導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班組活動(dòng)建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

摘要班組建設(shè)是夯實(shí)企業(yè)發(fā)展根基、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新爭先發(fā)展的全局性、根本性和基礎(chǔ)性工作。在班組內(nèi)開展以提高員工素質(zhì)、改進(jìn)質(zhì)量、提高效益及建立文明高效工作環(huán)境為宗旨的QC小組活動(dòng)，不僅是班組建設(shè)的重要內(nèi)容和有效方法，更能夠促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的管理水平、工作質(zhì)量和生產(chǎn)效益的持續(xù)提升。

關(guān)鍵詞 QC小組 班組建設(shè) 作用實(shí)效等

一、QC小組活動(dòng)與班組建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系

班組是企業(yè)工作質(zhì)量的源頭，而工作質(zhì)量的優(yōu)劣，決定著企業(yè)競爭力的高低和經(jīng)濟(jì)效益的大小，甚至決定著企業(yè)的生存和未來。在班組中開展QC小組活動(dòng)，小組成員針對(duì)生產(chǎn)和服務(wù)中出現(xiàn)的各種質(zhì)量問題和現(xiàn)象，開展質(zhì)量分析活動(dòng)，制定改進(jìn)措施，運(yùn)用質(zhì)量管理工具，解決班組各項(xiàng)工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，確保工作質(zhì)量滿足要求，以此推進(jìn)管理創(chuàng)新、提高經(jīng)營水平，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。目前，電力企業(yè)廣泛開展的構(gòu)建責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)標(biāo)、考評(píng)“四大體系”，打造橫向協(xié)同、縱向貫通體系的班組建設(shè)管理提升工作，也正是以改進(jìn)管理、降低損耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的，為推動(dòng)企業(yè)從優(yōu)秀到卓越提供有效的內(nèi)在動(dòng)力和制度支持。因此，盡管QC小組活動(dòng)和班組建設(shè)在管理模式和活動(dòng)方式上有所不同，但根本目的是一致的，都是以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，改善企業(yè)管理為前提和基礎(chǔ)。通過廣泛開展QC小組活動(dòng)推進(jìn)班組建設(shè)工作有效落地實(shí)施，必將事半功倍。

二、QC小組活動(dòng)在班組建設(shè)中發(fā)揮的作用

（一）激發(fā)班組活力。班組內(nèi)的激勵(lì)對(duì)班組管理深化，促進(jìn)班組創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)至關(guān)重要。通過開展QC小組活動(dòng)，進(jìn)而了解小組成員的需要和動(dòng)機(jī)，根據(jù)不同的工作性質(zhì)、特點(diǎn)、對(duì)象和目標(biāo)，并針對(duì)需要層次的不同，采取成就激勵(lì)、能力激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等手段和方式，滿足成員的物質(zhì)需要和精神需要，以鼓舞士氣、建立密切協(xié)作、增強(qiáng)凝聚力和向心力，從而形成“人人參與，人人爭創(chuàng)”的良好氛圍，最終助推班組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（二）提升班組效能。首先，QC小組是由組織內(nèi)部的員工圍繞質(zhì)量改進(jìn)自發(fā)建立起的群眾性組織，在活動(dòng)過程中，大家平等相處，為解決共同關(guān)心的問題，心往一處想，勁往一處使，既有明確分工又相互配合，有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。其次，為了提高QC小組成員解決現(xiàn)場問題能力，客觀要求各成員必須開展質(zhì)量管理教育和崗位技能培訓(xùn)，提高員工的問題意識(shí)、改進(jìn)意識(shí)和參與意識(shí)。而廣大員工的綜合素質(zhì)和適崗能力的不斷提升，正是班組各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落地實(shí)施的根本保證。因此，開展QC小組活動(dòng)，不僅使班組成員增強(qiáng)個(gè)人的效率意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，還能促進(jìn)崗位成才，使班組效能最大程度的釋放。

（三）改善班組管理。首先，QC小組通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，圍繞質(zhì)量、技術(shù)等開展活動(dòng)，本身既是運(yùn)用科學(xué)方法解決問題的過程，同時(shí)也是組員自身素質(zhì)提高的過程。開展QC小組活動(dòng)的活動(dòng)形式及分析問題和處理問題的方法、技巧，有效提高了班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。其次，在QC小組活動(dòng)結(jié)束后，無論是“有形成果”還是“無形成果”都要整理出成果報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高小組成員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。再將實(shí)施證明有效的方法措施以納入有關(guān)管理標(biāo)準(zhǔn)，作為規(guī)范班組建設(shè)的管理辦法、規(guī)章制度，這一程序有效推動(dòng)了班組建設(shè)向制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，逐步形成實(shí)踐―創(chuàng)新―再實(shí)踐―再創(chuàng)新的良性循環(huán)。

三、推進(jìn)QC小組活動(dòng)與創(chuàng)新型班組建設(shè)的成效與實(shí)踐

（一）健全體系，在管理制度上求完善

為發(fā)揮制度在QC小組活動(dòng)中的基礎(chǔ)保障作用，公司制定《質(zhì)量管理小組活動(dòng)管理辦法》，把開展QC小組活動(dòng)和創(chuàng)新型班組建設(shè)納入企業(yè)工作計(jì)劃中，全面落實(shí)創(chuàng)新評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建“聚心、提能、創(chuàng)效、強(qiáng)基”四位一體的管理模式，最大限度的釋放員工的潛能。2015年，公司1個(gè)班組評(píng)獲全國質(zhì)量管理優(yōu)秀成果，5個(gè)班組評(píng)獲山西省優(yōu)秀質(zhì)量管理成果，班組QC成果獲獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。QC活動(dòng)的開展與班組建設(shè)已成為推動(dòng)公司快速發(fā)展的一個(gè)強(qiáng)大推動(dòng)力量。

（二）創(chuàng)新載體，在管理方式上求拓展

2015年，公司推行“三促五化”質(zhì)量管理工作方法，自主創(chuàng)新“角色互換”QC小講堂學(xué)習(xí)模式，通過讓小組成員自己走上講臺(tái)，“講師”與“觀眾”角色互換、既要聽也要講、互動(dòng)討論的新模式，用自己的語言把原本單一抽象的質(zhì)量管理知識(shí)“學(xué)習(xí)會(huì)”變成人人參與、人人互動(dòng)的“群英會(huì)”，促使小組成員在講中學(xué)、學(xué)中講，以學(xué)促思、學(xué)學(xué)相長，從整體上提升班組成員的質(zhì)量管理活動(dòng)水平。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)， 在管理質(zhì)量上求實(shí)效

進(jìn)一步搭建質(zhì)量管理平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)與先進(jìn)公司的溝通與交流，聘請山西省質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量管理專家，分層次組織質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)，開展QC知識(shí)培訓(xùn)5期、200余人次，配套下發(fā)學(xué)習(xí)書籍、資料13套，積極推行“走出去”培養(yǎng)機(jī)制，組織人員參加中質(zhì)協(xié)及山西省質(zhì)協(xié)舉辦的QC活動(dòng)培訓(xùn)班，送培人員達(dá)10人。通過系列措施，使QC小組活動(dòng)與創(chuàng)新型班組建設(shè)有效結(jié)合起來，充分激發(fā)了班組成員的創(chuàng)新活力和創(chuàng)新熱情。

篇2

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”；實(shí)踐與思考

所謂“工人先鋒號(hào)”，是指全國各類企事業(yè)單位中為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，并具有時(shí)代性、先進(jìn)性和示范性的車間、工段、班組。實(shí)踐證明，開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，能夠促進(jìn)職工熱愛本職、鉆研技術(shù)、創(chuàng)新管理、提高效益，能夠不斷發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性。為此，企業(yè)廣大干部職工以創(chuàng)“一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)”為主要內(nèi)容，以創(chuàng)“金牌服務(wù)、高效管理、優(yōu)質(zhì)效益、一流工作、和諧團(tuán)隊(duì)”為主要目標(biāo)，激發(fā)自身工作熱情和創(chuàng)造活力，在本職崗位上創(chuàng)造一流成績。企業(yè)要通過廣泛深入開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)不斷提高職工勞動(dòng)技能，不斷增強(qiáng)職工創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升職工綜合素質(zhì)。

班組文化是一個(gè)班組的靈魂，是員工凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力的重要源泉，是班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的精神支柱，班組要充滿活力，必須創(chuàng)建屬于自己的文化，走文化強(qiáng)班之路。要在長期的實(shí)踐中提煉出具有自身特色的班組精神、工作標(biāo)準(zhǔn)、格言等，促使員工形成共同的價(jià)值觀，用統(tǒng)一的文化理念凝聚員工智慧，激發(fā)員工斗志，使員工文化生活更加豐富多彩，使員工精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。然而現(xiàn)在我們必須逐漸的把“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)與班組建設(shè)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。我認(rèn)為，班組建設(shè)是創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”的基礎(chǔ)和基本形式，而創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”則是班組建設(shè)的最高水平和最終目標(biāo)。因此，我們必須統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)作為工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，并以班組建設(shè)為平臺(tái)，深入持久的開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)。并將該項(xiàng)活動(dòng)列為班組建設(shè)的管理、考核、評(píng)獎(jiǎng)的范疇，使之更具有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性和可操作性。

