導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)法制工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實(shí)踐活動，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。二、工作重點(diǎn)：

2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò)，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制學(xué)?？茖W(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。3、分層對學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會課、日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識講座。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針。4、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動為了增加學(xué)生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開展法律知識競賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄。5、強(qiáng)化對后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作，教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的，科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢？同時(shí)，在班級中發(fā)動學(xué)生，開展“一幫一”活動，可設(shè)置進(jìn)步獎、最大進(jìn)步獎，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學(xué)校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，自覺遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級，要求學(xué)生做到“靜、凈、競”。

篇2

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)依法治校的方針，增強(qiáng)教師法律意識，加強(qiáng)學(xué)生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運(yùn)行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。

二、總體目標(biāo)：

進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為；進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

三、工作要求：

1、在教育教學(xué)上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。

2、在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、在服務(wù)保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。

4、加大校務(wù)公開工作力度，實(shí)行職代會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實(shí)施。實(shí)行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學(xué)校辦實(shí)事、好事。

四、工作要點(diǎn)：

1、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。可利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，營造一個(gè)文明和諧、平安的校園。

2、開展“依法治?！苯逃ぷ鳎龅蕉ㄆ谕瓿山M織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳，學(xué)習(xí)和理解《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

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關(guān)鍵詞“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”;高校共青團(tuán);素質(zhì)教育

中圖分類號 G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A文章編號 1674-6708(2010)14-0069-02

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是多年來高校共青團(tuán)組織參與素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和深入發(fā)展,是“以人為本”提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維,挖掘大學(xué)生內(nèi)在潛力的一項(xiàng)高效能的素質(zhì)教育舉措。

1 新時(shí)期實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的意義

在新形勢下,高校共青團(tuán)工作面臨著許多新情況、新問題。實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”有利于大學(xué)生有計(jì)劃、有導(dǎo)向地參與素質(zhì)教育;有利于增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維;有利于整合社會資源為大學(xué)生素質(zhì)教育服務(wù)。

1.1 社會發(fā)展的需要

青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高大學(xué)生的思想素質(zhì),人文素養(yǎng),科學(xué)素質(zhì)為目的,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,符合當(dāng)今社會的發(fā)展需要。

1.2 共青團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展

近幾年來,隨著高校學(xué)分制的推廣、后勤社會化的改革以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及造成了大學(xué)生的流動性大,選擇性強(qiáng)等問題,這不僅改變了大學(xué)生的生活方式,還對當(dāng)代大學(xué)生思想和行為產(chǎn)生影響,高校共青團(tuán)面對這些新情況新問題應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮其組織作用,充分發(fā)揮其育人功能?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”正是適應(yīng)新形勢的要求,推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)具體措施。

1.3 青年成長成才的要求

時(shí)代在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,當(dāng)今的大學(xué)生已不再是往日的“天之驕子”,而是就業(yè)大潮中的一滴水,一粒沙。在這樣的情況下,提高自身的核心競爭力和創(chuàng)新能力是青年大學(xué)生在大學(xué)時(shí)期必須完成的任務(wù)。“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的全面實(shí)施,適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要。

2 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的特點(diǎn)

1)全員化。該計(jì)劃服務(wù)對象是全員的,面向所有高校全體在校大學(xué)生,只要學(xué)生樂于參與,就會為大學(xué)生提供多級聯(lián)動的素質(zhì)平臺。

2)全程化。該計(jì)劃覆蓋每一個(gè)大學(xué)生整個(gè)大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié),從入學(xué)直至畢業(yè)。配套的素質(zhì)拓展證書詳細(xì)記錄了每個(gè)學(xué)生參與素質(zhì)活動的全過程。

3)系統(tǒng)化。該計(jì)劃系統(tǒng)地指導(dǎo)每一位大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高,它具有完整的體系,整合社會的資源,建立從校內(nèi)到校外、從個(gè)體到集體廣泛參與的良性機(jī)制。同時(shí)該計(jì)劃各個(gè)環(huán)節(jié)和階段之間存在著很強(qiáng)的邏輯關(guān)系,是一個(gè)完善的、均衡的、相互關(guān)聯(lián)的科學(xué)教育體系。

