導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇家庭矛盾法律知識(shí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、積極部署，安排全縣法治扶貧工作

縣依法治縣辦、縣扶貧辦、縣組織部、縣司法局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展法治扶貧“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》，安排部署全縣法治扶貧工作。

二、落實(shí)措施，發(fā)揮法治扶貧的作用

（一）全面推進(jìn)“三定一免”制度，確保法律顧問(wèn)有效助推精準(zhǔn)扶貧。一是落實(shí)“一村一法律顧問(wèn)”制度。制定印發(fā)《關(guān)于調(diào)整村（社區(qū)）法律顧問(wèn)的通知》，全縣26個(gè)貧困村均已指派法律顧問(wèn)（其中有5個(gè)貧困村已于去年摘帽），實(shí)現(xiàn)法律顧問(wèn)全覆蓋，二是積極主動(dòng)服務(wù)貧困村群眾。從2016年7月至今，法律顧問(wèn)開(kāi)展“法律顧問(wèn)進(jìn)萬(wàn)村”、“法律大講堂”、“以案說(shuō)法”等普法宣講活動(dòng)29次，幫助調(diào)解貧困村矛盾糾紛31件，解答群眾咨詢200余人次，受教育群眾3600余人次。

（二）大力培養(yǎng)貧困村“法律明白人”，發(fā)揮其帶頭引領(lǐng)作用。一是以村兩委干部為主體，動(dòng)員貧困村文化程度較高的群眾參與，每個(gè)貧困村均組建一支看得懂法律、講得出道理、用得來(lái)政策的“法律明白人”隊(duì)伍，為貧困村脫貧發(fā)展提供法律人才支撐。二是加強(qiáng)“法律明白人”的選拔與培訓(xùn)，邀請(qǐng)法律顧問(wèn)、司法助理員、派出所民警等法律專業(yè)人才對(duì)其進(jìn)行集中培訓(xùn)，講解《人民調(diào)解法》《法律援助條例》等法律法規(guī)，講解化解矛盾糾紛的指導(dǎo)案例，幫助他們掌握與生產(chǎn)生活相關(guān)的必要的法律知識(shí)，截止目前，培訓(xùn)“法律明白人”100余人次。三是充分發(fā)揮“法律明白人”的帶頭作用。截止目前，貧困村法律明白人參與化解常見(jiàn)的婚姻家庭、鄰里等矛盾糾紛190余次，帶動(dòng)村民自覺(jué)學(xué)法用法，提升貧困村法治水平。

（三）嚴(yán)格把好合法性審查關(guān)，助力《村規(guī)民約》制定修改。積極與民政局溝通協(xié)調(diào)，組織律師、法律工作者參與指導(dǎo)、監(jiān)督村規(guī)民約制定200余次，出具合法性審查意見(jiàn)200余份，有效避免了村規(guī)民約出現(xiàn)與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸的條文，確保村規(guī)民約程序合法，內(nèi)容貼近群眾生活實(shí)際，符合國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)及黨的方針政策，簡(jiǎn)明扼要，易于操作，使村規(guī)民約修訂完善工作法制化、規(guī)范化。

（四）深入開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”，提高群眾依法維權(quán)意識(shí)。一是開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親法治幫扶工作。積極組織法官、檢察官、民警、律師、法律服務(wù)工作者等法律專業(yè)人才，深入貧困村民家中，開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親，為貧困村群眾送去溫暖的同時(shí)，做好三農(nóng)、扶貧幫扶等政策和農(nóng)村生產(chǎn)生活中常用法律知識(shí)的宣講，使貧困村群眾知曉自己的權(quán)利義務(wù)。二是印發(fā)《法治“五個(gè)一”知識(shí)卡》4000余份，讓群眾明白法治扶貧的含義，了解本村法律顧問(wèn)、法律明白人以及法律維權(quán)途徑等相關(guān)內(nèi)容；三是開(kāi)展經(jīng)常性“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。結(jié)合宣傳節(jié)點(diǎn)，前往貧困村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“以案說(shuō)法”、“法治電影放映”、“法治文藝演出”等形式多樣、群眾性強(qiáng)的普法宣傳教育活動(dòng)36次，解答法律咨詢200余人次，發(fā)放各類宣傳資料、宣傳用品4100余份，積極宣講《農(nóng)村土地承包法》《物權(quán)法》《侵權(quán)責(zé)任法》《環(huán)境保護(hù)法》等與農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，逐步培養(yǎng)貧困村干部群眾辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的法治意識(shí)。

（五）下大力氣排查化解矛盾糾紛，助推扶貧攻堅(jiān)。依托村人民調(diào)解委員會(huì)每月開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，堅(jiān)持日常排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，重要節(jié)點(diǎn)滾動(dòng)排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合的方式，加大對(duì)常見(jiàn)多發(fā)的山林土地、鄰里、婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)分割、人身傷害等矛盾糾紛的排查，按照“事前預(yù)防、事中反應(yīng)、事后研判”的原則，有效化解精準(zhǔn)扶貧政策和扶貧項(xiàng)目在貧困村落地推進(jìn)過(guò)程中發(fā)生的矛盾糾紛。16年7月至今累計(jì)排查化解貧困村矛盾糾紛210余件，調(diào)解成功率達(dá)100%。

三、存在的問(wèn)題

（一）法治宣傳效果不明顯。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村不重視法治扶貧工作，組織參與法治講座人數(shù)少，加之貧困村大部分青壯年外出務(wù)工掙錢，家中老、婦、幼留守，由于文化知識(shí)水平不高，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)理解程度不夠，導(dǎo)致法治宣傳教育效果不明顯。

（二）法律顧問(wèn)工作積極性不夠。由于律師、法律工作者作為法律顧問(wèn)參與法治扶貧活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)、次數(shù)較多、服務(wù)事項(xiàng)較復(fù)雜，缺乏相應(yīng)經(jīng)費(fèi)保障，工作積極性不夠。

篇2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到位。

云南路街道黨工委高度重視普法依法治理工作，根據(jù)“五五”普法工作的要求，成立了“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為使婦聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)真正落到實(shí)處，把學(xué)法用法作為考核婦女干部的重要指標(biāo)之一，納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理體系，促使婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部更注重學(xué)法和運(yùn)用法律手段和途徑解決問(wèn)題。從組織機(jī)構(gòu)上為“五五”普法的順利鋪開(kāi)提供了保障。

二、形式創(chuàng)新，推動(dòng)法制宣傳教育深入開(kāi)展。

篇3

【關(guān)鍵詞】護(hù)患關(guān)系；兒科護(hù)理；護(hù)士

隨著物質(zhì)生活質(zhì)量不斷提高，公眾的健康意識(shí)及維權(quán)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，而計(jì)劃生育政策的實(shí)施，很多家長(zhǎng)對(duì)兒科護(hù)理質(zhì)量的期望越來(lái)越高，護(hù)患之間很容易發(fā)生護(hù)理糾紛。我院對(duì)護(hù)理糾紛產(chǎn)生的原因進(jìn)行了研究，并提出相應(yīng)對(duì)策，報(bào)道如下：

1兒科護(hù)理糾紛存在的常見(jiàn)原因

1.1社會(huì)的原因①醫(yī)療糾紛的相關(guān)法律不太健全，導(dǎo)致少數(shù)病人試圖以糾紛攫取更多的賠償。②媒體、公眾的輿論過(guò)于片面，致使醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機(jī)，矛盾日益惡化。③由于新設(shè)備及技術(shù)的引進(jìn)，醫(yī)療費(fèi)用日益高昂，這也成為醫(yī)患之間的一大矛盾。

1.2病人的原因①兒科病起病急、病癥復(fù)雜多變，病患小孩一般難以配合護(hù)理工作，增加了護(hù)理操作的困難。②大部分家庭為獨(dú)生子女，對(duì)醫(yī)生及護(hù)士的期望過(guò)高，導(dǎo)致苛刻、不認(rèn)可的態(tài)度形成，難以客觀地看待護(hù)理服務(wù)工作，從而發(fā)生誤解。③經(jīng)濟(jì)能力有限，容易對(duì)因醫(yī)療費(fèi)用產(chǎn)生懷疑，在相關(guān)人員催繳費(fèi)用時(shí)易產(chǎn)生抱怨、不滿心理。

1.3醫(yī)院的原因

1.3.1管理不到位①現(xiàn)有的管理制度沒(méi)有實(shí)施到位以及制度本身的不完善。②監(jiān)管處罰制度不嚴(yán)格。③后勤支持工作未落實(shí)，耗費(fèi)護(hù)士的精力及時(shí)間。④ 護(hù)士職業(yè)責(zé)任感欠缺。⑤護(hù)士編制不足，不能滿足病源增多的需求，造成工作量過(guò)大。⑥ 醫(yī)院收費(fèi)系統(tǒng)存在缺陷，導(dǎo)致收費(fèi)不準(zhǔn)確。⑦醫(yī)院設(shè)備、環(huán)境不完善，不能滿足兒科病人家長(zhǎng)的要求。

1.3.2護(hù)士服務(wù)不到位①少數(shù)護(hù)士沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí)，態(tài)度生硬。②少數(shù)護(hù)士缺乏責(zé)任心，工作上不主動(dòng)、缺乏溝通技巧，導(dǎo)致護(hù)患之間的誤解和矛盾。③護(hù)士專業(yè)技能不強(qiáng)：護(hù)士操作不熟練造成靜脈穿刺失敗，剃頭毛或拔針時(shí)皮膚受損，從而引發(fā)患兒疼痛，家屬不滿。④護(hù)理操作不規(guī)范：不嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，發(fā)生配錯(cuò)藥及輸錯(cuò)等狀況；巡視不及時(shí)，沒(méi)有及時(shí)了解及處理患兒病情的變化。⑤護(hù)士書寫文書不及時(shí)、不規(guī)范以及不完整等，導(dǎo)致發(fā)生糾紛時(shí)出現(xiàn)舉證困難。

