導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇我的人生夢(mèng)想作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在寫這文章時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)自己——你的人生夢(mèng)想是什么？你有這樣的能力完成嗎？我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？……一連串的問(wèn)題不停的出現(xiàn)在我的腦子里，這時(shí)的我惘然了……對(duì)啊，我的人生夢(mèng)想是什么呢？

想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)里，我聽(tīng)到有貓叫的聲音，那聲音很是熟悉，很是令我感到心痛——為什么，為什么我會(huì)有這樣的感覺(jué)？我跟著這聲音不停地跑著跑著，穿過(guò)了茂密的草林，潺潺的河流，美麗的花海，好像怎么跑也不會(huì)累……

終于，我看到了一只貓的身影，這身影很熟悉，像是在哪里看見(jiàn)過(guò)。這時(shí)的我，小心翼翼地走近它的身邊，不料它竟走了，我又再一次追著它，但不知道為什么這次的我竟然是流著淚地追，我的心我的感覺(jué)告訴我，它是我生命中重要的一部分，我不能失去它！就這樣，我一邊流著淚，一邊追著它。

在一個(gè)懸崖的前面它終于停止了步伐，它回過(guò)頭來(lái)看著我，當(dāng)我看清它的樣子時(shí)，我的淚流得更洶了——那正是我兩年前過(guò)世的黑貓?。∥遗苓^(guò)去緊緊地抱著它，從它過(guò)世的那一天開(kāi)始，我對(duì)它的思念從沒(méi)有斷過(guò)，自以為時(shí)間會(huì)沖淡一切，包括我對(duì)它的思念，我對(duì)它的愛(ài)，我對(duì)它的回憶，原來(lái)不是，我非但沒(méi)有忘記它，反而對(duì)它的思念一天比一天強(qiáng)。

記得我曾對(duì)自己打賭，我會(huì)在一年內(nèi)忘記這只令我心痛的黑貓，但現(xiàn)在在這個(gè)情況看來(lái)，我輸了，而且輸?shù)靡凰?。我?yīng)該知道，這只貓的離開(kāi)不僅帶走了它與我的回憶，也帶走了我的心?。】粗次业难凵?，我……我看到它眼旁的淚珠，它的溫柔，它的不舍……為什么，為什么不舍還要離開(kāi)我？為什么還要給我留下這么多的回憶？為什么還要留下這么多的溫柔……為什么……

突地，它掙脫我的懷抱，向懸崖的盡頭走去，回過(guò)頭來(lái)叫了一聲便跳了下去……看到這情景，我跑到懸崖的盡頭也跳了下去同時(shí)再一次報(bào)緊了那只黑貓，在冷風(fēng)的襲擊下，我感到很痛，但我笑了，“我再也不會(huì)讓你離開(kāi)我了，因?yàn)槲以僖彩懿涣耸ツ愕耐纯唷?/p>

待到我在夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不論是在夢(mèng)中的我還是在現(xiàn)實(shí)的我都流淚了……這淚水可真是苦啊……

篇2

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生夢(mèng)想三年級(jí)作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生夢(mèng)想三年級(jí)作文600字左右1小時(shí)候的我一直有一個(gè)用科技無(wú)法解決的疑問(wèn)：夢(mèng)，是什么顏色的?

這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)的人，而答案卻各式各樣。有人說(shuō)，夢(mèng)是白色的，它是一層薄薄的霧靄，撥開(kāi)后是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬;有人說(shuō)，夢(mèng)是藍(lán)色的，它是一片浩瀚無(wú)垠的大海，承載著人生的帆船送往彼岸;有人說(shuō)夢(mèng)是綠色的，它是一片廣袤的森林，孕育著無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的生命;有人說(shuō)，夢(mèng)是紅色的，它是一團(tuán)旺盛的火焰，迸射著人生的希望與火花。

但，有更多的人說(shuō)，夢(mèng)是一種虛無(wú)縹緲的幻想，是一種情感的寄托，是一種希望的真實(shí)。我不知道它正確與否，我只知道，從萬(wàn)戶望月到神舟十號(hào)的載人航天，從四大發(fā)明到袁隆平的雜交水稻，從鄭和下西洋到蛟龍?zhí)柕南聺?。中?guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了達(dá)到夢(mèng)境的彼岸不斷嘗試和沖擊。雖然，其中有些人嘗試失敗了，但他們雖死無(wú)悔，傾盡畢生的精力與心血，去努力完成自己的中國(guó)夢(mèng)!

成為一名設(shè)計(jì)師，是我從小的夢(mèng)想，是我的中國(guó)夢(mèng)。將我的祖國(guó)萬(wàn)里江山裝點(diǎn)的更加美麗，更貼近自然是我一直以來(lái)的心愿。在沒(méi)有污染、沒(méi)有垃圾、沒(méi)有噪聲與廢氣的自然中，去體悟人生的意義與真諦。

有夢(mèng)想的人是幸福的，充滿了勃勃生機(jī)。他們有目標(biāo)，有希望，有動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想，是他們內(nèi)心的支柱。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他們才有人生的存在感，從而堅(jiān)定不移的向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)，既是責(zé)任也是本分。學(xué)好課本講義中的知識(shí)，等于在給自己追向夢(mèng)想的道路奠基。鷹搏長(zhǎng)空，追求屬于它的夢(mèng)想。因?yàn)樗匈Y本，有基礎(chǔ)，夠資格去追求她的夢(mèng)。而我們此刻，應(yīng)做的不是過(guò)早的振翅飛翔，而是要打好基礎(chǔ)。待來(lái)日，搏擊長(zhǎng)空，俯視大地之時(shí)，你會(huì)慶幸自己并不魯莽輕率。

我堅(jiān)信，沒(méi)有無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)，只有不愿付出的人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。達(dá)不到目標(biāo)，只因付出的不夠。中華五千年以來(lái)，多少英雄豪杰去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?只有當(dāng)我們的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)!

夢(mèng)是什么顏色的?我捧起一杯茶，看著對(duì)面悠閑看書的姐姐，再次問(wèn)道這個(gè)無(wú)解的謎題?！盁o(wú)色。正如你手中的這杯茶，飲用的時(shí)候，燙口與苦澀不可避免。但飲后你會(huì)嘗到，這茶中蘊(yùn)含的清香與甘甜?！?/p>

小學(xué)生夢(mèng)想三年級(jí)作文600字左右2今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯，卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想，也有了追求，有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁，不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想，并努力去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享：

第一是積極心，人要有健康的心態(tài)，它是陽(yáng)光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和，積極心態(tài)就是面對(duì)工作，問(wèn)題，挫折，挑戰(zhàn)和責(zé)任，我要從正面去想，從積極的一面去想，積極采取行動(dòng)，努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以積極的行動(dòng)方式去感染他人，給人以一種力量。

第二是責(zé)任心，人生生而有責(zé)任。有人分析“人”字兩筆，一撇一捺，一筆寫著權(quán)利，一筆寫著責(zé)任;人的雙肩，一肩挑著權(quán)利，一肩挑著責(zé)任。在我們的生活空間里，每個(gè)人都扮演了不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。進(jìn)入公司參加工作以后，我就要承擔(dān)起工作的責(zé)任，保持強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成每一項(xiàng)工作，公司和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一個(gè)任務(wù)。除此之外，家庭責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任等等都是我們不可推卸的責(zé)任。

最后，讓我們大家一起帶著積極的心態(tài)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，堅(jiān)持并努力地去學(xué)習(xí)，懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己，只要努力，自信，每個(gè)人都可以是自己的代言人!

