導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇低保工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2010 年，為繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府對(duì)民政工作的總要求和全省民政工作會(huì)議的部署，我區(qū)農(nóng)村低保工作將以規(guī)范管理和創(chuàng)新機(jī)制為手段，確保省政府提出的關(guān)于社會(huì)救助工作的要求為目標(biāo)，進(jìn)一步完善政策保障體系、資金支撐體系、規(guī)范管理體系和組織服務(wù)體系。具體做好以下工作：

一：進(jìn)一步提高保障標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助水平。

2010 年，我區(qū)農(nóng)村低保資金的發(fā)放將嚴(yán)格按照省廳的指示，實(shí)行按季度發(fā)放，低保補(bǔ)助水平也由 2009 年年人均 760 元提高到年人均 880 元。低保資金的按季度發(fā)放，一方面可以使農(nóng)村低保對(duì)象得到及時(shí)有效的救助。另一方面利于低保機(jī)制的動(dòng)態(tài)管理，便于清查和納入低保保障對(duì)象。

二：全面實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保和分類施保。

2010 年，要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“按標(biāo)施保”的原則，糾正按人保、分戶保、插戶保等錯(cuò)誤做法，符合條件的困難群眾全部納入保障范圍，不符合條件的全部予以清退。

篇2

一、班級(jí)基本情況分析1．幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。本學(xué)期由于本園開(kāi)設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對(duì)幼兒園、班級(jí)環(huán)境、教師有所認(rèn)識(shí)、熟悉。在開(kāi)學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止；任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。2．在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘~5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會(huì)概括和聯(lián)系起來(lái)觀察某一事物。3．注意發(fā)展。小班幼兒仍以無(wú)意注意為主，有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，一般只能維持3分鐘~5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，在做律動(dòng)時(shí)，只能聽(tīng)琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。4．想象的發(fā)展。小班幼兒的想象是沒(méi)有預(yù)定的目的，受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大。，想象比較被動(dòng)，主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過(guò)程為滿足，而不去考慮想象的目的。小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒(méi)有的事說(shuō)得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較少，受情緒影響大，對(duì)自己喜愛(ài)的事物常常想象得無(wú)限好，而對(duì)自己不喜歡的事物就感到它一無(wú)是處。5．語(yǔ)言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話，但不能正確地發(fā)出全部語(yǔ)音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說(shuō)成“老西”或“老基”，將“吃飯”說(shuō)成“刺換”等等。

二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開(kāi)學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：一身體的發(fā)展：1．動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加活動(dòng)，做模仿操。2．練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。3．自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。4．懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。5．鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求。6．散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。7．桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。8．學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì)，如坐姿、用餐姿勢(shì)等。二語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展1．感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。2．喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的支植物，觀察明顯的特征。3．一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。4．聽(tīng)懂言語(yǔ)，按指示動(dòng)作。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。5．認(rèn)識(shí)自己的座位、座位，認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。6．學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問(wèn)題。愿意用言語(yǔ)表達(dá)自己的意思[由網(wǎng)站收集整理]，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5~10分鐘。三社會(huì)性發(fā)展1．會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、好、早、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。2．喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛(ài)老師、小朋友和親人。3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。4．不糾纏成人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。5．培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。6．鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴效，并能友好相處。

三、具體措施1．創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯小型、大滾球等。2．進(jìn)行大帶小活動(dòng)。請(qǐng)中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng)，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。3．幼兒剛?cè)雸@時(shí)，教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個(gè)幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動(dòng)。4．運(yùn)用示范、模仿法。采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，然后再請(qǐng)幼兒來(lái)練習(xí)。如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí)，可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼。5．注重個(gè)別教育幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴相處。6．文學(xué)作口的妙用。用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如，在洗手時(shí)，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子，想家時(shí)，我們帶小朋友一起念兒歌等等。7．隨機(jī)教育。小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機(jī)動(dòng)的，這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及瓜來(lái)調(diào)整。8．紅五星的作用。為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。九月底在班內(nèi)開(kāi)辟“寶寶學(xué)會(huì)了”專欄。9．給予贊賞和鼓勵(lì)。當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí)，教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì)，以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志，積極每日開(kāi)展評(píng)比欄。10．以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。11．十月份開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽。12．十二月份開(kāi)展冬季鍛煉，召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

篇3

"一年之計(jì)在于春",當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有了更清晰的目標(biāo)。我園教師隊(duì)伍呈現(xiàn)的是一支充滿朝氣蓬勃、整體素質(zhì)比較好的年輕化的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，結(jié)合上級(jí)工作計(jì)劃和我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃，教師們學(xué)到了新的幼教理念、教學(xué)方法并能滲透到一日活動(dòng)中去。通過(guò)各種學(xué)習(xí)、教研、比賽，教師基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。

從上學(xué)期的工作來(lái)看還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：第一，教師管理班級(jí)的能力需要加強(qiáng)，多給予教師指導(dǎo)、溝通，促進(jìn)教師以專業(yè)化成長(zhǎng)。第二，教師的創(chuàng)新意識(shí)不夠，不能大膽去發(fā)揮自己的想法，多給予教師發(fā)揮自主的平臺(tái)，例如在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)建設(shè)方面。第三，幼兒的傾聽(tīng)能力和規(guī)則意識(shí)的建立，需要提高。第四，教師的教育觀念、教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離，對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高。第五，在教科研中教師的研究意識(shí)還缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性、科學(xué)性，教研活動(dòng)還不夠深入，還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。第六，對(duì)教師的培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。根據(jù)我園全園計(jì)劃及實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，落實(shí)教育局和教研室工作精神，以幼兒園工作計(jì)劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量；抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高；進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，以科研為先導(dǎo)，充分激勵(lì)教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿?；加?qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

二、學(xué)期目標(biāo)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教師的教科研能力，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

4.架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.深入教育教學(xué)，研究"幼兒創(chuàng)意戲劇游戲"課程，作為"園本課程"開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1.學(xué)期之初，制定的保教工作計(jì)劃要注重為班級(jí)計(jì)劃、教師工作計(jì)劃服務(wù)。切實(shí)可行做好各班學(xué)期工作、月計(jì)劃、周計(jì)劃活動(dòng)的檢查與安排，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性，做到有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)的管理，以幼兒園制度管理和教育教學(xué)細(xì)則的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，指導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。要經(jīng)常深入班級(jí)，觀摩活動(dòng)，了解保教現(xiàn)狀，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議，管理中做到嚴(yán)格公正及時(shí)。注重平日的檢查指導(dǎo)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)提醒，并進(jìn)行每月的考核評(píng)分，期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

3.從教師自身出發(fā)，進(jìn)行培訓(xùn)與觀摩，逐漸地形成常規(guī)性的成長(zhǎng)。教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)，結(jié)合園所特色以及主題教學(xué)，要讓幼兒參與到環(huán)境中，要讓環(huán)境"說(shuō)話",起到環(huán)境育人的作用。特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按照幼兒的發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。同時(shí)，在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，教師要以觀察為手段，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法，或者是按照文字記錄、符號(hào)記錄、電子設(shè)備等記錄方法促進(jìn)教師更加專業(yè)的進(jìn)行觀察記錄。在區(qū)域材料的制作上，提倡教師利用廢舊物品進(jìn)行教玩具的制作，并進(jìn)行每月一次的環(huán)境、區(qū)域評(píng)比。

5.備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上，要求教師必須提前備課，以游戲教學(xué)為主，要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。保教主任隨時(shí)檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況，教師做到"備課—上課—反思"的教學(xué)流程。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并互相交流學(xué)習(xí)心得。

6.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各種節(jié)日教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向更深入的研究。利用"婦女節(jié)""勞動(dòng)節(jié)""植樹(shù)節(jié)""六一"等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。教師要提前有計(jì)劃，根據(jù)不同的節(jié)日，確立不同的節(jié)日主題，進(jìn)行不同的節(jié)日教育內(nèi)容，在活動(dòng)時(shí)要系統(tǒng)、規(guī)范，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

