導語：如何才能寫好一篇工程師評審個人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導安排各項工作，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的三年，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結(jié)如下：

一、2005年的工作成績（以時間為序）

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，2005年畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)機械設(shè)計與制造及其自動化程專業(yè)作為新員工。首先，參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學機械專業(yè)的，。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，車間是我學習和實踐的好地方。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。在見習期間，由于我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的設(shè)備有了基本的了解。見習期，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領(lǐng)零部件，同時，也是對零部件有一個認識，在裝配中，知道它在整個設(shè)備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，做不好的話就要別人來返工，同時也是浪費別人的工作時間。

在工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的機械制圖能力不是很好，我結(jié)合工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了AutoCAD制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。

二、2006的工作成績

經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

由于我們的見習工作結(jié)束后，就是正式參與設(shè)備的裝配了。也就是要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在實習期間的好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應(yīng)了獨立裝配的這份工作，而且也多次受到領(lǐng)導的好評。由于我在實習期見，一直在箔繞機小組，所以，獨立工作后，也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機。由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設(shè)備，它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作。所以，它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩，也是一個比較難搞懂的問題，剛開始，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進油與回油弄反，后來在師傅的耐心的講解和指導下，慢慢的掌握了它的竅門，加上平時多和設(shè)計人員溝通，這些問題也就慢慢的隨之解決，現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的，只是，沒有掌握竅門而已。還有就是，箔繞機有一個眾所周知的難題，那就是硬路油管的彎制。由于以前采用膠管連接，時間長了，就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象，漏油現(xiàn)象嚴重。為了解決這一問題，采用無縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油，這就憑的是一個經(jīng)驗了。由于，我剛開始，沒有什么經(jīng)驗，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位，或者就是長了，短了，在設(shè)備上無法布置，很多管子都報廢了，在這時候，我就及時向師傅請教，多學習他們在彎制油管時的一些方法，看他們彎制時是如何控制角度的，我再自己結(jié)合師傅們講的，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡單的，在其中慢慢的摸索經(jīng)驗，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下，攻克了這個難關(guān)。

三、2007－2008年的工作成績

經(jīng)過兩年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。由于公司是生產(chǎn)設(shè)備，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配，更重要的設(shè)備的調(diào)試工作。調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的。從07年開始，我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作，當然剛開始，還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后，通電，檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常，并對設(shè)備進行空運轉(zhuǎn)，檢查，排除一切異常情況，并完成設(shè)備的合格出場，給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。

由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉(zhuǎn)情況。所以，學起來并不是很難，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時，稍不細心，就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在，哪一個部分不能正常運轉(zhuǎn)，或是沒有動作，或是著是動作不靈活，就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調(diào)試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。

自己獨立開始調(diào)試了，剛開始的時候，也是很不順利，問題很多，每次遇到問題，我都能把它記下來，有些問題就是在裝配時，由于沒有安裝好，所造成的，比如油泵裝配不正，噪音大?；蚴且簤洪y進出油管接反，或是部件配合過緊。等原因造成的。發(fā)現(xiàn)了這些問題，以后在裝配中就會注意這些問題，避免在調(diào)試時帶來麻煩。有些問題時因為外協(xié)件的不合格所造成的，運裝不正常等，這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的，就可以排除，不能排除的，在以后的調(diào)試的工作中，發(fā)現(xiàn)這些問題，就知道原因在那了，如何去解決了。

通過一段時間的調(diào)試，慢慢的設(shè)備調(diào)試經(jīng)驗積累了一些。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場，主要工作還是協(xié)助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。但是，更重要的工作是學習如何順利完成現(xiàn)場的設(shè)備安裝調(diào)試，學習現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道，設(shè)備是如何工作的，在公司的每次調(diào)試，都是空載運行，只知道各部分的運轉(zhuǎn)情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備，同時，還可以看到同類設(shè)備，可以學到更多的機械方面的知識?？吹絼e人的優(yōu)點。

箔繞機主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制。同時，因為在現(xiàn)場要完成驗收工作。就要生產(chǎn)成品。調(diào)試時，會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題，主要問題就是跑偏，收料不齊的現(xiàn)象，我就協(xié)助師傅查找原因，因為他們的經(jīng)驗比較多，遇到問題就很快就解決了，每遇到一個新的問題，我都把它記下來，為自己積累工作經(jīng)驗。

等到我自己獨立現(xiàn)場安裝時，我就憑借著平時積累的經(jīng)驗，遇到問題及時都能解決，或是及時和設(shè)計人員溝通。在這一年里，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作，順利的拿回了設(shè)備驗收報告！獨立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作，并隨國際市場部遠赴阿聯(lián)酋，順利完成了單雙層箔繞機的安裝調(diào)試工作，受到公司領(lǐng)導和用戶的好評。

篇2

第一章 總則

第一條 資格標準

掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識、熟悉本專業(yè)的有關(guān)標準、規(guī)范，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具確實踐J㈠經(jīng)驗。能獨立解；入本專業(yè)技術(shù)問題：能對自己的工作經(jīng)驗和技術(shù)成果進行理論論述，具有指導初級專業(yè)人員的能力，運用外語和計算機獲取信息，能夠在引進、消化、吸收新技術(shù)中創(chuàng)新開展工作

第二條 適用范圍

本資格條件適用于全市從事建筑施工工程包括房屋建筑工程、機電設(shè)備安裝工程、建筑裝修裝飾，混凝土等專業(yè)技術(shù)人員(含聘用在專業(yè)技術(shù)崗位上工作的工人)，不受身份限制，均叫申報、評審專業(yè)技術(shù)資格。 第二章 申報條件

第三條 政治、職業(yè)道德要求

遵守國家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間認真履行聘約，勝任本職工作，正常晉升專業(yè)技術(shù)資格人員，年度考核均為合格(稱職)以上。破格晉升專業(yè)技術(shù)資格的人員任期內(nèi)至少有2次年度考核為“優(yōu)秀”。

取得助理級資格后，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報：

㈠凡任期由有一個年度考核為基本職稱(基本合格)或受到行政警告處分者，延遲1年以上;

（二）重大工程質(zhì)量事故的主要責任人，受記過以上處分者，延遲2年以上；

（三）偽造學歷、資歷、剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。

第四條 學歷、資歷要求

必須具備下列條件之一：

(一)符合下列條件者，可申報工程師資格：

大學本科畢業(yè)(學位)或大學?？飘厴I(yè)，取得助理工程師資格，并從事助理工程師工作4年以上。

(二)獲得相關(guān)專業(yè)的以下學歷者，經(jīng)考核合格(稱職)，可初定工程師資格：

1、博士研究生畢業(yè)(學位)；

2、碩士研究生畢業(yè)(學位)，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上；

第五條 職稱外語要求

晉升中級專業(yè)技術(shù)資格的人員在評審時應(yīng)具備相應(yīng)的職稱外語能力，須參加國家或省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，且成績符合評審要求。

具備下列條件之一可免試外語：

(一)獲博士畢業(yè)(學位)；

(二)任現(xiàn)職期間出國留學或工作、出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上；

第六條 職稱計算機要求

1957年(不含)以前出生的，經(jīng)參加國家、省、市組織的職稱計算機應(yīng)用能力考核，并取得考核合格證書。

具備下列條件之一可免試職稱計算機考試(考核)：

(—)獲計算機專業(yè)本科畢業(yè)以上學歷；

(二)取得省人事廳組織的專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓考核合格證；

㈢參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，成績合格。

第七條 教育要求

任現(xiàn)職期間，按照《南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(寧政辦發(fā)〔2003〕2 0號)的要求，結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加公共課、專業(yè)課的學習、培訓完成規(guī)定學時，繼續(xù)教育證書通過市區(qū)縣的審核驗證。

第三章 評審條件

第八條 專業(yè)理論知識要求

(一)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，對所從事的專業(yè)理論有一定的研究。

(二)熟悉相關(guān)的技術(shù)法規(guī)和專業(yè)技能。

(三)了解本專業(yè)的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程、基本掌握相關(guān)專業(yè)的有關(guān)知識。

(四)能對一般技術(shù)問題進行總結(jié)和分析，能結(jié)合本單位實際情況，提出新技術(shù)應(yīng)用及技術(shù)開發(fā)的設(shè)想。 第九條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)要求

任助理工程師期間，具備下列條件之一：

(一)作為主要責任人(前三名)完成過市級科研項目一項或市行業(yè)科研項目兩項：

(六)從事建筑裝飾工程的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)完成400萬元以上裝飾工程一項或200萬元以上裝飾工程兩項，或150萬元以上裝飾工程三項；

(七)參加過市級以上技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程的編寫(前五名)；

(八)參加過兩項市級以上科研項目的全過程；

(九)參加過兩項以上開發(fā)和推廣新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料、新工藝的全過程。

第十條 業(yè)績成果要求

(一)作為主要完成人獲市級科技進步(優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀工程)獎兩項(含單項獎、個人獎)；

(二)作為項目主要負責人或技術(shù)負責人，工程項目獲部省級單項獎一項，或市級單項獎兩項以上;

(三)任現(xiàn)職內(nèi),因在專業(yè)、技術(shù)等工作表現(xiàn)突出，受到市級(行業(yè))以上表彰一次以上(含先進工作者，先進個人)；

(四)經(jīng)有關(guān)部門或?qū)＜诣b定，在新技術(shù)、新工藝的引進及推廣應(yīng)用中有較大的創(chuàng)新，取得年經(jīng)濟效益10萬元以上(需甲方財務(wù)部門出具證明)并經(jīng)市以上主管部門認定；

