單位考核鑒定意見(jiàn)范文
時(shí)間:2023-04-08 08:09:12
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篇1
在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng).
該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益.能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育.批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切.優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí),
成為學(xué)生熱愛(ài)的教師,該生熱情、積極.對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言.能夠調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善.積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶領(lǐng)技巧.學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情.心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo).特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài).樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心.和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng).善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn).
***同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo).認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),并虛心學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng),做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”.在此期間,獨(dú)立主持了一次班會(huì),組織了一次課外活動(dòng),參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理.通過(guò)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!
該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!
教師實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)范文
**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作.具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先,思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視,意識(shí)到位.從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換.其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對(duì)于指導(dǎo)老師的意見(jiàn)虛心接受,聽(tīng)課積極認(rèn)真.更加難得的是**同學(xué)樂(lè)于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友.另外,**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng).總而言之,經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待
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篇2
一、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的建立
(一)方法與內(nèi)容。
結(jié)合醫(yī)學(xué)院校自身實(shí)際,采取調(diào)研法、文獻(xiàn)法廣泛收集國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育改革文獻(xiàn),分類整理、比較分析,依據(jù)全球醫(yī)學(xué)教育最低基本要求,建立學(xué)生能力訓(xùn)練量化考核評(píng)價(jià)指標(biāo),完善實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)章制度,注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的提高和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)[3]。鼓勵(lì)廣大教師、教學(xué)管理人員、醫(yī)學(xué)生全員參與,開展實(shí)習(xí)教學(xué)改革。
(二)實(shí)習(xí)教學(xué)研究成果。
1.規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)管理。制定五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)、中期檢查、出科考核等各環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理,成立由教務(wù)處、附屬醫(yī)院(實(shí)習(xí)單位)、臨床檢驗(yàn)科室組成的三級(jí)管理模式,并在每個(gè)層級(jí)指派專人負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)教學(xué)管理,在學(xué)校層面建立實(shí)習(xí)教學(xué)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)安排、落實(shí)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)各附屬醫(yī)院(教學(xué)單位)的實(shí)習(xí)教學(xué)檢查力度,對(duì)存在問(wèn)題和管理漏洞的單位限期整改。
2.建立實(shí)習(xí)管理指標(biāo)。(1)修訂實(shí)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)教務(wù)部門修訂的五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,增加實(shí)習(xí)學(xué)時(shí),突出實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定項(xiàng)目由以下三部分組成,分別為實(shí)習(xí)中期考核(30%)、出科鑒定考核(50%)、實(shí)結(jié)報(bào)告(20%)。這種比例分配增加了中期考核的權(quán)重,體現(xiàn)了過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)思想,降低了原有單一的出科鑒定成績(jī)權(quán)重,增設(shè)了/實(shí)結(jié)報(bào)告0環(huán)節(jié),使評(píng)價(jià)結(jié)果更為客觀。(2)增加能力測(cè)試:在實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織學(xué)生參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的理論和技能測(cè)試。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)掌握的各科目知識(shí)點(diǎn)作詳盡考查,同時(shí)在臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室由學(xué)生隨機(jī)抽簽、任選一道題目進(jìn)行能力測(cè)試。測(cè)試結(jié)束后,將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù),使測(cè)試更具有客觀性、可比性。理論和技能測(cè)試成績(jī)均有詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),具有客觀性和可操作性。從各教學(xué)醫(yī)院檢驗(yàn)科室中臨時(shí)抽調(diào)考官,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽決定監(jiān)考人員,每個(gè)考站由2名中級(jí)以上職稱考官負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)分,理論與技能測(cè)試成績(jī)滿分均為100分,各占50%。
3.制定量化考核指標(biāo)。(1)印發(fā)實(shí)習(xí)考核表:在完成修訂實(shí)習(xí)計(jì)劃、建立實(shí)習(xí)管理指標(biāo)的基礎(chǔ)上,學(xué)校綜合考慮各實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)教學(xué)特點(diǎn),廣泛聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)單位和專家意見(jiàn),制定并印發(fā)校內(nèi)統(tǒng)一的實(shí)習(xí)考核表,實(shí)施醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)量化考核,便于各有關(guān)單位對(duì)該專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化客觀評(píng)價(jià)。(2)考核表內(nèi)容及指標(biāo):¹明確規(guī)定一系列量化指標(biāo),包含檢驗(yàn)工作理論知識(shí)(如實(shí)習(xí)記錄、學(xué)術(shù)會(huì)議、科研方法)及檢驗(yàn)儀器設(shè)備操作記錄、操作時(shí)間、指導(dǎo)教師等。º涵蓋出科鑒定記錄、指導(dǎo)教師意見(jiàn)等教師填寫內(nèi)容,同時(shí)要求給予評(píng)價(jià)的教師必須親筆簽名和蓋章。»從日常表現(xiàn)、實(shí)習(xí)科目?jī)煞矫嬷贫ǔ隹畦b定指標(biāo),并賦予各指標(biāo)相應(yīng)的分值,形成量化的出科鑒定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每方面各占50%權(quán)重。如附表所示。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)改革反饋
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明:94.2%的被調(diào)查者認(rèn)為考核指標(biāo)能明確反映醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)特點(diǎn),96.5%的被調(diào)查者認(rèn)為考核內(nèi)容符合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)要求、可操作性強(qiáng),88.7%的被調(diào)查者認(rèn)為可提高學(xué)生動(dòng)手能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,66.7%的被調(diào)查者對(duì)該考核指標(biāo)及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。通過(guò)上述改革措施,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到有效提高。
篇3
領(lǐng)導(dǎo)重視,政策配套,措施得力
湖南電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作起步較早。近年來(lái),國(guó)網(wǎng)湖南公司堅(jiān)持“人力資源是第一資源、人才培訓(xùn)是第一工程”的理念,大力實(shí)施“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略,加快技術(shù)技能型、復(fù)合技能型、知識(shí)技能型人才的培訓(xùn),大力開展技能鑒定工作,取得了明顯成效。
堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)是技能鑒定工作的保障。歷年來(lái),國(guó)網(wǎng)湖南公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能鑒定工作,多次聽(tīng)取情況匯報(bào),專題研究技能鑒定工作,制定相關(guān)政策,并經(jīng)常親臨考核考試現(xiàn)場(chǎng)督察指導(dǎo)。掛靠公司人力資源部的技能鑒定中心加強(qiáng)對(duì)技能鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常下基層調(diào)研各單位技能鑒定開展情況,并針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn);明確企業(yè)負(fù)責(zé)人年度業(yè)績(jī)考核目標(biāo)與技能鑒定開展情況掛鉤;每次技能鑒定考試,鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)分赴各考點(diǎn)督導(dǎo)巡考,主持召開考前動(dòng)員會(huì),講形勢(shì),談意義,提要求。
配套的政策措施是技能鑒定工作的前提。隨著國(guó)家電網(wǎng)公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的持續(xù)推進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)的提速,對(duì)技能鑒定工作提出了新的要求,而高技能人才匱乏、結(jié)構(gòu)性缺員嚴(yán)重,已不能適應(yīng)公司科學(xué)發(fā)展的需要,加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)做好技能鑒定工作成為當(dāng)務(wù)之急。近年來(lái),國(guó)網(wǎng)湖南公司相繼出臺(tái)了《激勵(lì)生產(chǎn)技能人員崗位成長(zhǎng)實(shí)施辦法》、《專業(yè)技術(shù)及高級(jí)技能人才津貼實(shí)施辦法》、《員工職業(yè)發(fā)展通道管理辦法》、《崗位能效工資管理辦法》等系列辦法和制度,大力開展技能培訓(xùn)和技能競(jìng)賽,整合資源,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、鑒定和競(jìng)賽“三位一體”。一系列措施的推出和實(shí)行,既為加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)技能鑒定工作提供了政策依據(jù),也逐漸構(gòu)建了公司“培訓(xùn)、鑒定、使用、待遇、提高”的現(xiàn)代人力資源管理機(jī)制。
完善的組織體系是是技能鑒定工作的根基。湖南省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心成立于1999年,鑒定中心下設(shè)1個(gè)鑒定站(與公司培訓(xùn)中心合署)、3個(gè)鑒定基地、14個(gè)農(nóng)電鑒定工作站,實(shí)行鑒定中心—鑒定站—工作站三級(jí)管理體系,業(yè)務(wù)范圍涵蓋全省電力公司、省內(nèi)發(fā)電企業(yè)、省內(nèi)電力建設(shè)企業(yè)、省內(nèi)電力設(shè)備制造修造企業(yè)等電力行業(yè)所有特有工種的技能鑒定工作。
湖南鑒定中心站在服務(wù)行業(yè)發(fā)展的高度,從制度到流程,從場(chǎng)地到管理隊(duì)伍,從題庫(kù)到檔案,從管理到服務(wù),都按照中電聯(lián)鑒定指導(dǎo)中心的要求,實(shí)行精益化管理,高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地開展各項(xiàng)工作,做到了制度系統(tǒng)化、流程規(guī)范化、場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)化、隊(duì)伍專業(yè)化、檔案精細(xì)化、服務(wù)常態(tài)化,為確保技能鑒定質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
一是以系統(tǒng)化要求構(gòu)建制度體系。從工作要求到考試管理各環(huán)節(jié),由鑒定中心牽頭,先后制定了《湖南省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范》、《考試管理辦法》、《檔案管理制度》、《試卷保密制度》、《技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《技能鑒定實(shí)施安全管理辦法》等系列規(guī)章制度和文件,并已匯編成冊(cè),確保鑒定工作有據(jù)可依。
二是以標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范工作流程。按照電力企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求,根據(jù)鑒定工作的需要,我們從理論考試、操作考核到閱卷評(píng)分,先后制定并實(shí)施了《技能鑒定工作流程》、《技能鑒定理論考試工作流程》等系列工作流程,實(shí)現(xiàn)了每一項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)環(huán)節(jié)有控制,每一個(gè)節(jié)點(diǎn)有要求。
三是以對(duì)接現(xiàn)場(chǎng)為導(dǎo)向建設(shè)鑒定場(chǎng)地。湖南公司將員工技能培訓(xùn)和技能鑒定緊密結(jié)合起來(lái),在場(chǎng)地建設(shè)方面,實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃和資源共享。2007年以來(lái),共投入兩億元建成了公司層面的三大實(shí)訓(xùn)鑒定基地。各基地設(shè)施齊全,設(shè)備與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)同步并適度超前,完全滿足了電力行業(yè)所有工種的技能培訓(xùn)、鑒定和競(jìng)賽的需要。
四是以崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)完善鑒定題庫(kù)。2008年在全省范圍進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)題庫(kù)征集;2009至2012年,根據(jù)操作考核的要求對(duì)18個(gè)主要工種的操作考核題庫(kù)進(jìn)行了重新修改和審定;2013年上半年對(duì)湖南電力行業(yè)47個(gè)工種的操作考核規(guī)范進(jìn)行了修訂。
五是以專家能手為主體構(gòu)建考評(píng)員隊(duì)伍。搞好技能鑒定工作,考評(píng)員是關(guān)鍵。根據(jù)考評(píng)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀和技能鑒定工作實(shí)際情況,湖南省電力行業(yè)鑒定中心主要從以下幾方面著手加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè):一是注重從崗位能手、專家人才、內(nèi)訓(xùn)師中選拔考評(píng)員;二是加強(qiáng)對(duì)考評(píng)員的考評(píng)能力培訓(xùn),傳授鑒定知識(shí)、考評(píng)技巧。近年來(lái),每年請(qǐng)中電聯(lián)或湖南省勞動(dòng)廳舉辦專場(chǎng)考評(píng)員培訓(xùn)班,目前已有持證考評(píng)員416人,其中高級(jí)考評(píng)員51人,考評(píng)員365人,考評(píng)工種滿足了電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要;三是通過(guò)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、提高考評(píng)員的專業(yè)素質(zhì)和考評(píng)技能;四是召開考評(píng)員座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)操作考試中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了明確的改進(jìn)措施。
六是以專業(yè)化要求規(guī)范檔案管理工作。根據(jù)檔案管理制度和工作要求,按年限、工種、單位、等級(jí)分類排序,對(duì)檔案材料進(jìn)行管理,申報(bào)表、試卷、考核記錄、考核成績(jī)、文件等紙質(zhì)文檔均按要求存放,電子檔案保管完整。目前,鑒定站已建有從2000年開始的檔案1729卷。
七是以精益化水準(zhǔn)提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為提高鑒定工作的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,鑒定中心設(shè)有專門的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè),定期鑒定公告,宣傳技能鑒定的有關(guān)政策和規(guī)章制度,負(fù)責(zé)技能鑒定的答疑和咨詢。在鑒定期間設(shè)專人負(fù)責(zé)接待考生,安排考生食宿,考試考核前負(fù)責(zé)引導(dǎo)。同時(shí),鑒定中心也及時(shí)收集和聽(tīng)取基層單位、考生對(duì)鑒定工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)和完善鑒定工作。近兩年,技能鑒定服務(wù)滿意率達(dá)到100%。
深入改革,對(duì)接現(xiàn)場(chǎng),提升質(zhì)量
優(yōu)化操作考核內(nèi)容是提高操作考評(píng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。隨著技能鑒定工作的發(fā)展,原有的鑒定操作考試內(nèi)容和鑒定方式與生產(chǎn)實(shí)際不能完全適應(yīng)。為保證鑒定質(zhì)量,做到操作考核環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施與現(xiàn)場(chǎng)同步,湖南鑒定中心經(jīng)過(guò)多方調(diào)研,反復(fù)論證,對(duì)技能鑒定操作考核進(jìn)行了改革創(chuàng)新,重點(diǎn)突出“三個(gè)強(qiáng)化”。
強(qiáng)化結(jié)合,不斷優(yōu)化考核內(nèi)容。優(yōu)化操作考核內(nèi)容是提高操作考評(píng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),隨著技能鑒定工作的發(fā)展,原有的操作考試內(nèi)容和鑒定方式與生產(chǎn)實(shí)際不能完全適應(yīng)。為保證鑒定質(zhì)量,做到操作考核環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施與現(xiàn)場(chǎng)同步,2013年國(guó)網(wǎng)湖南公司組織專家分三次對(duì)鑒定操作考核內(nèi)容進(jìn)行討論修改,按照將《國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范》與《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》結(jié)合起來(lái),與省公司培訓(xùn)競(jìng)賽相符合的原則,對(duì)湖南電力行業(yè)主要鑒定工種的操作考核規(guī)范進(jìn)行了修改、完善和補(bǔ)充,使之更加緊貼生產(chǎn)、營(yíng)銷實(shí)際?,F(xiàn)已經(jīng)完成湖南電力主要的47個(gè)工種的操作考核修編工作,準(zhǔn)備編印成冊(cè),作為今后一段時(shí)期操作考核的指南。
強(qiáng)化對(duì)接,不斷創(chuàng)新考核方式。考核流程完全按照公司標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)進(jìn)行,在操作考核中注重對(duì)接生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)接崗位技能、對(duì)接作業(yè)流程,由原來(lái)對(duì)單一項(xiàng)目考核變?yōu)殡S機(jī)抽取、項(xiàng)目多樣(不少于5個(gè))的考核方式,技能鑒定考核更加全面、真實(shí)。
強(qiáng)化應(yīng)用,建立鑒定質(zhì)量跟蹤反饋體系。每次鑒定結(jié)束后,我們均對(duì)鑒定結(jié)果進(jìn)行全面綜合分析,將考核結(jié)果和鑒定分析向單位和參考人員反饋。鑒定結(jié)果與員工的上崗資格和工資待遇直接掛鉤,已成為目前湖南電力公司推廣實(shí)施的“兩個(gè)辦法”(《員工職業(yè)發(fā)展通道辦法》和《崗位能效工資管理辦法》)的重要依據(jù)。
嚴(yán)抓嚴(yán)管,規(guī)范考核,確保權(quán)威
