、發(fā)放傳單等活動，提高居民的用電安全意識和用電法律意識。對不合法用電、偷電的行為要加大糾查處罰力度，采取法律手段維護大眾的用電安全。將用電安全責任落實到單位和負責人，加強對配網(wǎng)安全的管理，嚴格執(zhí)行部門的管理條例，當出現(xiàn)用電事故的時候，將安全責任追究到底，嚴格處罰相關負責人。

3．2引入先進技術和設備，定時對設備進行檢修維護

引入先進的技術和設備，逐步淘汰落后的技術和設備。定期對技術人員進行技術培訓，提高技術人員的專業(yè)水平。逐步淘汰老化的存在安全隱患的電氣設備，引進國外電氣性能優(yōu)越、擴容性和延展性強的電氣設備，提高整個配電網(wǎng)電氣設備的技術水平，促進生產(chǎn)方式轉型。對于一些陳舊、落后但是還沒達到報廢標準的設備定時進行檢修，更換耗損嚴重的零部件，從源頭上預防，降低故障發(fā)生的幾率。對設備的運行狀態(tài)一定要嚴格監(jiān)控，預防工作和檢查工作雙管齊下，從設備的運行上保證用戶用電的安全性。

3．3合理安排變電所的位置

科學規(guī)劃線路、合理安排變電所的位置，盡可能縮短線路之間的長度，減少線路分支，從而降低長線造成的電能耗損，提高電能的使用率和供電末端的電壓，為用戶提供安全穩(wěn)定的電能。在進行布線施工前期，一定要做好調查工作，分析當?shù)氐牡乩砦恢?、自然條件、氣象條件，對于一些泥石流高發(fā)區(qū)和樹木茂密的地理位置或者雷雨天氣高發(fā)地區(qū)盡量減少布線，避免由于自然災害造成的線路接地故障，影響沿線用戶的用電安全性。倘若必須要在這些區(qū)域進行布線，一定要定期做好維護工作，定期加固線路塔桿，清理沿線附近對線路可能造成危害的樹木，降低事故發(fā)生的幾率，保證供電安全。

4結語

篇9

關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；讀者教育；探索；實踐

現(xiàn)代圖書館的各項服務都是以讀者為中心進行和開展的，最大限度滿足讀者的文獻信息需求，是圖書館長期為之努力和奮斗的目標。但是，現(xiàn)代科學技術日新月異，尤其是網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，信息種類和信息數(shù)量都迅速增加，而且變化頻繁。單純依靠圖書館和情報部門提供指定的信息是遠遠不能滿足讀者需求的，迅速提高用戶自身的信息獲取能力和信息檢索能力，才能從根本上解決信息爆炸所帶來的矛盾和問題。

讀者教育是幫助讀者不受資料搜集及運用不同資源的束縛，融入不同讀者群的學習環(huán)境之中。這樣的定位使得現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下的讀者教育工作比傳統(tǒng)意義上讀者教育工作內(nèi)容要有所拓展和延伸，具備全新的理念和視角，使讀者教育工作做到更好。

一、網(wǎng)絡環(huán)境下讀者教育的思考

1.現(xiàn)代的讀者教育的意義?，F(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展及其在圖書館的廣泛應用，對圖書館的館藏發(fā)展與讀者行為、讀者教育產(chǎn)生了十分明顯的影響［1］。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡和科學技術的發(fā)展，讀者對信息的需求發(fā)生了較大的變化。這些變化從多方面促進了對讀者進行信息素質教育的迫切性?，F(xiàn)代的讀者教育有了新的意義：（1）圖書館通過自我宣傳，把信息灌輸給讀者，這是被動接受信息教育；（2）讀者根據(jù)自己的需求和需要，主動學習獲取信息的方法，這是主動接受信息教育。

2.網(wǎng)絡環(huán)境對圖書館文獻信息資源存在方式的影響。電子刊物信息存儲密度高，信息容量大，隨時隨地可以快速檢索，更新快、共享性好，但系統(tǒng)依賴性強，使用不便，安全可靠性低，易損傷。網(wǎng)絡信息資源種類繁多，時效性強，可以采用超文本鏈接、多媒體、多語種分布式貯存，不受國界傳輸?shù)氖`，成本低，實行交互式反饋機制，便于信息的交流，但其持續(xù)性、穩(wěn)定性不高，它的內(nèi)容的準確性、可靠性低，檢索結果難以控制［2］。

