導語：如何才能寫好一篇校園封閉管理實施方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

梨樹學校按照教育局、學區(qū)管委會目標管理考核工作要求，認真對照《壽縣2020年度學區(qū)學校目標管理綜合考核工作方案》和九年一貫制學校目標管理工作綜合考核量化表，開展自查自評工作，自查自評情況如下：應(yīng)得總分100分，實得總分90分。

一、校務(wù)運行方面

嚴格落實黨建工作這責任制，做好黨員管理工作，認真落實“”、主題黨日、民主評議黨員等制度，組織生活規(guī)范有序，認真落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設(shè)責任制，實行黨務(wù)公開。

按要求完成教育民生工程目標任務(wù)；建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋，資助標準執(zhí)行最高檔，資助資金及時足額發(fā)放，無因貧困輟學現(xiàn)象，安全平穩(wěn)實施學生營養(yǎng)餐午間供餐。

按照省頒課程計劃開齊課程、開足課時;均衡分班；認真落實教育部“六條禁令”，嚴禁教師有償家教、有償補課，；沒有違規(guī)使用教輔資料；學生每天在校接受教育教學活動時間，不超過7小時；嚴格執(zhí)行收費政策，在醒目位置設(shè)有收費公示欄，長期公示收費項目；正確應(yīng)對并及時妥善處理網(wǎng)絡(luò)輿情。

二、隊伍建設(shè)方面

班子成員分工協(xié)作，職責明確，重大事項領(lǐng)導班子集體研究決定。群眾滿意度高。班子成員兼課率80％.

建立師德建設(shè)長效機制，認真規(guī)范從教行為，師德教育、宣傳、考核、獎懲等措施有效。師德資料齊全。

制定教師考勤、銷假、在崗情況月報等制度并嚴格執(zhí)行。

積極派遣、組織教師參加各級各類培訓學習活動；完成上級布置的干部、教師培訓任務(wù)，有骨干教師培養(yǎng)機制和辦法，注重發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。

建立切實可行的教師績效考核實施方案，評優(yōu)評先、績效工資分配等手段的激勵作用得到較好發(fā)揮。

三、學校管理方面

（一）民主管理

學校建立健全黨政會議議事規(guī)則，研究決定學校重大事項，校務(wù)公開規(guī)范有序，加強財務(wù)公開工作。依法治校，每年至少召開一次教代會，審議學校重大事項和財務(wù)情況。

（二）德育管理

建立和落實班主任考核工作，班主任每學期不定期開展家訪活動。

嚴格執(zhí)行中小學升降旗制度，做好國旗下的講話，利用國旗下講話對學生進行學習、紀律及做人教育。

團、隊、工會組織發(fā)揮作用，成立家長委員會，每學年開展好活動。

開設(shè)德育課程和專題教育，廣泛開展環(huán)保、節(jié)儉等專題教育，培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，認真開展好學生素質(zhì)評價工作。

（三）教學管理

制定常規(guī)教學管理（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導等）督查與評價制度并認真落實。扎實組織期中、期末教學質(zhì)量監(jiān)測并進行學生成績分析（1分）

“八室”管理規(guī)范，使用材料真實齊備。

校長、分管教學副校長、教導主任、教研組長、教師每學期經(jīng)常開展聽評課活動。

落實控輟保學措施，小學、初中無輟學學生，關(guān)愛留守兒童、殘疾兒童工作扎實。

（三）后勤管理

對校舍、教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施建立相應(yīng)的管理制度，提高使用效率。危險化學品室建設(shè)達標，全國信息化進展系統(tǒng)填報完成。

（四）安全管理

疫情防控工作扎實開展，學校封閉管理，有師生晨午檢記錄及出省市流向登記。

制訂安全計劃、制度、預案、演練方案并經(jīng)常開展宣傳活動，隱患排查臺帳建立、有解決措施。

學生教室、食堂及其他教學設(shè)施中無安全隱患，交通安全無隱患；在建工程施工現(xiàn)場隔離規(guī)范，無安全隱患，學校實施封閉管理，配齊門衛(wèi)室“件”，配備保安。（1）。

學校食堂衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康持證率、食品原料索證索票率分別達100%，食品留樣規(guī)范。

（五）校園環(huán)境

校園環(huán)境綠化、凈化、美化、亮化，基本無痰跡，無丟棄雜物，無亂涂亂畫，無衛(wèi)生死角，做到綠化充分，花木管理好。

班級室內(nèi)布置重在體現(xiàn)教育性、科學性，有特色。

有宣傳櫥窗、板報等文化載體，體現(xiàn)學校辦學特色。

（六）教科研管理

學校及教研組的教研計劃、制度、活動記錄齊全，認真組織教師集體備課，研究活動注重實效；組織教師按要求積極參與各級教研活動及優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀課例展評活動，。

安徽基礎(chǔ)教育資源平臺注冊與使用正常。

四、教育質(zhì)量方面

學生行為習慣、精神風貌、文明禮儀、法制觀念、心理狀態(tài)綜合表現(xiàn)良好，本年度無學生犯罪現(xiàn)象。

建立和落實評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的工作制度。

2020年中考取得優(yōu)異成績，其中省示范高中壽縣一中統(tǒng)招1人定向9人，淮南二中定向錄取1人，700以上13人。

學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報率達到100%，及格率達95%以上。

篇2

    現(xiàn)將省住房制度改革領(lǐng)導小組《關(guān)于進一步深化城鎮(zhèn)住房制度改革的實施方案》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真組織實施。

