導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工程項目模塊化管理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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1.1遵循管理原則

施工單位在施工的過程當(dāng)中，一定要把工程質(zhì)量居于首位，將各個階段進行嚴(yán)格控制，把質(zhì)量不及格的隱患消除，提前預(yù)防發(fā)生質(zhì)量性的問題，在控制質(zhì)量的過程中，必須把服務(wù)精神融合到整個工程的建設(shè)當(dāng)中，把每個“下道工序”都盡力做到用戶滿意，堅持用精確的資料及數(shù)據(jù)來對工程質(zhì)量進行反應(yīng)，從而達(dá)到科學(xué)化管理。這樣一來，建筑工程才可保證其優(yōu)質(zhì)的建設(shè)。

1.2提高建筑工程中的管理意識

在當(dāng)今世界，隨著信息化愈來愈普及，現(xiàn)代化的管理方法及管理手段漸漸融入到現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理活動及日常經(jīng)營中。比如，施工企業(yè)管理水平的提高，工程質(zhì)量的保證及投資效益的加強等都會受工程管理的影響，逐漸讓整個社會提高對項目管理的認(rèn)識水平，了解了工程管理的重要性，同時進一步讓工程管理的重要性得到認(rèn)可，企業(yè)也必須把對企業(yè)職工的教育及宣傳作做好，通過培訓(xùn)企業(yè)職工，給他們把現(xiàn)代化的管理知識進行普及，從而提升企業(yè)職員的管理意識。在實踐工作中，管理人員也應(yīng)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把管理水平提高，不斷讓建設(shè)工程里的管理標(biāo)準(zhǔn)得到提升。

1.3提高質(zhì)量管理

質(zhì)量控制是建筑工程中，工程項目實施階段主要控制的目標(biāo)之一，建筑工程中的質(zhì)量管理是工程的安全性、經(jīng)濟性、可靠性、及適用性得以開展的保證。與此同時，它又具備政策及技術(shù)性強的特性，其處理方法非常嚴(yán)密且具有復(fù)雜的管理要素。因此這也就要求我們堅持實事求是，從實際中找到一個提高建筑工程質(zhì)量管理發(fā)展的新想法，加強對質(zhì)量的控制及預(yù)防，讓質(zhì)量管理獲得最大程度的發(fā)展。

1.4技術(shù)創(chuàng)新的加強

創(chuàng)新和競爭兩者是相輔相成的，我國建筑企業(yè)隨著競爭的不斷加劇，改革制度也在不斷深化，沒有具備一個完整的技術(shù)創(chuàng)新機制，導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新與生產(chǎn)相互脫節(jié)、不夠完善的市場機制、技術(shù)問題不受重視等。如果從基礎(chǔ)上把企業(yè)的工程管理及創(chuàng)新工作抓好，就能在市場激烈的競爭中贏得市場，進而把市場的占有率擴大，讓企業(yè)健康和諧地發(fā)展。我們應(yīng)把技術(shù)的創(chuàng)新提升到企業(yè)中的發(fā)展高度，做到可以適應(yīng)市場的發(fā)展規(guī)律，把技術(shù)創(chuàng)新居于企業(yè)的首位。加大力度進行企業(yè)創(chuàng)新的投入，把技術(shù)創(chuàng)新的主體意識增強，在企業(yè)的核心營造出優(yōu)良的技術(shù)創(chuàng)新氛圍，加大引進力度，把先進的技術(shù)設(shè)備進行引入，把具備獨特創(chuàng)新性的科技成果進行產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化，把技術(shù)上的優(yōu)勢轉(zhuǎn)為經(jīng)濟上的優(yōu)勢，以技術(shù)對項目實施進行改造，提高對重大施工技術(shù)問題的攻關(guān)及研究，順應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展需要，把一系列的技術(shù)難題解決完成。此外，在強大技術(shù)創(chuàng)新的支持下，采取新穎的經(jīng)營管理模式，提升項目管理的創(chuàng)新工作，加大企業(yè)的競爭力，促進項目施工模塊化管理的有效運作，從而取得最大規(guī)模的經(jīng)濟效益。

1.5加快人力資源優(yōu)化配置，強化人力資源管理工作

建筑工程中的管理人員在進行設(shè)計工程管理的時候，他們也應(yīng)具有合同、法律、設(shè)計、經(jīng)濟等各方面的知識。具備超水平的專業(yè)技術(shù)人員，才能提高人員專業(yè)素質(zhì)，工程管理人員間的服務(wù)才會獲得設(shè)計方的大力認(rèn)可。目前，在國內(nèi)對于該方面的專業(yè)性人才處于急缺狀態(tài)，所以這時企業(yè)需要大力培養(yǎng)復(fù)合型的人才。此外，相關(guān)企業(yè)需要做到統(tǒng)籌優(yōu)化，以勞動力的需求情況為準(zhǔn)，通過從各建筑之間，對潛在及現(xiàn)實的勞動力資源進行仔細(xì)地規(guī)劃，充分把人的積極性調(diào)動起來，讓人力資源可以獲得很大限度的提高。

2建筑工程項目的模塊化管理

模塊化管理的含義是指是把問題細(xì)化，各負(fù)其責(zé)、分級別化管理，管理模式就會呈現(xiàn)金字塔狀。在建筑工程項目管理中，部門的主管要把明確本部門的職責(zé)放在首位，也就是做到各司其職，明白自己部門必須完成的工作有哪些。身為公司的有機組成部分，每個部門及個人都會有它具體的責(zé)任范圍，倘若沒有，就是公司在管理制度上的問題。而部門的職責(zé)能簡單的分為兩大塊即內(nèi)部及外部。內(nèi)部的職責(zé)重點是指收到外部的任務(wù)之后，內(nèi)部人員應(yīng)互相協(xié)作共同達(dá)到目標(biāo)。外部職責(zé)重點是接收公司其它部門反饋回相應(yīng)的信息及傳遞進來的任務(wù)，此外也包括向其它部門人員傳遞任務(wù)。其實個人與部門的任務(wù)職責(zé)也是相似的，與外部銜接及反饋，自身完成接收到的工作。明白內(nèi)部各個成員的工作能力與特性，適當(dāng)進行分配各自的任務(wù)模塊，合理的分配每個任務(wù)模塊的資金。部門主管應(yīng)該對項目的整個進程進行跟蹤，還須具備解決各個環(huán)節(jié)遇到的問題的能力。主管還應(yīng)該對企業(yè)施工人員工所得的利益進行合理分配。而企業(yè)施工人員工關(guān)心的兩大問題則是自身價值和待遇能否實現(xiàn)。一個公司的高層負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略，中下層則負(fù)責(zé)提供決策和建議并保證公司戰(zhàn)略的準(zhǔn)確性實施。

3結(jié)束語

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關(guān)鍵詞：模塊化

1.模塊化建造的趨勢和發(fā)展

在19世紀(jì)末期，一部分海洋工程項目利用將采油設(shè)施劃分成多個子模塊，通過在陸地工廠預(yù)制后，運輸設(shè)備運輸?shù)胶Ｉ犀F(xiàn)場安裝，以減少施工風(fēng)險。后來，由于其合理性和高效性，越來越多的發(fā)達(dá)國家采用了這種模塊化建造的技術(shù)和方法，并逐步運用到了陸地大型工程項目。21世紀(jì)開始，大型陸地工程項目如液化天然氣廠、礦石提煉廠等，如果陸地運輸條件允許，基本都愿意采用模塊化建造技術(shù)。

而傳統(tǒng)的建造方法則是采用桿件預(yù)制或者是板片預(yù)制，即在異地工廠對結(jié)構(gòu)的單獨桿件或板片進行分別預(yù)制，之后運輸?shù)浆F(xiàn)場再進行依次建造，并最終完成整個設(shè)施的組裝。

2.模塊化建造的特點

在大型陸地模塊的建造中，特別是在發(fā)達(dá)國家，如澳大利亞，根本不可能雇傭大批的本土工人進行現(xiàn)場的制造和裝配，隨著鋼結(jié)構(gòu)模塊化產(chǎn)品技術(shù)的不斷成熟，綜合考慮工期、原材料、工程現(xiàn)場氣候以及勞動低成本的因素，用戶和總承包工程公司，都愿意在預(yù)制零件、板片和大型模塊化產(chǎn)品之間尋找一個最合適的點，即采取劃分大型鋼結(jié)構(gòu)模塊產(chǎn)品和常規(guī)鋼結(jié)構(gòu)預(yù)制件現(xiàn)場裝配的分界線。

圖1 模塊化和傳統(tǒng)建造的分界線

圖2 模塊化建造工程

新喀里多尼亞科尼安博鎳鐵礦項目是世界上第一個采用模塊化建造和金屬集成的冶煉裝置，采用的是異地預(yù)制、異地組裝的模式，模塊數(shù)量的規(guī)模之大，在全球范圍內(nèi)屈指可數(shù)。科尼安博鎳鐵礦項目一共有18個模塊、68個管欄架和1000余件預(yù)制板片組成，總重約61500噸，其中結(jié)構(gòu)重46000噸。

澳大利亞必和必拓炎帝鐵礦石廠房共有四個廠房，分別是粗骨料堆積廠房、三級壓碎廠房、粗骨料篩選廠房、細(xì)骨料篩選廠房，共分38個模塊，用鋼量為8000噸。單個模塊由主結(jié)構(gòu)、次結(jié)構(gòu)、欄桿格柵、料倉、風(fēng)管、電纜槽等組成。

上述兩個案例，特點如下：

科尼安博鎳鐵礦項目：工程地址位于南太平洋的法屬小島-新喀里多尼亞，當(dāng)?shù)丨h(huán)境優(yōu)美，鎳礦資源豐富，但缺少勞動力，工業(yè)資源匱乏，而且當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保要求非常嚴(yán)格，這些因素限制了在現(xiàn)場進行大量的建造工作，所以用戶英國斯特拉塔公司決定采用異地模塊化建造的方式推進。

澳大利亞必和必拓炎帝鐵礦石廠房項目：工程地址位于澳大利亞西北部，工程的規(guī)模和數(shù)量，使當(dāng)?shù)乇緛砭蛥T乏的勞動力捉襟見肘，同時，緊張的工程工期以及現(xiàn)場建造的高成本也迫使項目總承包商FAST決定在采購模塊化建造的方式。

綜合分析，驅(qū)使用戶或項目總承包商采用模塊化建造的主要原因可以概括為：環(huán)境保護、勞動力成本、工程工期等。

3.模塊化建造和傳統(tǒng)建造的主要差異

雖然模塊化建造是目前比較流行的大型陸地工廠建造的方法，但由于設(shè)施內(nèi)部的性質(zhì)，要達(dá)到100%的模塊化建造是非常困難的，部分還是要依靠傳統(tǒng)的建造方法進行，即單獨桿件或板片預(yù)制。這兩種方法的主要區(qū)別請見表1.