鑒定質(zhì)量是技能鑒定的生命線,為全面提升鑒定質(zhì)量,湖南鑒定中心將國(guó)網(wǎng)湖南公司“嚴(yán)抓嚴(yán)管”企業(yè)文化融入鑒定工作,從資格審查、試卷質(zhì)量、理論考試、操作考核到責(zé)任追究等五個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),均采取“嚴(yán)抓嚴(yán)管”,將其滲透到每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)流程、每一個(gè)節(jié)點(diǎn),著力加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控,努力打造精品工程,取得了良好的效果,樹立了鑒定的權(quán)威。
嚴(yán)把資格審查關(guān)。鑒定站對(duì)所有申報(bào)人員資格在單位自審的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)查,尤其是對(duì)申報(bào)技師、高級(jí)技師的人員和轉(zhuǎn)崗人員,對(duì)其工作年限、工作崗位、工作業(yè)績(jī)和資格證書進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,不符合申報(bào)條件者,堅(jiān)決予以退回。
嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)。技能鑒定的出卷、組卷由鑒定中心統(tǒng)一組織,按工種分組,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證試卷質(zhì)量。同時(shí),對(duì)參加制(組)卷的專家實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)守保密紀(jì)律,并簽訂保密責(zé)任狀。出卷組卷的專家開考后1小時(shí)才放行。到目前為止,鑒定考試從未發(fā)生泄密現(xiàn)象。
嚴(yán)把理論考試關(guān)。將理論考場(chǎng)視為無(wú)違章違紀(jì)的工作現(xiàn)場(chǎng),將分散考試改為集中考試,所有考試都在鑒定站進(jìn)行,統(tǒng)一組織、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一監(jiān)控,統(tǒng)一程序。所有理論考場(chǎng)都裝有通信屏蔽和電子監(jiān)控設(shè)備,實(shí)行全程監(jiān)控??记?,制定工作方案,成立考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)工作職責(zé),召開“四個(gè)會(huì)議”(督導(dǎo)員會(huì)議、監(jiān)考及考務(wù)工作人員會(huì)議、各單位領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和考生紀(jì)律約束會(huì)議)。考試過(guò)程中,公司領(lǐng)導(dǎo)、鑒定中心負(fù)責(zé)人親自督導(dǎo),監(jiān)考員認(rèn)真履行職責(zé),執(zhí)行到位,發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)格按照《湖南省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定考試管理辦法》和《湖南省電力公司員工獎(jiǎng)懲辦法》進(jìn)行處理,取消當(dāng)次成績(jī)、兩年禁止報(bào)考并處內(nèi)部下崗三至六個(gè)月,公司行文通報(bào)。
嚴(yán)把操作考核關(guān)。嚴(yán)格按照技能鑒定操作考核工作流程和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求,操作考試前組織考生集合、點(diǎn)名,進(jìn)行著裝檢查,宣講考試有關(guān)規(guī)定和安全要求,保證了技能鑒定工作順利實(shí)施和鑒定安全。在考試過(guò)程中實(shí)行“二對(duì)一”考核,考核記錄詳細(xì),評(píng)分嚴(yán)格準(zhǔn)確。操作考試期間,鑒定中心派專人每天到考試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、督導(dǎo),及時(shí)排除各種干擾,凈化考場(chǎng)環(huán)境,確保鑒定權(quán)威。
嚴(yán)把責(zé)任追究關(guān)。從制卷、封裝、理論考試監(jiān)考、閱卷、操作考試考評(píng)到成績(jī)的登錄與匯總,每一個(gè)工作環(huán)節(jié),鑒定中心(鑒定站)與考評(píng)專家和相關(guān)工作人員均簽訂責(zé)任狀,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),并記入檔案。
改善結(jié)構(gòu),釋放能量,效果凸顯
通過(guò)多年技能鑒定工作的開展,一批高素質(zhì)、高技能人才快速成長(zhǎng),公司員工素質(zhì)得到優(yōu)化,技能人才數(shù)量大大增加,專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡層次更加合理,結(jié)構(gòu)性缺員在一定程度上得到了緩解,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作。
一是素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化?!笆弧の濉毕啾取笆の濉?,高級(jí)工由7825人增加到11921人,技師由1293人增加到2958人,高級(jí)技師由78人增加到905人。農(nóng)電人員初、中級(jí)工持證人數(shù)達(dá)15459人。
二是技能人才能量凸顯。技能鑒定工作的深入開展,讓人才的潛能得到了充分的釋放,為企業(yè)快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。如國(guó)網(wǎng)長(zhǎng)沙供公司的員工田薇,通過(guò)積極參加公司組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了由一名汽車駕駛員到一名營(yíng)銷稽查員工的轉(zhuǎn)型,并于2002年順利通過(guò)了技師資格鑒定,成為系統(tǒng)內(nèi)崗位成才的典型;國(guó)網(wǎng)鳳灘水電廠的員工黃建平,原是一名水輪機(jī)檢修工,他積極參加各種技能培訓(xùn),通過(guò)技能鑒定考試,由一名學(xué)徒逐步成長(zhǎng)為今天的高級(jí)技師,被國(guó)家電網(wǎng)公司授予“2008年度優(yōu)秀專家人才”的榮譽(yù)稱號(hào);國(guó)網(wǎng)婁底供電公司的員工王海明,于2007年參加農(nóng)電技能培訓(xùn),順利通過(guò)了農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)工技師技能鑒定,在2008年10月國(guó)網(wǎng)公司技能比武中,取得了個(gè)人技能競(jìng)賽優(yōu)異成績(jī),受到國(guó)網(wǎng)公司的嘉獎(jiǎng)。
篇4
為高標(biāo)準(zhǔn)做好2019年軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生政治考核工作,根據(jù)《中國(guó)院校招生工作條例》、《軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生工作實(shí)施細(xì)則》有關(guān)精神, 結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題明確如下:
一、考核對(duì)象
政治考核對(duì)象為志愿報(bào)考軍隊(duì)院校的考生?;緱l件:① 參加2019年度全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的普通高中應(yīng)屆、
往屆畢業(yè)生;②年齡不低于17周歲、不超過(guò)20周歲(截止2019年8月31日);③未婚。
二、時(shí)間安排
考核時(shí)間從6月9日開始,至6月28日17:00結(jié)束,其中考生報(bào)名參加政治考核截止時(shí)間為6月23日18:00(報(bào)名地點(diǎn)詳見(jiàn)附件1) 。6月28日17:30前,縣(市、區(qū))人民武裝部上報(bào)完成政治考核人員名單。根據(jù)教育部高校學(xué)生司、總政治部干部部《軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生工作實(shí)施細(xì)則》(政干發(fā)〔2008〕19號(hào))規(guī)定, 逾期未參加政治考核或考核不合格的考生,不能參加面試和體檢。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
政治考核工作由省軍區(qū)招生辦公室統(tǒng)一組織,縣(市、區(qū))人武部會(huì)同本級(jí)招生辦公室、公安部門組成政治考核組,由人武部1名主官擔(dān)任考核組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織實(shí)施轄區(qū)考生政治考核工作 。考生戶籍所在地與其就讀中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)或工作單位等不在同一區(qū)域的,考核工作由考生報(bào)考所在地的縣(市、區(qū))人武部負(fù)責(zé),考生戶籍所在地的縣(市、區(qū))人武部配合。
四、實(shí)施程序
1.志愿報(bào)考軍隊(duì)院校的考生,從高中畢業(yè)學(xué)校、縣(市、區(qū))級(jí)人武部領(lǐng)取《軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生政治考核表》(以下簡(jiǎn)稱《政治考核表》)(見(jiàn)附件2),或到海南省考試局官方網(wǎng)站(網(wǎng)址:ea.hainan.gov.cn)下載并正反兩面打印《政治考核表》,按規(guī)定完成個(gè)人信息欄目填寫(報(bào)考院校及專業(yè)可暫不填寫)。
2.考生將填寫好的《政治考核表》送至高中畢業(yè)學(xué)校,學(xué)校對(duì)考生在校表現(xiàn)做出鑒定,在《政治考核表》相應(yīng)欄目簽署意見(jiàn)并加蓋印章。
3.6月23日18:00前,考生將高中畢業(yè)學(xué)校蓋章鑒定的 《政治考核表》報(bào)送至縣(市、區(qū))人民武裝部并完成報(bào)名登記。
4.縣(市、區(qū))人民武裝部 參照征兵政治考核組織實(shí)施方法,組織基層人民武裝部會(huì)同轄區(qū)公安派出所,組織村(居)委會(huì)、學(xué)校、村(社區(qū))警務(wù)室或者片區(qū)民警等有關(guān)人員組成若干走訪調(diào)查組,采取走訪、座談等形式,對(duì)考生家庭情況、社會(huì)關(guān)系和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等進(jìn)行考查,并在《政治考核表》相應(yīng)欄目簽署意見(jiàn)。
5.考生戶籍所在地派出所根據(jù)走訪調(diào)查情況及掌握的其他有關(guān)情況,對(duì)考生本人、家庭情況和主要社會(huì)關(guān)系等作進(jìn)一步考查后,在《政治考核表》相應(yīng)欄目簽署意見(jiàn),并加蓋單位印章。
6.政治考核組匯總考生所在中學(xué)鑒定意見(jiàn)、基層單位走訪調(diào)查意見(jiàn)、戶籍所在地派出所考查意見(jiàn),客觀公正地對(duì)考生做出考核結(jié)論,在《政治考核表》相應(yīng)欄目簽署意見(jiàn),由考核組組長(zhǎng)簽字負(fù)責(zé),加蓋縣(市、區(qū))人民政府征兵辦公室政治考核印章。
7.6月28日17時(shí)30分前,各單位將參加政治考核考生名冊(cè)加蓋單位公章上報(bào)省軍區(qū)招生辦公室。
8.6月30日18時(shí)前,各單位將考生《政治考核表》 原件報(bào)送省軍區(qū)招生辦公室。
五、有關(guān)要求
政治考核是軍隊(duì)院校招生工作的重要環(huán)節(jié),事關(guān)人民軍隊(duì)的純潔鞏固,事關(guān)考生切身利益,敏感性、政策性強(qiáng)。軍地雙方要站在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的高度,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃、嚴(yán)密組織,確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成考核任務(wù)。要把政治合格作為青年學(xué)生報(bào)考軍隊(duì)院校的首要條件,全面考察考生本人、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系情況,從源頭上嚴(yán)把政治關(guān)口。要嚴(yán)格執(zhí)行考核政策規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)考核責(zé)任制,堅(jiān)持誰(shuí)考核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。對(duì)考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,將依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。省軍區(qū)招生辦公室舉報(bào)電話:66571165。