(五)取得有實用價值的技術(shù)成果經(jīng)專家鑒定被列為市級重點推廣項目；

(六)解決復雜疑難技術(shù)問題，在處理工程質(zhì)量事故中，措施得當，效果顯著，經(jīng)市級以上主管部門認可；

(七)提出的合理化建議被采納，解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，在本專業(yè)技術(shù)工作中吸取、采用國內(nèi)先進技術(shù)，取得明顯經(jīng)濟效益或社會效益;

(八)獲得發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠?，且已實施取得效益?/p>

第十一條 論文論著要求

任觀職期間，出版、發(fā)表、撰寫本專業(yè)有一定水平的論文(第一、二作者)，著作(主要編著者)專業(yè)文章等，具備下列條件之一：

(一)出版本專業(yè)著作二萬字以上；

（二）在市級以上期刊發(fā)表或在市級學術(shù)會議交流有學術(shù)價值的論文2篇以上；

（三）為解決較復雜的技術(shù)問題而撰寫的有一定水平的專項研究報告、技術(shù)分析、技術(shù)總結(jié)、立項研究(論證)報告2篇以上。

第四章 破格條件

第十二條 破格申報條件

確有真才識學，任現(xiàn)職期間業(yè)績顯著，學術(shù)或技術(shù)上有較大貢獻，符合下列條件之一的，可破格申報：

(二)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作10年以上，后大專學歷不滿4年，晉升中級專業(yè)技術(shù)資格要具備破格條件兩類中的一條。

凡破格申報者，必須符合第二章第三條規(guī)定的要求外，任現(xiàn)職以來至少有2次年度考核為“優(yōu)秀”。

第十三條 破格評審條件

任現(xiàn)職以來，在符合第三章規(guī)定的評審基本條件的前提下，還需具備下列條件之一：

(一)市(廳)級科技進步二等獎以上獲獎項目的主要完成人(以個人證書為準)；

（二）市(廳)級科技進步三等獎獲獎項目的主要完成人(前5名，以個人證書為準)：

（三）獲得市級以上批準的優(yōu)秀科技工作者和勞動模范稱號者：

(四)直接負責(技術(shù)負責)完成市(廳)級以上重點項目的研究、設(shè)計或發(fā)明、引進、轉(zhuǎn)化技術(shù)創(chuàng)新成果(專利)并 用于生產(chǎn)實踐，取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益，經(jīng)有關(guān)專家鑒定認可。

篇3

關(guān)鍵詞：產(chǎn)品上線流程 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計 教學方法

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）11（b）-0130-02

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上線的每個階段都是由經(jīng)驗豐富人員來承擔，減少了系統(tǒng)的支出，避免了項目的延期，保障產(chǎn)品按時上線。《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程主要重點講解信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)與測試、運行維護等階段的工作原則、工作步驟、基本方法及開發(fā)文檔，奠定學生在開發(fā)方法方面的理論基礎(chǔ)，使學生掌握信息系統(tǒng)設(shè)計的規(guī)范化方法[1， 2]。可見該課程的內(nèi)容就是學生日后從事互聯(lián)網(wǎng)工作需要掌握的基本技能。因此，在信息系統(tǒng)分析與設(shè)計教學過程中按照該流程進行課程內(nèi)容的設(shè)計，對于提升教學效果具有重要意義。

1 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上線流程

互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品上線流程大致分為6個階段：需求階段、設(shè)計階段、開發(fā)階段、功能演示階段、測試階段、階段。依次詳細介紹每個階段的主要工作要點以及每個階段主導人員和參與人員。

1.1 需求階段

該階段的主要工作要點由以下幾個方面：產(chǎn)品部門提出需求，撰寫需求文檔、產(chǎn)品原型、產(chǎn)品目標文檔；組織需求評審會議。會議參與人員主要包括：產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、測試工程師和至少一名架構(gòu)師；需求評審通過之后，產(chǎn)品經(jīng)理上傳需求文檔和產(chǎn)品原型到Confluence，后續(xù)的開發(fā)、測試都以Confluence文檔為準。

1.2 設(shè)計階段

組織設(shè)計評審會議。會議參與人員主要包括：產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、測試工程師和至少一名架構(gòu)師；開發(fā)工程師根據(jù)需求文檔撰寫設(shè)計文檔；開發(fā)工程師撰寫類圖、時序圖、結(jié)構(gòu)架構(gòu)圖。

1.3 開發(fā)階段

此階段只有開發(fā)工程師參與，該階段的主要工作要點由以下幾個方面：開發(fā)工程師實現(xiàn)各個模塊的功能；開發(fā)工程師要進行充分的自測。

1.4 功能預演

此階段是由開發(fā)工程師主導的：根據(jù)項目具體情況可拆分預演，主要防止開發(fā)對需求理解不一致的情況出現(xiàn)，組織功能預演會議，參與人員主要由項目組所有人員，也包括產(chǎn)品方、業(yè)務(wù)方參與。

1.5 測試階段

測試準入：系統(tǒng)可運行，開發(fā)工程師Code Review完成；開發(fā)階段相應(yīng)文檔齊全；功能預演完成；測試工程師編寫測試計劃；測試工程師編寫測試用例、準備測試環(huán)境、部署應(yīng)用、準備測試數(shù)據(jù)；測試完成，更新JIRA狀態(tài)為“待上線”；郵件測試報告；測試完成。郵件發(fā)送至相關(guān)人員。

1.6 階段

測試工程師和產(chǎn)品同事確認預范圍，小范圍內(nèi)測版，供相應(yīng)人員測試，測試沒問題才可上線；測試工程師測試報告發(fā)出后，需發(fā)送上線申請郵件；上線完成后，需立即由自己發(fā)送全員郵件，準確告知上線更新內(nèi)容、更新地址、下載方法等內(nèi)容；臨時取消上線；上線過程，中途終止；重大Bug緊急修復。

互聯(lián)網(wǎng)公司的上線流程主要在于分階段分人員進行產(chǎn)品進度的控制。每個階段的職責劃分明確，相互工作不僅不耦合又能很好地銜接。階段的劃分對于《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程內(nèi)容的設(shè)計和教學具有重要的意義。采用多種教學方法來進行不同階段的劃分。

2 課程采取的教學方法

2.1 學生角色扮演教學法

在《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》的課程教學中，采用角色扮演模擬教學法，模擬信息系統(tǒng)開發(fā)生命周期的各個階段。結(jié)合學生個人興趣愛好以及掌握的專業(yè)技能，讓學生在團隊中扮演不同的角色。主要角色包括：產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、UI工程師、測試工程師、CTO等角色。CTO角色一般由任課老師擔任，負責對整個教學過程中出現(xiàn)的各種需求問題的解釋和總體協(xié)調(diào)管理的工作。該教學方法的主要優(yōu)點為：學生可以體驗各個角色所承擔的責任和要掌握的技術(shù)；學生能夠深入思考如何學習、學習什么以及為什么學習；學生能夠根據(jù)自己的興趣愛好具體深入學習某一方面的知識，從而成為某一方面的專家[3]。

2.2 大作業(yè)驅(qū)動下的教學法

大作業(yè)教學貫穿整個教學過程，整個學期的教學就是完成一個信息系統(tǒng)開發(fā)的一個大作業(yè)。學生在產(chǎn)品經(jīng)理的需求引導下，自主式、探究式、團隊式完成系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)；從課程第一周開始，由4名同學組成一個小組，通過對一個實際的信息系統(tǒng)項目進行調(diào)查、分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、上線。由一名同學承擔產(chǎn)品經(jīng)理的角色并撰寫需求文檔，一名同學承擔開發(fā)工程師的職責進行系統(tǒng)設(shè)計，一名同學承擔測試工程師的職責，保證信息系統(tǒng)的質(zhì)量。一名同學承擔UI工程師的職責，來為信息系統(tǒng)進行友好的界面設(shè)計。

2.3 討論式教學法

在《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》的課程教學中，采用“討論式”教學法。這是教師預留討論題目，由學生分組討論的一種互動式教學方法。讓學生先思考，然后提出自己的解決方案，百家爭鳴，讓學生開闊思路，老師也能增加自己的知識面，一舉多得[4]。

2.4 答辯式教學法

在教學最后一周，學生完成大作業(yè)之后，組織大作業(yè)的答辯，每組學生用PPT進行匯報。匯報內(nèi)容：包括系統(tǒng)的展示、各個階段的任務(wù)、職責以及問題和問題是如何解決的等各方面。充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。讓學生借鑒其他同學是如何解決問題的，從而在思路上得到一些啟發(fā)，以達到集思廣益、開拓思路、鼓勵創(chuàng)新的目的；總結(jié)歸納，對信息系統(tǒng)開發(fā)過程中好的思路進行系統(tǒng)歸納，肯定學生的努力和付出，同時也指出存在的不足，對于共性問題，及時解答并加以糾正。

3 結(jié)語

通過分析互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上線階段和流程，調(diào)整《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程的教學熱點和重點，采用學生角色扮演教學法、大作業(yè)驅(qū)動下的教學法、討論式教學法、答辯式教學法相結(jié)合來提升教學效果。同時也促進了教師科研業(yè)務(wù)。最重要的是將來學生從事互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工作能夠做到學以致用，學習和工作可以無縫對接，該教學方式和方法采用了兩年多，學生們對課程的教學效果反響較好，同學們都找到了自己的切入點，從事不同的職業(yè)，在互聯(lián)網(wǎng)大潮中發(fā)揮自己的作用。

⒖嘉南

[1]張建林，王鎖柱，王瑞梅.應(yīng)用型本科信息系統(tǒng)分析與設(shè)計教學改革實踐[J].計算機教育，2010（5）：2-4.

[2]邵莉，李清茂.ERwin在教學管理系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)用研究[J].攀枝花學院學報，2010（12）：101-104.

