導語：如何才能寫好一篇輔導員學期工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。

三、重視學生的特長,讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動,我看到了學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上,我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤摽隙ǖ?。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,文明班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領讀人員,指定好領讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,對于不認真的同學,負責同學要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活

篇2

一、抓好少先隊基礎建設，將養(yǎng)成教育落到實處。

1.制定衛(wèi)生紀律檢查評比細則。

開學初，在校領導的指導下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀律檢查評比細則表，從班級衛(wèi)生、課間文明、陽關健身等方面做了詳細的規(guī)定。從一點一滴之處規(guī)范學生言行，培養(yǎng)其獨立、文明、健康的行為習慣，為大隊部日常管理打下了基礎。本學期中，根據(jù)各班檢查的成績匯總，每月評選出在衛(wèi)生習慣、文明禮儀等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。以此激發(fā)同學們的班級榮譽感，激勵同學們嚴格要求自己，爭當優(yōu)秀小標兵。

2.組建大隊部，選拔學生干部

學校的日常管理離不開學生干部的參與，經(jīng)過各中隊投票選舉，在三至六年級選舉出了8名同學進入大隊部。這個學期里，大隊部的衛(wèi)生紀律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學生的日常行為，也鍛煉了學生的自我約束能力，培養(yǎng)了一批學生中的帶頭人。

3.設置班級小崗位，完善學生自主管理

養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。為此，在校領導的指導下，要求各中隊輔導員設置了小小當家人崗位，利用課間時間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等，爭取做到讓每個孩子都有職務，完善了學生的自主管理。

二、充分發(fā)揮少先隊陣地作用，加強教育實效

1.對每月主題黑板報進行檢查評比

每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地，也是同學們每天都能看見的宣傳窗口，按照開學初制定的學校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設計主題，每月對每個班級的板報設計情況做出檢查和評比，督促班主任老師和同學及時更換黑板報。在無形中拓展了學生的視野，在學生中收到了不錯的反響。

2.規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

每周一，我都將升旗儀式分配給四至六年級每個班，在班主任老師的配合下，做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動作規(guī)范標準。國旗下講話內(nèi)容緊抓當月校園活動主題，圍繞校園大事，貼近學生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學們的班級榮譽感，使同學勇于爭先，爭當升旗手，也在無形中對學生進行了愛國主義教育和思想道德教育。

3.做好每次主題中隊會

本學期在大隊部的要求下安排不同主題的中隊會，從交通安全、法制道德、文明禮儀、樹立理想等方面引導學生言行舉止，將養(yǎng)成教育落到實處。

三、工作中存在的缺點及未來改進措施

篇3

大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。

在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。

作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委（指的是職責不是那方面的）介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。

同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。大一班長學期工作總結(jié)

同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結(jié)度有待提升

經(jīng)過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有

個人

1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水

2. 在本學期后半段對個人的要求松懈。

班級里

1. 同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。

2. 所辦的活動形式較為單一，也較少

3. 班委開展工作有時得到同學的配合度不高

篇4

回顧xx-xx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)：

人事科

(一)招聘工作：

結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

截止xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人。招聘任務完成過半。

(二)新進人員接收工作：

為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。

(三)檔案管理工作：

為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網(wǎng)絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。

(四)其他日常工作：

堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。

師資科

(一) 教師培訓工作：

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

1、進行骨干教師精品課程培訓

在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結(jié)已交學院。

2、組織新教師參加省崗前培訓

本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

(二) 教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作，本學期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況，進行了調(diào)整和修改，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結(jié)。

對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進行了綜合評議。

(三)教師資格認定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。

(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。

(五)教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。

本學期進行專業(yè)技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人

本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

本學期完成上級年度考核334人

(六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

(八)完成領導交辦的其他工作。

(一)完成了收集、核實各部門考勤及相關資料(假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表)核發(fā)全院教職工工資的工作;

(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。

(三)完成了全院教職工個人所得稅從網(wǎng)上申報工作;

篇5

一思想方面.

以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,并協(xié)助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質(zhì)量最高.