4)人性化。該計(jì)劃“以人為本”充分尊重每一名學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,它根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)、對未來職業(yè)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),提供有效的、科學(xué)的指導(dǎo),讓每個(gè)參與的學(xué)生都可以有的放矢。它的最大特點(diǎn)是賦予每個(gè)人充分的發(fā)展空間,發(fā)展人的個(gè)性,從而促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的能力發(fā)展。

3 高?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的核心環(huán)節(jié)

“大學(xué)生素質(zhì)質(zhì)拓展計(jì)劃”的開展,包括成才指導(dǎo)、拓展訓(xùn)練、評價(jià)體系和社會認(rèn)同4個(gè)部分。

1)成才指導(dǎo)。該計(jì)劃根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征,全程地對他們將來的職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo),并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議,幫助學(xué)生建立成才目標(biāo),引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動。

2)評價(jià)體系。該計(jì)劃有專門的《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》量化評價(jià)體系,客觀記錄學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)和實(shí)踐情況,這一體系既能激發(fā)學(xué)生參與素質(zhì)教育熱情,也能實(shí)現(xiàn)社會、學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)果的考評。

3)拓展訓(xùn)練。根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,廣泛開展校園科技文化活動、社會實(shí)踐以及第二課堂,為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。

4)社會認(rèn)同。爭取勞動、人事等部門對大學(xué)生素質(zhì)拓展的政策支持,完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制,暢通用人單位的信息反饋渠道,推動社會對大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評價(jià)體系的認(rèn)同。以適當(dāng)方式吸納社會力量參與計(jì)劃的實(shí)施。

4“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面、新發(fā)展

“大學(xué)生素質(zhì)拓展規(guī)劃”全面貫徹了黨的教育方針,順應(yīng)時(shí)代需要和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,與時(shí)俱進(jìn),把高校共青團(tuán)工作無論從內(nèi)容到體制都推向一個(gè)新的高度。

4.1 開拓共青團(tuán)工作新思路

面對“80后”、“90后”個(gè)性張揚(yáng)、求新求異的一代,所以這個(gè)時(shí)代對共青團(tuán)提出更高的要求,“有什么樣的時(shí)代,就要有什么樣的共青團(tuán);有什么樣的共青團(tuán),就能造就什么樣的青年”?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”恰恰抓住了青年大學(xué)生成長成才、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、服務(wù)社會的需求,開拓了高校共青團(tuán)工作思路新的發(fā)展。它內(nèi)容、形式方面都與時(shí)俱進(jìn),全程化得為學(xué)生創(chuàng)造利于其成長成才的良好環(huán)境,使團(tuán)組織真正成為青年之家,人才的搖籃。同時(shí)也提高了團(tuán)組織的凝聚力和影響力,使更多的青年大學(xué)生愿意積極投身到團(tuán)的活動當(dāng)中。

4.2 豐富共青團(tuán)工作新內(nèi)涵

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn),進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外的有助于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種活動。它包括思想政治與道德素養(yǎng)、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動與社會工作、技能培訓(xùn)等6個(gè)方面。這6個(gè)項(xiàng)目賦予了高校共青團(tuán)工作的心內(nèi)涵。

4.3 深化高校共青團(tuán)工作的新職能

高等教育體制改革的不斷深化,對高校共青團(tuán)工作的內(nèi)容范疇建設(shè)項(xiàng)目化、具體化、明確化提出了更高的要求。長久以來,高校共青團(tuán)工作的中心主要是輔助黨政工作和校園文化活動的開展,共青團(tuán)的工作內(nèi)容與學(xué)校相關(guān)職能部門存在一定程度的重復(fù),導(dǎo)致高校共青團(tuán)工作職能不突出,形象不鮮明,影響著共青團(tuán)作用的發(fā)揮?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的推行將高校團(tuán)組織推到了素質(zhì)教育的第一線,創(chuàng)新了高校團(tuán)組織工作的職能與內(nèi)容,是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織自身作用和地位得到了確認(rèn)和保障。

