導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇居里夫人傳讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于居里夫人傳讀后感高三，希望對(duì)大家有所幫助。

居里夫人傳讀后感

上個(gè)星期，奶奶從圖書(shū)館借回來(lái)一本名叫《居里夫人傳》的書(shū)?；氐郊遥揖推炔患按刈x起來(lái)。讀完以后，我深有感觸，自愧不如。

居里夫人祖籍波蘭，是有史以來(lái)唯一獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。居里夫人既是舉世聞名的科學(xué)家，又生活得像是普通的工人，還是家庭的主婦，兩個(gè)孩子的.母親。

作為科學(xué)家，在研究放射性元素鐳時(shí)，居里夫人可是經(jīng)歷了好長(zhǎng)一段時(shí)間的磨難。為了從9000千克瀝青、礦渣中提純出鐳，居里夫人整整奮斗了45個(gè)月，每天都待在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，穿著沾滿灰塵的工作服，不停地?cái)嚢?，煙熏得眼淚直流。而且還是一個(gè)婦女，這是多么繁重、多么艱難的勞動(dòng)!

居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，這固然是偉大的貢獻(xiàn)，但是更偉大的，卻是她放棄了專利可能給她帶來(lái)的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)室就是她的家，一克鐳是居里夫人與丈夫的心血。她雖然是著名的科學(xué)家，但她的日子卻過(guò)得很儉樸，沒(méi)有一點(diǎn)想享受榮華富貴。估計(jì)現(xiàn)在，這種事情已經(jīng)很少了。

《居里夫人傳》讓我們懂得：第一，必須不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈地做事情，才可能成功。第二，不能貪圖享受，即使有再大的成就，也要過(guò)樸素的日子。

居里夫人有著堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、艱苦樸素的精神，如果我們能好好學(xué)習(xí)居里夫人這些可貴的品質(zhì)，就一定能在自己的人生道路上不斷取得成功。

居里夫人傳讀后感

讀完《居里夫人傳》，我的心被這位高尚的女科學(xué)家的偉大精神所深深震撼了。

居里夫人通過(guò)不屈努力，改變了自己的命運(yùn)，詮釋著一個(gè)個(gè)奇跡，讓我們贊嘆不已。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格，還有著巨大的貢獻(xiàn)。她因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并提煉出鐳，在1911年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。但她卻淡泊名利，繼續(xù)研究科學(xué)。她對(duì)事業(yè)那么執(zhí)著，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物里面，居里夫人是唯一一個(gè)不為盛名而顛倒是非的人。”居里夫人給我們敘寫(xiě)了一個(gè)個(gè)傳奇。她的經(jīng)歷告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，如果不是因?yàn)樗谟趯W(xué)習(xí)掌握知識(shí)，如果不是她擁有鍥而不舍，頑強(qiáng)不屈的精神之柱支撐著就不會(huì)發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。

讀了這本傳記，使我真真切切的體會(huì)到了居里夫人的精神，現(xiàn)在這種精神無(wú)形地激勵(lì)著我，使我明白了許多，也讓我今后的學(xué)習(xí)有了新的目標(biāo)與追求。

居里夫人鍥而不舍，堅(jiān)定不移的精神永遠(yuǎn)照亮著我的心門(mén)，我要像她一樣，為自己的理想而奮斗不息。

居里夫人傳讀后感

“弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”這是居里夫人的名言。居里夫人是我最敬仰的一位科學(xué)家，暑假里，我有幸讀了《居里夫人傳》一書(shū)，使我更加了解她，更加敬佩她。

居里夫人仿佛是一朵在曠野中迎風(fēng)怒放的鏗鏘玫瑰，執(zhí)著而堅(jiān)定。她是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，她是第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，她是法國(guó)索爾邦大學(xué)第一位女性教授，她是……可是她的科學(xué)研究是多么艱苦啊，她在一個(gè)既類似馬廄，又宛如馬鈴薯般簡(jiǎn)陋的房子里工作，如果沒(méi)有工作臺(tái)上的一些化學(xué)儀器，我們無(wú)論怎樣也想不到這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。而居里夫人就在這種情況下發(fā)現(xiàn)和提煉了鐳。

