機(jī)電一體化培訓(xùn)范文
時(shí)間:2023-09-25 18:24:36
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篇1
一、對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)
本次師資培訓(xùn)開闊了我的眼界,通過與其他兄弟院校老師的交流,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到機(jī)電一體化專業(yè)發(fā)展的重要性以及前景的廣闊性。該專業(yè)就業(yè)涉及建筑、自動(dòng)化生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)、機(jī)加工、自動(dòng)化控制、企業(yè)維修電工、精密加工、一體化生產(chǎn)系統(tǒng)、倉庫存儲(chǔ)系統(tǒng)等眾多領(lǐng)域,就業(yè)前景廣闊。另外,隨著社會(huì)的發(fā)展,該專業(yè)逐漸向著自動(dòng)化、智能化方向發(fā)展。并且,該專業(yè)具有一定的技術(shù)含量,可以提高我院學(xué)生專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化我院學(xué)生的分配。
二、知識(shí)的學(xué)習(xí)
我此次參加的是可編程控制器(PLC)新技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí),在此次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了西門子S7—200的基本編程思想、基本控制方法、基本編程等知識(shí)。
這些知識(shí)都是基于一個(gè)立體倉儲(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)來進(jìn)行的,其中包含了以下內(nèi)容:
任務(wù)一:多地自動(dòng)往返控制
任務(wù)二:兩軸位置控制
任務(wù)三:氣動(dòng)控制技術(shù)
任務(wù)四:立體倉儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
另外在上一個(gè)總?cè)蝿?wù)的基礎(chǔ)上,基于“五站”系統(tǒng)還學(xué)習(xí)了:
任務(wù)五:WINCC上位機(jī)控制
任務(wù)六:MPI、PROFIBUS多機(jī)通信
任務(wù)七:直流調(diào)速系統(tǒng)(分三個(gè)子任務(wù)完成)
這些知識(shí)在我校機(jī)電專業(yè)學(xué)習(xí)中都還沒有涉及到,此次入門學(xué)習(xí),為我以后的自學(xué)打開了大門,為我校機(jī)電一體化專業(yè)發(fā)展以及設(shè)置技師班提供了基礎(chǔ)。
三、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)
在本次培訓(xùn)的開班典禮上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)做了說明,培訓(xùn)重點(diǎn)是體驗(yàn)新的教學(xué)方法。此次培訓(xùn)各位授課老師也充分展現(xiàn)了一體化教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等。我在學(xué)習(xí)的過程中,也深深體會(huì)到了一體化教學(xué)法配合其他教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)。新教學(xué)法根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn),能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力、思考能力、分析能力以及解決問題的能力。當(dāng)然一體化的教學(xué)方法離不開一體化的教學(xué)設(shè)備,本次培訓(xùn)協(xié)辦的山東技師學(xué)院,各項(xiàng)一體化設(shè)備一應(yīng)俱全,為老師的培訓(xùn)和學(xué)生的教學(xué)提供了優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施,也希望我院在以后的教學(xué)中加大設(shè)備配置的力度,審時(shí)度勢(shì)建設(shè)同行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的機(jī)電專業(yè)。
四、與其院校老師的交流
篇2
在我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)中,引入了很多機(jī)電一體化設(shè)備,從而使得工業(yè)生產(chǎn)的效率大大增加。但是,這些機(jī)電一體化設(shè)備較為復(fù)雜,對(duì)其進(jìn)行實(shí)際操作過程中還存在很多困難。因此,本文簡(jiǎn)要論述對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行安全管理與維護(hù)的重要性,進(jìn)而提出了安全管理和維護(hù)的具體對(duì)策。
關(guān)鍵詞:
機(jī)電一體化;機(jī)電設(shè)備;安全管理;設(shè)備維護(hù)
目前,我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的環(huán)節(jié)較為復(fù)雜,僅僅利用人力無法滿足工業(yè)生產(chǎn)的需求。因此,在很多企業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)過程中,引入了機(jī)電一體化設(shè)備,從而進(jìn)一步解放生產(chǎn)力,提高生產(chǎn)效率。但是這些設(shè)備的操作比較復(fù)雜,所以其安全管理和維護(hù)具有非常重要的作用。
一、機(jī)電一體化設(shè)備安全管理與維護(hù)的重要性
(一)是維護(hù)企業(yè)員工生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障。機(jī)電一體化設(shè)備是非常復(fù)雜的,在其運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,如果沒有進(jìn)行相應(yīng)的安全管理和維護(hù),有可能造成設(shè)備運(yùn)行時(shí)的故障,從而對(duì)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成威脅,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,如果沒有對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行安全管理和維護(hù),使得設(shè)備在運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)故障,可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備無法更好地進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn),這樣使得企業(yè)的生產(chǎn)工作無法順利地開展,從而對(duì)企業(yè)造成重大的損失;第二,如果對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備的安全管理不夠,那么輕則造成設(shè)備故障,對(duì)企業(yè)的利益造成一定的損失;重則可能會(huì)對(duì)企業(yè)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成威脅,從而釀成重大的安全事故。
(二)是開展安全培訓(xùn)工作的重要條件。在企業(yè)中運(yùn)用機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn),需要對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行相關(guān)的安全培訓(xùn),才能夠使得員工在進(jìn)行生產(chǎn)或者對(duì)設(shè)備操作的過程中,嚴(yán)格遵循一定的規(guī)章制度,確保機(jī)電一體化設(shè)備的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。所以說,對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行安全管理與維護(hù),是開展員工安全培訓(xùn)的條件,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,在對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)的過程中,需要具有豐富安全管理和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)行講解,如果員工的講解僅僅停留在理論層面,可能會(huì)使得培訓(xùn)效果大打折扣,因此很多培訓(xùn)人員會(huì)講解機(jī)電一體化設(shè)備的安全管理和維護(hù)的具體操作,從而能夠使得培訓(xùn)效果更加突出;第二,通過培訓(xùn)人員對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備的安全管理和維護(hù)工作的講解,能夠使得員工在未來的工作中,具有更加明確的目標(biāo),解決相關(guān)的安全管理和維護(hù)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步提高自身的警覺性,避免出現(xiàn)類似的問題,能夠更好地利用安全管理和維護(hù)工作中的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步處理設(shè)備運(yùn)行中產(chǎn)生的各種問題。
(三)是提高設(shè)備安全管理和維護(hù)員工素質(zhì)的前提。對(duì)于負(fù)責(zé)機(jī)電一體化設(shè)備安全維護(hù)和管理的員工來講,僅僅具備一定的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且還需要真正通過實(shí)踐,才能夠更好地對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行安全管理和維護(hù)。因此,可以說對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行安全管理和維護(hù)工作,是提高員工實(shí)際操作能力的重要條件,在進(jìn)行設(shè)備安全管理和維護(hù)過程中,操作人員能夠遇到很多書本上沒有的知識(shí),對(duì)這些故障進(jìn)行分析和排除,能夠積累豐富的安全管理和維護(hù)經(jīng)驗(yàn),確保設(shè)備能夠在安全和正常的狀態(tài)下進(jìn)行工作。
二、當(dāng)前機(jī)電一體化設(shè)備安全管理與維護(hù)面臨的問題
(一)管理理念落后。機(jī)電一體化設(shè)備憑借其各方面優(yōu)勢(shì)作用的發(fā)揮,多被運(yùn)用于煤礦開采等需要大型機(jī)械來維護(hù)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)當(dāng)中。但由于這部分企業(yè)多以實(shí)業(yè)為主,相比較管理文化水平的提升,其更為注重生產(chǎn)效率與經(jīng)濟(jì)效益的提升,這就導(dǎo)致了其機(jī)械運(yùn)行管理理念的落后。一些企業(yè)在運(yùn)用機(jī)電一體化設(shè)備的過程中,認(rèn)為對(duì)機(jī)械進(jìn)行定期檢修是一種增加企業(yè)生產(chǎn)成本、浪費(fèi)資金的表現(xiàn),因此在使用的過程中從不注重對(duì)機(jī)械設(shè)備的定期檢修與養(yǎng)護(hù)工作,只是在機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題過后才找修理工進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,不對(duì)問題根源進(jìn)行探究。殊不知,機(jī)械與人一樣都需要休息和體檢,日夜兼程的疲勞工作,對(duì)機(jī)械會(huì)造成很大的損傷,機(jī)械故障頻發(fā)的根本原因就在于機(jī)電設(shè)備維護(hù)工作不到位。這些都與企業(yè)管理者管理理念落后、不到位有很大的關(guān)系。
(二)操作人員素質(zhì)水平有待提升。無論在任何行業(yè)中的應(yīng)用,機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行都離不開人為因素的影響。機(jī)電一體化設(shè)備是科技迅猛發(fā)展的產(chǎn)物,具有很強(qiáng)的科技性,這就對(duì)操作人員包括操作技能、職業(yè)責(zé)任感等各方面的綜合素質(zhì)水平提出了很高的要求。但就目前機(jī)電一體化設(shè)備在實(shí)際應(yīng)用中的情況來看,操作人員素質(zhì)水平普遍偏低。具體表現(xiàn)為,一些設(shè)備操作人員缺乏對(duì)機(jī)械進(jìn)行維護(hù)的責(zé)任心,對(duì)于機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些問題不能夠做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,在問題發(fā)生后,又缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,從而出現(xiàn)責(zé)任推諉現(xiàn)象的發(fā)生。另外,企業(yè)為節(jié)省成本任用業(yè)余人員來對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行操作也是造成機(jī)械設(shè)備事故頻發(fā)的一個(gè)主要原因。與專業(yè)機(jī)電操作人員不同,這些業(yè)余的操作人員無論在操作技巧、方式還是操作知識(shí)等方面都沒有受到過專業(yè)的訓(xùn)練,并且缺乏足夠的機(jī)電一體化設(shè)備操作經(jīng)驗(yàn),這導(dǎo)致這些人員在實(shí)際工作過程中不僅不能保障機(jī)械設(shè)備的正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),其不科學(xué)的操作還會(huì)引起機(jī)械設(shè)備的過度消耗,從而降低了設(shè)備的使用壽命,面對(duì)機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中所發(fā)生的突發(fā)事件更是顯得手足無措,這些都在一定程度上增加了機(jī)電一體化設(shè)備安全管理與維護(hù)的工作量與工作難度。
三、開展機(jī)電一體化設(shè)備安全管理和維護(hù)工作的策略
(一)構(gòu)建完善的機(jī)電一體化設(shè)備安全管理和維護(hù)體系。對(duì)于機(jī)電一體化設(shè)備的安全管理和維護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜工程,僅僅依靠設(shè)備操作人員的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此必須要構(gòu)建完善的機(jī)電一體化設(shè)備安全管理和維護(hù)體系,從而能夠讓更多的員工參與進(jìn)來,為此可以做到以下幾點(diǎn):第一,提高企業(yè)對(duì)于機(jī)電一體化設(shè)備安全維護(hù)和管理的重視,例如:企業(yè)需要為建立完善的機(jī)電一體化設(shè)備安全管理和維護(hù)體系提供一定的支持,例如:在資金方面的支持、技術(shù)和人才等方面的支持等等,從而能夠更好地促進(jìn)體系的構(gòu)建和完善;第二,需要建立完善的規(guī)章制度,促進(jìn)安全管理和維護(hù)體系的構(gòu)建,使得體系中的員工能夠嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度開展工作,更好地約束自身行為。
(二)不斷提高設(shè)備操作人員的素質(zhì)。為了更好地進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的安全管理與維護(hù),需要不斷地提高設(shè)備操作人員的素質(zhì)。第一,在機(jī)電一體化設(shè)備安全管理和維護(hù)體系中,增加對(duì)員工行為的考核體系,使得員工能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé),在對(duì)設(shè)備進(jìn)行操作和維護(hù)過程中,能夠嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行,從而進(jìn)一步提高設(shè)備安全管理和維護(hù)的工作質(zhì)量;第二,對(duì)設(shè)備操作人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),使得他們能夠熟悉設(shè)備的操作以及安全管理和維護(hù)的知識(shí),從而能夠更好地將這些知識(shí)運(yùn)用到設(shè)備的實(shí)際操作過程中,確保對(duì)設(shè)備安全管理和維護(hù)工作的順利開展;第三,要對(duì)企業(yè)中的其他員工進(jìn)行培訓(xùn),使得他們能夠了解設(shè)備基本的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)異常時(shí),能夠及時(shí)通知相關(guān)的安全管理和維護(hù)人員,盡快地對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理工作,確保企業(yè)生產(chǎn)工作的順利開展。
