幼兒園國慶節(jié)主題活動方案范文
時間:2023-05-06 18:14:18
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇幼兒園國慶節(jié)主題活動方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、主題導(dǎo)引:
從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二:環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(一)室外環(huán)境(走廊):長卷畫《我們是一家》材料:布條、卡紙、彩筆、剪刀。
(二)主題版面:1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》
2、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》
(三)室內(nèi)環(huán)境:1、在室內(nèi)懸掛各個民族習(xí)俗的圖片(特產(chǎn))。
2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。
3、懸掛中國地圖,引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大。
三:區(qū)域活動:
(一)線描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡紙、藍色記號筆
(二)線描:《中國結(jié)》:材料:小型碟片、紅色記號筆
(三)水粉畫:《不一樣的京劇臉譜》:材料:吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。
(四)美工:《北京天安門》材料:各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。
(五)手工:《五星紅旗》材料:立體的五角星
(六)抽象畫:《假日旅行記》材料:素描紙
(七)美工:《我給祖國媽媽過生日》材料:卡紙、刮畫紙
(八)水粉:渲染《我設(shè)計的絲巾》材料:宣紙、水粉
(九)創(chuàng)意:《我設(shè)計的民族樂器》材料:各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。
(十)益智區(qū):拼擺《中國地圖》
(十一)創(chuàng)意:《我設(shè)計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。
(十二)泥工區(qū):《特產(chǎn)小吃》材料:橡皮泥
(十三)積木區(qū):搭建長城
四:家園互動:
1、 通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。
2、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。
4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式,擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
@5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝(自選一個),帶到幼兒園中。
@6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃,帶到幼兒園中一起分享的吃。
五:集體活動:
(一)了解十月一的由來,以及國慶節(jié)成立的時間。
(二)知道祖國有不同的民族(56),每個民族的不同(衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情)
(三)繪畫:《祖國真美麗》
(四)了解祖國的特色(青花瓷、臉譜等等)
(五)兒歌:《我愛國慶節(jié)》《我的家》
(六)知道祖國最基本的知識:
1、祖國的全名《中華人民共和國》
2、主題國歌《義勇軍進行曲》
3、國家的特征代表:《五星紅旗》
4、祖國的首都:北京
篇2
喜迎國慶祖國70周年生日,幼兒園為此舉辦國慶節(jié)活動,關(guān)于2019幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)范文怎么寫,下面小編整理幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)范文,但愿對你有借鑒作用。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)范文1金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:一:“慶國慶頌祖國”幼兒詩歌朗誦;二:我和媽媽(爸爸)一起做國旗;三:“向國旗敬禮,做一個有道德的人”幼兒、家長簽名寄語活動;以親子同樂的方式開展國慶節(jié)的活動,體驗節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機,積極開展主題教育,圍繞節(jié)日從各個層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。詩歌在孩子們激情高昂表演活動中拉開了序幕?!拔因湴?、我是中國人------”,《我最愛的祖國》、《國旗紅紅的哩》等一首首充滿激情的詩歌,表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國〉〉中圓滿的落下了帷幕。
歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)范文2金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,我們抓住節(jié)日教育的契機,發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié),具體如下:
一、準備工作:
1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責(zé)教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進行審核。
2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。
親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。
隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。
首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日。
墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。
在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。
為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單,家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進行教育活動,我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嘗特產(chǎn)時,還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會了物歸原處,學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的評價……
隨著本次活動的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第70個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)范文3今年是國慶70周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛,我們根據(jù)大班幼兒的特點開展一系列的活動。
國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起,將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易,為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解,了解了祖國媽媽是在的領(lǐng)導(dǎo)下解放的,同時1949年10月1日由在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”,使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒走方隊,共同為祖國媽媽放飛氣球?;顒诱归_以小組進行,充分尊重了幼兒的個別差異,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。
篇3
幼兒園慶祝國慶活動策劃(一)
活動目標(biāo):
1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。
2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。
3、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
活動準備:
1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。
2、制作國旗的材料或工具。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。
教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。
教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節(jié)日。
2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?
幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。
幼兒園慶祝國慶活動策劃(二)
活動目標(biāo):
1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備:
收集國慶外出游玩的照片.
活動過程:
一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。
1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)
2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。
3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。
5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),如你去哪里啦?媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?
二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。
師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!
師:收看國慶閱兵的視頻
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認識。如時間、節(jié)日特點等。
四、結(jié)束部分
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。
幼兒園慶祝國慶活動策劃(三)
內(nèi)容與要求:
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動具體內(nèi)容:
活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國
國慶前夕:
去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人:
師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如奧運會國旗、國歌京劇臉譜中國功夫等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你:
了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握抬頭背面人的繪畫技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠
通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
愉快的國慶節(jié):
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的窗口,并在空白窗口內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的窗口貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚:
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
超級問答賽:
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
幼兒園慶祝國慶活動策劃(四)
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。
2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美,懂得尊重服裝文化的多元性。
3.在活動中,幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。
活動準備
1.經(jīng)驗準備。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個民族,每個民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗。
2.材料準備:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。
活動過程
1.教師出示民族娃娃示范作品,激發(fā)幼兒的活動興趣,引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。
2.教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。
3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點。
4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,說一說自己最喜歡的部分及制作方法,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價作品。
活動延伸
1.鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。
2.引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,進行表演游戲。
3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。
幼兒園慶祝國慶活動策劃(五)
活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的標(biāo)志國旗、國徽,知道國歌的旋律。
2.幼兒能說出幾種慶祝十一的活動形式,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準備
1.經(jīng)驗準備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
活動過程
1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝十一的方式。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝十一的哪種形式和原因。
活動延伸
篇4
小班主題活動策劃方案一活動時間和地點:20xx年11月22日上午9點在XXXX小區(qū)
活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧
教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數(shù):全體小班組幼兒
活動準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物,再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。
小班主題活動策劃方案二活動目標(biāo)
1.觀察冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。
2.了解動物,植物過冬的方式。
3.學(xué)習(xí)初淺的分類,統(tǒng)計知識。
4.學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動。
活動準備
1.大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。
2.音樂磁帶.雪花頭飾。
3.分類統(tǒng)計表若干(與幼兒人數(shù)相等)。
4.小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干。
活動過程
一)冬天到了
1.游戲大風(fēng)和樹葉和音樂表演雪花姑娘導(dǎo)入主題____冬天來了。
2.請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。
3.出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗。
二)動物過冬辦法多
1.教師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?
