大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿范文
時(shí)間:2023-05-06 18:23:00
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篇1
有這樣一群人,他們胸中流淌著沸騰千年的熱血,踏著孔孟文化的浪潮,帶著修身治國(guó)平天下的夢(mèng)想,走向世界。
有這樣一群人,他們不屈于列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪,攜時(shí)代風(fēng)雷,挽狂瀾于既倒,為民族求存之夢(mèng)而拼搏。
有這樣一群人,扎根貧瘠的土壤,在黑暗中執(zhí)著探索,為實(shí)現(xiàn)民族崛起而拼搏。
這就是中國(guó)人--一群為夢(mèng)而生,命途多舛而屹立不倒弄潮兒;這就是中國(guó)--一個(gè)因夢(mèng)而強(qiáng),歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國(guó)度。
暮然回首,璀璨星空中的“神五”的足跡,見(jiàn)證了中國(guó)孕育千年的飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”,開(kāi)啟了中華奧運(yùn)夢(mèng)之旅;上海展館的華麗謝幕,讓中國(guó)的百年世博夢(mèng)留下令世人感慨的驚嘆號(hào)!這個(gè)古老而美麗的國(guó)度正為一個(gè)又一個(gè)孕育千年的夢(mèng)想而奔跑! 國(guó)有夢(mèng),國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”唱出文人志士心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的宣言。在乒壇神將鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是永不停止追求,永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是讓水稻像高粱一樣挺拔,穗子向掃 帚一樣大,稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串。
2010年,剛剛進(jìn)入大學(xué)的我作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)參加了基層團(tuán)委關(guān)于組織宣傳大學(xué)生“西部計(jì)劃”的會(huì)議,正是在那次會(huì)議上,我第一次接觸了解到了西部計(jì)劃,了解到在祖國(guó)的西部,有一片偏遠(yuǎn)而美麗土地在呼喚著我們。從此,一個(gè)到西部去的夢(mèng)想便在的我心里扎根。臨近畢業(yè),我校優(yōu)秀西部計(jì)劃志愿者回到母校做“奉獻(xiàn)的青春最美麗”的西部計(jì)劃宣講,宣講團(tuán)的于濤學(xué)長(zhǎng)在演講的最后和我們一起分享了《鋼鐵是怎樣練成的》中的一段話,“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗。”正是這段話激起了我心中積攢了22年的熱血,正是這段話讓我的胸腔里燃燒起夢(mèng)想的火焰,此刻我的腦海里只有一個(gè)聲音:響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去。經(jīng)過(guò)層層選拔,我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻鈽s的西部計(jì)劃志愿者。 揮淚告別家鄉(xiāng)父老,我來(lái)到了西藏,在這里,我為美麗的風(fēng)景而震撼,為淳樸的人民所感動(dòng)。于是,在這里我又擁有了一個(gè)新的夢(mèng)想,留在這里,扎根在這里,為建設(shè)大而強(qiáng),富而美的社會(huì)主義新西藏奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
在這個(gè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期,作為青年先鋒的大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的我們,將在服務(wù)實(shí)踐中夙興夜寐、只爭(zhēng)朝夕,以“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼”的素養(yǎng),以“踏石留印,抓鐵有痕”的決心,以“千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的堅(jiān)毅,堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,為中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐奉獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才華、凝聚力量、矢志奮斗,不負(fù)于國(guó)家和民族寄予的殷切期望,不負(fù)于歷史和時(shí)代賦予的光榮使命。
篇2
作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千,也不是趁著年輕而虛度光陰,我們還有很多事要為之奮斗。為此,我們應(yīng)該努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)青年,勤奮努力,奮勇拼搏,去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于人民,以自己的實(shí)際行動(dòng),為美麗可愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,比一般的商人還無(wú)利不起早。但是,在歷史上,中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對(duì)未知世界的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢(mèng),我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說(shuō)到要為之努力,周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì)再看第二眼了,至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被淹沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ),我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢(qián),我們要……我們究竟要什么,生活必須這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候,我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?,?dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢(qián)才能滿足?我們得到了錢(qián),卻失去了夢(mèng)。“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候,可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎,人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的,時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?
美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。
篇3
感恩節(jié)演講稿范文尊敬的老師們:您們好今天是一年一度的感恩節(jié)。對(duì)別人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的節(jié)日??蓪?duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)非常重要的節(jié)日,因?yàn)槲覍?shí)在有太多話對(duì)在座的老師們說(shuō)了。好了,言歸正轉(zhuǎn)吧。
精選感恩節(jié)專題演講稿700字學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,很多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康。
感恩演講稿:學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?;沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
感恩演講稿模板:感恩我們的老師敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很高興能站在講臺(tái)上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是感恩老師。老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。
感恩祖國(guó)的演講稿:感謝你,我的祖國(guó)感恩祖國(guó)的演講稿:感謝你,我的祖國(guó)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好:神州大地有這么一個(gè)地方。在那里土地 廣袤,風(fēng)景優(yōu)美。它便是我的家鄉(xiāng)。春天,美麗的巴里坤大草原生機(jī)勃勃。神奇的巴里坤湖讓人贊不絕口。
感恩祖國(guó)演講稿:偉大的祖國(guó)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好:神州大地有這么一個(gè)地方。在那里土地 廣袤,風(fēng)景優(yōu)美。它便是我的家鄉(xiāng)。春天,美麗的巴里坤大草原生機(jī)勃勃。神奇的巴里坤湖讓人贊不絕口。騎在馬背上,奔跑在草原上,享受著春之神韻。
最新感恩演講稿范文:那無(wú)聲的父愛(ài)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好,今天我演講的題目是《那無(wú)聲的父愛(ài)》!今天,是西方國(guó)家的父親節(jié),后來(lái)傳入了我們中國(guó),但我們中國(guó)是一個(gè)善于博采眾長(zhǎng)的國(guó)家,對(duì)于這樣一個(gè)滿懷感恩的節(jié)日,是應(yīng)該收到我們的關(guān)注與歡迎的。
學(xué)會(huì)感恩企業(yè)演講稿范文xx年全國(guó)感動(dòng)中國(guó)人物中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。
關(guān)于大學(xué)生感恩演講稿范文參考老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。
感恩主題演講稿:感動(dòng),在你我身邊沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫(xiě)照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動(dòng)人的情景,深深將我感動(dòng),讓我動(dòng)容,我身邊一群可愛(ài)的教師們用他們的行動(dòng)
感恩演講稿:珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩各位評(píng)委、觀眾,大家晚上好。我是xx號(hào),來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的。
感恩母親演講稿:把愛(ài)全給了我高爾基曾說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該贊美她們婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
感恩演講稿:孝順父母不能等等待就是一種遺憾,遺憾是不能補(bǔ)救的,不能補(bǔ)就的生命是無(wú)法挽回的。因?yàn)椋灿兴谋ur期!一、孝敬父母不能等:有人說(shuō),等我有錢(qián)了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著爸爸媽媽,游完國(guó)內(nèi),
初中生感恩演講稿老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》.相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng).徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他.因此,他感受到了愛(ài)的溫暖.在感恩之情
感恩為主題的演講稿:感恩父母本篇感恩為主題的演講稿,圍繞的主題是感恩父母,全文如下:感恩為主題的演講稿從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。
感恩企業(yè)演講稿范文:懷著感恩的心去工作尊敬的各位評(píng)委,各位同事:大家上午好!俗話說(shuō):滴水之恩涌泉相報(bào)、飲水不忘掘井人。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩的文化行為里,包涵著仁愛(ài)的精神,包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播,感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
小學(xué)生感恩演講稿范文:感激老師敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
感恩演講稿:常懷一顆感恩的心我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。在《完美之聲》光盤(pán)中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)
小學(xué)生感恩演講稿:感恩于父母小學(xué)生感恩演講稿:感恩于父母尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人
最新感恩演講稿:母愛(ài)不朽尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!你們一定還記得1937年的唐山大地震吧,幾十萬(wàn)條活潑的生命,隨房屋的倒塌,剎那間化為沉寂。在清理廢墟時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的事實(shí):許多年輕的母親都把孩子護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑。