篇4

1 包清工和小班組作業(yè)管理模式的常見問題

1.1 操作人員質(zhì)量意識淡薄，工作責任心不強，施工質(zhì)量達不到技術(shù)規(guī)程、規(guī)范、設(shè)計文件要求

1.2 勞動力不能按計劃提供，各工種配合施工方法不當，造成工期滯后

1.3 勞務(wù)人員安全意識淡薄，盲目施工，違規(guī)操作，特殊作業(yè)人員無證上崗，一線施工人員自我保護意識差，個人防護用品使用不當，造成諸多安全隱患

1.4 勞務(wù)人員歸屬感不強，大局觀念淡薄，只顧強調(diào)自身管理，并且總是內(nèi)斂的，忽略項目整體系統(tǒng)性

1.5 勞務(wù)人員素質(zhì)低，逃避自身義務(wù)，內(nèi)部管理不力，造成施工現(xiàn)場材料浪費，丟失現(xiàn)象嚴重

2 包清工和小班組作業(yè)的組建要求

2.1 小班組作業(yè)應(yīng)按照“管理有效，監(jiān)控有力，運作高效”的原則組建。設(shè)置責任工程師、專職隊長和技工、普工，各崗位要明確職責，落實責任

2.2 責任工程師應(yīng)由施工企業(yè)正式職工擔任，應(yīng)具有相應(yīng)的作業(yè)技能，專職隊長必須具備相應(yīng)的組織能力和豐富的施工實踐經(jīng)驗，技工必須經(jīng)過崗位培訓合格后方可持證上崗，普工人數(shù)應(yīng)能滿足各施工環(huán)節(jié)生產(chǎn)需要

2.3 施工現(xiàn)場所有勞務(wù)作業(yè)人員應(yīng)由專職隊長統(tǒng)一管理，勞務(wù)作業(yè)任務(wù)由責任工程師統(tǒng)籌安排，班組作業(yè)人員應(yīng)在技術(shù)工人的帶領(lǐng)下進行作業(yè)，項目部安全、質(zhì)檢人員跟班監(jiān)督

2.4 作業(yè)班組主要組成人員在施工過程中應(yīng)保持穩(wěn)定和完整，應(yīng)根據(jù)施工組織安排及工程進度，適時調(diào)整用工數(shù)量

2.5 盡量選擇長期跟隨本企業(yè)的勞務(wù)隊，一是便于管理，二是對其有所了解，三是發(fā)生糾紛或矛盾便于溝通和處理

3 包清工和小班組作業(yè)的管理措施

3.1 準入評審和合同管理

對勞務(wù)隊伍的選擇，嚴格執(zhí)行準入評審制度，按照管理程序從管理能力、技術(shù)水平和信譽狀況進行評審，擇優(yōu)錄取。勞務(wù)隊進場前，勞務(wù)隊負責人與項目經(jīng)理部簽訂《勞務(wù)施工作業(yè)協(xié)議書》，明確作業(yè)內(nèi)容、單價，協(xié)議雙方的合同關(guān)系，提供進場勞務(wù)人員名單，項目部與每個進場勞務(wù)人員簽訂《勞務(wù)合同》，確立勞務(wù)用工關(guān)系。

3.2 教育培訓和技術(shù)交底

按照崗前培訓和持證上崗制度，勞務(wù)作業(yè)人員進場后，必須進行應(yīng)知應(yīng)會教育，內(nèi)容包括：管理制度、操作規(guī)程、質(zhì)量標準、安全要求以及設(shè)計意圖等，形式采用集中培訓，從事技術(shù)工種的，上崗前必須取得相關(guān)職業(yè)資格證書；從事特殊工種的，還應(yīng)取得特種作業(yè)證書。

按照三級技術(shù)交底要求，每個分項工程開工前，由現(xiàn)場責任工程師對從事施工作業(yè)的勞務(wù)人員進行技術(shù)、安全交底，讓所有施工人員明白設(shè)計意圖，掌握操作要領(lǐng)，清楚進度、質(zhì)量、安全、環(huán)保和成本控制要求。

3.3 質(zhì)量、安全跟班檢查

作業(yè)過程中，嚴格執(zhí)行班前安全教育和“三檢”制度，現(xiàn)場責任工程師負責自檢和互檢，項目部質(zhì)檢人員組織交接檢。專職隊長負責班前教育，專職安全員負責日常巡檢和專項檢查，查處和糾正違章指揮、違規(guī)行為和違章作業(yè)，消除質(zhì)量和安全隱患。

3.4 施工人員的考核、考勤

現(xiàn)場勞務(wù)人員實行“一天一考勤”、“十天一匯總”的考勤制度和主要管理人員的請消假制度，由現(xiàn)場責任工程師負責人員考勤，項目部綜合辦公室負責收集匯總資料，作為工資發(fā)放依據(jù)。

項目部每月組織相關(guān)部門對現(xiàn)場勞務(wù)隊進行考核評比，內(nèi)容包括：履約能力，管理狀況、技術(shù)水平等方面，實行獎懲制度和信譽評價。

3.5 材料限額領(lǐng)料和定期核算

原材料嚴格按照物資采購辦法和庫房管理辦法，對物資申請計劃，實施采購，入庫，出庫，建立庫房臺帳等環(huán)節(jié)進行嚴格控制，要求做到出入有記錄，使用有依據(jù)。施工現(xiàn)場嚴格執(zhí)行限額領(lǐng)料制度和每10天進行一次核算，控制材料損耗，杜絕浪費。

3.6 勞務(wù)人員工資“一人一卡”制

項目部按照進場勞務(wù)人員，進行實名制登記，按照每月統(tǒng)計的考勤記錄和專職隊長提供的工資表，進行工資建卡發(fā)放，保證了勞務(wù)工資的及時足額發(fā)放，消除了勞務(wù)人員的后顧之憂，提高了工作積極性。

4 包清工和小班組作業(yè)的限制因素

4.1 人力資源因素

小班組作業(yè)時，項目部管理人員的工作范圍與總分包模式相比明顯加大，也就是將原來的分包內(nèi)部管理納入總包管理范圍內(nèi)。這就要求現(xiàn)場責任工程師實行嚴格崗位責任制，對施工細節(jié)要求更加明確，在整個施工過程中做到科學安排，全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾偏。作息時間同工人相配套，工期緊張時，更需要常駐現(xiàn)場指導工人施工。每周要以天為單位做出周進度計劃，每日以小時為單位做出日進度計劃，以此作為進度管理的依據(jù)，來安排每天的作業(yè)任務(wù)，制定工作目標，并將各種細節(jié)要求盡量闡述明確，包括作業(yè)時間，工作界面，質(zhì)量要求等，同時做好施工日志和書面交底工作。除完成必要的施工方案和圖紙洽商，技術(shù)資料的管理之外，也要對現(xiàn)場小班組提供技術(shù)支持，如進行鋼筋放樣，所有結(jié)構(gòu)物的放線，模板的配模圖甚至加工圖，并協(xié)助物資管理人員對材料定期進行盤點，嚴格控制材料的周轉(zhuǎn)率和損耗率。

4.2 管理性因素

對于小班組作業(yè)，需要充分完善各種建章立制工作，同時縱橫向管理均需加大面域，縱向深入到非常細化的工序工作安排，橫向深入到工人的后勤管理、小輔料的采購。交叉管理和班組間的管理真空會經(jīng)常出現(xiàn)，因此管理的復雜多樣性，在小班組作業(yè)中要充分考慮。

篇5

1、生產(chǎn)實習目的

實習的重要性在于讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴格要求自己，踏實努力學習，勤奮不懂好問。我在xx建設(shè)有限公司xx項目部完開始了我的生產(chǎn)實習，期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合，突破限制，虛心請教，最后順利完成了生產(chǎn)實習工作，學到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。

2、實習單位簡介

這次實習我有幸來到了xx建設(shè)有限公司陽江項目部，并進入合同部實習。

3、實習經(jīng)驗及內(nèi)容

3、1基本知識的學習

這次實習被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下：負責組織本項目部有關(guān)項目的招標文件的編制或?qū)徍?；配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作；組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠；負責與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預結(jié)算工作；負責項目部成本預算計劃的編制；參與編制招投標報價文件；及時做好工程款的預結(jié)算等工作。

進入部門后，我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學習。通過學習《合同部程序》文件我了解到了：根據(jù)核電項目部根據(jù)核島工程安裝工程需要，必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設(shè)置分別為：合同部經(jīng)理、合同管理責任工程師、費用結(jié)算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結(jié)算責任工程師和商務(wù)合同工程師。我知道了合同部是與相關(guān)部門專職人員進行工作接口進行工程成本的控制，處理工程款的結(jié)算，收取所需工程量報表和有關(guān)的工程款結(jié)算材料，收取所需索賠資料解決相關(guān)爭議問題，解決分包合同中出現(xiàn)的問題。

4、實結(jié)

通過學習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對xxxx分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標、評標過程中的職責。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。

合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序，首先要先確定招標方式（國內(nèi)分包工程），其次組織服務(wù)商的資格預審，如有必要需組織進行原地考察，負責招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定，組織合同評審并形成評審記錄。

對于工程招投標與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng)，我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。

造價實習報告（二）

為了對實際工程工地有所認識，有所了解，學校安排了這次實習。通過今天的實習，我更加深刻的認識了課本上的理論，認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學習理論，為以后能更好的學習專業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準備。

一、實習性質(zhì)

認識實習，由指導老師帶隊去工地。

二、實習目的

了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究；通過工地實習，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點有一定的了解；對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解，增加對專業(yè)的感性認識，為將來的工作打下基礎(chǔ)。

