導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇新聞稿如何寫，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞 電視新聞；文字稿；寫作特色

中圖分類號(hào) G222.1

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A

隨著電視新聞事業(yè)的空前發(fā)展，對(duì)電視新聞文字稿寫作的研究也隨之越來(lái)越深入，各種實(shí)踐討論和理論方面的研究都在不斷進(jìn)行，而如何突出電視新聞稿的寫作特色，是有關(guān)工作人員普遍關(guān)心的問(wèn)題，只有不斷改革，探索出更加吸引人的寫作方式，才能滿足現(xiàn)代人的需求。

一、電視新聞文字稿的寫作

說(shuō)道電視新聞文字稿的寫作，就要具體到每一條的電視新聞，不論用哪種方式寫作，都必須要注意導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾等這幾個(gè)方面的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。

1.導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)是電視新聞開頭的第一句話或者第一段話，往往是用簡(jiǎn)單明了而又生動(dòng)豐富的語(yǔ)言文字來(lái)概括新聞的本質(zhì)內(nèi)容，能夠達(dá)到引起觀眾注意力的目的。而怎樣把導(dǎo)語(yǔ)寫好？寫出特色？國(guó)內(nèi)國(guó)外的新聞學(xué)專家和知名教授以及新聞工作者們總結(jié)和歸納了一些規(guī)律

（1）開門見(jiàn)山，烘托出最新鮮、最重要的新聞事實(shí)。

（2）簡(jiǎn)明扼要，突出中心。導(dǎo)語(yǔ)要精練，最精彩、最重要、最直接的呈獻(xiàn)給觀眾們，并且僅突出一兩個(gè)新聞事實(shí)即可，不要嗦嗦的長(zhǎng)篇大論，當(dāng)簡(jiǎn)明扼要。

（3）精意求新。導(dǎo)語(yǔ)最大的忌諱就是老套的話語(yǔ)，這樣很多觀眾會(huì)決定枯燥乏味沒(méi)有新意，要力求新穎獨(dú)特。例如：前段時(shí)間，很多市場(chǎng)把馬肉充當(dāng)驢肉來(lái)賣，當(dāng)時(shí)央視新聞主持人就是以掛驢頭買馬肉這新穎的又不失觀眾熟悉的話語(yǔ)開場(chǎng)的。因?yàn)榇蠹叶贾酪粋€(gè)成語(yǔ)就是掛羊頭賣狗肉，而這掛驢頭賣馬肉就成功的讓看新聞的老百姓記住了當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)話題。

（4）采用具體的形象，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言。圖文并茂的表現(xiàn)手法是觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種表現(xiàn)形式，導(dǎo)語(yǔ)不論怎樣編寫，最終的目的都是想要吸引觀眾的注意力，因此新聞文字稿的寫作一定要生動(dòng)形象。

2.主體

電視新聞的主體是導(dǎo)語(yǔ)講完之后的承接部分，這部分是電視新聞文字稿的重要部分，這部分應(yīng)該圍繞主體提出問(wèn)題并全面展開，這才是突出電視新聞稿特色的關(guān)鍵所在，采用有說(shuō)服力的內(nèi)容說(shuō)明中心意思，要與導(dǎo)語(yǔ)密切銜接，并且不能偏離新聞中心。

3.背景

電視新聞的背景是對(duì)新聞事件的說(shuō)明，例如環(huán)境說(shuō)明和原因說(shuō)明，背景在電視新聞制作中占比例很大，揭示獨(dú)特之處，點(diǎn)出不凡的事情，電視新聞背景材料不僅可以直接的帶進(jìn)，還可以穿插交叉的獨(dú)特方式在通過(guò)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)交代出來(lái)，形象的說(shuō)是非常微妙。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的寫作不容忽視，文章有一個(gè)好的導(dǎo)語(yǔ)，自然也應(yīng)該有一個(gè)好的結(jié)尾，只有前后相呼應(yīng)才能寫好新聞文字稿，例如當(dāng)年榮獲“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”的安徽電視臺(tái)新聞《莊嫁醫(yī)生劉本寬》，這篇新聞報(bào)道的是在農(nóng)業(yè)的植保線上努力奮斗的女大學(xué)生劉寬本的種農(nóng)先進(jìn)事跡，她28歲的年紀(jì)。導(dǎo)語(yǔ)是這樣描述的：……28個(gè)寒來(lái)暑往，那剛剛走出校門時(shí)的滿頭秀發(fā)已被無(wú)數(shù)次凄風(fēng)冷雨染成縷縷銀絲，朝氣蓬勃的臉兒平添了幾多歲月的滄桑。這個(gè)開頭就是很多撰寫導(dǎo)語(yǔ)的新聞文字稿編者需要學(xué)習(xí)的借鑒的。結(jié)余部分是：近年來(lái)，一些移局香港、美國(guó)等地的同窗好友和親戚紛紛來(lái)信，勸她趁腿腳靈便到國(guó)外觀光旅游。劉本寬謝絕了。綠油油的稻田，金黃黃的麥浪，28年植保生活，維系著她的不正是這綠色的希望和金黃的收獲嗎？這個(gè)新聞的結(jié)尾與導(dǎo)語(yǔ)相呼應(yīng)，又點(diǎn)名了劉本寬高尚的思想境界，從而深化了主題。

