少先隊活動總結(jié)范文
時間:2023-04-06 04:52:02
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇少先隊活動總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
少先隊活動與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動,運用“三結(jié)合”(即與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合,與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合三結(jié)合),有效地推進(jìn)少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合。少先隊工作不是孤立的工作,它是學(xué)校德育的重要組成部分,該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系,目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透,互相促進(jìn),更好地發(fā)揮其整體德育功能,促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體,在具體的實施過程中,牢固樹立一體化的思想,將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機(jī)的結(jié)合起來,拓展活動的領(lǐng)域,豐富活動的內(nèi)涵;在各種教育活動中引入爭章機(jī)制,有利于促進(jìn)各項活動有效開展,起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用,達(dá)到最佳教育效果。
二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用,學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標(biāo),因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規(guī),并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中,設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容,對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求。基于此,學(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤,改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌,借助爭章活動的生動形式,把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評價,內(nèi)化成自覺行為,增強(qiáng)教育的實效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動的綜合性和實踐性,我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識,同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動,也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育,膚淺的活動,只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來,把傳授科學(xué)文化知識,發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去,才能真正的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教書育人的目的。因此,該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點,在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊活動方式,開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗,讓生動的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣,激活思維、讓隊員在交流中提高,與實踐中進(jìn)步。在評價中,借助少先隊獎?wù)碌募钍侄?,打破單一的學(xué)科評價體系,強(qiáng)化隊員的成功體驗,更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
由于運用了“三結(jié)合”手段,我校的少先隊活動蓬勃開展,紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績喜人,廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
篇2
少先隊活動與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動,運用“三結(jié)合”(即與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合,與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合三結(jié)合),有效地推進(jìn)少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合。少先隊工作不是孤立的工作,它是學(xué)校德育的重要組成部分,該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系,目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透,互相促進(jìn),更好地發(fā)揮其整體德育功能,促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體,在具體的實施過程中,牢固樹立一體化的思想,將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機(jī)的結(jié)合起來,拓展活動的領(lǐng)域,豐富活動的內(nèi)涵;在各種教育活動中引入爭章機(jī)制,有利于促進(jìn)各項活動有效開展,起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用,達(dá)到最佳教育效果。
二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用,學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標(biāo),因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規(guī),并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中,設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容,對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?;诖耍瑢W(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤,改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌,借助爭章活動的生動形式,把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評價,內(nèi)化成自覺行為,增強(qiáng)教育的實效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動的綜合性和實踐性,我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識,同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動,也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育,膚淺的活動,只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來,把傳授科學(xué)文化知識,發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去,才能真正的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教書育人的目的。