2相應(yīng)對(duì)策

上述造成兒科護(hù)理糾紛的原因中，社會(huì)與病人方面的原因難以掌控，而關(guān)于醫(yī)院方面的因素，實(shí)施以下對(duì)策可避免其發(fā)生。

2.1護(hù)理管理對(duì)策成立安全管理委員會(huì)監(jiān)管護(hù)理事故，建立護(hù)理事故的相關(guān)登記、匯報(bào)、差錯(cuò)討論、護(hù)理安全管理等制度，形成一套嚴(yán)密、健全及責(zé)任到人的完善的安全管理體系。

2.2轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí)，改變服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)護(hù)患之間的溝通護(hù)理工作中，護(hù)士應(yīng)堅(jiān)持正確的服務(wù)宗旨：一切為了患兒服務(wù)。面對(duì)患兒及家屬時(shí)，言行舉止應(yīng)端莊大方，處理事情能換位思考，多站在患兒的角度想問(wèn)題。其次，還要保證與患兒及家屬之間良好的溝通，及時(shí)了解患兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，以免產(chǎn)生不必要的矛盾及誤解。采取日清單制度，使患者家屬清楚地了解到費(fèi)用的來(lái)由，若有疑問(wèn)及時(shí)解答。

2.3加強(qiáng)對(duì)護(hù)士專業(yè)知識(shí)及操作技巧的培訓(xùn)對(duì)低資歷的護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)及操作技巧的培訓(xùn)。堅(jiān)持每周科室內(nèi)部護(hù)士之間的溝通交流，互相學(xué)習(xí)，每月舉辦院內(nèi)講座，提高護(hù)士學(xué)習(xí)的積極性。此外，還應(yīng)關(guān)注高資歷護(hù)士的再教育，以學(xué)習(xí)不斷更新的專業(yè)知識(shí)及技巧。另可選取骨干護(hù)士外出進(jìn)修，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，組織其他護(hù)士學(xué)習(xí)，提高其積極性。

2.4普及法律知識(shí)、加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感可聘請(qǐng)法律專家對(duì)護(hù)理人員普及法律知識(shí)以及培訓(xùn)如何處理相關(guān)醫(yī)療糾紛，增強(qiáng)其法律意識(shí)。按照統(tǒng)一的模式書寫護(hù)理文書，做到統(tǒng)一化、規(guī)范化，從而保證醫(yī)療糾紛發(fā)生時(shí)有據(jù)可查。護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵守三查七對(duì)制度，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，保證患兒治療中零失誤，防止造成患兒不必要的痛苦，從而減少護(hù)患之間的矛盾事件。

2.5加強(qiáng)值班管理、妥善處置糾紛護(hù)理部設(shè)置總值班室，分病區(qū)設(shè)置護(hù)理值小組。實(shí)施24h值班制度，每周3、周5，由總護(hù)士長(zhǎng)及小組組長(zhǎng)進(jìn)行查房，其余時(shí)間均由小組長(zhǎng)及值班護(hù)士負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全隱患，一旦出現(xiàn)糾紛事故應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)并處理。保持良好的態(tài)度，積極化解患兒及家屬的不滿情緒，使糾紛得到妥善處置。

3討論

兒科疾病本身的特殊和復(fù)雜性，給護(hù)理工作帶來(lái)了困難。醫(yī)院應(yīng)建立完善的管理制度，培養(yǎng)護(hù)士的良好的服務(wù)意識(shí)，并要求其嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，加強(qiáng)護(hù)患之間的溝通，獲取其信任以及理解與支持。此外護(hù)士應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)提高其專業(yè)知識(shí)及操作技巧能力，以良好的態(tài)度給患兒提供高質(zhì)量的服務(wù)，從而減少護(hù)理糾紛事件。

參考文獻(xiàn)

[1]蘇清芳.護(hù)理糾紛的潛在因素分析與防范措施[J].護(hù)理實(shí)踐與研究，2010，7（11）：78-79.

篇4

關(guān)鍵詞：思想政治教育；傷害事件；成因；處置

大學(xué)生傷害事件是指在校大學(xué)生在校內(nèi)外故意傷害別人，造成較為嚴(yán)重的人身?yè)p害事件。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年至少有三千大學(xué)生非正常死亡。[1]非正常死亡的大學(xué)生中有部分是因?yàn)楸粍e人（包括同學(xué)）故意傷害致死。大學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)間往往會(huì)有一些瑣碎矛盾。但個(gè)別學(xué)生會(huì)把瑣碎矛盾無(wú)限放大，視同學(xué)為不共戴天的敵人，進(jìn)而傷害同學(xué)，釀成悲劇。大學(xué)生校內(nèi)傷害事件從時(shí)間上看，遠(yuǎn)有“馬加爵殺人案”，近有“林森浩故意投毒殺人案”，此類事件令人發(fā)指、讓人震驚。當(dāng)大學(xué)生走出校門接觸社會(huì)時(shí)，仍會(huì)發(fā)生令人意想不到的傷害事件，如2010年的藥家鑫案觸目驚心。這類故意剝奪別人性命之類的惡劣行為，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了道德和法律的底線，產(chǎn)生了極為惡劣的影響，引起社會(huì)和高等教育界的廣泛關(guān)注。

一、多種因素造成大學(xué)生傷害事件的發(fā)生

筆者經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，大學(xué)生傷害事件是個(gè)別大學(xué)生心理畸形病態(tài)、成長(zhǎng)環(huán)境封閉、人際關(guān)系失敗、生命意識(shí)淡薄、法律知識(shí)匱乏等多種因素綜合作用的結(jié)果。一是心理畸形病態(tài)?，F(xiàn)在的大學(xué)生多為獨(dú)生子女，深受家庭寵愛(ài)，部分人逐漸形成了以自我為中心的性格。同時(shí)，大學(xué)生基本都是經(jīng)過(guò)高考拼搏升入大學(xué)，原來(lái)在高中是老師寵愛(ài)、同學(xué)羨慕的目標(biāo)，但到了大學(xué)里，同宿舍、同專業(yè)、同校的同學(xué)在智力上、學(xué)習(xí)成績(jī)上不比自己差，甚至更好，在心理上產(chǎn)生巨大落差。如果沒(méi)有及時(shí)調(diào)適可能使一些心理素質(zhì)較差的大學(xué)生在心理上產(chǎn)生畸形病變，容易做出一些極端行為。復(fù)旦大學(xué)的林森浩即為這種心理畸形的典型，正是心理上的缺陷，使其陷入無(wú)法解脫的自我矛盾中，最終害人害己。二是成長(zhǎng)環(huán)境封閉。一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其性格的形成具有重大的影響。在一個(gè)封閉的成長(zhǎng)環(huán)境里成長(zhǎng)，固然可能會(huì)使一個(gè)人性格較為單純，但當(dāng)他進(jìn)入大學(xué)后，從封閉環(huán)境走入開(kāi)放環(huán)境，往往會(huì)產(chǎn)生種種不適。如果這個(gè)人不能自我調(diào)適，性格將可能變得敏感、狹隘、多疑。馬加爵即為此類典型。馬加爵生長(zhǎng)在廣西農(nóng)村，家境貧窮，其從出生到高中的十一年都處在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，個(gè)人空間狹窄。個(gè)人需求往往得不到滿足，容易形成自憐、自卑的心理特點(diǎn)。[2]當(dāng)馬加爵進(jìn)入云南大學(xué)后，鄉(xiāng)村與城市之間的“天塹”，使其不管在穿著打扮、談吐舉止、經(jīng)濟(jì)寬裕程度上都與城市大學(xué)生有著明顯差距，而他在心理上不能“鳳凰涅槃”，反而自我輕視、自我唾棄。一個(gè)看輕自己的人，自然不會(huì)看重別人，和同學(xué)相處就會(huì)出現(xiàn)一些怪異的行為。三是人際關(guān)系失敗。一個(gè)人生活在社會(huì)中，不可避免要與別人、集體交往。一個(gè)人的交往能力是衡量個(gè)人綜合能力的重要指標(biāo)。通過(guò)與同學(xué)、老師之間的人際交往，能幫助大學(xué)生培育健康的個(gè)人情緒、開(kāi)朗的個(gè)人性格與樂(lè)觀的生活態(tài)度。一個(gè)在心理上畸形病態(tài)的大學(xué)生在社會(huì)交往中往往會(huì)出現(xiàn)一些荒誕的行為。像林森浩，在網(wǎng)上與友人聊天時(shí)，對(duì)方哪怕有一句話不對(duì)自己心思，他會(huì)突然下線，揚(yáng)長(zhǎng)而去；集體合唱時(shí)，一個(gè)人抱著話筒狂吼亂唱，導(dǎo)致團(tuán)體慘敗。[3]這種不尊重他人、不尊重集體的人自然不受他人待見(jiàn)，人人避而遠(yuǎn)之，人際關(guān)系必然失敗。反過(guò)來(lái)，失敗的人際關(guān)系又會(huì)進(jìn)一步惡化其心理上的畸形病變。四是生命意識(shí)淡薄。擁有生命是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存和發(fā)展的前提。在人的基本權(quán)利當(dāng)中，生命權(quán)是最重要的權(quán)利。馬加爵、藥家鑫、林森浩之所以被法院判處死亡，無(wú)一例外是因?yàn)閯儕Z了他人最重要的權(quán)利——生命權(quán)。對(duì)生命的重視是人類自己與社會(huì)能夠和諧發(fā)展的客觀要求。而少數(shù)大學(xué)生對(duì)生命的重視僅在于對(duì)自己生命的重視，對(duì)他人的生命則視如兒戲。如在林森浩眼里，他人的生命是可以隨意剝奪的，等到被一審法院判處死刑后，才知道生命的寶貴，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的對(duì)生存的渴望。五是法律知識(shí)匱乏。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代文明社會(huì)需要法治，大學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、拓眼界時(shí)期，更是其形成和確立法治觀的關(guān)鍵時(shí)期。但遺憾的是，高校除了法學(xué)專業(yè)，其他專業(yè)很少設(shè)置法律課程，大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)基本是自發(fā)行為。法律知識(shí)的缺乏，使得一些學(xué)生對(duì)自己做出的傷害行為在法律上應(yīng)受怎樣的懲罰、這種懲罰自己有無(wú)勇氣承擔(dān)都一概不知。正是對(duì)法律知識(shí)的無(wú)知，致使其犯罪行為上的無(wú)畏，最終產(chǎn)生傷害事件。