（二）加強(qiáng)教師的教科研能力，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)

本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。保教主任、各教研組長(zhǎng)要帶頭通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的成熟、骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

1.問(wèn)題教研：結(jié)合上學(xué)期開(kāi)展問(wèn)題教研的實(shí)用性，對(duì)教師和保育員都有了很好的幫助作用，本學(xué)期將會(huì)每月開(kāi)展一次問(wèn)題教研，根據(jù)實(shí)際情況組織保教人員針對(duì)教學(xué)中、生活中的困惑點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，更好地促進(jìn)教學(xué)的有效性，促進(jìn)保教結(jié)合。

2.園本教研：重視教育教學(xué)研究，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析，引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。例如：王園長(zhǎng)在園務(wù)會(huì)中提出的"認(rèn)識(shí)我身邊為我服務(wù)的人",通過(guò)這個(gè)主題，以年級(jí)組進(jìn)行社會(huì)性的課程與研討。同時(shí)，各教研組長(zhǎng)根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行教研探討，切實(shí)做好園本教研活動(dòng)。

3.以研促教，充分發(fā)揮教研組的作用，通過(guò)組內(nèi)研討、交流、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

4.營(yíng)造濃厚的園所文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵(lì)教師通過(guò)園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓教師學(xué)專業(yè)、開(kāi)眼界、強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

5.每學(xué)期的教學(xué)觀摩活動(dòng)以及公開(kāi)課活動(dòng)，教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)、評(píng)課不少于30節(jié)，要求規(guī)范化。要有教案、聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄、教學(xué)反思等材料，在評(píng)課中要學(xué)會(huì)對(duì)教師和幼兒進(jìn)行觀察、評(píng)析以及提出自己的一些建議。

7.教研組長(zhǎng)通過(guò)摸底有計(jì)劃對(duì)該組教師進(jìn)行班級(jí)常規(guī)、教育教學(xué)、家園互動(dòng)的具體輔導(dǎo)，指導(dǎo)老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長(zhǎng)。

8.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教研，每次學(xué)完要有一個(gè)總結(jié)，或是在學(xué)習(xí)的中途，遇到困惑或問(wèn)題，都可以停下來(lái)進(jìn)行討論。

9.通過(guò)一課三研、集體備課，按照?qǐng)@內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行選課選人，對(duì)教材進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和整合，發(fā)揮集體備課的實(shí)效性。各組教師要提前選好集體備課內(nèi)容，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，集中在每周四分組進(jìn)行備課。各組教師應(yīng)做好聽(tīng)課筆記和評(píng)課內(nèi)容，及時(shí)的給執(zhí)教教師提出合理的意見(jiàn)或建議。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達(dá)自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足和優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)上交教研課教案和課后反思資料。

（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1.組織教師、保育員進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。在集體探討、質(zhì)疑、互動(dòng)等一系列思維過(guò)程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

2.積極參加主管部門或相關(guān)的教師培訓(xùn)活動(dòng)，與其他園所間進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)與觀摩，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理思路。

3.鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功（教育教學(xué)活動(dòng)、舞蹈、彈唱、美工、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字），培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的優(yōu)秀人才。要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，做到班級(jí)人員互相配合，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

4.加強(qiáng)教師課堂的功能性。鼓勵(lì)專職的教師或有一技之長(zhǎng)的骨干教師，定期對(duì)所有教師進(jìn)行專職培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后有技能技巧的考評(píng)。

5.依據(jù)園所特色，積極鼓勵(lì)教師講普通話，以"童話劇"為載體的語(yǔ)言教學(xué)特色，本學(xué)期計(jì)劃組織教師"講故事"比賽，以便教師更好地與幼兒在平時(shí)的劇情表演中大膽發(fā)揮。

6.創(chuàng)建公共區(qū)域，每個(gè)年級(jí)組按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)兩個(gè)社會(huì)性或是角色表演區(qū)域，供幼兒輪流游戲。

（四）架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。開(kāi)展各種類型的交流活動(dòng)，讓互動(dòng)成為家園合作的紐帶。如，家長(zhǎng)會(huì)觀摩交流活動(dòng)、家長(zhǎng)座談會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)主題教育研討會(huì)等，向家長(zhǎng)傳達(dá)幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容和方法，得到家長(zhǎng)配合，形成家園共育。

2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地、QQ、校信通、微信、電話、幼兒評(píng)估手冊(cè)等，讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作，達(dá)到家園教育的一致。

3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行"家園同樂(lè)"活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，協(xié)助配合開(kāi)展工作，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中來(lái)，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

5.發(fā)揮"家長(zhǎng)社團(tuán)"的作用，形成"以點(diǎn)帶面、參與互動(dòng)"的模式。通過(guò)"家長(zhǎng)社團(tuán)",廣泛地吸納了熱衷于幼兒教育的家長(zhǎng)，使她們以"主人"的身份參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，以此帶動(dòng)全園家長(zhǎng)積極、主動(dòng)參與幼兒園教育、管理、培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)。以參與互動(dòng)的形式，逐步實(shí)現(xiàn)"家長(zhǎng)培訓(xùn)校園"的園所目標(biāo)。同時(shí)，家長(zhǎng)社團(tuán)也成為家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。

6.開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)成為高參與的家園合作者。如，親子閱讀持續(xù)有效開(kāi)展；提升教育品質(zhì)；開(kāi)展"親子創(chuàng)意周"、"親子種植""元旦親子活動(dòng)""親子社會(huì)實(shí)踐"等等，在這一系列需要家長(zhǎng)和幼兒共同參與的活動(dòng)中，促進(jìn)親子交往，密切親子關(guān)系，為促進(jìn)親子情感教育提供有利的活動(dòng)條件，激發(fā)家長(zhǎng)們參與教育的熱情，也潛移默化地影響著家長(zhǎng)們的教育觀念，指導(dǎo)了教育方法。

7.通過(guò)不同形式的培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)成為幼兒教育的"專家".如：教材培訓(xùn)、專家培訓(xùn)、家長(zhǎng)自我培訓(xùn)等。

（五）分園特色要初見(jiàn)成效

1.依據(jù)全園工作計(jì)劃，分園特色要初見(jiàn)成效。實(shí)現(xiàn)以童話劇滋養(yǎng)童心，積極開(kāi)展符合幼兒身心發(fā)展的藝術(shù)語(yǔ)言教育活動(dòng)，讓幼兒在童話世界里感受真、善、美，懂得為人處事的簡(jiǎn)單道理，從而形成良好的品德行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒形成完美的人格。

2.組建"童話劇場(chǎng)"管理小組，制定管理辦法、制度。

3.開(kāi)設(shè)"xx小劇場(chǎng)",以成型的保留優(yōu)秀童話劇為試點(diǎn)，形成定期開(kāi)放、場(chǎng)次開(kāi)放的"共享活動(dòng)區(qū)"式的劇場(chǎng)。

4 .借助"六一"節(jié)，策劃組織童話劇巡演（分園、總園演出）。

5.開(kāi)展"童話節(jié)"系列活動(dòng)：

（1）"我來(lái)講"—經(jīng)典童話，扣人心弦的童話故事帶給孩子們無(wú)盡的想象，豐富著孩子們的情感世界。"我來(lái)講"經(jīng)典童話，讓孩子們大膽表現(xiàn)，體現(xiàn)特色教育。

（2）"我來(lái)秀"—親子童話服裝表演，家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手、動(dòng)腦，利用廢舊材料精心設(shè)計(jì)和制作自己喜愛(ài)的童話人物時(shí)裝和造型。親子攜手共同走進(jìn)童話世界，展現(xiàn)智慧、秀出精彩。

（3）"我來(lái)做"—童話劇場(chǎng)，我的童話節(jié)我做主！孩子們用稚嫩的小手，親手制作出童話劇海報(bào)和專屬自己的童話節(jié)門票。繪出喜愛(ài)、繪出對(duì)童話世界的無(wú)限憧憬。