中學(xué)生關(guān)于感恩母親的演講稿尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),因?yàn)橹x著這些,我今天便站在這里了。
感恩父母演講稿范文:珍愛(ài)父母尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),我親愛(ài)的同事們,大家好!非常高興能為大家進(jìn)行一次演講!今天,演講的題目是《珍愛(ài)父母》,所謂珍愛(ài),就是珍惜,愛(ài)護(hù)。愛(ài)護(hù)我們的父母。好,首先呢,先和大家分享這樣一件真實(shí)的事情。
關(guān)于感恩父母演講稿尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
感恩節(jié)主題演講稿模板:感恩與責(zé)任同行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《感恩與責(zé)任同行》。每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié),再過(guò)三天就是感恩節(jié)了。感恩節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。
感恩演講稿:感恩社會(huì)首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神
精選感恩演講稿:感恩父母尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以他擁有了甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以他擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩,所以他擁有了自己翱翔的翅膀
小學(xué)生感恩父母的演講稿尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩
感恩父母演講稿:孝敬父母尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《做一個(gè)孝敬父母的好孩子》。我們的生活是多么幸福??墒悄阆脒^(guò)嗎:是父母嘔心瀝血,含辛茹苦,用純潔無(wú)私的父愛(ài)和母愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
國(guó)旗下感恩演講稿范文親愛(ài)的各位老師、同學(xué):大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是做一個(gè)感恩的人。今天是五月九日,星期一,同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日母親節(jié)。
感恩父母孝行天下演講稿范文尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母
感恩的演講稿模板:感恩父母,孝親敬老尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!我演講的題目是感恩父母,孝親敬老鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中
小學(xué)生感恩主題演講稿尊敬的老師,同學(xué)們:大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
用感恩回饋社會(huì)演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們大家好!今天我演講的題目是:感恩敬孝,回報(bào)社會(huì)。從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝,從鴉有反哺之孝到孔子百善孝為先。感恩敬孝,一直是中華傳統(tǒng)之美德,更是是做人之基本準(zhǔn)則。
小學(xué)生感恩演講稿350字敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的
感恩演講稿:《讓夢(mèng)飛翔》本篇感恩演講稿,不僅談到感恩父母,也談到通過(guò)自己的努力回報(bào)父母,詳見(jiàn)下文:感恩演講稿白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地.
最新學(xué)生感恩演講稿范文精編:學(xué)會(huì)感恩老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。
感恩節(jié)主題演講稿:孝德與感恩中國(guó)人注重禮節(jié),尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字,上半部分是老字的上半部分,代表長(zhǎng)輩,以示長(zhǎng)輩為先;下半部分是子字,代表晚輩,以示晚輩為后。只是一個(gè)字,便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。
感恩演講稿范文精選:感恩老師敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
關(guān)于孝義的感恩演講稿:百善孝為先關(guān)于孝義的感恩演講稿:百善孝為先尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是常懷感恩之心,多行孝親之舉!弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。百善孝為先。
用感恩對(duì)待生活演講稿范文落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
感恩演講稿:銘記父母的恩情本篇感恩演講稿,圍繞的主題是感恩父母,銘記父母的恩情,全文如下:感恩演講稿送走了五谷豐登的金秋,我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天,回首這一年來(lái),生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。
小學(xué)生感恩演講稿《學(xué)會(huì)感恩》尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。
感恩演講稿:母親的腳和父親的腰各位老師、同學(xué)們:上午好!今日我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:你替父母洗過(guò)身子嗎?從來(lái)沒(méi)有。
感恩演講稿:用感恩的心生活光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
初中生感恩演講稿:感恩父母初中生感恩演講稿:感恩父母尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!今天 ,我演講的題目是《銘記感恩》。每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生
感恩演講稿:感謝所有人感恩演講稿:感謝所有人尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!有人說(shuō),感恩是人的天性。中華名族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作但我感到,感恩也是一種美德。
感恩演講稿:學(xué)會(huì)感恩 立志成才尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩 立志成才》。老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。
篇4
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有著一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過(guò)我們不斷的努力和爭(zhēng)取,夢(mèng)想就會(huì)慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì)像是一朵只為我們綻放的花蕾,下面給大家分享關(guān)于3分鐘演講稿關(guān)于夢(mèng)想,方便大家學(xué)習(xí)。
3分鐘演講稿關(guān)于夢(mèng)想1簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么,讓多少人迷途知返,讓多少人重新振作。
夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力,也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài),如果你有夢(mèng)想,那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都會(huì)是指引你走向成功的太陽(yáng),讓你看見(jiàn)光明。
本身作為男孩子的我,當(dāng)然也就特別了解男孩子,每一個(gè)男孩子,從出生到懂事,在到青少年,這幾個(gè)階段的變化,都是不一樣的,作為屬于青少年的我,對(duì)身邊朋友,兄弟,幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人,當(dāng)警察,那些能使男人熱血沸騰的職業(yè),屬于半個(gè)成年人的我們,想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但是最后堅(jiān)持下來(lái),讓它實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)?
我們心性尚未成熟,也會(huì)隨著環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那就表你成熟了。
未來(lái)嗎?還不如說(shuō)是明天,都是一樣的概念,我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么,未來(lái)會(huì)有什么變化,能出現(xiàn)什么。
未來(lái)在走向我們,在一步步靠近,作為追夢(mèng)者,有理想的人,想有自豪的未來(lái),我們有什么理由不努力,不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們,怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
3分鐘演講稿關(guān)于夢(mèng)想2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,夢(mèng)想是人類走向成功的助推器。夢(mèng)想不同,人生也許也會(huì)不同,但是,又有多少人確切地?fù)碛幸粋€(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?
今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫(huà)畫(huà)師。
我喜歡中國(guó)畫(huà)(即國(guó)畫(huà))。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)。如果說(shuō)魯迅的樂(lè)土在平橋村,那么國(guó)畫(huà)教室就是我的樂(lè)土!
雖然我并不能說(shuō),自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫(huà)作為自己生命的一部分,但是國(guó)畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞,一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室,聞著墨香、握著畫(huà)筆,只顧著專心致志地畫(huà)畫(huà),疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師x老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà),還教我們?yōu)槿颂幨?,在學(xué)習(xí)之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō),畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值。所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子,與我一起成長(zhǎng)。
同樣,我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步,無(wú)論有事沒(méi)事,我都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),_藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的中國(guó)美院,欣賞大師級(jí)的作品,領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人,就在今年三月份,我順利通過(guò)了_市藝術(shù)特長(zhǎng)生小B級(jí)國(guó)畫(huà)專業(yè)考試,將進(jìn)行下一步測(cè)試。
夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
3分鐘演講稿關(guān)于夢(mèng)想3人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
3分鐘演講稿關(guān)于夢(mèng)想4親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過(guò),的古希臘思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦??梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
當(dāng)一位醫(yī)生,雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的共青團(tuán)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,現(xiàn)在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著強(qiáng)健的身體,我們更應(yīng)首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力,一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且為著它努力奮取吧!
