導(dǎo)語：如何才能寫好一篇社團匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

結(jié)合企業(yè)實際，市政集團公司創(chuàng)建文明施工現(xiàn)場從以下幾個方面開展了工作：

一、提高認識，圍繞中心，把握宗旨

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，深刻認識現(xiàn)場文明施工的重要意義。實現(xiàn)現(xiàn)場文明創(chuàng)建與管理達標是施工企業(yè)服務(wù)于經(jīng)濟工作，促進企業(yè)綜合競爭力的有效途徑，同時也是提升城市整體功能，加快城市經(jīng)濟發(fā)展，提高人民群眾生活質(zhì)量的要求。因此，市政集團切實把現(xiàn)場文明施工管理作為一項重要工作，納入企業(yè)一級管理目標。集團公司成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明辦、工程管理公司，建立健全文明施工管理機構(gòu)，明確責(zé)任，使集團系統(tǒng)的市政工程文明施工管理走在全市同行業(yè)前列。

2、做好文明施工管理的宣傳鼓動、教育培訓(xùn)工作。幾年來，市政集團公司通過辦培訓(xùn)班，召開會議、下發(fā)文件、辦黑板報、出?？?、懸掛宣傳橫幅、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流會等多種形式，讓不同崗位、不同層次的職工、民工明確文明施工的重要意義，了解、熟悉和掌握市市政工程文明施工管理系列規(guī)定，抓好文明施工達標考核標準、施工過程中文明管理的規(guī)范操作等，讓文明現(xiàn)場創(chuàng)建理念、各項標準深入人心。

二、立足實際，建章立制，規(guī)范操作

1、大力推進文明施工科學(xué)管理。集團公司按照國家和建設(shè)部和省市有關(guān)文明施工相關(guān)規(guī)定，制定了《文明施工現(xiàn)場管理辦法》及《文明施工現(xiàn)場考核標準》等規(guī)范。立足企業(yè)實際，將現(xiàn)場的文明管理工作與企業(yè)其他各項工作相結(jié)合進行，納入了企業(yè)各項管理工作的大循環(huán)之中。在此基礎(chǔ)上，又將文明施工現(xiàn)場的管理辦法和標準納入了國際質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全綜合管理體系標準、納入全市文明施工管理大循環(huán)，做到統(tǒng)一標準，重點突出，注重實效。

2、制定文明施工管理各項措施。

一是組織落實。市政集團公司及所屬各單位都成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各施工現(xiàn)場施工期間成立創(chuàng)建工作小組，設(shè)有專（兼）職的文明施工員。文明施工創(chuàng)建責(zé)任層層分解，落實到每個崗位，分工到每個人，實行人人有責(zé)，全員創(chuàng)建。

二是規(guī)劃落實。集團領(lǐng)導(dǎo)堅持做到“三個文明”同步抓，要求所有現(xiàn)場100達標，500萬元以上產(chǎn)值的工程10-100分級創(chuàng)建為集團優(yōu)良文明施工現(xiàn)場、樣板現(xiàn)場，500萬元以下80創(chuàng)建為公司級文明現(xiàn)場，力爭創(chuàng)建大批市級文明樣板和優(yōu)良工地。

三是責(zé)任落實。集團堅持年初與所屬單位同時簽定生產(chǎn)經(jīng)營等五個責(zé)任狀，其中就有一個包含有施工現(xiàn)場文明創(chuàng)建工作的責(zé)任狀。所簽定的責(zé)任狀作為干部考核、年終兌現(xiàn)的重要內(nèi)容和評價其業(yè)績的依據(jù)，納入日常管理，20__年更進一步明確責(zé)任，獎懲掛鉤。

四是“軟、硬”件落實。集團公司《文明施工現(xiàn)場管理辦法》規(guī)定，每個現(xiàn)場驗收必須按照全市市政工程文明施工管理規(guī)定要求，辦理文明施工開工驗評，保證創(chuàng)建資金投入，圖牌、圍檔到位現(xiàn)場文明各項措施達標，收集、整理一套裝訂規(guī)范、內(nèi)容符合標準的創(chuàng)建資料，真實、完整地記錄該現(xiàn)場的創(chuàng)建活動軌跡，真正體現(xiàn)“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”。

三、過程監(jiān)控，落實標準，常抓不懈

1、強化監(jiān)督檢查。集團各級分管領(lǐng)導(dǎo)堅持每月定期和不定期帶領(lǐng)相關(guān)部室責(zé)任人對在建重點工程進行巡查，各項目班子成員堅持巡查制度，文明施工員每天在現(xiàn)場跟蹤督促檢查，做好文明施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。檢查過程中認真做到“內(nèi)容與形式的統(tǒng)一”、“知與行的統(tǒng)一”、“理論與實踐的統(tǒng)一”，力戒重資料輕管理的現(xiàn)象、重受檢期管理輕日常管理的現(xiàn)象。

2、落實標準，各顯特色，共同推進。隨著對文明施工管理認識的不斷深入，全員的創(chuàng)建自覺性不斷增強，文明施工水平不斷提高。所屬各單位結(jié)合實際，落實標準，在實踐中創(chuàng)造了許多好的文明施工管理經(jīng)驗。

機械化公司在臨江大道道排工程一、二、三期工程、二橋橋面黑色化改造工程中用嚴格的管理規(guī)范，高規(guī)格的文明施工設(shè)置體現(xiàn)創(chuàng)建水平。二公司及時制定操作性強的文明施工管理標準，承建的芳草路等一批工程的文明施工成全市“亮點”。路面公司在今年承建的航空路立交及高架橋橋面黑色化工程中，緊扣市文明施工“打圍、清渣、降塵、便民”八字要求，結(jié)合現(xiàn)場實際，創(chuàng)新文明施工管理工藝，體現(xiàn)出“文明施工技術(shù)也是企業(yè)生產(chǎn)力”的理念。

在各自完善文明施工的同時，系統(tǒng)各單位之間緊密結(jié)合各自實際，相互借鑒、引用、推廣和持續(xù)改進，形成相互學(xué)習(xí)共同提高的文明施工熱潮取得了顯著實效。通過創(chuàng)建達標，集團系統(tǒng)認識到文明施工是安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、經(jīng)濟效益、社會效應(yīng)的基礎(chǔ)和保障；安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、經(jīng)濟效益、社會效應(yīng)又是文明施工的必然結(jié)果。幾年來，全系統(tǒng)質(zhì)量優(yōu)良率達67，合格率達100；未發(fā)生重大安全事故，用于安全事故方面的經(jīng)費微乎其微。

3、虛心和勇于接受廣泛的社會監(jiān)督。在工程施工過程中我們認真接受上級

主管部門的嚴格檢查，歡迎各方媒體的輿論監(jiān)督，虛心接受市民的意見。每一項工程開工和驗收，我們都及時向上級主管部門匯報，過程中接受檢查和督促，并請主管職能部門領(lǐng)導(dǎo)在達標驗收會上提意見，作指導(dǎo)。歡迎省市各大媒體尤其是報紙對有關(guān)文明施工方面進行監(jiān)督報道。自市建委“不文明施工”公示制度以來，迄今從未有我們系統(tǒng)的“不文明現(xiàn)象”曝光，樹立了文明施工的良好形象。四、優(yōu)化環(huán)境，奉獻精品，服務(wù)社會

1、積極完成上級有關(guān)部門交辦的各項突擊整治任務(wù)。近三年來，集團公司不講條件、不計報酬先后參入市眾多重點、亮點工程的建設(shè)和整治，為政府排憂，為市民解難，為提升市城市功能、為廣大市民增添了一處處娛樂、休閑場所，集團公司連續(xù)被市政府授予“科技新城環(huán)境創(chuàng)新先進集體”榮譽稱號。

2、施工便民不擾民，服務(wù)社會，回報社會。通過創(chuàng)建，廣大職工群眾服務(wù)意識、奉獻意識、責(zé)任意識、誠信意識不斷增強，積極投身到市“碧水藍天”環(huán)境整治工程中，堅持“人性化管理”，實施“以人為本”的文明施工措施，發(fā)揚“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”精神，以及“您把工程交給我，我把放心送給您”的文明施工承諾，施工期間友情操作，千方百計方便居民。通過創(chuàng)建活動的有效開展，各項目部堅持引導(dǎo)和督促廣大職工進一步以“建優(yōu)質(zhì)工程、造福于人民”為準則，自覺抵制不文明行為，努力倡導(dǎo)行業(yè)文明新風(fēng)尚，樹立了企業(yè)良好的信譽和形象。

篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

轉(zhuǎn)眼之間一年的光陰，又將匆匆駛?cè)?。還記得在正月開學(xué)前行政例會上，田校長宣布了各個科室以及科室的任職人員名單，健全了城內(nèi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團隊。我擔(dān)任政教處主任一職，任命王永勝擔(dān)任政教副主任，康旭華擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員。此刻，我開始重新審視自己的工作崗位和職責(zé)。從2009年1月開始擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員，又在2011年5月通過學(xué)校筆試、面試、全體教職工投票等程序成為了學(xué)校德育主任。從此原來的這些都將劃上一個句號，開始投入專職政教工作中。其實這幾年擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員和德育主任以來，主要還是以活動為抓手，從大隊輔導(dǎo)員這個職責(zé)做的工作較多，把德育工作融入到各項活動中，可以說大隊工作已經(jīng)得到學(xué)校和社會的認可，自己也總結(jié)出大隊各方面的一些管理措施和辦法，也有了一定的經(jīng)驗?，F(xiàn)在，開始專門來做德育工作，可以說是從零開始。像當初的大隊工作一樣，慢慢摸索、學(xué)習(xí)、總結(jié)。一年時間過去了，回想一下，進行總結(jié)：

一、老帶新

首先要把自己原來手頭的大隊工作移交新輔導(dǎo)員，幫助他正常開展大隊工作。從大隊委建設(shè)；升旗的議程、開展；晨會的主題安排、人員設(shè)定、主持人的安排；紅領(lǐng)巾廣播的人員、播音環(huán)節(jié)、時間、欄目、安排；值周生校門值崗要求與每日值周檢查；每周一歌；衛(wèi)生、課間操、眼保健操檢查等等常規(guī)的大隊工作和活動的開展進行了詳細的理論指導(dǎo)以及實際幫助操作?，F(xiàn)在，康老師已經(jīng)對大隊工作游刃有余。

二、社團活動總結(jié)

社團是田校長來后才開展的，感謝田校長的信任，委以重任，社團工作我也是從零開始，盡我所能，努力讓社團老師盡責(zé)，讓班主任老師少操心，讓學(xué)生有收獲，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會好評。在一年的社團活動中，從春季學(xué)期到秋季學(xué)期，由一到四年級全面鋪開到二、三年級固定時間和地點有序開展；由班級個別學(xué)生參與到全班參與；由學(xué)生怕誤課不能保證每節(jié)課按時參加到社團老師再也不用向我追著要人，我在教室追著找學(xué)生；由每節(jié)課的點名表無法正常點名到現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定；總之，通過一步步的實踐，讓社團向著良好的勢頭發(fā)展，做了大量的工作：

1、開學(xué)前，根據(jù)實際情況確定社團課程以及配備社團老師。

2、社團老師與學(xué)校簽訂責(zé)任狀。學(xué)生家長與學(xué)校簽訂學(xué)生參與社團活動責(zé)任書

3、每個社團匯總老師簡介以及教學(xué)計劃。

4、一周時間進行報名，又實際情況，刪減書法、數(shù)模、沙畫社團，進行二次、三次報名。

5、用兩周的時間讓學(xué)生適應(yīng)社團，確定好每個社團的人數(shù)以及名單，不準亂調(diào)。

6、每節(jié)社團課前和結(jié)束，社團老師都要做到提前10分鐘簽到，放學(xué)后簽退。

7、我們對社團老師的課堂以及社團學(xué)員的到位情況每次都會進行查課，及時反饋。

8、秋季學(xué)期一共開展社團老師會議4次，強調(diào)教學(xué)進度、教學(xué)管理、學(xué)生安全、社團制度、觀摩活動等事項。

9、社團老師也要求備課，本學(xué)期一共檢查社團老師教案三次，及時發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置以及學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)情況并反饋。

10、20個社團做了詳細的學(xué)期課程設(shè)置安排，并編成冊，成為學(xué)校的校本教材。

11、每個社團必須有老師和學(xué)生的集體合影，并要求學(xué)生以及家長寫出參加社團活動的收獲和感想。

12、進行了三次大型觀摩，全區(qū)的觀摩、全校家長會觀摩以及學(xué)期末匯總家長觀摩，受到一致好評和高度贊揚！

13、家長在學(xué)期末填寫社團活動問卷調(diào)查，通過調(diào)查，100%的家長對學(xué)校開展社團活動滿意。90%的老師能做到課堂反饋，80%的老師能在課后就社團上課內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和家長交流，在意見與建議當中有10%的家長對學(xué)校的硬件設(shè)施希望得到改善，如：室外的社團由于冬季天氣寒冷、夏季太過炎熱、霧霾比較嚴重時能有室內(nèi)的場所，舞蹈社團希望能有更大一點的場地，以及音響設(shè)備，小提琴社團希望學(xué)校提供專門的教室和譜架來避免孩子帶譜架的不安全和上課時搬桌子，擺、收譜架浪費時間。5%的家長提到社團課在1小時或是一個半小時有些短，建議延長至2小時。

14、社團結(jié)束，按10%的比例評選出優(yōu)秀社團學(xué)員在匯總觀摩時進行表彰與獎勵，二年級授獎56人，三年級授獎58人。

15、學(xué)期結(jié)束，各社團老師全部寫出社團總結(jié)并交回。

雖然努力讓社團活動盡善盡美，但是能力有限，還有不完善之處，請大家多多能幫助提出建議，我也會努力發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，聽取建議，讓社團更好的開展，真正讓學(xué)生受益，為學(xué)校添彩！

三、其他工作總結(jié)

1、每學(xué)期初班級文化建設(shè)的開展、檢查、評比。

2、每月一次的衛(wèi)生大掃除。老師、學(xué)生、家長總動員。

3、學(xué)生行為習(xí)慣每周要求。專門制表，并在晨會填寫在每周要求欄內(nèi)，執(zhí)行不到位。

4、完成我校學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險的參保工作，共參保592 人，其中低保5 人，正常 586 人，成人 1 人。參保金額70820元。信息全部電子版總結(jié)后報送。

5、三次捐款：為學(xué)生王蕭云捐款共41879.5元，教師送溫暖、獻愛心捐款活動， 141人參與，共捐 2080 元。第三次130人捐款13000元

6、體育季拔河、廣播操、室內(nèi)操比賽，晨會中進行的比賽結(jié)果的宣布，遺憾沒有進行頒獎儀式。

7、山西晚報的征文比賽，三四年級參加，收稿56份，學(xué)校先進行評比，表彰獎勵13名同學(xué)，提高參與積極性。

8.完善學(xué)生的成長檔案資料。

9.清明節(jié)劉胡蘭紀念館。

10.陵園掃墓。

11.嵐城面塑節(jié)活動。

12.磧口之旅。

13.文水梨園基地實踐活動。

14.視力測試安排布置，順利完成。

15.成語故事初賽、決賽，比賽。

16.走進新聞綜合廣播實踐播。

17.小記者十人十一足競技賽。

18.兩次交通銀行實踐活動。

19.去聾啞學(xué)校慰問活動。

20.八一街、小哈弗幼兒園來校體驗小學(xué)生活。

21.我校12名同學(xué)代表離石區(qū)在柳林參加市象棋比賽。

22.象棋冠軍走進城內(nèi)小學(xué)親臨指導(dǎo)。

23. 3.9、4.9兩個班級的文明禮儀體驗劇參加省展演，兩位指老師喜獲省級榮譽。

24.勝利80周年系列活動：升旗、晨會、主題隊會、講座等。

25.李霞老師家庭親子講座。

26.防震演練、兩次防火逃生演練。

27.各個班級社會實踐活動，3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共 10 個班開展。

28.文化館高雅藝術(shù)進校園。

29.《中國少年報》小記者稿件投稿并見報。

30.老兵藝術(shù)團來校交流指導(dǎo)。

31.公眾平臺開展《中隊秀》欄目5.14、2.6、3.9、間斷，沒有堅持。

32.六一校園文化藝術(shù)節(jié)七場大型演出，孩子和親子趣味體育活動，資料匯總成書。

33.黨務(wù)工作：選舉、兩學(xué)一做考試、民主生活會、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學(xué)一做專題片。