(三)不斷提高機(jī)電一體化設(shè)備的安全技術(shù)。隨著機(jī)電一體化設(shè)備的不斷發(fā)展,相關(guān)的操作和安全管理技術(shù)也在不斷地發(fā)展,從而能夠?yàn)槠髽I(yè)中設(shè)備的安全管理和維護(hù)提供方便。因此,機(jī)電一體化設(shè)備的安全管理和維護(hù)需要將一些安全技術(shù)引入到設(shè)備的操作過程中。第一,企業(yè)的管理人員應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到,提供設(shè)備安全管理技術(shù)的重要性,從而能夠允許員工在進(jìn)行設(shè)備的實(shí)際操作過程中,可以運(yùn)用更加先進(jìn)的安全技術(shù),對(duì)設(shè)備進(jìn)行更好的安全管理和維護(hù),進(jìn)一步提高設(shè)備的安全性和可靠性;第二,企業(yè)中的機(jī)電一體化設(shè)備操作人員,需要不斷對(duì)相關(guān)的安全技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),才能夠更好地將這些安全技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)的過程中,進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)電一體化設(shè)備安全管理和維護(hù)工作的開展。
四、結(jié)語
目前,我國(guó)很多企業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)出較為激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),因此很多企業(yè)通過采購(gòu)機(jī)電一體化設(shè)備來提高自身的生產(chǎn)效率,能夠在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。但是,機(jī)電一體化設(shè)備的操作、安全管理和維護(hù)是非常復(fù)雜的,只有不斷改進(jìn)和完善機(jī)電一體化設(shè)備安全管理與維護(hù)工作,就能更好地對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù),進(jìn)一步促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)的順利實(shí)施與發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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篇3
機(jī)電一體化企業(yè)從業(yè)人員數(shù)量在全國(guó)范圍內(nèi)沒有詳盡統(tǒng)計(jì)過,但在機(jī)械工業(yè)7.3萬家企業(yè)中,共有從業(yè)人員1200~j,按我們對(duì)技能、技術(shù)人才的調(diào)查(~J7000多家有代表性企業(yè)的調(diào)查),機(jī)電一體化員工約占20.85%,即在機(jī)械工業(yè)中,機(jī)電一體化員工約有270萬人左右。按此比例推算,全國(guó)從事機(jī)電一體化的職工人數(shù)應(yīng)該超過1000萬。
機(jī)電一體化技術(shù)在企業(yè)中應(yīng)用主要兩個(gè)方面:
制造機(jī)電一體化產(chǎn)品和利用機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)。前者主要需要完成機(jī)電一體化產(chǎn)品的裝配、安裝、調(diào)試和售后服務(wù)等工作;后者主要包括機(jī)電一體化設(shè)備操作和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。不同企業(yè)對(duì)技能要求的類型和技能型人才的規(guī)格也有不同的要求。
(一)機(jī)電一體化設(shè)備操作崗位人才分析。
機(jī)電一體化設(shè)備操作崗位是指操縱機(jī)電一體化設(shè)備、機(jī)電一體化生產(chǎn)線完成某種產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)輸、包裝和倉儲(chǔ)等的工作崗位。機(jī)電一體化設(shè)備操作人員有兩種:生產(chǎn)線操作工和設(shè)備操作員。生產(chǎn)線操作工是指在生產(chǎn)線上完成產(chǎn)品某工序的制造工作,對(duì)知識(shí)、技能要求比較單一,對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)處于了解層面就能勝任工作,這一類崗位多集中在勞動(dòng)力密集型工作崗位,如產(chǎn)品包裝、服裝加工、產(chǎn)品組裝等。設(shè)備操作員是指直接利用設(shè)備完成生產(chǎn)任務(wù),這類崗位主要集中在自動(dòng)化程度比較高的工作崗位,要求操作者能按照操作規(guī)程熟練操作設(shè)備,對(duì)生產(chǎn)工藝必須清楚,對(duì)所操作的機(jī)電一體化設(shè)備的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該熟悉,能對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的故障有判斷和排除能力。
中國(guó)作為一個(gè)制造大國(guó),勞動(dòng)力密集型企業(yè)在整個(gè)工業(yè)企業(yè)中占的比例很高。所謂的勞動(dòng)力密集型企業(yè)是指以勞動(dòng)力為主要生產(chǎn)投入要素(主要區(qū)別干資本與技術(shù)要素)的企業(yè)類型。勞動(dòng)力密集型企業(yè)在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)勞動(dòng)力密集型企業(yè)的產(chǎn)值約為工業(yè)總產(chǎn)值的40%,勞動(dòng)力密集型企業(yè)吸收了我國(guó)新增就業(yè)人員總量的3/4。在這3/4人員中,操作崗位人員占其中的65%。
機(jī)電一體化設(shè)備操作崗位對(duì)從業(yè)人員的要求相對(duì)較低,屬于低端勞動(dòng)力市場(chǎng)?,F(xiàn)在從業(yè)人員主要包括農(nóng)民工、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,也包括高職畢業(yè)生,隨著高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力增大,部分本科生也進(jìn)入該崗位。機(jī)電一體化設(shè)備操作崗位職工的知識(shí)技能,根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)品的不同要求也不同。除了生產(chǎn)產(chǎn)品的專項(xiàng)技術(shù)以外,懂一些電子、電工、機(jī)械裝配等通用知識(shí),對(duì)這類工作有幫助。對(duì)于自動(dòng)化程度較高的企業(yè),一般要求操作員能對(duì)設(shè)備的整體結(jié)構(gòu)全面了解,對(duì)裝置的主要器件如傳感器、氣缸、各類電機(jī)、PLC等能夠識(shí)別,對(duì)器件的工作狀態(tài)能區(qū)別,能根據(jù)報(bào)警信息處理報(bào)警,能對(duì)裝置的故障類別進(jìn)行判斷。
(二)機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)、維修崗位人才分析。機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)、維修崗位是指在利用機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)的企業(yè)中對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行定期檢查、保養(yǎng)和故障處理維修的工作崗位。機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)、維修崗位是企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)崗位之一,是保障生產(chǎn)設(shè)備能安全、有效生產(chǎn)的關(guān)鍵。該崗位在不同企業(yè)有不同的稱謂,如設(shè)備維修工、保全工、設(shè)備工程師等。
該崗位從業(yè)人員占企業(yè)員工的比例不太高,勞動(dòng)密集型企業(yè)中設(shè)備維護(hù)人員比例在3~8%左右;而自動(dòng)化程度較高的企業(yè)中,由于采用自動(dòng)化流水線生產(chǎn),所需的員工數(shù)量很少,人員主要集中在上、下料環(huán)節(jié),而設(shè)備維護(hù)、維修人員超過一線員工數(shù)量的30%。
機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)、維修崗位對(duì)從業(yè)人員的要求相對(duì)較高,對(duì)知識(shí)、技能、工作經(jīng)驗(yàn)都有要求。首先這些員工必須對(duì)生產(chǎn)很熟悉,對(duì)工藝流程清楚,因此,這個(gè)崗位的從業(yè)人員主要是從操作員開始培養(yǎng)。對(duì)學(xué)歷也相對(duì)有較高要求,通常要經(jīng)過職業(yè)院校培養(yǎng)。隨著社會(huì)整體學(xué)歷的提升,很多企業(yè)開始使用本科畢業(yè)生從事這類崗位工作。機(jī)電一體化維護(hù)、維修崗位屬于綜合技能型工作崗位,對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)、技能和職業(yè)素質(zhì)等要求較高,應(yīng)該是傳統(tǒng)維修電工和機(jī)修鉗工兩個(gè)職業(yè)的復(fù)合和提升。
從業(yè)人員能熟知維修裝置的信息流程,熟知整個(gè)裝置中器件的作用;應(yīng)能分析機(jī)械機(jī)構(gòu)的原理,會(huì)安裝和調(diào)試機(jī)構(gòu),能完成定期檢查和任務(wù);能分析檢測(cè)裝置原理,會(huì)根據(jù)狀況調(diào)整傳感器的安裝位置、靈敏度等,會(huì)定期進(jìn)行檢查和保養(yǎng),能更換故障傳感器;能看懂裝置的控制程序,并能根據(jù)控制器顯示的輸入輸出狀態(tài)判別檢測(cè)、執(zhí)行器件的故障:熟知電動(dòng)執(zhí)行和氣液動(dòng)執(zhí)行裝置的原理,會(huì)調(diào)整運(yùn)行速度等。
(三)機(jī)電一體化設(shè)備裝配崗位人才分析。
機(jī)電一體化設(shè)備裝配崗位是指在機(jī)電一體化設(shè)備制造企業(yè)中完成設(shè)備的安裝調(diào)試的工作崗位。機(jī)電一體化設(shè)備裝配崗位在不同企業(yè)中分工有所不同。在大型企業(yè)中分為機(jī)械裝配、電氣裝配、整機(jī)聯(lián)調(diào)和銷售和技術(shù)支持等崗位,在一些中小自動(dòng)化裝置生產(chǎn)企業(yè),只有生產(chǎn)和銷售兩個(gè)分工,要求員工完成整個(gè)裝置的安裝和調(diào)試。
由于我國(guó)裝備制造業(yè)水平相對(duì)較低,機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的數(shù)量相對(duì)較少,主要集中在數(shù)控機(jī)床、汽車、包裝機(jī)械、印刷機(jī)械等行業(yè)。但在這些企業(yè)中,從事機(jī)電一體化技能類工作的員工比例很高,企業(yè)需要的一線生產(chǎn)人員占企業(yè)員工總數(shù)的6O%左右,從調(diào)查的結(jié)果看,企業(yè)希望這些員工都具備機(jī)電一體化的綜合知識(shí)和技能。
機(jī)電一體化設(shè)備裝配崗位一般對(duì)學(xué)歷有一定要求,分工明細(xì)企業(yè)的技能型員工學(xué)歷包括中職生、高職生和技校生。這些崗位中,技工學(xué)校畢業(yè)生和中專畢業(yè)生各40%左右,高職畢業(yè)生占20%左右。但隨著職業(yè)教育的格局變化,高職畢業(yè)生的比例將會(huì)逐步加大,與中職畢業(yè)生逐步持平。
機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)崗位的不同,對(duì)知識(shí)、技能的要求也有所偏重。有偏重于機(jī)械裝配,能夠依照?qǐng)D紙按照安裝工藝的要求,達(dá)到裝配精度完成裝配;有偏重于電氣安裝,能熟練使用機(jī)械裝配和電工工具,實(shí)現(xiàn)電氣設(shè)備安裝,會(huì)用專業(yè)儀器檢查安裝效果;高技能的機(jī)電一體化裝配工,應(yīng)能完成整機(jī)的聯(lián)調(diào)和項(xiàng)目管理,并能完成用戶使用培訓(xùn)。
二、機(jī)電一體化技能應(yīng)用企業(yè)技能型人才需求分析
(一)機(jī)電一體化技能應(yīng)用企業(yè)類型。對(duì)機(jī)電一體化技能應(yīng)用企業(yè)的數(shù)量沒有具體統(tǒng)計(jì),但機(jī)械行業(yè)的數(shù)據(jù)表明,其機(jī)電一體化產(chǎn)品制造和使用的企業(yè)幾乎占到企業(yè)總數(shù)的45%以上,但應(yīng)用的比例差距較大,多數(shù)還是在關(guān)鍵工序使用。制造型企業(yè)30%左右的產(chǎn)值是機(jī)電一體化產(chǎn)品。
1.機(jī)電一體化設(shè)備制造企業(yè)我國(guó)制造機(jī)電一體化設(shè)備的企業(yè)主要分布在裝備制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)內(nèi),其中主要包括機(jī)床、重型機(jī)器、通用機(jī)械、儀器儀表、紡織機(jī)械、輕工機(jī)械、建筑機(jī)械、電子插片機(jī)、貼片機(jī)、波峰焊等電子設(shè)備。據(jù)抽樣調(diào)查,規(guī)模以上企業(yè)共16萬多家,這些企業(yè)的技術(shù)水平參差不齊,技術(shù)來源各異,應(yīng)用領(lǐng)域也很廣泛,目前能制造生產(chǎn)線和成套設(shè)備的還較少,據(jù)2005年抽樣統(tǒng)計(jì)不到10%,其中機(jī)床類較多,可達(dá)到13.2%,輕工紡織等也高于平均水平。
目前國(guó)內(nèi)能夠生產(chǎn)自動(dòng)生產(chǎn)線的企業(yè)數(shù)量更少,能夠形成規(guī)模、具有一定影響力的企業(yè)包括:
大連機(jī)床集團(tuán)有限責(zé)任公司、沈陽機(jī)床集團(tuán)有限責(zé)任公司等機(jī)床類企業(yè),北人集團(tuán)(印刷機(jī)械)、陜西鼓風(fēng)機(jī)廠、沈陽鼓風(fēng)機(jī)(集團(tuán))有限公司、中航工業(yè)西安飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司、中國(guó)通用技術(shù)集團(tuán)、中國(guó)第一重型機(jī)械集團(tuán)公司、沈陽北方重工集團(tuán)有限公司、經(jīng)緯紡織機(jī)械股份公司等。
2.機(jī)電一體化設(shè)備使用企業(yè)機(jī)電一體化產(chǎn)品的應(yīng)用領(lǐng)域目前正在逐年增加,應(yīng)用的范圍也在逐步擴(kuò)大,主要是在汽車、電工、紡織、輕工、家電及制造業(yè)本領(lǐng)域。如機(jī)床行業(yè)既做數(shù)控機(jī)床,也使用數(shù)控機(jī)床。應(yīng)用機(jī)電一體制造設(shè)備最多的是汽車行業(yè),汽車主機(jī)廠的四大工藝基本都用到機(jī)電一體化產(chǎn)品。在發(fā)動(dòng)機(jī)(缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸)、變速箱、車橋、模具等十四個(gè)主要部件和關(guān)鍵工藝中大都使用機(jī)電一體化產(chǎn)品。家用電子產(chǎn)品制造企業(yè)的自動(dòng)化程度很高,從電子器件的插裝,到線路板焊接,再到整機(jī)的安裝都離不了機(jī)電一體化生產(chǎn)線。按照《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼》的分類,在金屬制品業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)、文化辦公設(shè)備制造業(yè)等大約有規(guī)模以上企業(yè)12.7萬家使用機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備,另外軍工企業(yè)是機(jī)電一體化設(shè)備使用最廣泛、應(yīng)用技術(shù)水平最高的產(chǎn)業(yè)。
(二)機(jī)電一體化技能應(yīng)用企業(yè)技能人才需求現(xiàn)狀分析。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然能保持高速發(fā)展,隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,中國(guó)制造業(yè)必然有更大的發(fā)展,對(duì)人才的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。特別是機(jī)電一體化技術(shù)越來越廣泛的應(yīng)用,對(duì)機(jī)電一體化技能人才的需求將突飛猛進(jìn)。
企業(yè)對(duì)從業(yè)員工的學(xué)歷要求也在發(fā)生著變化,在2000年以前,機(jī)電一體化人員技能人才以技校、中專為主,這幾年逐步過渡到職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大專和本科學(xué)歷為主。不少企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)資格要求也逐漸加強(qiáng),行業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)也對(duì)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化起了重要作用。由于機(jī)電一體化技術(shù)裝備和產(chǎn)品的不斷擴(kuò)展和開拓,企業(yè)對(duì)員工的要求也有較大提高,主要是按機(jī)電一體化技術(shù)的特點(diǎn),需要綜合性人才和應(yīng)用創(chuàng)新性人才。
1、典型企業(yè)人才需求分析