二、電視新聞文字稿的特點(diǎn)

電視新聞是雙訊道的立體傳播，文字解說(shuō)和畫面語(yǔ)言都很重要，平分秋色，互相呼應(yīng)和補(bǔ)充，兩者同樣占據(jù)著不可替代的地位。所以，要想寫好電視新聞文字稿，就要知道它的獨(dú)特特點(diǎn)。

1.不完整性

電視新聞的三大元素是畫面、同期聲和文字解說(shuō)。電視新聞的文字稿就是其中的文字解說(shuō)部分，三者缺一不可，同樣重要。文字稿是不完整的語(yǔ)言，它是為配合畫面、同期聲而準(zhǔn)備的，使得3者共同完成新聞報(bào)道任務(wù)。正是因?yàn)樾侣劯宓牟煌暾?，才充分的體現(xiàn)出了美學(xué)特征，這也就是網(wǎng)絡(luò)上流行的四個(gè)字“殘缺的美”殘缺也是一種美，即新聞稿需要不完整。

2.前后呼應(yīng)性

新聞稿要與電視畫面相呼應(yīng)，要與電視上的圖片相統(tǒng)一，要與畫面的內(nèi)容相呼應(yīng)，切記不可首尾不符，而且電視新聞文字稿與電視畫面都存在一種若即若離的辯證呼應(yīng)關(guān)系。

3.抽象特征

報(bào)紙上的新聞和廣播新聞對(duì)語(yǔ)言的要求都是要具體、形象、生動(dòng)。而對(duì)新聞稿來(lái)說(shuō)就不是這樣，畫面上的語(yǔ)言就已經(jīng)相當(dāng)豐富，而文字稿需要起到承接畫面和語(yǔ)言的作用，需要做到與畫面語(yǔ)言密切配合，功能上相互補(bǔ)充，只有這樣，才能達(dá)到當(dāng)代電視新聞的新風(fēng)采。

三、怎樣突出新聞文字稿的特色

（1）要給觀眾提供最鮮明、新鮮、特別和最直觀的話語(yǔ)，讓新聞文字稿變得實(shí)在化、具體化、形象化、立體化。這一點(diǎn)就需要記者和編輯的努力了，因?yàn)橛泻玫念}材才能有好的新聞稿，而且記者和編輯要盡量少用抽象的語(yǔ)言，要用大眾都能夠接受的，喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言文字，多采用形象鮮明的與畫面上的邏輯相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言，用新聞事實(shí)說(shuō)話，并多用寫實(shí)性的語(yǔ)言文字。

（2）細(xì)節(jié)一定要說(shuō)到位，不能含糊其詞，要具體化，但是不能單調(diào)，要用具體的生動(dòng)活潑的細(xì)節(jié)說(shuō)明新聞事實(shí)，加深觀眾的印象，引起觀眾的回味與思索。

（3）篇幅一定要短小，因?yàn)閮H僅只寫一個(gè)方面的新聞突破口太小了，要多取材一些新穎的小新聞，增加新聞的豐富度，提升觀眾的興趣，而且每個(gè)觀眾側(cè)重關(guān)心的問(wèn)題不同，編者自然要注重照顧到每個(gè)觀眾的口味。視頻與音頻的效果也是突出新聞文字稿特色的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，采用畫面、圖像、現(xiàn)場(chǎng)音響、字母圖標(biāo)、采訪的視頻轉(zhuǎn)插來(lái)豐富語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，最后加上一些為稿子特定的必要的修飾性語(yǔ)言，完成整條新聞。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，電視新聞文字稿的寫作是綜合能力的考查，這就需要編寫新聞文字稿的作者有很強(qiáng)的文化修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，否者很難寫出讓觀眾滿意的新聞文字稿。所以，需要記者的配合，多采取新穎的題材，和真實(shí)的事跡來(lái)豐富新聞內(nèi)容。獨(dú)特的新聞文字稿會(huì)讓觀眾更加重視新聞，能夠增加收視率。在新聞文字稿怎樣突出特色這一方面，還需要有關(guān)人士的互相探討。

參考文獻(xiàn)：

[1]王桂珍，王詩(shī)根.試論電視新聞文字稿的寫作[J].滁州學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，04：111-112.