1984年，北京就在全國開了爭創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的先河。時(shí)至今日的市場經(jīng)濟(jì)條件下，“工人先鋒號(hào)”不僅是勞動(dòng)競賽的有效載體，更是職工身邊的標(biāo)桿和旗幟，能夠在引領(lǐng)、示范、提高職工整體素質(zhì)方面起到很重要的作用，成為了提升職工素質(zhì)和培養(yǎng)技術(shù)人才的搖籃。那么開展“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的基礎(chǔ)工作有哪幾方面呢？開展好“工人先鋒號(hào)”班組創(chuàng)建活動(dòng)。一是抓好班組員工參與班組建設(shè)的系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班組與員工工作的同步。員工是“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的主體，只有把員工的智慧和力量都調(diào)動(dòng)、凝聚起來，激發(fā)員工崗位學(xué)習(xí)，崗位創(chuàng)新，崗位成才，崗位奉獻(xiàn)，就能為班組的建設(shè)提供支持；同時(shí)，班組要結(jié)合企業(yè)的形勢任務(wù)，企業(yè)的發(fā)展要求以及班組的實(shí)際，組織員工開展崗位創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、技能競賽、崗位培訓(xùn)等活動(dòng)，為更多的員工創(chuàng)造良好的成才條件。二是充分發(fā)揮工會(huì)小組長的作用，為班組及員工服務(wù)。工會(huì)小組長要成為班組與員工之間的橋梁，一方面要幫助班組圍繞“工人先鋒號(hào)”的創(chuàng)建，做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作，另一方面要同員工多溝通，將員工的所想所做所需及時(shí)反饋，幫助他們解決活動(dòng)中的難點(diǎn)和關(guān)心的熱點(diǎn)問題，使創(chuàng)建活動(dòng)全過程、多角度扎根班組，深入人心。

我公司帶電檢修工區(qū)成立于1999年10月，平均年齡29歲，是一支充滿朝氣的年輕隊(duì)伍。班組成員現(xiàn)有16人，其中大專以上學(xué)歷6人，中專8人，技校2人，黨員2人，團(tuán)員8人。就是這個(gè)16人的集體肩負(fù)著全疆約2100公里的17條220千伏輸電線路的帶電檢修任務(wù)。750千伏烏吐哈I回線路已運(yùn)行，II回線路也即將正式帶電運(yùn)行，隨著I、II回線路的正式投運(yùn)，750帶電作業(yè)也即將開展。帶電檢修工區(qū)是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀集體，素以“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米　钡墓ぷ髯黠L(fēng)著稱。工區(qū)近幾年來始終把做好安全生產(chǎn)工作放在維護(hù)職工根本利益的高度來抓，在連續(xù)九年的線路帶電檢修作業(yè)過程中未發(fā)生任何責(zé)任事故、安全事故、質(zhì)量事故。2005年獲國家電網(wǎng)公司“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，自2000年以來一直保持“一流班組”稱號(hào)及連續(xù)多次獲得送變電公司雙文明先進(jìn)班組。帶電檢修工區(qū)是一個(gè)學(xué)習(xí)奮進(jìn)、勇于開拓創(chuàng)新的青年集體，他們充分發(fā)揮年輕人求知上進(jìn)的積極性，提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型班組”，班組在平等和諧的工作、生活氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、你傳我?guī)退麕В瑔T工素質(zhì)和運(yùn)行維護(hù)能力不斷提高，得到了共同發(fā)展。班組成員在工作中善于觀察思考，積極開展QC活動(dòng)，解決實(shí)際工作中存在的問題，班組歷年的QC成果都取得了較好的成績，從安全和經(jīng)濟(jì)方面都帶來了一定的效益。QC成果《提高地電位更換雙串絕緣子的作業(yè)效率》2002年獲送變電公司QC成果一等獎(jiǎng)；《杜絕鳥糞閃絡(luò)跳閘》2004年獲自治區(qū)水電質(zhì)協(xié)優(yōu)秀管理獎(jiǎng)；《間接作業(yè)法帶電更換合成絕緣子串》2005獲自治區(qū)水電質(zhì)協(xié)優(yōu)秀管理獎(jiǎng)；《帶電作業(yè)起重方法改進(jìn)》2006年獲自治區(qū)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號(hào)；《提高帶電更換直線雙串絕緣子作業(yè)效率》2007年獲送變電公司QC成果二等獎(jiǎng)。他們是一個(gè)求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)先鋒的集體，帶電檢修工區(qū)是一個(gè)有著較強(qiáng)的技術(shù)力量和團(tuán)結(jié)精神的班組。輸電線路基本都在荒漠戈壁和崇山峻嶺中穿行，而且?guī)щ娮鳂I(yè)是一項(xiàng)危險(xiǎn)性強(qiáng)、技術(shù)要求高的作業(yè)，人員在完成檢修工作的同時(shí)還面臨著各種不可預(yù)知的危險(xiǎn)和困難。因此每次工作任務(wù)都顯得異常艱巨，班組成員在保證安全作業(yè)的同時(shí)，憑著“每天多做一點(diǎn)點(diǎn)”，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，“每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)”的積極態(tài)度，靠著一股扎實(shí)苦干、開拓進(jìn)取、忘我奉獻(xiàn)的精神和公平、公開的處事作風(fēng)，漸漸形成了自主管理、團(tuán)結(jié)互助、敢打敢拼的班組文化。班組經(jīng)常結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行事故預(yù)想和反事故演習(xí)，提高人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、處理電網(wǎng)事故的綜合能力。就是這樣一個(gè)普普通通的群體，班組發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，用過硬的技術(shù)、高標(biāo)高效的工作質(zhì)量，證明了他們的優(yōu)秀，起到了先鋒模范作用。努力踐行著“工人先鋒號(hào)”的神圣使命，使自己的青春和生命的價(jià)值在工作和創(chuàng)造中得到了升華。

帶電檢修工區(qū)是如何開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”實(shí)踐活動(dòng)的呢？

首先，他們樹立了“三個(gè)意識(shí)”，所以增強(qiáng)了開展創(chuàng)建活動(dòng)的自覺性。開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，是工會(huì)組織推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共建共享和諧社會(huì)的重要舉措，提高對(duì)創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是開展好這項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，必須樹立好“三個(gè)意識(shí)”。

樹立基礎(chǔ)意識(shí)。班組是作為“工人先鋒號(hào)”表彰的對(duì)象，在企業(yè)具有細(xì)胞性、堡壘性和基礎(chǔ)性。從企業(yè)組織結(jié)構(gòu)方面講，班組是組成企業(yè)的細(xì)胞，組成企業(yè)的最基層組織，通過創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，可以增強(qiáng)班組的活力，從而增強(qiáng)整個(gè)企業(yè)的活力，提高企業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，是企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定和諧、做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)；從工會(huì)工作方面來講，工會(huì)的工作基礎(chǔ)在班組，無論是工會(huì)開展的各項(xiàng)競賽和技術(shù)比賽活動(dòng)，還是民主管理等各項(xiàng)工作最終都要落實(shí)到班組，否則，工會(huì)組織和工會(huì)工作都會(huì)脫離職工群眾，就不能發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用。因此，班組是工會(huì)的基礎(chǔ)。

樹立創(chuàng)新意識(shí)。第一，開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，是新形勢下勞動(dòng)競賽的創(chuàng)新；第二，開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，是發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性、發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用的創(chuàng)新活動(dòng)；第三，開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，是堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路、落實(shí)工會(huì)維權(quán)觀的創(chuàng)新體現(xiàn)。

樹立品牌意識(shí)。我們就是要通過創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，打造工會(huì)的勞動(dòng)競賽活動(dòng)品牌，因而各級(jí)工會(huì)組織都要從打造工會(huì)活動(dòng)品牌的高度去認(rèn)識(shí)和開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，通過我們各級(jí)工會(huì)的共同努力，把“工人先鋒號(hào)”做成更響、更亮、更有吸引力和凝聚力的活動(dòng)品牌。

其次，他們在不斷的創(chuàng)建過程中理順了三個(gè)關(guān)系，增強(qiáng)了開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的針對(duì)性。

在開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)中，部分單位和個(gè)人認(rèn)為，涉及班組建設(shè)的活動(dòng)已經(jīng)不少了，已經(jīng)有創(chuàng)建“青年文明號(hào)”、創(chuàng)建“職工小家”、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”等活動(dòng)不需要再開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，這是對(duì)這些活動(dòng)要求的對(duì)象、重點(diǎn)、創(chuàng)建目的和他們之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清的表現(xiàn)。因此，需要理順三個(gè)關(guān)系，從而更有針對(duì)性地開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)。

最后，他們建立三大機(jī)制，以增強(qiáng)開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的實(shí)效性。

（一）建立考核機(jī)制。命名“工人先鋒號(hào)”，也是按照自下而上、逐級(jí)推薦、群眾認(rèn)可、嚴(yán)格考核的原則進(jìn)行。所以，建立科學(xué)合理的考核機(jī)制，是開展好創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的基礎(chǔ)。（二）建立激勵(lì)機(jī)制。班組應(yīng)把創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)像對(duì)待創(chuàng)建“一流班組”活動(dòng)對(duì)待，進(jìn)行不斷總結(jié)、創(chuàng)新，對(duì)活動(dòng)開展有效的集體給予積極獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的工作熱情。（三）建立共創(chuàng)機(jī)制。創(chuàng)建?“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，是涉及企業(yè)班組建設(shè)、黨的支部建設(shè)、工會(huì)的組織和工作基礎(chǔ)、調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性的綜合性工作，所以，應(yīng)當(dāng)建立起黨、政工齊抓共管、職工全員參與的共創(chuàng)機(jī)制。

由此而見，創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)是一個(gè)需要長期堅(jiān)持、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的過程?！肮と讼蠕h號(hào)”必須符合堅(jiān)持技術(shù)、管理、經(jīng)營創(chuàng)新和以職工為本的標(biāo)準(zhǔn)，真正助推和諧企業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