篇2

最新關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文   今年寒假里，我讀了《居里夫人》這本書(shū)。這本書(shū)里寫(xiě)了居里夫人為了夢(mèng)想、為了家人而不懈努力，直至成功的輝煌歷程。

  我跟著作者的視角，仿佛被帶到了居里夫人居住和工作的地方，她吃的如此簡(jiǎn)單，住的如此簡(jiǎn)陋。我本以為科學(xué)家住的非常豪華、吃的非常豐富?？墒?，居里夫人卻恰恰相反。她就算是出去旅游，也是在旅游的過(guò)程中尋找需要或者沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)。

  她發(fā)現(xiàn)了鐳以后，更加有激情做科學(xué)研究，甚至獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。悲哀的是，這些榮譽(yù)卻不曾使她感到快樂(lè)，成為名人之后，記者的頻繁采訪使她原本安逸的研究生活被打破，她感到厭煩。而對(duì)比當(dāng)下，人們的急功近利與居里夫人的淡泊名利形成了一種對(duì)比，更是對(duì)人心浮躁的一種諷刺。

  我印象最深刻的是書(shū)中的那句“即使人變成了沒(méi)有靈魂的軀殼，也必須不斷工作下去。”這是皮埃爾的名言。居里夫人做到了，她為自己的科學(xué)研究奮斗了一生。皮埃爾死后，她又忍住痛苦，用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，讓自己勇敢地面對(duì)生活。

  在今后的日子里，我要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，做好每一件事情。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，要堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)居里夫人偉大的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

  最新關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文

  她發(fā)現(xiàn)了“鐳”，并且兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她就是科學(xué)之母------居里夫人。

  居里夫人在小學(xué)、中學(xué)時(shí)成績(jī)都是第一，但是由于家庭條件的限制，居里夫人不得在16歲時(shí)就外出做家教，而且遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。當(dāng)我們面臨著這些困難，我們會(huì)怎么辦呢？我們只會(huì)畏縮不前，等待著別人來(lái)救助?？墒蔷永锓蛉艘獜?qiáng)的性格，幫她度過(guò)了這艱難的6年。

  后來(lái)，居里夫人到了巴黎的索魯本大學(xué)，更加用功學(xué)習(xí)了，連一日三餐都不吃，只吃一些蘿卜和櫻桃。只要身體支撐得住，居里夫人就會(huì)讀書(shū)到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘。居里夫人的實(shí)驗(yàn)越做越厲害，從鋼鐵性能到瀝青鈾礦的研究，經(jīng)歷的多少困難，最終被她一個(gè)一個(gè)克服。

  居里夫人就是這樣一位執(zhí)著科學(xué)事業(yè)的人。她刻苦學(xué)習(xí)、面對(duì)困難絕不妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

  但后來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)期受鐳的輻射，居里夫人66歲就去世了。當(dāng)我一想到她那么早就去世了，就覺(jué)得非?？上?。如果居里夫人生活在現(xiàn)在、擁有一個(gè)安全、優(yōu)質(zhì)的科研環(huán)境及氛圍，她一定能夠?yàn)槿祟愖龈蟮呢暙I(xiàn)。

  最新關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文

  提起居里夫人，大家都很熟悉吧，這位偉大的科學(xué)家的事跡可真是了不起，一生曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，最近我閱讀了《居里夫人傳》這本書(shū)。

篇3

優(yōu)選最新居里夫人傳讀后感范文   居里夫人原名瑪麗·斯克羅多夫斯基，是法國(guó)著名的物理學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。但是在她成功的背后，卻有一個(gè)艱苦的歷程。

