導(dǎo)語：如何才能寫好一篇戲劇影視文學(xué)專業(yè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

暨南大學(xué)是中國第一所國立華僑學(xué)府，創(chuàng)辦于1906年，是目前全國境外生最多的大學(xué)。暨南大學(xué)直屬國務(wù)院僑辦領(lǐng)導(dǎo)，1996年成為國家重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”綜合性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有25個(gè)學(xué)院，55個(gè)系，170個(gè)研究機(jī)構(gòu)和84個(gè)實(shí)驗(yàn)室，86個(gè)本科專業(yè)。具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)15個(gè)，具有二級(jí)學(xué)科授權(quán)的博士學(xué)位授予點(diǎn)4個(gè)；具有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)38個(gè)，具有二級(jí)學(xué)科授權(quán)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)5個(gè)。歷暨南大學(xué)的教師隊(duì)伍中曾有過，鄭振鐸、梁實(shí)秋、王亞南、周谷城、錢鐘書、周建人、、許德珩、胡愈之、嚴(yán)濟(jì)慈、楚圖南、黃賓虹、潘天壽等一大批學(xué)者。現(xiàn)今學(xué)校師資力量雄厚，有專任教師1869人，其中中國科學(xué)院院士2人，中國工程院院士6人，博士生導(dǎo)師434人，教授501人，副教授670人。截至2013年4月，有各類學(xué)生44369人，在校研究生10354人（其中，博士研究生1164人、碩士研究生7851人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生1339人），在校全日制本科生18737人。在校的華僑、港澳臺(tái)和外國學(xué)生11124人。建校至今，暨南大學(xué)共培養(yǎng)了來自世界五大洲137個(gè)國家和香港、澳門、臺(tái)灣3個(gè)地區(qū)的各類人才20余萬人，堪稱桃李滿天下。

二、學(xué)院概況

暨南大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦于1929年，是我校成立最早的學(xué)院之一，現(xiàn)有中國語言文學(xué)系、歷史學(xué)系、中國文化史籍研究所、中外關(guān)系研究所4個(gè)系級(jí)教學(xué)科研單位，3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)）?，F(xiàn)有專職教師110人，其中：獲博士學(xué)位87人，占79%；正高職稱40人，占37%；博士生導(dǎo)師39人，占35%。共有在校全日制學(xué)生1107人，其中：本科生433人、碩士生501人、博士生173人，另有在職兼讀研究生122人。文學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)（國家文科基地、師范教育方向）、戲劇影視文學(xué)、歷史學(xué)（含師范教育方向）3個(gè)本科專業(yè)。其中漢語言文學(xué)是廣東省專業(yè)和教育部高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

暨南大學(xué)文學(xué)院中國語言文學(xué)系始建于1927年，是中國語言文學(xué)國家一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，擁有文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、海外華人文學(xué)、高級(jí)秘書與行政助理學(xué)、海外華語及華文教學(xué)等11個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)，中國語言文學(xué)博士后科研流動(dòng)站，文藝學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科，中國語言文學(xué)廣東省重點(diǎn)學(xué)科，也是教育部國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地和海外華語研究中心、國務(wù)院僑辦華文教育基地和廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，在全國高校文學(xué)學(xué)科排名中位居前列。

三、專業(yè)介紹

戲劇影視文學(xué)專業(yè)設(shè)立于2004年，依托文學(xué)院、中文系雄厚的師資力量和中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科以及省級(jí)專業(yè)的強(qiáng)大實(shí)力，取得了良好的辦學(xué)效果。本專業(yè)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著力于增強(qiáng)學(xué)生人文、藝術(shù)學(xué)科方面的厚重知識(shí)，掌握戲劇影視的基本技能，培養(yǎng)具備戲劇和影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作能力的高級(jí)專門人才。

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備戲劇影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作、評(píng)論、編輯的高級(jí)專門人才，具有較強(qiáng)的故事創(chuàng)意、劇本創(chuàng)作、影視批評(píng)等寫作能力，以及影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體等策劃、編導(dǎo)與制作能力，能夠勝任廣播電視、影視劇團(tuán)、文化傳播等相關(guān)領(lǐng)域工作。

2.主要課程

除中文基礎(chǔ)課程外，主要開設(shè)藝術(shù)概論、文學(xué)創(chuàng)意寫作、編劇、戲劇概論、外國話劇、中國話劇、電影美學(xué)、中國電影史、外國電影史、視聽語言、影視精品分析、影視文化、攝像基礎(chǔ)、剪輯基礎(chǔ)等專業(yè)課程。

四、招生計(jì)劃

招生專業(yè)

學(xué)制

層次

招生人數(shù)

招生范圍

戲劇影視文學(xué)

