導(dǎo)語：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳播的特點(diǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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摘 要：網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展異常迅猛，這種超常發(fā)展表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播的傳受兩方面。與網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)踐的高速發(fā)展形成反差的是，網(wǎng)絡(luò)傳播的理

>> 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代受眾的角色逆轉(zhuǎn) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代科學(xué)傳播受眾的“使用與滿足” 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)“主動(dòng)”受眾的認(rèn)識(shí) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代重大主題宣傳的受眾參與 米勒的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)觀 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)閱讀 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下90后大學(xué)生的戀愛觀 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯素養(yǎng) 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)校建設(shè) 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息安全 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代審計(jì)的變化 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的作文訓(xùn)練 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的營(yíng)銷變革 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代會(huì)計(jì)的時(shí)空觀 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年價(jià)值觀的重構(gòu) 鄒韜奮新聞職業(yè)觀在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的意義 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代受眾主動(dòng)性探討 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的地震 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文學(xué) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的堅(jiān)持 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：中國(guó) > 藝術(shù) > 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的受眾觀 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的受眾觀 雜志之家、寫作服務(wù)和雜志訂閱支持對(duì)公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 王靖東")

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文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2010）18-0190-01網(wǎng)絡(luò)傳播自20世紀(jì)90年代方興未艾。網(wǎng)絡(luò)傳播是目前最先進(jìn)的媒介,它不僅集中報(bào)紙、廣播、電影、電視等各種形式的媒體,而且包括了人類的各種交流方式。這不是傳統(tǒng)意義上新老媒體交替,而是一場(chǎng)深刻的變革。在全球一體化的影響下，各國(guó)、各民族多元文化的碰撞愈演愈烈。所以,大眾傳媒更應(yīng)注意到對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體下受眾觀的調(diào)查，從而更好的研究網(wǎng)絡(luò)媒介。一、受眾觀的發(fā)展傳統(tǒng)認(rèn)為，受眾是信息的接受者，處于被動(dòng)接受的地位。受眾研究從早期的“子彈論”和“皮下注射論”到后來的議程設(shè)置，不斷完善著自身系統(tǒng)的完善。早期認(rèn)為受眾在傳播過程中處于被動(dòng)地位,隨著傳播學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展,受眾所處位置越來越受到研究者的重視,傳播者和受眾的關(guān)系漸漸地發(fā)生著質(zhì)的變化?，F(xiàn)階段，“受眾”是大眾傳播效果研究中的主導(dǎo),處于傳播研究發(fā)展演繹的各個(gè)階段,任何傳播研究都最終歸結(jié)為受眾分析這個(gè)核心要點(diǎn)上。二、受眾觀在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的更新在網(wǎng)絡(luò)媒體日新月異的同時(shí)，報(bào)紙、電視、廣播的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈，為了能在網(wǎng)絡(luò)媒體面前不處于下風(fēng)，傳統(tǒng)媒體也在不斷尋求自身在網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)展。但在傳統(tǒng)媒介接觸網(wǎng)絡(luò)的，還有一部分傳統(tǒng)媒體從業(yè)者認(rèn)為，只要把原來的刊物、影像完全復(fù)制到網(wǎng)絡(luò)上就可以吸引受眾“眼球”，利用自身采集優(yōu)勢(shì)在網(wǎng)絡(luò)媒體面前仍然可以搶的先機(jī)。這種完全的復(fù)制，是紙質(zhì)版的內(nèi)容變成了電子版，在信息的海量上的到了發(fā)展，但與日益新穎，有著高互動(dòng)性的網(wǎng)絡(luò)媒體在吸引受眾的角度上還有差距。傳統(tǒng)媒介采編力量非常強(qiáng)大，對(duì)電子版也是傾力制作，無論是從信息量還是及時(shí)性上都是霸主地位，為什么與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體在“爭(zhēng)奪眼球”的競(jìng)爭(zhēng)中還是處于劣勢(shì)呢?這有很多的原因，其中關(guān)鍵是如何調(diào)整傳播者傳播方法，改變傳播形式。要扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的劣勢(shì)，其實(shí)就是要促進(jìn)傳統(tǒng)受眾觀轉(zhuǎn)變?；谶@種原因，傳統(tǒng)新聞學(xué)往往將研究重點(diǎn)放在傳播者及傳播內(nèi)客上，對(duì)受眾的感受考慮不多；而在網(wǎng)絡(luò)傳播中，受眾的主動(dòng)地位得到空前提高，面對(duì)各種接收方式，傳統(tǒng)的新聞傳播意識(shí)顯得非常局限、老套。三、以網(wǎng)絡(luò)論壇為例的受眾觀分析論壇之所以發(fā)展到當(dāng)今如火如荼的程度是與其自身特點(diǎn)所分不開的，越來越多的網(wǎng)民參與到了論壇的發(fā)帖跟帖當(dāng)中，大家暢所欲言，在論壇當(dāng)中沒有絕對(duì)的傳者，但對(duì)于某種觀點(diǎn)、意見和看法，參與進(jìn)來的的人都不同程度上的充當(dāng)了受眾角色。一是知識(shí)性。論壇當(dāng)中網(wǎng)友的帖子當(dāng)中不乏有知識(shí)價(jià)值很高的內(nèi)容，使得廣大網(wǎng)民得到有益教誨和啟發(fā)。特別是專門的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性論壇，在這樣的論壇當(dāng)中，每位網(wǎng)友都搜尋著自己感興趣的資源。大家談?wù)搶W(xué)習(xí)心得、發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、互相借鑒啟發(fā)。二是公益性。論壇當(dāng)中對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民生有益的觀點(diǎn)，能被有關(guān)部門所采納，起到積極向上的效果，并非僅僅是網(wǎng)友大發(fā)感慨而沒有后文。一些網(wǎng)友論點(diǎn)能夠顧全大局，均衡利益得失就很具有參考價(jià)值，俗話說“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”，當(dāng)眾人共同探討時(shí)必然會(huì)有一些論點(diǎn)是公平、公正、有益的。三是自由性。沒有學(xué)歷、年齡、性別、職業(yè)的限制，只需注冊(cè)一個(gè)ID號(hào)就可以在論壇中發(fā)表、評(píng)論、瀏覽自己感興趣的話題，可以發(fā)表不同的觀點(diǎn)、意見，或是支持原帖，亦或是保持沉默。正是由于這種隨心所欲的自由性，使得論壇的人氣越積越多，網(wǎng)友可以隨時(shí)隨地的加入到思想和感情交流當(dāng)中。四是趣味性。正所謂獨(dú)樂樂不如眾樂樂，當(dāng)一種愛好成為大家共同的興趣時(shí)，其所迸發(fā)出的影響力是不容忽視的，正是由于這種共同的追求，使得網(wǎng)友參與到各種帖子的討論當(dāng)中，根據(jù)自己的愛好，尋求大家共同的興趣，并在共同的興趣當(dāng)中尋求共鳴。

從本質(zhì)上講，網(wǎng)絡(luò)媒介不僅是一個(gè)信息傳播的工具，而且是一個(gè)具有廣泛服務(wù)功能的超級(jí)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)不僅是人類一種新的信息交流的方式，而且是人類一種新的工作方式和生活方式。適應(yīng)受眾的這種多元化的需求，網(wǎng)絡(luò)媒介也從向受眾單純傳播新聞信息轉(zhuǎn)向到為受眾提供全方位的信息服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的進(jìn)一步發(fā)展和普及，受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求將進(jìn)一步得到滿足，這必將極大地促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步。而由網(wǎng)絡(luò)特性所引發(fā)的研究風(fēng)潮并不止于傳播學(xué)領(lǐng)域本身，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群概念、網(wǎng)絡(luò)沉迷、真實(shí)與虛擬社會(huì)結(jié)構(gòu)認(rèn)知、個(gè)人角色行為等，諸多由網(wǎng)絡(luò)媒介所引發(fā)的延伸效果，也在社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等其他學(xué)科領(lǐng)域，產(chǎn)生許多新的研究方向。

篇2

1.1給企業(yè)員工的思想意思帶來很大的影響

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)下，企業(yè)黨員的流動(dòng)性變得更為頻繁，不利于整體的凝聚力提高。然而，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，它所具有的兩面性會(huì)對(duì)企業(yè)員工的思想意識(shí)、價(jià)值觀念以及道德理念方面形成很大的沖擊，這種沖擊的影響是潛移默化式的，網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用在提高了信息傳播速度和范圍的同時(shí)也造成了很多低俗信息的蔓延，這對(duì)于企業(yè)的黨建工作建設(shè)是極為不利的。

1.2給具體的黨建工作方式帶來不利影響

從當(dāng)前我國(guó)大部分的企業(yè)黨建工作開展的方式來看，對(duì)于各種所需的文件資料還是靠紙質(zhì)打印為主，對(duì)于信心公告的發(fā)放還是以人工為主，這會(huì)造成很大的人力資源浪費(fèi)，并且效率也不是很高，在網(wǎng)絡(luò)化的影響下，可以使資料的查閱、信息的傳達(dá)以及會(huì)議的召開等以自動(dòng)、遠(yuǎn)程的方式進(jìn)行，極大的節(jié)省了時(shí)間投入，因而需要企業(yè)予以重視。另外，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來也在側(cè)面要求企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的、單一的、枯燥的黨建方式開展進(jìn)行全面的創(chuàng)新優(yōu)化，這樣才是和時(shí)代的發(fā)展規(guī)律和潮流特點(diǎn)相一致的。