三、實習時間

20**年4月1號

四、實習地點

臨沂和潤。香堤工程、臨沂萬和中央廣場工程、魯南厚普科技公寓16#樓工程

五、實習內(nèi)容

臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設(shè)集團股份有限公司承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬和中央廣場位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區(qū)CBD中心，項目總占地237多畝，總建筑面積86萬？，其中地上6萬？、地下23萬？，總投資超過25.8億元。進入工地前，項目部負責人對我們進行安全教育。之后，我們戴著安全帽進入工地現(xiàn)場，材料堆放整齊，施工棚也有安全生產(chǎn)的標記。通過安全通道——上面有小心滑落等警示牌，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進入主體，樓內(nèi)清理的很干凈，正在砌二次結(jié)構(gòu)。首先讓王經(jīng)理給我們講話，說我們現(xiàn)在所在主體70多平，造價7.6億，高度99.9m,正在開發(fā)8#、9#樓，為裙樓。后來，項目部負責人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的基礎(chǔ)為閥板基礎(chǔ)，在支模時，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加膨脹砂漿填實。

同時，給我們講了塔吊的司機為特種人員，必須持證上崗，聽從信息指揮人員，做到“十不吊”： 超載或被吊物重量不清不吊；指揮信號不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊；結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊；遇有拉力不清的埋置物件時不吊；工作場地昏暗，無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊；被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊；歪拉斜吊重物時不吊；容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。后來，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因為地下水過多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預埋在地面一部分，最短應(yīng)不小500mm，長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻（該磚為120mm），無需抹灰?；靥顣r還需要把鋼帶從地下引導上面，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板，有避雷作用。

上有4YF20的字樣，解釋為新3級鋼HRB400，永鋒（LW為萊蕪），直徑為20mm的鋼筋，而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前，我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來，老師說該工程施工現(xiàn)場為“市級安全文明工地”爭創(chuàng)“省級安全文明工地”，工程質(zhì)量標準為“沂蒙杯”，爭創(chuàng)“泰山杯”標準。

六、實結(jié)

通過這次實習，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識，加深了對理論的理解，也學到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業(yè)知識的學習有很大幫助。通過本次實習我還對以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進一步的認識，以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累，很苦，所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認識，對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻的體會 到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，在工地上的所見所聞，更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力，不僅是在理論上，更是在實際應(yīng)用中。我堅信通過這一次的實習，所獲得的知識對我終身受益，無論是對以后的學習還是工作都有很大的幫助。總的來說，還是收獲頗豐，受益匪淺。

造價實習報告（三）

“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職，隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

由于現(xiàn)在在家實習，所以每天7點不到就得起床騎自行車上班，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。 每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易，開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，雖然工資不高，但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

同事相處

踏上社會，我們與形形的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

篇6

關(guān)鍵詞：住宅項目設(shè)計管理

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A 文章編號：

這幾年住宅小區(qū)項目的開發(fā)紅紅火火，設(shè)計、生產(chǎn)和管理取得了長足的進步。然而，隨著競爭變得越來越激烈，市場逐漸走向成熟，客戶購房理念也日趨理性，房地產(chǎn)開發(fā)商對住宅小區(qū)項目開發(fā)策化和設(shè)計階段越來越重視。以往開發(fā)商搞到地皮，找?guī)讉€人炒炒更繪出圖紙，建樓賣樓的日子已經(jīng)一去不復返了。

建設(shè)項目設(shè)計階段的管理有其特殊性。首先設(shè)計的成果是由建筑設(shè)計院完成的。其次房地產(chǎn)開發(fā)公司設(shè)計人員在策化和設(shè)計過程中起溝通、協(xié)調(diào)、監(jiān)控作用。因此在建設(shè)項目的設(shè)計運作過程中，房地產(chǎn)開發(fā)公司如何介入，如何控制設(shè)計過程，充分發(fā)揮內(nèi)部資源和外部資源的能動性，是取得項目設(shè)計成功的關(guān)鍵。

項目管理是二十世紀五十年代后期發(fā)展起來的一種計劃管理方法。其知識和方法體系在大多數(shù)時間適用于大部分項目，其價值和實用性已得到廣泛一致的認可。項目管理有時被用來描述管理持續(xù)進行的日常運作的組織方法。對這種方法更恰當?shù)姆Q謂應(yīng)該是按項目進行管理，即把持續(xù)進行的運作的許多方面視為項目，并運用項目管理技術(shù)來進行管理。項目管理通過應(yīng)用下列過程得以完成：啟動，計劃編制、執(zhí)行、控制和收尾。項目團隊負責管理項目工作。在建設(shè)項目的前期策化和設(shè)計過程中，引入項目管理的概念，對項目策化和設(shè)計過程中范圍的界定、時間、成果、風險和質(zhì)量的管理，起到積極的作用。它將使房地產(chǎn)開發(fā)公司決策和設(shè)計人員對項目設(shè)計的監(jiān)控過程更為具體化，操作更簡便、理性和有序，有助于決策的理性化及對設(shè)計進度、成果和質(zhì)量的控制，并對項目的后期建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。

一、如何做好項目設(shè)計管理

1、設(shè)計的一般原則

（1）項目的設(shè)計工作由具備相應(yīng)設(shè)計資質(zhì)和能力的公司承擔。遵循國家有關(guān)的法律法規(guī)和強制性標準，滿足合同規(guī)定的技術(shù)性能、質(zhì)量標準和項目的可施工性、可操作性及可維修性的要求。

（2）設(shè)計管理由設(shè)計主管工程師負責,適時組建項目設(shè)計組。在項目實施過程中，接受項目經(jīng)理的領(lǐng)導。

（3）將采購納入管理程序。

（4）當需要進行設(shè)計分包時，進行設(shè)計招標。

2、設(shè)計計劃

（1）設(shè)計計劃由設(shè)計主管組織編制，經(jīng)公司有關(guān)職能部門評審后，項目經(jīng)理批準實施。

（2）設(shè)計計劃編制的依據(jù)：1 ) 合同文件；2 ) 本項目的有關(guān)批準文件；3 )項目計劃；4 ) 項目的具體特性；5 ) 國家或行業(yè)的有關(guān)規(guī)定和要求；6 ) 公司管理體系的有關(guān)要求。

（3）設(shè)計計劃的內(nèi)容：1 ) 設(shè)計依據(jù)，包括項目批準文件、合同文件、設(shè)計基礎(chǔ)資料、國家及行業(yè)規(guī)定的設(shè)計深度要求等；2 ) 設(shè)計范圍；3 ) 設(shè)計的原則和要求；4 ) 組織機構(gòu)及職責分工；5 ) 標準規(guī)范；6 ) 質(zhì)量保證程序和要求；7 ) 進度計劃和主要控制點；8 ) 技術(shù)經(jīng)濟要求；9 ) 環(huán)境、安全和職業(yè)健康要求；1 0 ) 與采購、施工和試運行的接口關(guān)系及要求。

（4）設(shè)計計劃必須滿足合同約定的質(zhì)量目標與要求、相關(guān)的質(zhì)量規(guī)定和標準，同時必須滿足公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量管理體系的要求。

（5）設(shè)計計劃必須明確項目費用控制指標、設(shè)計人工時指標和限額設(shè)計指標，并適當建立項目設(shè)計執(zhí)行效果測量基準。

（6）設(shè)計進度計劃必須符合項目總進度計劃的要求，并充分考慮與工程勘察、采購、施工、試運行的進度協(xié)調(diào)，還必須考慮設(shè)計工作的內(nèi)部邏輯關(guān)系及資源分配、外部約束條件等。

3、設(shè)計實施

（1）設(shè)計組必須嚴格執(zhí)行已批準的設(shè)計計劃，滿足計劃控制目標的要求。

（2）設(shè)計主管工程師組織對全部設(shè)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料進行檢查和驗證，經(jīng)業(yè)主確認后，由項目經(jīng)理批準發(fā)表。

（3）設(shè)計組建立設(shè)計協(xié)調(diào)程序，并按公司有關(guān)專業(yè)之間互提條件的規(guī)定，協(xié)調(diào)和控制各專業(yè)之間的接口關(guān)系。

（4）總部建立設(shè)計評審程序，并按計劃進行設(shè)計評審， 保持評審記錄。

（5）設(shè)計工作按設(shè)計計劃與采購、施工等進行有序的銜接并處理好接口關(guān)系。設(shè)計組提供請購文件；在采購過程中進行技術(shù)評審和質(zhì)量檢驗；進行可施工性分析并滿足其要求。

（6）編制初步設(shè)計文件，必須滿足編制施工招標文件、主要設(shè)備材料訂貨和編制施工圖設(shè)計文件的需要。編制施工圖設(shè)計文件，必須滿足設(shè)備材料采購、非標準設(shè)備制作和施工以及試運行的需要。

（7）項目部建立并格控制設(shè)計變更程序。根據(jù)項目需要或業(yè)主的要求，組織相關(guān)人員按規(guī)定程序處理設(shè)計變更。

（8）設(shè)計選用的設(shè)備材料，必須在設(shè)計文件中注明其型號、規(guī)格、性能、數(shù)量等，其質(zhì)量要求必須符合現(xiàn)行標準的有關(guān)規(guī)定。

（9）在施工前，必須進行設(shè)計交底，說明設(shè)計意圖， 解釋設(shè)計文件， 明確設(shè)計要求。

（10）根據(jù)合同約定，提供試運行階段的技術(shù)支持和服務(wù)。

4、設(shè)計控制

（1）設(shè)計主管工程師組織檢查設(shè)計計劃的執(zhí)行情況，分析進度偏差，制定有效措施。設(shè)計進度控制點包括：1)設(shè)計各專業(yè)間的條件關(guān)系及其進度；2) 初步設(shè)計完成和提交時間；3) 關(guān)鍵設(shè)備和材料請購文件的提交時間；4) 進度關(guān)鍵線路上的設(shè)計文件提交時間；5 ) 施工圖設(shè)計完成和提交時間；6 ) 設(shè)計工作結(jié)束時間。