表1 模塊化建造與傳統(tǒng)建造的主要差異

模塊化建造與傳統(tǒng)建造的主要差異

傳統(tǒng)建造(stick build) 模塊化建造(modularization)

勞動力成本 需在當(dāng)?shù)貙ふ腋叱杀镜氖炀殑趧恿M行散件,或板片的組裝作業(yè)，成本高 大部分組裝工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)場只需少量熟連勞動力進行吊裝作業(yè)即可

現(xiàn)場施工設(shè)備 后期的組裝、裝配和吊裝工作需要投入大量的設(shè)備和設(shè)施 少部分吊機和轉(zhuǎn)運平板車即可，減少現(xiàn)場設(shè)備的投入費用

運輸 依靠集裝箱或標(biāo)準(zhǔn)平板車運輸，普通卸貨碼頭即可滿足 依靠地形，可能需要重新修建用于運輸模塊的公路和重型碼頭

建造工期 現(xiàn)場建造工期不可控因素增加，風(fēng)險加大 模塊化建造大大減少現(xiàn)場的不可控因素，有效控制建造工期

現(xiàn)場施工檢驗 大量檢驗工作將在施工現(xiàn)場進行，成本增加 模塊化產(chǎn)品在異地建造時即可完成全部檢驗工作

供應(yīng)商現(xiàn)場協(xié)調(diào) 所有設(shè)備的供應(yīng)商在現(xiàn)場進行后續(xù)安裝和調(diào)工作，造成現(xiàn)場管理難度加大 模塊化產(chǎn)品本身已經(jīng)集合了所有的設(shè)備和管線，現(xiàn)場不要求設(shè)備供應(yīng)商長期服務(wù)

4.建造過程中需要考慮的核心因素

針對上述兩個模塊化項目的特點和技術(shù)重點，要實現(xiàn)工程項目的運作順利，以及有效控制項目周期和降低成本，應(yīng)在以下幾點著重關(guān)注：

(1) 模塊的信息管理：每個模塊均由上千件零件和構(gòu)件組成，并包含了大量的設(shè)備和儀器，這類構(gòu)成模塊信息的管理要求承建單位有一套非常先進、合理的信息管理庫，對模塊中所有的構(gòu)件信息進行保存和分類，以便于現(xiàn)場建造過程中的跟蹤和管理。

（2）運輸方案：大型模塊的尺寸往往都是超高、超寬，重量也是數(shù)千噸，在陸地上建造大型模塊的實際困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如海況對運輸過程中的模塊造成的影響，因此，運輸船舶的尺寸、裝船工藝和綁扎方案的設(shè)計、卸船工藝等等都需要在整個模塊進入全面開工之前就要考慮進去。

（3）模塊的標(biāo)準(zhǔn)化：每個功能模塊的劃分、組裝對現(xiàn)場的工作負(fù)荷都有著直接的聯(lián)系，因此減少工地現(xiàn)場的工作負(fù)荷，就需要在項目前期進行模塊的合理劃分和設(shè)計。如示例中的澳大利亞必和必拓炎帝鐵礦石廠房項目，總承包公司就合理的將這個項目分為粗骨料堆積廠房、三級壓碎廠房、粗骨料篩選廠房、細(xì)骨料篩選廠房四個模塊，每個模塊再細(xì)分為數(shù)個比較標(biāo)準(zhǔn)的子模塊，從而大大提高了生產(chǎn)的效率，減少了工程現(xiàn)場的拼裝時間。

（4）模塊卸船和轉(zhuǎn)運：對于模塊制造單位，裝船和綁扎的困難在于設(shè)計，而卸船和轉(zhuǎn)運的困難則在于實施。由于往往礦場都分布在內(nèi)陸，部分靠近河、海的礦產(chǎn)也會因山巒或道路狹窄的限制導(dǎo)致轉(zhuǎn)運的困難。所以，在模塊化建造構(gòu)思的同時，應(yīng)該充分考慮到卸貨碼頭的吃水深度、承重能力、卸貨碼頭的尺寸以及轉(zhuǎn)運公路的尺寸等因素。

（5）模塊建造順序：大型陸地工廠往往包含傳送平帶裝置、冶煉廠、儲料廠、發(fā)電廠等主功能廠房，每個主功能模塊可以分為數(shù)十個子功能模塊，如何有效、合理地進行現(xiàn)場的模塊化建造至關(guān)重要，同時，對工程管理的要求也非常高，比如冶煉廠房中，有焚燒爐功能子模塊、硫化蒸餾功能子模塊等，現(xiàn)場建造的順序非常嚴(yán)謹(jǐn)。以科尼安博鎳鐵礦項目為例，冶煉廠房的模塊建造順序依次為3A101,3A201,3M101,3M201，依次類推。

（6）模塊內(nèi)部的檢驗：因為工程現(xiàn)場的環(huán)境比較艱苦，無法大范圍地開展工作，特別是對于一部分結(jié)構(gòu)件的檢驗，如尺寸檢驗、無損探傷、密性試驗等等，應(yīng)該在運輸前充分考慮并執(zhí)行完成，否則將對現(xiàn)場的工作造成災(zāi)難性的影響。如每個管路接頭的水密性試驗和探傷，據(jù)統(tǒng)計，新喀里多尼亞科尼安博鎳鐵礦項目和澳大利亞必和必拓炎帝鐵礦石廠房模塊項目的管路接頭數(shù)量超過15萬個，如此巨大的工作量，顯然是不能在現(xiàn)場進行的。

此外，模塊建造還需要考慮現(xiàn)場的土建條件，確定是否需要將部分模塊的預(yù)埋件集成到模塊當(dāng)中，從而節(jié)省更多的時間和成本。

5.小結(jié)

大型陸地工廠建造從散件預(yù)制到后來的節(jié)段預(yù)制、板片預(yù)制和模塊化預(yù)制等幾個發(fā)展階段逐漸演變過來，可以預(yù)計，在未來的工業(yè)中，將會有越來越多的大型陸地工廠的建設(shè)會選擇模塊化建造方法，而模塊化的規(guī)模將越來越大，模塊的尺寸和重量也將越來越大。

參考文獻：

[1] 衛(wèi)強等.淺談鎳礦項目建造過程中的尺寸控制.鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會論文年篇.2010

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【關(guān)鍵詞】模塊化；專業(yè)化；施工；應(yīng)用

中圖分類號： TU991 文獻標(biāo)識碼： A

前言

文章對模塊化施工及其優(yōu)缺點進行了介紹，對模塊化+專業(yè)化施工的方法進行了闡述，通過分析，并結(jié)合自身實踐經(jīng)驗和相關(guān)理論知識，對加強企業(yè)模塊化+專業(yè)化施工的措施進行探討。

二、模塊化施工概述

模塊化施工在國外發(fā)達(dá)國家的應(yīng)用已經(jīng)有成型的理論和實踐方法，我國一些非建筑類行業(yè)的模塊化作業(yè)也有一定的成就，而建筑行業(yè)中模塊化施工起步較晚，概念也比較模糊，它作為一種新興的產(chǎn)業(yè)鏈條和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有的理論和實際操作經(jīng)驗少近于無，國內(nèi)近些年也在這個方面關(guān)注很大，有很多新的課題都是針對它進行研究。

模塊化的推廣是一種標(biāo)志，因為模塊化施工的順利進行就意味著該行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化，它可以推動行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，這樣才能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、走向未來、走向世界的發(fā)展趨勢。

模塊化施工是一個模塊化執(zhí)行和實施的整個過程的統(tǒng)稱，具體是指將將一個具體的施工問題通過某種依據(jù)（通過實際問題和問題性質(zhì)決定）劃分成一些模塊，每一個模塊完成它特有的功能或者一些為了完成整個項目而附帶的屬于其規(guī)劃范圍或者后期調(diào)整的范圍功能，最后將所有分散的模塊組織整合在一起，成為一個統(tǒng)一的整體，最終完成項目的要求。

三、模塊化管理的流程 從流程上劃分，模塊化管理可以概括為四個部分，具體為：策劃-準(zhǔn)備-實施-測量分析。 ⑴策劃。這是模塊化管理的重要前提。施工前，針對施工項目的規(guī)模、設(shè)施、工作環(huán)境、職業(yè)安全風(fēng)險和資源配置等因素進行策劃。 ⑵準(zhǔn)備。這是模塊化管理的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)項目的特點、場址的內(nèi)外部環(huán)境和業(yè)主對項目的要求等，為確保工程施工做好準(zhǔn)備工作。包括建立項目安全組織機構(gòu)體系，配備管理人員，明確各級人員崗位職責(zé)，編制各項管理制度，技術(shù)操作規(guī)程，臨時用電方案、分部分項工程專項方案、各項應(yīng)急預(yù)案等。 ⑶實施。這是模塊化管理的關(guān)鍵。換言之，就是施工現(xiàn)場的危險因素實施過程控制。最終實現(xiàn)各項目標(biāo)的控制還需要到施工過程中得以落實和實現(xiàn)，也是在現(xiàn)場得以檢驗效果。根據(jù)確定的管理目標(biāo)，履行生產(chǎn)責(zé)任，落實已經(jīng)制定的各項生產(chǎn)管理規(guī)定、技術(shù)措施方案和各項管理方案，實施嚴(yán)格監(jiān)督檢查和做好應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)。 ⑷測量分析：這是完善模塊化管理的基礎(chǔ)。主要包括目標(biāo)和管理方案以及過程控制情況的測量，法律法規(guī)的合歸性評價，分析存在的問題，提出改進建議，并對改進措施實施驗證，確保有效性。

項目施工過程模塊化管理的具體應(yīng)用 1、安全生產(chǎn)管理 建筑施工現(xiàn)場是個動態(tài)的多工種立體作業(yè)，生產(chǎn)設(shè)施的臨時性、作業(yè)環(huán)境的多變性、人機的流動性，形成了人、機、料的動態(tài)集中，導(dǎo)致安全隱患的大量存在。根據(jù)施工生產(chǎn)的特點，要從安全教育、檢查、生產(chǎn)責(zé)任制與管理保證體系等方面展開。做好施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)應(yīng)該從以下方面著手：項目部要建立完善的安全組織機構(gòu)；做好安全教育工作；做好施工現(xiàn)場安全檢查工作；做好施工現(xiàn)場的安全資料；做好施工現(xiàn)場的安全考核工作；做好施工現(xiàn)場的隱患整改工作。 2、施工質(zhì)量管理 質(zhì)量被視為企業(yè)的生命，質(zhì)量管理作為企業(yè)管理的重中之重，優(yōu)質(zhì)的建設(shè)工程，是實施嚴(yán)格質(zhì)量管理的成果。做好質(zhì)量控制管理從以下幾個方面著手：做好質(zhì)量監(jiān)控工作。對于在施工中容易產(chǎn)生的質(zhì)量問題，則應(yīng)重點加強過程中的監(jiān)控，做到隨時發(fā)現(xiàn)隨時糾正，真正做到把質(zhì)量問題消滅在施工過程中。施工工程現(xiàn)場的質(zhì)量管理工作是一個系統(tǒng)工程，涉及公司管理的各層次和施工現(xiàn)場的每一個操作工人，再加上建筑產(chǎn)品生產(chǎn)周期長、自然環(huán)境影響因素多等特點，決定了質(zhì)量管理的難度大。 3、施工進度管理 施工進度管理在施工現(xiàn)場管理中占有重要地位。工程項目能否在預(yù)定的時間內(nèi)交付使用，直接關(guān)系到項目經(jīng)濟效益的發(fā)揮。進度控制的目標(biāo)與投資控制、質(zhì)量控制的目標(biāo)是對立統(tǒng)一的，一般說來，進度快就要增加投資，但工期提前也會提高投資效益；進度快可能影響質(zhì)量，而質(zhì)量控制嚴(yán)格就可能影響進度；但如果質(zhì)量控制嚴(yán)格而避免了返工，又會加快進度。進度、質(zhì)量與投資三個目標(biāo)是一個系統(tǒng)，工程管理就是要解決好三者的矛盾，既要進度快，又要投資省、質(zhì)量好。

以計劃管控為龍頭，實施“模塊+專業(yè)化”管理（一）計劃到人落實到位 項目從開工以來，堅持計劃到個人的制度。即每月由經(jīng)營部組織工程部、工區(qū)主任、現(xiàn)場分管領(lǐng)導(dǎo)編制下月計劃并考核本月完成情況。經(jīng)營部匯總統(tǒng)計上報項目經(jīng)理審核并下發(fā)到各工區(qū)及個人，計劃執(zhí)行過程中堅持日報表制度以便提醒各工區(qū)完成進度情況。由各技術(shù)員每天下班前報經(jīng)營部，由經(jīng)營部專職人員統(tǒng)計好完成與計劃對比情況。第二天早上上班時，由飛信的形式分發(fā)與各相關(guān)人員，以便了解現(xiàn)場情況。（二）核算精確，切實指導(dǎo)施工 項目從開工以來就響應(yīng)公司號召，一如既往的堅持做好日核算工作現(xiàn)場給經(jīng)營部報告當(dāng)天工作量，特別是超圖紙設(shè)計部分，例樁基砼超方、鋼筋籠加工等，經(jīng)營部專職統(tǒng)計員詢問情況并備注超量原因報分管領(lǐng)導(dǎo)，詢找超量原因并找出控制點。 項目進場組織經(jīng)營、工程等相關(guān)人員對各個協(xié)作隊伍的材料總量進行統(tǒng)計并告知隊伍起到預(yù)警作用，每月使用量和完成量來控制材料計劃，從而避免了某些技術(shù)力量較弱的隊伍。由于盲目上報材料計劃，造成完工后材料剩余引起的隊伍間材料轉(zhuǎn)運甚至成品材料廢棄現(xiàn)象。 （三）注重分析，核算成本節(jié)超 每月定期召開經(jīng)濟活動分析，對項目經(jīng)濟成本運行情況進行總結(jié)分析,幫助項目改進工作，理清思路，找到節(jié)約成本、降低消耗的有效方法，為后續(xù)經(jīng)營掃除了障礙。同時，貫徹落實合同法，維護農(nóng)民工利益，確保農(nóng)民工按時按月領(lǐng)到工資。堅持工地物資盤點、隊伍材料節(jié)超核算與隊伍結(jié)算同步。各隊伍的材料節(jié)超在當(dāng)月的計算中按合同約定予以兌現(xiàn)，月結(jié)月清。堅持機械設(shè)備成本、各項管理費用成本按月歸集。通過經(jīng)濟活動分析，使項目上下都重視成本控制，出現(xiàn)了“人人算賬、人人節(jié)約”的新氣象。