  物理學(xué)家和化學(xué)家不同，他們關(guān)心的是放射性元素活動(dòng)的規(guī)律，天然放射性違背了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)學(xué)者們建立起來(lái)的物理規(guī)律，因此他們是有所懷疑的，持謹(jǐn)慎和觀望態(tài)度的人也不少。對(duì)于居里夫婦來(lái)說(shuō)，他們的任務(wù)就是設(shè)法提煉出純凈的釙和鐳，并精確計(jì)算出他們的原子量。為了提煉出純凈的釙和鐳，居里夫婦在此后的四年里進(jìn)行了科學(xué)史上最艱難的拼搏！他們托奧地利一位教授從圣樂(lè)阿希姆斯塔爾礦那兒免費(fèi)弄到1噸礦渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻連運(yùn)費(fèi)都湊不齊。由于付不起租金，他們只能找了一所類似馬廄、又宛若馬鈴薯窖一般簡(jiǎn)陋的房子當(dāng)實(shí)驗(yàn)室。那兒不具備任何實(shí)驗(yàn)安全設(shè)施，但他們沒(méi)有更好的條件。居里夫婦完全被一種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神所激勵(lì)，任何人知道后都會(huì)為之感動(dòng)！

  居里夫人要從瀝青油礦中提取純鐳，即使她要煉制一座山那樣多，她也一定要做到。這真是人們永遠(yuǎn)不該忘記的“英雄時(shí)期”！她每次回憶這段艱苦歲月，卻總說(shuō)它是最美好的。最終，居里夫人把鐳原子量的研究結(jié)果在法國(guó)科學(xué)院以《論鐳原子量》為題目宣布，科學(xué)界再也沒(méi)有人懷疑鐳的存在。

  “科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來(lái)造福人類?！本永锓蛉苏f(shuō)。我會(huì)一直學(xué)習(xí)居里夫人的為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神，我覺(jué)得，才是我們的榜樣，是我們?nèi)祟愐詾榘恋某?jí)明星！

  優(yōu)選最新居里夫人傳讀后感范文

  在我隱隱約約的記憶中，有無(wú)數(shù)偉大的事跡與我做伴：在課堂中，從書(shū)本上總能接觸到他們用勇氣和毅力譜寫(xiě)的偉大的，里程碑式的璀璨篇章。其中，最令我難以忘懷的無(wú)異于那顆璀璨耀眼，光芒四射的巨星——居里夫人。

  每當(dāng)我提到這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，我的心靈都會(huì)為之震撼，甚至驚愕：她對(duì)全人類做出了不可磨來(lái)的貢獻(xiàn)。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我得以翻開(kāi)《居里夫人傳》一書(shū)，得以更加仔細(xì)地了解她那我輝煌的一生。

  居里夫人的一生充滿著奇異的經(jīng)歷，我忘不了她的童年生活：當(dāng)時(shí)的法國(guó)被外族人侵占，受著沙皇的統(tǒng)治，行動(dòng)一點(diǎn)兒都不自由。生活在如此惡性的環(huán)境下的居里夫人，自幼有著過(guò)人的天資，成就了一個(gè)令人眼羨的她?？捎捎谏瞽h(huán)境的惡劣，她逐漸有了自己的理想，懷著愛(ài)國(guó)之心，拼合攢錢(qián)，為實(shí)現(xiàn)自己愿望而努力奮斗。終于，她成功了，可以去巴黎求學(xué)了。