篇3

近年來，煙臺(tái)港聯(lián)合港埠分公司的班組建設(shè)工作做的卓有成效?？偨Y(jié)起來，大體有以下經(jīng)驗(yàn)：

一、成立專門的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組是班組建設(shè)工作的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，總經(jīng)理任組長，辦公室設(shè)在黨群科?；鶎訂挝桓靼嘟M建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮好承上啟下的作用，積極指導(dǎo)、幫助、監(jiān)督、檢查下級(jí)或班組做好班組建設(shè)相關(guān)工作，挖掘總結(jié)好的作法、好的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)組織在單位與單位之間、班組與班組之間進(jìn)行交流活動(dòng)。

二、一年一個(gè)主題，不斷創(chuàng)新發(fā)展。公司班組建設(shè)的總體工作目標(biāo)是：打造班組建設(shè)基礎(chǔ)管理品牌，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提升管理水平。

2009年正式啟動(dòng)班組建設(shè)工作，當(dāng)年落實(shí)《聯(lián)合公司班組建設(shè)實(shí)施意見》，各單位出臺(tái)百分制考核細(xì)則，并評(píng)選月度優(yōu)秀班組長，公司建設(shè)了7個(gè)企業(yè)文化示范點(diǎn)班組。通過示范點(diǎn)的引領(lǐng)作用，班組規(guī)范化建設(shè)初具規(guī)模。

2010年，班組建設(shè)工作主題是“基礎(chǔ)、規(guī)范、責(zé)任”，出臺(tái)并落實(shí)了《聯(lián)合公司基層班組規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》，召開了班組建設(shè)工作會(huì)議，逐步規(guī)范了基層單位的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、管理職責(zé)，規(guī)范了班組組織機(jī)構(gòu)、班組管理制度、各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建設(shè)企業(yè)文化示范點(diǎn)班組26個(gè)，開始評(píng)選班組建設(shè)先進(jìn)單位。

2011年，班組建設(shè)工作主題為“推廣交流，普及提高”， 3月份組織基層單位分管領(lǐng)導(dǎo)、班組長、部分職工，到班組建設(shè)典范單位進(jìn)行班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場觀摩交流活動(dòng)?；鶎訂挝活I(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作有了新的認(rèn)識(shí)，班組候工環(huán)境開始逐步扭轉(zhuǎn)臟亂差現(xiàn)象，班組管理逐步走向規(guī)范化、民主化、公開化。

2012年，班組建設(shè)主題為“點(diǎn)面結(jié)合，星級(jí)管理”。 公司機(jī)構(gòu)調(diào)整后，對(duì)公司及基層班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組做了相應(yīng)調(diào)整，重新建立、完善了全公司班組檔案等相關(guān)基礎(chǔ)工作，制定下發(fā)了《聯(lián)合公司星級(jí)班組建設(shè)實(shí)施意見》，完成了2012年星級(jí)班組的申報(bào)、評(píng)選、授牌等工作。當(dāng)年同時(shí)完成了5個(gè)企業(yè)文化示范點(diǎn)班組的軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)工作，并與星級(jí)班組管理并軌運(yùn)行。

2013年，班組建設(shè)工作主題確定為“典型引路，鞏固提高，星級(jí)發(fā)展”，各項(xiàng)工作有序開展。

三、搭建班組建設(shè)工作框架，夯實(shí)基礎(chǔ)牢。具體可以歸納為：

基本工作可歸納為“，三項(xiàng)工作促動(dòng)，一個(gè)定位管理，一個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)，一個(gè)平臺(tái)展示，各項(xiàng)活動(dòng)跟進(jìn)”。三項(xiàng)先進(jìn)拉動(dòng)。三項(xiàng)先進(jìn)是指，班組建設(shè)先進(jìn)單位、五佳品牌班組、十佳班組長。

三項(xiàng)工作促動(dòng)。三項(xiàng)工作是，月度優(yōu)秀班組長考核工作、品牌班組創(chuàng)建的常態(tài)化管理工作、班組建設(shè)季度綜合檢查工作。

一個(gè)定位管理，就是2012年開始實(shí)施的星級(jí)班組定位。星級(jí)班組是在總結(jié)示范點(diǎn)建設(shè)模式基礎(chǔ)上，突破局限，有所創(chuàng)新，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，差別管理的新的班組建設(shè)模式。此項(xiàng)工作將有效打破平均模式、固化模式，推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階

一個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)，就是從2009年開始，公司每年對(duì)所篩選的班組進(jìn)行軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)，這些班組都起到了很好的示范作用，帶動(dòng)其他班組管理逐漸規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、公開。通過不斷改善班組的候工環(huán)境、工作學(xué)習(xí)環(huán)境、文化環(huán)境，促進(jìn)班組管理上臺(tái)階，達(dá)到“環(huán)境促進(jìn)、以文化人”的目的。

一個(gè)平臺(tái)，就是組建班組建設(shè)網(wǎng)站。公司所有的班組建設(shè)工作都體現(xiàn)在網(wǎng)站上，是基層班組、職工交流的橋梁、相互聯(lián)系的紐帶。

篇4

[關(guān)鍵詞]班組；階段建設(shè)；階段達(dá)標(biāo)；階段工作標(biāo)準(zhǔn)

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2015.08.102

[中圖分類號(hào)]F273 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2015）08-0130-01

與制造型企業(yè)相比，服務(wù)型企業(yè)的最大特點(diǎn)是人力資本在企業(yè)資本中占比高，是企業(yè)的“第一資源”。服務(wù)型企業(yè)的經(jīng)營理念是以顧客需求為導(dǎo)向，工作重心是基于提品的顧客服務(wù)，利潤總額中，服務(wù)價(jià)值創(chuàng)造占據(jù)重要比例。一線員工是服務(wù)型企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品的提供者，直接面對(duì)客戶，事關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度的高低，每位員工都是公司文化和企業(yè)形象的窗口，為更好滿足顧客要求，增加企業(yè)利潤和市場競爭力，需要全面深入系統(tǒng)謀劃班組建設(shè)體系模式。

1 深刻認(rèn)識(shí)班組在企業(yè)管理中的定位和作用

班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)服務(wù)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是企業(yè)制度流程實(shí)施的最基本單元，是隊(duì)伍建設(shè)的基本場所，也是企業(yè)文化建設(shè)的主戰(zhàn)場。企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)最終都要通過班組落實(shí)，班組人員的綜合素質(zhì)、技能水平和班組的管理水平直接關(guān)系著企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

班組管理是企業(yè)管理的窗口。服務(wù)行業(yè)性質(zhì)決定了一線員工直接面對(duì)客戶，他們既是公司服務(wù)產(chǎn)品的提供者，也是企業(yè)文化的直接傳播者，通過傳遞服務(wù)展現(xiàn)企業(yè)形象。班組是企業(yè)的縮影。班組文化是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)，班組管理水平是企業(yè)管理水平的具體體現(xiàn)。

班組建設(shè)是提高企業(yè)管理水平的有效途徑。如果說班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組建設(shè)就是細(xì)胞的培養(yǎng)基。班組建設(shè)涵蓋并高于傳統(tǒng)的班組管理，它既強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)管理，更突出建設(shè)創(chuàng)新。企業(yè)通過開展班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，可在人員和組織架構(gòu)不變、不必投入大量資源的前提下，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，提升員工素質(zhì)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得客戶認(rèn)同，取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。

2 班組建設(shè)體系模式內(nèi)涵

班組建設(shè)體系模式，以班組、建設(shè)、達(dá)標(biāo)三階段為實(shí)施路徑，以企業(yè)高管層、中層、基層各司其職為組織保障，以“三統(tǒng)一”、健全制度、系列活動(dòng)3個(gè)子系統(tǒng)作支撐的三維立體工程，即“班組?建設(shè)?達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。以班組管理規(guī)范化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)行專業(yè)化、工作精細(xì)化、服務(wù)品牌化為目標(biāo)的全方位班組建設(shè)模式，并通過對(duì)“五化”考核標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)提升，使班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工職業(yè)化成長與客戶滿意度持續(xù)提升的長效機(jī)制。

2.1 班組建設(shè)體系模式包含班組、建設(shè)、達(dá)標(biāo)三個(gè)階段

“班組階段”是班組建制、任務(wù)分解、職責(zé)明確、制度建立、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的過程，是班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的“初級(jí)階段”。“建設(shè)階段”是基于班組建制基礎(chǔ)上的制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、安全建設(shè)、技能建設(shè)、文化建設(shè)和薪酬體系建設(shè)，是班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)“提高階段”，是員工素質(zhì)能力全面提升的階段?！斑_(dá)標(biāo)階段”是專業(yè)化階段，是通過健全的服務(wù)體系、規(guī)范化的服務(wù)流程，為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)產(chǎn)品。

2.2 班組建設(shè)體系模式以企業(yè)高管層、中層、基層各司其職為組織保障

高管層的作用與責(zé)任：出思路、出方法、定政策、抓控制。中層的作用與責(zé)任：要干事、能成事、會(huì)干事?；鶎拥淖饔门c責(zé)任：做表率、嚴(yán)要求、見成效、求發(fā)展。員工依照崗位標(biāo)準(zhǔn)工作，走職業(yè)化發(fā)展之路。

2.3 班組建設(shè)體系模式以“三統(tǒng)一”、健全制度、系列活動(dòng)三個(gè)子系統(tǒng)作支撐系統(tǒng)