四年

本科

15

篇2

關(guān)鍵詞：戲劇影視文學(xué)；新媒體；創(chuàng)作

新媒體概念本身便是和傳統(tǒng)媒體相對(duì)的，指的是將計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)的媒體業(yè)態(tài)，特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，手機(jī)、移動(dòng)電視和數(shù)字電視都是新媒體的重要內(nèi)容。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，我國戲劇影視創(chuàng)作也得到了很好的發(fā)展，呈現(xiàn)出的發(fā)展態(tài)勢(shì)也更多。培養(yǎng)戲劇影視文學(xué)專業(yè)人才符合我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展及文化傳承的實(shí)際需要，隨著觀念和科技的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于戲劇影視文學(xué)專業(yè)人才的要求也在不斷提高，這便要求我們必須適應(yīng)新媒體環(huán)境變化，培養(yǎng)出符合當(dāng)前需要的高素質(zhì)戲劇影視文學(xué)專業(yè)人才。

一、新媒體環(huán)境下戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的新特點(diǎn)

（一）對(duì)故事情節(jié)要求更高隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)移動(dòng)媒體藝術(shù)和數(shù)字電視技術(shù)得到了很好的發(fā)展，人們通過移動(dòng)媒體平臺(tái)來進(jìn)行戲劇影視作品的頻率不斷增加。特別是很多年輕人，往往會(huì)通過手機(jī)來進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品的欣賞，手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)比較明顯，比如攜帶比較方便，操作比較容易[1]。但是手機(jī)也有一定的限制，比如屏幕比較小，續(xù)航時(shí)間比較短。新媒體環(huán)境中，為了更好地滿足人們的需要，有必要改造戲劇影視作品，僅僅照搬戲劇影視作品是不夠的。現(xiàn)在，人們往往比較喜歡短視頻，這便要求進(jìn)行新媒體戲劇影視短片創(chuàng)造的時(shí)候，重視故事情境和文學(xué)劇本，通過推薦故事情節(jié)，真正地了解這個(gè)故事的核心。這便要求戲劇影視文學(xué)人才認(rèn)識(shí)到文學(xué)劇本的重要性，創(chuàng)造出更多高質(zhì)量的劇本。

（二）戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作呈現(xiàn)出年輕態(tài)的特點(diǎn)和中老年人相比，年輕人在接受新媒體技術(shù)的時(shí)候，接受能力更強(qiáng)，隨著新媒體影響的不斷增加，在進(jìn)行戲劇影視創(chuàng)作的時(shí)候，人們對(duì)于人物性格塑造方面更加重視，并且人物性格塑造也會(huì)圍繞年輕人欣賞習(xí)慣進(jìn)行。僅僅利用劇本來進(jìn)行作品核心思想的表達(dá)是不夠的，無法滿足人們的實(shí)際需要，我們還需要把文學(xué)作品想要表達(dá)的思想和情感通過代表人物來刻畫出來。所以，在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，必須重視主要人物的刻畫，優(yōu)秀的作品，其人物塑造往往比較出色，能夠?qū)”救宋镄愿袼枷敫玫伢w現(xiàn)出來。受到新媒體的影響，若是戲劇影視人物和年輕人欣賞習(xí)慣相符，那么人們接受起來會(huì)更加的容易。

（三）新媒體環(huán)境下戲劇影視創(chuàng)作主題也更多隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上也出現(xiàn)了很多的熱點(diǎn)話題，這些熱點(diǎn)話題呈現(xiàn)的時(shí)候，也往往和新媒體技術(shù)有著直接關(guān)系。新媒體技術(shù)的傳播速度非?？?，這種情況下，進(jìn)行戲劇影視作品創(chuàng)作的時(shí)候，便必須重視主題的發(fā)展和豐富，以往較為單一的主題已經(jīng)很難滿足當(dāng)前觀眾欣賞的實(shí)際需要[2]。所以，戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，我們必須根據(jù)社會(huì)時(shí)代的變化而變化，將多樣性的主題更好地呈現(xiàn)出來。

二、新媒體對(duì)戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的影響分析

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新媒體也給戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作造成了極大的影響，不但影響了其創(chuàng)作的形式，還給其創(chuàng)作內(nèi)容造成了較大的影響。新媒體給戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作造成的影響主要體現(xiàn)在下面幾點(diǎn)。

