導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇鄉(xiāng)村教師個(gè)人事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

__老師，是位喜愛(ài)綠荷的女子。她愛(ài)那碧綠的葉，艷麗的花，清幽的香；更愛(ài)那執(zhí)著的性情，貞潔的靈魂，奉獻(xiàn)的精神。她將荷的意蘊(yùn)融入了自己的骨髓里。任教以來(lái)，一直將圣賢孟子至愛(ài)名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！弊鳛樽约旱淖毅?。把自己當(dāng)作一名愛(ài)心使者，將蓮花般圣潔的愛(ài)奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，為他們茁壯成長(zhǎng)撐起一片晴朗的天空。

她1997年7月于__師范學(xué)院畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的__中學(xué)任教，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。自課改以來(lái)，她服從學(xué)校安排，承擔(dān)起畢業(yè)班的教學(xué)工作。她深知自己肩上的擔(dān)子很重，但她毫不退縮，工作踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。干自己喜歡的事業(yè)，她覺(jué)得渾身上下有使不完的勁兒，就算是身懷六甲，她對(duì)工作也絲毫不敢怠慢。懷孕期間，她身體狀況一直不太好，尤其到了妊娠晚期，由于血色素偏低，上課時(shí)常覺(jué)得頭暈，嘔吐。丈夫勸她和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劊欠翊粋€(gè)班級(jí)課程。那時(shí)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)英語(yǔ)教師都緊缺，只有個(gè)別老師年齡偏大了，身體不好才會(huì)被允許代一個(gè)班級(jí)的課。在這種情況下，她開不了口，卸下這個(gè)擔(dān)子，推給別人？她做不出。她耐心說(shuō)服了丈夫，繼續(xù)教學(xué)。一天上午，第二節(jié)課，她站在講臺(tái)上課，一陣頭暈，嘔吐。突然，她什么都不知道了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，躺在講桌旁的水泥地上，旁邊站滿了老師和學(xué)生。孩子們拉著她的手，眼淚汪汪的看著，喊著。她被送到醫(yī)務(wù)室掛了半天生理鹽水，下午回來(lái)，還是放心不下班級(jí)的孩子們。第二天，她又拖著病弱的身體去班級(jí)上課了。她父母知道后特地從家里趕來(lái)看望，以后又三番五次地打來(lái)電話勸說(shuō)她早點(diǎn)請(qǐng)假休息。學(xué)生就要期末考試了，她怎么能丟下學(xué)生不管，安心在家休息？她再次說(shuō)服了丈夫和父母，繼續(xù)教學(xué)。每周早自習(xí)和晚自習(xí)加上正課共二十二節(jié)課，她一直堅(jiān)持著教到這學(xué)期結(jié)束。放假第四天，女兒就出生了。女兒出生后，由于家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，丈夫便去了很遠(yuǎn)的地方打工。她一個(gè)人一邊帶著孩子，一邊教書，其中的苦累不是常人所能體會(huì)到的。那時(shí),她每周有四場(chǎng)晚自習(xí).上晚自習(xí)時(shí) 孩子就放在旁邊的椅子上，經(jīng)常是課上到一半時(shí)，孩子就趴在椅子上睡著了，直到晚自習(xí)結(jié)束才抱回家。一段時(shí)間以后他丈夫在一所城市里發(fā)展得很好，看到家里的這種狀況，要求她放棄教學(xué)，隨他一起去城里發(fā)展，夫妻倆在一起做一個(gè)生意?？墒撬軣釔?ài)這份教學(xué)事業(yè)，說(shuō)什么也不肯放棄教學(xué)工作。為此，丈夫很長(zhǎng)時(shí)間不理解她。那幾年，在她盡心盡職教導(dǎo)下，她所教的班級(jí)，學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)始終在全縣名列前茅，__中學(xué)曾六年連續(xù)獲得教育教學(xué)成績(jī)?nèi)h第一名，在那傲人的業(yè)績(jī)里有她很大的一份功勞！

