導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇園長(zhǎng)演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師： 您們好！ 我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅(jiān)信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動(dòng)，多次承擔(dān)縣園長(zhǎng)聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)的任務(wù)。七年來，我有過和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過二級(jí)甲，電腦通過中級(jí)考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng)，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號(hào)，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。 成績(jī)都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動(dòng)力，今天我站在這里，不僅僅是為了競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?一、我心目中的園長(zhǎng)。 一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無(wú)窮的，園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心： 1、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。 2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。 3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。 4、 清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。 5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。 二、我的辦園目標(biāo) 1、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)合格園。 2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。 三、我的思路。 （一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來。 （二）、提高辦園效益。 質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。 （三）積極拓展幼兒生源。 要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對(duì)于這一點(diǎn)，我的思路是：內(nèi)治和外援。所謂 內(nèi)治，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)孩子，練好每一個(gè)節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動(dòng)，拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功，就為爭(zhēng)取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國(guó)慶元旦等重大節(jié)日，排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時(shí)還舉辦繪畫、手工展覽等，請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來園參觀指導(dǎo)，成立家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。 （四）努力創(chuàng)辦特色園。 我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們中心園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí)，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn)，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì)、自然資源，我們又怎么會(huì)害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌。 總之，一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效；另一只眼則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。

以上只是我個(gè)人的拙見，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿一文由搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

篇2

1．首先要具備有"五心"：

（1）"忠心"。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

（2）"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

（3）"愛心"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

（4）"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。

（5）"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

2、謙虛謹(jǐn)慎、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，對(duì)于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長(zhǎng)一職，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時(shí)間和精力，用于幼教新理念、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上，以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師、協(xié)助園長(zhǎng)的能力。

3、開拓進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，做教育改革的帶頭人。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái)，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)，深入班級(jí)了解各班保教狀況和教科研開展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。

4、勇于創(chuàng)新，開展園本教研，提高幼兒園內(nèi)涵

扎實(shí)、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機(jī)與活力，能使教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅(jiān)持以教促研，以研興教的原則，結(jié)合市局的活動(dòng)和本園教師、幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展一些教科研活動(dòng)，特別是在青年教師的培養(yǎng)上，多下工夫，通過各種活動(dòng)讓年輕教師迅速的成長(zhǎng)起來，成為幼兒園發(fā)展的主力軍。

5、知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。

工作效能的提高離不開調(diào)動(dòng)教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實(shí)際生活、工作中來考察了解人，對(duì)教師的使用、安排要揚(yáng)長(zhǎng)避短，給有不同專長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。讓每一位教師都能找到自己的閃光點(diǎn)，感覺到自己的不可替代性，激起她們對(duì)工作的熱情，同時(shí)對(duì)教師的要求要本著對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。

篇3

在幼教工作的旅程中，曾出現(xiàn)過無(wú)數(shù)位偉大的教育工作者。而在這個(gè)平凡的崗位上。做出不平凡的貢獻(xiàn)是需要多少的心血與精力？回望過去的兩年，我們是怎樣一步步往前爬的呢？

建園初，面對(duì)著一群青春活潑的年輕教師，看著園內(nèi)僅僅50多個(gè)稚嫩的孩子。著實(shí)讓大家奮斗了許久。我只是一名新分配的教師，剛脫離書本，走向社會(huì)。說實(shí)話，那時(shí)的自己就像一張白紙?！皢渭?、年輕、不懂事”書本上的東西離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)?？偢杏X工作中有太多學(xué)不完的東西，走出校門才真正體會(huì)到自己原來懂的太少，需要去學(xué)的東西實(shí)在太多。進(jìn)班后，怎樣教孩子穿衣，吃飯、怎樣照顧好孩子的一日生活？什么時(shí)候該干什么？小雞要怎樣畫？“寶寶”這個(gè)字怎樣教孩子才會(huì)懂？戶外活動(dòng)時(shí)，要保護(hù)好每一個(gè)孩子，注意交給孩子保護(hù)與自我保護(hù)-------這些簡(jiǎn)單的事都需要一點(diǎn)一滴的去學(xué)。所以在設(shè)想當(dāng)園長(zhǎng)以前.我想先談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名教師.版權(quán)所有