34.創(chuàng)建呂梁市節(jié)水型校園的資料匯總，并授牌。

35.全省防震示范學(xué)校的匯報材料、平安校園創(chuàng)建匯總。

36. 每次鈴聲變更的調(diào)整。

37.一年級班主任工作交流會、班主任學(xué)習(xí)書籍《班主任工作創(chuàng)意市集》和《創(chuàng)建一間幸福教室》授書與交流、班主任工作論壇。

38.讀書角的建立與維護，需要更加健全的制度與管理，班主任老師安排。

39.寒暑假優(yōu)秀作業(yè)的評比。

40.春秋季家長會。

41.預(yù)防傳染病宣傳。

42.交通安全系列活動：警官來校講座、主題隊會、社會實踐體驗。

43、衛(wèi)民安消防宣傳處教師消防講座。

44、大隊委、播音員選拔筆試、面試。

45、重陽節(jié)敬老活動。

46、隊前教育、入隊儀式。

47、勵志中國夢 感恩在心中公益講座活動。

48、捐書活動，部分充實讀書角，部分2.10班代表學(xué)校捐助貧困山區(qū)學(xué)校。

49.種植園植樹節(jié)儀式。

活動開展的很多，參與面也廣，組織更多更好的活動加強學(xué)生各方面能力的提升，并通過活動進行德育教育。

四、工作反思

1、政教工作需更多渠道學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)。

2、宣傳報道稿件提高水平，內(nèi)容再豐富，報道更加及時。

3、有布置、有執(zhí)行，有檢查，不朝令夕改，不讓老師做返工事情，徒勞無功的事情。

4、領(lǐng)導(dǎo)交代工作后：少和領(lǐng)導(dǎo)提困難、自己動腦想辦法，少發(fā)牢騷多行動，圓滿完成來匯報。

六、最后總結(jié)

老老實實做人 真誠待人 正直處事

踏踏實實做事 以身作則 角色轉(zhuǎn)化

清清白白行政 集體為重 全心服務(wù)

勤勤懇懇盡職 做好本職 當好助手

平平淡淡生活 不計得失 不過張揚

實實在在成績 圓滿完成 檢查好評

篇3

一、 指導(dǎo)思想

以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨，以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，著重加強學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建“八個校園”。

二、 主要工作

1、 完善星旗管理，著重加強養(yǎng)成教育。

認真分析星旗管理實施一年半來，所存在的問題。針對學(xué)生現(xiàn)狀，對管理細則進行調(diào)整。使之更具有操縱性，更實用、有效。

在加強學(xué)生養(yǎng)成教育方面，要以星旗管理為抓手，嚴格管理制度，獎罰分明。同時，大力培養(yǎng)學(xué)生干部。要學(xué)會放手，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，信任學(xué)生管理能力，賦予學(xué)生管理權(quán)力，教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo)，把管理的權(quán)利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

2、 加強五大社團建設(shè)，發(fā)展更多社團。

目前看，我校的五大社團已初步成型，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，并具有一定的實力，為我校爭得了很多榮譽。但是，社團也存在很多問題。例如社團人數(shù)有限，參與學(xué)生面較窄；再例如，目前這五個社團還都屬于教師組織的，學(xué)生沒有能力自主管理。那么這半年，就要著重研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主管理社團。

在上半年，我校陸續(xù)開設(shè)了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年，要借鑒五大社團的模式，增加這些社團的建設(shè)。使我校的社團豐富多樣，為學(xué)生提供更多的二課活動。社團的多樣性，也為學(xué)生提供了更多的選擇空間，同時為更多的學(xué)生提供上二課的機會。

從更長遠角度發(fā)展，今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團?；蛘咴跅l件成熟的情況下，要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團。

3、 發(fā)揮積分卡最大作用，完善學(xué)生文明禮儀檔案建設(shè)。

從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在，這個小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué)，只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學(xué)生的動力。通過一張小小的卡片，使全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都積極參與到德育管理中來，這是非常難得的事。那么，就是在這樣大好形勢下，如何冷靜的思考，最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用，嚴格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況，這是這半年要研究的問題。

原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”，“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強，讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會更大。

學(xué)生文明禮儀檔案，有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案，并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析研究，然后給出指導(dǎo)性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程，需要時間精力和人手。并且，目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年，我想先從一個年級入手，著重研究一個年級，然后每年增加一個年級遞進。這樣六年下來，就會普及全校，而且有完整的經(jīng)驗。

4、 繼續(xù)開展五走進活動，拓展長期持久的德育渠道。

我校的五走進活動，開展得一直很好。我們通過走進軍營、走進氣象局、走進華都等等，引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會調(diào)查、自然觀察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)、讀書成長等自主學(xué)習(xí)活動，促進學(xué)生感受社會，體驗人生，健康和諧發(fā)展，深化素質(zhì)教育。

這半年，我們要繼續(xù)開展五走進活動，與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立更加深厚的友誼。把走進變成了解、合作，把走進他們變成帶回來，走進我們，讓更多的學(xué)生受益。

同時，還要拓寬渠道，把五走進變成六走進、七走進......

5、 在迎檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)

這半年，要在迎檢的基礎(chǔ)上，修訂和完善《校園文化建設(shè)讀本》。并且設(shè)計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。

各班的班訓(xùn)，從新設(shè)計制作。力求體現(xiàn)班級特色，弘揚班級精神，在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計。

操場、樓道展板內(nèi)容更新。

開發(fā)學(xué)校標識系統(tǒng)。今后各項設(shè)計，從課件模板，到學(xué)生校服顏色，到學(xué)校墻體粉刷，學(xué)校書籍出版等等，都要體現(xiàn)學(xué)校標識系統(tǒng)。

三、 各月份安排

九月份——主題：尊師

1、 開學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會。

2、 開展教師節(jié)活動，召開“我愛老師”主題中隊會。

3、 上好“開學(xué)第一課”，并作為主題中隊會，材料及時上報。

4、 以兩城同創(chuàng)為契機，開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。

5、 走進軍營，開展期初軍訓(xùn)，與軍人一起升旗等系列活動。

6、 社團建設(shè)，增加串珠、陶藝等新社團，出社團展板。

7、 星級班級評比。

十月份——主題：愛國

1、 以“國慶節(jié)”為契機，開展“愛我中華”主題中隊會。

2、 開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。

3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

4、 走進工廠。

5、 廉政文化建設(shè)

6、 星級班級評比

十一月份——主題：學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

1、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。

2、社團組織元旦匯報演出。

3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊會。

4、走進少科室，在四樓會議室分年級為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊員》

4、星級班級評比

十二月份——主題：社團成果匯報

1、 慶祝元旦活動

2、 開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。

3、 各大社團成果展示，利用下午小課間，社團成員分組到班級進行表演、作品展示。

4、 星級少年評比，星級班級評比。

一月份——主題：安全教育

1、 做好假期安全教育工作

2、 各班召開以假期安全為主題的中隊會。

篇4

一、高度重視。形成共識，務(wù)求實效

一是縣主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在不同的場合對主管部門和縣治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

提出要求，要求各有關(guān)部門和縣治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組認清形式，樹立和強化政治認識、責(zé)任意識和大局意識，加強對專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把各項工作組織好、落實好。

二是縣治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，認真調(diào)研，精心謀劃，周密部署，強化監(jiān)督、督查力度，扎實有效推進“小金庫”治理工作。

三主管部門高度重視、積極響應(yīng)，班子成員思想統(tǒng)一、認識統(tǒng)一，他們統(tǒng)籌安排、精心組織，在整個重點檢查階段始終給于充分支持、大力協(xié)助，形成了合力共治的氛圍。