1.3對(duì)企業(yè)黨建工作的理念產(chǎn)生變化

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，企業(yè)的黨建工作理念會(huì)有很大的變化，從過去一教育者為主導(dǎo)的模式轉(zhuǎn)變?yōu)辄h建雙方同為主體的新的模式。傳統(tǒng)的黨建工作特點(diǎn)是黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)者處于一種主動(dòng)的地位，對(duì)于黨建活動(dòng)的開展是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來決定的，對(duì)于普通的非黨員性質(zhì)的企業(yè)員工來說是處于被動(dòng)的地位，僅僅只是接受者，很少有主動(dòng)的發(fā)言權(quán)，更不用說是決定權(quán)了。但是，在網(wǎng)絡(luò)化的背景下，借助于新的傳播媒體，網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)可以充分的發(fā)揮，這也就決定了網(wǎng)絡(luò)參與主體是平等的、互動(dòng)的，對(duì)于企業(yè)的黨建工作來講就要根據(jù)這一規(guī)律和趨勢(shì)，改變舊的模式，充分的尊重普通員工的主體，兩者形成“雙主體”的模式，確保雙方平等的地位，對(duì)員工進(jìn)行人文性關(guān)懷，讓員工切實(shí)感受到自身的主體地位。

2網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下對(duì)企業(yè)黨建工作開展帶來的新的機(jī)遇

2.1極大的豐富了企業(yè)黨建工作的資源和內(nèi)容構(gòu)成

從傳統(tǒng)黨建工作所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)來看，也就是單一性、枯燥性、滯后性等，究其產(chǎn)生原因，就是黨建管理者在開展工作時(shí)所掌握的資料信息并不充足，很多的信息了解較為滯后，這就使得黨建工作不能滿足基層黨員的現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求，也就不能進(jìn)行形式多樣的活動(dòng)開展。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，企業(yè)可以借助多種新媒體設(shè)備及時(shí)的、全面的獲取大量的網(wǎng)絡(luò)資源，并借鑒其他企業(yè)的優(yōu)秀方式，來不斷的豐富自身的工作形式，而且對(duì)于企業(yè)員工來說，還可以在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用下加強(qiáng)相互之間的交流溝通，不再受到時(shí)間和空間上的限制，能夠在交流中發(fā)現(xiàn)自身不足及時(shí)修正，從而可以為企業(yè)的黨建工作開展的順利進(jìn)行做好事前準(zhǔn)備。

2.2為黨建工作的交流搭建新的平臺(tái)

從網(wǎng)絡(luò)化下的黨建工作開展來看，在傳統(tǒng)的企業(yè)黨建工作中，黨建工作的管理者在實(shí)質(zhì)上是處于一種優(yōu)勢(shì)的地位，有一定的權(quán)威性，而企業(yè)員工則是被動(dòng)弱勢(shì)的地位，這對(duì)黨建工作的實(shí)效性提高是不利的，新的黨建工作的開展在改變了舊的工作方式和理念基礎(chǔ)上，改變了雙方的地位，使企業(yè)上下形成一種積極和諧的氛圍。企業(yè)黨建工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，建立具有時(shí)代特點(diǎn)的、符合員工實(shí)際的工作交流平臺(tái)，可以以一種平等親和的身份與員工進(jìn)行更為人性化的交流溝通，了解員工的實(shí)際狀況，把握員工的思想動(dòng)態(tài)，像網(wǎng)絡(luò)論壇就是一個(gè)很好的例子，這樣可以充分把握員工的心聲，使黨建工作的實(shí)效性得到加強(qiáng)，同時(shí)也可以起到很好的監(jiān)督監(jiān)管作用。

2.3為企業(yè)黨建工作的開展提供了新的陣地

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代化的發(fā)展使得人們的生活方式和生活觀念有了很大的改變，逐漸成為了實(shí)際生活中不可缺失的一部分，它的資源豐富性的特點(diǎn)在為企業(yè)黨建工作提供便利的同時(shí)也給其他消極的腐朽思想的傳播提供了可乘之機(jī)，不利于黨建工作的順利穩(wěn)定進(jìn)行，因此，企業(yè)黨建管理者需要把企業(yè)最先進(jìn)的最具有代表性的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行傳播，把它網(wǎng)絡(luò)化作為新的工作陣地，引導(dǎo)企業(yè)員工積極樹立正確科學(xué)的意識(shí)，形成正確的“三觀”，從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

3在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下如何加強(qiáng)企業(yè)黨建工作

3.1重視對(duì)企業(yè)基層黨建工作隊(duì)伍的塑造

企業(yè)要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下取得更好的黨建效果，首要的前提就是有一支專門的黨建隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍要具有素質(zhì)高、管理經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點(diǎn)，可以最大程度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)所帶來的挑戰(zhàn)和基于機(jī)遇予以正視，并把握特點(diǎn)，然后深化對(duì)馬列主義、思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，不斷的塑造自己，提高政治素質(zhì)。

3.2創(chuàng)新黨建工作的方式

首先，要建立全面系統(tǒng)的黨建知識(shí)信息庫(kù)。這是進(jìn)一步拓展黨建工作方式的重要前提，不僅需要包括最先進(jìn)的黨建理論，還要有以往豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)語信息。其次，建立新的信息交流傳播工具。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)就是，信息傳播的速度十分快速，可以利用這一特點(diǎn)，建立新的交流工作和方式，像微信群、博客論壇等新的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，企業(yè)員工可以在這一平臺(tái)下暢所欲言，發(fā)表自己的看法，這對(duì)于黨建工作的效率和質(zhì)量提高是非常有用的。

3.3建立健全黨建工作的運(yùn)行體制

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，對(duì)于企業(yè)的黨建工作開展以及管理監(jiān)督有了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，需要企業(yè)黨建工作管理者不斷的進(jìn)行工作體制的創(chuàng)新，以適應(yīng)發(fā)展要求。一方面，要對(duì)黨建工作的相關(guān)制度進(jìn)行完善強(qiáng)化，提高執(zhí)行效果，重視監(jiān)督的作用，對(duì)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的改正；另一方面，作為企業(yè)黨建工作網(wǎng)絡(luò)化開展的主體的員工角度來說，需要企業(yè)采取行之有效的措施對(duì)其自身的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)進(jìn)行規(guī)范，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力和自控能力，必要時(shí)還需要組建一支專門的監(jiān)督監(jiān)管隊(duì)伍，形成一個(gè)多層次的信息反饋體制，保證黨建工作的順利開展。

4結(jié)語

篇3

關(guān)鍵詞 新聞編輯；素養(yǎng)；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；矛盾

中圖分類號(hào)G214 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2014）114-0039-02

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展形勢(shì)下，為了促進(jìn)新聞編輯質(zhì)量與水平的有效提高，開展高效的新聞編輯活動(dòng)，為社會(huì)與人民大眾提供更好的服務(wù)，以及在快速發(fā)展的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代占據(jù)一席之地，一定要努力提高新聞編輯人員的素養(yǎng)，這樣才可以促進(jìn)新聞編輯活動(dòng)的全面展開，達(dá)到預(yù)期的效果。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，新聞編輯素養(yǎng)還有所欠缺，一定要進(jìn)行深入的分析，確保新聞編輯人員具備相應(yīng)的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新聞編輯活動(dòng)的高效性。

1.1 真實(shí)性與客觀性

在開展新聞編輯活動(dòng)的時(shí)候，需要編輯人員具備的首要素養(yǎng)就是真實(shí)性。當(dāng)新聞編輯工作具備了真實(shí)性之后，就可以進(jìn)行實(shí)事求是的新聞報(bào)道，保證事件的真實(shí)性與準(zhǔn)確性，同時(shí)可以有據(jù)可查。并且通過新聞報(bào)道真實(shí)性的體現(xiàn)，可以充分體現(xiàn)新聞報(bào)道事件的本質(zhì)與發(fā)生原因，進(jìn)而體現(xiàn)新聞報(bào)道的作用。除此之外，在報(bào)道事件的時(shí)候，也要求編輯人員可以全面準(zhǔn)確的理解生活中的事物，進(jìn)而可以對(duì)事件的正面效果與負(fù)面效果進(jìn)行準(zhǔn)確的報(bào)道。

1.2 判讀能力與縝密思維

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)新聞事件頻繁發(fā)生，但是，在進(jìn)行新聞報(bào)道的時(shí)候，不可能將所有事件都進(jìn)行報(bào)道，需要進(jìn)行一定的選擇，為了保證報(bào)道質(zhì)量，新聞編輯人員一定要具備相應(yīng)的判讀能力與縝密思維，這樣才可以在眾多新聞中選擇一些有價(jià)值的予以報(bào)道，及時(shí)掌握新聞導(dǎo)向，促進(jìn)了新聞報(bào)道質(zhì)量的提高。

1.3 人文關(guān)懷理念

新聞編輯人員在對(duì)新聞主題進(jìn)行篩選的時(shí)候，一定要重視人文情懷的體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)新聞的正面導(dǎo)向。同時(shí)，在選擇新聞事件的時(shí)候，一定要加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體努力生活的情況進(jìn)行體現(xiàn)，讓人們可以學(xué)習(xí)奮斗精神，進(jìn)而促進(jìn)群眾精神素養(yǎng)的提高。除此之外，在進(jìn)行新聞標(biāo)題擬題的時(shí)候，一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，可以充分體現(xiàn)事件的本質(zhì)，讓群眾可以準(zhǔn)確、全面的了解新聞內(nèi)容。在對(duì)新聞畫面進(jìn)行處理的時(shí)候，一定要制造一種沖擊視覺，同時(shí)也要體現(xiàn)一定的人文關(guān)懷。

