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篇1

【關(guān)鍵詞】高校；網(wǎng)絡(luò)思想陣地；建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來，給人們提供了廣闊的交流平臺(tái)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，是我們認(rèn)識(shí)世界的又一新方式，而且網(wǎng)絡(luò)資源的共享性、開放性、快速性正加速著人們的生活節(jié)奏生活步伐，同時(shí)也給高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么如何應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想宣傳教育，推動(dòng)大學(xué)生正確的思想觀、價(jià)值觀、人生觀，正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，凈化網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生們的良師益友，陪伴他們健康成長，將思想教育工作與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)結(jié)合起來，既接受信息新知識(shí)，又推動(dòng)思想陣地建設(shè)，是高校大學(xué)生思想陣地建設(shè)重要而又緊迫的任務(wù)。

1高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)面臨的問題

1.1思想陣地建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)資源的結(jié)合給思想教育工作提出了新要求

這一新要求主要體現(xiàn)在思想陣地建設(shè)模式從單一向多元化發(fā)展，擺脫老師與學(xué)生之間的思想溝通、警示教育，把大學(xué)生放在主動(dòng)位置，讓他們從網(wǎng)絡(luò)世界里自己尋求正確的價(jià)值觀、人生觀、思想觀，而不是老師一味地進(jìn)行說服教育。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)的世界里特別對(duì)于思想領(lǐng)域，既有成功人士的典型案例，又有犯罪者的行為供述，把他們鮮明的通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行傳播和展示，以警示大家是非曲直，憎恨分明。對(duì)于高智商的大學(xué)生一看就明白，或許比老師教育的更加徹底有效。然而網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地建設(shè)不能自發(fā)的形成，雖然網(wǎng)絡(luò)資源博大精深，但是與大學(xué)生進(jìn)行思想教育結(jié)合還需多方面的努力。

1.2網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)給高校思想工作隊(duì)伍提出了更高要求

研究高校大學(xué)生們的思想狀況和心理健康，是高校管理工作的一個(gè)重要方面。高校不但傳授知識(shí)還要教書育人，特別面對(duì)復(fù)雜的具有誘惑力的社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)信息資源，如何取其精華剔除糟粕，又是擺在高校思想工作管理者和學(xué)生們共同的問題。網(wǎng)絡(luò)信息加速了大學(xué)生們思想變化和心理扭曲，使得網(wǎng)絡(luò)犯罪在大學(xué)生當(dāng)中愈演愈烈。這給學(xué)校管理和思想工作隊(duì)伍增加了管理的難度，提出了挑戰(zhàn)。

1.3網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)給高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出了更高要求

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)再不是單純的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，而且建設(shè)敷蓋校園內(nèi)部的所有網(wǎng)絡(luò)區(qū)域，進(jìn)行互聯(lián)校園網(wǎng)建設(shè)，那么必須還的具有高速光纖、網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)機(jī)要室、建立校園虛擬主機(jī)等，進(jìn)行硬件設(shè)施的配套建設(shè)，搭建校園網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)平臺(tái)，建立電子圖書館、電子檔案室，加大學(xué)校投資力度，壯大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理隊(duì)伍。

2.高校網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)的主要內(nèi)容

2.1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)思想教育內(nèi)容

應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)載體，首先進(jìn)行高速光纖、計(jì)算機(jī)等硬件建設(shè)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)載體是在計(jì)算機(jī)、高速光纖中進(jìn)行傳播的，因此硬件建設(shè)先行。當(dāng)然還應(yīng)建設(shè)多功能的多媒體教室。將計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電子圖書館以及學(xué)生們的手機(jī)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)連接，這樣網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)形成了一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)傳播體系，使思想教育工作直達(dá)學(xué)生個(gè)體。二是要加強(qiáng)網(wǎng)上思想政治教育網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)。建立政治理論信息資料庫，讓中國特色的社會(huì)主義理論體系和中國化的理論進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，并占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想理論的主要陣地。建設(shè)一批富有各高校特色的思想政治教育網(wǎng)站，如政治理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)上黨校、校園Blog、QQ、SNS學(xué)校社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、Wiki自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)和心理咨詢室等，為思想政治教育工作的深入開展提供更加便利的條件和技術(shù)支持。

2.2加強(qiáng)學(xué)校思想工作隊(duì)伍建設(shè)

由于思想教育管理與網(wǎng)絡(luò)資源的有效結(jié)合，給學(xué)校的思想工作隊(duì)伍提出了新要求，因此他們必須具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和豐富的思想理論知識(shí)，將兩種知識(shí)的融合是他們的主要責(zé)任，但是簡單的融合還不夠，高校大學(xué)生的思想心理復(fù)雜，要真正做好這項(xiàng)工作，還需建立網(wǎng)絡(luò)思想陣地宣講團(tuán)、學(xué)生管理隊(duì)伍、班主任管理隊(duì)伍等，使他們相互支持融合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，從而網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)隊(duì)伍形成，具有一個(gè)強(qiáng)大的思想管理團(tuán)隊(duì)，提高網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)的效率。

2.3利用網(wǎng)上虛擬社區(qū)，積極進(jìn)行典型事跡報(bào)道

思想陣地建設(shè)的重點(diǎn)在于及時(shí)進(jìn)行先進(jìn)事跡和先機(jī)個(gè)人的網(wǎng)上報(bào)道，充分利用網(wǎng)上虛擬社區(qū)進(jìn)行廣泛宣傳。如大學(xué)生資助貧困山區(qū)教育工作，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等，積極報(bào)道黨員活動(dòng)及建設(shè)、網(wǎng)上黨員互動(dòng)交流、網(wǎng)上談心溝通服務(wù)，共青團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r，青年志愿者活動(dòng)等，通過這些黨員活動(dòng)、先進(jìn)典型，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想教育宣傳，進(jìn)而將思想陣地建設(shè)帶動(dòng)的井井有條，逐步壯大網(wǎng)絡(luò)思想陣地領(lǐng)域。

2.4完善網(wǎng)絡(luò)管理

網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和兼容性，使得我們必須正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)一些有害的網(wǎng)絡(luò)宣傳要進(jìn)行阻止和剔除，更不能學(xué)習(xí)和散布，以免給網(wǎng)絡(luò)思想宣傳和陣地建設(shè)帶來負(fù)面影響，為此必須設(shè)立網(wǎng)絡(luò)有害防火墻，殺毒軟件，制定校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例等，對(duì)惡意宣傳報(bào)道不符事實(shí)和造成他人影響的學(xué)生應(yīng)給予相應(yīng)的學(xué)校處罰，若情節(jié)嚴(yán)重的要移交公安機(jī)關(guān)進(jìn)行依法處理。

2.5建立人性化、規(guī)范化的科學(xué)管理育人平臺(tái)

高校學(xué)生工作應(yīng)在重視健全各種規(guī)章制度的同時(shí)，建立科學(xué)的管理育人服務(wù)平臺(tái)。為此，以學(xué)生處、招生就業(yè)處、團(tuán)委、公寓中心網(wǎng)站為依托，建立學(xué)生綜合管理系統(tǒng)。包括學(xué)生管理信息、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、日常教學(xué)質(zhì)量管理、學(xué)生學(xué)籍管理、助學(xué)管理、宣傳考風(fēng)、考紀(jì)、誠信教育等子系統(tǒng)，使學(xué)生管理水平逐步邁向網(wǎng)絡(luò)化、信息化、現(xiàn)代化，該系統(tǒng)將協(xié)助學(xué)校建立符合自身需要的個(gè)性化學(xué)生工作管理規(guī)范，為建立數(shù)字化校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.結(jié)束語

總之，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用將高校大學(xué)生思想陣地建設(shè)帶入了一個(gè)全新的世界，我們要應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)資源，通過現(xiàn)代化的手段進(jìn)行思想輿論宣傳，包括學(xué)生黨員風(fēng)采，學(xué)生會(huì)活動(dòng)、青年志愿者事跡等，將網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)成為大學(xué)生相互交流、學(xué)習(xí)、談心、幫助的宣傳平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