二、思想政治教育在預(yù)防與處置大學(xué)生傷害事件中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

如何預(yù)防與處置大學(xué)生傷害事件，家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府應(yīng)各盡其責(zé)。就高校而言，思想政治教育具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，能對(duì)大學(xué)生傷害事件進(jìn)行較好地預(yù)防與處置。優(yōu)勢(shì)之一是思想政治教育方式以“攻心”為上。從本質(zhì)上而言，思想政治教育就是通過(guò)教育，引導(dǎo)受教育者從內(nèi)心上進(jìn)行自我反省，在思想上升華，從而進(jìn)一步改變其言行。某種程度上說(shuō)，思想政治教育是一種“攻心之術(shù)”。在大學(xué)生傷害事件中，最難解決的是心理上的畸變，如果沒(méi)有教育中的人文關(guān)懷，僅靠嚴(yán)格制度的強(qiáng)力推進(jìn)，很難取得良好效果。通過(guò)思想政治教育，可以打開(kāi)心理上有缺陷的大學(xué)生的心靈之門，通過(guò)“和風(fēng)細(xì)雨”式的諄諄教導(dǎo)，讓“陽(yáng)光雨露”滋潤(rùn)大學(xué)生的心靈，進(jìn)而矯正其畸變的心理。優(yōu)勢(shì)之二是思想政治教育者的“近水樓臺(tái)先得月”。于專業(yè)教師而言，固然有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的義務(wù)，但其更多注意力放在專業(yè)知識(shí)傳授上。思想政治教育者如輔導(dǎo)員教師從事大學(xué)生的日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康、黨團(tuán)建設(shè)等工作，與大學(xué)生的接觸頻率、接觸時(shí)間比專業(yè)教師更多，可以更詳細(xì)地了解大學(xué)生的一舉一動(dòng)和心理、情緒上的變化。這種更親近的接觸，也使得大學(xué)生更愿意向思想政治教育者敞開(kāi)心扉，就生活中的困難、感情上的困惑與思想政治教育者進(jìn)行交流。優(yōu)勢(shì)三是思想政治理論課程的思想性。思想政治理論課是培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的主渠道。如《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)內(nèi)容涉及理想信念、人生價(jià)值、高尚品格、道德規(guī)范、法律精神等多個(gè)方面。同時(shí)，思想政治理論課的思想性大于知識(shí)性的特點(diǎn)，使得教師必須以理服人、以情感人，以其自身豐富的知識(shí)和社會(huì)閱歷、扎實(shí)的理論功底和理性的思辨能力去獲得學(xué)生的共同語(yǔ)言，有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀和世界觀。

三、通過(guò)思想政治教育完善大學(xué)生傷害事件預(yù)防處置體系

一是通過(guò)思想政治教育引導(dǎo)大學(xué)生形成健康心理。高校應(yīng)廣泛開(kāi)展大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與分析；教會(huì)大學(xué)生正確的心理調(diào)試方法，能夠以冷靜正確的心態(tài)面對(duì)生活，從容控制自身心理及行為。在傷害事件對(duì)大學(xué)生造成心理傷害時(shí)，學(xué)校要及時(shí)組織專業(yè)心理咨詢師等進(jìn)行心理干預(yù)，減輕大學(xué)生的心理壓力，逐步恢復(fù)大學(xué)生的心理創(chuàng)傷。二是通過(guò)思想政治教育工作摸清大學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。大學(xué)生的家庭環(huán)境對(duì)其具有重要的影響，和諧有序的家庭環(huán)境能夠?yàn)榇髮W(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的土壤。高校思想政治教育工作應(yīng)建立大學(xué)生的家庭檔案，這是做好其心理健康教育和思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，在此基礎(chǔ)上具體分析家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生人格和心理健康水平的影響程度，在具體的心理輔導(dǎo)與咨詢時(shí)要結(jié)合其成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，必要時(shí)同其家庭主要成員聯(lián)系，共同協(xié)助大學(xué)生完善其人格。[4]三是通過(guò)思想政治教育幫助大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。在思想政治教育過(guò)程中，教育工作者和教育對(duì)象之間要結(jié)成良好的人際關(guān)系，這種良好的師生人際關(guān)系一方面能夠排除同學(xué)人際關(guān)系不好的大學(xué)生心理上的孤獨(dú)寂寞，避免其形成偏執(zhí)狂躁的悲劇性格；另一方面也可以幫助大學(xué)生在良好的師生關(guān)系中進(jìn)行學(xué)習(xí)、反思、調(diào)整，把師生人際關(guān)系中的理念、原則、技巧運(yùn)用在同學(xué)關(guān)系的處理中。四是通過(guò)思想政治教育幫助大學(xué)生樹(shù)立生命神圣意識(shí)。尊重生命應(yīng)是道德教育的基本內(nèi)容和原則之一。思想政治教育應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立生命神圣觀念，使他們學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重。五是通過(guò)思想政治理論課普及基本法律知識(shí)。法律知識(shí)是一個(gè)人在社會(huì)生活中必須系統(tǒng)了解的知識(shí)體系。高校應(yīng)通過(guò)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)等，幫助大學(xué)生了解基本的法律知識(shí)，使他們明白觸犯法律的后果，樹(shù)立對(duì)法律的敬畏感。

參考文獻(xiàn)：

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篇5

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)依法治理進(jìn)程

建立健全了普法、學(xué)法制度，我街道在上半年開(kāi)展了街道干部學(xué)法活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心組織，周密安排，取得了良好的效果。進(jìn)一步明確了工作中應(yīng)當(dāng)遵循的基本規(guī)定。提高了依法決策和依法管理的能力，增強(qiáng)了搞好法治創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感，夯實(shí)了依法治理基礎(chǔ)。

普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了對(duì)全街普法工作落實(shí)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和服務(wù)。采取街頭宣傳、法制講座、標(biāo)語(yǔ)、普法培訓(xùn)等靈活有效的形式，廣泛開(kāi)展社會(huì)治安、婚姻家庭、計(jì)劃生育、義務(wù)教育、土地管理、拆遷安置等與群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)的教育，開(kāi)創(chuàng)了上下聯(lián)動(dòng)，互相呼應(yīng)，豐富生動(dòng)的法制宣傳教育新局面，進(jìn)一步提高普法宣傳效果。

街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了《刑法》、《行政訴訟法》、《刑事訴訟法》和《道路交通安全法》、“五五”普法讀本剩余內(nèi)容及其它法律法規(guī)知識(shí)。在八月份還組織了機(jī)關(guān)干部的普法學(xué)習(xí)考試。考試合格率達(dá)100%。街道黨工委中心組開(kāi)展了專題學(xué)法講座，有效提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的意識(shí)和能力。同時(shí)，我們還征訂了《物權(quán)法》讀本，為下一步的學(xué)習(xí)做了準(zhǔn)備。

廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”等“六進(jìn)”活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)街道居民學(xué)法活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)谏鐓^(qū)廣泛開(kāi)展了《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《條例》、禁毒、反警示教育等法律宣傳活動(dòng)。“三八”節(jié)期間，我們組織開(kāi)展了婦女維權(quán)知識(shí)講座、法律咨詢和創(chuàng)建社區(qū)“家庭零暴力”活動(dòng)。3月7日下午，街道在太平村社區(qū)舉辦了創(chuàng)建“家庭零暴力”講座，講解了什么是家庭暴力、為什么會(huì)產(chǎn)生家庭暴力、如何在家庭暴力面前保護(hù)自己以及制裁家庭暴力方面的有關(guān)法律法規(guī)，并就大家在工作中的實(shí)際需求講解了與女性生活密切相關(guān)的勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)保護(hù)、家庭糾紛、婚姻等相關(guān)法律知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)對(duì)代表們的一些現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行了詳細(xì)的解答，進(jìn)一步提高了婦女用法律保護(hù)自身合法權(quán)利的意識(shí)，受到了廣大婦女的好評(píng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料1800多份，張掛展牌20塊，為300多名婦女群眾提供了咨詢幫助，實(shí)實(shí)在在為相對(duì)弱勢(shì)的婦女群體辦實(shí)事、辦好事，在婦女中產(chǎn)生了積極影響。各社區(qū)、各單位也積極通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、座談會(huì)、專題講座、法律咨詢等形式，向群眾宣傳法律知識(shí)。5月31日，街道司法所、關(guān)工委、婦聯(lián)、計(jì)生辦、團(tuán)工委聯(lián)合組織開(kāi)展了“弘揚(yáng)‘四自’精神，共創(chuàng)文明社區(qū)”社區(qū)行活動(dòng)，我們?cè)谘嗳A花園社區(qū)舉辦了老年人、婦女、未成年人等法律咨詢宣傳活動(dòng)，為160多人免費(fèi)提供法律咨詢，配發(fā)宣傳資料700多份，受教育者達(dá)1200多人，懸掛展板20多塊，解答了社區(qū)群眾在房屋產(chǎn)權(quán)糾紛、贍養(yǎng)、婚姻家庭、鄰里糾紛、家庭暴力、勞動(dòng)工傷、婦女、青少年維權(quán)等問(wèn)題，效果良好。根據(jù)區(qū)司法局部署和今年普法的要求，我們深入開(kāi)展對(duì)基層普法的“六進(jìn)”活動(dòng)，共完成普法教育32場(chǎng)，轄區(qū)內(nèi)18209人受教育，發(fā)放資料21712份，咨詢3857人。