我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)生夢(mèng)想三年級(jí)作文600字左右3因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。

我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說(shuō)得好，年輕沒(méi)有什么不可以!

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!

小學(xué)生夢(mèng)想三年級(jí)作文600字左右4小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上藍(lán)天，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣袤的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ?，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。

小學(xué)生夢(mèng)想三年級(jí)作文600字左右5每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的.就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事.夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓.

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的.有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星.

你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢.我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),就算沒(méi)有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的,他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我唱出來(lái)的歌五音不全,沒(méi)有一次不走調(diào)的,我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去.但是我喜歡唱歌,我愛(ài)唱歌.為什么會(huì)變成這樣呢?

在最后一節(jié)音樂(lè)課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī).我好怕,真的好怕.我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎,老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎.

我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心.

篇3

幫你唱響音樂(lè)之歌；

夢(mèng)想是畫，

幫你畫出詩(shī)情畫意的人生；

夢(mèng)想是詩(shī)，

幫你寫出滿意的未來(lái)。

——小靜

正文：

壹》。

我是一個(gè)追夢(mèng)的女孩，從小就有許多許多的夢(mèng)，在我認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我的媽媽告訴我，你有許多的夢(mèng)這沒(méi)有錯(cuò)，但如果想讓每個(gè)夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)的話就是錯(cuò)的，你要確定一個(gè)努力的方向，執(zhí)著追求著一個(gè)目標(biāo)就會(huì)成功！聽(tīng)了媽媽的這番話我想了一整天，最后決定了我的夢(mèng)。。

貳》。

這個(gè)夢(mèng)就是：成為一名著名的作家，我很努力很努力地學(xué)，很努力很努力的寫，很努力很努力的看；終于有一天我知道了，當(dāng)我看見(jiàn)一些人寫的作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)寫得真好。我知道了原來(lái)我的作文是多么的不好，比起他們的我的簡(jiǎn)直不值得一提。

叁》。

從那以后，我更加努力，每天在作文網(wǎng)上發(fā)作文，看作文，寫完了就到“漫談聊天室”里聊聊。在那里面我認(rèn)識(shí)了許多的人，許多人愿意和我做朋友，我在那里面還有一些姐妹，他們幫助著我，鼓勵(lì)著我。在我絕望時(shí)他們幫我解除煩惱，他們真是我的知己。

肆》。

終于，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，有了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在我的比起原來(lái)的我勝一百倍，因?yàn)槟切┰谀瑤椭业慕忝脗儯笥褌?，我感謝他們，因?yàn)樗麄儾庞辛爽F(xiàn)在的我。

伍》。

我的姐妹們，謝謝你們，感謝你們，因?yàn)橛心銈兾译x我的夢(mèng)又近了一步，又有了成功的一點(diǎn)希望，雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但足夠讓我成功，因?yàn)檫€有以后，我現(xiàn)在還只是一個(gè)初一的中學(xué)生，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。。

末》。

我的未來(lái)是由我創(chuàng)造的，沒(méi)有人會(huì)幫我創(chuàng)造未來(lái)，如果不自己創(chuàng)造，今后就會(huì)一事無(wú)成，所以我要努力，朝著我的夢(mèng)努力。。小靜，你是最棒的！加油！

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篇4

我的青春我的夢(mèng)作文一：

青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。

就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(zhǎng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。

青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板?？墒敲慨?dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。

青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂(lè)，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。

青春里，我有情誼。回想起剛剛踏入中學(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。

青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。

青春，夢(mèng)想在路上。

我的青春我的夢(mèng)作文二：

我的青春，我的夢(mèng)毅力，是為愛(ài)撐起一片藍(lán)天;奮斗，是為愛(ài)架起一道橋梁;堅(jiān)持，是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石;刻苦，是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養(yǎng)液。有些人，你把他當(dāng)成你的偶像，他是你的信仰人物;有些原則、要求，你愿意利用一生時(shí)間去執(zhí)行與堅(jiān)守;有些話，你把它當(dāng)成一種信仰，去相信，去踐行。

有人說(shuō)之所以會(huì)有偶像，是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒(méi)有偶像，在他人大肆宣揚(yáng)與實(shí)踐夢(mèng)想的同時(shí)，他卻只想走一步算一步，毫無(wú)計(jì)劃，更不知如何思考自己的未來(lái)與夢(mèng)想?；蛟S有人認(rèn)為，他目光短淺，不知上進(jìn)。但我們應(yīng)該想想，倘若他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，便一直追趕不上，那么，此時(shí)此刻的他，便會(huì)失望與麻木。

因此，我們?cè)谥贫▔?mèng)想與設(shè)定夢(mèng)想的同時(shí)，則應(yīng)腳踏實(shí)地，與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。在青春時(shí)期，選定一個(gè)自己所崇拜的偶像，當(dāng)成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自己應(yīng)該做的事，成為最好的自己，那么，這便是最美的青春年華，最好的時(shí)光，最美的夢(mèng)。生活并不是沒(méi)有機(jī)遇，只是在于你有沒(méi)有抓住，并且為之努力。

即使機(jī)遇在你面前，你沒(méi)有把握，那么，成功的概率也就等于零。機(jī)不可失，失不再來(lái)，抓住機(jī)遇，而機(jī)遇往往只有一次。相反，如果機(jī)遇不來(lái)敲門，就創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇。當(dāng)然，也有奇跡出現(xiàn)的時(shí)候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運(yùn)的主人，創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn)，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要利用人的本能與青春時(shí)光。著名作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的是時(shí)候。”這句話啟示我們青春是快樂(lè)的，我們沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。

刻苦與毅力的源泉：源于現(xiàn)實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后，回家的時(shí)間并不多，但關(guān)于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛?？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來(lái)不小心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽(tīng)見(jiàn)你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，放心吧，我沒(méi)事，為了你的未來(lái)，很值得。”回家后，你又不停地干田莊的活，直到傷口再次復(fù)發(fā)，你才肯停歇。奮斗與堅(jiān)持的營(yíng)養(yǎng)液：吮吸你的幫助與鼓勵(lì)。有種夢(mèng)想，叫做遙不可及;有種能力，叫做無(wú)能為力;有種無(wú)奈，叫做無(wú)可奈何;有種青春，叫做美好如初。