篇2

1“新聞主播”名稱的誕生背景

克朗凱特的“過(guò)分要求”被滿足了。美國(guó)新聞史上第一個(gè)集主持人和編輯主任于一身的新聞主播誕生了。新聞主播不同于現(xiàn)在的主持人，主持人只是單純的做主持工作，將一段段的節(jié)目串聯(lián)起來(lái)。而新聞主播要做的工作更多，策劃、編輯、采訪、制作、導(dǎo)播、主持等一系列工作大都是由新聞主播負(fù)責(zé)，不是全部但也會(huì)參與其中。目前，就國(guó)內(nèi)現(xiàn)況來(lái)講，讀報(bào)類節(jié)目主持人更趨近于新聞主播的定義。例如《朝聞天下》、《新聞聯(lián)播》以及各地方臺(tái)的重要新聞版塊等，都是依靠編輯組好的新聞稿或者提字器的提示，運(yùn)用播音員自身深厚的播音技巧，給受眾一種“說(shuō)新聞”的感覺(jué)，和新聞主播的定義還有一定的差距。上世紀(jì)九十年代中后期，一批編輯記者型新聞主播脫穎而出?，F(xiàn)央視新聞主播勞春燕就是其中的一員。勞春燕不愿自己只是一位照本宣書的“讀字機(jī)”，她定位于自己——真正職業(yè)化的新聞人。她曾經(jīng)就職于東方衛(wèi)視，主播《東方夜新聞》，她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加該欄目召開的會(huì)議，和同事們一起確定當(dāng)日?qǐng)?bào)道內(nèi)容，尋找新聞精髓然后深入挖掘，來(lái)滿足受眾的好奇心。她有過(guò)多年的采訪經(jīng)歷，并且擔(dān)任過(guò)制片人，這就使她比一般意義上的播音員有了更多的駕馭節(jié)目的自，她可以親自參與到節(jié)目中定選題，和節(jié)目嘉賓一起點(diǎn)評(píng)時(shí)政，將自己的態(tài)度觀點(diǎn)貫穿節(jié)目始終，真正體現(xiàn)了新聞主播的內(nèi)涵所在。那么新聞主播和一般意義上的新聞播音員的共同點(diǎn)以及區(qū)別是什么呢？共同點(diǎn)就是要有較好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力強(qiáng)，這是對(duì)新聞播報(bào)人員最根本的要求。那么最大的區(qū)別是什么呢？新聞播音員一般是利用自己嫻熟的語(yǔ)言技巧把編輯編排好的新聞稿件播報(bào)出來(lái)，其中缺少自己對(duì)新聞事件的參與及感知，所以有時(shí)候就會(huì)流于形式，而感受不到新聞事件的精髓，這樣的現(xiàn)象尤其在沒(méi)有多少生活經(jīng)歷的年輕新聞播音員身上更加彰顯，所以專業(yè)的歷練和經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)有深度的新聞主播必經(jīng)的途徑，在西方，重量級(jí)的新聞主播，他們都是在新聞?dòng)浾?、編輯、主持人的崗位摸爬滾打平均20年以上，幾乎都是人到中年才走上這一崗位的。新聞主播要具備較高的綜合專業(yè)素養(yǎng)——也就是我們提及的采編播綜合能力。新聞主播要親自加入到新聞編排的過(guò)程中，應(yīng)該具備非常強(qiáng)的新聞意識(shí)和快速甄別能力，要對(duì)時(shí)政有很強(qiáng)的敏感度和敏銳性，更要有準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向的能力，要有把控話題、駕馭節(jié)目的能力。新聞主播是上情下達(dá)，下情上傳的傳遞者，更是節(jié)目思想的表達(dá)者，是一檔節(jié)目的靈魂人物。

2新聞主播必備的專業(yè)素養(yǎng)