  進(jìn)入巴黎大學(xué)，她并不停歇，租了一間簡(jiǎn)陋的閣樓學(xué)習(xí)。＂冬天很冷，取暖用的爐子又小又不暖和，特別是缺少煤炭。臉盆里的水經(jīng)常結(jié)冰。晚上睡覺(jué)的時(shí)候她只能把所有的衣服壓在被子上。做飯的東西只是一盞酒精燈。沒(méi)有其他炊具。＂居里夫人到巴黎求學(xué)時(shí)困難重重，生活陷入了困境之中。從小性格堅(jiān)強(qiáng)的她面對(duì)生活的艱苦仍舊發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，并且她覺(jué)得十分快樂(lè)、充實(shí)。使她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神得到了滿足，孤單的情緒很快就消失了。讀到這里，我想到了我自己：平時(shí)生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在家里，我是＂小太陽(yáng)＂，媽媽是＂小行星＂，整日圍著我轉(zhuǎn)。一日三餐，媽媽為我精心安排食譜，講究營(yíng)養(yǎng)均衡；夏天，為我泡涼茶，煮綠豆湯，降溫解暑；冬天，為我熬雞激湯，滋補(bǔ)身子，增強(qiáng)體質(zhì)；周末，放棄休息，陪我跳繩，打羽毛球；每日，為我批改作業(yè)，輔導(dǎo)功課，教我學(xué)習(xí)。可居里夫人呢？生活在簡(jiǎn)陋的小閣樓中，非但沒(méi)有怨言，反而發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。和她相比，我實(shí)在差太遠(yuǎn)了。＂逆境中成才＂這句話果然沒(méi)錯(cuò)。

  也許你會(huì)問(wèn)，科學(xué)真的有那么神奇嗎？是的，在這本書(shū)中居里夫人作出了回答。＂其實(shí)科學(xué)就有一種神奇的美。一位科學(xué)研究者不僅僅是一個(gè)技術(shù)者，也是一個(gè)小孩兒，他就像是沉浸在神奇的神話故事里一樣，沉浸在大自然的美麗景色里。＂居里夫人熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)計(jì)劃未來(lái)，想象美好事物。她認(rèn)為科學(xué)是一種神奇的美，這種美可以讓人仿佛置身于神話中，置身于大自然的美景中。這種美也是居里夫人一生能夠堅(jiān)持科學(xué)的原因。我們呢？遇到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，我們也應(yīng)該向居里夫人一樣知難而進(jìn)，這樣才能成功。我們不求像偉大的居里夫人那樣名氣顯赫，只要不違背自己的信念，做最好的自己，讓目標(biāo)在縮小中起舞。

  《居里夫人傳》一書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千，居里夫人的精神也令人難以忘懷。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物當(dāng)中，瑪麗。居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。＂的確，居里夫人視金錢(qián)如糞土，而她淡泊名利，意志堅(jiān)定，不輕言放棄的精神在我們每個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，變成了一個(gè)新計(jì)量單位＂居里＂，變成了科學(xué)史上的一塊永遠(yuǎn)的里程碑，變成教科書(shū)里的新名詞＂放射線＂。她譜寫(xiě)了一章不朽的神話，她創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，她的精神化作了科學(xué)界最璀璨耀眼的一顆明珠，她發(fā)現(xiàn)了一種新元素——鐳！

  優(yōu)選最新居里夫人傳讀后感范文

  讀《居里夫人傳》，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的瑪麗斯可羅多夫斯卡，而不是一位肩負(fù)著無(wú)數(shù)光環(huán)的居里夫人。

篇4

爺爺給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名呢,叫做《居里夫人傳》,對(duì),大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧!如果不知其人，那讓本人來(lái)介紹吧!

首先，她可是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，哦！談起諾貝爾獎(jiǎng)吧，可是不少呢!還有，她可是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，還是兩次獲獎(jiǎng)間隔最短的科學(xué)家之一。還有！她是法國(guó)索爾邦大學(xué)第一個(gè)女性教授。而且，她是法國(guó)醫(yī)科學(xué)院第一個(gè)女性院士！這可能是很多了吧，可她還有很多很多很多的不勝枚舉的第一。

100多年前的1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲喧鬧，一位年輕漂亮，神色莊重的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲，她是第一個(gè)登上這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)的女性，她就是瑪麗 居里。站在這個(gè)講臺(tái)上是要和她的丈夫皮埃爾 居里一起宣布天然放射性元素鐳的誕生。

我想：如果我這個(gè)女孩像居里夫人那樣學(xué)習(xí)，那我也不是可以成為偉大的科學(xué)家嗎？..............

好了,現(xiàn)在,大家都知道居里夫人了吧!