篇5

有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的羨慕，我寫作的熱情更加高漲了，每天我都翻來(lái)覆去地看一本已經(jīng)磨破了封皮的作文書，自然而然，我的寫作能力有了更大的進(jìn)步。一次，學(xué)校組織了一次作文大賽，我第一個(gè)報(bào)了名。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于獲得了第一名，學(xué)校獎(jiǎng)給我一個(gè)小筆記本，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)極了?；氐桨嗉?jí)后，更是被掌聲和鮮花簇?fù)碇?。班主任老師的臉上也露出了久違的笑容，他首先把我的作文念了一遍，之后又將一個(gè)信封遞給了我，我感到很奇怪，這里面裝的究竟是什么呢？我十分好奇，好不容易盼到了下課，當(dāng)老師離開(kāi)教室后，我第一時(shí)間打開(kāi)了信封，原來(lái)里面裝著一張四四方方的郵票。

我心里頓時(shí)被一股暖流所圍繞，原來(lái)老師知道我喜歡郵票啊，這可是他最喜歡的一張郵票啊，他怎么能給我呢？我又怎么能接受這么貴重的禮物呢？然而，老師只是沖我笑了一下，那目光中寫滿了期待與鼓勵(lì)。于是，我想送回去的手頓時(shí)變得軟弱了。我小心地把郵票放在手里，郵票上的圖案便頓時(shí)躍然在眼前，上面印的是北京的長(zhǎng)城，我的心里就像吃了蜜一樣，這可是我最珍貴的禮物啊。萬(wàn)里長(zhǎng)城是多么雄偉的建筑啊，我做夢(mèng)都想到北京去看一看。

從那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦了。我把那張心愛(ài)的郵票放到自己的集郵冊(cè)里，偶爾會(huì)把它找出來(lái)看一看，每看一次我心中都會(huì)萌發(fā)無(wú)限的動(dòng)力。那一刻，我就暗暗地下了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到北京去看長(zhǎng)城。無(wú)數(shù)個(gè)難眠的夜晚，我挑燈夜讀，刷刷的寫字聲趕跑了春天，又迎來(lái)了夏天，不知不覺(jué)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。走在學(xué)校里，我始終能夠感覺(jué)到自己仿佛被光環(huán)照耀著，而我的心底更是裝滿了夢(mèng)想。我知道自己的夢(mèng)想是被這張郵票點(diǎn)燃的，在我看來(lái)，它已經(jīng)不僅僅是一張郵票了，它凝結(jié)的是老師對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。我把郵票藏到了最安全的角落里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最珍貴的禮物，有什么能夠和它相媲美呢？

篇6

人們常說(shuō)，一百個(gè)決定，不如一個(gè)行動(dòng)。這是我們千百年來(lái)屢戰(zhàn)不敗的卓越理念，我們要戰(zhàn)勝對(duì)手，唯一的辦法就是行動(dòng)共同閱讀高三行動(dòng)作文精選范文，請(qǐng)您閱讀。

行動(dòng)作文1風(fēng)因?yàn)閺牟煌Ｏ?，擁有馳騁天地的自由;小溪因?yàn)閺牟煌Ｖ贡剂?，成為壯闊無(wú)垠的大海;小草因?yàn)閺牟幌蛏?，可以覆蓋到天涯海角。人，只有通過(guò)行動(dòng)，才能攀上人生的巔峰。因此，我們要做行動(dòng)的先鋒。

千里之行。始于足下。行動(dòng)是取得成就的前提，不去行動(dòng)，靜止于原地，就永遠(yuǎn)無(wú)法得到更廣闊的空間。陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“行于前而后知”，并用行知為名激勵(lì)自己。只有通過(guò)行動(dòng)才能有所回報(bào)。再微小的目標(biāo)也不是一蹴而就的，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)也要通過(guò)努力行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，只要你肯采取行動(dòng)，人生之巔等待你的到來(lái)。

做行動(dòng)的先鋒，讓夢(mèng)想之花盡情綻放。

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)珍藏心底的夢(mèng)想，夏達(dá)的夢(mèng)想承載在畫筆之上，然而她卻沒(méi)有將夢(mèng)想埋藏在心中，她放棄美好的前程，執(zhí)著地舉起畫筆，在陰暗的地下室中，在饑寒交迫的日子中，在悲哀痛苦的埋沒(méi)中，不懈地涂抹自己的夢(mèng)想，最終令自己的夢(mèng)想之花絢麗開(kāi)放，照亮了美術(shù)殿堂。試想，如果夏達(dá)只是將夢(mèng)想作為兒時(shí)的一個(gè)美夢(mèng)、不去拼盡一切奮起一搏。他又怎能畫出人生的多彩與絢麗?漫畫界也會(huì)少了一位漫畫公主。行動(dòng)，成就了夏達(dá)的夢(mèng)想，獲得了人生的快樂(lè)。

做行動(dòng)的先行，居里夫人在千百次的反復(fù)實(shí)踐中，提取出了鐳，轟動(dòng)了世界，沃森和克里克在不斷地設(shè)想與推斷中，探尋到了DAN分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，解開(kāi)了百年中DNA的神秘面紗，楊振宇在實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐中，推翻了延續(xù)已久的錯(cuò)誤論斷，震驚了物理界。在一次次科學(xué)的較量中，因?yàn)樗麄兊奶剿骱蛯?shí)踐，讓真理展現(xiàn)人類面前。

做行動(dòng)的先鋒，一切皆有可能，孔丘的呼喚，在千年后成為不朽的圣音，從古傳遞到今，從中國(guó)蔓延到世界。孟子的吶喊，伴隨歲月而回響，南希放飛自己的夢(mèng)想，讓畫卷鋪展在阿拉伯的藝術(shù)圣殿，幾米用沾血的蠟筆，告訴人們星空的美麗，談遷用數(shù)年的艱辛，得以巨著流傳世間，奧斯特洛夫斯基以鋼鐵之軀，迎接暴風(fēng)雨的洗禮。

做行動(dòng)的先鋒，夢(mèng)想需要行動(dòng)，需要努力，只有行動(dòng)，才有希望。欲窮千里目，更上一層樓。讓我們踏上征程為自己的夢(mèng)想去拼搏吧!