謝謝大家!
3分鐘演講稿關(guān)于夢(mèng)想5大家好!今天我演講的題目是:因?yàn)橛袎?mèng),所以值得。
回首剛參加工作那會(huì),因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在工作中總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò),但我并沒(méi)有因此而氣餒,反而是_越勇,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,只要我努力那一切就都會(huì)是值得的。
記得那時(shí)我經(jīng)??粗聜円?yàn)楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn);因?yàn)楣ぷ鞫奶幈疾?因?yàn)楣ぷ鞫鴱U寢忘食,而我作為一個(gè)剛到的新人,卻不能為他們分擔(dān)點(diǎn)什么,我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神,真正體會(huì)到這份工作的責(zé)任。也是從那時(shí)起,一個(gè)夢(mèng)就深深地埋在了我的心中:它不是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);不是改革開(kāi)放持續(xù)發(fā)展的夢(mèng);也不是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的夢(mèng),它只是一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)。
其實(shí),人的一生就像一張?jiān)嚲恚锩娌粩嗟赜楷F(xiàn)出各種各樣的選擇題,不同的是有的人可以自己選擇,有的人卻是沒(méi)得選擇。我們沒(méi)辦法選擇自己的出身,因?yàn)檫@是注定的,但我們有權(quán)利選擇自己未來(lái)的路,就像很多人無(wú)法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對(duì)待工作一樣。我作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員,時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇,該怎么去選?要不要去選?這些問(wèn)題也都時(shí)刻圍繞著我,但我知道,我必須做出選擇,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng),所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么,我都會(huì)覺(jué)得很值得,至少我為自己的夢(mèng)選擇過(guò),努力過(guò)。
人們常會(huì)攀比誰(shuí)的工作好,誰(shuí)的工作不好,但是在我看來(lái)所有的工作都是一樣的,工作是沒(méi)有高低貴賤之分的,關(guān)鍵是看對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。就像盧梭說(shuō)過(guò)的“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?!庇浀靡灿腥嗽f(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”,在人們看來(lái)這就是在鼓勵(lì)一個(gè)人,鼓勵(lì)他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來(lái)不是這樣的,不想做將軍的士兵不一定就沒(méi)有遠(yuǎn)大的'志向與抱負(fù),或許他們只是不在乎虛名,只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類人,更佩服這類人,因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng),一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng),但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績(jī)。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的;他們的偉大也是值得我們稱頌的;他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話:人的一生可以平凡但是不可以平庸。無(wú)論我們做的是什么樣的工作,我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂(lè)趣,它的意義,它的價(jià)值。不管結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該高興,因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),當(dāng)我們回首的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得虛度,不會(huì)覺(jué)得荒廢,那就一切都是值得的!
因?yàn)橛袎?mèng),所以值得。是的,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),所以不論做什么,結(jié)果是什么,我都會(huì)覺(jué)得是值得的。我相信,這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng),更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢(mèng)!
所以,讓我們一起努力吧,一起編織我們的夢(mèng),一起大聲呼喊:因?yàn)橛袎?mèng),所以值得!
我演講結(jié)束,謝謝大家。
篇5
我們每個(gè)人都有自己的天空。盡管有風(fēng)有雨,但是在拼搏的過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。讓我們把夢(mèng)想的帆揚(yáng)起,打開(kāi)希望的燈。努力過(guò)后,必定收獲美麗的風(fēng)景。共同閱讀關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿學(xué)生,請(qǐng)您閱讀!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿1人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?——題記拼搏,顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力,生怕一錯(cuò)不可回頭,每一步都走得那么小心翼翼,從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。
啊,我渴望拼搏!走進(jìn)了初三的大門(mén),我們不得不放棄兒時(shí)的童真,初一的幻想與初二的瀟灑,我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大,鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏,我才能夠一步一步地登上山頂,俯瞰那纖塵未染的青山綠水,感受人與人之間純潔真摯的感情······
初三了,這時(shí)不去搏一搏,那要到何時(shí)才能夠放手一搏?不是說(shuō),你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī),你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無(wú)法挽回。所以,同學(xué)們,讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧,不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾,后悔終生!我——渴望與拼搏同行!'
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿2小溪因?yàn)槠床?,才能?zhàn)勝重重困難,最終匯入江河;花兒因?yàn)槠床?,才能?zhàn)勝陣陣風(fēng)雨,最終散發(fā)芬芳;太陽(yáng)因?yàn)槠床拍軟_破層層迷霧,最終光耀萬(wàn)里。
拼搏是什么?拼搏是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙,是通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生,可是一旦征服它,就會(huì)擁有成功,就會(huì)擁有輝煌與光彩奪目的人生。
縱覽古今,幾乎所有的成功者,都是靠拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的。司馬光年輕時(shí),為了節(jié)省時(shí)間博覽群書(shū),自制了一種枕頭,稱為“警枕”。它由圓木做成,晚上睡覺(jué)時(shí),只要他稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾動(dòng),驚醒后的司馬光繼續(xù)挑燈夜讀,苦心鉆研。正是憑著這種孜孜不倦、敢于拼搏的精神,司馬光后來(lái)寫(xiě)成了《資治通鑒》,為世人所景仰。
即使先天條件差,但經(jīng)過(guò)后天的努力和拼搏,也同樣會(huì)取得輝煌的成就。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出了極大的貢獻(xiàn)。而你能想到嗎?上初中時(shí)的華羅庚被認(rèn)為“天資很差,反應(yīng)遲鈍”,成績(jī)很不理想??墒撬桓事浜螅?dāng)同齡的孩子玩耍時(shí),他卻獨(dú)自一人坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū),甚至到了晚上熄燈后,為了能多學(xué)一會(huì),他仍然打著手電筒在廁所里看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,他最終成為人人皆知的大數(shù)學(xué)家。
時(shí)間的巨輪時(shí)刻不停地前行,它不會(huì)刻意地拋棄誰(shuí),也不會(huì)刻意地等待誰(shuí)。如果你不想一生碌碌無(wú)為,那就拼搏吧!用自己的行動(dòng)在歷史的長(zhǎng)河中劃下一道閃亮的痕跡!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿3人生在世,最重要的是什么?我認(rèn)為是敢于拼搏的精神。拼搏,它能讓人重拾信心;拼搏,能讓人找到屬于自己的生命色彩;拼搏,能讓人踏上成功的道路;拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生,曾經(jīng)的他因?yàn)樽约涸庥龅睦щy而一度頹廢,在眾人的惋惜聲中,他奮發(fā)而起,靠著自己拼搏的精神,耐住了心靈的寂寞,在文壇上開(kāi)墾出了一片沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字每句話,無(wú)不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此,他的生命因?yàn)槠床玫搅酥厣?/p>
身受宮刑的司馬遷,忍辱負(fù)重,靠著自己拼搏的精神,從而耐住了牢獄的寂寞,揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。因此,他的生命因?yàn)槠床玫搅松A。
獨(dú)領(lǐng)于球壇的珍妮特·李,從小經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,面對(duì)著種種磨難,她靠著自己拼搏的精神,選擇傲視苦難。終于,她成為了臺(tái)球場(chǎng)上最搶眼的女人。她的生命因?yàn)槠床玫搅搜b扮。
去拼搏吧!揮動(dòng)你的翅膀不斷拼搏,不斷高飛,找到屬于自己的一片藍(lán)天!生活需要拼搏,需要拼搏的色彩!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿42009全運(yùn)會(huì)在我們山東濟(jì)南舉行,做為一個(gè)山東的小學(xué)生,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運(yùn)會(huì)是全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì),小至個(gè)人,從小養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣;大至團(tuán)體,國(guó)家,爭(zhēng)得榮譽(yù),獎(jiǎng)牌,讓中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。而這正是一個(gè)民族強(qiáng)大的象征,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
整個(gè)全運(yùn)會(huì)從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀,給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運(yùn)會(huì)媲美。我觀看的比賽雖然不是很多,可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍劉翔大哥哥。田徑對(duì)于中國(guó)甚至整個(gè)亞洲都是弱項(xiàng),每次比賽我看到中國(guó)選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,我是又著急,又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄,為我國(guó)取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。
2008奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退出比賽,我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天,我知道這是整個(gè)中國(guó)的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力,忍受了劇痛,在精神上,肉體上雙重壓力下,憑著頑強(qiáng)的意志和勇氣,一路走來(lái),我無(wú)法想象他訓(xùn)練時(shí)的痛苦和艱難,可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國(guó)人民失望。連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍,2004年奧運(yùn)會(huì)冠軍,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡,一個(gè)神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊(cè)。
劉翔,我喜歡的崇拜的大哥哥,你大起大落又復(fù)出成功,真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國(guó)人勝不驕,敗不餒嗎?