1.4 審美能力

新聞報(bào)道本身就是一種藝術(shù)，從美學(xué)角度而言，編輯完成的作品情況，主要就是由新聞編輯人員的審美水平?jīng)Q定的。新聞編輯人員就好像是一個(gè)“檢驗(yàn)師”在進(jìn)行新聞編輯的時(shí)候，進(jìn)行素材挑選、素材加工、素材美化，進(jìn)而形成新聞模式，予以相應(yīng)的報(bào)道。因此，新聞編輯人員一定要在攝影、音樂、喜劇、美術(shù)等藝術(shù)中吸取一些營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身的審美水平與能力，促進(jìn)新聞編輯工作的有效完成。

1.5 操作能力

作為一名新聞編輯人員，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)與水平，并且對(duì)各種新聞器械進(jìn)行熟練的掌握，進(jìn)而更好的完成新聞編輯工作。比如，一名新聞編輯人員，具有一定的文字功底、判讀能力、審美能力等，但是無法使用一些設(shè)備進(jìn)行畫面處理，或者無法將新聞報(bào)道和有關(guān)畫面和音樂進(jìn)行配合，也會(huì)導(dǎo)致新聞編輯工作的失敗。所以，新聞編輯人員一定要具備相應(yīng)的操作能力，這樣才可以保證新聞編輯工作的全面落實(shí)，發(fā)揮新聞的作用。

2 新聞編輯在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下面臨的矛盾

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)展的形勢(shì)下，新聞編輯人員面臨的新聞信息量越來越大，傳統(tǒng)新聞編輯方式已經(jīng)無法再滿足現(xiàn)代快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，表現(xiàn)出了一定的滯后性。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代全球性、即時(shí)性、互動(dòng)性、多樣性等特點(diǎn)，新聞編輯素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)之間出現(xiàn)了一定的矛盾，一定要進(jìn)行深入的分析，明確具體事項(xiàng)，這樣才可以針對(duì)具體情況采取有效的改進(jìn)措施，實(shí)現(xiàn)新聞編輯素養(yǎng)的有效提高，促進(jìn)新聞編輯工作的全面展開。

2.1 新聞地域性與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代全球性

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的不斷發(fā)展，新聞傳播范圍越來越廣，逐漸具備了全球性，面對(duì)不同的國(guó)家，不同的受眾群體，使得新聞編輯素養(yǎng)也需要面臨更加全面、復(fù)雜的情況，這時(shí)就需要合理調(diào)節(jié)新聞編輯素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的矛盾，確保新聞傳播效果的高效，實(shí)現(xiàn)新聞編輯的目標(biāo)。

2.2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下新聞的大量性與豐富性，新聞報(bào)道的即時(shí)性、快捷性、有效性。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中進(jìn)行新聞報(bào)道的時(shí)候，可以連接各地域，人們可以在不同的區(qū)域快速的獲取新聞信息。并且在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，可以對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行全程跟蹤，不斷更新報(bào)道內(nèi)容，也就保證了新聞報(bào)道的即時(shí)性。網(wǎng)絡(luò)新聞不會(huì)受到傳統(tǒng)新聞模式的限制，通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的構(gòu)建，可以擴(kuò)大新聞范圍，擺脫傳統(tǒng)新聞結(jié)構(gòu)，獲得更多的新聞信息，保證新聞報(bào)道的大量與快捷性。在此形勢(shì)下，傳統(tǒng)新聞編輯素養(yǎng)已經(jīng)無法適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，需要進(jìn)行一定的改進(jìn)，保證其不會(huì)限制新聞事業(yè)的發(fā)展。

2.3 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的個(gè)性表達(dá)與輿論導(dǎo)向，制約了新聞傳播

在進(jìn)行新聞編輯工作的時(shí)候，一定要對(duì)人民群眾的個(gè)性化需求進(jìn)行充分的考慮，予以相應(yīng)的滿足。但是，作為一名新聞編輯工作者，假如只是根據(jù)人民群眾的個(gè)性化需求開展工作，那么也就無法全面體現(xiàn)新聞報(bào)道的社會(huì)服務(wù)性，導(dǎo)致新聞編輯素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)性化需求之間產(chǎn)生了一定的矛盾。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)展的形勢(shì)下，新聞編輯人員一定要對(duì)新聞編輯基礎(chǔ)知識(shí)與相關(guān)技術(shù)進(jìn)行熟練的掌握，充分展現(xiàn)新聞編輯工作中的共性特點(diǎn)，并且在一定程度上，突出新聞編輯的個(gè)性化，擺脫傳統(tǒng)新聞編輯編寫模式，實(shí)現(xiàn)新聞編輯工作的全面落實(shí)。同時(shí)，也可以擴(kuò)展人民群眾的視野，展開相應(yīng)的創(chuàng)新，采取獨(dú)特的方式進(jìn)行新聞編輯工作，促進(jìn)新聞作用的充分發(fā)揮。

3 結(jié)論

總而言之，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)展形勢(shì)下，傳統(tǒng)新聞編輯模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代信息需求。面對(duì)信息化社會(huì)的快速發(fā)展，人們所承受的壓力也越來越大，并且網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的即時(shí)性也得到了全面的體現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)新聞中，為了突出一定的個(gè)性化，經(jīng)常擬定一些刺激感官的新聞標(biāo)題，或者尋找一些刺激性的新聞，在一定程度上而言，已經(jīng)背離了新聞編輯素養(yǎng)的要求，一定要進(jìn)行相應(yīng)的改善，提高新聞編輯素養(yǎng)，有效調(diào)節(jié)新聞編輯素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)的矛盾，促進(jìn)新聞質(zhì)量的提高。

參考文獻(xiàn)

[1]張濱楠.新聞編輯所需素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代面臨的矛盾[J].價(jià)值工程，2011（3）.

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關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；高校輔導(dǎo)員；工作創(chuàng)新

引言

“信息化”已成為21世紀(jì)的時(shí)代潮流，隨著我國(guó)信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，各種基礎(chǔ)設(shè)施已得到全面的建設(shè)，我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都深入進(jìn)行了信息化、網(wǎng)絡(luò)化。高校作為教育領(lǐng)域的主要場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給高校帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校輔導(dǎo)員的工作已成為高校高度重視、深入研究的一個(gè)課題。

1. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校輔導(dǎo)員工作的重心

1.1大學(xué)生的“三觀”教育

傳統(tǒng)的媒體如電視、廣播以及報(bào)紙等的傳播是需要經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)格的審查流程的，因此，傳統(tǒng)媒體傳播的內(nèi)容具有較強(qiáng)的道德規(guī)范與法律約束。然而進(jìn)入信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代之后，WEB給人們帶來了信息自和個(gè)性化，使得信息傳播的約束力遭到嚴(yán)重的削減，“黃”“賭”“賭”等通過網(wǎng)絡(luò)渠道入侵到大學(xué)校園之中，網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的有害信息以及負(fù)面情緒，西方國(guó)家占據(jù)著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)絡(luò)上大肆宣揚(yáng)其價(jià)值觀、道德觀。身處“象牙塔”中的大學(xué)生，面對(duì)如此龐大的信息流時(shí)，難以去粗取精，辨別真?zhèn)?，極易導(dǎo)致學(xué)生意識(shí)形態(tài)的扭曲。大學(xué)是學(xué)生確定自身人生觀、世界觀以及價(jià)值觀的重要階段，“三觀”直接影響了學(xué)生的未來成長(zhǎng)道路[1]。有鑒于此， 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校輔導(dǎo)員應(yīng)將大學(xué)生的“三觀”教育作為工作的重心，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段宣揚(yáng)正能量，求真去疑，讓學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

1.2大學(xué)生的心理教育

統(tǒng)計(jì)表明：80%的大學(xué)校園有自身的校園網(wǎng)，90%的男生和63.5%的女生在大學(xué)校園中接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲，在接觸過網(wǎng)絡(luò)有效的男生中有4%的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔[2]?？梢姶髮W(xué)生是網(wǎng)絡(luò)成癮的高發(fā)人群。網(wǎng)絡(luò)以成為當(dāng)代大學(xué)生的必需品，上網(wǎng)以成為他們的習(xí)慣，一天不上網(wǎng)學(xué)生就容易產(chǎn)生失落感，斷網(wǎng)后精神萎靡、頭昏腦脹、煩躁不安。網(wǎng)絡(luò)成癮造成了學(xué)生自我迷失、角色錯(cuò)位等一些列問題，嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常生活，對(duì)其身心造成了嚴(yán)重的影響。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該注意觀察學(xué)生的心理變化，關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)，當(dāng)出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地與他們進(jìn)行溝通，幫助他們走出游戲的陰影，引導(dǎo)他們走上正確的道路。

2. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給高校輔導(dǎo)員工作帶來的機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得師生能夠異地進(jìn)行溝通交流，突破了空間與時(shí)間的限制。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷推陳出新，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了校園的各個(gè)角落。在以前輔導(dǎo)員開展工作的形式主要開會(huì)、會(huì)談以及授課等，而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之下，輔導(dǎo)員應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極利用WEB、E-mail以及各種聊天交友工具來開展工作。例如，輔導(dǎo)員可以通過博客發(fā)表言論引導(dǎo)輿論，可以通過學(xué)生網(wǎng)站公示、告示，可以向班級(jí)群上傳學(xué)習(xí)資料等等?？傊?，網(wǎng)絡(luò)拓寬了輔導(dǎo)員與學(xué)生的溝通交流渠道，使得輔導(dǎo)員的工作形式變得多樣化。雖然網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有些人肆無忌憚的發(fā)表一些錯(cuò)誤言論，但是事情具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)同樣營(yíng)造了一個(gè)讓人們吐露心聲的空間，更容易反應(yīng)人們生活中遭遇的困惑[3]。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，輔導(dǎo)員可以通過瀏覽學(xué)生博客、空間動(dòng)態(tài)、聊天群信息等，及時(shí)的了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)以及思想上遭遇的難題，進(jìn)而加以解決。