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【關(guān)鍵詞】高校;思想文化教育;網(wǎng)絡(luò)陣地;研究實(shí)施

一高校思想文化教育以及網(wǎng)絡(luò)陣地現(xiàn)狀

就目前形勢(shì)來看，我國高校的思想文化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)已從之前的起步階段，成功跨入快速發(fā)展階段，其各個(gè)方面都相對(duì)完善，并且通過各界努力，所收獲的成果也是十分突出的：首先，高校思想文化教育的核心內(nèi)容漸成體系。我國各高校嚴(yán)格將中國特色社會(huì)主義理論體系以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀視為指導(dǎo)方針，將愛國主義為核心的民族精神視為基本思想，將改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神視為思想動(dòng)力，各個(gè)方面相互聯(lián)系，共同作用，從而形成了我國的思想文化教育核心，進(jìn)而成為高校網(wǎng)絡(luò)思想文化內(nèi)容建設(shè)的指路明燈。其次，高校思想文化建設(shè)進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)今運(yùn)用最為廣泛的通信工具，尤其是在我國各個(gè)高校中，教育與互聯(lián)網(wǎng)相互結(jié)合，存在一定的必然性，兩者結(jié)合不僅能促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，更能調(diào)動(dòng)起廣大師生的學(xué)習(xí)積極性，讓思想文化教育落實(shí)得更為到位。

二強(qiáng)化高校思想文化教育，搶占網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地

1.嚴(yán)格管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范工作，需要國家、社會(huì)、學(xué)校等各個(gè)部門的共同作用，共同努力。從高校管理方面來說，可以合理運(yùn)用電子巡查軟件，及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行核查，屏蔽不良信息，另外，學(xué)校還應(yīng)該及時(shí)屏蔽不良網(wǎng)站。當(dāng)然，制度的建立也是十分有必要的，可以禁止大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息、制造病毒、非法進(jìn)入他人系統(tǒng)等不道德行為，杜絕網(wǎng)絡(luò)犯罪。對(duì)違反規(guī)章制度者，要給予嚴(yán)厲的懲罰，以防再次發(fā)生違規(guī)事件。2.通過網(wǎng)絡(luò)展示、論壇等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)心理教育。快捷性與多樣性，是網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)之一?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，帶來的不僅僅是交流、生活的便利，也讓越來越多的人開始與社會(huì)脫節(jié)，這些人往往不愿意走出家門，而是沉浸于自己的網(wǎng)絡(luò)世界，他們的朋友越來越少，取而代之的，則是鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器，而這不光會(huì)對(duì)大學(xué)生的身體健康帶來影響，更會(huì)對(duì)他們還尚未成熟心靈帶來不小的傷害。由此可見，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)心理教育勢(shì)在必行。只有做好該工作，才能在網(wǎng)絡(luò)陣地中貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展積極向上的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)思想文化教育活動(dòng)，展示當(dāng)代大學(xué)生充滿正能量的精神風(fēng)貌；才能讓大學(xué)生心系社會(huì)，并為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的光和熱，并且懂得以正確的方式去與他人交流；才能使大學(xué)生的身心得到更為健康、良好的發(fā)展，具有成熟的思想、獨(dú)立的人格。

綜上所述，強(qiáng)化高校思想文化教育，搶占網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地具有重要性，教育界人士應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)思想，將互聯(lián)網(wǎng)作為思想文化教育的重要陣地，積極地開展各類宣傳活動(dòng)，從而確保大學(xué)生能夠參與其中，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明確人生目標(biāo)，健康發(fā)展。我們應(yīng)不斷改進(jìn)、創(chuàng)新大學(xué)生思想文化教育的方式方法，以嶄新的理念、探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下大學(xué)生思想文化教育工作的新方法。

參考文獻(xiàn)

［1］趙圓圓．傳播學(xué)視角下的高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)研究［D］．東北石油大學(xué)，2014

［2］雷儒金．高校思想政治理論課教學(xué)方法改革研究［D］．武漢大學(xué)，2012

［3］王景云．當(dāng)代中國思想政治教育文化載體研究［D］．哈爾濱工程大學(xué)，2012

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同志在黨的十七大報(bào)告中指出：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。”因此，能否積極利用和有效管理互聯(lián)網(wǎng)，使之真正成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們精神文化生活的新空間、對(duì)外宣傳的新渠道，關(guān)系社會(huì)主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系文化安全和國家長治久安。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)必須以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，保證網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的正確方向。建設(shè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化，在網(wǎng)絡(luò)上堅(jiān)持不懈地宣傳中國化的最新成果，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)校園新風(fēng)尚。

高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)在加強(qiáng)大學(xué)生德育教育中發(fā)揮著重要的作用。第一，監(jiān)測(cè)作用。大學(xué)生的思想狀態(tài)、對(duì)社會(huì)事件、重大新聞的反應(yīng)，發(fā)表的言論，都會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確通過網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)出來，我們可以及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳播信息這張晴雨表來消除大學(xué)生中消極的思想，更能利用網(wǎng)絡(luò)世界和大學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，獲取大量的信息和知識(shí)，掌握第一手資料。第二，協(xié)調(diào)作用。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)說明和闡釋社會(huì)、學(xué)校發(fā)生的重大事件的意義、提供權(quán)威的意見、協(xié)調(diào)各方面之間的關(guān)系，使學(xué)校和學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)溝通和協(xié)調(diào)。第三，傳承和創(chuàng)新作用。在傳承、融合傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新文化，不斷站在教育改革的前沿陣地，繼承和融合民族文化和外來文化，吸取新思想、新理論、新科學(xué)，將校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的思想陣地與高校文化和諧的重要平臺(tái)。第四，教育作用。學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)中自由地釋放自己，娛樂身心，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的和諧及人與人之間的和諧，從而為構(gòu)建高校和諧校園提供有力的思想保障。

主動(dòng)搭建網(wǎng)絡(luò)德育教育平臺(tái)。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過程中，因勢(shì)利導(dǎo)，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網(wǎng)絡(luò)，并以此為依托，開展思想政治教育工作。為了使校園網(wǎng)成為傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的主陣地、示范區(qū)和輻射源，要將網(wǎng)絡(luò)作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”的新載體，用先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想和信念，用科學(xué)的觀點(diǎn)分辨是非。新時(shí)期，高校要重視“紅色網(wǎng)站”建設(shè)，打造“品牌欄目”，專門建立能充分體現(xiàn)鮮明的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的思想政治教育網(wǎng)站，或在高校網(wǎng)站主頁的突出位置設(shè)立德育教學(xué)專欄，注意針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，積極開展網(wǎng)上正面的宣傳和正確的信息傳播。學(xué)院內(nèi)各單位、學(xué)生大隊(duì)還要按照弘揚(yáng)主旋律，倡導(dǎo)多樣性的原則，在部門網(wǎng)站上開設(shè)思想政治教育欄目，建立“網(wǎng)上答疑”、“網(wǎng)上討論”系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生所提出的問題，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流解答。同時(shí)，也可以在網(wǎng)絡(luò)上提出一些焦點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題供學(xué)生討論，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的覆蓋面，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的影響力，構(gòu)建全方位的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)和教育。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，要大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識(shí)，使他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，引導(dǎo)大學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕，恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，約束網(wǎng)絡(luò)行為，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，做到文明上網(wǎng)，努力營造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的過程中，積極堅(jiān)持用理論教育和引導(dǎo)大學(xué)生，弘揚(yáng)民族精神，強(qiáng)化愛國主義意識(shí)，幫助他們牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力，加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及，培養(yǎng)大學(xué)生掌握信息技術(shù)，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流溝通，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)研究，利用網(wǎng)絡(luò)全面發(fā)展自己。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，還要重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，積極開展網(wǎng)上心理咨詢，防止不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致人格障礙和心理障礙，讓大學(xué)生逐步適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境，真正成為網(wǎng)絡(luò)世界的主體。