    關(guān)于進一步深化城鎮(zhèn)住房制度改革的實施方案省住房制度改革領(lǐng)導小組全文為貫徹落實黨的十五大關(guān)于“建立城鎮(zhèn)住房公積金，加快改革住房制度”的精神，進一步深化我省城鎮(zhèn)住房制度改革，加快住房建設(shè)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步深化城鎮(zhèn)住房制度改革加快住房建設(shè)的通知》（國發(fā)〔1998〕23號）的有關(guān)規(guī)定，制定本實施方案。

    一、指導思想、目標和基本原則

    （一）深化城鎮(zhèn)住房制度改革的指導思想：穩(wěn)步推進住房商品化、社會化，逐步建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求和我國國情的城鎮(zhèn)住房新制度；加快住房建設(shè)，使住宅業(yè)成為新的經(jīng)濟增長點，不斷滿足城鎮(zhèn)居民日益增長的住房需求。

    （二）深化城鎮(zhèn)住房制度改革的目標是：停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化；建立和完善以經(jīng)濟適用住房為主的多層次城鎮(zhèn)住房供應(yīng)體系；發(fā)展住房金融，培育和規(guī)范住房交易市場。

    （三）深化城鎮(zhèn)住房制度改革工作的基本原則是：堅持在國家統(tǒng)一政策目標指導下，地方分別決策，因地制宜，量力而行；堅持國家、單位和個人合理負擔；堅持“新房新制度、老房老辦法”，平穩(wěn)過渡，綜合配套。

    二、停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化

    （四）全省1998年12月1日停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化。職工解決住房主要實行個人購買，購房資金來源有：職工工資，住房公積金，個人住房貸款，以及財政和單位原有住房建設(shè)資金可以轉(zhuǎn)化的住房補貼等。

    （五）停止住房實物分配后，房價收入比（即本地區(qū)一套建筑面積60平方米的經(jīng)濟適用住房的平均價格與雙職工家庭年平均工資之比）在4倍以上，且財政、單位原有住房建設(shè)資金可轉(zhuǎn)化為住房補貼的市、縣（市）和單位，其4倍以上部分，可以對無房和住房面積未達到規(guī)定面積標準的職工實行住房補貼。本方案制定的購房補貼面積標準（見附表一）僅對實施新制度購房時適用。具體補貼辦法由市、縣（市）人民政府制定，報省人民政府批準后執(zhí)行。

    1.1998年11月30日之前參加工作的無房和住房面積未達到規(guī)定面積標準的職工，購房時可實行一次性補貼。

    （1）家庭購房補貼由夫婦雙方所在單位按職工本人應(yīng)享受的購房補貼面積標準分別計發(fā)。職工購房補貼額為每平方米建筑面積補貼額與補貼面積之積。

    （2）職工住房每平方米建筑面積補貼額以市、縣（市）公布的經(jīng)濟適用住房平均價的一半與職工每平方米建筑面積負擔價之差為計算基數(shù)，房價收入比4倍以上部分，在1999年底前購房的，可以全額補貼，今后補貼比例的上限由省政府每年公布。

    職工每平方米建筑面積負擔價按上一年職工平均工資的4倍除以60平方米計算，職均工資以當?shù)亟y(tǒng)計部門公布的數(shù)字為準。

    （3）對住房未達到規(guī)定面積標準的職工，在新購住房時，按面積差計算一次性住房補貼。

    （4）購房補貼在職工購房時一次性計發(fā)。工作年限在25年以上（含25年）的職工全額計發(fā)，未滿25年的職工按實際工作年限計發(fā)，剩余年限的補貼作為借支，在今后工作年限內(nèi)逐年抵扣。

    （5）購房職工工作年限不25年調(diào)離、辭職的，借支余額由新單位或本人在離開時一次歸還。

    2.1998年12月1日以后參加工作的職工，實行逐月計發(fā)住房補貼。補貼依據(jù)房價收入比和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平確定。

    按月計發(fā)的補貼進入個人住房專項資金帳戶，按公積金原則進行管理和使用。

    （六）有條件的市、縣（市）和單位可給予職工工齡補貼，補貼額為職工家庭每平方米建筑面積負擔價、年工齡貼率（0.6％）、1992年前的工齡和補貼面積四項之積。

    （七）建立購房補貼的申請、審批、發(fā)放和使用管理制度。購房補貼資金在職工購買住房時直接劃入售房單位，防止流失。

    （八）住房補貼資金主要從財政和單位原住房建設(shè)資金渠道中統(tǒng)籌解決。各級政府和各單位要做好年度住房資金的預算（計劃）、核定、劃轉(zhuǎn)工作，并按公正合理的原則，確定發(fā)放對象。

    （九）要建立健全職工個人住房公積金帳戶，進一步提高住房公積金的歸集率，按照“房改領(lǐng)導小組決策，中心運作，銀行專戶，財政監(jiān)督”的原則，加強住房公積金管理和制度建設(shè)。有關(guān)承辦銀行要為市、縣（市）住房基金管理中心提供良好的服務(wù)。

    （十）單位住房公積金計繳比例原則上維持6％，有條件的市、縣（市）可調(diào)整到7％，個人住房公積金計繳比例6％不變。計繳基數(shù)按職工1997年度月平均工資核定。

    （十一）在1998年11月30日前開工建設(shè)并于1999年12月底前竣于交付使用的住房，既可按照《省政府印發(fā)〈關(guān)于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的方案〉的通知》（蘇政發(fā)〔1995〕29號）的規(guī)定向職工出售，也可按照本實施方案規(guī)定由職工購買。

