導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學安全應(yīng)急預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、 發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時， 應(yīng)迅速送村診所，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動 ，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、 及時通知家長（或家屬），并做好家長和家屬工作，迅速向?qū)W區(qū)報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

二、 疾病應(yīng)急預(yù)案

1、 師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2、 師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛(wèi)生所，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、 學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、 師生在校期間，若有突發(fā)疾病，學校應(yīng)以生命第一，立即派人以最快速度護送趕往就近醫(yī)院救治;并盡快通知家屬或家長。

三、交通事故應(yīng)急預(yù)案

1.各班要認真對學生進行交通安全教育，開展交通安全知識講座，觀看交通安全知識錄象，提高學生交通安全意識。

2、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

3、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

4、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

四、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應(yīng)及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

五、 建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、 事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校長報告。

篇2

組長：***副組長：***成員：***

二、現(xiàn)場批示系統(tǒng)

日常平安工作由校長負總責，各主管率領(lǐng)各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一步履。

突發(fā)事務(wù)的姑且批示實施值班軌制，即值班行政率領(lǐng)負責，再逐層陳述。

三、突發(fā)事務(wù)逐層陳述軌制

值班人員：***聯(lián)系體例：***

四、平安工作聯(lián)絡(luò)電話(略)

1、全體師生要增強校園平安常識的進修和宣傳。

2、教學勾當中要嚴酷執(zhí)行黌舍擬定的各項打點規(guī)章軌制。

3、全體師生要熟悉提防法子和平安器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊迫渙散路線，并組織好緊迫渙散。

5、全體師生和創(chuàng)安小組要實時發(fā)現(xiàn)息爭除區(qū)內(nèi)的平安隱患。

6、全體師生有義務(wù)將平安隱患實時上報有關(guān)率領(lǐng)協(xié)調(diào)整決。

六、學生宿舍平安應(yīng)急預(yù)案

1.生管人員要組織緊迫渙散及撲救工作。

2.生管人員要做維持秩序工作。

3.生管人員要熟悉渙散路線。

4.生管人員要將渙散線路告之每一位學生。

5.生管人員要遇事鎮(zhèn)靜，批示有方。

6.生管人員要率領(lǐng)成員彼此輔佐，彼此撐持。

7.生管人員要熟悉防火行動措施和平安通道的位置。

8.生管人員要諳練地使用各類滅火器材。

9.生管人員要把握各幢樓層內(nèi)助員的分布結(jié)構(gòu)。

10.生管人員要實時發(fā)現(xiàn)息爭除區(qū)內(nèi)的平安隱患。

11.生管人員要將隱患、問題和堅苦實時上報有關(guān)率領(lǐng)，協(xié)調(diào)整決。

七、學生勾當平安應(yīng)急預(yù)案

1.凡組織20人以上勾當?shù)陌嗉壱螯Z舍捍衛(wèi)科提出書面申請，經(jīng)分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展勾當，未經(jīng)審批的勾當禁絕進行。

2.書面申請材料應(yīng)搜羅勾當?shù)臅r刻、地址、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、平安法子、渙散方案等。

3.勾當組織者要對勾當?shù)钠桨补ぷ魅珯?quán)負責，若是組織校外勾當須由一名校級率領(lǐng)帶隊直協(xié)調(diào)放置。

4.勾當組織者要向加入勾當?shù)膸熒⒕唧w的平安法子及渙散方案，把平安教育放在首位。

5.體育勾當前，由體育教師講清行為前的注重事項，年夜型體育勾當前，要對加入勾當?shù)膸熒?，進行好平安教育。

6.凡年夜型勾當應(yīng)放置醫(yī)務(wù)人員加入，以便緊迫救護，并要求班主任仆從，維持勾當?shù)闹刃颉?/p>

八、食堂平安應(yīng)急預(yù)案

食物中毒應(yīng)急措置法子：

1.陳述黌舍平安率領(lǐng)小組。

2.將中毒者速送就近病院，無法措置實時送往巿、省病院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單，并搜檢他們的身體狀況

4.呵護事情現(xiàn)場，通知區(qū)衛(wèi)生局對事情現(xiàn)場進行查詢拜訪。做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門磨練。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