人人都有不懂得時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)我進(jìn)班，待了一個(gè)新小班，每天需要做的事挺多，需要學(xué)習(xí)的也多，我不敢說自己什么都做得好，但起碼都認(rèn)真的學(xué)。張老師是我走進(jìn)幼兒園后的第一位老師。她很耐心的教我。這么說吧，現(xiàn)在的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的恒心與張老師的幫助是分不開的。。因?yàn)槲覀兊呐?，我班在入園第一個(gè)學(xué)期就評(píng)為園內(nèi)優(yōu)秀.我們也得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定.那時(shí),讓我信心十足的面對(duì)我的教師生涯.此時(shí),我要感謝曾經(jīng)幫助過我的各位老師,以及兩位園長(zhǎng),假如我是園長(zhǎng),我一定會(huì)從各方面發(fā)掘人才.因?yàn)槭恰敖鹱印笨倳?huì)有它發(fā)光的時(shí)候。

接著，我走上了班長(zhǎng)的崗位，班長(zhǎng)的工作可更加瑣碎了，班級(jí)的大事小事都要你來協(xié)調(diào)、處理。在簽了《安全制度責(zé)任書》之后，越發(fā)覺得肩上的擔(dān)子重了很多，記得那時(shí)，每天上下班都免不了囑咐班上兩位教師一定要注意好孩子的安全。除了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作外，還要處理好“家園”之間的關(guān)系。勇于承擔(dān)各種責(zé)任。當(dāng)然班級(jí)的管理也是很重要的，由于我園新辦園，年輕教師很多，而我班三位教師都是同齡人，所以讓管理工作容易了很多，因?yàn)榇蠹叶嗳菀诇贤ǎ捕级孟嗷ダ斫庾鹬?。所以我班的各?xiàng)工作都能順利完成。而班機(jī)在我們的共同努力下也得到了家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

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現(xiàn)在，我的設(shè)想是怎樣當(dāng)好一位園長(zhǎng)？園長(zhǎng)在我心中一直是一位和藹可親的人，看著兩位園長(zhǎng)每天第一個(gè)進(jìn)園，用笑臉迎接著每一位教師。再用笑臉迎接每一個(gè)孩子。心里總是甜滋滋的。來到幼兒園就好像回到家一樣，一家人相親相愛，共同進(jìn)步；所以，在繼續(xù)其他工作的同時(shí)，園長(zhǎng)的工作首先就應(yīng)該是當(dāng)好“一家之主”當(dāng)然，這不是一句空話。要看平時(shí)怎樣關(guān)心教師的生活?怎樣領(lǐng)導(dǎo)教師？可謂“家和萬(wàn)事興”有了融洽的家庭氛圍才能順利的開展其他工作。當(dāng)今世界，有太多的追求與挑戰(zhàn)，我么幼兒園要走上軌道也免不了要經(jīng)歷風(fēng)雨，所以，良好的“園風(fēng)”是必備的，一支“青春、活潑、積極、向上”的教師隊(duì)伍；“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共同進(jìn)步”的精神；以及對(duì)幼兒的“耐心、細(xì)心、愛心”除此之外，把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的知識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，人才會(huì)提高進(jìn)步。聽取多方面提議，把辦園水平逐步提高。但這并非一句空話，由于我園地處“城郊”結(jié)合部，這給管理工作增添了很多難度。我園生源較為復(fù)雜，多為廣東、福建、浙江等省的人口，因此，在進(jìn)行“家園管理”工作中，難度較大。家長(zhǎng)關(guān)心的是“孩子吃好、玩好”不愿意參加園內(nèi)的各類“家長(zhǎng)培訓(xùn)”。之后，又提出各類疑問？“孩子畢業(yè)后，要進(jìn)入小學(xué)，知識(shí)水平偏低，不能順應(yīng)小學(xué)的教育，面對(duì)這類家長(zhǎng)，采取定期培訓(xùn)的方法，是否有成效呢？其實(shí)幼兒園成立“家長(zhǎng)學(xué)校”就應(yīng)該讓家長(zhǎng)真正體會(huì)“學(xué)?！钡暮x。教會(huì)家長(zhǎng)如何進(jìn)行“家庭輔導(dǎo)”；教會(huì)家長(zhǎng)正確育兒的方法、基本理論。這還需要建立一套完備的體系。面對(duì)家長(zhǎng)，要有一套專門的常規(guī)：每月初進(jìn)行一次家長(zhǎng)培訓(xùn)。要求每家至少一位家長(zhǎng)參加（必須為幼兒父母，不得請(qǐng)假、缺席、遲到）要求作記錄。學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比，基礎(chǔ)考試。定級(jí)（有序、合格、不合格）公開成績(jī)。請(qǐng)家長(zhǎng)寫學(xué)習(xí)感受學(xué)習(xí)前后對(duì)幼兒是否有幫助--------

