導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇父母寄語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2. 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。寄語(yǔ)盛火及鴻鵠十八同學(xué)們：豁然頓悟，趁勢(shì)而為!

3. 在最后的90多天，希望孟佳繼續(xù)保持淡定、睿智、鎮(zhèn)靜、從容、理性，順利完成自主招生考試，不管結(jié)果如何，盡快投入到更重要的高考準(zhǔn)備中。以平靜的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，以坦然的情緒接受成績(jī)與結(jié)果，沒(méi)必要去盲目攀比清華、北大等實(shí)力高的高校，只要努力了，付出了，考出基本正常的水平，這個(gè)高考對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是成功的。父母希望你的夢(mèng)想在20xx起飛!

4. 多年的寄宿苦讀，終于要迎來(lái)最后的高考了!但是請(qǐng)你不要害怕，不要慌張，盡力而為!加油!若干年后，回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路，沒(méi)有遺憾!請(qǐng)相信自己!

5. 過(guò)去的已成為過(guò)去，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓自己發(fā)揮應(yīng)有的水平，努力讓自己不在考后后悔!女兒，在你成長(zhǎng)的道路上，我們的祝福會(huì)永遠(yuǎn)相伴你左右，我們永遠(yuǎn)是你最有力的支持。孩子，向著你心中的夢(mèng)想，展翅高飛吧!

6. 親愛(ài)的女兒和十八班的全體師生：一年一度的高考即將到來(lái)，此時(shí)此刻，我和你們的心情一樣，為迎接這場(chǎng)考驗(yàn)積極的努力著!我相信，你們?cè)诎嘀魅魏吕蠋熀腿w任課老師的辛勤教導(dǎo)和培育下，通過(guò)十二年的寒窗苦讀，一定能夠順利的跨過(guò)高考的門(mén)檻，踏上理想的征程!尤其是我親愛(ài)的女兒銀杰，爸爸想對(duì)你說(shuō)：妮兒，爸爸知道你十二年的苦讀的艱辛和理想，平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)，你是認(rèn)真踏實(shí)的;無(wú)數(shù)次考試的磨礪，你是堅(jiān)強(qiáng)而刻苦的。你從小就懂事，勤奮，有上進(jìn)心，還有與你年齡不相符的自制力和孝心!這是爸爸媽媽最為你感到驕傲的!即將面臨高考，我想對(duì)你說(shuō)：希望你在未來(lái)的日子里有堅(jiān)定的信念和足夠的勇氣，放下一切煩惱擔(dān)憂，拿出的自信心，全身心的投入這場(chǎng)備戰(zhàn)，發(fā)揮的能量與潛力，滿(mǎn)懷信心的迎接考驗(yàn)!學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，自信增強(qiáng)能力，樂(lè)觀有益人生!孩子，多年來(lái)，你的堅(jiān)強(qiáng)的努力是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，你的勤奮和成就是我炫耀的資本，我相信你會(huì)積極勇敢的去努力，要知道：雖然努力不一定成功，但是放棄一定失敗。命運(yùn)不是機(jī)會(huì)，而是一種選擇;命運(yùn)不能靠等待，只能靠爭(zhēng)取!加油吧女兒!

7. 孩子，爸媽愛(ài)你，學(xué)習(xí)不要有壓力。無(wú)論結(jié)果如何都沒(méi)人怪你。爸媽的心愿還是你健康快樂(lè)。

8. 有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。媽媽知道女兒你既然選擇了遠(yuǎn)方，就肯定不怕一路上的風(fēng)雨兼程!愿我世界上最心愛(ài)的女兒心想事成，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

9. 李賽，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，如果感覺(jué)到枯燥、疲憊想退縮時(shí)，就看看周?chē)信c你并肩戰(zhàn)斗的恩師和伙伴，身后有那么多親人關(guān)注的目光;你是最棒的，無(wú)論結(jié)果如何，我們都坦然面對(duì)!謝謝老師們!

10. 雖然只有不足90天，但還是要保重身體，身體是成功的本錢(qián)。努力就好，放松心態(tài)，堅(jiān)持到底!只有上不去的天，沒(méi)有趟不過(guò)的河。有志者，事竟成!

11. 我自信，我追求，我拼搏，我驕傲!

12. 在高三最關(guān)鍵的時(shí)期，要時(shí)刻對(duì)自己的目標(biāo)和理想充滿(mǎn)信心，同時(shí)要堅(jiān)定信念，敢于挑戰(zhàn)，善于思考和總結(jié)，不斷充實(shí)和積累考試經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想而努力拼搏!

13. 鴻鵠之志十八班，武藝精湛十八班;青春絢麗十八歲，奮斗拼搏在十八年!

14. 劉博，時(shí)間已進(jìn)入三月上旬，離沖刺的時(shí)刻越來(lái)越近。三年的苦讀就是為了這最后的一搏!讓我們共同努力為共同的目標(biāo)奮斗!媽媽和爸爸每天都在為你加油，懂事的好女兒，在最關(guān)鍵時(shí)刻，千萬(wàn)不要分心，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要挺住!

15. 沖刺高考，孩子你辛苦了。高考只是人生階段性?shī)^斗小結(jié)，無(wú)論結(jié)果如何，自己努力了無(wú)悔就行，上大學(xué)會(huì)給你帶來(lái)更廣闊的視野，但不是的出路，人需要奮斗去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。積極、上進(jìn)、樂(lè)觀、自信的心態(tài)更重要。記住媽媽爸爸永遠(yuǎn)堅(jiān)定無(wú)私的支持你，加油!保重身體!

16. 12年的長(zhǎng)跑，只剩下100米的距離了。眼看著勝利在望了。但最困難的時(shí)候，也是離成功最近的時(shí)間。雖說(shuō)高考不是人生的全部，但對(duì)人生很重要!只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望和信念，你一定成功!我們相信你!

17. 要享受家庭的溫情，你可以坐下來(lái)和爸媽聊天，可以和弟弟、妹妹玩一玩，和可愛(ài)的小狗、小貓逗一逗、樂(lè)一樂(lè)。當(dāng)然，還可以做些家務(wù)，澆澆花草，看會(huì)兒電視。這種溫馨的氣氛可以使你的心情盡快恢復(fù)平靜。

18. 偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，不管一切如何，你要平靜愉快勇敢無(wú)畏含笑從容地面對(duì)。最可怕的敵人是沒(méi)有堅(jiān)定的信心，有信心的人，可化渺小為偉大，化平庸為神奇。

19. 播種了，才會(huì)有收獲!奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧!拼搏了，才會(huì)獲得成功的人生!

20. 仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

21. 陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。

22. 信念告訴我的人生，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。

23. 十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長(zhǎng)，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長(zhǎng)老師的殷切希望。社會(huì)正以深切的目光關(guān)注你們，學(xué)校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們?cè)谶@里宣誓，新的人生目標(biāo)將從現(xiàn)在開(kāi)始，愿你們把握今天，把握現(xiàn)在，以繼承歷史創(chuàng)造輝煌追求卓越為目標(biāo)，放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)不懈進(jìn)取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開(kāi)青春的臂膀，擁抱美好的明天!鋪開(kāi)青春的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)絢麗的人生!

24. 學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，能力增強(qiáng)自信，樂(lè)觀有益人生!

25. 格物致知。鍛燒制后將金屬打造成型;煉，燒制后使金屬純凈、堅(jiān)韌。高考，就是一團(tuán)鍛煉人生的火!