5.做好家長、家眷的工作。

6、極配合上級有關(guān)部門做好診治、查詢拜訪、事情措置等工作。具體寫清事情陳述，如實上報率領(lǐng)。

7.造成事情的直接或間接責任人應(yīng)期待措置，搜羅經(jīng)濟賞罰，行政賞罰，直接承擔法令責任。

九、防火工作應(yīng)急預(yù)案

（一）發(fā)現(xiàn)火險時的法子

1.發(fā)生火險時應(yīng)實時殺絕，使火險覆滅在萌芽狀況。

2.如不能實時殺絕，要當即陳述值班率領(lǐng)，并通知四周的教人員工配合救火。

3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時理當即打開所有年夜門、電燈或應(yīng)急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時刻內(nèi)達到現(xiàn)場，組織學生渙散，并視情形抉擇是否撥打119和120。

5.小火險殺絕后，要向黌舍率領(lǐng)陳述請示；斗勁年夜的火災(zāi)，在組織急救的同時，要當即報市教育局。

（二）責任究查

覆滅火險后，要實時剖析，查找原因。對直接責任人要按照責任巨細給以攻訐、記過、解職等處分，并在全校傳遞，以便吸收教訓。

十、交通事情應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生交通事情時，對受傷人員實時送病院急救，并要記清闖禍車輛的型號、商標。

2、呵護好事情現(xiàn)場以及主要物品、證據(jù)。

3、迅速向交警部門陳述，再向黌舍、家庭、教育局陳述。

4、做好家長、家眷的工作。

5、配合交警部門做好查詢拜訪、取證、事情措置等工作。

十一、治安捍衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案

（一）增強治安捍衛(wèi)工作

1.黌舍按期召開學生、職工年夜會，對平安提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法令意識。

2.經(jīng)常對學生宿舍進行搜檢，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給以沒收，并查明原因，嚴厲措置。

3.闡揚班主任、學生會、團委會的浸染，深切詳盡地開展學生工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾實時措置。

4.對打架者決不手軟，按攝影關(guān)條例給以嚴厲處分。

5.黌舍年夜門實施封鎖式打點，師生憑?？ㄊ罩ｉT。嚴酷執(zhí)行來訪掛號軌制，防止壞人進入校園滋事。

（二）發(fā)生治安問題時的預(yù)案

1.發(fā)生斗毆事務(wù)后，班主任、教師或保安要當即陳述黌舍值班率領(lǐng)。黌舍值班率領(lǐng)要迅速達到現(xiàn)場避免，并實時通知家長。無法避免的，黌舍值班率領(lǐng)要當即撥打110報案。

篇3

安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實際情況，特制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下：

一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度

1、建立健全組織機構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案（如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制，學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想，利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險 ，應(yīng)當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。

二、學校安全工作具體措施和應(yīng)急預(yù)案

（一）、用電安全

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。

（二）、用火安全

1、增強防火意識，學習防火知識。

2、學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行，在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意安全。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

6、如果發(fā)生火災(zāi)（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。

（三）、體育、游戲安全

1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。

2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師。進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。

（四）、勞動安全

1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

（五）、集體活動中的安全

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

（六）、食品安全

1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

3、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。

（七）交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。

2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等。教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

（八）、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題

1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

2、如果在放學時發(fā)生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場，二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

（九）、防洪措施和應(yīng)急預(yù)案

1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

3、關(guān)注天氣形式，收看天氣預(yù)報，如出現(xiàn)異常，早做安排。

4、建立上游預(yù)警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯(lián)系，如出現(xiàn)局部大雨，發(fā)生山洪，馬上通知中學，根據(jù)情況決定是否實施緊急預(yù)案

5、白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。

6、夜間發(fā)生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學樓，水過大，按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。

7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患。物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。

（十）治安工作

篇4

一、小學安全教育存在的問題

（一）缺乏對安全教育的正確認識

當前，還有個別小學對安全教育的重視程度不夠，其中以農(nóng)村地區(qū)小學表現(xiàn)尤為突出，未能深刻意識到開展安全教育的重要性，常常存在僥幸心理，認為只要確保學生在學校中的安全即可，還有個別學校的安全教育工作形式化嚴重，安全教育缺乏實質(zhì)性內(nèi)容，并且缺乏一整套應(yīng)急預(yù)案，缺乏對安全教育的長效管理機制。