    三、建立住房供應(yīng)新體系

    （十二）對不同收入家庭實行不同的住房供應(yīng)政策。最低收入家庭可租住政府提供的廉租住房；中低收入家庭購買經(jīng)濟適用住房和普通居民住宅；其他收入高的家庭按市場價購、租商品住房。住房供應(yīng)政策具體辦法由市、縣（市）人民政府制定。

    （十三）新建的經(jīng)濟適用住房，其出售價格實行政策指導價，按保本微利原則確定。

    新建的經(jīng)濟適用住房成本價包括征地和拆遷補償費、勘察設(shè)計和前期工程費、建安工程費、住宅小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費（含小區(qū)非營業(yè)性配套公建費）、管理費、貸款利息和稅金等7項因素，利潤控制在3％以下。

    新建的經(jīng)濟適用住房只售不租，不向已購房改成本價住房或經(jīng)濟適用住房達標的職工出售。

    （十四）廉租住房可以從騰退的舊公有住房中調(diào)劑解決，也可以由政府或單位出資興建。要保留足夠的公有住房供最低收入家庭廉價租賃。廉租住房的租金實行政府定價，具體標準由市、縣（市）人民政府制定。

    （十五）購買經(jīng)濟適用住房和承租廉租住房實行申請、審批制度。具體辦法由市、縣（市）人民政府制定。

    （十六）城市房屋拆遷安置要與房改結(jié)合，原則上實行貨幣化安置。

    （十七）拓展住房租賃市場，多種方式供應(yīng)住房。鼓勵房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)增加長期投資，向社會出租住房；鼓勵私營業(yè)主和有經(jīng)濟實力的城鄉(xiāng)居民購買商品住宅作為收益性資產(chǎn)用于出租。

    （十八）各級財政不再撥款用于單位購、建住房。在符合城市總體規(guī)劃和堅持節(jié)約用地的前提下，繼續(xù)鼓勵集資、合作建房或興辦職工住房合作社等多種形式的住宅建設(shè)。

    鼓勵有條件的企事業(yè)單位進行經(jīng)濟適用住房建設(shè)，允許其利用自用土地，通過集資等方式開發(fā)建設(shè)經(jīng)濟適用住房，并享受國家經(jīng)濟適用住房建設(shè)各項政策。

    （十九）加快改革現(xiàn)行的住房維修管理體制，推行社會化、專業(yè)化、市場化的物業(yè)管理方式。新建住宅，全面推行住宅小區(qū)管理和公房售后物業(yè)管理。規(guī)范物業(yè)管理企業(yè)的行為，引入競爭機制，提高各項服務(wù)水平，切實搞好住房的維修和住宅小區(qū)環(huán)境管理，解除居民買房的后顧之憂。

    四、進一步深化現(xiàn)有公有住房的改革

    （二十）繼續(xù)推進租金改革。按照《國務(wù)院關(guān)于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定》（國發(fā)〔1994〕43號）和蘇政發(fā)〔1995〕29號文件精神，從1998年12月1日起，全省公有住房租金上調(diào)20％左右，即磚混一等房每平方米使用面積；寧、鎮(zhèn)、揚、通、泰、徐為1.60元；蘇、錫、常為1.75元；淮、鹽、連、宿為1.45元。租金提高后，有條件的地方可在原住房租金補貼的基礎(chǔ)上對在職職工提高0.8個百分點，離退體人員提高1個百分點。補貼基數(shù)按1997年底的職工工資計算。繼續(xù)對家庭確有困難的離退人員、民政部門確定的社會救濟對象、非在職的優(yōu)撫對象和特困職工家庭等實行減免政策。對政府規(guī)定的暫不出售的公有住房適當控制租金上調(diào)幅度。租金支出超過家庭收入10％以上的部分，經(jīng)當?shù)刈》炕鸸芾碇行呐鷾士蓜佑迷搼舫蓡T公積金支付。

    （二十一）穩(wěn)步出售職工現(xiàn)租住的公有住房。從1998年12月1日起，售房成本價以1997年價格為基數(shù)上調(diào)3％，現(xiàn)住房折扣調(diào)整為2％，一次性付款折扣調(diào)整為8％，年工齡折扣率仍為0.6％。

    職工購買現(xiàn)有公有住房按規(guī)定的現(xiàn)住房購房面積標準執(zhí)行（見附表二）。不超過購房面積標準下限部分的按享受政策折扣的成本價計算；下限與上限之間部分的按不享受政策折扣的成本價計算；超過上限部分的一律按市場價計算。

    建房面積標準仍按《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈黨政機關(guān)干部職工住宅建設(shè)、分配、修繕和使用管理暫行規(guī)定〉的通知》（蘇辦〔1997〕140號）文件規(guī)定執(zhí)行。

    （二十二）校園內(nèi)不能分割及封閉管理的住房，教師公寓等周轉(zhuǎn)用房，列入舊城改造規(guī)劃地段、地處臨街宜改造為營業(yè)用房的住房，平房、別墅、庭院式住房，代管房，產(chǎn)權(quán)尚有爭議、具有歷史意義和當?shù)厥?、縣（市）人民政府認為不宜出售的住房不得出售。

    （二十三）此前，我省部分加大房改力度的試點城市和企事業(yè)單位，要認真總結(jié)經(jīng)驗，在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)深化改革。

    五、培育和規(guī)范住房交易市場

    （二十四）對已購公有住房和經(jīng)濟適用住房上市交易實行準入制度。各市、縣（市）要對城鎮(zhèn)職工家庭進行住房狀況普查登記，清查和糾正房改過程中違紀違規(guī)行為，建立個人住房檔案。依據(jù)建設(shè)部等部門制定的交易準入制度，規(guī)范和管理已購公有住房和經(jīng)濟適用住房交易規(guī)則和市場。已購公有住房和經(jīng)濟適用住房上市交易在試點的基礎(chǔ)上逐步展開，市、縣（市）上市交易方案須報省人民政府審批。