著力開(kāi)展社區(qū)青少年法律 學(xué)校活動(dòng)。為了進(jìn)一步加大青少年法制教育工作力度，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保教育效果。年初，街道制定了青少年法律學(xué)校活動(dòng)教育計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容，我們主要進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人違法犯罪》、《青少年思想道德教育》、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育和反法制警示教育，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，堅(jiān)定理想道德信念。開(kāi)展了青少年心理健康咨詢、案例分析會(huì)和法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并結(jié)合暑期特點(diǎn)，舉辦家長(zhǎng)法制教育培訓(xùn)班，并建立健全了相關(guān)工作制度。我們以社區(qū)為依托，以社區(qū)青少年法律學(xué)校為載體，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的法制宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生看法治教育片和軍營(yíng)一日游活動(dòng)，舉辦了56期法制講座，轄區(qū)2783人次受到了教育，學(xué)生上課覆蓋率達(dá)98％。同時(shí)我們還大力加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育，配備了8名法制副校長(zhǎng)，并按照要求完成教育任務(wù)。在學(xué)校開(kāi)展了青少年法制信箱工作，全年開(kāi)箱94次，收到學(xué)生來(lái)信930件，解答學(xué)生提出問(wèn)題892次。學(xué)生法律意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，轄區(qū)無(wú)青少年違法犯罪，受到了社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。7月21日，由市文化局、區(qū)禁毒辦、區(qū)治安大隊(duì)、__派出所和街道綜合治理辦公室、司法所共同組織在“別樣年華”歌舞廳進(jìn)行了主題為“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)自己，杜絕娛樂(lè)場(chǎng)所黃、賭、毒”的法律宣傳。

二、以創(chuàng)建平安街道，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

以加強(qiáng)平安創(chuàng)建工作建設(shè)為載體，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為抓手，不斷完善大調(diào)解工作機(jī)制，堅(jiān)持矛盾糾紛調(diào)處工作，為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益提供法律保障。

（一）充分發(fā)揮人民調(diào)解在維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定中的“第一道防線”作用。緊緊圍繞辦事處中心工作，充分發(fā)揮基層司法行政工作的職能作用，努力做好排查社會(huì)不安定因素和調(diào)處社會(huì)矛盾糾紛工作，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，積極預(yù)防矛盾糾紛的激化，充分發(fā)揮調(diào)委會(huì)在調(diào)處矛盾、糾紛中的生力軍作用。進(jìn)一步完善基層組織建設(shè)，堅(jiān)持以人為本的原則，將素質(zhì)高、能力強(qiáng)、威望高的人員充實(shí)到調(diào)解組織，不斷提高調(diào)委會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量。并通過(guò)會(huì)議組織各類培訓(xùn)活動(dòng)，為調(diào)委會(huì)成員不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，熟練掌握調(diào)解技巧，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善“大調(diào)解”工作機(jī)制，健全完善人民調(diào)解工作組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮人民調(diào)解在“大調(diào)解”工作中的主力軍作用，每月進(jìn)行排查疏理，出現(xiàn)的各類社會(huì)矛盾糾紛，全部得到妥善化解和處理。通過(guò)對(duì)人民調(diào)解員的培訓(xùn)，努力提高人民調(diào)解員的調(diào)解技能和水平，主動(dòng)、及時(shí)定期開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭，做到對(duì)矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)處、早解決。

20__年全街道共調(diào)解各類糾紛226起，調(diào)解成功226起。調(diào)處率、調(diào)解成功率都達(dá)到100%。我街道幕府山莊社區(qū)調(diào)委會(huì)還被評(píng)為江蘇省“人民優(yōu)秀調(diào)解委員會(huì)”。

（二）切實(shí)加強(qiáng)刑滿釋放人員安置幫教工作，刑滿釋放人員安置幫教工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。為提高對(duì)刑滿釋放人員的管理和控制力，我們采取靈活多樣的幫教方式，確保安置幫教工作真正落到實(shí)處。全街道20__年刑滿釋放人員13人，對(duì)所有刑滿釋放人員全部建立了個(gè)人檔案，并確定了具體的幫教人實(shí)施幫教，完善刑滿釋放人員年度幫教考察記錄。對(duì)外出打工的刑滿釋放人員，采用書信、電話等形式落實(shí)幫教考察。社區(qū)矯正工作是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作之一，抓好這項(xiàng)工作，對(duì)于促進(jìn)地方穩(wěn)定有著十分重要的作用。20__年全街道累計(jì)接收57名社區(qū)矯正對(duì)象，現(xiàn)已解除矯正27名，有30名在矯正，無(wú)一名重新犯罪，矯正秩序持續(xù)穩(wěn)定。建立健全了監(jiān)管安全責(zé)任制，確保對(duì)社區(qū)服刑人員監(jiān)督到位、管理到位。拓展了公益勞動(dòng)的形式和組織方式，提高了個(gè)案矯正的效果。矯正工作檔案和服刑人員檔案全部規(guī)范化，做到檔案齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。全面強(qiáng)化了幫教組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“一對(duì)一”幫教小組，選聘政治素質(zhì)較高、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任幫教小組成員，切實(shí)發(fā)揮基層幫教組織的作用。緊抓社區(qū)矯正的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，規(guī)范“接收”、“解矯”程序，落實(shí)矯正對(duì)象分類幫教，教育專題化和改造人性化，監(jiān)管考核分級(jí)等，為工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件，確保了全年不出現(xiàn)重新犯罪。

（三）認(rèn)真化解矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定

突出重點(diǎn)，搞好服務(wù)保障。今年，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，在全街范圍內(nèi)組織“雙拆”，任務(wù)繁重，點(diǎn)多面廣，涉及戶較多。為了確保地區(qū)穩(wěn)定，根據(jù)街道統(tǒng)一安排，由司法所牽頭組織街道機(jī)關(guān)各科、室深入社區(qū)，宣傳新拆遷政策，明確“雙拆”范圍和標(biāo)準(zhǔn)，消除群眾疑慮，爭(zhēng)取廣大群眾對(duì)這項(xiàng)工作的支持，經(jīng)過(guò)思想發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、宣傳政策、耐心細(xì)致地做思想工作，順利完成了拆遷任務(wù)。9月份，吉祥村社區(qū)陸家洼地段及幕燕風(fēng)景區(qū)拆遷，工程的進(jìn)展直接影響任務(wù)的完成。街道本著為老百姓辦實(shí)事的思想，專門組織了司法所、辦、城建科、農(nóng)副科、經(jīng)濟(jì)科等工作人員深入社區(qū)第一線，上門做老百姓思想工作，了解可能發(fā)生糾紛矛盾的重點(diǎn)人和重點(diǎn)戶，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作的指導(dǎo)，通過(guò)宣傳政策做思想工作，到10月底工程基本順利完成。

強(qiáng)化措施,認(rèn)真做好排查凋處工作。按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)“兩會(huì)”、“兩節(jié)”期間的社會(huì)穩(wěn)定工作會(huì)議部署和有關(guān)文件精神，街道在全街范圍內(nèi)組織力量做好集中矛盾糾紛排查工作，分類調(diào)處各類糾紛，重點(diǎn)防范社區(qū)矯正對(duì)象、安置幫教人員中的重點(diǎn)人頭，集中排查失地農(nóng)民社會(huì)保障、征地拆遷、企業(yè)改制、學(xué)區(qū)劃分、農(nóng)民撤隊(duì)等糾紛。為了確?！八臅?huì)一節(jié)”期間的社會(huì)穩(wěn)定，9月份，我們?cè)谌址秶鷥?nèi)組織進(jìn)行了社會(huì)矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素集中排查，堅(jiān)持邊排查邊調(diào)處，認(rèn)真疏理，切實(shí)做好集中排查調(diào)處工作，認(rèn)真仔細(xì)地反復(fù)查找出可能影響地區(qū)穩(wěn)定的不安定因素，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處置。努力把集體上訪、越級(jí)上 訪、重復(fù)上訪矛盾控制在源頭，化解在基層，為十七大的順利召開(kāi)提供了有利的環(huán)境。載止目前，街道矛盾糾紛調(diào)處中心共調(diào)解社會(huì)矛盾糾紛19起，調(diào)處率100%，成功率100%，勸阻群體性上訪15起215人次。沒(méi)有因調(diào)處不當(dāng)或者措施不力而引發(fā)的“民轉(zhuǎn)刑”案件。