3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員工作的策略

3.1搭建權(quán)威網(wǎng)站平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，傳播正能量

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種各樣的思想觀點(diǎn)，一些錯(cuò)誤危險(xiǎn)言論甚囂塵上。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因一方面是由于一個(gè)人的學(xué)識(shí)有限難以一眼就分辨出真假偽劣，在從眾心理的作用之下助其傳播，另一方面則是缺乏相應(yīng)的權(quán)威網(wǎng)站進(jìn)行辟謠、辨?zhèn)未嬲?。因此，學(xué)校建立權(quán)威網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播正能量，有利于建立和諧健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化，有利于學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念[4]。另外，建立的網(wǎng)站平臺(tái)應(yīng)該一掃“大而空”、“說教濃”的現(xiàn)象，要根據(jù)青年人的喜好、學(xué)習(xí)需要進(jìn)行內(nèi)容的豐富，內(nèi)容應(yīng)該囊括學(xué)習(xí)知識(shí)、生活信息、時(shí)事新聞、不文明現(xiàn)象曝光、任務(wù)訪談秀以及辟謠專欄等，而且內(nèi)容的展現(xiàn)形式應(yīng)該根據(jù)年輕人的口味而定，積極使用視頻剪輯技術(shù)以及FLASH動(dòng)畫進(jìn)行內(nèi)容的表達(dá)。

3.2建立預(yù)警反饋機(jī)制

網(wǎng)絡(luò)具有傳播迅速而廣泛額特點(diǎn)，因此，網(wǎng)絡(luò)已成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主要場(chǎng)所。聽八卦、罵學(xué)校、攻擊人身等在許多學(xué)校的網(wǎng)站上屢見不鮮，導(dǎo)致許多學(xué)生在潛意識(shí)層對(duì)許多積極樂觀的言論存在抵觸心理。為凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，輔導(dǎo)員一方面要對(duì)已發(fā)生的事情進(jìn)行及時(shí)的處理，另一方面學(xué)校要建立起一套可行的預(yù)警反饋機(jī)制。通過設(shè)立專門人員從事網(wǎng)絡(luò)輿論的管理工作，設(shè)定“收集信息―識(shí)別危機(jī)―發(fā)展預(yù)測(cè)―決策―處理”的工作流程，努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理校園網(wǎng)絡(luò)中的危險(xiǎn)言論。

3.3提高自身綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)

思想觀念的高度決定了個(gè)人的成就高低。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大潮下，輔導(dǎo)員要有效地開展工作，一方面需要借助外界工具，另一方面需要提升自身能力。輔導(dǎo)員不應(yīng)固守經(jīng)驗(yàn)，以經(jīng)驗(yàn)為尊，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷豐富自身的知識(shí)系統(tǒng)，提高自身能力。在網(wǎng)絡(luò)背景之下，輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能成為關(guān)鍵，輔導(dǎo)員要善于將新興、時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于教學(xué)教育進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)終究是外在的工具，工具產(chǎn)生的效果最終由使用者決定。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)該以高度的責(zé)任感對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育、心理學(xué)等進(jìn)行深入的研究，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力使自己能夠應(yīng)對(duì)一切網(wǎng)絡(luò)危機(jī)。

4.結(jié)語

總之，網(wǎng)絡(luò)給高校輔導(dǎo)員的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高校輔導(dǎo)員要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下做好自身的工作，不僅需要利用網(wǎng)絡(luò)渠道來解決網(wǎng)絡(luò)問題，積極利用各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用傳播社會(huì)正能量，還需要努力提高自身綜合素質(zhì)，只有通過“兩手抓”，輔導(dǎo)員才能得心用手的處理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下層出不窮的問題。（作者單位：1.沈陽建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院；2.沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]曾學(xué)毛.淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輔導(dǎo)員開展思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].廣州大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，4（09）：30-31

[2]何龍江.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校輔導(dǎo)員開展心理健康輔導(dǎo)的實(shí)踐[J].南方論刊.2012，7（03）：59-60

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關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 政府公信力

中圖分類號(hào)：D035 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2017）14-0090-01

政府公信力簡(jiǎn)單來說是公眾對(duì)于政府能力的評(píng)價(jià)和反映。在一定程度上反映了政府的影響力和號(hào)召力，這一概念在2006年首次被寫入《政府工作報(bào)告》 中。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)傳播作為一種全新的現(xiàn)代傳播方式，以其平臺(tái)的廣泛性、參與的自發(fā)性以及傳播的高滲透性使得公民政治參與度提高，信息的透明度更高，從而導(dǎo)致各種社會(huì)問題頻發(fā)，這些因素都使得政府公信力面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代這一大背景下提升政府的公信力成為我國(guó)政府當(dāng)今面臨的重大問題之一。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代政府公信力所面臨的問題

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心8月在京的第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2016年12月，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到7億多，較去年增長(zhǎng)4000多萬?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率為532%，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)695億，跟去年同期相比增長(zhǎng)大概7000萬。人民網(wǎng)輿情O測(cè)室2016年的全國(guó)熱點(diǎn)事件的初步統(tǒng)計(jì)來看，網(wǎng)絡(luò)成為熱點(diǎn)事件的主要策源地。2016年上半年由網(wǎng)絡(luò)率先披露的熱點(diǎn)事件占到一半以上，較去年提高了8%。各種新媒體例如微博、微信、網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展，都成了社會(huì)輿情發(fā)展的新策源地。從以上數(shù)據(jù)可以看出，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量人口眾多，網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)逐步滲透的人們生活的各個(gè)方面，對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都有著影響作用，政務(wù)輿情環(huán)境發(fā)生了深刻變化。

我國(guó)為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也作出了很多努力，加強(qiáng)政務(wù)公開、做好政務(wù)輿情回應(yīng)，不難看出各地方政府和有關(guān)部門在新的輿情環(huán)境下作出了一系列改變。但是還有熱點(diǎn)事件發(fā)生時(shí)，信息透明度低、回應(yīng)速度慢等問題。這說明我國(guó)政府離適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人民群眾對(duì)政府公信力的期待有一定的提升空間。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下提升政府公信力的途徑

（一）切實(shí)推進(jìn)政府信息公開，加快電子政務(wù)建議

人民群眾只有充分行使監(jiān)督權(quán)和知情權(quán)，才能提升對(duì)政府的信任感。推進(jìn)政府信息公開是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下提升我國(guó)政府公信力的必然要求。我國(guó)政府可以合理利用、整合各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)表民眾所關(guān)心、需要的政務(wù)信息。傾聽民情、了解民意、加強(qiáng)與民眾網(wǎng)絡(luò)溝通渠道的暢通，讓信息公開落到實(shí)處。讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才能讓權(quán)力得到監(jiān)督。針對(duì)這一問題可以從以下幾個(gè)方面入手。其一，加快電子政務(wù)建設(shè)，各官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加快建設(shè)。其二，政府的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要真正做到信息公開，解決疑問，接收訴求。使民眾訴求可以第一時(shí)間得到反饋，從政府官方角度第一時(shí)間粉碎謠言，安撫群眾，加強(qiáng)政府與民眾之間溝通的雙向互動(dòng)。

（二）提高危機(jī)處理能力

首先，在處理突發(fā)的公共危機(jī)事件時(shí)，政府需要建立一套有效的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制、危機(jī)處理機(jī)制和善后處理機(jī)制，第一時(shí)間作出準(zhǔn)確的迅速的合理預(yù)判，確保平穩(wěn)地化解危機(jī)。其次，加強(qiáng)問責(zé)制、塑造政府的責(zé)任形象。將責(zé)任切實(shí)落到每一個(gè)負(fù)責(zé)人頭上，增強(qiáng)責(zé)任感，來提高危機(jī)事件的處理能力。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

首先，完善相關(guān)法律法規(guī)，使網(wǎng)絡(luò)問政有法可依。目前，我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的法律法規(guī)并不完善，政府必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管，加強(qiáng)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康發(fā)展，同時(shí)也要引導(dǎo)公民合理約束自己的網(wǎng)絡(luò)行為，正確客觀地看待公共事件，發(fā)表言論要理性公正，對(duì)于謠言也要依法打擊公正處理。

三、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，影響著我們生活的方方面面，打破傳統(tǒng)的公民參與政治生活的方式。一方面，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和普及，給政府公信力帶來了機(jī)遇，而另一方面，也使其面臨巨大挑戰(zhàn)。在這一背景下，我國(guó)政府應(yīng)該加快服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變，切實(shí)推進(jìn)政府信息公開，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)輿論所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提升政府公信力。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）.第39次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].2016.