2.聽故事小松鼠找朋友,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。
3.在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護自己的能力。
4.幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。
三)植物過冬有辦法
1.引導(dǎo)幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?
2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。
3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。
四)美麗的雪景
1.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。
2.討論留住冬天的辦法。
3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。
活動延伸
五)暖和我們的身體
帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。
小班主題活動策劃方案三一、 主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,我們是聰明的中國人,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標(biāo):
1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、 歡騰的國慶主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育:
1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、 利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、 積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。
五、主要活動:
1、 國慶前夕
2、 首都北京
3、 欣賞《國歌》
4、 領(lǐng)獎臺上
5、 參觀天安門
6、 歌舞我愛北京天安門
7、 我是中國小娃娃
8、 畫個中國娃娃
9、 看燈籠
10、 節(jié)日禮花真好看
篇5
【關(guān)鍵詞】環(huán)境 游樂 教學(xué) 滲透
對于幼兒園來說,常見的節(jié)日活動主要有“六一”國際兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等等。與幼兒園活動聯(lián)系緊密的相關(guān)法定節(jié)日活動包括“五一”國際勞動節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)……。而每一個節(jié)日在現(xiàn)實生活中可謂和孩子的生活是息息相關(guān)的,為了進一步挖掘節(jié)日的教育價值,讓幼兒也能在慶賀中得到全面發(fā)展,抓住特色教育的切入口,并將節(jié)日教育定位為我園的課題研究。為此,我們組織所有教師展開研討,根據(jù)幼兒的特點以及節(jié)日的內(nèi)容和特點,我們商議出了幾條切實可行的實施途徑。
一、寓節(jié)日教育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中
在主題環(huán)境日漸重視的當(dāng)前教學(xué)狀態(tài)下,環(huán)境創(chuàng)設(shè)對孩子的教育有著重要的促進作用,在潛移默化中幫著孩子鞏固對主題的認識,我們抓住這一教育契機,結(jié)合節(jié)慶的特色,對教室的布置大做文章。在“春節(jié)”前,教師們和幼兒一起制作鞭炮,在主題墻張貼對聯(lián)、貼“?!弊?、掛燈籠、中國結(jié)等,體現(xiàn)出中國人對“紅”色的偏愛,知道“紅色”代表著紅火、幸福;在“圣誕節(jié)”來臨之際,我們提供圣誕樹,把教室裝飾的叮叮當(dāng)當(dāng),金碧輝煌,并讓幼兒們自己動手做卡片或小禮物,對圣誕樹進行裝扮,感受西方節(jié)日和我國節(jié)日的不同。
同時在幼兒園門口大廳我們放置了幾個展示箱,根據(jù)每個節(jié)日的變化,如:開學(xué)節(jié)、重陽日、盲人節(jié)、洗手日、糧食日、殘疾日、圣誕節(jié)……我們也在紙箱上相應(yīng)做著變化,如世界糧食日,展示箱上金黃的稻穗、紅火的太陽、藍色的水滴……鮮亮的顏色,明亮的造型,幼兒積極的參與無不讓賞心悅目、印象深刻。
二、寓節(jié)日于親子游園活動中
《綱要》曾提出:社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。當(dāng)前家園合作共育不僅是幼兒教育發(fā)展趨勢,更是教育現(xiàn)實的需要。如“三八婦女節(jié)”是對幼兒進行愛的情感教育最好的時機,為此,教師們討論出慶賀的主題定位在親子同樂的基礎(chǔ)上,在各班開設(shè)不同類型的游戲項目,家長和幼兒共同參加各種游戲,在游戲中增進親子間相互協(xié)作的密切關(guān)系,同時感受到了游戲帶來的樂趣。
在“元旦”家庭才藝表演中,有很多家庭積極報名參加,自己創(chuàng)編節(jié)目內(nèi)容。在活動中,家長展示了自己的表演才能,給幼兒留下了一個好的榜樣作用,同時讓幼兒有了一次豐富的舞臺經(jīng)驗,鍛煉了膽魄,提高了自信心,并感受到了節(jié)日的樂趣,所謂一舉多得。
三、寓節(jié)日教育于日常教學(xué)活動中
幼兒園生活各個環(huán)節(jié)形式多樣,節(jié)日教育應(yīng)在幼兒園各環(huán)節(jié)活動中相互滲透、有機結(jié)合,除了將節(jié)日教育與課程教材相結(jié)合依托在主題背景下外,還可以結(jié)合節(jié)日,組織開展一些專題性的節(jié)慶活動與紀念活動,如端午節(jié)的特色是吃粽子,我們就從為何吃粽子、粽子的制作方法以及節(jié)日的風(fēng)俗著手設(shè)計活動方案,先是通過教學(xué)的形式讓幼兒了解節(jié)日的來歷,知道屈原是一位偉大的愛國者,再讓幼兒參與做粽子,品嘗粽子,知道粽子的不同種類,這樣以來,幼兒對端午節(jié)的記憶就更加深刻了。
四、寓節(jié)日教育于區(qū)角的滲透延伸
1.豐富游戲內(nèi)容,增添新的主題。如在端午節(jié)主題中小班老師有意識地將包粽子、做豆糕等加入到點心店游戲中,讓幼兒用彩泥做粽子、印制綠豆糕;還在娃娃家中增添虎衣、虎帽、小肚兜等材料讓幼兒給娃娃打扮。在大班的角色區(qū)內(nèi)新增游戲主題——小小五芳齋,讓幼兒用粽葉、舊報紙、彩線等學(xué)包粽子,并在超市設(shè)立專柜,向顧客推銷等。
2.讓幼兒的興趣在區(qū)角中延伸。在主題活動的實施中,幼兒往往會對老師組織過的精彩活動意猶未盡,為了滿足幼兒不斷探索的需求,我們就在區(qū)角游戲中提供相應(yīng)的材料,讓感興趣的幼兒繼續(xù)去玩一玩、做一做。如在全園舉行的龍舟展示后,幼兒對龍舟表演充滿了好奇,都想親自去試一試,可真正輪到演出的只有部分幼兒,為了滿足幼兒的需求,在展示結(jié)束后,我們將自制的龍舟放在了表演區(qū),又提供了鼓、槳、綢帶等材料,這下表演區(qū)可熱鬧了,成為大家爭搶的區(qū)域。
3.根據(jù)幼兒的特長設(shè)置區(qū)角。每個班幼兒各方面發(fā)展都各有特色,我們可以利用幼兒的優(yōu)勢智能來設(shè)置區(qū)角。讓幼兒用兩塊海綿紙訂住中間填報紙的方法制作各式香包,并在香包上進行裝飾。用多種水粉顏料在鴨蛋殼上裝點各種圖案做成彩蛋,再用彩色毛線編一個鴨蛋網(wǎng)將彩蛋裝在網(wǎng)中,最后還可將香包和彩蛋等一起制成漂亮的掛飾裝扮教室,讓幼兒獲得成功的喜悅和自豪。
篇6
一、活動名稱:《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標(biāo):
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準備
1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等)
3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想:對于如何過國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動方案