篇4

大家下午好！

我是來自xxxx幼兒園的xxxx，請(qǐng)大家記住我的幼兒園，xxxx幼兒園，記住我的名字，xxxx。熟話說：“心有壯志,事能成功.”今天,我站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上,我很自信對(duì)大家說,我將競(jìng)爭(zhēng)xxx教學(xué)園長(zhǎng)崗位,這個(gè)時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)使我走上這個(gè)講演的舞臺(tái)。用三個(gè)成語(yǔ)來概括我自信站在這里的理由:

第一，厚積薄發(fā)。我畢業(yè)于湖南省長(zhǎng)沙師范幼師學(xué)校，至今已經(jīng)有年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，7年的時(shí)間使我在幼兒教育觀念和理念方面有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給我一方新的舞臺(tái)，我一定會(huì)創(chuàng)造新的藍(lán)天！

第二，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我先后在公立幼兒園和私立幼兒園工作過，不同性質(zhì)的幼兒園讓我在工作上受益匪淺，我知道如何因園制宜，吸它園之精華，創(chuàng)自己的特色！

第三，胸有成竹?，F(xiàn)在的我早已經(jīng)接觸管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，多次組織同年級(jí)的老師一起探討教學(xué)方面的工作，自己也在師大進(jìn)行教育管理的進(jìn)修。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，所以我胸有成竹！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，如果我競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將履行好以下五個(gè)“更新”的職責(zé)，大膽開展工作，，讓萬(wàn)嬰確更精彩，更出色！

一是更新教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)優(yōu)秀教師能力不僅要會(huì)為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且要有比較好的教育方法，會(huì)用更激發(fā)孩子潛能的方法教育孩子，所以必須熟悉《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》這些最基本的理念，熟悉一些先進(jìn)的幼教理念，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)教育的好老師，有了這些評(píng)價(jià)，老師才會(huì)有了努力的方向和動(dòng)力。

二是更新教師的教育觀念。大家都知道，私立幼兒園服務(wù)好，公立幼兒園在教育教學(xué)這一塊確實(shí)比我們強(qiáng)，所以我會(huì)認(rèn)真的落實(shí)老師對(duì)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼教理念，建議幼兒園增備課室，訂閱幼教方面的雜志。我們園的特色是蒙氏，我一定會(huì)組織老師更好的掌握蒙氏的基本理念和方法來教育孩子，每位都能自信的介紹幼兒園的這些基本理念。

三是更新教師的培訓(xùn)方式。我會(huì)建議中心給全體教師更多的“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓老師不斷的成長(zhǎng)，向公立幼兒園一樣重視老師的培訓(xùn)和職稱等方面的評(píng)定，讓老師產(chǎn)生更深的組織認(rèn)同感，為在萬(wàn)嬰工作而自豪！

四是更新家長(zhǎng)的育人觀念。每學(xué)期請(qǐng)專家向家長(zhǎng)介紹新的教育觀念和育兒方法，更新家長(zhǎng)教育觀念和育兒觀念方面，讓家長(zhǎng)與幼兒園的觀念一致，以免造成不得不為了迎合家長(zhǎng)而經(jīng)常性的進(jìn)行半月和月教學(xué)匯報(bào)，讓老師有更多的精力去鉆研教學(xué)方面的工作，讓老師開心的教，孩子開心的學(xué)，而不僅僅只是重視學(xué)到了什么這個(gè)結(jié)果。