二 開展活動

這學期在班上開展以“站在輔導員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會,開展了以"學會感恩與愛同行” 、“我的青春 我的團”等為主題的團日活動.這學期還在班上成立了一個黑板報小組,對每期的黑板報都認真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃,活動結(jié)束后有總結(jié)。

三 所取得的成就

在移動系10月份組織開展的“黨團知識競賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎。"在11月份的校運會中，班級同學積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標槍獲得第5名。

四 積極參與

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學積極參與,盡量讓有意參與的同學都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用于參與的精神值得嘉獎。

五 作為一名寢室長

雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”,但我還是盡職盡責的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室,學習她們好的方面,吸取她們的精華部分。

六 作為一名應用文課代表不足之處

篇6

大學生 兼職班主任（導師） 思想政治教育

高校思想政治教育是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要組成部分，加強和改進思想政治教育工作意義十分深遠，從戰(zhàn)略和全局的高度講，是事關國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程。根據(jù)《教育部關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》（教社政［2005］2號），為了適應新時期高等教育改革和發(fā)展要求，做好新形勢下大學生思想政治教育工作，很多高校的思想政治理論課教師和青年黨員教師都擔當起兼職班主任（導師）工作。高校班主任（導師）是高等學校從事德育工作、開展大學生思想政治教育的重要力量，是大學生健康成長的指導者和引路人，是由高等學校聘任到學生年級、班級，協(xié)助輔導員對學生進行思想教育、行為引導、學習引導，促進學生全面發(fā)展的教師。為積極推進新時期高校學生思想政治教育工作，構(gòu)建科學化、規(guī)范化、制度化的班主任（導師）制度作為加強和改進大學生思想政治教育工作的積極探索。

一、兼職班主任（導師）的設置與管理

設置兼職班主任（導師），以自然班為單位設置班主任（導師），每班配備一名。各院（系）學生工作辦公室具體負責本院系班主任（導師）的管理工作。任期一般與所帶年級學制一致。聘任時向應聘教師頒發(fā)證書，明確任期、工作職責等事宜。

二、兼職班主任（導師）的工作職責

同作為大學生思想政治教育隊伍，他們與輔導員的作用不同，兼職班主任（導師）是指在高校各班級配備學歷層次高、專業(yè)指導性強的骨干教師。他們將依托專業(yè)優(yōu)勢，負責指導學生學習、成才。

1.對學生進行思想品德教育。經(jīng)常深入學生了解情況，每周抽出一定時間與學生談心，掌握學生基本情況，及時了解學生思想動態(tài)，對在學習、心理、生活等方面存在突出問題的學生要隨時關心、教育和幫助；堅持思想灌輸和人格影響結(jié)合，做到以身作則、率先垂范。

2.對學生進行學業(yè)指導。幫助學生端正學習態(tài)度，明確學習目的；指導學生的專業(yè)學習；指導學生開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生獨立思維能力和創(chuàng)新能力；指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、考研準備、擇業(yè)就業(yè)等工作。

3.對學生進行行為引導。教育學生嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守社會公德和大學生行為準則等。

4.對學生進行身心健康教育。重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，關注特殊群體心理健康問題，優(yōu)化個性結(jié)構(gòu)，注重心理疏導，塑造健全人格；指導學生參與有益于身心健康的體育、文藝、科技活動和各種社會實踐活動，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務和自我完善意識。

5.做好學生管理工作。協(xié)助輔導員做好學生干部的選拔、使用和培養(yǎng)，以及學生綜合評定、獎學金評定、助學貸款申請、困難補助發(fā)放、勤工助學等工作。

三、兼職班主任（導師）的工作存在的問題

我院的兼職班主任老師自上任以來，能夠掌握學生基本情況，了解學生思想動態(tài)，對在學習、心理、生活等方面存在突出問題的學生給予關心、教育和幫助，在幫助學生端正學習態(tài)度，指導學生的專業(yè)學習，指導學生考研準備、擇業(yè)就業(yè)等方面都做了大量的工作。學院也加強了對兼職班主任的管理和指導工作，經(jīng)常和兼職班主任溝通信息，定期督促兼職班主任提交學期和學年工作總結(jié)等，有力地促進了我院學生管理工作的正常有序開展，但是仍存在一些問題：