3.網(wǎng)絡環(huán)境下讀者教育的內(nèi)容。網(wǎng)絡環(huán)境為圖書館工作帶來了重大變化［3］，文獻載體向著多元化發(fā)展，館藏向著虛擬化、網(wǎng)絡化發(fā)展，這對基于網(wǎng)絡環(huán)境下開展讀者教育工作提出了更高的要求。

（1）培養(yǎng)讀者選擇信息資源的能力。用戶需要進行信息檢索的首要步驟是選擇信息源，如何選擇信息源關系到最終檢索結果的質量。所以圖書館必須開展讀者教育，首先是有針對性地揭示館藏內(nèi)容，讓讀者了解館藏。通過各種講座、宣傳欄、網(wǎng)上檢索等形式讓讀者了解各種專業(yè)，各種類型的信息源。讀者只有了解各種信息資源的優(yōu)點和不足，才能正確選擇信息源。

（2）培養(yǎng)讀者檢索有用信息的能力。學會選擇信息源是進入檢索的前提，培養(yǎng)檢索能力是獲取有效結果的關鍵因素之一。面對豐富的網(wǎng)上信息資源，讀者必須具有一定的檢索知識的能力，圖書館應充分發(fā)揮讀者教育的優(yōu)勢，將文獻資源提供給讀者，并讓他們懂得查找信息的方法，培養(yǎng)讀者信息檢索的能力［4］。

（3）培養(yǎng)讀者整合信息、利用信息的能力?，F(xiàn)代信息資源中各種分散獨立的數(shù)據(jù)庫已經(jīng)不能滿足讀者的需求，信息資源之間更注重彼此之間的聯(lián)系。在教育讀者查找相關信息的同時，可以讓他們多了解信息的可選擇性、相關性、可獲得性，并且對檢索結果進行評價與整合。這樣做不僅能指引讀者進行檢索以及整合信息，而且能讓讀者貼近瞬息萬變的信息世界，利用信息資源，根據(jù)自己的需要，建立個人的信息資源庫。圖書館做好信息互通與交流的介紹與引導的工作，可以使讀者更直觀地了解現(xiàn)代信息技術在信息檢索中的應用，進而準確把握科學和社會發(fā)展的方向，對自己提出更高的要求。

（4）提高讀者的信息創(chuàng)新能力。圖書館教育人員可以利用自身的文獻信息資源優(yōu)勢，積極開發(fā)信息產(chǎn)品，提高信息服務的質量。通過開展一些體現(xiàn)創(chuàng)新意識的文獻信息的導報、開設網(wǎng)絡專題、開展咨詢服務、增加跟蹤定題服務等等，在不局限于本館資源的同時共享資源，為讀者提供更完備、更有針對性的信息。相關經(jīng)驗介紹可以結合地方特色，建立各種地方經(jīng)濟發(fā)展的知識庫、地方社區(qū)的信息庫、當?shù)靥厣酿^藏文獻數(shù)據(jù)庫等等。

二、基于網(wǎng)絡環(huán)境的讀者教育的工作實踐

1.基于網(wǎng)絡環(huán)境建立系統(tǒng)的理論體系。讀者教育要想在工作實踐上取得好效果，就要在理論上有所建樹。圖書館信息中心應該根據(jù)讀者需要編制網(wǎng)上導航系統(tǒng)，詳細介紹本館收藏文獻的分類、結構。建立圖書館資源索引及檢索引擎，提供本圖書館文獻的檢索途徑。同時認真組織對網(wǎng)絡上信息的深層開發(fā)。建立讀者教育系統(tǒng)的理論體系可以在以下幾方面努力：

（1）全面整體規(guī)劃?？梢詫ｉT建立讀者教育研究室和導讀室，積極地從事閱讀研究、教學、咨詢等工作。（2）進行讀者研究，可以多關注讀者在文獻利用方面的研究。在研究中可以結合社會學和心理學的原理，并結合實際提出解決方法，以掌握讀者認知感覺的一系列演變。（3）對實施成效進行評估。評估時可以利用問卷調查、觀察訪談、評估測驗等方式對讀者教育的實施效果進行評估。圖書館同時也可以進行自我評估，建立并完善讀者教育的評估體系。