因此,該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點,在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊活動方式,開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗,讓生動的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣,激活思維、讓隊員在交流中提高,與實踐中進(jìn)步。在評價中,借助少先隊獎?wù)碌募钍侄?,打破單一的學(xué)科評價體系,強(qiáng)化隊員的成功體驗,更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
由于運用了“三結(jié)合”手段,我校的少先隊活動蓬勃開展,紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績喜人,廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
篇3
一、以黨的xx大精神為指導(dǎo),以豐富多彩的體驗教育活動為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊活動項目。如“秋游太保公園”;進(jìn)行交通知識宣傳、稅法知識宣傳;參觀學(xué)校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片;召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創(chuàng)辦手抄報。
二、活動時間準(zhǔn)時、正常;活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高
篇4
一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。這學(xué)期,我們利用好習(xí)慣評比卡,重點培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、清潔衛(wèi)生兩方面的習(xí)慣,通過這一活動的開展,我們看到學(xué)生的習(xí)慣有了明顯的進(jìn)步。同時,我們還從升旗儀式的排隊、行禮、做廣播操動作到位等小事做起,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們做到以下兩點:一是要求班主任(中隊輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過及時表揚(yáng)、批評,班級與班級進(jìn)行評比。我們還通過家長會、個別家訪等,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
二、開展豐富多彩的活動
沒有活動就沒有生命,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,我們采取多種形式的教育方式,開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如:結(jié)合“3、8”婦女節(jié)開展“我給媽媽……”(唱首歌、畫幅畫、做件事等)系列活動,;結(jié)合3、12植樹節(jié),開展“養(yǎng)花、護(hù)花小能手”活動;結(jié)合春游活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的教育;結(jié)合5、1勞動節(jié),開展了“自己的事情自己”系列活動;結(jié)合6、1兒童節(jié),開展了吹泡泡、游藝活動等,此外,我們還根據(jù)學(xué)校要求,開展了“學(xué)名人”活動、“紅五月歌詠比賽”、“誦讀經(jīng)典美文”等活動,這些活動有趣而有益,深受學(xué)生的歡迎。
三、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)
篇5
一、利用中隊活動讓每位學(xué)生更深的了解少先隊知識。
在班隊活動中,通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,知道少先隊的作用、呼號、隊禮,知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊的作風(fēng),“誠實勇敢團(tuán)結(jié)活潑”制定了適合本中隊的隊風(fēng)?!巴膮f(xié)力,眾志成城,萬眾一心,戰(zhàn)無不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的實踐活動。
在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊不甘落后,積極響應(yīng)。如:開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
篇6
近兩年來,我努力以豐富多采的少先隊活動為契機(jī),樹立為隊員服務(wù)的意識,當(dāng)好他們的大朋友,和他們一起設(shè)計方案,共同開展活動。讓隊員們在活動中接受教育,認(rèn)識世界,得到鍛煉,使身心健康發(fā)展。現(xiàn)將我校開展少先隊主題教育活動即“在多彩的少先隊活動中培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造能力”的情況匯報如下:
一、 少先隊活動系列化、制度化,為培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造能力搭設(shè)舞臺
為了發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,根據(jù)兒童的年齡特點,深入、持久地開展形式多樣的少先隊活動,增強(qiáng)教育的實效性;為了鍛煉隊員在少先隊集體中自己管理自己,自己教育自己的能力,幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活,培養(yǎng)隊員的自主精神,我們努力做到:
1.讓傳統(tǒng)性活動不斷深入、升華
⑴ 堅持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動,讓愛注入每個人的心田
從向雷鋒同志學(xué)習(xí),愛心獻(xiàn)他人,到九八年抗洪救災(zāi),向解放軍叔叔致敬;從向希望工程捐款,到“心系東方紅,情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書活動;從為保護(hù)母親河捐款活動到今年向內(nèi)蒙古災(zāi)區(qū)捐棉衣等一次次活動,隊員們都紛紛慷慨解囊,積極踴躍地拿出自己的零用錢、壓歲錢、心愛的課外書、穿小的衣服等為社會、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠的童心。特別是九九年十月,我校四⑵中隊的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了,需要支付高額的醫(yī)藥費,由于他家境困難,大隊及時發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動。當(dāng)劉洋的家長拿到全校師生的捐款共計1452.7元時眼睛濕潤了,不知說什么好,并特意為學(xué)校寫來感謝信,一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校,我們的少先隊組織,一個溫暖的大家庭。