26. 當(dāng)你感到身體倦怠時(shí)，不妨從教室里走出來(lái)，享受一下大自然的樂(lè)趣。你可以觸摸一下綠草的溫柔，聞一聞鮮花的芳香，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，看一看魚(yú)兒的嬉戲，望一望藍(lán)天的白云。這也許會(huì)一掃學(xué)習(xí)的疲勞，給你帶來(lái)幾分創(chuàng)造的靈感。

27. 當(dāng)你的心情煩躁焦慮時(shí)，不妨從題海里游出來(lái)，你可以從同學(xué)的嬉笑聲中得到解脫、可以從欣賞音樂(lè)中感受輕松、可以從體育活動(dòng)中贏得快活，你可以撿一塊石子，在水面上打一個(gè)漂亮的水漂，放飛自己的心情，你可采一束鮮花，在心中編制一個(gè)美麗的花環(huán)。當(dāng)你沉浸在新的活動(dòng)中時(shí)，就自然地轉(zhuǎn)移了注意力。

28. 當(dāng)你憂心忡忡時(shí)，你可找知己的同學(xué)或信任的老師向他們?cè)V說(shuō)衷腸。把你的郁悶和痛苦統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。甚至在你情緒最壞時(shí)，在偏靜處松開(kāi)自己的“心理閥”，讓自己的心情“泄洪”一次。你可以面對(duì)高山縱情地喊，你可以面向曠野盡興地笑，你可以無(wú)拘無(wú)束地引吭高歌，讓心中的“積淀”得到一次痛快淋漓的釋放。

29. 帶著叮嚀，帶著希望，你們要奔赴考場(chǎng)，帶著信念，帶著夢(mèng)想你們要展翅飛翔，面對(duì)挑戰(zhàn)，從容不迫，你們要自信的挺起胸膛。

30. 鑄就一顆平常心，發(fā)揮出你的超常水平。

31. 困境是一種磨難，當(dāng)你不能如愿時(shí)，一定要做到積極面對(duì)，盡力而為，美好的未來(lái)總是在你奮斗之后擁抱你。

32. 努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運(yùn)不是機(jī)會(huì)，而是一種選擇;命運(yùn)不能靠等待，只能靠爭(zhēng)取。

33. 今天，你羽翼已豐，天高任飛翔;但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。

34. 成功要靠自己努力，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行!天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!

35. 用愛(ài)心關(guān)愛(ài)他人，用勇敢戰(zhàn)勝困難，用赤心報(bào)效祖國(guó)，用才智富強(qiáng)中國(guó)!

36. 堅(jiān)持不懈，方顯真我風(fēng)采。寵辱不驚，才是英雄本色。自信是船，勤奮是帆。毅力是風(fēng)，語(yǔ)文是舵手。勤奮幫你澆開(kāi)成功之花，自信助你登上理想之巔

37. 汗水和淚水在化學(xué)組成上非常相似，在這如火的六月，多拋灑些汗水吧!你們迎來(lái)的將是彩虹般瑰麗。讓無(wú)限祝福，為你們導(dǎo)航.

38. 高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

39. 有平常心，就會(huì)有的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

40. 信心細(xì)心耐心--高考成功的保證。

41. 你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。

42. 也許你航行一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸;也許你攀登一世，也沒(méi)有登上頂峰。但是，能觸礁的，都是勇士;敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問(wèn)心無(wú)愧;奮斗了，就是成功的人生。人生的路，無(wú)需苛求，只要你邁步，路就會(huì)在你腳下延伸;只要你，便會(huì)八面來(lái)風(fēng)。啟程了，人的生命才真正開(kāi)始;啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。

43. 熱情待人也會(huì)得到熱情的回報(bào)。熱情待人，不單單是交際上的需要，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，是對(duì)生命的一種禮贊。時(shí)間長(zhǎng)了，它會(huì)使你養(yǎng)成一種獨(dú)特的令人羨慕不已的素質(zhì)和氣度。

44. 出類(lèi)拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。

45. 有人說(shuō)，獨(dú)處是美，沉默是金，在生命的進(jìn)程中，你要耐得住寂寞;有人說(shuō)，凄涼是詩(shī)，悲壯是歌，在生命的現(xiàn)實(shí)中，你要耐得住挫折。珍惜生命，絕不是茍且偷安;飽食終日而無(wú)所作為，無(wú)異于慢性自殺。珍惜生命，就要惜時(shí)如金，待到碩果累累時(shí)，才有真正的快樂(lè)。生命的內(nèi)涵在于進(jìn)取，生命的意義在于拼搏!

46. 人生是一個(gè)永久的考場(chǎng)，除了高考外，你將遭遇無(wú)數(shù)的考試，這些考試也許不如高考，但其嚴(yán)峻程度可能決不遜于高考。無(wú)論面臨什么樣的考驗(yàn)，堅(jiān)定的信念積極的態(tài)度知難而進(jìn)的勇氣，均是你走向成功的重要支柱，也是你最可依賴(lài)的動(dòng)力。

47. 有時(shí)候，生活的一些殘酷的歧視可轉(zhuǎn)化為一種催人奮進(jìn)的力量，它像一把鋒利的刀子為人進(jìn)行一次奇妙的心靈手術(shù)，激發(fā)出人們心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。學(xué)習(xí)期間，偶爾想一想在你的生活中出現(xiàn)的這些“歧視”，想一想別人的趾高氣揚(yáng)，想一想落后挨打的滋味，你會(huì)找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力的。

48. 許多人沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力的時(shí)候，距離成功只有一步之遙。多少人在高考揭榜時(shí)扼腕長(zhǎng)嘆，捶胸頓足，就差一分，當(dāng)初要是再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好了。人生的許多錯(cuò)誤就在于缺少“后視思維”。

49. 一個(gè)人越是有為自己的成功而奮斗的責(zé)任感，越是以依靠自己而感到自豪，它的行動(dòng)就越積極。把不愿意轉(zhuǎn)化為愿意，是人生的一大勝利，把被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，是人生的一大策略。

50. 那種期望渡過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園，你是父母的希望，也是教師國(guó)家社會(huì)的希望。你是有責(zé)任的，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你的責(zé)任，你能做到。

51. 希望是最美好的。世上最殘酷的事情莫過(guò)于扼殺希望，最善良的事情莫過(guò)于培育希望?，F(xiàn)實(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)峻，只要未來(lái)有希望，人的意志都不易被摧垮;現(xiàn)實(shí)無(wú)論怎樣憩適，只要前景一片暗淡，人的心情都會(huì)悲觀和消沉。前途比現(xiàn)實(shí)重要，希望比現(xiàn)在重要。

52. 孩子，當(dāng)你翻開(kāi)人生新的一頁(yè)是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時(shí)期。如果順利圓滿(mǎn)的度過(guò)這一時(shí)期，作為母親，對(duì)你寄予很多希望，你要勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上。今天的學(xué)習(xí)是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓煩惱淹沒(méi)自己，要想辦法盡快擺脫困境。媽媽相信你可以的。

53. 只要有了信仰，土地再貧瘠，不會(huì)拒絕一鋤一鎬的耕耘;河流再干涸，不會(huì)藐視涓涓細(xì)流的匯聚;天空再陰霾，不會(huì)揮灑點(diǎn)滴陽(yáng)光的給予;山巒再沉默，不會(huì)拒絕莽莽綠色的誘惑。信仰是燈，引你走向漫長(zhǎng)的人生。

54. 實(shí)力就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是為才能準(zhǔn)備的，才能是為成功準(zhǔn)備的。一個(gè)人愈有才能，命運(yùn)降臨到他身上的機(jī)會(huì)就愈多;他得到的機(jī)會(huì)愈多，他距成功的距離就愈近。增長(zhǎng)才干就是增加機(jī)會(huì)。

55. 身在高中校園，你必須明白:你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝;你是一名成年人，不是一個(gè)三歲孩童;你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者;你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé);你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

56. 高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

57. 親愛(ài)的迪迪俗語(yǔ)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，在你即將開(kāi)始這次考察之際請(qǐng)帶上父母對(duì)你的殷殷祝福和期待!愿此行讓你開(kāi)闊眼界的同時(shí)，也能讓你學(xué)會(huì)深層的思考和獲得更多的領(lǐng)悟。知識(shí)就象展開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)，只有堅(jiān)持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，你一定能收獲多多，樂(lè)在其中!