行動(dòng)作文2我對(duì)成功早已垂涎三尺，想入非非了，它就像一塊誘人的奶酪，深深地吸引著我，可我的夢(mèng)想毫無(wú)意義，它渺如宇宙中的星辰，可望而不可及，所以我的計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)因?yàn)槲疫€沒(méi)有付諸行動(dòng)。

當(dāng)今社會(huì)風(fēng)云變幻，成功的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。我要理智的去分析現(xiàn)狀，果斷的采取行動(dòng)，堅(jiān)定付諸行動(dòng)的決心和不斷超越現(xiàn)狀的追求，并由此向成功宣戰(zhàn)。

我知道：一張地圖，無(wú)論多么詳盡，比例多么精確，都不可能使人在地面上移動(dòng)半步;一個(gè)國(guó)家的法律，無(wú)論他多么公平，也不可能完全防止罪惡發(fā)生;一部寶典，永遠(yuǎn)不可能從字里行間就傾倒出財(cái)富。只有行動(dòng)，才能使得這一切具有現(xiàn)實(shí)意義。行動(dòng)，像食物和水一樣，給我活力，帶我走向成功。

我還知道，拖延使我裹足不前，它來(lái)自恐懼。要想克服恐懼，必須毫不動(dòng)搖，付之以行動(dòng)，惟有如此，心中的慌亂才得以平定。

我記住了螢火蟲(chóng)的啟示：我不能把今天的事情留給明天，即使我的行動(dòng)不會(huì)帶來(lái)幸福與成功，但行動(dòng)失敗總比坐以待斃好。行動(dòng)了也許不會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)，但若是沒(méi)有了行動(dòng)，就連收獲的希望都沒(méi)有了。

立刻行動(dòng)!立刻行動(dòng)!從今往后，我要一遍又一遍的重復(fù)這句話，每時(shí)每刻都記在心里，直到成為習(xí)慣，好比呼吸、眨眼睛一般成為一種條件反射。有了這句話，我可以不斷調(diào)整自己的心態(tài)，去迎接和挑戰(zhàn)失敗。清晨，我告訴自己，新的一天充滿挑戰(zhàn)，我要立刻行動(dòng);中午，我要告訴自己，這一天仍在進(jìn)行，我不能停止，要立刻行動(dòng);晚上，我告訴自己，這一天的任務(wù)還沒(méi)有完成，我仍要立刻行動(dòng)。

今天是我的所有。明天是為懶人保留的工作日，我并不懶惰;明天是棄惡從善的日子，我并不邪惡;明天是弱者變?yōu)閺?qiáng)者的日子，我并不軟弱;明天是失敗者變?yōu)槌晒φ叩娜兆?，我并不是失敗者?/p>

努力應(yīng)從今日開(kāi)始，無(wú)限風(fēng)光盡在眼前!從現(xiàn)在開(kāi)始努力，并告誡自己不能守株待兔。因?yàn)槿松拇蠛脵C(jī)遇，從來(lái)都只垂青于懂得珍惜生命和把握現(xiàn)在的人。

我是雄獅，是蒼鷹，饑則食，渴則飲，除非行動(dòng)，否則死路一條。

我渴望成功，渴望快樂(lè)，渴望心靈的平靜，除非行動(dòng)，否則我會(huì)陷入失敗與不幸之中。

我為自己命令，我要服從自己的命令。

追求成功不能等待，若我遲疑，它就會(huì)失去香味，腐敗變質(zhì)。

所以，行動(dòng)吧，立刻行動(dòng)。

行動(dòng)作文3星期三下午，學(xué)校組織了一次“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng)，同學(xué)們心里都美滋滋的，因?yàn)檫@是一次學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間很好溝通的機(jī)會(huì)。

中午12：50，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，可我媽媽還沒(méi)來(lái)，此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，就馬上和媽媽一起走出了教室。等我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上只剩下我們班和504班了，我問(wèn)媽媽為什么這么遲來(lái)?媽媽說(shuō)：“只要趕的上感恩會(huì)不就行了嗎?”我聽(tīng)了十分生氣，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。

負(fù)責(zé)此次講座的是范紅偉老師，范老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)老師?我們大聲的回答：“愛(ài)?！庇袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)卻說(shuō)：“愛(ài)，才怪呢”。范老師讓我們和各自的老師握手，在我和老師握手的一剎那我感覺(jué)到老師的手是冰涼的，我看見(jiàn)老師哭了，還有幾位女同學(xué)也哭了，不過(guò)他們流下的淚是最真誠(chéng)的淚，我看了一下周圍的男同學(xué)他們都沒(méi)哭。回到座位上，歌頌老師的句子朗朗上口“老師是辛勤的園丁，老師是人生的向?qū)В蠋熓乔胺降臒艄??！狈独蠋熈⒖谈嬖V了我們感恩的對(duì)象家長(zhǎng)，他說(shuō)：“父母為我們洗了一千次的腳，甚至一萬(wàn)次，為什么我們卻沒(méi)給爸爸媽媽洗過(guò)一次腳呢?父母在工廠里掙一塊錢是多么不容易啊。”聽(tīng)到這里，我慚愧地低下了頭，我不應(yīng)該覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。我想起那一次左腳摔折的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我不能走路，我的教室在三樓，媽媽一次次的把我背到教室里，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，也沒(méi)有一絲抱怨，媽媽對(duì)我的愛(ài)我怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?范老師繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在你們的父母就在你們面前，好好看看你們的父母?！蔽易屑?xì)看了下媽媽，看到媽媽右眼的右面有一道深深的疤痕，快從我的眼睛里流出來(lái)的一滴眼淚又被我擠了進(jìn)去，可是我越看越想哭，終于控制不住了，我放聲痛哭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你?！蔽艺f(shuō)得是那樣的真誠(chéng)，那樣的清脆，充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)意。

后來(lái)，老師還給我們布置了兩個(gè)作業(yè)，一是洗碗，二是為爸爸媽媽洗腳。這次的講座很有意義和思考價(jià)值，我也從中學(xué)習(xí)到了很多，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的殷切期望。

行動(dòng)作文4其實(shí)，有些事情并沒(méi)有說(shuō)起來(lái)的那么容易，卻也沒(méi)有想起來(lái)的那么困難。真正讓我們感覺(jué)到為難的，是心中的那份不斷的妥協(xié)和逃避。有一句這樣的話，雖然想不起來(lái)是哪位作家說(shuō)過(guò)的。但我一直引為經(jīng)典。腦中反復(fù)千萬(wàn)次，不如立即行動(dòng)這一次。

所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，在我的理論觀點(diǎn)里。最難的那一段應(yīng)該就是剛開(kāi)始的.不習(xí)慣和生疏之下的抗拒和排斥。其實(shí)，所謂的千難萬(wàn)險(xiǎn)，不過(guò)是自我腦海中逃避的借口和推脫的理由。當(dāng)你真正行動(dòng)起來(lái)的的時(shí)候才會(huì)在體驗(yàn)和收獲中逐漸明白：所謂的千難萬(wàn)難，只要行動(dòng)起來(lái)無(wú)論什么事情都不難。因?yàn)橄氲煤貌蝗缯f(shuō)得好說(shuō)的好卻又不如做的更好。畢竟實(shí)踐是真理，行動(dòng)才能懂得。