為了更好的掌握企業(yè)情況,在北京對(duì)幾家典型企業(yè)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,對(duì)企業(yè)現(xiàn)有員工情況和未來需求狀況進(jìn)行分析。調(diào)查企業(yè)包括機(jī)電一體化設(shè)備制造企業(yè)和利用機(jī)電一體化設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)性質(zhì)包括國(guó)有、外資、民營(yíng)企業(yè)等。
在調(diào)研過程中,我們對(duì)北京現(xiàn)代汽車有限公司進(jìn)行更詳細(xì)的交流。北京現(xiàn)代汽車現(xiàn)有職工6196人,具體分布情況見表3。除管理崗位以外,多為技能型人才崗位,占總?cè)藬?shù)的82.3%,和前面的調(diào)查的企業(yè)平均基本一致。具有職稱人員約551人,具有職業(yè)資格的人員為2970人。企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)主要采用師傅帶徒弟式、企業(yè)集中培訓(xùn)和委托院校培訓(xùn)等多種形式。對(duì)職工的要求更多是在基本素質(zhì)方面,如要求職工具有學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)精神、基本行為規(guī)范的人。
2、區(qū)域企業(yè)人才需求分析
機(jī)電一體化技能應(yīng)用主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū):京津地區(qū)、長(zhǎng)江三角地區(qū)和珠江三角地區(qū)。浙江省地處江南,為“長(zhǎng)三角”重要組成部分?!案母镩_放”以后,浙江經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)所占比重居各省市之冠。自1995年開始,浙江人均經(jīng)濟(jì)指標(biāo)首次超過廣東,僅次于上海、北京和天津三直轄市,成為中國(guó)最富裕省份。l991年全省GDP總量突破1千億元,2004年突破1萬億元,2008年突破2萬億元。
根據(jù)資料顯示,浙江省近年對(duì)人才需求呈現(xiàn)以下趨勢(shì):現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才需求旺盛:高科技產(chǎn)業(yè)人才需求增長(zhǎng)潛力巨大;先進(jìn)制造業(yè)人才需求穩(wěn)步上升;現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求劇增。與機(jī)電一體化技能相關(guān)行業(yè)主要集中在現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和部分高新產(chǎn)業(yè)。
(1)高科技產(chǎn)業(yè)人才需求
信息產(chǎn)業(yè)人才需求重點(diǎn):一是軟件技術(shù)人才,系統(tǒng)集成類人才,信息安全人才;二是通信產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)、光電子產(chǎn)業(yè)、數(shù)字家電與網(wǎng)絡(luò)終端產(chǎn)品制造業(yè)、新型元器件等方面人才;三是電子商務(wù)、ICP、ISP、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等技術(shù)人才:四是制造類人才,新產(chǎn)品研發(fā)人才,市場(chǎng)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)支撐等微電子人才。
到20l0年需要人才20.1萬,其中軟件業(yè)需要10.2萬人,信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)需要5.9萬人,信息服務(wù)業(yè)需要1.4萬人,微電子產(chǎn)業(yè)需要2.6萬人。根據(jù)典型企業(yè)人力資源的配置,在信息產(chǎn)業(yè)制造和微電子產(chǎn)業(yè)的人力需求中,機(jī)電一體設(shè)備操作和設(shè)備維護(hù)的比例至少達(dá)到60%左右,即對(duì)機(jī)電一體化技能人才需求約5.1萬人。
現(xiàn)代生物與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才需求重點(diǎn):一是復(fù)合式技術(shù)管理人員(總工);二是新產(chǎn)品研發(fā)人;三是專業(yè)藥師隊(duì)伍;四是高級(jí)技工。到2010年,各類專業(yè)人才需增加到6.5萬人左右,增長(zhǎng)率達(dá)到10.95%,高于平均增長(zhǎng)率。該產(chǎn)業(yè)主要需要對(duì)設(shè)備維護(hù)的機(jī)電一體化技能人才,需求比例占需求總量的10%左右,即需要機(jī)電一體化技能人才約0.6萬人。新材料產(chǎn)業(yè)人才需求重點(diǎn):一是新材復(fù)合各重點(diǎn)領(lǐng)域中的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科帶頭人;二是復(fù)合型經(jīng)營(yíng)人才。到201O年,需要學(xué)科帶頭人約500人,各類中高級(jí)輔助人才3000人以上。估計(jì)約需要機(jī)電一體化技能人才約0.2萬人。
(2)先進(jìn)制造業(yè)人才需求
光機(jī)電一體化產(chǎn)業(yè)人才需求重點(diǎn):一是高中級(jí)管理人才;二是技術(shù)帶頭人與技術(shù)骨干,如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)、光學(xué)特種工藝等;三是各種技術(shù)工人,如儀表裝配、光學(xué)儀表制造、設(shè)備安裝維修技工等。到2010年,需要各類專業(yè)技術(shù)人員2.7萬人,其中機(jī)電一體化技能人才約2.1萬人。
特色輕加工業(yè)人才需求重點(diǎn):一是皮革產(chǎn)品開發(fā)、工藝管理、皮革制品設(shè)計(jì)等人才:二是五金制品行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì),金屬表面處理、熱處理及模具加工等方面的人才;三是廢紙制漿技術(shù)、紙產(chǎn)品加工開發(fā)、機(jī)電一體化造紙?jiān)O(shè)備控制和管理、造紙廢水處理技術(shù)等方面的人才;四是包裝印刷行業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、制版技術(shù)、機(jī)電一體化印刷設(shè)備控制和管理等方面的人才。到2010年,人才需求總量將達(dá)到6.48萬人,其中技術(shù)人員1.78萬人,管理人員1.2yy人,高級(jí)技工3.5萬人,其中需要機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)的機(jī)電一體化技能人才約0.7萬人。
交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)人才需求重點(diǎn):一是高中級(jí)管理人才;二是技術(shù)帶頭人與技術(shù)骨干,如機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具制造、鑄造鍛造專業(yè)等;三是各種技術(shù)工人,金工、裝配、嵌入式控制設(shè)備等安裝維修技工等。預(yù)計(jì)到2010年,需要各類專業(yè)技術(shù)人員8.3萬人,其中需要機(jī)電一體化設(shè)備操作和維護(hù)、裝配的機(jī)電一體化技能人才約1.7萬人。
電氣機(jī)械及器材制造業(yè)人才需求重點(diǎn):一是高中級(jí)管理人才:二是技術(shù)帶頭人與技術(shù)骨干,如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信電子技術(shù)、嵌入式軟件開發(fā)、電氣工程、感應(yīng)電機(jī)設(shè)計(jì)與制造、模具制造等;三是各種技術(shù)工人,金工、鉗工儀表裝配、計(jì)算機(jī)操作、嵌入式控制等設(shè)備安裝維修技工等。到2010年,各類專業(yè)技術(shù)人員需求將達(dá)到14.3萬人,其中需要機(jī)電一體化設(shè)備裝配、設(shè)備維護(hù)的機(jī)電一體化技能人才約2.9萬人。
專用設(shè)備制造業(yè)人才需求重點(diǎn):一是高中級(jí)管理人才;二是技術(shù)帶頭人與技術(shù)骨干,如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信電子技術(shù)、嵌入式軟件開發(fā)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具制造、鑄造鍛造專業(yè)等;三是各種技術(shù)工人,金工、裝配、計(jì)算機(jī)操作、嵌入式控制設(shè)備等安裝維修技工等。到2010年,各類專業(yè)技術(shù)人員將增加到5.1萬人,其中需要機(jī)電一體化設(shè)備裝配、設(shè)備維護(hù)的機(jī)電一體化技能人才約1.2萬人。
紡織、服裝業(yè)人才需求重點(diǎn):一是差別化纖維開發(fā)、化纖聚合工藝技術(shù)、機(jī)電一體化織機(jī)控制和管理等方面的人才;二是真絲產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā),絲綢染整工藝,真絲數(shù)碼織造工藝方面的人才;三是高速經(jīng)編機(jī)控制及管理、織物染整工藝等方面的人才;四是產(chǎn)品設(shè)計(jì)、織物表面涂層工藝、織物染整工藝方面的家用和產(chǎn)業(yè)紡織品行業(yè)人才;五是急需服裝設(shè)計(jì)、服飾產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)和開發(fā)方面的人才。到2010年,需要各類人才8.875人,其中需要機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)的機(jī)電一體化技能人才約1.7萬人。
鋼鐵工業(yè)人才需求重點(diǎn):鋼鐵冶金、金屬加工壓力、冶金機(jī)械、工業(yè)電氣自動(dòng)化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理等人才,特別是具備專業(yè)知識(shí)的專家型及高學(xué)歷的工程技術(shù)人才。到20l0年各類人才需求量達(dá)到1.7萬人左右,其中需要機(jī)電一體化設(shè)備維護(hù)的機(jī)電一體化技能人才約0.4萬人。
據(jù)此可以得出,201O年浙江省在高新產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)中,對(duì)機(jī)電一體化技能人才的需求總量為17.3萬人。再考慮到其他行業(yè)(如服務(wù)業(yè)中的樓宇控制、娛樂設(shè)備的維護(hù)等)對(duì)機(jī)電一體化人才的需求不會(huì)少于制造業(yè)的20%,因此,全省2O10年對(duì)機(jī)電一體化技能人才的需求總量約為20萬人。
3、典型行業(yè)狀況分析
近年來,中國(guó)汽車行業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日趨合理,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力日益提高,已經(jīng)形成了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要產(chǎn)業(yè)。
目前,中國(guó)汽車行業(yè)已有各類生產(chǎn)企業(yè)5800多家,總資產(chǎn)已超過萬億元,直接從業(yè)人員近220萬人,相關(guān)從業(yè)人員已達(dá)3500多萬。2004年中國(guó)汽車產(chǎn)量達(dá)到507萬輛,汽車工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)11000多億元,工業(yè)增加值2700多億元,占全國(guó)GDP的比重已從“九五”末期不到百分之~,上升到接近百分之二。
自2001年以來中國(guó)汽車工業(yè)總體上保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭,2007年銷量水平比2003年翻了一番,中國(guó)汽車工業(yè)已連續(xù)九年增幅保持兩位數(shù)增長(zhǎng)。2008年,受國(guó)際金融危機(jī)的影響,我國(guó)汽車產(chǎn)銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛,增幅低于2007年。而2009年以來,汽車市場(chǎng)回暖,上半年我國(guó)汽車產(chǎn)銷量保持高位增長(zhǎng),連續(xù)4個(gè)月超百萬輛,不斷刷新歷史紀(jì)錄。中國(guó)汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。
中國(guó)汽車工業(yè)的高速發(fā)展,全世界有目共睹,而在這一產(chǎn)業(yè)迅速拉升的時(shí)期,人才的需水也激增。《中國(guó)汽車人才發(fā)展戰(zhàn)略研究》澡題報(bào)告研究表明:中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)職工人數(shù)2010年將達(dá)到356.87萬人,2015年將突破5O0萬人人關(guān),到2020年將達(dá)到776.23萬人,平均年增長(zhǎng)率為10%。
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基于煤礦機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用的重要性,探討機(jī)電一體化技術(shù)在帶式輸送機(jī)、電牽引采煤機(jī)、提升機(jī)等煤礦設(shè)備上的應(yīng)用及其途徑。通過應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù),可以提高煤礦生產(chǎn)作業(yè)的安全性、生產(chǎn)效率以及經(jīng)濟(jì)性。
關(guān)鍵詞:
機(jī)電一體化;應(yīng)用;重要性;途徑
0引言
伴隨工業(yè)的飛躍發(fā)展,煤炭的應(yīng)用愈加廣泛。為了提高煤炭的采掘效率,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,必須提高煤礦開采設(shè)備的自動(dòng)化程度,將機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用于煤礦企業(yè)。為煤礦向安全型、高效型、清潔型的方向發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1煤礦機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用的重要性
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,機(jī)電一體化在性能上朝自動(dòng)化、數(shù)字化、智能化方向發(fā)展。煤礦是高危行業(yè),促進(jìn)機(jī)電一體化發(fā)展,能有效降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度、提高開采效率、促進(jìn)煤礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1.1提高生產(chǎn)作業(yè)安全性
我國(guó)煤礦多需掘井開采,巷道挖掘工程量大、巷道空間相對(duì)狹小,且粉塵大、濕度大、光線差,井下作業(yè)人工勞動(dòng)強(qiáng)度大,不利于員工的健康和生產(chǎn)效率的提高[1]。采用機(jī)電一體化技術(shù)后,可大幅度減輕員工勞動(dòng)強(qiáng)度,避免員工疲勞作業(yè),提高了安全性,開采效率也隨之提高,還有利于改善工作環(huán)境,降低事故的發(fā)生率。
1.2提高生產(chǎn)效率
機(jī)電一體化技術(shù)融入了機(jī)械、電子技術(shù)、液壓控制技術(shù),有效提升了設(shè)備的安全性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性、可操作性,提高機(jī)械設(shè)備的工作效率和精度,設(shè)備發(fā)生故障時(shí),可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)警、故障提示燈,縮短了檢修時(shí)間、提高了檢修效率,有利于延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命[2]。
1.3提高經(jīng)濟(jì)性
機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用,不僅可以提高煤炭產(chǎn)量和煤礦的經(jīng)濟(jì)效益,還有助于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,提高員工的經(jīng)濟(jì)收入,改善工作環(huán)境。機(jī)電一體化技術(shù)可有效監(jiān)測(cè)生產(chǎn)作業(yè)情況,給生產(chǎn)和管理提供依據(jù),有利于減輕技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度和作業(yè)難度,為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
2機(jī)電一體化技術(shù)在煤礦設(shè)備上的應(yīng)用
2.1在帶式輸送機(jī)上的應(yīng)用
帶式輸送機(jī)是將開采的煤炭持續(xù)輸送到地面,帶式輸送機(jī)屬于不間斷運(yùn)行設(shè)備,一旦發(fā)生堵料故障,將會(huì)造成皮帶壓料,需要先進(jìn)行清理物料,再維修設(shè)備。清理工作主要依靠人工清理,作業(yè)量大、勞動(dòng)強(qiáng)度高,耗時(shí)長(zhǎng)[3]。為此,輸送機(jī)采用防堵料裝置,一旦堵料,系統(tǒng)將自動(dòng)停止,減少堵料量,有助于提高生產(chǎn)效率。