（一）新媒體讓戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作呈現(xiàn)出多元、互動(dòng)、碎片的特點(diǎn)隨著社會(huì)科技的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也在不斷地加快，人們休息時(shí)間也呈現(xiàn)出了碎片化的特點(diǎn)，新媒體技術(shù)能夠很好地滿足人們休閑娛樂時(shí)間碎片化方面的需要，也讓碎片化傾向不斷地加劇。因?yàn)榉奖憧旖?，手機(jī)和平板電腦受到了絕大多數(shù)年輕人的喜歡，人們也非常喜歡通過手機(jī)或者平板電腦來進(jìn)行戲劇影視作品的觀看[3]。收到新媒體技術(shù)影響，現(xiàn)在戲劇影視作品的交流傳播空間更大，并且播出的工具和形式都發(fā)生了很大的變化。這種情況下，戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，需要根據(jù)人們的興趣和新媒體的特點(diǎn)進(jìn)行，并且戲劇影視短片也會(huì)成為戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的重要形式。這便要求編劇在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，做到作品結(jié)構(gòu)緊湊、節(jié)奏松弛有度，在比較短的時(shí)間中將故事情節(jié)理清楚，需要通過情節(jié)來引導(dǎo)人們更加深入的了解整個(gè)故事。其次，對(duì)于新媒體而言，其基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)字技術(shù)，以此為基礎(chǔ)來讓受眾和媒體之間更好的交互。受到新媒體影響，戲劇影視編劇在創(chuàng)作的時(shí)候，也需要將這種理念運(yùn)用到創(chuàng)作中來，體現(xiàn)作品的生命力。比如被稱為“城市IP片”的《凌晨四點(diǎn)的上?！?，在短片拍攝的時(shí)候，運(yùn)用了大量的當(dāng)?shù)鼐拔锖徒ㄖ?，在播出之后取得的反響比較熱烈，很多觀眾都喜歡去取景點(diǎn)打卡，從而進(jìn)行劇情的回味。這個(gè)片子也是新媒體影響下戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作獲得成功的一個(gè)重要案例，不但評(píng)價(jià)不錯(cuò)，還能夠利用作品讓受眾和媒體之間更好的互動(dòng)。最后，新媒體讓戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作更加的多元。通過新媒體技術(shù)人們能夠更好地了解社會(huì)上的一些熱點(diǎn)事件，這些熱點(diǎn)事件的存在也給戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作更好地進(jìn)行提供了比較豐富的素材。新媒體環(huán)境下，人們每天都能夠接收到大量的信息，若是創(chuàng)作方式比較單一，那么很難滿足人們對(duì)于娛樂和審美的需要。只有人們認(rèn)可，文學(xué)的價(jià)值才能夠真正地實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，也只有能夠獲得受眾的喜歡，其審美價(jià)值才能夠得到體現(xiàn)。

（二）新媒體給戲劇影視文學(xué)的人物形象塑造造成了直接的影響在傳媒體系中，新媒體是非常重要的組成部分，隨著新媒體技術(shù)不斷地發(fā)展，人們的生活和新媒體之間的關(guān)系也愈加緊密。戲劇影視文學(xué)人物形象傳播的時(shí)候，傳播的環(huán)境以及傳播的方式都發(fā)生了比較大的變化，當(dāng)前傳播環(huán)境中，稍微有一定影響力的事件或者人物很容易被人民群眾了解[4]。并且，受眾在信息接收的時(shí)候，也不僅僅是單項(xiàng)的接受相關(guān)的信息，而是可以將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。新媒體關(guān)注的是普通人民群眾的生活和喜樂。戲劇影視作品本身便是將聲音和畫面作為載體的一種視聽藝術(shù)，受到新媒體的影響，戲劇影視作品創(chuàng)作的時(shí)候，需要在這個(gè)基礎(chǔ)上提高創(chuàng)作的層面，給人民群眾更多的互動(dòng)體驗(yàn)和交流體驗(yàn)。這種情況下，戲劇影視文學(xué)編劇也更加重視我們的生活、社會(huì)熱點(diǎn)事件，從社會(huì)熱點(diǎn)和生活出發(fā)來進(jìn)行素材的提煉和挖掘，這樣才能夠進(jìn)行典型人物形象的塑造。新媒體要求在進(jìn)行戲劇影視人物設(shè)計(jì)的時(shí)候，不但需要重視著裝、相貌、儀態(tài)舉止，還必須重視其內(nèi)在形象的打造，通過各種手段塑造出具有代表性和影響力的戲劇影視人物。

（三）新媒體給戲劇影視文學(xué)的主題及情節(jié)設(shè)置造成了較大的影響受到新媒體的影響，進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，相關(guān)的內(nèi)涵更加的豐富。影視文學(xué)和戲劇文學(xué)本身便存在一定的相似性，但是也有明顯的區(qū)別。二者都需要通過多樣化、個(gè)性的主體內(nèi)涵設(shè)計(jì)來將戲劇影視特點(diǎn)更好地展示出來。隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，新媒體技術(shù)也有了極大的發(fā)展，新媒體發(fā)展也給戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作造成了較大的影響。在起始階段，新媒體受眾往往是年輕人，所以，在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候，主題往往是校園、青春和愛情。隨著新媒體的不斷發(fā)展，很多中老年人也因?yàn)槭謾C(jī)等電子設(shè)備的普及而越來越喜歡新媒體。在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，編劇也不再僅僅重視年輕人，而是需要滿足不同受眾的實(shí)際需要，而想要做到這點(diǎn)，戲劇影視文學(xué)專業(yè)人才便必須重視作品主體內(nèi)涵的豐富。在新媒體環(huán)境中，對(duì)于戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作意識(shí)的要求也更高，要求必須做好故事的選擇，提高故事的質(zhì)量。在戲劇影視文學(xué)作品中，其核心內(nèi)容往往是故事，故事情節(jié)起伏大能夠給表演者更好的表演提供空間，戲劇影視作品本身所具備的文化價(jià)值也會(huì)不斷地提高[5]。隨著科技發(fā)展，人們生活節(jié)奏不斷的加快，生活節(jié)奏的加快，也導(dǎo)致了快餐文化的出現(xiàn)，特別是在短視頻中，人們更加喜歡快餐文化。為了滿足人們的需要，戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作者一般都會(huì)選擇那些情節(jié)比較緊湊，層次比較分明的故事來進(jìn)行創(chuàng)作，從而在較短的時(shí)間內(nèi)把戲劇中的矛盾沖突更好地展示給觀眾，以往的戲劇影視文學(xué)作品重視徐徐展開，而現(xiàn)在的短視頻更重視觀眾較短時(shí)間中的快意感覺。