五是更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我也將繼續(xù)完善自己各方面能力，尤其是保教管理水平的能力，提升自己的理論水平，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教學(xué)園長(zhǎng)，自己做好示范，讓自己經(jīng)常會(huì)有新的東西給園里的老師。

篇5

大家好

！

朋友們，當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，在喜迎“三八”國(guó)際婦女節(jié)100周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時(shí)刻。我叫鄭蓉，是愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)，今天我演講的題目是《教苑新竹初長(zhǎng)成》。

平凡的崗位，重要的職責(zé)。婦女半邊天，幼兒教育工作千頭萬(wàn)緒，1990年7月，我以優(yōu)異的成績(jī)從省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，當(dāng)時(shí)，學(xué)校有一項(xiàng)特殊的規(guī)定，每年的畢業(yè)生都要進(jìn)行全能比賽，進(jìn)入前三名的學(xué)生可以自由選擇工作單位，當(dāng)時(shí)我就是其中一名。但是我毅然決然地選擇了留在母校的附屬幼兒園工作，因?yàn)槲蚁朐谶@里我可以獲得更多的專業(yè)知識(shí)和更好的鍛煉。幾年的工作實(shí)踐將我磨煉成了一名優(yōu)秀的幼兒園老師?？粗⒆觽円惶焯炜鞓返爻砷L(zhǎng)，我的心里無(wú)比高興，但同時(shí)，我又開始在思索另外一件事情：我生在巴東，長(zhǎng)在巴東，是家鄉(xiāng)的山山水水和父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育了我，山區(qū)的幼兒教育還比較落后，我有責(zé)任、有義務(wù)、也有能力為家鄉(xiāng)的幼兒教育出一把力。于是，我義無(wú)反顧地辭去了在省城的公職，于1995年回到了巴東，開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。

走到今天的成功，我用自己的自強(qiáng)不息，努力與頑強(qiáng)，在社會(huì)上找到自己的位置以后，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來”。創(chuàng)業(yè)總是艱難的。在創(chuàng)業(yè)之初，我也經(jīng)歷的看坎坷，但這些注定只會(huì)成為磨刀石，讓我這把寶刀越磨勵(lì)越鋒芒。從資金的籌措到幼兒園的選址，從設(shè)備的添置到職工的聘用，甚至是幼兒床被的縫制、貼戶外招生廣告等等，所有的一切全部要親力而為。

我們?cè)⒔逃诃h(huán)境之中，人杰，地靈，教育興。如果你走進(jìn)我們愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)樓里傳來歡聲朗朗，與西壤坡的景色渾然一體。以德興教，德智并存。豐富的歷史文化，孕育出了一塊學(xué)子成長(zhǎng)的沃土，成才的搖籃。在愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園里，但見人與自然和諧共生，相得益彰。嶄新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，更是給這個(gè)西壤坡平添了不少現(xiàn)代氣息。

“尊重、理解、關(guān)愛、和諧”一直是我強(qiáng)調(diào)的理念，辦園的最終目的，就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。孩子在幼兒園有沒有快樂的體驗(yàn)，素質(zhì)有沒有提高，是衡量幼兒教育是否成功的最重要標(biāo)準(zhǔn)。

我園用豐厚的教師資源凸顯了自己的特色，年輕的教師隊(duì)伍給校園帶來了活力和激情，師生如友，親密無(wú)間，是我園實(shí)施“親情教育”的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷增多，辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，使這所年輕的學(xué)校贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。2006年，我園被評(píng)為“省優(yōu)秀民辦幼兒園”，2006年12月，我當(dāng)選為政協(xié)巴東縣第七屆委員會(huì)委員。2009年被縣婦女兒童工作委員會(huì)授予“巾幗示范崗”的光榮稱號(hào)。我園以不同風(fēng)格創(chuàng)作的舞蹈，在北京、澳門等幾次比賽中榮獲表演、組織、編導(dǎo)等多項(xiàng)金獎(jiǎng)；我園幼兒參賽的書法繪畫作品在省教育廳多次獲獎(jiǎng)。最讓我們感到欣慰的是，2008年4月我園經(jīng)過了嚴(yán)格、全面的考核評(píng)估，被巴東縣政府教育督導(dǎo)室、巴東縣教育局評(píng)定為“縣級(jí)示范幼兒園”。