1.在日常工作交流中，我們注意到有的老師對兼職班主任工作興趣不濃，整體投入不足。

2.工作中存在兼職班主任給所帶班級授課期間工作效果更為突出，不授課期間投入不足等問題。

3.兼職班主任的相關待遇不高、相關政策落實不到位等。

四、兼職班主任（導師）的工作制度的建議

1.進一步大力宣傳并廣泛動員，號召學院教職工繼續(xù)積極參與，勇挑重擔。學校黨委高度重視兼職班主任工作制度，明確了兼職班主任工作職責，即對學生進行思想品德教育、對學生進行學習指導、對學生進行行為引導、對學生進行身心健康教育、協(xié)助做好學生管理工作等。并制定兼職班主任工作政策保障，如班主任工作應計入教學工作量，或給予一定的工作職責津貼，學校為班主任的業(yè)務進修、脫產(chǎn)培訓、國內(nèi)外學習考察等創(chuàng)造條件，并在同等條件優(yōu)先做出安排等，高等學校思想政治理論課教師和青年黨員教師原則上都應擔任班主任等。

2.為進一步加強對兼職班主任的管理和指導，明確相關管理規(guī)定，如每學期和學生談話人數(shù)不得低于所帶學生數(shù)的1/3，每學期召開一次兼職班主任工作經(jīng)驗交流會，每學期期末提交一份學期工作總結(jié)等。

（上接第17頁）有效地預測碩士研究生的主觀幸福感。因此，在提高醫(yī)學碩士研究生主觀幸福感的干預中，一方面要發(fā)動家庭、學校、社會給予他們更多的支持與幫助，另一方面要提高醫(yī)學研究生有效利用社會支持系統(tǒng)的能力。

參考文獻：

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篇7

一、部門工作目標

辦公室在本學期中，始終秉承以“服務同學”為學生會干部的責任意識、大局意識，堅持“高標準，高效率，零失誤”的工作目標，認真落實部門常規(guī)工作，完善規(guī)范學生會各項制度，努力發(fā)揮溝通橋梁作用，致力打造第一執(zhí)行力部門。

二、加強學生會自身建設

1. 完善各類規(guī)章制度：

我院學生會重新制定了《物理與電子科學學院團總支學生分會干部產(chǎn)生辦法》《學生會工作制度》《例會制度》，完善了《學生干部考評量化制度》等。修訂過后的學生會制度使我院學生會以后的工作更加嚴格、完善。

2. 改進組織結(jié)構(gòu)建設，細化部門管理，不斷增強學生隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力：

通過指導制定工作計劃、開展業(yè)務培訓、嚴格工作考核等措施，指導部門開展各類素質(zhì)拓展活動，促使部門各項工作高效有序的開展，為推動學生會工作均衡協(xié)調(diào)運行起到了積極作用。緊抓干部隊伍建設，提升學生干部工作能力，建立了《干部的工作考核與評議制度》，堅持每學期一次工作總結(jié)，督導學生干部發(fā)揮應有的作用。

3. 定期召開班、院聯(lián)席會議：

為了更好的服務我院廣大學生，傾聽廣大學生的需求，在老師和學生中架構(gòu)一座交流的橋梁，我院學生會每月召開兩次班、院聯(lián)席會議，會議主要由各班團支書、班長及學生會要學生干部參加。每次會議上，我院學生會各部門部長首先向各班匯報一下近期工作，接受各班的監(jiān)督。然后各班輪流發(fā)言，匯報一下近期各班學生思想動態(tài)，提出廣大學生的要求，這些要求我們?nèi)鐚嵱浵?，并及時向我院領導匯報，以期進一步完善我院中心工作。

三、落實本職，服務全院師生

1.加強部門內(nèi)部建設，提高凝聚力和執(zhí)行力，增強部門成員歸屬感，營造溫馨之家氛圍：

隨著院學生會招新工作的結(jié)束，辦公室也有了新鮮血液的注入。我們秉承以“服務同學”的工作宗旨，為每一位成員提供廣闊的鍛煉舞臺，發(fā)揮其特長，挖掘其潛力，提高成員綜合素質(zhì)。

對于新干事，進行定期培訓，使他們熟悉掌握辦公室日常工作，以便更好的協(xié)助主席團、兄弟部門開展工作；每周一次例會，盡可能選在活動教室或休閑吧，努力營造平等輕松的家庭氛圍，讓成員暢所欲言，交流一周工作、生活、學習狀況，并就一個話題進行無領導小組導論，培養(yǎng)成員思辨曉理的能力；在工作之余，部門成員通過qq、人人等網(wǎng)絡工具談心溝通，每周一個笑話已成為部門文化的一部分。閑暇周末，部門成員一同自炊、聚餐或唱歌，放松心情，增加感情。