（2）設(shè)計質(zhì)量按總部的質(zhì)量管理體系要求進行控制，制定糾正和預防措施。設(shè)計主管工程師及各專業(yè)負責人及時填寫規(guī)定的質(zhì)量記錄，并向總部職能部門及時反饋項目質(zhì)量信息。設(shè)計質(zhì)量控制點包括：1 ) 設(shè)計人員資格的管理；2 ) 設(shè)計輸入的控制；3 ) 設(shè)計策劃的控制（包括組織、技術(shù)、條件接口）；4 ) 設(shè)計技術(shù)方案的評審；5 ) 設(shè)計文件的校審與會簽；6 ) 設(shè)計輸出的控制；7 ) 設(shè)計變更的控制。

（3）必要時建立限額設(shè)計控制程序，明確各階段及整個項目的限額設(shè)計目標，通過優(yōu)化設(shè)計方案實現(xiàn)對項目費用的有效控制。必須嚴格控制設(shè)計變更，并評價其對費用和進度的影響。

（4）設(shè)計組按設(shè)備材料控制程序，嚴格設(shè)備材料數(shù)量統(tǒng)計，及時提出請購文件，明確設(shè)備材料等級、規(guī)格和技術(shù)要求。

（5）設(shè)計主管工程師及各專業(yè)負責人配合控制人員進行設(shè)計費用進度綜合檢測和趨勢預測，分析偏差原因，提出糾正措施，進行有效控制。

5、設(shè)計收尾

（1）設(shè)計主管工程師及各專業(yè)負責人根據(jù)設(shè)計計劃的要求，除必須按時完成全部設(shè)計文件外，還必須準備或配合為獲取業(yè)主對設(shè)計文件的確認及正式驗收合同項目，進而達到最終關(guān)閉合同所需要的相關(guān)設(shè)計文件。

（2）設(shè)計主管工程師及各專業(yè)負責人根據(jù)規(guī)定，收集、整理設(shè)計圖紙、資料和有關(guān)記錄，在全部設(shè)計文件完成后，組織編制項目設(shè)計文件總目錄并存檔。

（3）設(shè)計完成后，設(shè)計組編制設(shè)計完工報告，進行設(shè)計工作總結(jié)，將項目的經(jīng)驗與教訓反饋給公司有關(guān)職能部門，進行持續(xù)改進。

二、工程案例

某待建小區(qū)，根據(jù)項目方案設(shè)計，小區(qū)由三層地下室，和四棟約100 m 高的塔樓組成，四棟塔樓在五層進行轉(zhuǎn)換，上面是住宅，下面為商業(yè)樓。

設(shè)計的中標方是一家大型設(shè)計院。在建筑方案確定后，初步設(shè)計開始前，對項目場地進行了勘察工作，形成了勘察文件。設(shè)計單位在收到勘查報告后，在確定基礎(chǔ)類型時發(fā)現(xiàn)，項目場地的地下水資源豐富，地下水埋深較淺，且表層土的透水性很強，經(jīng)驗判斷三層地下室的深基坑開挖不太現(xiàn)實，隨即將情況反映至建設(shè)方。建設(shè)方在收集了周邊工程的相關(guān)資料后，組織勘察、設(shè)計和當?shù)氐囊恍＜裔槍A(chǔ)及地下室的設(shè)計和施工方法進行交流，事后對交流中提出的解決方案進行了詳細的匯總和比對，最終采取了設(shè)計院的解決方案。這一方案是將施工圖設(shè)計和現(xiàn)場客觀的施工環(huán)境相結(jié)合，采取非常規(guī)的施工方法，并依據(jù)此施工方法進行可行的施工圖設(shè)計。

設(shè)計思路大致可歸納為先擋水，后施工。具體實施辦法是，先在地下室外墻輪廓位置處做地下連續(xù)墻，考慮到泥巖的不透水性，可做為隔水層，連續(xù)墻墻底直接落在中風化泥巖中，形成完整的阻水屏障。隨后采用逆筑法，從上到下完成地下室的施工，這樣不僅省去了基坑開挖后制作地下連續(xù)墻水平支撐的環(huán)節(jié)和成本，而且又可以做到地下室和地上主體同時施工，縮短項目的建設(shè)周期，增加項目的整體價值。

實踐證明，該設(shè)計方案是可行而成功的。

參考文獻：

[1]陳碩.淺析項目設(shè)計階段的工程造價控制方法[J]. 價值工程. 2011(09)

篇7

求職者在編寫個人簡歷之前需要注意招聘信息中的潛在要求，因為個人簡歷需要針對招聘信息來寫。在求職過程中個人簡歷寫的如何，直接關(guān)系到求職能不能成功通過，要編寫優(yōu)秀的個人簡歷需要對求職信息了解、對求職目標了解，還需要對自己有所了解。

姓

名： 胡先生 性

別： 男

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

戶

籍： 湖北-隨州 年

齡： 23

現(xiàn)所在地： 廣東-珠海 身

高： 178cm

希望地區(qū)： 廣東-珠海

希望崗位： 工業(yè)/工廠類-生產(chǎn)管理主管/督導

工業(yè)/工廠類-生產(chǎn)經(jīng)理/主管

工業(yè)/工廠類-車間經(jīng)理/主管

尋求職位： SMT副主管、SMT主管

教育經(jīng)歷

2006-09 ～ 2008-07 湖北職業(yè)技術(shù)學院 機電一體化原理與運用 本科

2009-02 ～ 2009-11 廣東技術(shù)師范學院 SMT工程設(shè)備管理與維護 本科

培訓經(jīng)歷

2009-02 ～ 2009-11 廣東技術(shù)師范學院工業(yè)實訓中心 SMT貼片生產(chǎn)線實際生產(chǎn) SMT工程培訓證書

**公司 (2012-04 ～ 至今)

公司性質(zhì)： 跨國公司(集團) 行業(yè)類別： 通信、電信運營、增值服務(wù)

擔任職位： SMT工藝工程師 崗位類別： 移動通信工程師

工作描述： 主要從事半導體封裝后測試用線路板，晶元測試用線路板的電子元器件焊接的工藝審核，具體為根據(jù)設(shè)計資料和相關(guān)文件，判斷產(chǎn)品的回流工藝(有鉛焊接，無鉛焊接，手工焊接，機械焊接等)找出焊接中的工藝難點和其他因素對焊接的影響(包括線路板基材，電子物料承受溫度，焊接對信號接收影響，繼電器安裝，集成電路的安裝等)，同時做好生產(chǎn)時需要的相關(guān)工藝流程文件，鋼網(wǎng)治具，爐溫曲線等，在生產(chǎn)時對產(chǎn)品的生產(chǎn)的各個過程(焗板.印刷.貼片.檢查.回流.焊接.洗板.機裝.測量.目檢.物料測試.線路測試.成品裝框包裝)進行實時監(jiān)控記錄跟進，做到對每一塊板進行生產(chǎn)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，持續(xù)跟進。

**公司 (2011-02 ～ 2012-02)

公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 行業(yè)類別： 通信、電信運營、增值服務(wù)

擔任職位： SMT主管 崗位類別： 數(shù)據(jù)通信工程師

工作描述： 1.與市場部密切合作溝通，組織訂單評審，按排每月的生產(chǎn)計劃，每周及時調(diào)整生產(chǎn)計劃

2.每日跟近生產(chǎn)進度，并協(xié)調(diào)各部門完成生產(chǎn)任務(wù)，管理成品交付及異常的溝通及處理。

3.協(xié)調(diào)生產(chǎn)，組織物料的使用及流動，平衡產(chǎn)能，合理安排調(diào)配人員、機器設(shè)備、物料等

資源，確?？蛻艚黄?。

4.將每月生產(chǎn)計劃及時反饋給采購部采購物料，并跟蹤物料庫存情況，即時調(diào)整生產(chǎn)計劃

5.物料需求計劃的審批，存貨量及呆滯物料的控制及處理，生產(chǎn)異常補料的審核等。

6.車間設(shè)備的維護保養(yǎng)(車間的主要貼片設(shè)備為JUKI2050

4臺，F(xiàn)UJI-CP642 2臺 勁拓回流焊2

臺)包括設(shè)備的編程優(yōu)化，設(shè)備零部件的更換等

離職原因： 工廠遷移

**公司 (2009-12 ～ 2011-02)

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 通訊、電信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔任職位： SMT生產(chǎn)領(lǐng)班/PMC領(lǐng)班 崗位類別： 其他相關(guān)職位

工作描述： 1.與市場部密切合作溝通，組織訂單評審，按排每月的生產(chǎn)計劃，每周及時調(diào)整生產(chǎn)計劃

2.每日跟近生產(chǎn)進度，并協(xié)調(diào)各部門完成生產(chǎn)任務(wù)，管理成品交付及異常的溝通及處理。

3.協(xié)調(diào)生產(chǎn)，組織物料的使用及流動，平衡產(chǎn)能，合理安排調(diào)配人員、機器設(shè)備、物料等

資源，確?？蛻艚黄凇?/p>

4.將每月生產(chǎn)計劃及時反饋給采購部采購物料，并跟蹤物料庫存情況，即時調(diào)整生產(chǎn)計劃

5.物料需求計劃的審批，存貨量及呆滯物料的控制及處理，生產(chǎn)異常補料的審核等。

離職原因： 無法升職

**公司 (2008-07 ～ 2009-11)

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 通訊、電信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔任職位： SMT-PE技術(shù)員 崗位類別： 其他相關(guān)職位