2.為讀者開設教育課。根據(jù)實際經(jīng)驗，讀者教育可以采用“課程教學”、“關于網(wǎng)絡信息資源開發(fā)和利用的教學”、“閱讀技能的教學”三種形式開展。

“課程教學”是指在教室上課。多以傳統(tǒng)的教師灌輸?shù)慕虒W模式，讓同學們了解圖書的分類和組織的方法，學會如何利用圖書館，以及從何處開始課題研究。

“關于網(wǎng)絡信息資源開發(fā)和利用的教學”其主要目的是培養(yǎng)讀者對網(wǎng)絡及信息的應用能力。因為網(wǎng)絡信息是建立在網(wǎng)絡環(huán)境中的，所以應把網(wǎng)絡訓練的設備建立在圖書館網(wǎng)絡系統(tǒng)上［5］，其教學地點必須選在電子閱覽室里，因為這樣可以利用多媒體技術和網(wǎng)絡等信息化教學手段，讀者可以更好地感受教學的意義。

“閱讀技能的教學”是對讀者的閱讀技能進行培訓和訓練，提高讀者的信息素養(yǎng)。閱讀技能的提高可以大大增加閱讀效果。

3.開展豐富多彩的閱讀活動。多種多樣的閱讀活動是圖書館讀者教育的內(nèi)容之一，社會文化背景和氛圍可以影響讀者的閱讀。通過開展閱讀活動，形成一種健康向上、積極陽光的讀者文化。閱讀文化的提升可以從氛圍的營造、環(huán)境的布置等方面去考慮。

（1）開設文學、藝術、社會科學、自然科學等專題欄目，使讀者的知識結構相對合理。（2）針對讀者存在的功利閱讀傾向，圖書館應向讀者推薦專業(yè)書目，制作專題索引，引導讀者將主要精力轉移到健康向上的方向。（3）鼓勵專業(yè)教師和專家學者參加閱讀活動。邀請專家學者在閱讀方法、技巧、評論等方面給讀者作專題講座，以提高讀者的閱讀能力。

4.提高信息倫理意識。與此同時，高校圖書館更應該堅持信息道德的教育，因為在網(wǎng)絡環(huán)境下，網(wǎng)絡信息資源是完全開放的，信息的傳遞無時間空間的限制。所以應隨時隨地教育讀者在使用網(wǎng)絡時應自覺維護網(wǎng)絡秩序和網(wǎng)絡安全，不要輸入有害的信息和病毒，不能侵犯他人權益，提高讀者法制觀念和道德水準，創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡環(huán)境［6］。

教育讀者在享受信息利用權利的時候，還要承擔相應的責任與義務：遵守國際以及使用各種信息資源協(xié)議中關于信息傳播和使用的規(guī)定和相關法律；尊重他人知識產(chǎn)權以及個人隱私；不能非法攫取他人的個人資料，不制造和傳播不切實際的信息；恰當使用和發(fā)展信息技術等等。

三、網(wǎng)絡環(huán)境下對館員素質的要求

當前，讀者教育已經(jīng)成為圖書館教育活動的重要組成部分，提高館員素質是搞好讀者服務的關鍵［7］。圖書館員已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義的圖書“管理員”而是信息專家，其職能重點在信息資源的開發(fā)與利用、信息產(chǎn)品的生產(chǎn)以及對用戶利用文獻信息的教育與培訓。

具有一定讀者教育經(jīng)驗的圖書館，常常集教學、學術研究、信息服務職能于一身，其中的教育工作人員憑著豐富的讀者教育經(jīng)驗、扎實的理論基礎及豐富的實踐經(jīng)驗，可以在讀者教育中發(fā)揮重要的作用。

參考文獻：

［1］ 黃焱，劉茲恒.網(wǎng)絡環(huán)境下我國圖書館的發(fā)展方向［J］.中國圖書館學報，1999，（6）.

［2］ 毛曉苔.淺談圖書館傳統(tǒng)服務與現(xiàn)代信息服務之異同［J］.情報學報，1999，（3）.

［3］ 孫凡，盂雪梅.信息環(huán)境的變革與大學生信息用戶教育的改革［J］.情報資料工作，1999，（2）.

［4］ 徐勇，等.網(wǎng)絡環(huán)境與文檢課的發(fā)展［J］.情報雜志，2000，（4）：103-104.

［5］ 王淑群.網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館的用戶需求與信息服務［J］.圖書館論壇，2000，20（4）：32-34.