58. 那種期望渡過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。

59. 一個(gè)懂事的孩子會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向;一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。

60. 你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài);而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

61. 高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。

62. 當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。

63. 你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書(shū)和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài);而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

64. 身在高中校園，你必須明白:你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝;你是一名成年人，不是一個(gè)三歲孩童;你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者;你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé);你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

65. 當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著:用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，用書(shū)籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用微笑坦望前景。

66. 用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

67. 當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白:你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。

68. 我想對(duì)孩子說(shuō)，高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。

69. 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……

篇2

2、每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。

3、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂(lè)與你同在。

4、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，好好努力啊。

5、幼兒園畢業(yè)了，以后每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。

6、三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開(kāi)心、快樂(lè)每一天。

7、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。

8、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。

9、我祝你越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

10、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。

篇3

2、即使你是善良美麗的lady，但是你是我心中長(zhǎng)不大的baby，長(zhǎng)得很lovely，我會(huì)一輩子照顧你carefully，你永遠(yuǎn)不會(huì)lonely，祝你兒童節(jié)happy！

3、心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)孩子祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候：寶貝六一節(jié)快樂(lè)！

4、給一點(diǎn)糖果，你就笑；給一點(diǎn)引誘，你就中圈套；給一點(diǎn)搗亂，你氣得哇哇叫。在我眼里，你還是那么小。六一節(jié)了，愿你樂(lè)逍遙！

篇4

2、孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展期望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校，感謝老師們。

3、你要領(lǐng)悟并領(lǐng)悟獨(dú)立自強(qiáng)，領(lǐng)悟方面要領(lǐng)悟并領(lǐng)悟運(yùn)用工作不依靠別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)刻安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油。

4、有些任性，做事拖拉，領(lǐng)悟拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

篇5

一、形態(tài)特征及生物學(xué)特性

木芙蓉為落葉灌木，枝密被灰白色星狀毛。葉大，卵圓狀心形，常3～7裂，裂片卵狀三角形，邊緣具鈍齒，兩面均有毛，花單生于枝端葉腋，紅色或白色，深淺不一。蒴果扁球形。木芙蓉原產(chǎn)中國(guó)西南部地區(qū)，喜溫暖濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境，不耐寒，怕干旱，耐水濕和稍耐陰，土壤以肥沃、疏松和排水良好的砂質(zhì)壤土為宜。

二、繁殖方式

木芙蓉常采用播種、扦插、分株、壓條等方式進(jìn)行繁殖。

1. 播種繁殖

①種子采集。木芙蓉的果實(shí)11月份成熟，于11～12月份采摘，放水泥地面曬干，然后進(jìn)行脫粒。由于種子比較細(xì)小，脫粒后最好用布袋裝好，置于陰涼通風(fēng)處干藏。

②圃地整理。選地勢(shì)平坦，背風(fēng)向陽(yáng)，交通、水源方便，土壤深厚的壤土、砂壤土為圃地。在耕作前，將圃地上的石礫、樹(shù)根等雜物清理干凈。于秋冬全面深翻一遍（深35厘米）。翌年春每畝施充分發(fā)酵腐熟的餅肥200千克或復(fù)合肥（硫酸鉀型）80千克，配以過(guò)磷酸鈣100千克，精耕細(xì)耙2～3遍，使整個(gè)圃地耙平，土粒充分耙碎。按1.5米寬打線開(kāi)溝做高床，苗床寬1.2米，溝寬0.3米，溝深25～30厘米，將溝中的土均勻地鋪于苗床，用釘耙等工具整碎。

③圃地消毒。為使木芙蓉能健壯成長(zhǎng)，每平方米用30%硫酸亞鐵水溶液2千克，在播種前7～8天均勻澆于床面進(jìn)行土壤消毒，地下害蟲(chóng)為害嚴(yán)重的圃地，還必須進(jìn)行殺蟲(chóng)。

④播種。開(kāi)條播溝深0.5～1厘米，行距25～30厘米，將種子均勻播于溝內(nèi)，播后不需要覆土，直接用鋸末覆蓋1厘米厚，再用松針、稻草、秸稈覆蓋以保墑。保持半濕潤(rùn)狀態(tài)，30～40天發(fā)芽，逐步揭去覆蓋物，雨后用1000倍液多菌靈噴施1～2遍，幼苗出齊后可轉(zhuǎn)入苗期管理。

2. 扦插繁殖 木芙蓉扦插簡(jiǎn)單，易于成活，因此扦插繁殖是其主要的擴(kuò)繁方式。分為硬枝扦插和嫩枝扦插。

①硬枝扦插。

a.插穗準(zhǔn)備。冬季木芙蓉落花落葉后，選擇前一年無(wú)病蟲(chóng)害、健壯的枝條，從底部剪掉，除去未木質(zhì)化的頂梢，帶1～2個(gè)芽，按15厘米長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)剪斷。按上端、中間、下部分為三級(jí)，分級(jí)捆扎，50根為1捆，在室內(nèi)沙藏，沙的濕度以手握成團(tuán)松開(kāi)即散為宜，過(guò)濕易造成插條受凍和霉?fàn)€。冬季應(yīng)經(jīng)常檢查。

b.圃地選擇。同播種圃地，但扦插圃地不施基肥，且土粒應(yīng)更加細(xì)碎。用0.1%高錳酸鉀澆灌殺菌，過(guò)24小時(shí)即可扦插。

c.扦插。第二年3月份，開(kāi)溝進(jìn)行露地扦插，扦插前可用1∶1000稀釋的ABT或IBA溶液速蘸插條5～10秒、瀝干，按10厘米×30厘米的株行距進(jìn)行扦插，插入土壤中2/3，露出地面5厘米，然后澆透水?？捎玫静莼蚪斩捀采w，也可用2米寬的中膜搭小拱棚覆蓋，四周用土填實(shí)。約30天后，插條開(kāi)始生根，保持濕潤(rùn)，逐步揭去覆蓋物，轉(zhuǎn)入苗期管理。

②嫩枝扦插。6月份進(jìn)行嫩枝扦插，這時(shí)的木芙蓉枝條為半木質(zhì)化，細(xì)胞分裂旺盛，易于生根，多采用全光噴霧嫩枝扦插。

a.鋪建沙床。在露地鋪建排水、通氣良好的扦插床，床面寬1.2米，高15～20厘米，長(zhǎng)10～30米，床四周用磚圍上，中間填以中粗河沙，用1000倍液高錳酸鉀噴澆滅菌，過(guò)24小時(shí)再扦插。

b.安裝自動(dòng)間歇噴霧設(shè)備。噴頭安裝距離為2.5～3米，噴頭覆蓋范圍為1.2～1.5米。

c.采條扦插。從6月份開(kāi)始，剪取半木質(zhì)化木芙蓉嫩枝作插穗，穗長(zhǎng)15厘米左右，保留上部1～2片葉，可將葉片減半，以減少蒸騰作用。50根為1捆，將插穗下部用100毫克/千克IBA（吲哚丁酸）浸泡1～2小時(shí)，先在沙床上打孔再扦插。

d.全光間歇噴霧。生根前20天一般每天10時(shí)～16時(shí)每隔30分鐘噴霧1次，其余時(shí)間每小時(shí)噴霧1次，約20天生根。生根后減少為每隔3小時(shí)噴霧1次，陰雨天及夜晚不噴霧。每隔7天用1000倍液多菌靈噴霧1次。待煉苗后，可移栽至圃地，轉(zhuǎn)入苗期管理。