“三統(tǒng)一”，公司上下要凝心聚力，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)而統(tǒng)一行動(dòng)。制度保障，涵蓋《班組建設(shè)達(dá)標(biāo)管理規(guī)定》《班組建設(shè)達(dá)標(biāo)工作安排》《績效考核管理手冊》，使班組建設(shè)有“法”可依、有章可循。系列活動(dòng)如輿論宣傳、班組長培訓(xùn)、內(nèi)外見學(xué)、五小活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)表彰等。

2.4 班組建設(shè)體系模式以“五化”為目標(biāo)

“五化”的辯證關(guān)系是：首先，公司通過“標(biāo)準(zhǔn)化”對(duì)崗位要求進(jìn)行明確，把崗位職責(zé)和任務(wù)具體化、定性化、定量化；其次，對(duì)人員進(jìn)行專業(yè)化培養(yǎng)，提高專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到人適其崗，專業(yè)化運(yùn)作；再次，各層級(jí)依據(jù)相應(yīng)崗位責(zé)任制、規(guī)章制度、工作流程進(jìn)行規(guī)范管理；最終，樹立公司服務(wù)品牌。此外，在持續(xù)改進(jìn)提高實(shí)現(xiàn)品牌化目標(biāo)的過程中，必須讓精細(xì)化理念貫穿始終，促進(jìn)其余“四化”不斷提升。

篇5

關(guān)鍵詞：班組建設(shè)；企業(yè)發(fā)展；筑牢基礎(chǔ)

中圖分類號(hào)：F273 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2017）013-0-01

一、管理目標(biāo)描述

以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組為目標(biāo)，以打造“國網(wǎng)達(dá)標(biāo)班組”為主線，以推進(jìn)“六型一化”班組為抓手，以創(chuàng)建“勞模工作室”為載體，扎實(shí)開展班組建設(shè)。通過建立統(tǒng)一的規(guī)章制度、統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的建設(shè)流程，有針對(duì)性地增強(qiáng)班組活力，提高班組員工整體素質(zhì)。為基層班組打下牢固的建設(shè)基礎(chǔ)建設(shè)，班組制度貫徹落實(shí)到每一環(huán)節(jié)，進(jìn)而有效管理團(tuán)隊(duì)，提高工作業(yè)績。

二、主要管理做法

1.建機(jī)制，形成班組建設(shè)工作合力

完善班組建設(shè)機(jī)制。在建設(shè)過程中，首先要明確班組建設(shè)的主要目標(biāo)，在班組內(nèi)成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由小組制定相關(guān)任務(wù)以及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。為了推進(jìn)班組建設(shè)，形成合理有效的專業(yè)管理體系，以班組基礎(chǔ)建設(shè)、安全建設(shè)、技能建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)、民主建設(shè)、思想和文化建設(shè)六個(gè)專業(yè)工作組為平臺(tái)，工會(huì)、政工、紀(jì)檢、人資、安監(jiān)、生技、農(nóng)電、營銷、調(diào)運(yùn)等職能部室根據(jù)各自職責(zé)，密切協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)。二是加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)與班組長之間的交流與互動(dòng)，機(jī)關(guān)與基層的關(guān)系處理得當(dāng)，班組建設(shè)工作才能穩(wěn)定推進(jìn)，和諧發(fā)展。三是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門之間的有效聯(lián)系，根據(jù)班組的實(shí)際情況，解決推進(jìn)過程中遇到的問題，并對(duì)建設(shè)過程實(shí)施合理的管控。四是擴(kuò)大單位工作的考核范圍，使得班組建設(shè)與中心工作協(xié)調(diào)一致，共同推進(jìn)，這一舉措對(duì)于最終工作目標(biāo)的達(dá)成大有助益。

2.抓龍頭，拓展班組長成才成長通道

選好配強(qiáng)班組長。班組長即是指揮員又是戰(zhàn)斗員，在班組建設(shè)工作中具有至關(guān)重要的作用。第一，在選人組長時(shí)，需要聽取員工的意愿進(jìn)行考察，保證選任的民主性，公開性與公正性。第二，企業(yè)定期對(duì)班組長進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，既能提高班組長的能力水平，還能充分發(fā)揮其帶頭作用，促進(jìn)班組發(fā)展。第三，不斷提高班組長的工作積極性，具體體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)以及精神三個(gè)方面，在黨員或中層干部選拔中，優(yōu)先考慮基層班組長，加大班組長的薪酬及獎(jiǎng)金分配比例，開展評(píng)先活動(dòng)，選取優(yōu)秀代表，為廣大班組長群里樹立工作目標(biāo)。

3.打基礎(chǔ)，提升班組整體管理水平

夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)。想要提高班組整體管理水平，就要加大基礎(chǔ)管理工作的重視力度。一是制定班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)，在工作推進(jìn)的基礎(chǔ)上不斷加以完善，同時(shí)建立了班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)各個(gè)類別的班組專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，此外，還要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，正確引導(dǎo)班組管理工作的運(yùn)行方向。二是全面開展班組貫標(biāo)活動(dòng)。如“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化體系，爭當(dāng)貫標(biāo)先鋒；創(chuàng)建素質(zhì)提升工程，爭當(dāng)執(zhí)行先鋒”和創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)。三是提高班組的整體知識(shí)水平，力求創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，培養(yǎng)崗位人才，以此來推動(dòng)班組進(jìn)步。四是培養(yǎng)班組工作人員的安全意識(shí)，通過開展一系列的班組安全建設(shè)活動(dòng)，如“無違章班組”、“安全合格班組”等，有效增強(qiáng)了班組員工安全意識(shí)，提高了班組安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力。

4.強(qiáng)隊(duì)伍，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

打造高素質(zhì)隊(duì)伍。為了提高班組整體水平，更好的推動(dòng)班組發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)、創(chuàng)新性的人才，就要不斷探索符合崗位工作的人才培養(yǎng)新模式。一是充分發(fā)揮正陽電力培訓(xùn)中心陣地作用，可以通過職工勞動(dòng)競賽的形式，根據(jù)班組發(fā)展需要，設(shè)置相關(guān)的競賽項(xiàng)目，這樣一來，每個(gè)職工都可以積極參與到其中，對(duì)于職工素質(zhì)能力、操作水平方面的提高具有積極意義。二是建立職工培訓(xùn)新模式，具有針對(duì)性的根據(jù)職工的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性，不斷提高職工的綜合素質(zhì)。三是深入開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提升職工的自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)創(chuàng)新型班組建設(shè)。堅(jiān)持開展崗位技能競賽和合理化建議及QC小組等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于企業(yè)技術(shù)進(jìn)步大有助益，不僅能夠使職工水平得到提升，還能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

5.促和諧，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展

班組是企業(yè)發(fā)展的基石。班組的發(fā)展對(duì)于企業(yè)發(fā)展有直接影響，兩者相互影響，共同發(fā)展。首先要做好職工思想政治工作，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷，班組要切實(shí)為職工解決實(shí)際問題，為企業(yè)營造出一種良好的工作氛圍。二是保證管理工作的民主性，堅(jiān)持“以人為本”的原則，積極推行和落實(shí)班務(wù)公開制度，在績效管理方面，保證班組各項(xiàng)工作公開、透明，努力實(shí)現(xiàn)班組自主管理。此外，推行班組長輪換制度，為每位職工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，深入挖掘并最大限度的發(fā)揮職工潛能。四是在推進(jìn)班組建設(shè)的過程中，在班組內(nèi)部開展文化活動(dòng)，為班組建設(shè)增添內(nèi)在動(dòng)力。

三、取得成效

1.筑牢基礎(chǔ)，提高班組素質(zhì)

加強(qiáng)了班組長隊(duì)伍建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)，改善員工結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了人力資源配置。配備了優(yōu)秀班組長41名，班組員工中專以上學(xué)歷達(dá)到116名，年齡平均38歲。通過以上措施全面提升了農(nóng)電規(guī)范化、集約化、精益化管理水平，打造了一支“業(yè)務(wù)過硬、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、執(zhí)行有力”的高素質(zhì)基層農(nóng)電隊(duì)伍。

2.引領(lǐng)示范，發(fā)揮品牌效應(yīng)

擴(kuò)大集聚效應(yīng)、輻射效應(yīng)，建成“劉世珍”勞模工作室，弘揚(yáng)勞模精神，引領(lǐng)員工戰(zhàn)勝苦難、不懈努力、勤勉創(chuàng)新，為企業(yè)乃至社會(huì)進(jìn)步提供源動(dòng)力。除此之外，營造勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮的良好氛圍，鼓勵(lì)員工，勤奮勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)，全面提升班組建設(shè)水平。在“劉世珍”勞模工作室的帶動(dòng)下，共建成省一流班組19個(gè)，國網(wǎng)達(dá)標(biāo)班組34個(gè)，六型一化班組12個(gè)。

3.創(chuàng)新創(chuàng)效，提高業(yè)務(wù)技能

通過技能型班組創(chuàng)建，促進(jìn)了員工科技創(chuàng)新熱情，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理重點(diǎn)難點(diǎn)，開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、合理化建議、“QC”小組活動(dòng)、“五小”活動(dòng)等。每年至少產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化一項(xiàng)創(chuàng)新成果。目前班組科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)換專利6項(xiàng)，創(chuàng)新成果在工作中運(yùn)用9項(xiàng)，節(jié)約資金60萬余元。

4.安康平安，安全局面穩(wěn)定

全員參與安全管理，督促企業(yè)落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施，完善風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急管理體系，提高安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”水平，公司也因此獲得了許多榮譽(yù)，從2011年到2016年，蟬聯(lián)河南省“安康杯”競賽優(yōu)勝單位稱號(hào)，其中還有兩個(gè)班組獲得了全國“安康杯”競賽優(yōu)勝班組稱號(hào)。