四是治金辦高度重視，認真組織，積極協(xié)調(diào)、溝通并狠抓落實、強化督導(dǎo)，行動迅速，保證了治理工作的有序開展。

五是各重點檢查工作組的成員高度重視，嚴格遵照相關(guān)工作制度，嚴密組織、明確分工，扎實有效地開展工作，鞏固推進工作進展。

六是社會群眾和被查單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工熱心關(guān)注、密切配合，積極參與座談會，有叫必到，有問必答，為重點檢查工作的順利開展提供必要的材料支撐。

二、措施得力。方案明確，指導(dǎo)到位

一是制定合理的整治方案，明確工作步驟

首先是按照要求落實被點：

按照重點檢查不低于國有企業(yè)戶數(shù)20%的要求，我縣重點檢查國有企業(yè)戶數(shù)為十戶。具體落實工作中關(guān)注了以下單位：

1、從事政府公共基礎(chǔ)設(shè)施投資、運營管理的企業(yè)或單位。如華晨質(zhì)量檢測公司等城建局的四家單位。

2、供水、供氣、供熱、供電等與人民群眾生活密切相關(guān)的企業(yè)或單位。如洪徐養(yǎng)護工程有限公司。

3、投資鏈條較長、分支機構(gòu)多的企業(yè)或單位。如康達農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有限公司。

4、未納入合并財務(wù)報表范圍的表外資產(chǎn)金額較大的企業(yè)或單位。如洪汽公司。

其次是針對工作要求，制定檢查步驟

1、查前進點。檢查工作開始前，各檢查組先現(xiàn)場送達檢查通知書，同時與被檢查單位負責(zé)人和財務(wù)人員見面，宣傳“小金庫”治理的相關(guān)政策法規(guī)，明確重點檢查工作目標、工作程序和配合要求，聽取被檢查單位基本情況及“小金庫”自查自糾情況的介紹；

2、檢查公示。檢查組進點后及時將檢查公示張貼在被檢查單位辦公場所。公示內(nèi)容包括檢查時間、內(nèi)容、要求、縣治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉報電話、檢查組組長電話以及檢查工作紀律等。

3、現(xiàn)場檢查。檢查組進點后根據(jù)需要采用盤點、查閱、詢問、復(fù)制、函證、登記、保全、計算、分析以及延伸檢查等方式實施現(xiàn)場檢查。

4、制作底稿。實施現(xiàn)場檢查時，檢查人員對檢查的基本情況和發(fā)現(xiàn)的問題進行必要的取證，按照統(tǒng)一的格式制作檢查工作底稿，并取得被檢查單位和相關(guān)人員的簽名蓋章。

5、反饋意見?，F(xiàn)場檢查工作結(jié)束后，檢查組就檢查工作的基本情況、被檢查人存在的問題等事項書面征求被檢查單位的意見。

6、撰寫報告。根據(jù)檢查情況和被檢查單位反饋意見，檢查組在規(guī)定的時間內(nèi)按要求撰寫重點檢查報告，并統(tǒng)一交縣治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

二是掌握政策，落實責(zé)任主體，做到“三個負責(zé)”，保障工作全面開展

針對重點檢查工作政策性強、要求高涉及面廣、情況復(fù)雜、專業(yè)人手不足的實際，我縣的重點檢查工作治理工作中，緊緊依靠主管部門和財政局、民政局業(yè)務(wù)科室，形成分級負責(zé)，層層落實的工作責(zé)任。

一是落實部門責(zé)任。我縣“小金庫”重點檢查工作采取社團檢查以主管部門具體負責(zé)、國有及國有控股企業(yè)以主管部門抽調(diào)精兵強將成立重點檢查工作組的方式進行。明確各各被查單位主管部門的領(lǐng)導(dǎo)對所屬單位“小金庫”的重點檢查工作負責(zé)。

二是落實治金辦責(zé)任。明確重點檢查階段的具體實施方案的制定、相關(guān)部門間的協(xié)調(diào)配合、各檢查組工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)、各項規(guī)范性操作的要求以及材料收集、整理、匯報等具體工作由治金辦負責(zé)。

三是落實相關(guān)科室責(zé)任。明確財政局、民政局各有關(guān)業(yè)務(wù)科室對所服務(wù)的主管部門上報的“小金庫”治理材料進行把關(guān)負責(zé)，對檢查組所需要核對的、涉及到該部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的有關(guān)調(diào)查材料的真實性負責(zé)。

三是調(diào)動各方力量，形成齊抓共管的局面，鞏固成果

各成員單位專門指派一至兩名工作人員配合，在整個重點檢查階段進行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。主管局的分管領(lǐng)導(dǎo)、紀檢、財務(wù)負責(zé)人全程抓落實、督促和檢查。縣治金辦專門抽調(diào)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副所長，專職負責(zé)材料的收集整理、信息的上傳下達和資料的收集上報；財政局的國庫、預(yù)算、社保、行財、經(jīng)建等科室及民政局的有關(guān)科室負責(zé)人相應(yīng)組成專項檢查資料組、問題反饋組、舉報受理落實組。

四是重視日常督查，提升重點檢查工作的水平及質(zhì)量

縣治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門成立了由紀委、審計、財政、民政等領(lǐng)導(dǎo)小組成員及治金辦具體工作人員組成的督查組，深入實地、進行現(xiàn)場督查指導(dǎo)，全程掌控整個重點檢查工作落實和進展情況。

三、效果明顯。上下一心，進展順利

全縣的重點檢查工作共抽調(diào)業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強的同志組成6個檢查組，本著實事求是、認真負責(zé)的態(tài)度，嚴格按照縣“小金庫”專項治理重點檢查工作實施方案所確定的重點檢查內(nèi)容，采取靈活的方法，嚴謹細致地開展重點檢查工作，到目前為止，全縣十家被明確為重點檢查的國有及國有控股企業(yè)的重點檢查工作已完成八家；九家被明確為重點檢查的社團已完成8家。

通過重點檢查的宣傳發(fā)動和實施，使得全縣上下對“小金庫”專項治理工作的認識再度提高，增強了各主管部門和有關(guān)單位負責(zé)人厲行節(jié)約、廉潔自律的自覺性，保障了單位資產(chǎn)和資金規(guī)范、安全、高效運行，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展，收到了良好的社會效果。

四、存在問題

1、工作進展不平衡，個別檢查組由于主要成員參與督查農(nóng)村基層選舉工作，使得重點檢查工作沒有深入到企業(yè)。使得重點檢查工作進展緩慢。有關(guān)主管部門涉及重點檢查的單位較多，使得檢查工作明顯滯后。

篇5

  學(xué)校地理老師個人總結(jié)

  一、認真提高課堂教學(xué)效益

  1、能夠認真抓好教學(xué)常規(guī)，能認真?zhèn)湔n，認真組織教學(xué)，認真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認真處理，針對學(xué)生現(xiàn)實情況，本學(xué)期我加強了作業(yè)的評講。

  2、本學(xué)期我注意利用地理教具、圖片，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。

  3、加強組內(nèi)教師的相互交流，互相聽課，圓滿完成了本學(xué)期聽課任務(wù)，并通過互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進了自身教學(xué)水平的提高。

  二、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教研工作中

  1、我能夠利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料，并爭取機會與校外、區(qū)外進行交流學(xué)習(xí)。

  2、貫徹科研落實課堂的原則，繼續(xù)推進科研課題的實驗研究工作，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的探索》獲得較大的進展，并進行了中期匯報。

  3、我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項。

  三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設(shè)

  1、認真組織好學(xué)校天文知識方面的社團活動，豐富了學(xué)生視野，提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。

  2、能結(jié)合研究課題，進行校本課程的建設(shè)，但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足，需要今后認真學(xué)習(xí)。

  3、根據(jù)學(xué)校要求，認真組織好本學(xué)期地理類拓展型課程的開展。

  我還要堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。

學(xué)校地理老師個人總結(jié)   

  本學(xué)期我在八年級地理教研組的統(tǒng)帥下，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量，并加強了學(xué)校社團活動、拓展型課程的開設(shè)，進一步促進素質(zhì)教育，本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