剛開(kāi)始流行網(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)候，弟弟愛(ài)趕潮流也覺(jué)得網(wǎng)上的東西要比實(shí)點(diǎn)的便宜又好用。所以，那陣子快遞電話左一個(gè)右一個(gè)。父母一開(kāi)始并不認(rèn)同，在發(fā)現(xiàn)那些東西質(zhì)量不錯(cuò)以后。這讓我們趕上時(shí)代的想法。讓我學(xué)著使用支付寶，所以我四處向別人打聽(tīng)請(qǐng)教。在別人的描述中，我總是習(xí)慣性的腦補(bǔ)著各種可能，和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。畢竟是新手，再說(shuō)了關(guān)于金錢這種事在一個(gè)陌生的行當(dāng)里一朝不慎就可能滿盤皆輸。我不敢賭想要學(xué)習(xí)卻也不知道從何處開(kāi)始從哪里下手，也許，是因?yàn)橄胫X補(bǔ)的各種可能所以心生抗拒，愈發(fā)不愿意學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，在這趕風(fēng)的潮流里有進(jìn)一步的突破和進(jìn)展。

但是，隨著信息技術(shù)遍布全球。網(wǎng)上交易似乎已經(jīng)成了必要的交易工具，再不是想與不想就能做與不做的問(wèn)題了。所以，本著對(duì)新事物的好奇探索，我一步步的掌握要領(lǐng)，等到真正投入并掌握這項(xiàng)技能的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它原來(lái)并沒(méi)有我所想象的那么困難與繁瑣。

被成就感逐漸包圍的時(shí)候，我才真正明白：其實(shí)，很多事情也許并沒(méi)有我們想象的那么難，只是在規(guī)劃和執(zhí)行之前我們過(guò)多的去考慮風(fēng)險(xiǎn)反倒把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化有些草木皆兵，以至于很多時(shí)候因?yàn)楹ε鲁袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)，所往往還沒(méi)開(kāi)始就宣告結(jié)束。

所以，當(dāng)我們決定要執(zhí)行一件事情的時(shí)候，最好不要去過(guò)份設(shè)想太多不切實(shí)際的后果。因?yàn)橹挥袑?shí)踐之后，我們才會(huì)真正的明白，行動(dòng)起來(lái)其實(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，艱難的只是打敗那個(gè)不愿抉擇不愿行動(dòng)的自己。

行動(dòng)作文5所有行動(dòng)的來(lái)源來(lái)自心動(dòng)，成敗來(lái)自行動(dòng)。沒(méi)有心動(dòng)就沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有成功。心動(dòng)和成功只有一步之遙，關(guān)鍵在于你是否行動(dòng)。

我們總是把心動(dòng)掛在嘴上，卻不對(duì)心動(dòng)實(shí)施行動(dòng)。一個(gè)人人生最大的失敗在于你心動(dòng)卻不去行動(dòng)，明明可以成功的`你卻只是心動(dòng)。如果你行動(dòng)了，卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這比不行動(dòng)更失敗!既然要做好一件事，就要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真去完成它!這是對(duì)自己負(fù)責(zé)!最差勁的馬,只要他跑個(gè)不停,最終也會(huì)抵達(dá)目的地.走得最慢的人,只要他不丟失目標(biāo)持續(xù)行動(dòng),也比漫無(wú)目的的人走得快.成功需要行動(dòng),持續(xù)奮斗的人才是英雄.成功者與失敗者之間,一般并不存在智力上的多大差異,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)能力的不同,他們之間的區(qū)別往往只是有沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志和持續(xù)的行動(dòng)力.

就算你行動(dòng)了，但是失敗了。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，至少你奮斗過(guò)，為自己的未來(lái)和想法奮斗過(guò)，你比那些把心動(dòng)掛在嘴邊卻不做的人好的太多。青春是什么?青春就是用來(lái)對(duì)自己的未來(lái)行動(dòng)，而不是整天做白日夢(mèng)，想著自己以后會(huì)怎樣怎樣，買一個(gè)彩票中獎(jiǎng)?放棄這種想法吧，也許你有可能，但這只是萬(wàn)分之一。你現(xiàn)在要做的，是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，呈現(xiàn)在還年輕，為自己的心動(dòng)進(jìn)行行動(dòng)，也不會(huì)辜負(fù)了自己的夢(mèng)想。

心動(dòng)為你插上夢(mèng)想的翅膀,心動(dòng)決定行動(dòng)的方向,目標(biāo)決定成敗,找準(zhǔn)自己的北斗星,邁向最有可能出現(xiàn)的目標(biāo),擴(kuò)大你的思維空間成功來(lái)自心動(dòng),放棄也是一種智慧.

篇7

窗子睡前忘了要關(guān)上。破碎的雨滴從致密的紗窗外鉆進(jìn)來(lái)，零零星星灑在剛換的棉被上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，像我此刻殘破不堪的記憶，叫囂著沖出障礙物，和充斥滿天的雷聲一起被淹沒(méi)在最后一道驚悚的白光之中。窗簾被蕭瑟的冽風(fēng)卷起，在躁動(dòng)的空氣中劃過(guò)一道又一道歲月的弧。夜，像美杜莎的眼睛深邃。

每年夏至，總是會(huì)重復(fù)的做著同一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)里看見(jiàn)自己飛翔。沒(méi)有形如天使般白潔柔軟的翅膀，僅僅是張可我修長(zhǎng)的手臂，然后便能沐浴在下的陽(yáng)光里。神色興奮，并且微微透露著幸福的香味，隨著淡淡的微風(fēng)，向著看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方飛去，向著不可預(yù)料的未來(lái)飛去。

把這件事情說(shuō)給正在準(zhǔn)備晚餐的母親聽(tīng)，她只當(dāng)我是在發(fā)育，含糊地用一句“沒(méi)什么大驚小怪的，是正常現(xiàn)象，我當(dāng)初也是這樣的”打發(fā)回來(lái)了。我趴在春天的尾巴上，看著院子里瘋長(zhǎng)著的狗尾巴草呆滯了。即使嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心中卻是極不認(rèn)同母親的觀點(diǎn)。我希望自己和她是不一樣的，我分外清楚自己與她是不一樣的。

再過(guò)87天就要中考！心中卻不如其他同學(xué)有一定的目標(biāo)，學(xué)習(xí)毫無(wú)動(dòng)力，每每天天都是坐著緊張的氣氛中心不在焉，忙里偷閑。被老師點(diǎn)名不是一次兩次，卻也毫不在意。因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記自己想要什么了，現(xiàn)在的我僅僅是想找回自己的夢(mèng)想！沒(méi)有夢(mèng)想的人生就是一事無(wú)成的，對(duì)吧？

最最討厭的作文題目是《我的夢(mèng)想》。曾經(jīng)討厭不是因?yàn)椴恢浪鞘裁?，畢竟那時(shí)的我是懷著怎樣的一刻炙熱的心憧憬著未來(lái)的生活的。似曾輕狂年少時(shí)是我最好的寫照！按照老師說(shuō)的“作文要有新意”，于是夢(mèng)想每隔一期就要換一次，漸漸的，開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想感到迷蒙。然后就上了初中，到現(xiàn)在已經(jīng)3年將盡了，而我在得到了那些自己不想要的知識(shí)的同時(shí)，也付出了更為慘痛的代價(jià)－我把自己的人生出賣給了教育！