3. 分株繁殖 在春季萌發(fā)前進(jìn)行，選擇健壯、根部分枝多的植株，從10厘米處統(tǒng)一剪斷，將根挖出后分開(kāi)，重新移栽，栽后培土壓實(shí)，經(jīng)常保持半濕潤(rùn)狀態(tài)，當(dāng)年10月份就可長(zhǎng)到1米多高，能夠開(kāi)花。

4. 壓條繁殖 6～7月份，將木芙蓉一至二年生枝條直接壓入土中，不必割傷，過(guò)1個(gè)月即可生根。秋季可移栽大田。

三、苗期管理

1. 間苗、補(bǔ)苗 幼苗長(zhǎng)到5厘米左右高就可間苗，間苗可結(jié)合補(bǔ)苗進(jìn)行。起苗時(shí)用竹簽或鋒利小鏟掘苗，隨即補(bǔ)植于較稀處，適當(dāng)壓實(shí)、澆水，使松動(dòng)根系的苗木與土壤緊密結(jié)合。一般分2次進(jìn)行，到10厘米時(shí)可定苗，每畝確保1萬(wàn)株。

2. 水肥管理 苗期肥水管理比較粗放。播種苗播后應(yīng)避免土表干燥，澆水宜少量多次。扦插苗開(kāi)始展葉而根系尚未充分發(fā)育時(shí)葉面蒸騰量大，可適當(dāng)多灌水。分株苗在截根時(shí)根系被截?cái)?，水分吸收受阻，需移植后連續(xù)灌水2～3次。梅雨季節(jié)應(yīng)注意排水，盛夏高溫干旱，需增加灌水次數(shù)。可結(jié)合澆水進(jìn)行追肥。對(duì)播種苗、分株苗應(yīng)追施尿素，于6～8月份進(jìn)行，10天1次，每次3～5千克/畝，邊追邊澆水洗苗，以防燒苗。對(duì)扦插苗追施葉面肥，用0.2%～0.3%磷酸二氫鉀葉面噴施。

3. 除草 盡量采用人工除草，用相應(yīng)的小尖鏟、鐮刀等工具將苗床、圍溝、中溝、廂溝的雜草除干凈，除草結(jié)合松土進(jìn)行，松土深度應(yīng)淺于覆土厚度，除草的原則是“除早、除凈、除盡”，減少雜草與木芙蓉苗木爭(zhēng)肥、爭(zhēng)水、爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，使木芙蓉能夠健壯生長(zhǎng)。一般6～10月份每月除1次草，除草以后對(duì)松動(dòng)的苗木澆水壓實(shí)。

4. 病蟲(chóng)害防治 主要病害為白粉病，發(fā)病初期用70%甲基硫菌靈可濕性粉劑1500倍液噴灑。蟲(chóng)害有葉蟬、紅蜘蛛，用40%氧化樂(lè)果乳油2000倍液噴殺。

四、大苗栽培管理

種苗移栽以3月中旬最好，需要帶土栽植，這樣成活率高。生長(zhǎng)期施肥2～3次，花前增施2～3次磷鉀肥。木芙蓉長(zhǎng)勢(shì)健旺，萌芽力強(qiáng)，生長(zhǎng)期需整形、抹芽、修剪，形成花枝過(guò)多時(shí)，應(yīng)適當(dāng)疏摘。根據(jù)需要，樹(shù)形既可修剪成喬木，又可修剪成灌木，但應(yīng)疏去不必要的枝條，保證樹(shù)冠內(nèi)部通光透光。落葉后，將枝干剪掉，在根部培土過(guò)冬，來(lái)年又能萌發(fā)新枝，并且更加繁茂。

五、園林用途

篇6

2、頭可斷血可流，做人的氣節(jié)不可丟；愛(ài)可棄心可傷，母親的養(yǎng)育不可忘。今天我用心收集了世上所有美好的祝福，把它們送給最偉大的母親。祝母親節(jié)日快樂(lè)身體健康！

3、對(duì)不起，媽媽?zhuān)镁脹](méi)有回家看望您；對(duì)不起，媽媽?zhuān)镁脹](méi)有打電話給您。請(qǐng)?jiān)试S我將太多的對(duì)不起，凝聚成一句深深的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。

4、平日的忙碌忘記了問(wèn)候，母親的恩情永記心頭；生活的奔波寫(xiě)滿(mǎn)了酸楚，母親的安慰常留心間。母親節(jié)，短信融情寄相思：愛(ài)你媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)年輕。

5、幼年時(shí)母親是一日三餐，青年時(shí)母親是夜航的燈塔，中年時(shí)母親是漂泊的港灣，年老時(shí)，母親是樹(shù)葉的根基，媽媽?zhuān)闶俏倚睦锏囊粋€(gè)字，家！祝母親節(jié)快樂(lè)。

6、本短信采日月之精華天地之靈氣，聚四海之福氣五岳之壽祿，觀音之保佑如來(lái)之祝福，在母親節(jié)當(dāng)天收到本短信的母親將一輩子幸福！

7、母子的感情，是完全純粹而美麗的感情，它沒(méi)有任何的私念。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，母親就是上帝。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，孩子就是一切。今天是母親節(jié)，祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！

8、母親，一個(gè)美麗的名字，總是幫我們撫平心中的悲痛；母親，一個(gè)偉大的名字，總是為我們撐起生命的天空。在母親節(jié)，祝愿母親們健康快樂(lè)，幸福無(wú)比！

9、母親，不是一個(gè)名詞，而是一種大愛(ài)的結(jié)晶；媽媽?zhuān)皇且环N稱(chēng)呼，而是世上最溫暖的表達(dá)；母親節(jié)來(lái)臨之際，祝愿天下母親身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

10、母親，世界上最親切的名字，天天都呼喚著她的名字，天天都被她愛(ài)著，卻不曾去愛(ài)過(guò)她，在今天這個(gè)特殊的日子里，你是否想到去愛(ài)她呢？

11、母親，讓我輕輕的告訴你，你對(duì)我的關(guān)懷猶如身體的血液流淌不息，你對(duì)我的愛(ài)意猶如大腦的思維時(shí)刻不止?；貓?bào)你的將是我一生的幸福。祝母親節(jié)日快樂(lè)！

12、母親，我平常難得叫您一聲！而今，母親節(jié)來(lái)臨，我祝您節(jié)日快樂(lè)天天開(kāi)心！看見(jiàn)您鬢發(fā)斑白滿(mǎn)臉皺紋，我的.淚水就流個(gè)不停。相信我，我會(huì)用一生來(lái)感恩！

13、母親，這個(gè)最偉大的詞匯，用額上的皺紋和頭上的白發(fā)來(lái)詮釋?zhuān)脽o(wú)盡的辛勞和掛念來(lái)表達(dá)，在您的節(jié)日這一天，請(qǐng)接受兒女們最真誠(chéng)的祝愿：母親節(jié)快樂(lè)！

14、母親，是一杯甘醇的美酒，品上一口暖卻心頭；母親，是一壺淡香的清茶，喝上一杯難解鄉(xiāng)愁。媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)之際孩兒衷心祝福你：健康美麗！