4.4 規(guī)范共青團(tuán)工作的內(nèi)容

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施使高校共青團(tuán)工作的內(nèi)容更加制度化、有形化。以前的第二課堂活動往往沒有嚴(yán)格的記錄和認(rèn)證載體,也沒有系統(tǒng)的規(guī)劃和精心的設(shè)計(jì),對大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)非常地隨機(jī)。但“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施改變了這種狀態(tài),它有素質(zhì)拓展的專題匯報(bào)制度,同時(shí)定期公布即將開展活動,按照需要有計(jì)劃安排各項(xiàng)活動,并有專業(yè)的指導(dǎo)教師來指導(dǎo),使得每個(gè)學(xué)生真正從素質(zhì)拓展中受益,也使得高校共青團(tuán)工作內(nèi)容有了制度化的保證,有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

參考文獻(xiàn)

[1]任丹陽.大學(xué)生素質(zhì)拓展與高校共青團(tuán)工作的創(chuàng)新[J].沈陽教育學(xué)院學(xué)報(bào),2004(6):113.

篇4

為有條不紊落實(shí)年度工作目標(biāo)，細(xì)化工作內(nèi)容及安排，爭取在扎實(shí)推進(jìn)法制宣傳教育工作過程中探索求新工作方法及工作亮點(diǎn)，努力做出成效，確?！拔逦迤辗ā彬?yàn)收成功，特細(xì)化年度法制宣傳工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：

一、機(jī)關(guān)干部（公務(wù)員）學(xué)法。年度計(jì)劃至少安排兩次法律知識學(xué)習(xí)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)憲法、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)基層干部依法行政的素質(zhì)和能力；適時(shí)組織學(xué)習(xí)《國有土地上房屋征收和補(bǔ)償條例》草案精神，重點(diǎn)對條例草案中增加變動的新要求及新城鎮(zhèn)建設(shè)過程中可能出現(xiàn)的搬遷安置補(bǔ)償問題進(jìn)行解讀和探討，力求通過學(xué)習(xí)思考將未來潛在社會矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

二、黨委中心組學(xué)法。年度重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)憲法、《市人民政府全面推進(jìn)依法行政建設(shè)法治政府實(shí)施方案》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》及社會主義法治理念，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部懂法用法、切實(shí)規(guī)范行政行為的意識，加強(qiáng)對社會主義法治建設(shè)的理解。計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法活動全年不少于兩次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于三小時(shí)。并提倡發(fā)揮模范作用，帶頭進(jìn)行法律知識自學(xué)。

三、企業(yè)管理學(xué)法。結(jié)合相關(guān)部門要求大力開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動，年內(nèi)計(jì)劃組織重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行《企業(yè)所得稅法》和公司法、破產(chǎn)法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為后危機(jī)時(shí)代企業(yè)的發(fā)展提供法律支持和引導(dǎo)。同時(shí)，督促企業(yè)遵守相關(guān)勞動保障制度，維護(hù)職工合法權(quán)益。

四、農(nóng)民學(xué)法。深入開展農(nóng)村法制宣傳活動，結(jié)合宣傳月活動大力開展鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)民普法，尤其關(guān)注對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的普法宣傳?？偨Y(jié)上一年經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合相關(guān)職能部門科室，開展法律知識農(nóng)村巡講、以圖釋法、送書進(jìn)村入戶宣傳，重點(diǎn)加強(qiáng)對依法、依法維權(quán)、老年人及婦女兒童權(quán)益保護(hù)和社會治安綜合治理相關(guān)法律法規(guī)的宣講力度。并以此為契機(jī)，廣泛收集農(nóng)民群眾關(guān)心和亟待解決的法律問題，通過各村宣傳欄及廣播公告等形式進(jìn)行集中解答；同時(shí)，進(jìn)一步積極開展法律宣傳“八個(gè)一”活動，定期組織農(nóng)村“法律明白人”培訓(xùn)，通過種種形式切實(shí)提高農(nóng)民的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。

五、流動人口學(xué)法。年度組織一到兩次流動人口法制宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《法律援助條例》、《暫住人口管理?xiàng)l例》以及有關(guān)禁黃、禁賭和禁止等與流動人口生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)和教育。由機(jī)關(guān)各科室、各村配合對流動人口進(jìn)行普法情況調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果有針對性的開展普法活動，充分發(fā)揮基層普法宣傳員的作用對本單位內(nèi)流動人口加強(qiáng)法制宣傳教育。同時(shí)，以“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)農(nóng)村”等活動為載體，加強(qiáng)對外來務(wù)工人員的法制教育，增強(qiáng)其法制觀念和依法維權(quán)意識。