（二）安全教育內(nèi)容單調(diào)、枯燥

安全教育作為素質(zhì)教育的重要構(gòu)成內(nèi)容，它所提供的技能和知識能夠讓學生終身受益。但是就目前絕大部分小學校的安全教育的內(nèi)容來看，普遍存在內(nèi)容單調(diào)、枯燥等問題，在內(nèi)容上缺乏新意，無法吸引學生學習興趣，以至于安全教育效果不顯著。

（三）安全教育形式單一

就目前來看絕大部分小學開展安全教育的形式來看，仍以說教方式為主，并且缺乏有組織、有計劃的安全教育活動，絕大部分的安全教育主要融合在教學中，采取說教方式，未能根據(jù)小學生的生理、心理需求因材施教。

（四）學校、家庭缺乏合作

家庭是小學生生活最多的地方，是對小學生影響最早、持續(xù)時間最長的環(huán)境，所以家庭教育對小學生的安全意識培養(yǎng)具有非常重要作用。但是由于很大學生家長忙于生計，疏于對學生的安全教育，而學校也未跟家長進行合作，未能形成安全教育的合力，以至于安全教育效果不顯著。

二、加強小學安全教育的對策分析

（一）樹立正確的安全教育觀

小學要進一步強化學生的安全教育工作的日常管理，切實將安全教育工作納入學校日常管理范疇，將安全教學工作作為經(jīng)常性工作來抓。作為小學教育工作者，自身必須樹立起正確的安全教育觀，要正確認識到對幼兒開展安全教育的目的不僅僅只是安全知識方面的教育，而且還應(yīng)該加強學生安全技能培訓，并且要將安全知識和安全技能有機地結(jié)合起來。

（二）豐富安全教育的內(nèi)容

在小學中開展安全教育，教育的內(nèi)容不僅要全面，而且還應(yīng)該有重點，爭取達到點面結(jié)合和以點帶面的目的。具體而言主要包含兩個方面：第一安全教育的重點應(yīng)該放在防心理失常、防人身傷害、防違法犯罪以及防財產(chǎn)受損等方面；第二，要結(jié)合安全教育對象的差異選擇不同的教育內(nèi)容。例如：在對伴有不良行為的后進生開展安全教育時，內(nèi)容主要以預(yù)防違法犯罪為主，引導(dǎo)并幫助他們養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。又如：針對樂于冒險、喜歡運動的學生開展安全教育時，重點應(yīng)該放于防運動損傷和安全防護工作等。

（三）創(chuàng)新安全教育的形式

對學生而言，培養(yǎng)其安全意識不能僅僅停滯在對其行為進行管理，而是應(yīng)該在安全教育過程中采取各種教育形式從而吸引學生積極性，增強安全教育的效果。例如：小學可以將安全教育計劃納入新生入學教育計劃范疇內(nèi)，組織新生集體學習小學生安全教育法律法規(guī)，組織學生通過觀看電影、參觀展覽，開展辯論會和安全知識問題等形式開展安全教育；編寫一些通俗易懂的“安全常識”手冊，保證小學生人手一本；定期在學校內(nèi)組織學生參與有獎競答或者安全知識演講等活動，增加學生對安全知識的掌握，樹立安全意識。另外，在安全教育時，教師還應(yīng)該根據(jù)教育內(nèi)容創(chuàng)新教育形式，可以采取案例講解、組織學生觀看視頻、組織學生親身實踐等等。例如：學校在開展消防安全教育時，便可以邀請消防工作人員在學校中開展專題講座，并組織學生參與消防演練等等。通過創(chuàng)新安全教育形式，將安全教育和案例教育有機融合起來，才能調(diào)動學生學習積極性，提高安全教育效果。

（四）重視家園合作

篇5

學校雨雪天氣安全的應(yīng)急預(yù)案2021

針對學校臨近放學時，突降雨雪，學生未帶雨具，而大量家長集中在校門口接學生的情況，適用此項預(yù)案。(如果連續(xù)雨雪天氣，家長學生們已經(jīng)做好應(yīng)對準備，學校將執(zhí)行常規(guī)放學安排。)