15、母親，神圣與威嚴(yán)，給予我們勇氣與信仰；母親，慈祥和善良，教會(huì)我們做人，哺育我們成長(zhǎng)，在母親節(jié)到來(lái)之際：愿天下的母親幸福安康。

16、母親，您是孕育我生命的使者；您是世界上最無(wú)私，最?lèi)?ài)我的人。如果說(shuō)您是一座大山，那我就是山上的花草樹(shù)木，您為我遮風(fēng)擋雨。母親，祝您節(jié)日快樂(lè)。

17、母親猶如腳下的泥土，無(wú)論我們長(zhǎng)成多高的樹(shù)木，它也是扎根于泥土之中的。母親節(jié)就要到了，祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)為我們做兒女的感到欣慰。

18、母親的一針一線，凝結(jié)的是深情；母親一言一行，影響的是心靈。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母親節(jié)快到了，記得為母親獻(xiàn)上溫馨祝福哦，祝你合家幸福！

19、母親的叮囑是愛(ài)的累積，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。母愛(ài)傳承，大愛(ài)無(wú)疆。母親節(jié)到了，媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>

20、母親的呵護(hù)遮風(fēng)雪雨霜，母親的牽掛勝溫暖陽(yáng)光，母親的惦念是縷縷馨香。母愛(ài)，照兒女追求理想；伴兒女走過(guò)世態(tài)炎涼。母親節(jié)傳遞祝福，祝母親永遠(yuǎn)安康！

21、母親的肩膀上，是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；母親的雙手上，是生活的疲憊；母親的背影里，是默默的付出；母親的注視里，是深深的關(guān)愛(ài)。祝天下母親節(jié)日快樂(lè)，幸福安康

22、母親的牽掛深似海，母親的懷抱寬如天；母親的辛勞永難忘，母親的關(guān)愛(ài)永相隨；在母親節(jié)來(lái)臨之際，將所有幸福全送上，最后道一句媽媽您辛苦了！

23、母親的嘮叨，像天氣預(yù)報(bào)靈驗(yàn)無(wú)比。母親的嘮叨，像溫泉冒泡吐露溫馨。母親的嘮叨，像快樂(lè)播報(bào)沒(méi)完沒(méi)了。母親節(jié)，懷念母親的嘮叨，祝母親節(jié)日快樂(lè)！

24、母親的嘮叨是愛(ài)的表現(xiàn)，母親的叮囑是愛(ài)的累積，母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。母愛(ài)傳承，大愛(ài)無(wú)疆。母親節(jié)到了，媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>

25、母親的愛(ài)如大海般浩瀚博大，如小溪般清澈綿長(zhǎng)，如陽(yáng)光般溫暖親切，如彩霞般絢麗多彩。母親節(jié)到了，愿母親快樂(lè)幸福，健康平安！

26、母親的愛(ài)是寬闊的大海，我們似魚(yú)兒般悠閑自在；母親的愛(ài)是清澈的藍(lán)天，我們?nèi)顼w鳥(niǎo)般歡快盤(pán)旋。母親節(jié)，送給媽媽最美好的祝愿。

27、母親的教誨讓你長(zhǎng)大不壞，母親的照料讓你生活不賴(lài)，母親的呵護(hù)讓你現(xiàn)在很乖，母親的寵愛(ài)會(huì)陪你到未來(lái)！母親節(jié)啦，想跟媽媽說(shuō)些什么呢？

28、母親的眼睛，猶如兩灣深水潭，把甜美的快樂(lè)播放，把悵然的憂傷隱藏；母親的手，猶如厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把孤獨(dú)悲傷留給自己嘗；母親節(jié)快樂(lè)！

29、母親的慈心，凝聚真情；母親的善行，皎若月明；母親的叮嚀，溫暖心靈。樹(shù)高不離根，情深難忘恩，母親節(jié)之際，別忘了給親愛(ài)的媽媽送上節(jié)日的祝福。

30、母親是一本厚書(shū)：嘗不夠的是柔情，品不盡的是關(guān)愛(ài)，敘不完的是親情，說(shuō)不出的是感激，帶不走的是記憶，讀不完的是母愛(ài)的連載。祝所有母親節(jié)日快樂(lè)！

31、母親是一坐山，撫育了多少生命的成長(zhǎng)；母親是一條河，完成了多少生命的延續(xù)；母親節(jié)到來(lái)之際，把世上最高貴的榮耀獻(xiàn)給媽媽?zhuān)柑煜碌乃心赣H健康長(zhǎng)壽！

32、母親是一首動(dòng)人的歌，帶給我們優(yōu)美的旋律，教會(huì)我們做人的道理；母親是一首悠揚(yáng)的詩(shī)，引導(dǎo)我們仙靈的圣境，授予我們生活的哲理。祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！

33、母親是一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您成長(zhǎng)，秋天倚著您成熟，冬天倚著您休息。您永遠(yuǎn)是我的依靠，我永遠(yuǎn)是您的小樹(shù)苗！母親節(jié)快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)平安幸福

34、母親是山，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物，哺育我們成長(zhǎng)，強(qiáng)壯我們的身心；母親是船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇。感謝母親，在母親節(jié)里！

篇7

[關(guān)鍵詞]整木家居 服務(wù)

中圖分類(lèi)號(hào)：G216 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）25-0364-01

住宅是人們生活的容器，也是生活最大的協(xié)助輔具，人們每天的生活離不開(kāi)住宅空間與設(shè)備，設(shè)計(jì)離不開(kāi)住宅這個(gè)載體，重視消費(fèi)者的體驗(yàn)價(jià)值，才能創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。因此，以住宅為平臺(tái)，產(chǎn)品為道具，服務(wù)為手段洞悉消費(fèi)者的需求（生活形式、生活行為、生活能力），設(shè)計(jì)出能獲得消費(fèi)者滿(mǎn)意的活動(dòng)布置與動(dòng)線才是王道。具體而言，就是設(shè)置體驗(yàn)細(xì)節(jié)，使住宅、產(chǎn)品、服務(wù)形成關(guān)系，有效驅(qū)動(dòng)1.產(chǎn)品價(jià)值2.服務(wù)價(jià)值3.體驗(yàn)價(jià)值等核心要素。充分?jǐn)U散體驗(yàn)概念，深度感染消費(fèi)者的內(nèi)因需求，可以籍體驗(yàn)形成深刻記憶或美好回憶（幸福感受）。整木家居作為道具對(duì)完善室內(nèi)空間，營(yíng)造特定裝修風(fēng)格以及滿(mǎn)族消費(fèi)者對(duì)高品質(zhì)生活的追求起到了舉足輕重的作用，近年來(lái)許多家居企業(yè)開(kāi)始發(fā)展整木家居，與之密切相關(guān)的時(shí)要做好整木家居的產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計(jì)。

1 創(chuàng)新突破是整木家居的重點(diǎn)

1.1 整木裝修的定義

整木裝修是指將裝修所需要的木制產(chǎn)品（樓梯、家具、木門(mén)、櫥柜、護(hù)墻板、天花、木窗）融合在一起，呈現(xiàn)給消費(fèi)者整體木制品裝修。產(chǎn)品適用于高檔會(huì)所、別墅、莊園、豪宅等建筑裝修⑴。整木家居產(chǎn)品是整木裝修最直觀的呈現(xiàn)。整木裝修過(guò)程中應(yīng)以整木家居為主導(dǎo)，根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)室內(nèi)裝修風(fēng)格，并為整木家居產(chǎn)品的安裝做好鋪墊。