    （二十五）各省轄市和有條件的縣（市），要建立和完善統(tǒng)一、規(guī)范、功能齊全的住房有形市場，提供信息、交易、產(chǎn)權(quán)登記、中介（咨詢、經(jīng)紀、評估、）等項服務(wù)。

    （二十六）職工按房改政策所購住房，在取得房屋所有權(quán)證和國有土地使用證后，經(jīng)市、縣（市）房改辦批準，其住房可以上市交易，交易行為包括買賣、租賃、交換、抵押等。

    （二十七）職工所購住房上市交易時，應(yīng)同時辦理房屋公用部位維修變更手續(xù)，維修基金隨之轉(zhuǎn)移。

    六、加快發(fā)展住房金融

    （二十八）擴大個人住房貸款的發(fā)放范圍，所有商業(yè)銀行在所有城鎮(zhèn)均可發(fā)放個人住房貸款。取消對個人住房貸款的規(guī)模限制，適當放寬個人住房貸款的貸款期限。

    （二十九）對經(jīng)濟適用住房開發(fā)建設(shè)貸款，實行指導性計劃管理。商業(yè)銀行在資產(chǎn)負債比例管理要求內(nèi)，優(yōu)先發(fā)放經(jīng)濟適用住房開發(fā)建設(shè)貸款。

    （三十）完善住房產(chǎn)權(quán)抵押登記制度，發(fā)展住房貸款保險，防范貸款風險，保證貸款安全。

    （三十一）調(diào)整住房公積金貸款方向，住房公積金應(yīng)當主要用于職工個人購買、建造、大修理自住住房貸款。

    （三十二）發(fā)展住房公積金貸款與商業(yè)銀行貸款相結(jié)合的結(jié)合住房貸款業(yè)務(wù)。住房資金管理機構(gòu)和商業(yè)銀行要簡化手續(xù)，提高服務(wù)效率。

    （三十三）個人住房貸款的擔保，可采取房產(chǎn)抵押、有價證券質(zhì)押、房產(chǎn)抵押保證人擔保、由專門的擔保公司（保險公司、置業(yè)公司）擔保等多種方式。

    七、加強領(lǐng)導，狠抓落實，保證改革順利實施

    （三十四）各市、縣（市）人民政府要切實加強對城鎮(zhèn)住房改革工作的領(lǐng)導，根據(jù)本方案要求，認真進行測算，制定1998年度的實施方案，報省政府批準后執(zhí)行。

    （三十五）加強房改的輿論宣傳，研究房改理論，積極引導干部和群眾樹立住房新觀念。

    （三十六）嚴肅紀律，加強監(jiān)督檢查。對違反蘇政發(fā)〔1995〕29號文件和本方案精神，繼續(xù)實行無償實物分配住房，低價出售公有住房，變相增加住房補貼，用成本低或低于成本價超標出售、購買公有住房，公房私租牟取暴利等行為，各級監(jiān)察部門要嚴肅查處。

篇3

一、加強組織領(lǐng)導

為切實加強對“安全生產(chǎn)（教育）月”活動的領(lǐng)導，我局高度重視，成立了以局長為組長，分管局長為副組長，相關(guān)科室負責人、各中小學校長（幼兒園園長）為成員的2014年“安全生產(chǎn)（教育）月”活動指導小組，制訂了《縣教育局關(guān)于開展2014年安全生產(chǎn)（教育）月活動的通知》（云教安〔2014〕16號），做到活動有領(lǐng)導、有計劃，并按實施方案認真開展活動，使活動富有成效。

二、加強安全生產(chǎn)的宣傳教育

圍繞“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”這一主題，組織開展了各種活動。各校通過張貼宣傳畫、標語，并利用校報、?？?、黑板報、廣播站、校會、晨會、班隊活動、主題班會等宣傳《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省中小學幼兒園治安管理辦法》和《省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》等安全法規(guī)。努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會氛圍，提高廣大師生的安全意識。同時通過召開家長會、致家長信的形式，對學生家長進行宣傳教育，并通過發(fā)放宣傳資料的形式，向家長、社會宣傳安全知識，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，通過學校、家庭、社會的網(wǎng)絡(luò)，共同做好學生人身安全事故的預防工作，努力營造平安校園，確保學生人身安全。活動月期間，共懸掛橫幅64余條，張貼宣傳畫130余張，出黑板報310多期，舉辦知識競賽25場，舉辦演講比賽23場，參觀圖片展覽18000余人次，發(fā)放宣傳資料20500余份，召開主題班會985次，培訓教職工1180余人。