全運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民的健身大會(huì),從小學(xué)生做起,從我做起,讓每一個(gè)中國(guó)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓每一個(gè)中國(guó)人都擁有健康的體魄。同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現(xiàn)全運(yùn)會(huì)的精神吧!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿5初中的學(xué)習(xí)生活是人生的一段小路程,初三的沖刺階段是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)間如流水,現(xiàn)在的我已是一個(gè)初三的畢業(yè)生了。
初三畢業(yè)后,我們絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)上高中,踏上高一級(jí)的求學(xué)臺(tái)階。但是否真的達(dá)到目標(biāo),就要看我們自己的努力了。不記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是悲哀的”。我們是朝氣逢勃的一代,是充滿夢(mèng)想的一代,夢(mèng)想是不會(huì)舍我們而去的。但要達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含無(wú)數(shù)的艱辛和痛苦。古人早就明白這個(gè)道理,所以有“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”、“螢?zāi)矣逞薄ⅰ拌彵谕倒狻钡瘸烧Z(yǔ)的誕生。早在幾千年前的人們已悟出其中的道理,作為新一代的青年,我們又怎能毫無(wú)感悟呢?
在當(dāng)代,也有不少這樣的例子,多少學(xué)子每晚挑燈夜讀,與書(shū)同睡眠。更有甚者,竟在學(xué)校的路燈下苦讀,憑借那微弱的燈光,堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在有不少大學(xué)生,一邊讀一邊工作,勤于儉學(xué),為自己美好的將來(lái)灑下無(wú)悔的汗水。這些在我們?nèi)粘I钪卸际嵌勓垡?jiàn)的,甚至有的還發(fā)生在自己的身邊。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,愛(ài)迪生的這句名言相信大多數(shù)人都聽(tīng)到過(guò)。是的,成功不是從天上掉下來(lái)的,而是靠汗水換回來(lái)的。我們現(xiàn)在讀書(shū)雖然辛苦,但當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸時(shí),將是我們苦盡甘來(lái)之時(shí),將是我們獲得回報(bào)之時(shí)。
篇6
演講稿在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗(yàn),由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實(shí)地傾瀉到演講稿中,動(dòng)之以情、曉之以理,具有較強(qiáng)的感召力。共同閱讀3分鐘大學(xué)生演講稿范文,請(qǐng)您閱讀!
大學(xué)生演講稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
你們好!在陽(yáng)光明媚,盛夏來(lái)臨之季,我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這美好的日子里,有幸參加公司舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
在每年的五月一日,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)國(guó)民的共同節(jié)日,此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取履行八小時(shí)工作制而舉辦罷工,經(jīng)過(guò)艱難的流血奮斗,終于獲得了成功,為紀(jì)念這次巨大的工人運(yùn)動(dòng),國(guó)際上把每年的5月1日定為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)從1949年12月定為中國(guó)歷第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),舉辦各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),并對(duì)有貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表?yè)P(yáng)。勞動(dòng)榜樣是國(guó)家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,是我國(guó)工人階級(jí)和寬大勞動(dòng)群眾的出色代表,我們表?yè)P(yáng)勞動(dòng)榜樣和先進(jìn)工作者,就是要發(fā)動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、艱難奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精力,為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)處所經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
大學(xué)生演講稿范文2敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
文明美德,是作為一個(gè)人必須擁有的,你要?jiǎng)e人對(duì)你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說(shuō)起吧!什么是美德?微笑是一種美德,尤今曾說(shuō):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑,使你贏得整個(gè)世界?!别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,陳鶴琴說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受累?!北Wo(hù)環(huán)境也是一種美德,雨果曾說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!薄?/p>
傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個(gè)吧!
第一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?
第二個(gè)故事:在秦朝,有一個(gè)叫季布的人,他一向誠(chéng)實(shí)守信,從不出爾反爾,答應(yīng)別人的事,從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō):“得黃金百斤,不如得季布一諾?!庇谑?,就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿范文3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:無(wú)懼失敗。
我們的生活就像《_》里的比比多味豆,總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。顯然,沒(méi)有人會(huì)喜歡失敗的滋味。但仔細(xì)一想,其實(shí)它并沒(méi)有那么可怕。
考試失利時(shí),表演失誤時(shí),想法不被他人接納時(shí),可能都會(huì)被我們視作失敗。但是,你要知道:
蘇洵曾兩次科舉考試不順;米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退;馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網(wǎng)絡(luò),但都無(wú)果;林肯曾在競(jìng)選中落選。
難道因?yàn)檫@些遭遇,他們就算失敗了嗎?