2.2在電牽引采煤機(jī)上的應(yīng)用
機(jī)電一體化技術(shù)的在電牽引采煤機(jī)應(yīng)用,可以有效提高采煤機(jī)牽引特性,采煤機(jī)向前推進(jìn)時(shí)提供牽引力,下滑時(shí)發(fā)電制動(dòng)。在大傾角煤層時(shí),在牽引電動(dòng)機(jī)端設(shè)置制動(dòng)器,制動(dòng)器的制動(dòng)力矩為電機(jī)額定轉(zhuǎn)矩的1.6倍~2倍,用于傾角煤層,無需防滑裝置,設(shè)備運(yùn)行良好,使用壽命長(zhǎng),僅有電刷、整流子會(huì)產(chǎn)生磨損,其他元器件無任何磨損。造就了采煤機(jī)可靠性高、故障率低、使用壽命長(zhǎng)、維護(hù)維修量少、反應(yīng)靈敏等特性,電控系統(tǒng)能夠調(diào)整任意參數(shù),避免采煤機(jī)超載。傳統(tǒng)的液壓牽引采煤機(jī)改造為電牽引采煤機(jī)后,大幅提高了設(shè)備的使用壽命,安全性得到進(jìn)一步提高。
2.3在提升機(jī)上的應(yīng)用
目前,提升機(jī)廣泛實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和數(shù)字化控制。最為成功的案例為內(nèi)裝式提升機(jī),其運(yùn)用一體化技術(shù),將驅(qū)動(dòng)裝置、滾筒裝置有機(jī)結(jié)合起來,提高了設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率,操作步驟也得到簡(jiǎn)化。優(yōu)點(diǎn):能夠自行檢測(cè)、定期對(duì)運(yùn)行情況進(jìn)行分析,大大提高設(shè)備的可靠性[4]。能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)提升機(jī)的異常,為檢修提供故障信息,減少維修時(shí)間,降低成本。設(shè)備的運(yùn)行更加平穩(wěn)、可操作性得到提升。礦井經(jīng)濟(jì)效益得以提高。
3煤礦機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用途徑
3.1引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的煤礦機(jī)電一體化技術(shù)和裝備
引進(jìn)先進(jìn)的一體化技術(shù)和裝備,推廣應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù),不斷提高設(shè)備的質(zhì)量,優(yōu)化其性能。在煤礦領(lǐng)域大力推廣機(jī)電一體化技術(shù)。提高研發(fā)力度、加大應(yīng)用領(lǐng)域、培養(yǎng)技術(shù)人才、提升管理水平,縮短與國(guó)外先進(jìn)機(jī)電設(shè)備的差距[5]。
3.2增強(qiáng)煤礦機(jī)電一體化技術(shù)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)
優(yōu)選開放性、可靠性的通信技術(shù),優(yōu)化煤礦企業(yè)的機(jī)電一體朝智能化、可視化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。煤礦機(jī)電一體設(shè)備力爭(zhēng)達(dá)到智能化水平,使得設(shè)備自行辨別周圍環(huán)境,使設(shè)備自動(dòng)適應(yīng)工況,迅速達(dá)到最佳工作狀態(tài),同時(shí)可對(duì)采集信息進(jìn)行評(píng)估分析,并發(fā)出診斷結(jié)果;強(qiáng)化煤礦生產(chǎn)監(jiān)控體系,保障機(jī)電設(shè)備持續(xù)運(yùn)行良好。不斷提升設(shè)備自身的可靠性和自動(dòng)化程度,助推我國(guó)煤礦事業(yè)的健康發(fā)展。
3.3全員參與機(jī)電一體化技術(shù)培訓(xùn)
煤礦企業(yè)鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)機(jī)電一體化技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、掌握機(jī)電一體化的操作技能,大力開展師帶徒活動(dòng),培訓(xùn)機(jī)電設(shè)備技術(shù)后備人才,提高員工責(zé)任意識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4結(jié)語
機(jī)電一體化技術(shù)是多學(xué)科發(fā)展的結(jié)晶,具有性能可靠、操作便捷、準(zhǔn)確度高的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)礦山機(jī)電一體化,可以擴(kuò)大煤礦應(yīng)用領(lǐng)域、提高煤礦開采效率、優(yōu)化人員配備,還以提高煤礦生產(chǎn)的綜合實(shí)力、優(yōu)化煤礦管理水平、提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】機(jī)電一體化設(shè)備;故障診斷;技術(shù)分析
機(jī)電一體化設(shè)備是綜合了機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、電工電子技術(shù)、接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多種技術(shù),并能夠很好地應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去的設(shè)備。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)的不斷進(jìn)步,越來越多機(jī)電一體化設(shè)備應(yīng)用到社會(huì)生活中,但是由于機(jī)一體化設(shè)備存在的問題,就需要有專門的機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷方法來實(shí)現(xiàn)設(shè)備的維護(hù)和修理。
1.機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷技術(shù)概況
機(jī)電一體化設(shè)備的故障就是在設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,設(shè)備的規(guī)定功能或者作用不能夠正常發(fā)揮作用和運(yùn)轉(zhuǎn),導(dǎo)致無法繼續(xù)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的現(xiàn)象。診斷技術(shù)就是當(dāng)機(jī)電一體化設(shè)備發(fā)生了故障以后,能夠利用相關(guān)的技術(shù)對(duì)設(shè)備進(jìn)行診斷和研究,發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障的位置,然后對(duì)設(shè)備進(jìn)行修理和調(diào)整,使之恢復(fù)原來功能的過程。下面我介紹機(jī)電一體化設(shè)備的故障特點(diǎn)和診斷的技術(shù)。
1.1機(jī)電一體化設(shè)備的故障特點(diǎn)
機(jī)電一體化設(shè)備相對(duì)于其他的設(shè)備來說,出現(xiàn)故障的可能性要高很多。因?yàn)闄C(jī)電一體化設(shè)備的零部件數(shù)量比較多,而且這些零部件的制作精密,整個(gè)機(jī)電一體化設(shè)備的技術(shù)含量比較高。所以在機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行過程中,只要有一個(gè)零部件出現(xiàn)問題,就會(huì)影響機(jī)電一體化設(shè)備的正常運(yùn)行??偟膩碚f,機(jī)電一體化設(shè)備的故障有以下幾個(gè)方面:(1)設(shè)備的零部件比較多,內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,容易發(fā)生零部件的磨損問題和零部件故障的問題;(2)缺少相關(guān)的專業(yè)人才和技術(shù)人才能夠精通機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷技術(shù);(3)機(jī)電一體化發(fā)生故障時(shí),診斷能力有限,自己只能診斷出一些比較明顯的問題,即自我診斷的功能比較弱;(4)設(shè)備的報(bào)警設(shè)施不靈敏,有的設(shè)備發(fā)生故障不能夠及時(shí)報(bào)警。
1.2機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷目的
機(jī)電一體化的故障診斷技術(shù)就是我們認(rèn)為的檢測(cè)技術(shù),通過使用診斷技術(shù)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化設(shè)備潛在的問題和發(fā)生故障時(shí),具體的故障原因,以便技術(shù)人員能夠在最短的時(shí)間內(nèi),知道出現(xiàn)機(jī)電一體化設(shè)備故障的具置,并消除設(shè)備的故障,保證設(shè)備的正常運(yùn)行和生產(chǎn)的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷主要有四個(gè)目的:(1)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備潛在的或者將要發(fā)生的故障,把設(shè)備的損失降到最低;(2)適時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的或者出現(xiàn)故障設(shè)備,能夠縮短設(shè)備的故障維修時(shí)間,提高設(shè)備維修的質(zhì)量和效果;(3)使設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài)和工作狀態(tài);(4)保證設(shè)備的正常運(yùn)行,維持企業(yè)的正常生產(chǎn)。
1.3設(shè)備的故障診斷技術(shù)
目前我國(guó)已經(jīng)形成了一些較為完善的機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷技術(shù),通過這些技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷能夠及時(shí)進(jìn)行和發(fā)現(xiàn)故障。主要有以下幾種設(shè)備的故障診斷技術(shù):(1)射線掃面技術(shù),這是一種新興的設(shè)備故障診斷技術(shù),它是通過Y射線技術(shù)形成的設(shè)備圖譜形狀來檢驗(yàn)故障發(fā)生的位置和情況,主要用于檢測(cè)工藝設(shè)備的故障;(2)震動(dòng)檢測(cè)診斷技術(shù),這是一種應(yīng)用較為廣泛的設(shè)備故障診斷技術(shù),這種技術(shù)是利用相關(guān)的震動(dòng)設(shè)備形成的震動(dòng)參數(shù)和震動(dòng)的信息來檢測(cè)機(jī)電一體化設(shè)備的故障和潛在的故障隱患。震動(dòng)檢測(cè)診斷技術(shù)主要用于檢測(cè)機(jī)械設(shè)備的故障,機(jī)械設(shè)備在工作過程中,會(huì)產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)。這時(shí)的震動(dòng)檢測(cè)設(shè)備能夠產(chǎn)生震動(dòng)參數(shù)和信息來判斷設(shè)備是否產(chǎn)生故障和產(chǎn)生故障的位置,如果我們想要知道機(jī)電一體化設(shè)備產(chǎn)生故障的具置,就要選擇準(zhǔn)確的測(cè)量點(diǎn)。震動(dòng)檢測(cè)技術(shù)不僅應(yīng)用較為簡(jiǎn)便,而且可以有效地檢測(cè)出設(shè)備的故障位置和潛在的危險(xiǎn),在設(shè)備故障檢測(cè)的精確度方面有了很大的提高;(3)紅外測(cè)溫診斷技術(shù),它的診斷原理是根據(jù)設(shè)備不同部位的溫度來檢測(cè)設(shè)備出現(xiàn)的故障。紅外測(cè)溫診斷技術(shù)利用先進(jìn)的紅外檢測(cè)設(shè)備,使它接觸不同的機(jī)電一體化設(shè)備,根據(jù)不同設(shè)備的部位產(chǎn)生不同的溫度,從而判斷設(shè)備的故障位置。這是一種精確度比較高的故障診斷技術(shù)。
2.機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷遇到的問題以及措施
2.1缺少設(shè)備故障檢測(cè)的精確度
機(jī)電一體化設(shè)備的診斷技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了,我們已經(jīng)掌握了機(jī)電一體化設(shè)備的診斷的相關(guān)技術(shù)和診斷方法。但是仍然缺少一套完整的機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷技術(shù)的理論體系和方法,我國(guó)國(guó)內(nèi)的診斷技術(shù)大多是針對(duì)設(shè)備的某一部分或者是某一具體類型的設(shè)備來說的,沒有形成科學(xué)完整的診斷技術(shù)的方法和理論;此外我國(guó)的設(shè)備故障診斷技術(shù)的精確度需要進(jìn)一步的提高,在診斷的精確性方面需要很大的補(bǔ)充和發(fā)展。我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是做好診斷的精確度問題,處理好設(shè)備故障和檢測(cè)信息之間的關(guān)系,提高診斷技術(shù)的精確度和準(zhǔn)確性,使機(jī)電一體化設(shè)備能夠正常的運(yùn)行。
2.2缺少檢測(cè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和方法
我國(guó)的機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷技術(shù)在一些領(lǐng)域里仍然處于理論階段,缺少相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)備診斷的模糊理論、小波分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、智能方法這些領(lǐng)域,沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的操作經(jīng)驗(yàn),只有一些相關(guān)的理論作為設(shè)備故障檢驗(yàn)的支撐和研究。我們應(yīng)該加大設(shè)備故障診斷技術(shù)的理論研究,在實(shí)際的工作生產(chǎn)過程中,積累故障診斷和修復(fù)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),能夠使理論和經(jīng)驗(yàn)完整的結(jié)合,形成機(jī)電一體化設(shè)備的完整理論和方法。
2.3缺少設(shè)備故障的專業(yè)技術(shù)人才
目前我國(guó)有很多操作機(jī)電一體化設(shè)備的專業(yè)技術(shù)型人才,但是缺乏相應(yīng)的設(shè)備故障檢測(cè)人員。我們針對(duì)這個(gè)問題,可以建立專家智力支持系統(tǒng),形成專業(yè)的機(jī)電一體化設(shè)備故障診斷隊(duì)伍,專業(yè)地維護(hù)設(shè)備的運(yùn)行,實(shí)時(shí)進(jìn)行設(shè)備故障的監(jiān)督。還要培養(yǎng)設(shè)備故障診斷的專業(yè)技術(shù)人才,可以定期對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,提高技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)和水平。
3.結(jié)語
機(jī)電一體化設(shè)備的故障診斷技術(shù)是近些年來發(fā)展起來的一門新的學(xué)科,這與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是離不開的。我們要做好設(shè)備故障的診斷工作,提高設(shè)備故障的診斷技術(shù),積極探索新的更為有效的診斷方法,來提高國(guó)內(nèi)機(jī)電一體化設(shè)備的診斷技術(shù)的精確度,形成一套完整故障診斷理論,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以此來保證機(jī)電一體化設(shè)備的維護(hù)和正常運(yùn)行。 [科]
【參考文獻(xiàn)】
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篇6
關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化;教學(xué)要求;教學(xué)改革
日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機(jī)電一體化技術(shù)”這一概念“Mechatronics”,即綜合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著機(jī)械設(shè)計(jì)及工藝、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、光電技術(shù)等應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)成為一門綜合性學(xué)科。
一、現(xiàn)行機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)要求基本內(nèi)容
1.機(jī)械技術(shù)
機(jī)械技術(shù)是機(jī)電一體化專業(yè)建立和發(fā)展的基礎(chǔ),現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容只對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械原理、工作過程做了簡(jiǎn)單介紹,在材料上、工藝上、應(yīng)用上的教學(xué)內(nèi)容要欠缺很多。