三、重點工作開展

1.防溺水工作。為有效預防溺水，4月24日我局根據(jù)上級文件要求，制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于開展全縣中小學（幼兒園）學生防溺水專題教育活動的通知》（云教安〔2014〕12號）文件；5月7日上午組織全縣各中小學幼兒園及相關(guān)部門負責人參加全市中小學（幼兒園）防溺水工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議；5月12日下午，在城西小學舉行了2014年全縣中小學幼兒園防溺水教育啟動儀式。5月12日召開全縣中小學（幼兒園）第二季度安全工作例會，會上重點布置了學生防溺水工作，城西小學副校長劉志鋒作了防溺水教育交流發(fā)言。6月份各校根據(jù)要求全面開展防溺水教育宣傳工作：一是召開防溺水專題教育師生動員大會，學生作防溺水承諾宣誓；二是懸掛“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全警示橫幅；三是開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班隊活動；四是開展以防溺水為主題的學生演講活動（如國旗下的講話）；五是開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的手抄報比賽；六是與家長簽訂家校防溺水安全承諾書，簽訂率100%；七是建立“兩員兩報”的信息溝通機制，定期向?qū)W校反饋學生居家表現(xiàn)情況；八是深入開展“學生安全千萬家”活動，在學生放假前安排教師對外來務(wù)工子女和留守兒童開展“防溺水家訪”活動；九是在暑假前落實好“三個必須”：必須在學生離校前進行一次再教育，必須對家長監(jiān)護責任進行一次再告知，必須在暑假期間對學生進行一次再回訪；十是組織外來務(wù)工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動，減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導致溺亡的情況發(fā)生。

2.護校安園工作。各校通過組織開展“護校安園”專項行動，努力達到“三嚴防、二提升、二推進”的任務(wù)目標。一是嚴格門衛(wèi)值班制度，增強責任心，嚴格值班流程，杜絕脫崗現(xiàn)象，確保學生安全出入校園，節(jié)假日、雙休日等敏感時期，做到24小時有人值班、巡查。二是嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真履行外來人員登記手續(xù)，對學生上課期間實施封閉管理，嚴格執(zhí)行請假制度，對于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動或外來人員強行進入校園時校園保安積極履行職責進行勸阻，并立即向?qū)W校領(lǐng)導報告。三是定期對學校安保人員進行培訓，提高校園安保人員處置突發(fā)事件的能力。四是積極配合有關(guān)職能部門對學校周邊存在的突出問題進行綜合治理，配合公安機關(guān)加大對學校周邊地區(qū)的治安巡邏力度，嚴密布控，堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴防犯罪分子伺機滋擾學校教育教學秩序。五是與公安、市場監(jiān)管、城管等部門一同整治學校周邊存在的突出問題，維護學校周邊治安秩序，凈化學校及周邊環(huán)境。六是進一步完善落實校園內(nèi)部安全管理制度，繼續(xù)提高三防質(zhì)量。今年全縣中小學和等級幼兒園全部配備了正式保安，其他幼兒園均配有兼職投入2.8萬余元給城區(qū)14所學校安裝了CK報警器，投入6萬余元對部分學校的監(jiān)控攝像頭進行了維護和補充。

3.組織演講比賽。為加強校園安全管理，增強師生安全意識，濃厚校園安全文化氛圍，6月19日下午，我局組織開展的“平安校園，從我做起”主題演講比賽在三中舉行。經(jīng)學校選拔，全縣有20位選手參加此次比賽，經(jīng)過兩個小時的激烈比賽，評出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名，其中縣實驗小學的劉一諾、江濱實驗小學的楊君妍、二中的劉梓燁、二中的王麗、育英外國語學校的葉雅婷、職技校的陳艷紅榮獲一等獎。

4.開展應(yīng)急演練啟動儀式。5月12日下午，我局在城西小學舉行了全縣中小學（幼兒園）“防災減災”應(yīng)急逃生演練現(xiàn)場會暨2014年中小學幼兒園防溺水教育啟動儀式?？h減災委、縣民政局、縣水利局、縣國土局、縣科技局等部門領(lǐng)導及全縣各中小學（幼兒園）分管校長（園長）現(xiàn)場觀摩了現(xiàn)場會。城西小學還制作防災減災和防溺水展板20張，宣傳橫幅9幅，增強宣傳效果。組織全校學生舉行防災減災知識競賽、觀看防災減災教育視頻、聽防震知識講座等，進一步提高了對防災減災知識的理解。在5月12日—16日期間，各校參照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南>的通知》（教基一廳〔2014〕2號）要求，認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，開展防災應(yīng)急逃生演練活動，全縣46所學校共組織演練66場，20133名師生受到教育。

6.開展食品安全宣傳教育活動。各校在前一階段食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等部門對學校食品衛(wèi)生安全督查的基礎(chǔ)上對食品安全再進行一次自查整改，特別是2014年度中高考期間，教育局聯(lián)合衛(wèi)生部門對中學、職技校的食堂食品安全進行專項檢查，切實提高各中小學校食品安全管理水平，消除食品安全隱患，增強食堂和小賣部從業(yè)人員的衛(wèi)生意識和服務(wù)意識。6月10日至22日期間各校開展食品安全宣傳周活動，通過各黑板報、廣播站、晨會、主題班會、知識競賽等形式大力宣傳食品安全知識。

篇4

一、指導思想、目標和基本原則

    （一）深化城鎮(zhèn)住房制度改革的指導思想是：穩(wěn)步推進住房商品化、社會化，逐步建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的城鎮(zhèn)住房新制度；加快住房建設(shè)，促使住宅業(yè)成為新的經(jīng)濟增長點，不斷滿足城鎮(zhèn)居民日益增長的住房需求。

（二）深化城鎮(zhèn)住房制度改革的目標是：停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化；建立和完善以經(jīng)濟適用住房為主的多層次城鎮(zhèn)住房供應(yīng)體系；發(fā)展住房金融，培育和規(guī)范住房交易市場。

（三）深化城鎮(zhèn)住房制度改革工作的基本原則是：堅持在國家和省統(tǒng)一政策目標指導下，各地分別決策，因地制宜，量力而行；堅持國家、單位和個人合理負擔；堅持“新房新制度、老房老辦法”，平穩(wěn)過渡，綜合配套。