篇5

加強(qiáng)名著閱讀，不僅是時(shí)代對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗(yàn)。在我們的語(yǔ)文教學(xué)中，要把閱讀納入語(yǔ)文教學(xué)的軌道，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。在具體的教學(xué)工作中，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀呢？

一、要求學(xué)生了解作者背景，理清故事情節(jié)

在閱讀名著之前，對(duì)作者的有關(guān)情況應(yīng)有所了解（包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存狀況等），這將有助于學(xué)生對(duì)其作品內(nèi)容的閱讀理解。如閱讀《紅樓夢(mèng)》，應(yīng)對(duì)曹雪芹的身世有所了解；閱讀《聊齋志異》，要了解蒲松齡的身世遭際；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就要知道奧斯特洛夫斯基的生平經(jīng)歷。有的同學(xué)在答名著題時(shí)，連作者都想不起來(lái)，甚至出現(xiàn)張冠李戴的情況，這些都是對(duì)作者生平經(jīng)歷不甚了解的緣故。小說(shuō)是通過(guò)故事情節(jié)的敘述來(lái)反映社會(huì)生活的。同學(xué)們之所以愛(ài)讀名著，就是因?yàn)槟抢锩娴墓适虑楣?jié)生動(dòng)有味，吸引人的眼球。由于不少名著都是長(zhǎng)篇巨制，故事情節(jié)復(fù)雜多變，再加上作者創(chuàng)作手法的不同，所以只有理清故事情節(jié)，才能把握全篇。如長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》，總的故事情節(jié)是寫(xiě)以一百零八將為首的英雄好漢們是如何被殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)逼上梁山走造反這條路的，但在每一回里，又根據(jù)各自情況的不同有具體的故事情節(jié)。九年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)入選的《智取生辰綱》，就是節(jié)選自該書(shū)的第十六回“楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱”，這里的“智取”就是故事的主要情節(jié)。

二、閱讀時(shí)合理安排，形成習(xí)慣

1.老師要對(duì)新課標(biāo)推薦的閱讀書(shū)目做到心中有數(shù)，分年級(jí)落實(shí)好。鼓勵(lì)學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)名著或以班為單位到圖書(shū)館借書(shū)閱讀。對(duì)考綱中的12部名著，要求學(xué)生盡可能在初一、初二讀完。要求初三閱讀的《格列佛游記》可放到初一提前閱讀，教科書(shū)《名著導(dǎo)讀》中沒(méi)有而考綱中有的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》也放到初一閱讀，《水滸》可放到初二提前閱讀。

2.布置適當(dāng)?shù)拈喿x量，合理安排好閱讀的密度和時(shí)間。七年級(jí)，讓學(xué)生每天抽出一個(gè)小時(shí)進(jìn)行閱讀；八年級(jí)，讓學(xué)生每天抽出30～40分鐘閱讀；九年級(jí)，讓學(xué)生每天抽出20分鐘左右閱讀回顧精彩片段，包括12部名著；寒暑假可盡量多安排一些。同時(shí)，七八年級(jí)每周可安排一節(jié)課閱讀或點(diǎn)評(píng)名著課。

3.加強(qiáng)督促檢查，促使習(xí)慣的形成。我主要通過(guò)定期開(kāi)展故事會(huì)和定期檢查讀書(shū)筆記進(jìn)行。為督促學(xué)生讀名著，平時(shí)要求學(xué)生在課前5分鐘講一個(gè)小故事，或介紹一個(gè)自己喜愛(ài)的人物等，這樣既可達(dá)到檢查的目的，又可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)名著的理解，還可以讓學(xué)生在相互交流中集思廣益、相互啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)信息交換、資源共享，擴(kuò)大信息與思維的量。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，既可讓學(xué)生積累語(yǔ)言，提高寫(xiě)作能力，又可初步培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞能力，讓學(xué)生體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每星期，檢查學(xué)生讀書(shū)筆記兩次；每學(xué)期，舉辦一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

三、閱讀要做到課內(nèi)向課外延伸，教給學(xué)生閱讀的方法