三、新媒體環(huán)境中戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作思路變化

（一）新媒體背景下戲劇影視創(chuàng)作應(yīng)該重視年輕態(tài)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的時(shí)候，年輕態(tài)也成了非常重要的趨向，在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，也應(yīng)該將年輕態(tài)體現(xiàn)出來。新媒體技術(shù)傳播特點(diǎn)比較明顯，很多受眾群體接受模式也比較明顯。這種情況下，在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，只有更加重視沖突性，才能夠吸引更多的受眾，提高作品本身的價(jià)值。只有產(chǎn)生了沖突，故事才能夠更好地發(fā)展，若是這個(gè)前提欠缺，那么戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的價(jià)值便無法體現(xiàn)出來[6]。并且，沖突也是創(chuàng)作發(fā)展的基礎(chǔ)，是吸引觀眾眼球的基礎(chǔ)，所以，我們必須重視突出性的體現(xiàn)，只有這樣作品核心價(jià)值才能夠更好地表現(xiàn)出來。

（二）從多個(gè)角度出發(fā)綜合考慮戲劇影視創(chuàng)作的主題戲劇影視文學(xué)體現(xiàn)的時(shí)候，主要通過影視文學(xué)和戲劇文學(xué)這兩種體裁來體現(xiàn)，無論是戲劇文學(xué)還是影視文學(xué)，都需要有多樣化和個(gè)性化的主題。在進(jìn)行戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候，需要通過多樣化的方式來將矛盾和故事情節(jié)體現(xiàn)出來。新媒體環(huán)境下，進(jìn)行戲劇影視文學(xué)作品創(chuàng)作的時(shí)候，還可以根據(jù)情況和需要將個(gè)性化較強(qiáng)的臺(tái)詞加入進(jìn)來，通過設(shè)計(jì)個(gè)性化較強(qiáng)的臺(tái)詞來將創(chuàng)作的主題和故事脈絡(luò)發(fā)展更好地體現(xiàn)出來。

篇3

注：

1、文化折算成績按：原始文化分÷各省市普通類一本線×750計(jì)算。(上海、山東、海南以“自主招生控制分?jǐn)?shù)線”、浙江以“一段線”代替“普通類一本線”參與折算。)

2、委培、預(yù)科專業(yè)的文化分不折算。

3、?？己细袂椅幕煽冞_(dá)到所在省市普通類本科第一批次要求，不受專業(yè)最低分限制，優(yōu)先錄取，如有單科要求，語文 不得低于90分(150分制)。

4、除表演(京劇)、舞蹈表演專業(yè)外，考生高考文化成績不得低于所在省市藝術(shù)類同科類本科最低分?jǐn)?shù)線。

5、各專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)線以全國錄取結(jié)束后為準(zhǔn)。

專業(yè)

文化折算成績

語文(150分制)

專業(yè)最低分

合成最低分

表演(戲劇影視)

461.87

 

73.43

 

表演(音樂劇)

411.68

 

80.27

 

戲劇影視導(dǎo)演

544.55

90

137.6

 

戲劇影視文學(xué)

704.85

90

227.3

1276.66

戲劇影視文學(xué)[新概念獲獎(jiǎng)]

524.75

90

153.8

1127.75

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(舞臺(tái)設(shè)計(jì))

592.81

 

363.43

644.54

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(燈光設(shè)計(jì))

599.01

 

346.71

634.19

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(服裝與化妝設(shè)計(jì))

577.84

 

351

652.41

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(舞臺(tái)設(shè)計(jì))[新疆預(yù)科]

275

 

380.1

503.85

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(燈光設(shè)計(jì))[新疆預(yù)科]

267

 

377.4

498.45

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(服裝與化妝設(shè)計(jì))[新疆預(yù)科]

277

 

377.7

502.35

數(shù)字媒體藝術(shù)

614.56

 

415.21

1063.81

播音與主持藝術(shù)

525.73

90

71.77

 

廣播電視編導(dǎo)

663.37

90

224.4

1241.9

影視攝影與制作

511.86

90

225.4

 

表演(京劇)

266.54

 

75.57

 

表演(戲曲音樂)

395.21

 

74.1

 

表演(木偶)

393.71

 

82.4

 