弘揚(yáng)積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化。為提高健康高雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生的感染力和影響力，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用，可以根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛好，開展電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、電腦軟件展示大賽、電腦技能大賽、個(gè)人主頁大賽、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)大賽等，使科技活動(dòng)在信息領(lǐng)域得以不斷地深化和拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)生存方式和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系產(chǎn)生正確認(rèn)識(shí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能。另外，還可通過組織IT校園行、網(wǎng)上沖浪等活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化活動(dòng)。在活動(dòng)開展過程中，特別要注意網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，利用校園網(wǎng)絡(luò)這一功能強(qiáng)大的宣傳媒體為傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)渲染氣氛，使校園文化活動(dòng)質(zhì)量更高，使傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)煥發(fā)新的生機(jī)。

努力提升網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)質(zhì)量。在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的過程中，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)并不能進(jìn)行簡單的網(wǎng)絡(luò)說教，而要落實(shí)以人為本的原則，不斷提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力和質(zhì)量，不斷豐富校園文化和學(xué)生的精神生活，用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來感染學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，達(dá)到潛移默化、以文化育人的效果。為此，在建設(shè)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地過程中，在充分整合校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，積極開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的融思想性、娛樂性、知識(shí)性、服務(wù)性于一體的各種網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)上文化精品庫，提供名著點(diǎn)閱、名片名曲點(diǎn)播、科研成果評(píng)析等，拓展學(xué)生的知識(shí)視野與知識(shí)結(jié)構(gòu)。為拉近學(xué)生與正面網(wǎng)站的距離，學(xué)生工作處和各系部還要開設(shè)網(wǎng)上教育互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活及心理健康方面的網(wǎng)絡(luò)交流。

同時(shí)，還要致力于激發(fā)廣大同學(xué)創(chuàng)作健康、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)同學(xué)們參與到校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)體系中，創(chuàng)作優(yōu)秀的校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。

篇4

總書記2008年6月在人民日?qǐng)?bào)社考察工作時(shí)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)高度重視，提出了全新論述，“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器，我們要充分認(rèn)識(shí)以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會(huì)影響力，高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用、管理，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的前沿陣地、提供公共文化服務(wù)的有效平臺(tái)、促進(jìn)人們精神生活健康發(fā)展的廣闊空間?！笨倳浿泵婢W(wǎng)民，肯定了網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國政治建設(shè)的重要作用。

在今天互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)條件下，傳統(tǒng)媒體的傳播模式已經(jīng)徹底被打破。每個(gè)有能力上網(wǎng)的人，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息、發(fā)表言論，并與他人直接進(jìn)行互動(dòng)。正是由于網(wǎng)絡(luò)輿論主體的泛化和分散，網(wǎng)絡(luò)輿論變得異常豐富和復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)輿論形成的迅速使得網(wǎng)絡(luò)輿論控制變得難以操作。

勝利油田是國有特大型企業(yè)，隨著信息化的快速發(fā)展，油田辦公桌面機(jī)達(dá)5萬多臺(tái)，家庭上網(wǎng)用戶超過6萬，上網(wǎng)普及程度極高，油田職工已習(xí)慣上網(wǎng)評(píng)論油田事務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，在充分肯定網(wǎng)絡(luò)是油田了解民情、匯聚民智的一個(gè)重要渠道的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)還傳播著各種各樣錯(cuò)誤、消極的信息。尤其是在當(dāng)前油田企業(yè)深化改革，穩(wěn)定工作難度加大，熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題不斷增多的情況下，在信息網(wǎng)絡(luò)中傳播的各種不利信息，嚴(yán)重影響有用信息的清晰度和效用度。不利于干部職工的正常理解和吸收。

為了營造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，勝利油田黨委宣傳部按照局黨委安排部署，明確了網(wǎng)絡(luò)輿情工作監(jiān)控、引導(dǎo)、宣傳“三步走”的工作思路。

夯實(shí)輿情網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)，加大輿情監(jiān)管力度

輿情信息網(wǎng)絡(luò)是做好輿情信息工作的重要基礎(chǔ)。油田黨委高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用和管理，主要領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)油田網(wǎng)絡(luò)宣傳管理做出批示，要求局黨委宣傳部牽頭做好網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作。2007年底，在局黨委的重視和支持下，宣傳部成立了網(wǎng)絡(luò)宣傳管理科，明確了以“加強(qiáng)輿情監(jiān)管，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳”為主要內(nèi)容的工作職能，建立健全了組織管理體系和工作機(jī)制、制度，為勝利油田網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作提供了組織保證。

勝利油田通過建立覆蓋全油田的網(wǎng)絡(luò)宣傳信息員隊(duì)伍。構(gòu)筑起了上下溝通、左右協(xié)調(diào)、橫向到邊、縱向到底的輿情信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)涉及勝利油田的網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行全網(wǎng)監(jiān)測(cè)，不遺漏重大信息。通過健全的網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)了輿情信息工作的基礎(chǔ)，有力地推動(dòng)了輿情信息工作的順利開展。輿情信息的監(jiān)控做到了及時(shí)把握輿情動(dòng)態(tài)走勢(shì)，服務(wù)于油田和諧穩(wěn)定發(fā)展大局，更好地服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策。

提高輿情隊(duì)伍素質(zhì)，提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力

當(dāng)今信息時(shí)代，新聞?shì)浾摰挠绊懺絹碓酱?，話語權(quán)的爭奪越來越激烈，如何提高網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力，形成網(wǎng)上正面輿論的強(qiáng)勢(shì)，已引起網(wǎng)絡(luò)媒體乃至整個(gè)思想輿論界的關(guān)注。勝利油田黨委一直把提高輿論引導(dǎo)能力放在突出位置，采取多種措施，努力提高實(shí)效性、增加透明度、掌握主動(dòng)權(quán)。在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)輿情信息隊(duì)伍的同時(shí)，也在培養(yǎng)一支善于引導(dǎo)輿論的評(píng)論員隊(duì)伍，主動(dòng)地去占領(lǐng)油田思想文化建設(shè)的陣地。

當(dāng)網(wǎng)上出現(xiàn)影響油田企業(yè)形象、影響大局穩(wěn)定、造謠誹謗等負(fù)面信息后，網(wǎng)評(píng)員在油田黨委宣傳部的統(tǒng)一指揮下，把握大局，利用“網(wǎng)言網(wǎng)語”，快速上網(wǎng)評(píng)論，第一時(shí)間權(quán)威信息，及時(shí)表明油田及各單位的態(tài)度和處置意見，切實(shí)掌握網(wǎng)上輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)，最大限度地壓縮謠言和小道消息傳播的網(wǎng)上空間，把職工群眾的情緒引導(dǎo)到健康、理性的軌道上來，為油田改革發(fā)展穩(wěn)定營造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。在實(shí)際工作中我們體會(huì)到，通過與網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的平等交流，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，符合互聯(lián)網(wǎng)輿論引導(dǎo)的特點(diǎn)和規(guī)律，是新形勢(shì)下做好思想政治工作的一種有效手段。

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，擴(kuò)展輿論宣傳網(wǎng)絡(luò)空間

互聯(lián)網(wǎng)作為一種深刻影響社會(huì)輿論和人們思想意識(shí)的新興媒體，是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新陣地。企業(yè)必須要把互聯(lián)網(wǎng)作為擴(kuò)大宣傳思想工作影響的新平臺(tái)，努力占領(lǐng)信息化條件下宣傳輿論的制高點(diǎn)，為改革發(fā)展穩(wěn)定營造良好輿論環(huán)境?？倳浺暡臁度嗣袢?qǐng)?bào)》時(shí)指出：以黨報(bào)黨刊等為主，整合網(wǎng)絡(luò)媒體等多種資源，努力構(gòu)建定位明確、特色鮮明、功能互補(bǔ)、覆蓋廣泛的輿論引導(dǎo)新格局。我們認(rèn)真貫徹總書記視察人民日?qǐng)?bào)時(shí)的指示精神，建設(shè)開通了勝利油田黨委主管、勝利日?qǐng)?bào)社主辦的油田新聞網(wǎng)站“勝利新聞網(wǎng)”。勝利新聞網(wǎng)面向因特網(wǎng)新聞，是反映油田黨委施政綱領(lǐng)、油田發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營動(dòng)態(tài)、職工文化生活等內(nèi)容的新聞宣傳輿論新陣地，是以油城網(wǎng)民為主的網(wǎng)上精神家園和文化平臺(tái)，能夠及時(shí)宣傳油田改革發(fā)展取得的成果，對(duì)內(nèi)對(duì)外樹立油田的良好形象，進(jìn)一步加大油田在國際、國內(nèi)的影響力。