篇5

學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計(jì)劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。現(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識 

抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

因此，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出重點(diǎn)，普遍開展

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置，突出“三個(gè)”重點(diǎn)，提出“六項(xiàng)要求”，全方位展開工作。

“三個(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識為重點(diǎn)，積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用，按照《若干意見》的主要內(nèi)容，深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。 以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材，重點(diǎn)普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時(shí)，經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識，努力提高自身的法律素質(zhì)，做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

“六項(xiàng)要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周必須安排一課時(shí)法律專門課，挑選具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識的教師任課，為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、針對性，還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》、《中學(xué)生法制教育讀本》，真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動基地開展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn)；依法治教，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計(jì)劃、有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平。“四五”普法期間我們力爭將所有法制課, 思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí)，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí)際需求出發(fā)，從政法機(jī)關(guān)聘請政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。共3頁,當(dāng)前第1頁1

三、注重方法，講求實(shí)效

學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我防范意識，以及分辨是

非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、遵守社會公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識，進(jìn)行社會主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí)；三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開辟多樣化的第二課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點(diǎn)的互動式法律學(xué)習(xí)活動。通過講法律故事，舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識，掌握基本法律常識；結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠(yuǎn)離”活動；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報(bào)告)、法律知識競賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動、潛移默化的法制教育；堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學(xué)成果，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗(yàn)教育為形式，開展多種類型的法律實(shí)踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時(shí)，組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過到少年法庭、律師事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn)，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動，讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。密切家校?lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參與到法律學(xué)習(xí)教育中來，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識逐漸成為各中小學(xué)生的自覺行為。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開家長會，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)學(xué)校工作，向家長發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，具體指導(dǎo)家長對子女進(jìn)行家庭教育和法制教育，創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、凈化，創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境；聘請輔導(dǎo)員，聯(lián)系關(guān)工委，請他們經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的校外表現(xiàn)，開展有益的社會實(shí)踐活動，尤其是加強(qiáng)文化市場監(jiān)管工作，加大對電子游戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系。各校針對問題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向；加強(qiáng)學(xué)校德育、法制工作的難點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化差生，因此，我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作，發(fā)動全體教師配合家庭參與，動員社會力量齊抓共管，形成合力，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展經(jīng)常性的法律咨詢。各校邀請政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員，定期到學(xué)校開展法律咨詢活動，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；建立固定的專家咨詢隊(duì)伍，對青少年經(jīng)常面臨的法律問題進(jìn)行分析、研究，對咨詢過程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問題，及時(shí)總結(jié)。通過法律工作者應(yīng)用法律武器，為權(quán)益受到侵害的青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動；學(xué)校在常規(guī)教育的同時(shí)，進(jìn)行法制教育模式的研究，努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑，探索新路子，提高法制教育的實(shí)效。共3頁,當(dāng)前第2頁2

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

一是成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織、辦事機(jī)構(gòu)，并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程，要求各部門“年度有計(jì)劃、季度有小結(jié)、每半年有動態(tài)分析、年終有總結(jié)”。二是層層簽訂落實(shí)青少年學(xué)生法制教育責(zé)任書，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的具體措施，明確職責(zé)，完善各項(xiàng)制度，實(shí)行目標(biāo)管理，形成“一級抓一級、一級管一級”體制。三是學(xué)校有計(jì)劃地對各班級的法制教育、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，開拓思路、創(chuàng)新思維，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對責(zé)任制推行不力，沒有完成責(zé)任制目標(biāo)的，予以通報(bào)批評并限期整改，將考核評議結(jié)果與目標(biāo)管理、評優(yōu)、年度考核獎懲掛上鉤，加強(qiáng)對學(xué)校行政干部、教職工學(xué)法用法情況的考核，把干部群眾的學(xué)法用法情況與任用、獎懲掛鉤；從責(zé)任目標(biāo)完成得好、成績突出的單位和個(gè)人中發(fā)掘典型，予以表彰獎勵，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用。四是把督學(xué)、督政和督法結(jié)合起來，加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查。設(shè)立民主評議行風(fēng)投訴信箱及投訴電話，直接受理社會各界對學(xué)校法制教育效能問題的投訴，并認(rèn)真處理來電、來信和來訪。