1、活動導(dǎo)入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)
2、了解國慶節(jié)由來
1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)
2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。
3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有67歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
3、體驗國人慶國慶的喜悅
1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲,在過去的六十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)
4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日
1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的67歲生日。
2)學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3)學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4)生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
篇7
篇【1】:幼兒園大班老師工作計劃
一、指導(dǎo)思想
20xx年,我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),全面貫徹落實省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,積極應(yīng)對,超前防范,夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新措施,不斷增強師生安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升幼兒園安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
2、強化安全教育,提高防范技能。進一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,定期開展安全課。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治檔案。
4、加強園車司機和跟車教師的管理,確保師生人身安全。
三、工作措施
(一)、加強教育增強素質(zhì)
1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,并對幼兒的行為進行有效的監(jiān)護。
(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講幼兒的長處,要通報幼兒園的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。
(二)、抓住重點確保安全
1、、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。
規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。切實加強領(lǐng)導(dǎo),各負其責(zé),各盡其職,支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。
4、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
5、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能漏報瞞報。以免造成更大損失。
6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容;
3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
篇【2】:幼兒園大班老師工作計劃
在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們的中班生活,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了這學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析
幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍,中多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很中的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,中多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
在藝術(shù)方面,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作基本上協(xié)調(diào),能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,中部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較中的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性。
二、主要工作
1、認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領(lǐng)會其精神,并結(jié)合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展,
2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。
3、根據(jù)本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。
三、本學(xué)期主要工作安排
九月份:
1、加強常規(guī)管理,習(xí)慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣),做好開學(xué)工作。
2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。
3、各班幼兒測體重。
4、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)
5、結(jié)合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動,對幼兒進行愛教師活動。
6、培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習(xí)慣,豐富自然角。
7、討論迎“國慶”的活動方案
8、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9、加強早操的編排和訓(xùn)練。
十月份:
1、幼兒活動:中中班幼兒繪畫比賽
2、中班組好課活動。
3、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。
4、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5、組織幼兒進行社區(qū)活動,觀察秋天的樹木。
6、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。
7、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。
十一月份:
1、中班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。
2、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。
3、結(jié)合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛中自然的教育。
4、加強冬季體育活動的鍛煉,發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。
5、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾玻
6、體育節(jié)準備
十二月份
幼兒活動:快樂體育節(jié)。
幼兒活動:小中中班幼兒插塑比賽。
討論慶元旦、迎新年活動方案。
幼兒活動:慶元旦,家園同樂。
幼兒活動:無敵小寶貝
1、進行科研展示活動。
2、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。
3、了解各種小動物是怎樣過冬的。
4、加強冬季鍛煉,增強體質(zhì);開展跳繩比賽。
5、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗參與的樂趣。
一月份:
1、 幼兒期末測試。
2、書寫幼兒評語。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估,做好學(xué)籍卡。
3、 整理歸放物品。
4、 假期安全教育。
三、幼兒能力培養(yǎng)重點:
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長中一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信中膽地表達自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。
4、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責(zé)任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習(xí)慣,能中膽并清楚地說出自己想說的事。
篇8
九月九重陽節(jié)活動方案1
一、目的
1、借重陽節(jié)敬老愛老主題,舉行科室聯(lián)合義診,突顯XX醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)實力;
2、配合開發(fā)醫(yī)保體檢的階段性營銷工作;
3、摸索重點中心、科室有效營銷方式;
4、通過義診活動,以期在國慶節(jié)后進一步提升門診量和住院量;
二、主題
情暖金秋,愛在重陽
三、時間地點
XX月XX日:XX醫(yī)院
XX月XX日:XX生活區(qū)
四、活動安排
圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見病、多發(fā)病相關(guān)的科室,擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名,護士兩名,辦公室、營銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動準備及實施。
義診進行過程中,安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關(guān)儀器、設(shè)備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫(yī)院統(tǒng)一承擔(dān)。
結(jié)合重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗,擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào),錦囊約1元/個),香囊內(nèi)可置入Tips,內(nèi)容為中醫(yī)科設(shè)計的節(jié)令養(yǎng)生膳方,并配合相關(guān)醫(yī)師信息。
如準備時間充裕,可考慮設(shè)計抽獎環(huán)節(jié),獎品為《一生守護》特制光盤十套,及"健康家庭"計劃(另案策劃,營銷工作下一階段重點形式之一,計劃實施需臨床支持)。
XX日活動場地需與養(yǎng)護中心協(xié)調(diào),
XX日活動場地及相關(guān)安排由營銷部與XX生活區(qū)居委會協(xié)調(diào)。
五、義診日程
略
六、準備工作及分工
略
七、飲料清單
略
八、文案
1、條幅文字:情暖金秋,愛在重陽——XX醫(yī)院重陽節(jié)大型義診(尺寸:)
2、通知:
情暖金秋,愛在重陽XX醫(yī)院重陽節(jié)大型義診通知
春生夏長秋收冬藏,自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變,人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽過后,秋意更濃,秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡單的春捂秋凍,添衣加被,吃飽穿暖,針對自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
蕭瑟秋風(fēng),今又重陽,為了使廣大居民,特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過秋冬,XX醫(yī)院攜XX電視臺《XX》欄目特約醫(yī)學(xué)專家,舉辦"情暖金秋,愛在重陽"大型義診活動此次義診活動,涉及心血管(心臟疾病、高血壓、冠心病)、內(nèi)分泌(糖尿?。?、中醫(yī)、消化、呼吸等眾多科室,活動中,您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費測量血壓、檢測血糖,而且為推崇傳統(tǒng)重陽習(xí)俗,凡參與咨詢者均將贈送重陽節(jié)習(xí)俗禮品。
活動時間:XX月XX日
地點:XX醫(yī)院
3、宣傳單頁:正面通知文字,背面專家簡介(配照片)。
九月九重陽節(jié)活動方案2
一、設(shè)計思路:
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。
二、活動內(nèi)容:小花帽
三、活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。
四、活動準備:
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動過程:
(一)欣賞與討論
敬老院有一個好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天,老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當(dāng)小鳥飛來的時候,小朋友們都歡呼起來,一個小朋友說:“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?
4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因為老奶奶生病了。”問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因為她送給小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
(二)嘗試與操作
今天我們大家一起都來自己動手,做一頂帽子。
重點指導(dǎo):
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。
(三)制作與交流
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
故事《一朵云帽子》
活動目標(biāo):
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對話。
2、通過觀看圖書和表演活動,理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。
3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的.歡樂。
活動準備:
1、大帽子一頂,云帽子和小鳥圖片
2、幼兒用書人手一冊,實物展示儀。
活動過程:
一、出示一頂帽子,引出主題。
1、教師:夏天,火辣辣的陽光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?
2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光,使自己涼快一些,今天,我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》??纯丛泼弊咏o誰戴好呢?
二、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。
1、教師出示幼兒用書放在展示儀上,引導(dǎo)幼兒邊看書,邊聽故事,當(dāng)教師講述到:小草、小花、大樹說:“我戴我戴”時引導(dǎo)幼兒思考,你想給誰戴云帽子呢?為什么給它戴呢?