九九年我校學(xué)雷鋒活動的主題是“雷鋒精神記心中,愛心獻(xiàn)他人”,結(jié)合爭章活動,我們分層進(jìn)行。低年級學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng),我給爸爸媽媽減負(fù)”為主題,從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起,學(xué)會做自己的事情,不讓父母操心。中高年級則建立校內(nèi)外的服務(wù)崗。如中年級在學(xué)?;蛑嘘牻⒎?wù)崗,為老師和同學(xué)服務(wù);高年級在社會建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養(yǎng)護(hù)綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊員們在這些活動中懂得從小學(xué)會服務(wù)他人,長大才能服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心。
⑵ 堅持紅領(lǐng)巾讀書辦報活動,在活動中增長才干。
各中隊都建立了圖書角,都有圖書管理員,負(fù)責(zé)保管和借閱圖書,還定期向?qū)W校圖書室借閱。九九年我校首屆少代會上,新一屆大隊委員會向全體少先隊員發(fā)出了迎的讀書倡議,以《二十一世紀(jì)的澳門》讀本為依托,廣泛開展紅讀活動,了解澳門的社會、教育、文化、生活等方面的情況。在之際,舉辦了“喜迎”紅領(lǐng)巾小報展。上學(xué)期我校積極參加我區(qū)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“喜迎新世紀(jì)” 系列活動,共寫讀后感190份,畫幻想畫270余張。這學(xué)期結(jié)合科技月活動,以“科技•創(chuàng)新”為主題,開展紅領(lǐng)巾辦報活動,共寫讀后感89篇,科技小報176篇,科學(xué)小論文115篇。
⑶ 堅持少代會制度,充分行使少先隊員的民主權(quán)利
我校力求一年一度的少代會歲歲都不同,年年有新意,讓隊員在自己的組織中樂于參與,樂于行動,樂于管理。在首屆少代會上,隊員們創(chuàng)造性地設(shè)計出一面面友好、熱情,具有我校特色的迎賓旗;設(shè)計出一張張或卡通、或簡潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺臺標(biāo);設(shè)計了一幅幅美麗、現(xiàn)代、富有想像的二十一世紀(jì)上三條小學(xué)的幻想畫。今年的少代會則注重體現(xiàn)隊員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_好少代會,連續(xù)開了好幾次準(zhǔn)備會,從工作報告的起草、少代會代表的推薦、大隊委的競選,到制定表彰十佳少先隊員的決定,都是隊員和輔導(dǎo)員共同討論出來的。特別是大隊委的選舉工作,在小干部的倡議下,隊員們積極開動腦筋,自己動手做選票。那一枚枚新穎別致的選票,無不寄托著隊員們對新干部的信任與期待。
2.讓實踐性活動多姿多彩。
⑴ 五自實踐活動 五自實踐活動為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的個性品質(zhì)提供了諸多有利的條件。比如:①主體實踐性條件。讓隊員們利用雛鷹假日小隊
近兩年來,我努力以豐富多采的少先隊活動為契機(jī),樹立為隊員服務(wù)的意識,當(dāng)好他們的大朋友,和他們一起設(shè)計方案,共同開展活動。讓隊員們在活動中接受教育,認(rèn)識世界,得到鍛煉,使身心健康發(fā)展?,F(xiàn)將我校開展少先隊主題教育活動即“在多彩的少先隊活動中培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造能力”的情況匯報如下:
一、 少先隊活動系列化、制度化,為培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造能力搭設(shè)舞臺
為了發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,根據(jù)兒童的年齡特點,深入、持久地開展形式多樣的少先隊活動,增強(qiáng)教育的實效性;為了鍛煉隊員在少先隊集體中自己管理自己,自己教育自己的能力,幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活,培養(yǎng)隊員的自主精神,我們努力做到:
1.讓傳統(tǒng)性活動不斷深入、升華
⑴ 堅持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動,讓愛注入每個人的心田
從向雷鋒同志學(xué)習(xí),愛心獻(xiàn)他人,到九八年抗洪救災(zāi),向解放軍叔叔致敬;從向希望工程捐款,到“心系東方紅,情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書活動;從為保護(hù)母親河捐款活動到今年向內(nèi)蒙古災(zāi)區(qū)捐棉衣等一次次活動,隊員們都紛紛慷慨解囊,積極踴躍地拿出自己的零用錢、壓歲錢、心愛的課外書、穿小的衣服等為社會、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠的童心。特別是九九年十月,我校四⑵中隊的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了,需要支付高額的醫(yī)藥費,由于他家境困難,大隊及時發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動。當(dāng)劉洋的家長拿到全校師生的捐款共計1452.7元時眼睛濕潤了,不知說什么好,并特意為學(xué)校寫來感謝信,一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校,我們的少先隊組織,一個溫暖的大家庭。
九九年我校學(xué)雷鋒活動的主題是“雷鋒精神記心中,愛心獻(xiàn)他人”,結(jié)合爭章活動,我們分層進(jìn)行。低年級學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng),我給爸爸媽媽減負(fù)”為主題,從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起,學(xué)會做自己的事情,不讓父母操心。中高年級則建立校內(nèi)外的服務(wù)崗。如中年級在學(xué)?;蛑嘘牻⒎?wù)崗,為老師和同學(xué)服務(wù);高年級在社會建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養(yǎng)護(hù)綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊員們在這些活動中懂得從小學(xué)會服務(wù)他人,長大才能服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心。
⑵ 堅持紅領(lǐng)巾讀書辦報活動,在活動中增長才干。
各中隊都建立了圖書角,都有圖書管理員,負(fù)責(zé)保管和借閱圖書,還定期向?qū)W校圖書室借閱。九九年我校首屆少代會上,新一屆大隊委員會向全體少先隊員發(fā)出了迎的讀書倡議,以《二十一世紀(jì)的澳門》讀本為依托,廣泛開展紅讀活動,了解澳門的社會、教育、文化、生活等方面的情況。在之際,舉辦了“喜迎”紅領(lǐng)巾小報展。上學(xué)期我校積極參加我區(qū)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“喜迎新世紀(jì)” 系列活動,共寫讀后感190份,畫幻想畫270余張。這學(xué)期結(jié)合科技月活動,以“科技•創(chuàng)新”為主題,開展紅領(lǐng)巾辦報活動,共寫讀后感89篇,科技小報176篇,科學(xué)小論文115篇。