六、加強企業(yè)模塊化+專業(yè)化施工的措施

1.體系完善化

根據(jù)局“管理模塊化+施工專業(yè)化”指導(dǎo)意見，結(jié)合項目實際情況編制了項目“管理模塊化+施工專業(yè)化”實施細(xì)則，根據(jù)細(xì)則，制定了項目管理模塊、專業(yè)化隊伍、大宗材料招標(biāo)計劃。

項目部根據(jù)招標(biāo)計劃全部采用公開招標(biāo)的模式進行招標(biāo)，在招標(biāo)過程中專業(yè)隊伍優(yōu)先從公司及局資料庫中選擇，對招標(biāo)新引進的隊伍由項目部組織相關(guān)人員對隊伍進行了實地考察，然后上報公司審批后確定。

2.思考統(tǒng)一化

項目部從人性化管理的角度出發(fā)，構(gòu)建溫馨的生活環(huán)境與安全的施工環(huán)境，組織各項活動，動員職工要有全局意識和大局意識，兼顧公司長遠(yuǎn)利益與眼前利益，以提升項目管理效率為目的，進一步完善管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3.工作細(xì)化

模塊化管理實施，根據(jù)項目詳細(xì)的內(nèi)部管理模塊，合理設(shè)定了工作范圍和工作目標(biāo)，突出了工作重點，專項工作專人負(fù)責(zé)，管理過程“精、細(xì)、嚴(yán)、準(zhǔn)、實”，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化、程序化；提高執(zhí)行力度，做到每天每周每月按計劃開展工作，按規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行；分析和認(rèn)識事物的本質(zhì)，了解發(fā)生的原因，分析原因及時采取措施，實現(xiàn)工程項目管理安全、質(zhì)量、進度、費用的四統(tǒng)一。并將此項工作納入項目績效考核范圍內(nèi)，與個人收入掛鉤，切切實實通過考核提高那些“想干事、能干事、干成事”員工的收入，提高工作效率。

結(jié)束語

篇4

關(guān)鍵詞：建筑工程；造價成本；工程質(zhì)量

中圖分類號：TU198 文獻標(biāo)識碼： A

一.建筑工程造價成本控制工作的特點

建筑工程造價成本控制是建筑企業(yè)開展成本管理工作中重要的組成部分，其對象為單位工程、單項工程以及建設(shè)項目等某個具體的工程項目對這些工程項目造價成本進行控制的過程，同時也是對項目各項費用進行核算與控制的過程。由于工程造價隨著工程合約的簽訂而確定，所以工程造價的確定具有一次性特點和不可逆轉(zhuǎn)性特點，因此，一旦建筑企業(yè)中標(biāo)之后就需要以合同價格為依據(jù)來開展嚴(yán)格的造價成本控制工作從而在避免造價風(fēng)險的基礎(chǔ)上取得更大的效益。另外油于建筑工程造價成本管理工作都具有明確的目標(biāo)而建筑工程造價成本控制是實現(xiàn)這一目標(biāo)的主要手段所以建筑工程造價成本控制工作也具有目標(biāo)性的特點。

二.工程造價成本控制存在的主要問題

2.1管理方面存在的問題

工程項目管理中所實施的成本控制在具體實施過程中并沒有從管理的角度出發(fā)，對工程建設(shè)中所應(yīng)用的成本進行控制和監(jiān)督。而是盲目的、隨意的、過于形式化的實施，使得工程成本的應(yīng)用比較混亂，根本沒有實現(xiàn)企業(yè)資金利用率的提高。工程項目管理中成本控制在缺乏管理原理的情況下應(yīng)用，表現(xiàn)跟多的是形式化、隨意性，其真正的使用價值無法體現(xiàn)出來。

2.2忽視質(zhì)量成本

“質(zhì)量成本”是指企業(yè)為了保證和提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量而支出的一切費用，以及因未達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不能滿足消費者和用戶需要而產(chǎn)生的一切損失。在施工項目中質(zhì)量成本分為內(nèi)部故障成本（如返工、停工等引起的費用）、外部故障成本（如保修、索賠等引起的費用）、質(zhì)量預(yù)防費用和質(zhì)量檢驗費用等四部分。保證質(zhì)量往往會引起成本的變化，但不能因此把質(zhì)量與成本對立起來。長期以來，我國項目管理人員未能充分認(rèn)識質(zhì)量和成本之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，主要有兩種表現(xiàn)形式：有的片面強調(diào)工程質(zhì)量，而對工程成本關(guān)心不夠，造成工程質(zhì)量雖然有了較大提高，但增加了提高工程質(zhì)量所付出的質(zhì)量成本，使經(jīng)濟效益不理想；有的卻片面追求經(jīng)濟效益，而忽視質(zhì)量，雖然就單項工程而言，利潤指數(shù)可能和很高，但是因質(zhì)量上不去，可能會增加因未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而付出的額外質(zhì)量成本，既增加了成本支出，又對企業(yè)信譽造成很壞的影響

2.3人員方面存在的問題

導(dǎo)致工程項目管理中成本控制實施效果不佳的原因之一就是工作人員整體水平偏低，未能夠根據(jù)工程建設(shè)的整體專業(yè)的、合理的、高效的進行成本控制工作，使得在進行成本控制過程中存在遺漏問題、監(jiān)管不當(dāng)、控制不合理等情況存在，最終導(dǎo)致成本控制效果。就我國工程項目管理中成本控制執(zhí)行的實際情況來看，成本控制工作人員主要表現(xiàn)為專業(yè)知識掌握的不全面、綜合素質(zhì)偏低、成本控制意識不強等特點，致使成本控制工作落實效果不佳。所以說，成本控制工作人員整體水平偏低也是導(dǎo)致工程項目管理中成本控制無法有效發(fā)揮作用的主要因素之一。

三.工程造價成本控制策略

3.1.強化合同管理

（1）抑制不平衡報價通常不平衡報價出現(xiàn)在以下幾種情況：①沒有明確對工程量進行核算，技術(shù)資料不完整等，這會導(dǎo)致工程造價被提高。②工程動工后，可能要進行項目分包，這就會導(dǎo)致報價降低。③單價包干混合制合同中，一些子項報價高，另外一些子項報低價。④投標(biāo)人利用招標(biāo)文件中的單價分析表，從而高報其中的人工費及機械設(shè)備費，而又低報材料費，利用材料調(diào)差間接提高材料價格，導(dǎo)致工程造價增多。

（2）合理控制中標(biāo)價與合同價①應(yīng)在合同中對材料、暫定價材料、設(shè)備的品質(zhì)、規(guī)格型號、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)要求等進行明確。工程項目中設(shè)備費、材料費占工程造價的比例極大，約有三分之二還多，由于設(shè)備、材料采購地點、時間、供應(yīng)方式的不同，其價格也參差不齊，為了防止工程管理出現(xiàn)混亂情況，導(dǎo)致工程造價增加，應(yīng)在合同中對設(shè)備與材料要求作出詳盡的說明。②明確人工費用的調(diào)整情況。由于工程項目建設(shè)是一項長時間的工作，人工費用就將對工程造價產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，因而為了確保不會增加工程造價，在合同中應(yīng)明確人工費用的調(diào)整幅度。③對招標(biāo)、報價、分包范圍界限進行詳盡的說明。招標(biāo)、報價、分包范圍界限描述不清，就極易導(dǎo)致工程內(nèi)容重復(fù)報價，從而對招標(biāo)方提出增加投標(biāo)報價的要求。

3.2.加強采購管理，控制采購成本

（1）搞好市場調(diào)查，制訂采購預(yù)算

工程項目涉及的材料種類非常多，價格的影響因素也比有很多多，價格變動比較大，因此負(fù)責(zé)采購的人員應(yīng)及時了解行業(yè)政策與材料價格信息的變化并掌握這些信息，為減少因材料漲價帶來的成本增加壓力，在材料價格上漲之前就以低價位買入適量的材料。在明確了市場價格的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)的材料采購預(yù)算。采購預(yù)算不僅可以對采購資金進行合理規(guī)劃和配置，還便于在采購的過程中對資金的使用情況進行合理控制。采購預(yù)算不是不可改變的，應(yīng)隨時根據(jù)具體情況調(diào)整采購預(yù)算。

（2）對項目材料合理分類，確定采購策略

工程項目涉及的材料品目繁多，有的價格高，有的使用量大，有的重要性大，可以根據(jù)材料的分類合理確定采購策略?？梢愿鶕?jù)材料的使用量、價值高低、供應(yīng)商數(shù)量的多少等條件將項目材料分為：戰(zhàn)略材料、重要材料、正常材料、瓶頸材料四大類。根據(jù)不同的材料類別，分別采取不同的采購策略。

（3）制定合理的材料采購方案、嚴(yán)格執(zhí)行采購計劃

通過前期的市場調(diào)研和詢價，并結(jié)合工程的具體情況，明確哪些材料需要直接與廠家簽訂購銷合同，哪些材料可以通過招投標(biāo)采購，哪些材料需要通過中間商進行采購。采購人員依據(jù)已經(jīng)明確的采購渠道，對各種可能的采購方案預(yù)測核算總成本，從而確定最優(yōu)的采購方案。材料采購計劃除非因設(shè)計變更等需要調(diào)整外，正常情況下不應(yīng)隨意進行調(diào)整，以保證采購計劃的指導(dǎo)性和嚴(yán)格性。

3.3成本模塊化管控法

模塊化管控是最近幾年才出現(xiàn)的工程造價成本管理概念。有鑒于現(xiàn)代大型甚至是超大型的工程造價成本管理的復(fù)雜性，業(yè)界提出了這種管理方法。它將整個管理工作這塊“大蛋糕”切分成了若干塊“小蛋糕”，這些“小蛋糕”包括建筑材料成本管理、施工方案設(shè)計成本管理、施工資源（施工人員和施工機械）的成本管理等。將整個管理工作進行模塊化分解后，每一個管理模塊都配備必要的管理人員和管理設(shè)備，并根據(jù)其不同的特點有針對性的制定管理方案。并可以建立明確的分塊責(zé)任制度，也即將每一個模塊的管理責(zé)任落實到個人，誰出問題誰負(fù)責(zé)任。這樣一來就杜絕了管理工作中的責(zé)任不明、相互扯皮、互踢皮球等不良現(xiàn)象。而且，管理工作的模塊化，意味著管理工作的簡單化，而簡單化就在很大程度上意味著高效化。因此，模塊化管理手段能夠有效提高工程造價成本管理水平，工程施工承建單位可以根據(jù)自身特點，采用這種管理方法。

3.4加快質(zhì)量成本控制的信息化建設(shè)

隨著科技的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及開始使企業(yè)的會計電算化系統(tǒng)逐漸向決策管理型的信息化管理模式發(fā)展，要求企業(yè)的財務(wù)管理信息更為準(zhǔn)確、實時。借助信息技術(shù)手段，加強成本控制是企業(yè)主動適應(yīng)市場經(jīng)濟，應(yīng)對挑戰(zhàn)并不斷發(fā)展完善的重要措施。將先進的管理思想融入質(zhì)量成本控制的各個環(huán)節(jié)，以信息化系統(tǒng)表達(dá)，迅速提升企業(yè)質(zhì)量成本控制水平。以ERP操作系統(tǒng)為平臺，建立成本數(shù)據(jù)庫，加入預(yù)算管理子系統(tǒng)，質(zhì)量成本核算子系統(tǒng)，績效考核子系統(tǒng)等。

結(jié)束語：

工程造價成本控制效果直接關(guān)系到工程建設(shè)的經(jīng)濟效益。在工程建設(shè)過程中，要強化合同管理，控制采購成本，通過采用模塊化管理模式，控制質(zhì)量成本，從而提高成本管理水平，確保項目建設(shè)的經(jīng)濟效益。

參考文獻：

[1]馮平.市政工程造價成本分析[J].商品與質(zhì)量?建筑與發(fā)展，2014（8）.