2、教師繼續(xù)講故事,引導(dǎo)幼兒說說:小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。
三、教師和幼兒一起看書講述故事,在對話處,等待幼兒大聲地跟述。
四、分角色表演“一朵云帽子”。
將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹,講述故事中的對話。
五、韻律活動“碰一碰”。
教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
附童話:
一朵云帽子
藍藍的天空飄著一朵云帽子。
小草說:“我戴,我戴”,小花說:“我戴,我戴”,大樹說:“我戴,我戴”。小鳥飛來了,小鳥說:“太陽公公最熱,云帽子應(yīng)該給太陽公公戴。”小鳥把
云帽子給太陽公公戴上,大地一下子變陰涼了,小動物快樂地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等,玩得真高興。
九月九重陽節(jié)活動方案3
一、活動目的
通過重陽節(jié)超市促銷活動的開展,表達對老年朋友的深深祝福。
二、活動主題
菊品為尚,情濃重陽;九九重陽節(jié),濃濃敬老情。
三、活動時間
促銷活動時間為重陽節(jié)前后九天,即9月26日至10月14日
四、活動內(nèi)容
1、九九重陽節(jié),金菊賀天倫
(1)活動期間,凡在本超市購物滿99元,可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取金菊一盆。
(2)活動期間,超市會請醫(yī)務(wù)人員幫中老年人免費測量血壓。
(3)活動期間,凡滿66歲的老年消費者均可獲得超市送出的精美禮品一份。
2、重陽購物,好禮不斷
重陽節(jié)期間,凡購物滿99元,送精美禮物一份;滿198元,送面值50元的購物卷;滿297元,送送面值100元的購物卷······依此類推。
3、向健康老人、幸運老人送真情
(1)活動期間,每天前10名滿66歲的老年顧客可獲得超市送出的積分卡和禮物一份。
(2)活動期間,生日的老年顧客可獲本超市送出的長壽面一份和生日蛋糕一個。
九月九重陽節(jié)活動方案4
一、活動主題:
九九重陽節(jié),濃濃敬老情。
二、指導(dǎo)思想:
今年10月26日(農(nóng)歷九月初九)是第xx個敬老節(jié)。敬老,愛老是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會的不斷發(fā)展,老齡化問題已經(jīng)成為我國的社會問題。如何讓這些曾經(jīng)為學(xué)校教育的改革和發(fā)展,做出貢獻的離退休教師,在黃昏暮年得到溫暖,受到關(guān)愛;如何讓他們的子孫,更加的愛戴,尊敬,關(guān)愛老人們。我校抓住敬老節(jié)的教育契機,認真做好20xx年敬老節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動,從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節(jié)。
三、活動安排:
(一)、活動時間:20xx年10月25日上午7:00—11:30
(二)、活動地點:陵珥中心小學(xué)報告廳
(三)、活動內(nèi)容:
1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設(shè)、埤城鎮(zhèn)長興村和開發(fā)區(qū);
2、中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作;
3、給80歲老同志祝壽。
4、午餐。
四、活動準備:
1、會場布置(會標(biāo)準備、會場準備、音響準備、攝影攝像準備等)由辦公室xx主任負責(zé),xx主任協(xié)助;
2、會場茶水、當(dāng)天伙食安排、慰問物品購買等由總務(wù)處xx負責(zé),xx主任協(xié)助;會場服務(wù)人員由教導(dǎo)處xx主任負責(zé)安排。
3、當(dāng)天車輛安排由xx校長負責(zé)聯(lián)系(車輛具體安排表見后)。
4、對外宣傳、電子屏宣傳由xx、xx主任負責(zé)。
五、未盡事宜,另行商定。
九月九重陽節(jié)活動方案5
農(nóng)歷九月初九,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國將農(nóng)歷的九月初九正式定為"中國老人節(jié)",為了在“老人節(jié)”前后積極開展愛老、敬老活動,XX區(qū)老干部局攜手并肩XXXX醫(yī)院開展大型“健康老人賽健康”活動,為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務(wù)。并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查,建立系統(tǒng)的健康檔案,讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
一、活動背景
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人口老齡化日趨加劇,骨與關(guān)節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康,它已成為“21世紀人類殺手”。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國關(guān)節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中,關(guān)節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達到80%。在人類死亡的原因中,心腦血管疾病有三個第一:占總死亡人口的39.4%,位居第一。心腦血管疾病復(fù)發(fā)率高達87%,位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%,位居第一。
XXXX醫(yī)院骨科、內(nèi)科采用先進管理理念,醫(yī)療水平已達到國家先進水平。目前醫(yī)院不僅擁有一批國內(nèi)享有盛譽的專家學(xué)者和一支訓(xùn)練有素、技術(shù)精良的醫(yī)療骨干隊伍,同時還擁有國際先進的醫(yī)療設(shè)備,在臨床實踐中形成了醫(yī)治頸椎病、腰椎病、心腦血管疾病的醫(yī)療特色和優(yōu)勢。
二、活動主題
“傳遞健康,領(lǐng)跑健康”為主題的,打造二十一世紀健康XX人。
三、組織機構(gòu)
(一)主辦單位:XX區(qū)老干部局
主辦單位職責(zé):
1、與XX醫(yī)院溝通協(xié)調(diào),協(xié)助醫(yī)院組織老干部學(xué)習(xí)保健操。
2、通知體檢,并登記體檢人數(shù),安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
(二)協(xié)辦單位:XXXX醫(yī)院
協(xié)辦單位職責(zé):略
四、活動安排
本活動由三個部分組成:
第一個部分(傳遞健康):
綠色服務(wù)通道一、脊柱保健操現(xiàn)場教授
由XXXX醫(yī)院負責(zé)配專人到老干部局進行指導(dǎo)脊柱保健操的學(xué)習(xí)和練習(xí),爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣,讓他們真正受益。