篇6

一、抓住時(shí)機(jī)、選準(zhǔn)載體，找準(zhǔn)班組建設(shè)的主攻方向

2007年底，大連西太抓住中國石油集團(tuán)總部在全系統(tǒng)內(nèi)開展加強(qiáng)“三基”工作和創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)的有利契機(jī)，研究制定了《加強(qiáng)基層建設(shè)實(shí)施方案》，決定在全公司范圍內(nèi)開展以“學(xué)大慶、找差距，抓三基、強(qiáng)素質(zhì)”為主題的基層建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并明確提出：要把班組建設(shè)列為“三基”工作的六項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容之一，重點(diǎn)采取措施進(jìn)行推動(dòng)，努力將班組建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

1、制定活動(dòng)方案，明確任務(wù)目標(biāo)。根據(jù)公司和公司黨要求，公司工會(huì)于2008年專門組織制定了《班組“三創(chuàng)一爭”活動(dòng)實(shí)施方案》，在全體生產(chǎn)班組中開展了以“創(chuàng)建安全清潔型班組、創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組、創(chuàng)建和諧進(jìn)取型班組，爭做紅旗班組”為主題內(nèi)容的班組“三創(chuàng)一爭”活動(dòng)?？傮w思路：結(jié)合實(shí)際、整體規(guī)劃、抓住重點(diǎn)、突出全面、分步實(shí)施、有序推進(jìn)、全面達(dá)標(biāo)。具體目標(biāo)是：2010年底以前，生產(chǎn)班組100%達(dá)到安全清潔型班組，80%以上達(dá)到學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組，60%以上達(dá)到創(chuàng)建和諧進(jìn)取型班組，30%以上班組達(dá)到紅旗班組。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立推進(jìn)機(jī)制。公司工會(huì)與公司黨政共同成立由主要公司領(lǐng)導(dǎo)掛帥、相關(guān)職能部門參與的班組“三創(chuàng)一爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，配套制定出臺(tái)了相應(yīng)的創(chuàng)爭標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，每季度組織一次檢查和講評(píng)，年終進(jìn)行總結(jié)和評(píng)優(yōu)，并通過召開班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)、班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)班組建設(shè)進(jìn)行深入推動(dòng)。公司黨政堅(jiān)持把班組建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入年度工作安排，重點(diǎn)做好部署，黨政工分工負(fù)責(zé)、共同參與、齊抓共管。

二、抓住重點(diǎn)、突出關(guān)鍵，全面提高班組的基礎(chǔ)管理水平

大連西太以生產(chǎn)骨干隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提升員工素質(zhì)為關(guān)鍵，以強(qiáng)化班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)班組建設(shè)工作，提升班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，形成中堅(jiān)力量。公司和公司黨委、公司工會(huì)先后組織相關(guān)人員、班組長、運(yùn)行工程師分成10多批專程到大慶煉化、撫順石化、遼陽石化等企業(yè)學(xué)習(xí)考察“三基”工作和班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在各生產(chǎn)班組專門設(shè)立了運(yùn)行工程師崗位，每隔兩年組織一次班組長（運(yùn)行工程師）培訓(xùn)班，加強(qiáng)班組建設(shè)工作內(nèi)外交流，注重班組骨干的培養(yǎng)和挖掘，并在薪酬管理方面對(duì)班組骨干予以重點(diǎn)傾斜，不斷發(fā)展壯大班組骨干力量。

2、開展個(gè)性培訓(xùn)，全面提升技能。為了適應(yīng)管控一體化和可持續(xù)發(fā)展“增量不增人”的要求，公司制定了《加強(qiáng)操作員工培訓(xùn)工作的十條措施》，在全體操作員工中開展了以“崗位精、系統(tǒng)行、區(qū)域通”為目標(biāo)要求的操作員工新一輪個(gè)性化培訓(xùn)工作，通過“一對(duì)一”量身為員工定做培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化從人員出席、師資組織、內(nèi)容落實(shí)，到考試考核等全過程管理，推動(dòng)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)深度的全面轉(zhuǎn)變，特別值得一提的是，今年公司還首次舉辦了500多名操作員參加的為期兩天的封閉輪訓(xùn)，對(duì)操作員工進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)。經(jīng)過三年多的工作，目前大多數(shù)員工已經(jīng)達(dá)到了系統(tǒng)操作標(biāo)準(zhǔn)，一部分員工還掌握了區(qū)域操作標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)職業(yè)教育，提升職業(yè)素養(yǎng)。公司把職業(yè)道德教育作為提升員工素質(zhì)的關(guān)鍵，充分利用重新挖掘整理企業(yè)文化的有利契機(jī)，對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)、全面的企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)，并開創(chuàng)性地建立了每月一次的企業(yè)文化培訓(xùn)制度，由公司黨委制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨委宣傳部負(fù)責(zé)提供學(xué)習(xí)資料，各區(qū)場負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，先后為員工購買了《員工突擊》等書籍，下發(fā)了《為自己工作》等宣教片，邀請知名教授到公司做專題講座，著力培養(yǎng)員工的敬業(yè)與忠誠、責(zé)任與奉獻(xiàn)、執(zhí)行與協(xié)作、遵章與守紀(jì)、感恩與回報(bào)等意識(shí)，促進(jìn)了員工的觀念轉(zhuǎn)變，規(guī)范了員工的職業(yè)行為。

4、開展練兵比武，促進(jìn)崗位學(xué)習(xí)。公司工會(huì)會(huì)同人力資源部，一方面在班組中廣泛開展“每班一道題”、“崗位練兵卡”、結(jié)對(duì)促學(xué)、拜師學(xué)藝等活動(dòng)，促進(jìn)班組日常培訓(xùn)工作開展；另一方面每年在全體操作員工中開展一次以“崗位對(duì)手賽、班組全能賽”為主要形式的崗位大練兵、技術(shù)大比武活動(dòng)，堅(jiān)持比武結(jié)果與個(gè)人績效掛鉤，09年、10年連續(xù)組織了兩屆比武活動(dòng)，共有1120人次操作員工參加，共評(píng)選出技能標(biāo)兵218名、優(yōu)勝班組32個(gè)，公司專門召開大會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)班組和優(yōu)勝個(gè)人予以命名表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了崗位操作員工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的積極性。

5、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)班組凝聚力。公司工會(huì)將工作重心下移，把文體活動(dòng)對(duì)象重點(diǎn)放在班組和操作員工身上，每年年初本著全員性、趣味性、與生產(chǎn)經(jīng)營緊密相結(jié)合的原則，編制年度文體活動(dòng)計(jì)劃，以季度為單元開展活動(dòng)，每季度安排一次全員性體育活動(dòng)、一項(xiàng)競技性體育活動(dòng)、一項(xiàng)文娛活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極融入企業(yè)文化和職業(yè)教育理念。

三、建立機(jī)制、創(chuàng)造條件，全面保障班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行

公司和公司黨群組織多方采取措施，為班組建設(shè)創(chuàng)造有利條件，保障和推動(dòng)班組“三創(chuàng)一爭”活動(dòng)深入開展。

1、為班組建設(shè)提供機(jī)制保障。一是明確各級(jí)組織的責(zé)任分工，構(gòu)建“公司統(tǒng)管、區(qū)場實(shí)施、班組體現(xiàn)”的三級(jí)培訓(xùn)管理體系，形成班組建設(shè)層層抓、層層管的組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。二是將班組建設(shè)目標(biāo)任務(wù)量化成具體指標(biāo)，納入各級(jí)人員的績效合同逐級(jí)分解抓落實(shí)，實(shí)施季考核、年評(píng)比，形成班組建設(shè)的長效推進(jìn)機(jī)制。三是將原有的“四班三倒一培訓(xùn)”倒班模式調(diào)整為目前使用的“五班三倒（單倒）一培訓(xùn)”倒班模式，增加固定“培訓(xùn)日”活動(dòng)安排，最大限度地調(diào)動(dòng)資源為班組開展活動(dòng)提供時(shí)間保證。

2、為班組建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)物質(zhì)保障。公司和公司工會(huì)根據(jù)年度工作需要，專門撥款用于班組建設(shè)，并致力于高山班組建設(shè)硬件條件。各支會(huì)還充分利用公司提供的經(jīng)費(fèi)和返還的會(huì)費(fèi)為班組建設(shè)提供費(fèi)用支持。粗略統(tǒng)計(jì)，近三年來，公司用于班組建設(shè)方面的專項(xiàng)已經(jīng)達(dá)到200多萬元。

3、為班組建設(shè)提供輿論保障。公司在局域網(wǎng)上建立班組建設(shè)工作專欄，設(shè)立班組“三創(chuàng)一爭”活動(dòng)競賽臺(tái)，編輯“班組建設(shè)情況簡報(bào)”，拍攝“巡檢標(biāo)兵”劉萬里的先進(jìn)事跡專題片，在全體員工中開展向向勞模先進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和工作開展。

篇7

1.關(guān)于班組數(shù)量

根據(jù)調(diào)查反饋情況，目前我公司班組主要分布在維修和運(yùn)行兩大領(lǐng)域，其中維修領(lǐng)域的班組占班組總數(shù)的70%，運(yùn)行領(lǐng)域的班組占班組總數(shù)的25%，其他管理領(lǐng)域班組占班組總數(shù)的5%。即公司班組以生產(chǎn)性班組為主。