附件:1.海南省軍隊(duì)院校招生政治考核報(bào)名地點(diǎn)及聯(lián)系電話
2.《軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生政治考核表》
海南省軍區(qū)招生辦公室
2019年6月9日
附件1:
篇5
關(guān)鍵詞:醫(yī)療損害司法鑒定;臨床專家;鑒定主體
一、醫(yī)療司法鑒定概述
(一)醫(yī)療行為與醫(yī)療損害概念
對(duì)于醫(yī)療行為的概念,國(guó)內(nèi)主要有廣義和狹義之分,狹義的醫(yī)療行為指的是以治療疾病為目的的行為,而廣義的醫(yī)療行為不僅包括治療行為,還包括以身體為侵害的整容行為,以及實(shí)驗(yàn)新藥物的試驗(yàn)行為,本文研究的主要是后者。醫(yī)療損害司法鑒定,在侵害責(zé)任法頒布以前,叫做醫(yī)療過(guò)錯(cuò)司法鑒定,但是兩者之間存在很大的差距。醫(yī)療過(guò)錯(cuò)司法鑒定的賠償依據(jù)主要是有無(wú)過(guò)錯(cuò),醫(yī)療損害司法鑒定的賠償依據(jù)主要是有無(wú)損害,不僅有財(cái)產(chǎn)、身體還有精神上的損害。
(二)醫(yī)療損害司法鑒定的特點(diǎn)
醫(yī)療損害司法鑒定指的是在醫(yī)療案件的民事糾紛中,受到法院的要求,雙方自愿達(dá)成一致意見(jiàn),由專門的鑒定結(jié)構(gòu)對(duì)醫(yī)療行為有無(wú)過(guò)錯(cuò)、過(guò)錯(cuò)的結(jié)果以及過(guò)錯(cuò)的參與度等做出專業(yè)的鑒定。1.專業(yè)性與科學(xué)性醫(yī)療司法鑒定具有的專業(yè)性和科學(xué)性主要指的是鑒定主體的專業(yè)性和鑒定技術(shù)的科學(xué)性。鑒定主體的專業(yè)性指的是鑒定人員都是醫(yī)藥人員,具有多年的臨床經(jīng)驗(yàn),還具有相關(guān)的職業(yè)證書。醫(yī)療損害技術(shù)通常都是CT技術(shù),這項(xiàng)技術(shù)精確度高,因此具有科學(xué)性。2.多學(xué)科綜合性醫(yī)療損害司法鑒定還是一個(gè)多學(xué)科綜合性的問(wèn)題,不僅涉及到法學(xué)知識(shí),還涉及到法律的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)療司法鑒定不僅涉及到鑒定報(bào)告,還涉及到民事訴訟。鑒定主體不僅要對(duì)醫(yī)療損害的客觀事實(shí)進(jìn)行檢查,還需要對(duì)治療前后的一些具體情況進(jìn)行詢問(wèn)和確定。3.中立性醫(yī)療損害司法鑒定的中立性主要來(lái)自鑒定機(jī)構(gòu)和鑒定人的中立性。醫(yī)療損害鑒定機(jī)構(gòu)不從屬于任何醫(yī)療機(jī)構(gòu),因此與醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,也就沒(méi)有利益糾紛。醫(yī)療損害鑒定最終是要取信與鑒定雙方,這就是其具有中立性的原因所在。
二、醫(yī)療損害司法鑒定存在的問(wèn)題
(一)鑒定主體存在的問(wèn)題
鑒定主體主要指的是鑒定人和鑒定機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在的醫(yī)療損害鑒定通常由社會(huì)鑒定機(jī)構(gòu)所從事,這些鑒定機(jī)構(gòu)良莠不齊,惡性競(jìng)爭(zhēng)激烈。很多鑒定機(jī)構(gòu)甚至與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,由醫(yī)療機(jī)構(gòu)為之提供鑒定機(jī)會(huì),鑒定機(jī)構(gòu)按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)院開出鑒定結(jié)果。鑒定人指的是鑒定時(shí)間事件的具體實(shí)施者,目前很多鑒定機(jī)構(gòu)的鑒定人員多是從公檢鑒定機(jī)構(gòu)的退休人員,這些退休人員已經(jīng)多年不從事鑒定業(yè)務(wù),也沒(méi)法掌握最新的鑒定知識(shí)。還有很多鑒定機(jī)構(gòu)的鑒定人員都不具有專業(yè)的鑒定知識(shí),也不具有專業(yè)素質(zhì)。很多城市的三級(jí)甲等醫(yī)院都具有鑒定資質(zhì),也開設(shè)了鑒定機(jī)構(gòu)。這種鑒定機(jī)構(gòu)雖然能夠節(jié)省時(shí)間成本和鑒定成本,而且也有臨床專家支撐,但是醫(yī)療機(jī)構(gòu)可能會(huì)存在為了打壓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,違背業(yè)界良心,罔顧事實(shí),開出不符合事實(shí)的鑒定結(jié)果。
(二)鑒定過(guò)程中的問(wèn)題
在進(jìn)行司法鑒定的時(shí)候,病例是一項(xiàng)很重要的依據(jù),但是也很容易被造假,因此法官無(wú)法判定病例的真假性,轉(zhuǎn)而將病例交給鑒定機(jī)構(gòu),從而造成時(shí)間和金錢的浪費(fèi)。鑒定機(jī)構(gòu)為了保證鑒定結(jié)果的完整性,通常會(huì)采用聽(tīng)證會(huì)制度,就是在正式鑒定以前,邀請(qǐng)病患雙方,臨床會(huì)診專家,法官。聽(tīng)證會(huì)上,鑒定機(jī)構(gòu)主持,然后對(duì)刑事案件進(jìn)行剖析,遇到有疑問(wèn)的地方,由臨床會(huì)診專家解析,法官詢問(wèn)的時(shí)候,鑒定結(jié)構(gòu)會(huì)出示賠償?shù)囊庖?jiàn),由于法官的個(gè)人素質(zhì)有限,先入為主的概念會(huì)使得法官作出錯(cuò)誤的判斷。在處理刑事案件的時(shí)候,有一種回避制度,包括利害人回避、親屬回避等等,在醫(yī)療案件中,類似的有一種臨床會(huì)診專家回避,但是我國(guó)法律對(duì)這種回避制度卻沒(méi)有做出明確的規(guī)定,只對(duì)聽(tīng)證會(huì)上專家所在的醫(yī)院、姓名等做出了隱蔽。
(三)鑒定意見(jiàn)書存在的問(wèn)題
鑒定意見(jiàn)書主要包括兩個(gè)方面,其一是鑒定意見(jiàn)書的制定,其二是病歷的摘錄。對(duì)于鑒定意見(jiàn)書的制定,醫(yī)療司法鑒定機(jī)構(gòu)給出的表述都很模糊,大多都是“主要責(zé)任”、“次要責(zé)任”等含糊其辭的表述,沒(méi)有具體的解釋。對(duì)于鑒定文書的制作,也很簡(jiǎn)單隨意。對(duì)于病歷的摘錄,目前主要有兩種方式,其一是簡(jiǎn)單歸納,其二是直接摘錄。簡(jiǎn)單歸納存在漏掉主要內(nèi)容的問(wèn)題,直接摘錄則存在沒(méi)有重點(diǎn)突出的問(wèn)題。
(四)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于統(tǒng)一
在判定醫(yī)療損害過(guò)失的結(jié)果時(shí),主要有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平。診療水平也由兩個(gè)方面確定,一方面是學(xué)術(shù)上的醫(yī)療水平,另外一個(gè)方面則是實(shí)踐上的醫(yī)療水平。前者指的是目前學(xué)者們研究的前沿,但是由于很多醫(yī)療資源分配不均勻,先進(jìn)的技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備通常都是在大城市率先使用。由于醫(yī)生個(gè)人的資質(zhì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、臨床實(shí)踐等不同造成的實(shí)踐上的偏差也給評(píng)判帶來(lái)了一定的損失。因此,在制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,需要根據(jù)具體情況而定。
(五)法官評(píng)價(jià)機(jī)制和同行交流機(jī)制的缺失
鑒定評(píng)價(jià)指的是有關(guān)主體對(duì)鑒定是否符合法律規(guī)定的程序,鑒定依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是否客觀準(zhǔn)確,在鑒定過(guò)程中是否存在違法行為以及鑒定文化的書寫是否準(zhǔn)確的判定。鑒定評(píng)價(jià)的主要作用就是防止出現(xiàn)多次評(píng)價(jià)和重復(fù)鑒定,保證準(zhǔn)確率和可信度。但是在司法鑒定中,經(jīng)常存在鑒定意見(jiàn)不一致的情況,比如責(zé)任主體,參與度,損害與結(jié)果之間是否因果關(guān)系等等結(jié)果都具有一定的主觀性。很多時(shí)候甚至出現(xiàn)結(jié)論完全相反的情況,比如初次鑒定的結(jié)果與二次鑒定的結(jié)果不一致,鑒定的主要責(zé)任與次要責(zé)任不一致,鑒定的責(zé)任主體不一致等等。
(六)臨床會(huì)診專家責(zé)任不明確
在醫(yī)療事故的司法鑒定中,需要至少2名臨床會(huì)診專家和3名臨床醫(yī)學(xué)專家,這個(gè)人數(shù)不是確定的,根據(jù)病情和醫(yī)療事故的糾紛大小決定。臨床醫(yī)學(xué)專家要根據(jù)具體的醫(yī)療鑒定發(fā)表自己的看法,并且還要形成相應(yīng)的文檔并署名存檔。在這個(gè)過(guò)程中,臨床專家只是發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,但是個(gè)人見(jiàn)解卻對(duì)整個(gè)醫(yī)療鑒定的結(jié)果起到十分重要的影響。一旦鑒定結(jié)果出現(xiàn)重大的偏差,臨床專家的責(zé)任是無(wú)從追究的,因?yàn)闊o(wú)法確定他的責(zé)任。
三、完善醫(yī)療損害司法鑒定的對(duì)策
對(duì)于完善醫(yī)療損害司法鑒定的對(duì)策,很多學(xué)者都是從提高技術(shù)方面入手的,但是技術(shù)的提高是受到時(shí)間的限制的,最重要的還是要從醫(yī)療司法鑒定自身的特征出發(fā)去確定主要責(zé)任。
(一)完善鑒定主體
鑒定主體是確定鑒定質(zhì)量的主要因素,特別是鑒定人的作用是十分重要,因此完善鑒定主體主要從以下幾個(gè)方面入手:首先,要完善司法鑒定人的組成和考核制度,美國(guó)的醫(yī)療司法鑒定主體主要有三種:法醫(yī)、律師和臨床專家。因?yàn)獒t(yī)療司法鑒定是多學(xué)科的,需要法律和醫(yī)學(xué)的知識(shí),而且每個(gè)學(xué)科都需要很深的專業(yè)知識(shí),因此不能要求法官去多學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí),也不能完全要求醫(yī)生去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。因此醫(yī)療司法鑒定行為可以邀請(qǐng)法律人士參與到其中。臨床專家可以保證鑒定結(jié)果的科學(xué)性,法官則可以保證鑒定結(jié)果的中立性。雙方的協(xié)同才可以最終提高醫(yī)療司法鑒定水平。為了保證醫(yī)療司法鑒定的水平,還需要完善對(duì)醫(yī)療司法鑒定主體的考核,一方面制定考核制度,對(duì)于考核結(jié)果不合格的,要給予警告,嚴(yán)重者要給予勸退。另外一個(gè)方面,還需要對(duì)鑒定人的職業(yè)道德進(jìn)行考核,要將鑒定人的年度鑒定結(jié)果滿意度納入考核范圍。其次,可以通過(guò)設(shè)定醫(yī)療司法鑒定機(jī)構(gòu)的標(biāo)桿行業(yè),然后行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布,引領(lǐng)其他醫(yī)療司法鑒定機(jī)構(gòu)向國(guó)家級(jí)司法鑒定機(jī)構(gòu)看齊。
(二)完善病歷的管理
醫(yī)療司法鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)病歷的真實(shí)性并不具有責(zé)任,通常由法院負(fù)責(zé),但是法官不具有足夠的能力判斷病歷的真實(shí)性。因此法院和醫(yī)療司法鑒定機(jī)構(gòu)需要對(duì)此設(shè)立雙層保險(xiǎn),司法鑒定機(jī)構(gòu)也要對(duì)病歷進(jìn)行審查。對(duì)于病患來(lái)說(shuō),如果剛開始沒(méi)有呈上的病歷和資料,如果后期需要,只要法官和司法鑒定機(jī)構(gòu)的簽字即可,后期在聽(tīng)證會(huì)上備注這樣可以省去很多中間環(huán)節(jié),提高了效率。
(三)完善鑒定責(zé)任書中的責(zé)任表述
鑒定書也是糾紛的主要依據(jù),一份好的鑒定書可能會(huì)止住糾紛,協(xié)調(diào)好關(guān)系,但是也有可能引發(fā)新的糾紛。因此,司法鑒定人要本著對(duì)法院、糾紛雙方負(fù)責(zé)的態(tài)度,制定鑒定責(zé)任書。對(duì)于鑒定書的表述主要有兩種,第一種是文字表述,第二種是數(shù)據(jù)表述,兩者各自有優(yōu)缺點(diǎn)。筆者更傾向于文字表述,因?yàn)閿?shù)據(jù)表述適合行政案件。民事案件適合調(diào)解,過(guò)于明確的數(shù)據(jù)顯示會(huì)造成法院判定的干擾,同時(shí)醫(yī)療司法鑒定人要在責(zé)任明確一欄清晰的寫上責(zé)任,并且對(duì)之細(xì)分。