在實(shí)際工作中，我園在嚴(yán)格完善落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí)，堅(jiān)持做到以事業(yè)留人，以感情留人。人性化的管理方式感動(dòng)了老師，也激發(fā)了教師們?yōu)榧亦l(xiāng)教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的熱情。學(xué)校這種人文化、親情化的管理方式，讓老師感到學(xué)校就像一個(gè)溫馨的大家庭，老師們?cè)敢饬粼谶@里工作，盡全力把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給巴東的孩子們。

蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最重要的東西。”最能體現(xiàn)愛心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園教師之愛的，應(yīng)該是“親情教育”和“信心教育”。對(duì)于這些兒童來說，缺乏的往往不是物質(zhì)生活，而是精神層面，尤其渴望親情和溫暖。為此，我提出“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看待，給其溫暖和關(guān)愛”的“親情教育”理念，師德之魂在于‘愛’，愛是師生之間的粘合劑，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。親情教育，就是讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里也能體會(huì)到家的溫暖和關(guān)心。我園的老師們總是抽出雙休日或下班的時(shí)間做家訪，使幼兒園的工作走進(jìn)家庭，實(shí)現(xiàn)了家園互動(dòng)，拉近了幼兒園和家庭的距離。

特別是剛?cè)雸@的孩子，又哭又鬧，由于生活不適應(yīng)，家長(zhǎng)的擔(dān)心會(huì)更多，班上的老師會(huì)及時(shí)接待家長(zhǎng)來訪，在與家長(zhǎng)交談時(shí)，老師們非常注重技巧。老師把自己擺在和家長(zhǎng)平等的位置上，尊重家長(zhǎng)，耐心、誠(chéng)心地聽取家長(zhǎng)的一切合理有益的建議，先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后再點(diǎn)出不足之處，這樣家長(zhǎng)會(huì)用愉快的心情引導(dǎo)孩子，從而支持老師的工作。通過一段時(shí)間的生活，孩子們變乖了，會(huì)高高興興入園，老師們?cè)诩议L(zhǎng)心中樹起了自己的形象和品牌，家長(zhǎng)們感慨的說：“選擇愛心幼兒園沒有錯(cuò)！”

篇6

目前，生物多樣性保護(hù)的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大量的科學(xué)報(bào)道都證實(shí)了當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)重性；“千年生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估”表明，全球生態(tài)系統(tǒng)近三分之二的功能已經(jīng)喪失；短短三十年間，物種的多樣性平均減少了40％。

生物多樣性保護(hù)已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際性的，我們?nèi)祟愃餐鎸?duì)的一個(gè)不可回避的問題，他和我們?nèi)祟惖纳婧蜕⒚芮邢嚓P(guān)，直接決定著我們?nèi)祟惖奈磥?。生物多樣性的保護(hù)已經(jīng)引起了世界各國(guó)政府的高度重視。世界各國(guó)和各地區(qū)政府、非政府組織和企業(yè)在內(nèi)300多個(gè)合作伙伴，已經(jīng)采取措施迎接挑戰(zhàn)。世界自然保護(hù)聯(lián)盟創(chuàng)建了“倒計(jì)時(shí)”——一個(gè)聯(lián)合合作伙伴。年，各地環(huán)境保護(hù)組織將把“保護(hù)生物多樣性”作為活動(dòng)主題，并在全球范圍內(nèi)開展“倒計(jì)時(shí)”活動(dòng)。

作為《生物多樣性公約》的締約國(guó)之一，中國(guó)全力支持“生物多樣性目標(biāo)”活動(dòng)在中國(guó)的開展和實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)是世界上擁有眾多生物物種的國(guó)家之一，有著全世界近15％的哺乳動(dòng)物、14％的鳥類和18％的魚類。巨大的自然資源維持著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和發(fā)展，但這些自然資源面臨的威脅卻與日俱增。XX年“iucn瀕危物種紅色名錄”中近3000個(gè)動(dòng)植物物種生活在中國(guó)。保護(hù)珍稀瀕危野生動(dòng)植物，刻不容緩。