篇10

一、社會治安綜合治理

1、建立建全了管理和責任制度，落實領導責任制，醫(yī)院強化了以邵敏書記為組長，各職能科室負責人為組員的社會治安綜合治理領導小組，各組員職責明確，責任到人。

2、落實目標責任制，為把醫(yī)院的社會治安綜合治理目標真正落到實處，醫(yī)院同各科室（病區(qū)、班、組）的負責人簽訂了綜合治理目標責任書，明確科室負責人為第一綜合治理責任人，同時落實月（季）度例會制度。

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4、針對“打開圍墻辦醫(yī)院”的方針，我院實行開放式管理。人員流動量大、雜，在病區(qū)、門診容易發(fā)生錢包、手機被竊這一現(xiàn)象，我們采取了相應措施。① 專門請婺城分局反扒能手在門診、藥房、抽點巡邏（特別是單人病房和電梯口病房），使我院失竊率大大降低。②對門診樓各樓層的電子監(jiān)控設備進行了改造，優(yōu)化了監(jiān)控設備，并在門診藥房、付款窗口粘貼防盜警示標牌。組成人防和技防的雙重防范，使我院門診發(fā)案率明顯降低。

5、抓好普法教育工作，用法律保護自己，用法律手段來處理醫(yī)療糾紛。在醫(yī)院的醫(yī)療服務中，特別是病人死亡，造成醫(yī)院與病人家屬的糾紛，是醫(yī)院最頭痛、最棘手的事情。病人家屬尋釁滋事，大動干戈，有時影響到其他病人的治療和正常辦公。我們一方面用法律來教育病人，一方面利用與派出所共建警務室的便利關系，請公安機關提早介入給予調解，醫(yī)院出現(xiàn)的許多糾紛都能及時平息。

10年我院進一步深入開展了社會治安綜合治理工作，并取得了較好的成績，10年我們將再接再勵，按照上級有關部門的要求，為醫(yī)院的安全盡職盡責努力工作，爭取有更好的成績。

二、繼續(xù)深入開展平安醫(yī)院創(chuàng)建工作

醫(yī)院的治安、消防安全是平安醫(yī)院創(chuàng)建的重要組成部分，我院貫徹以“安全第一，預防為主”的方針，結合醫(yī)院平安創(chuàng)建實際工作，認真學習上級有關部門的文件精神發(fā)動和依靠全院干部職工，為維護醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序和平安醫(yī)院的創(chuàng)建工作發(fā)揮了重要作用。

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1、思想重視，認識到位

醫(yī)院治安安全工作是一項重要工作，關系到患者、家屬及廣大醫(yī)護人員。醫(yī)院始終將治安安全工作列為醫(yī)院工作重點來抓。每年都將此項工作列入義程，我們每季組織一次安全教育活動。上級的有關文件通知，在院長辦公會、院周會上反復傳達學習，以邵敏書記為主任的“綜合治理委員會”專門負責此項工作。安全警鐘要時時敲、月月響。醫(yī)院利用橫幅、黑板報、宣傳窗、信息網(wǎng)絡，開展宣傳教育活動。如圍繞醫(yī)院的醫(yī)療質量安全、“醫(yī)患糾紛安全”、“信息網(wǎng)絡安全”、“治安安全”、“科室外出活動安全”、“車輛停放安全”、“消防安全”等開展學習討論。人人重視治安安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時排除，發(fā)現(xiàn)不安全事件及時報告，及時整改。一年來醫(yī)院未發(fā)生刑事案件、重大醫(yī)療事故和治安、消防責任事故。全院874名職工，100多名臨時工均無違法違紀記錄。

2、明確職責，責任到人

“誰主管、誰負責”這是個很好的制度。醫(yī)院的治安安全工作也是一樣，根據(jù)醫(yī)院工作需要，成立了“消防工作管理委員會”和“綜合治理委員會”及“安全生產(chǎn)管理委員會”，定期對全院的安全生產(chǎn)工作及消防工作和治安安全工作進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時開出“要事督辦單”，限時整改。院領導每季度要對全院的醫(yī)療質量安全、消防安全和治安安全進行大檢查。保安部做到月月要檢查，小問題及時解決，大隱患及時上報。