2.計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)
隨著計(jì)算機(jī)功能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息處理技術(shù)主導(dǎo)機(jī)電技術(shù)的發(fā)展,單純的計(jì)算機(jī)理論課暴露出應(yīng)用性不強(qiáng)的缺點(diǎn)。
3.系統(tǒng)技術(shù)
系統(tǒng)是把機(jī)械整體的功能充分發(fā)揮的功能技術(shù)。獨(dú)立的知識(shí)模塊不能體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
4.自動(dòng)控制技術(shù)
自動(dòng)控制技術(shù)的內(nèi)容主要包括高精度定位控制、自適應(yīng)控制、自診斷、校正、檢索等控制技術(shù),以單片機(jī)和PLC為重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容,很難體現(xiàn)自動(dòng)控制理論的工程化與實(shí)用化。
5.傳感檢測(cè)技術(shù)
目前檢測(cè)與傳感技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容不能使自動(dòng)控制理論的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目的。
6.伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)
伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)的主要研究對(duì)象是執(zhí)行元件及其驅(qū)動(dòng)裝置。變頻技術(shù)的應(yīng)用,交流伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展,應(yīng)更好地體現(xiàn)在機(jī)電一體化技術(shù)上來。
二、機(jī)電一體化專業(yè)應(yīng)關(guān)注的五個(gè)發(fā)展方向
機(jī)電一體化專業(yè)是各門相關(guān)學(xué)科、多種先進(jìn)技術(shù)的互相滲透和相輔相成的專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)是集機(jī)械、電子、光學(xué)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)與信息、系統(tǒng)等多學(xué)科的交叉綜合,未來機(jī)電一體化技術(shù)主要有以下發(fā)展方向:
1.智能化
智能化是在機(jī)電產(chǎn)品控制理論的基礎(chǔ)上,使機(jī)電產(chǎn)品具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力,以求得到更高的控制目標(biāo)。
2.模塊化
研制和開發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)接口的機(jī)電一體化產(chǎn)品單元,利用標(biāo)準(zhǔn)單元迅速開發(fā)出新產(chǎn)品,使新一代機(jī)電產(chǎn)品能得以迅速推廣、應(yīng)用。
3.網(wǎng)絡(luò)化
由于網(wǎng)絡(luò)的普及,遠(yuǎn)程控制終端設(shè)備的機(jī)電一體化產(chǎn)品應(yīng)用得到推廣?,F(xiàn)場(chǎng)總線和局域網(wǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化產(chǎn)品也將朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。
4.微型化
新一代機(jī)電一體化產(chǎn)品,多采用微機(jī)、傳感技術(shù)、新型傳動(dòng)技術(shù),使新一代機(jī)電一體化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)大為簡(jiǎn)化。
5.綠色化
綠色產(chǎn)品在其設(shè)計(jì)、制造、使用和銷毀的過程中,對(duì)生態(tài)環(huán)境無害,資源利用率高。機(jī)電一體化產(chǎn)品也正朝著綠色化發(fā)展。
三、機(jī)電一體化教學(xué)改革的三個(gè)主要方向
1.改革人才培養(yǎng)模式
職業(yè)教育,要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)。我國(guó)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作一直遵循了工學(xué)結(jié)合的原則,但是在具體實(shí)施過程中,其教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度,以及工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施層面,還存在一些問題,如:高校擴(kuò)招帶來校內(nèi)實(shí)訓(xùn)時(shí)間縮短,實(shí)訓(xùn)資源的相對(duì)減少;在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的不確定性,很難建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)單位;訂單培養(yǎng)的學(xué)生存在知識(shí)面、操作技能狹窄等。由于人才培養(yǎng)模式影響著課程體系的構(gòu)建,因此,加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐,加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐性、開放性、職業(yè)性是高職人才培養(yǎng)工作應(yīng)首先解決的問題。其次,在強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐的大環(huán)境下,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論的適度提升。高職高專人才的培養(yǎng)不是簡(jiǎn)單勞動(dòng)力的培訓(xùn),隨著生產(chǎn)力水平的提高,人與機(jī)器的關(guān)系界面發(fā)生了新的變化。單純的操作技能要求已部分被機(jī)械化、自動(dòng)化所替代,相應(yīng)增加了信息化處理過程,需要電子技術(shù)方面的知識(shí)、需要數(shù)控顯示方面的知識(shí)、需要計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)方面的知識(shí),而這一切.又需要以一定的數(shù)學(xué)、物理、外語方面的知識(shí)為基礎(chǔ)。因此在培養(yǎng)模式上應(yīng)重基礎(chǔ),強(qiáng)素質(zhì);重專業(yè),強(qiáng)能力;重技能,強(qiáng)應(yīng)用。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)
(1)課程建設(shè)。課程建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。課程,廣義上是指為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的所有學(xué)科的總和,狹義上是指一個(gè)課程領(lǐng)域或具體的一門課??梢?,課程建設(shè)即是整個(gè)專業(yè)課程體系的創(chuàng)新和改革,也是具體一個(gè)課程領(lǐng)域或具體一門課的創(chuàng)新和改革。高職教育作為區(qū)別于普通高等教育的一種新的教育類型,在課程體系的建設(shè)上要充分突出高職教育的特點(diǎn),課程體系建設(shè)應(yīng)遵循滿足現(xiàn)代職業(yè)崗位能力要求,符合工學(xué)結(jié)合突出技能的高職教育規(guī)律,并能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能和現(xiàn)代職業(yè)能力要求的相互融合。機(jī)電一體化專業(yè)就是一門多學(xué)科融合的專業(yè),在充分考慮機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)信息等學(xué)科相互融合的基礎(chǔ)上,要在課程建設(shè)上突出學(xué)生基本操作技能的訓(xùn)練,基本工具的使用、基本電路的連接、常用儀器的安裝等,要在學(xué)生入學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生從進(jìn)入職業(yè)院校就感覺到與過去的單純應(yīng)試教育的不同培養(yǎng)模式,樹立牢固的職業(yè)教育觀念,建立新的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。具體課程的改革,應(yīng)重點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),融“做、學(xué)、教”為一體,把實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、企業(yè)的車間變成課堂教學(xué)的重要場(chǎng)所,增加教學(xué)內(nèi)容的直接性和目的性,把抽象的理論知識(shí)、復(fù)雜的操作過程具體化、形象化。使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識(shí),最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中。當(dāng)前,尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),教師在做中教,重視教學(xué)模式的改進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(2)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體實(shí)施者。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)要重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是否適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的需要,要關(guān)注專業(yè)理論教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能力。目前高職院校機(jī)電一體化專業(yè)中青年教師多來自普通本科院校,學(xué)歷層次有了很大的提高,還接納了很多具有碩士、博士學(xué)位的高學(xué)歷人才,為專業(yè)發(fā)展奠定了人才優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)。但由于高職機(jī)電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與本科院校的不同,因此,他們的實(shí)踐操作能力由于缺乏企業(yè)工作經(jīng)歷,在教學(xué)過程中就表現(xiàn)的比較弱,也就很難在教學(xué)中開展“一體化”教學(xué)、模塊化教學(xué)、案例教學(xué)。因此,機(jī)電一體化專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)教師的專業(yè)實(shí)踐、操作能力的培養(yǎng),充分利用各種形式的企業(yè)頂崗實(shí)踐、專業(yè)技能培訓(xùn),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓年輕教師到生產(chǎn)企業(yè)一線去鍛煉實(shí)習(xí),提高青年教師的專業(yè)實(shí)踐操作教學(xué)能力。其次,廣泛聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠承擔(dān)教學(xué)工作,提高“雙師素質(zhì)”教師的比例,提高培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。
(3)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展投入了大量的人力、物力,為職業(yè)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但作為急需人才的企業(yè)卻沒有意識(shí)到高職人才為企業(yè)以后的發(fā)展所帶來的巨大推動(dòng)作用,企業(yè)參加人才培養(yǎng)的積極性不高,不愿接受學(xué)生實(shí)習(xí),不愿讓企業(yè)人員參加再培訓(xùn)再學(xué)習(xí),沒有形成終身培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。在這種情況下,高職機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)工作的開展,要實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,一方面要加大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè);另一方面靠學(xué)校主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系,尋求支持。高職院校機(jī)電專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐條件建設(shè)應(yīng)關(guān)注兩點(diǎn):一是校內(nèi)實(shí)踐條件建設(shè)應(yīng)遵循“生產(chǎn)性”的原則,盡可能和生產(chǎn)實(shí)際相一致,設(shè)置以生產(chǎn)產(chǎn)品為主的企業(yè)、公司,利用學(xué)校的各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維修,各種機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、管理、維護(hù)等工作,讓學(xué)生參與進(jìn)來,得到鍛煉的機(jī)會(huì)。二是在校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,要按照企業(yè)需要開展企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn),與企業(yè)合作開展應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā),讓企業(yè)得到應(yīng)有的利益,同時(shí)讓這些企業(yè)優(yōu)先錄用優(yōu)秀學(xué)生,使學(xué)校和企業(yè)形成一種穩(wěn)定的互惠互利機(jī)制。特別是一些發(fā)展較快的、剛成立的企業(yè),他們急需專業(yè)人才的加入,這樣既可為學(xué)生找到實(shí)習(xí)單位還可為學(xué)生以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)機(jī)電一體化專業(yè)的文化建設(shè)
內(nèi)涵型專業(yè)建設(shè)的核心是文化建設(shè),機(jī)電一體化專業(yè)的文化建設(shè)要充分反映到培養(yǎng)人才的價(jià)值觀、審美觀等觀念形態(tài)及行為,是人與知識(shí)、人與產(chǎn)品、人與機(jī)器和諧的一種人文精神。文化力是一種專業(yè)意識(shí)、一種創(chuàng)新意識(shí)、一種團(tuán)體意識(shí)的體現(xiàn),營(yíng)造良好的機(jī)電一體化專業(yè)文化要融合到人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)等育人的全過程,把專業(yè)文化建設(shè)融合到現(xiàn)代技術(shù)文明的發(fā)展中去,在整個(gè)教學(xué)過程中師生共同實(shí)踐,共同創(chuàng)造內(nèi)涵;在文化建設(shè)中,逐漸回歸到教師成長(zhǎng),學(xué)生發(fā)展這個(gè)專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)使命上來。
機(jī)電一體化專業(yè)作為高職高專學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的技能型、應(yīng)用型專業(yè),應(yīng)適時(shí)把握專業(yè)發(fā)展的新理論、新課題、新方向,不斷地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的納新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的革新;努力提高專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)理論知識(shí)水平和實(shí)踐操作技能,不斷更新完善校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,建立良好的校外實(shí)習(xí)基地。真正培養(yǎng)出具有從事機(jī)電一體化設(shè)備設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)等生產(chǎn)一線工作需要的高技能人才。
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關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化?校企合作?雙元制