動(dòng)物園是環(huán)境保護(hù)教育的重要窗口，近年來，鄭州市動(dòng)物園積極開展了形式多樣的保護(hù)教育活動(dòng)。如科普進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，中國(guó)動(dòng)物園鶴類保護(hù)年活動(dòng)，科普志愿者活動(dòng)等，取得了明顯的效果，引起了較大的社會(huì)反響。鄭州市動(dòng)物園已經(jīng)成為河南省最重要，最大的野生動(dòng)物科普教育基地，在河南省，鄭州市社會(huì)主義精神文明和生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮了極其重要的作用。為鄭州市園林局創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作中做出了重要貢獻(xiàn)。

按照中國(guó)動(dòng)物園協(xié)會(huì)的統(tǒng)一安排，鄭州市動(dòng)物園決定把“中國(guó)動(dòng)物園生物多樣性保護(hù)年”活動(dòng)作為年科普活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，大力宣傳生物多樣性的保護(hù)，讓更多的公眾通過動(dòng)物園這一鮮活的教育窗口，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生物多樣性的重要性，并積極參與到綠色環(huán)保的行動(dòng)中。

在此，我謹(jǐn)代表鄭州市園林局，對(duì)鄭州市動(dòng)物園“中國(guó)動(dòng)物園生物多樣性保護(hù)年”活動(dòng)的舉辦予以大力的支持，希望他們積極組織，力爭(zhēng)把這一活動(dòng)辦的圓滿，辦的成功，為中國(guó)的生物多樣性保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

各位來賓，年是農(nóng)歷虎年，虎是我們中華民族千百年來所尊崇，所熱愛，所歌頌的圖騰形象和珍稀動(dòng)物，在我們民族的傳統(tǒng)文化中有著極大的影響力，他和我們中華民族的龍文化，鳳凰文化一起，構(gòu)成了我們民族的正源圖騰文化。

鄭州市動(dòng)物園是中國(guó)動(dòng)物園中圈養(yǎng)展出虎數(shù)量和種類最多的動(dòng)物園之一。為了讓虎有一個(gè)更好的棲息繁衍生境，鄭州市動(dòng)物園于年春建成并開放了新的獅虎熊散養(yǎng)場(chǎng)。今年，東北虎繁殖喜獲豐收，共繁殖了6頭小東北虎。完全可以這樣說，鄭州市動(dòng)物園，是中原地區(qū)的虎樂園。

篇7

你們好！

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！我將珍惜這次機(jī)會(huì)，勇敢的走上臺(tái)來，接受大家的評(píng)判。

我叫，今年**歲，**年**畢業(yè)，**年入黨，**年調(diào)入本院，先后從事心電，B超、門診護(hù)士長(zhǎng)工作。現(xiàn)任門診護(hù)士長(zhǎng)。由于工作出色，多次被評(píng)為**等榮譽(yù)稱號(hào)。

之所以來參加這次競(jìng)聘，我認(rèn)為自己具有勝任護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)：一是具有較高的思想政治素質(zhì)。我熱愛護(hù)理事業(yè)，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正；二是有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。**多年的工作經(jīng)歷，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理體會(huì)，具有處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和靈活的管理方法。有健康的身體和充沛的精力，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。三是有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加之工作期間先后外出學(xué)習(xí)*次，在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四是勇于創(chuàng)新善于協(xié)調(diào)。我思想解放，勇于探索，開拓進(jìn)去，富有改革和創(chuàng)新精神，我善于聽取大家的意見，善于協(xié)調(diào)關(guān)系，剛?cè)岵?jì)，充分調(diào)動(dòng)伙伴的工作積極性，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)融洽的工作環(huán)境，帶領(lǐng)大家一起工作，和領(lǐng)導(dǎo)一道建成了既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人舒暢的戰(zhàn)斗集體。

如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當(dāng)好這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)。我將利用護(hù)士長(zhǎng)的特殊職位，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