幾年來，在在上級行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，在有關(guān)部門的大力配合下，社會各界的關(guān)心支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效： 一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過去，部分學(xué)生對法律的認(rèn)識有較大的局限性，認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn)，法律主要是管那些犯罪分子

的，與中小學(xué)生無多大關(guān)系。通過《讀本》、特別是《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)識到，法律就在自己身邊，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)，我校中小學(xué)的德育工作開展得更加生動活潑，學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長的培養(yǎng)更有成效。目前在我校中小學(xué)校，學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚，校園內(nèi)糾紛少了，互幫互學(xué)的多了，中小學(xué)生違法犯罪率顯著下降，沒有一個(gè)在校學(xué)生涉毒，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，逐步學(xué)會運(yùn)用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益，不少人還學(xué)會了運(yùn)用法律武器和智慧，機(jī)智、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。二是推動了依法治教工作。開展法制教育的過程，也是學(xué)校和教育行政部門學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識，推進(jìn)依法行政、依法治教的過程。隨著法制教育的深入開展，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道，依法開展教育教學(xué)活動，依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問題和矛盾，依法保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。與此同時(shí)，教育行政部門嚴(yán)格辦事制度和辦事程序，依法行政，也取得了較大成效。

篇6

對青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。

（一）區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識；高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識；在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識。

（二）形式多樣，提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實(shí)踐等活動，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。

篇7

   關(guān)于班級安全工作計(jì)劃范文

   我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實(shí)加強(qiáng)班級安全工作管理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，完善班級內(nèi)部安全管理體制，避免各類事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全。具體措施如下：

   （1）安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項(xiàng)工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的人身安全。

   （2）增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

   （3）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會、班會、幫助學(xué)生確立安全意識。嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

   （4）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊(duì)、體育課、活動課等安全的護(hù)導(dǎo)與管理，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作。

   （5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。

   （6）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切不完全因素。

   校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。 安全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個(gè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。

   關(guān)于班級安全工作計(jì)劃范文

   一、指導(dǎo)思想

   以教育局、中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

   二、基本情況分析

   本學(xué)期我們尚店瑞祥小學(xué)四年級共有學(xué)生51人，,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平，思想品德等有很大差異。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，法制觀念有比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識有了好轉(zhuǎn)?？傮w說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益。使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

   三、工作目標(biāo)

   確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

   四、主要任務(wù)

   1、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護(hù)意識，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

   2、著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育。

學(xué)習(xí)社會主義民主法制理論，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識;進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。    3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班會進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒。

   4、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。

不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。    5、防溺水教育：進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。

要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。    6、防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

   7、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。

以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。    8、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

   9、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。    10、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。

   四、具體方法：

   1、通過加強(qiáng)法制宣傳教育，使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人。

   關(guān)于班級安全工作計(jì)劃范文

   一、切實(shí)抓好班級安全工作。

   1、認(rèn)真選拔值日班干，督促班級安全措施的'落實(shí)情況。

   2、加強(qiáng)班級安全管理，保證學(xué)生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲，不爬高，不做危險(xiǎn)游戲，不玩刀管制品。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

   3、上體育課、早操和課外活動時(shí)注意與他人合作，保證安全。

   4、加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，注意飲食衛(wèi)生，不到小攤小販購買零食，不吃不潔、變質(zhì)食物。

   二、組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

   1、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不參與封建迷信活動。

   2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的"平安班級"倡議書，有針對性地讓學(xué)生展開討論，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

   3、組織開展形式多樣的自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊(duì)會等渠道，采取多種方式傳授自我保護(hù)的知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力，防患于未然。

   三、開展校園周邊安全活動。

   1、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留玩耍，回家報(bào)到后，才可以出去玩耍。

篇8

1、一年來，社區(qū)黨工委始終高度重視普法工作的開展，把六五普法工作列為我社區(qū)中心工作來抓，認(rèn)真對照六五普法規(guī)劃方案組織開展普法活動。