（一）各校門口家長進出方向安排

1.東門：所有家長從東門進入，家長接到學生后，可根據(jù)個人情況選擇走東門或西北門。

2.西北門：只允許家長和學生出校門，禁止家長從這個門口進入校園。

3.北門：臨近放學，突發(fā)雨雪天氣時，北門要關(guān)閉。

（二）各年級錯時放學安排

1.各班班主任在教室內(nèi)組織學生，一律按照大隊部的廣播統(tǒng)一安排；不允許因?qū)W生做值日或個別輔導(dǎo)等原因留學生在校園內(nèi)逗留。

2.大隊部利用廣播系統(tǒng)按照學校放學錯時安排，分不同時段通知相關(guān)年級和家長組織放學。

3.校門口的家長要按照學校廣播的要求，在不同的時間段進入教學樓接走學生。

4.如果家長晚到，班主任要組織相關(guān)學生在教室內(nèi)等待。

（三）其他注意事項

1.雨具使用引導(dǎo)：為避免學生因個別雨具銳利，倡導(dǎo)、鼓勵家長為學生配備雨衣。

2.對于使用雨傘的學生，提醒學生做到以下三點：一是進教學樓時要做到收傘；二是持傘時，傘尖要朝下；三是嚴禁用雨具打鬧。

3.如果連續(xù)雨雪天氣，家長學生們已經(jīng)做好應(yīng)對準備，學校將執(zhí)行常規(guī)放學安排。

學校雨雪天氣安全的應(yīng)急預(yù)案2021

為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的平安工作，打造*校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，切實從我校實際出發(fā)，制定本預(yù)案。

一、學校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。

副組長：

組員：

二、安全工作措施

1、當日行政值日人員全部到崗，應(yīng)在放學之前半小時到達學校大門口和教學樓梯門口，引導(dǎo)組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學生提前放學，并在大門口組織引導(dǎo)學生安全離開校園，引導(dǎo)家長站在大門兩側(cè)接送學生接學生。各年級具體提前放學時間是：一年級、二年級提前20分鐘，三、四、五年級依次提前10分鐘。各班接到通知后應(yīng)嚴格執(zhí)行該規(guī)定，否則追究其當事人的責任。

3、班主任及值班人員全部到崗，教學樓和大門口應(yīng)分工明確，各司其責，組織引導(dǎo)本年級學生安全有序離開校園。

4、當日上學前如果遇暴風雪就不到校在家學習。

5、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

學校雨雪天氣安全的應(yīng)急預(yù)案2021

為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的平安工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，切實從我校實際出發(fā)，制定本預(yù)案。

一、學校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、責任分工

校長：第一責任人，負責抓好全盤工作。

副校長：直接責任人，負責牽頭組織召開會議。

辦公室：負責工作協(xié)調(diào)。

總務(wù)處：負責對校內(nèi)校舍、食堂、設(shè)施、廁所、圍墻及校園周邊建筑等進行地毯式的排查和登記，做好與老師、家長的溝通工作，懸掛安全警示牌或標語。

教導(dǎo)處：負責做好特殊時期的課程調(diào)度、安排工作。

德育室、安管室：負責校大門口、車輛等安全摸排工作，并擬寫應(yīng)急方案，整理相關(guān)資料及學生安全紀律要求等。

團委：協(xié)助開好雨雪天氣應(yīng)對工作安全教育廣播專題會，做好宣傳工作。

職責：特殊時期，人人有責；盡職盡責，責無旁貸。

三、應(yīng)急措施

1、召開學校領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)急工作會議，成立雨雪天氣應(yīng)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組對學校校舍、食堂、設(shè)施、廁所、圍墻及校園周邊建筑等進行地毯式的排查。召開全體班主任會議，布置和安排好召開雨雪天氣安全教育專題班會。

2、各班召開雨雪天氣安全教育專題班會。

3、學校召開全體教職員工雨雪天氣應(yīng)對工作專題會。

4、召開全校雨雪天氣應(yīng)對工作廣播專題報告會。

5、根據(jù)雪情，學校隨時調(diào)整課程，采取推遲上學時間、調(diào)課、停課等措施。

6、針對排查情況，對存在安全隱患的地方，及時進行整改。

7、雨雪一停，及時組織師生清理校園內(nèi)主要道路和場所的積雪。

8、加強值守應(yīng)急工作，學校實行24小時值班（按照日常值班）和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時報告有關(guān)情況。

四、具體要求

1、學校領(lǐng)導(dǎo)組成員，應(yīng)明確責任分工，值班領(lǐng)導(dǎo)需盡職盡責嚴于職守，搞好校內(nèi)值班巡查工作，做到妥善處理應(yīng)急事件。