篇5

結(jié)合各層面的綜合考慮，將計算機專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計教育的人才培養(yǎng)體系分為“CDIO”理念引導(dǎo)的工程教育模式、項目模塊化驅(qū)動教學(xué)模式、雙導(dǎo)師制下的創(chuàng)新科研模式以及融網(wǎng)頁人才培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式幾個部分，其總體架構(gòu)如圖2所示。(1)“CDIO”理念引導(dǎo)的工程教育模式。“CDIO”理念包括構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(Design)、實現(xiàn)(Imple-ment)和運作(Operate)四個方面的內(nèi)涵，其人才培養(yǎng)大綱注重培養(yǎng)學(xué)生工程理論知識、個人綜合素質(zhì)、團隊合作與工程系統(tǒng)四個層面的能力，要求學(xué)生以積極主動、聯(lián)系理論與注重實踐的思想和行為標(biāo)準(zhǔn)接受工程教育，在國內(nèi)外工程教育改革上體現(xiàn)出新的優(yōu)勢［2］。計算機網(wǎng)頁設(shè)計方向?qū)嵸|(zhì)為一項創(chuàng)意實踐工程，網(wǎng)頁產(chǎn)品的整個設(shè)計流程符合“CDIO”的理念標(biāo)準(zhǔn)，其應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式應(yīng)以“CDIO”能力指標(biāo)而展開工程教育模式，全過程始終貫穿著培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、設(shè)計靈感以及工程實踐能力，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的流程使得自身的綜合素質(zhì)不斷提高，潛移默化地步入了網(wǎng)頁設(shè)計方向的正軌。(2)項目模塊化驅(qū)動教學(xué)模式。項目驅(qū)動教學(xué)模式是基于構(gòu)建主義教學(xué)理論的靈活有效的應(yīng)用型教學(xué)方法，能夠增強學(xué)生項目實踐能力與綜合素質(zhì)。網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容主要可分為網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作與編輯與動態(tài)網(wǎng)站制作三大模塊，引入項目驅(qū)動教學(xué)模式分模塊進行實踐教學(xué)，可以充分調(diào)動學(xué)生的自主性、積極性與創(chuàng)意性，最大化地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維，有利于營造出熱情高漲的工程學(xué)習(xí)氛圍。項目模塊化驅(qū)動教學(xué)模式的出發(fā)點在于將課堂的理論學(xué)習(xí)與真實的工程項目有機地結(jié)合起來而開展成基于工程項目的由淺入深、全面系統(tǒng)的教學(xué)形式，教師以問題式的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生思考與實踐，通過師生共同的探討最終完成項目的開發(fā)，從而激發(fā)學(xué)生對工程項目的興趣熱情與創(chuàng)新精神，鍛煉學(xué)生對工程項目的開發(fā)實戰(zhàn)能力與團隊合作能力。(3)雙導(dǎo)師制下的創(chuàng)新科研模式。雙導(dǎo)師制指高校為學(xué)生配備校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師分時期共同指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)形式［3］，校內(nèi)導(dǎo)師在專業(yè)方面具備雄厚的理論知識與學(xué)術(shù)造詣，主要開展學(xué)術(shù)型的科研項目，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);校外導(dǎo)師在實踐方面擁有豐富的項目經(jīng)驗與工程技術(shù)，可以承接并實現(xiàn)工程型的科研項目，鍛煉學(xué)生的實踐能力。在雙導(dǎo)師制下實現(xiàn)科研模式的創(chuàng)新，將其引進網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)用型人才的層次化培養(yǎng)中，開展學(xué)術(shù)與工程實踐互補并行的科研項目，最大程度地強化理論與實踐相結(jié)合的程度，使得學(xué)生感受到所學(xué)知識的有趣與有用之處，激活學(xué)生科研創(chuàng)新的細(xì)胞，不斷收獲工程項目的碩果。(4)融網(wǎng)頁人才培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。近年來國家教育部出臺了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020)》、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(教高函〔2012〕5號)、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃等多份文件，這幾份文件具有共通性，對大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)與政策有明確的規(guī)劃，確立工科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式與發(fā)展路線，其中著重體現(xiàn)的是對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持與重視。可見，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高等教育教學(xué)改革的重要發(fā)展方向［4］，已成為社會關(guān)注的熱點，對于網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式也需要加以相應(yīng)的實踐。計算機專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計方向在社會各行各業(yè)應(yīng)用十分廣泛，需求量大，實用性高，上升空間相對比較大，通過實施合理有效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，網(wǎng)頁設(shè)計人才能夠摸索出一條適合自己的發(fā)展路線以更好地立足于社會，優(yōu)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的效果。

層次化、階段性網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)用型人才的培養(yǎng)體系

(1)第一層次:基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。Flash網(wǎng)站設(shè)計能力培養(yǎng)、Photoshop設(shè)計能力培養(yǎng)、CSS+DIV設(shè)計+數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)頁中的運用。該層次是面向培養(yǎng)大一學(xué)生第二學(xué)期而開展的，因為此時學(xué)生一般已學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ)課程，對計算機的基本操作有了較為熟練的基礎(chǔ)。該層次的教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁基礎(chǔ)能力。完成該層次培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)能動手建立較為簡單的網(wǎng)站，以及勝任計算機網(wǎng)頁美工方面的工作。(2)第二層次:語言能力培養(yǎng)。該層次的培養(yǎng)分為ASP語言及模塊化建站學(xué)習(xí)和PHP語言及模塊化建站學(xué)習(xí)兩個方向，可考慮面向大二第一學(xué)期的學(xué)生開展，根據(jù)學(xué)生興趣分ASP和PHP方向展開學(xué)習(xí)，要求掌握SQL知識中數(shù)據(jù)庫語言的基本運用，同時，開展興趣小組對學(xué)有余力的學(xué)生展開項目培訓(xùn)，提高學(xué)生團隊合作的能力，通過項目的形式促進能力培養(yǎng)來達(dá)到更好的效果。ASP和PHP是現(xiàn)代企業(yè)招聘計算機網(wǎng)頁設(shè)計人才的基礎(chǔ)語言。以往的教學(xué)注重這兩種語言的各個知識點的講解，無法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后達(dá)到使用這兩種語言熟練建網(wǎng)站的目標(biāo)。我們的培養(yǎng)方面采取模塊化形式，把一個網(wǎng)站分解為不同模塊進行講解，每個模塊間又進行相互關(guān)聯(lián)，在完成不同模塊的教學(xué)后，學(xué)生能利用不同模塊重新構(gòu)建出完整的網(wǎng)站。如一個企業(yè)網(wǎng)站可劃分為登陸注冊模塊，新聞模塊，留言版模塊，訂單模塊，欄目管理模塊，浮動聯(lián)系模塊等。該層次需要教師掌握不同類型的企業(yè)里較為深入全面的技術(shù)表現(xiàn)形式。成功培養(yǎng)的合適人才將能勝任這兩種語言的建站方案，在不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累之下，可以完善自己的網(wǎng)頁模塊來實現(xiàn)快速建站，不斷在該方向上強化與深入研究。(3)第三層次:網(wǎng)站深入培養(yǎng)。該層次的培養(yǎng)也可根據(jù)學(xué)生所掌握的建站語言劃分:1CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)中動易組件的學(xué)習(xí)和開發(fā)，適合使用ASP語言的學(xué)生;2CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)中Joomla或織夢CMS的學(xué)習(xí)和開發(fā)，適合使用PHP語言的學(xué)生;此外，兩個方向的學(xué)生均應(yīng)掌握SEO(搜索引擎優(yōu)化)能力培養(yǎng)。該層次的教學(xué)，是結(jié)合企業(yè)對快速建站和搜索引擎優(yōu)化以及完善后臺管理功能的需求而設(shè)立的。CMS是通過服務(wù)器端腳本語言管理與維護網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容及模板的系統(tǒng)，其精髓思想在于把界面設(shè)計與內(nèi)容管理徹底地分離［5］。CMS有很多種類，在具體教學(xué)我們使用較為經(jīng)典的幾個作為引導(dǎo)學(xué)生掌握CMS的入門教學(xué)。而CMS本身對搜索引擎實現(xiàn)了較完善的優(yōu)化，也是我們對學(xué)生進行講解SEO技術(shù)的優(yōu)秀平臺。教學(xué)過程結(jié)合所講授的CMS特點，從分析需要構(gòu)建的網(wǎng)站入手，劃分不同的功能模塊進行設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生掌握使用CMS快速建站的方法。同時引入SEO技術(shù)的講解，讓學(xué)生了解內(nèi)鏈、外鏈，關(guān)鍵詞及其在文章中的密度等知識，使學(xué)生在完成本層次的培養(yǎng)后，能對其他CMS系統(tǒng)觸類旁通，同時也能注重到建站時為進行搜索引擎優(yōu)化而應(yīng)完善的細(xì)節(jié)。最終的效果為了使構(gòu)建的網(wǎng)站在視覺上趨于完美，在功能上趨于完備。(4)第四層次:校企結(jié)合，組織學(xué)生參與實現(xiàn)網(wǎng)站項目建設(shè)。組織學(xué)生參加省級以上網(wǎng)站設(shè)計類比賽并爭取獲獎，提供更多的實踐平臺與發(fā)揮空間，讓學(xué)生深入接觸Java，asp．net，javascript等其他知識，擴展學(xué)生的視野。該層次主要基于項目和比賽的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力與項目開發(fā)能力。這個層次不一定需要前三個層次均已學(xué)習(xí)完成，可根據(jù)實際項目所需要的技術(shù)要求組織興趣小組進行開展，要求學(xué)生根據(jù)項目管理要求合適地安排好項目團隊分工，借鑒企業(yè)內(nèi)部運營機制的團隊模式［6］，注重形成團隊合作的意識，發(fā)揮團隊力量。目前，我們培養(yǎng)的一些學(xué)生已完成部分企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)，并能使用PHPWIND構(gòu)建論壇、門戶，使用SHOPEX構(gòu)建電子商城等較大的項目建設(shè)。在以上不同層次型人才的培養(yǎng)過程中，我們是圍繞著企業(yè)對網(wǎng)頁工程師的技術(shù)能力要求進行開展的。不少學(xué)生在完成多個層次培養(yǎng)的學(xué)生在面向企業(yè)招聘時，能夠滿足企業(yè)的技術(shù)需求，競爭力表現(xiàn)較為出眾。特別是參與過部分網(wǎng)站項目建設(shè)的學(xué)生，更容易受到企業(yè)的青睞。

結(jié)語

篇6

對湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、湖南永佳裕機電設(shè)備安裝有限公司、湖南第六工程有限公司等一流建筑企業(yè)進行調(diào)查研究，以調(diào)研結(jié)果作為培養(yǎng)目標(biāo)的確定、崗位職責(zé)與能力的分析的依據(jù)，分析建筑設(shè)備行業(yè)的現(xiàn)實情況及發(fā)展趨勢，根據(jù)典型工作崗位確定工作任務(wù)，由此開展課程教學(xué)設(shè)計與開發(fā)，利用建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地軟硬件環(huán)境，進行實踐教學(xué)體系的設(shè)計。

二、構(gòu)建“二方向、三層次、五功能”模塊化的實踐教學(xué)體系

以湖南省建筑行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員崗位資格考試標(biāo)準(zhǔn)、湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、湖南永佳裕機電設(shè)備安裝有限公司、湖南第三工程有限公司等優(yōu)質(zhì)規(guī)模企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、融合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，真實項目為載體，把建筑設(shè)備安裝過程中典型工作任務(wù)、工作過程和典型項目產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為實訓(xùn)模塊的內(nèi)容，明確設(shè)置模塊教學(xué)目標(biāo)、制定合理的教學(xué)計劃、采用與項目相適應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，注重各模塊崗位訓(xùn)練過程及任務(wù)完成過程的評估與考核，構(gòu)建“二方向、三層次、五功能”模塊化的生產(chǎn)性實踐教學(xué)體系。

三、基于真實項目載體的模塊化課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè)