一時(shí)的不順心,并不等于失敗。
我們不喜歡失敗的滋味,但也不應(yīng)該逃避失敗。我們要正視它,從自身尋找根源,這是我們吃一塹長(zhǎng)一智,將失敗化為成功的墊腳石。
換一個(gè)角度看,現(xiàn)在的年紀(jì)經(jīng)歷失敗其實(shí)是有益的,因?yàn)樵皆缃?jīng)歷失敗,我們付出的代價(jià)越小,經(jīng)歷越豐富。
就像美國(guó)法院首席_官約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時(shí)說(shuō)的:
我希望你們?cè)谖磥?lái)的歲月中,能時(shí)不時(shí)地遭遇不公,唯有如此,你才能懂得公正的價(jià)值。我希望你們嘗到背叛的滋味,這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠(chéng)之重要。我還希望你們時(shí)常感到孤獨(dú),唯有如此你們才不會(huì)視朋友為理所當(dāng)然。
我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳,這樣你們才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中扮演的角色,從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義,而他人的失敗也并非命中注定。
當(dāng)你們偶爾失敗時(shí),我愿你們的對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂(lè)禍,這樣你們才會(huì)懂得互相尊重的競(jìng)技精神的重要性。我希望你們常被人無(wú)視,唯有如此你們才能懂得傾聽(tīng)他人有多重要。同時(shí)也祝你們感受切膚之痛,從而學(xué)會(huì)同情。
只有經(jīng)歷挫折與苦難,才會(huì)有所收獲,有所成長(zhǎng)。
有一點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),與父輩、祖輩相比,我們享受著更好的生活條件。但生活過(guò)于滋潤(rùn)的代價(jià)是我們的意志與斗志比他們?nèi)醯枚?,我們?duì)挫敗感的抵御能力也可能不如他們。
我們害怕失敗,可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信,那么就無(wú)懼失敗。榮譽(yù)是暫時(shí)的,失敗也是暫時(shí)的。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)懼失敗,我們要用發(fā)展的眼光看待自己,不可沉浸在過(guò)去榮譽(yù)的喜悅之中,更不可把自己限定在一時(shí)的失敗之中。
失敗是成功之母的道理相信大家都懂,面對(duì)失敗,我們?nèi)鄙俚?,更多是直面它、認(rèn)識(shí)它并從中吸取教訓(xùn)的勇氣與斗志。
十幾歲的年紀(jì),是的年紀(jì)。在這樣的年紀(jì),我們可以心無(wú)旁騖地追求理想,我們有年輕這樣一個(gè)旁人羨慕不來(lái)的資本。我們有充足的時(shí)間和精力去發(fā)現(xiàn)自己,改變自己,從而成為的自己。
從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味,是再正常不過(guò)的事,你若能將它咽下,汲取其中營(yíng)養(yǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn),它于你并無(wú)大害。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
大學(xué)生演講稿范文4老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
大學(xué)生演講稿范文5我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:想知道1%秒的價(jià)值嗎?去問(wèn)奧運(yùn)會(huì)的銀牌得主。想知道一秒鐘的價(jià)值嗎?去問(wèn)剛躲開(kāi)一場(chǎng)車禍的人。想知道一分鐘的價(jià)值嗎?去問(wèn)問(wèn)剛剛錯(cuò)過(guò)火車的人。我花了五分鐘玩了一個(gè)游戲,明白了堅(jiān)持的意義所在。
這個(gè)游戲的規(guī)則十分的簡(jiǎn)單,只要用右手拿出一支筆,之后靠墻半蹲,接著再將右手上的筆放在左手手腕上,堅(jiān)持五分鐘就可以了。
剛聽(tīng)到這個(gè)游戲規(guī)則時(shí),我認(rèn)為這是三只手指捏田螺——十拿九穩(wěn),別的同學(xué)也都說(shuō)這是小菜一碟,都期待著游戲的開(kāi)始。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,當(dāng)大家都以為輕而易舉的時(shí)候,吳泓羽同學(xué)在第三十秒時(shí)就出局了,我心里一震,手微酸,雙腿不聽(tīng)使喚開(kāi)始發(fā)抖,這短暫的五分鐘怎么給人一種度日如年的感覺(jué)。此時(shí),那個(gè)坑隊(duì)友的吳泓羽同學(xué)也在旁邊“添油加醋”,他的嘴像青蛙一樣一張一合地朝著我的右手吹氣,弄得我哭笑不得。
終于,筆被弄掉了,發(fā)出了清脆的“啪嗒”聲,真是不好運(yùn),我只堅(jiān)持了59秒,而這個(gè)時(shí)候吳泓羽竟然還幸災(zāi)樂(lè)禍地向我擠眉弄眼。
現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)還在堅(jiān)持,他們度過(guò)了這“漫長(zhǎng)”的五分鐘,他們勝利了。
篇7
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。共同閱讀夢(mèng)想青春的演講稿五分鐘,請(qǐng)您閱讀!
夢(mèng)想青春的演講稿1尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我,不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采,并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春,意氣風(fēng)發(fā)的青春,以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海,相聚即緣。經(jīng)過(guò)一系列的分分合合,我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊,組成了0802班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開(kāi)學(xué)到此刻,我們一向飽含熱情,以進(jìn)取向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此,我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù):在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中,我們從眾多高手中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié),“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜,還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兪?802的主人。
“歡樂(lè)大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里,肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們用歡樂(lè)感染了身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上,我們進(jìn)取配合每一位教師;而私下里,我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語(yǔ),氣氛融洽,我們很自然與教師打成了一片。在那里,你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱,靜下心來(lái)與我們一齊坦誠(chéng)交流。我們是歡樂(lè)的,因?yàn)槲覀兪?802的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語(yǔ)成績(jī)。上一次月考我們班的英語(yǔ)成績(jī)不是很夢(mèng)想,但我們并沒(méi)有所以而放棄,反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁?,重要的是我們有沒(méi)有本事成功反擊。于是“單詞拼寫(xiě)”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們,我們也沒(méi)令教師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心,盡情揮灑著自我汗水,共同書(shū)寫(xiě)奮斗的篇章。我們努力著,因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡,走過(guò)之后,更多的是留戀,所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛,可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后,我們會(huì)看到“那片?!?我們是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲覀兪?802的成功者?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們的青春,自我做主!
夢(mèng)想青春的演講稿2時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自我也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以往在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的學(xué)校生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自我,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。
那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以往也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的期望就是我們能自我走自我的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,可是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上可是僅有一個(gè)天才貝多芬,也可是是僅有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是經(jīng)過(guò)嘗試,經(jīng)過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物僅有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自我的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
夢(mèng)想青春的演講稿3尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo),注定要應(yīng)對(duì)飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春,我們沒(méi)有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只明白“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的感情盟約,我們只想要“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)向著太陽(yáng)勇敢向前飛,小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼有著深深的仰望,任風(fēng)吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天?!倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景。覀兊那啻褐皇R稽c(diǎn)尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過(guò)去,而過(guò)去了就會(huì)變成親切的懷念??墒牵覀?cè)缫淹饲啻旱奈兜?,難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”嗎
人的一生除了睡眠僅有一萬(wàn)多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話,而有些人卻只看見(jiàn)頭半句明白時(shí)間有限,我們要惜時(shí),同時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)。可是,請(qǐng)你稍稍停下來(lái),溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭,不會(huì)陪我們回望它的軌跡,也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音,它是時(shí)間的孩子,不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的月色,品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng),請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華,猶如“花開(kāi)不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀,你怎能悄然離去。
夢(mèng)想青春的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我今日演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我,是一名青年律師,站在那里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在那里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我明白,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!可是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉?!辈蛔雎蓭煟辉w會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫忙,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”
我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗臀瘑T供給法律服務(wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!
沒(méi)有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一齊走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今日蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開(kāi)始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活必須會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!多謝!
夢(mèng)想青春的演講稿5各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我演講的題目是放飛夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
篇8
關(guān)于人生演講稿范文最新 親愛(ài)的同學(xué)們:
你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫(huà),哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?,我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。
當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,我們除了熱淚盈眶,又有沒(méi)有思考過(guò),如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。
也許,有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享??諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰,而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說(shuō):“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你,只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。
古往今來(lái),逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓(xùn),終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負(fù)重,寫(xiě)就了被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門(mén)道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn),蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十?dāng)?shù)春秋,摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒(méi)有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們?cè)谀婢持斜l(fā),從困厄中奮起,獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來(lái),逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
法國(guó)大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)于勇者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來(lái)注定就應(yīng)被打敗的。是否能無(wú)畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻,關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風(fēng)沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!