(四)建立臨床專家回避制度和激勵(lì)制度
對(duì)于臨床專家回避的問(wèn)題一直懸而未解,因?yàn)榇蟛糠秩硕紝⒅攸c(diǎn)放在研究上,而沒(méi)有確定如何解決。醫(yī)療病患問(wèn)題解決不了,最終受害的還是病人而且是大部分病人的利益。公開臨床專家的信息雖然在一定程度上會(huì)使得臨床專家不再參與聽(tīng)證會(huì),但是與整體利益相比,臨床專家的利益是微不足道的,因此需要制定公開臨床專家信息,不過(guò)可以通過(guò)建立激勵(lì)制度與之配合。對(duì)于如何建立臨床專家激勵(lì)制度,需要多個(gè)部門協(xié)同參與,首先需要臨床專家所在的醫(yī)院將醫(yī)療專家的表現(xiàn)加入年中考核中。其次需要衛(wèi)生部門給予臨床專家以一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,提高臨床專家的收入和待遇。
(五)司法鑒定人的審查責(zé)任
醫(yī)療損害司法鑒定機(jī)構(gòu)的鑒定人多是三級(jí)甲等醫(yī)院的正高級(jí)待遇,在該領(lǐng)域具有一定的話語(yǔ)權(quán),可以為沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)的法醫(yī)提供意見(jiàn)。臨床會(huì)診專家可以為司法損害鑒定提供專業(yè)的意見(jiàn),也具有司法鑒定的審查責(zé)任。
(六)制定差異化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
各個(gè)司法損害醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的差別是客觀存在的,因此不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)區(qū)別對(duì)待。過(guò)寬的標(biāo)準(zhǔn)不利于患者,標(biāo)準(zhǔn)過(guò)嚴(yán)格又不利于醫(yī)院,因此要在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)之下制定差異化的標(biāo)準(zhǔn),主要表現(xiàn)在對(duì)于不同城市的醫(yī)院要考慮級(jí)別因素,對(duì)于不同的醫(yī)生也要考慮專業(yè)的差異。
(七)建立醫(yī)療損害司法鑒定交流機(jī)制
對(duì)于醫(yī)療損害司法鑒定交流機(jī)制的交流主要包括行業(yè)的交流和法庭的交流,行業(yè)的交流要注重公平競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于法庭的交流,要做到證據(jù)充分。
四、結(jié)語(yǔ)
醫(yī)療損害司法鑒定目前存在很多的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題需要多個(gè)領(lǐng)域多個(gè)部門的共同參與,也需要相關(guān)法律的制定,是一個(gè)系統(tǒng)的工程。
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篇6
關(guān)鍵詞:造價(jià);鑒定;問(wèn)題;對(duì)策
0引言
在工程造價(jià)司法鑒定過(guò)程中其主要工作有:接受法院委托、收集鑒定資料(包括爭(zhēng)議雙方法庭質(zhì)證資料、庭審記錄、招投標(biāo)文件、合同、補(bǔ)充協(xié)議、竣工圖紙等)、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、整理變更簽證、工程計(jì)量、工程計(jì)價(jià)、法院組織相關(guān)各方召開協(xié)調(diào)會(huì)形成紀(jì)要、出具鑒定意見(jiàn)書等。在目前司法鑒定實(shí)踐中,一些鑒定機(jī)構(gòu)及人員對(duì)造價(jià)鑒定本質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位,僅僅作為一項(xiàng)常規(guī)的結(jié)算審核工作來(lái)完成,法律認(rèn)識(shí)不到位,混淆了工程造價(jià)審核與造價(jià)鑒定的概念;同時(shí)鑒定過(guò)程中鑒定人員專業(yè)技能不強(qiáng)、責(zé)任心不夠、工作不認(rèn)真,導(dǎo)致鑒定意見(jiàn)出現(xiàn)偏差,嚴(yán)重影響了司法審判的質(zhì)量、沒(méi)有維護(hù)好爭(zhēng)議雙方利益,使?fàn)幾h雙方矛盾沒(méi)有得到很好的解決。
1工程造價(jià)司法鑒定中的存在問(wèn)題及對(duì)策
1.1鑒定資料依據(jù)不完整,手續(xù)不完善
工程造價(jià)司法鑒定中由于存在工程質(zhì)量、工期、索賠價(jià)款等爭(zhēng)議問(wèn)題,往往項(xiàng)目實(shí)際已經(jīng)投入使用,而竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、變更簽證、竣工圖紙等都沒(méi)有履行簽字手續(xù),鑒定資料不完整、不完善在進(jìn)行司法鑒定項(xiàng)目中是比較常見(jiàn)的情況。在鑒定資料不完備的情況下,無(wú)法開展造價(jià)司法鑒定工作,不能給出合理的鑒定意見(jiàn)。對(duì)策:①組織相關(guān)各方補(bǔ)充完善,作為司法鑒定依據(jù)。如在某法院委托的某道路司法鑒定的案例中涉及老舊路拆除工作量的簽證中,只有申報(bào)人的簽字而沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理及甲方的簽字,鑒定機(jī)構(gòu)僅依據(jù)該份簽證進(jìn)行司法鑒定依據(jù)就不充分,這就要求甲乙雙方就該份簽證的完整性進(jìn)行補(bǔ)充完善,才能作為鑒定機(jī)構(gòu)出具造價(jià)鑒定意見(jiàn)的依據(jù),從而也使得司法鑒定的嚴(yán)肅性得到體現(xiàn)。②針對(duì)隱蔽工程,結(jié)合施工圖紙組織現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),規(guī)范勘驗(yàn)過(guò)程及手續(xù)?,F(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)是解決當(dāng)事人意見(jiàn)不統(tǒng)一的較好途徑,只要具備現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)條件而且有必要現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的,建議征得法院同意,由法院組織現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),勘驗(yàn)記錄要詳細(xì)、準(zhǔn)確、必要時(shí)應(yīng)附影像資料,參與勘驗(yàn)方對(duì)勘驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簽字,作為鑒定依據(jù)?,F(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)是彌補(bǔ)資料不足,獲取工程第一手資料的重要途徑。參與現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的人員根據(jù)法院要求確定,有時(shí)需要第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行勘驗(yàn)?,F(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的方式方法要科學(xué)合理,有代表性,能反映真實(shí)性,不能以偏概全,有失偏頗。當(dāng)然,有的工程現(xiàn)場(chǎng)條件不利于或者根本無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),或者現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)亦不能完全反映施工的實(shí)際建設(shè)過(guò)程(如新建后又拆除重做,隱蔽工程等),這就要求鑒定人員依據(jù)現(xiàn)有資料向法院出具2個(gè)或以上鑒定意見(jiàn),由法院最終確定。
1.2鑒定機(jī)構(gòu)和鑒定人員的專業(yè)能力及水平問(wèn)題
工程造價(jià)司法鑒定是法律法規(guī)與專業(yè)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,目前承擔(dān)工程造價(jià)司法鑒定的機(jī)構(gòu)均為工程造價(jià)咨詢企業(yè),其鑒定人員為工程造價(jià)審核人員,專業(yè)知識(shí)具有局限性,大部分不具備法律、工程、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等其他方面知識(shí),鑒定意見(jiàn)書所給出的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等質(zhì)量難以得到保證,法官可采信力差。對(duì)策:不斷提高鑒定人員能力和水平。鑒定機(jī)構(gòu)安排參與鑒定的人員要滿足專業(yè)要求,而且要具備相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)能力和法律法規(guī)等方面較為全面,有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織及文字撰寫能力,鑒定機(jī)構(gòu)要有意識(shí)的培養(yǎng)能勝任司法鑒定的人員,提供能力提升的機(jī)會(huì)和平臺(tái),運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制提升鑒定人員的能力,同時(shí)為了保證鑒定質(zhì)量,鑒定機(jī)構(gòu)要有完善的質(zhì)量?jī)?nèi)控制度,在解決爭(zhēng)議問(wèn)題和技術(shù)難度問(wèn)題時(shí),可內(nèi)部專題討論,或請(qǐng)行業(yè)專家、市場(chǎng)調(diào)研、主管部門意見(jiàn)等多手段完成鑒定意見(jiàn),總之要精益求精,慎之又慎。同時(shí)建議相關(guān)機(jī)構(gòu)和造價(jià)協(xié)會(huì)可針對(duì)司法鑒定組織一些專題培訓(xùn)和案例分析,定期進(jìn)行法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核,不斷提高鑒定人員的專業(yè)能力和水平,從而提高工程造價(jià)司法鑒定的質(zhì)量和效果。
1.3相關(guān)法律體系、管理制度不完善問(wèn)題
由于我國(guó)工程造價(jià)司法鑒定發(fā)展的時(shí)間比較短,相關(guān)法律適用性存在缺陷,處置起來(lái)不能統(tǒng)一,雖然相繼出臺(tái)了最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問(wèn)題的解釋(一)(二),但還存在理解的偏頗,導(dǎo)致最終的鑒定結(jié)果出現(xiàn)不公正現(xiàn)象,審判結(jié)論也會(huì)多樣性。對(duì)策:①?gòu)脑搭^規(guī)范管理,提高工程管理的水平,在簽訂合同、擬定招投標(biāo)文件等方面做合理約定和預(yù)見(jiàn),采用合適的標(biāo)準(zhǔn)合同文本和招投標(biāo)文件文本等。②健全法律體系,完善管理制度,讓大家有法可依、依法行事,明白什么是可以做的,什么是不能做的,知道運(yùn)用法律保護(hù)自己,維護(hù)合法權(quán)益。③司法鑒定人員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),多接觸一些司法鑒定案例,給司法鑒定提供借鑒,融會(huì)貫通,提高司法鑒定的水平。
1.4鑒定過(guò)程參與人員多帶來(lái)的問(wèn)題
工程造價(jià)司法鑒定項(xiàng)目涉及人員多,諸如法官、爭(zhēng)議雙方當(dāng)事人、雙方律師、項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中監(jiān)理、項(xiàng)目代表、造價(jià)咨詢單位,甚至還涉及代建單位等,當(dāng)事人雙方往往所站立場(chǎng)和利益訴求不同,雙方互相信任合作關(guān)系已經(jīng)破裂,在舉證過(guò)程中拿出對(duì)自己有利的證據(jù)材料,對(duì)自己不利的材料不提供,給司法鑒定過(guò)程增加難度,甚至在勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)、資料收集過(guò)程不予積極配合,另外,項(xiàng)目的監(jiān)理、現(xiàn)場(chǎng)代表、當(dāng)事人律師及造價(jià)咨詢?nèi)藛T各方,所持不同的專業(yè)知識(shí)和立場(chǎng),不同程度地介入和影響鑒定活動(dòng)的順利開展。對(duì)策:鑒定人員應(yīng)積極主動(dòng),溝通協(xié)調(diào)。首先司法鑒定人員要與法官充分溝通,將自己理性客觀的分析與法官和雙方當(dāng)事人做有效溝通,力求達(dá)成妥協(xié)性意見(jiàn),減少矛盾點(diǎn),即使?fàn)幾h雙方不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),鑒定人員也應(yīng)提煉和完善鑒定方案,征求法官意見(jiàn),做出有效的鑒定意見(jiàn)。其次,鑒定人員在鑒定工作開展過(guò)程中,發(fā)送各類函件,如要求當(dāng)事人提交資料、現(xiàn)場(chǎng)踏勘、質(zhì)證會(huì)談等,都要做好詳細(xì)記錄并要求當(dāng)事人簽字,掌握工作的主動(dòng)性。最后,造價(jià)司法鑒定人員一定要獨(dú)立的判斷,注重公平、科學(xué)、合理,按照鑒定方案和鑒定規(guī)范要求進(jìn)行鑒定,不受旁人左右,對(duì)爭(zhēng)議問(wèn)題與法官及時(shí)溝通,在收到當(dāng)事人對(duì)鑒定意見(jiàn)書征求意見(jiàn)稿的復(fù)函后,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,所持觀點(diǎn)和意見(jiàn)要有說(shuō)服力。