篇8

今天下班回到家女兒就把她寫的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這篇作文拿給我看，并囑咐我要寫讀后感。耐心看完全文后，思緒紛飛，時(shí)間倒退，好像一下子又回到了我的學(xué)生時(shí)代。

那時(shí)的我就像女兒一樣雖然不知道未來(lái)有多遠(yuǎn)，但一直有夢(mèng)想，也從未放棄過(guò)對(duì)它的信仰，只不過(guò)夢(mèng)想一直在改變而已。這不僅使我想起了一個(gè)小故事：有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎?，回?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)停電了！電梯沒(méi)指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長(zhǎng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)：“弟弟，拿鑰匙來(lái)！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！

這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來(lái)，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了前塵往事。

雖然看完女兒的整篇作文也不知道她的夢(mèng)想到底是什么，也無(wú)所謂是什么，但只要她有夢(mèng)想就好。人，有時(shí)候需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使你不惜一切代價(jià)去做得更好，而這種動(dòng)力的源泉即是對(duì)夢(mèng)想的不竭的熱情。人生本來(lái)就是在追求一個(gè)夢(mèng)。

我想對(duì)女兒說(shuō)的是：天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，若助跑線長(zhǎng)度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會(huì)喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。夢(mèng)想也是這樣，若沒(méi)有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下，她正站在夢(mèng)想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。相信，也許在不遠(yuǎn)的明天她將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。但她可以肯定地對(duì)我說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

篇9

生活本來(lái)就不應(yīng)該抱怨，希望是人們生活幸福的指路明燈，是人們生活幸福的基石!每個(gè)人都要充滿希望，才能更美好。下面給大家分享一些高一充滿希望作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

高一充滿希望作文600字1它沒(méi)有樹(shù)木堅(jiān)硬的枝干，也沒(méi)有花朵鮮艷的顏色，只有矮小的身軀和單調(diào)的綠色。

春天到了，他一鼓作氣，以渺小的身軀沖破大地，長(zhǎng)成幼苗，一顆顆充滿活力而又富有生機(jī)的小幼苗，緊接著探出了頭，它一出世就覆蓋著大地，有著美化全世界的雄心和夢(mèng)想，即使它很弱小。于是它每天都在很努力地發(fā)芽，在嘲笑和謾罵中拼搏，從一棵一叢到一片，在執(zhí)著與堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)，而我們?yōu)槭裁床荒芟襁@樣的一棵小草一樣，帶著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，為自己的夢(mèng)想努力呢?其實(shí)，在很小的時(shí)候，我們每一個(gè)人都有著一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，但漸漸的很多人都被困難和現(xiàn)實(shí)打敗了，而那些始終在為自己夢(mèng)想付出的人早已站在時(shí)代的頂峰。

成功不僅需要拼搏，還要有像鐵一般的毅力。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨是夏天送給小草的一份見(jiàn)面禮，隨即又是一場(chǎng)干旱和酷暑，熱的小草，筋疲力盡，可是它從未動(dòng)搖自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，因?yàn)槌晒εc失敗就在一念之間，在這追夢(mèng)的過(guò)程中我們會(huì)遇到很多的困難，是堅(jiān)持還是放棄，一念之間，這一念可決定著我們的未來(lái)，所以我們要排除萬(wàn)難，像小草一樣不拋棄不放棄。

秋天要來(lái)了，剛剛歷經(jīng)艱辛困苦，又要面臨著衰老。小草還在堅(jiān)持，它的葉子已經(jīng)變黃了，凋謝了。在冬天來(lái)臨的那一刻，它無(wú)悔的離開(kāi)了，可是它的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與拼搏匯成了一顆夢(mèng)想的種子埋在地下，滿懷信心的等待著有一天破土而出，不論何時(shí)它都沒(méi)有放棄過(guò)，直到最后還在堅(jiān)持。

人生也是一樣，心中要有信念，并且要為這個(gè)信念一直堅(jiān)持下去，不管遇到任何困難，讓我們像小草一樣心存希望，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。

高一充滿希望作文600字2您就像那溫暖的陽(yáng)光，帶我走出黑暗與迷茫，讓我重新?lián)碛辛俗孕?

——題記

剛上初中的我對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿了希望，有著遠(yuǎn)大的理想?？墒?，當(dāng)青春期與我相遇時(shí)，一切都變了，我的煩惱越來(lái)越多，心理總是想著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，使我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，上課開(kāi)始不聽(tīng)課，回家不認(rèn)真完成作業(yè)，導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)進(jìn)入了低谷。

但當(dāng)我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，一切都晚了，后悔也來(lái)不及了。這學(xué)期第一次月考，我便創(chuàng)下了我的數(shù)學(xué)最低分，名次從班級(jí)正數(shù)進(jìn)去了倒數(shù)?；氐郊?，我被母親大罵了一頓，看著媽媽那失望的眼神，聽(tīng)著那哎嘆的聲音，我的心像被針扎了一樣疼?；氐阶约悍块g，看著那不及格的試卷，我也陷入了沉思。

從那以后，我開(kāi)始改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)課，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，本以為這次能有進(jìn)步，但命運(yùn)還是跟我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，考試成績(jī)還是沒(méi)有進(jìn)步。我便又一次自暴自棄，玩手機(jī)，和不學(xué)習(xí)的學(xué)生混在一起，墮落成了問(wèn)題少年!

各科老師看出了我的變化，找我談話，但我拿他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，繼續(xù)我行我素。但有一次，班主任老師的話刺痛了我，「你曾經(jīng)是老師眼里的好孩子，有著遠(yuǎn)大的理想，又聰明又可愛(ài)，不學(xué)習(xí)真的太可惜了。老師也是從青春期過(guò)來(lái)的，希望你能戰(zhàn)勝自己，從煩惱和迷茫中走出來(lái)。勇敢的戰(zhàn)勝困難，你就是強(qiáng)者。從此自暴自棄，你曾經(jīng)的理想只能是夢(mèng)想，人生也會(huì)因此而一片荒蕪!你好好想想，到底什么該做，什么不該做!

聽(tīng)了老師的話，我似乎又看到了那個(gè)曾經(jīng)的陽(yáng)光少年，我不禁問(wèn)自己，我還是我嗎?

老師的話就像黑暗中的陽(yáng)光，讓我看到了希望。我又擁有了自信，開(kāi)始積極努力，走出了困擾和煩惱，春色正好，我也走上了學(xué)習(xí)的光明之路!