勝利新聞網(wǎng)的開通，掀開了油田網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)嶄新的一頁。目前，勝利新聞網(wǎng)開設(shè)了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題”、“基層建設(shè)十面紅旗專題”、“感動(dòng)勝利評(píng)選專題”等多個(gè)專題，對(duì)勝利油田重要活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

篇5

關(guān)鍵詞：高校共青團(tuán) 挑戰(zhàn) 建設(shè)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和高等教育改革的不斷深化，高校共青團(tuán)工作的外部環(huán)境和對(duì)象已發(fā)生了重大變化，面臨新的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，如何加強(qiáng)自身建設(shè)以便更好地適應(yīng)新的形勢(shì)己成為一項(xiàng)重要的課題。

1.新時(shí)期高校共青團(tuán)工作面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)

1.1世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化使共青團(tuán)工作面臨著挑戰(zhàn)

當(dāng)前，全球政治經(jīng)濟(jì)格局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更是處在深刻的調(diào)整之中。特別是科技進(jìn)步的日新月異，越來越深刻的融入到人們的日常生活中，同時(shí)也極大地改變了人們特別是青年一代的生產(chǎn)及生活方式。因此以青年工作為主的高校共青團(tuán)工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

1.2高等教育體制改革的不斷深入的挑戰(zhàn)

教育體制的改革促使高等教育出現(xiàn)了大眾化、產(chǎn)業(yè)化的重大變革。學(xué)生數(shù)量急增，成分日益復(fù)雜，共青團(tuán)工作對(duì)象呈現(xiàn)出多層次、復(fù)雜化的特點(diǎn)。彈性學(xué)制、學(xué)分制的實(shí)行和后勤社會(huì)化的推進(jìn)，擴(kuò)大了大學(xué)生在課程和公寓選擇上的自，改變了大學(xué)生以班為單位的育、集中管理的傳統(tǒng)模式。這使長期形成的以院系、班級(jí)為單位開展活動(dòng)的傳統(tǒng)組織體系與新形勢(shì)不適應(yīng)，共青團(tuán)的影響力和覆蓋面受到了很大的制約。

1.3市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的挑戰(zhàn)

在改革開放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下成長起來的當(dāng)代大學(xué)生其思想觀念、行為方式帶有鮮明的時(shí)代特征。自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、競爭意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望自身價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)同。在這種背景下，如何掌握教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，如何關(guān)心和引導(dǎo)使他們走好自己的成才之路，便成為高校共青團(tuán)組織面臨的重大課題和緊迫任務(wù)。

1.4網(wǎng)絡(luò)媒體普及的挑戰(zhàn)

社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂中不可缺少的一部分和獲取信息的重要來源。網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的價(jià)值取向、思維方式、行為模式、個(gè)性心理都產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。如何順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的趨勢(shì)，增強(qiáng)高校思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性已成為高校共青團(tuán)組織亟待解決的重大課題。

1.5團(tuán)員青年思想觀念發(fā)生了新變化

目前,團(tuán)員青年思想主流是積極向上的,但同時(shí)又存在相當(dāng)程度的混亂。當(dāng)前的團(tuán)員青年大多是獨(dú)生子女都是“80后”、“90后”,是求新求異的一代,他們總是以“自我”為中心,不喜歡條條框框的約束,而且自我管理能力比較差,抗挫折的能力比較弱,心理問題多,高校共青團(tuán)工作面臨如何協(xié)調(diào)處理好這兩方面的工作面臨挑戰(zhàn)。

2.新時(shí)期加強(qiáng)高校共青團(tuán)建設(shè)的思路與對(duì)策

2.1樹立高校共青團(tuán)工作新的價(jià)值取向

科學(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。高校共青團(tuán)要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，按照黨對(duì)青年的要求和青年學(xué)生自身發(fā)展的需要，竭誠服務(wù)人學(xué)生的全面發(fā)展，滿足青年學(xué)生健康成長的要求，同時(shí)也要結(jié)合青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)等力而的具體要求，最大限度幫助解決具體困難和實(shí)際問題。

2.2加強(qiáng)高校共青團(tuán)的組織建設(shè)

增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力，有了指導(dǎo)的思想后，還應(yīng)該在具體的工作中找到適合的方法，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

2.2.1健全和完善規(guī)范制度。健全和完善規(guī)范制度是高校共青團(tuán)增強(qiáng)凝聚力的重要保證。一是要提高制度的可操作性。認(rèn)真研究新形勢(shì)下和學(xué)校深化改革進(jìn)程中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷充實(shí)完善已有的制度，建立新的制度，細(xì)化各項(xiàng)規(guī)定，務(wù)必使制度建設(shè)與不斷發(fā)展的形勢(shì)和工作的要求相適應(yīng)。二是要突出考核的針對(duì)性?？己斯ぷ饕欢ㄒ獜膶?shí)際出發(fā)，力戒形式主義，切實(shí)探索出規(guī)律性的東西，從內(nèi)容和形式上加以改進(jìn)與完善，通過科學(xué)考核，力求對(duì)事物做出全面、公允、實(shí)事求是的評(píng)估和判斷。

2.2.2建設(shè)高素質(zhì)的團(tuán)干隊(duì)伍。團(tuán)的干部是團(tuán)的工作骨干，高校團(tuán)委主要通過團(tuán)校等形式加大對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，提高團(tuán)干隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使各班級(jí)團(tuán)的干部做好青年的表率，努力做到政治堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)正派。在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，增長才干。

2.3 積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

2.3.1組織一些頗受歡迎的“特色”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合他們的興趣，聯(lián)系所學(xué)專業(yè)實(shí)際，組織一些頗受大家歡迎的活動(dòng)，如藝術(shù)活動(dòng)、知識(shí)競賽活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等。在每一個(gè)活動(dòng)推出時(shí)，都要集中主要力量，加大宣傳力度，以造成廣泛影響，產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，使每一個(gè)活動(dòng)都具有較強(qiáng)的影響力和持久的生命力，以此來推動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)，使校園文化健康蓬勃發(fā)展。

2.3.2建設(shè)一批活躍的學(xué)生社團(tuán)和文體隊(duì)伍。學(xué)生社團(tuán)和文體隊(duì)伍是校園文化建設(shè)的主要載體。這就要求團(tuán)組織要建設(shè)一直活躍校園文化生活的社團(tuán)和文體隊(duì)伍。在加強(qiáng)指導(dǎo)、支持、幫助他們的同時(shí)，認(rèn)真做好監(jiān)督管理工作，使社團(tuán)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。

2.3.3建設(shè)好校園文化活動(dòng)陣地。校園文化的開展，要達(dá)到一定的層次和一定的水準(zhǔn)，必須要有一定的硬件設(shè)施，以及必要的文體活動(dòng)場(chǎng)所。團(tuán)組織應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)活動(dòng)陣地的管理，充分利用活動(dòng)陣地開展科技培訓(xùn)，文化娛樂、名師名家講壇等各種活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作的開展，不斷提高校園文化活動(dòng)水平。

2.4鞏固傳統(tǒng)宣傳陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)陣地建設(shè)

高校共青團(tuán)工作傳統(tǒng)的宣傳陣地有團(tuán)刊、廣播、櫥窗、標(biāo)語等，新形勢(shì)下，網(wǎng)絡(luò)拓展了共青團(tuán)工作的空間和渠道。高校共青團(tuán)要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，開發(fā)和建立高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)踐以組織建設(shè)上網(wǎng)、校園文化上網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐上網(wǎng)、志愿者行動(dòng)上網(wǎng)等為主要內(nèi)容的共青團(tuán)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工程，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用力度。