（4）"我來(lái)演"—童話劇，經(jīng)過(guò)孩子們認(rèn)真排練和精心的準(zhǔn)備，最后穿上亮麗、精美的童話服裝，在舞臺(tái)上充滿自信地表達(dá)演繹童話故事。整個(gè)活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了合作、表演、表達(dá)、自信、社會(huì)交往能力等都有不同程度的提高；幼兒、家長(zhǎng)、教師同臺(tái)演出，樹(shù)立榜樣，真情陪伴

5.深入教育教學(xué)，研究"幼兒創(chuàng)意戲劇游戲"課程，以實(shí)驗(yàn)班的形式開(kāi)展嘗試性實(shí)踐，作為"園本課程"開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。本學(xué)期以小中班各選一個(gè)班級(jí)為實(shí)驗(yàn)班，在教材的運(yùn)用和課程的研究中，從頭開(kāi)始、從新開(kāi)始一步一步做好教研活動(dòng)，從中探討"幼兒創(chuàng)意戲劇游戲"課程所遇到的問(wèn)題和困惑。

篇4

實(shí)行專項(xiàng)救助，協(xié)助城區(qū)失地困難家庭解決生活困難，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，從我市實(shí)際出發(fā)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。綜合考慮市區(qū)各街道辦事處經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人均收入和最低消費(fèi)水平等因素。

（一）實(shí)施城區(qū)失地困難居民最低生活保證遵循下列原則：

1.屬地管理原則；

2.動(dòng)態(tài)管理原則；

3.公開(kāi)、公平、公正原則；

4.政府保證與社會(huì)幫扶相結(jié)合、鼓勵(lì)勞動(dòng)自救原則。

（二）城區(qū)失地困難居民最低生活保證實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。

1.市政府負(fù)責(zé)對(duì)城區(qū)失地困難居民低保工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要。確保城區(qū)失地困難居民低保工作順利實(shí)施；

2.街道辦事處負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)失地困難居民低保工作的具體管理和初審工作；

3.村民委員會(huì)受街道辦事處的委托。

二、保證范圍及保障對(duì)象

保證范圍為家庭成員上年人均純收入低于我市農(nóng)村最低生活保證規(guī)范的城區(qū)失地困難家庭（原則上為人均年收入低于693.00元）特別是對(duì)下列對(duì)象給予重點(diǎn)保證：

（一）主要?jiǎng)趧?dòng)力殘疾或長(zhǎng)期患病的困難家庭；

（二）無(wú)力保證子女享受義務(wù)教育的困難家庭；

（三）收養(yǎng)或領(lǐng)養(yǎng)孤兒的困難家庭；

（四）贍養(yǎng)人無(wú)贍養(yǎng)能力且單獨(dú)居住的老人；

（五）因自然災(zāi)害導(dǎo)致生活困難的家庭；

（六）因突發(fā)事件導(dǎo)致生活困難的家庭。

下列情況之一的人員及家庭不得列入保證范圍：

（一）家庭成員有勞動(dòng)能力、但無(wú)正當(dāng)理由拒絕參與勞動(dòng)的

（二）法定贍養(yǎng)人有贍養(yǎng)能力但不履行贍養(yǎng)義務(wù)的

三、家庭成員認(rèn)定及家庭收入核定

家庭成員認(rèn)定：

（一）夫妻；

（二）共同生活的父母（祖父母）或成年子女；

（三）未成年子女或在外地院校學(xué)習(xí)無(wú)工資收入需要父母供養(yǎng)的成年子女；

（四）法律規(guī)定的具有贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)關(guān)系的其他人員；

（五）沒(méi)有法定贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)關(guān)系的人員在一起共同生活的不視為家庭成員。

主要包括：家庭成員的收入按上年純收入計(jì)算。

（一）種植、養(yǎng)殖業(yè)收入；

（二）勞務(wù)收入；

（三）工商業(yè)收入；

（四）贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)；

（五）其他應(yīng)計(jì)算的家庭收入。

優(yōu)撫對(duì)象享受的定期撫恤金、定期定量補(bǔ)助、傷殘撫恤金、優(yōu)待金、見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)金、義務(wù)教育補(bǔ)貼不計(jì)入家庭收入。

四、保證規(guī)范及保障資金

依照既保證城區(qū)失地困難居民基本生活，確定最低生活保證規(guī)范和保證補(bǔ)差標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。又有利于鼓勵(lì)生產(chǎn)自救的原則，綜合參考下列因素：

（一）市農(nóng)村居民純收入；

（二）市維持農(nóng)村居民衣、食、住等基本生活所必需的費(fèi)用。

（三）市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政狀況；

（四）對(duì)無(wú)家庭收入的城區(qū)失地困難居民。補(bǔ)差規(guī)范內(nèi)分檔次給予補(bǔ)貼；

（五）確定的最低生活保證規(guī)范和補(bǔ)差規(guī)范要隨當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步提高；

（六）城區(qū)最低生活保證所需資金由市政府列入財(cái)政預(yù)算。?？顚Ｓ谩?/p>

五、申請(qǐng)、審批順序

（一）城區(qū)失地困難居民最低生活保證工作堅(jiān)持應(yīng)保盡保、動(dòng)態(tài)管理的原則。

（二）城區(qū)失地困難居民低保對(duì)象的申請(qǐng)、審批依照個(gè)人申請(qǐng)、村民代表會(huì)議評(píng)議、街道辦事處審核、民政部門審批等順序依法進(jìn)行；

（三）家庭收入達(dá)到或逾越低保標(biāo)準(zhǔn)的低保對(duì)象。

六、監(jiān)督管理

（一）村委會(huì)要把城區(qū)失地困難居民低保工作列入村務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。

（二）民政部門、市區(qū)街道辦事處要把失地困難居民最低生活保證政策、辦事順序、保證對(duì)象和資金發(fā)放情況向社會(huì)公示。

篇5

一、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，建立強(qiáng)有力的工作格局

一是及時(shí)向市委主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。市委書(shū)記鄧永儉兩次聽(tīng)取匯報(bào)，并多次在全市會(huì)議上提到“工崗快遞”工作，為各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展工作提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)支持，此外，還成立了以市委副書(shū)記為顧問(wèn)，團(tuán)市委書(shū)記為組長(zhǎng)，各部室負(fù)責(zé)人為成員的“工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)工崗快遞工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，按照宣傳、外聯(lián)、內(nèi)調(diào)、組織輸送等不同任務(wù)，明確了各成員的責(zé)任和目標(biāo)，以服務(wù)為切入點(diǎn)，確定了從抓好信息、培訓(xùn)、輸送、維權(quán)、服務(wù)這五個(gè)環(huán)節(jié)入手，每年轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力10000名，安置城鎮(zhèn)下崗失業(yè)青年和城鎮(zhèn)新增青年勞動(dòng)力3000名的目標(biāo)任務(wù)。三是確定了葉縣、魯山為農(nóng)村青年勞務(wù)輸出龍頭帶動(dòng)縣，發(fā)揮輻射示范作用，提出“輸出一人，帶出一村；輸出一村，帶動(dòng)一方”的工作思路。截止目前，葉縣、魯山輸出200人以上的村達(dá)到28個(gè)，發(fā)揮了較好的輻射帶動(dòng)作用。四是建立青年創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。確立了國(guó)家、省、市級(jí)青年文明號(hào)如新華機(jī)械廠、友好旅行社、永威皮鞋廠等12家民營(yíng)企業(yè)為青年創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，先后安排600余人到該基地見(jiàn)習(xí)就業(yè)；四是實(shí)行旬報(bào)和周例會(huì)、月例會(huì)制度，加強(qiáng)督查。由于有了強(qiáng)有力的組織保障和明確的目標(biāo)任務(wù)，使我市“工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”得到了強(qiáng)力推進(jìn)。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣勢(shì)，為農(nóng)村青年外出務(wù)工掃清思想障礙