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網(wǎng)絡(luò)媒體以其信息的雙向交互性、信息資源的豐富性、公眾參與的廣泛性而改寫著大眾傳媒的歷史。互聯(lián)網(wǎng)超鏈接技術(shù)、刺激互動(dòng)、超媒體化為人類創(chuàng)造了一個(gè)新的傳媒神話。從某種意義上說，傳統(tǒng)媒體時(shí)代是一個(gè)以傳者為中心的單向傳播時(shí)代，受眾處于主體缺失和傳播被動(dòng)地位。在新技術(shù)的推動(dòng)下，受眾在一定程度上從大眾傳媒的束縛中解放了出來。他們既是傳播活動(dòng)的參與者，又是傳播符號(hào)的譯碼者；既是信息產(chǎn)品的消費(fèi)者，又是傳播效果的反饋者。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，打破了傳者和受者的界限，編輯的權(quán)威被解構(gòu)，“把關(guān)人”不再是議程設(shè)置者，受眾的信息控制權(quán)得到了極大的增加。

隨著時(shí)代的發(fā)展、受眾的文化水平與鑒別能力的提高，受眾成為社會(huì)生活中更加主動(dòng)的一方。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，受眾不僅可以選擇自己感興趣的信息，而且還可以自由而隱匿地想的任何信息。編輯主體應(yīng)根據(jù)受眾的興趣、愛好、文化與價(jià)值觀、心理需求與利益關(guān)系等，選擇受眾需要的傳播內(nèi)容、傳播渠道。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯應(yīng)充分尊重受眾個(gè)體性、創(chuàng)新性，適時(shí)更新觀念，調(diào)整戰(zhàn)略，以一種客觀、公正、平等的評(píng)判準(zhǔn)則與評(píng)判精神選擇、建構(gòu)信息。編輯主體要善于觀察生活、解析生活，了解受眾心理，尊重受眾個(gè)性化、多樣化的需求，加強(qiáng)受眾本位意識(shí)，建立具有科學(xué)形態(tài)的現(xiàn)代編輯理念。

傳統(tǒng)時(shí)代的輿論把關(guān)人、導(dǎo)向者在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代被消解為既是傳者又是受者的角色，在文化選擇過程中，編輯在限制與自由這一矛盾的對(duì)立統(tǒng)一中“戴著腳鐐跳舞?！被ヂ?lián)網(wǎng)就像一個(gè)大型信息超市，編輯就如同購(gòu)物的顧客，必須快速、便捷的搜索出有價(jià)值的信息。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，編輯在文化傳播中更要有針對(duì)性地對(duì)信息進(jìn)行鑒別、篩選，剔除不健康的部分，傳播真正有文化價(jià)值的精品。惟有如此，中華民族的文化才能傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

當(dāng)傳統(tǒng)媒介傳播信息量不足時(shí)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的大量信息抱以希望，而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)傳播的信息量大大超過需求時(shí)，人們又渴望用最經(jīng)濟(jì)的方式獲得最有價(jià)值的少量信息。這是一個(gè)由少到多，又由多到少的過程⑴。正如在文化轉(zhuǎn)型期，中國(guó)面臨著更為激烈的文化沖突，編輯主體就要有效地在繁雜的信息庫(kù)中去粗取精、去偽存真、選優(yōu)劣汰，遴選出最具時(shí)代要求，符合社會(huì)需要，傳播最恒久、最迅捷的文化精髓；提高評(píng)判各種文化的能力，堅(jiān)守文化本位意識(shí)，將社會(huì)效益放在首位，通過編輯成果在社會(huì)上流通傳播精神文化。出版活動(dòng)的本質(zhì)是進(jìn)行文化傳播，通過文化選擇、把關(guān)活動(dòng)，編輯主體須營(yíng)造代表文化主導(dǎo)方向的輿論氛圍。

網(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)集聚報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體特點(diǎn)的全新而獨(dú)特的整合性媒體，這就決定了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯也相應(yīng)具備采編、匯總、過濾信息的多元角色的整合性特征。一般來講，進(jìn)入特定媒體編輯系統(tǒng)的文字、圖像、聲音、數(shù)據(jù)稿，其信息和知識(shí)的新穎度、質(zhì)量狀態(tài)、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、存在形式、語言邏輯、文、圖、聲像、數(shù)據(jù)稿要素、規(guī)范程度等都或多或少存在無序性和組織程度不高的狀況（或稱熵或無序度）。只有在特定媒體編輯過程中，才能使信息、知識(shí)的無序度減少到最低限度，使其有序度達(dá)到最高程度。⑵網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫，需要“把關(guān)人”足夠的整合能力、選擇能力。編輯主體須以前瞻性思維，動(dòng)態(tài)化的分析和多層次、多角度、個(gè)性化的方式過濾整合信息資源，從而為受眾提供更專業(yè)、更系統(tǒng)的信息服務(wù)。

古往今來，編輯主體的編輯活動(dòng)，無不具有鮮明的社會(huì)文化特征――整理社會(huì)文化、構(gòu)建社會(huì)文化、傳承社會(huì)文化，尤其在當(dāng)今信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，編輯主體在信息傳播過程中發(fā)揮著“總串聯(lián)、總合成、總把關(guān)”的主體作用。⑶面對(duì)一個(gè)沒有疆域的巨大的信息海洋，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯主體必須對(duì)信息進(jìn)行整合、建構(gòu)，為各層次的受眾提供有價(jià)值的信息，開拓信息傳播的綠色空間，實(shí)現(xiàn)信息的有機(jī)平衡，達(dá)到質(zhì)與量的和諧統(tǒng)一。編輯主體擔(dān)負(fù)著審稿、加工、選擇和重構(gòu)傳播信息的角色，從而滿足受眾的閱讀訴求。借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，編輯要引導(dǎo)受眾接受新的閱讀和消費(fèi)方式，這對(duì)豐富人們的精神文化生活，滿足人們不同類型的文化需要提供了有力支撐，并為進(jìn)行文化創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

互聯(lián)網(wǎng)體現(xiàn)的是對(duì)傳統(tǒng)的反思與創(chuàng)新，它本身就是創(chuàng)新思維的產(chǎn)物。作為數(shù)字時(shí)代的編輯人必須具備創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是編輯的“天性”，是編輯活動(dòng)的命根子，沒有任何創(chuàng)新的編輯活動(dòng)是沒有任何意義的。魯迅曾把文化發(fā)展比做“如長(zhǎng)江大河之水流淌，無法遏止。假使能遏止，那就成為死水，縱不干涸，也會(huì)腐敗”。編輯工作同樣不能維持現(xiàn)狀，必須不斷創(chuàng)新，這樣才能始終奔騰向前。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在信息爆炸程度以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的情況下，更要求編輯人員以創(chuàng)新意識(shí)為“綱”，密切關(guān)注各種相關(guān)信息，充分發(fā)揮“濾波”職能，不斷對(duì)所吸納的信息有效的“智化”，敏銳地透過紛繁復(fù)雜的信息表面把握時(shí)代的脈搏，抓住核心且本質(zhì)的東西，并以此為基礎(chǔ)廣泛分析所擁有的相關(guān)信息，不斷推出自己的創(chuàng)意和選題⑷。編輯主體根據(jù)受眾需要，依據(jù)傳播原則，對(duì)信息進(jìn)行一定的建構(gòu)、整合、加工，對(duì)精神產(chǎn)品進(jìn)行整合和優(yōu)化，從而給文化傳播帶來生機(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)原有文化信息的審美超越和發(fā)展創(chuàng)新。編輯在選擇加工文化信息時(shí)要注重創(chuàng)新：一是內(nèi)容上要突出特色，主旨鮮明；二是形式上要新穎獨(dú)特，推陳出新，從而使信息優(yōu)化。內(nèi)容和形式兩方面的創(chuàng)新相輔相成，相互依托。此外，還要對(duì)文化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化，使社會(huì)文化產(chǎn)品保持合理的結(jié)構(gòu)和比例，構(gòu)建出具有創(chuàng)新性的精品，獲取最佳傳播效果。編輯主體是文化尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者，是文化傳承的中堅(jiān)力量，是出版物質(zhì)量的把關(guān)人，應(yīng)加強(qiáng)自身創(chuàng)新能力，抓住機(jī)遇，傳播真理的火種，弘揚(yáng)真理的價(jià)值，創(chuàng)造出更多更好的佳品以饗受眾需求。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，不僅帶來了一個(gè)新的媒體時(shí)代，一種新的傳播觀點(diǎn)，同時(shí)也給“把關(guān)人”角色帶來了新的警示，他們不僅是技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用者，更是信息人文價(jià)值的開掘者。編輯在文化傳播中的作用不可低估，這既是時(shí)代賦予的重任，也是編輯不斷傳承文明薪火、傳播先進(jìn)文化、建設(shè)和諧文化的客觀需要。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，編輯面對(duì)的文本已不僅僅是簡(jiǎn)單的文字符號(hào)，而是整個(gè)文化信息環(huán)境。因此，作為文化傳播的把關(guān)人，編輯在任何時(shí)候，任何情況下都應(yīng)以人為本，把滿足人民群眾的文化需求作為自己的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立新型編輯理念。

數(shù)字時(shí)代傳播內(nèi)容的質(zhì)量在很大程度上由編輯主體的素質(zhì)決定。編輯作為“把關(guān)人”，必須提高自身素養(yǎng)，使編輯與受眾和諧統(tǒng)一。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯主體要適應(yīng)新時(shí)代的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提高自己的氣魄、視野、眼光、能力等綜合素質(zhì)，秉承鄒韜奮先生所言“憑理想為南針，以正義為燈塔”的精神，在文化產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)前為受者當(dāng)好把關(guān)人。編輯出版主體要走向現(xiàn)代化，必須具備強(qiáng)烈的開放意識(shí)、寬容的精神、強(qiáng)烈的批判意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓意識(shí)，勇于奮斗、進(jìn)取，敢于走前人未曾走過的路⑸。編輯主體必須具備馬列主義理論水平，熟悉黨的路線、方針、政策，具備政治敏感和全局意識(shí)，同時(shí)，應(yīng)該具備新聞傳播理論修養(yǎng)。此外，編輯主體應(yīng)具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，具有辨別、過濾信息的能力，能綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，最終履行把關(guān)、導(dǎo)向的職責(zé)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，編輯主體應(yīng)由傳統(tǒng)的信息提供者轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶畔⒐芗摇?、“思想者”等智慧型的新型編輯，這樣才能最終贏得受眾，服務(wù)受眾。