通過從湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司等企業(yè)引入典型建筑設(shè)備工程施工項目，確定每個模塊的教學(xué)內(nèi)容。形成以耒陽財政大樓、學(xué)院圖書館、湘潭市政府大樓等實際項目為主的教學(xué)內(nèi)容案例庫。根據(jù)建筑安裝工程行業(yè)崗位(群)級崗位職業(yè)能力的要求，確定各模塊的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時安排、實訓(xùn)課程的教學(xué)組織形式。完成實訓(xùn)所需的實訓(xùn)條件，教學(xué)活動的設(shè)計，內(nèi)容考核點。制定實訓(xùn)模塊的考核評價標(biāo)準(zhǔn)以及評價的方式等。

四、創(chuàng)新符合建筑設(shè)備安裝施工技術(shù)技能規(guī)程的實踐教學(xué)組織與實施

1.基于建筑設(shè)備安裝施工與管理實踐能力需要，以項目為載體，科學(xué)實施實踐教學(xué)組織依托企業(yè)專家、專業(yè)實踐教學(xué)團隊和基地的生產(chǎn)性實訓(xùn)實習(xí)場所，針對建筑設(shè)備安裝施工員等崗位，按照職業(yè)能力成長規(guī)律和職業(yè)能力所能完成的任務(wù)，將每個項目的要求分解為基本技術(shù)技能實訓(xùn)、綜合技術(shù)技能實訓(xùn)、拓展技術(shù)技能實訓(xùn)三個層次，采用全程頂崗或全程仿真頂崗的方式開展基于生產(chǎn)過程的分層教學(xué)實施活動。此項目是以工程實踐應(yīng)用能力為核心，注重整個實踐環(huán)節(jié)的連貫性與系統(tǒng)性，倡導(dǎo)現(xiàn)代師徒制為主體的實踐教學(xué)方法，創(chuàng)新符合典型職業(yè)崗位技術(shù)技能訓(xùn)練規(guī)律的實踐教學(xué)組織與實施，對實踐教學(xué)過程組織進行科學(xué)設(shè)計。

2.基于學(xué)生(學(xué)員)專業(yè)知識獲取及技術(shù)技能習(xí)得規(guī)律，以任務(wù)為驅(qū)動，推行新型師徒制為主體的實踐教學(xué)方法在實踐教學(xué)過程中，堅持以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，采用建筑設(shè)備安裝施工中真實的工程項目，導(dǎo)入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推行新型師徒制為主體，多種方法并存的開放式教學(xué)。新型師徒制以學(xué)生(學(xué)員)為中心，以安裝施工綜合技能培養(yǎng)為主線，采用“師徒制”形式加強學(xué)生(學(xué)員)綜合技能指導(dǎo)，師徒雙向選擇，通過老師帶徒弟，徒弟再帶學(xué)生，以點帶面，教學(xué)做于一體，全面提高學(xué)生(學(xué)員)專項技能水平。

五、實踐教學(xué)體系評價考核標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)

以湖南省建筑企業(yè)技術(shù)管理人員崗位資格考試標(biāo)準(zhǔn)、湖南工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、湖南永佳裕機電設(shè)備安裝有限公司、湖南第三工程有限公司等優(yōu)秀建筑企業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及工程施工驗收規(guī)范為依據(jù)，與企業(yè)專家一起按項目、按模塊、分層次制定實踐教學(xué)體系考核評價標(biāo)準(zhǔn)，對項目訓(xùn)練過程和形成的結(jié)果進行考核，采取自我評價、團隊評價、學(xué)院評價、企業(yè)評價等四方評價的方式，對學(xué)生實訓(xùn)和教師認(rèn)證培訓(xùn)項目進行質(zhì)量評價。

六、結(jié)語

篇7

關(guān)鍵詞:信息化；頂層設(shè)計

引言

隨著信息化技術(shù)在建筑施工企業(yè)應(yīng)用層次和水平的不斷提高，企業(yè)對信息化建設(shè)的頂層設(shè)計或總體規(guī)劃的重要性有了更加清醒的認(rèn)識。越來越多的建筑施工企業(yè)決心以頂層設(shè)計推動信息化建設(shè)的科學(xué)開展，以破解系統(tǒng)集成性差、擴展性不足和信息孤島等難題，促進企業(yè)的跨越式發(fā)展。

1.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的總體思路

1.1信息化建設(shè)對建筑施工企業(yè)的重要性

隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)為代表的技術(shù)因素，將成為對所有組織和行業(yè)影響最關(guān)鍵的因素。建筑施工企業(yè)項目的過程管理，將廣泛采用基于移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的智能終端工具與技術(shù)來控制；項目的施工過程，將通過機械化自動施工技術(shù)來完成；管理經(jīng)營所需的決策信息，將通過大數(shù)據(jù)與云計算技術(shù)來產(chǎn)生。信息化已成為企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)不可或缺的工具和手段。

1.2建筑施工企業(yè)信息化存在的問題

目前，建筑施工企業(yè)的信息化建設(shè)仍存在一些亟待解決的問題:系統(tǒng)建設(shè)缺乏統(tǒng)一的基礎(chǔ)編碼、統(tǒng)計口徑與計算標(biāo)準(zhǔn)，“信息孤島”與“煙囪式”的建設(shè)現(xiàn)狀普遍存在，信息化應(yīng)用“兩張皮”與重復(fù)性工作的情況尚未得到有效解決，使得信息化在變革管理體制、創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式、引領(lǐng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的驅(qū)動力得不到充分發(fā)揮。

1.3建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的思路

基于對發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)特點、運營模式等方面的理解，建筑施工企業(yè)應(yīng)樹立以“管理信息化、施工自動化、建筑智能化”為核心的信息化建設(shè)思路，將信息化應(yīng)用到房屋建筑、基礎(chǔ)設(shè)施、海外總承包、投資、地產(chǎn)、設(shè)計等各業(yè)務(wù)板塊中，為推動企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)提供有效的信息技術(shù)支撐。

2.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的目標(biāo)

2.1管理信息化

以“滿足員工業(yè)務(wù)需求、支撐企業(yè)管理決策”為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化、信息化深度融合為目標(biāo)，圍繞工程項目管理，統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范業(yè)務(wù)模式、簡化業(yè)務(wù)流程，通過“管理標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)表單化、表單信息化、信息集約化”的方式，推動企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與信息化融合的落地，實現(xiàn)系統(tǒng)間的集成整合，業(yè)務(wù)間的互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)間的分析共享，企業(yè)管控的精細(xì)集約。

2.2施工自動化

以“工廠化標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，機械化自動施工”為目標(biāo)，設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的建筑產(chǎn)品，為工廠標(biāo)準(zhǔn)化流水施工打下基礎(chǔ)；開展自動化、無人化施工機械的研究，減少勞動數(shù)量與勞動強度，降低人為因素對建筑質(zhì)量的影響，保證施工安全與產(chǎn)品質(zhì)量。

2.3建筑智能化

以實現(xiàn)建筑智能化管理為目標(biāo)，通過綜合布線、樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)通信、物聯(lián)網(wǎng)、多媒體應(yīng)用、安全防范等相關(guān)技術(shù)，建立建筑智能化管控系統(tǒng)。根據(jù)用戶的需求，對建筑物的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)與管理進行最優(yōu)化組合，為用戶提供高效、舒適、環(huán)保、便利的人性化建筑環(huán)境。

3.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的技術(shù)線路

構(gòu)建以“平臺、移動物聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計算”為核心的企業(yè)信息化技術(shù)框架，采用“平臺+模塊化”的技術(shù)結(jié)構(gòu)，支持移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用擴展；并以信息數(shù)據(jù)從產(chǎn)生到利用的過程周期為對象，通過隨需應(yīng)變的個性化配置，推動企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與跨越式發(fā)展。

3.1基礎(chǔ)平臺

通過統(tǒng)一基礎(chǔ)編碼，統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一計算口徑，將企業(yè)基礎(chǔ)的信息編碼、組織機構(gòu)、人員關(guān)系、崗位角色、權(quán)限分配等初始化參數(shù)進行配置，打破系統(tǒng)與數(shù)據(jù)交互的壁壘，為各類業(yè)務(wù)管理信息應(yīng)用提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐與統(tǒng)一化的服務(wù)?；跇?biāo)準(zhǔn)化要求，搭建企業(yè)適用的模塊化系統(tǒng)，將整個業(yè)務(wù)鏈管理劃分成若干可組合、分解和更換的模塊化單元。在模塊化系統(tǒng)深化應(yīng)用的基礎(chǔ)上，通過靈活、易操作的二次開發(fā)工具，自主對個性化、自定義的功能進行變更與優(yōu)化調(diào)整，提高系統(tǒng)“柔性”開發(fā)能力，實現(xiàn)業(yè)務(wù)應(yīng)用的模塊化建設(shè)與平臺化管理。

3.2移動物聯(lián)

將移動互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)有機結(jié)合，實時采集項目施工現(xiàn)場的過程信息，進行場景還原與業(yè)務(wù)梳理，構(gòu)建基于PC端與移動APP端的業(yè)務(wù)應(yīng)用。通過二維碼、RFID與藍(lán)牙近場傳感等技術(shù)，將項目管理要素的靜態(tài)屬性與施工過程的動態(tài)屬性進行電子標(biāo)識，并通過移動APP端，對檢查信息進行定點、定位與巡檢軌跡留痕，對施工過程進行動態(tài)實時記錄；通過物聯(lián)網(wǎng)，對設(shè)備、材料、溫度、濕度、用電等信息進行數(shù)據(jù)收集、跟蹤查詢、運行托管與信息記錄。最終，在PC端生成工作記錄單據(jù)列表，并自動進行數(shù)據(jù)積累與多維度分析，形成核心數(shù)據(jù)，以滿足對工作軌跡的實時記錄和對施工過程的遠(yuǎn)程監(jiān)控。

3.3大數(shù)據(jù)

基于互聯(lián)網(wǎng)開放平臺，在各業(yè)務(wù)模塊化系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，強化各類信息數(shù)據(jù)的收集與管理，實時從各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫中抽取管理決策所需的信息數(shù)據(jù)，并通過對各類信息數(shù)據(jù)的全面化收集、主題化存儲、專業(yè)化分析、統(tǒng)一化服務(wù)，建立企業(yè)數(shù)據(jù)共享中心；同時，通過對共享中心數(shù)據(jù)的挖掘、篩選、收集、整理，使企業(yè)由“大量數(shù)據(jù)”到“大數(shù)據(jù)”的方向轉(zhuǎn)變；通過數(shù)據(jù)倉庫搭建BI分析模型，支持企業(yè)管理與戰(zhàn)略決策。

3.4企業(yè)云

基于虛擬化技術(shù)，實現(xiàn)資源集約化管控及應(yīng)用，動態(tài)分配計算、存儲與網(wǎng)絡(luò)資源，搭建企業(yè)云平臺，使終端用戶能夠通過終端設(shè)備或終端軟件，隨時隨地開展業(yè)務(wù)操作與應(yīng)用。

3.5自動化施工

基于標(biāo)準(zhǔn)化和工業(yè)化，對建筑構(gòu)件等進行模塊化、模數(shù)化設(shè)計，在工廠進行流水批量生產(chǎn)，通過信息化的中央控制系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)間的互聯(lián)互通、指令下達(dá)，驅(qū)動各類機械手，實現(xiàn)判斷、抓取、調(diào)位等功能，通過標(biāo)準(zhǔn)化、工業(yè)化、信息化及機械化的深度融合，最終達(dá)到自動化。3.6智能建筑基于BIM與物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，開展智能建筑管控平臺的研發(fā)。通過互聯(lián)網(wǎng)和智能終端，對建筑信息進行采集與整合，實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)管、視頻監(jiān)控、能耗監(jiān)測、智能家居、安全防護等統(tǒng)一管理與集中監(jiān)控，保障建筑物的安全、綠色、高效運營，為用戶提供節(jié)能、環(huán)保、安全、舒適、方便快捷的建筑環(huán)境。