  一、認真提高課堂教學(xué)效益

  1、能夠認真抓好教學(xué)常規(guī)，能認真?zhèn)湔n，認真組織教學(xué)，認真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認真處理，針對學(xué)生現(xiàn)實情況，本學(xué)期我加強了作業(yè)的評講。

  2、本學(xué)期我注意利用地理教具、圖片，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。

  3、加強組內(nèi)教師的相互交流，互相聽課，圓滿完成了本學(xué)期聽課任務(wù)，并通過互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進了自身教學(xué)水平的提高。

  二、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教研工作中

  1、我能夠利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料，并爭取機會與校外、區(qū)外進行交流學(xué)習(xí)。

  2、貫徹科研落實課堂的原則，繼續(xù)推進科研課題的實驗研究工作，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的探索》獲得較大的進展，并進行了中期匯報。

  3、我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項。

  三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設(shè)

  1、認真組織好學(xué)校天文知識方面的社團活動，豐富了學(xué)生視野，提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。

  2、能結(jié)合研究課題，進行校本課程的建設(shè)，但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足，需要今后認真學(xué)習(xí)。

  3、根據(jù)學(xué)校要求，認真組織好本學(xué)期地理類拓展型課程的開展。

  學(xué)校地理老師個人總結(jié)

  時間匆匆而過，回顧一學(xué)期來的工作，除了認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作外，還要參加各種主題教育培訓(xùn)，各級教研活動和繼續(xù)教育。閑暇之時，還要習(xí)慣性的作好自我充電，不僅廣泛涉獵地理學(xué)科知識，而且認真研究現(xiàn)階段新課改教育思潮。

  下面簡述一下本人一年來的具體工作：

  1、緊抓課堂教學(xué)不放松，向45分鐘要質(zhì)量。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了上好課，我認真做好下面的一系列工作：

  （1）課前準備：綜合考慮，認真?zhèn)湔n。

  ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好學(xué)生。為此，我除了讀好教師用書之外，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識，包括課例，反思，經(jīng)驗，課件，試題和純知識材料等等。

  ②了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等行為的指向，制定相關(guān)的教學(xué)策略，預(yù)設(shè)想適應(yīng)的教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)學(xué)生可能需要的討論活動，使學(xué)生能積極的，自主的參與到學(xué)習(xí)活動中來。另外還要估計到學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有遇到哪些困難，教師應(yīng)及早的采取哪些相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情，怎樣使學(xué)生理解和掌握本學(xué)科知識。讓所有的學(xué)生都動起來。并且把這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣延伸到課外學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，這是我經(jīng)常在備課中思考的問題。因為我很清楚，學(xué)生僅憑幾堂課和幾本課本是學(xué)不好地理的，地理是縱橫萬里的一門學(xué)科，尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發(fā)生變化的，所以如何培養(yǎng)學(xué)生良好的地理知識閱讀習(xí)慣，顯然與教師高效，靈動，睿智的教學(xué)方法有關(guān)，只有有好教法的好教師才能培養(yǎng)起學(xué)生這種習(xí)慣。

  （2）課堂教學(xué)：隨機應(yīng)變，激情演繹。

篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午（下午）好：

開展校內(nèi)課后服務(wù)，是滿足廣大家長迫切需求，破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題，減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)、解決家長的后顧之憂重要舉措，是強化校內(nèi)教育、促進學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)資源、鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)、促進學(xué)生個性發(fā)展、健康成長的重要途徑，是填補學(xué)校課外教育空白、激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。是進一步提高教育服務(wù)能力、政府為民辦實事增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。

根據(jù)長治市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》和《長治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動》和《黎城縣落實<深化基礎(chǔ)教育改革十大行動>實施方案》等一系列文件精神，我校提高政治站位，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，進一步強化責(zé)任意識和擔(dān)當意識，提高全體教師對做好學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的重要性和緊迫性，結(jié)合我校實際，創(chuàng)造條件、加大投入、加強管理、創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，拓展校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容。全面推進我校課后服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化、以滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實際因難，辦好人民滿意的教育。

接下來我就對我校校內(nèi)課后服務(wù)工作開展的原則、形式、流程、內(nèi)容、時間等情況匯報如下：

課后服務(wù)的范圍、時間、服務(wù)對象及方式與內(nèi)容

（一）服務(wù)時間

（三）加強教師管理、規(guī)范教師行為。

認真分析、合理界定教師參加課后服務(wù)的工作時間和工作量，對參加課后服務(wù)的教師及輔助人員，可在符合規(guī)定的前提下予以適當補助。加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范課堂教學(xué)和課后服務(wù)行為。要以責(zé)任書、承諾書等形式，對課后服務(wù)進行責(zé)任明確和界定，嚴禁變相補課。

一、堅持原則

我校學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。

1、堅持學(xué)生家長自愿原則，

學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校要充分征求家長意見主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、學(xué)校審核和統(tǒng)一實施的工作機制。不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。學(xué)生要提出參加課后服務(wù)的申請，不愿意參加的學(xué)生經(jīng)家長同意，可以自動放棄。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。

2、規(guī)范服務(wù)內(nèi)容原則。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅持年級不同、學(xué)生不同、安排不同，杜絕利用課后服務(wù)時間組織學(xué)科性集中教學(xué)活動，嚴禁變相補課，堅持自主學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、個別指導(dǎo)的工作原則，加強監(jiān)管檢查力度，建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機制。

3、公益普惠原則。堅持公益導(dǎo)向，不得營利。鼓勵有條件的地區(qū)以財政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。學(xué)校“響應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求、承擔(dān)社會責(zé)任”的體現(xiàn)。學(xué)校有責(zé)任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量；學(xué)校更有責(zé)任確保其“課外公益活動”的屬性，不向?qū)W生、家長收費或轉(zhuǎn)嫁任何費用。

4、安全第一原則

學(xué)校把安全放在首位，落實安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要確保每一項活動在教師組織下有序有質(zhì)量地開展切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。

三、課后服務(wù)對象

本著自愿原則，確有困難需要課后服務(wù)的在校學(xué)生。

四、服務(wù)內(nèi)容和形式

學(xué)校課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞幫助學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、強化實踐、提升能力，通過答疑解惑、社團活動、圖書閱覽、科普宣傳等形式，以學(xué)期為節(jié)點，以需求為依據(jù)以體藝活動、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、自主閱讀、興趣小組、綜合實踐、、科普活動、團隊活動為主，對學(xué)有余力的學(xué)生進行拓展提升、對學(xué)困生進行補缺補差。提供豐富多樣的課后服務(wù)。滿足學(xué)生及家長對課后服務(wù)的需求。切實做到不利用課后服務(wù)時間開展集體教學(xué)，上新課、補課和考試訓(xùn)練，不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

4.周六下午第二節(jié)課后，以年級部為單位，以音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科為主體，根據(jù)教師特長和學(xué)生特點組織多種多樣的社團，進行個性化教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的特長。

五、課后服務(wù)時間

星期六向?qū)W生免費開放校園2. 寒假可選擇1到2周開放校園。暑假原則上于8月1日以后利用不超過三周的時間開放校園。

七、課后服務(wù)實施流程（一）摸底調(diào)查，征求意見。（二）告知家長、學(xué)生申請。（三）審核公布、簽約明責(zé)（四）統(tǒng)籌安排，分類實施。（五）穩(wěn)步推進，不斷完善。

三、具體操作

（一）畢業(yè)班“課后服務(wù)”

1.高三在周五晚（三個自習(xí)）和周六一天（包括早自習(xí)），教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后按學(xué)科，教師在指定地點進行“輔優(yōu)補弱”。 在這一時段中，學(xué)校圖書館、實驗室全面開放，為學(xué)生提供有效服務(wù)。

2.初三在周五晚（兩個自習(xí)）和周六一天，教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后按學(xué)科，教師在指定地點進行學(xué)科輔導(dǎo)。在這一時段中，學(xué)校圖書館、實驗室全面開放，為學(xué)生提供有效服務(wù)。

（二）高一高二“課后服務(wù)”

高一、高二在周五晚（三個自習(xí)）和周六一天（包括早自習(xí)），教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后以年級部為單位，以音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科為主體，根據(jù)教師特長和學(xué)生特點組織多種多樣的社團。在這一時段中，學(xué)校圖書館、實驗室全面開放，為學(xué)生提供有效服務(wù)。