（四）進(jìn)一步規(guī)范法律服務(wù)，建立健全了對(duì)法律服務(wù)人員的監(jiān)督、處罰機(jī)制。法律服務(wù)所全部實(shí)行統(tǒng)一收案、統(tǒng)一收費(fèi)，財(cái)務(wù)手續(xù)齊全，并實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)告知、首次接待、事中聯(lián)絡(luò)和事后回訪制度。截止目前，法律服務(wù)所共為企事業(yè)單位擔(dān)任法律顧問(wèn)12家，案件41件，非訴訟案件6件，解答法律咨詢240人次，法律文書65件，參與司法行政37次，為全街經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有效的法律服務(wù)。與此同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)法律服務(wù)人員的投訴查處工作，對(duì)群眾投訴法律服務(wù)人員的問(wèn)題，我們制定了工作制度，并由專人接待，登記在專門的投訴登記簿上。對(duì)每一起投訴，我們認(rèn)真調(diào)查取證，做好認(rèn)定和處理，并及時(shí)反饋給投訴人。街道法律服務(wù)工作者規(guī)范執(zhí)業(yè)，無(wú)違法違紀(jì)和違反職業(yè)道德行為。

積極開(kāi)展法律援助工作，切實(shí)幫助困難群眾解決突出問(wèn)題。認(rèn)真貫徹《棲霞區(qū)對(duì)困難群眾實(shí)行法律援助的實(shí)施辦法》，按照“應(yīng)援盡援，盡援優(yōu)援”的原則，擴(kuò)大法律援助覆蓋面，讓法律援助取信于民，切實(shí)維護(hù)困難群眾合法權(quán)益，開(kāi)展了法律援助宣傳月活動(dòng)，積極宣傳148法律援助知識(shí)和《法律援助條例》等法律法規(guī)。全年為部分“雙失雙下”困難職工家庭和“低?！本€以下的殘疾人家庭發(fā)放法律援助愛(ài)心卡29張，切實(shí)解決了這些弱勢(shì)群體的實(shí)際問(wèn)題。法律援助人員以高度的工作責(zé)任心和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真辦理各類法律援助案件6件，開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)12場(chǎng)次，使法律援助這一民心工程取得明顯實(shí)效，增強(qiáng)了人民群眾對(duì)政府的信任感和滿意度。

三、工作中存在的不足。

（一）、普法工作資金缺乏，普法宣傳工作須進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）、個(gè)別社區(qū)調(diào)委會(huì)業(yè)務(wù)水平急待提高，未能起到的“第一道防線”作用。

（三）、兩勞釋放人員安置幫教工作須進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，在今后的工作中，__司法所將針對(duì)存在的問(wèn)題，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十十七大精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，以普法依法治理工作統(tǒng)攬全局，以深化改革，強(qiáng)化管理及切實(shí)搞好自身建設(shè)為保障，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)工作力度，進(jìn)一步發(fā)揮化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用。

四、20__年度工作要點(diǎn)

一以黨的十十七大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

二繼續(xù)推進(jìn)法治創(chuàng)建工作，抓好“五五”普法教育，并探索將普法教育和公民思想道德教育結(jié)合起來(lái)。

三、踐行“三個(gè)代表”，發(fā)揮大調(diào)解中心的優(yōu)勢(shì)，積極化解基層矛盾糾紛，真正構(gòu)筑起“第一道防線”。

四、加大安置幫教工作的力度，努力消除各種重新違法犯罪隱患。

五、積極開(kāi)展法律援助工作，切實(shí)幫助困難群眾。

篇6

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；婚姻自由；婚姻調(diào)查

    家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生深刻變化，也對(duì)人們的婚姻觀念、婚姻穩(wěn)固提出新的挑戰(zhàn)。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，因物質(zhì)誘惑、道德滑波、感情異變等諸多因素，離婚率呈逐年上升趨勢(shì)，嚴(yán)重影響到家庭和諧與社會(huì)穩(wěn)定?；谝陨显颍钊胙芯侩x婚高發(fā)的深層次原因，認(rèn)真探討解決問(wèn)題的有效法律措施與方法，以家庭穩(wěn)定維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以單體和諧促進(jìn)整體和諧。

    一、誘發(fā)離婚的諸多原因

    我國(guó)《婚姻法》第二章第五條至第十二條規(guī)定了“婚姻自由”，同時(shí)在第四章第三十一條至四十二條也規(guī)定了“離婚自由”。就離婚來(lái)說(shuō)，有些是合理，合法的，但有些從情理上看是不便提倡的。對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展提出了一個(gè)艱巨的問(wèn)題。從誘發(fā)離婚的案例研究，其因索是多方面的，本文主要從四個(gè)方面進(jìn)行論述。

    (一)夫妻雙方因矛盾糾紛導(dǎo)致感情破裂

    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著多元化社會(huì)結(jié)構(gòu)的形成，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)生變化，離婚案件日益增多。由于生活壓力、工作壓力的原因，使家庭變成發(fā)泄郁悶的戰(zhàn)場(chǎng)。夫妻雙方雖然生活在一起，但因家庭瑣事長(zhǎng)期吵鬧、冷戰(zhàn)、敵視對(duì)方、矛盾糾紛升級(jí)、感情破裂后導(dǎo)致離婚的案件時(shí)有發(fā)生。如婚前婚后財(cái)產(chǎn)的隱匿，婚外情的存在，以及隱形的家庭暴力，和一些不良嗜好引起的糾紛。

    (二)普遍偏低的文化水平

    雖然教育體制逐年改革，但是在有些地區(qū)的整體教育與社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)要求是落后的，加之對(duì)知識(shí)的渴求度及認(rèn)識(shí)度上的不到位，即構(gòu)成了文化低層次人群。這些低層次文化人群組成家庭后，感情是比較脆弱的，夫妻雙方互諒互讓難度大，感情交流粗放，心里溝通簡(jiǎn)單，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上有缺失，在認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)上有缺陷，缺乏相應(yīng)的法律知識(shí)和道德意識(shí)，最終結(jié)果就是離婚。

    (三)因拐騙、拐賣婦女兒童引發(fā)離婚

    因偏遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)的本土原因，拐騙、拐賣婦女兒童的行為頻繁發(fā)生。拐騙拐賣婦女兒童成為離婚案件的一個(gè)首要因素。對(duì)于拐騙而形成婚姻來(lái)說(shuō)本身就是違法的。拐騙、拐賣婦女兒童的行為已形成了地下網(wǎng)絡(luò)，因家庭成員一時(shí)對(duì)孩子看管不到位使其被拐賣，被拐被騙后夫妻雙方互相埋怨引發(fā)離婚。還有多數(shù)家庭因孩子丟失所尋無(wú)果而夫妻感情破裂?？梢?jiàn)，拐騙，拐賣婦女兒童的惡劣行徑的法律后果及社會(huì)影響的嚴(yán)重性。

    (四)家庭責(zé)任意識(shí)淡薄

    由于近年來(lái)的思想意識(shí)的開(kāi)放，年輕一代對(duì)婚姻家庭的責(zé)任意識(shí)相當(dāng)?shù)。蜷W婚、騙婚而導(dǎo)致離婚的案件屢屢發(fā)生，愛(ài)情已不再是結(jié)婚的重要組成元素?；榍叭狈α私?，婚后矛盾重重，夫妻間缺乏信任，自私自利，是導(dǎo)致年輕一代離婚的主要因素。因?yàn)楦星槠屏讯l(fā)的法律問(wèn)題也尤為突出，更甚者會(huì)引發(fā)命案。因?yàn)閷?duì)婚姻的極度不負(fù)責(zé)任，踐踏了法律的尊嚴(yán)的同時(shí)，也引發(fā)了法律界對(duì)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)條件下婚姻問(wèn)題的思考。

    二、離婚引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題

    從以上現(xiàn)象可以分析得出，導(dǎo)致離婚因素是多方面的，行為隱蔽，問(wèn)題嚴(yán)重，后果難以預(yù)料?！撬泻彝?，給夫妻雙方帶來(lái)不同程度的傷害。二是有害于雙方老人健康。三是有害于雙方子女教育。四是嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定，帶來(lái)諸多方面的不穩(wěn)定。

    父母離婚后，給子女留下了陰影，失去了家庭的溫暖，父母缺乏責(zé)任感，視孩子為累贅，不盡撫養(yǎng)教育之責(zé)。由于子女長(zhǎng)期得不到家庭溫暖與關(guān)愛(ài)，價(jià)值觀、人生觀、道德觀念模糊．情感受到壓抑，容易產(chǎn)生自卑、冷漠、絕望、容易走上違法犯罪的道路。因而從因果上去分析父母離婚可能直接導(dǎo)致子女違法犯罪，成為破壞社會(huì)和諧的不良因素。特別是子女沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)期缺乏情感教育，其結(jié)果形成了未成年子女的情感缺失，情感受到了壓抑，自卑積累后思想感情發(fā)生一定變化，會(huì)有一個(gè)從良好到一般再到頹廢的演變過(guò)程，后果是違法犯罪，造成社會(huì)的不穩(wěn)定。因此，有過(guò)錯(cuò)一方在承擔(dān)一定的法律責(zé)任、民事責(zé)任的同時(shí)，還應(yīng)該自我醒悟，自我感悟，自我進(jìn)行教育。既遵守社會(huì)主義法律，又崇尚社會(huì)主義美德，應(yīng)該從誘發(fā)離婚的諸多原因人手，從導(dǎo)致離婚的后果上加以分析推理，從維護(hù)家庭、社會(huì)穩(wěn)定的要求出發(fā)，在法律上制定嚴(yán)格的法律規(guī)定，確保家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。