首先、澄清底數(shù)?！肮徔爝f轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”在我市實(shí)施后，團(tuán)市委在10個(gè)縣（市）區(qū)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的調(diào)查摸底，較準(zhǔn)確地掌握了農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力的基本情況，包括剩余青年勞動(dòng)力的數(shù)量、性別、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平、流動(dòng)特點(diǎn)、組織化程度等，為下一步工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

其二、加強(qiáng)宣傳。團(tuán)市委充分發(fā)揮團(tuán)組織的宣傳優(yōu)勢(shì)，利用第一季度在全市開(kāi)展的“情暖鄉(xiāng)親，青年助農(nóng)”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)、科技大篷車及電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等載體，通過(guò)宣傳一些外出務(wù)工致富成才的農(nóng)村青年典型，廣泛宣傳外出務(wù)工對(duì)農(nóng)民增收、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要性，營(yíng)造“務(wù)工有為，務(wù)工光榮”的良好氛圍。還特別針對(duì)部分農(nóng)村青年有著“金窩銀窩，不如自己的草窩”的陳舊觀念，積極進(jìn)行說(shuō)服引導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變觀念，放下包袱，輕裝前進(jìn)，樹(shù)立早出早富，晚出晚富，不出不富的意識(shí)，提高了廣大農(nóng)村青年外出務(wù)工的積極性。

其三、針對(duì)用工單位的招工意向、崗位特點(diǎn)和技術(shù)要求，加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員的正確引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)從盲目性外出到針對(duì)性外出，從體力型務(wù)工到智力型務(wù)工的轉(zhuǎn)變，切實(shí)做到輸?shù)贸?、占得住、掙得錢。

其四、充分利用社會(huì)資源。抓住平頂山市委、市政府選撥1000名優(yōu)秀青年到農(nóng)村任“村官”的有利時(shí)機(jī)，首先在這些優(yōu)秀青年中營(yíng)造勞務(wù)經(jīng)濟(jì)造福一方的氛圍，使外出農(nóng)村青年能得到當(dāng)?shù)卮鍍晌嘧拥闹С?，從而使他們安心在外地工作?/p>

其五、嘗試在一些地方建立勞務(wù)用工信息庫(kù)。郟縣團(tuán)委充分利用縣駐各地招商工作隊(duì)、勞務(wù)輸出信息員、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人等社會(huì)力量，廣泛采集用工信息，及時(shí)進(jìn)行匯總整理，建立充實(shí)勞務(wù)用工信息庫(kù)。截止7月底，勞務(wù)用工信息庫(kù)共收集用工崗位3600個(gè)，輸出務(wù)工青年1200多人。

三、借助外力，強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提高務(wù)工青年的綜合素質(zhì)

我們始終堅(jiān)持先培訓(xùn)、后輸出的原則，借助社會(huì)力量廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)。一是抓好訂單培訓(xùn)。依托河南省質(zhì)量工程技術(shù)學(xué)院、市技校、市團(tuán)校、市增彩電腦學(xué)校等學(xué)校的師資力量，有計(jì)劃地組織教師下到縣鄉(xiāng)免費(fèi)巡回教學(xué)。魯山團(tuán)縣委與當(dāng)?shù)刈畲蟮摹昂Ｑ喽Y儀中心”、縣“西關(guān)服裝裁剪學(xué)校”等聯(lián)系，對(duì)廣大青年進(jìn)行技能培訓(xùn)，既方便了廣大青年找工作，也為用人單位輸送了合格人員。截至目前，全市團(tuán)組織已與北京、廣州、湖北等地的48家企業(yè)達(dá)成用工崗位協(xié)議，以“定向培養(yǎng)”的方式，培訓(xùn)適合企業(yè)需要的勞動(dòng)力2600人。

二是強(qiáng)化技能培訓(xùn)。針對(duì)部分青年勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、技能較差的問(wèn)題，團(tuán)市委和市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校聯(lián)合，把技術(shù)培訓(xùn)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行不同崗位、工種的文化、法律、技能培訓(xùn)。3月10日，在湛河區(qū)曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)的邢鋪村，由團(tuán)市委和農(nóng)廣校組織的流動(dòng)培訓(xùn)站正式成立，使農(nóng)民在家門口就能受到培訓(xùn)服務(wù)。汝州市的職業(yè)中專、郟縣的農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、葉縣的農(nóng)技推廣服務(wù)中心、新華區(qū)的人力資源開(kāi)發(fā)中心等都開(kāi)展了靈活多樣的培訓(xùn)，取得了良好效果。我們還與市勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)合，依托社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)，強(qiáng)化對(duì)城市下崗失業(yè)人員或社區(qū)待業(yè)人員的技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)。上半年，依托這些培訓(xùn)組織共培訓(xùn)外出務(wù)工青年和下崗青年6860人。

三是做好綜合素質(zhì)培訓(xùn)。在加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、務(wù)工常識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還著重增加了道德禮儀，安全、衛(wèi)生常識(shí)及法律維權(quán)等內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)化品德修養(yǎng)培訓(xùn)和紀(jì)律觀念培訓(xùn)，提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì)。

四是建立證書(shū)制度。我們還充分發(fā)揮各類資質(zhì)評(píng)定機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，做到不培訓(xùn)不發(fā)證，不發(fā)證不輸出提高務(wù)工青年的技術(shù)含量，從而增強(qiáng)了青年農(nóng)民的擇業(yè)能力和社會(huì)認(rèn)可度。

四、掌握規(guī)律，健全制度，有效促進(jìn)崗位成功對(duì)接

我們深知，能否實(shí)現(xiàn)崗位對(duì)接是能否落實(shí)工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的最重要的環(huán)節(jié)。宣傳、培訓(xùn)都是崗位對(duì)接的鋪墊，為了提高對(duì)接成功率，我們遵循勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)律，以定向培訓(xùn)、信息、現(xiàn)場(chǎng)招聘、政策引導(dǎo)等形式，引導(dǎo)青年實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨行業(yè)就業(yè)。

——定向培訓(xùn)。通過(guò)與輸入地團(tuán)組織聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)用工信息，如用工數(shù)量、技術(shù)要求等，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用工企業(yè)的成功對(duì)接。通過(guò)這種方式，我們已向廣州、深圳、上海、北京、蘇州等地輸出青年務(wù)工人員3800多名。

——信息。我們與市人才交流中心、市職業(yè)技術(shù)中心協(xié)調(diào)，每周六在市華誠(chéng)大廈一樓大廳組織勞動(dòng)用工、勞務(wù)輸出信息，形成了經(jīng)?；?、制度化的信息辦法，使青年有了更多、更主動(dòng)的選擇空間。

——現(xiàn)場(chǎng)招聘。今年7月中旬，我們組織外地駐平單位、部分外地客商、青企協(xié)會(huì)員單位、部分青聯(lián)委員所在單位共100多家企業(yè)，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，各縣（市）區(qū)青年踴躍參與，當(dāng)場(chǎng)簽訂就業(yè)意項(xiàng)1300多人次，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與青年的直接對(duì)接。

——政策引導(dǎo)。我們利用勞動(dòng)部門對(duì)安排下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)有資金扶持、稅費(fèi)減免的政策，積極協(xié)調(diào)社區(qū)騰崗，把保潔、保安、保衛(wèi)、保綠等公益性崗位優(yōu)先安排給我們的下崗失業(yè)待業(yè)青年。積極響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，動(dòng)員全市大學(xué)生志愿者服務(wù)貧困縣、支援西部建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)成才，8月初，我們有11名大學(xué)生被輸送到新疆支援西部建設(shè)，服務(wù)貧困縣的大學(xué)生也報(bào)名踴躍，目前正在抓緊組織。我們還積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，動(dòng)員1000名大專以上學(xué)歷的35歲以下青年到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，其中60多名為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，這一舉措不僅解決了260多名青年的就業(yè)問(wèn)題，更主要的是也為我們加強(qiáng)基層團(tuán)的組織建設(shè)提供了人才基礎(chǔ)。