（三）初一初二“課后服務(wù)”

初一、初二在周五晚利用兩個自習(xí)時間為住宿生在教室答疑解惑。周六一天（不上早自習(xí)），教師在教室答疑解惑。周六下午2節(jié)課后以年級部為單位，以音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科為主體，根據(jù)教師特長和學(xué)生特點組織多種多樣的社團。在這一時段中，學(xué)校圖書館、實驗室全面開放，為學(xué)生提供有效服務(wù)。

四、存在問題

1.我校學(xué)生人數(shù)多，以社團活動為主，音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師人數(shù)不足。

2.教師組織社團活動的經(jīng)驗不足，眼界不寬，水平不高，難以在深度廣度上對學(xué)生進行有效的指導(dǎo)。

3.教師及職工的工作日之外的薪酬由縣財政按照相關(guān)要求執(zhí)行，按照什么標準執(zhí)行，如何更有效調(diào)動教師的工作積極性。

篇7

一、大力推進讀書會

我校課題組借力新教育活動、專家講座、課例呈現(xiàn)等形式大力推介讀書會，連續(xù)組織多場校內(nèi)讀書交流活動，還分門別類進行了多種類型的讀書會探索。比如：不同容量（一本書、多本書、同一作家不同作品）的讀書會；不同體裁（小說、詩歌、散文）的讀書會；不同范圍（一個班、班級之間、年級、學(xué)校）的讀書會；不同教學(xué)重點（讀書推薦、讀書指導(dǎo)、讀書交流）的讀書會等等。同時，還極力倡導(dǎo)校內(nèi)的語文教研活動也以讀書會為主，更多教師能夠認識到讀書會的意義，共同探討開展的策略，并鼓勵教師大膽嘗試。

我們課題組立足“課外閱讀課程化”的理念，以讀書會為抓手，推進課外閱讀，具體表現(xiàn)為：

1.課內(nèi)化

我們所說的課外閱讀特指“課文外”閱讀，與一般所理解的“課堂外”閱讀的概念不同。課外閱讀既然具有與教材同等的地位，就不能棄之于課外，而應(yīng)登堂人室，引入課堂。課外閱讀的起點不能簡單地理解為課外先行，而應(yīng)該從課堂開始，由課堂向課外延伸。在學(xué)習(xí)的硬性保障――課時安排上，我們將每周一節(jié)閱讀課列入課表，有時甚至每周設(shè)置兩節(jié)讀書課，以期在校內(nèi)給學(xué)生提供良好的讀書環(huán)境，營造濃厚的讀書氛圍。

2.活動化

我們開展課外閱讀教學(xué)最初采取組織學(xué)生寫讀書摘抄、讀書批注、讀書筆記、讀后感等方式促進閱讀。隨著課外閱讀教學(xué)的深入開展，我們認識到要將課外閱讀活動化。凡是可以促進學(xué)生熱愛閱讀、享受閱讀的活動形式都可以嘗試，如朗誦、辯論、讀后感交流、情景劇表演、電影配音等等。為檢驗課外閱讀活動的實施效果，實驗班舉行的學(xué)生讀書匯報會充分發(fā)揮了他們的才智。特別是“日記長跑”“百家講壇”等形式與內(nèi)容完美結(jié)合的表演給人耳目一新的感覺，將平面的書籍變成了立體的感知。這些活動點燃了學(xué)生的閱讀熱情，成為他們再次閱讀的新起點、新動力。

二、傾力打造精品社團

新課改啟動以來，經(jīng)典閱讀的重要性已經(jīng)成為共識。我們實驗校的經(jīng)典閱讀追求的目標是：以經(jīng)典閱讀為綱，建構(gòu)學(xué)生高品位的閱讀生活。

1.精選《論語》閱讀文本

七年級作為實驗?zāi)昙壱哉b讀為主，著重“基礎(chǔ)性”，加強誦讀，疏通文義，盡可能積累常見的實詞虛詞，了解相關(guān)的文化背景和著作中涉及的主要內(nèi)容，在可能的層面上引導(dǎo)學(xué)生從歷史和文化的角度感悟《論語》的價值取向，汲取民族智慧，開拓學(xué)生的文化視野。七年級的六個班，成立了洛書苑、尖尖角、月亮灣、嫩芽等文學(xué)社團。早讀時間，集合社團成員到操場進行誦讀，每周三下午文學(xué)社團活動在學(xué)術(shù)報告廳進行集中培訓(xùn)。通過誦讀、書寫對經(jīng)典內(nèi)容進行再創(chuàng)造，以提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。

2.力行地域文化實踐

篇8

一、基本情況

我局現(xiàn)有行政許可審批事項類，主要體現(xiàn)在社會團體成立登記、變更登記和注銷登記，民辦非企事業(yè)單位成立登記、變更登記和注解登記，經(jīng)營性公墓前置審批和革命傷殘人員傷殘等級評定（轉(zhuǎn)報件）；非行政許可審批事項有類，主要體現(xiàn)在社會福利基金資助項目審批和福利企業(yè)資格認定；其它管理服務(wù)事項有類，主要體現(xiàn)在涉港、澳結(jié)婚登記和離婚登記，社會福利機構(gòu)設(shè)置審批，港、澳、臺收養(yǎng)登記，老年優(yōu)待證辦理，全市性社團年檢，全市性民辦非企業(yè)單位年檢。

二、工作任務(wù)完成情況

（一）社團、民非登記情況。截至11月，我局共依法受理社團、民非登記材料件，辦結(jié)件。其中：受理社團籌備成立件、辦結(jié)件，社團成立登記件、辦結(jié)件，社團變更登記件、辦結(jié)件，民辦非企業(yè)單位成立登記件、辦結(jié)件，民辦非企業(yè)單位變更登記件、辦結(jié)件,民辦非企業(yè)單位注銷登記件，辦結(jié)件。辦結(jié)回訪滿意度100%。

（二）2011年度民間組織年檢情況。市本級應(yīng)參檢民間組織278個（其中社會團體220個，民辦非企業(yè)單位58個），實際參檢民間組織260個（社會團體210個，民辦非企業(yè)單位50個），年檢合格民間組織260個（社會團體210個，民辦非企業(yè)單位50個），年檢不合格民間組織18個（社會團體10個，民辦非企業(yè)單位8個），參檢率、合格率均達到了93.5％。

（三）革命傷殘人員傷殘等級評定情況。截至11月，我局共受理上報評殘審批材料175件，辦結(jié)175件。

（四）社會福利基金資助項目審批情況。截至11月，我局共受理上報社會福利基金資助審批項目56個，辦結(jié)56個。

（五）《市老年人優(yōu)待證》核況。全年共受理、辦結(jié)《市老年人優(yōu)待證》核發(fā)業(yè)務(wù)12230件，核發(fā)《市老年人優(yōu)待證》12133本。辦結(jié)回訪滿意度100%。

（六）受理港、澳結(jié)婚、離婚登記情況。5至11月，我局共受理港、澳結(jié)婚登記16對，辦結(jié)16對；無港、澳離婚登記。辦結(jié)回訪滿意度100%。

三、加強窗口建設(shè)的幾點做法：

（一）抓制度落實。一是抓考勤制度落實。在工作中，我們始終堅持做到上班提前十分鐘到崗，不早退、工作時間不串崗、不辦私事、不玩游戲、不炒股票、不擅離職守，有事事先請假并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準。在局領(lǐng)導(dǎo)的多次明察暗訪和領(lǐng)導(dǎo)的檢查中從未出現(xiàn)過一次遲到、早退、空崗漏崗現(xiàn)象。二是抓窗口服務(wù)行為規(guī)范落實。我們始終堅持對自己的要求不放松，業(yè)務(wù)繁重，規(guī)范服務(wù)標準不能低，在工作中我們一直堅持做到工作期間著裝整齊、儀表端莊、配證上崗，接待服務(wù)對象主動起身站立，熱情微笑服務(wù)，禮儀“三聲”服務(wù)（來有迎聲，問有答聲，走有送聲），使用文明服務(wù)用語，服務(wù)接待做到“五個一樣”（即受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，來早、來晚一樣接待），做到了服務(wù)熱情、耐心細致、準確清楚，未與服務(wù)對象發(fā)生過爭吵，實現(xiàn)了服務(wù)對象零投訴。得到服務(wù)對象廣泛好評。三是抓首問責(zé)任制度、一次告知制度、限時辦結(jié)制度的落實。首問責(zé)任人按要求做到了接待熱情周到，解答耐心細致、準確清楚，履行領(lǐng)辦導(dǎo)辦職責(zé)和“三個一次”（即一次準確告知申辦事項所需提交的有關(guān)材料、辦理的程序、辦理的時限；一次準確告知所有需補辦的材料、手續(xù)和相應(yīng)的辦理程序；一次準確告知服務(wù)對象不能辦理或不予受理的理由），窗口辦結(jié)率和按時辦結(jié)率均達到了100％。