2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長，社區(qū)黨工委書記為副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性地召開會議進(jìn)行研究部署，嚴(yán)格按照六五普法規(guī)劃及具體實(shí)施方案，分年度逐步實(shí)施，注重工作開展的連續(xù)性，確保了六五普法扎實(shí)有效開展。

二、根據(jù)六五普法要求我社區(qū)制訂了六五普法的相關(guān)制度、社區(qū)干部法律知識學(xué)習(xí)等系列制度，為學(xué)法普法提供了制度保障

2、六五普法工作開展以來，社區(qū)認(rèn)真按照普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的要求，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容抓好重點(diǎn)對象的學(xué)法用法工作。一是抓好干部學(xué)法。社區(qū)干部既是六五普法的重點(diǎn)對象，同時(shí)還肩負(fù)著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責(zé)。二是抓好青少年的法制教育。組織社區(qū)的小學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)知識培訓(xùn)，以訓(xùn)促學(xué)，收到較好效果。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和法律意識，預(yù)防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。

三、普法工作取得實(shí)效和存在的不足

1、依法行政得到加強(qiáng)。提高全社區(qū)干部和社區(qū)居民的法律素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由增強(qiáng)公民的法律意識向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理各項(xiàng)事業(yè)向注重運(yùn)用法律手段管理各項(xiàng)事業(yè)的轉(zhuǎn)變，不斷提高法制化管理水平。通過學(xué)習(xí)提高了社區(qū)干部依法行政能力的自覺性，行政意識進(jìn)一步增強(qiáng)，依法治理工作扎實(shí)推進(jìn)。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在普法工作中堅(jiān)持把學(xué)法與依法管理相結(jié)合，自覺依法規(guī)范自身行為，積極推進(jìn)服務(wù)建設(shè)，為居民辦實(shí)事力度進(jìn)一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學(xué)法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩(wěn)定，社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

3、部分居民還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，主動普法的意識還不強(qiáng)，主動學(xué)法的不多，雖然依法維權(quán)意識有所提高，但合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來處理。

4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達(dá)到100%，普法的力度、深度有待進(jìn)一步深化。

篇9

【關(guān)鍵詞】 陽光教育;滿足學(xué)生個(gè)性需求;陽光少年培養(yǎng)策略

【作者簡介】 吳瑞國，武漢市黃陂區(qū)前川街第五小學(xué)校長。

【中圖分類號】 G627 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2095-5103（2015）12-0049-02

近年來，湖北省公安縣南平小學(xué)堅(jiān)持以“以德立校、科研興校、文化潤校、特色贏?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持“以心靈塑造心靈、以智慧啟迪智慧、以健康滋潤健康、以生命呵護(hù)生命”的辦學(xué)理念，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校結(jié)合“五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際，研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃，在學(xué)校年度工作計(jì)劃中，學(xué)校始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)、健全工作網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)工作措施。

首先是轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)校在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向?qū)W生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。

學(xué)校還以警校共建的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進(jìn)行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊(duì)會、板報(bào)、知識競賽，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度。

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

第一，落實(shí)制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二，校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，學(xué)校對校務(wù)公開工作應(yīng)做到：規(guī)范操作、嚴(yán)格管理、形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。學(xué)校將校務(wù)公開和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實(shí)行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，對于重大事情需進(jìn)行科學(xué)民主的決策，工作過程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

篇10

一、普法指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步提高稅收征納雙方的法律素質(zhì)，2015年里。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”國稅工作宗旨，繼續(xù)在全社會普及稅收法律知識，深入在國稅系統(tǒng)開展法制宣傳教育，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相促進(jìn)，大力推進(jìn)依法治稅進(jìn)程，加強(qiáng)法治國稅建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會提供良好的稅收法治環(huán)境。

二、普法總體目標(biāo)：

扎實(shí)有效的法治實(shí)踐，通過廣泛深入的法制宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)公民法律意識，提高公民法律素質(zhì)和依法誠信納稅的自覺性；進(jìn)一步增強(qiáng)稅收法治理念，提高依法行政和公正公平執(zhí)法的能力；進(jìn)一步增強(qiáng)國稅機(jī)關(guān)依法治稅的自覺性，提高依法管理和服務(wù)納稅人的水平。