五、完善機(jī)制，加強(qiáng)維權(quán)，幫助外出務(wù)工青年解除后顧之憂

團(tuán)市委圍繞外出務(wù)工青年的五個(gè)希望，即:希望家中農(nóng)活有人幫，希望能及時(shí)準(zhǔn)確掌握勞務(wù)信息，希望正當(dāng)權(quán)益得到保護(hù)，希望外出之后有組織管，希望社會(huì)保障能跟上。針對(duì)這些后顧之憂，團(tuán)市委重點(diǎn)搞好維權(quán)服務(wù)，全力解除外出務(wù)工青年的后顧之憂。

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，在外出務(wù)工青年較多的民營(yíng)企業(yè)普遍建立團(tuán)組織，在市區(qū)務(wù)工青年較集中的社區(qū)建立青年中心，提高外出務(wù)工青年的組織化程度。目前已建立民營(yíng)企業(yè)團(tuán)組織156個(gè)，社區(qū)青年中心10個(gè)，農(nóng)村青年中心15個(gè)，發(fā)揮了較好的服務(wù)作用。

二是以“伸出援助之手，獻(xiàn)出慈愛(ài)之心”為主題，組織市區(qū)團(tuán)員青年向法律援助中心捐款，用于援助權(quán)益受侵的貧困務(wù)工青年，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次捐款行動(dòng)共籌集資金28.3萬(wàn)元，保證了援助中心的正常工作。

三是給外出務(wù)工青年發(fā)放聯(lián)系卡，設(shè)立148法律援助熱線，重點(diǎn)圍繞務(wù)工青年的工資發(fā)放、工作時(shí)間、勞動(dòng)安全、傷殘賠償、困難幫扶等方面提供義務(wù)服務(wù)和維權(quán)保障。今年，我們共協(xié)調(diào)有關(guān)部門受理務(wù)工青年權(quán)益維護(hù)案件12起，受益務(wù)工青年達(dá)100多人，切實(shí)維護(hù)了務(wù)工青年的合法權(quán)益。

四是為外出務(wù)工家庭搞好志愿服務(wù)，一方面為外出務(wù)工青年家庭的“留守子女”建檔立卡，通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活狀況，扶養(yǎng)交往關(guān)系等，給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、心理上幫助，切實(shí)保證“留守子女”的健康成長(zhǎng)。另一方面，為外出務(wù)工青年困難家庭解決實(shí)際困難，麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，團(tuán)市委成立了130支志愿助農(nóng)服務(wù)隊(duì)，為外出務(wù)工困難家庭幫收、幫種1000余人次。

以上是平頂山團(tuán)市委在工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)方面的一些做法，半年多來(lái)，通過(guò)全市各級(jí)團(tuán)組織的共同努力，取得了初步成效。但如何進(jìn)一步實(shí)施農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)，更大范圍地拓寬下崗失業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)渠道，特別是如何進(jìn)一步提高務(wù)工青年的知識(shí)技能、改變陳舊的思想觀念、增加勞動(dòng)收入、有效地保護(hù)合法權(quán)益等問(wèn)題，有待我們?nèi)プ龃罅康墓ぷ?。結(jié)合半年來(lái)的工作實(shí)際，我們有以下幾點(diǎn)思考：

1、要聯(lián)動(dòng)，不要單干。解決城市下崗失業(yè)青年就業(yè)和轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年富余勞動(dòng)力，是政府有關(guān)職能部門的主要任務(wù)，他們有一定的陣地優(yōu)勢(shì)，有一定的經(jīng)費(fèi)保障，有一定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。更有國(guó)家專門的政策扶持。我們要充分發(fā)揮這些部門現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，由他們“專用”變?yōu)槲覀儭肮灿谩?。上半年我們從三個(gè)層面切入，變共青團(tuán)單干為全社會(huì)聯(lián)動(dòng)。一是緊追不放。多次與司法、勞動(dòng)、人事、工商、財(cái)政等部門結(jié)合，了解政策，摸清實(shí)底，主動(dòng)出擊，積極爭(zhēng)取。上半年共爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目10個(gè)，培訓(xùn)3000多人。二是借雞生蛋，我們依托電大、技校、農(nóng)干校等社會(huì)資源，建立了29個(gè)培訓(xùn)基地，下半年繼續(xù)擴(kuò)大合作面，力爭(zhēng)年底建成50個(gè)基地，并逐一掛牌，使其成為共青團(tuán)開(kāi)展培訓(xùn)、就業(yè)信息的場(chǎng)所。三是內(nèi)部挖潛。動(dòng)員青聯(lián)、青企協(xié)、青年文明號(hào)及各類青年典型的力量，創(chuàng)造就業(yè)崗位，幫扶青年創(chuàng)業(yè)。4月份在十杰青年、新華機(jī)械廠廠長(zhǎng)陳西平的倡議下，創(chuàng)建了12個(gè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，共安置下崗青工600多人上崗見(jiàn)習(xí)。社會(huì)聯(lián)動(dòng)有效地推進(jìn)了工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)的全面實(shí)施。

2、要?jiǎng)?chuàng)新，不要等靠?；顒?dòng)初期，大部分團(tuán)干感到無(wú)從下手，一沒(méi)就業(yè)崗位，二沒(méi)資金支持，三沒(méi)成功經(jīng)驗(yàn)，四是沒(méi)培訓(xùn)師資，出現(xiàn)了等崗位、等資金、等政策的現(xiàn)象，工作一時(shí)曾擱置不前。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)反復(fù)研討，確立了抓宣傳、抓信息、抓培訓(xùn)、抓維權(quán)、抓服務(wù)的工作方法，聘請(qǐng)市委副書(shū)記做顧問(wèn)，確立魯山、葉縣為青年勞務(wù)輸出龍頭帶動(dòng)縣，建立青年外出務(wù)工見(jiàn)習(xí)基地，成立青年助農(nóng)服務(wù)隊(duì)，為148法律援助中心捐款，為外出務(wù)工青年家庭的“留守子女”給予生活、學(xué)習(xí)、心理上的幫助等項(xiàng)工作。這些工作的開(kāi)展很快打開(kāi)了工作局面，使“工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”在全市迅速推進(jìn)。

篇6

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我服務(wù)，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理，不斷提高保育，保健工作的質(zhì)量。

二、主要工作

（一）衛(wèi)生保健

1．新學(xué)期教師家訪時(shí)，了解幼兒家族傳染病史和精神病史，如有采取必要對(duì)策措施。

2．繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認(rèn)真執(zhí)行"一摸、二看、三問(wèn)、四查"的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常及時(shí)處理并聯(lián)系家長(zhǎng)。

3．根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置幼兒外用常用藥品，定期消毒器械，每日消毒晨檢牌。

4．做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。

5．隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。

6．保育員工作到崗到位，定期組織保育員知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保育員要鉆研業(yè)務(wù)，克服困難，盡心盡責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽地展開(kāi)好工作，全面提高保育質(zhì)量。

（二）飲食與營(yíng)養(yǎng)

1．嚴(yán)格管理好幼兒膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多種，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給，做好每月一次營(yíng)養(yǎng)分析，每周食譜向家長(zhǎng)公開(kāi)。

2．制定合理進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)用餐，各餐合理熱能供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

3．遵守開(kāi)放時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜干點(diǎn)不直接用手接觸。

4．幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，及時(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營(yíng)養(yǎng)。

5．食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法進(jìn)行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。

（三）衛(wèi)生習(xí)慣

1．為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2．將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

3．各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確配比、使用消毒液。

4．培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。

5．組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。

6．飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。

7．掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。

（四）消毒、隔離

1．實(shí)行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標(biāo)記。

2．按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負(fù)責(zé)，定期消毒及時(shí)記錄。