2做好工程造價(jià)司法鑒定工作的幾點(diǎn)體會(huì)
①司法鑒定行為活動(dòng)公開。鑒定機(jī)構(gòu)及人員不能與任何一方單獨(dú)接觸,所有的資料接收及相關(guān)溝通都要通過(guò)法院進(jìn)行,避免另一方對(duì)鑒定結(jié)果提出不必要的質(zhì)疑。②鑒定人員要客觀、公正。鑒定人員應(yīng)嚴(yán)格保持中立,依據(jù)鑒定資料,客觀聽(tīng)取爭(zhēng)議雙方的意見(jiàn),不妄加評(píng)論,要以事實(shí)為依據(jù),充分勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),充分運(yùn)用證據(jù),出具科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確的鑒定意見(jiàn),為法院審判提供有力的依據(jù)。③質(zhì)量鑒定和造價(jià)鑒定要區(qū)分。進(jìn)入司法鑒定的工程項(xiàng)目往往都會(huì)涉及工程質(zhì)量問(wèn)題,質(zhì)量問(wèn)題屬于質(zhì)量司法鑒定部分,而工程造價(jià)司法鑒定工作應(yīng)僅對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行鑒定。而鑒定的造價(jià)是建立在合格的工程質(zhì)量前提下的,也就是說(shuō)是合格工程質(zhì)量的工程造價(jià)。
篇7
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書
甲方(實(shí)習(xí)單位):
乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生):
丙方(學(xué)校部門):南宮市職業(yè)教育中心
為貫徹教育部《關(guān)于全面提高中職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教中
[20xx]16號(hào))“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)” 的文件精神,積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能,經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商,就赴 幼兒園頂崗實(shí)習(xí)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以期共同信守。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年 10月7日至 20xx 年 11 月 11 日
一、甲方職責(zé)和義務(wù)
1、甲方在不影響本單位正常教學(xué)的前提下,為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的條件下工作,并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對(duì)乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理,并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育以及職業(yè)道德教育,并委派幼兒園內(nèi)骨干員工對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
4、實(shí)習(xí)期間,甲方有責(zé)任對(duì)乙方進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,并落實(shí)必要的安全措施。
5、實(shí)習(xí)期間,若乙方不能勝任工作或不服從安排,甲方應(yīng)及時(shí)通知丙方,共同協(xié)商解決辦法。
6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)定,并簽署鑒定意見(jiàn),以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù)。
二、乙方職責(zé)和義務(wù)
1、服從安排,積極參加頂崗實(shí)習(xí)。
2、嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度,并服從甲方的工作安排和管理,在崗位上認(rèn)真履行職責(zé),接受實(shí)習(xí)單位的考核,尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。3、頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí);如因不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的傷害事故,由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。
4、定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員(或班主任)匯報(bào)自己的情況,及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實(shí)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自離開實(shí)習(xí)單位,如因病或事確需離開的必須向甲方領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)指導(dǎo)教師履行請(qǐng)假手續(xù),待指導(dǎo)教師同一頭方可離開。
三、丙方職責(zé)和義務(wù)
1、與甲方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。
2、為了保障實(shí)習(xí)期間的安全,丙方應(yīng)組織乙方學(xué)習(xí)有關(guān)人身、生產(chǎn)安全的教育。乙方在實(shí)習(xí)期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故,由丙方負(fù)責(zé)處理,甲方有義務(wù)協(xié)助。
3、安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和了解乙方的頂崗實(shí)習(xí)情況,加強(qiáng)與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通,及時(shí)幫助解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
4、與甲方一起做好對(duì)乙方的頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定工作,對(duì)其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出實(shí)習(xí)鑒定。
5、對(duì)在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中違反《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》、擅自離開實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
四、三方約定的其他條款:
五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜,由三方協(xié)商解決。
六、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章): 乙方(簽名):
年 月 日 年 月 日
篇8
贛州市事業(yè)單位聘用合同
(參照本)
甲方(用人單位)
單位名稱:?jiǎn)挝恍再|(zhì):事業(yè)單位
單位地址:
法定代表人法定代表人委托人:
乙方(受聘人)
姓名:性別:民族:學(xué)歷:
出生年月:身份證號(hào):
原身份:職稱(職務(wù))
根據(jù)《贛州市事業(yè)單位全員聘用制實(shí)施辦法》等文件精神,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,達(dá)成一致意見(jiàn),簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在崗位工作。崗位性質(zhì)職級(jí)
二、合同期限
合同期限:自年月日起;
至年月日止;
其中:年月日
至年月日為試用期。
三、崗位職責(zé)要求
乙方的崗位職責(zé):
四、基本權(quán)利義務(wù)
(一)甲方
1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)以及本單位的規(guī)章制度對(duì)乙方進(jìn)行管理;
2、依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)乙方實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處分;
3、保護(hù)乙方合法權(quán)益,按有關(guān)規(guī)定,支付乙方工作報(bào)酬及各種社會(huì)保險(xiǎn);
4、根據(jù)乙方的崗位及工作要求,為乙方提供必要的工作條件和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施,保障乙方的安全和健康;
5、按有關(guān)規(guī)定,創(chuàng)造條件提高乙方的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(二)乙方
1、有參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與民主管理的權(quán)利;
2、按規(guī)定獲得工作報(bào)酬和享有社會(huì)保險(xiǎn)及福利待遇;
3、享有休息、休假與獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利;
4、服從甲方的管理,完成崗位工作任務(wù);
5、遵守國(guó)家法律、法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度,保守有關(guān)秘密。
五、工資福利及待遇
(一)乙方完成本合同規(guī)定的工作任務(wù),甲方依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定及本單位工資分配方案按月核發(fā)工資;
(二)甲方按規(guī)定為乙方辦理養(yǎng)老、待業(yè)(失業(yè))、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)。其中,乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)部分,由甲方統(tǒng)一辦理手續(xù);
(三)乙方在合同期內(nèi)的工作制度、公休假期、女工保護(hù)、因公負(fù)傷和患病醫(yī)療等待遇,均按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、聘用合同的變更、終止和解除
(一)當(dāng)事人有下列情況之一的,可以變更合同:
1、經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致的;
2、乙方年度考核或者聘期考核不合格,甲方調(diào)整其工作崗位的;
3、甲方單位變更名稱的;
4、訂立聘用合同時(shí)所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策發(fā)生變化的;
5、訂立聘用合同時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使聘用合同無(wú)法履行的。
(二)符合下列條件之一的,聘用合同即行終止:
1、聘用合同期滿的;
2、聘用合同約定的終止條件出現(xiàn)的;
3、乙方退休、死亡或者被人民法院宣告死亡的;