整木裝修還要求對(duì)地面、天花造型、電視墻、沙發(fā)背景墻、玄關(guān)隔斷等處做出相應(yīng)處理，使得整木家居融入環(huán)境空間，營(yíng)造消費(fèi)者追求的裝修效果。特別是在后期軟裝飾品搭配選擇上，裝修與裝飾要主次分明。重裝修輕裝飾會(huì)刻板、輕裝修重裝飾則過(guò)于花哨。整木家居生產(chǎn)企業(yè)在最初研發(fā)設(shè)計(jì)階段就應(yīng)對(duì)軟裝的飾品做好設(shè)計(jì)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤搭配而沒(méi)有完全展示出產(chǎn)品自身的優(yōu)勢(shì)。

1.2 創(chuàng)新

整木家居的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；a(chǎn)、個(gè)性化設(shè)計(jì)。所以整木家居的研發(fā)設(shè)計(jì)既要具備家具產(chǎn)品的一般特性更要與家居環(huán)境風(fēng)格相融合，整木家居生產(chǎn)企業(yè)要具備產(chǎn)品創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的研發(fā)設(shè)計(jì)能力、不斷推陳出新滿(mǎn)足消費(fèi)者時(shí)尚化、個(gè)性化的需求。例如華鶴集團(tuán)推出的整木家居，將華鶴家具、木門(mén)、墻板、衣柜、木窗等木裝產(chǎn)品有效整合形成了華鶴獨(dú)具特色的“世界與東方的融合”，為企業(yè)整木家居的發(fā)展提供了優(yōu)越條件。

整木家居中也有很多實(shí)木定制企業(yè)，無(wú)論是哪一種生產(chǎn)方式都要有明確的設(shè)計(jì)理念、工藝結(jié)構(gòu)。從目前北方市場(chǎng)來(lái)看，整木家居產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝、安裝結(jié)構(gòu)上需要進(jìn)一步改進(jìn)。整木家居中實(shí)木墻板在安裝過(guò)程中最容易出現(xiàn)問(wèn)題，如有縫隙、開(kāi)裂等。這就要求在整木裝修設(shè)計(jì)前期應(yīng)該根據(jù)墻體結(jié)構(gòu)確定好采用哪種安裝方式，需要墻體找平、歸方等處理為安裝排除隱患。

2 品牌定位

家居生產(chǎn)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力體現(xiàn)在品牌上，品牌有助于企業(yè)擴(kuò)大市場(chǎng)，它的形成要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累與推廣。消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)決策中主要是憑借對(duì)品牌的信任，這種認(rèn)可是建立在對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、綜合服務(wù)等基礎(chǔ)上的。企業(yè)要不斷改進(jìn)自己的服務(wù)。

隨著高檔會(huì)所、別墅裝修的越來(lái)越多，裝修風(fēng)格也發(fā)生了較大變化，更接近國(guó)際時(shí)尚潮流，整木家居是未來(lái)裝修行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。它的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：1.能夠很好地形成系統(tǒng)的風(fēng)格，達(dá)到消費(fèi)者理想的效果和感覺(jué)。2.消費(fèi)者選材時(shí)一站式購(gòu)齊、省心省力。3.售前、售中、售后都是配套服務(wù)，無(wú)論整木家居中哪一類(lèi)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題只需要一個(gè)電話即可解決。避免了木門(mén)壞了找木門(mén)、櫥柜有問(wèn)題找櫥柜的繁瑣環(huán)節(jié)。

今年建材行業(yè)的各種團(tuán)購(gòu)會(huì)以低價(jià)促單盛行，中低端建材市場(chǎng)的利潤(rùn)明顯下降表明建材市場(chǎng)已進(jìn)入穩(wěn)定低潮階段。這似乎并沒(méi)有影響到高端市場(chǎng)的消費(fèi)群體，整木家居定位于高端市場(chǎng)無(wú)論是批量生產(chǎn)或是實(shí)木定制都能為追求高端的消費(fèi)群體做好服務(wù)。

3 關(guān)注服務(wù)

整木家居整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)應(yīng)以馬斯洛的需求層次理論為基礎(chǔ)，區(qū)分消費(fèi)者的五大類(lèi)生活行為，并以通用設(shè)計(jì)、無(wú)障礙空間、環(huán)境心理學(xué)等理論規(guī)范為輔，逐一展開(kāi)細(xì)部規(guī)劃，使所有人、物、空間、時(shí)間等發(fā)生互動(dòng)關(guān)系，形成關(guān)系論，給于個(gè)性化解決方案，最后統(tǒng)一風(fēng)格形成VI形象，塑造產(chǎn)品價(jià)值，提升品牌效應(yīng)。馬斯洛需求層次理論（Maslow's hierarchy of needs），亦稱(chēng)“基本需求層次理論”，是行為科學(xué)的理論之一，由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛于1943年在《人類(lèi)激勵(lì)理論》論文中所提出 。該理論將需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級(jí)遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。另外兩種需要：求知需要和審美需要。這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中，他認(rèn)為這二者應(yīng)居于尊重需求與自我實(shí)現(xiàn)需求之間。整木家居產(chǎn)品定位于高端，所針對(duì)的都是具有一定購(gòu)買(mǎi)能力的消費(fèi)群體，針對(duì)于此無(wú)論在整木家居研發(fā)設(shè)計(jì)階段或是裝修風(fēng)格設(shè)計(jì)階段都更應(yīng)關(guān)注后兩點(diǎn)：尊重的需求與自我實(shí)現(xiàn)的需求。住宅是由行為主體―人去居住的，因此，了解客戶(hù)性格、愛(ài)好、從事職業(yè)等人性化的關(guān)注是不容忽視的。適合的才是最好的，人在自己鐘情的居室內(nèi)才會(huì)有更好的幸福感受。

此外，對(duì)整木家居產(chǎn)品自身的如產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能環(huán)保、售后安裝、維護(hù)保養(yǎng)以及定期回訪等環(huán)節(jié)都應(yīng)有完善的管理要求，只有這樣品牌的凝聚力才會(huì)深入人心，生產(chǎn)企業(yè)才能更好、更快發(fā)展。家居行業(yè)的快速發(fā)展給消費(fèi)者的家居裝修觀念帶來(lái)許多變化，人們的消費(fèi)理念更趨向于時(shí)尚化、個(gè)性化。從企業(yè)現(xiàn)狀和市場(chǎng)前景來(lái)看整木家居以其獨(dú)有的產(chǎn)品配套優(yōu)勢(shì)無(wú)疑會(huì)成為一種較為有效的營(yíng)銷(xiāo)方式之一。家居企業(yè)只有全面分析了解整木裝修市場(chǎng)，制定適合與企業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和措施，同時(shí)捕捉消費(fèi)者的需求做好服務(wù)才能適應(yīng)時(shí)展、跟上社會(huì)發(fā)展的步伐將企業(yè)做大做強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)

篇8

2、把生命的種子眷顧，把神圣的約定呵護(hù)，領(lǐng)略為人母的快樂(lè)，享受天地間最大的幸福。母親節(jié)來(lái)臨之際，愿準(zhǔn)媽媽多保重，快樂(lè)好“孕”。

3、慈祥的媽媽?zhuān)瑴嘏募摇Ｓ肋h(yuǎn)是記憶深處最感動(dòng)最明亮的畫(huà)，溫暖著我的每一步，照耀著我的每條路。母親節(jié)快到了，媽媽?zhuān)崆白Ｄ?jié)日快樂(lè)。