在教師中有一句話，做老師苦，做英語(yǔ)老師更苦。做農(nóng)村英語(yǔ)教師是苦上加苦。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)條件差，沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，更缺少輔導(dǎo)，幫助。學(xué)生成績(jī)參差不齊，很多時(shí)候都要從零做起。為了提高學(xué)生的成績(jī)，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，為學(xué)生“開小灶”。認(rèn)真鉆研教材，為基礎(chǔ)差的學(xué)生單獨(dú)編寫教案，成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，每周組織他們上課，背單詞競(jìng)賽，評(píng)比“周冠軍”，“月冠軍”。她還在班級(jí)設(shè)立進(jìn)步榜，為每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生每周貼小紅花，自己掏錢買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的同學(xué)。在她和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大增，說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和能力大增，成績(jī)也明顯提高。2005年，她輔導(dǎo)的方瀛甲同學(xué)在2005年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。

2008年，她再次帶初三畢業(yè)班，剛開學(xué)時(shí)，她檢查出乳腺纖維瘤，為了安全起見(jiàn),必須馬上手術(shù)。她在醫(yī)院里手術(shù)后三天，刀口沒(méi)有拆線就回來(lái)了，當(dāng)時(shí)初三面臨著升學(xué)考試，已經(jīng)耽誤了五天的課程，身體是自己的，可她的職業(yè)關(guān)系著很多學(xué)生，于是她不顧家人的阻擋，拿起課本就去上課，剛走到教室窗戶邊，學(xué)生們的掌聲已經(jīng)響起來(lái)了，在課堂上，她忍著刀口的疼痛板書，但她的心是暖的！在手術(shù)后的康復(fù)階段，她和術(shù)后的疼痛做斗爭(zhēng)，她明白自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)，她沒(méi)有被疾病擊倒，更不會(huì)被疼痛擊倒，孩子們學(xué)到知識(shí)后的笑容是她最好的鎮(zhèn)痛劑。在那次手術(shù)后，她對(duì)教師的職業(yè)有了更深一層的理解，面對(duì)著學(xué)生，她會(huì)忘記一切外在的干擾，帶領(lǐng)學(xué)生盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

可是在2012年底，她那多年的膽囊炎發(fā)作，惡化成為膽結(jié)石，疼痛難忍，不得不做膽囊切除手術(shù)。她又一次被推進(jìn)了手術(shù)室，但她沒(méi)有膽怯，因?yàn)樗谋澈笳局蝗簩W(xué)生，他們?cè)诘却龤w來(lái)，等待著知識(shí)的回歸。手術(shù)后六天，她不顧醫(yī)生和家人的反對(duì)，偷偷地從醫(yī)院回來(lái)了，回到她熟悉的校園、熟悉的教室、熟悉的講臺(tái)。當(dāng)時(shí)學(xué)生們正面臨期末考試，她在傷口沒(méi)有痊愈的情況下，又一次拿起書本，走上講臺(tái)，她要在學(xué)生人生的重要關(guān)口上為他們引路導(dǎo)航，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向人生理想的彼岸。由于沒(méi)有得到充分的休息，在她的腹部永遠(yuǎn)留下了一條很深的疤痕?？伤稽c(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)閷W(xué)生的知識(shí)板塊中沒(méi)有疤痕，那才是她最大的追求，也是她最美的訴求。那一屆學(xué)生的成績(jī)考的很好，她感到無(wú)比的欣慰！她覺(jué)得自己所有的付出是值得的。2012年，她因工作成績(jī)突出，被授予縣“巾幗標(biāo)兵”稱號(hào)。