參考文獻(xiàn)：

⑴彭蘭：《試論網(wǎng)絡(luò)傳播中專業(yè)新聞機(jī)構(gòu)的輿論功能》[J]，《當(dāng)代傳播》，2000，1：44－47

⑵任定華：《關(guān)于編輯規(guī)律的探討》[J]，《中國(guó)編輯》，2003,4

⑶葉春華、連金禾：《新聞采寫編評(píng)》[M]，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，1999

⑷王欒生：《也談編輯的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)》[J]，《編輯學(xué)刊》，2003，（5）：24－27

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關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；英語教師素質(zhì)；培養(yǎng)

一、前言

    網(wǎng)絡(luò)時(shí)代在形式，內(nèi)容，甚至性質(zhì)上改變了我們的傳統(tǒng)英語教學(xué)，我們所操執(zhí)的不再是一支粉筆，一本教材、一塊黑板和一間幾十平米教室的教學(xué)模式，而是通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)縱覽天下面向世界的教學(xué)模式；我們所傳授的知識(shí)不再僅限于課本上那些內(nèi)容，而是通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接觸到了比課本知識(shí)多幾十倍，幾百倍，甚至幾千幾萬倍的不再稱為知識(shí)，而是稱為信息和數(shù)據(jù)的信息海洋；在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我們與學(xué)生的關(guān)系也正在改變，由于學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸了一個(gè)廣袤的信息海洋，我們不再擁有知識(shí)的權(quán)威地位，而變成了信息海洋的引導(dǎo)者和管理者。為了適應(yīng)這個(gè)歷史性變化，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下英語教師的素質(zhì)需要重新定義, 英語教師素質(zhì)的提高成為英語教育界亟待解決的問題。由于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們的英語教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教師素質(zhì)的提高不再是幾句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力。最近幾年的論文也探討了不少素質(zhì)培養(yǎng)問題。這些論文主要涉及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響，培養(yǎng)教師網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)的迫切性以及培養(yǎng)設(shè)想，但還沒有從專業(yè)的角度探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下英語教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握哪些具體的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技術(shù)，筆者在這沿用闡述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)英語教學(xué)的影響的同時(shí)，將更具體更實(shí)用地探討教師如何改變觀念，如何自覺地通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)來培養(yǎng)筆者新定義的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教師素質(zhì)。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)英語教學(xué)的影響

1. 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的特征

   網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的是一場(chǎng)前所未有的信息革命，世界每天的信息流量可以裝下一個(gè)圖書館。有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示, 1984 年全球數(shù)據(jù)庫(kù)總量為 10 億條, 1995 年達(dá)到 81.6 億條, 2000 年為 100 億條, 目前已經(jīng)達(dá)到 200 億條以上, 其內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面, 廣泛而豐富。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，電子郵件、網(wǎng)站、電子新聞、聊天室、實(shí)時(shí)信息，……所有這一切都以前所未有的規(guī)模影響我們的工作和生活。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息傳播呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一、信息的廣泛性。全世界是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)整體，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)延伸到哪里，信息就傳播到哪里，一些公開的信息瞬間傳遍世界每個(gè)角落，有了互聯(lián)網(wǎng)，世界變得近在咫尺。信息的廣泛性表現(xiàn)在信息量的豐富，信息范圍的廣大，應(yīng)有盡有，無所不及。

第二、信息形式的多樣性。文字，電影，聲音，動(dòng)漫，圖片等等，呈現(xiàn)多媒體化，給我們展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的信息世界。

第三、信息的共享性?；ヂ?lián)網(wǎng)上的公共信息是沒有國(guó)界的，我們可以超越物理空間的限制，達(dá)到“信息共享”，任何人都可以接觸和分享這些信息。

第四、信息的可選擇性。信息就在指尖，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能自由地選擇自己所需要的一切。

第五、信息交流的實(shí)時(shí)性。網(wǎng)絡(luò)信息交流處于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)狀態(tài)，我們可以面對(duì)面交流，信息傳播和交流的實(shí)時(shí)性可以達(dá)到此時(shí)此刻的效果。

第六、信息的交互性?；ヂ?lián)網(wǎng)瀏覽不僅是信息的接收者，同時(shí)也是信息的傳播和者。正因?yàn)橛辛私换バ怨δ?，電子郵件，聊天室等信息傳播形式十分紅火。

第七、作為接收和信息工具和作為制作創(chuàng)造信息（電子文檔，軟件，多媒體課件等等）工具的電腦得到了廣泛的普及。

2. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)英語教學(xué)的影響

   高校是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最大的受益者之一，2001年1月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告中，中國(guó)未來最有希望的網(wǎng)上事業(yè)中，網(wǎng)上學(xué)校名列第三。在高校各學(xué)科和各專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)英語教學(xué)的影響應(yīng)該是最深刻的，因?yàn)椋旱谝弧⒂⒄Z作為語言課程，需要大量的，實(shí)時(shí)的語言信息；第二、英語是外語，需要跨國(guó)界的網(wǎng)絡(luò)信息傳播；第三、作為語言課程，英語教學(xué)需要豐富多彩的教學(xué)模式。與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的特征更能實(shí)現(xiàn)和滿足以上的要求。可以說網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)英語教學(xué)的影響是立體式的，全方位的，它改變了教學(xué)的功能，從傳統(tǒng)教學(xué)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)化成信息交流與傳播，更加切合語言教學(xué)的本質(zhì)：英語不是教會(huì)的，而是學(xué)會(huì)的；它改變了我們的教學(xué)模式，一支粉筆，一本教材，一塊黑板和一間教室的教學(xué)模式將漸漸淡出成為歷史，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓我們從封閉的教學(xué)環(huán)境走向開放的世界，與世界融為一體；它也改變了教師與學(xué)生的關(guān)系。

    如今遠(yuǎn)程教育，虛擬大學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院, 以及英語課堂上的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段比比皆是， 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的影響就像大浪淘沙一樣，我們不能消極對(duì)待，更不能回避，很難想像一個(gè)英語教師在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如果不加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高而不被邊緣化。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語教師素質(zhì)的提高

1. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語教師素質(zhì)現(xiàn)狀

   網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下高校英語教師的素質(zhì)認(rèn)定應(yīng)該包括以下幾個(gè)內(nèi)容：1）網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)意識(shí)和價(jià)值觀；2）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的操作能力；3）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下資源的利用，開發(fā)，制作和創(chuàng)造能力和水平。在這里筆者把能力和水平劃分為三個(gè)等級(jí)，基礎(chǔ)級(jí)：能進(jìn)行基本的電腦操作，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流，查找和利用網(wǎng)絡(luò)資源，懂得簡(jiǎn)單的課件設(shè)計(jì)制作（如ppt等）

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師素質(zhì)的培養(yǎng)，除了改變教學(xué)觀念，樹立創(chuàng)新意識(shí)，還要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)編程和多媒體開發(fā)技術(shù)。下面將介紹網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng)的具體措施和建議。

2. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語教師素質(zhì)的培養(yǎng)

1）改變觀念，樹立開拓創(chuàng)新思維

改變觀念是培養(yǎng)新素質(zhì)的前提和條件，強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，促使我們不斷去追求和探索如何利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能來提高英語教學(xué)效果?，F(xiàn)代英語教師不能僅僅是網(wǎng)絡(luò)的使用者，而且還應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)者，建設(shè)者和創(chuàng)造者。下面將介紹英語教師應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)的編程技術(shù)和多媒體開發(fā)軟件，俱備了一定的電腦知識(shí)和技術(shù)，英語教師就能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上踐行自己的教學(xué)理念。

2) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教師應(yīng)該接觸，學(xué)習(xí)和掌握的計(jì)算機(jī)和軟件技術(shù)。

網(wǎng)頁編程技術(shù)需要過硬的計(jì)算機(jī)編程能力，有了這個(gè)能力，人們幾乎可以根據(jù)自己的想像力，創(chuàng)造無限的東西，當(dāng)然這方面的學(xué)習(xí)也是最艱難的，甚至需要一定的天賦。多媒體制作軟件，除了Flash和3D Max需要一定的編程技能以外，其 他都只是操作技術(shù)，相對(duì)比較容易，有得軟件十天半個(gè)月就能學(xué)會(huì)操作和使用。多媒體制作軟件很多，以上只是一些主流軟件，更加個(gè)性化的多媒體制作，還需要更加適合自己的其他軟件，這里就不一一列舉了。由于人們精力有限，專業(yè)有分工，不可能什么都會(huì)，但在一定程度上了解以上的計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)，將拓寬英語教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)思路，在一定程度上掌握了以上的知識(shí)和技能，將對(duì)你的教學(xué)理念，教學(xué)模式和教學(xué)過程產(chǎn)生飛躍性的影響。

四、結(jié)束語

    網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)英語教學(xué)的影響是全方位立體化的，它改變了我們的教學(xué)模式，也改變了教師與學(xué)生的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下英語教師要改變觀念，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，自覺地了解，學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下英語教師的素質(zhì)包括網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，思想觀念和創(chuàng)新精神，同時(shí)還包括相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)多媒體制作能力。所以，教師新素質(zhì)的培養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的說說，而是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)以上談到的計(jì)算機(jī)和軟件技術(shù)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 董滿在，王建明, 論信息時(shí)代的教師素質(zhì)[J]，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2002(02).