2、教職員工及家屬應(yīng)做好雨雪天氣的安全防范工作，注意出行安全，盡量少騎或不騎自行車、電動車、摩托車等，更要防止室內(nèi)用電、燒煤、烘火、燃氣的安全，防止不安全事故的發(fā)生，如有重大事故發(fā)生，應(yīng)及時向?qū)W校反映，以求穩(wěn)妥的解決和處理。同時應(yīng)及時清理房前屋后、樹上房頂?shù)忍幍姆e雪。

3、班主任在遇到雨雪等特殊天氣，一定要迅速深入班級，及時有針對性地教育學生注意安全，并按照學校統(tǒng)一安排進行有序放學，督促學生按時回家。上下午最后一節(jié)課的授課老師應(yīng)在放學時做好安全教育工作，希望學生在途中注意安全。

4、全體學生在雨雪等特殊天氣情況下，應(yīng)注意：

（1）上、放學途中的交通安全，盡量結(jié)伴而行或家長接送，同時應(yīng)盡量少騎或不騎自行車、電動車、摩托車等，不乘三無車輛，行走時應(yīng)主動避讓車輛。

（2）不得在屋檐、廣告牌、大樹、電線桿等易落、易斷的建筑物下行走、逗留、玩耍，以免發(fā)生落物砸傷等不必要的傷害。

（3）在校內(nèi)行走、上下樓梯、走廊、教室等場所，應(yīng)小心跌倒摔傷，更不能打鬧推搡，須注意安全。

（4）雨雪寒冷天氣應(yīng)注意保暖，以防患流感。

（5）協(xié)助家長搞好家庭的安全防范工作，特別應(yīng)注意室內(nèi)用電、燒煤、烤火、燃氣的安全，防止不安全事故的發(fā)生，如有重大事件發(fā)生，應(yīng)做好自救、求救等工作，以避免發(fā)生不必要的損失和傷害。同時應(yīng)幫助家長清理房前屋后、樹上房頂?shù)忍幍姆e雪。

（6）無論是在家里學校，還是上、放學途中，都不能打雪仗、滑雪、滑冰，以免砸傷、摔折、溺水等。

六、預(yù)案實施

篇6

學校集體活動工作預(yù)案 為了加強和改進學校安全工作，保障學校轄區(qū)內(nèi)各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急組織機構(gòu)：

1．安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：校長

副指揮：xxx

成 員：xxx

2．安全事故應(yīng)急隊伍：

（1）各班主任

（2）各科任教師

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：

（一）防火安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

（2）嚴禁學生在教室里使用用電設(shè)備等。

（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學習、演練。

（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）出現(xiàn)火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。

（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。

（4）及時組織對受傷人員進行救治。

（5）排查事故原因，及時處理并上報。

（二）用電安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導(dǎo)。

（2）學生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?活動安全放在首要位置。

（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。

（3）按規(guī)定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。

（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。

（2）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

（4）分析原因，及時作出處理意見。

（三）教室課間活動安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（2）學生在教學區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。

（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

（4）要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源插座。

（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。

（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。

（2）一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。

（3）分析事故原因，及時處理上報。

（四）交通安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。

（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

（3）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

（4）做好家長、家屬的工作。

（5）配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

（五）流行傳染病安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）加強流行傳染病預(yù)防教育。

（2）加強個人衛(wèi)生教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應(yīng)立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

（2）學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（六）社會實踐、校外活動安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

外出前認真做好安全防患教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

（2）事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。

（3）及時報警110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)常

（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

（5）分析事故原因，及時處理上報。

（七）外來暴力侵害事故預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出警告。

（2）學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報110、120請求援助。

（3）對受傷師生及時救治。

（4）分析事故原因，及時處理上報。

（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：

（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報告。

篇7

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責

組 長：江年杰

副組長：黃書斌 張獻衛(wèi)

成員: 全體教師

主要職責：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動組及職責

組長：江年杰

副組長：黃書斌 張獻衛(wèi)

成 員: 各班班主任

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

組 長：江年杰

副組長：黃書斌 張獻衛(wèi)

成 員: 各班班主任

主要職責：

迅速與學校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責

組 長：江年杰

副組長：黃書斌 張獻衛(wèi)