工作有時，歡樂有時，辦公室人在充實的生活中收獲友誼，共同成長。

篇8

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位教師精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4.加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

1、每天安排文明監(jiān)督崗，拒絕零食進校園。檢查學生紅領巾和校服的穿戴情況。強化衛(wèi)生責任區(qū)的晨掃制度，每周五一次大掃除，安排打分員細致打分，及時公布。

2、每個星期一都能有條不紊地組織好學校的升旗儀式，提前通知到人，安排好主題，訓練升旗手和出旗手，確保升旗工作的順利進行。

3、結(jié)合“劉河中心校構(gòu)建書香校園”這個活動我們開展了讀書筆記、讀書心得評比。

篇9

本學期我們將一如既往，在院黨委的領導、院團委的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務同學，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學生會新局面。

一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。

繼續(xù)服務于我校“四能”人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略。團委學生會要為大學生的全面成長、成才服務，為同學們提供更多的機會，要為樹立優(yōu)良學風，良好院風，文明班風做更多的工作，爭取更大的成效。

*以各班團支部組織生活為基礎，創(chuàng)新理論學習方式

我們將加強對團支部理論學習活動的指導,將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內(nèi)容之一.要完善機制,建立各團支部理論學習制度,堅持每學期開展2-*×次理論學習活動,做到"四個有",即"有明確的學習主題,有完整的討論記錄,有詳實的學習資料,有及時的團員反饋".同時結(jié)合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學習活動方式。

*以校、院團委活動為抓手，引導成人成才之路

除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規(guī)劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認真學開復的《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。

*以德育專題講座為平臺，促進思想意識提高

通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領工作。計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”，組織院團委學生會成員學習“理學院團委學生會制度總匯”，并開展有關公共禮儀講座

*組織開展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學習情況。

二、加強組織建設，提高學生干部素質(zhì)。

一個組織的優(yōu)劣，關鍵在于成員的素質(zhì)高低。學生會要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。

*我們將進一步要求學生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學生會內(nèi)部的各項規(guī)章制度。

*繼續(xù)加強專業(yè)技術為核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)?，科技文化活動為載體，大力發(fā)展社會實踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓，培養(yǎng)一支高效務實的學生干部隊伍。

*加強學生干部的服務精神，大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的作風，防治“學生官”現(xiàn)象。在每兩周的例會前，學生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓練。

*推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡通訊部”，負責本學院的簡報制作、通訊稿發(fā)放、活動成果展示等。

*在遠團委學生會內(nèi)部啟動“主題素質(zhì)活動月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識、團隊意識。

三、進一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學生的主人翁精神和參與意識。

學生會作為學生利益最忠實的代表，要更好的發(fā)揮在學院和同學之間的橋梁和紐帶作用。積極引導同學自管自教，增強同學的主人翁精神和參與意識。

*設立意見箱，及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以便解決問題。

*成立監(jiān)督服務崗。每天的值班人員要擔負起當天的監(jiān)督、服務任務，并做好記錄。

*著力探索學生會的管理模式，使學生會的工作觸角延伸到每一名同學，讓他們感受到學生會的溫暖與關愛。

*將全方位的重要信息及時的反映給同學們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設置“溫馨小提示”、天氣預報欄等。

*開展“清潔衛(wèi)生進我家，嚴謹紀律進我家，優(yōu)良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。每兩周進行一次檢查評比，并在學期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動。以此增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關系的合諧。

*為使同學能夠掌握更多的技能，學生會還將采取業(yè)務培訓、專題講座、集體學習、經(jīng)驗交流和實踐參觀等多種形式，全面提升同學們的業(yè)務素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓、pop手繪技法培訓、社交禮儀培訓、燈光音響及計算機應用技能培訓等。

四、堅持品牌文化與經(jīng)典活動相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻。

在*大學實現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機遇面前，校園文化活動，也應按照“211”學校的標準，逐步實現(xiàn)精品化、學術化、大眾化、品牌化。

*在今后的中作中，學生會將繼續(xù)通過大學生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動，增強對廣大同學的教育和引導。

*打造品牌活動，進一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。

——“學生基本素質(zhì)‘八個一''''''''工程”

學好一門專業(yè)