三、普法對象和任務(wù)：

對社會，全縣國稅系統(tǒng)開展“六五”普法工作。負(fù)有宣傳普及稅收法律法規(guī)和政策知識、加強(qiáng)稅法宣傳教育的任務(wù)；對國稅系統(tǒng)內(nèi)部人員，負(fù)有學(xué)習(xí)宣傳各種通用法律法規(guī)以及稅法的任務(wù)。

（一）面向社會開展法制宣傳教育

要按照市、縣普法辦的要求，局面向全社會開展法制宣傳教育工作。通過深入開展“法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”六進(jìn)”活動，重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的稅收法制宣傳，深入開展以打擊偷稅、騙稅為重點(diǎn)的法制宣傳教育。1要通過舉辦稅法專題講座、贈送稅法知識出版物、依托地方學(xué)校開設(shè)稅法講堂、呈報(bào)專題信息和報(bào)告、召開專題聯(lián)席會議等多種形式，大力宣傳稅收政策法規(guī)，大力宣傳發(fā)揮稅收職能作用，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中做出的重要貢獻(xiàn)，使他解稅收工作，支持國稅機(jī)關(guān)依法治稅。2要采取國稅公告、國稅網(wǎng)站在線咨詢、送稅法進(jìn)機(jī)關(guān)、舉辦稅收與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展專題展覽及講座等形式，引導(dǎo)他解稅收在調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和調(diào)節(jié)分配、促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展中的重要作用，解構(gòu)建社會誠信體系的重要意義。3要以普及稅收法律、法規(guī)知識為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動稅法宣傳教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)課外讀物、進(jìn)趣味活動的工作。通過法律知識讀本、影視專題片和小板報(bào)、小廣播、小活動等教育形式，發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用。4要大力宣傳“依法誠信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”內(nèi)容，加強(qiáng)辦稅服務(wù)和稅法咨詢，積極展示國稅機(jī)關(guān)推進(jìn)依法治稅的積極效果，積極引導(dǎo)企業(yè)自覺遵從稅法、依法誠信納稅、依法經(jīng)營管理。要通過豐富宣傳內(nèi)容，優(yōu)化宣傳方式，強(qiáng)化分類宣傳，協(xié)助納稅人更好地了解稅收權(quán)利和義務(wù)。針對稅收知識、辦稅流程、難點(diǎn)問題、典型案例等內(nèi)容，制作豐富多樣的稅法宣傳資料。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，突出面對面稅法培訓(xùn)輔導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)宣傳。通過稅務(wù)網(wǎng)站、短信平臺等途徑，為納稅人提供個(gè)性化稅法宣傳訂制服務(wù)。針對大、中、小學(xué)學(xué)生的不同接受能力，采取靈活多樣的方式普及稅法知識。積極發(fā)揮稅收管理員、辦稅服務(wù)廳人員和稅務(wù)稽查人員等直接接觸納稅人的優(yōu)勢，有針對性地開展個(gè)性化分類宣傳。

（二）國稅系統(tǒng)內(nèi)部開展法制宣傳教育

學(xué)習(xí)宣傳與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)各種通用法律法規(guī)及稅法的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持以講促學(xué)、以用查學(xué)、以考督學(xué)的學(xué)法機(jī)制。以及新頒布、新修改的法律法規(guī)，著力培養(yǎng)“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”觀念。要進(jìn)一步完善法律知識的培訓(xùn)、考試、考核制度，切實(shí)落實(shí)全員學(xué)法每年每人不少于學(xué)時(shí)的要求，并把學(xué)法情況和考試考核效果記入檔案，作為考核、任職、定級、晉升的重要依據(jù)。要把深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法等法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要工作和臨時(shí)任務(wù)來抓，增強(qiáng)民主法制意識，樹立依法治稅、規(guī)范行政的觀念。

四、普法內(nèi)容和步驟：

（一）學(xué)習(xí)國家基本法律。樹立牢固的法制觀念，增強(qiáng)國稅人員遵紀(jì)守法、民主參與、民主監(jiān)督的意識，注重提高國稅各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理稅收的水平和決策能力。