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程不斷深入,我國(guó)制造業(yè)已開始從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型,作為制造業(yè)核心專業(yè)之一――機(jī)電一體化專業(yè)技能人才培養(yǎng)要求也越來越高。因此,迫切需要加大專業(yè)建設(shè)力度,改變培養(yǎng)模式提高質(zhì)量,滿足用人單位需求。
儀征技師學(xué)院作為江蘇省首家縣域技師學(xué)院,在2010年就與揚(yáng)州中德技師學(xué)院、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)合作,引進(jìn)雙元制教學(xué)模式,但因沒有企業(yè)參與,培養(yǎng)學(xué)生還是以學(xué)校為主。作為中德合資企業(yè),上海大眾對(duì)雙元制教育的認(rèn)同是其他企業(yè)無法比擬的,落戶儀征后便開啟了與儀征技師學(xué)院校企合作新模式的探索之旅。
一、開設(shè)機(jī)電一體化“大眾冠名班”
上海大眾儀征工廠是大眾汽車集團(tuán)在中國(guó)首家標(biāo)桿工廠,落戶儀征后,需求量最大的就是一線技能工人,但囿于傳統(tǒng)職業(yè)教育模式,儀征技師學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生并不能滿足上海大眾的需求,經(jīng)雙方商定采用雙元制教育模式來培養(yǎng)學(xué)生。2011年9月,上海大眾在儀征技師學(xué)院開設(shè)了首屆機(jī)電一體化“大眾冠名班”,這個(gè)冠名班和其他企業(yè)冠名班的主要區(qū)別體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
一是所有學(xué)生均是普高畢業(yè)生。
二是30名學(xué)員由上海大眾從200多名學(xué)員中通過筆試和面試選拔而來。
三是學(xué)員入學(xué)便和上海大眾簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后即為大眾正式員工。
四是學(xué)員培養(yǎng)由雙方共同完成。這和德國(guó)雙元制教育模式企業(yè)招聘學(xué)員,然后委托職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)完全一致。
二、學(xué)校和企業(yè)共同開展雙元制培訓(xùn)
儀征技師學(xué)院和上海大眾聯(lián)合組建“校企教研組”,按照上海大眾標(biāo)準(zhǔn),共同編寫相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材。學(xué)生經(jīng)三年半學(xué)習(xí)后,通過校企雙方共同考核的學(xué)員除獲得國(guó)內(nèi)技能等級(jí)證書外,還可獲得德國(guó)AHK職業(yè)資格證書。上海大眾每學(xué)期安排兩名德國(guó)專家來學(xué)校進(jìn)行為期6周以上的教學(xué),德國(guó)專家不僅直接參與教學(xué),還會(huì)幫助冠名班項(xiàng)目組修訂教學(xué)計(jì)劃,建設(shè)校本課程,指導(dǎo)項(xiàng)目組教師,明確AHK考試項(xiàng)目等。教學(xué)時(shí)注重學(xué)員職業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力的培養(yǎng),采用學(xué)習(xí)領(lǐng)域、項(xiàng)目教學(xué)法、六步教學(xué)法等方法實(shí)施教學(xué)。學(xué)員每學(xué)期還要到上海大眾培訓(xùn)中心或生產(chǎn)線實(shí)踐一個(gè)月,在大眾培訓(xùn)中心有專門的培訓(xùn)講師和指導(dǎo)師傅,培訓(xùn)設(shè)備非常專業(yè)、齊全。學(xué)員在企業(yè)學(xué)習(xí)期間有培訓(xùn)中心理論學(xué)習(xí),也有生產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),實(shí)習(xí)的生產(chǎn)線定期輪換,學(xué)員可以學(xué)習(xí)生產(chǎn)全過程。
三、開展機(jī)電一體化“專業(yè)教師培訓(xùn)能力中心”合作項(xiàng)目
2012年9月,大眾汽車股份有限公司、儀征市人民政府、大眾汽車(中國(guó))投資有限公司、上海大眾汽車有限公司、儀征技師學(xué)院五方簽訂合作協(xié)議,共同啟動(dòng)大眾汽車機(jī)電一體化“專業(yè)教師培訓(xùn)能力中心”合作項(xiàng)目。首批共有12名成員參加培訓(xùn),其中學(xué)校教師8名、企業(yè)培訓(xùn)師4名。培訓(xùn)分別在儀征、上海、德國(guó)進(jìn)行,有雙元制理論培訓(xùn)、授課技巧培訓(xùn),也有新技術(shù)新設(shè)備培訓(xùn),還有德國(guó)本土培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目開創(chuàng)了大眾公司在人才培養(yǎng)史上的新模式,將把大眾汽車先進(jìn)的理念和技術(shù)引入到教師培訓(xùn)中,通過課程研發(fā)和教學(xué)模式的開發(fā),培養(yǎng)參與該項(xiàng)目的職業(yè)學(xué)校教師和大眾汽車集團(tuán)的中國(guó)員工,使專業(yè)培訓(xùn)更適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)需求,并最大范圍地推廣使用。
四、學(xué)校建立“大眾汽車機(jī)電一體化能力培訓(xùn)中心”實(shí)訓(xùn)基地
儀征技師學(xué)院和上海大眾合作還有一個(gè)創(chuàng)新之舉就是:學(xué)校在建設(shè)新校區(qū)時(shí),根據(jù)企業(yè)需求建立了“大眾汽車機(jī)電一體化能力培訓(xùn)中心”,設(shè)機(jī)械加工、機(jī)電控制、電氣動(dòng)控制、機(jī)電一體化調(diào)試四大功能區(qū),采用德國(guó)雙元制學(xué)校模式設(shè)計(jì),便于實(shí)施一體化教學(xué)。2014年能力培訓(xùn)中心建成并投入使用,這為冠名班學(xué)員提供了更加優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)條件,培養(yǎng)出來的學(xué)員無論是理論水平還是動(dòng)手能力,都明顯優(yōu)于其他學(xué)生,符合上海大眾的用人需求。
五、小結(jié)
篇8
關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化;產(chǎn)品創(chuàng)新;概念設(shè)計(jì)
機(jī)電一體化產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)有著極其豐富的內(nèi)容,同時(shí)也是產(chǎn)品在整個(gè)生產(chǎn)過程內(nèi)最具創(chuàng)造性的階段。其中,包含的原理與方法論對(duì)相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)者起到關(guān)鍵的引導(dǎo)效用。因此,對(duì)機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新性概念設(shè)計(jì)進(jìn)行探索,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的概述
1.1機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的內(nèi)容
機(jī)電一體化產(chǎn)品是在機(jī)電一體化基礎(chǔ)上建立起的包含系統(tǒng)與構(gòu)件、基本元內(nèi)容的集合,而機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的含義則是依據(jù)產(chǎn)品使用周期中各個(gè)環(huán)節(jié)所需要求對(duì)產(chǎn)品實(shí)施功能改造、分析和子功能開發(fā),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其滿足功能結(jié)構(gòu)要求的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)活動(dòng)。這種設(shè)計(jì)工作的過程包括前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)概念以及對(duì)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)化和豐富化,并加以改進(jìn)補(bǔ)充。機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程中的程式化內(nèi)容可以通過計(jì)算機(jī)技術(shù)代為實(shí)現(xiàn),但除此之外難以被程式化的方面還需產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員通過人工設(shè)計(jì)逐步完成。通過構(gòu)建人機(jī)協(xié)同的概念設(shè)計(jì)理念,對(duì)其功能與組織開發(fā)的過程按照模塊化思想進(jìn)行劃分,以此實(shí)現(xiàn)這一設(shè)計(jì)工作的層次性、協(xié)調(diào)性。目前,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)機(jī)電一體化概念設(shè)計(jì)的深入研究大體集中于其調(diào)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。機(jī)電一體化的理念自1971年被提出以來,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,內(nèi)容也在逐步豐富,尤其在科技快速發(fā)展的今天,廣闊的市場(chǎng)空間與消費(fèi)需求的升級(jí),更加迫使機(jī)電一體化產(chǎn)品對(duì)自身性能、可靠程度提出更高要求。而計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、傳感技術(shù)、AI技術(shù)、微電子技術(shù)、新材料技術(shù)、集成技術(shù)以及其他相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步,都為機(jī)電一體化產(chǎn)品的革新打下了技術(shù)根基,使得機(jī)電一體化產(chǎn)品朝著更優(yōu)質(zhì)、更高效的方向邁進(jìn)。
1.2機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)的意義
機(jī)電一體化產(chǎn)品的創(chuàng)新型概念設(shè)計(jì)本身有著重要作用,其既是產(chǎn)品品質(zhì)的深層內(nèi)容,又是其功能屬性得以發(fā)揮的保障,對(duì)其本身質(zhì)量的影響也約占60%~70%。因此,建成機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新的概念設(shè)計(jì)具有極其顯著的意義。簡(jiǎn)要概括,主要包括以下三方面內(nèi)容。第一,創(chuàng)新機(jī)電一體化產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)是保障機(jī)電一體化產(chǎn)品品質(zhì)的必要性要求。機(jī)電一體化體系具有多種學(xué)科互相交叉、集成融合的特點(diǎn),本身具有著復(fù)雜內(nèi)涵。因此,現(xiàn)今許多的機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)并不適應(yīng)機(jī)電一體化技術(shù)本身的特色,難以做到根據(jù)機(jī)電一體化技術(shù)特征隨之作出應(yīng)對(duì)。第二,機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的創(chuàng)新促使其理論體系得到發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新這一概念設(shè)計(jì),必將建立新的方式、理論基礎(chǔ)。只有在合理、可靠的概念設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上,才能使之收獲具有優(yōu)異性能的機(jī)電一化體產(chǎn)品。再加之如今概念設(shè)計(jì)的思想理念獲得了社會(huì)中乃至整個(gè)世界越來越多的關(guān)注與認(rèn)同,如QFD理論、公理化理論、TRIZ理論等設(shè)計(jì)理論的建立,對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新機(jī)電一體化產(chǎn)的概念設(shè)計(jì)發(fā)展起到了不可忽略的效用,進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)電一體化技術(shù)體系的建立和機(jī)電一體化技術(shù)的完善。第三,機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)對(duì)于生產(chǎn)能力與工作質(zhì)量的提高起到切實(shí)的幫助作用。許多機(jī)電一體化產(chǎn)品都帶有自動(dòng)處理、調(diào)節(jié)的功效,通過這些能力的實(shí)現(xiàn),能夠保證工作質(zhì)量與效率的穩(wěn)步提升。例如,在數(shù)控機(jī)床的使用過程中,其生產(chǎn)效率要高出普通基礎(chǔ)5~6倍,并能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)床數(shù)量減少50%,節(jié)省50%操作人員的效能,生產(chǎn)周期也能縮短40%,進(jìn)而使得生產(chǎn)成本降低50%左右。
2機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)理論
2.1機(jī)電一體化產(chǎn)品應(yīng)用到的系統(tǒng)原理
機(jī)電一體化系統(tǒng)是該類產(chǎn)品中最為重要的基礎(chǔ)。就其本質(zhì)來說。它算是一種復(fù)雜機(jī)械,但與普通的機(jī)械相比還有著顯著區(qū)分。機(jī)電一體化體系是通過在機(jī)構(gòu)的動(dòng)力功效、信息功效、控制功效以及主功能方面引入先進(jìn)的電子技術(shù),并使之與軟件相互聯(lián)合形成的一類新型機(jī)械系統(tǒng)。就其功能來說,機(jī)電一體化系統(tǒng)包含機(jī)械力、能量流、運(yùn)動(dòng)力等多種動(dòng)力學(xué)有關(guān)的特殊機(jī)械,以及一些機(jī)電部件互相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)。其中,機(jī)電一體化系統(tǒng)的核心又在于集成協(xié)調(diào)各種技術(shù),通過對(duì)機(jī)械工程、控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、電工技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)的聯(lián)合利用,實(shí)現(xiàn)其運(yùn)動(dòng)行為可控的目標(biāo),而不僅簡(jiǎn)單對(duì)各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行拼湊堆積。這也是利用計(jì)算機(jī)的調(diào)節(jié)和處理能力,實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)元件可控特征的現(xiàn)代化機(jī)械系統(tǒng)。有關(guān)機(jī)電系統(tǒng)化原理的研究主要包含三方面內(nèi)容。第一,三環(huán)論。研究者認(rèn)為,機(jī)電一體化產(chǎn)品可以劃分為電子、機(jī)械、軟件三項(xiàng)功能模塊。第二,五塊論。通常視機(jī)電一體化產(chǎn)品是由動(dòng)力功能、控制功能、構(gòu)造功能、操作功能和傳感檢測(cè)五個(gè)功能模塊組成的。第三,兩個(gè)子系統(tǒng)理論。研究人員認(rèn)為,機(jī)電一體化系統(tǒng)是由控制系統(tǒng)和物理系統(tǒng)兩項(xiàng)分支系統(tǒng)共同組成的。以上三種理論的提出具有重要意義,但同時(shí)也有著較大的局限性。三者立足于控制和電力兩部分,但沒有對(duì)機(jī)械主體加以強(qiáng)調(diào),也并未對(duì)處理好機(jī)電一體化系統(tǒng)的概念設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的復(fù)雜性、多面性和模糊性等問題提出方法。因此,這些理論對(duì)該類產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)不能起到重要作用。在概念設(shè)計(jì)實(shí)際工作中,機(jī)電一體化系統(tǒng)往往會(huì)被劃分為傳感檢測(cè)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、信息控制處理三個(gè)子系統(tǒng)。通過這三個(gè)子系統(tǒng)的系統(tǒng)分工,各自完成信息檢測(cè)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)與信息控制的工作,這種分工方式才能真正實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)中各項(xiàng)功能的優(yōu)化和最佳效果的發(fā)揮,并以此獲得機(jī)電一體化系統(tǒng)的概念設(shè)計(jì)合理的相關(guān)方案。
2.2機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新的概念設(shè)計(jì)方法