戲劇影視導(dǎo)演(戲曲)

465.57

90

112

 

作曲與作曲技術(shù)理論(戲劇戲曲音樂設(shè)計(jì)與制作)

448.02

 

312.34

444.4

舞蹈表演(芭蕾舞)

321.86

 

68.2

 

舞蹈表演(中國舞)

291.35

 

65.4

 

舞蹈表演(國標(biāo)舞)

320.36

 

70.8

 

舞蹈編導(dǎo)

375.78

 

73.6

 

舞蹈編導(dǎo)[內(nèi)蒙委培]

252

 

65

 

錄取規(guī)則：

一根據(jù)教育部關(guān)于普通高等藝術(shù)院校招生的相關(guān)規(guī)定，我?？筛鶕?jù)各專業(yè)(方向)合格人數(shù)，參照招生計(jì)劃數(shù)，自行劃定高考錄取控制分?jǐn)?shù)線，自劃線辦法按照教育部教學(xué)廳(2016)10 號(hào)文件執(zhí)行。凡我校專業(yè)考試合格，在自定高考錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的考生分別按以下辦法從高分到低分擇優(yōu)錄?。焊呖嘉幕煽冋鬯惴?高考文化分÷本省市普通類一本線×750

(注：本科批次合并的省市，按照該省市招生考試機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)

序號(hào)

專業(yè)

錄取成績排序方法

單科要求

1

表演(戲劇影視)

按專業(yè)成績錄取。

------

2

表演(音樂劇)

3

表演(木偶)

4

表演(京劇)

5

表演(戲曲音樂)

6

舞蹈表演(芭蕾舞)

7

舞蹈表演(中國舞)

8

舞蹈表演(國標(biāo)舞)

9

舞蹈編導(dǎo)

10

戲劇影視導(dǎo)演

按專業(yè)成績錄取。

語文不低于90分（150分制）

11

影視攝影與制作

12

戲劇影視導(dǎo)演(戲曲)

13

播音與主持藝術(shù)

14

戲劇影視文學(xué)

專業(yè)成績（換算成750分制）+高考文化成績折算分。

15

廣播電視編導(dǎo)

16

數(shù)字媒體藝術(shù)

專業(yè)成績+高考文化成績折算分。

------

17

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì))

高考文化成績折算分×45%+專業(yè)成績。

18

作曲與作曲技術(shù)理論(戲劇戲曲音樂設(shè)計(jì)與制作)

高考文化成績折算分×20%+專業(yè)成績。

1、考生高考文化成績不得低于所在省市藝術(shù)類同科類本科最低分?jǐn)?shù)線，表演(京劇)、舞蹈表演專業(yè) 可適當(dāng)降低要求。

2、高考文化成績達(dá)到所在省市普通類本科第一批次分?jǐn)?shù)線者(根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)及該專業(yè)錄取辦法)優(yōu) 先錄取，如專業(yè)(方向)有語文單科要求的須不低于 90 分(150 分制)。

3、各專業(yè)(方向)的文化成績、專業(yè)成績?nèi)我粏慰苹蝽?xiàng)目不得缺考或零分。

4、表演(戲曲音樂)專業(yè)按樂器分別排序。

篇4

凡符合我省《山西省招生考試管理中心關(guān)于做好2017年普通高校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名工作的通知》（晉招考高〔2016〕15號(hào)）文件規(guī)定已辦理完報(bào)名手續(xù)的藝術(shù)類考生，均應(yīng)按照所報(bào)專業(yè)參加省級(jí)考試。

1、省級(jí)統(tǒng)考

根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，所有報(bào)考普通高校藝術(shù)類美術(shù)、音樂、舞蹈、表演、書法學(xué)類各專業(yè)的考生（除藝術(shù)史論、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、戲曲表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與制作、藝術(shù)與科技、表演、書法學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)外），均須參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。

2、省級(jí)聯(lián)考

所有報(bào)考省屬高校播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)的考生均須參加省級(jí)聯(lián)考。播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)的聯(lián)考工作由山西傳媒學(xué)院承辦。

篇5

藝術(shù)文(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)統(tǒng)考)：90(專業(yè)分)

藝術(shù)理(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)統(tǒng)考)：90(專業(yè)分)

河南省

藝術(shù)文(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)統(tǒng)考)277(專業(yè)分)

藝術(shù)理(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)統(tǒng)考)282(專業(yè)分)

藝術(shù)文(戲劇與影視學(xué)類|編導(dǎo)統(tǒng)考)493(文化分)

藝術(shù)理(戲劇與影視學(xué)類|編導(dǎo)統(tǒng)考)532(文化分)

陜西省

藝術(shù)文(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)統(tǒng)考)：258(專業(yè)分)

藝術(shù)理(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)統(tǒng)考)：255(專業(yè)分)

藝術(shù)文(戲劇與影視學(xué)類|編導(dǎo)統(tǒng)考)：486(文化分)

藝術(shù)理(戲劇與影視學(xué)類|編導(dǎo)統(tǒng)考)：454(文化分)