總而言之，高校共青團(tuán)工作者要深刻把握當(dāng)前的新形勢(shì)，努力開拓新思路、提出新辦法,提高共青團(tuán)工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

參考文獻(xiàn)：

篇6

一、高職院校構(gòu)建和諧學(xué)風(fēng)軟環(huán)境的建設(shè)原則

1、以人為本原則

“以人為本”作為科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是高校和諧學(xué)風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。在高校和諧學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)中，只有始終堅(jiān)持以人為本原則，才能營造出良好的人性環(huán)境。在高校和諧學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)中，要堅(jiān)持以人為本原則就是要一切為了學(xué)生，一切圍繞學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

2、方向性原則

方向性原則是指在建設(shè)高校學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建過程中應(yīng)有明確的政治方向，一定要堅(jiān)持社會(huì)主義方向，要與德育工作的總體目標(biāo)相一致。高校和諧學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)堅(jiān)持方向性原則是由思想政治工作面臨的復(fù)雜環(huán)境決定的。新時(shí)期，，在軟環(huán)境建設(shè)中受到了各種西方政治思潮、還有封建殘余文化的影響，使得軟環(huán)境的建設(shè)產(chǎn)生了曲折性和復(fù)雜性。而當(dāng)前的大部分大學(xué)生尚未形成科學(xué)而穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，思想上很容易受到各種不良思潮的影響。因此，高校和諧軟環(huán)境建設(shè)中必須切實(shí)堅(jiān)持并加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持用社會(huì)主義理想來教育廣大青年打?qū)W生。

3、與時(shí)俱進(jìn)原則

高校在進(jìn)行學(xué)風(fēng)軟環(huán)境的建設(shè)過程中，一定要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)周邊的國際國內(nèi)環(huán)境的變化來不斷調(diào)整教育內(nèi)容與教育方法，要用發(fā)展的眼光看問題。要始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則，認(rèn)真研究出現(xiàn)的新情況與新問題，對(duì)高校和諧學(xué)風(fēng)軟環(huán)境的建設(shè)進(jìn)行不斷調(diào)整、修正和完善，使軟環(huán)境的建設(shè)更加貼近學(xué)生、貼近時(shí)代、貼近生活。

二、當(dāng)前我國高職院校在學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)中存在的問題

首先，我國高校學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)理念的“不和諧”。目前高校的學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)的理念脫離實(shí)際，沒有很好地以學(xué)生為中心，沒有做到“以人文本”。高校的思想政治教育不能從大學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，在建設(shè)理念上出現(xiàn)了不和諧因素。其次，高職院校德育環(huán)境建設(shè)方法的落后與陳舊。新世紀(jì)新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深深地影響著人們的生活方式。高職院校是信息化的前沿陣地，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生獲得信息的主要來源。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，面對(duì)的環(huán)境十分復(fù)雜，這使得教育者擁有的信息優(yōu)勢(shì)受到很大沖擊，德育工作者要是不及時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，改變教學(xué)方法，不及時(shí)了解學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn)問題，就會(huì)落伍，進(jìn)而嚴(yán)重影響思想政治教育的效果。再次，高校德育環(huán)境建設(shè)中的“一手硬、一手軟”。高校當(dāng)前一般在硬件設(shè)施上，如學(xué)校整體規(guī)劃、衛(wèi)士環(huán)境、建筑、學(xué)生教學(xué)環(huán)境方面做的比較好。但是，在學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)上往往比較被忽視。這也是新形勢(shì)下高校學(xué)風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)在育人方面效果不佳的重要原因。

三、高職院校和諧學(xué)風(fēng)軟環(huán)境的建設(shè)途徑

1、構(gòu)建和諧校園風(fēng)氣

首先，要加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。制度建設(shè)是高校學(xué)風(fēng)軟環(huán)境的重要組成部分，要在制度建構(gòu)上，以學(xué)生為中心，突出“學(xué)生為本”的教育理念，制定出適合學(xué)生發(fā)展的規(guī)章制度，保障軟環(huán)境的建設(shè)。其次，要加強(qiáng)師德建設(shè)，營造良好教風(fēng)。教師是大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)者，其價(jià)值觀和行為都深深影響著學(xué)生的發(fā)展，因此，要引導(dǎo)教師樹立正確理想，努力提高教師的綜合素質(zhì)。此外，還有重視教師的自我教育和自律行為。最后，還要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)陣地，創(chuàng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入信息化的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)深深影響了高校思想政治教育工作。因此，我們要在構(gòu)建高校學(xué)風(fēng)軟環(huán)境過程中，注重網(wǎng)絡(luò)陣地的構(gòu)建，創(chuàng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。要充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地大力弘揚(yáng)校園主流文化，努力傳播校園里的先進(jìn)思想和優(yōu)秀精神文明建設(shè)事跡，使校園網(wǎng)絡(luò)文化真正成為先進(jìn)文化的傳播陣地。

3、構(gòu)建和諧學(xué)生社團(tuán)

篇7

一、網(wǎng)絡(luò)政治信息對(duì)青少年政治社會(huì)化的正面影響

網(wǎng)絡(luò)政治信息具有政治性、方向性、戰(zhàn)略性的特征，通過廣泛傳播主流政治信息，有助于提升青少年的政治認(rèn)知，塑造現(xiàn)代政治人格。

（一）傳播主流政治文化

政治文化是政治心理和政治意識(shí)的總和，每個(gè)階級(jí)必然存在反映其階級(jí)屬性的政治文化――主流政治文化。在特定的政治體系中，“統(tǒng)治階級(jí)的思想在每一時(shí)代都是占統(tǒng)治地位的思想”[1]。統(tǒng)治階級(jí)為了維護(hù)自身統(tǒng)治，需要傳播主流政治文化；而青少年作為未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，理應(yīng)接受并內(nèi)化主流政治文化。雖然傳播方式多樣，但統(tǒng)治階級(jí)所提倡的必然是官方可控的大眾媒介。在信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)自然成為青少年接收社會(huì)政治信息的重要渠道，通過廣泛接收網(wǎng)絡(luò)政治信息，經(jīng)過自身政治實(shí)踐逐漸內(nèi)化并認(rèn)同主流政治文化。

（二）提升個(gè)體政治認(rèn)知

政治認(rèn)知是政治行為主體對(duì)“政治生活中各種人物、事件、活動(dòng)及其規(guī)律等方面的認(rèn)識(shí)、判斷和評(píng)價(jià)”

[2]。青少年只有具備了正確的政治認(rèn)知，才能通過政治實(shí)踐轉(zhuǎn)化為政治行為，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體政治社會(huì)化。借助網(wǎng)絡(luò)傳播的信息涉及各個(gè)方面，其中包含大量政治信息，為青少年及時(shí)了解國情、世情帶來了便利。青少年通過網(wǎng)絡(luò)媒介，既能了解大量的政治現(xiàn)象，豐富政治知識(shí)，拓展政治視野；又能瀏覽、分析各種政治觀點(diǎn)，并運(yùn)用新媒體將這些政治信息進(jìn)行傳播和交流，深化政治認(rèn)知、提升政治理性。

（三）塑造現(xiàn)代政治人格

政治人格是“行為主體的政治性格特征的總和及其慣常行為模式”[3]，具有時(shí)代性的特征。我國公民深受封建政治體制、結(jié)構(gòu)和文化的影響，形成了傳統(tǒng)的政治人格――獨(dú)立性缺乏，依附于權(quán)力生存；由于長期處于較為封閉的政治環(huán)境下，傳統(tǒng)政治人格也缺乏開放性。當(dāng)前正處于信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)政治信息的豐富性、開放性前所未有，青少年廣泛接收網(wǎng)絡(luò)政治信息，獲得了適應(yīng)當(dāng)代政治生活所必需的政治知識(shí)，培養(yǎng)起政治態(tài)度和情感，逐步形成比較穩(wěn)定的現(xiàn)代政治人格。