2.關(guān)于班組長隊(duì)伍

在班組長中，有48%的班組長年齡在35歲以下。87%的班組長具有大專及以上學(xué)歷，91%具有中級(jí)及以上職稱，90%具有10年以上工齡?？梢哉f我們的班組長隊(duì)伍具有年輕化、知識(shí)化和技能化的特質(zhì)。

3.關(guān)于班組成員

有80%以上的班組成員年齡在25-35歲之間，50%以上具有大專及以上學(xué)歷，大部分工齡不到10年?？梢钥闯霭嘟M成員普遍具有一定的文化水平，青年人占主導(dǎo)，工作經(jīng)驗(yàn)不足。

二、班組建設(shè)中存在的問題

在班組建設(shè)基本狀況調(diào)查表中，針對(duì)班組管理狀況設(shè)置了班組建制是否確認(rèn)、班組長崗位及相關(guān)待遇是否落實(shí)、班組人員配置是否滿足工作需要、是否有班組管理理念或口號(hào)、班組是否有班組管理相關(guān)規(guī)定、班組管理是否建立考核和激勵(lì)機(jī)制、是否建立班組建設(shè)管理交流園地、班組長的職業(yè)晉升通道是否通暢、等9項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容，針對(duì)上述調(diào)查結(jié)果并結(jié)合人員訪談情況，分析認(rèn)為目前在班組建設(shè)方面存在以下問題：

1.班組建制需要盡快確認(rèn)，班組長的隊(duì)伍建設(shè)亟需加強(qiáng)，

班組長是企業(yè)最基層組織機(jī)構(gòu)―班組的最高行政首長，兵頭將尾，他們不但要有一定的組織管理能力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，而且還要有過硬的專業(yè)技術(shù)能力，帶領(lǐng)班組進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，提高班組技術(shù)水平和勞動(dòng)生產(chǎn)率。班組長作用的發(fā)揮，直接關(guān)系到班組建設(shè)水平，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展。

在被調(diào)查的班組長中，班組長普遍反映在日常工作中過多精力用在開會(huì)、寫報(bào)告、準(zhǔn)備材料、等事務(wù)性工作，不能全身心的投入到生產(chǎn)組織和班組基礎(chǔ)建設(shè)等工作中去，一定程度的影響了班組管理的專注度。

2.部分班組人員技能水平和人員配置不能滿足工作需要

在被調(diào)查的班組中，有80%以上的班組成員年齡在25-35歲之間，大部分不到10年工齡，雖然班組成員普遍具有一定的文化水平，但工作技能低和工作經(jīng)驗(yàn)不足的矛盾突出。在“班組人員配置是否滿足工作需要”調(diào)查中，有超過78%的班組長認(rèn)為班組人員配置不能滿足工作需要，班組具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)并能夠獨(dú)立承擔(dān)并完成工作的人員缺乏。

另一方面，一些班組青年骨干已經(jīng)承擔(dān)起很多班組重要關(guān)鍵工作，但由于近幾年崗位沒有調(diào)整，已經(jīng)嚴(yán)重影響這些人員的積極性和工作熱情，年輕員工的對(duì)于未來的發(fā)展疑慮重重，思想波動(dòng)。如有2005年參加工作的大學(xué)生，目前仍然是輔助檢修工，甚至07年畢業(yè)的研究生，目前還是輔助檢修工，但實(shí)際他們已經(jīng)是技術(shù)骨干了。

三、改進(jìn)班組建設(shè)管理的措施和建議

通過對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析，我們認(rèn)為公司班組總體管理情況良好，由于本次調(diào)查是在公司專業(yè)化的進(jìn)程中進(jìn)行的，所以如班組建制和班組長崗位待遇未確認(rèn)落實(shí)、班組人員配置不能滿足工作需要等一些實(shí)際問題將隨著改革進(jìn)程的推進(jìn)和管理提升得到逐步解決。同時(shí)認(rèn)為，班組建設(shè)是公司企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不是僅靠班組自身管理或某個(gè)部門就能有效推進(jìn)，班組建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要在管理上建立起一套科學(xué)有效的管理體系，才能使班組建設(shè)工作真正取得成效。為此，結(jié)合公司班組管理現(xiàn)狀和改革發(fā)展的要求，建議將推進(jìn)安全班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作作為公司改進(jìn)班組建設(shè)管理的切入點(diǎn)，同時(shí)，積極開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，鼓勵(lì)和激發(fā)做好班組建設(shè)工作的熱情，樹立標(biāo)桿，促進(jìn)公司班組建設(shè)水平的整體提高，逐步探索出適應(yīng)于我公司實(shí)際的班組建設(shè)管理模式。

1.積極推進(jìn)安全班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

確定包括維修和運(yùn)行兩大領(lǐng)域的20個(gè)班組作為推進(jìn)班組安全管理試點(diǎn)班組，完成試點(diǎn)班組班組長的培訓(xùn)工作，開展《安全示范班組建設(shè)手冊》編制工作，包括班組安全管理組織體系、安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任制、管理制度、教育培訓(xùn)、管理考核、應(yīng)急能力建設(shè)等十個(gè)方面內(nèi)容，基本涵蓋了班組安全管理的各項(xiàng)內(nèi)容，將使班組安全管理制度化、規(guī)范化。

2.開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)

開展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)是加強(qiáng)班組建設(shè)的有效手段，通過創(chuàng)建過程中的自查、整改和提高，實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的不斷完善和提高。“工人先鋒號(hào)”的創(chuàng)建和考核內(nèi)容主要側(cè)重于班組的基礎(chǔ)建設(shè)方面，重點(diǎn)包括：

（1）加班組創(chuàng)新建設(shè)。要把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容，通過建立各班組攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等形式，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和?能減排意識(shí)，完善班組創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，通過班組勞動(dòng)競賽和降本增效等活動(dòng)，提高班組自主創(chuàng)新能力；

（2）加強(qiáng)班組技能建設(shè)。要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo)，通過自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動(dòng)，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，充實(shí)和更新員工的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力；

篇8

××省總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)

班組是企事業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組工作是企事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和戰(zhàn)略性任務(wù)。多年來，我省各級(jí)勞動(dòng)競賽組織和工會(huì)，在各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，積極尋求工會(huì)工作與加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的著力點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，以實(shí)施“創(chuàng)新工程”為主要載體，在夯實(shí)企事業(yè)管理基礎(chǔ)，加強(qiáng)班組建設(shè)工作方面做了大量工作，促進(jìn)了我省班組工作的深入開展，為推動(dòng)我省三個(gè)文明建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我省工會(huì)開展班組建設(shè)工作的主要做法、體會(huì)及下一步工作重點(diǎn)匯報(bào)如下。

一、主要做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班組建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。班組工作是一項(xiàng)綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和經(jīng)營管理等等許多方面的基礎(chǔ)工作。這項(xiàng)工作是企事業(yè)各級(jí)組織的共同任務(wù)，單靠哪一級(jí)哪一個(gè)部門都難以勝任。多年來，我省形成了行政主持、黨委支持、工會(huì)參與的黨政工齊抓共管班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體系。為了加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，考慮到我省勞動(dòng)競賽組織具有協(xié)調(diào)各方的工作優(yōu)勢（我省勞動(dòng)競賽組織由分管工業(yè)的副省長擔(dān)任主任，工會(huì)主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任常務(wù)副主任，有關(guān)行政經(jīng)濟(jì)綜合部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，工會(huì)分管副主席兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部門），我們要求，從省、市、縣及基層企事業(yè)單位都要依托勞動(dòng)競賽組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，使各職能部門在班組建設(shè)工作中各司其職，彼此協(xié)調(diào)，相互配合，形成合力。

（二）樹立標(biāo)桿，推動(dòng)班組建設(shè)工作的規(guī)范化、科學(xué)化。班組的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)是保證企事業(yè)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)?；谶@種認(rèn)識(shí)，以省勞動(dòng)競賽委員會(huì)的名義制定了全省模范班組“六好”條件（思想政治工作好、完成生產(chǎn)工作任務(wù)好、科學(xué)管理好、勞動(dòng)競賽好、組織建設(shè)好、安全文明生產(chǎn)好），每年評(píng)比表彰100個(gè)省模范班組，以此推進(jìn)班組工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。2003年全省班組工作會(huì)議期間，我們還首次從歷年省模范班組、全國先進(jìn)班組中評(píng)選出10個(gè)班組，命名為××省十大標(biāo)桿班組。在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。淮北市在多年抓班組建設(shè)的過程中，逐步形成了具有煤炭、紡織行業(yè)特色的班組管理兩種模式，推出了班組工作法，為全市班組建設(shè)工作邁上新臺(tái)階提供了有益的借鑒。池州市總工會(huì)分別在改制企業(yè)、新建企業(yè)、窗口服務(wù)行業(yè)三個(gè)領(lǐng)域，各有側(cè)重地抓班組工作，并在各縣（區(qū)）選擇2-3個(gè)改革或民營企業(yè)作為示范單位，從其實(shí)際出發(fā)，幫助制定行之有效的班組工作制度和規(guī)劃。目前我省幾乎所有的市、大多數(shù)省直廳局系統(tǒng)、行業(yè)協(xié)會(huì)和一大批企事業(yè)單位按省“六好”班組標(biāo)準(zhǔn)，制定了自己的班組工作制度和規(guī)范，并且能夠根據(jù)形勢的發(fā)展和深化改革的要求不斷加以完善，促進(jìn)了班組工作的順利開展。