(脊柱的健康關(guān)乎全身,除了大家所熟知的頸肩腰腿痛,高血壓、心律失常、胃腸不適等都與它息息相關(guān)。脊柱保健操就是依據(jù)《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)》,秉承中醫(yī)“治未病、治欲起之病”理念,專門為辦公族及中老年人鍛煉精心打造的一套綠色健身操,此操節(jié)奏舒緩,簡單有效。)
綠色服務(wù)通道二、健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)
由XXXX醫(yī)院負責(zé)選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢,病現(xiàn)場指導(dǎo)老干部多發(fā)病、常見病的科學(xué)預(yù)防和綠色保健等。
綠色服務(wù)通道三、視頻教學(xué)光盤的贈送
由XXXX醫(yī)院負責(zé)為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學(xué)光盤,爭取做到人手一份,讓他們能夠更全面的去了解保健操,了解脊柱病。
綠色服務(wù)通道四、健康書籍、資料的發(fā)放
由XXXX醫(yī)院負責(zé)為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊等),爭取做到人人有份,讓他們學(xué)習(xí)和了解更多的醫(yī)學(xué)知識和保健常識。
綠色服務(wù)通道五、健康檔案的建立
由XXXX醫(yī)院負責(zé)為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案,即體檢后預(yù)約老干部到各科專家處進行診療分析,提出健康指導(dǎo)建議和診療方案,并將針對性的對每年的體檢結(jié)果進行分析對照,以便日后更科學(xué)的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況,便于我們一對一的醫(yī)療服務(wù)。
綠色服務(wù)通道六、預(yù)約專車接送
如有需要住院治療的老干部,由XXXX醫(yī)院負責(zé)提供免費專車接送。
綠色服務(wù)通道七、“管家式”服務(wù)
XXXX醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道(如:整理家庭藥箱、根據(jù)存檔的健康檔案定期回訪),為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務(wù)。
第二個部分(領(lǐng)跑健康):
為了提高老干部的生活質(zhì)量,為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務(wù),區(qū)老干部局聯(lián)合醫(yī)院推出“健康老人賽健康”的大型體檢活動,本活動不間,體檢為每人每年一次。(活動細節(jié)詳見附件1)
第三個部分(健身行動):
為了豐富廣大XX區(qū)社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,倡導(dǎo)健康文明的娛樂活動,提升中老年朋友的生活質(zhì)量,促進中老年朋友的身心健康,區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯(lián)手推出“脊柱保健操邀約賽”活動。(活動相關(guān)詳情請見附件3)
五、后續(xù)工作
1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調(diào)查健康狀況、贈送科普資料,為老干部提供特色便民服務(wù)等;
2、每年定期為老干部提供義務(wù)醫(yī)療咨詢和健康體檢一次,并提出健康指導(dǎo)建議和診療方案;
篇9
“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。以下是小編精心收集整理的小班元旦活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
小班元旦活動方案1活動目標(biāo):
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
小班元旦活動方案2活動目標(biāo)
感受過新年的快樂。
知道元旦節(jié)是幾月幾號。
通過禮物來對顏色感興趣。
活動準備
不同顏色的禮物盒。
各種顏色的球。
新年帽若干。
音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?
7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。
8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。
小班元旦活動方案3一、活動時間:12月31日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
A.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
E.開火車:
準備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
小班元旦活動方案4主題目標(biāo):
1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu):
1.認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2.迎接元旦,新年新氣象。
牧童園服
3.迎接新年,精美卡片。
4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標(biāo):
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年,又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;
旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
小班元旦活動方案5活動目標(biāo):
1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動。
活動準備:各種獎品,有一些糖果。
活動時間:星期六下午二點開始。
活動地點:三樓音樂廳。
活動過程:
一、引起幼兒活動的興趣
以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。
二、親子游戲
(1)袋鼠媽媽
準備:布袋,海洋球。
目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛
玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。
(2)踩氣球
準備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
(3)貼五官
準備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準備四到六張。
目的:進一步明確五官的正確位置,能聽了指令進活動。
玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。
(4)二人三足
準備:繩子
目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。
(5)抬新娘
目的:培養(yǎng)三人的合作能力。
玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。
在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。