強調(diào)專業(yè)課程的學習，有助于加強學風建設。本學期將開展學科特色活動之“數(shù)學無所不在”。

‚說好一門外語

a根據(jù)實際情況與同學們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。

（可與外國語學院合作，共同組織）

ƒ練好一副口才

口才如何，關系到一個人的人際交往，是當代大學生必不可少的基本素質(zhì)。

a開展“講好一個故事”活動；四月的辯論賽；

b邀請相關專家舉辦“口才與交際”講座

„用好一臺電腦

a.學生會將定期舉辦計算機應用技能培訓，辦公自動化訓練

b.結(jié)合學校相關活動，舉辦網(wǎng)頁制作大賽，幻燈片制作大賽等

…抓好一項技能

學生會下設許多興趣小組，同學們可自行報名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報組、禮儀組、科技組、通訊組）

†寫好一手文章

a.本學期我院將編制“理學院團委學生會工作簡報”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項活動，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學院學生會成員外，其他有興趣的同學可積極投稿。

b.在活動的宣傳期間，還需制作一些活動簡介。

c.畢業(yè)晚會時，主持人的串詞；各種重大會議的發(fā)言稿；活動的通訊稿。

d.“我與團旗共成長”主題征文活動

‡煉好一副身體

身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？

a.三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”

b.五月下旬，組織參加校體育節(jié)預選賽，民族體育比賽。

c.院隊調(diào)整，重新組建排球隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊。

ˆ找好一個位置

每個人都有屬于自己的位置，找準它，才能更好的把握自己的人生。

a.通過開展素質(zhì)訓練，來正確引導同學們

五、加強外聯(lián)和實踐工作，引導同學在實踐中鍛煉成才。

理論的學習離不開時間的檢驗。要真正成才，僅有書本知識是遠遠不夠的，學生會要在這方面加大力度，不斷為同學創(chuàng)造實踐鍛煉的機會，同時也可以為同學們解決一些實際困難。

*認真組織多種形式的日常社會實踐，可要求各班團支部組織一些義務勞動、志愿服務以及日常社會實踐。

*與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。

*,以"青春與世博同行"為主題,開展學生社會實踐活動.

以*年北京奧運會的召開和*年上海世博會三年倒計時為契機,開展"青春與世博同行"為主題的社會實踐活動,讓學生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運會的召開,以"志愿中國·人文奧運"為主題在各團支部成立以奧運宣傳,交通文明,護綠環(huán)保,敬老愛幼,對外交流為主要內(nèi)容志愿者服務隊,通過節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務和諧行動,展示大學生良好形象.

*學期末，認真組織好同學們的暑期社會實踐活動，并做好相關的策劃及動員。

要擴大理學院的影響，使各項活動順利開展，必須加強外聯(lián)工作，增進我院學生會與校學生會、各兄弟學院學生會之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動學生會工作的順利開展。

（1）學院組織各項大型活動前，實踐部的同學需跟此項活動的負責部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。

（2）本學期的重點活動項目有：“學生基本素質(zhì)‘八個一''''''''工程”；女子三人籃球賽；畢業(yè)生晚會；辯論賽。

六、增強自身素質(zhì)，促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

1．暑期社會實踐中的職業(yè)探索?？砷_展個人或團隊形式的調(diào)研實踐活動。

*在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個人看法，與同學相互交流。

3．此類專題的講座、研討會。

*“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”

七、注意

*加大活動覆蓋面，避免只限于精英學生。

*打造精品活動，制造品牌效應。

*避免形式主義，做實事，做好事。

4．注意不斷加強全局意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識和團隊意識。

理學院學生會主席：*

*年3月13日

理學院團委學生會*年上半年工作要點

三月

**大學第三屆大學生課外學術科技作品收集（初賽）

*第二周收集整理“*大學寒假社會實踐”總結(jié)

*“志愿服務統(tǒng)一行動周”­——志愿者進社區(qū)社會實踐方案、開展及總結(jié)

*上學期有關團組織生活的素拓認證

*籌備*大學理學院團委學生會*年第一次全委會

*組織各團支部學習“*大學*年上半年團組織生活安排”

*第八期團校的推優(yōu)、報名及組織學習

*全院的主要學生干部培訓之理論學習

*完善團干部檔案，整理團員檔案

*（化學系）團關系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計）團關系的轉(zhuǎn)入

*審核“理學院團委學生會制度總匯”，并裝訂成冊

*制定歡送晚會方案

*草擬“書送希望——畢業(yè)生捐書捐書活動”方案

*制定“*年干部培訓方案”