4、悲傷時(shí)，您是慰藉；沮喪時(shí)，您是希望；軟弱時(shí)，您是力量；不論滄海桑田、物換星移；即便光陰似箭、時(shí)光荏苒，我是您永遠(yuǎn)的孩子，母親節(jié)快樂(lè)！

5、蒲月八日母親節(jié)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)的塑按砦疑钌類(lèi)?ài)意和感謝打動(dòng)之情！蒲月八日母親節(jié)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)妥８Ｋ推桨?，我?ài)您！兒子永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！母親節(jié)快樂(lè)！

6、純白如雪，熱烈如霞，惟有母愛(ài)如此偉大。生命不息，奉獻(xiàn)不止，人類(lèi)最輝煌的升華。情深無(wú)底，大愛(ài)無(wú)涯，母親節(jié)，送最美的祝福，給最漂亮的媽媽?zhuān)?/p>

7、照顧兒子，她看作是責(zé)任；照顧丈夫，她看作是義務(wù)；照顧孫兒，她看作是享受；一個(gè)女人，恰似做了“三代”的母親。母親節(jié)，是兒女就要向母親致敬！

8、你也許曾經(jīng)許愿，讓愛(ài)情甜甜美蜜；你也許曾經(jīng)祈愿，讓工作順順利利；今天，你必需在佛前虔誠(chéng)的祝愿：祝愿母親永遠(yuǎn)健康平安。母愛(ài)無(wú)涯，回報(bào)有恩。

9、還不了的情，是母親的情；報(bào)不完的恩，是母親的恩；謝不了的愛(ài)，是母親的愛(ài)；表達(dá)不了的真誠(chéng)心，依然是濃濃的母愛(ài)情；母親節(jié)，唯有真真的祝福愿縈繞在懷，愿母親健康永遠(yuǎn)，快樂(lè)常伴！

10、親愛(ài)地媽媽?zhuān)屌畠喝绾蝸?lái)回報(bào)您今生賜予我的萬(wàn)千疼愛(ài)?。≡竵?lái)生，我們依然能相依相偎！但，來(lái)生，請(qǐng)讓我來(lái)做媽媽吧，我愿用生命寵愛(ài)呵護(hù)您一生！

11、走向天涯海角，也逃不脫母親的關(guān)懷視現(xiàn)。兒女再大也是母親的孩子，媽媽的小棉襖。孩兒的成才哪是踩著您的膀臂，一步一步攀上去的。母親節(jié)到了：送鮮媽媽一束鮮花，祝福母親健康幸福一生，像花一樣美麗。

12、母親，您的雙眸里盈滿(mǎn)了對(duì)兒女的牽掛，您的雙手里蓄滿(mǎn)了對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，您的心田里長(zhǎng)滿(mǎn)了對(duì)親人的牽掛，您的世界里唯獨(dú)沒(méi)有自己。母親節(jié)到了，我愿化作母親的貼心小棉襖，溫暖母親的心靈。

13、你迎來(lái)了生命的春天，貴子降臨；你承載了生命的厚重，愛(ài)的結(jié)晶；你貢獻(xiàn)了人類(lèi)的繁衍，予以獎(jiǎng)勵(lì)：一條短信似獎(jiǎng)狀，祝準(zhǔn)媽媽節(jié)日快樂(lè)，將愛(ài)繼承延續(xù)。

篇9

2、今年的兒童節(jié)要到了，你該穿個(gè)紅肚兜、掛個(gè)奶瓶耍耍活寶了，另外發(fā)發(fā)短信向親朋好友撒撒嬌，過(guò)了兒童節(jié)，大伙可就把你當(dāng)大人了。

3、夫妻好比同根樹(shù)，愛(ài)情長(zhǎng)青永不枯。新婚快樂(lè)，愿君與另一半共挽同心結(jié)一生，共和相思曲一世。

4、今日是六一兒童節(jié)，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬！

5、年年有今日，請(qǐng)注意形象！ 熒熒的后臺(tái)燈暉映你的面頰，固然微弱，卻可以延長(zhǎng)很遠(yuǎn)，看完這條動(dòng)靜，許個(gè)心愿，讓滿(mǎn)天的星都為你祝福!

6、太上老君捧壽桃，廿八星宿福咒叨。醒來(lái)驚覺(jué)不是夢(mèng)，眉間皺紋又一重。

7、繁花簇錦迎新人，車(chē)水馬龍賀新婚。結(jié)婚祝福語(yǔ)短信 高腳杯里金色的香檳，長(zhǎng)長(zhǎng)久久是情比金堅(jiān)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久是情比金堅(jiān)，蠟燭臺(tái)上堅(jiān)貞的火焰，纏纏綿綿是恒久天長(zhǎng)，手機(jī)短信里溫馨的祝愿，快快樂(lè)樂(lè)是幸福無(wú)限，新婚快樂(lè)。

8、大喜的日子，愿你們快樂(lè)到永遠(yuǎn)。相扶相擁耋耄載，滋潤(rùn)互給日月度。

篇10

關(guān)鍵詞偃伏萊木;園林應(yīng)用;培育技術(shù)

隨著城市園林綠化的迅速發(fā)展，一些有潛力的觀賞樹(shù)種亟待發(fā)掘，以滿(mǎn)足城市植物多樣性的要求。城市植物的多樣性是生態(tài)園林的基礎(chǔ)，而豐富的植物種類(lèi)是園林綠地選用植物造景必不可少的前提條件。尤其在環(huán)境條件比較差的鹽堿地、風(fēng)沙地區(qū)，適宜生長(zhǎng)的園林樹(shù)種較少，季相色彩單調(diào)，所以要充分開(kāi)發(fā)利用具有潛力的園林綠化樹(shù)種資源，選育更多的綠化樹(shù)種來(lái)裝點(diǎn)綠化城市。

1生物學(xué)特性

偃伏萊木系山茱萸科山茱萸屬植物，落葉灌木。高3 m，干直立，樹(shù)皮暗紅色，葉柄枝條呈紅色，秋天葉子紅色，葉對(duì)生，卵形或橢圓形。花序頂生，傘房狀，花乳白色。種子圓形。花期為5—9月。該品種的干較紅瑞木直，葉較小，干色較深，花期較長(zhǎng)。適應(yīng)性強(qiáng)，喜光，抗寒，抗旱，無(wú)病蟲(chóng)害，根分蘗性強(qiáng)，抗風(fēng)沙，可在大部分地區(qū)生長(zhǎng)，在西北的半干旱地區(qū)(年降雨量250～400 mm)也可正常生長(zhǎng)。對(duì)土壤要求不嚴(yán)，耐鹽堿，宜在pH值小于8.5的地區(qū)栽植。偃伏萊木耐修剪，干形優(yōu)美，其枝葉和花都有很高的觀賞價(jià)值，夏天一片碧綠，冬天樹(shù)木變成紅色，五六年后可開(kāi)串狀紅花，是優(yōu)美的綠化樹(shù)種。

2綠化價(jià)值及園林應(yīng)用

2.1偃伏萊木的觀賞性和綠化價(jià)值

2.1.1枝、葉、花觀賞價(jià)值大。偃伏萊木若長(zhǎng)成小喬木，枝干并不通直，一般為合軸分枝，分枝點(diǎn)較低，樹(shù)冠開(kāi)散為圓形。葉披針形至長(zhǎng)圓狀卵形，葉面深綠色，近無(wú)毛，葉背粉白色，先端漸尖，側(cè)脈5～6對(duì)，秋葉變紅色，觀賞價(jià)值極高。特別是它的枝條秋冬是紫紅色，若與棣棠、梧桐、連翅等樹(shù)種配植，在冬季襯以白雪，可形成五彩的觀枝效果，是一道極為靚麗的風(fēng)景。