高一充滿希望作文600字3當(dāng)秋把碎石般的陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)涼爽的風(fēng)把天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí)，我滿懷著夢(mèng)想與期待來(lái)到這所學(xué)校，透過(guò)竹溪應(yīng)用科技學(xué)校學(xué)校的大門看著美麗的校園，想到自己將要在這里譜寫高中生活新篇章，心里充滿了激動(dòng)與喜悅。

步入校園，一股桂花香氣撲面而來(lái)，沁人心脾。環(huán)顧四周，高大的教學(xué)樓，寬闊明亮的教室，還有那矗立在操場(chǎng)前方的旗桿閃著亮光指向藍(lán)天;鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，在桂花樹(shù)的映襯下顯得格外耀眼;高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場(chǎng)周圍，美麗的鮮花在花壇里爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目，心曠神怡，校園里處處充滿了生機(jī)。我想，在這樣美麗而又溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)一定非?？鞓?lè)吧!

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分完備。有連接信息高速公路的微機(jī)室，有現(xiàn)代化的播音室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室，還有可以博覽群書的圖書室。我最喜歡的就是我們學(xué)校的圖書室。一進(jìn)圖書室給人的感覺(jué)就是寬闊，明亮，整齊。書架上擺滿了各種各樣的書，一層一層整整齊齊，這里的書種類齊全，可以滿足不同層次學(xué)生的閱讀需求，閑暇的時(shí)候你便可以博覽群書，知行天下。

因?yàn)橹锌际〉脑?，這里的學(xué)生十分珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。課余時(shí)間，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，手里捧著散發(fā)著淡淡墨香的《點(diǎn)亮心燭》，用心領(lǐng)悟其中的人生百味，體味著大愛(ài)無(wú)言，重拾感恩之心，用智慧去尋找積極向上的人生態(tài)度。記得一個(gè)星期六上午，我校高一(一)班有一名叫樊金旭的同學(xué)正在讀書亭里聚精會(huì)神地閱讀《弟子規(guī)》這本書，被周末巡視的孫校長(zhǎng)看見(jiàn)了，孫校長(zhǎng)與這位同學(xué)一起交流了學(xué)生道德、修養(yǎng)方面的看法，還教育他勿慕浮華，鼓勵(lì)他樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，隨后還在全校表?yè)P(yáng)了他。

高中班學(xué)生個(gè)個(gè)書生意氣，風(fēng)華正茂，課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學(xué)識(shí)淵博，循循善誘、春風(fēng)化雨的教誨使我們不僅獲得了知識(shí)，而且人格上也得到了凈化與升華。

這里有最和藹的老師，有最要好的同學(xué)，還有最讓人依戀的班集體，在這里讓我們感受到了青春的活力，明天的希望。

新學(xué)校，新感受，新希望，老師們的無(wú)私和同學(xué)們的友善為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。我愿和同學(xué)們?cè)谶@里編織夢(mèng)想，編織希望，讓我們?cè)谶@里“直掛云帆濟(jì)蒼?！保瑢?shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

高一充滿希望作文600字4我是倒數(shù)第五號(hào)，那又怎樣!我照樣見(jiàn)得到太陽(yáng)，抓得到希望。

——題記

火箭班，飛一般的感覺(jué)，同時(shí)也有極速墜落的沖擊。想當(dāng)年，在初一，我也是班上的一顆金子，受老師器重，受同學(xué)尊重。那混得可是風(fēng)水生起!可是。這世界太小了，“人外有天”的強(qiáng)者總是圍繞在我身邊，“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話。我懂。金子太多，自己埋沒(méi)著也變成了一顆石頭。當(dāng)學(xué)籍號(hào)發(fā)下來(lái)，一個(gè)數(shù)字猶如霹靂般炸懵了我——54!我擦了擦眼睛，確信我沒(méi)看錯(cuò)。才知道原來(lái)我在班上的地位也只有54!莫大的落差感讓我頹廢，我侘傺地趴在欄桿想“我為什么是倒數(shù)第五號(hào)?”

開(kāi)學(xué)初。語(yǔ)文老師的眼里裝的是滿滿的詼諧和寵溺，而后來(lái)卻是無(wú)盡的鄙棄和失望，為什么?難道學(xué)號(hào)，成績(jī)，榮譽(yù)如此重要不成?難道每一顆人心都是這般物利?現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快墜落下來(lái)。

“我曾經(jīng)毀掉我的一切，只想永遠(yuǎn)地離開(kāi)。“歌詞永遠(yuǎn)是那么觸動(dòng)心扉。

跂望在欄桿，有一股想要跳下去的沖動(dòng)，或許這縱身一躍，當(dāng)將浮華名利都煙消云散了吧。也許這樣就輕松了吧。我緩緩閉上上眼……

一聲招呼打醒了我，我回頭一望，竟是班主，她依舊是一堆笑意積在臉上，為什么她能笑得如此燦爛呢?''老師好。''我禮貌地說(shuō)了聲，但心里還是糾結(jié)那個(gè)''我是倒數(shù)第五號(hào)。''

它就像一個(gè)死結(jié)，鎖住了我全部快樂(lè)。

‘’想不開(kāi)了呢?‘’班主伸起手寵溺地摸了摸我的頭，一語(yǔ)擊重我的心情。

”生活就是這般，你越是認(rèn)輸，它越是咄咄逼人。何不與它來(lái)場(chǎng)決斗，一決高下呢?“她的雙眸清晰明亮。還多了一層飄渺的希望!”心累了就休息，睜開(kāi)眼。又是精彩的一天!你看，螻蟻尚且偷生，何況我們?nèi)藢?duì)吧?：

我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是光線的緣故，我看到她眸中那層飄渺的希望又再清晰了許多。“希望在你身邊，只要努力和相信，當(dāng)將笑到最后?！彼f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去，我佇立在前，看見(jiàn)光輝打在她背后，全都是希望，轉(zhuǎn)身：

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是希望;花草樹(shù)木，是希望，世間萬(wàn)物都是希望。

對(duì)自己失望又怎么去創(chuàng)造希望呢?沒(méi)錯(cuò)，我是倒數(shù)第五號(hào)，那又怎樣!太陽(yáng)的光輝打在我手上，是金光璀璨的希望。我觸碰得到。

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！?/p>

倒數(shù)第五號(hào)的我，不會(huì)永遠(yuǎn)做倒數(shù)第五!