（二）抓嚴格審批。一是實行了“審批主體、審批事項、審批依據(jù)、審批條件、審批程序、審批時限”六公開。二是審批工作嚴格依法依規(guī)，認真審查，從快從速，逐級報批，堅持做到了“三個即時”（即受理環(huán)節(jié)即時錄入、辦理環(huán)節(jié)即時提出辦理意見、辦結(jié)環(huán)節(jié)即時出具審批決定）。

（三）抓素質(zhì)提高。針對窗口工作人員少、參加工作時間短、業(yè)務(wù)不熟悉及業(yè)務(wù)工作量大的實際情況，為滿足工作需要，我們從抓人員素質(zhì)提高入手，一方面抓業(yè)務(wù)知識和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，另一方面發(fā)揮老同志的“傳、幫、帶”作用，工作中發(fā)現(xiàn)問題及時講評，以促使工作人員強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。目前工作人員基本做到了咨詢解答“一口清”，業(yè)務(wù)辦理“熱情、規(guī)范、高效、一專多能”。

（四）抓廉潔自律。工作中我們以實際行動做到了辦事堅持原則，客觀公正，“請客婉言謝絕，送錢、送物堅決不要”。

（五）抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。11月初，全市民政系統(tǒng)扎實開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?；顒右浴罢媲榕诵?、滿意在民政”為主題，以“爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、爭創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標兵”為主線，以推進民政管理和服務(wù)科學(xué)化、標準化、規(guī)范化、精細化、人性化為目標，以提高群眾滿意度為導(dǎo)向，以“三亮”（亮標準、亮身份、亮承諾）、“三比”（比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績）、“三評”（群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評）和特色創(chuàng)建活動為抓手，以民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位創(chuàng)建為基礎(chǔ)，以解決群眾反映強烈的突出問題為重點，堅持突出主題、凝聚共識，堅持貼近實際、務(wù)求實效，堅持創(chuàng)新載體、分類指導(dǎo)，動員和組織民政系統(tǒng)窗口單位深入開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，努力為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

四、明年打算

在做好日常各項工作的基礎(chǔ)上，我局明年擬著力抓好以下幾方面工作的落實：

一是繼續(xù)保持創(chuàng)先爭優(yōu)勁頭，結(jié)合目前在民政系統(tǒng)開展的“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，立足本職崗位，認真組織開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月、崗位技術(shù)練兵、文明服務(wù)禮儀展示等文明創(chuàng)建活動。通過活動的開展，創(chuàng)新服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量。

二是積極協(xié)調(diào)相關(guān)科處室，著力做好新增進駐事項需提交材料示范文本的編訂工作。

三是組織舉辦民政行政審批業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

篇9

在區(qū)少工委指導(dǎo)下、以校工作計劃為核心，圍繞學(xué)校“成長教育”的德育主線，“塑造城市精神，做可愛的田林人”，在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化隊的組織，配合實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的不可替代作用。我們將根據(jù)上級團委、少工委的安排和學(xué)校部署，開展豐富多樣的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余文化生活，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校德育和素質(zhì)教育中的作用。二、工作要點一、抓理論學(xué)習(xí)和科研，重隊伍建設(shè)

1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

以團中央趙勇書記的《貫徹以德治國重要思想，進一步加強少先隊德育工作》和關(guān)于成長教育的內(nèi)容為主題，以《少先隊研究》等為學(xué)習(xí)材料，充分利用校園網(wǎng)，向輔導(dǎo)員傳播少先隊工作學(xué)習(xí)材料，利用教師論壇進行少先隊各工作的討論交流。

2、加強團隊小干部隊伍建設(shè)

1學(xué)期初，部分中隊做好大、中、小隊和各團支部干部的改選工作。爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理、當家作主的機會。

2加強對各級小干部進行工作方法與技能的培訓(xùn)每月一次，并加強工作態(tài)度的教育，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校為宗旨。

3開設(shè)田林中學(xué)“隊長學(xué)?！?，積極探索全新的小干部培訓(xùn)方式。

二加強團隊的自身建設(shè)，為我校團隊的發(fā)展提供有力的保證。

1、進一步加強團隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強團隊活動建設(shè)，做到“月月有主題”，同時要不斷加強團隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、團隊室、紅領(lǐng)巾廣播、團校等團隊陣地的作用。

2、繼續(xù)以中國少年雛鷹網(wǎng)、“九點網(wǎng)”網(wǎng)站、團報團刊、隊報隊刊為依托，宣傳團隊工作，學(xué)習(xí)各地的工作經(jīng)驗，促進我校團隊工作再上新臺階。

3、堅持“中隊黑板報”評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，力求每年級聘任至少一個校外輔導(dǎo)員，尋找一個雛鷹行動實踐基地，本學(xué)期至少開展2次主題小隊活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的育人氛圍。

5、開展具有年級特色的“田林之星”評選活動，選拔推薦在各個方面有特點、有優(yōu)勢、有進步的學(xué)生成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，評為“榮譽升旗手”。

6、積極參加徐匯區(qū)少工委、青少年活動中心和教育團工委的各項活動，爭取創(chuàng)造好成績。三、具體工作：

1、常規(guī)工作：2單周周三中午12：30—“心靈之聲”心理廣播。雙周周三中午12：30—“田林之聲”紅領(lǐng)巾廣播。

3每月一次大隊部負責(zé)的“社區(qū)健康快車”服務(wù)活動。

4每月一次團委負責(zé)的“小小交通協(xié)管員”行動。

2、每月工作：

二月：

1寒假社會實踐活動小結(jié)；

2各中隊制定中隊計劃；

3美化教室環(huán)境，第二周開展“溫馨教室”評比活動；

4第三十二期少年團校開幕；

三月：黑板報主題“學(xué)雷鋒，感親恩”；

1各中隊在本月可在“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“媽媽，您辛苦了”主題中選擇一個開展主題中隊會活動。

2要求各中隊有雛鷹活動服務(wù)基地，能尋找和聘任本中隊的校外輔導(dǎo)員。

3紅領(lǐng)巾小社團創(chuàng)辦。

4田林中學(xué)第一期“隊長學(xué)?！遍_課。

四月：黑板報主題“飛揚青春，快樂迎奧運”；

1清明節(jié)前后，結(jié)合春游社會考察活動組織學(xué)生緬懷革命烈士。

2組織初二年級進行“十四歲生日”紅領(lǐng)巾換隊徽儀式；

3進行迎接奧運會的全校性主題活動，與中隊系列活動相結(jié)合

4布置“五月藝術(shù)”節(jié)工作；

5少年團校結(jié)業(yè)；

6團支部與中隊結(jié)對儀式。

7新團員考察發(fā)展工作。

五月：五月份黑板報主題“紅五月——我們的藝術(shù)節(jié)”；

1開展五月藝術(shù)節(jié)各項比賽活動；

2準備“六一”兒童節(jié)慶祝暨匯報演出活動；

3紀念“五.四青年節(jié)”團支部組織開展“火紅青春”參觀、訪問、社會調(diào)查等實踐活動；

4新團員入團儀式；

5區(qū)優(yōu)秀少先隊員、區(qū)雛鷹中隊推薦上報工作。

六月：六月份黑板報“復(fù)習(xí)、迎考、沖刺”