    三、從法律的要求思考對(duì)策問(wèn)題

    妥善處理家庭矛盾和糾紛，正確處理家庭婚姻關(guān)系，應(yīng)該采取各項(xiàng)綜合性法律措施。

  (一)建議國(guó)家制定婚前《婚姻法》教育條例

    根據(jù)我國(guó)具體情況，由專家圃組成調(diào)研組進(jìn)行調(diào)研論證，制定可行性《婚姻法》教育施行辦法，由司法職能部門實(shí)施。地方成立《婚姻法》教育常設(shè)管理機(jī)構(gòu)。貫徹好全國(guó)統(tǒng)一的教育規(guī)劃，有專職的法律工作者任職。配備好必要的學(xué)習(xí)設(shè)施場(chǎng)所，這是減少離婚率，確保家庭婚姻穩(wěn)定，減少家庭矛盾糾紛的一項(xiàng)軟環(huán)境措施．等同于法律的強(qiáng)制性。增強(qiáng)全民的法律知識(shí)和道德意識(shí)，使《婚姻法》普及化。

    (二)成立專門的婚后婚姻家庭學(xué)校

篇7

（一）廉潔文化建設(shè)有利于提升公共安全服務(wù)管理者的思想政治素質(zhì)

加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，用廉潔從政的思想教育公共安全服務(wù)管理者，使其在廉潔文化的環(huán)境中陶冶情操、凈化心靈、提升修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀、權(quán)力觀、利益觀，嚴(yán)格規(guī)范思想行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。使其在公共安全事務(wù)管理活動(dòng)中，正確行使手中的權(quán)力，廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)、為民用權(quán)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)成員的公共安全知識(shí)宣傳教育，不斷提高社會(huì)成員自我防范意識(shí)和自救互救能力，增強(qiáng)社會(huì)成員抵御公共安全事件的能力；堅(jiān)持以民為本，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)矛盾的排查化解，嚴(yán)厲打擊各類嚴(yán)重刑事犯罪活動(dòng)，重點(diǎn)整治突出社會(huì)治安問(wèn)題，從源頭上化解等矛盾，防止公共安全事件的發(fā)生；切實(shí)維護(hù)社會(huì)成員合法權(quán)益，加強(qiáng)安全監(jiān)管和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全包括食品藥品安全監(jiān)管機(jī)制、安全生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)制、社會(huì)治安防控體系和應(yīng)急管理體制在內(nèi)的公共安全體系，促進(jìn)社會(huì)安全和諧穩(wěn)定。

（二）廉潔文化建設(shè)有利于提升公共安全服務(wù)管理者的道德素質(zhì)

道德素質(zhì)是人們對(duì)待人生、事業(yè)、工作和對(duì)待社會(huì)、他人的態(tài)度。公共安全服務(wù)管理者的道德素質(zhì)主要包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和管理道德。當(dāng)前，一些公共安全服務(wù)管理者道德滑坡，誠(chéng)信缺失，社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡漠，罔顧社會(huì)公德、職業(yè)道德，個(gè)人品德低劣、生活糜爛、腐化墮落，為了個(gè)人的蠅頭小利，不惜損害國(guó)家和公眾的利益，誘發(fā)公共安全事件。社會(huì)主義廉潔文化是一種道德修養(yǎng)文化，蘊(yùn)含著豐富的道德教育資源。要“把培育廉潔價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，普及道德知識(shí)和道德規(guī)范”，通過(guò)廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)公共安全服務(wù)管理者自覺(jué)提升公德意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)自豪感，認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)公共安全服務(wù)管理的超前性和預(yù)見(jiàn)性，主動(dòng)工作，“防患于未然”，防止公共安全事件的發(fā)生；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，情系人民，關(guān)注民生，著力維護(hù)最現(xiàn)實(shí)的群眾權(quán)益，正確處理不同群體的利益關(guān)系，堅(jiān)決杜絕違背群眾意愿、侵占群眾利益、損害群眾情感的事情發(fā)生，服務(wù)群眾“一條龍到家”，化解矛盾“一條龍到底”，健全公共安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，減少公共安全事件的發(fā)生；堅(jiān)持服務(wù)為先，在服務(wù)中實(shí)施管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)，更新公共安全服務(wù)管理理念，創(chuàng)新公共安全服務(wù)管理體制機(jī)制，探索公共安全服務(wù)管理規(guī)律，提高公共安全服務(wù)管理能力和水平，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大政治和社會(huì)責(zé)任。

（三）廉潔文化建設(shè)有利于提高公共安全服務(wù)管理者的法律素質(zhì)

法律素質(zhì)是人對(duì)法律的認(rèn)知程度和實(shí)踐能力，包括法律知識(shí)、法律意識(shí)和法律情感等。當(dāng)前，部分公共安全服務(wù)管理者法律知識(shí)欠缺，法制觀念淡薄，法制實(shí)踐能力薄弱，突出表現(xiàn)為“官本位”思想嚴(yán)重，缺乏服務(wù)理念和公仆意識(shí)，搞人大于法、權(quán)大于法；程序意識(shí)不強(qiáng)，存在以令代法、貪功諉過(guò)等現(xiàn)象；甚至有些執(zhí)法人員知法犯法，，辦人情案、關(guān)系案、金錢案，造成司法腐敗，成為導(dǎo)致公共安全事件發(fā)生的重要原因。社會(huì)主義廉潔文化是法治文化，要求為政者和公共事業(yè)管理者廉潔從政，依法管理；要求社會(huì)從業(yè)人員誠(chéng)實(shí)守信，依法經(jīng)營(yíng)；要求廣大社會(huì)成員廉潔自律、依法辦事，這與提高公共安全服務(wù)管理者法律素養(yǎng)，弘揚(yáng)法治精神的內(nèi)在要求相一致。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)公共安全服務(wù)管理者認(rèn)真學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)公共安全服務(wù)管理的法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和程序意識(shí)，強(qiáng)化法治觀念，規(guī)范公共安全服務(wù)管理行為，杜絕公權(quán)尋租、濫用公權(quán)等違法亂紀(jì)行為，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義，減少公共安全事件的發(fā)生；樹(shù)立法律至上的精神，加強(qiáng)公共安全服務(wù)管理制度體系建設(shè)，建立健全權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行陽(yáng)光執(zhí)法，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)，統(tǒng)籌各方利益關(guān)系，兼顧各方利益，積極化解社會(huì)矛盾，營(yíng)造依法管理、公平公正的社會(huì)環(huán)境，從源頭上預(yù)防和遏制公共安全事件的發(fā)生。

二、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)有利于優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境

社會(huì)治安不僅是衡量社會(huì)成員個(gè)人生存質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是考察社會(huì)運(yùn)行穩(wěn)定與否的基本指標(biāo)。良好的社會(huì)治安環(huán)境，是提高公眾安全感、讓人民群眾安居樂(lè)業(yè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的重要前提。社會(huì)主義廉潔文化是道德倫理文化和法治文化的結(jié)合體，體現(xiàn)了社會(huì)平安和秩序穩(wěn)定的目標(biāo)要求，為優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境提供道德基礎(chǔ)和精神土壤。

（一）廉潔文化建設(shè)為優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境提供道德基礎(chǔ)

社會(huì)主義廉潔文化以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，是一種道德倫理文化，不僅對(duì)社會(huì)成員個(gè)人，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)群體的道德約束與規(guī)范，旨在提高全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前，隨著公共安全服務(wù)管理水平不斷提升，社會(huì)總體上比較穩(wěn)定，但社會(huì)治安環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，刑事案件、暴力案件和不斷增多，黑惡勢(shì)力和黃賭毒違法犯罪依然突出，不僅擾亂人民群眾的生產(chǎn)生活秩序，而且影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。究其原因，社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)滑坡不容忽視。多元文化對(duì)社會(huì)成員的主流價(jià)值觀造成了不良影響，一些為政者和公共事業(yè)管理者、社會(huì)從業(yè)人員和社會(huì)成員道德信仰趨向物欲化和虛無(wú)化，社會(huì)公德缺失、職業(yè)道德淪落、家庭美德喪失，人生觀、價(jià)值觀扭曲。廉潔文化在其本質(zhì)上屬于道德的教化，代表著社會(huì)主流價(jià)值取向，是社會(huì)成員共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。指出，“要堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青少年的德育培養(yǎng)，在全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。”通過(guò)廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)社會(huì)成員以社會(huì)主義榮辱觀作為立身之本，明確是非、善惡、美丑的界限，自覺(jué)做到以廉為榮、以貪為恥，以儉為榮、以奢為恥，以勤為榮、以懶為恥，以自強(qiáng)為榮、以不勞為恥，以守法為榮、以違法為恥，杜絕擾亂社會(huì)治安的思想和行為，并勇于同擾亂破壞社會(huì)治安秩序的行為和違法分子做斗爭(zhēng)，自覺(jué)做維護(hù)社會(huì)平安和秩序穩(wěn)定的參與者，為優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境提供道德基礎(chǔ)。

（二）廉潔文化建設(shè)為優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境提供精神土壤

篇8

在2006年的普法工作中，嘗試了一些新穎活潑、為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的普法形式。采用律師講壇、法律咨詢、櫥窗、黑板報(bào)等形式的進(jìn)行法制宣傳，各社區(qū)成立法律讀書角和法律服務(wù)咨詢站為轄區(qū)百姓提供法律服務(wù)。可以說(shuō)2006年普法宣傳是"有聲、有色、有味道"。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育，經(jīng)常性、有針對(duì)性地開(kāi)展普法教育；我們堅(jiān)持對(duì)適齡應(yīng)征青年進(jìn)行普法宣傳，講授“憲法”、“國(guó)防法”、“刑法”等內(nèi)容，2006年普法工作的開(kāi)展不僅取得了滿意的效果，而且對(duì)指導(dǎo)今后普法工作開(kāi)展也起到了積極的作用。

為滿足社區(qū)居民對(duì)法律服務(wù)工作的不斷需求，營(yíng)造良好的街道社區(qū)法治環(huán)境。某街道世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,以促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，在轄區(qū)內(nèi)廣泛開(kāi)展“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，突出法律服務(wù)的便民、利民特色，實(shí)現(xiàn)了法律服務(wù)與轄區(qū)居民“零距離”的接觸。