湖南省(未錄取結(jié)束)

藝術(shù)文(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)專業(yè)分)

藝術(shù)理(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)專業(yè)分)

藝術(shù)文(戲劇與影視學(xué)類|編導(dǎo)統(tǒng)考)

藝術(shù)理(戲劇與影視學(xué)類|編導(dǎo)統(tǒng)考)

廣東省(未錄取結(jié)束)

藝術(shù)類(環(huán)境設(shè)計(jì)|美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考)

錄取規(guī)則

篇6

1、符合國家教育主管部門及各省(市、自治區(qū))2016年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件的人員。

2、身體狀況符合教育主管部門、衛(wèi)生主管部門、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等相關(guān)文件要求。

專業(yè)考試

本科戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試要求

1、我校不組織?？肌ＵJ(rèn)可省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試合格成績(即省統(tǒng)考或者聯(lián)考達(dá)到分?jǐn)?shù)線)。即報(bào)考我校戲劇影視文學(xué)本科專業(yè)，要求該專業(yè)省統(tǒng)考(或聯(lián)考)成績合格(過線)。

2、未涉及省統(tǒng)考(或聯(lián)考)的招生地區(qū)(省、市、自治區(qū))考生專業(yè)考試說明：

(1)北京、山東、吉林等地區(qū)考生，我校認(rèn)可全國公辦普通本科院校的戲劇影視文學(xué)專業(yè)?？己细癯煽儭?/p>

(2)河北省考生，我校認(rèn)可河北大學(xué)組織的河北省生源戲劇影視文學(xué)專業(yè)?？己细癯煽?。

高職(?？?藝術(shù)類專業(yè)考試要求

1、直接使用省統(tǒng)考(或聯(lián)考)合格成績。

2、不屬于省統(tǒng)考(或聯(lián)考)范圍內(nèi)的專業(yè)，承認(rèn)其他本科院校相同(或相近)專業(yè)的測(cè)試合格成績。

文化考試

凡符合我校藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考要求的考生，按所在省(市、區(qū))的要求，在規(guī)定時(shí)間到戶口所在地報(bào)名，履行其它相關(guān)手續(xù)，并參加全國統(tǒng)一高考，取得文化課考試成績;文化課考試按考生所在省(市、區(qū))普通高等學(xué)校招生主管部門的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

錄取原則

全面考核，擇優(yōu)錄取。在考生政審及體檢合格，專業(yè)測(cè)試成績、文化課成績達(dá)到錄取提檔線的情況下，按各省規(guī)定的錄取時(shí)間和辦法，在網(wǎng)上進(jìn)行錄取。我校要求考生專業(yè)測(cè)試合格、文化考試達(dá)到當(dāng)?shù)胤謹(jǐn)?shù)線。

本科：按文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。

?？疲嚎忌鶊?bào)專業(yè)屬于省統(tǒng)考(或聯(lián)考)涉及的，直接使用省統(tǒng)考(或聯(lián)考)合格成績，按綜合分(專業(yè)測(cè)試成績×40%+文化課成績×60%)從高到低擇優(yōu)錄取;考生所報(bào)專業(yè)省統(tǒng)考(或聯(lián)考)未涉及的，我校承認(rèn)其他本科院校相同(或相近)專業(yè)的測(cè)試合格成績，按文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。

特別提示

按照國家教育主管部門有關(guān)文件規(guī)定，新生入學(xué)后，學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)組織新生進(jìn)行體檢復(fù)檢等相關(guān)復(fù)查工作，凡不符合條件或有舞弊行為者，一經(jīng)查出，將取消入學(xué)資格。

按照國家教育主管部門有關(guān)文件規(guī)定，藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試和招生院校組織的專業(yè)考試兩種形式?？忌鶊?bào)專業(yè)屬省級(jí)統(tǒng)考(或聯(lián)考)涉及的，考生必須參加省級(jí)統(tǒng)考(或聯(lián)考);省級(jí)統(tǒng)考(或聯(lián)考)未涉及到的專業(yè)，考生可依據(jù)我校專業(yè)考試相關(guān)要求報(bào)考。

屬我校招生范圍的相關(guān)省(市、自治區(qū))考生，在遵循本省(市、自治區(qū))藝術(shù)類考試相關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上，報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)有效。

我校藝術(shù)文理兼招。依據(jù)各省(市、自治區(qū))的規(guī)定，分藝術(shù)文、藝術(shù)理、藝術(shù)不分文理編制招生計(jì)劃。對(duì)分藝術(shù)文、藝術(shù)理的地區(qū)，我校按藝術(shù)文、藝術(shù)理分別編制招生計(jì)劃，依據(jù)錄取原則分藝術(shù)文、藝術(shù)理擇優(yōu)錄取;對(duì)藝術(shù)不分文理的地區(qū)，我校按藝術(shù)不分文理編制招生計(jì)劃，依據(jù)錄取原則不分藝術(shù)文理擇優(yōu)錄取。