（二）學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)法律。大力宣傳整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序和稅收秩序相關(guān)的法律、法規(guī)；為改革、發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)明良好的稅收法制環(huán)境。

（三）學(xué)習(xí)稅收專業(yè)類法律。促進(jìn)納稅人依法納稅，稅務(wù)機(jī)關(guān)依法征稅。加強(qiáng)稅收征收管理，大力組織稅收收入，確保應(yīng)收盡收，切實(shí)保證征納雙方的合法權(quán)益。

（四)學(xué)習(xí)行政執(zhí)法相關(guān)法律。建立健全稅收執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法監(jiān)督制和執(zhí)法考核制。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高稅務(wù)行政復(fù)議、稅務(wù)行政應(yīng)訴和稅務(wù)聽證的水平，通過法制培訓(xùn)以案釋法活動，促進(jìn)法治國稅建設(shè)。

（五）六五”普法從2011年開始實(shí)施。2011年月前，根據(jù)實(shí)際制定本單位的五年普法規(guī)劃，報(bào)縣普法備案；組織階段，2011年月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定法制宣傳教育年度工作計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到布置合理、措施有效、指導(dǎo)有力、督促及時(shí)，整改到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)；驗(yàn)收階段，2015年，依照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對“六五”普法工作進(jìn)行總結(jié)，做好資料收集和迎接市局、縣普法辦檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，順利通過上級的驗(yàn)收

五、普法措施和要求：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，要高度重視。把“六五”普法擺上重要議事日程，納入工作計(jì)劃，統(tǒng)一考慮，統(tǒng)一部署。要健全組織，完善工作機(jī)制，空虛力量。要成立由局長任組長，分管局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的六五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，普法辦公室設(shè)在法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)我局的六五”法制宣傳教育工作。

（二）加強(qiáng)法制宣傳載體建設(shè)

推出一批有特色、內(nèi)容新、形式活的名牌欄目。利用報(bào)刊、電視、電臺、互聯(lián)網(wǎng)等，要注意發(fā)揮宣傳作用。辦好稅法宣傳專欄、專題節(jié)目、系列講座、公益廣告，既為社會大眾喜聞樂見，又能夠增強(qiáng)稅法宣傳教育的感染力和針對性。與行風(fēng)評議、專項(xiàng)培訓(xùn)、支持新農(nóng)村建設(shè)等熱點(diǎn)工作相結(jié)合，堅(jiān)持不懈開展宣傳教育，實(shí)現(xiàn)普法工作的綜合效應(yīng)。

（三）堅(jiān)持普法宣傳與日常宣傳相結(jié)合

進(jìn)一步加大日常宣傳工作力度，利用每年“全國稅收宣傳月”和“全國法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)抓好集中宣傳的同時(shí)。確保稅法、政策咨詢、辦稅服務(wù)內(nèi)容的宣傳不間斷，依法誠信納稅要求的宣傳不間斷。對社會公眾知悉、涉及稅收政策或稅收管理內(nèi)容的文件，與新聞宣傳稿件同步宣傳。要豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，以滿足納稅人的新期待、新需求為動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性、實(shí)用性，以納稅人喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育效果。

（四）堅(jiān)持普法宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合

認(rèn)真落實(shí)“依法征稅、應(yīng)收盡收、堅(jiān)決不收過頭稅、堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅”組織收入原則。要將普法宣傳工作列入基層辦稅服務(wù)廳工作人員和稅收管理員的基本工作職責(zé)，規(guī)范稅收執(zhí)法行為。增強(qiáng)在執(zhí)法中普法、服務(wù)中普法的意識。要嚴(yán)格稅收執(zhí)法監(jiān)督，大力推行稅收執(zhí)法責(zé)任制，認(rèn)真開展稅收執(zhí)法檢查，加大稅收執(zhí)法過錯責(zé)任追究力度。要圍繞整頓和規(guī)范稅收秩序，深入開展稅收征管法制宣傳，樹立依法誠信納稅的典型，嚴(yán)厲打擊和曝光偷稅、騙稅、非法減免稅等涉稅違法行為。