三、活動尾聲
篇10
區(qū)安全工作考核小組同志:
今年,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府對x年安全生產(chǎn)工作的總體要求,我街道堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任,加強安全監(jiān)管力度,狠抓隱患排查治理,積極做好“隱患治理年”、“行業(yè)監(jiān)管年”的各項工作,實現(xiàn)了轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢的基本穩(wěn)定。現(xiàn)將20__年安全生產(chǎn)、消防安全工作自查總結(jié)如下:
一、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善制度建設(shè)
為認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全生產(chǎn)工作的精神和要求,街道成立了以街道主任為首的安全生產(chǎn)委員會,健立健全了各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,并與各社區(qū)、各科室簽訂《x年安全生產(chǎn)、消防安全目標(biāo)責(zé)任書》,全面落實街道領(lǐng)導(dǎo)、科室和社區(qū)的安全生產(chǎn)、消防安全監(jiān)管責(zé)任。x月起,為進一步加強和落實安全工作監(jiān)管責(zé)任,在街道年初印發(fā)《__街道進一步加強和落實安全工作責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定》(__街辦發(fā)〔20__〕17號)的基礎(chǔ)上,制定《關(guān)于落實街道領(lǐng)導(dǎo)、科室對口負責(zé)社區(qū)安全工作責(zé)任制的通知》(__街工委〔x〕x號)文件,進一步落實細化街道領(lǐng)導(dǎo)、科室對口負責(zé)社區(qū)的安全工作,對具體檢查的重點行業(yè)、領(lǐng)域、隱患進行分工。從“屬地”和“行業(yè)”兩個范疇對負責(zé)社區(qū)的安全生產(chǎn)、消防安全工作進行行政監(jiān)管,將安全工作責(zé)任分解落實到每個崗位,落實責(zé)任人和應(yīng)履行的職責(zé),全面落實安全監(jiān)管“一崗雙責(zé)”制度。
(二)定期召開安全會議、做好各項工作部署
按照全年安全工作專項目標(biāo)的要求,街道每月定期組織召開x次安全生產(chǎn)、消防安全工作例會,及時將上級有關(guān)會議精神和要求傳達到各社區(qū)、各科室,分析研究當(dāng)前轄區(qū)安全生產(chǎn)、消防安全形勢,并根據(jù)各種專項活動、任務(wù)的要求,對本月各項工作進行安排部署。在遇到突況和安全事故時,街道立即召開安全工作專題會議。認真分析突發(fā)事件情況,對安全事故進行通報,并根據(jù)具體實際,提出解決措施,制定針對性強的解決方案并立即貫徹實施。
(三)加強資料信息報送、建立規(guī)范化管理體系
街道在日常及重大節(jié)假日嚴格遵守值班制度,及時反應(yīng)突發(fā)事件情況。在安全生產(chǎn)檢查、復(fù)查時做好檢查記錄、圖片資料收集,定期上報安全消防工作月報表,及時報送安全生產(chǎn)工作資料信息。同時建立安全工作規(guī)范化要求的各個臺帳,建立應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援體系,建立屬地監(jiān)管單位、重大危險源檔案及消防工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺帳,實現(xiàn)了安全生產(chǎn)工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;囊?。
二、安全生產(chǎn)檢查工作
今年我街道按照上級有關(guān)部門文件及會議要求,全面貫徹落實“行業(yè)監(jiān)管年”“隱患治理年”各項安全生產(chǎn)、消防安全工作目標(biāo)和任務(wù),積極開展安全生產(chǎn)部門委托執(zhí)法工作,深入開展轄區(qū)各行業(yè)領(lǐng)域的消防安全檢查和安全生產(chǎn)隱患排查治理,督促轄區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營單位認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),建立健全各項安全生產(chǎn)工作制度,切實落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,并督促責(zé)任單位完成安全隱患治理整治,引導(dǎo)其落實各項勞動保障制度。同時,今年街道積極開展轄區(qū)火災(zāi)隱患普查和火災(zāi)隱患專項整治工作,對行業(yè)、轄區(qū)單位的火災(zāi)隱患進行全面整治,并對整治情況按時復(fù)查核實。今年主要工作開展情況如下:
(一)煙花爆竹專項整治行動全面開展
年初,街道聯(lián)合有關(guān)部門在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了打擊非法生產(chǎn)、銷售、存儲、運輸以及違規(guī)燃放煙花爆竹專項整治行動,對轄區(qū)內(nèi)可能進行非法生產(chǎn)、存儲煙花爆竹的場所進行了全面排查,并對煙花爆竹經(jīng)營戶的許可條件和存放情況進行了認真檢查。在排查中發(fā)現(xiàn)并查處了x個非法存儲煙花爆竹窩點,及時消除了安全隱患。
(二)震后安全工作扎實開展
“5.12”汶川大地震后,街道黨工委、辦事處立即召開會議,認真分析地震災(zāi)害中的安全生產(chǎn)工作形勢,制定了排危查危實施方案,街道領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊深入一線開展工作。各社區(qū)積極配合街道,對轄區(qū)內(nèi)受災(zāi)企業(yè)、學(xué)校
幼兒園和農(nóng)房等房屋建筑深入細致地開展安全大檢查。共排查出受地震災(zāi)害影響企業(yè)x家,學(xué)校幼兒園x所,農(nóng)房x戶,在檢查中街道督促存在安全隱患的單位立即落實整改方案,保障整改施工安全,嚴密防范地震災(zāi)害可能引發(fā)的安全事故,并指導(dǎo)幫助各單位抗震救災(zāi)和恢復(fù)生產(chǎn)。經(jīng)過不懈努力,各單位已全部整改完畢,受損企業(yè)已全部恢復(fù)生產(chǎn)。
(三)安全生產(chǎn)百日督查專項行動順利開展
按照國務(wù)院和省、市、區(qū)政府的部署和要求,從五月起,我街道扎實開展了安全生產(chǎn)百日督查專項行動。專項行動中我街道結(jié)合“隱患治理年”、“行業(yè)監(jiān)管年”活動開展實際情況,認真研究制定了督查方案,街道領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊深入一線組織開展監(jiān)督檢查,重點轄區(qū)對建筑施工、危險化學(xué)品、煙花爆竹、特種設(shè)備等行業(yè)領(lǐng)域以及易由地震災(zāi)害引發(fā)次生事故的場所進行了全面檢查。百日督查專項行動期間,街道共檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位x家,查處安全隱患x起,下達整改通知書x份。
(四)節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查全面開展