（三）創(chuàng)新載體，深入開展以“趕超”和“創(chuàng)新”為主要內(nèi)容的班組競賽活動(dòng)。近十年來，我省在組織實(shí)施“百萬職工跨世紀(jì)趕超工程”和“百萬職工‘十五’發(fā)展創(chuàng)新工程”兩個(gè)階段的勞動(dòng)競賽活動(dòng)中，結(jié)合班組工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新班組競賽活動(dòng)的載體，廣泛開展了不同形式的崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組、創(chuàng)新示范崗（班組）等競賽活動(dòng)，提高了班組職業(yè)道德、技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了企事業(yè)的發(fā)展。蚌埠市在工業(yè)企業(yè)推行崗位練兵卡、練兵臺(tái)、勞動(dòng)競賽評(píng)比板等形式，將班組升級(jí)競賽活動(dòng)延伸到服務(wù)和流通領(lǐng)域，開展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)”柜組活動(dòng)，開拓了服務(wù)型班組的新模式?！痢寥A茂集團(tuán)堅(jiān)持以賽促訓(xùn)，實(shí)行以班組全員競賽與開展“尊師帶徒”活動(dòng)互為一體，培養(yǎng)出一大批一專多能的復(fù)合型人才。銅陵有色公司在班組升級(jí)賽中不搞終身制，每年考核、命名一次，使各班組一直處于競賽之中，不斷取得新的成績。

（四）分類指導(dǎo)，大力加強(qiáng)班組建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。多年來，我們根據(jù)不同地域、不同行業(yè)、企事業(yè)所有制性質(zhì)，因地制宜、因企制宜，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，把搞好經(jīng)驗(yàn)交流作為推動(dòng)班組建設(shè)工作深入開展的有效手段。從1993年開始，我們把每五年一次的全省班組工作會(huì)議直接安排在企業(yè)，以現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流的形式召開。全省各地、各單位，結(jié)合自身實(shí)際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的班組經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高了班組工作水平?；幢?、黃山、銅陵、蕪湖、安慶等市總工會(huì)還列出專題，分別到不同類型企業(yè)調(diào)研，召開總經(jīng)理、工會(huì)主席、班組長懇談分析會(huì)，開展“新時(shí)期班組工作研討會(huì)”、“班組長談班組管理”、“班組規(guī)范化管理經(jīng)驗(yàn)征集”、“班組創(chuàng)新管理成果”等活動(dòng)，從不同角度、不同層面交流班組工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

（五）運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，全面提高班組的政治、經(jīng)濟(jì)待遇。多年來，我們十分重視提高班組及其職工的經(jīng)濟(jì)待遇和政治地位。1987年，我省勞動(dòng)競賽委員會(huì)、省總工會(huì)和省經(jīng)委下發(fā)了《關(guān)于我省企業(yè)班組建設(shè)中幾個(gè)問題的意見》，對(duì)班組競賽中獲獎(jiǎng)班組的獎(jiǎng)勵(lì)給予了明確規(guī)定。各地在實(shí)際工作中，還進(jìn)一步完善、具體了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。許多企事業(yè)在深化改革、處理分配關(guān)系時(shí)，堅(jiān)持向一線崗位和苦、臟、累工種傾斜的政策。本著勞動(dòng)競賽物質(zhì)利益與社會(huì)榮譽(yù)相結(jié)合的原則，我們注重提高班組、班組長和一線職工的政治地位。在評(píng)選包括勞動(dòng)模范、先進(jìn)集體在內(nèi)的各類先進(jìn)中，均突出一線，向一線職工、班組長和班組傾斜，明確要求一線班組職工、班組長和班組占評(píng)選總數(shù)的百分之五十以上。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

多年來從事班組建設(shè)工作的實(shí)踐，我們深深體會(huì)到，要抓好班組建設(shè)工作，必須注意到以下幾點(diǎn)：

一是搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企事業(yè)單位的基礎(chǔ)性工作，既不是階段性的工作，也不是突擊性的任務(wù)，是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，必須持之以恒，才能真正取得實(shí)效。多年來，我們堅(jiān)持每年布置班組建設(shè)工作，并以省勞動(dòng)競賽委員會(huì)、省總工會(huì)名義每五年召開一次全省班組工作會(huì)議，要求各級(jí)工會(huì)把這項(xiàng)工作作為主要工作內(nèi)容之一，作為服從和服務(wù)于黨和國家工作大局的一個(gè)切入點(diǎn)，切實(shí)抓緊抓好，抓出特色，抓出成效。

二是搞好班組工作必須堅(jiān)持以人為本的思想。這也是堅(jiān)持“依靠”方針、加強(qiáng)班組民主管理的一個(gè)舉措。要使班組在管理過程中，能夠把嚴(yán)格的規(guī)章制度和人情化管理有機(jī)結(jié)合起來，在班組中營造和諧、愉快的環(huán)境，這樣，才能增強(qiáng)班組凝聚力，更好地激發(fā)班組職工的潛在能力。

堅(jiān)持以人為本的另一方面就是要使班組成為鍛煉職工、培養(yǎng)職工的大課堂。要積極配合和推動(dòng)各級(jí)黨政及有關(guān)職能部門大力提高班組的地位和待遇，重視班組骨干的成長和進(jìn)步，對(duì)在工作中有成果的班組和班組職工要及時(shí)予以表彰，使他們在工作中增強(qiáng)信心，增強(qiáng)責(zé)任感和成就感，積極主動(dòng)為企事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

三是搞好班組建設(shè)工作要突出“創(chuàng)新”。實(shí)踐證明，工會(huì)實(shí)施“創(chuàng)新工程”，為班組職工構(gòu)筑了展示創(chuàng)造性才能的平臺(tái)和有效載體。新時(shí)期的班組建設(shè)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞“發(fā)展”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，把實(shí)施“創(chuàng)新工程”落實(shí)到班組，努力尋求“創(chuàng)新工程”和班組建設(shè)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，要緊貼實(shí)際，不斷創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，通過開展豐富多彩的以勞動(dòng)競賽為主要內(nèi)容的工會(huì)群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)，在班組中形成愛崗敬業(yè)、比技術(shù)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

三、下一步工作重點(diǎn)

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立健全，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展格局的建立，尤其是改革步伐不斷加快，中小企事業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織的比重不斷加大，新的企事業(yè)單位不斷涌現(xiàn)，班組工作的意義將更加深遠(yuǎn)，任務(wù)將更加艱巨。我們認(rèn)為，今后一個(gè)時(shí)期，我省工會(huì)抓班組建設(shè)工作要著力在三個(gè)方面下功夫：

一是突出以人為本的思想，全面加強(qiáng)班組的民主管理工作。要積極主動(dòng)配合黨政部門持之以恒地抓好班組建設(shè)工作，在重視抓好班組的政治建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和制度建設(shè)，加強(qiáng)班組的現(xiàn)場管理、安全管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、科學(xué)管理等一整套基礎(chǔ)管理工作，以班組管理水平的提高推動(dòng)企業(yè)管理水平提高的同時(shí)，突出注重加強(qiáng)班組的民主管理，堅(jiān)持和完善班組民主管理會(huì)等各種民主管理制度，保證職工行使自己的民利。積極推進(jìn)班組“建小家”活動(dòng)開展，為班組的生產(chǎn)經(jīng)營、管理服務(wù)和職工生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、民主、寬松、美好的環(huán)境。

二是以提高職工素質(zhì)為重點(diǎn)，大力創(chuàng)建知識(shí)型班組。堅(jiān)持把提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，組織職工為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展作貢獻(xiàn)作為重要任務(wù)來抓，大力加強(qiáng)班組職工職業(yè)技能培訓(xùn)。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭作知識(shí)型職工活動(dòng)，舉辦技術(shù)講座或技術(shù)培訓(xùn)，組織崗位練兵、操作示范、“老工人獻(xiàn)絕招、青年工人拜師學(xué)藝”活動(dòng)，以及各種自學(xué)成才活動(dòng)，切實(shí)提高班組職工的文化技術(shù)素質(zhì)。

篇9

關(guān)鍵詞：電力；企業(yè)；班組；建設(shè)；問題

文章編號(hào)：1674-3954（2013）09-0180-02

引言

班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。很多電力企業(yè)對(duì)班組建設(shè)形成了重視，卻往往無從下手，不知如何來推進(jìn)。誤把班組建設(shè)活動(dòng)當(dāng)成幾場簡單的活動(dòng)來開展，這樣的班組建設(shè)只能是隔靴搔癢，根本無從解決基層管理薄弱、細(xì)胞壞死的問題。

1 班組建設(shè)的內(nèi)涵

1.1什么是班組

班組是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)的基本單位，是兩個(gè)文明建設(shè)的第一線，是電力企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)或管理工作最基層的組織單元，是激發(fā)職工活力的細(xì)胞，是提升電力企業(yè)管理水平，構(gòu)建和諧電力企業(yè)的落腳點(diǎn)。火力發(fā)電廠的班組是把控各項(xiàng)信息的源頭。生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行控制，設(shè)備、系統(tǒng)的缺陷的處理，機(jī)組的等級(jí)檢修等，是安全生產(chǎn)的主體，是安全管理的前沿陣地和基礎(chǔ)。

1.2什么是班組建設(shè)

班組建設(shè)泛指構(gòu)建班組組織形式、形成班組組織功能和特征，各管理層級(jí)、班組長和班組成員共同參與，全面、持續(xù)提升班組工作質(zhì)量和管理效果的系統(tǒng)工程。班組建設(shè)的最終目的是提高管理效能，激活基層員工隊(duì)伍的潛能，提升基層員工的勝任素質(zhì)能力，增強(qiáng)員工責(zé)任感、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力等基本素養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)班組績效的提升，員工滿意度的提升。其實(shí)現(xiàn)的手段是班組管理模式的再創(chuàng)新和班組長勝任能力水平的提升。