二、停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化

    （四）從1998年12月31日起，全省城鎮(zhèn)停止住房實物分配，逐步實行住房分配貨幣化。各市、縣停止住房實物分配的時間可以提前，但不能拖后。停止住房實物分配后，新建經(jīng)濟適用住房原則上只售不租，房價按當年當?shù)亟?jīng)濟適用住房的成本價執(zhí)行，不再享受原政策優(yōu)惠。凡是當?shù)赝Ｖ棺》繉嵨锓峙渲伴_工建設(shè)，1999年底前竣工交付使用的住房，既可以按照《國務(wù)院關(guān)于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定》（國發(fā)〔1994〕43號，以下簡稱《決定》）的有關(guān)政策規(guī)定以成本價向職工出售，也可以按照本通知有關(guān)規(guī)定由職工購買。職工購房資金來源主要有：職工工資，住房公積金，個人住房貸款，以及財政和單位原有住房建設(shè)資金轉(zhuǎn)化的住房補貼等。

（五）全面推行和不斷完善住房公積金制度

    1、各級政府要把建立住房公積金制度作為責任目標，進一步提高住房公積金的歸集率。到1999年底，職工個人和單位住房公積金的繳交率不能低于5％，有條件的地區(qū)和單位可以適當提高。

2、要建立健全職工個人住房公積金帳戶，繼續(xù)按照“房委會（房改領(lǐng)導小組）決策，中心運作，銀行專戶，財政監(jiān)督”的原則，切實加強住房公積金的管理，嚴格按照規(guī)定的住房公積金用途使用，嚴禁挪作他用，確保住房公積金運營安全。

3、住房公積金和出售公有住房的收入要按照“統(tǒng)一政策、單位（個人）所有、專項使用”的原則，由各級住房公積金（住房資金）管理機構(gòu)統(tǒng)一管理。房委會（房改領(lǐng)導小組）在審批有關(guān)資金使用時，要有財政等部門參加，確保財政部門發(fā)揮監(jiān)督職能，防止挪作他用。

（六）停止住房實物分配后，房價收入比（即本地一套建筑面積為60平方米的經(jīng)濟適用住房的平均價格與雙職工家庭年均工資之比）在4倍以上，且財政、單位原有住房建設(shè)資金可轉(zhuǎn)化為住房補貼的地區(qū)，可以對無房戶和住房面積未達到規(guī)定標準的職工實行住房補貼。住房補貼的具體辦法，由市（縣）人民政府結(jié)合本地實際情況制定，報省政府批準后執(zhí)行。

三、建立和完善以經(jīng)濟適用住房為主的住房供應(yīng)體系

    （七）對不同收入家庭實行不同的住房供應(yīng)政策。最低收入家庭租賃由政府或單位提供的廉租住房；中低收入家庭購買經(jīng)濟適用住房；其他收入高的家庭購買、租賃市場價商品住房。職工家庭收入線的劃分標準，由市（縣）人民政府制定。

（八）調(diào)整住房投資結(jié)構(gòu)，重點發(fā)展經(jīng)濟適用住房（安居工程），加快解決城鎮(zhèn)住房困難居民的住房問題。新建的經(jīng)濟適用住房出售價格實行政府指導價，按保本微利原則確定。經(jīng)濟適用住房的成本包括征地和拆遷補償費、勘察設(shè)計和前期工程費、建安工程費、住宅小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費（含小區(qū)非營業(yè)性配套公建費）、管理費、貸款利息和稅金等7項因素，利潤控制在3％以下。各地要采取有效措施，取消各種不合理收費，特別是降低征地和拆遷補償費，降低經(jīng)濟適用住房建設(shè)成本，使經(jīng)濟適用住房價格與中低收入家庭的承受能力相適應(yīng)，促進居民購買住房。

（九）廉租住房可以從騰退的舊公有住房中調(diào)劑解決，也可以由政府或單位出資興建。廉租住房的租金實行政府定價。具體標準由市（縣）人民政府制定。

（十）購買經(jīng)濟適用住房和承租廉租住房實行申請、審批制度。具體辦法由市（縣）人民政府制定。

四、繼續(xù)推進現(xiàn)有公有住房改革，培育和規(guī)范住房交易市場

    （十一）按照《決定》規(guī)定，繼續(xù)推進租金改革。租金改革要考慮職工的承受能力，與提高職工工資相結(jié)合。到2000年，各市（縣）公有住房租金爭取達到占當?shù)仉p職工家庭平均工資的10％。租金提高后，對離退休職工、民政部門確定的社會救濟對象和非在職的優(yōu)撫對象等，各地可根據(jù)具體情況制定減、免政策。

（十二）按照《決定》規(guī)定，進一步搞好現(xiàn)有公有住房出售工作，規(guī)范出售價格。從1999年1月1日起，居民購買現(xiàn)有住房實行成本價，成本價逐年核定。按成本價購房可以執(zhí)行原房改售房的優(yōu)惠政策，優(yōu)惠的幅度應(yīng)逐年減少。

校園內(nèi)不能分割及封閉管理的住房不能出售，教師公寓等周轉(zhuǎn)用房不得出售。具體辦法按教育部、建設(shè)部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（十三）鼓勵按標準價所購住房向成本價過渡，在1999年底前過渡的，可執(zhí)行原購房當年的成本價與優(yōu)惠政策，以后再過渡的，要執(zhí)行屆時的房改成本價和政策規(guī)定。具體過渡辦法由各市（縣）人民政府制定。

（十四）離休干部和離休干部遺偶因租住不宜出售的公有住房，可為其另行提供可售住房，購房后原住房交產(chǎn)權(quán)單位；沒有條件提供的，現(xiàn)行租金標準不再提高。