4.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的實施路徑

4.1管理信息化

搭建“平臺+模塊化”的系統(tǒng)?；谄髽I(yè)基礎(chǔ)信息平臺，開展平臺業(yè)務(wù)模塊的建設(shè)。模塊化系統(tǒng)的建設(shè)需要統(tǒng)籌各業(yè)務(wù)板塊的資源配置，重點放在工程項目管理信息數(shù)據(jù)產(chǎn)生、篩選、采集、存儲、處理、傳播、分享和利用的過程管理。以“三化演進”（項目管理標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)管理表單化、表單管理信息化）為指引，實時把握對項目進度、質(zhì)量、安全的管控，重點關(guān)注產(chǎn)值、成本、利潤的實時生成，最終實現(xiàn)業(yè)務(wù)、商務(wù)、財務(wù)一體化。構(gòu)建企業(yè)數(shù)據(jù)共享中心。在各業(yè)務(wù)模塊化系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，通過平臺系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交互與資源共享，對數(shù)據(jù)資源進行抽取、存儲，形成“共享資源池”。數(shù)據(jù)共享中心將從數(shù)據(jù)源頭實現(xiàn)企業(yè)數(shù)據(jù)管理模式的變革，集中管理，為主營業(yè)務(wù)系統(tǒng)集中化部署與集約化運營奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，為業(yè)務(wù)報表編制、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、資金集中支付及業(yè)務(wù)、商務(wù)、財務(wù)一體化提供便利條件。建立綜合業(yè)務(wù)管控平臺。以成本管理為核心，進度管理為主線，實現(xiàn)材料、勞務(wù)、設(shè)備、合約、質(zhì)量、安全、進度等各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同應(yīng)用與流程對接。通過數(shù)據(jù)共享中心對數(shù)據(jù)的抽取、篩選、轉(zhuǎn)換與多維度分析，發(fā)現(xiàn)背后的“潛在規(guī)律”與“變化趨勢”，為企業(yè)管理決策提供信息數(shù)據(jù)支撐。

4.2施工自動化

4.2.1施工過程自動化研究鋼筋骨架自動綁扎、混凝土自動澆筑、鋼結(jié)構(gòu)自動焊接等，實現(xiàn)工廠從放樣到構(gòu)件堆放的自動化流水作業(yè)；研究鋼筋自動放樣加工、鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計、砌體、飾面排版等，實現(xiàn)施工現(xiàn)場策劃的信息化；建立遠(yuǎn)程會議、遠(yuǎn)程監(jiān)控與預(yù)警系統(tǒng)，實現(xiàn)方案遠(yuǎn)程會審、超深基坑自動檢測預(yù)警、群塔作業(yè)防碰撞預(yù)警；研究利用GPS、北斗等工程測量與定位的信息化技術(shù)，建立特殊工程測量處理數(shù)據(jù)庫，解決大型復(fù)雜或超高建筑工程中傳統(tǒng)測量方法難以解決的測量速度、精度、變形等技術(shù)難題，實現(xiàn)施工過程測量的信息化、自動化；研究掃描、成像、編碼與信息化預(yù)拼裝技術(shù)，解決實物預(yù)拼裝帶來的場地和費用問題，實現(xiàn)建筑施工模擬的信息化。全面推進BIM技術(shù)應(yīng)用，建立BIM族庫，對各類建筑的“DNA”信息進行解碼、分類，提高建模效率，全面推動BIM技術(shù)在雙優(yōu)化（施工圖優(yōu)化、施工方案優(yōu)化）中的應(yīng)用，全面推廣BIM技術(shù)在復(fù)雜工藝技術(shù)交底中的應(yīng)用。4.2.2自動化集成應(yīng)用研究應(yīng)用包括變頻控制技術(shù)、高精度高速度操作技術(shù)、液壓比例技術(shù)、傳感器技術(shù)（視覺、聽覺、觸覺傳感器等）、高度判斷機能技術(shù)（認(rèn)識、判別學(xué)習(xí)、適應(yīng)機能、人工智能等）、遙控技術(shù)、導(dǎo)向（定位）技術(shù)、可靠性技術(shù)（耐振、密封、抗干擾性能）、自動化和機器人化的相關(guān)技術(shù)，以及自動化相關(guān)的材料和元件的開發(fā)技術(shù)，打造適合工業(yè)化建筑施工的構(gòu)件自動取放、吊運安全路徑自動規(guī)劃、構(gòu)件空中自動調(diào)姿與尋位的技術(shù)與裝備，實現(xiàn)裝配式建筑施工自動化。深入開展BIM5D（建筑三維模型+時間+成本）技術(shù)應(yīng)用，通過BIM模型集成進度、預(yù)算、資源、施工組織等關(guān)鍵信息，對施工過程進行模擬，及時為施工過程中的技術(shù)、生產(chǎn)、商務(wù)等環(huán)節(jié)提供準(zhǔn)確的形象進度、物資消耗、過程計量、成本核算等核心數(shù)據(jù)，提升溝通和決策效率，對施工過程進行數(shù)字化管理，從而達(dá)到節(jié)約時間和成本，提升項目管理效率的目的。

4.3建筑智能化

基于平臺+模塊化的設(shè)計理念，研發(fā)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、能耗監(jiān)測系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)、安防系統(tǒng)。通過硬件組裝開發(fā)、軟件集成設(shè)計、安裝調(diào)試等實現(xiàn)對建筑數(shù)據(jù)的有效采集，對匯集的各類信息進行分析、歸類、處理和判斷，采用最優(yōu)化的控制手段，對建筑物進行監(jiān)控與管理。搭建一套基于BIM與物聯(lián)網(wǎng)的智能建筑管控平臺，集成現(xiàn)有成熟的子系統(tǒng)，使各子系統(tǒng)和設(shè)備有條不紊、協(xié)調(diào)一致在同一平臺高效、有序的運行。通過界面定制和應(yīng)用支持，充分發(fā)揮各子系統(tǒng)的功能，打通數(shù)據(jù)交換共享途徑，真正實現(xiàn)“兩化融合”的物聯(lián)理念。遵循“試點-反饋-改進-推廣”的模式，選取試點項目，示范應(yīng)用智能建筑管控平臺，在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進，不斷完善，待平臺相對成熟后進行推廣應(yīng)用。

結(jié)語

篇8

關(guān)鍵詞：平衡計分卡；績效考核；項目團隊管理

中圖分類號：F273 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-1723（2013）03-0120-02

一、引言

平衡積分卡是基于公司角度的管理評估工具，它在保留了傳統(tǒng)財務(wù)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，增加了顧客、內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)與成長這三方面的非財務(wù)指標(biāo)，從這四個角度把企業(yè)戰(zhàn)略分解為具體的目標(biāo)和評價指標(biāo)，考核評價的內(nèi)容既有結(jié)果也有過程、有內(nèi)部也有外部、有現(xiàn)有成果也有未來工作能力，從而達(dá)到可以全面評價企業(yè)績效的目的。在一般情況下，該方法多應(yīng)用于公司整體績效的評估而并不太適用于部門和個人，但平衡計分卡思想所倡導(dǎo)的這種多維度、全方位、綜合評價的思想?yún)s對工程項目管理團隊績效考核有很高的借鑒價值，能夠更全面的反應(yīng)工程項目團隊以及個人的真實績效。

將平衡計分卡（BSC）思想與關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）以及目標(biāo)管理（MBO）相結(jié)合，使績效考核內(nèi)容更加均衡，考核指標(biāo)設(shè)置更注重公司長期目標(biāo)與團隊及個人短期目標(biāo)的結(jié)合，可以有效地克服工程施工項目團隊及團隊成員的短視行為，使團隊從一個長遠(yuǎn)的角度來考慮工程項目運行以及最終產(chǎn)品的提供。因為基于BSC建立工程項目團隊的績效評價體系，評價的內(nèi)容既包括財務(wù)維度的財務(wù)指標(biāo)，也包括三個非財務(wù)維度的指標(biāo)；既包括團隊的當(dāng)期利益——財務(wù)結(jié)果指標(biāo)，也包括團隊的發(fā)展動力——團隊的學(xué)習(xí)和成長指標(biāo)；既包括團隊外部指標(biāo)——企業(yè)以及客戶維度指標(biāo)，也包括團隊的內(nèi)部——內(nèi)部流程指標(biāo)。根據(jù)這個“全方位”的績效評價工具為工程項目團隊建立績效評價指標(biāo)體系，不僅能夠比較科學(xué)地進行團隊績效評價，還能正確引導(dǎo)團隊提升能力和績效水平。所以說，引入BSC思想完善工程項目團隊的績效評價，不僅可以使績效考核工作更加科學(xué)合理，實現(xiàn)其績效管理效用的最大化，同時也是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要。

二、考核項目和指標(biāo)的模塊化整合及權(quán)重分配

（一）考核項目和指標(biāo)的模塊化整合

BSC方法中財務(wù)、客戶、內(nèi)部運營和學(xué)習(xí)成長四個方面緊密聯(lián)系構(gòu)成了一個完整的因果關(guān)系鏈。按此原理我們可以利用相互之間有因果支撐關(guān)系的BSC績效維度來構(gòu)建KPI的績效指標(biāo)體系，把工程項目管理團隊績效考核的項目和指標(biāo)進行更為科學(xué)和直觀的分類，使之更加易于理解和操作。

具體操作方法是：把BSC的“財務(wù)、客戶、內(nèi)部經(jīng)營流程、學(xué)習(xí)與成長”這四個不同績效維度看成KPI的主控因素，然后在每個主控因素之下按照相關(guān)方法尋找和設(shè)定每一級關(guān)鍵績效指標(biāo)和下一級關(guān)鍵績效指標(biāo)。比如團隊成員個人績效層面的個體知識、技能可以納入BSC的學(xué)習(xí)與成長維度；員工行為方式方法等績效內(nèi)容可以分別納入客戶和內(nèi)部流程維度；個體業(yè)績等結(jié)果績效內(nèi)容可以納入財務(wù)及內(nèi)部流程維度；團隊績效層面的團隊行為、整體業(yè)績結(jié)果等績效內(nèi)容可以分別納入客戶維度和財務(wù)維度等等。

根據(jù)上述認(rèn)知，可將績效考核項目與指標(biāo)進行模塊化整合，并在此基礎(chǔ)上進一步補充和完善指標(biāo)體系。

（二）考核指標(biāo)的補充完善

由于工程項目管理團隊在成立之初就己與公司簽訂責(zé)任狀，明確了工程產(chǎn)值和利潤等任務(wù)指標(biāo)，因此成本控制是工程項目團隊最為明確和基礎(chǔ)性的目標(biāo)之一，在設(shè)置績效考核指標(biāo)時往往會偏重于財務(wù)維度指標(biāo)而忽略對其它方面的考核，在按前述原則劃分了考核模塊之后，還應(yīng)對客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長等模塊的考核項目與指標(biāo)進行補充完善，以體現(xiàn)績效考核的全面與均衡。

客戶維度指標(biāo)：應(yīng)從效率及效果兩個角度衡量，針對業(yè)主、監(jiān)理等外部利益相關(guān)方的要求設(shè)置相應(yīng)考核指標(biāo)，這里選擇“業(yè)主滿意度”和“監(jiān)理滿意度”作為一級指標(biāo)。在綜合考慮相關(guān)因素情況下，選擇“指令響應(yīng)時間”、“服務(wù)態(tài)度”、“及時溝通與反饋”等指標(biāo)作為“客戶滿意度”項下的二級

指標(biāo)。

內(nèi)部流程維度指標(biāo)：良好的內(nèi)部流程控制狀況是項目團隊正常開展日常工作的先決條件。這里選擇“營運能力”作為一級指標(biāo)。營運能力主要體現(xiàn)在項目進度及質(zhì)量方面，可選取“返工損失率”、“評比獲獎情況”、“重大質(zhì)量事故情況”及“項目按時完成情況”等指標(biāo)為二級指標(biāo)。

學(xué)習(xí)與成長維度指標(biāo)：結(jié)合項目團隊的創(chuàng)造性特點選取“成員滿意度”、“培訓(xùn)”、“成員能力”、“關(guān)鍵員工穩(wěn)定度”四個一級指標(biāo)來衡量項目團隊的學(xué)習(xí)與成長狀況。工程項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)及團隊氛圍對成員的影響很大，因此這里選擇“領(lǐng)導(dǎo)能力”、“團隊歸屬”、“工作氛圍”三個指標(biāo)作為成員滿意度項下的二級指標(biāo)。在“培訓(xùn)”指標(biāo)下，項目團隊整體的培訓(xùn)次數(shù)反映項目團隊的主觀努力程度，人均培訓(xùn)時間則反映了這種努力的質(zhì)量。技術(shù)能力指標(biāo)較為突出的代表了成員的能力，反映了成員解決問題的實力，是項目團隊成員能力的重要代表。在工程項目團隊中，必須對工程項目團隊關(guān)鍵成員格外重視，要盡量保持其穩(wěn)定性，因此選取“關(guān)鍵成員流失人數(shù)”和“關(guān)鍵人員流失率”作為關(guān)鍵成員穩(wěn)定度項下的二級