她除了負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)外，還兼任班主任工作，在工作中，她始終把理解，愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己的行為準(zhǔn)則，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力差的學(xué)生，更是傾注了大量的愛(ài)。眾所周知，英語(yǔ)對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門難度極大的課程，在各門學(xué)科中，英語(yǔ)的低分率都是最高的，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)有很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)待這些學(xué)生，她從不歧視，而是多與他們談心，多鼓勵(lì)他們。她深信，最好的教育就是“愛(ài)”。她深信用“愛(ài)”去感化他們是最好的方法，作為一個(gè)女性教師，她利用與學(xué)生好溝通的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的難處，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。在2010年接手初三年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)班級(jí)有個(gè)叫徐祥云的學(xué)生，剛上初三時(shí)，英語(yǔ)150分

試卷只能考60—70分，經(jīng)過(guò)了解，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生很聰明，其他學(xué)科很好，但是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法與中文語(yǔ)法理解不清。她當(dāng)時(shí)暗下決心，一定要把這個(gè)孩子的英語(yǔ)成績(jī)抓上去，不能影響他的中考成績(jī)。她利用合適的時(shí)間，先和他溝通，讓他有信心。然后她利用早晨，中午，晚自習(xí)輔導(dǎo)的時(shí)間對(duì)他單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，在那一年的中考中，他的英語(yǔ)考了139分，順利的考入盱中！像這樣的例子，在她所帶的每一屆畢業(yè)班都有?！皭?ài)心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)也就沒(méi)有教育。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是崇高的、博大的、毫無(wú)保留的，尤其是對(duì)農(nóng)村家庭的特殊生。她不但幫助成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)那些經(jīng)濟(jì)不好的學(xué)生，她積極地給予幫助，當(dāng)時(shí)她班級(jí)有個(gè)學(xué)生叫涂正成，英語(yǔ)差。她經(jīng)過(guò)了解，知道他的父母離異，他和放鴨子的爺爺生活在一起，身上的衣服長(zhǎng)時(shí)間不洗，同學(xué)們都討厭他。她把他帶到家里，幫他洗衣服，并教育他自己要講究衛(wèi)生。并把丈夫的一些衣服，鞋子送給他。漸漸地他不但養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣，而且成績(jī)也有了很大的提高?，F(xiàn)在，他的爺爺見(jiàn)人就夸自己的孫子有多么優(yōu)秀。并且內(nèi)心充滿喜悅的對(duì)她說(shuō)：“感謝你，老師！”她深信無(wú)論什么樣的孩子，對(duì)待他們只要有“愛(ài)”和責(zé)任心，就像照料自己的孩子一樣，就沒(méi)有什么困難戰(zhàn)勝不了的!

作為一名偏僻農(nóng)村的普通英語(yǔ)教師,她沒(méi)有什么驕人的工作業(yè)績(jī),但卻兢兢業(yè)業(yè)地努力，剛剛參加工作那幾年,她深感自己底蘊(yùn)不足。2006年，她參加英語(yǔ)本科培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)三年苦學(xué)，2009年她取得英語(yǔ)本科學(xué)歷。在平時(shí)，她積極參加教育教學(xué)領(lǐng)域的種種培訓(xùn)，向周圍的老師學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)。每學(xué)期都主動(dòng)在校開設(shè)公開課，并參加校內(nèi)優(yōu)課競(jìng)賽，2007年和2012年她獲得校內(nèi)優(yōu)課競(jìng)賽第一名的成績(jī)。2010--2012年參加縣三項(xiàng)評(píng)比中，她均獲得優(yōu)課、論文一等獎(jiǎng)。2012年6月參加__市“領(lǐng)航杯”信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在平時(shí)工作中她潛心鉆研，多篇論文在教學(xué)雜志上發(fā)表，如在新課程上《構(gòu)建有效課堂促進(jìn)自主學(xué)習(xí)》，《學(xué)好英語(yǔ)的幾種良好習(xí)慣》。在讀寫算上《淺談如何背誦英語(yǔ)課文》。在英語(yǔ)教學(xué)研究上《快樂(lè)學(xué)習(xí)，愉快教學(xué)---初中英語(yǔ)教學(xué)之她見(jiàn)》。參加陶行知論文競(jìng)賽《淺談陶行知的教育思想對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示》，并獲二等獎(jiǎng)。