某街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”工作高度重視，把全面開(kāi)展“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”，深化基層社區(qū)法律援助服務(wù)工作納入街道工作的重中之重，建立了4個(gè)社區(qū)法律工作者聯(lián)系卡，與弱勢(shì)群體結(jié)成橫向到邊，縱向到底的法律援助模式，為轄區(qū)法制宣傳和法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，社區(qū)根據(jù)各自實(shí)際開(kāi)展不同內(nèi)容的法制講座，采取以“轄區(qū)居民需要什么形式的法律服務(wù)”和“您對(duì)開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)有何建議”？的法律需求問(wèn)卷調(diào)查。同時(shí)，利用社區(qū)法制宣傳畫廊，普及宣傳與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的法律知識(shí)。

其次，建立社區(qū)法律服務(wù)咨詢接待站，開(kāi)展“一事一法”法律服務(wù)活動(dòng)。如：目前社會(huì)普遍存在的勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案、家庭矛盾引發(fā)的房屋糾紛案、房屋動(dòng)回遷引發(fā)的糾紛案、經(jīng)濟(jì)合同引發(fā)的債務(wù)糾紛案等，針對(duì)不同案例，提供相關(guān)法律服務(wù)。

修竹社區(qū)法律服務(wù)咨詢站的馬平原范東升律師堅(jiān)持做社區(qū)的義務(wù)法律顧問(wèn)，受到了群眾的普遍歡迎。他們對(duì)群眾提出的各類法律咨詢認(rèn)真解答；對(duì)家庭、鄰里間發(fā)生的各類矛盾糾紛耐心調(diào)解，使廣大居民群眾提高了對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)知程度，增強(qiáng)了用法律武器保護(hù)自身不受傷害的常識(shí)。轄區(qū)居民宋玉鳳和老伴是一對(duì)再婚16年的夫妻，前不久，因老伴患腦血栓住院治療期間，宋玉鳳身體不好，沒(méi)能及時(shí)到醫(yī)院探望，加之宋在經(jīng)濟(jì)上不夠大方，引起老伴及子女的不滿。從此，不允許宋探望老伴，家世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,庭矛盾就此開(kāi)始，并日趨加劇。宋玉鳳準(zhǔn)備離婚，律師動(dòng)之以情、曉之以理的耐心細(xì)致工作，平息了老人的沖動(dòng)。最后，宋玉鳳同意律師的建議，放棄了離婚念頭，待老伴病情好轉(zhuǎn)后，再進(jìn)行調(diào)解。家住隆盛巷18號(hào)的低保戶劉冬英，農(nóng)轉(zhuǎn)非，無(wú)工作，丈夫張軍多年患精神病，且病情逐年加重。劉冬英已無(wú)法忍受張軍的不正常行為，向張家提出離婚要求，由于涉及房屋問(wèn)題，張家不同意離婚。劉冬英找到范律師，尋求法律解決，律師通過(guò)向張家人宣傳法、講解法，使張家人同意其離婚請(qǐng)求，并將房屋及孩子的扶養(yǎng)權(quán)給一并給了劉冬英。

某街道建立（4個(gè)）社區(qū)法律服務(wù)咨詢站都配備了兩至三名的律師，各類相關(guān)法律服務(wù)宣傳、咨詢活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。目前，各社區(qū)共舉辦法制講座（4場(chǎng)），解答各類法律咨詢（36次），調(diào)解各類矛盾糾紛（8起），各類訴訟案件（2件）為維護(hù)轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定做出了努力。舉辦大型活動(dòng)（2次）司法所聯(lián)合街道工會(huì)在中山廣場(chǎng)開(kāi)展大型法律服務(wù)活動(dòng)，各社區(qū)以不同形式的主題開(kāi)展法律服務(wù)宣傳活動(dòng)。進(jìn)社區(qū)的律師、基層法律工作者、志愿者（13人）。

群眾對(duì)法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)的意見(jiàn)和反映：

年初司法所開(kāi)展您需要什么形式的法律服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果比較滿意，希望法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)經(jīng)常性的開(kāi)展下去，以形式多樣、便民、貼近百姓的形式開(kāi)展下去。

篇9

陽(yáng)春三月欒城范臺(tái)草莓采摘節(jié)開(kāi)幕，吸引了一批批市民前來(lái)觀光采摘，給村民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益?？墒蔷驮诓烧?jié)開(kāi)幕后草莓園區(qū)東西兩區(qū)草莓種植戶之間為爭(zhēng)奪游客發(fā)生矛盾，雙方各聚集大量村民，手持鐵鍬棍棒，你吵我嚷、劍拔弩張。我得知案情后，立即放下手中工作向上級(jí)報(bào)告并趕往現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常緊張，我躍身跳到他們中間，大喝一聲：“都給我住手，向后各退3米再說(shuō)?！蔽疑钪?，如果不能及時(shí)制止或在調(diào)處上若是稍有疏忽，就可能演變成群體性傷害事件不僅給雙方當(dāng)事人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)對(duì)草莓園區(qū)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展埋下定時(shí)炸彈。在把他們拉開(kāi)以后，我以情動(dòng)人，積極勸導(dǎo)：“我們都是一個(gè)村的，低頭不見(jiàn)，抬頭見(jiàn)，什么事情都可以商量著來(lái)……”看到雙方的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)，在群眾幫助下將雙方主要當(dāng)事人帶到村調(diào)委會(huì)，接著問(wèn)明了情況，原來(lái)沿衡井線路口向東進(jìn)入草莓園區(qū)東區(qū)，向南進(jìn)入草莓園區(qū)西區(qū)，雙方在路口設(shè)立廣告牌搶奪游客發(fā)生矛盾。得知原因后同書記檀增順和其他調(diào)委會(huì)成員分別對(duì)雙方當(dāng)事人做工作，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)和事情的嚴(yán)重后果，通過(guò)大量的工作，雙方終于坐到了一起，握手言和，經(jīng)雙方協(xié)商，最后達(dá)成協(xié)議，雙方各設(shè)立廣告牌，但不得在路口強(qiáng)行搶奪游客，讓游客自己選擇，此事得到圓滿解決。

依靠村民調(diào)委會(huì)，妥善處理各種疑難糾紛

去年，兩兄弟為了老人家門口一棵老槐樹(shù)的所有權(quán)發(fā)生糾紛。哥哥在老人的指使下想把樹(shù)砍掉，而弟弟的堅(jiān)決不讓。兄弟倆有動(dòng)口吵架到你推我搡打在了一起，越鬧越大，已經(jīng)到了無(wú)法收拾的地步。在這個(gè)緊急時(shí)刻我我迅速趕到了現(xiàn)場(chǎng)，奮力將他們拉開(kāi)，又耐心地說(shuō)服他們放棄動(dòng)粗對(duì)他們的所作所為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，指出在沒(méi)弄清情況前誰(shuí)也不準(zhǔn)動(dòng)這棵樹(shù)，并責(zé)令他們到調(diào)委會(huì)接受處理。我知道事情的發(fā)生并非偶然，老人檀成群與小兒子住在一起，由于家庭瑣事矛盾越鬧越大，最后老人訴至法院，官司一打就是7、8年，不是老人告兒子不贍養(yǎng)就是兒子告老子侵權(quán)，老兩口一天天激動(dòng)，小兩口孩子大了想要老人房子，老人發(fā)誓以命抵命，兒媳也毫不相讓，矛盾已經(jīng)到了非解決不可的時(shí)候。借此機(jī)會(huì)，村調(diào)委會(huì)分析了雙方的心理，抓準(zhǔn)了雙方的缺陷，及時(shí)指出了他們各自的錯(cuò)誤，迫使他們首先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然后從徹底解決問(wèn)題出發(fā)，向村委會(huì)提出申請(qǐng)為老人解決臨時(shí)住房，讓兒子在原地蓋房。老人答應(yīng)后，兒子當(dāng)場(chǎng)向老人承認(rèn)錯(cuò)誤，痛快的拿出20__元錢說(shuō)：“兒子不孝，這點(diǎn)錢你們先花著，以后再給”對(duì)這棵樹(shù)的問(wèn)題也自然解決。

篇10

一、主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定規(guī)劃。區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》，調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了以區(qū)級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng)、各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，區(qū)直機(jī)關(guān)和單位也普遍調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)成員，形成了組織領(lǐng)導(dǎo)有力，普法機(jī)構(gòu)健全，辦事人員精干的良好局面。區(qū)政府在認(rèn)真總結(jié)前四個(gè)五年普法工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于在全區(qū)公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，明確了工作目標(biāo)，分解細(xì)化了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，區(qū)直機(jī)關(guān)和單位也結(jié)合本地本單位實(shí)際，制訂了普法實(shí)施方案。層層召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。

（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干作用。為全面落實(shí)《規(guī)劃》，提升法制宣傳教育水平，區(qū)政府高度重視發(fā)揮普法骨干的作用，在樹(shù)立服務(wù)理念，建設(shè)一支服務(wù)型法制宣傳教育隊(duì)伍上狠下功夫。整合充實(shí)了普法講師團(tuán)、普法宣傳員、普法志愿者和法制副校長(zhǎng)等普法隊(duì)伍。分期分批對(duì)區(qū)56名普法講師團(tuán)成員、68名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道普法輔導(dǎo)員、102名區(qū)直局級(jí)單位普法輔導(dǎo)員、村（街）600名宣傳員和56名普法志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，組織他們深入學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高他們對(duì)法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)把服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念自覺(jué)地融入普法工作實(shí)踐中，會(huì)宣講，會(huì)答疑解難，會(huì)調(diào)處矛盾糾紛，把單一的法制宣傳教育同解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普法講師團(tuán)為機(jī)關(guān)、社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)宣講相關(guān)法律法規(guī)80場(chǎng)，聽(tīng)講人員達(dá)到177690人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直單位普法輔導(dǎo)員共宣講法律法規(guī)362場(chǎng)，使293200人次受到了法制教育。