⑶ 堅持少代會制度,充分行使少先隊員的民主權(quán)利
我校力求一年一度的少代會歲歲都不同,年年有新意,讓隊員在自己的組織中樂于參與,樂于行動,樂于管理。在首屆少代會上,隊員們創(chuàng)造性地設(shè)計出一面面友好、熱情,具有我校特色的迎賓旗;設(shè)計出一張張或卡通、或簡潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺臺標(biāo);設(shè)計了一幅幅美麗、現(xiàn)代、富有想像的二十一世紀(jì)上三條小學(xué)的幻想畫。今年的少代會則注重體現(xiàn)隊員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_好少代會,連續(xù)開了好幾次準(zhǔn)備會,從工作報告的起草、少代會代表的推薦、大隊委的競選,到制定表彰十佳少先隊員的決定,都是隊員和輔導(dǎo)員共同討論出來的。特別是大隊委的選舉工作,在小干部的倡議下,隊員們積極開動腦筋,自己動手做選票。那一枚枚新穎別致的選票,無不寄托著隊員們對新干部的信任與期待。
2.讓實踐性活動多姿多彩。
⑴ 五自實踐活動 五自實踐活動為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的個性品質(zhì)提供了諸多有利的條件。比如:①主體實踐性條件。讓隊員們利用雛鷹假日小隊
篇7
聽著嘹亮的歌聲,懷著愉快的心情,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。
五月30日上午,校園里人頭攢動,歡聲笑語,啟慧小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、入隊儀式意義非凡
這次的六一活動開始時,就為一年級剛?cè)腙牭纳傧汝爢T們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓,然后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊輔導(dǎo)員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。
二、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動,共表彰了三十多個市、鎮(zhèn)、校“三好學(xué)生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文娛匯演展示風(fēng)采
原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行,這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當(dāng)學(xué)校決定于31日晚上舉行匯演時,小演員們無不歡欣雀躍,爭相通告。今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長,也為1000多名群眾留下深刻的印象,更是博得一陣又一陣的掌聲。
篇8
到今日已經(jīng)有三個月,試用期已滿。在這段時間里,我工作努力,表現(xiàn)突出,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。以下是小編為大家整理的五一勞動活動總結(jié)報告資料,希望對你有所幫助,提供參考,歡迎你的閱讀。
五一勞動活動總結(jié)報告一
在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月26日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞 “我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)
熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
五一勞動活動總結(jié)報告二
今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下:
1.通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。
2.利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。
3.創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4.通過社會實踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
五一勞動活動總結(jié)報告三
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了自己的誓言。
3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
篇9
隨著六一活動的結(jié)束,自然要對六一活動做一個總結(jié),學(xué)生喜不喜歡學(xué)校舉辦的活動,他們從中學(xué)到了什么,這些都要了解。那你知道2020小學(xué)六一活動總結(jié)需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020小學(xué)六一活動總結(jié)5篇最新。希望可以幫助大家。
2020小學(xué)六一活動總結(jié)1
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動,活動形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵作用。
三、學(xué)習(xí)隊知識,意義深遠(yuǎn)
由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊,并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識,孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。
同學(xué)們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。__小學(xué)慶?!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了__小學(xué)讓書香溢滿校園,讓讀書成為習(xí)慣的特色,同時充分展現(xiàn)了__小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!
2020小學(xué)六一活動總結(jié)2
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗,為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。在此,我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結(jié):
一、辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向
這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。各個班,從四月的第一周就開始排練,每天大約練半個小時左右,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,各個班最好在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。
二、全員要對六一活動了然于胸
這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!