*設立網(wǎng)絡通訊部，健全部門職能

*參加校園文化節(jié)開幕式的歌舞劇彩排工作

*“大學生素質(zhì)拓展計劃”宣傳

*素質(zhì)拓

*學生會工作計劃及要點安排

展活動日常審批、認證（全年）

*資信證書的申報、審核、統(tǒng)計、領取及頒發(fā)（全年）

**—*學年第二學期素質(zhì)拓展課程開設

*著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作

*全院學生寢室信息核實與統(tǒng)計

*學生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）

*制定“學生會辦公室布局規(guī)劃方案”

*設立“工作意見箱”

*“精神文明建設”宣傳欄的規(guī)劃

*對辦公室職能的重新定位及工作指導

*各部開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”

*組織各部學習“理學院團委學生會制度總匯”，并貫徹執(zhí)行

*團委學生會通訊錄、班級通訊錄的更新

*院隊招新，“院隊管理辦法”的草擬

*執(zhí)行“文檔管理辦法”

*各部提交本學期部門工作計劃

*團費的收繳

*“女子三人籃球賽”的前期策劃與準備

*開展“我的大學，我做主”主題班會

*推行部門體制改革，準確把握部門工作職責

*在宣傳欄內(nèi)設立“溫馨提示牌”“天氣預報點”等

*“學生基本素質(zhì)‘八個一''''''''工程”啟動

*全委會的召開

*辯論隊的重新招新及辯論賽策劃

*寒假社會實踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務隊，先進個人

*在本月，將貫徹團委學生會工作始終的是全局意識和服務意識，我們將有針對性的進行學習

四月

*評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工者、優(yōu)秀團支部

*推選*大學第五屆十佳大學生，第三屆九類十佳學生

*申報、推選優(yōu)秀團組織生活

*各部開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”情況統(tǒng)計及評比

*第二期干部培訓之素質(zhì)拓展訓練

*開展“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”

*組織開展辯論賽

*策劃暑期社會實踐活動

*開展公共禮儀講座

*發(fā)行理學院團委學生會第一期工作簡報

*重新設立興趣小組

*辦公自動化培訓方案啟動

*制定“歡送晚會舞臺設計方案”

*制定“關于組建志愿者服務隊的意見”

*開展“學習經(jīng)驗交流會”

*公寓文化展

*第一次財務報賬

*意見箱匯總及反饋

*制作及發(fā)放工作證

*英語情景短劇比賽

*啟動“為學生會獻禮”，制作歷屆學生工作輔導員的風采展

*本月主題為效率意識和創(chuàng)新意識

五月

1．第二次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)

2．“八個一活動”開展，宣傳報道

3．歡送晚會的彩排工作

4．五月母親節(jié)

5．體育節(jié)預選賽

6．“世博與青春同行”為主題的社會實踐活動

7．學生會改革后的成效反饋，及意見征集

8．發(fā)行第二期工作簡報

9．晚會宣傳視頻的制作

10．“講好一個故事”

11．紀念“五四”活動

12．歷屆學生干部經(jīng)驗交流會

13．“大學生素質(zhì)拓展計劃”的院內(nèi)宣傳與推廣

14．啟動“雙十佳”評選活動

15．本月主題為團隊意識

六月>*第三次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)

*收繳上半年團費

*歡送畢業(yè)生晚會

*進行暑期社會實踐工作培訓

*半年素質(zhì)拓展學分統(tǒng)計

*各部門本學期工作總結(jié)及下學期工作規(guī)劃

*院優(yōu)秀部別評比

*團委學生會成員量化考核

*“雙十佳”評選

*父親節(jié)

*第三期工作簡報——工作總結(jié)

*進行素質(zhì)拓展認證審核

*制作干部聘書

*制定學期末全委會議程

*本學期工作總結(jié)及匯報

*干部換屆方案

篇10

以十八屆四中全會精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二、工作目標

1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

5.采用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學校家長學校委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內(nèi)容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。

3.借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡平臺，開辟名人家教和專家談家教等專欄，幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2.開展好家長和家庭教育專題征文的評選活動，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展好家長和家庭教育專題、經(jīng)驗征文的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容

(1)充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學校。

(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

(4)開展學習型家庭的創(chuàng)建活動，努力營造書香家庭，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4. 強化家校聯(lián)系工作

教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，家長學?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到六有，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