指標(biāo)。

（三）績效考核的權(quán)重分配

考核指標(biāo)權(quán)重的確定方法，主要分為主觀計分方法和客觀計分方法兩大類，主觀計分法主要是以問卷的形式，結(jié)合專家意見來確定權(quán)重，主要包括專家打分法、層次分析法、模糊綜合評判法等；客觀計分法是指根據(jù)各指標(biāo)間的相關(guān)關(guān)系或各指標(biāo)值的變異程度來確定其權(quán)重，主要有綜合指數(shù)法、功效評分法、主成分分析法等。由于工程項目管理專業(yè)性強，為使績效考核更能反映團隊成員的實際績效，考慮到工程項目管理團隊績效考核的特殊性以及考核指標(biāo)體系的構(gòu)建成本和評價成本，本文主張采用有員工參與的專家打分法與層次分析法相結(jié)合的方法來確定權(quán)重。該方法通過有效收集來自業(yè)內(nèi)專家和團隊成員兩方面的意見，采取匿名和多輪反復(fù)征求意見的方式，讓參與者充分發(fā)表看法，對工程項目團隊績效評價的各個維度進行權(quán)重分解，然后對這些看法進行歸類總結(jié)，并利用層次分析法原理進行定性和定量分析，最終就權(quán)重配分方案獲得相對統(tǒng)一的結(jié)論。

（四）確定權(quán)重時應(yīng)注意的問題

在確定績效考核項目與指標(biāo)的權(quán)重以及項目配分過程中應(yīng)注意把握好以下問題：一是權(quán)重分配應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出考核項目的重要程度，突出業(yè)務(wù)重心導(dǎo)向；二是應(yīng)當(dāng)根據(jù)項目目標(biāo)達(dá)到的難易程度賦予權(quán)重，越難的分?jǐn)?shù)越高；三是考核指標(biāo)應(yīng)當(dāng)做到全面兼顧，短期目標(biāo)與長期目標(biāo)相結(jié)合，并充分體現(xiàn)戰(zhàn)略階段性，與戰(zhàn)略實現(xiàn)越密切的項目分?jǐn)?shù)應(yīng)越高；四是權(quán)重應(yīng)該根據(jù)實際情況的變化而變化，要考慮不同階段的工作緊迫性以及考核的側(cè)重點。如工程施工的黃金季節(jié)應(yīng)側(cè)重工程進度的考核以督促團隊成員加大進度管理力度，充分利用大好季節(jié)加快工程施工速度；五是權(quán)重的分配要起到引導(dǎo)被考核者重視自己的短處，達(dá)到績效改進的目的?？己艘环矫媸菫榱藱z驗工作完成情況，但更重要的是為了發(fā)現(xiàn)存在問題，并通過績效考核來解決這些問題，使績效不斷得到提高，因此績效考核時，考核指標(biāo)的權(quán)重分配應(yīng)根據(jù)不同階段考核結(jié)果適時做出調(diào)整，以引導(dǎo)被考核者關(guān)注和重視自身存在的問題，積極改進，從而有效提升績效。

三、制定評分規(guī)則

科學(xué)合理的評分規(guī)則對于績效考核具有重要意義，制定評分規(guī)則的方法可結(jié)合考核項目和考核指標(biāo)要求綜合運用經(jīng)驗增減法、難易折線法、扣分制法等多種方法。

制定評分規(guī)則時還應(yīng)該注意：績效考核過程中，即使被考核者績效低的責(zé)任人是其他人，也要扣被考核者的得分。即，如出現(xiàn)造成被考核者的績效低的責(zé)任者為其他人員，則該考核項目的被扣分?jǐn)?shù)由被考核者承擔(dān)20%，責(zé)任人承擔(dān)80%（如責(zé)任者的考核項目已有對應(yīng)的項目被扣分則無需重復(fù)扣分）。

比如，在實施工程進度考核的時候，經(jīng)常會碰到這樣的問題，項目部施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人要開始組織施工，但是用于工程的物料卻未能按時到場，雖然不能正常開工的主要責(zé)任是負(fù)責(zé)物料采購的材料采購部，但在這種情況下，由于事前溝通與施工準(zhǔn)備不力，施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人也要扣分，只是扣得分少些，這樣有利于提高各個部門工作的協(xié)同性和主動性，從而提高整個項目管理團隊的執(zhí)行能力和工作效率。

參考文獻

[1] 蔣永國.建立績效管理體系應(yīng)處理好的幾個關(guān)系[J].中國企業(yè)家，2002，4.

篇9

關(guān)鍵詞：卓越工程師培養(yǎng)計劃；課程體系；實踐教學(xué)；教學(xué)改革

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是促進我國從工程教育大國向工程教育強國的邁進重大舉措之一，為今后工程教育發(fā)展、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新提供了明確的指導(dǎo)思想、總體思路、主要目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施，“卓越計劃”培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)項目策劃、工程設(shè)計、施工技術(shù)、項目管理與研發(fā)等能力，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類型高素質(zhì)工程技術(shù)后備人才。河南理工大學(xué)獲批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校學(xué)科專業(yè)名單，測繪工程專業(yè)加入“卓越計劃”，對本科人才培養(yǎng)、教育質(zhì)量、創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有示范作用，根據(jù)“卓越計劃”要求，大學(xué)期間要有超過一學(xué)年的企業(yè)實踐經(jīng)歷，因此，對其培養(yǎng)方案改革、特別是實踐教學(xué)課程體系改革是十分必要的。

一、測繪工程專業(yè)特點及現(xiàn)有實踐教學(xué)體系

（一）測繪工程專業(yè)特點

測繪工程是通過測定、描述地球的形狀、大小、重力場、地表形態(tài)以及它們的各種變化，確定地物的空間位置及屬性，并繪制相應(yīng)地圖及建立其空間信息關(guān)系。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和專業(yè)特點，該專業(yè)相對于其他專業(yè)有以下特點。

1.實踐教學(xué)中獨立動手能力要求更強。測繪工程技術(shù)人員要掌握測量儀器的工作原理和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的儀器獨立使用、檢驗與校正能力，要求學(xué)生具有較強的實踐動手能力，各實習(xí)小組之間相對比較分散，在明確實習(xí)目的與任務(wù)后，在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成測量、計算、繪圖等環(huán)節(jié)。

2.實踐教學(xué)與理論教學(xué)聯(lián)系更加緊密。測繪工程專業(yè)課程均有相應(yīng)的課堂或集中實踐教學(xué)內(nèi)容，實踐教學(xué)與理論教學(xué)是相輔相承、密不可分的，實踐教學(xué)穿插在理論教學(xué)中，前一章節(jié)的實踐教學(xué)內(nèi)容是下一章節(jié)理論教學(xué)的基礎(chǔ)，理論教學(xué)需通過實踐環(huán)節(jié)加深學(xué)生印象、促進知識理解。

3.團隊協(xié)作配合要求更嚴(yán)格。測繪是一個團隊配合的工作，任何個人很難獨立完成測繪任務(wù)，都是要一個工作團體協(xié)作完成。測量工作需要測量員、記錄員和跑尺員，他們之間需相互配合。

4.工作內(nèi)容的行業(yè)化更明顯。社會建設(shè)中許多行業(yè)都需要測繪人才，但不同行業(yè)對測繪技能的要求不盡相同，在工程建設(shè)企業(yè)側(cè)重要求測繪施工放樣等技能，規(guī)劃、國土部門側(cè)重要求地圖的繪制技能，煤炭、隧道企業(yè)側(cè)重地下工程測量等技能，地理信息部門側(cè)重要求測繪的信息獲取、分析、處理等技能。

（二）現(xiàn)有實踐教學(xué)體系構(gòu)成及存在問題

1.現(xiàn)行實踐課程體系。測繪工程現(xiàn)有專業(yè)課程的課堂實習(xí)所占課程總學(xué)時比重較大，約為20%，有些課程如測量學(xué)基礎(chǔ)課堂實習(xí)20學(xué)時、理論教學(xué)40學(xué)時、數(shù)字測圖原理與方法課堂實習(xí)20學(xué)時、理論教學(xué)20學(xué)時。

通過在實踐教學(xué)基地的集中實踐教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的測繪綜合技能、團隊配合意識。四年教學(xué)期間有五門集中教學(xué)實踐活動、兩門相關(guān)課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計（論文）。測繪工程專業(yè)集中教學(xué)實踐主要有：數(shù)字測圖實習(xí)、控制測量學(xué)課程設(shè)計、控制測量學(xué)實習(xí)、工程測量學(xué)課程設(shè)計、工程測量學(xué)實習(xí)、數(shù)字?jǐn)z影測量實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

2.實踐課程體系存在的問題。首先，現(xiàn)行實踐課程體系相對較為分散，不利于集中企業(yè)實踐教學(xué)安排；其次，實踐教學(xué)多為模擬式實習(xí)，與企業(yè)測繪工程項目存在一定的差距；最后，缺少對企業(yè)文化、項目招投標(biāo)、案例分析等方面的訓(xùn)練項目。

二、測繪工程卓越計劃專業(yè)實踐教學(xué)課程體系設(shè)置要求

根“卓越計劃”要求，培養(yǎng)采用“3+1”模式，即3年在校學(xué)習(xí)，1年企業(yè)實踐。通過企業(yè)實習(xí)，依托校外實踐基地和企業(yè)測繪工程項目，著力加強現(xiàn)代測繪技術(shù)的綜合訓(xùn)練，強化學(xué)生面向工程、面向生產(chǎn)實際的技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識。通過企業(yè)工程實踐，貫通學(xué)生所學(xué)有關(guān)專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐動手能力。在實踐教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，主要包括以下幾個方面。

工程實踐能力：經(jīng)過測繪工程集中實踐性環(huán)節(jié)的實習(xí)、實訓(xùn)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計，具備一定的工程項目操作能力。參與工程項目實施和項目管理，受到生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的全面訓(xùn)練，具備獨立工作能力，熟悉和適應(yīng)實習(xí)企業(yè)的社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和人文關(guān)系環(huán)境。

信息獲取和自主學(xué)習(xí)能力：通過參與企業(yè)工程項目案例分析、現(xiàn)場交流等途徑，獲取生產(chǎn)技術(shù)信息和資料，并能夠進行分類、提煉、整理和總結(jié)，在企業(yè)培養(yǎng)階段能夠發(fā)現(xiàn)自身知識、能力的不足，明確努力方向并自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的意識。

溝通交流能力：在實習(xí)生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)有體制下，通過與工程技術(shù)人員、工人的書面和口頭交流，養(yǎng)成正確處理人際關(guān)系能力和團隊協(xié)作精神。

三、測繪工程實踐教學(xué)課程體系構(gòu)建

（一）實踐教學(xué)課程體系設(shè)置要求

1.校內(nèi)課堂實踐與企業(yè)實踐相結(jié)合。根據(jù)測繪工程專業(yè)特點，實踐教學(xué)課程體系應(yīng)包括校內(nèi)和企業(yè)兩部分。在校內(nèi)實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的基本實踐認(rèn)知能力，通過課堂實踐和學(xué)習(xí)，掌握儀器使用的基本技能，促進校內(nèi)課堂理論教學(xué)的理解與掌握。通過企業(yè)實踐，培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐、溝通交流等綜合實踐能力。形成企業(yè)實踐為主、課堂實習(xí)有力補充的實踐教學(xué)課程體系。

2.模塊化企業(yè)實踐與綜合性畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合。為了使學(xué)生全面掌握測繪專業(yè)技能，要把企業(yè)實踐部分進行模塊化設(shè)置，每個模塊應(yīng)相對獨立、功能各異，各個模塊安排在不同行業(yè)的企業(yè)進行培養(yǎng)。安排學(xué)生畢業(yè)前在綜合性測繪企業(yè)進行綜合性測繪實踐活動，模塊化企業(yè)實踐與綜合性畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合。

3.注重企業(yè)實踐課程體系的設(shè)計性、綜合性和創(chuàng)新性。要依靠企業(yè)先進的儀器、設(shè)備，借助企業(yè)完善的生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)和創(chuàng)新條件，利用企業(yè)真實的工程實踐環(huán)境以及先進的文化氛圍，與企業(yè)具有豐富工程實踐經(jīng)驗的工程師和高級管理人員一起做好實踐課程模塊的設(shè)計和建設(shè)，建設(shè)有設(shè)計性、綜合性和創(chuàng)新性的企業(yè)實踐課程模塊。