1慶“六一”匯演；

2期末班級和學(xué)生的評優(yōu)工作；

3初三新團員發(fā)展工作；

篇10

小學(xué)音樂社團活動考評細則一(一)活動的計劃(20分)

1.基本分(10分)：

能根據(jù)活動制定合理的活動計劃，在指定的時間按時交計劃書。能計劃出活動中各項活動的進度和時間，有社團成員名單。

2.獎勵分(10分)：

(1)計劃合理，各項活動具體可行，在活動主題，內(nèi)容，形式，組織活動的形式等方面有創(chuàng)新，可酌情加2～5分。

(2)活動的計劃周密，內(nèi)容充實，內(nèi)容清晰完整，可酌情加1～3分。

(3)在計劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

(二)活動的進行(50分)

社團活動進行的評價主要以活動過程為主。

1.基本分(30分)：

能成功地完成活動，達到預(yù)期效果?；顒又袥]有違反學(xué)校規(guī)章制度和各項規(guī)定。

2.獎勵分(20分)

(1)活動按時開始，有條不紊，活動中時間安排的合理，沒有因故而影響活動的延遲進行。(1-5分)

(2)活動的氣氛熱烈;同學(xué)們熱情參與，活動過程中社團各社員通力合作。(1-10分)

(3)活動期間的秩序、組織紀律良好，能按時對本社團活動參加學(xué)生點名考核，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。(1-5分)

(4)在活動中其他方面表現(xiàn)突出的酌情加1～5分。

(三)活動的影響(20分)

1.基本分(10分)

活動能在某方面使同學(xué)們有所收獲。社團活動內(nèi)容展示效果好。

2.獎勵分(10分)

(1)活動完滿結(jié)束，活動的層面涉及廣，達到預(yù)期效果酌情加1～2分。

(2)同學(xué)們普遍反映較好，活動后會員對該社團的活動很滿意，酌情加1～2分。

(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動的酌情加2～3分。

(4)能在校外媒體報道的酌情加2～3分。

(四)活動的總結(jié)(10分)

1.基本分(7分)：

能認真寫總結(jié)并按時(學(xué)期末)上交。

2.獎勵分(3分)：

(1)認真總結(jié)能為下次活動提供很好借鑒酌情加1～3分;

(2)因主觀原因沒能按時交總結(jié)的扣1分。

小學(xué)音樂社團活動考評細則二一、音樂教師工作量(滿分200分)：

音樂教師周任課達到18節(jié)(包括興趣小組輔導(dǎo))，輔導(dǎo)文藝興趣小組活動，負責(zé)文藝器材保管及文藝檔案管理，每學(xué)期排練有質(zhì)量的文藝節(jié)目3個并組織一次文藝演出，負責(zé)音樂特長生的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，負責(zé)參加校外文藝演出的組織排練工作，視為滿工作量。具體評分細則如下：

1、音樂教師周任課(包括興趣小組輔導(dǎo))達不到18節(jié)，每少一節(jié)扣除1個標準工作量。

2，輔導(dǎo)音樂興趣小組活動4個標準工作量。其中，每學(xué)期組建15人以上的興趣小組一個，并利用課外活動進行輔導(dǎo)，效果明顯得4個標準工作量，未開展此項工作扣4個標準工作量，雖有興趣小組。但輔導(dǎo)不正常，效果不明顯扣2個標準工作量。

3、輔導(dǎo)音樂特長生6個標準工作量。其中，每學(xué)期輔導(dǎo)音樂特長生10人以上，輔導(dǎo)效果明顯得6個標準工作量，未開展此項工作扣6個標準工作量，雖開展特長生輔導(dǎo)工作，但未達到10人以上，每少一人扣0.6個標準工作量。各專業(yè)教師為每個學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，認真填寫學(xué)校音樂學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展檔案卡。(中學(xué)教師還應(yīng)有科目教學(xué)進度表。音樂科目：聲樂、鍵盤、試唱、練耳、樂理、舞蹈等。)無專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展檔案卡扣1個工作量。

4、文藝器材保管及文藝檔案管理2個標準工作量。其中，按時填寫音樂器材的使用、外借、添加和報廢帳目、清單和記錄。文藝器材管理規(guī)范，使用較好，文藝檔案齊全，分類裝訂，音樂室整潔得2個標準工作量。未開展此項工作扣2個標準工作量，雖開展此項工作，但管理混亂扣1個標準工作量。

中學(xué)音樂專業(yè)教師的教學(xué)主要職責(zé)是：

①建立健全琴房的組織管理系統(tǒng)、設(shè)計周教案、上課與輔導(dǎo)、學(xué)生常規(guī)管理、使用管理教學(xué)器材、組織專業(yè)活動，聯(lián)系班主任等。

②專業(yè)教學(xué)以琴房為單位展開，每個琴房為一小實體。專業(yè)教師為琴房的責(zé)任人，既上好專業(yè)課，又要抓好學(xué)生的常規(guī)管理等，不得只管上課，不管其他。

③學(xué)年初，按學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和水平，并適當兼顧文化課成績，將本年級全部學(xué)生均衡分組，以抽簽形式?jīng)Q定各琴房的學(xué)生名單。

5、文藝節(jié)目排練、組織或參與文藝活動4個標準工作量。每學(xué)期排練有質(zhì)量的文藝節(jié)目3個并組織一次文藝演出得4個標準工作量，未開展此項工作扣4個標準工作量，雖開展此項工作，但效果不明顯扣2個標準工作量。(中學(xué)各年級音樂專業(yè)每學(xué)期應(yīng)安排12次綜合性的教學(xué)匯報演出，進行全校范圍內(nèi)成果展現(xiàn)。同時，分為年級規(guī)模和跨年級規(guī)模搞好大型綜合性專業(yè)教學(xué)會課活動。音樂教師應(yīng)安排好出場順序，承擔(dān)伴奏，并對每一學(xué)生的情況作好分析記錄，努力提高講評質(zhì)量。)

二、音樂教師教學(xué)工作情況(滿分100分)：

說明：1、考評所需材料以原件(或原始記錄)為準。

2、考評小組以中心校為主，縣教育局不定期抽查。

小學(xué)音樂社團活動考評細則三我校根據(jù)《音樂課程標準》的精神，本著有利于學(xué)生發(fā)展的精神，為學(xué)生提供一個展示自己的舞臺。在音樂課課上關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀和知識與技能。采用自評、互評及他評相結(jié)合的形式，綜合地對學(xué)生進行學(xué)業(yè)評價。

考評應(yīng)當既是理性的，又是充滿人類情感的;既符合學(xué)生的生理特點，又適應(yīng)他們的心理要求;既促進當前學(xué)習(xí)，更立足于長遠發(fā)展;既滿足個體需要，更要為人類總體利益服務(wù)。

音樂成績的評定可以包括欣賞，歌唱、器樂、律動、音樂常識、配樂朗誦、相聲、學(xué)習(xí)態(tài)度等諸方面。班集體授課形式?jīng)Q定了教學(xué)目標、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容要面向每位學(xué)生，教師要根據(jù)每位學(xué)生的音樂天賦、能力的差異，項目的強弱來做出評價。

如有的學(xué)生唱歌條件好些;有的則舞蹈好些;有的擅長器樂、有的擅長欣賞、有的雖在唱、跳、奏方面不行，但在樂理常識、詩歌朗誦等方面掌握得很好針對以上情況故在考核時不能將先天五音不全與節(jié)奏不穩(wěn)的就一律給予低分，而應(yīng)根據(jù)具體條件采取有針對性的指導(dǎo)，使每個學(xué)生做好充分的準備，都能發(fā)揮自己的一技之長，進行相應(yīng)的考評。

平時成績:音樂學(xué)科素質(zhì)考評每節(jié)課從課堂表現(xiàn)、演唱歌曲、課后作業(yè)、音樂知識、創(chuàng)編、進步獎勵、個人特長、音樂習(xí)慣，教師將各項內(nèi)容與平時教學(xué)結(jié)合起來，隨時考查，不僅可以減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習(xí)負擔(dān)，而且重新凸現(xiàn)了考評本來具有的最重要的反饋調(diào)整功能。