高一充滿希望作文600字5不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩?，而要因?yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M希望。

——題記

我曾經(jīng)擁有的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。

孩提的夢(mèng)想最純真無(wú)邪也最天馬行空，我曾無(wú)數(shù)次地幻想自己的未來(lái)，將那些未來(lái)用彩筆悉數(shù)描繪成一幅五彩斑斕的涂鴉，勾勒的線條稚嫩無(wú)序卻能讓人眼前一亮。于是，我決定我的未來(lái)不要平凡，我要它有黃河長(zhǎng)江一般的一瀉千里氣勢(shì)磅礴而非涓涓溪流的潺潺流動(dòng);我要它有藍(lán)天大地一般的廣闊無(wú)垠包容萬(wàn)物而非深井淺洼的封閉淺薄;我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝獨(dú)秀而非野草野花的隨遇而安……

我懷著最簡(jiǎn)單最直白的想法踏上自己的道路，希望創(chuàng)造不平凡的未來(lái)。然而事不遂我意，我在這條路上不知不覺(jué)地失落、失望以致幾乎失掉所有方向。

少年的夢(mèng)想是需要最堅(jiān)定也最持之以恒的步伐去實(shí)現(xiàn)的，但十八年的歲月如流水般匆匆流逝，未來(lái)卻讓我找不到方向，我曾經(jīng)夢(mèng)想的那些未來(lái)圖景開(kāi)始模糊而我卻墜入渾渾噩噩的黑洞。站在街上櫥窗邊的我，看著玻璃窗里映照出的面容，不禁失神那人是誰(shuí)。我似乎再?zèng)]有喜歡在書海中遨游的那種喜悅，似乎再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)某一不知名小花的那種激動(dòng)，似乎再?zèng)]有幻想一些不切實(shí)際事件的那種癡心。我揣著既迷茫又不知所措的心情走過(guò)了新鮮的高一、煩惱的高二、緊張的高三。

高三時(shí)班主任換人了，新的班主任告訴我們：每一個(gè)同學(xué)都得明確描繪屬于自己的未來(lái)藍(lán)圖，都得為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)拼搏一回，讓平凡綻放不凡。

高三的我們走著最平凡也最艱辛的道路，這是我們的同齡人所必須面對(duì)的道路——高考。好像上一刻鐘的我還在為去哪游玩而煩惱，此刻卻以思考者的身份考慮自己的未來(lái);好像上一分鐘的我還在放聲歌唱發(fā)泄一切不快，此時(shí)卻以沉默者的身份接受自己的現(xiàn)在;好像上一秒鐘的我還在抬頭細(xì)數(shù)天上的繁星，此時(shí)卻以?shī)^斗者的身份備戰(zhàn)自己的高考。我懷著最平凡的心情拼搏自己的未來(lái)。走過(guò)眼前的黯淡前方應(yīng)該有光彩奪目的霞光和紅日。

篇10

終于，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小蒲公英舒服地伸展著身體。經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨的洗禮，小蒲公英更加茁壯了。沒(méi)過(guò)多久，小蒲公英結(jié)出了種子。又過(guò)了幾天，種子一個(gè)個(gè)成熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英知道它的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了。

三年后。

“媽媽，快看啊，有好多漂亮的小花，真多啊，像天上的星星一樣！”一個(gè)穿著花裙子的小女孩飛快地跑向山坡。

“這些都是蒲公英?！笨粗鞓?lè)的女兒，母親微笑著告訴她花的名字。

“有繁星，在天空，忽現(xiàn)忽隱……在黑夜孤單的一點(diǎn)微光，不在乎誰(shuí)看到我在發(fā)亮，風(fēng)吹起滿天云有不同方向，再多苦，再多痛，我仍要飛翔?！?/p>

“多年后，回望那遠(yuǎn)去的風(fēng)景，那些歌，還有夢(mèng)，仍在風(fēng)中飄蕩，用淚水撥響那生命的鈴，心中的花在腳下，已悄悄綻放……”小女孩在花叢中唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

夜晚，空氣中似乎還回蕩著小女孩歌聲的余音，又似乎是蒲公英的笑聲。

（本文摘自網(wǎng)絡(luò)）

有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，夢(mèng)想，讓希望插上奮飛的翅膀，夢(mèng)想，只要用行動(dòng)去追求，就能讓人生沸騰?？忌钔诓牧希孕路f的視角詮釋夢(mèng)想和奮斗的關(guān)系，寫出了精彩。

1.擬題新穎，視角獨(dú)特。材料作文需要自己擬寫題目，考生以“暗夜微光，也若繁星”為標(biāo)題，意蘊(yùn)深厚，不僅點(diǎn)明了奮斗與成功的關(guān)系，而且詩(shī)意朦朧，第一時(shí)間抓住閱卷者的視線，贏得了第一份精彩。另外文章把蒲公英默默無(wú)聞比作暗夜，把它綻放后的美麗比作繁星，撇開(kāi)“人”的視角切入話題，也別具匠心。

2.寓言構(gòu)思，別出心裁。文章采用寓言式構(gòu)思，將一株小小的蒲公英擬人化，用它追夢(mèng)的過(guò)程，展現(xiàn)夢(mèng)與奮斗的關(guān)系，不僅比喻形象，認(rèn)識(shí)精辟，更能借物抒情，托物言志，避免了敘事的空洞和議論的空虛，充實(shí)了文章的內(nèi)容。也使文章構(gòu)思別具一格，避免了流俗。

3.描寫細(xì)膩，情感真摯。作品沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有旁征博引，但讀來(lái)仍感覺(jué)生動(dòng)細(xì)膩，感情真摯，原因就在于考生獨(dú)具匠心的安排和語(yǔ)言的功底。一方面考生巧用心理描寫，用敘述性的語(yǔ)言，展現(xiàn)蒲公英追夢(mèng)的心路歷程，娓娓道來(lái)，細(xì)膩生動(dòng)。另一方面，考生還安排狗尾巴草、無(wú)名小草等加以對(duì)比，用環(huán)境加以烘托，最后還用小女孩的歌來(lái)襯托，這樣便使形象進(jìn)一步突出。

你的夢(mèng)想是什么

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每天的柴米油鹽，都是每個(gè)人在為自己的夢(mèng)想打拼。老百姓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，打包在一起，就是我們的中國(guó)夢(mèng)……2013年2月27日，央視繼去年推出“你幸福嗎”隨機(jī)采訪活動(dòng)，今年又推出“你的夢(mèng)想是什么”隨機(jī)采訪，下面是不同人的不同回答：

留守兒童：和外出打工的爸爸媽媽在一起。

退休老人：晚年要好，底層人獲得更多實(shí)惠。

廣東游客：周游列國(guó)。

高中生：呼吸到新鮮空氣，吃不到有毒食品。

書法愛(ài)好者：寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人。

……

指津：“你幸福嗎”的春風(fēng)剛拂面吹過(guò)，“你的夢(mèng)想是什么”又迎面而來(lái)。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，不同的時(shí)代也有不同的夢(mèng)想。不論是對(duì)物質(zhì)欲望的追求，還是對(duì)精神的愉悅享受，夢(mèng)想，都在指引著我們的方向。追逐夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折，追逐夢(mèng)想的過(guò)程又是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼?。有?mèng)的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷的超越，就在于不斷地奔波，奔跑。

閱讀[熱點(diǎn)素材]，結(jié)合下面的材料，按要求作文。

材料一：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

――

材料二：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

――林語(yǔ)堂

材料三：我的夢(mèng)想，是祈望著一些“多一點(diǎn)”和一些“少一點(diǎn)”。愿我們的社會(huì)：多一點(diǎn)仁愛(ài)，少一點(diǎn)自私；多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽；多一點(diǎn)公正，少一點(diǎn)不均；多這些“多一點(diǎn)”，就是幸福文明；驅(qū)除這些“少一點(diǎn)”，就是和諧美好。

――趙麗宏