人生是什么?“困難”說(shuō)人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說(shuō)人生是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,“失敗”說(shuō)人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說(shuō)人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說(shuō)人生是從生命中開(kāi)出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移,歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開(kāi)始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來(lái)的痛苦和失敗。總有一天,我們會(huì)明白,苦難為師則強(qiáng),笑傲塵俗則剛。
最后,用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽(yáng)西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí),那只敏捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你唯一的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn)椋覀冋龘碛星啻海?/p>
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師們:大家好!我演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任,演繹精彩教育人生》
您可知道,有一種愛(ài),它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展,它能為我們的教育人生增添精彩;有一種愛(ài),伴隨著我們周而復(fù)始的工作,它讓我們無(wú)怨無(wú)悔。這種愛(ài),就是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)教育的責(zé)任,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個(gè)教育者的心中。
讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,孔子、、陶行知、、葉圣陶……,這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑@一個(gè)個(gè)曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢(mèng)人,他們就是用充滿愛(ài)與責(zé)任的行動(dòng),名垂絢麗多彩的教育史冊(cè),為后世教育者構(gòu)筑了不可磨滅的豐碑。
老師們,雖然,我們沒(méi)有這些教育先輩們的豐功偉績(jī),沒(méi)有他們高超的學(xué)術(shù)造詣,也沒(méi)有他們那樣聲名顯赫,但是,有一點(diǎn)我們是與他們共同擁有的。那就是對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)孩子們的愛(ài)心。
我工作在龍舟坪鎮(zhèn),在龍舟教育這片熱土上,我見(jiàn)證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上,以他們對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)演繹著精彩的教育故事,讓人感動(dòng),催人奮進(jìn)!清江中學(xué)的劉桂香老師,這是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人,幼年失去左臂,武漢接肢未成,考民師被拒,婚姻家庭不幸,一切災(zāi)難禍不單行地降臨在她一人的身上,擊碎了她的身心,但沒(méi)有摧垮她從教的熱心與對(duì)孩子們的愛(ài)心:古坪的大山有她家訪的腳印,白竹嶺有她閃光的業(yè)績(jī),鄧家壩有她建校的汗水,劉家沖有她辛勤的印記,生活的磨難與事業(yè)的成就印證她:一生選擇終無(wú)悔,一只獨(dú)臂鑄師魂!
花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師,她把人生最美好的18年,無(wú)私獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),她把所有的愛(ài)全部獻(xiàn)給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因?yàn)榧揖池毢z學(xué),看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩童進(jìn)不了學(xué)堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她著急啊,于是,她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個(gè)夜晚,她輾轉(zhuǎn)反側(cè),為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題冥思苦想,終于,一次偶然的機(jī)會(huì),讓她結(jié)識(shí)了“心之旅”愛(ài)心網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了救助貧困學(xué)生的新途徑,開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的先河。幾年時(shí)間里,她用無(wú)數(shù)的努力與汗水,籌集了海內(nèi)外助學(xué)金60多萬(wàn)元,讓350多名困難學(xué)生回歸校園,她的博愛(ài)聚焦在土家山寨,她的真情感動(dòng)了五湖四海……。
在這片熱土上,類似的故事太多,充滿愛(ài)與責(zé)任的老師太多:還有愛(ài)生如子,潛心教育的楊老師;還有遠(yuǎn)赴貧瘠山村資教,用大愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生希望之光的林老師;還有為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮,力樹(shù)品牌學(xué)校的馮校長(zhǎng)……。他們所作的一切,不正是萬(wàn)千人民教師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?不正是師愛(ài)的完美詮釋嗎?
“師愛(ài)”,是的,就是這兩個(gè)字,將我?guī)狭私虝?shū)育人的道路。小時(shí)候,我的理想就是成為一名教師,十幾年前,剛從學(xué)校畢業(yè),我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時(shí)此刻,站在這個(gè)演講臺(tái)上,回顧那些曾經(jīng)走過(guò)了歲月,我最引以為豪的是從事教育事業(yè),我最幸福的是在三尺臺(tái)上講課,是在燈下批閱。十幾年的為人師表,我也常常在思索一個(gè)問(wèn)題,那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復(fù)思索,答案只有一個(gè),那就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任,對(duì)工作的愛(ài)與責(zé)任,對(duì)教書(shū)育人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與責(zé)任。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”,是啊,老師們,教育就是我們耕耘的土地,您是否也愛(ài)得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就讓我們用愛(ài)心與責(zé)任,立足在平凡的崗位上,演繹出精彩的教育人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于人生演講稿范文最新 大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想,但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò),到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。
是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開(kāi)始的時(shí)候,我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線的生活,上課、吃飯、寢室上網(wǎng),這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的,我失去了以往的理想??粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué),他們對(duì)每一堂課都很重視,都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排,希望能聽(tīng)得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。
我也開(kāi)始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái),我想知識(shí)是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著,看書(shū),在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信,要想取得進(jìn)步,首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕,可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排,好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),使我總能保持好的精神狀態(tài),在課上認(rèn)真聽(tīng)講,思路和老師一起走,每堂課都爭(zhēng)取坐到前排,這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高,爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多,收獲了知識(shí),也收獲了朋友。
篇9
那純潔的藍(lán)色高雅又略帶哀傷,在生命的旅途上,它象征著困難與挫折,盡避如此,他們也是我們生命中的一筆財(cái)富,能使人清醒,教人搏擊,催人奮進(jìn)。共同閱讀大學(xué)生生命演講稿三分鐘,請(qǐng)您閱讀!
大學(xué)生生命演講稿1保爾的這段名言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學(xué)生活的感受。可以說(shuō),在這一年多的時(shí)間里時(shí)常感到空虛迷茫,我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生,尤其是寶貴的大學(xué)生活。
大學(xué)我主要還是在學(xué)習(xí),在圖書(shū)館看書(shū)看報(bào)。在圖書(shū)館總感到時(shí)間過(guò)得很快,大學(xué)四年也是這樣匆匆走過(guò),可以想象今后生活也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以想珍惜時(shí)間,讓人生過(guò)得不后悔,前一陣看報(bào)道很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活后悔。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生畢業(yè)生,不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾,等人吩咐的人
做主動(dòng)的人,這是中國(guó)人比較欠缺的地方,美國(guó)人比較會(huì)推銷自己,中國(guó)人是比較含蓄的,比較害羞的,但是有個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,一個(gè)有能力的人,如果不能溝通,他就和沒(méi)有能力的人是一樣的,所以我建議各位除了要把工作做得好,也要能夠適當(dāng)?shù)陌炎约旱某晒Ω嬖V別人。
成功不是要和別人相比,而是要了解自己,發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,努力不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好。
但在社會(huì)中生存,我們必須學(xué)會(huì)接受那些不能改變的事。
每一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌控時(shí)間,為人處事。
我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。
大學(xué)生生命演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,我今天講的主題是"珍惜大學(xué)生活"
放下高考的重?fù)?dān),離開(kāi)家庭生活,第一次走進(jìn)了大學(xué)。走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)是不容易的,這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背后支持我們的父母共同努力的結(jié)果。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,有沒(méi)有人在腦海里想過(guò)這個(gè)學(xué)期我都做了些什么,都收獲了些什么呢?有沒(méi)有人去仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)學(xué)期我又花了父母多少錢(qián)呢?其中那些錢(qián)又是不該花的或是該花的?