成 員: 各班班主任

主要職責：

引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責

組 長：江年杰

副組長：黃書斌 張獻衛(wèi)

成員: 各班班主任

主要職責：

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

二、應(yīng)急行動

應(yīng)急前準備：

領(lǐng)導(dǎo)小組依法有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

三、火災(zāi)后有關(guān)行動

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

篇8

1.我國小學安全應(yīng)急教育時間相對不充足

大多數(shù)小學教師都表示過，學生在校期間開展小學應(yīng)急安全教育果活動時間逐年遞減，并不會受到校方重視。隨著學生年齡段和學校人數(shù)的不斷增長，小學應(yīng)急安全教育時長成逐年下滑趨勢，換個角度而言，就是說小學生年紀越高，其所受到的應(yīng)急安全教育機會和時間就會不斷減少。需要注意的是，農(nóng)村學校和縣城學校二者進行小學應(yīng)急安全教育課程開展時間比城市小學應(yīng)急安全教育時間要低許多倍，大多數(shù)小學教師都迫切希望每周開展小學應(yīng)急安全教學課程和活動等。

2.我國小學應(yīng)急安全教育災(zāi)害預(yù)防演習課程較少

當前，我國小學進行安全應(yīng)急教育普遍較少，甚至有的小學根本沒有開展過此類課程，更不要說是小學安全應(yīng)急教育活動演習了。眾所周知，對小學生加強應(yīng)急安全教育和預(yù)防災(zāi)害演習，可以在保證小學生擁有良好預(yù)防災(zāi)害意識的基礎(chǔ)上，當真正災(zāi)難發(fā)生時能夠?qū)W會自保和選擇合理防災(zāi)方式等。從各個學習階段角度而言，我國小學開展應(yīng)急教育預(yù)災(zāi)妨害演習活動頻率是全國學校應(yīng)急安全教育預(yù)害防災(zāi)活動演習中最少的，而從城鄉(xiāng)小學應(yīng)急安全教育活動演習角度來說，具體預(yù)案并不應(yīng)該是在事故發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)，而應(yīng)該是在事前主動實施應(yīng)急安全方法防范策略，同時，預(yù)案被緝拿并不是空頭文件，必須要被每個學生熟記于心。還應(yīng)該了解到，預(yù)案不是較為普通的理論性文件，是實際性相對較強且可操作能力顯著一種自我救助技能。

3.我國小學應(yīng)急安全教育城鄉(xiāng)差距大

我國小學安全教育內(nèi)容廣泛，大多數(shù)教師會經(jīng)常開展交通安全教育課程、飲食安全教育課程和法制教育課程以及運動安全課程等，此時，我國小學應(yīng)急教育城鄉(xiāng)差別極為明顯，其中交通安全教育課程是城鄉(xiāng)小學中皆要進行的應(yīng)急教育課程和主要安全應(yīng)急教學內(nèi)容，城市教育在小學應(yīng)急安全教育方面主要重視消防意識教育和法制意識教育以及心理素質(zhì)教育等，但是農(nóng)村小學應(yīng)急安全教育只是單純注重飲食安全教育和防溺水安全教育等，上述特點明顯體現(xiàn)出了農(nóng)村小學應(yīng)急安全教育和城市小學應(yīng)急安全教育的主要區(qū)別所在。

二、我國小學應(yīng)急安全教學主要實行措施和相應(yīng)應(yīng)對策略分析

1.加強學校應(yīng)急安全預(yù)案制定工作和學校應(yīng)急安全演練工作

我國教育部已經(jīng)對小學安全教育工作作出過指示，小學學校應(yīng)該制定出災(zāi)害防治預(yù)案和傳染性疾病預(yù)案以及意外傷害事件預(yù)防預(yù)案等，之后在此基礎(chǔ)上增強小學生的自我保護意識和自我保護能力等。根據(jù)小學生本身年齡段特點對其進行良好有效的安全教育，并在做好預(yù)案的前提下促進我國小學應(yīng)急安全教育策略的實施。