首先，要深入一線采訪，要接觸到第一手新聞素材，自己動(dòng)手寫稿，寫自己挖掘到的新聞，說(shuō)自己真實(shí)的感受。新聞報(bào)道要有新聞事實(shí)，即所謂的“5W+H”（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），新聞主播參與節(jié)目采制，了解新聞發(fā)展的進(jìn)程，是把握輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵途徑。中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲、中央電視臺(tái)綜合頻道及新聞?lì)l道在今年春節(jié)前夕派出中央電臺(tái)及電視臺(tái)數(shù)百名編輯、記者、新聞主播奔赴基層展開采訪，在《新聞和報(bào)紙摘要》《新聞聯(lián)播》等開設(shè)《中國(guó)之聲觀察員新春走基層》《新春走基層•春運(yùn)》《新春走基層•問(wèn)暖》等專欄，報(bào)道將鏡頭對(duì)準(zhǔn)老百姓，記錄生活的酸甜苦辣。新聞主播深入基層，走近百姓，聽(tīng)新聞主播親自擔(dān)負(fù)或參與新聞稿的撰寫，是參加節(jié)目制作最有效地途徑。寫稿要以新聞事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，如何寫出真實(shí)感人的新聞稿就非?？简?yàn)新聞主播對(duì)文字的駕馭能力，這就要求我們要對(duì)新聞事件有準(zhǔn)確的認(rèn)知，在文字上要仔細(xì)推敲，既要客觀準(zhǔn)確報(bào)道事實(shí)，又不能流于平淡，所以日常生活中加強(qiáng)積累，多看多讀多寫多感受是我們提高自身文化內(nèi)涵的不二之法。其次，新聞主播要積極介入到編輯工作中，要有篩選編排節(jié)目?jī)?nèi)容的能力，通過(guò)自身的參與對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容可以了然于心，對(duì)新聞精髓可以準(zhǔn)確挖掘；通過(guò)對(duì)新聞稿的編輯，可以將一些生僻拗口的書面文字轉(zhuǎn)化為通俗易懂的口語(yǔ)，使文字語(yǔ)言更接近自己的語(yǔ)言風(fēng)格，才能播好新聞，收到“言由心生”的效果。播音是新聞主播之根本，要不斷加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，要有駕馭語(yǔ)言的能力——播講，播說(shuō)，播頌，評(píng)述，對(duì)不同的節(jié)目形式以及內(nèi)容，要有不同的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)對(duì)，要談、訪、評(píng)、播、說(shuō)樣樣在行。談要能談出觀點(diǎn)，談出見(jiàn)地，引發(fā)受眾感情上的共鳴；訪要訪出事實(shí)精髓；評(píng)要評(píng)述到位，直擊要害，切忌不疼不癢；播要播得平易近人，避免拿腔作調(diào)；說(shuō)要說(shuō)得合情合理，這非常考量新聞主播的語(yǔ)言功力。

3提高新聞主播采編播合一的專業(yè)

能力以及綜合素養(yǎng)的途徑：

1）加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)宣傳精神。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提升自己的政治理論水平、掌控好新聞傳播的目的和輿論的導(dǎo)向。

2）參與節(jié)目采制，了解節(jié)目主題。新聞主播參與節(jié)目采制，了解新聞發(fā)展的過(guò)程，是準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵之一。筆者在做新聞資訊類節(jié)目時(shí)也會(huì)親自參加到節(jié)目的采制過(guò)程中，這樣更有利于了解新聞脈絡(luò)，在主持中把控新聞話題。

篇3

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2012年我畢業(yè)于一個(gè)三線城市的普通師范類本科院校，現(xiàn)在就職于北京文新學(xué)堂教育，擔(dān)任教學(xué)主管一職。剛出校門的我參加了各類事業(yè)單位考試，試圖在公立學(xué)校有晚飯吃，但是大多數(shù)參加過(guò)考試的同志們都知道，付出的諸多努力都化作了東流水。這樣到處奔波了大概半年，我放棄了這一念頭，背上行囊踏上了北漂之路，剛到北京我也是到處碰壁，網(wǎng)上投了一大堆簡(jiǎn)歷，參加了大大小小十幾次招聘會(huì)，大都石沉大海，有一天我在網(wǎng)上突然發(fā)現(xiàn)有這么個(gè)群，抱著試試的心態(tài)進(jìn)來(lái)了。在群里我認(rèn)識(shí)了好多跟我一樣到處求職的小伙伴，群主每天也會(huì)推送一些各大教育機(jī)構(gòu)的招聘信息、應(yīng)聘技巧、師訓(xùn)類資料。在這群埋伏幾天后，北京文新學(xué)堂教育提供的一份課程顧問(wèn)工作打動(dòng)了我。更令我意外的是，經(jīng)過(guò)兩輪面試后，我就順利入職了。相比那些大型招聘類網(wǎng)站提供的offer，這個(gè)靠譜了許多。

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問(wèn)題：為什么你還沒(méi)有找到工作？

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