以上辦法若與國家和各省(市、自治區(qū))有關(guān)政策和文件有不一致之處，以國家和各省(市、自治區(qū))有關(guān)政策和文件為準(zhǔn)。

學(xué)費(fèi)

由于藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)費(fèi)用較高，請(qǐng)考生根據(jù)家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況選擇報(bào)考。

本 科 戲劇影視文學(xué)專業(yè) 學(xué)費(fèi) 每人8000元/年。

高 職(?？? 服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè) 學(xué)費(fèi) 每人10000元/年;

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 學(xué)費(fèi) 每人12000元/年;

播音與主持專業(yè) 學(xué)費(fèi) 每人12000/年。

(注：以上收費(fèi)以有關(guān)教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。)

篇7

個(gè)人簡歷模板:新聞廣告?zhèn)€人基本信息姓名 性別：女 年齡：22 出生年月：1987年10月

政治面貌：團(tuán)員 健康狀況：良好 身高：165cm 民族：漢

畢業(yè)院校 英語能力：四級(jí) 專業(yè) 學(xué)歷：四年制本科

郵箱 聯(lián)系方式 家庭住址 郵編

批注：基本信息不用這么多，可已精簡一下。

教育背景：1999年9月~2005年6月 某中學(xué)

2005年10月至今 某大學(xué)

專業(yè)情況：

專業(yè)介紹：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備戲劇、戲曲、影視文學(xué)基礎(chǔ)理論及影視、戲劇、曲藝等作品創(chuàng)作編寫能力。培養(yǎng)學(xué)生熟悉我國文藝政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲、影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的觀察、理解、概括和表現(xiàn)生活的能力，有較強(qiáng)的電影、電視、話劇劇本、曲藝作品等的創(chuàng)作能力及較強(qiáng)的文藝編寫能力和文藝批評(píng)能力。專業(yè)方向影視、新聞、廣告等。

主要課程：文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文學(xué)史、中外電影戲劇史、影視編劇、作品移植與改編、影視作品賞析、新聞采編、電視欄目策劃、廣告策劃與創(chuàng)意、攝影藝術(shù)、數(shù)碼影視制作等。(如需成績請(qǐng)與本人聯(lián)系)

批注：專業(yè)介紹完全可以省略，簡歷最重要的是簡潔，不要把不相關(guān)的東西寫到簡歷中來。作為應(yīng)屆生可以列出主要課程，也可以不寫。

實(shí)踐情況：06年12月 參與學(xué)院12.9演出節(jié)目排演

07年6月 參與教學(xué)實(shí)踐課題“巴金文學(xué)院調(diào)查”

08年3月 參與美學(xué)教學(xué)實(shí)踐“關(guān)于蜀王國三星堆審美課題”

09年2月至5月于湖北電視臺(tái)綜合頻道《綜合一時(shí)間》欄目組實(shí)習(xí)

批注：實(shí)踐是應(yīng)該詳細(xì)介紹的你反而太簡單了，HR最為關(guān)注的就是你有哪些實(shí)習(xí)經(jīng)歷，做了什么工作，從而了解你的個(gè)人能力，產(chǎn)生面試你的興趣。

個(gè)人特長：創(chuàng)作、策劃、電腦操作、文案寫作。能運(yùn)用OFFICE、PHOTOSHOP、Premiere Pro、Cool Edit Pro以及大洋等軟件。

批注：特長是指突出與常人的某些技能，你這些真的能算作特長嗎？簡歷中每一項(xiàng)內(nèi)容都要仔細(xì)斟酌，不能這樣隨意的寫上來，容易被扣分，影響求職。

自我鑒定：本人自入校以來，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極，各門功課成績良好。具有親和力，溝通協(xié)調(diào)能力良好，適應(yīng)力強(qiáng)。在大學(xué)期間積極參與學(xué)校與系內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，06年參加故事會(huì)并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在校期間多次協(xié)助老師策劃、組織活動(dòng)，如故事會(huì)，社會(huì)實(shí)踐大會(huì)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)在完成必修課期間，積極努力學(xué)習(xí)選修課并提前完成學(xué)習(xí)所需學(xué)分。在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾于湖北電視臺(tái)綜合頻道實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間跟隨指導(dǎo)老師參與拍攝了政風(fēng)行風(fēng)系列專題片；參與制作了《@@@@》、《@@@@》等情感類專題片；獨(dú)立制作了資訊快報(bào)等，并得到一致好評(píng)。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)鍛煉，自認(rèn)為可以基本勝任報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體、文藝刊物、文化單位的記者、編輯及文字類工作。本人積極進(jìn)取，謙虛努力，有信心接受新的困難和挑戰(zhàn)。