對(duì)機(jī)電一體化產(chǎn)品而言,其概念設(shè)計(jì)是許多領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)、技術(shù)之間的交織融合,具有新穎復(fù)雜、反復(fù)迭代、目標(biāo)多解、結(jié)構(gòu)不良等特點(diǎn)。滿足機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,關(guān)鍵在于發(fā)揮設(shè)計(jì)者的主觀能動(dòng)性,通過展現(xiàn)設(shè)計(jì)智慧,滿足創(chuàng)新性的要求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),主要在于實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)調(diào)配合。計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速進(jìn)步,促使人們對(duì)人工智能提出新的期待。但創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)這類任務(wù),主要還得依靠人類的智能實(shí)現(xiàn)。機(jī)電一體系統(tǒng)也是人機(jī)協(xié)同系統(tǒng),通過對(duì)設(shè)計(jì)者與計(jì)算機(jī)的分工,來達(dá)到創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)的目的。機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)創(chuàng)新主要方法包括三方面內(nèi)容。第一,落實(shí)人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)專業(yè)性人才??萍几?jìng)爭(zhēng)最終都會(huì)落實(shí)在人才競(jìng)爭(zhēng)上。要實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,人才供應(yīng)是重要保障。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才在制造行業(yè)占據(jù)就業(yè)滿意度第三位的好名次,就業(yè)率更是高達(dá)100%。因此,加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)更有著多方面的積極意義,國(guó)家以及機(jī)電行業(yè)要在培養(yǎng)、優(yōu)化道路中貢獻(xiàn)出更多力量,從多方面對(duì)學(xué)生展開培訓(xùn)工作,以此實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)研究者、開發(fā)者、設(shè)計(jì)者以及其他相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)的目的。第二,努力拓寬供應(yīng)市場(chǎng),嚴(yán)守質(zhì)量關(guān)。市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品的試金石,將機(jī)電一體化產(chǎn)品投放到市場(chǎng)中,一方面保障其生命周期能夠?qū)崿F(xiàn),另一方面通過買方對(duì)產(chǎn)品性能體驗(yàn)所作反饋也對(duì)產(chǎn)品研發(fā)起到反作用力的效果,使其優(yōu)點(diǎn)得以保存、延續(xù),缺點(diǎn)得到改良、進(jìn)化,從而不斷促進(jìn)機(jī)電一體化產(chǎn)品性能的整體提升。第三,將環(huán)保技術(shù)納入機(jī)電一體化的發(fā)展策略中。機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、電力技術(shù)等多種技術(shù)的應(yīng)用,往往會(huì)伴隨著電子、機(jī)械污染的問題。在機(jī)電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中,無可避免也會(huì)產(chǎn)生一些污染物。因此,設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)研發(fā)過程中要考慮到環(huán)保問題,讓機(jī)電一體化產(chǎn)品朝著節(jié)能環(huán)保的方向發(fā)展,以施行環(huán)保、可持續(xù)的發(fā)展策略為其提供方法指引。通過一些環(huán)保設(shè)施和環(huán)??萍嫉膶?shí)行,有效遏制資源浪費(fèi)、污染物增多的問題。當(dāng)實(shí)際運(yùn)行過程中出現(xiàn)技術(shù)故障時(shí),也可以反復(fù)利用一些資源,以減少資源、材料的消耗。相關(guān)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人還應(yīng)主動(dòng)淘汰一些產(chǎn)能落后的設(shè)備、產(chǎn)品,以此改變過去投入高、輸出高的模式,最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展的可持續(xù),使人們擁有健康的生存環(huán)境。
2.3機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新的概念設(shè)計(jì)的發(fā)展展望
機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新的概念設(shè)計(jì)主要發(fā)展在于理論的進(jìn)步。雖然機(jī)電一體化體系中依舊存在許多問題需要加強(qiáng)分析、研究,但其發(fā)展總趨勢(shì)還是積極向上的。概括有五方面內(nèi)容:第一,根據(jù)被測(cè)物理量,建立傳感器特點(diǎn)和類型的知識(shí)庫;第二,構(gòu)建與機(jī)電一體化產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)相關(guān)的推理方法庫;第三,將執(zhí)行機(jī)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)作進(jìn)行分類,構(gòu)建執(zhí)行機(jī)構(gòu)庫和驅(qū)動(dòng)元件庫,以促進(jìn)驅(qū)動(dòng)元件、執(zhí)行、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和兩者的集成選擇實(shí)行;第四,實(shí)現(xiàn)對(duì)該類產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)在各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)體系的建立,尤其在概念設(shè)計(jì)初期中構(gòu)建對(duì)功能原理設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)體系;第五,構(gòu)建調(diào)節(jié)和控制信息的資料庫,以促進(jìn)挑選硬件和編制軟件中對(duì)機(jī)構(gòu)子系統(tǒng)高效管控的實(shí)現(xiàn)。隨著機(jī)電技術(shù)與各項(xiàng)科技的快速進(jìn)步以及機(jī)電一體化研究的逐步深入,促使機(jī)電一體化產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的理論體系更加豐富,并具有更為強(qiáng)大的實(shí)用功能和操作功能,從而順利實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)電一體化產(chǎn)品的創(chuàng)新與研發(fā)。
3結(jié)束語
機(jī)電一體化產(chǎn)品的研究雖然已經(jīng)取得了較為矚目的成績(jī),但關(guān)于機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)的研究成果目前依然處于初級(jí)階段,仍需要相關(guān)從業(yè)者不斷加強(qiáng)探索、創(chuàng)新,通過大量細(xì)致的實(shí)踐研究工作,促進(jìn)機(jī)電一體化產(chǎn)品創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)的完善和成熟,并最終實(shí)現(xiàn)其優(yōu)異的實(shí)用價(jià)值。
作者:王中元 單位:內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻(xiàn):
篇9
關(guān)鍵詞:煤礦機(jī)電;一體化;發(fā)展
隨著工業(yè)技術(shù)在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展,煤礦機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展越來越迅速。煤礦工作的危險(xiǎn)系數(shù)相對(duì)較高,因此對(duì)機(jī)電設(shè)備的安全性能有著不一樣的要求,切也需要進(jìn)一步提高和改善機(jī)電設(shè)備的安全性,保證煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)。這就需要各個(gè)煤礦企業(yè)加強(qiáng)對(duì)煤礦機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的深入探究。
一、簡(jiǎn)述煤礦機(jī)電一體化技術(shù)的內(nèi)容
綜合各種因素來說,機(jī)電一體化技術(shù)是一種復(fù)雜的綜合技術(shù),其中包括機(jī)械技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件編程技術(shù)、接口技術(shù)以及信息技術(shù)。由于技術(shù)的綜合性,技術(shù)的發(fā)展不僅依賴于其他技術(shù)的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)其他技術(shù)的發(fā)展也起到了關(guān)鍵作用。
20世紀(jì)80年代,我國(guó)成立機(jī)電一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,并將該技術(shù)列入“863”計(jì)劃中?,F(xiàn)在來看,我國(guó)機(jī)電一體化技術(shù)正朝著智能化、柔軟化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展,隨著機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展,煤礦生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)也得到了不小的改善,大大提高煤礦工作人員的工作安全系數(shù),改善了煤礦生產(chǎn)的勞動(dòng)強(qiáng)度,降低能耗、保證安全?,F(xiàn)如今機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)煤礦工業(yè)的必備技術(shù),但仍需進(jìn)一步完善。對(duì)煤礦機(jī)電一體化技術(shù)化的改革、調(diào)整同樣十分重要。
二、我國(guó)煤礦機(jī)電一體化的具體情況及問題
1. 新型電牽引采煤機(jī)的應(yīng)用。
最近幾年,我國(guó)電牽引采煤機(jī)的研究及發(fā)展有著明顯的進(jìn)步,第二次進(jìn)行開發(fā)后,我國(guó)逐漸擁有了許多具有國(guó)外引進(jìn)采煤機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上自主支持產(chǎn)權(quán)的換代產(chǎn)品。目前,國(guó)產(chǎn)采煤機(jī)已經(jīng)逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,完全采用我國(guó)國(guó)產(chǎn)裝備的高效工作不斷提升,為我國(guó)的煤礦綜合機(jī)械化采煤工作奠定了新的基礎(chǔ)。
2. 帶式輸送機(jī)的使用。
目前,我國(guó)應(yīng)經(jīng)自行生產(chǎn)了多種類型及功能的輸送機(jī),其中在我國(guó)“八五”計(jì)劃期間,通過國(guó)家“一條龍日產(chǎn)萬噸綜采設(shè)備”項(xiàng)目的實(shí)施,對(duì)我國(guó)帶式輸送機(jī)的實(shí)力提升有著很大的促進(jìn)作用,一些新型的,具有大功率、長(zhǎng)距離的輸送機(jī)研發(fā)正在不斷改進(jìn)中。
3. 礦井提升機(jī)
目前看來,我國(guó)的礦井提升是一種實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化的礦山大型設(shè)備,全數(shù)字化交、直流提升機(jī)。其中內(nèi)裝式提升機(jī)最為突出,在結(jié)構(gòu)上看,內(nèi)裝式提升機(jī)將滾筒和驅(qū)動(dòng)合為一個(gè)整體,最大限度的簡(jiǎn)化了機(jī)械結(jié)構(gòu),是典型的急死俺一體化設(shè)備,同時(shí)也充分體現(xiàn)出機(jī)械-電力-電子設(shè)備-計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的綜合系統(tǒng)全數(shù)字提升機(jī)高度。具有可重復(fù)性故障尋址完整的診斷設(shè)施以及簡(jiǎn)單的快速通訊功能和自診斷功能,其采用的總線方式能夠大大簡(jiǎn)化電器安裝,其硬件配置相對(duì)簡(jiǎn)單,兼容性強(qiáng),零備件少,可以方便地實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)軟件控制加速度。
三、對(duì)我國(guó)煤礦機(jī)電一體化的加強(qiáng)管理
1. 采用科學(xué)的管理策略以及創(chuàng)設(shè)。
為了我國(guó)能更好地解決機(jī)電一體化技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用過程中出現(xiàn)的種種問題,對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的管理是十分重要的。關(guān)于煤礦企業(yè)的機(jī)電設(shè)備管理以及生產(chǎn)開采作業(yè)等相關(guān)問題的處理必須采取全責(zé)明確的管理體系,對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作實(shí)施有序、統(tǒng)一的管理。此外,對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的管理需要管理人員合理制定作業(yè)方案、建立健全的機(jī)電管理機(jī)構(gòu)、推行合理的科學(xué)管理化制度、明確相關(guān)人員的工作職責(zé)、建立健全的煤礦機(jī)電一體化監(jiān)管機(jī)制,完善工作環(huán)境,對(duì)機(jī)電骨干工作人員進(jìn)行合理安排和優(yōu)化調(diào)整工作。同時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)工作人員的綜合培訓(xùn)提高員工綜合素質(zhì),進(jìn)而保證煤礦企業(yè)的工作能夠正常、有序、高效的運(yùn)行。
2. 引入先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)良設(shè)備。
在機(jī)電一體化技術(shù)中,計(jì)算機(jī)技術(shù)作為其中最為核心的科技掌握著已計(jì)劃技術(shù)的發(fā)展方向和工作命脈。因此對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的總線任務(wù)應(yīng)加大發(fā)展力度,對(duì)中央控制系統(tǒng)的存儲(chǔ)能力以及運(yùn)算能力需要不斷提高。相關(guān)工作人員應(yīng)根據(jù)不同產(chǎn)地環(huán)境的需求,進(jìn)一步加大加強(qiáng)對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的軟件硬件系統(tǒng)的進(jìn)一步研發(fā)使用,促進(jìn)其性能不斷提高,形成體積小、功能全、精度高的新型優(yōu)化技術(shù)。除此之外,還應(yīng)對(duì)其通信模塊進(jìn)行研究,嘗試其同以太網(wǎng)進(jìn)一步結(jié)合,保證其通信功能的安全可靠性,最終實(shí)心機(jī)電一體化的通信控制。
隨著科技地進(jìn)步,我國(guó)目前機(jī)電一體化還可以采用功能強(qiáng)大的PLC作為機(jī)電一體化的核心裝置。其能夠在運(yùn)算存儲(chǔ)功能越來越強(qiáng)大,體積和功耗逐漸縮小,更加設(shè)和與工作空間狹小的煤礦機(jī)電一體化產(chǎn)品。此外,智能化水平的提高對(duì)煤礦機(jī)電一體化的影響也是十分重要的。智能化已經(jīng)逐漸成為當(dāng)代科技發(fā)展的新潮流,設(shè)備在智能化的應(yīng)用中能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)設(shè)備處于最優(yōu)狀態(tài)運(yùn)行,同時(shí)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析,對(duì)故障問題進(jìn)行預(yù)測(cè)及診斷。最后,研發(fā)還應(yīng)重視傳感器的應(yīng)用。傳感器配合數(shù)字化、集成化、智能化的應(yīng)用,促進(jìn)傳感器在較為惡劣的環(huán)境下能夠正常工作,為煤礦探測(cè)工作的開展提供方便。
煤礦機(jī)電一體化的技術(shù)應(yīng)用是一個(gè)綜合化、全面化的運(yùn)用過程,在整體掌握煤礦機(jī)電運(yùn)用的過程中,能突出機(jī)電一體化在裝備、采集方面的推廣和應(yīng)用,進(jìn)一步全面提高煤礦開采的綜合能力,為煤礦提供安全有效地管理。
參考文獻(xiàn):
[1]張旭.煤礦機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用探究[J].中小企業(yè)管理與科技,2010,17(16):52-53.