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保安部與各科室、病區(qū)簽定了“治安、消防安全責任書”明確科主任、護士長為第一責任人，同時落實月（季）度例會制度。年終院部對各科室（病區(qū)）進行考核，對消防、治安安全工作不合格病區(qū)（科室）實行“一票否決”。

3、以制度化管理，保障醫(yī)院治安穩(wěn)定

“沒有規(guī)矩，不成方圓”建立必要的安全制度是提

高醫(yī)院治安安全的保證。確保醫(yī)院財產(chǎn)和醫(yī)護人員安全，維護醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序，建立和完善一定的安全制度是非常必要的。我院先后制定和完善了《門衛(wèi)制度》、《臨時工管理制度》、《車輛管理制度》、《消防安全制度》、《保安巡邏制度》、《危險品，（麻醉品）保管制度》、《財會人員現(xiàn)金保管制度》、《安全生產(chǎn)目標管理責任追究制度》、《市人民醫(yī)院消防應急預案》、《市人民醫(yī)院急救長鈴規(guī)定》，醫(yī)院在節(jié)假日安排院領導和職能科室負責人雙值班制度。由于有了以上一些制度，門衛(wèi)白天把好人員進出關，晚間各樓道按時上鎖。保安人員嚴格執(zhí)行《治安消防巡邏制度》做到每二小時全院巡邏一次，巡邏病房后由值班醫(yī)護人員簽字，保證在第一時間掌握病區(qū)不安定因素及消防安全系數(shù)。醫(yī)院財務科、藥庫、總務倉庫、計算機房等重點部們均安裝了110防盜報警系統(tǒng)，病案檔案室及有貴重醫(yī)療設備的科室均安裝了防盜窗、防盜門。門診樓、新病房大樓、內(nèi)科住院樓、均安裝有電子監(jiān)控設施，有效增強了醫(yī)院的安全系數(shù)。

4、警民共建，齊抓醫(yī)院治安

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我院與婺城公安分局城中派出所建立共建關系，在醫(yī)院建立警務室。城中派出所對我院的治安安全和普法教育工作給予了大力支持。每周二、四、派民警到警務室值班，所領導每季一次到醫(yī)院為醫(yī)護人員上普法教育課，分析當前社會治安形勢，使醫(yī)護人員的法律意識明顯增強，讓醫(yī)護人員懂得如果用法律武器來保護自己，用法律手段來處理醫(yī)療糾紛。同時我們還利用警民共建關系。請城中派出所民警（反扒能手）指導在門診、病房開展反扒竊專項行動，使門診、病房錢包、手機失竊率大大降低，得到了病人及醫(yī)護人員的肯定。

5、抓消防安全防范不放松

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6、加強安全檢查，及時落實整改

繃緊安全工作這根弦。勤查勤檢不放松。院領導根據(jù)醫(yī)院工作特點，在每周的院長查房時，對全院的消防，治安安全工作都認真細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，會同相關部門及時解決。重視出租房管理，保衛(wèi)科將租房戶的詳細情況登記造冊，并與租房戶簽訂《治安、消防安全責任書》，定期對出租房檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。保衛(wèi)科每周對各病區(qū)（科室）進行全面檢查。查門窗、查電器使用、查消防設施，同時宣教病人及家屬，不要在病房吸煙和使用電器。教育工友不在配電房使用電飯煲、微波爐，把事故苗頭消滅于萌芽狀態(tài)。

醫(yī)院新區(qū)的安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科也非常重視，為新區(qū)設立24小時門衛(wèi)值班制度，定時對宿舍區(qū)進行巡邏檢查（2小時一次），晚上大門定時上鎖，自行車、摩托車入庫有序停放，謝絕外來車輛過夜停放。積極協(xié)助轄區(qū)派出所創(chuàng)建“平安小區(qū)”。

7、加強周邊社區(qū)治安整治

醫(yī)院的周邊治安整治不容忽視。我院地處繁華的新華街，西靠市區(qū)最大的“蘭溪門菜場”，外來人員過多，治安狀況復雜。根據(jù)這一情況，醫(yī)院保衛(wèi)科請城中派出所協(xié)助指導，每天中午、晚上到四周巡邏。如發(fā)現(xiàn)圍墻、欄桿有缺口破損，及時通知有關部門整改維修。發(fā)現(xiàn)違章攤販占道經(jīng)營及時給予整治清理，若發(fā)現(xiàn)外來不法可疑人員能不畏，依法盤問查詢。