（十五）積極穩(wěn)妥地開放已購公有住房和經(jīng)濟適用住房的交易市場。對已購公有住房和經(jīng)濟適用住房上市交易實行準入、準開制度。各市（縣）要按照國務(wù)院和省政府的統(tǒng)一政策，認真做好上市前的各項準備工作，要在對城鎮(zhèn)職工家庭住房狀況進行普查登記、清查和糾正住房制度改革過程中的違紀違規(guī)行為、建立職工個人住房檔案的基礎(chǔ)上，報經(jīng)省政府批準，開放已購公有住房和經(jīng)濟適用住房的交易市場。職工所購公有住房和經(jīng)濟適用住房進入市場出售后，其住房只能通過市場解決，單位不再負責。

五、采取扶持政策，加快經(jīng)濟適用住房建設(shè)

    （十六）經(jīng)濟適用住房建設(shè)應(yīng)符合土地利用總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃，堅持合理用地、節(jié)約用地的原則。經(jīng)濟適用住房建設(shè)用地應(yīng)在建設(shè)用地年度計劃中統(tǒng)籌安排，并采取行政劃撥方式供應(yīng)。

（十七）各地要繼續(xù)貫徹《河南省人民政府關(guān)于實施安居工程的通知》（豫政〔1994〕56號），并從本地實際出發(fā)，制定對經(jīng)濟適用住房建設(shè)的扶持政策。同時，要控制經(jīng)濟適用住房設(shè)計和建設(shè)標準。

（十八）經(jīng)濟適用住房的開發(fā)建設(shè)實行招標投標制度，納入當?shù)赜行谓ㄖ袌?，通過競爭確定開發(fā)建設(shè)單位和施工隊伍。要嚴格禁止轉(zhuǎn)包和違法分包，加強對開發(fā)建設(shè)企業(yè)的成本管理和監(jiān)控。

（十九）在符合城市總體規(guī)劃和堅持節(jié)約用地的前提下，可以繼續(xù)發(fā)展集資建房和合作建房，多渠道加快經(jīng)濟適用住房建設(shè)，尤其要支持獨立工礦區(qū)和大中型國有企業(yè)利用已取得合法使用權(quán)的建設(shè)用地實行集資建房。集資建房實行成本價集資，住房建成后，按經(jīng)濟適用住房的政策向職工出售。

（二十）經(jīng)濟適用住房建設(shè)要堅持新區(qū)開發(fā)和舊城改造相結(jié)合，著力建設(shè)有一定規(guī)模、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的居住小區(qū)。要完善住宅小區(qū)的竣工驗收制度，推行住房質(zhì)量保證書制度、住房和設(shè)備及部件的質(zhì)量賠償制度和質(zhì)量保險制度，提高住房工程質(zhì)量。

（二十一）單位購、建住房要納入經(jīng)濟適用住房管理，實行相關(guān)政策。為防止新房流入舊的分配體制，各單位購、建住房應(yīng)先經(jīng)當?shù)胤扛牟块T審批，再按程序報批。

（二十二）經(jīng)濟適用住房建設(shè)要節(jié)約能源，節(jié)約原材料。要加快住宅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的步伐，大力推廣性能好、價格合理的新材料和住宅部件，逐步建立標準化、集約化、系列化的住宅部件、配件生產(chǎn)供應(yīng)方式。

（二十三）各市（縣）要建立經(jīng)濟適用住房建設(shè)項目庫，在認真論證基礎(chǔ)上及早進行項目前期工作，保持合理的建設(shè)規(guī)模。

六、發(fā)展住房金融

    （二十四）擴大個人住房貸款的發(fā)放范圍，所有商業(yè)銀行在所有城鎮(zhèn)均可發(fā)放個人住房貸款。取消對個人住房貸款的規(guī)模限制，適當放寬個人住房貸款還貸期限。

（二十五）對經(jīng)濟適用住房開發(fā)建設(shè)貸款，實行指導性計劃管理。商業(yè)銀行在資產(chǎn)負債比例管理要求內(nèi)，優(yōu)先發(fā)放經(jīng)濟適用住房開發(fā)建設(shè)貸款。

（二十六）完善住房產(chǎn)權(quán)抵押登記制度，加快發(fā)展住房抵押貸款保險，防范貸款風險，保證貸款安全。

（二十七）調(diào)整住房公積金貸款方向，主要用于職工個人購買、建造、大修理自住住房抵押貸款。

（二十八）發(fā)展住房公積金貸款與商業(yè)銀行貸款相結(jié)合的組合抵押貸款業(yè)務(wù)。住房資金管理機構(gòu)和商業(yè)銀行要簡化手續(xù)，提高服務(wù)效率。

七、加強住房物業(yè)管理

    （二十九）加快改革現(xiàn)行的住房維修、管理體制，建立業(yè)主自治與物業(yè)管理企業(yè)專業(yè)管理相結(jié)合的社會化、專業(yè)化、市場化的物業(yè)管理體制。

（三十）加強住房售后的維修管理。要按照國家有關(guān)規(guī)定，足額建立住房共用部位、設(shè)備和小區(qū)公共設(shè)施專項維修資金，并健全業(yè)主對專項維修資金管理和使用的監(jiān)督制度。

（三十一）物業(yè)管理企業(yè)要加強內(nèi)部管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，向用戶提供質(zhì)價相符的服務(wù)，不得只收費不服務(wù)或多收費少服務(wù)，切實減輕住戶負擔。物業(yè)管理要引入競爭機制，促進管理水平的提高。物業(yè)管理主管部門要加強對物業(yè)管理企業(yè)的監(jiān)督。