篇10
關(guān)鍵詞:制造業(yè);機(jī)電一體化;核心技術(shù);應(yīng)用
中圖分類號(hào):TH-39 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
一、前言
隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù)已經(jīng)不能完全適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展,機(jī)電一體化技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的大量應(yīng)用是現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。隨著微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng) 控制技術(shù)、傳感技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)等的快速發(fā)展,信息流成為機(jī)電一體化技術(shù) 的主要特色,其產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、數(shù)字化、智能化,在性能和功能方面均實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。機(jī)電一體化技術(shù)在制造業(yè)的應(yīng)用從一般的數(shù)控機(jī)床、加工中心和機(jī)械手發(fā)展到智能機(jī)器人、柔性制造系統(tǒng)(FMS)、無人生產(chǎn)車間和將設(shè)計(jì)、制造、銷售、管理集于一體的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)。機(jī)電一體化產(chǎn)品涉及工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、人民生活、醫(yī)療衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域,如集成電路自動(dòng)生產(chǎn)線、激光切割設(shè)備、印刷設(shè)備、家用電器、汽車電子化、微型機(jī)械、飛機(jī)、雷達(dá)、醫(yī)學(xué)儀器、環(huán)境監(jiān)測(cè)等。
二、機(jī)電一體化四大原則
機(jī)電一體化四大原則:構(gòu)成機(jī)電一體化系統(tǒng)的五大組成要素其內(nèi)部及相互之間都必須遵循結(jié)構(gòu)耦合、運(yùn)動(dòng)傳遞、信息控制與能量轉(zhuǎn)換四大原則。
兩個(gè)需要進(jìn)行信息交換和傳遞的環(huán)節(jié)之間,由于信息模式不同(數(shù)字量與模擬量,串行碼與并行碼,連續(xù)脈沖與序列脈沖等)無法直接傳遞和交換,必須通過接口耦合來實(shí)現(xiàn)。而兩個(gè)信號(hào)強(qiáng)弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間,也必須通過接口耦合后,才能匹配。變換放大后的信號(hào)要在兩個(gè)環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準(zhǔn)確的交換、傳遞,必須遵循一致的時(shí)序、信號(hào)格式和邏輯規(guī)范才行,因此接口耦合時(shí)就必須具有保證信息的邏輯控制功能,使信息按規(guī)定的模式進(jìn)行交換與傳遞。
運(yùn)動(dòng)傳遞使構(gòu)成機(jī)電一體化系統(tǒng)各組成要素之間,不同類型運(yùn)動(dòng)的變換與傳輸以及以運(yùn)動(dòng)控制為目的的優(yōu)化。
在系統(tǒng)中,所謂智能組成要素的系統(tǒng)控制單元,在軟、硬件的保證下,完成信息的采集、傳輸、儲(chǔ)存、分析、運(yùn)算、判斷、決策,以達(dá)到信息控制的目的。對(duì)于智能化程度高的信息控制系統(tǒng)還包含了知識(shí)獲得、推理機(jī)制以及自學(xué)習(xí)功能等知識(shí)驅(qū)動(dòng)功能。
兩個(gè)需要進(jìn)行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間,由于模式不同而無法直接進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換和交流,必須進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換,能量的轉(zhuǎn)換包括執(zhí)行器,驅(qū)動(dòng)器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉(zhuǎn)換方法及原理。
三、與傳統(tǒng)的機(jī)電產(chǎn)品相比,機(jī)電一體化產(chǎn)品具有下述優(yōu)越性。 (一)使用安全性和可靠性提高。
機(jī)電一體化產(chǎn)品一般都具有自動(dòng)監(jiān)視、報(bào)警、自動(dòng)診斷、自動(dòng)保護(hù)等功能。在工作過程中,遇到過載、過壓、過流、短路等電力故障時(shí),能自動(dòng)采取保護(hù)措施,避免和減少人身和設(shè)備事故,顯著提高設(shè)備的使用安全性。(二)生產(chǎn)能力和工作質(zhì)量提高。
機(jī)電一體化產(chǎn)品大都具有信息自動(dòng)處理和自動(dòng)控制功能,其控制和檢測(cè)的靈敏度、精度以及范圍都有很大程度的提高,通過自動(dòng)控制系統(tǒng)可精確地保證機(jī)械的執(zhí)行機(jī)構(gòu)按照設(shè)計(jì)的要求完成預(yù)定的動(dòng)作,使之不受機(jī)械操作者主觀因素的影響,從而實(shí)現(xiàn)最佳操作,保證最佳的工作質(zhì)量和產(chǎn)品的合格率。同時(shí),由于機(jī)電一體化產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了工作的自動(dòng)化,使得生產(chǎn)能力大大提高。例如,數(shù)控機(jī)床對(duì)工件的加工穩(wěn)定性大大提高,生產(chǎn)效率比普通機(jī)床提高5~6倍。 (三)使用性能改善。
機(jī)電一體化產(chǎn)品普遍采用程序控制和數(shù)字顯示,操作按鈕和手柄數(shù)量顯著減少,使得操作大大簡(jiǎn)化并且方便、簡(jiǎn)單。機(jī)電一體化產(chǎn)品的工作過程根據(jù)預(yù)設(shè)的程序逐步由電子控制系統(tǒng)指揮實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)可重復(fù)實(shí)現(xiàn)全部動(dòng)作。高級(jí)的機(jī)電一體化產(chǎn)品可通過被控對(duì)象的數(shù)學(xué)模型以及外界參數(shù)的變化隨機(jī)自尋最佳工作程序,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)最優(yōu)化操作(四) 具有復(fù)合功能并且適用面廣。
機(jī)電一體化產(chǎn)品跳出了機(jī)電產(chǎn)品的單技術(shù)和單功能限制,具有復(fù)合技術(shù)和復(fù)合功能,使產(chǎn)品的功能水平和自動(dòng)化程度大大提高。機(jī)電一體化產(chǎn)品一般具有自動(dòng)化控制、自動(dòng)補(bǔ)償、自動(dòng)校驗(yàn)、自動(dòng)調(diào)節(jié)、自動(dòng)保護(hù)和智能化等多種功能,能應(yīng)用于不同的場(chǎng)合和不同領(lǐng)域,滿足用戶需求的應(yīng)變能力較強(qiáng)。例如,電子式空氣斷路器具有保護(hù)特性可調(diào)、選擇性脫扣、正常通過電流與脫扣時(shí)電流的測(cè)量、顯示和故障自動(dòng)診斷等功能,使其應(yīng)用范圍大為擴(kuò)大。 (五)調(diào)整和維護(hù)方便。
機(jī)電一體化產(chǎn)品在安裝調(diào)試時(shí),可通過改變控制程序來實(shí)現(xiàn)工作方式的改變,以適應(yīng)不同用戶對(duì)象的需要以及現(xiàn)場(chǎng)參數(shù)變化的需要。這些控制程序可通過多種手段輸入到機(jī)電一體化產(chǎn)品的控制系統(tǒng)中,而不需要改變產(chǎn)品中的任何部件或零件。對(duì)于具有存儲(chǔ)功能的機(jī)電一體化產(chǎn)品,可以事先存入若干套不同的執(zhí)行程序,然后根據(jù)不同的工作對(duì)象,只需給定一個(gè)代碼信號(hào)輸入,即可按指定的預(yù)定程序進(jìn)行自動(dòng)工作。機(jī)電一體化產(chǎn)品的自動(dòng)化檢驗(yàn)和自動(dòng)監(jiān)視功能可對(duì)工作過程中出現(xiàn)的故障自動(dòng)采取措施,使工作恢復(fù)正常。
設(shè)備制造行業(yè)應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù)分析
設(shè)備制造行業(yè)應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù)大致分為三個(gè)方面:
1.機(jī)電一體化技術(shù)對(duì)老設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。
就是把微電子技術(shù)包括數(shù)顯、數(shù)控、微機(jī)、可編程序控制器等技術(shù)應(yīng)用于設(shè)備改造。改造原有設(shè)備結(jié)構(gòu)、更新部件、或裝上新附件、新裝置,或?qū)螜C(jī)組成流水線,用以保證機(jī)床的加工精度,提高產(chǎn)品質(zhì)量,減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。把機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用于對(duì)陳舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造是發(fā)展和提高企業(yè)技術(shù)裝備水平,走內(nèi)涵為主擴(kuò)大再生產(chǎn)的道路,是加速企業(yè)發(fā)展的基本途徑。開展這項(xiàng)工作可由淺入深,首先可結(jié)合設(shè)備的大修理和工藝調(diào)整、工藝改革,有針對(duì)性的對(duì)老、舊設(shè)備進(jìn)行微電子技術(shù)改造,這樣可以取得實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益。如對(duì)一些承擔(dān)產(chǎn)品精加工工序的普通機(jī)床,可以安裝數(shù)顯裝置、單板機(jī)、光柵二坐標(biāo)數(shù)控等裝置,以提高加工精度和生產(chǎn)效率;進(jìn)而采用適合企業(yè)情況的經(jīng)濟(jì)型數(shù)控。經(jīng)濟(jì)型數(shù)控裝置既能滿足普通機(jī)床的要求,同時(shí)也能滿足對(duì)老機(jī)床的改造要求。以提高經(jīng)濟(jì)效益和制造精度為原則,避免盲目性。
2.計(jì)算機(jī)輔助企業(yè)管理
用于企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量、工藝、設(shè)備、安全技術(shù)、勞動(dòng)組織、財(cái)務(wù),銷售、人員培訓(xùn)等管理工作,為企業(yè)提供更加先進(jìn)的科學(xué)管理工具,以提高企業(yè)的整體素質(zhì)。作為計(jì)算機(jī)輔助管理的初級(jí)階段,可先應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理工資計(jì)算,計(jì)劃編制、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而進(jìn)行CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)均,CAM(計(jì)算機(jī)輔助制造),CAT計(jì)算機(jī)輔助測(cè)量)。先從典型零件,基礎(chǔ)零部件入手,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)主要產(chǎn)品的CAD、CAM、CAT。
開展計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng),這是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的進(jìn)程中遲早遲晚都必須邁出的一步,必須登上的臺(tái)階。這些軟件系統(tǒng)對(duì)提高企業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)開發(fā)能力,科學(xué)決策有重大作用。
3.開發(fā)一些機(jī)電一體化產(chǎn)品
除了可以以電子裝置來取代某些機(jī)械零部件的原有功能,簡(jiǎn)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)外,還可不同程度的賦予產(chǎn)品新的功能,如自動(dòng)檢測(cè)、自診斷、自保護(hù)、自適應(yīng)、自動(dòng)顯示記錄等,使傳統(tǒng)的機(jī)械產(chǎn)品從主要代替和延伸人的體力勞動(dòng),躍變?yōu)榧饶苋〈脱由烊说捏w力,又能取代和延伸人的部分智力的具有“智能化”特征的產(chǎn)品。
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