大學(xué)生活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多,我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢(qián),看看我們吃的用的玩的,就不言而喻了。我們?cè)贙TV里唱著幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛(ài)......用所謂的"流行"來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為
藝術(shù)......我們?cè)谒奚岽蛑惶煲惶斓谋┝εc滿足......用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí),我們想過(guò)在干枯的土地上烤著如火的太陽(yáng)......心里著急的是一個(gè)自私的所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi).......在工地上提著沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒?jiǎn)?我們的父母,那對(duì)可憐的高貴的父母!!
我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子,沒(méi)有資本玩,沒(méi)有資本鬧,我們只能好好的學(xué)習(xí),好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂,可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué),首先要一定要明確自己的目標(biāo),對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃,應(yīng)為這可能就是你最后一次系統(tǒng)的接受教育,這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。從如今的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位;就連買(mǎi)一張小小的火車票,如果你有熟人就可以不排隊(duì),至于其他的事情就更不用說(shuō)了,然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里,正是你擴(kuò)充人脈的最佳時(shí)期,有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在交的朋友都不算什么,那只是因?yàn)槟壳斑€沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重,不要一味的為了交友而交友,用我們常說(shuō)的一句話來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友"
在大學(xué)生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這樣對(duì)你的未來(lái)大有裨益。應(yīng)為好的工作崗位是建立在好的習(xí)慣之上的。學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習(xí)成績(jī)好的基礎(chǔ)上,多參加社會(huì)活動(dòng),什么都去試一試,多體驗(yàn)就能學(xué)到很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西,盡量讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩,這樣畢業(yè)以后才不會(huì)有遺憾!
大學(xué)生生命演講稿3"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的努力。
有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的`想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標(biāo),現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟,第二是懂得去圖書(shū)館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很有趣的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候,處于偶然的機(jī)會(huì),開(kāi)始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng),組織活動(dòng)能力,與人交流能力,團(tuán)體協(xié)作能力,使自己能力得到提高同時(shí),豐富了自己的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是,我自己竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一直覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來(lái)。
四六級(jí)也是在大二過(guò)的,說(shuō)起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)??荚嚽耙惶焱砩希奚崴膫€(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了,結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)準(zhǔn)備了一下??纪炅烁杏X(jué)也很糟糕,聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差,于是我就提議,考過(guò)了的得請(qǐng)客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個(gè)人就我過(guò)了,結(jié)果還得掏錢(qián)請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過(guò)六級(jí)過(guò)得有點(diǎn)偶然,但是過(guò)了也很當(dāng)然,平時(shí)一直沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始,就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報(bào)紙,圖書(shū)館的英文雜志,上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自己的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng),四六級(jí)。
大三學(xué)好專業(yè)
選擇,放棄協(xié)會(huì)工作(很遺憾),開(kāi)始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開(kāi)的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫(xiě)游戲等。不過(guò)有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。
總體來(lái)說(shuō),首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。
第二個(gè),無(wú)論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。
最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營(yíng)造的,大到全校全院性的活動(dòng),小到班級(jí)內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,可以組織各種游玩,或者比賽之類的活動(dòng)。自己也可以根據(jù)興趣,參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì),一定要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。
大學(xué)生生命演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學(xué)。今天我想交流的是《從虛空到長(zhǎng)久——珍惜大學(xué)生活》。
經(jīng)過(guò)高考的浴血奮戰(zhàn),我們終于走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的象牙塔。但當(dāng)站在這個(gè)青春洋溢的舞臺(tái)上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)的幕布換了,燈光也變得那么嘲笑,變得讓我們手足無(wú)措、無(wú)法適應(yīng),于是開(kāi)始把青春迷茫在大學(xué)中。
沒(méi)有了固定的教室、座位,我們就急急忙忙的去占位,不是為了搶在前面聽(tīng)課,而只為了一個(gè)宿舍的能坐成一排;上課了,四個(gè)拿著手機(jī)的,兩個(gè)做未完成的夢(mèng),一個(gè)看著窗外笑而不語(yǔ),你們問(wèn)是不是還有一個(gè)在學(xué)習(xí),我說(shuō),我們宿舍就七個(gè)人,也許這聽(tīng)起來(lái)只是個(gè)笑話,但是不知是不是笑到同學(xué)們心里去了。當(dāng)我們有了電腦,課堂的美夢(mèng)都被摒棄,只?!皫臀掖饌€(gè)到”然后一人一本沉浸在14寸的夢(mèng)幻里,開(kāi)始大學(xué)宅男所謂的寂寞;臨近期末,宿舍里的人都沒(méi)了蹤影,都跑到教室覬覦那平時(shí)想都懶得想的自習(xí)室,因?yàn)橐荚嚵?,臨陣磨槍,不快也亮,這早已成為大多數(shù)人的口頭禪。記得網(wǎng)上有那么一句話,高中時(shí)傻傻的羨慕大學(xué)考試及格就行,而現(xiàn)在卻羨慕的是高中考試不及格也罷。
所以大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì),充滿知識(shí),也充滿誘惑的寶庫(kù),亦或染缸。大學(xué)是讓我們終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中,考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力,更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地,可能便偏離正規(guī),更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺(jué),比如上面的例子。大學(xué)的意義不在于換了幾個(gè)女朋友,游戲能達(dá)到幾級(jí)。大學(xué)是一平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上我們開(kāi)始慢慢接觸社會(huì),擴(kuò)大人際關(guān)系。我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們長(zhǎng)大了,不再是孩子了,我們肩上扛得不只是腦袋,更是責(zé)任,我們必須弄清什么事情該做,什么事情不該做。社會(huì)需要我們,家庭更需要我們,四年的大學(xué)生活我們要拿出點(diǎn)東西來(lái)回報(bào)給社會(huì),給我們的父母。
大學(xué)生生命演講稿5大家都知道人的生命只有一次,如果不好好珍惜的話,我們就會(huì)失去生命。因此,大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí),生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
2009年4月16日下午15:20分左右,北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊,發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了,但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!