工作描述： 1.SMT設(shè)備的日常維護(主要設(shè)備為DEK全自動印刷機，西門子HS50\60 D系列 X系列貼片機，HELLER18系列回流焊，等);

2.SMT工藝缺陷改善，新產(chǎn)品導入，NPI試產(chǎn).作業(yè)指導書的編寫，爐溫曲線的制作等;

3.SMT設(shè)計準則訂定與(含PCB

PAD Layout,鋼板開孔);定義及修定SMT作業(yè)及各項操作條件規(guī)范和各項管制辦法;

4.SMT間接材料的評估及承認;源材不良的判定與反饋和改善;

離職原因： 工資低

技能專長

專業(yè)職稱： SMT生產(chǎn)管理，工藝管控，設(shè)備維護

計算機水平： 中級

計算機詳細技能： 1.SMT4年之久，一直圍繞SMT這個核心進行發(fā)展，包括SMT的生產(chǎn)布局分布，人力資源的分配與管控，人員考核，技能評估，

2.SMT工藝管控，各個工位的難點掌握，分析，工藝異常的發(fā)現(xiàn)，分析，解決，跟蹤，

3.SMT常用設(shè)備的維護，精通JUKI

FX***貼片機，了解YAMAHA YG100 等，F(xiàn)UJU CP642 CP643等貼片機，頸托回流焊，AOI， 等

技能專長： 1.SMT4年之久，一直圍繞SMT這個核心進行發(fā)展，包括SMT的生產(chǎn)布局分布，人力資源的分配與管控，人員考核，技能評估，

2.SMT工藝管控，各個工位的難點掌握，分析，工藝異常的發(fā)現(xiàn)，分析，解決，跟蹤，

3.SMT常用設(shè)備的維護，精通JUKI

FX***貼片機，了解YAMAHA YG100 等，F(xiàn)UJU CP642 CP643等貼片機，頸托回流焊，AOI， 等

語言能力

普通話： 流利 粵語： 一般

英語水平： 英語專業(yè) 4 口語流利

英語： 良好

求職意向

發(fā)展方向： 1,.SMT車間的人力資源管理，車間給各個崗位的技能考核，評估，人力資源合理分配，

2.SMT車間在線設(shè)備操作，管理，維護

(包括印刷機，貼片機，回流焊，AOI，接駁臺，轉(zhuǎn)接臺，X RYY,測試機等)

3.SMT工藝制程管理與改善，在線效率的提升等，包括SMT鋼網(wǎng)開孔規(guī)范，GERBER文件的審核處理，在線不良品的分析，解決與改善，QC7大手法的靈活運用，

4.產(chǎn)線效率的提升，根據(jù)不同時期市場活躍度和訂單量，合理安排和掌控人員的數(shù)量，力求在保證生產(chǎn)順暢的同時，減少人力資源成本開支，謀求效益最大化。

其他要求： 1.精通SMT車間的人力資源管理，可以利用最少的人力資源，發(fā)揮最大的工作能力，從而提供生產(chǎn)效率，減少人力資源成本，為企業(yè)創(chuàng)造更具有競爭力的價值。

2.勞動力資源的合理利用，就可以達到無限的規(guī)?？梢员恢貜偷膱?zhí)行，最終創(chuàng)造實際的經(jīng)濟效益。

自身情況

篇8

【關(guān)鍵詞】鋼箱梁；制造與安裝；質(zhì)量控制要點

1 工程概況

北翟高架路道路改建工程是連接虹橋交通樞紐的重要工程，3標段樁號為K8+014.326～K9+610，全長約1596m，橋梁工程主要內(nèi)容包括主線高架橋及4個匝道橋（NW、WS、WN、SW匝道橋），橋梁跨越地鐵2#線、北翟路、S20外環(huán)線，上部結(jié)構(gòu)均采用鋼箱梁，本標段鋼箱梁共9聯(lián)，跨徑最大為60m，安裝高度在15～22m，節(jié)段重量在18-65T，總重量6000t左右。

2 施工監(jiān)理工作

2.1 施工準備階段的監(jiān)理

（1）在開工之前，認真熟悉施工圖紙、周邊環(huán)境及工程所選用的規(guī)范、標準及工藝要求等。

（2）審查承包人上報的鋼箱梁制造與安裝施工組織設(shè)計、安全專項方案等，安裝方案要求施工單位組織專家進行評審，通過后現(xiàn)場實施。

（3）做好技術(shù)工作準備。審查承包人上報的鋼箱梁焊接工藝評定書、鋼箱梁分段方案（需經(jīng)設(shè)計確認）及焊縫編號及數(shù)量統(tǒng)計表等。

（4）根據(jù)承包人上報的施工組織設(shè)計、技術(shù)規(guī)范等，編制切實可行的監(jiān)理實施細則，并對施工單位進行監(jiān)理交底。

2.2 鋼箱梁制造過程的監(jiān)理

主要包括：結(jié)構(gòu)監(jiān)理、焊接監(jiān)理、無損檢測監(jiān)理、涂裝監(jiān)理、預拼裝、成品檢驗。

（1）結(jié)構(gòu)監(jiān)理。放樣質(zhì)量抽檢，內(nèi)容為草圖、樣板、下料情況；U形肋加工質(zhì)量抽檢；腹板、頂板、底板外形尺寸、坡口切割質(zhì)量抽檢；腹板、頂板、底板裝配構(gòu)件劃線檢驗；總裝胎架檢驗（外形、分段線、預拱度）；分段就位與拼裝質(zhì)量檢驗；焊后分段分解，各工地拼裝接口的坡口狀況及板材平整度檢驗等。

（2）焊接監(jiān)理

①巡視檢查：在工件施焊時，應(yīng)加強巡視檢查，重點內(nèi)容是焊接材料使用是否正確、焊前準備是否到位、焊接工藝條件是否滿足、工人是否持證有效等。

②焊縫質(zhì)量監(jiān)理：a、對I、Ⅱ類焊縫表面質(zhì)量一般100%進行檢查驗證。b、焊接前必須按《鐵路鋼橋制造規(guī)范》進行焊接工藝評定試驗，由取得資格證書的熟練工進行操作，選擇焊接工藝和方法。c、焊接時必須嚴格按圖紙設(shè)計檢查焊縫坡口型式、尺寸、坡口角度。d、鋼橋的焊接是等強焊接，應(yīng)根據(jù)焊接工藝選擇與焊件材質(zhì)相匹配的焊絲焊劑焊條等焊接材料。焊接材料應(yīng)符合GB/T 5293-1999 《埋弧焊用碳鋼焊絲和焊劑》、GB/T 10045-2001 《碳鋼藥芯焊絲》的標準。e、工廠焊接宜在室內(nèi)進行，濕度不大于80%，溫度不低于5℃。焊接不應(yīng)在雨天進行，風力4級以上不得焊接，防止出現(xiàn)氣孔。

（3）無損檢測監(jiān)理。焊接完畢，對所有焊縫進行外觀檢查，審查各類焊縫無損檢測的類別及外觀是否滿足技術(shù)規(guī)范的要求，焊縫應(yīng)100%進行超聲波探傷檢測，對接焊縫除用超聲波探傷外，須用X射線抽探20%；用超聲波和X射線檢查的焊縫必須達到設(shè)計要求。對有缺陷或不合格的焊縫要進行返修焊或切割重焊，返修后的焊縫應(yīng)鏟磨均勻，并進行復驗，返修焊次數(shù)不宜超過2次。

（4）涂裝監(jiān)理。涂裝時，監(jiān)理工程師要對涂層遍數(shù)和漆膜厚度進行檢查，檢查結(jié)果應(yīng)符合設(shè)計要求。每層涂裝前，應(yīng)對上一層進行檢查。涂層的厚度用漆膜測厚儀檢測，干膜厚度大于或等于設(shè)計厚度值的點數(shù)占總測點數(shù)的90%以上，其他測點的干膜厚度不低于90%的設(shè)計厚度植，不符合要求時應(yīng)進行修補。

（5）預拼裝監(jiān)理。鋼箱梁出廠前，必須進行整體預拼裝。搭設(shè)一高約600mm支架，按橋梁軸線放好大樣，根據(jù)墩臺支座高差及預拱度調(diào)整各支點高程，模擬現(xiàn)場安裝情況及安裝順序，將各段按大樣位置吊裝入位，臨時固定。修整兩個拼裝端口線形，控制拼裝接縫間隙在2mm以內(nèi)，對拼裝端口進行坡口處理。預拼裝時，須全面檢查鋼箱梁制作質(zhì)量，符合要求后分別編號，劃出安裝線。

（6）成品檢驗。成品梁段基本尺寸允許偏差應(yīng)符合要求，承包人自檢并經(jīng)監(jiān)理工程師驗收合格后填發(fā)產(chǎn)品合格證。產(chǎn)品移交時，應(yīng)提供以下文件：產(chǎn)品合格證、完工圖、工廠內(nèi)試拼裝記錄、焊縫重大修補記錄。

3 鋼箱梁安裝過程的監(jiān)理

3.1 鋼箱梁吊裝監(jiān)理

鋼箱梁吊裝前對所有墩梁標高、墩梁間距、支承中心距等有關(guān)數(shù)據(jù)進行復測，對焊接施工與變形控制方案進行認可。吊裝后對梁間裝配狀況與支座密貼情況進行檢查，對現(xiàn)場主要受力焊縫表面質(zhì)量、無損控傷、涂裝進行監(jiān)理，并對橋面長度、寬度、拱度等主要指標進行檢查。

3.2 鋼箱梁焊接、涂裝監(jiān)理

焊接前監(jiān)理工程師應(yīng)檢查接頭坡口、間隙和對接板面高低差：接縫錯邊≤1.5mm，間隙≤2mm，同時檢查環(huán)境是否滿足工地焊接環(huán)境要求：風力5℃；濕度

3.3 施工結(jié)尾階段的監(jiān)理

結(jié)尾階段主要工作是參與工程交工驗收。監(jiān)理工程師在這之前應(yīng)完成監(jiān)理總結(jié)，監(jiān)理總結(jié)應(yīng)對整個監(jiān)理過程中發(fā)生的質(zhì)量問題、驗收結(jié)果進行實是求事的總結(jié)評述。

4 結(jié)束語

鋼箱梁制造與安裝工藝日趨成熟，目前已大量用于城市高架、跨江、跨海大橋中，監(jiān)理工作如何做精、做細是監(jiān)理工程師面臨的重要話題，本文僅淺談個人在鋼箱梁施工監(jiān)理工作的一些體會，以便廣大監(jiān)理同仁參考。

參考文獻：

[1]《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》.人民交通出版社.2011.