篇8

開幕儀式前，徐可為校長在文學(xué)院院長梁瑜霞、文學(xué)院黨總支書記許力陪同下，饒有興致地參觀了由文學(xué)院影視專業(yè)和廣告學(xué)專業(yè)教師指導(dǎo)的學(xué)生平面、實(shí)物和行為藝術(shù)作品，對(duì)表現(xiàn)五四青年學(xué)生、戰(zhàn)士、古典文學(xué)作品等影視人物積極向上的行為藝術(shù)給予肯定。在開幕式致辭中，徐校長指出此次活動(dòng)踐行了學(xué)校的辦學(xué)定位，推進(jìn)了學(xué)科建設(shè)。徐校長說：“按照學(xué)校新的辦學(xué)定位，如何更好地組織一條新的專業(yè)發(fā)展之路，更好地培養(yǎng)學(xué)有所用的社會(huì)所需人才，需要每個(gè)人認(rèn)真思考，也需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開展教與學(xué)的活動(dòng)來加以互動(dòng)，而今天，這樣一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)周的舉辦，我認(rèn)為就是在積極實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)定位，積極提升學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平，以及深入加快培養(yǎng)應(yīng)用型人才的方面，是一個(gè)非常重要的探索。”徐校長的講話激勵(lì)了文學(xué)院師生加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，做好傳媒學(xué)術(shù)文化周工作的信心。

徐校長講話后與梁瑜霞院長以及傳媒教研室主任馬珂一起啟動(dòng)激光球，宣布傳媒學(xué)術(shù)文化周正式啟動(dòng)。

傳媒學(xué)術(shù)文化周開幕式后，文學(xué)院傳媒教研室老師王靜在接受學(xué)生采訪時(shí)說道：“這次的傳媒學(xué)術(shù)文化周，是我院戲劇影視文學(xué)專業(yè)和廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的一個(gè)闊視野、提熱情、重應(yīng)用、多實(shí)踐的過程，使我感受到在今后的教學(xué)中，更應(yīng)該突出學(xué)術(shù)氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、提高，也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐在對(duì)學(xué)生的教學(xué)中的重要性。”

篇9

2020年遼寧省普通高等學(xué)校招生戲劇與影視學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考工作結(jié)束。經(jīng)省招考委研究，戲劇與影視學(xué)類各專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線和專業(yè)統(tǒng)考成績予以公布。

一、專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線

2020年遼寧省普通高等學(xué)校招生戲劇與影視學(xué)類各專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線如下：

表演專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為120分；

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為175分；

戲劇影視文學(xué)專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為205分；

播音與主持藝術(shù)專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為125分；

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為170分。

按四舍五入原則，合格分?jǐn)?shù)線下0.5分以內(nèi)的考生成績認(rèn)定為合格?？忌鷮I(yè)統(tǒng)考成績小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)。

二、公布考生專業(yè)統(tǒng)考成績及分?jǐn)?shù)情況統(tǒng)計(jì)表

1.考生可以通過“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站自行打印成績通知單，專業(yè)成績合格線以上的考生，可持成績通知單并根據(jù)院校招生章程及我省有關(guān)政策規(guī)定決定是否參加高校組織的藝術(shù)類專業(yè)加試。

篇10

2016年遼寧省普通高等學(xué)校招生戲劇與影視學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考工作結(jié)束。經(jīng)省招考委研究，戲劇與影視學(xué)類各專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線和專業(yè)統(tǒng)考成績予以公布。

一、 專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線

2016年遼寧省普通高等學(xué)校招生戲劇與影視學(xué)類各專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線如下：

表演專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為160分；

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為175分；

戲劇影視文學(xué)專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為170分；

播音與主持藝術(shù)專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為130分；

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為155分。

按四舍五入原則，合格分?jǐn)?shù)線下0.5分以內(nèi)的考生成績認(rèn)定為合格?？忌鷮I(yè)統(tǒng)考成績小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)。

二、考生專業(yè)統(tǒng)考成績及各專業(yè)分?jǐn)?shù)情況統(tǒng)計(jì)表

考生專業(yè)統(tǒng)考成績及各專業(yè)分?jǐn)?shù)情況統(tǒng)計(jì)表于1月15日向社會(huì)公布。公布渠道如下：

1.達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生，由市招考辦統(tǒng)一打印“專業(yè)統(tǒng)考合格證”，專業(yè)統(tǒng)考成績未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生，由市招考辦統(tǒng)一打印“專業(yè)統(tǒng)考成績單”?！皩I(yè)統(tǒng)考合格證”和“專業(yè)統(tǒng)考成績單”均采用防偽專用紙打印，作為考生專業(yè)統(tǒng)考成績告知的主渠道?？忌砂凑崭魇小⒖h（區(qū)）招考辦通知的時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取“專業(yè)統(tǒng)考合格證”或“專業(yè)統(tǒng)考成績單”。

2.互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)查詢?？忌捎?月15日13：00以后登陸“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站（網(wǎng)址：lnzsks.com）中的查詢中心免費(fèi)查詢。

3．168聲訊臺(tái)查詢。1月15日13：00以后，開通168聲訊臺(tái)，考生可自愿查詢。

中國聯(lián)通固定電話、小靈通和手機(jī)用戶可撥打16898176；

中國電信固定電話和手機(jī)用戶可撥打16816787；