1.3火力發(fā)電廠班組建設(shè)的主要內(nèi)容

班組建設(shè)涵蓋了企業(yè)管理的全部內(nèi)容，是企業(yè)管理的一個(gè)縮影。在火力發(fā)電廠班組建設(shè)中，以爭創(chuàng)星級(jí)班組為動(dòng)力，以推薦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，提高班組的管理水平，最大化地增強(qiáng)班組建設(shè)的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)新能力。在進(jìn)行火力發(fā)電廠班組建設(shè)時(shí)，主要包括：基礎(chǔ)管理、生產(chǎn)任務(wù)管理和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。班組安全管理、標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)管理、班組技術(shù)管理、OC小組創(chuàng)新管理為其主要工作，分類如表1所示。

2 電力企業(yè)班組建設(shè)中的問題

2.1班組建設(shè)意識(shí)不足

在電力企業(yè)對(duì)班組建設(shè)的概念不清，推進(jìn)方法錯(cuò)位的情況下，基層干部和員工對(duì)班組建設(shè)的目的和意義領(lǐng)悟不深，被動(dòng)進(jìn)行班組建設(shè)，對(duì)班組建設(shè)積極性不高，參與度低，班組建設(shè)是為了應(yīng)付檢查，是被迫完成任務(wù)。為了應(yīng)付檢查和考核，班組建設(shè)甚至已經(jīng)演變?yōu)橐豁?xiàng)脫離于班組日常運(yùn)營的額外“任務(wù)”，變成了基層員工的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。多數(shù)電力企業(yè)的班組建設(shè)采用自上而下，逐層推進(jìn)，嚴(yán)格考核的方法，但是基層干部與基層員工對(duì)于班組創(chuàng)建的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，員工對(duì)于班組創(chuàng)建活動(dòng)積極性不高，方向不明確，參與程度相對(duì)較低，應(yīng)付考核等現(xiàn)象，未形成全“人人參與，人人思考，人人爭創(chuàng)”的氛圍。

2.2重視制度建設(shè)，而忽略文化管理

重視班組管理制度建設(shè)和考核機(jī)制，對(duì)班組日常工作進(jìn)行考核、監(jiān)督、跟蹤，對(duì)班組創(chuàng)建工作及各項(xiàng)制度的執(zhí)行進(jìn)行規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決。但是忽略了如何利用文化進(jìn)行管理。文化管理是最高境界的管理，通過系統(tǒng)、環(huán)境的力量影響、同化員工的思維和行為方式，化員工被動(dòng)為主動(dòng)。

2.3班長與成員的“矛盾”

工作中遇到問題，班組長個(gè)人能夠積極、主動(dòng)的沖上前，但是不知道如何調(diào)動(dòng)班員參與的熱情與方法，班長干活，班員看熱鬧。班組建設(shè)偷換概念，單純認(rèn)為班組建設(shè)只是班組長的工作任務(wù)，以班組長個(gè)人技能提升代替班組建設(shè)。只會(huì)傳授給班組長某項(xiàng)技能，但是對(duì)于如何建立起符合特定需求的班組管理模式、長效機(jī)制卻無從下手，于是，將班組長安全管理能力的提升等同于安全型班組建設(shè)；將班組長的績效管理能力提升等同于績效型班組建設(shè)班組建設(shè)的真正主角是基層員工，班組建設(shè)若未形成“人人參與，人人思考，人人爭創(chuàng)”的大環(huán)境、大氛圍，必然會(huì)落入形式主義的泥沼。按照國資委文件中提出的“電力企業(yè)班組建設(shè)是提升電力企業(yè)核心競爭力的建設(shè)，是推動(dòng)中央電力企業(yè)科學(xué)發(fā)展的建設(shè)”目標(biāo)要求，班組建設(shè)是一項(xiàng)“全員、全方位、全過程”的三基建設(shè)，是一項(xiàng)推動(dòng)電力企業(yè)健康發(fā)展的長期工程。

3 加強(qiáng)電力企業(yè)班組建設(shè)的對(duì)策

3.1遵守四大基本原則

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視原則：關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)的全過程參與原則。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做出表率，時(shí)時(shí)關(guān)注、參與、激勵(lì)、推動(dòng)。

（2）塑造氛圍原則：通過多種形式的宣傳造勢，競賽活動(dòng)的開展，營造優(yōu)秀班組建設(shè)的大環(huán)境、大氛圍，以環(huán)境勢能帶動(dòng)消極被動(dòng)者，冷眼旁觀者，塑造驅(qū)動(dòng)力。

（3）人本激活原則：通過賽場機(jī)制、榮譽(yù)機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)機(jī)制。

（4）時(shí)時(shí)輔導(dǎo)原則：班組建設(shè)專家團(tuán)隊(duì)時(shí)時(shí)跟進(jìn)、輔導(dǎo)、糾偏、推動(dòng)優(yōu)秀班組建設(shè)。

3.2增強(qiáng)班組建設(shè)人員意識(shí)

一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把提高對(duì)班組建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，作為頭腦清醒不清醒，企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)，對(duì)廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對(duì)待；另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的大事面前，也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的“家”，用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去，不斷提高認(rèn)識(shí)，樹立關(guān)心班組建設(shè)就是維護(hù)自身利益的強(qiáng)烈意識(shí)。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會(huì)同時(shí)調(diào)動(dòng)起來，抓好班組建設(shè)的決心和信心才會(huì)樹立起來，班組建設(shè)所面臨的困難和問題才有可能得到解決。如表2所示。

3.3加強(qiáng)制度建設(shè)

建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，使得責(zé)任到人，班組各崗位標(biāo)準(zhǔn)齊全，并不斷根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修編。各崗位人員應(yīng)熟悉本崗位標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成崗位標(biāo)準(zhǔn)所要求的工作。配置現(xiàn)行有效的與本班組工作密切相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、集團(tuán)公司和本電力企業(yè)頒發(fā)的相關(guān)管理制度、電力企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等文件資料。制訂適用的管理制度，如獎(jiǎng)金分配、考勤管理等。

3.4加強(qiáng)班組成員全面素質(zhì)建設(shè)

參加電力企業(yè)內(nèi)部政治學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班員思想，使其遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，不出現(xiàn)違紀(jì)的行為還使成員富有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使得其工作自覺、主動(dòng)，并增強(qiáng)其執(zhí)行力。定期或者不定期的進(jìn)行一些技術(shù)交流活動(dòng)和考試問答。為保障全廠設(shè)備的正常運(yùn)行，班組積極開展各種學(xué)習(xí)、創(chuàng)新活動(dòng)，定期由培訓(xùn)師為班組成員講授相關(guān)技術(shù)知識(shí)和進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)。這些行之有效的方法，不僅可以提高班組的整體素質(zhì)，還增強(qiáng)了每個(gè)職工的業(yè)務(wù)技能。

班組應(yīng)每月召開一次班務(wù)會(huì)，由班長主持，全體班員參加，廣泛聽取班員對(duì)安全生產(chǎn)和班組管理的意見和建議，并組織職工開展合理化建議活動(dòng)。對(duì)電力企業(yè)新的規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，以及經(jīng)修訂的變更內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)對(duì)班組的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)；對(duì)國家或行業(yè)強(qiáng)制執(zhí)行的制度、管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，以及經(jīng)修訂的變更內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)對(duì)班組的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議安排，我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報(bào)。

8月20日，公司召開了班組建設(shè)工作會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)班組建設(shè)的各項(xiàng)工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng)，積極推動(dòng)班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。

一、 班組建設(shè)面臨的問題

1. 班組管理粗放，管理手段相對(duì)滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，面對(duì)新的情況和新的要求，未能積極主動(dòng)的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對(duì)滯后。一是部分班組長慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項(xiàng)規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對(duì)基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。

2. 整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時(shí)間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和有效的手段，部分職工得過且過，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項(xiàng)能力的優(yōu)勢，但需從各專業(yè)逐步入手，達(dá)到全面熟悉精通程度還有一個(gè)過程。

3. 缺乏強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性沒有充分的調(diào)動(dòng)起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實(shí)際工作結(jié)合起來，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力沒能在績效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想，影響了班組的長遠(yuǎn)發(fā)展。

4. 缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)單一的專業(yè)班組制定，對(duì)于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。

二、 下一步的工作打算

1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實(shí)的開展班組建設(shè)工作。各級(jí)人員加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對(duì)班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾，切實(shí)解決班組的實(shí)際困難，營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情。

2. 加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項(xiàng)工作有效開展。一是健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，形成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺(tái)賬，加大對(duì)資料管理的考核力度，各班組落實(shí)專人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

3. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)平臺(tái)。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)人員、崗位特點(diǎn)，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立激勵(lì)體制，變員工的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)接受培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。

4. 狠抓安全文化建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高安全責(zé)任意識(shí)，組織多樣化的班組安全活動(dòng)，提高班組安全活動(dòng)效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，全面進(jìn)行《現(xiàn)場作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)庫》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將危險(xiǎn)源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識(shí)庫，扎實(shí)開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，正確認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)控制措施。大力開展反違章活動(dòng)，建立反違章長效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對(duì)違章行為說清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)建無違章班組。

5. 構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動(dòng)班組建設(shè)工作。根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班 組建設(shè)的實(shí)施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)舉措，建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定符合中心實(shí)際情況的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實(shí)施方案》，切實(shí)落實(shí)好班組建設(shè)工作。