篇8

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 價(jià)值觀 影響 對(duì)策

【中圖分類號(hào)】G420 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2012）12-0021-01

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中扮演著不可或缺的角色，也是最受人歡迎的通信、娛樂、消遣的方式。工業(yè)和信息化部電信管理局公布的數(shù)據(jù)稱，截至到2012年6月底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)達(dá)到39.9%。網(wǎng)絡(luò)正以急速擴(kuò)張之勢(shì)對(duì)我國(guó)社會(huì)文化產(chǎn)生影響，網(wǎng)絡(luò)衍生出的網(wǎng)絡(luò)文化也正在高校里傳播，對(duì)大學(xué)生的思維模式、行為方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生深刻影響。研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀所產(chǎn)生的影響，及時(shí)趨利避害，有效引導(dǎo)，意義重大。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀的變化

大學(xué)生思想活躍，易于接受新鮮事物，網(wǎng)絡(luò)世界瞬息萬變的信息海洋既激發(fā)了他們的求知欲望，卻也讓大部分大學(xué)生感到眼花繚亂、無所適從，在此情境下，大學(xué)生價(jià)值觀呈現(xiàn)出一些新的變化。

1.價(jià)值取向轉(zhuǎn)向多元化。

2.價(jià)值核心向個(gè)體本位轉(zhuǎn)移。

3.價(jià)值目標(biāo)向功利化變遷。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀變化的影響因素

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代各種媒體的迅猛發(fā)展，引起了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的較大變化。信息傳播方式的急劇轉(zhuǎn)變、良莠不齊、魚目混雜的傳播內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性是大學(xué)生價(jià)值觀轉(zhuǎn)變的三大因素。

1.信息傳播方式的轉(zhuǎn)變。

網(wǎng)絡(luò)媒體是融合報(bào)紙、廣播、電視、電腦等傳統(tǒng)媒體于一身的“全媒體”，“鼠標(biāo)一點(diǎn)知窗外事，足不出戶聽世界音”，新媒體的傳播使大學(xué)生與外界交流的方式發(fā)生了巨大變化，以網(wǎng)絡(luò)虛擬空間和匿名方式就可以交流思想。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容涵蓋面廣，信息和觀點(diǎn)都在不斷變化之中，也使他們?cè)诶斫馐挛飼r(shí)更需要多維和主動(dòng)，這一過程無疑影響了其價(jià)值觀。

2.傳播內(nèi)容的混雜。

網(wǎng)絡(luò)的共享性、開放性，打破了傳統(tǒng)媒體的界限，借助網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，各種意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀向世界傳播，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)常利用其嫻熟的傳播技巧，有計(jì)劃地對(duì)我國(guó)大學(xué)生進(jìn)行西方意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀的滲透。而在同時(shí)，為了吸引人們眼球，網(wǎng)絡(luò)把世俗性事件作為關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生的價(jià)值觀受到誤導(dǎo)。

3.網(wǎng)絡(luò)的虛擬性。

網(wǎng)絡(luò)最顯著的形式是“虛擬環(huán)境”，在一定程度上隔斷了大學(xué)生與現(xiàn)實(shí)世界的交流。長(zhǎng)期生活在虛擬世界的大學(xué)生，往往把由網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)建的虛擬環(huán)境當(dāng)作客觀現(xiàn)實(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴日益增加。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)世界里受挫，他們便退回虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，發(fā)泄不滿情緒，緩解精神上的壓力甚至逃避現(xiàn)實(shí)，久而久之性格孤僻，情緒越來越消沉。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀重塑對(duì)策研究

網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代，高校要改進(jìn)教育方式，轉(zhuǎn)變教育模式，以人為本，從大學(xué)生身心特點(diǎn)出發(fā)，激發(fā)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的主動(dòng)性。

1.高校應(yīng)完善校園網(wǎng)建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀塑造。

通過創(chuàng)建各類主題網(wǎng)站，比如網(wǎng)上團(tuán)校、網(wǎng)上黨校、理論學(xué)習(xí)等網(wǎng)站，培養(yǎng)大學(xué)生政治民主思想和平等參與意識(shí)。目前我國(guó)許多高校都開設(shè)了各自的德育網(wǎng)站，如清華大學(xué)的“紅色網(wǎng)站”其宗旨就是：宗馬列之說，承毛鄧之學(xué)，懷寰宇之心，勵(lì)報(bào)國(guó)之志，一年之內(nèi)接受了28000多人次的訪問，受到廣大青年學(xué)生的歡迎。

通過設(shè)立校園BBS欄目，收集大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，以正確的輿論影響學(xué)生，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤思想，有目的性地提高大學(xué)生思想政治教育的有效性和針對(duì)性。近年來，許多高校在校園網(wǎng)上建立了BBS站點(diǎn)。BBS因貼近學(xué)生的生活與思想實(shí)際，深深吸引了青年大學(xué)生的關(guān)注，成為校園文化一道搶眼的風(fēng)景線。BBS上可以開設(shè)各種光榮榜、先進(jìn)人物事跡、院士博導(dǎo)訪談、校長(zhǎng)信箱、校園文化等專題欄目，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種健康向上、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)了主旋律，在無形中對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行了積極塑造。

2.加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想道德教育。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高校思想政治教育工作比起前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代任務(wù)更為艱巨。大學(xué)生價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)的今天，如何把握價(jià)值一元化與價(jià)值多元化之間的力度是個(gè)難題。因此，高校教育管理工作者必須對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，倡導(dǎo)集體主義、愛國(guó)主義精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義基本價(jià)值取向，在平等、公平的基礎(chǔ)上以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，以身邊生動(dòng)感人的事實(shí)教育學(xué)生，以真理的光輝溫暖學(xué)生，使大學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺抵制身邊的錯(cuò)誤言行。

3.改進(jìn)德育方法，重視個(gè)性理想教育。

個(gè)性理想教育有助于大學(xué)生樹立主體意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立人格，激發(fā)創(chuàng)造潛能。高校教育工作者要改變以往大學(xué)生道德觀教育按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、形式、方法塑造理想的教育模式，在重視大學(xué)生社會(huì)理想教育的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性理想教育。在校園網(wǎng)絡(luò)文化語境中對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育偏重于“引導(dǎo)選擇”，推動(dòng)大學(xué)生的個(gè)性往良性方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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期刊作為傳播媒介之一,編輯工作的網(wǎng)絡(luò)化是其發(fā)展方向和趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)背景下,期刊編輯也具有自身特點(diǎn)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,傳播媒介正向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化,而網(wǎng)絡(luò)使傳統(tǒng)媒介中傳播者與受眾之間的界限不復(fù)存在,作者可以直接在網(wǎng)頁上粘貼自己的作品,網(wǎng)民可以直接從網(wǎng)上閱讀(或下載)作品,這就對(duì)期刊編輯工作提出了新要求。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,編輯工作面對(duì)的受眾群體發(fā)生了變化,編輯在媒介轉(zhuǎn)化過程中的工作方式、手段也隨之發(fā)生變化。傳統(tǒng)傳播媒介要適應(yīng)這種變化,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展自己的活動(dòng)空間。而且,網(wǎng)絡(luò)豐富了編輯工作手段和方式,使編輯活動(dòng)在融合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和即時(shí)交流平臺(tái)的同時(shí),得到升華和提高,從而使編輯工作異彩紛呈,更加豐富和多樣化。

2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代編輯活動(dòng)具有交融性的新特征

在不同傳播媒介之間,一種媒介會(huì)交叉利用另一種媒介的優(yōu)勢(shì)功能,擴(kuò)展自己的活動(dòng)空間和存在價(jià)值,并協(xié)同發(fā)揮1+1>2的作用。這種現(xiàn)象就是交融性。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的交融性是全方位的,網(wǎng)絡(luò)不僅滲透到所有的傳播媒介,而且已經(jīng)參與并改變?nèi)藗兊奈幕?。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)媒介正充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高原有產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。如期刊編輯可以利用因特網(wǎng)的各種信息資源庫(kù),可以網(wǎng)上征稿,網(wǎng)上組稿,網(wǎng)上尋找作者,可以組織讀者的信息網(wǎng),還可以利用網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、地域限制的優(yōu)勢(shì),組織有關(guān)會(huì)議,加快開發(fā)過程和提高期刊質(zhì)量。另一方面,傳統(tǒng)媒介正紛紛借助網(wǎng)絡(luò),增添“網(wǎng)絡(luò)版”。網(wǎng)絡(luò)版不是原產(chǎn)品的原始上網(wǎng),而是與原產(chǎn)品并行的,融合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打造出來的,能滿足受眾多方面需求的新產(chǎn)品。例如,期刊社和網(wǎng)絡(luò)公司合作建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò),打造出快速、互動(dòng)的新型網(wǎng)絡(luò)版刊物,可以把紙介質(zhì)刊物不能表現(xiàn)的或不方便表現(xiàn)的功能,借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充分呈現(xiàn)出來。這種交融是“雙贏” 的,雙方都極大地?cái)U(kuò)展了自己的活動(dòng)空間,擁有更多的受眾,并發(fā)揮出1+1>2的強(qiáng)大作用。