首先增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)。作為護(hù)士長(zhǎng)，必須善于進(jìn)行成本效益核算，開源節(jié)流，精打細(xì)算，盡可能開展新項(xiàng)目、新技術(shù)，以合理收費(fèi)來吸引病人，為科室創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，努力提高醫(yī)院的聲譽(yù)，提高總體綜合效益。

其次，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以病人為中心，簡(jiǎn)化醫(yī)療流程，開展全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極開展健康教育，增強(qiáng)病人健康意識(shí)和防病能力。加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)患者病情要及時(shí)的掌握和仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理，配合醫(yī)生搶救急危病人，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。

第三，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)，善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常督促、勤落實(shí)。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制。通過考評(píng)了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

第四，增強(qiáng)集體意識(shí)。我將自覺維護(hù)醫(yī)院、科室的集體利益，知人善用，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，以誠(chéng)相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，讓護(hù)士心身愉快地投入工作，讓護(hù)士感受到自己的人生價(jià)值，讓我們的科室成為傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，和諧護(hù)患關(guān)系的紐帶，用我真情和愛心去善待我的周圍每一個(gè)人。

篇8

大家好！我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心服務(wù)》。作為一名在服務(wù)臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20*年的xx，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以，服務(wù)就是企業(yè)的生命。

我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，電話回訪等等。每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的服務(wù)質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。因此，我們?cè)谔峁╊櫩头?wù)的同時(shí)，要善于和顧客進(jìn)行溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。保持我們的良好信譽(yù)，以求在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲乏不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)電話再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供服務(wù)。因?yàn)槲抑?，?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和服務(wù)品質(zhì)。記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，現(xiàn)在冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅恕．?dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。聽完此事，我了解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，xx的服務(wù)真好”。

眾所周知，而今企業(yè)求得生存發(fā)展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要手段。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是品牌建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

如何提高服務(wù)質(zhì)量，怎樣才是用心呢？首先本著真心為顧客服務(wù)的原則，專心傾聽顧客來電，并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖，掌握顧客的個(gè)性和心態(tài)，只有這樣才能和顧客保持企業(yè)與顧客之間的“零”距離，形成親和力，其次就是我們對(duì)待顧客要有熱心，把每個(gè)顧客當(dāng)作我們的親人和朋友，顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情，顧客向我們反映的每一個(gè)問題，都要認(rèn)真全面的記錄和具體落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心服務(wù)和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最高境界。

篇9

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是轉(zhuǎn)變部門職能、提高工作效率、加快醫(yī)院發(fā)展的客觀要求,也是對(duì)每個(gè)競(jìng)聘參與者多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗(yàn)和考察。今天,我特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),我為能參加競(jìng)聘副院長(zhǎng)的崗位而感到自豪。這些年,在院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,經(jīng)過個(gè)人的不斷努力,我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平提高很快,自己認(rèn)為已經(jīng)可以勝任副院長(zhǎng)這個(gè)職位,并且期望這次競(jìng)選成功,以便為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

從個(gè)人素質(zhì)和我院的實(shí)際情況來看,我認(rèn)為競(jìng)聘副院長(zhǎng)這個(gè)職位,自己主要具備的以下優(yōu)勢(shì)。一是多年的實(shí)踐,我已積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于任職后更好的指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作奠定了重要基礎(chǔ)。我于年畢業(yè)于學(xué)校,現(xiàn)在職稱是外科主任醫(yī)師。從醫(yī)17年來,我在基層衛(wèi)生院得到了錘煉,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。幾年來,我所在的外科成功救治患者例,沒有發(fā)生一例醫(yī)患糾紛問題,樹立了我院的良好形象。擔(dān)任副院長(zhǎng)這一職務(wù)有利于我特長(zhǎng)的發(fā)揮。二是不斷的學(xué)習(xí),提高了自己的綜合水平。常學(xué)習(xí)、勤看書,已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣。通過堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),相繼通過了助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。年還在醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)了一年,提高了自己的醫(yī)療水平。平時(shí)還緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)掌握黨的方針政策,尤其是與農(nóng)村醫(yī)衛(wèi)工作想關(guān)的內(nèi)容;深入學(xué)習(xí)了“十一五”規(guī)劃提出來的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村知識(shí),了解新時(shí)期衛(wèi)生院工作的側(cè)重點(diǎn)。還注重拓寬知識(shí)面,積極參加上級(jí)部門組織的演講比賽,并多次獲獎(jiǎng)。具有一定的寫作能力,撰寫的工作文章多次在省、市級(jí)刊物上發(fā)表。三是組織的教育,培養(yǎng)了我勇于進(jìn)取的決心。在工作中,我做到了嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻與院黨委保持高度一致,處處發(fā)揮模范帶頭作用。在政治上追求進(jìn)步,不怕困難,敢于奮斗,勇于進(jìn)取。