八、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，保證住房改革的順利實施

    （三十二）各級政府要切實加強對城鎮(zhèn)住房制度改革工作的領(lǐng)導。各地可根據(jù)本通知的統(tǒng)一政策目標，結(jié)合本地區(qū)實際制定具體的實施方案，報經(jīng)省政府批準后實施。省房改領(lǐng)導小組要根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和本通知精神制定配套政策，加強對各地房改工作的指導和監(jiān)督。

（三十三）為保證住房制度改革各項政策銜接，凡涉及房改的有關(guān)政策，各級政府要認真研究，統(tǒng)籌安排，各部門各單位不得自行其事。

（三十四）加強輿論引導，做好宣傳工作，轉(zhuǎn)變城鎮(zhèn)居民住房觀念，保證城鎮(zhèn)住房制度改革的順利實施。

篇5

2020年小學學校工作總結(jié)范文1

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十精神，緊緊圍繞教育局2020年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面構(gòu)成必須的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學校。

二、工作目標

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要資料，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，構(gòu)成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出學校安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全職責事故。

7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質(zhì)

1、強化師德師風建設(shè)。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)供給交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。

(二)開展德育實踐活動，構(gòu)成活動育人特色

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經(jīng)過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5、將關(guān)愛學生落到實處。完善關(guān)愛留守學生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等理解義務(wù)教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動。

(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率

1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立團體參與課堂教學點評制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的本事，創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每一天對教學情景進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生供給展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學科課題研究，構(gòu)成校本教研特色

1、加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經(jīng)過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

(五)加強學校綜合治理，爭創(chuàng)平安學校

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學?；顒影踩?、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。

2020年小學學校工作總結(jié)范文2

2020學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

一、強化和突出文化底蘊，為學校服務(wù)

(1)繼續(xù)推進校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學生情操，啟迪心靈，進行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點，布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報，使之與學校的.每月主題活動相互輝映;美化校園，打造手抄報作品專欄，做到學生作品定時間、定主題展示。

(2)少先隊干部建設(shè)。重視對學生干部的培訓和指導工作，召開學生干部會議，開展學生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊委;成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

(3)學生校規(guī)建設(shè)。本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進行自主管理，自我教育。在平時，加強例會制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內(nèi)容有反饋分數(shù)、情況說明等?！拔拿靼嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾?，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

二、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

三、提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。

四、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

五、開展各項興趣小組活動。

、

培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。

六、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

2020年小學學校工作總結(jié)范文3

一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下：

一、思想工作：不遇大事，不知人心。

借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作：為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。

組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學工作：學校的中心工作就是教學工作。

在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領(lǐng)導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學工作。

時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。

透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六、國檢工作：為迎接國檢，開學初在上學期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;

檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。

2020年小學學校工作總結(jié)范文4

過去的一年，我校始終堅持以_理論、“三個代表“重要思想為指導，以黨的十精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象“為工作重點，在教育局、中心學校正確領(lǐng)導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作，就是為人師表“。所以加強師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù)，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領(lǐng)導和學生家長的表揚和肯定。校領(lǐng)導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。

三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%，本科學歷達30%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設(shè)，通過“拜師“結(jié)對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標準化學校建設(shè)，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設(shè)向教學教研轉(zhuǎn)移。學校進一步強化了“科研興教、質(zhì)量強?！耙庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“課內(nèi)比教學“、“課外訪萬家“活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的“兩課“活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術(shù)培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強德育工作建設(shè)，全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生責任崗“，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。

五、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立“質(zhì)量強?！暗乃枷耄M一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設(shè)，切實向管理要質(zhì)量、要效益，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅持課外訪萬家，全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內(nèi)容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長學校以來，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設(shè)精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念，達成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處。

七、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山“的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領(lǐng)導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全“零“事故。

八、加強標準化學校建設(shè)，全面改善辦學條件。

標準校園建設(shè)時代化，教學設(shè)施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以“辦人民滿意教育“為辦學思想，以“厚德博學、求實創(chuàng)新“為校訓，不斷更新教育教學理念，努力改善辦學條件，一年來，學校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進，改善辦學條件，完善教學設(shè)施。

總之，在上級的領(lǐng)導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設(shè)的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造“名師“，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

2020年小學學校工作總結(jié)范文5

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。

(一)、健全和強化德育領(lǐng)導機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育，學習得到了提高。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持日檢查周評比工作。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料，做到職責到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。

(四)、強化落實德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學校透過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學校事務(wù)。

(六)、組織學生活動，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。

2、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度。

二、教學工作

(一)、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的構(gòu)成。

2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、、后進生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。透過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二)、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流。本學年，用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的職責心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中xx、孫xx兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦xx老師參加課改新秀事跡展評，xx和孫xx兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李xx等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已構(gòu)成了初步的實施方案，并經(jīng)學校研究透過，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大，它不僅僅能豐富語文課堂，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛力，很有研究的必要。《數(shù)學興趣教學》的研究反應(yīng)也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

(二)、明確分工，夯實職責。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全職責書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的職責。

(三)、抓好安全常規(guī)工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“H1N1”流感為重點，學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作。

(四)、安全建設(shè)方面

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。

(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)后勤安全工作

1、強化管理，夯實職責。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標職責書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書，明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全職責追究制，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程應(yīng)急預案。

2、制定蛋奶工程實施細則。

3、制定蛋奶工程管理辦法。

4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、落實蛋奶工程留樣記錄。

6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。