二、網(wǎng)絡(luò)政治信息對(duì)青少年政治社會(huì)化的負(fù)面影響

網(wǎng)絡(luò)政治信息是一把“雙刃劍”，在推進(jìn)青少年政治社會(huì)化的過程中，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，減緩青少年政治社會(huì)化進(jìn)程。

（一）消解主流政治價(jià)值觀

主流政治價(jià)值觀是社會(huì)成員在一定政治背景下形成的符合統(tǒng)治階級(jí)需要的政治價(jià)值觀念。傳統(tǒng)媒體時(shí)代的傳播方式較為單一，傳播的政治信息與官方保持一致，青少年政治社會(huì)化呈現(xiàn)出單向主導(dǎo)的特征，有助于形成主流政治價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)傳媒迅速發(fā)展，擴(kuò)大了政治信息的傳播渠道，但對(duì)主流政治價(jià)值觀也造成沖擊。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展，青少年由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，往往被動(dòng)地、無甄別地接收網(wǎng)絡(luò)政治信息，易被西方國家和敵對(duì)勢(shì)力利用，經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)誤導(dǎo)其政治認(rèn)知和評(píng)價(jià)，最終逐步消解主流政治價(jià)值觀。

（二）淡化個(gè)體政治責(zé)任感

與傳統(tǒng)的大眾傳播媒介相比，網(wǎng)絡(luò)具有傳播主體廣泛、虛擬性、開放性等特點(diǎn)。任何個(gè)體都可借助微博、微信、郵件、論壇等傳播政治信息，在監(jiān)管尚未全覆蓋的情況下個(gè)體行為往往缺乏約束力。在網(wǎng)絡(luò)空間中，每個(gè)人都是虛擬的個(gè)體，隱匿的個(gè)人責(zé)任感會(huì)降低，特別是對(duì)于自身約束能力較差的青少年。同時(shí)，開放性的網(wǎng)絡(luò)使政治生活更加透明，現(xiàn)實(shí)政治生活中的陰暗面更多地暴露在青少年面前，理想與現(xiàn)實(shí)形成反差，青少年產(chǎn)生政治認(rèn)知矛盾，原有的政治認(rèn)知逐漸模糊，甚至產(chǎn)生政治猜疑心，政治責(zé)任感也隨之淡化。

（三）削弱個(gè)體政治實(shí)踐力

青少年要實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化，必須經(jīng)過政治實(shí)踐環(huán)節(jié)。豐富的網(wǎng)絡(luò)政治信息使青少年能及時(shí)了解社會(huì)政治生活狀況，但這些信息并非青少年親身實(shí)踐得來的。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬化的空間，青少年在網(wǎng)絡(luò)交往過程中把自己與外界隔離，習(xí)慣于用虛擬的“人機(jī)交往”代替現(xiàn)實(shí)的“人際交往”，這樣必然在一定程度上削弱青少年的政治實(shí)踐力。同時(shí)，青少年借助網(wǎng)絡(luò)與他人進(jìn)行政治交往，由于政治認(rèn)知能力較低，通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)政治信息而形成的政治意識(shí)也會(huì)因缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而降低科學(xué)性，最終將不利于青少年政治社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)。

三、調(diào)控網(wǎng)絡(luò)政治信息促進(jìn)青少年政治社會(huì)化的路徑

網(wǎng)絡(luò)政治信息對(duì)青少年政治社會(huì)化的影響客觀存在，科學(xué)調(diào)控網(wǎng)絡(luò)政治信息、因勢(shì)利導(dǎo)，是促進(jìn)青少年政治社會(huì)化必然選擇。

（一）建設(shè)主流網(wǎng)絡(luò)文化陣地

借助網(wǎng)絡(luò)傳播主流政治信息，弘揚(yáng)主流政治文化，加大青少年政治教育力度，是引導(dǎo)青少年政治社會(huì)化的重要方式。隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展，西方國家憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文化和價(jià)值觀滲透，使我國意識(shí)形態(tài)工作難度加大，這在一定程度上也增加了調(diào)控網(wǎng)絡(luò)政治信息推進(jìn)青少年政治社會(huì)化的難度。主流網(wǎng)絡(luò)媒體作為黨和國家的喉舌，理應(yīng)承擔(dān)起建設(shè)主流網(wǎng)絡(luò)文化陣地、掌握意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的任務(wù)，積極宣傳中國化最新的理論成果，傳播主流政治信息，弘揚(yáng)主流政治文化。當(dāng)前，加強(qiáng)主流網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè)的重要任務(wù)之一，就是用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)多樣化的網(wǎng)絡(luò)思潮。調(diào)控網(wǎng)絡(luò)政治信息，為青少年政治社會(huì)化創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，通過潛移默化的影響，逐步培育起主流政治價(jià)值觀，必將加快個(gè)體政治社會(huì)化的進(jìn)程。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地監(jiān)管

將監(jiān)管延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地監(jiān)管，發(fā)揮“硬約束”對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)政治行為的監(jiān)督、管理、規(guī)范、調(diào)節(jié)作用，是推進(jìn)青少年政治社會(huì)化的必要方式。網(wǎng)絡(luò)陣地輻射范圍廣，有效監(jiān)管需動(dòng)員各方力量。各級(jí)政府應(yīng)結(jié)合青少年特點(diǎn)制定出具有區(qū)域特色的制度、規(guī)定等，掃除法律盲區(qū)，并加大宣傳力度，用法律法規(guī)來約束網(wǎng)絡(luò)政治行為。相應(yīng)地，各級(jí)管理部門應(yīng)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)政治信息的監(jiān)管力度，嚴(yán)格把守網(wǎng)絡(luò)政治信息入口，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)政治信息審核。從技術(shù)層面看，應(yīng)大力開發(fā)安全技術(shù)，建立多層次的信息安全技術(shù)管理系統(tǒng)，以便進(jìn)行有效地監(jiān)控、過濾。對(duì)青少年這一群體而言，可建立專門機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督，一旦傳播不良政治信息時(shí)要及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，提高抵御不良政治信息的能力，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)政治行為。

篇8

我市現(xiàn)有個(gè)街道，個(gè)社區(qū)，其中大武口區(qū)個(gè)，惠農(nóng)區(qū)個(gè)，平羅縣個(gè)。近年來，在社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)方面，組織部門結(jié)合社區(qū)陣地規(guī)范化建設(shè)，多方籌措資金，加大投入，新建了一批社區(qū)活動(dòng)陣地，并為社區(qū)配備了電教設(shè)施，建設(shè)了部分社區(qū)黨校，有力地促進(jìn)了社區(qū)文化建設(shè)。

一是著力建設(shè)文化活動(dòng)陣地。200年以來，市委組織部協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取財(cái)政撥款、基層組織建設(shè)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、黨費(fèi)補(bǔ)助、無償化轉(zhuǎn)政府和國有企業(yè)管理的閑置資產(chǎn)、社會(huì)捐助等措施，多方籌措建設(shè)資金。根據(jù)社區(qū)的人口、規(guī)模和社區(qū)發(fā)展的實(shí)際情況，加快社區(qū)辦公活動(dòng)陣地建設(shè)步伐。結(jié)合舊城改造，采取新建、購買、置換等方法，先后新建（購買）了個(gè)社區(qū)陣地，解決無辦公場(chǎng)所或場(chǎng)所狹小的問題。中心城市區(qū)社區(qū)新建和改造的社區(qū)基本上配齊了“四室一校一場(chǎng)”，即社區(qū)辦公室、文化活動(dòng)室，綜合服務(wù)室、社區(qū)黨校和室外活動(dòng)場(chǎng)所。目前，全市社區(qū)辦公活動(dòng)陣地平均面積達(dá)到了200平方米以上，其中面積最大的1300平方米，極大地改善了社區(qū)文化設(shè)施面貌。