總之,多年的基層工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),成為一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動(dòng)力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢(shì)。如果組織信任,領(lǐng)導(dǎo)贊許,同志們支持,我競(jìng)聘上了副院長(zhǎng)這一崗位,我將竭盡全力不負(fù)眾望,發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng),盡快進(jìn)入角色,積極履行職責(zé)。我初步的想法是:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平。二是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性以形成合力。三是當(dāng)好參謀。作為一名副職,在認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作的同時(shí),還要當(dāng)好醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,積極為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

如果我競(jìng)聘成功,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,本本份份做人,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)醫(yī)患,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面。

篇10

大家早上好！

首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中按時(shí)來參加家長(zhǎng)會(huì)。這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們老師工作的支持。在座中的很多家長(zhǎng)，雖然我們很少見面，但我們的心是想通的，都是為了孩子！

我是您孩子的班主任和語(yǔ)文教師，如果沒有特殊情況，您的孩子將跟隨我一直讀到小學(xué)畢業(yè)。這是我們的緣分，我和您、和您的孩子。

幾個(gè)月前，我送走了一屆六年級(jí)學(xué)生。我愛那幾十個(gè)學(xué)生，在我的博客里，記錄了師生相處的點(diǎn)滴美好時(shí)光，我希望這一屆學(xué)生也能和我結(jié)下深厚的情誼，也能和我一起書寫屬于他們的優(yōu)美的教育詩(shī)篇。如果您真的愛自己的孩子，請(qǐng)跟我來。您的學(xué)歷不是很重要，重要的是您對(duì)我們老師的信任，您對(duì)孩子的信任，以及您協(xié)助我們配合教育子女持之以恒的精神。

各位家長(zhǎng)朋友，我們相處的日子也快四個(gè)月了，在這四個(gè)月里，我們對(duì)彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一個(gè)心直口快的人，如果在言語(yǔ)上給諸位留下了不便，請(qǐng)多包涵！

下面我就說說我們相處中的幾個(gè)具體細(xì)節(jié)

第一個(gè)細(xì)節(jié)請(qǐng)各位家長(zhǎng)加深下對(duì)一年級(jí)的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橐荒昙?jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，所學(xué)的內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，這個(gè)年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基，試想：如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固？

第二個(gè)就是作業(yè)方面

開學(xué)以來，家庭作業(yè)完成得不是很理想，可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我每次都問他的呀，怎么還會(huì)沒有完呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)：你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，需要你和他一起完成作業(yè)！特別是軟性作業(yè)，比如大量地閱讀，其實(shí)我們自身的素養(yǎng)就是通過閱讀逐漸提升的！再有就是在孩子完成作業(yè)的過程中，如遇到不會(huì)的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實(shí)在解決不了，您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時(shí)幫助孩子分析原因，是沒有認(rèn)真聽講，還是沒有聽懂等等，并且還要督促孩子上學(xué)時(shí)帶作業(yè)以備檢查。所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而給將來帶來遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從完成每一次的家庭作業(yè)開始吧！請(qǐng)記?。耗憬裉斓墓芾硎菫榱嗣魈斓姆攀?！習(xí)慣決定命運(yùn)，好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。

第三個(gè)就是在和家長(zhǎng)朋友的溝通中發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)朋友認(rèn)為孩子認(rèn)字比較難。其實(shí)并沒有大家想象的那么難，不必去買太多的書，平時(shí)的日常生活就是大教材：上學(xué)路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多，只要孩子有興趣就可以教他們?nèi)フJ(rèn)，他們認(rèn)的字越多，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)越高。正所謂“生活中，處處留心皆學(xué)問！”