4、乙方因病、因公負(fù)傷治療終結(jié)后,經(jīng)當(dāng)?shù)卣耸虏块T指定的勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定完全喪失勞動(dòng)能力,按照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)退休退職的;
5、聘用單位依法注銷的。
(三)有下列情況之一的,甲方不得終止和解除聘用合同:
1、乙方患病或者負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;
2、女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;
3、乙方因工負(fù)傷、治療終結(jié)后經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為1至4級(jí)喪失勞動(dòng)能力的;
4、乙方患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病的;
5、乙方正在接受紀(jì)律審查尚未作出結(jié)論的;
6、國(guó)家規(guī)定的其它不能終止或者解除聘用合同的。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時(shí)單方面解除聘用合同:
1、在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整其工作崗位的;
2、連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日;
3、未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的;
4、違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;
5、嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的;
6、被判處拘役、有期徒刑或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的。
(五)乙方有下列情形之一的,甲方可以單方面解除聘用合同,但是應(yīng)當(dāng)提前30天以書面形式通知乙方:
1、乙方患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作的;
2、乙方年度考核或者聘期考核不合格,又不同意甲方調(diào)整其工作崗位的,或者到新崗位后考核仍不合格的。
(六)有下列情形之一的,乙方可以隨時(shí)單方面解除聘用合同:
1、在試用期內(nèi)的;
2、考入全日制高等院校的;
3、被錄用或選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的;
4、依法服兵役的。
(七)乙方有下列情況之一的,不得提出終止或解除聘用合同:
1、擔(dān)任市以上科技攻關(guān)項(xiàng)目、技術(shù)改造項(xiàng)目、重大工程項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干,工作任務(wù)尚未完成的;
2、選派到貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)支援工作時(shí)間未滿的;
3、從事涉及國(guó)家安全、重要機(jī)密工作,在規(guī)定的保密期限內(nèi)的;
4、國(guó)家另有規(guī)定的。
七、保密要求
(一)乙方不得將甲方的技術(shù)成果和技術(shù)資料擅自公開或出讓。在終止或解除聘任合同后,應(yīng)將所有權(quán)歸甲方的技術(shù)成果和技術(shù)資料交所在甲方歸檔。
(二)乙方離開用人單位年內(nèi),不得非法使用甲方的技術(shù)成果和資料,不得侵犯甲方技術(shù)經(jīng)濟(jì)權(quán)益,否則追究侵權(quán)責(zé)任。
八、違約責(zé)任和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
(一)聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力,任何一方違反合同規(guī)定,都要承擔(dān)違約責(zé)任,違約的一方要付違約金。造成對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失的,還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。雙方約定違約金標(biāo)準(zhǔn)為:
(二)甲方依照《贛州市事業(yè)單位全員聘用制實(shí)施辦法》解除聘用合同時(shí),應(yīng)按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
九、人事?tīng)?zhēng)議處理
甲、乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決;不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;任何一方對(duì)仲裁不服的,可以依法向人民法院。
十、雙方需要約定的其他事項(xiàng)
(一)符合國(guó)家法律法規(guī)的內(nèi)部規(guī)章制度作為本合同的附件。
另:
十一、其他
(一)本合同未盡事宜,按國(guó)家有關(guān)法律有關(guān)規(guī)定辦理。
(二)本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后正式生效。本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事部門備案一份,三份具有同等法律效力。
甲方:(蓋章)乙方:(簽字)
法定代表人或委托人:(簽字)
年月日年月日
主管部門意見(jiàn):
(蓋章)
年月日
合同鑒證
()鑒字第號(hào)
經(jīng)審查,本合同真實(shí)、合法,手續(xù)完備,予以鑒證。
鑒證部門(蓋章)
鑒證日期:年月日
續(xù)訂聘用合同
根據(jù)甲方工作(崗位)需要和乙方要求,雙方同意續(xù)訂聘用合同。時(shí)間從年月日起至年月日止。
經(jīng)協(xié)商,變更原合同條款內(nèi)容或增加原合同未盡事宜如下:
甲方:(蓋章)乙方:(簽字)
法定代表人或委托人:(簽字)
年月日年月日
主管部門意見(jiàn):
(蓋章)
年月日
合同鑒證
()鑒字第號(hào)
經(jīng)審查,本合同真實(shí)、合法,手續(xù)完備,予以鑒證。
篇9
一、夯實(shí)職業(yè)技能鑒定工作基礎(chǔ)
職業(yè)技能鑒定工作開展的如何,基礎(chǔ)工作是關(guān)鍵,筆者認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)著手。
1.著重完善工作流程
去年煙臺(tái)市編印了《煙臺(tái)市職業(yè)技能鑒定工作流程與規(guī)章制度》一書,重點(diǎn)梳理規(guī)范了九項(xiàng)工作流程。制定了《煙臺(tái)市職業(yè)技能鑒定考評(píng)員管理辦法》《技能鑒定國(guó)家題庫(kù)煙臺(tái)分庫(kù)運(yùn)行管理辦法》。工作流程方面:編制了報(bào)名、收費(fèi)、試卷制發(fā)、考務(wù)安排、考評(píng)、閱卷登分、成績(jī)匯總公布、空白證書管理及證書打印發(fā)放、證書補(bǔ)發(fā)等九項(xiàng)工作流程,推動(dòng)鑒定工作向標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、規(guī)范化方向發(fā)展??荚u(píng)員管理辦法方面:從考評(píng)員管理、選派、獎(jiǎng)懲等三個(gè)層面,細(xì)化了考評(píng)員的任職條件、資格認(rèn)定、組織使用、選派、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),重視和加強(qiáng)對(duì)考評(píng)員的表彰和懲處。國(guó)家題庫(kù)煙臺(tái)分庫(kù)運(yùn)行辦法方面:從試題的抽取、審定、印刷、傳遞、評(píng)閱、保管等各個(gè)環(huán)節(jié)做了具體的保密要求。同時(shí),對(duì)鑒定過(guò)程實(shí)行了質(zhì)量督導(dǎo)員、考評(píng)員、考點(diǎn)三方互評(píng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了《質(zhì)量督導(dǎo)員意見(jiàn)反饋表》《考評(píng)員意見(jiàn)反饋表》和《考點(diǎn)意見(jiàn)反饋表》三張表格,每次鑒定考評(píng)結(jié)束后報(bào)鑒定中心。
2.著重抓好三支隊(duì)伍
當(dāng)前,職業(yè)技能鑒定事業(yè)正處于一個(gè)規(guī)范和發(fā)展時(shí)期,繁重的鑒定任務(wù),要求必須配備一支結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬的高素質(zhì)鑒定工作隊(duì)伍作為有力保障。重點(diǎn)要抓好管理人員、考評(píng)員、質(zhì)量督導(dǎo)員三支隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名工作人員不但要對(duì)鑒定流程了如指掌,對(duì)各工種的應(yīng)會(huì)考試項(xiàng)目?jī)?nèi)容也要基本了解,要定期請(qǐng)考評(píng)員講解工種專業(yè)知識(shí),對(duì)管理人員開展有針對(duì)性的崗位培訓(xùn)。
(2)加強(qiáng)對(duì)考評(píng)員的使用與管理。一是要統(tǒng)籌做好考評(píng)員選派工作,分職業(yè)(工種)建立考評(píng)專家?guī)?,?duì)組織和使用情況實(shí)時(shí)登記,做到人員使用派遣的科學(xué)、快捷。二是要不斷完善評(píng)價(jià)手段。實(shí)行日??己伺c年度考核相結(jié)合。根據(jù)派遣記錄、質(zhì)量督導(dǎo)員和考點(diǎn)對(duì)考評(píng)員參與鑒定的評(píng)價(jià)進(jìn)行日??己?,形成記錄。年終鑒定中心組織部分質(zhì)量督導(dǎo)員、工作人員和鑒定所負(fù)責(zé)人組成考核小組,結(jié)合考評(píng)員日??荚u(píng)工作表現(xiàn)和被投訴問(wèn)題的查處情況,對(duì)考評(píng)員技術(shù)水平、工作績(jī)效、職業(yè)道德、執(zhí)行制度規(guī)定情況等方面進(jìn)行綜合考核。三是對(duì)考評(píng)人員實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。設(shè)立“優(yōu)秀考評(píng)員獎(jiǎng)”和“合理化建議獎(jiǎng)”,對(duì)考核優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)失職、瀆職的或違反鑒定規(guī)章制度、、一年內(nèi)三次以上無(wú)故不接受考評(píng)任務(wù)的考評(píng)人員,根據(jù)情況,分別給予警告、暫??荚u(píng)委派、取消考評(píng)員資格等處罰。
(3)抓好質(zhì)量督導(dǎo)員管理和監(jiān)督。要適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變和鑒定管理方式改革的需要,主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作方式,加強(qiáng)鑒定督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),全面提升督導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),切實(shí)履行鑒定監(jiān)管的職責(zé)。一是建立督導(dǎo)人員日常管理檔案,記錄督導(dǎo)人員的每次督導(dǎo)工作情況。不定期組織職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)質(zhì)量督導(dǎo)員工作進(jìn)行評(píng)價(jià),年終進(jìn)行全面分析,并提出評(píng)價(jià)意見(jiàn),作為其是否續(xù)聘的主要依據(jù)。對(duì)做出突出成績(jī)的質(zhì)量督導(dǎo)員給予表彰,不合格的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育,仍不合格的,取消其督導(dǎo)員資格。二是切實(shí)發(fā)揮質(zhì)量督導(dǎo)員的作用。在實(shí)施鑒定時(shí),不定期以輪換方式派遣質(zhì)量督導(dǎo)員,并樹立督導(dǎo)員的權(quán)威,凡督導(dǎo)員認(rèn)定考前準(zhǔn)備不充分的不考,考試中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的停考,考試舞弊的,按規(guī)定取消考試資格。三是不斷提高質(zhì)量督導(dǎo)人員的工作責(zé)任心和風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。督導(dǎo)人員要對(duì)每次督導(dǎo)寫出督導(dǎo)情況分析,鑒定中心要經(jīng)常組織相關(guān)人員通報(bào)考試中出現(xiàn)的各種情況,通過(guò)對(duì)具體考試的解讀,提高督導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)水平和督導(dǎo)能力。