三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新
先說節(jié)目。改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。
四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量
這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。以一個人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長
我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次活動,可以說我們沒有落掉一個孩子,而且親子活動的開展,還拉近了親子間的親密關(guān)系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關(guān)注的問題,場地如果不夠大氣,那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經(jīng)費出了不少,老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛苦了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬__年六一,會隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
2020小學(xué)六一活動總結(jié)3
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當(dāng)天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式,由中隊輔導(dǎo)員老師們和六年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動
通過開展慶?!傲ひ弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空,小品《裝病》博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了。
游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想ABC”等活動。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會
在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這
個幸福的時刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對全體同學(xué)提出了幾點希望,激勵大家奮發(fā)向上。
可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。
2020小學(xué)六一活動總結(jié)4
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響?!闋I造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
2020小學(xué)六一活動總結(jié)5
簡單游戲快樂多,“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時候玩過,爸爸媽媽小時候也玩過的,現(xiàn)在我們玩起來,感覺還是很快樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。
_月_日,__小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員,一行10臺車40多人,下午兩點前就到達(dá)__小學(xué),在簡單的開幕儀式后,義工們分組,在每個教室都設(shè)置了一個個游戲主題,孩子們可以自由參加各項活動,如“運乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興,__義工站早早便開始了策劃和準(zhǔn)備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點,我們義工一起商量、設(shè)計了適合開展的游戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息,收到了__義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈,收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里,充分動手、動腦,在游戲中學(xué)會了觀察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中,體會到了久違的童真、收獲了難得的歡笑,重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關(guān)注農(nóng)村孩子,通過本次活動,可以帶給__農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個特別的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會團(tuán)體加入到愛心行列中來。
篇10
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1.開學(xué)初,各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動計劃。 搞好隊會,各中隊仍需每月搞好一次主題隊會,并且做好記錄。
2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,通過這個宣傳陣地,及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺主持人”和“校園小記者”,及時采集校內(nèi)外的信息,真正發(fā)揮好小記者的作用。
3.繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話,并將此納入四項評比及學(xué)生、班級行為規(guī)范考核,由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督,以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。
4.繼續(xù)開展學(xué)生(班級)行為規(guī)范的考核評比活動。期初,各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式,繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件,加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育,真正讓《小學(xué)生守則》、《康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)》深入每個學(xué)生的心中,并落實在平時的學(xué)習(xí)生活中。
5.各中隊要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展各種生動而富有意義的活動,促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
6.作好新一屆大隊委的選舉工作,通過競職演說,民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊委的團(tuán)結(jié)力,向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊大隊部的作用。
7.健全少先隊工作,對少先隊管理和各項制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對班隊干部佩帶標(biāo)志的管理,要求每個班隊干部必須佩帶好標(biāo)志,學(xué)校少先隊將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國旗班培訓(xùn)。
二、深入做好重點工作。
1. 以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的,進(jìn)一步規(guī)范四項競賽制度。
本學(xué)期,為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓,我們將繼續(xù)開展量化評比制度,對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié),每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級,到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。
2. 以爭創(chuàng)特色校園為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)特 色班級的管理和鞏固。
本學(xué)期,我們將竭力營造一個特色化校園,在建立健全少先隊各項制度的同時,也將進(jìn)一步加強(qiáng)對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實際情況,根據(jù)自己班級的特色,在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊活動不少于2次,并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。
具體工作安排:
九月份:
1、暑期實踐活動總結(jié)暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽
2、制定新學(xué)期大、中隊工作計劃
3、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育
4、建立健全少先隊組織,大隊委、中隊委進(jìn)行改選
5、號召全體隊員制作“心意卡”,開展“尊師獻(xiàn)愛心”主題活動
6、“啄木鳥”推普周活動
十月份:
1、“祖國,我為你自豪”演講比賽
2、結(jié)合10月13日建隊60周年,組織學(xué)習(xí)少先隊隊章知識
3、慶祝建國60周年系列活動
4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動
5、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)
十一月份:
1、班風(fēng)建設(shè)系列活動之“好習(xí)慣伴我行”主題中隊會。
2、班隊工作交流研討會
十二月份
1、安全教育
2、”變廢為寶”節(jié)約活動
3、籌備元旦慶?;顒?/p>
一月份:
1、元旦文藝匯演
2、學(xué)期工作總結(jié)及表彰
熱門標(biāo)簽
少先隊論文 少先隊 少先隊員 少先隊輔導(dǎo)員 少先隊長 少先 少先隊申請書 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論