2.1.2繁殖容易，便于引種推廣。偃伏萊木可采用種子繁殖，春播、秋播皆可，以春播為佳;扦插繁殖，多用嫩枝扦插法，即在6—7月扦插，生根容易，成活率高，其具體方法與一般嫩枝扦插方法相同。夏季的嫩枝在有塑料膜覆蓋的情況下扦插容易成活;秋末剪健壯的一至二年生枝條，冬季沙藏后春季露地扦插。苗木生長(zhǎng)2年后即可定植，此外，也可采用分根繁殖、壓條繁殖。

2.1.3病蟲(chóng)害較少，經(jīng)營(yíng)管理方便。到目前為止，偃伏萊木還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的蟲(chóng)害和病害[1]。此外，偃伏萊木對(duì)溫度、水分、土壤的要求并不嚴(yán)格，所以它的栽植和養(yǎng)護(hù)成本極低，后期管理也可較粗放。

2.2園林應(yīng)用途徑

偃伏萊木樹(shù)形優(yōu)美，枝葉繁茂，枝常年為紅色，葉色隨季節(jié)變化。春季，綠葉、紅枝隨風(fēng)飄舞;夏季，白花、綠葉、紅枝團(tuán)團(tuán)錦繡;秋季，枝葉一片火紅，白色果實(shí)宿存枝頭;冬季，血紅的枝條搖曳于白雪銀裝之中，讓人賞心悅目。偃伏萊木可被廣泛地應(yīng)用于城鄉(xiāng)綠化、美化和護(hù)路、護(hù)堤?？刹捎霉轮?、叢植、行植、片植，灘涂、農(nóng)田、庭院等栽植方式。也可借鑒自然界的景觀，充分發(fā)揮偃伏萊木的群體作用，采用自然式布置，成片種植，形成專(zhuān)類(lèi)園，每年花開(kāi)時(shí)節(jié)，絢麗多彩，生機(jī)蓬勃。同時(shí)，偃伏萊木專(zhuān)類(lèi)園的建設(shè)在推進(jìn)旅游觀光、科學(xué)研究，以及加快其開(kāi)發(fā)利用等方面起著積極的作用。

3偃伏萊木育苗技術(shù)

3.1嫩枝扦插技術(shù)

3.1.1苗圃地的選擇。育苗地應(yīng)選在地勢(shì)平坦、用水方便、土壤透水透氣良好且較肥沃的砂壤土。周?chē)蟹雷o(hù)圍墻或在塑料溫棚內(nèi)，上面用2層70%黑紗網(wǎng)遮蔭[2-3]。

3.1.2作床。土壤深翻后施少量基肥(二氨)，并用0.2%辛硫磷噴灑防治地下害蟲(chóng)。土地平整后，做寬1.5～2.0 m、長(zhǎng)5～7 m的育苗床，將干凈的沙子直接鋪于育苗床上，沙床厚度5 cm，而后用0.1%多菌靈滅菌。沙床做好后，用易于彎曲且具有一定支撐力的竹皮做拱棚，拱棚跨度以覆沙床為準(zhǔn)，高度70 cm左右。

3.1.3插穗采集。采條季節(jié)應(yīng)選在枝條積累養(yǎng)分最多的6月上旬至8月初，采集當(dāng)年生偃伏萊木優(yōu)良母枝上未木質(zhì)化、半木質(zhì)化的枝條，留1/3葉片，取插穗長(zhǎng)6～8 cm，下切口呈斜面并靠近腋芽，以利于生根。

3.1.4藥劑配制。試驗(yàn)藥劑采用50 mg/L IBA(吲哚丁酸)+100 mg/L NAA(α-萘乙酸)植物激素配制成生根劑，加滑石粉調(diào)制成糊狀待用。

3.1.5扦插。扦插前將沙床噴濕，速蘸生根劑后扦插，扦插深度2～3 cm，株行距7.0 cm×7.0 cm，扦插后插孔要壓緊，讓河沙與插穗充分接觸。

3.1.6插后管理。扦插完畢后用噴霧器將葉片均勻噴濕，然后用塑料薄膜覆蓋于拱棚上，三邊壓實(shí)，一邊用活動(dòng)物體覆壓，留灑水時(shí)張揭。插后每天在正常天氣下從10∶00開(kāi)始，每2 h噴水1次，4次/d，如遇陰雨天氣，則根據(jù)棚內(nèi)濕度和葉片情況適當(dāng)少?lài)?，每次噴水以葉片掛水珠為準(zhǔn)，10～15 d左右即可生根。在生根前每天保持噴水4次，生根后每5 d減少1次噴水，到1個(gè)月左右，每天噴水2次，35～40 d停止噴水。然后逐步揭開(kāi)薄膜通氣、煉苗，最后拆除薄膜。在扦插管理過(guò)程中，每周在下午4∶00噴水時(shí)葉面噴施0.4%尿素+0.2%磷酸二氫鉀混合液，以防葉片黃化，共噴葉面肥5次。

3.1.7后期管理。苗木在大氣濕度和全光照條件下生長(zhǎng)1個(gè)月后，根據(jù)沙床的干燥及淌水程度，追施少量尿素，以促進(jìn)插穗的生長(zhǎng)。

3.2硬枝扦插技術(shù)

以100 mg/L NAA+100 mg/L IBA作為生根粉。苗床選擇在pH值7.5左右的地塊，苗床長(zhǎng)10.0 m、寬1.5 m，地膜覆蓋。在偃伏萊木的植株上，選一年生完全木質(zhì)化枝條作為插條，插條長(zhǎng)度8～10 cm，用配制成的生根粉浸泡插條12 h，按株行距10 cm×20 cm插于打孔器打洞后的苗床上[4-6]。

3.3種子繁殖

秋季果熟時(shí)選個(gè)大果實(shí)，洗凈，取出種子。因種子皮厚而硬，播種前需催芽。即用濕沙與種子按4∶1的比例混合后沙藏80 d左右。在春分前后，將已破頭萌發(fā)的種子挑出播種，播前在畦上按25 cm的行距開(kāi)深5 cm左右的淺溝，將種子均勻撒入溝內(nèi)覆土3～4 cm，保持土壤濕度。

3.4壓條繁殖

5月將枝條環(huán)割埋入土中壓條，秋季將其斷離母株，掘下假植，以備翌年春季栽植，1株母本一次可壓出小苗10余株。

3.5分根繁殖

選擇株型健壯、根圍徑大、莖葉深綠、無(wú)病蟲(chóng)害的二至三年生植株的根采用分根繁殖，將每株的根帶土挖出1/3作為種根，挖根后將原株培好土、踏實(shí)。一般于立冬至翌年驚蟄植株未發(fā)芽之前移栽。分株后可直接栽入生產(chǎn)田穴內(nèi)，每穴栽2株。栽后踏實(shí)澆水，覆土封穴[6]。

4參考文獻(xiàn)

[1] 何寧花，郭軍，郭玉琴，等.偃伏萊木硬枝扦插育苗試驗(yàn)初探[J].寧夏農(nóng)林科技，2009(4):29-30.

[2] 周瑩，金曉玲，劉鋒.佛平嫩枝扦插繁殖技術(shù)研究[J].江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué)，2009(2):174-175，183.

[3] 張利萍.葡萄嫩枝扦插快速育苗技術(shù)[J].種業(yè)導(dǎo)刊，2008(3):36.

[4] 余宏利，徐貴如.ABT生根粉處理枸杞硬枝扦插育苗技術(shù)[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技，1995(2):21-23.