2.加強小學生應(yīng)急安全教育工作

篇9

1、本預(yù)案所稱危險物品，是指各類有毒、腐蝕、易燃、易爆的實驗物品。

2、加強危險化學品規(guī)范化管理，建立、健全崗位責任制，責任落實到人。堅持“誰主管誰負責”的原則,主管領(lǐng)導(dǎo)對危險化學品的購買、領(lǐng)用實行審批，保證危險化學品的安全管理符合國家有關(guān)規(guī)定，并對危險化學品的安全負責。危險化學品采購、保管、領(lǐng)用人員應(yīng)由熟知危險化學品安全管理常識，責任心強，經(jīng)過專門培訓的人員擔任。

3、學校常設(shè)實驗室危險物品與突發(fā)安全事件工作應(yīng)急小組：

組? 長：校長：郝德寶

副組長：副校長：袁學軍? 實驗室管理員：宋文美

成? 員: 政教處：張玉智? 教導(dǎo)處：張壽炳? 總務(wù)處：蘇森? 婁輝

工會：康東生 團支部：劉科立 各班班主任

4、實驗室危險物品與突發(fā)安全事件應(yīng)急工作，應(yīng)當遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、及時反應(yīng)、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

5、加強安全和應(yīng)急管理的宣傳教育。積極向老師和學生宣傳設(shè)備操作規(guī)程、安全管理制度和國家應(yīng)急管理相關(guān)政策、法律和突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理常識，提高師生的安全和防范意識。

6、保證渠道暢通，快速反應(yīng)。建立完善防范和處置實驗室危險物品和突發(fā)安全事件的預(yù)警和協(xié)作處理機制。同時應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員通訊方式要保持24小時暢通。

7、報告制度

發(fā)生危險物品引發(fā)安全事故后應(yīng)及時向上級有關(guān)部門報告。任何人對實驗室突發(fā)安全事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，違者將按相關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。

8、突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案處理。應(yīng)急預(yù)案啟動前，要根據(jù)突發(fā)事件的實際情況，做好應(yīng)急準備，采取必要的應(yīng)急措施。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各相關(guān)部門及院系應(yīng)當根據(jù)預(yù)案規(guī)定的職責要求，服從應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，立即到達突發(fā)安全事件現(xiàn)場，采取相關(guān)控制措施。

9、實驗室危險物品和突發(fā)安全事件處理及通報后，相關(guān)責任人對事件的影響進行綜合評估，對于相關(guān)材料予以歸檔保存，并做好總結(jié)工作。

10、分工及職責

組長：郝德寶

全面負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應(yīng)急工作的指揮。

副組長：袁學軍

負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相應(yīng)監(jiān)測管理辦法。全面負責對對相關(guān)人員的培訓、救災(zāi)演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作

成員職責：

張玉智：負責師生的安全疏散和轉(zhuǎn)移。

? 張壽炳：負責災(zāi)情監(jiān)測和報告。

蘇森：救援隊長，負責組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險。

宋文美：負責實驗課對學生教育和管理，負責救災(zāi)的技術(shù)指導(dǎo)。

劉科立：負責內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)。

婁輝：提供緊急救援所需物資。

趙生堂：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩(wěn)定。

各班班主任：負責各班學生的教育管理、安全轉(zhuǎn)移；

11、應(yīng)急措施：

⑴、藥品專人、專柜雙鎖保管，嚴禁無關(guān)人員出入；配備專門的消防器材；

⑵、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，通知衛(wèi)生院，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。

（3）、組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。

（4）、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。

（5）、后勤組負責車輛調(diào)度，器材物資供應(yīng)并把重病號送往醫(yī)院搶救；

篇10

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: xx

副組長：xx xx

成 員：xx xx xx xx xx xx xx xx

各班班主任 寢室管理員 當日值班行政、值日教師

二、防范踩踏事故管理措施

（一）學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責任

學校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學習。

（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力

班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

（三）管理措施

1.課堂教學

實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

2.集會、升旗

學生到操場集會、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。

3．課間操、初中晚自習

課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。

4.晚就寢、早離寢

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

5. 后勤保障

學校后勤服務(wù)處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6應(yīng)急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。

三、踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案

1.一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。

2．安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx xx

（2）由xx、xx組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。

（3）由xx、班主任、值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負責穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域

（4）由xx負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。

（5）由張健、xx負責受傷人員的處置、急救。

（6）有傷員時由xx撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護車輛、人員。

（7）由xx、門衛(wèi)負責無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救?/p>

（8）由劉可貴、xx負責搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。

四、注意事項

1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。

3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（xx負責）

5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）

五、聯(lián)系電話

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