（三）創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)際效果。一是搞好“三項(xiàng)建設(shè)”。第一加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。全區(qū)731個(gè)村（街）全部設(shè)立了法制宣傳欄，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1-2個(gè)村(街)建立了法制圖書角，全區(qū)編印《農(nóng)民常用法律知識(shí)問(wèn)答》10000余冊(cè)，訂購(gòu)《農(nóng)民法律知識(shí)讀本》20000余冊(cè)，村民學(xué)習(xí)法律有了方便的場(chǎng)所和書籍。部分村（街）還開(kāi)辦了“每周一法或舉案說(shuō)法”廣播，法制宣傳服務(wù)臺(tái)（站）在農(nóng)村成為一大亮點(diǎn)。第二推進(jìn)民主法制村建設(shè)。以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，村民自治機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí)，使農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到有力的保障。全區(qū)已創(chuàng)建“全國(guó)民主法治示范村”3個(gè)、“市級(jí)民主法治示范村”152個(gè)。第三注重社區(qū)、村街業(yè)余文藝隊(duì)伍建設(shè)。目前，全區(qū)有業(yè)余綜合文藝演出隊(duì)38個(gè)，業(yè)余文化協(xié)會(huì)8個(gè)，基本覆蓋全區(qū)社區(qū)、村（街）。各級(jí)普法部門與文化部門密切合作，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村業(yè)余文藝隊(duì)伍的管理，加大對(duì)演出活動(dòng)的支持與引導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)舉辦文藝演出，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)了趣味性和吸引力。二是積極開(kāi)展跟進(jìn)式法制宣傳工作。區(qū)內(nèi)成立了由律師、公證員、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正工作人員組成的法制宣傳教育跟進(jìn)服務(wù)小分隊(duì)，為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目提供法律咨詢，參與合同的草擬、審查，培訓(xùn)工作人員，從源頭上把關(guān)，最大限度地減少了項(xiàng)目建設(shè)中的失誤。先后50余人次深入到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳，答疑解難，保證了征地、拆遷等工作的順利進(jìn)行。三是開(kāi)展重點(diǎn)時(shí)段、期間的法制宣傳工作。首先是借助農(nóng)村土地調(diào)整、重大項(xiàng)目建設(shè)時(shí)段，向群眾宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，選擇群眾易于接受方式，因地制宜，因事而宜，因人施教，把集中講解與個(gè)別解釋相結(jié)合、與現(xiàn)場(chǎng)提供法律服務(wù)相結(jié)合，大大增強(qiáng)了法制宣傳教育的吸引力和說(shuō)服力。其次是借助農(nóng)村集市、各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展宣傳服務(wù)，效果十分顯著。

二、取得的成效

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。主要體現(xiàn)在：區(qū)委、區(qū)政府始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法放在重要位置，定期研究?！皒x區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部講法報(bào)告團(tuán)”經(jīng)常深入基層，帶頭宣講法律。各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)法、法制講座、法律考試等制度得到很好落實(shí)。2006年和2007年度分別有1200名和1462名領(lǐng)導(dǎo)干部參加法制講座和法律知識(shí)考核。全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中所表現(xiàn)出的法制理論水平、依法決策、依法管理、依法辦事能力進(jìn)一步提高。

（二）公務(wù)員法制教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全區(qū)組織了公務(wù)員《公共管理（mpa）知識(shí)精華讀本》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試，取得了良好成績(jī)。全區(qū)1390名行政執(zhí)法人員集中進(jìn)行了職業(yè)道德、行政執(zhí)法實(shí)務(wù)、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等行政法律知識(shí)培訓(xùn)，全部通過(guò)考試持證上崗。司法人員通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平不斷提高。

（三）青少年法制宣傳教育工作得到了強(qiáng)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)日益加強(qiáng)，全區(qū)235所各級(jí)各類學(xué)校配備了專兼職法制課教師，聘請(qǐng)了237名兼職法制副校長(zhǎng)，全部實(shí)現(xiàn)了教材、課時(shí)、師資、大綱、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”。開(kāi)展了教師法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了中小學(xué)生法律知識(shí)講座。組織法律專題講座362場(chǎng)，聽(tīng)課學(xué)生達(dá)28萬(wàn)余人次，舉辦法制報(bào)告會(huì)110余場(chǎng)，法治實(shí)踐活動(dòng)300余次，直接接受教育和參加法治實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生達(dá)5萬(wàn)余人次。教師依法執(zhí)教水平、學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解以及遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。

（四）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律學(xué)習(xí)得到了廣泛開(kāi)展。先后組織企業(yè)法人代表、經(jīng)營(yíng)管理人員參加的法律知識(shí)培訓(xùn)536場(chǎng)，24341人次接受法制教育，全區(qū)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、誠(chéng)信守法的理念和意識(shí)不斷增強(qiáng)，職工的法律素質(zhì)不斷提高。

（五）農(nóng)民法制宣傳教育工作扎實(shí)推進(jìn)。全區(qū)以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”為載體，以“弘揚(yáng)法治精神、普及法律知識(shí)、共建和諧社會(huì)”為主題，堅(jiān)持貼近農(nóng)民思想觀念，貼近農(nóng)民法制水平，貼近農(nóng)民行為表現(xiàn)，貼近農(nóng)民實(shí)際需要開(kāi)展普法依法治理活動(dòng)。以各種形式集中開(kāi)展普法活動(dòng)100余次。先后對(duì)2000余名村街干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。村干部依法解決問(wèn)題的能力不斷提高，“家庭法律明白人”在農(nóng)戶中的比例日趨增多，農(nóng)民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、民主法治意識(shí)有了新的提高。

三、存在的主要問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不足，工作不到位。少數(shù)單位及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為普法是軟任務(wù)、軟指標(biāo)，積極性不高，重視不夠，有的甚至產(chǎn)生厭煩情緒。有的單位雖然制訂了普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，但抓落實(shí)力度不夠。普法工作缺乏廣度和深度，重部門法、輕公共法學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出。階段性的活動(dòng)較多，經(jīng)常性的宣傳教育較少。相關(guān)檔案資料積累不全，個(gè)別單位的檔案資料還是一片空白。

2、工作機(jī)制不夠完善。區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員偏少，其指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等職能作用發(fā)揮不夠。有些部門和單位存在普法工作人員缺、設(shè)備差、經(jīng)費(fèi)少的問(wèn)題。有的單位普法聯(lián)絡(luò)員兼職過(guò)多，普法工作精力難以到位。一些部門和企業(yè)還沒(méi)有普法聯(lián)絡(luò)員。全區(qū)齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)的普法大格局還沒(méi)有完全形成，普法考核機(jī)制、督查機(jī)制有待完善。

3、重點(diǎn)對(duì)象的普法還存在薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法不夠系統(tǒng)、全面。二是農(nóng)民的法制宣傳教育工作力度不夠，存在著“盲區(qū)”，法律宣傳教育手段單一，形式不活。三是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育工作還要進(jìn)一步強(qiáng)化。一些企業(yè)普法組織機(jī)構(gòu)不健全，沒(méi)有普法宣傳員和聯(lián)絡(luò)員，工作難以開(kāi)展。

4、工作創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不夠。表現(xiàn)為視野還不夠開(kāi)闊，思路還不夠?qū)?，破解法制宣傳教育工作中遇到的新情況新問(wèn)題的招法不多。

四、幾點(diǎn)建議

（一）進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，確保法制宣傳教育工作順利開(kāi)展。法制宣傳教育是提高公民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)方略實(shí)施的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要從解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題入手，采取必要措施，切實(shí)提高全社會(huì)對(duì)法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。今年是“五五”普法中期評(píng)估之年，應(yīng)對(duì)照《規(guī)劃》要求，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)堅(jiān)持，鞏固提高。對(duì)遇到的困難和問(wèn)題，要分析原因，研究相應(yīng)的解決辦法。要研究制定深化法制宣傳教育的具體措施，強(qiáng)化工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，推動(dòng)普法工作整體上水平。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性。區(qū)普法《規(guī)劃》明確了此次普法的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民。要針對(duì)不同對(duì)象的不同特點(diǎn)，確定宣傳教育內(nèi)容，采取靈活多樣的方式方法，保證對(duì)普法重點(diǎn)對(duì)象宣傳教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是，《規(guī)劃》首次把農(nóng)民作為了法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，要把提高農(nóng)民法律素質(zhì)作為建設(shè)新農(nóng)村、培育新型農(nóng)民的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。目前看，農(nóng)村部分群眾法律意識(shí)和法制觀念淡薄，發(fā)生矛盾糾紛時(shí)不通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，而是選擇上訪，造成基層問(wèn)題突出，影響農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。應(yīng)著力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的法制宣傳教育，宣傳房屋拆遷、土地征用、土地承包流轉(zhuǎn)、基層民主自治、治安管理等法律法規(guī)，使廣大農(nóng)民準(zhǔn)確了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律知識(shí)和法律途徑，自覺(jué)遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行法定責(zé)任和義務(wù)，依法化解矛盾和糾紛，依法參與村民自治活動(dòng)和村務(wù)管理。加強(qiáng)村級(jí)“兩委”干部的法制宣傳教育，提高他們依法管理水平和依法處理矛盾糾紛的意識(shí)和能力。