8、規(guī)范院內(nèi)車輛管理，確保車輛停放安全有序

“螺螄殼里做道場”是我們施長春院長對外常說的一句話。醫(yī)院因地理環(huán)境及歷史原因，占地面積不大，供車輛停放的面積不多，這就給車輛管理工作帶來一定的難度。保衛(wèi)科制定了《停車須知》制度及職工車輛停放通行證，車管人員24小時值班，對進出庫車輛認真指揮，并做好登記工作。為確保停放安全，醫(yī)院給汽車停放處劃定標準車位，安裝了減速塊，定位器等車庫設施，并且利用監(jiān)控設施進行24小時監(jiān)控。車管人員加強巡邏，做到誰上班誰負責。

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醫(yī)院治安消防安全是醫(yī)院發(fā)展的根本，醫(yī)院治安消防安全工作必須長抓不懈。

三、開展安全生產(chǎn)目標管理責任制活動

開展安全生產(chǎn)目標管理責任制活動也是社會綜合治理和平安醫(yī)院創(chuàng)建的重要組成部分，我院根據(jù)上級衛(wèi)生主管部門的部署，結合我院的實際情況，在醫(yī)療安全，生產(chǎn)安全方面做了大量的工作。

1、醫(yī)院專門成立了安全生產(chǎn)管理委員會，制定了《市人民醫(yī)院突發(fā)性事件應急預案》并與各職能科室、臨床科室簽訂了安全生產(chǎn)目標管理責任書，把生產(chǎn)安全、醫(yī)療安全、防火、防盜、社會治安等具體工作分解并落實到科室及個人。

2、醫(yī)院定期組織院長行政查房，通過走訪病人，現(xiàn)場查看等形式及時發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時通知相關科室或個人限期整改，對整改不力的人或事進行處罰，并做到考核有標準，檢查有尺度，獎懲有依據(jù)。

3、生產(chǎn)安全的防范要做到，人防、物防、技防相結合，強化特種設備及水、電、氣、交通、通訊、信息網(wǎng)絡等重點部門的安全管理，責任落實到人，并與獎懲相結合。

4、為確保醫(yī)院安全，醫(yī)院增加了安全設施、保安人員的投入，今年在原有監(jiān)控設施的基礎上，又新增加了部分攝像機，有效增強了醫(yī)院治安安全的系數(shù)。

5、10年醫(yī)院對一批老化的消防設施、設備進行了更換，對全部煙感進行了全面清洗，更新煙感探測器30只，消防水帶、水槍頭若干只，更新干粉滅火器若干只，更換消防安全出口標志牌10塊，增加消防安全出口標志牌4塊，應急燈4只，更新了消控主機，有效增強了消防安全系數(shù)。

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開展安全生產(chǎn)目標管理責任制活動，有利于創(chuàng)造一個良好的就醫(yī)環(huán)境，有利于構建和諧的醫(yī)患關系，讓患者安全、滿意起到了積極的作用。

2011年保衛(wèi)科工作計劃

一、參照消防部門意見，2月底前完成對婺城大廈行政樓消防設施改造工作。

二、1月底前通過“市級治安安全單位”考評，做好“省級治安安全示范單位”的申報工作。

四、繼續(xù)做好“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作資料收集工作，逐項完成迎接省“平安醫(yī)院”創(chuàng)建考核準備工作。

五、落實普法教育工作，充分發(fā)揮院報、宣傳專欄、櫥窗等的宣傳陣地作用，利用信息網(wǎng)絡宣傳，舉辦講座，知識競賽等職工喜聞樂見的形式，營造學法用法的氛圍。

六、繼續(xù)在全院深入開展“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動，不斷完善治安安全設施，強化各項制度落實，確保繼續(xù)深化“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動，力爭年內(nèi)通過省級“平安醫(yī)院”創(chuàng)建考核驗收工作。

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八、做好醫(yī)患糾紛的調處工作，及時妥善處理醫(yī)患糾紛，利用與城中派出所共建警務室的便利關系，請公安機關提早介入，防止矛盾激化，保證醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序。

九、認真落實禁毒工作責任，完善各種制度、措施，強化劇毒、品管理，協(xié)助轄區(qū)派出所開展“無毒社區(qū)”工作。

十、認真執(zhí)行上級有關規(guī)定，做好全院干部職工出國出境的登記和上報工作，并做好保密工作和安全工作。