3．定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。

4．加強(qiáng)晨檢力度，對(duì)有病患的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5．做好秋冬季流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感、手足口病等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、曝曬。

6．及時(shí)換洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾曬（每周一次）。做好標(biāo)記，換洗時(shí)不混班。

（五）安全保護(hù)

1．加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實(shí)填寫(xiě)安全教育內(nèi)容。

2．當(dāng)班或負(fù)責(zé)接送幼兒的教師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要詳細(xì)詢問(wèn)并登記。

3．堅(jiān)持園長(zhǎng)、保健教師不定期地午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

4．期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重，中大班測(cè)視力，并做好記載和評(píng)價(jià)。

5．做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。

6．認(rèn)真組織教師體檢和幼兒"入園"體檢。

三、每月工作具體安排：

八月份：

1．根據(jù)上級(jí)以及我園的計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計(jì)劃。

2．添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水、碘伏等醫(yī)藥用品。

3．組織新生到指定醫(yī)院體檢，憑"兒童健康檔案"簿入園。

九月份：

1．組織各班進(jìn)行第一次幼兒測(cè)身高、體重，做好評(píng)價(jià)、分析、匯總。

2．各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。

3．加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄，控制流行病，及時(shí)處理小毛小病。

4．每周制定帶量食譜并公布，加強(qiáng)午睡管理，教育幼兒不挑食、不剩飯等。

5．幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析。

6．安全工作，加強(qiáng)節(jié)假日安全教育。

7．加強(qiáng)午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

十月份：

1．堅(jiān)持消毒，控制流行病，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，并及時(shí)配合班主任做好觀察與記錄。

2．天氣漸涼，及時(shí)更換幼兒午睡用品。

3．與膳食制定小組商討食譜，盡量改善幼兒伙食。

4．每周制定菜譜，進(jìn)行幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。

5．安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

6．各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并曝曬。

7．保健老師向教職工作"秋季保健知識(shí)"講座。

十一月份：

1．繼續(xù)做好晨檢工作。

2．經(jīng)常及時(shí)地檢查洗臉毛巾、杯子的消毒情況。

3．每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

4．根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單。

5．各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請(qǐng)其家長(zhǎng)清洗并曝曬。

6．安全工作 ，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

7．邀請(qǐng)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院防保科醫(yī)生來(lái)園為新生家長(zhǎng)作"秋季衛(wèi)生保健"講座。

十二月份：

1．天氣轉(zhuǎn)冷，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理。

2．各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。

3．每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

4．與膳食制定小組商量食譜的制定，為幼兒提供可口的飯菜及點(diǎn)心。

5．安全工作 ，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

6．本部園區(qū)做好迎接市婦幼保健檢查工作。

一月份：

1．組織各班進(jìn)行第二次幼兒測(cè)量身高、體重，中大班要測(cè)視力，保健教師做好評(píng)價(jià)及匯總。

2．每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

3．做好及整理好保健臺(tái)賬。

篇7

今天會(huì)議議程有四項(xiàng)，第一項(xiàng)，我就確權(quán)登記頒證試點(diǎn)工作談幾點(diǎn)想法和建議；第二項(xiàng)，請(qǐng)銅鼓縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)金霄同志介紹前段時(shí)間銅鼓縣開(kāi)展試點(diǎn)工作情況；第三項(xiàng)，請(qǐng)沈文?？崎L(zhǎng)與大家交流研討確權(quán)登記頒證過(guò)程中容易遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題；第四項(xiàng)，請(qǐng)甘局長(zhǎng)做重要講話。局黨組和甘局長(zhǎng)高度重視這項(xiàng)工作，甘局長(zhǎng)對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班提出了明確要求，并親自審閱反復(fù)修改了工作方案，工作方案已提交市政府印發(fā)各地。并要求經(jīng)管站專門收集匯編了相關(guān)的法律法規(guī)文件供大家學(xué)習(xí)參考，擬定了統(tǒng)一規(guī)范的宣傳標(biāo)語(yǔ)，這些材料都已經(jīng)印發(fā)給了大家。對(duì)這個(gè)方案，我就不原文宣讀，請(qǐng)大家會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。下面我就加快推進(jìn)確權(quán)登記頒證試點(diǎn)工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

我覺(jué)得應(yīng)該從三個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)理解這項(xiàng)工作。第一個(gè)層面，確權(quán)登記頒證工作是中央和省委的重大決策部署，不是我們干與不干的問(wèn)題，而是怎么干好的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)看到確權(quán)登記頒證應(yīng)該是我們農(nóng)村社會(huì)一場(chǎng)重大變革，也是農(nóng)村土地制度改革的升級(jí)版，其影響的廣度和力度絕對(duì)不會(huì)亞于當(dāng)年搞。確了權(quán)就意味著把集體的財(cái)產(chǎn)落實(shí)到集體成員所有，這是所有制實(shí)現(xiàn)形式的變革；登了記就意味著農(nóng)民的土地承包權(quán)益由合同約束轉(zhuǎn)變成為具有國(guó)家權(quán)威的財(cái)產(chǎn)備案，實(shí)現(xiàn)了依法保護(hù)；頒了證就意味著土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)槲餀?quán)，可流轉(zhuǎn)、可交易、可抵押，可依法自主處置?？梢栽谶@里大膽設(shè)想一下，再過(guò)20年回頭看時(shí)，我們?cè)谧拿恳晃欢加锌赡艹蔀檫@項(xiàng)偉大的改革事業(yè)中的有功之臣，作為農(nóng)業(yè)部門的干部更要下定決心，堅(jiān)定不移，主動(dòng)作為。第二個(gè)層面，市委、市政府對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求明確，尤其是市委、市政府的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)在近期的幾次重要會(huì)議和多次工作調(diào)研中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求試點(diǎn)縣（市、區(qū)）要確保在6月底之前完成試點(diǎn)工作，各地要在年底之前全面完成確權(quán)登記頒證工作，要爭(zhēng)做全省的表率。這是市委、市政府對(duì)我們的明確要求，這個(gè)也是不能打折扣的。第三個(gè)層面，開(kāi)展確權(quán)登記頒證工作首先要解決我們干部的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從目前來(lái)看，我們有些地方還存在這樣和那樣的顧慮，尤其是等待觀望的思想特別突出，總想等市里的政策制定全了，別人干出樣子了，我跟著后面干。大家要想想，我們__這么大，各個(gè)地方有各個(gè)地方的情況，各不相同，你不可能照搬照抄別人的東西，必須要自己抓試點(diǎn)、摸情況、去探索，才能拿出一套有針對(duì)性的可行的辦法和路子來(lái)。今天是3月13號(hào)，離我們完成這項(xiàng)工作還有3個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間非常緊迫，請(qǐng)大家務(wù)必要盡快啟動(dòng)，加速推進(jìn)。