采用“相對集中、靈活安排”的原則，使1年企業(yè)實習(xí)的要求在三、四年級這兩年中進行，累積企業(yè)實踐達(dá)到或超過1年。既保證了企業(yè)實踐累積1年的要求，又滿足了理論指導(dǎo)實踐、實踐增強理論認(rèn)知能力的需求。學(xué)生在企業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是培養(yǎng)他們的工程實踐能力，養(yǎng)成工程創(chuàng)新意識，同時把在企業(yè)實踐期間發(fā)現(xiàn)的專業(yè)問題集中起來，再在學(xué)校進行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、研究。

（二）測繪工程實踐教學(xué)課程體系的建立

1.課堂實習(xí)的構(gòu)成。根據(jù)理論教學(xué)需求，隨堂進行認(rèn)識、儀器使用的實習(xí)。第一，理論與實踐相結(jié)合，課堂實習(xí)便于理論知識的理解，鞏固理論知識；第二，在進入企業(yè)實習(xí)之前，掌握了儀器的基本操作，以便于縮短在企業(yè)適應(yīng)過程。把課堂實習(xí)內(nèi)容中的一些綜合性實習(xí)轉(zhuǎn)移到企業(yè)實習(xí)中去，課堂實習(xí)只保留認(rèn)識、簡單操作類的內(nèi)容。

2.企業(yè)實習(xí)的構(gòu)成?！白吭接媱潯敝衅髽I(yè)實習(xí)是十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，合理、科學(xué)地制定好企業(yè)實習(xí)的課程體系、大綱要求和時間安排是十分重要的。將學(xué)生參與實際測繪工程項目研究活動作為實踐性課程，使學(xué)生在校內(nèi)或企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展實際工程項目的研究。由于測繪工程專業(yè)所對應(yīng)的實習(xí)企業(yè)類型不同，可以分為面向基建工程、面向變形監(jiān)測、面向礦山、面向國土測繪等，因此把1年的企業(yè)實習(xí)采用“相對集中、靈活安排”的原則，分成3段集中時間，針對不同的實踐內(nèi)容安排不同的企業(yè)。

企業(yè)實踐教學(xué)體系安排內(nèi)容主要有：測繪工程認(rèn)識實習(xí)、測繪基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)與實踐、測繪工程項目招投標(biāo)、控制測量項目方案設(shè)計、控制測量生產(chǎn)實踐、工程測量項目方案設(shè)計、工程測量生產(chǎn)實踐、攝影測量（遙感）綜合技能企業(yè)實踐、測繪生產(chǎn)技能拓展企業(yè)實踐、測繪工程項目管理企業(yè)實踐、企業(yè)工程項目案例分析和企業(yè)生產(chǎn)實踐及畢業(yè)設(shè)計。

相對原有的校內(nèi)模擬實習(xí)，增加了招投標(biāo)、技能拓展、案例分析、項目管理等方面的實踐內(nèi)容，促進學(xué)生全面熟悉項目實施過程，增加W生對測繪工程項目實施的認(rèn)知能力、工程實踐能力、信息獲取、自主學(xué)習(xí)能力和溝通交流能力。

四、結(jié)論

在“卓越計劃”的框架下，分析測繪工程專業(yè)特點，理清實踐教學(xué)的改革思路，開展測繪工程專業(yè)實踐教學(xué)改革，采用“相對集中、靈活安排”的原則，構(gòu)建了該專業(yè)的企業(yè)實踐教學(xué)體系，對培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力、信息獲取和自主學(xué)習(xí)能力、溝通交流能力、提高實踐教學(xué)質(zhì)量有重要意義。

參考文獻：

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[3]周英.落實卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 大力培養(yǎng)工程科技創(chuàng)新人才[J].中國大學(xué)教學(xué)，2011，8：11-13.

篇10

關(guān)鍵詞：LNG 橇裝 模塊化 天然氣 液化工藝 三維設(shè)計

中圖分類號：TE646 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）04（c）-0079-01

近年來，由于環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，各國都在重視污染物排放問題，天然氣作為一種清潔、高效的能源，開始受到越來越多的關(guān)注。由于LNG（液化天然氣）可以解決氣態(tài)天然氣不利于遠(yuǎn)途運輸?shù)膯栴}，實現(xiàn)將天然氣運輸?shù)礁髌h(yuǎn)地區(qū)，LNG液化工廠開始興起。傳統(tǒng)的LNG液化工廠都是在項目所在地完成整個工廠各裝置的施工，由于項目場地大多地處偏遠(yuǎn)，配套設(shè)施困乏，環(huán)境惡劣，所以這種方式建造周期長，人力、物力消耗大，需要大量的臨時施工設(shè)施，受周邊環(huán)境影響大。所以最大限度的將建造工作放在車間預(yù)制，最大程度的減小現(xiàn)場施工量就成為了必然。在模塊化建造技術(shù)快速發(fā)展的背景下，越來越多的LNG液化工廠開始傾向于使用橇裝模塊化方式，橇裝式LNG液化裝置正是在此背景下應(yīng)運而生。

1 模塊化建造技術(shù)的由來

模塊化工廠建造技術(shù)最早應(yīng)用于海洋工程領(lǐng)域，通過將整個裝置優(yōu)化設(shè)計成不同的區(qū)域模塊，使這些模塊可以在陸地上多個工廠同時加工、預(yù)制，模塊建造完成后通過大型駁船運到海上施工地點進行安裝，從而將大部分建造工作放在陸地工廠，海上只進行安裝，大大減小了海上工作量，節(jié)約大量人力、物力并降低了安全風(fēng)險。由于模塊化建造技術(shù)的經(jīng)濟性和高效性，該技術(shù)開始廣泛應(yīng)用于大型油氣處理廠和礦業(yè)加工廠等陸地工程項目的建造中。

2 橇裝式LNG液化裝置的優(yōu)勢分析

2.1 產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)勢

由于橇裝式建造技術(shù)可將橇塊全部的生產(chǎn)、組裝工作放在車間進行，在施工機具、施工環(huán)境上都有比較好的保證，整個生產(chǎn)過程快速、清潔、可靠，使設(shè)備生產(chǎn)質(zhì)量可以得到有效保證。

2.2 制造周期短

橇裝式建造可以實現(xiàn)多個橇塊的并行建造，多個橇塊鋼結(jié)構(gòu)、管線的預(yù)制可以批量、同時進行，在提高質(zhì)量、降低成本的同時，可以大大縮短建造工期。

2.3 可移動性強，可整體遷移

橇裝式LNG液化工廠結(jié)構(gòu)緊湊，占地少，可根據(jù)不同廠況進行靈活布局，場地適應(yīng)性強，方便未來的場站升級、擴容需要。由于全部單元都是采用分體橇裝設(shè)計，橇塊通過地腳螺栓與基礎(chǔ)相連，不同橇塊之間通過法蘭連接，拆卸、吊裝方便，使移動和運輸更加便捷。尤其對于貧氣井區(qū)域，一處生產(chǎn)完畢后可以很方便的進行移動，相當(dāng)于將整個LNG工廠進行了總體搬遷。另外各個單元通過標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計和建造，都具有標(biāo)準(zhǔn)的尺寸和構(gòu)造，可替換性強。

2.4 模塊化的設(shè)計

各橇塊是功能及機電控制高度一體化的單元，便于控制、管理和維護。

3 橇裝式LNG液化裝置介紹及應(yīng)用實例

與傳統(tǒng)LNG液化工廠一樣，橇裝式LNG液化裝置也需包含過濾計量、凈化、液化、儲存、裝車、電氣儀表控制及公用工程等單元。對于橇裝式LNG液化裝置的主要單元及各單元功能，其橇組主要包含：計量調(diào)壓橇、原料氣壓縮橇、脫酸橇、脫水脫汞橇、制冷劑壓縮橇、冷箱單元、儀表控制橇和配電橇等，包含了各工藝單元及公用工程單元。根據(jù)處理量的大小，各單元尺寸會有所差異，并且根據(jù)原料氣氣源組分的不同，單元的功能也會有所調(diào)整。

4 橇裝式LNG液化裝置適用范圍分析

橇裝式LNG液化裝置，為滿足成橇需求，其工藝管路、設(shè)備等尺寸不能過大，所以不適用于處理量大的LNG液化裝置，主要針對處理量為5 000～300 000Nm3/d的小型LNG液化工廠，主要應(yīng)用于煤層氣、管道天然氣、油田伴生氣、偏遠(yuǎn)天然氣氣田、沼氣等小型氣源地的天然氣液化，是解決邊遠(yuǎn)小氣田、油井殘氣及沼氣等回收、利用的好方法。正是橇裝式LNG液化裝置，使零散氣田天然氣的開發(fā)利用成為可能。

5 LNG液化裝置橇裝化實施的關(guān)鍵技術(shù)

5.1 工藝原理

工藝流程是整套LNG液化裝置最核心的部分，采用何種工藝路線直接決定了各單元的功能和橇裝化的實現(xiàn)，所以工藝路線的選擇尤為重要。以橇裝式LNG液化裝置為例，其采用自主開發(fā)的MRC液化為主的一系列工藝技術(shù)，主要工藝特點為：

（1）采用活化胺法（aMDEA）脫酸CO2，較其他類型的胺法具有發(fā)泡小、腐蝕性小、胺液損失小等特點。（2）胺法脫碳裝置產(chǎn)品氣凈化度高，產(chǎn)品氣中CO2含量最低可降到1ppm。（3）采用進口MDEA溶液，具有不易發(fā)泡、不易降解、胺液損失小、腐蝕小、對CO2攜帶量大、天然氣損失小等特點。（4）采用分子篩吸附，可以深度脫水，即使在低水汽分壓下仍具有很高吸附特性。（5）高效氣流分布器的吸附塔，能保證氣流更加均勻分布，可以保證吸附塔內(nèi)氣體呈活塞流狀態(tài)，吸附劑有效利用率達(dá)到98%以上。（6）采用浸硫活性炭來脫除汞，保證脫汞后的天然氣中汞含量不大于0.01μg/m3；（7）液化和制冷系統(tǒng)所選擇的工藝方法為MRC（混合冷劑）循環(huán)制冷，其能耗低，本方法是目前常用的制冷方法中能耗最低的，使產(chǎn)品價格具有市場競爭力。并且采用板翅式換熱器，使冷箱結(jié)構(gòu)緊湊，方便工廠內(nèi)組裝和整體運輸?shù)浆F(xiàn)場。

5.2 自控方案的選擇

為了確保能有效地監(jiān)控成套LNG裝置生產(chǎn)過程，確保運行可靠，操作維護方便，自控方案采用就地控制和中控室DCS控制相結(jié)合的原則。重要工藝參數(shù)的顯示、控制、報警以及各機組的一般邏輯聯(lián)鎖保護控制均由DCS系統(tǒng)完成。采用冗余網(wǎng)絡(luò)設(shè)置確保系統(tǒng)運行穩(wěn)定，具有獨立的安全系統(tǒng)、消防系統(tǒng)和運行系統(tǒng)，實現(xiàn)遠(yuǎn)程可視化監(jiān)控，運行數(shù)據(jù)實時接收。

5.3 設(shè)計軟件

橇裝模塊化建造最核心的技術(shù)是根據(jù)各系統(tǒng)工藝流程，將整個裝置分解成具有不同功能的單元模塊，在設(shè)計階段能否將裝置進行模塊化分解是該技術(shù)實施的關(guān)鍵。以橇裝式LNG液化裝置為例，其設(shè)計采用英國AVEVA公司的PDMS（PlantDesignManagementsystem）即工廠三維圖紙設(shè)計軟件，全比例三維實體建模，并且可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)多專業(yè)實時協(xié)同設(shè)計，自動抽圖和物料統(tǒng)計，極大提高了設(shè)計質(zhì)量和效率，使得模塊化分解成為可能。

6 結(jié)語

LNG作為一種清潔、高效的能源，被很多國家列為首選燃料，天然氣在能源供應(yīng)中的比例也在迅速增加。我國的小型LNG液化工廠，以其獨有的優(yōu)勢，在天然氣供應(yīng)格局中，發(fā)揮著越來越重要的作用，已經(jīng)成為管道天然氣和進口LNG的有益補充。相信隨著橇裝化技術(shù)的不斷發(fā)展，橇裝式LNG液化裝置將憑借其出色的功能、效益優(yōu)勢，在LNG市場中占據(jù)越來越重要的地位。

參考文獻