二是加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)。市委組織部為一些社區(qū)配備了電腦、電視、音響、VCD、投影儀、圖書等設(shè)施，進(jìn)一步改善了社區(qū)黨員學(xué)習(xí)和群眾文化活動(dòng)條件。為進(jìn)一步提高社區(qū)工作信息化程度，市委組織部結(jié)合建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，為110個(gè)社區(qū)配備寬帶網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)了7個(gè)配有多媒體教育網(wǎng)絡(luò)的社區(qū)黨校，利用石嘴山黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和石嘴山黨建網(wǎng)開展社區(qū)黨員教育和社區(qū)文化活動(dòng)，豐富了社區(qū)文化生活，從根本上改變了以往社區(qū)文化活動(dòng)條件差、活動(dòng)場(chǎng)所狹小、設(shè)施簡陋的狀況。

三是大力開展文化活動(dòng)。社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)的加強(qiáng)，為社區(qū)開展文化活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一些社區(qū)積極組織文化娛樂、體育健身隊(duì)伍等，形成了以中老年人為主體的秧歌隊(duì)、文藝演出隊(duì)、合唱隊(duì)、健身隊(duì)、曲藝班、書畫班等活動(dòng)隊(duì)伍，積極組織社區(qū)群眾開展周末廣場(chǎng)大家唱、健身秧歌大賽、文藝匯演、家庭才藝展示等活動(dòng)，豐富了社區(qū)文化。組織各類志愿者隊(duì)伍，深入開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)、文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)和公益性的服務(wù)項(xiàng)目等服務(wù)，各類社區(qū)文化活動(dòng)蓬勃開展。自2003年以來，組織全市社區(qū)開展了“特色社區(qū)”創(chuàng)建創(chuàng)建活動(dòng)，各社區(qū)堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民，突出社色，著力開展面向居民文化活動(dòng)，形成了一批不同類型、特色突出的文化活動(dòng)型社區(qū)。大武口區(qū)人民路街道工人街社區(qū)建立居民文化娛樂之家，積極開展各種群眾性文化活動(dòng)，被評(píng)為自治區(qū)文化工作先進(jìn)集體。

存在的問題：一是文化設(shè)施相對(duì)落后?？傮w看來，我市社區(qū)文化設(shè)施和文化活動(dòng)陣地相對(duì)落后，目前仍有20多個(gè)社區(qū)租（借）活動(dòng)場(chǎng)地，與構(gòu)建和諧社區(qū)的形勢(shì)不相適應(yīng)。二是投入機(jī)制不完善。社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)政治性、綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，涉及黨委、政府及各有關(guān)部門，但是，當(dāng)前一些行政部門和單位向社區(qū)攤派工作任務(wù)，但權(quán)隨責(zé)走，費(fèi)隨事轉(zhuǎn)的管理要求不予落實(shí)，形成“社區(qū)是個(gè)筐、啥都往里裝”的情形，對(duì)社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)缺乏相應(yīng)的資金和物力支持，在社區(qū)建設(shè)中主要有組織部門、民政、體育等部門投入，其他部門則投入相對(duì)較少。

篇9

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀；社會(huì)主義核心價(jià)值體系；三貼近原則；對(duì)策

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵

黨的十報(bào)告首次以12個(gè)詞高度概括出社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”[1]

富強(qiáng)、民主、文明、和諧體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國家層面提出的價(jià)值目標(biāo)和要求；自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定，是立足社會(huì)層面提出價(jià)值目標(biāo)和要求；愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的價(jià)值目標(biāo)和要求。這三個(gè)層次的價(jià)值理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的融匯統(tǒng)一，兼顧了國家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和價(jià)值追求。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的關(guān)系

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出并非一日之功，而是對(duì)黨的十六屆六中全會(huì)提出的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度概括。在其本質(zhì)上，兩者是密不可分、有機(jī)統(tǒng)一的整體。一方面，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)與前提，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成發(fā)展的原則與依據(jù)；另一方面，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核與精髓。它是在社會(huì)主義價(jià)值體系中居主導(dǎo)地位、起支配作用的價(jià)值理念，決定社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本特征和發(fā)展方向， 引領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建構(gòu)，充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的要求，即指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的必然性

在當(dāng)前背景下，提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有著極其深刻的必然性。

第一，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重要內(nèi)容和重要保證。社會(huì)主義既包含不斷建設(shè)和完善經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明及其制度，也包含在精神和價(jià)值層面的本質(zhì)規(guī)定性。既需要人們?yōu)榻ㄔO(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義而奮斗，也需要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)指出精神價(jià)值歸宿。既包含制度設(shè)計(jì)、決策部署、法規(guī)制定，也需要各個(gè)單位部門、個(gè)人自覺踐行自由、平等、公正、法制等理念。既包含社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的建設(shè)，也需要我們每個(gè)公民自覺地把愛國、敬業(yè)、誠信、友善貫穿于工作、生活等各個(gè)方面。

第二，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是整合多樣化社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的根本途徑和緊迫需要。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，人們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上的獨(dú)立性、選擇性、多樣形、差異性日益增強(qiáng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把不同階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人凝聚起來，團(tuán)結(jié)起來，不僅十分必要，而且非常緊迫。

第三，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是應(yīng)對(duì)西方文化價(jià)值觀念的沖擊和挑戰(zhàn)，提升國家文化軟實(shí)力的迫切要求。在當(dāng)前國際形勢(shì)下，各種思想文化交流、交鋒、交融日益頻繁，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是抵制西方敵對(duì)勢(shì)力的意識(shí)形態(tài)的滲透，抵御西方資產(chǎn)階級(jí)的腐朽文化的侵蝕，切實(shí)維護(hù)我國文化安全樹立國家良好形象的迫切要求。

三、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的對(duì)策

正是基于對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)向功能的深刻認(rèn)識(shí)，黨的十再次強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共

識(shí)。”[2]因此，要開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人民群眾的認(rèn)同就成為重中之重。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一種觀念體系，要把一種體系深入到人們頭腦，滲透到人們心里，真正成為人們自覺遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，這是一項(xiàng)長期的、潛移默化的系統(tǒng)工程，離不開教育主體、教育對(duì)象、教育客體的協(xié)同作用。

第一，貼近群眾，正確處理好教育者與受教育者的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)以人為本。價(jià)值觀教育的過程不僅是一個(gè)掌握正確思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德知識(shí)的過程，更是一個(gè)完整的人的成長過程，是受教育者個(gè)體生命潛能多方位得以彰顯、升發(fā)和豐富的過程。教育者與受教育者之間不只是“授—受”的關(guān)系，更是思想和心智平等對(duì)話、思想的互動(dòng)碰撞的關(guān)系。在一定程度上，教育者與受教育者是變化不居、相互轉(zhuǎn)化的。因此，只有正確處理兩者的關(guān)系，才能相得益彰。此外，社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育過程中要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，要把先進(jìn)性要求同廣泛性要求結(jié)合起來。以人為本，尊重差異，包容多樣，采取層次遞進(jìn)方法，對(duì)不同層次的教育對(duì)象提出不同的要求。對(duì)要教育黨員干部堅(jiān)持用改造主觀世界， 做理論學(xué)習(xí)的表率，在實(shí)際行動(dòng)上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。青少年是祖國的未來、民族的希望， 是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的未來建設(shè)者和接班人，對(duì)其應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國民教育的全過程，發(fā)揮青少年自我教育的積極性，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。對(duì)知識(shí)分子應(yīng)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值價(jià)值觀的影響力和滲透力。只有針對(duì)不同教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，有所區(qū)別對(duì)待，才能激起受眾的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生良好的效果。

第二，貼近生活，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的深度挖掘，回歸生活，提高有效性。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，價(jià)值觀教育不能僅僅停留于“文本”的知識(shí)交流，而要關(guān)注和進(jìn)入“現(xiàn)實(shí)生活世界”。而這里的走向“現(xiàn)實(shí)生活世界”是指要與人民群眾的實(shí)際利益相結(jié)合，盡可能避免抽象僵化的意識(shí)形態(tài)宣傳。因此，當(dāng)前我國社會(huì)利益和社會(huì)思潮都呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的態(tài)勢(shì)下，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)就必須著眼于人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)問題，把信仰建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生和權(quán)益保障緊密結(jié)合在一起，最大限度地滿足不同階層、不同群體的利益訴求，使人民分享到改革發(fā)展的成果，他們才會(huì)從內(nèi)心深處真正擁護(hù)、支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，真正認(rèn)同社會(huì)主義制度，真正信仰。反之，任何脫離人的發(fā)展需要與接受能力、帶有濃厚形式主義和教條主義色彩的宣傳教育，都會(huì)因忽視和遠(yuǎn)離人們的現(xiàn)實(shí)存而難以被接受。