事故原因是:當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí),這塊鋼筋馬上就要落地了,這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的,但不幸發(fā)生了,一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部,頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面,滑倒了吊鉤的下面,正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下,使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn),但已經(jīng)太晚了,鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了,信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。
篇10
奮斗的青春最美麗演講稿模板
親愛(ài)的各位同學(xué)們大家好,今天很開(kāi)心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的情況開(kāi)始說(shuō)起吧。
記得大一的時(shí)候,我想,要在大一大二體驗(yàn)各種大學(xué)生活,大三大四,安心的做些自己喜歡的事情,至于三十歲之前,我要學(xué)各種各樣自己喜歡的事情,趁著自己還有激情,就讓生活充滿激情,如果有一天我累了,那么就去找個(gè)地方過(guò)著安靜的生活。
然而計(jì)劃總是美好的,目前開(kāi)來(lái),大三大四有不少遺憾,然而至于有沒(méi)有一天可以過(guò)著安靜的生活,現(xiàn)在開(kāi)來(lái)也是當(dāng)時(shí)有些天真了,現(xiàn)在的社會(huì)畢竟是活到老學(xué)到老,做一個(gè)個(gè)風(fēng)中安安靜靜的也似乎成了一個(gè)笑話,可是如果拋開(kāi)這些,那么計(jì)劃完成的還是不錯(cuò)的。
剛剛在練字,師姐夫來(lái)請(qǐng)教腹肌輪的用法,說(shuō)我是全才,會(huì)書(shū)法,工篆刻,打排球,玩橄欖球,沒(méi)事泡個(gè)茶吹個(gè)口琴啥的。我笑笑,說(shuō)只是博而不精而已。這些東西除了體育,都是需要?dú)q月的積淀的,一個(gè)是要善于對(duì)歲月感悟,還有就是真的需要一些時(shí)間,這些是不能走捷徑的。我希望現(xiàn)在的這些東西,會(huì)隨著時(shí)間的積淀而愈亦深厚。
下午老師找我談話,談了不少,包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我,不禁一陣頭疼,上次給的文章檢索表還有一部分沒(méi)翻譯完,這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對(duì)我厚重的期望,但是不得不說(shuō),現(xiàn)在真的有些感覺(jué)時(shí)間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。
但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在的時(shí)間不夠用并不是沒(méi)有任何發(fā)掘潛力的不夠用,只是太多事情我想在還不能熟練的掌握,導(dǎo)致了現(xiàn)在時(shí)間不夠用的這種現(xiàn)狀,也可以說(shuō)如果我對(duì)這些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜歡的事情,只是這些都是需要積淀的,只有積淀到一定程度,那么才可以達(dá)到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的愛(ài)好。
又是那兩個(gè)字,“積淀”。對(duì)于這種沒(méi)有捷徑的東西,我有些討厭,卻又有些喜歡,畢竟這種東西做了就會(huì)有成果,哪怕不明顯,也在進(jìn)步,沒(méi)有做的人不可能超過(guò)你,但是這做起來(lái)有沒(méi)有捷徑,大多是重復(fù)單調(diào)無(wú)聊的工作讓人厭煩不已,更重要的不在于它的單調(diào)無(wú)聊,而在于前期的所謂的積累就是時(shí)間夯在上面。
老師是楊集昆老先生的學(xué)生,如今也是一方巨擘。他對(duì)我說(shuō),如今回憶起當(dāng)初,他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,楊老先生完全是放養(yǎng)式的教學(xué),由于經(jīng)常在自己家做實(shí)驗(yàn),所以平時(shí)都不怎么在實(shí)驗(yàn)室,而有問(wèn)題只能自己解決,老師回憶說(shuō),由于沒(méi)有楊先生的太多指導(dǎo),那時(shí)候他們總是犯錯(cuò),大量的犯錯(cuò),不過(guò)這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)的積累,早就了他們這一代的輝煌。
記得五年前,我告訴自己青春是用來(lái)奮斗的,于是我成了那個(gè)學(xué)院聞名,學(xué)校也不是無(wú)名小卒的亮學(xué)長(zhǎng),現(xiàn)如今,我明白,青春是用來(lái)奮斗的,而所謂的奮斗,就是咬定牙根,堅(jiān)持著,積累著,不輕易放棄,直到有了足夠的積淀,抬起頭,眼前豁然開(kāi)朗。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我是來(lái)自××制藥的××,是一名剛剛參加工作的90后。很高興能與大家相聚在美麗的寺河,在這里共同唱響“奮斗青春、聚力××”的主旋律,凝聚“為建設(shè)國(guó)際一流××特色綜合能源企業(yè)集團(tuán)而努力奮斗”的正能量。今天,我演講的題目是《在××放飛青春,奮斗的青春最美麗》。
還記得半年前,我脫去學(xué)士服、摘掉學(xué)士帽,從象牙塔走了出來(lái)。半年后,稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養(yǎng)我的黃土地,來(lái)到了××集團(tuán)××制藥這個(gè)新的大家庭。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我,渴望成為一名記者、一名播音員,但從未想過(guò)會(huì)與藥品接觸,由夢(mèng)想中的新聞人轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的制藥人,我的夢(mèng)想也因此發(fā)生了180°的改變。
初到公司的時(shí)候,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境、陌生的車間、陌生的潔凈區(qū)、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的,為什么潔凈區(qū)人員穿的衣服顏色各不相同,藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢?原來(lái)還有軋蓋機(jī)、貼標(biāo)機(jī)這些設(shè)備……慢慢的,我融入到了這個(gè)大家庭,帶著青春的稚嫩,懷揣著夢(mèng)想,進(jìn)入我的崗位,開(kāi)始我的工作,在平凡的崗位上一點(diǎn)一滴的看著、學(xué)著……我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告:進(jìn)入工廠全身消毒,身上一切飾品摘下,摘下戒指,是對(duì)所有寶寶的承諾;戴上戒指,是對(duì)家庭的承諾。每當(dāng)想起這則廣告,我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓(xùn)的時(shí)候,師傅們?cè)@樣說(shuō)過(guò):要做一名合格的員工,進(jìn)入車間不可以佩戴首飾、不可以化妝,要確保制藥環(huán)境的潔凈衛(wèi)生,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)關(guān)系著千萬(wàn)人的健康,保證質(zhì)量是我們的責(zé)任,做藥先做人,我們要做良心藥。就這樣,謹(jǐn)遵前輩們的教誨,我飄逸的長(zhǎng)發(fā)悄悄地躲進(jìn)了帽子里,手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng)可貼、指套取而代之,美麗時(shí)尚的衣裳被藍(lán)白相間的工裝所替換,一道藍(lán)色的風(fēng)景線飄落于公司的各個(gè)角落。
人生的選擇很關(guān)鍵,但選擇的機(jī)會(huì)并不多。選擇制藥這一職業(yè),是因?yàn)槲抑溃译m平凡,但制藥卻并不平凡。作為××的一名普通職工,作為一名普通的制藥人,我要在平凡的燈檢崗位上,仔細(xì)檢查每支藥品,確保沒(méi)有破瓶、沒(méi)有掛塞、沒(méi)有萎縮、沒(méi)有量低的藥品流入市場(chǎng),每支藥品都可以完好無(wú)損的到達(dá)患者手中。
不怕榜上無(wú)名,堅(jiān)信腳下有路。我相信,這里是我夢(mèng)想起航的地方,也將是我夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。蘇芮有一首歌叫《奉獻(xiàn)》,歌詞里寫(xiě)到:星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜、長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,那么我又拿什么奉獻(xiàn)給你,我的××,我想只有我無(wú)悔的青春。
最后,我斗膽仿照馬丁路德金的經(jīng)典演講與大家共勉:
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望在十年二十年之后,我們這些曾經(jīng)青澀的年輕人能驚嘆于彼此的成長(zhǎng),成為××的中流砥柱,能夠真正安身立命,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望集團(tuán)公司宏偉的戰(zhàn)略愿景能夠早日實(shí)現(xiàn),美麗的××能夠?yàn)槭廊怂瑸榇蟊娝澷p!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望65個(gè)子分公司、16萬(wàn)××人萬(wàn)眾一心,克服煤炭寒冬,逆流而上,在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“××夢(mèng)”,放飛青春的夢(mèng)想!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話,我的演講主題是:無(wú)奮斗,不青春!
今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開(kāi)始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒?,在這一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開(kāi)始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂(lè)趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗,無(wú)奮斗,不青春!
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過(guò)的日子,毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!
20xx年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考,高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過(guò)了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史!
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“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車、買(mǎi)房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋?ldquo;只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
奮斗的青春最美麗演講稿模板
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán)。
青春之s盤(pán),即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
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