二、規(guī)范職業(yè)技能鑒定考試過(guò)程
每次考試都必須高度重視。不論是全國(guó)統(tǒng)考,還是院校畢業(yè)生、社會(huì)統(tǒng)一鑒定,或是失業(yè)職工、農(nóng)民工鑒定,考前都要制定考務(wù)手冊(cè),嚴(yán)密布置,并按規(guī)定實(shí)施。
1.明確責(zé)任分工
對(duì)鑒定中心、考點(diǎn)、督考員、監(jiān)考員、保密員等人員要明確職責(zé),責(zé)任到人。對(duì)試題的抽取、審核、印制、分裝、保管,試卷的運(yùn)送、交接、存放,必須落實(shí)到人并實(shí)行簽字制度。工作過(guò)程中,不管哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,誰(shuí)出了問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任??荚嚽耙_好三個(gè)會(huì),即考點(diǎn)考務(wù)會(huì)、督考人員會(huì)及監(jiān)考人和考評(píng)員培訓(xùn)會(huì)。
2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
鑒定過(guò)程實(shí)行考場(chǎng)封閉,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入考試區(qū)域,監(jiān)考人員、考評(píng)人員、質(zhì)量督導(dǎo)人員、考務(wù)工作人員都必須掛牌上崗。認(rèn)真檢查考生的身份證、準(zhǔn)考證,對(duì)大型考試各考場(chǎng)安裝無(wú)線電屏蔽儀并使用身份證識(shí)別儀進(jìn)行鑒別。
3.嚴(yán)格考評(píng)員輪換
在操作考試中為避免考評(píng)員因考評(píng)時(shí)間長(zhǎng)產(chǎn)生疲勞而影響考評(píng)質(zhì)量,每名考評(píng)員在同一場(chǎng)次擔(dān)任考評(píng)工作不得超過(guò)兩天,在同一鑒定所內(nèi)連續(xù)從事考評(píng)工作不得超過(guò)三次。
4.嚴(yán)把考件測(cè)評(píng)關(guān)
三級(jí)以上的工種考試,對(duì)不需要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)閱的考件,全部實(shí)行二次編號(hào)、封存,運(yùn)回鑒定中心,重新選派測(cè)評(píng)人員進(jìn)行檢測(cè)評(píng)分,最大限度排除外界因素的干擾。
三、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)
1.逢考必督
在鑒定工作中,要始終堅(jiān)持把現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督作為控制質(zhì)量的重要一環(huán)。對(duì)于職業(yè)資格等級(jí)高或考生多的考試,每個(gè)工種甚至每個(gè)考試項(xiàng)目都要派一名質(zhì)量督導(dǎo)員。對(duì)規(guī)模大的全國(guó)、全省的統(tǒng)考更要加大質(zhì)量督導(dǎo)力度,抽調(diào)精干人員到各考點(diǎn)擔(dān)任督考工作,并要請(qǐng)紀(jì)檢、公安、無(wú)線委共同做好監(jiān)督監(jiān)控工作。
2.認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查
質(zhì)量督導(dǎo)員主要圍繞以下七個(gè)方面實(shí)施督導(dǎo):一是檢查考場(chǎng)布局及相關(guān)規(guī)定張貼情況,檢查理論考試考桌間距等考場(chǎng)布置是否合理及考場(chǎng)衛(wèi)生情況等;二是檢查考場(chǎng)考生與考評(píng)員、監(jiān)考員比例情況;三是檢查考評(píng)員、監(jiān)考員證件佩戴情況;四是抽查考生雙證的攜帶情況及有無(wú)替考情況;五是檢查考試過(guò)程中監(jiān)考人、考評(píng)員是否認(rèn)真履行工作職責(zé);六是監(jiān)督檢查考試過(guò)程中考生是否有舞弊情況;七是做好考點(diǎn)、考評(píng)人員的溝通與協(xié)調(diào)工作。
3.做好記錄和反饋
一是對(duì)考點(diǎn)設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備情況、是否設(shè)警戒線、操作用料是否充足、工作人員是否準(zhǔn)時(shí)到位、有無(wú)安全隱患等方面做出評(píng)價(jià);二是如實(shí)填寫考評(píng)員、監(jiān)考員的履職情況;三是對(duì)考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出要求和建議。
四、強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定考試安全工作
1.加強(qiáng)鑒定考試安全制度建設(shè)
制度建設(shè)帶有根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性。我們要針對(duì)鑒定考試工作的性質(zhì)、特點(diǎn),研究制定適應(yīng)新形勢(shì)的考試考務(wù)工作規(guī)程,建全完善責(zé)任追究制度,制定以確??荚嚢踩珵楹诵牡墓ぷ魅藛T行為規(guī)范,建立重大考試突發(fā)事件預(yù)案制度,為鑒定考試安全工作奠定堅(jiān)實(shí)的制度保障基礎(chǔ)。要健全管理措施,細(xì)化考務(wù)信息管理、試卷管理、考試實(shí)施和閱卷管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作流程,努力做到任務(wù)要求明確、安全責(zé)任明確。
2.加強(qiáng)鑒定考試工作隊(duì)伍建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)是做好考試安全最核心、最基礎(chǔ)的工作。必須下大決心、下大工夫抓好鑒定考試機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),按照2015年人社部開展的人事考試工作人員警示教育活動(dòng)部署,充分利用考試安全的典型案例,定期開展考試安全警示教育。要通過(guò)各類培訓(xùn),增強(qiáng)考試工作人員預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力。
3.加強(qiáng)操作考試安全措施
職業(yè)技能鑒定考試較其他類型的考試,最突出的特點(diǎn)是要進(jìn)行技能操作考試,即考生需要利用設(shè)施設(shè)備進(jìn)行動(dòng)手操作,這一考試特點(diǎn),決定了技能鑒定考試存在著更多的安全風(fēng)險(xiǎn)。為此,在每次操作考試前,考點(diǎn)要安排專人對(duì)考試用設(shè)備設(shè)施進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn),確保設(shè)備的正常使用??荚囉玫牟牧希仨毎纯荚嚋?zhǔn)備通知單要求的型號(hào)規(guī)格準(zhǔn)備??荚嚽耙惶?,督考員要對(duì)考場(chǎng)進(jìn)一步檢查,并由考點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽署考點(diǎn)考試安全承諾書,交到督考員手中。
4.預(yù)防為主,打擊考試作弊
篇10
乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生):
丙方(學(xué)院系部):__水利職業(yè)學(xué)院環(huán)境工程系-(0633-8170294)
為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2006]16號(hào))“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)” 的文件精神,積極探索創(chuàng)新高端技能型人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能,經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商,就赴甲方頂崗實(shí)習(xí)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以期共同信守。
實(shí)習(xí)時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日
一、甲方職責(zé)和義務(wù)
1.甲方應(yīng)提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)備,包括生產(chǎn)、工程或辦公的場(chǎng)地及相關(guān)條件。
2.甲方為乙方提供生產(chǎn)性實(shí)習(xí)崗位時(shí),需為乙方購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn),工作期間乙方發(fā)生人身安全問(wèn)題依據(jù)《勞動(dòng)法》由甲方負(fù)責(zé),其余時(shí)間責(zé)任自負(fù)。
3.甲方根據(jù)乙方實(shí)習(xí)崗位實(shí)際情況,按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。
4. 甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對(duì)乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理,并提供一定的生活保障。
5.乙方實(shí)習(xí)期間,若乙方不能勝任工作或不服從安排,甲方應(yīng)及時(shí)通知丙方,共同協(xié)商解決辦法。
6.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)定,并簽署鑒定意見(jiàn),以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù)。
7.對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)符合甲方要求的學(xué)生,甲方承諾由事先約定的用人單位于2012年4月20日前跟乙方網(wǎng)上簽約或者簽訂正式書面就業(yè)協(xié)議(省人社廳式樣)。
8.如果乙方實(shí)習(xí)期間沒(méi)有不稱職的的表現(xiàn),頂崗實(shí)習(xí)期滿甲方承諾由事先約定的用人單位跟乙方簽訂正式勞動(dòng)合同并免除試用期。
二、乙方職責(zé)和義務(wù)
1.實(shí)習(xí)前,乙方要簽訂安全實(shí)習(xí)保證書,保證在實(shí)習(xí)期間不違紀(jì)。
2.頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
3.乙方應(yīng)定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員(或班主任)匯報(bào)自己的情況,及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。
4.乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)學(xué)校的相關(guān)課程,丙方應(yīng)按業(yè)余教育方式提供相應(yīng)輔導(dǎo)。乙方必須參加學(xué)期末的課程考試,若因工作原因不能按時(shí)參加考試,需持甲方證明提前申請(qǐng)緩考。甲方應(yīng)為乙方的學(xué)習(xí)和考試提供方便。
5.實(shí)習(xí)期滿,乙方須寫出書面總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告交丙方檢查和保存。
三、丙方職責(zé)和義務(wù)
1.與甲方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。
2.與甲方一起做好對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核鑒定工作,對(duì)其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作出實(shí)習(xí)鑒定。
3.對(duì)在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中違反《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》規(guī)定、擅自離開實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜,由三方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章): 乙方(簽名):
法人代
表或委托人(簽名): 聯(lián)系電話: 電子郵箱:
聯(lián)系電話: 家長(zhǎng)(簽名):
電子郵箱: 聯(lián)系電話:
年 月 日 年 月 日
丙方(蓋章):
法人代表或委托人(簽名):