[2]《鐵路鋼橋制造規(guī)范》.中國鐵道出版社.2009.

作者簡介：

篇9

[關(guān)鍵詞]JCI；臨床工程；循證管理；風險管理；監(jiān)測指標

引言

聯(lián)合委員會國際部（JointCommissionInternational，JCI），是美國醫(yī)療機構(gòu)認證聯(lián)合委員會（JointCommissiononAccreditationofHealthcareOrganizations）的國際部，也是世界衛(wèi)生組織認可的全球評估醫(yī)院質(zhì)量的權(quán)威評審機構(gòu)。JCI標準的最大特點是以滿足服務(wù)對象的全方位合理需求作為主要的依據(jù)，其理念是最大限度地實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)“以患者為中心”，并建立相應(yīng)的政策、制度和流程以鼓勵持續(xù)不斷的質(zhì)量改進，規(guī)范醫(yī)院管理，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)[1]。隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，醫(yī)療設(shè)備的數(shù)量和種類快速增長[2]，由于醫(yī)療設(shè)備直接或間接地作用于病人，其會直接影響病人的診斷和治療，甚至威脅患者的生命。最大限度地控制醫(yī)療器械的潛在風險，保證醫(yī)療器械安全有效地使用，是醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位和技術(shù)監(jiān)測部門共同面臨的問題[3]。因此加強對醫(yī)療設(shè)備的規(guī)范化管理是臨床工程的首要任務(wù)。我院是一個綜合性三級乙等縣級醫(yī)院，開放床位1800張，年門診量330萬人次。全院醫(yī)療設(shè)備8000多臺，總價值3.2億元人民幣。2013年我院決定引用JCI評審標準，創(chuàng)建醫(yī)院質(zhì)量管理新體系，經(jīng)過1年多的努力，于2015年7月以9.85分的成績順利通過首輪JCI認證。在JCI迎評工作中，我院醫(yī)學工程建設(shè)發(fā)生了根本性的變化，健全的制度和完善的流程，工作整體思路清晰、計劃性強、具體工作有條不紊。下面就我院醫(yī)學工程建設(shè)在工作理念和工作方法兩方面的轉(zhuǎn)變做介紹。

1醫(yī)學工程建設(shè)的實踐

1.1工作理念的轉(zhuǎn)變

1.1.1循證管理循證管理就是依據(jù)證據(jù)進行管理決策。臨床上早就廣泛采用循證醫(yī)學的方法來治病，我科把循證的方法應(yīng)用到醫(yī)療器械的管理中來，并做了如下改進：（1）加強法律循證。合法是工作的最基本要求，此前設(shè)備管理的制度只是書面框架，員工無法依照流程與制度辦事，只能請示領(lǐng)導或憑感覺走。因此首先是收集和學習相關(guān)的法律、法規(guī)，并完善醫(yī)院層面的《在用醫(yī)療器械管理制度》、《醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測及召回制度》等相關(guān)制度，然后修訂維修工程師、倉管人員、臨床科室日常使用人員等崗位職責，最后將相關(guān)內(nèi)容進行全員培訓。（2）用客觀數(shù)據(jù)評價績效。如在對廠家設(shè)備保修的評價中用設(shè)備配件送達超過24h的次數(shù)、同一故障重復出現(xiàn)次數(shù)等指標替換原先的反應(yīng)迅速、維修質(zhì)量等項目；用維修臺數(shù)、維修工時、未完成任務(wù)次數(shù)來評價員工工作能力，而不是按原來“團隊精神強，維修技能強，工作努力”等評價。（3）從系統(tǒng)中找原因。有研究表明事情做錯更多的是制度和流程的缺陷，只有系統(tǒng)安全了，個人才安全。如在手術(shù)室發(fā)生價值10萬元的設(shè)備附件被護工丟棄事件，通過設(shè)備科、手術(shù)室等多科協(xié)作，找出事件的根本原因是醫(yī)院雖然有培訓制度，但未涉及護工且缺乏完善的器械交接制度，隨后完善了相關(guān)制度和流程，并對相關(guān)護工進行了培訓而未予以處罰，培訓后再無類似事件發(fā)生。鄭焜等[4]從廣義的角度出發(fā)，提出了基于循證的醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量管理的基本思想和基本構(gòu)架。孫麟等[5]從收集、分析、評價證據(jù)和開展循證管理等方面構(gòu)建了醫(yī)院后勤循證管理。循證的核心思想就是以客觀的科學研究結(jié)果為證據(jù)。但在構(gòu)建循證管理新模式時，循證數(shù)據(jù)的收集是個龐大的工程，越細的數(shù)據(jù)與證據(jù)越能反映事件的真實情況，數(shù)據(jù)的收集與管理成本的投入還在進一步平衡中。1.1.2風險管理我院以往只是機械地對省質(zhì)控規(guī)定的8類設(shè)備做預防性維護和質(zhì)量控制。在此次JCI迎評過程中，作了如下改進：（1）針對全院的醫(yī)療設(shè)備（包括新購置設(shè)備）進行風險評估且按風險等級制定控制方式。（2）通過評估發(fā)現(xiàn)一些新的重大風險醫(yī)療設(shè)備，如人工心肺機等，并對在評估中發(fā)現(xiàn)的風險點做了及時的改進。（3）打破傳統(tǒng)的按價格高低管理設(shè)備的模式，規(guī)定重大風險、高風險設(shè)備在采購前需做技術(shù)評估，而不按價格在20萬元以上才做技術(shù)評估；對呼吸氣囊等價格低但風險高的設(shè)備建立醫(yī)療設(shè)備檔案，按固定資產(chǎn)管理等。風險管理不是簡單對設(shè)備做不同等級的維護，不同風險等級的設(shè)備應(yīng)該制定不同的管理模式，更應(yīng)該包括技術(shù)認證、采購評估、使用培訓等管理流程。為此醫(yī)院引入醫(yī)療失效模式與效應(yīng)分析（HFMEA）這種防范于未然的前瞻性風險管理方法，用在設(shè)備管理的全周期，在關(guān)鍵、高風險流程中找出并矯正失效因子，防范事故于未然[6-7]。1.1.3應(yīng)急管理以前我院應(yīng)急預案不全，操作流程、應(yīng)急物資儲備不明確，大多員工不清楚如何響應(yīng)，在此次JCI迎評過程中進一步完善了應(yīng)急管理機制。（1）制定并且學習了《醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測及召回制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》、《停電應(yīng)急預案》等應(yīng)急預案。（2）開展大規(guī)模創(chuàng)傷急救、集體食物中毒、臺風登陸、消防、全院停電、全院停氧氣等全院性的演練，通過演練檢驗和完善現(xiàn)有的應(yīng)急預案。通過制度及預案的制定和演練，明確了應(yīng)急預案何時由誰啟動、如何實施、應(yīng)急物資的儲備、不良事件的處理及召回。（3）全院配備除顫儀、AED除顫儀、喉鏡，確保每個角落都能在5min內(nèi)開展高級生命支持，給患者、家屬、員工及來訪者提供了一個安全、功能齊備的環(huán)境。應(yīng)急響應(yīng)的前提必需有一個完整的災(zāi)害脆弱性分析，然后要依據(jù)上級相關(guān)制度與應(yīng)急流程來明確本部門應(yīng)急預案的啟動與執(zhí)行，最后通過演習來改進預案、提升全體人員的應(yīng)急能力與應(yīng)急物資的完整，來保證醫(yī)療設(shè)備及管理人員在常態(tài)化的工作過程中具備應(yīng)急能力[8]。