第一，要明確工作任務(wù)。工作方案已經(jīng)印發(fā)給大家，市委、市政府決定銅鼓、上高要整縣推進(jìn)，袁州區(qū)水江鄉(xiāng)、樟樹(shù)市中洲鄉(xiāng)、閣山鎮(zhèn)、豐城市蕉坑鄉(xiāng)、__縣三爪侖鄉(xiāng)、奉新縣石溪辦事處、高安市伍橋鎮(zhèn)、宜豐縣雙峰林場(chǎng)和萬(wàn)載縣茭湖鄉(xiāng)，這些試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在6月底之前完成確權(quán)登記頒證試點(diǎn)工作，有條件的縣（市、區(qū)）還可以拓展一些試點(diǎn)，這個(gè)目標(biāo)任務(wù)要確保完成。第二，要堅(jiān)持確權(quán)登記頒證的基本原則不動(dòng)搖。市政府的工作方案已經(jīng)確定了依法依規(guī)、因地制宜、民主協(xié)商、公開(kāi)公正、穩(wěn)妥推進(jìn)五條基本原則，這五條原則要堅(jiān)持不動(dòng)搖。我的理解是這次確權(quán)登記頒證是對(duì)現(xiàn)有土地承包關(guān)系的鞏固和完善，是實(shí)現(xiàn)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的物權(quán)管理和保護(hù)，不是打亂重分，更不是推倒重來(lái)。這里面最主要的是一個(gè)基礎(chǔ)，兩條底線。一個(gè)基礎(chǔ)就是要以已經(jīng)簽訂的土地承包合同和已經(jīng)頒發(fā)的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證書(shū)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持二輪土地承包合同起止年限不變，保持現(xiàn)有承包關(guān)系穩(wěn)定，保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行，這是我們開(kāi)展這項(xiàng)工作最基本的基礎(chǔ)。兩條底線，一條底線就是要確保得到群眾的認(rèn)可，我們開(kāi)展這項(xiàng)工作的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)結(jié)果，都要得到群眾的認(rèn)可，要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)、歷史的檢驗(yàn)和群眾的檢驗(yàn)。第二條底線就是要確保農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定，要化解二輪承包以來(lái)土地承包管理方面的矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。第三，要嚴(yán)格操作標(biāo)準(zhǔn)。這次我們確權(quán)登記頒證要確保實(shí)現(xiàn)“四相符、三到戶”的要求。“四相符”就是要做到承包面積、承包合同、承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記簿、承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證這個(gè)四相符；“三到戶”就是承包地的四至邊界要測(cè)繪登記到戶、承包合同簽訂到戶、承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證書(shū)100%的發(fā)放到戶。這是這項(xiàng)工作的操作標(biāo)準(zhǔn)，也是我們最后檢查驗(yàn)收各地工作是否到位的重要指標(biāo)。

篇8

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，一方面要加強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，另一方面加強(qiáng)隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)，做到不遲到、不早退、按時(shí)上下班，同時(shí)熱情接待每一位來(lái)訪群眾，敢于面對(duì)問(wèn)題，為百姓實(shí)實(shí)在在解決困難，同時(shí)加強(qiáng)民政隊(duì)伍的廉政建設(shè)，不斷提高依法行政能力。

二、進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)低保制度，切實(shí)保障困難群眾的基本生活，認(rèn)真分析低保工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，采取有效措施，落實(shí)政策法規(guī)，更好地保障低保對(duì)象的基本生活，進(jìn)一步完善規(guī)范申請(qǐng)、公示、審批監(jiān)管程序，按照動(dòng)態(tài)化管理原則，把符合條件的城鎮(zhèn)農(nóng)村居民全部納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。

三、積極做好“五?！惫ぷ?，一方面加強(qiáng)對(duì)敬老院的管理，（社區(qū)黨建工作計(jì)劃）同時(shí)加強(qiáng)對(duì)分散居住的“五?！崩先说墓芾?，逐步改善他們的生活居住條件，完善醫(yī)療費(fèi)的報(bào)帳制度，讓他們安度好晚年。

四、加大困難群眾“五難”救助制度，切實(shí)解決城鄉(xiāng)居民中弱勢(shì)群體存在的治病、臨時(shí)生活困難，按照救助程序，對(duì)于符合救助條件的特困戶及時(shí)給予救助。

五、做好雙擁工作，落實(shí)好雙擁工作的各項(xiàng)優(yōu)撫政策，及時(shí)定額發(fā)放優(yōu)撫對(duì)象的優(yōu)撫金和撫恤補(bǔ)助費(fèi)。

六、積極做好老齡工作，積極宣傳“老年法”，落實(shí)好敬老、養(yǎng)老的各項(xiàng)優(yōu)待政策。

七、積極配合縣殘聯(lián)，搞好殘疾人理事會(huì)的各項(xiàng)工作，更好地為殘疾人服務(wù)。

篇9

項(xiàng)目?jī)?nèi)容計(jì)分

社會(huì)事務(wù)辦領(lǐng)導(dǎo)重視計(jì)分⒈優(yōu)撫救濟(jì)等經(jīng)費(fèi)到位，計(jì)分；

⒉全年召開(kāi)社會(huì)事務(wù)工作專題會(huì)議不少于次，計(jì)分；

⒊依法行政，無(wú)群眾上訪事件發(fā)生。遇突發(fā)事件行政負(fù)責(zé)人及時(shí)到位并能解決，計(jì)分；

⒋積極指導(dǎo)、支持兩保中心的工作，計(jì)分；

機(jī)構(gòu)健全計(jì)分⒈有專人負(fù)責(zé)社會(huì)事務(wù)工作；并能及時(shí)完成工作任務(wù)，計(jì)分；

⒉成立了老年人協(xié)會(huì)，計(jì)分；

⒊建立了殯改信息網(wǎng)絡(luò)，每棟有信息員，計(jì)分；

⒋成立了殘疾人協(xié)會(huì)，計(jì)分；

⒌勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)做到“六到位”，計(jì)分

⒍成立了再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，計(jì)分

⒎成立一支公道、有威望的低保工作民主評(píng)議小組，計(jì)分

⒏社區(qū)辦公服務(wù)用房達(dá)到六室三站一校的標(biāo)準(zhǔn)，且面積不少于平方米，計(jì)分。

社會(huì)事務(wù)辦社會(huì)事務(wù)辦規(guī)范管理計(jì)分⒈有兩保工作流程圖，制度上墻，實(shí)行信息聯(lián)網(wǎng)管理；建立健全兩保工作臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)報(bào)表；有年度工作計(jì)劃及工作總結(jié)。計(jì)分；

⒉低保實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按月、按時(shí)申報(bào)審核，及時(shí)召開(kāi)民主評(píng)議小組會(huì)議，堅(jiān)持三榜公布制度。計(jì)分；

⒊嚴(yán)格執(zhí)行低保政策，無(wú)無(wú)故拖延低保申領(lǐng)、發(fā)放時(shí)間的現(xiàn)象，無(wú)人情低保現(xiàn)象，無(wú)未經(jīng)評(píng)議私自確認(rèn)低保金或擅改低保金的現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)套取低保金的現(xiàn)象；計(jì)分。建立兩保投訴制度，設(shè)立舉報(bào)箱。計(jì)分；

⒋認(rèn)真開(kāi)展好低保工作的“提標(biāo)擴(kuò)面”。計(jì)分；版權(quán)所有

⒌及時(shí)辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》和《失業(yè)證》，做到應(yīng)發(fā)盡發(fā)。計(jì)分；

⒍拓寬就業(yè)領(lǐng)域，擴(kuò)大安置容量，下崗失業(yè)人員就業(yè)安置率達(dá)以上。計(jì)分；未達(dá)的，此項(xiàng)不計(jì)分；社區(qū)每年新創(chuàng)辦實(shí)體不少于個(gè)，新開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位每年個(gè)以上。計(jì)分；

⒎積極開(kāi)展就業(yè)困難對(duì)象和特殊人員就業(yè)援助工作，并掌握就業(yè)動(dòng)態(tài)，建立跟蹤服務(wù)。計(jì)分；

⒏社區(qū)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政廉政。計(jì)分；

⒐“星光計(jì)劃”活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常。計(jì)分；

⒑有社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成立社區(qū)服務(wù)站，社區(qū)服務(wù)工作開(kāi)展好。計(jì)分；

⒈對(duì)困難戶、優(yōu)撫對(duì)象、殘疾人慰問(wèn)、救濟(jì)到位。計(jì)分；

⒉積極開(kāi)展殯改、助殘日、低保、選舉等宣傳活動(dòng)。計(jì)分；

⒊經(jīng)常性社會(huì)捐助工作，建有檔冊(cè)，物品專放。計(jì)分；

⒋結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)開(kāi)展好，臺(tái)帳建立健全，成效顯著。計(jì)分；