3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將取代部分傳統(tǒng)工藝

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)和普及,使傳統(tǒng)期刊編輯的工作過程由單向的封閉流程,轉(zhuǎn)變成一種帶有顯著的交互性特征的雙向或多向的信息流通方式。編輯、作者乃至讀者之間可以直接進(jìn)行信息交流,它用最直接、最形象、最逼真、最快捷的特色使期刊編輯流程成為極具開放性的人際傳播。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)文明的到來,宣告高度而枯燥的技術(shù)文明將被充分共享的信息文明所取代。激光照排系統(tǒng)使我們?cè)诔霭孢^程中告別了鉛與火,自動(dòng)辦公系統(tǒng)讓我們告別了紙與筆。在將來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與發(fā)展,編輯工作將會(huì)發(fā)生更大的變化,將會(huì)有更多的傳統(tǒng)工藝被新的工作方式所取代。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展,其在期刊編輯中的應(yīng)用也日益普遍,給期刊編輯工作注入了新的活力。期刊編輯可以利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,把握學(xué)術(shù)文化動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地補(bǔ)充新知識(shí)。同時(shí),電腦和網(wǎng)絡(luò)是編輯的高效工具和得力助手,電腦和網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用使編輯工作變得更方便、更快捷。這一特點(diǎn)適應(yīng)了期刊出版的高時(shí)效要求。對(duì)于期刊編輯而言,除了必須具有傳統(tǒng)編輯必備的素質(zhì)之外,還對(duì)編輯自身的素質(zhì)提出了新的需求。

1.期刊編輯要掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和相關(guān)操作技能

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,期刊編輯工作數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化成為一種趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)溝通、網(wǎng)上征稿、網(wǎng)絡(luò)制版和無紙化辦公已經(jīng)成為常態(tài)。期刊編輯需要熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,才能開展最起碼的編輯工作。編輯運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)可以與作者建立便捷的聯(lián)系;可以在計(jì)算機(jī)中修改和校對(duì)稿件。我們生存在一個(gè)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的時(shí)代,這是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,信息傳播手段日新月異,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。期刊編輯在實(shí)際工作中,QQ、MSN等即時(shí)交流工具和電子郵件已經(jīng)取代了紙筆和面對(duì)面的交流,速度更快、更變捷、效率更高,如果編輯不會(huì)使用計(jì)算機(jī),便弱化了與作者的聯(lián)系,降低了工作效率。因此,期刊編輯要順應(yīng)知識(shí)時(shí)代信息化發(fā)展這一歷史潮流,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能,熟練地利用網(wǎng)絡(luò)搜尋、查找資料,實(shí)現(xiàn)編輯工作的信息化。

2.期刊編輯必須具有“原創(chuàng)性質(zhì)”的整合能力

網(wǎng)絡(luò)在對(duì)編輯工作提出新要求的同時(shí),也為編輯工作帶來了極大的便捷。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,資源全球化的便捷使編輯收到的稿件和信息是海量的,如果期刊編輯只滿足于提供稿件和信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要充分開展稿件和信息的加工服務(wù):不僅是對(duì)單一稿件、信息的深度加工,還包括對(duì)相關(guān)稿件和信息的匯編、整理等。由于期刊編輯行為注入了編輯人的智力創(chuàng)作,運(yùn)用了獨(dú)特的選取和編排材料的方法,并賦予這些材料以新的組織結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式,所以,編輯人員素質(zhì)的高低決定了編輯作品質(zhì)量的高低,期刊編輯工作就顯得更為至關(guān)重要。在傳統(tǒng)編輯工作中,編輯能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀來稿、編輯修改稿件就能夠保證編輯工作的正常開展,編輯所做的工作,就是把優(yōu)秀的稿件按本刊的要求挑選出來編輯成書。但是,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,讀者面臨選擇,先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使編輯和讀者面對(duì)同一平臺(tái),編輯和讀者面臨共同的信息選擇。在這種情況下,編輯僅僅具有基本技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,編輯需要在搜集整理海量信息的同時(shí),整合創(chuàng)作具有“原創(chuàng)性質(zhì)”的稿件,才能博得讀者的青睞。2009年的期刊市場(chǎng)“黑馬”――《看天下》雜志,就是憑其編輯人員的強(qiáng)大整合能力,在新聞期刊中以獨(dú)特視角一枝獨(dú)秀,占據(jù)了半邊天下。

3.期刊編輯必須具有駕馭網(wǎng)絡(luò)交互性的能力

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,編輯工作即時(shí)化、簡(jiǎn)單化的同時(shí),也對(duì)編輯工作提出了新的課題,在書寫時(shí)代靠信件、電話與讀者、作者的交流,在網(wǎng)絡(luò)的影響下已經(jīng)變成了QQ、MSN等即時(shí)流工具的交流,讀者掌握的信息,有時(shí)比編輯更為快速和全面。因而要求期刊編輯必須具有熟練駕馭網(wǎng)絡(luò)交互性溝通的能力。

交互性是網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)點(diǎn)之一。在網(wǎng)絡(luò)傳播中,受眾與信息傳播者或者受眾與受眾之間可以進(jìn)行直接的雙向交流。許多期刊在開設(shè)網(wǎng)站的同時(shí),也同時(shí)開設(shè)與讀者、作者交流的網(wǎng)絡(luò)論壇。在這些網(wǎng)絡(luò)交流中,編輯的能力和作用是十分重要的,參與論壇網(wǎng)民的心態(tài)、目的、表現(xiàn)方式是多種多樣的,這就需要編輯具備較好的把握、引導(dǎo)、判別能力,使網(wǎng)絡(luò)的交互性能夠發(fā)揮正面作用,成為引導(dǎo)、服務(wù)、溝通的一種有效手段。網(wǎng)絡(luò)交流目前已經(jīng)是期刊與讀者之間實(shí)現(xiàn)溝通了解,進(jìn)行互動(dòng)的主要渠道,期刊編輯掌握了網(wǎng)絡(luò)的交互溝通,就等于打開了期刊與讀者、作者之間的一扇窗戶,對(duì)于期刊的經(jīng)營(yíng)和品牌宣傳均有重要作用。

篇10

在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)傳媒被視為繼報(bào)刊、廣播、電視之后的第四傳媒，它是一種開放式跨文化的傳播，具有多媒體、互動(dòng)式和同時(shí)性等特征，在各種媒體中獨(dú)樹一幟，受到人們更廣泛的關(guān)注。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)展日新月異，其影響日益擴(kuò)大，并成為重要的思想輿論陣地和國(guó)際輿論斗爭(zhēng)的新領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)傳媒帶來的積極因素是革命性的，但的確也帶來了一些新情況、新問題。如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳媒的挑戰(zhàn)，這是當(dāng)前青年政治社會(huì)化研究值得關(guān)注的課題。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青年政治社會(huì)化的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)展，不僅給青年生活方式和生存方式帶來沖擊，更重要的是對(duì)青年的認(rèn)知、情感、思想和心理帶來了潛移默化的影響，因而使網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青年政治社會(huì)化出現(xiàn)了以下特點(diǎn)。

(一)網(wǎng)絡(luò)傳媒信息內(nèi)容的多樣性與傳統(tǒng)青年政治社會(huì)化內(nèi)容的一元性之間的沖突

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)勢(shì)是為信息社會(huì)帶來了無與倫比的自由，任何組織、任何個(gè)人，只要擁有一部電話、一臺(tái)電腦、一個(gè)調(diào)制調(diào)解器便可以成為網(wǎng)上一員，可以在網(wǎng)絡(luò)世界中自由自在地沖浪、翱翔，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我。伴隨著網(wǎng)絡(luò)世界的這種自由空間而產(chǎn)生的是信息內(nèi)容的多樣性，因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)成分多樣性、社會(huì)組織形式多樣化和社會(huì)生活方式多樣化的社會(huì)環(huán)境，必然會(huì)帶來多元化的思想觀念、價(jià)值判斷和情感評(píng)價(jià)，并以各種面目在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)。在這一背景下，傳統(tǒng)的一元性的青年政治社會(huì)化必然受到多元性網(wǎng)絡(luò)信息的沖擊，原有的青年政治社會(huì)化主體的主導(dǎo)性地位受到挑戰(zhàn)，這是青年政治社會(huì)化的一個(gè)突出問題。

(二)網(wǎng)絡(luò)信息溝通的互動(dòng)性與傳統(tǒng)青年政治社會(huì)化的單向性之間的沖突

在網(wǎng)絡(luò)媒體中，網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者與傳播對(duì)象是不確定的，所有的上網(wǎng)媒體和其他上網(wǎng)者都可以匯集和傳輸各種信息，由網(wǎng)民們自由收看、下載。每個(gè)上網(wǎng)者既接受信息又制造信息，既相互溝通又相互感染，從而構(gòu)成社會(huì)公眾中的每一個(gè)成員既可廣泛參與和積極投入，又可使每一個(gè)參與者在雙方溝通中處于平等地位。這種由信息提供者、信息服務(wù)者、信息接收者共同作用而構(gòu)成的無限循環(huán)互動(dòng)，必然會(huì)對(duì)每個(gè)信息接收者的主體意識(shí)造成極大地調(diào)動(dòng)和刺激，并將使其認(rèn)知方式與情感評(píng)價(jià)產(chǎn)生交互式的影響。而傳統(tǒng)的青年政治社會(huì)化是一種單向性的教育方法，思想教育者根據(jù)自己的工作意圖去采集、制作和傳播信息，受教育者只能在有限的時(shí)間和空間中選擇自己所需要的信息，這與如今的網(wǎng)絡(luò)信息溝通是格格不入的。

(三)網(wǎng)絡(luò)信息傳播和接收的隨機(jī)性與傳統(tǒng)青年政治社會(huì)化的選擇性之間的沖突