1.2工作方法的轉(zhuǎn)變

1.2.1持續(xù)改進成為工作的基礎(chǔ)醫(yī)院醫(yī)療器械管理借助持續(xù)改進理念和方法，設(shè)計和制定符合國情、院情和JCI標準的醫(yī)療設(shè)備管理計劃、制度和工作流程，并貫徹在日常工作中，且通過對醫(yī)療器械的全周期管理的實時監(jiān)控，持續(xù)改進制度、流程，改善系統(tǒng)整體功能，預防錯誤發(fā)生[9]。例如我院的《在用醫(yī)療器械管理制度》、《醫(yī)療設(shè)備巡檢制度》在制定后，通過實施、反饋、修改已經(jīng)循環(huán)了10多次，目前還在不斷的完善中。醫(yī)院還完成檢驗試劑運送溫度合格率、降低內(nèi)鏡故障率等5個PDCA案例。JCI質(zhì)量要求建立在持續(xù)質(zhì)量改進這一根本理念的基礎(chǔ)上,并提供了質(zhì)量改進的方法，即計劃、落實、評估和改進的循環(huán)，只要堅持此模式就能不斷改進管理質(zhì)量。目前此模式已落實到醫(yī)療設(shè)備全周期的管理中，所有的制度、方法、流程都在不斷改進。1.2.2建立標準化體系JCI認證準備工作的初期，醫(yī)療設(shè)備管理由于工作復雜、范圍廣，科室工程師任務(wù)完成的結(jié)果千差萬別，給總結(jié)與統(tǒng)計帶來了巨大麻煩，為此建立了醫(yī)療設(shè)備申購、安裝驗收、巡查等一系列的標準操作流程。例如：①在資產(chǎn)核對中，在清點單上只提供2個選項“臺賬多”“實物多”，其余所有需說明的情況填寫在備注欄中，這樣資產(chǎn)處理時的篩選就顯得簡潔明了；②設(shè)備的定期巡查中，設(shè)計了巡查項目表與標準操作步驟兩張表格來防止工程師巡查時重復勞動與遺漏關(guān)鍵項目；③科室內(nèi)部實行5S管理，醫(yī)療設(shè)備維修間井然有序，維修工具現(xiàn)在實行上墻定位管理，并提供正確擺放的照片給大家參考。JCI評審標準就是一個完善的醫(yī)院標準化體系，但是醫(yī)院還要建立一套用于日常建設(shè)與常態(tài)化管理的操作體系[10]。醫(yī)療設(shè)備管理標準化還需科學地研究與探索。1.2.3完善工作計劃及任務(wù)布置方式原來的工作模式是遇到事情去解決，完全沒有任何計劃性，布置的任務(wù)都達不到自己預先的效果，很主要的原因就是任務(wù)布置沒有明確的完成日期、結(jié)果報告等要求。為了解決這個問題，制定了如下工作流程：①建立年度醫(yī)療器械管理計劃，整個計劃是醫(yī)療設(shè)備的申購、質(zhì)控、維護、維修、培訓等的規(guī)定，是全科室員工年度任務(wù)目標與行為準則；②月末制定下月具體工作計劃，如完成某些制度制定、印刷表格更新種類、固定資產(chǎn)清點數(shù)量、預防性維護（PM）數(shù)量、科室巡查數(shù)量、內(nèi)部學習以及其他臨時需優(yōu)先改進任務(wù)等；③每個計劃制定與任務(wù)布置的同時規(guī)定項目的負責人、完成時間、報告周期及時間、報告內(nèi)容；④制定報告內(nèi)容標準，按報告周期進行總結(jié)和改進。通過申購計劃管理，使醫(yī)院資金得到更合理的分配，避免了重復購置與閑置的問題；設(shè)備科日常工作任務(wù)的計劃管理，保證了設(shè)備的保養(yǎng)和維護工作按期完成，提高了設(shè)備的完好率和使用率；學習培訓計劃管理，激勵工程師加強學習，有利于造就一支高素質(zhì)的醫(yī)工隊伍。1.2.4監(jiān)測指標的收集通過監(jiān)測項目的實時監(jiān)測、定期報告，為持續(xù)改進提供數(shù)據(jù)支持，及時糾正工作執(zhí)行過程中的失效原因。監(jiān)測指標可分成日常監(jiān)測和持續(xù)改進2類：①通過PM完成率、外包保修合同監(jiān)測、24h維修受理率等指標監(jiān)測日常工作；②通過檢驗類試劑運送溫度合格率、人為故障率、醫(yī)療設(shè)備時鐘準確率、醫(yī)療設(shè)備維護合格率的實時監(jiān)測數(shù)據(jù)來優(yōu)先改進相關(guān)項目。經(jīng)科室多個周期的持續(xù)改進，使PM完成率維持在90%左右，24h維修受理率維持在99%以上，外包保修合同保養(yǎng)等條款不再遺漏，設(shè)備的維護合格率從55%提升到95%，時鐘準確率達到100%，醫(yī)療設(shè)備維護合格率達到95%，通過對醫(yī)務(wù)人員與工程師培訓，人為故障率從12.4%降到2.6%。監(jiān)測指標是打破經(jīng)驗管理的開始，是循證管理的基礎(chǔ)，是持續(xù)改進的重要過程，只有完善的、正確的數(shù)據(jù)收集才能為醫(yī)療設(shè)備管理質(zhì)量動提供有效的支持。

2總結(jié)

經(jīng)過1年多的努力，我院醫(yī)學工程建設(shè)在工作理念和工作模式上有了很大的改進，根據(jù)實情制定符合自己的制度與改進計劃，按步驟實施，通過記錄、監(jiān)測來改進制度與計劃，最后提高服務(wù)質(zhì)量。在持續(xù)質(zhì)量改進中，思維有了轉(zhuǎn)變，會用客觀數(shù)據(jù)與依據(jù)分析事物；在分工上更加合理化了，行之有效的醫(yī)療設(shè)備管理制度，做到任務(wù)清晰，職責明確到人；在設(shè)備的臺賬管理中，其賬物相符的準確率得到明顯提高。只有把PDCA理念應(yīng)用到日常工作中，通過實施、反饋、修改不斷循環(huán)來建立完善的和全面的數(shù)據(jù)采集體系,才能使工作持續(xù)進步。要把JCI標準里面的質(zhì)量標準扎根于日常工作中，還需做出更多努力。

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篇10

10月我被評為助理工程師以來，經(jīng)過六年多的學習、鍛煉與實踐，在知識上有所豐富和拓展，在技術(shù)有所進步與提高，現(xiàn)就六年來專業(yè)工作情況匯報如下：

從1995年以來，我一直在×××保護區(qū)從事自然保護區(qū)野生動植物資源管理和林業(yè)工程工作，通過這么多年的學習和實踐，在野生動物管理和研究等方面積累了一些的經(jīng)驗，在工程技術(shù)方面也有突破。

一是加強了宣傳和技術(shù)培訓。通過種種形式的宣傳，使社會各界充分認識到建立自然保護區(qū)的重要性，進一步提升自然保護區(qū)形象和地位。加強對區(qū)內(nèi)村民的宣傳教育，提高他們保護野生動植物的意識。六年共發(fā)放宣傳資料一萬多份，覆蓋了保護區(qū)內(nèi)的村村寨寨。

二是開展了黑葉猴科研工作。分別于1997年和開展了黑葉猴的種群數(shù)量，通過調(diào)查到保護區(qū)有黑葉猴76群730只左右；于1997年4月開展了黑葉猴的野外人工投食馴化，馴化工作取得成功，是我國黑葉猴野外人工投食馴化的第一例；在1997年利用開展黑葉猴野外人工投食馴化的同時，開展了黑葉猴繁殖周期和日活動時間的觀察，相關(guān)科研論文《黑葉猴繁殖周期的初步研究》、《黑葉猴野外人工投食馴化》、《黑葉猴日活動時間的分配》在《獸類學報》和《野生動物》雜志發(fā)表。

三是積極實施好林業(yè)重大工程。我局自1998年實施天然林資源保護工程以來，每年保護了區(qū)內(nèi)的156336畝天然林，保護了黑葉猴的棲息環(huán)境。到底共實施天保工程封山育林31092畝，使黑猴的棲息環(huán)境得進一步改善。

四是參與工程項目設(shè)計。到10月我已先后參加設(shè)計了《×××國家級自然保護區(qū)總體規(guī)劃》、《×××保護區(qū)天然林資源保護區(qū)工程實施方案》、《×××保護區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計》、《×××保護區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計》、《×××保護區(qū)封山育林( ）作業(yè)設(shè)計》、《×××保護區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計》。

五是加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高工作效率?，F(xiàn)代社會是信息社會、網(wǎng)絡(luò)社會，為進一步提高天保工程管理的工作效率，由省林業(yè)廳組織建成了天保工程信息管理系統(tǒng)，通過培訓，我已經(jīng)對管理系統(tǒng)有了較熟悉的了解，并能做到熟練操作，保證了省廳天保工程管理信息、文件、圖表的及時獲取，我局的天保工程管理文件、圖表的及時上報和問題的及時反饋，從而進一步提高了工作效率。

六是做好野生動物疫源疫病的監(jiān)測工作。我局是國家林業(yè)局在貴州設(shè)立的4個國家級野生動物疫源疫病監(jiān)測站點之一，為做好事此項工作，我于11月擬定了我局的野生動物疫源疫病監(jiān)測方案，并積極開展監(jiān)測工作，到上半年共向省廳發(fā)送監(jiān)測快報294期，監(jiān)測區(qū)內(nèi)野生動物特別是黑葉猴的生理變化，密切注意保護區(qū)內(nèi)野生動物疫源疫病情況，防止人畜共患病發(fā)生，保證人和野生動物生命安全。

七是配合其它部門做好林業(yè)行政執(zhí)法、二類森林資源調(diào)查、彭水水電站庫區(qū)實物指標調(diào)查等工作。六年來，在做好本職工作的同時，還配合其它部門做了林業(yè)行政執(zhí)法、保護區(qū)森林資源二類調(diào)查，彭水水電站庫區(qū)實物指標調(diào)查。幾年來參與調(diào)查處理林業(yè)行政案件16起，為國家挽回經(jīng)濟損失2多萬元；參與完成了彭水水電站庫區(qū)淹沒涉及我區(qū)的實物指標調(diào)查；參與完成了保護區(qū)黃土、新景、客田3個鄉(xiāng)的森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查任務(wù)。

總的來說，通過不斷地學習，努力工作，在實際工作能力上，特別是野生動物管理和林業(yè)工程知識的把握和運用方面有了顯著提高，工作成績也得到了上級部門的認可，我也在、、、年終考核被評定為優(yōu)秀等次，1997年自連續(xù)六年被管理局評為先進個人，、管理局先進個人，所領(lǐng)導的科室、被管理局被為先進集體。