⒌積極督促駐委單位完成無(wú)償獻(xiàn)血任務(wù)。計(jì)分；

⒍違章搭設(shè)靈棚不超過(guò)次。計(jì)分；

⒎反饋信息及時(shí)，上門制止、勸阻喪戶違章搭設(shè)靈棚。計(jì)分；

⒏及時(shí)上報(bào)死亡報(bào)表。計(jì)分；

⒐及時(shí)為老年人辦理《湖南省老年人優(yōu)待證》，組織好老年人活動(dòng)，每年不少與次。計(jì)分；

、老協(xié)、殘協(xié)工作、活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常。計(jì)分。

工作成效計(jì)分⒈未出現(xiàn)低保對(duì)象、殘疾人集體上訪現(xiàn)象。計(jì)分；

篇10

按照區(qū)委、政府的安排，街道黨工委精心組織，各支部先后召開(kāi)了會(huì)議，組織工作人員對(duì)每個(gè)職工一年的工作進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)定，完成了20__年度機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員考核工作；此外，各支部還組織工作人員觀看了“斗爭(zhēng)再教育”視頻。

本月，街道黨工委召開(kāi)了街道社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)上街道黨工委對(duì)20__年工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并討論確定了20__年街道黨工委大型活動(dòng)計(jì)劃。街道社區(qū)黨建協(xié)調(diào)會(huì)的12個(gè)成員單位參加了本次會(huì)議，轄區(qū)中、小學(xué)及幼兒園的代表列席會(huì)議。

辦事處各部門、各社區(qū)居委會(huì)繼續(xù)完善了20__年工作思路和工作計(jì)劃，辦事處各部門制定、完善了20__年辦事處目標(biāo)任務(wù)管理責(zé)任書(shū)、各社區(qū)居委會(huì)目標(biāo)任務(wù)管理責(zé)任書(shū)、屬地化管理單位綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)、屬地化管理單位計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)、房屋租賃綜合管理責(zé)任書(shū)、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)“三位一體”綜合管理責(zé)任書(shū)、新入駐企業(yè)綜合管理責(zé)任書(shū)，為啟動(dòng)辦事處20__年各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、社會(huì)治安綜合治理工作

做好節(jié)日期間流動(dòng)人員清查摸底工作，本月，辦事處認(rèn)真安排部署，要求各社區(qū)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)、及流動(dòng)人口聚集地進(jìn)行了徹底的清查摸底，共清查452戶1354人次，及時(shí)掌握了流動(dòng)人口流動(dòng)動(dòng)態(tài)，確保了三平鎮(zhèn)地區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定。

妥善做好未就業(yè)大專畢業(yè)生家長(zhǎng)，關(guān)于孩子就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行上訪的勸返工作。

宗教事務(wù)辦組織清真寺人員學(xué)習(xí)主義內(nèi)容，并利用周五做來(lái)馬子人員組織學(xué)習(xí)相關(guān)政策，宣傳禁止到克市上訪的相關(guān)事項(xiàng)，共150人參加了學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)春節(jié)期間的消防安全檢查工作，杜絕各類事故發(fā)生，保障廣大居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，綜治辦統(tǒng)一安排，要求各社區(qū)居委會(huì)對(duì)社區(qū)辦公樓、滅火器、車棚子、居民區(qū)樓道、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)、市場(chǎng)、消防通道、安全通道進(jìn)行消防安全大檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，所存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，同時(shí)認(rèn)真做好社區(qū)居民宣傳教育工作。此外，做好各社區(qū)居委會(huì)、清真寺每月安全隱患排查治理工作情況的上報(bào)工作。

三、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作

在做好日常保潔工作的同時(shí)，修訂并完善城市管理工作總結(jié)和工作計(jì)劃，與三平鎮(zhèn)地區(qū)的43戶經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)簽訂綜合目標(biāo)責(zé)任書(shū)，完成了市場(chǎng)展銷的管理和收費(fèi)工作，兩天共收攤費(fèi)1166元。清理各類廣告12處。此外，各社區(qū)居委會(huì)還組織社區(qū)志愿者、低保戶等人員，對(duì)轄區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除。

四、社會(huì)事務(wù)工作

審核低保領(lǐng)取證70本和減免證67本，上報(bào)購(gòu)藥證發(fā)放統(tǒng)計(jì)表1份，上報(bào)2月份新增低保家庭申請(qǐng)審核表1份，變更表14份，統(tǒng)計(jì)上報(bào)低保戶中1戶1人的家庭21戶、1戶3人的家庭19戶，統(tǒng)計(jì)上報(bào)享受分類救助的50人，上報(bào)城市低收入群體調(diào)查統(tǒng)計(jì)表1份，發(fā)放20__年四季度低保無(wú)房戶房租金補(bǔ)貼12960元8人，為兩戶低保人員發(fā)放低保金1428.5元，發(fā)放大病醫(yī)療救助金3359.4元2人，基本醫(yī)療救助金1292.88元5人，發(fā)放臨時(shí)救助金15000元12人。做好節(jié)前各類慰問(wèn)工作，陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)殘疾人2人送慰問(wèn)金1600元，陪同區(qū)

人大領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)轄區(qū)困難群體及優(yōu)撫對(duì)象7戶送慰問(wèn)金4430元；今年為低保家庭發(fā)放春節(jié)一次性生活補(bǔ)貼金34000元68人，為低收入家庭發(fā)放春節(jié)一次性生活補(bǔ)貼金4000元10人。上報(bào)慈善工作季度報(bào)表，上報(bào)20__年全市經(jīng)常性捐助站建設(shè)情況匯總表1份，上報(bào)區(qū)慈善慰問(wèn)貧困優(yōu)秀大中專學(xué)生名單1份，到區(qū)慈善分會(huì)拉棉被20床并下發(fā)到各社區(qū)，組織5名優(yōu)秀貧困大中專學(xué)生、參加市慈善舉辦的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式，并全部榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。此外，為烈軍屬發(fā)放20__年提高標(biāo)準(zhǔn)金225元。

組織3名智力殘疾人及親屬參加市殘聯(lián)舉辦的迎新年聯(lián)誼會(huì)，發(fā)放四季度無(wú)業(yè)殘疾人基本生活費(fèi)40人26400元，為重度殘疾人發(fā)放慰問(wèn)金8400元14人。

上報(bào)不同年齡段的老年人人數(shù)，辦理老年優(yōu)待證12個(gè)，優(yōu)惠證2個(gè)，開(kāi)展白堿灘區(qū)20__年養(yǎng)老服務(wù)需求問(wèn)卷入戶調(diào)查工作并發(fā)放調(diào)查表1000份，向老人們解釋辦理助老卡的具體地點(diǎn)，收集上交20__年養(yǎng)老服務(wù)需求調(diào)查問(wèn)卷146份，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)匯總表1份。

五、計(jì)劃生育工作

舉辦了一期計(jì)劃生育宣傳員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要對(duì)新疆流動(dòng)人口(padls)系統(tǒng)信息軟件應(yīng)用、及避孕藥具帳本軟件應(yīng)用進(jìn)行了培訓(xùn)，有10人參加了學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)20__年度避孕藥具報(bào)表，撰寫(xiě)報(bào)表分析。擬定季度藥具需求計(jì)劃，季度藥具零售網(wǎng)點(diǎn)督查表，藥具庫(kù)存情況統(tǒng)計(jì)表。并對(duì)避孕藥具賬目進(jìn)行月結(jié)、季度累計(jì)、全年累計(jì)，藥具盤點(diǎn)表。發(fā)避孕藥具1580只。組織計(jì)生例會(huì)，傳達(dá)了有關(guān)計(jì)劃生育家庭優(yōu)惠政策獎(jiǎng)勵(lì)情況的相關(guān)文件精神。完善20__年社區(qū)計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，制綜合人口信息管理采集卡。審核落戶資料6戶，變更基礎(chǔ)信息庫(kù)信息12條，新增1戶。辦事處網(wǎng)頁(yè)計(jì)生工作動(dòng)態(tài)上傳稿件2篇；向計(jì)生委上傳社區(qū)宣傳稿件2篇。對(duì)轄區(qū)獨(dú)生子女死亡、傷殘家庭情況進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)。