第三，貼近實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)代大眾傳媒的作用，增強(qiáng)有效性。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)以其覆蓋面廣、實(shí)效性強(qiáng)、速度快、增值力強(qiáng)的特點(diǎn)，已成為思想政治教育的重要載體。黨和國家高度重視網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)文化建設(shè)中的作用， 同志強(qiáng)調(diào)指出：“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理， 充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在我國社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)， 有利于擴(kuò)大宣傳思想工作的陣地， 有利于擴(kuò)大社會(huì)主義精神文明的輻射力和感染力， 有利于增強(qiáng)我國的軟實(shí)力”[3]。為此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理，因勢(shì)利導(dǎo)，趨利避害，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化中的重要作用。

首先，要不斷提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力。信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化提供了重要工具和平臺(tái)。我們要努力提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、專業(yè)化水平， 把博大精深的中華文化作為網(wǎng)絡(luò)文化的重要源泉， 推動(dòng)我國優(yōu)秀文化產(chǎn)品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，加強(qiáng)高品位文化信息的傳播，努力形成一批具有中國氣派、體現(xiàn)時(shí)代精神、品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化品牌， 使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新陣地、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系傳播的新途徑。

其次， 要積極加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的迅速普及， 網(wǎng)絡(luò)輿論的作用日益凸現(xiàn)。同志指出：“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器，我們要充分認(rèn)識(shí)以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會(huì)影響力，高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用、管理”[4]。這就要求我們要不斷加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，大力支持主流網(wǎng)絡(luò)媒體陣地建設(shè)，擴(kuò)大其覆蓋面和影響面，加大正面宣傳力度，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引領(lǐng)社會(huì)思潮，形成積極向上的正面輿論強(qiáng)勢(shì)，牢牢把握住網(wǎng)上輿論的主導(dǎo)權(quán)。

最后， 要努力營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。把握信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)律， 采用有效措施加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，建立規(guī)范有序的網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序，營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，對(duì)于增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的輻射力和感染力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有十分重要的意義。

[參考文獻(xiàn)]

[1]，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗，十報(bào)告讀本[M]，人民出版社，2012，32.

[2]，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗，十報(bào)告讀本[M]，人民出版社，2012，31-32.

[3]，以創(chuàng)新的精神加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，滿足人民群眾日益增長的精神文化需要[N]，人民日?qǐng)?bào)，2007-01-25.

篇10

加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè),要以黨的十七大精神為指導(dǎo),以傳播廉政知識(shí)、弘揚(yáng)廉政精神、建立廉政制度為主線,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目的,以有效預(yù)防腐敗、堅(jiān)決抵制腐敗、弘揚(yáng)清風(fēng)正氣、鞭撻歪風(fēng)邪氣為目標(biāo),以輻射影響社會(huì)為時(shí)代使命,著力形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接,與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相統(tǒng)一,與社會(huì)主義法律法規(guī)相協(xié)調(diào),與校園文化相補(bǔ)充,與大學(xué)生思想政治教育相促進(jìn)的高校廉政文化。要用廉政信仰陶冶師生員工的情操,推動(dòng)校園人共同樹立“以廉為榮、以貪為恥”的意識(shí),創(chuàng)造形成崇廉尚潔的校園清風(fēng),營造出公平、公正、和諧的育人環(huán)境。

高校要站在現(xiàn)實(shí)和歷史高度,正確處理好廉政文化建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃,常抓不懈;要正確處理好廉政文化建設(shè)與高校人才培養(yǎng)的關(guān)系,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,筑牢基礎(chǔ),贏得未來;要正確處理好廉政文化建設(shè)與高校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)系,統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)發(fā)展,融合滲透,相得益彰;要正確處理好社會(huì)影響高校與高校輻射社會(huì)的關(guān)系,認(rèn)清使命,堅(jiān)定信念,弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)潮流。要以高度的責(zé)任感和科學(xué)的態(tài)度,扎實(shí)推進(jìn)高校廉政文化建設(shè)的高質(zhì)量、高效率、高水平發(fā)展。

要不斷完善高校廉政文化建設(shè)結(jié)構(gòu)體系。為此,一是要堅(jiān)持以人為本,根據(jù)高校廉政文化建設(shè)主體的人員構(gòu)成多元、認(rèn)知能力差異、教育需求不同的實(shí)際特點(diǎn),在教育重點(diǎn)、教育內(nèi)容和教育方式的選擇上有所不同,使高校廉政文化建設(shè)既有統(tǒng)一的部署和要求,又能適合于不同層次人群特點(diǎn),開展各具特色、各有所需的廉政文化建設(shè)活動(dòng),達(dá)到層次教育的要求。要針對(duì)學(xué)校各行為主體社會(huì)任務(wù)不同的特點(diǎn),分層次做好教育工作。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部層面,加強(qiáng)廉潔從政教育。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要著重進(jìn)行理想信念教育和黨紀(jì)國法教育,增強(qiáng)他們立黨為公、執(zhí)政為民、誠心誠意為人民服務(wù)的觀念;在教師層面,要加強(qiáng)廉潔從教教育。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè),教師是主導(dǎo)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,為人師表的道德情操。要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的教風(fēng),使廣大教師真正做到“學(xué)為人師、行為世范”;在學(xué)生層面,要加強(qiáng)廉潔品質(zhì)教育。按照教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》,要適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的需要,重點(diǎn)強(qiáng)化理想信念、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、廉潔操守教育,為今后“廉潔從業(yè)”打下思想基礎(chǔ)。

二是要從先進(jìn)文化建設(shè)角度出發(fā),科學(xué)把握校園廉政文化的內(nèi)在整體結(jié)構(gòu)體系,全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不同層面廉政文化建設(shè),加強(qiáng)溝通,促進(jìn)整合。既保證高校物質(zhì)層面廉政文化(文化環(huán)境和條件)建設(shè)的需要,發(fā)揮其在廉政文化建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,又加強(qiáng)制度層面廉政文化建設(shè),為校園廉政文化建設(shè)起到保障作用。更要把行為層面廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)帶有根本性的文化建設(shè)抓實(shí)抓好,常抓不懈。

要不斷構(gòu)筑高校廉政文化建設(shè)的途徑體系。一是加強(qiáng)廉政文化的理論研究。高校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身理論研究的優(yōu)勢(shì),組織專家、學(xué)者廣泛開展多層次、多角度的理論研討活動(dòng),對(duì)廉政文化的理念、廉政文化的特點(diǎn)規(guī)律、廉政文化建設(shè)的方式,進(jìn)行深入探討。并且全面總結(jié)近年來高校廉政文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升廉政文化建設(shè)的“理論”含量,為廉政文化建設(shè)提供理論支撐、智力支持和思想保證。

二是發(fā)揮思想政治課的主渠道作用。高校推進(jìn)廉政文化建設(shè),要發(fā)揮思想政治理論課的主渠道、主陣地作用。一方面可以將廉政課納入思想政治課體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政教育;另一方面把反腐倡廉教育納入黨校培訓(xùn),對(duì)教職工、領(lǐng)導(dǎo)干部、入黨積極分子進(jìn)行廉政教育。此外,還要不斷加強(qiáng)思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,在內(nèi)容上要編寫有關(guān)誠信為人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公為內(nèi)容的廉政文化教程。在傳授理論知識(shí)的同時(shí)組織切實(shí)可行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過參觀考察、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)等形式,使大學(xué)生在實(shí)踐中受到廉潔教育,打好廉潔基礎(chǔ)。