“五·一”及國慶節(jié)前,我街道會同區(qū)相關(guān)部門對車站、學(xué)校幼兒園、專業(yè)市場、賓館飯店、網(wǎng)吧等人員密集場所開展了消防安全專項整治,對各單位的消防安全制度、消防器材、消防通道等方面進行了全面檢查,同時對轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)型企業(yè)、危險化學(xué)品、建筑施工工地等場所開展安全生產(chǎn)大檢查?!拔濉ひ弧奔皣鴳c期間,共檢查企事業(yè)單位x家,其中生產(chǎn)型企業(yè)x家,學(xué)校幼兒園x所,建筑施工工地x處,鐵路x處,拆遷工地x處,敬老院x家,機關(guān)單位x家;存在隱患的單位x家,其中責(zé)令立即整改x家,發(fā)出整改通知書x份。
(五)夏季及奧運期間安全工作有序開展
今年夏季,街道對轄區(qū)游泳場所以及房屋拆除、露天作業(yè)建筑施工工地等場所的職工勞動保護和防暑降溫情況進行了檢查,維護了高溫酷暑期間職工職業(yè)健康安全權(quán)益。奧運期間,街道突出抓好重點行業(yè)安全監(jiān)管,制定了西華街道安全生產(chǎn)隱患專項活動工作方案,對轄區(qū)內(nèi)加油加氣站、紙制木制品企業(yè)的安全生產(chǎn)情況進行了全面細致的隱患排查整治,確保了奧運會期間安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn)。
(六)建筑施工安全大檢查扎實開展
__建筑工地安全事故發(fā)生后,我街道認真汲取事故教訓(xùn),按照上級有關(guān)部門要求,結(jié)合轄區(qū)實際,立即開展了建筑、拆遷施工工地安全大檢查行動。x月x日起,街道領(lǐng)導(dǎo)帶隊對轄區(qū)內(nèi)x家建筑工地、x家拆遷工地進行了拉網(wǎng)式、梳篦式地排查整治,重點對施工單位的三級教育、施工方案審批備案、腳手架搭設(shè)、施工用電、起重設(shè)備、防垮塌設(shè)施設(shè)備、特種作業(yè)人員持證上崗以及垂直起降設(shè)備安全拆除備案等情況進行了認真、細致的檢查,并對存在安全隱患的施工單位下發(fā)《限期整改指令書》,責(zé)令施工單位從資料補充健全、施工現(xiàn)場規(guī)范管理兩大方面進行整改。后期,檢查組對下達《限期整改指令書》的單位進行了復(fù)查。從復(fù)查情況看,施工單位均按照要求進行了全面整改,及時消除了施工工地的安全隱患,加強了施工現(xiàn)場的管理。
(七)“貫徹法規(guī)、落實責(zé)任”專項整治活動深入開展
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,街道特制定__街道安全生產(chǎn)“貫徹法規(guī)、落實責(zé)任”專項整治活動方案。x月x日起,在轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展專項整治活動,在前期開展各項安全檢查的基礎(chǔ)上,重點對轄區(qū)國有企業(yè)、特種設(shè)備、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工工地、中小學(xué)校及幼兒園、人員密集場所、專業(yè)市場、小型生產(chǎn)加工企業(yè)、道路交通等重點行業(yè)和重點區(qū)域全面開展安全生產(chǎn)和消防安全專項整治。整治期間共檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位x家,其中生產(chǎn)型企業(yè)x家,小型生產(chǎn)加工企業(yè)x家,國有企業(yè)x家,學(xué)校幼兒園x所,建筑施工工地x處,拆遷工地x處,敬老院x家,重點檢查了各單位貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的情況,根據(jù)排查出來的問題及時下達整改通知書,并按時復(fù)查核實整改情況,及時消除了隱患。
(八)今冬明春煙花爆竹專項整治行動有序開展中
x月起,針對煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營進入旺季及我市城區(qū)實施“禁改限”的特點,街道成立煙花爆竹“打非”小分隊,認真布置落實煙花爆竹銷售點位,并針對我轄區(qū)屬涉農(nóng)街道,閑置廠房較多的情況,在轄區(qū)范圍內(nèi)使用摩爾炸藥探測儀進行全面徹底檢查,依法打擊非法生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營、銷售煙花爆竹的行為,確保轄區(qū)今冬明春的安全形勢穩(wěn)定。
三、安全生產(chǎn)宣傳教育工作
今年我街道緊緊圍繞“治理隱患、防范事故”這一主題,按照“全國安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)日”的工作要求,結(jié)合轄區(qū)安全工作實際,積極開展涉及面廣、內(nèi)容豐富、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、形式多樣的宣傳教育活動,積極開展安全生產(chǎn)、消防安全知識“五進”工作,在鄉(xiāng)村、社區(qū)、辦公區(qū)等場所設(shè)立消防宣傳教育專欄和各類消防安全宣傳標(biāo)識。街道積極組織轄區(qū)單位、機關(guān)人員參加區(qū)安監(jiān)辦、消防大隊舉辦的各類安全生產(chǎn)及系統(tǒng)消防安全培訓(xùn),并每月定期對社區(qū)安全員、轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人組織1次消防夜校培訓(xùn)。
“安全生產(chǎn)月”活動期間,我街道及各社區(qū)共設(shè)立x個宣傳點,發(fā)放x份宣傳資料,張貼宣傳畫x幅,解答群眾安全生產(chǎn)問題x人次,發(fā)放宣傳掛圖x套,設(shè)立宣傳欄x個、宣傳展板x個。x月x日,區(qū)級有關(guān)部門在我街道辦事處開展“陽光政務(wù)”安全生產(chǎn)、消防安全宣傳教育活動。通過電視、報紙等媒體廣泛宣傳了安全生產(chǎn)知識、法律法規(guī)、先進典型和經(jīng)驗,使廣大干部職工充分認識到安全生產(chǎn)的重要性,安全事故的危害性,安全工作的廣泛性,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的輿論氛圍。
通過全年安全生產(chǎn)、消防安全各項工作的開展和落實,及時發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患,有效防范了安全事故的發(fā)生,使轄區(qū)機關(guān)單位安全行政監(jiān)管責(zé)任和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任得到進一步落實,有力地保障了全年安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和
經(jīng)濟工作目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。x年,我街道將繼續(xù)加強消防安全的監(jiān)督管理、宣傳教育、檢查排查力度,確保轄區(qū)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和人民群眾的財產(chǎn)生命安全。
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