(三)切實加強指導管理，提高辦學水平

1.充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學校領導小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關對策。

2.根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

3.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

4.辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。

四、具體安排

一、二月份：1.做好2015年度家長學校的工作總結(jié);2.認真做好2016年度家長學校工作計劃;3.各年級組(班)做好2015學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發(fā)放《家校園地》?？?，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。

三月份：1.留守學生的關愛活動。2.一年級學生的家長半日開放活動。

四月份：組織開展一次學生社會實踐活動，印發(fā)《家校園地》。

五月份：1.結(jié)合51國際勞動節(jié)、母親節(jié)和516國際家庭日，組織開展我愛我家征文比賽活動;2. 召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結(jié)合期中檢測情況進行家庭教育指導。

六月份：1.做好家長學校學員培訓檢測工作，并進行學期工作總結(jié)。2.各年級組織開展優(yōu)秀家長、好家長評選。 3.六年級學生考前心理輔導講座。

七、八月份：1.做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學年的各項準備工作;4.學校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

九月份：1.組織好新學年開學各項工作;2.籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關問題;3. 家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級新生教育教學常規(guī)訓練(開學前)。

十月份：1. 組織開展我愛家鄉(xiāng)手抄報評選活動;2.組織學生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。3.舉辦家長學校第一次集中授課活動。

十一月份：1.召開各年級班家長會; 2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。

十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術節(jié)，邀請部分學生家長參與;2.認真做好2016年度家長學校工作總結(jié);3.在分析總結(jié)本年度家長學校工作的基礎上，思考2017年度家長學校工作計劃。

2016年幼兒園家長學校工作計劃

一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標：

1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。

2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構(gòu)建民主、和諧的家園關系 。

3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。

三、具體措施：

(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理

1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。

2、建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級家委會成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。

3、園級家委會每學期兩次活動，通過豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參與學校管理，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

(二)探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構(gòu)建民主、和諧的家園關系 。

家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。

1、辦好家長學校，定期開展各類講座。

根據(jù)家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期家長來園活動不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學習，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于90%，家長受教育面達95%。

2、滿足家長需要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教育情況

為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。

3、家訪活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。

(1)做好幼兒實地家訪工作。開學初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。

(2)做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。

4、利用網(wǎng)絡平臺，增進家園聯(lián)系

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎上，進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學校網(wǎng)絡平臺做好以下工作：

(1)網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成雙贏的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。

(2)豐富網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 五公布：1、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了請您配合一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

(3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個qq群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

5、開展家長助教活動

家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。

6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術文化素養(yǎng)。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。

7、做好問題兒童的家長工作。針對問題兒童采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進問題兒童的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。

8、用好幼兒成長檔案。各班根據(jù)主題的開展情況，按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。

9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。

許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務

1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當老師，設計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

《綱要》指出：充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。

我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的走出去、請進來的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗;三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長工作計劃。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3、成立新一屆園部、班級家長委員會，并召開第一次會議。

4、召開小班新生家長學?；顒樱v座《引領幼兒融入幼兒園》。

5、開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關信息。

6、各班重新布置家長園地。

7、完善幼兒家長接送卡。

8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。

十月份：

1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。

2、印發(fā)健康宣傳材料。

3、各班家長老師進課堂活動。

4、班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。

十一月份：

1、各年級家長學校活動。

2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。

3、教師學習《家長必讀》。

十二月份：

1、各班幼兒成長檔案抽查。

2、第五屆甘露童韻民間游戲節(jié)。

一、二月份：

1、召開家委會，總結(jié)學期家長學校工作。

3、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。

4、幼兒寒假生活指導告家長書。

5、撰寫學期家長工作小結(jié)。

三月份：

1、召開家委會，商討、創(chuàng)新本學期家長工作。

2、印發(fā)家園七彩橋小報。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。

4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。

四月份：

1、各年級組舉行家長學?；顒?上午半日活動)。

2、家長志愿者進班組織活動。

3、發(fā)放家教宣傳材料。

4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。

五月份：

1、第六屆甘露童韻幼兒才藝節(jié)。

2、各班家長工作資料抽查、匯總。

3、家教講座。

六、七月份：

1、慶六一家園同樂活動。

2、召開家委會：總結(jié)本學年家長學校工作。

3、大班畢業(yè)典禮。

4、評選、表彰優(yōu)秀家長。

5、召開家長學校領導小組會議。